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假感想

2022-11-13 08:19:45 收藏本文下载本文

“稻叶”通过精心收集，向本站投稿了10篇假感想，下面小编给大家整理后的假感想，供大家阅读参考。

假感想

篇1：假感想

有时一年到头，又是春去冬来，我们需要回头梳理自己的收获，再需要鼓足勇气看看自己需要改进的地方，是自己变得更完美，更好，不是有句话说的好吗，好好学习，天天进步。年假是个为自己充电的好机会，当然要合理安排会有事半功倍的效果。

男子汉永远要记得温总理的座右铭“天行健君子当以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”做一个时时进步的人，每天保持好心情，每天都有新进步，因为我们要感恩现在的美好时光，要好好好活着，为最亲的人，为父母、妻子、孩子，为何好友，更为了自己。

[假感想]

篇2：感想心得文章假的

感想心得文章假的

今天，我们中国几乎甚么都有假的 ∶ “气功大师 ”的气功是假的， “金庸最新作品 ”是假的` 。一切似乎都可以用一个英文字形容 :bogus。

Bogus 就是 “假的 ”。这个字的来源有两个说法，一个说法是 ∶ 十九世纪初，美国有一个叫做 Borghese的人，专开空头支票行骗，一得手就跑到其他城镇去。他的名字后来给人略作 bogus，成为 “虚假 ”的同义词了。

另一个说法则是 ∶ 一九二七年，美国俄亥俄州的一个伪钞集团给警方破获了。那部印刷伪钞机器的古怪模样吸引了很多人观看。有人临时给它取了一个同样古怪的名字 ∶ bogus 。于是，这个字第二天就在报纸上出现了。

上面两个说法，到底哪一个可靠，现在谁都不知道。不过， bogus等于 “假的 ”，却是人人都知道的了，例如 ∶ He tried to cheat me with a bogus bank note (他想拿一张假钞票骗我 )。

篇3：假如我是服务对象心得感想

只有换位才能体味。“假如我是服务对象”学习活动，让我对群众路线教育有了更深入的理解与认识。

群众路线是我们党的优良传统，如果每个干部都能亲自逛菜场了解行情，就能真切感知物价之影响，更好地安排好群众生活；如

果每个干部都同普通百姓一样出门坐坐公交，就能摸准城区交通拥堵的症结所在，从而采取切实可行的整改措施；如果每个干部都能亲自到群众中去，与群众拉家常、交朋友，就能真正吃透下情，从而制定出更多、更好、更有效的发展措施和惠民政策。

群众是创新的主体，党员干部只有深入到群众中去，用双脚丈量民情，用心灵感应民生，才能听到最真实的呼声；只有扑下身子接地气，着力解决关乎群众切身利益的矛盾和问题，了解群众所想所盼，才能在提升服务水平、破解发展难题上有新举措；只有激发群众的首创精神，整合群众的意见和建议，才能找准创新工作的着力点，把工作落实到群众的心坎上。

“换位”让我摆正了位置，明白了“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”；让我体验到群众之难，群众之苦，群众之累，充分认识到了搞好服务的重要性；让我认真找准了自身问题，明确了努力目标和改进方向。

在今后的工作中，我将时刻换位思考，站在服务对象的立场思考问题，把群众当亲人，在感情上贴近服务对象。在思想上尊重服务对象。在作风上深入服务对象。在工作上依

靠服务对象。把服务对象满意作为工作的最高标准，诚心诚意地为老百姓办实事、解难事、做好事，着力解决服务对象最关心、最直接、最现实的问题，不断增强为民服务意识，才能成为让党放心、让人民满意的人民公仆。

篇4：假如我是服务对象心得感想

开展“假如我是服务对象”活动，是一项重要的社会活动，最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，多想想自己怎样立身做人，怎样创造性地干好自己的工作，怎样维护好社会公德，怎样创造社会财富，多在主观上找原因，多在责任制上下功夫，我们要在今后的工作中积极反思剖析，制定切实可行的措施加以整改，广大教师一致认为开展这样的大讨论很有必要，也能有效促进老师改进工作方法，增进老师和学生之间的感情。

教师的服务对象是学生，在“假如我是服务对象”大讨论中，我们要从学生的角度去考虑我们的工作。“已所不欲，勿施于人”，孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下，在某种程度上，这也是教育的精髓。教师要养成换位思考的良好习惯，时时变换自己的角色，站在学生家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考，才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握，从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。

一、假如我是学生家长

许多家长的心情，也许不能被教师和教育工作者所理解，如今我已经身为人母，我的儿子也有了他自己的老师。我发现自己作为家长，自然的对老师有着很高的要求。例如：有高尚的情操、有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀、阳光而充满激情、语言生动表情丰富、课堂简约而有效、对学生公平公正、有创新精神等等。经过“假如是我的孩子”的换位思考后，我理解每位家长那种“望子成龙”的心态；并且清楚的'知道作为教师有着它本身的职业要求，必须懂得哪些事情该做好，哪些事情不能做，只有如何做才能成为家长所信任的教师。

二、假如我是学生

面对学生，部分教师似乎长久以来我们已经习惯对孩子们“居高临下”，我们总是习惯打着一切为孩子好的旗帜要求他们做这做那，却忘记俯下身子听一听孩子们的心声，下课铃响了，我们为了完成自己的教学任务而拖堂，自以为是为学生好，却忽视他们的感受。学生作业没有保质保量的完成，我们会大声斥责却

没有耐心听他们的原因，因为他们口中的任何理由都是我们心中的借口??首先我们从学生的角度来思考拖堂的问题。孩子们上了一节课，课堂上他们被要求注意力集中，而当他们听到下课铃声时，注意力会不自觉地分散，换位思考一下，当孩子听到下课铃声时，他是多么希望老师马上下课，然后他们可以好好休息，尽情玩耍，不用像上课时那么受拘束。可是如果老师拖堂了，他们休息的时间自然就变少了，而室外其他孩子玩耍时发出的各种声音又是对孩子极大地诱惑。这样，他们的心思就完全不在老师那几分钟的讲解题目上。试想一下自己，自己在做学生时也不希望上课的老师总是拖堂，所以为了保证学生有足够的休息放松的时间，教师应该做到准时下课，不拖堂。作为教师在教育教学过程中要永远保持一颗童心，必须善于换位思考。该如何保持一颗童心呢？我觉得，其实就是要求我们学会用“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。这就要求教师要善于发现学生的优点、多表扬、多鼓励、放大他的优点，关注学生、解放学生，帮她提高学习效率，对学生的错误要加以分析，正确对待，给他改正的机会。总之，要和学生多接触、多交流、多沟通、多了解他的内心世界、了解他在想什么，只有这样，才能做到有的放矢、对症下药。

总之教师要学会用换位思考方式去对待家长、对待学生、对待教育教学工作。只有这样，我们对学生才会少苛刻、多了宽容；少了埋怨，多了理解；少了指责，多了尊重，引导学生一步一步走向成功；对工作充满热情，不断的认识自我、完善自我，成就自己快乐的教育生崖。

通过学习，讨论、写体会等深刻了解了开展这样大讨论活动的意义所在，也找出了自己工作中存在的一些问题，促进老师改进了自己的教学方法，改善了教师与学生，教师与家长之间的关系。

篇5：假如我是服务对象心得感想

“假如我是服务对象”实践活动开展以来，XX社区按照市委、区委、办事处的要求，不等待、不观望，以开展大讨论活动为载体，换位思考，转作风、解民忧、惠民生，得到了广大人民群众的好评，而我们与百姓最直接接触的社区工作人员，更应该做好此项工作。

要做好群众服务首先要理解社区居委会的含义，社区是城市人口涉及的地方，由社区人民参与的组织。社区工作者在社区工作中起着上传下达的作用，我们的工作使和社区人民最息息相关的，而这次“假如我是服务对象”活动我们也是最有必要参加的。就拿我们今年改造三无小区来说，假如我是XX社区的居民，我们也不愿在脏乱差的环境里居住，垃圾遍地，污水横流，不仅对美化有影响，对身体也是百害而无一利的，所以，为了社区人民的生活，我们整治并努力维护了小区的卫生，当然，城管只是我们服务的一小部分。假如我是服务对象”大讨论活动，要求在活动中通过换位思考，设身处地地想群众所想、急群众所急、解群众所难。养成换位思考习惯，增强服务群众意识，设身处地进行换位思考和讨论，站在服务对象的角度来思考：自己期盼什么样的干部作风、什么样的服务态度、什么样的服务流程、什么样的服务环境、什么样的服务质量，从而牢固树立一切为了群众、千方百计让群众满意的理念。

我们要做到XX办事处街道党工委书记XX同志提出的“把群众当家人，把工作当家事”的精神，认真落实居委会党书记XX同志提出的“二十八个字”。“假如我是服务对象”这项活动我们不能走形式主义，要真正落实到成效上来，不喊口号，要长效机制的执行下去

篇6：圣诞节的作文500字：圣诞假感想

圣诞节前夕

一年一度的圣诞节就要到了，同学们都分外开心。门口的小店里人天天挤得水泄不通。

每次一下课，同学们提的内容总是少不了关于圣诞节的话题，比如：你圣诞节的时候要送同学什么礼物呀?你准备了什么礼物呀?你要送老师礼物吗?

星期三的早自习是某位同学和某位同学正在交头接耳，说的是你圣诞节买了什么礼物?结果被管理员逮了个正着，管理员毫不留情地把那两位的名字记了下来，最终，他们受到了严厉的惩罚——站一节课并且守纪之星扣一颗，吵词语两次。他们现在已是惨不忍睹，叫苦连天。

可是，就在那一天，老师下了一个命令：圣诞节的时候，班级里不许出现圣诞帽子、圣诞笔、圣诞头饰等，凡是与圣诞有关的东西，教室了都不允许出现。“啊!为什么?”大家异口同声地说。“因为要弘扬中国文化嘛，这节日不是来自我们中国的。我们顿时拉下脸来，可是，我们不敢违抗老师的命令只能照做了。那节课以后，我们对圣诞节这个话题只字未提。

后来，我想了想觉得老师说的很有道理，我们要弘扬中国文化，要把自己国家的节日看的隆重一些，不好弘扬外国文化。这样，我们的国家才会强大起来，百战百胜。

圣诞节随笔

今天，小a打电话来，说今天是圣诞节，要邀我一起去感受一下圣诞节的气氛。我答应了她。

我们约在火锅店，准备吃一次热腾腾的火锅。也许是圣诞节的缘故，店里比平时要火爆得多。我们选择了一靠边的位置，与大街只相隔一层玻璃，街上的景象可以看得一清二楚。

店里的服务员微笑地对我们说了句：“圣诞快乐，”并将我们点的东西呈了上来。锅里还冒着热气。在氤氲的油烟雾中，我们静静地享受这美妙的食物，让全身的器官慢慢地传递温暖，很简单也很温馨。

“我小时候经常幻想有圣诞老人给我送礼物。可是经历一次次的失望后，就不再相信。你说我是不是很傻。”小a边吃边开始叨叨起来。

“嗯，确实够傻的。”我忍不住损了她一句，‘不过我小时候也一样，大概圣诞老人就是童年一个美好的梦。

“总以为圣诞老人会骑着驯鹿，穿着暖暖的红色棉衣，穿梭在雪地里来到我们眼前，看到我心中的愿意并帮我实现它。”

我笑而不语。谁都知道南国的冬日从来都不会下雪。

“你说，这是一个多么美好的梦啊!”小a又补充道。

我用手指了指她身后，示意她看看坐在我们身后的小女孩。女孩大约5，6岁，她正用稚嫩的手指在窗上画着什么。

也许是感受到我俩炽热的眼光，小女孩转过头来冲我们甜甜一笑，露出了两颗乳白色的可爱门牙。她奶声奶气的叫了一声“姐姐。”我俩被逗乐了，忍不住问她;“小妹妹在做什么呢?”

“你们看，这是雪花。”

“为什么画雪花呢?”

“今天是圣诞节!我希望圣诞老人能帮我实现一个愿望：我希望可以下一场雪。”

“我们这儿是南方，不会下雪的。”我忍不住纠正她的想法。

“不，不，一定会下雪的。”她的眼睛不知怎么就红了一圈，“那天妈妈爸爸吵架，妈妈说要让我再踏进家门一步，除非天降雪了”小女孩说完便小声抽泣起来。

我和小a瞬间沉默了。

我家的圣诞节

看爸爸和妈妈正在布置着一棵很大的圣诞树，上面会挂上许许多多不同颜色的灯，它们亮起来的时候会一闪一闪的，非常的漂亮，而我和弟弟则是在忙着往纸条上写下我们的愿望，不知道今年的圣诞老公公还会实现我们的愿望吗，我和弟弟一边写一边说着。其实我和弟弟一直都知道圣诞老公公是我们的爸爸假扮的每年都会偷偷的打开我们写下的纸条，然后来实现我和弟弟的愿望，只是我们一直没有拆穿爸爸而已，然而爸爸每次圣诞节后的一天都会对我们说：“瞧瞧，圣诞老公公又给你们送礼物来了。”这次我和弟弟准备好好的吓一吓我的爸爸了，看他这次怎么实现我的愿望。我和弟弟在纸条上写下我们的愿望：“圣诞老公公，我的愿望是要一辆直升飞机，我要载我的爸爸妈妈去环游世界。”然后放进圣诞树上的袜子里。我们写了很多的愿望，比如我希望爸爸妈妈永远的身体健康、我希望我们一家人永远幸福快乐……

孩子们快来吃饭啦!妈妈大声的喊着。我和弟弟就会马上跑过来，吃完饭我们就去睡觉了。到了第二天醒来我们就会和爸爸妈妈出去外面玩，到晚上才会回来，回来之后会很早就睡下。这天我们不管要去那里玩爸爸妈妈都会答应，所以我们总会盼望着每年的这一天早点到来，因为只有到这一天我们一家人就可以一起到外面去玩，一家人在一起快快乐乐的玩耍，这别提有多幸福了。玩了一整天我们也累了，所以早早就会家，早早的睡下了。

篇7：六年级假文盲漫画的感想作文

在语文书中，有一幅名叫《假文盲》的漫画。看了这幅漫画，我不禁陷入了深深的沉思……

漫画上画的是一个寒冷的冬天,呼呼的北风正侵袭着候车道外的母子，候车道上竖立着一块牌子，上面清楚地写着“母子上车处”五个大字，可这个地方却被四个大男人占据了。他们是文盲吗?不，看打扮就知道他们不是文盲，而是“有文化”的人。显然，这几个男人都是来抢占好位子的，他们宁可当个“假文盲”也不肯让本该就站在此处的真正的母子。

其实，这幅漫画中的“假文盲”事例，在当今的社会中经常发生。

不远处就有垃圾桶，而且旁边还立着牌子，上面写着：请勿乱丢垃圾。可是有些人却视而不见，把垃圾随意乱丢。有些人去名胜古迹游玩时，总喜欢“留些纪念”，随意涂鸦，乱刻字迹，破环了古迹。过马路时，明明已经红灯了，可人行道上仍有行人过往。请勿停泊的指示牌旁停着许多车辆。请勿吸烟的场所仍有人在吞云吐雾。请保持安静的场所还有人在高谈阔论，大声喧哗。写着节约用水的地方却有人把水龙头开到最大，洗完手便扬长而去……像这样的事生活中还有很多，这难道不值得我们深思吗?

生活中有许多人自私自利，损人利己，为了图方便，却全然不顾那些比他们弱小人的感受。他们之所以连中华民族的基本美德——“谦让”都不能遵守，是因为他们的心灵早已被自私所玷污。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊!如果世界上少一些“假文盲”，多一些“活雷锋”，那么世界就将变成美好的人间。

篇8：感想

今天，妈妈带我早早来到学校，参加学校安排的家长会。以往的家长会，有时给我带来的是喜悦，有时带来的是厄运，这次给我带来些什么呢？

开会之前，我们几名同学一面抓紧摆正桌椅板凳，一面按老师的安排热情欢迎来开会的家长，并让叔叔阿姨们签到。一切准备就绪后，我们走出教室。

在教室外等待的时候，我的大脑始终高速运转着，最近一段时间，我对自己的考试成绩及作业情况感到不满意，今天的家长会，老师会不会一针见血的指出我的不足，如果是那样，我就惨了，妈妈一定会惩罚我的。是福不是祸，是祸躲不过，我心里叹息一声，“唉”听天由命吧。

我正在胡思乱想着，随着“哐”的一声门响，妈妈和叔叔、阿姨们走出教室。看着妈妈的笑容，我“扑通扑通”的心跳马上平静下来。我问妈妈：“妈妈，老师批评我了吗？”妈妈认真的说：“老师表扬你在校表现不错，学习成绩也有所提高，不过还要继续努力，向更好的同学看齐。”在回家的路上，妈妈语重心长的教导我说：“老师教育你们多不容易啊！她把知识和做人的道理无私的传授给你们，她好似一根蜡烛，点燃了自己，照亮了你们。所以在学校你一定要听老师的话，好好学习，不辜负老师的希望。”

妈妈的几句话，使我明白了学校开家长会的良苦用心。老师和家长沟通、交流的目地只有一个，那就是为我们营造一个良好的学习环境，使我们在阳光下茁壮成长。

篇9：感想

在生活中我们经常见到有许多坏习惯，影响着我们的环境，比如往河里扔垃圾，把小河弄得又脏又臭，两岸的树木因此而枯萎，小鱼都无法在散发着阵阵臭气的小河里生存，小河成了死水。

还有的人们不注意保护生态的平衡，乱砍滥伐使许多森林遭受毁灭性破坏动物们因此而没了家，大地也没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，我们的家园正在慢慢地被摧毁，我们的地球母亲正在变成个欲哭无泪痛苦难言的“黑色地球”而有些人们并没有意识到这些，所以我们要保护环境，从我们的自身做起，我们希望大叔更加浓密，郁郁葱葱，小鸟唱着快乐的歌在林间穿梭，小河清澈见底，鱼儿在水中快乐的做游戏，大地充满绿色和生机，地球永远拥有和谐的绿色！

让我们手牵手，从现在做起，从点点滴滴做起，共同关注环境保护，让地球母亲重新充满绿色吧！

篇10：感想

世界上有一种血浓于水的爱在父母孩子之间，有一种崇高无私的关心在老师学生之间，有一种感人至深的奉献在人与人的心灵之约上。本学期，老师把我评为“奉献之星”，使我十分激动，这多亏老师不厌其烦的谆谆教导，家人的深切关爱和同学的团结互助。正是有这样的爱的推动力，使我在负责清洁区工作时，总是积极热情认真，以为集体争光为荣。

在上个学期，老师很信任我，让我去管理清洁区的打扫与保洁工作。因为我们班的清洁区位于校园内的大门口，面积大，是师生们进入学校首先看到的地方，清洁与否，直接关系到73中的声誉和精神面貌。所以这项工作十分重要。为了使清洁区不扣分、不给学校丢脸。每当上学时，我总是匆匆吃过早饭，责任心催促我一溜烟地赶往学校、只为了比别人早到学校，只为了挤出更多时间来把清洁区全面打扫，力求一丝不苟，不留一丁点儿垃圾，这样才能确保班级光荣、不扣分。有谁知道多少次我为早到校，吃个半饱就跑向学校，让妈妈跺脚长叹，担心不已。可我义无反顾，尤其当我赶到清洁区，发现人手不够时，我庆幸我来得及时，二话不说，抓起笤帚就一下下有力地清扫起来，顿时地面就干净许多，值日生们见了，也都更加起劲，大家合力共同把清洁区打扫干净后，心里又开心又舒畅，这真是集体光荣、人人有责，我光荣、集体光荣呀!正是日复一日这样的努力和坚持，我们班的清洁区卫生总是领先，赢得先进。老师对我的工作赞不绝口。不仅如此，在学习生活中，每当同学们遇到困难，我看到后马上热情相帮。曾借过同学饭卡、曾多次领受伤的同学到医院包扎伤口，曾为班级垫钱购买水。并多次为同学讲解数学难题，使同学恍然大悟。只因为心中有爱，我为人人乐，才能人人为我乐。

期盼自己在今后奉献一如既往，在认真负责、精益求精中做到最好，无愧于老师的辛勤培育、父母的无私奉献！实现今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的宏愿！

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