当前位置：首页 > 范文大全 > 实用文>常用离职双语表达

常用离职双语表达

2022-11-03 08:58:48 收藏本文下载本文

“笼民”通过精心收集，向本站投稿了14篇常用离职双语表达，下面是小编为大家整理后的常用离职双语表达，以供大家参考借鉴!

常用离职双语表达

篇1：常用离职双语表达

常用离职双语表达

1.I want to expand my horizons.

我想展我的视野。

2.I've made a tough decision, sir. Here is my resignation.

长官，我做了一个很困难的决定。这是我的辞呈。

3.I quit because I don't want to be stuck in a rut. I want to move on.

我不想陷入窠臼所以才辞职。我希望能向前迈进。

4.First of all, I'd like to say that I've really enjoyed working with you. However, I think it's about time for me to leave.

首先，我要说的是，我真的很高兴能与你共事。但是，我觉得该是我离开的时候了。

5.I've been trying, but I don't think I'm up to this job.

我一直很努力，但我觉得无法胜任这个工作。

6.I've been here for too long. I want to change my environment.

我在这里待太久了。我想转换一下环境。

7.I'm sorry to bring up my resignation at this moment, but I've decided to study abroad.

我很抱歉在这个时候提出辞呈，但我已经决定要出国念书了。

8.To be honest, I've got a better offer.

老实说，我有一个更好的工作机会。

9.I'm running out of steam. I need to take a break.

我精疲力竭了。我需要好好休息。

10.I'm quitting because I want to try something different.

我辞职是因为我想尝试不一样的东西。

扩展：交通运输词汇

高速铁路 high-speed rail

动车 bullet train

公交专用车道 bus lane

长安街“整修” face-lift

轻轨列车 light rail train

隧桥 tunnel-bridge

舟山连岛工程 Zhoushan Island-Land Project

(机动车)单双号限行 odd-and-even license plate rule

低噪音地铁 low-noise subway

电子不停车收费 Electronic Toll Collection

早高峰 morning peak

晚高峰 evening peak

交通拥堵 traffic jam

交通管制 traffic control

无车日 car-free day

实名购票 ID-based ticket booking system

零容忍 zero tolerance

交通高峰期 rush hour

公共交通线路网 public transport network

尾号限行 traffic restrictions based on the last digit of license plate numbers

篇2：双语离职证明

[ Fan Bensan ]

Leaving certificate

_ _ _ _ _ _ _ Sir / madam / miss, since _ _ _ _ years _ _ month _ _ to _ _ _ _ years _ _ month _ _ day in our company as a _ _ _ _ _ _ _ _ ( Department ) of the _ _ _ _ _ _ _ position, due to _ _ _ personal _ _ _ _ _ _ reasons resignation, now with the company to terminate the labor relationship. Hereby certify that!

Company name ( seal)

Year, month and day

英文离职证明范本

1 proven format.

2 there will be information : name ( registered name), employee name, the office once a job, working time, prove the issuance date, issuing date office stamp (“ by pressing a month” ). In addition, the general state ID number, because that is the only.

3 a non-competition agreement and the company paid compensation, recommended in the leaving certificate to illustrate the non-competition provisions.

The 4 header printing company LOGO -- propagandist company image. Can choose whether to add the company contact.

5 general use A4 pa-pe-r to print ( file management standard ), the reality of some companies to take two copies of middle section of cover Jifeng Zhang way.

6 no typos, does not permit the tamper, if fill recommended reissue error.

Now 7 is usually shown in the remaining blank version to add on the basis of changes after printing, look neat and tidy, beautiful, easy archive. Does not recommend the use of note handwritten.

8 some employers because early days management not perfect or not will constitute the employing units on the length of service“ confession”, in the absence of clear cases, using the fuzzy description, direct write position in the company, in a certain period of a day turnover, avoid the entry time.

篇3：离职原因和应聘原因双语

离职原因和应聘原因双语

BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达

1) Why do you want to leave your present job and join us?

你为什么要辞去现在的工作来我们这里?

2) Why do you want to apply for a position in our company?

你为什么想申请来我们公司?

3) Because your operations are global, so I feel I can gain the most from working in this kind of environment.

因为你们公司的运作是全球化的，我觉得在这样一个环境中工作会收获最多。

4) Because I think my major is suitable for this position.

因为我认为我的专业适合这个职位。

5) Because I'm very interested in your company's training program.

因为我对你们公司的培训计划很感兴趣。

6) Please tell me a little bit about your present job.

请告诉我你目前这个工作的一些情况。

7) Why do you think you are qualified1 for this position?

你为什么认为你能胜任这个工作?

8) My major and working experience make me qualified for this position.

我的专业和工作经验使我能胜任这个职位。

9) How do you know about this company?

你是怎么知道我们公司的?

10) Your company is very reputed in this city, I heard much praise for your company.

贵公司在这个城市名声很好，我听了很多对贵公司的好评。

CONVERSATIONS 会话

(A=Applicant I=Interviewer)

I: I know in your resume that you have worked in your present company for 3 years, can you tell me why you want to leave your present job and join us?

A: Because the job I am doing in my present company is of no challenge, but I like challenge.Your firm is a young organisation2 with many innovative3 ideas. It has been very successful in an expanding market since its establishment 10 years ago. Working for you would be exactly the sort of challenge I am looking for.

I: Why do you think you are qualified for this position?

A: I have excellent communication skills and I am familiar with the procedures for the last company I worked for. Besides, I am a team player and have great interpersonal skills.

I: 从你的简历中，我知道你已经在现在这个公司工作3年了，能告诉我为什么你想辞去现在这个工作来我们公司吗?

A: 我离开这个公司是因为现在这个工作没有挑战性，但我喜欢挑战。贵公司是一家具有创新精神的年轻公司，自创建以来，在市场拓展方面取得了巨大的成功。能为你们工作，正是我所追求的那种挑战。

I: 为什么你认为你能胜任我们公司这个职位呢?

A: 我的人际交往能力很强。在我工作的上个公司，我熟练掌握了工作流程，而且我具有团队精神和出色的人际关系技能。

I: Why do you want to apply for a position in our company? Don抰 you like the present job?

A: I like the job and it is similar to the position I am applying for in your company, but the salary of my present job is too low, so I decided4 to leave.

I: Is that the only reason why you are leaving?

A: No, another reason is that your operations are global, so I feel I can gain the most from working in this kind of environment.

I: If you are hired, when will it be convenient for you to begin to work?

I: 为什么你要应聘我们公司这个职位，你不喜欢你目前这个工作吗?

A: 我喜欢目前这个工作，而且它和我在贵公司应聘的这个职位很相似，但是我目前这份工作的薪水太低，所以我想离开。

I: 这是你想离职的唯一原因吗?

A:不，另一个原因是因为你们公司的运作是全球化的，我觉得在这样一个环境中工作会收获最多。

I: 如果你被录用，什么时候方便来本公司上班呢?

A:如果你愿意，明天就可以。

I: How would you describe your ideal job?

A: I think the job should make use of the professional experience I have obtained, and offer me opportunity for advancement5.

I: Why do you think you might like to work for our company?

A: I feel my background and experience are a good fit for this position and I am very interested.What抯 more, your company is outstanding in this field.

I: What makes you think you would be a success in this position?

A: My graduate school training combined with my experience as an intern6 should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful.

I: How do you know about this company?

A: Your company is very reputed in this city; I heard much praise to your company.

I: 你理想的工作是什么样的?

A: 我认为应该能发挥我掌握的专业知识，而且能为我提供升职的机会。

I: 那你为什么认为你会喜欢在我们公司工作呢?

A: 我认为我的背景和经验非常适合这个工作，而且我对这个工作也非常感兴趣，况且贵公司又是这个领域的佼佼者。

I: 你怎么知道能胜任这份工作呢?

A: 我在研究所所受的训练，加上实习工作经验，应该使我适合做这份工作。我相信我会成功的。

I: 你是如何知道本公司的?

A: 贵公司在本市很有名，我听到很多对贵公司的好评。

NOTES 注释

be of no challenge 不具有挑战性 position 职位

responsibility 责任，职责 be qualified for 适于担任

apply for 申请 advancement 提升，晋升

operation 运作 environment 环境，外界

convenient 方便的 professional 专业的

background 背景 intern 实习生

以下是常用离职、应聘原因：

1)I am qualified for this position.

我适合这个职位。

2)I want to do a job that can offer me the opportunity for advancement.

我想找一个能给我带来提升机会的工作。

3)I am looking for a more challenging opportunity.

我想找一个更具挑战性的工作。

4)My former company has been bankrupt.

我原先那个公司已经破产了。

5)Because I'm very interested in your company's training program.

因为我对贵公司的培训计划非常感兴趣。

6)Your company has a great future and is conducive7 to the further development of my abilities.

贵公司前途光明，有助于我个人能力的发展。

7)Working in this company can give me the chance to exert all my strengths.

在贵公司工作能发挥我最大的能力。

8)Because that company didn't have a good future, so I needed to consider my future.

因为那家公司没有什么前途，所以我必需考虑我的未来

篇4：拒绝索赔常用表达双语

拒绝索赔常用表达双语

1. On going into the matter you mentioned we find that the poor performance of the engine is due to your incorrect use of a different motor oil.

我们对你方提到的事情调查后发现，发动机故障是因为你们误用了不同的机油。

2. Items like this are not to be returned once they are accepted by purchasers. We have established this regulation for offering our customers the definite best quality products.

此类商品一旦售出就不能退换。我们立此规定是为了向顾客提供绝对上等的产品。

3. This is exactly the first complaint from our customers, from which we can understand you have met much inconvenience in satisfying your users.

这确实是我们收到的第一封索赔信，我们可以理解您在满足用户需求方面的许多不便。

4. All the items for export must be under the tight seal which ensures that we always put the Total Quality Control into execution.

所有出口品种都必须真空密封，以保证全面控制质量这一措施的实行。

5. Our investigation1 reveals that the articles we packed were identical with what were listed on our invoice2. We are afraid that the cases you mentioned must have been unpacked3 during the transit4. We are enclosing a copy of the invoice for your reference and suggest you make further inquiries5 at your end.

我方调查结果表明：我们打包的东西和发票上的一致。恐怕你说的那些箱子在运输过程中被人打开过。随函寄去一份发票复印件，建议你方进一步调查。

6. We are extremely sorry for the late delivery of your last order. It is due to your delayed opening of the relative letter of credit.

非常抱歉上一批货交晚了。因为你们的信用证开得太迟。

7. As stipulated6 in the contract, a minor7 discrepancy8 in colors is permissible9. That is why the case you brought up is still under a normal practice.

如合同所示，颜色上的轻微差异是允许的。故此，你提出的情况依然属于正常做法。

扩展：商务英语专业难词汇总

1、account 账户

例:When the debt is cleared- as it must be by the time the customer retires- and the account goes into credit, it will attract interest at about 5 per cent.

2、account 客户,生意往来关系

例:The firm is one of our major accounts.

3、accountancy 会计工作

例: To her, accountancy was a means to find out about business and be paid at the same time.

4、accounts 账目

例:The financial director was accused of falsifying the company accounts.

5、accounts 会计部门即 accounts department

例: She works in accounts.

6、accounts manager 会计部经理

7、accounts payable1 应付账款

例: Accounts payable is created when a firm deals with suppliers who extend credit.

8、accounts receivable 应收账款

例: Assets include cash, accounts receivable, inventory2, property and equipment, and patents.

9、achievable 切实可行的,可达到的

例: Your objectives should be relevant to the job you have applied3 for and achievable.

10、Achilles’ heel 原意为阿基里斯的脚踵,引申为致命弱点

例: However, an Achilles’ heel can usually be found that allows the headhunter to persuade them that they are, in fact, wanting to change.

篇5：表达离职不舍诗句

关于表达离职不舍诗句

1、东山再起竟有时，人生何处不相逢。

2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

3、谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

4、同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

5、寂寞离亭掩，江山此夜寒。

6、掩泪空相向，风尘何处期？

7、世情已随浮云散，离恨空随江水长。

8、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

9、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

10、分手脱相赠，平生一片心。

11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君

12、此地一为别，孤蓬万里征。

13、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

14、避贤初罢相，乐圣且衔杯。

15、挥手自兹去，萧萧班马鸣。

16、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

17、与君离别意，同是宦游人。

18、里君烟水阔，挥手泪沾巾。

19、荷笠带夕阳，青山独远归。

20、明年春草绿，王孙归不归？

21、相见时难别亦难，东西永隔如参商。

篇6：双语：“哭”的十种表达法

双语：“哭”的十种表达法

1. Mary almost cried her eyes out.

玛丽痛哭地不行。

Cry one’s eyes out 是痛哭的意思。同样能表达这个意思的词组还有：cry one’s heart out。

2. I sat down, and cried most vehemently.

我坐下来，非常激动地哭起来。

Vehement 是激烈、猛烈的意思，常用来形容情感。

3. I broke out crying and sobbing.

我不由得呜呜咽咽地哭起来。

Sob 是呜咽、抽泣的意思，还可以表示一边哭一边说。

4. He took his way through the great wood, weeping sorely.

他伤心地哭着穿过大树林。

Weep 的意思是，通过流泪表达出悲伤，哀痛。Sorely 表示程度，意思同painfully和 grievously

5. The little girl wept herself to sleep.

小女孩哭着哭着入睡了。

Wept 是weep的过去式和过去分词。Weep to sleep这里是指哭着睡着了。

6. The little boy, still in tears, sniffed monotonously.

那个男孩还在哭，发出单调的抽泣声。

In tears 也是常用的一种表示流泪的词组的说法。Sniff我们一般是用作“嗅”或者“不屑，嗤之以鼻”的意思，它也可以表示吸气，哭的时候常常会一抽一抽的`吸气。

7. She burst into tears as she spoke.

她说着说着突然哭起来。

Burst into 是指突然进入某种状态。这里是指突然哭起来。其他常用的搭配还有burst into flame突然着火， burst into laughter突然大笑。

8. She cried with grief when she heard news of her friend's death.

听到朋友死亡的消息，她难过地哭了

Cry with grief就等于cry grievously。

9. They were on the verge of tears at parting.

他们分手时几乎要哭出来了。

On the verge of意思为差一点就怎么怎么样了。后也可以加动名词形式。

10. The movie almost reduced me to tears.

那部电影让我伤心得几乎流下泪水。

Reduce to我们知道一般的用法是减少的意思。如果是reduce to tear则指伤心得流泪。

篇7：英文简历怎样表达离职原因

英文简历怎样表达离职原因

离职原因：

最重要的是：应聘者要使招聘单位相信，应聘者在过往单位的离职原因是某些良好的'愿望，避免把离职原因说得太详细、太具体;不能掺杂主观的负面感受;不能涉及自己负面的人格特征;尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。例如：

为更专门的工作(for more specialized work)

为晋升的前途(for prospects of promotion)

为更高层次的工作责任(for higher responsibility)

为扩大工作经验(for wider experience)

我有时对自己要求过于严格。(I tend to drive myself too hard.)

我对别人的能力期望过高。(I expect others to perform beyond their capacities.)

我喜欢速战速决。(I like to see a job done quickly.)

篇8：英语面试离职原因的表达

英语面试离职原因的表达

1） Why do you want to leave your present job and join us?你为什么要辞去现在的工作来我们这里？

2） Why do you want to apply for a position in our company？你为什么想申请来我们公司？

3） Because your operations are global, so I feel I can gain the most from working in this kind of environment.因为你们公司的运作是全球化的，我觉得在这样一个环境中工作会收获最多，

4） Because I think my major is suitable for this position.因为我认为我的专业适合这个职位，

5） Because Im very interested in your companys training program.因为我对你们公司的培训计划很感兴趣。

6） Please tell me a little bit about your present job.请告诉我你目前这个工作的`一些情况。

7） Why do you think you are qualified for this position?你为什么认为你能胜任这个工作？

8） My major and working experience make me qualified for this position.我的专业和工作经验使我能胜任这个职位。

篇9：双语：八招在离职的时建立好人际关系

双语：八招在离职的时建立好人际关系

Leaving your job can be a positive transition for everyone involved. You have the power to ensure that leaving your current employer strengthens your relationship and reputation rather than destroying it，

在你离职的时候，你可以与相关人士都保持积极的关系。你有权利确保离开你当前的雇主是可以加强你的关系和名声的，而不是毁掉这些。

Remember the day you started your job? Most likely you were welcomed with open arms, introduced to co-workers and supported as you eased into your role. There was an air of excitement and the experience was a positive one。

记得你第一天来上班是什么样子吗？大部分人都会欢迎你的到来，向你介绍同事，在工作上支持帮助你。这时候因为你的到来，办公室里的环境中弥漫了兴奋，积极的气氛。

And now its time to move on, there is a way to leave with the same collegiality

and positive atmosphere. There is a way to strengthen bridges rather than burn them behind you. Really!

而现在是时候前进了，有一个方法可以保持这种积极的气氛。这个方法能够拓宽你的后路，而不是毁掉它。

Transitions need to be carefully planned and thought through。

工作移交要经过慎重的思考和详细的计划。

It is important to give as much notice as possible (3-4 weeks for a professional position). Consider others’ vacation schedules and workload distribution. Think through what needs to be done and develop a transition plan. Your employer will appreciate your thoughtfulness. After all, you know your job better than anyone else and your supervisor should welcome ideas on how best to recruit a replacement and transition your work。

尽可能多的给出通知是很重要的。考虑其他人的假期安排，工作量分布。要想清楚哪些事情是必须做完的，做一份工作移交计划。你的雇主会欣赏你的慎重。毕竟，你比别人都更清楚自己的工作，而你雇主会感激你提供如何招聘补上你工作空缺的'人员，以及如何移交你工作方面的建议。

Feelings need to be considered as well as the practical aspects of leaving your employer。

离职的时候需要考虑感情，也要考虑你离开现任雇主的现实。

As with any ending, there is a period of shock and grief。

每次结束，都会有一断不适应和伤心时期。

Be prepared for this, both within yourself and with your co-workers, supervisor and colleagues. As we all know, people express grief differently. One colleague may wish you well, another may express anger and yet another may burst into tears. Even if you are leaving because of difficult circumstances, there will be feelings about your leaving. Take time to listen and talk with your co-workers and supervisor. To exit gracefully, you will need their support。

要为这个阶段做好准备，妥善处理好同事，主管，自己的情绪。我们都知道，人们表达伤心的方式不同。有的同事可能会祝福你，而有的可能会表现得很愤怒，而另外一些则可能会哭出来。即使你离职的原因是因为复杂的环境，别人也会对你的离职有所感想。花时间去和你的上司，同事交谈，听听他们的想法。为了优雅的离职，你需要他们的支持。

Resist the urge to focus on the negative。

不要集中在负面情绪上。

You are leaving for a reason. It is best to focus on the positive aspects of your employment during your transition time. Thank the people who hired you and those who mentored and supported you. If you decide to discuss your disenchantment

with your work, carefully plan a constructive way to do this. It may be that you save your suggestions for an exit interview with the human resource department. If you are feeling angry and resentful about your employment, consider talking it over with family and friends before resigning. If there are extenuating circumstances, a visit to an employee assistance counselor, may help you deal with your negative feelings and plan your successful transition，

虽然你的离职有一定的原因，但是在移交期间最好将重点放在工作的积极面。感谢雇佣你的人，感谢曾经指导和帮助过你的人。如果你打算谈你对工作的不满意，要小心的计划好一个好的方式去谈这件事情。如果你保留了自己的意见的话，可能会帮你节省一次和人力资源部的面谈。如果你对自己工作有怨恨，很生气，考虑在辞职之前先和朋友，家人聊一聊你的不满。如果真的情有可原的话，可以向一位员工顾问助理求助，这样可以帮你处理自己的负面情绪，成功的做好工作移交。

Allow for ceremonies。

允许移交仪式。

With any transition, marking the ending of a period of employment is important. Allow your co-workers to have a farewell party for you or go to lunch with them. Gracefully accept cards and remembrances. Take time to write to those who have supported you in this period of employment, thank them, and let them know how to contact you after you leave。

任何的工作移交，设定一个期限是很重要的。不要拒绝你的同事为你举办告别会，或者在临走之前和他们一起吃顿饭。心存感激地接受问候卡，纪念品。花时间写信感谢那些在你任职期间帮助过你，支持过你的人，让他们知道你离职后的联系方式。

Organize, Organize, Organize。

组织，组织，再组织。

Take a moment and think of the person that will follow you and take over your workload. Organize it, tie up all loose ends possible, and make your files and notes easy to understand and locate。

花时间想一想那个接替你工作的人。整理好工作，将所有松懈的事项整理好，让你的文档，笔记简单易懂，放在固定的位置。

Transition relationships。

移交工作关系。

Make a list of your cases or projects, indicate what is needed next and suggest a transition plan.You have important contacts and it is gracious to introduce those people to the person who will be taking your place。

将你的工作情况，跟进项目列在一张清单上面，表明接下来有什么工作情况要跟进，并建议整理好一份移交计划。将你在公司内部重要的人际关系网介绍给接替你工作的人。

Take care of yourself。

照顾好自己。

Interviewing for a new position, accepting it, giving notice at your old position and managing a positive, graceful transition is not easy. It will require considerable physical, mental and emotional energy. Allow for a vacation between jobs. Reflect on your last job and what it meant for you and set some goals for the job that you will soon start. Make sure you take time to rest and renew your spirit。

应聘一个新的职位，接受这个职位，在原来的职位上发出辞职通知，做好一个优雅的工作移交是很不容易的。这将需要消耗大量的身体能量，精神，情感能量。在工作交接时期给自己放个假。反思一下你的上一份工作，你从中得到了什么，为下一份你即将任职的工作设定目标。确保你有了足够的休息时间，你的精神便会焕然一新。

Arrive refreshed at your new job。

以全新的状态开始你的新工作。

Hit the ground running! They will be ready for you and expect you to be enthusiastic. Make sure you have the mental and emotional energy necessary to meet new people and learn new systems. Celebrate your new beginning!

一举成功。他们已经准备好你的到来，并期待着你热情的表现。确保你已经准备好认识新同事，学习新系统的热情和能量。庆祝你的新开始。

篇10：双语心得体会

时光如流水这话一点也没错。不知不觉中两个月过去了，记得刚开始的时候，孩子们对环境陌生的表情，对双语学前班生活学习的不适应，家长们对待双语学前班工作迟疑的态度，让我唯有以一颗诚挚的心的和家长沟通，以一颗充满爱和尊重的心陪伴孩子成长。

在这两个月的工作中，我感触颇深，因为是第一次接触双语学前班的工作，我每天都针对当天的工作进行反思，更加用心探索学前班孩子的特点，在工作中不断调整我的工作思路。我从一日生活入手，首先让孩子适应双语学前班的生活，建立师生的和谐信任的关系，并注重生活中英语的浸入。在课堂教学方面，由于孩子们在班里的课业较多，我更注重帮助孩子学会怎样合理的学习，掌握科学的学习方法，以提高孩子的学习能力。就英语学习来说，针对在幼儿园阶段主要培养孩子的听说能力，班里孩子在刚刚进入双语学前班时，读写能力相对较弱，我就有意识的通过板书，认读游戏和书写作业等来加强孩子的读写能力，短短两个月的.时间，孩子们基本掌握并能够认读所学内容。在其他各科学习活动中，孩子们也基本能够顺利完成老师的教学目标。看着家长满意的笑容，看着孩子们快乐的成长，还有什么比这更让人开心的呢？

我相信付出总有回报，家长满意的微笑，孩子健康的成长就是对我工作的最大的肯定。我定以更加务实的工作态度，饱满的工作热情，努力给孩子创造更好的学习生活氛围！

篇11：双语心得体会

儿童语言发展各方面研究表明，X岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动，我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时，可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例

一、向幼儿展示成熟的语言

听是学习一种语言基础的基础

倾听优美的英文儿歌、民歌，感受其美妙，区分其与中文的差异。在教学活动中，我发觉让小朋友聆听英国一些原版的歌曲、律诗、韵文，可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的发音储存。

不急于说，听准确后再慢慢模仿

幼儿学习语言，一个很重要的环节是重复。我曾经播放《狮子王》录音磁带的片断约五分钟给中班小朋友听全英文磁带，听过遍后，小朋友已经可以对每句话的后面几个字进行模仿期间我并未做过中文解释。第二天我又播放同一段录音给他们听，他们可以在紧急情况来临之前便已经发出警报；第三天，我再一次播放同一段录音时，小朋友感觉就像是在听中文故事一样，能够自然地蹦出几个关键词。

反复听，强化印象幼儿的记忆瞬间性较强，反复强化后，可以使瞬间的印象很长久地刻在记忆深处。这也是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。每次上课时，需要把前面学过的内容听一遍，温故而知新。

了解不同的事物可以用同一方式表达

经过一两年的幼儿园生活和语言学习，在欣赏和模仿的同时，还能够初步地自由运用外语。比如中班课程中有一首歌曲《XXX》在农场南师大《幼儿英语》教材中：是说小猪在农场走路时还发出哼哼的叫声，小朋友便会自由发挥，把歌曲中的换成了XXX等等，同时把的叫声也改成了XX。

二、教学形式多元化，以培养兴趣为主

直观教学

x岁幼儿中、小班思维方式很直接，注意力集中时间短，我就相应将课堂教学内容简单直观地引入。一位外籍幼儿教师朋友告诉我说：，在给幼儿上课如果没有图画是不行的。比如小班在学蜜蜂时，先挂出画满鲜花和蜜蜂的图画，边放可以边唱《XXX》边作动作双手插腰，前后摆动，边走边唱，生动贴切的动作，结合音乐，小朋友非常感兴趣，在不知不觉中就学会了。中班可以设定生活情景，如打电话等等。

游戏教学

结合诗歌、律动、歌曲，运用肢体语言把英文教学融入快乐的游戏中，让小朋友尽量在自由的环境中，不知不觉地学会了英语。例如：

①运用音乐律动增强学习抽象词语的趣味性。比如：早、中、晚餐。

炒青菜，烤香鸡，豆腐汤和红烧鱼

好味口不挑剔，宝宝健康又美丽

大家快乐笑嘻嘻

配上滑稽的动作，既生动又有趣，小朋友特别喜欢。

②游戏多样化游戏

比赛、、石头、剪刀、布

大家共同说、、后咕噜噜，输方可以说，，动静结合，增加学习英文的趣味性。

③变些小魔术

比如小班学习红、黄、蓝三种颜色，可以变个魔术：拿三个矿泉水瓶，每瓶充半瓶水，先让小朋友看水是透明的，然后偷偷地把事先涂好颜料的盖子盖上，用力，让盖子上的颜料溶于水中，一边让孩子观察神奇结果，一边请小朋友说出这种颜色的英文。

篇12：双语心得体会

新世纪新疆双语教学的变化主要表现在少数民族群众对双语教学的认识、党和政府的重视程度、师资水平、双语教学研究与理论的水平、教材建设工作、教学模式以及汉语学习的环境等七大方面。

学汉语、懂汉语光荣，当一个双语人光荣的思想已深入人心。在市场经济环境中，少数民族群众进一步认识到掌握双语是当今各国在语言选择和使用上的大趋势，是少数民族发展经济、科技、文化、教育的必由之路。

1981年，新疆维吾尔自治区教育厅规定从小学四年级起开设汉语课，直到高中毕业。自此，民族小学真正开始开设汉语课。

一、“双语”教学的推进

新疆维吾尔自治区的“双语”教学是指少数民族学校使用少数民族语言和汉语言组织教学的一种教学形式。由于经济发展、教育基础和语言环境的差异，决定了新疆“双语”教学模式的多样化。主要有以下三种类型：一是母语授课、加授汉语的教学模式;二是汉语授课、加授母语的教学模式;三是部分课程使用母语授课、部分课程使用汉语授课，其中以少数民族中小学数、理、化等课程使用汉语授课，其它课程使用母语授课的教学模式居多。

20xx年，自治区党委、人民政府在总结“双语”教学工作经验的基础上颁布了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，提出目标，即在巩固和提高母语教学质量的同时，以提高汉语教学质量为重点，按照因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施的原则，逐步推进双语教学工作，不断扩大“双语”教学的范围和规模，提高少数民族教育教学质量。使少数民族语言授课的中小学，其“双语”教学模式，由现阶段的以理科授课为主的部分课程用汉语授课，或除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式，最终过渡到全部课程用汉语授课的模式，同时加授母语文的模式，使少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标，为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

二、学习掌握母语的关系

在“双语”教学中汉语教学是薄弱环节，所以在当前把汉语教学作为重点，但并不意味着放弃母语教学，而强调的是在巩固和提高母语教学质量的同时学习汉语，这也决定了“双语”教学的性质。另外，“双语”教学的目标是培养“民汉兼通”的人才，这就要求少数民族学生必须学好母语。因此，推进“双语”教学不是不要母语，而是要求在学好母语的基础上掌握汉语。

三、推进“双语”教学要“从小抓起、从教师抓起”

在汉语教学中，应当重视语音教学。汉语和少数民族语言的语音有相似之处，也有许多不同。汉语的声韵调，尤其声调，是少数民族学生学习的难点。长期以来，少数民族中小学、大学汉语教学都不够重视汉语的语音教学，致使很多少数民族学生即便掌握了汉语的字词、语法规则，可以进行交际交流，但因语音掌握得不好，过不了听说关。语音教学比较乏味，也很困难，不太好讲解，学生因受母语的影响，掌握起来很吃力。这是很多汉语教师不注重语音教学的一个原因。汉语教学自小抓起，自语音教学抓起，还是很重要的推进“双语”教学工作是一个系统工程，既要充分认识推进“双语”教学的长期性、艰巨性和复杂性，树立“咬定青山不放松”的精神;又要善于突出重点，抓住根本，寻求新的突破。

总结近年来各地推进“双语”教学工作的经验，我们越来越清晰地认识到，“双语”教学工作必须“从小抓起”，从语言学习的黄金时期抓起。不少地方的经验证明，发展学前教育对巩固提高“普九”水平，发展各类教育，构筑终身教育体系，具有基础性、全局性和先导性的作用。60年代以来，脑科学、心理学、教育学、社会学等方面众多的研究成果揭示了早期教育在人一生发展中的重要作用，以及它所产生的强大的经济和社会效益。科学的早期教育不仅有利于开发婴幼儿的学习潜能，而且能促进处境不利的幼儿较好地适应小学以后的学习，使辍学率下降，就业率提高，有利于社会消除贫困。

通过学前教育激发儿童巨大的学习潜能，特别是学好汉语，将极大地提高我区教育的水平和国民整体素质，对自治区经济和社会的持续、健康发展具有重要的战略意义。同样，“双语”教师是推进“双语”教学的中坚力量，具有特殊重要的地位和作用，没有高素质的“双语”教师队伍，就不可能有高水平的“双语”教学，因此，深入解决好“双语”师资问题，已成为我区教育工作的中心任务。 “双语”教学工作是一项长期工作，不能一蹴而就，既要增强推进“双语”教学工作的紧迫感、责任感，加大推进力度;又要分类指导，循序渐进。

制定中小学“双语”教学的配套措施，既要考虑不同学段、不同学科之间的相互协调，又要兼顾中心城市、县(镇)和乡村学校的均衡发展，同时，对“双语”班的课程设置、教学内容、评价体系、学段衔接、升学政策等事关广大人民群众切身利益的问题，认真研究，仔细论证，及时制定切实可行的措施和办法，引导“双语”教学改革向纵深发展。消极等待和急于求成，只能阻碍“双语”教学的发展进程，影响和耽误一代人甚至几代人的健康成长。我们将坚决贯彻落实自治区的总体部署，从学前教育阶段抓起，把“双语”教学延伸到各个学段;通过沟通，教师拉近了距离，提高了教学水平;学生通过交流，促进了文化、心理和情感融合广泛的汉语授课将根据学生和教师的情况在其他学科陆续展开。

四、新疆推行“双语”教学的发展历程

新疆解放前，绝大多数青少年得不到入学的机会，学龄儿童入学率只有19.8%，少数民族全部在校生仅占少数民族总人口的5%，少数民族教育处于十分薄弱落后的状况。解放后，在党的民族政策的光辉照耀下，在党和政府的正确领导下，我区加紧对少数民族教育教学进行改革，逐步在少数民族学校推行“双语”教学，“双语”教学经历了三个不同的发展阶段：

(1)“双语”教学体系建立的初级阶段(1950～1976)。自治区尝试在民族中小学校加授汉语，举办“双语”授课实验班，在各高等院校和中等学校举办预科教育，自治区的“双语”教学体系初步形成。(2)“双语”教学稳步发展阶段(1977―20xx)。自治区党委1984年印发巴岱同志《对加强民族学校汉语教学的建议》，就少数民族学校加强“双语”教学、实现“民汉兼通”培养目标提出要求，提出少数民族中小学的汉语教学从小学三年级一直坚持到高中毕业。1992年自治区开始在较广的范围内进行 “双语”教学实验，其中少数民族中学以理科为主的部分课程使用汉语授课的实验规模最大。

同时，为促进少数民族教师队伍建设，自治区在加大“双语”师资培训工作力度的同时，改革师范教育教学，提高师范毕业生的汉语水平;制定“汉语教师师资班”招生计划，定向培养各地所需的中小学汉语教师;全面推行中国汉语水平考试。在各项措施的引领下，“双语”教学稳步发展。(3)“双语”教学快速推进阶段(20xx年―至今)。20xx年自治区党委、人民政府印发《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，20xx年自治区印发《关于加强少数民族学前“双语”教育的意见》。20xx年底自治区召开中小学“双语”教学工作会议。“双语”教学“从小抓起、从教师抓起”的指导思想得到确立，“双语”教学工作进入快速推进阶段。

应该多开办有关双语教学的理论研讨会，并注意扩大它的范围，这对提高我们的理论水平，交流经验、总结教训，使我们的双语教学工作沿着正确的轨道健康地发展大有好处。我们所从事的双语教学工作不单单是汉语教学工作，我们要培养的人才也不是只懂汉语的人才。我们要培养出既懂本族语、又懂汉语的民汉兼通的双语人才。所以，在进行这项工作时，千万不能偏废任何一方。当然，我们把主要的精力放在提高汉语水平上是对的，但绝不能因此而忽略民族语的教学。语言是文化的载体，一种语言消失了，就等于失去了一种文化。失去一种语言比较容易，但要恢复它却是十分艰难的事情。所以笔者认为，只有坚持走民汉兼通的路，体现双语教学中的“双”，才是我们所真正要达到的目标。只有体现出双语教学中的“双”，新疆的双语教学才会沿着正确的道路前进。

篇13：双语心得体会

本人参加贵州省苗（东部方言）汉双语师资培训而感到荣兴。首先，感谢贵州省民族委员会、贵州省教育厅和松桃苗族自治县教育局给我参加培训的机会，也感谢贵州民族学院提供培训场所。在这次培训活动中，我深切的体会到一下几点：

一、苗语的重要性

1、在松桃苗族自治县教育局报到会上，吴永刚局长在报告中，再三嘱咐我们在培训中要认真学习，并强调说，“你们肩负苗族人民的语言文化发展的重担，松桃的发展就看你们了！”

2、在培训课堂中，田茂能股长随堂听课，与学员们寸步不离。此外，还有龙智先苗族文化专家、滕继成苗文化专家和龙秀海文化专家们认真、详细地给我们授课。

3、在培训期间，民族的领导和老师经常随课跟踪，形影不离。

二、知识的讲解

1、龙智先专家在授课的过程中，给我们讲述了苗族（东部方言）。语法的性质语特点。苗族的语汇和苗族文字的组成部分，她告诉我们苗族语言文字由声母（deb shob），韵母（neb shob）和声调（shob xinb）组成。

2、滕继成专家又给我们讲述了怎样学好苗族语文，怎样对待苗文中的问题和认识及欣赏苗歌，并要求我们应怎样做好苗族语文工作，在授课中还告诉我们怎样把汉文译成苗文的方法和苗文的表达方法比汉文的表达方法要具体、准确。

3、龙秀海专家也给我们讲述了松桃苗族人民的历史，使我们知道了我们的前辈曾住在中下游和黄河中下游，与汉人发生了激烈战争，逼迫祖先们从长江中下游和黄河中下游迁往湘西和黔东部分地带。还讲述了苗族文化的历史，并且让我们知道，苗人的建筑、刺绣、歌舞等艺术文化，早在1前出现，比汉人早5000余年。

三、实用性

滕继成专家告诉我们，苗族语言文字不仅在教育教学中有助于对苗族子弟的教育，还可以帮助我们对苗族的诗歌、药物、药方和治疗方法的记载。

四、不足点

1、资金投入不足，根据目前情况来看，几年来国家对苗族语言文化的教学欠缺，因此，苗族语言文字的教学而感到消极。

2、教材编写的过程中出现不少的不足，例如，专家对我们讲解过程中，告诉我们“x an b”的“anb”要读成“ianb”而不是“anb”，但在教材中没有说明，所以我个人认为，但不知是否合适，就是“i、p、x”与带有“a”字的韵母（neb、shob）相拼时，一定要先读出“i”调音。顺口溜是：“j、p、x"与带有“a”字的韵母相拼时，“i”字省略不写落记心。

3、师资人员不足。80年代，我县仅仅只有十几位教师，到现在才培训我们100余人。

总之，通过十几天的苗语培训，深深地让我感到我们的祖先有着无限的光辉业绩，我一定要把它发扬光大，世世代代流传下去。并把所学到的知识在松桃苗乡开花结果！