有关学校的责任倡议书
“饲养员大黄”通过精心收集，向本站投稿了16篇有关学校的责任倡议书，以下是小编帮大家整理后的有关学校的责任倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：责任教育倡议书
全校教职员工们：
千秋大业，教育为本;教育成败，系于教师。作为光荣的人民教师，我们肩负着为祖国培养社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的历史重任。“学高为师、身正为范”，我们的职业道德水准，将直接关系到千万青少年的健康成长。为此，认真贯彻落实胡锦涛对广大教师提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的四点要求，提高我们的职业道德水平和专业发展，已成为当务之急。因此，我们积极参加县教育局组织的“爱与责任”主题教育。为打造一支富有爱心、敬业爱岗、学识精深、品行高洁、学生爱戴、人民满意的教师队伍，特向全校教师发出如下倡议：
一、爱岗敬业，为人师表：树立正确的职业理想，自觉履行教书育人的神圣职责，志存高远，无私奉献，以身作则，率先垂范，尽职尽责，不断挑战自我，超越自我。把自身的发展与学校发展统一起来。立足本职勇挑重担，用扎扎实实的工作去开创我校教育事业崭新的未来。
二、淡泊名利，勤奋工作。倡导不甘落后的拼搏精神，诚实守信、淡泊名利、廉洁从教的园丁精神，时时处处注意自己的职业形象，以身作则。用自己严谨的治学态度、精益求精的工作作风及刻苦钻研、不断探索的进取精神去感染学生;用自己渊博的学识和精湛的讲课艺术去吸引学生;用自己榜样的力量去引导、激励和鼓舞学生。
三、以人为本，不歧视体罚学生。树立育人为本、德育为先的思想，热情关爱全体学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生。因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展;坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、廉洁从教，不参与(违规)有偿家教。坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响，反对拜金主义和极端个人主义。不参与(违规)有偿家教，不强制学生捐款、订阅报刊杂志，不接受家长与学生的请吃和馈赠，不利用学生家长为自己谋取私利。终身廉洁从教。
五、求真务实，勇于创新。倡导热爱学习和终身学习的精神，树立求真务实、与时俱进、勇于创新的态度和观念。努力学习新的专业知识，不断更新知识结构，深入钻研业务，及时把握学科发展的最新动态和趋势。建立相互学习、相互帮助、团结协作的机制，加强集体备课，发挥集体智慧，不断提高教育教学和科研水平。
三尺讲台，关系未来。教育是事业，需要我们去奉献;教育是科学，需要我们去求索;教育是艺术，需要我们去创新。老师们，让我们积极行动起来，用实际行动去塑造和提升教师的良好形象，做学生爱戴、人民满意的教师。
此致
敬礼
倡议部门：衢山初中工会
篇2：安全责任倡议书
关于_工业园发生安全事故的补充说明公告
本公司董事会及全体董事保证本报告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。
20_年9月20日17:22左右，_化学集团股份有限公司_工业园在停车处理过程中，有一台12立方米粗M缓冲罐发生爆裂。
一、事故装置基本情况
本次事故发生在粗M提纯系统的粗M缓冲罐D3407，该罐内正常物料为反应液精制处理后的粗M，容积为12.1m3;该罐工作压力为-0.063Mpa，设计压力为-0.1/0.2Mpa，工作温度为200℃，设计温度为230℃;储罐材质为S304不锈钢。
二、事故原因初步分析
初步判断该系统中有未反应的DAM与罐内物料MDI发生反应生成脲，堵塞D3407排气均压管线，由于罐内温度在200度，此时有部分MDI发生自聚反应，放出二氧化碳气体，造成罐内压力上升，最后超压爆裂。
三、事故造成的经济损失
本次事故造成粗M缓冲罐D3407、支撑架及配套管线损坏，预计直接经济损失约20万元左右，重新制造粗M缓冲罐工程周期约25天。本次事故相关的资产和人员均已投保，目前公司已与保险公司取得联系，具体赔付事宜尚在处理过程中。MDI装置能否如期开车，取决于事故调查处理情况。
公司将根据事故调查进展情况及时履行披露义务。
特此公告。
_化学集团股份有限公司
20_年9月22日
篇3：学校责任保证书
同学，经查实违反校纪班规，班主任和相关课任老师对其已进行多次训戒谈话，本当上报学校实行严厉处分。本着“教育为主”的原则，经班委会研究决定，对该同学和家长仍强烈要求在本班级继续学习的，家长及学生本人同意签订如下责任保证书：
一、学生在校继续学习期间家长要经常与学校保持联系，发现子女不良情况及时向学校反映;
二、学校有电话通知要求家长到校的，家长必须第一时间准时到校;
三、学生在校学习期间，严格遵守校规校纪，家长每天要督促子女认真上好课，按时完成各科学习任务，保证子女不缺课、不逃课、不旷课，否则因不按时上课在校内外发生一切后果(含安全、违规、违纪、违法)由家长自负。
四、如果经学生报告或老师查实，子女仍保持与外界不正常来往和类似违犯校纪班规行为，家长愿意接受学校无条件自动退学处理或学校开除学籍处分。
五、以上各条由家长、学生本人认真细读，并向学校口头承诺保证，字后生效。
篇4：学校责任保证书
同学，进入学校以来多次违反校纪班规，甚至与学校老师发生顶撞和冲突现象,对此,班主任和相关课任老师对其已进行多次训戒谈话，本当实行严厉处分,不予进入本班级就读。本着“教育为主”的原则，经班委会商讨和学校核准同意，对该同学和家长仍强烈要求在本班级继续学习的，家长及学生本人同意签订如下责任保证书：
一、学生在校继续学习期间家长要经常与班主任保持联系，发现子女不良情况及时向学校反映;电话号码保持畅通;
二、学校有电话通知要求家长到校的，家长必须第一时间准时到校,家长不得以任何理由推脱;
三、学生在校学习期间，务必严格遵守校规校纪，保证克服不良习气,家长每天要督促子女认真上好课，按时完成各科学习任务，保证子女不缺课、不逃课、不旷课，如因不按时上课在校内外发生一切后果(含安全、违规、违纪、违法)由家长自负。
四、如果经学生报告或老师查实，子女仍保持与外界不正常来往和类似违犯校纪班规行为并有损班级集体形象的，家长愿意立即接受学校无条件自动退学处理或学校开除学籍处分。
五、以上各条由家长、学生本人认真细读，并向学校口头承诺保证，签字后生效。
篇5：学校责任保证书
学生家长 电话：
学 生
鉴证人(班主任)：
年 月 日
(本保证书一式二份，一份家长，一份学校班主任存档 )
篇6：学校责任保证书
同学，经查实违反校纪班规，班主任和相关课任老师对其已进行多次训戒谈话，本当上报学校实行严厉处分。本着“教育为主”的原则，经班委会研究决定，对该同学和家长仍强烈要求在本班级继续学习的，家长及学生本人同意签订如下责任保证书：
一、学生在校继续学习期间家长要经常与学校保持联系，发现子女不良情况及时向学校反映；
二、学校有电话通知要求家长到校的，家长必须第一时间准时到校；
三、学生在校学习期间，严格遵守校规校纪，家长每天要督促子女认真上好课，按时完成各科学习任务，保证子女不缺课、不逃课、不旷课，否则因不按时上课在校内外发生一切后果（含安全、违规、违纪、违法）由家长自负。
四、如果经学生报告或老师查实，子女仍保持与外界不正常来往和类似违犯校纪班规行为，家长愿意接受学校无条件自动退学处理或学校开除学籍处分。
五、以上各条由家长、学生本人认真细读，并向学校口头承诺保证，字后生效。
（本保证书一式二份，一份家长，一份学校班主任存档）
责任保证人：
学生家长电话：
学 生:
鉴证人（班主任）：
xx年xx月xx日
篇7：学校责任保证书
同学，进入学校以来多次违反校纪班规，甚至与学校老师发生顶撞和冲突现象，对此，班主任和相关课任老师对其已进行多次训戒谈话，本当实行严厉处分，不予进入本班级就读。本着“教育为主”的原则，经班委会商讨和学校核准同意，对该同学和家长仍强烈要求在本班级继续学习的，家长及学生本人同意签订如下责任保证书：
一、学生在校继续学习期间家长要经常与班主任保持联系，发现子女不良情况及时向学校反映；电话号码保持畅通；
二、学校有电话通知要求家长到校的，家长必须第一时间准时到校，家长不得以任何理由推脱；
三、学生在校学习期间，务必严格遵守校规校纪，保证克服不良习气，家长每天要督促子女认真上好课，按时完成各科学习任务，保证子女不缺课、不逃课、不旷课，如因不按时上课在校内外发生一切后果（含安全、违规、违纪、违法）由家长自负。
四、如果经学生报告或老师查实，子女仍保持与外界不正常来往和类似违犯校纪班规行为并有损班级集体形象的，家长愿意立即接受学校无条件自动退学处理或学校开除学籍处分。
五、以上各条由家长、学生本人认真细读，并向学校口头承诺保证，签字后生效。
（本保证书一式二份，一份家长，一份学校班主任存档）
责任保证人：
学生家长 电话：
学 生：
鉴证人（班主任）：
xx年xx月xx 日
篇8：学校责任制度
一、我校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。
二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。
三、各部门主要负责人是本部门安全工作的第一责任人。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。
四、各办公室安全责任人对本办公室的安全负责，对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。
五、电工必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。
六、学校食堂管理员对学校食堂、小卖店安全负责，要严格监督检查学校的食堂、小卖店的卫生以及其工作人员的健康状况，定期检查进货渠道，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，食品的采购、运输、储存、留验等否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。要教育食堂工作人员提高安全意识，作好防范工作。认真作好防火、防盗、防毒工作。要定期检查身体，上岗要佩带健康卡。对于责任心不强造成的安全事故，学校食堂管理委员会负有直接责任。
七、政教工作人员，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。
八、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
九、制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。
十、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。
十一、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患（学校因某些原因，暂时无法排除）的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。
十二、学生及家长违反学校制定的《学生往返学校交通安全要求》，造成的安全事故，追究其直接责任。
十三、师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。
十四、对于以上各条违反者视情节轻重，给予通报批评、记过、赔偿、不进职、不聘、开除留有、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。
篇9：学校责任制度
为了落实“人人参与，一岗双责”的安全管理要求，调动广大教职员工全员抓安全工作的积极性，确保校园安全，使我校安全工作落到实处，学校决定在全校推行安全工作“首遇责任制”。制度规定，所有教职员工都是首遇责任人，首遇人负有教育和帮助学生、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题、及时上报和立即启动应急预案等责任，并能够负责到底。碰到危害校园安全的行为，如不及时制止或及时上报，将追究相关的安全责任。为此学校作出如下要求，希望全体教职员工自觉遵守。
1、学校要求所有教职员工在校内外遇到学生权益受侵犯需要帮助或学生违纪需要制止教育时，不管是不是这名学生的班主任或科任老师，也不管有没有教过这名学生，都负有保护、教育学生的责任。
2、凡我校教职员工，第一个遇到学生有危险、学生违反校纪校规或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患；如没主动制止，出现问题将追究其责任，并将这一责任制作为绩效考核的一部份。
3、学校规定学校教职工在校内外首先遇到危害本校学生安全、存在安全隐患、影响学校稳定、损害学校形象的突发事件时，首遇人负有及时制止不良事件发生，并热情接待、引导和帮助解决问题的责任。同时用自己的行为，影响身边的同学也加入到安全管理的行列中来。
4、当发现学生出现意外伤害事故，突发性疾病和人身安全受到侵害时，首遇责任人应立刻采取相应措施，尽最大限度予以迅速施救、迅速报告或报警。
5、当发现学生违反学校纪律和礼仪常规要求（如翻越围墙，打架斗殴、赌博、寻衅滋事、下河游泳、上课期间进入网吧或游戏厅、破坏公物等）时，首遇责任人应当场劝阻、教育并通报相关人员或部门。
6、当发现学生中出现重大事故苗头或危险倾向时，首遇责任人应当场制止并及时将情况向学校或相关部门反映，将事故苗头消灭在萌芽状态之中。
7、当发现个别学生存在精神或心理障碍，神情和行为出现明显异常时，首遇责任人应及时向相关部门和人员反映。
8、当发现学校财产（教育教学设施、花木草坪、建筑构件等）受到不法侵害时，首遇责任人应立即采取相应保护措施，并及时向学校报告。
9、当发现教学设施因其他原因出现损毁、故障而形成安全隐患时，首遇责任人应及时向相关部门报告。
10、校内首遇处理程序为：对于一般的行为，先问明缘由，再讲清道理，进行示范启发，以督促其改正；对于比较严重行为，先派人报告学校领导或学生家长，再问明缘由，并协助解决，帮助教育学生。校外首遇处理程序为：对于一般的不文明行为等，首遇人应善意加以提醒或劝阻，督促学生改正；如遇打架斗殴等严重行为，首遇人应马上加以制止，保护我校学生的安全，并电告学校相关部门或向110报警，并协助处理所发事件。
11、安全首遇责任制从公布值日起开始执行。
篇10：学校责任制度
为加强对学生的安全教育，牢固树立“安全第一、安全责任重于泰山”的思想，采取有效措施加强学生交通、防火、防溺、防触电、防食物中毒等安全教育。维持正常的教学秩序营造良好和谐的育人环境，特制定本制度。
一、成立学校安全工作领导小组。机构如下：
组长：
副组长：
组员：
二、人员分工：
1、校长为学校安全工作总责任人，其它分管行政直接对校长负责，经常检查校园内的每一个可能存在安全隐患的地方，消灭安全工作的死角，杜绝安全事故滋生的土壤。通过自查自改，消除安全生产的不利因素，要做好做足安全防范措施，确保师生的生命财产安全和学校财产的安全。
2、各部门安全直接责任人的分工：
①教学楼、课室设备设施：
②宿舍楼设备设施：
③饭堂、小店设备设施、食品安全：
④实验室、运动场设备设施：
⑤保安员的培训上岗、安全意识：
3、责任追究制度：
①各分管人对分管项目一定要定期检查，善于发现问题，及时向校长提出整改方案。
②加强责任感和安全工作的防范意识，分管领导主动积极制订安全管理制度，杜绝安全事故的发生。
③如分管工作出现安全事故，上级主管领导将采取责任追究制度，从下往上逐层分清责任，逐层追究相关人员的管理责任。
三、落实上级安全的各项工作，层层签订安全工作责任书。
1、校长与各部门的责任书。
2、校长与班主任、级主任的责任书。
3、内宿生与学校的安全责任书。
4、班主任与学生及家长的责任书。
5、暑假课外学习安全责任书
6、中考安全责任书。
7、给家长一封信（安全责任书）
四、加强安全检查工作。
每学期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大检查，做好检查登记表，安全活动自查自纠表，及时反馈信息，对存在安全隐患及时整改，确保安全。
五、加强安全教育工作。
每周一、周五晨会进行全校性安全教育，班会课组织安全教育主题班会，做好安全心理教育辅导。学校广播、板报出好相关安全教育图文。假期前做好安全教育宣传。
六、完善法制副校长的法制辅导员制度，经常性开展对行为不良学生的帮教措施的落实。
上课科任负责学生的安全教育，课间值周行政及值周教师负责学生的安全教育及监督。
篇11：学校责任制度
第一条为优化发展环境，推进规范化服务型单位建设，健全监督机制，强化责任追究，根据《中华人民共和国行政监察法》等法律、法规、规章和规定，制定本制度。
第二条责任追究的对象：全体教职员工。
第三条公民、法人或其他组织对违反行政效能建设有关规定的行为有权投诉、检举、控告。
学校由主要负责人授权履行效能监察职责的机构负责。
第四条责任追究的内容
（一）未按规定建立首问负责制度、限时办结制度并采取具体措施贯彻落实的；
（二）多次发生违反首问负责制度、限时办结制度规定行为的`；
（三）属于本单位办理的事项，超时办结的；
（四）应由本单位上报审批的事项，拖延上报的；
（五）不按规定承诺本部门办理事项时限的；
（六）服务窗口无人值班的；
（七）工作人员态度恶劣，故意刁难公民、法人或其他组织的；
（八）对重大或紧急事项，不按规定及时请求、上报并妥善处置的；
（九）对公民、法人或其他组织的投诉、举报、控告不及时处理的；
（十）公务时间擅自离岗的；
（十一）不按规定接待、指导、引导、协助公民、法人和其他组织办理有关事项的；
（十二）应当当场办结而不当场办结的；
（十三）因办事拖拉、推诿扯皮、工作效率低下或不履行工作职责，造成重大失误或差错的；
（十四）在工作中，违反工作程序，不正确履行职责，工作责任心不强，造成重大影响或差错的；
（十五）在工作中，大局意识不强，不分场合发表或谈论过激言论，尤其是在网络上谈论或发表有损教师形象的言论和贴子的；造谣生事，制造事端，恶意中伤，诬告诽谤，假借他人名义恶意举报不属实的；
（十六）敬业精神不够，工作期间办理与工作无关的事宜，上网聊天、玩游戏、炒股票的；工作业绩差，无故不参加单位组织召开的各种会议的，出现上班迟到、早退现象的；不服从组织安排，不贯彻执行组织管理决定的；出现师德师风问题经查证属实的。
（十七）其它违反相关规定，应当受到责任追究的。
第五条责任追究的程序。因受到服务对象、群众投诉的，或经检查发现的，由学校效能建设领导小组研究确定进行调查核实。经查证属实的，由学校效能建设领导小组追究相关责任人的责任，或按照法律、法规或其他有关规定移交有关部门处理。
第六条责任追究的处理。有受到服务对象、群众投诉或经检查发现的，经查证属实，应当根据情节轻重追究相关责任人责任。
情节较轻的，责令直接责任人作出书面检查，并在一定范围、一定场合公开检讨。
情节较重，造成不良影响和后果的，取消当年评优评先资格，对相关责任人予以告诫。
情节严重，造成恶劣影响或后果的，予以通报批评并取消当年评优评先资格，对相关责任人予以严肃处理。年度考核时缓定等次或解除聘任合同，并依法给予相应的行政处分。涉嫌违法犯罪的，移交司法机关处理。
第七条有下列情形之一的，可以从轻、减轻或免予处理：
（一）主动赔礼道歉，公民、法人或其他组织已谅解的；
（二）有效阻止不良后果发生未造成损失和影响的；
（三）主动挽回损失的；
（四）其他可从轻、减轻或免予处理情形的。
第八条有下列情形之一的，应当从重或加重处理：
（一）一年内出现两次以上应予追究责任行为的；
（二）干扰、阻挠责任追究调查、处理的；
（三）打击、报复、陷害投诉人、检举人、控告人、证人、调查人及其他相关人员的；
（四）拒不执行效能建设领导小组作出的监察决定，或无正当理由拒不采纳监察建议的；
（五）被暗访查出的违反效能建设的行为；
（六）其他应当从重或加重处理情形的。
第九条受到责任追究的单位和人员，依法享有陈述权、申辩权；对责任追究不服的，可以向作出处理决定的部门提起申诉。
第十条本制度所称告诫是指对违反行政效能建设有关规定，但不够纪律处分的人员，以书面形式进行批评教育的问责方式。
第十一条本制度自公布之日起施行。
篇12：学校责任制度
（1）各校应建立防范雷电灾害责制，校长为第一责任人，负责防雷安全工作，建立各项防雷减灾管理规章，落实防雷设施的定期检测，雷雨后的检查和日常的维护。
（2）各校应定期由有资质的专业防雷检测机构检测防雷设施，评估防雷设施是否符合国家规范要求。
（3）建设各校在防雷设施的设计和建设时，应根据地质、土壤、气象、环境、被保护物的特点、雷电活动规律等因素综合考虑，采用安全可靠、技术先进、经济合理的设计和施工。
（4）应采用技术和质量符合国家标准的防雷设施、器件、器材，避免使用非标准防雷产品和器件。
（5）卫星接收系统、计算机及网络系统、低压配电系统、电化教室等场所要安装防雷装置，已安装防雷装置要符合要求。
（6）新增加建设和新增加安装设备应用时对防雷系统进行重新设计和建设。
（7）学校每年要向气象主管机构申请进行相关的技术检测。
（8）雷灾发生时应及时向市防雷所上报情况，以便及时处理，避免再次雷击
篇13：学校责任制度
（一）学校安全保卫工作实行“一把手”负责制，成立了以校长为组长的学校安全保卫工作领导小组，全面负责学校的安全保卫工作，校长是学校安全保卫工作的第一责任人，承担学校安全工作的全部责任。
（二）实行安全保卫工作岗位责任制。将安全目标、安全责任、安全措施落实到年级、班级、和个人，明确分工，细化责任，一级抓一级，层层抓落实。
（三）学校每周要对安全保卫工作进行一次全面检查，认真排查安全隐患，及时堵塞弄清。贯彻“安全第一，预防为主”的方针。使影响学校安全的每一个问题都能得以及时、彻底解决。
（四）切实加强对校园、教职工和学生宿舍等重点部位的安全保卫制度。节假日、周日、饭间和夜间要安排专人值班，具体负责安全保卫工作。
（五）积极参加公安部门、教委组织的各项活动，并配合公安部门加大对学校周边环境的治理力度，坚决打击不法分子对学校的骚扰和侵害，维护学校正常工作秩序。
（六）加强食堂安全保卫和管理，严禁非工作人员进入仓库和操作间。
（七）门卫工作人员要严守岗位，昼夜值班，大门随时关闭，外来人员实行登记制度，未经学校批准，任何人不得进入校园从事一切活动，若遇重大问题应立即报告当地派处所。
（八）安全保卫工作纳入学校督导评估范围，对安全保卫工作存在的问题的，实行一票否决。
（九）严格实行责任追究制度。对因失职、渎职而发生安全事故、造成师生伤亡的，要坚决查处，严肃追究直接责任人及有关领导的行政和法律责任，根据情节轻重程度分别给予行政处分，情节严重的，交由司法机关依法追究其刑事责任。
篇14：学校倡议书
白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐餐具，还有我们常用的塑料袋等。它对环境污染很严重，随处可见的遗弃的塑料制品，是造成环境脏、乱、差的一个重要原因。遗弃的塑料制品粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁衍的温床，危害人体健康。埋在土壤中200多年才能降解，会导致土壤能力下降，如果焚烧会导致大气污染。白色污染已经成为全球三大公害之一。
在我们学校，垃圾箱和垃圾池里，大都是各种塑料袋，值日的同学一定有很深的体会。个别的学生随手乱扔冰糕袋、小食品包装袋，楼梯上、走廊里随处可见乱吐口香糖留下的污迹。这和我们一中学生的文明素养格格不入。
目前，我校即将迎来省级“绿色学校”评估验收。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为了使师生们更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“绿色学校”活动，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境、创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。
1、让绿色走进班级。班级内窗明地净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。
2、改变贪吃零食的坏习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。
5、珍惜资源，崇尚节约。节约每一滴水，爱惜每一粒粮食。
6、备好个人饭盆，打饭不使用塑料袋。
7、垃圾入箱、筐、盆，不乱扔。特别是在宿舍内和吃饭、打水处。
8、尽量减少购买冰糕冷饮。
9、口香糖的胶质用纸包好扔进垃圾箱。
四、积极、认真搞好校园的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。
各位老师、同学，行动起来吧！相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，让我们共同争创省绿色学校，争做文明一中人！
篇15：学校倡议书
亲爱的同学们：
文明是一种力量，它支撑着中华民族延续五千多年；文明是一种品格，它使整个社会安定有序；文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着干净整洁的城市环境，为了让全体同学投入到创建文明城市活动中，文山中学团委、学生会发出如下倡议：
一、言谈举止文明有礼。讲究个人卫生，穿着整洁，举止大方得体；使用文明礼貌用语，不讲脏话粗话；尊重他人，以诚相待，互相谦让，懂得感恩；进入校园推车慢行，并按规定区域停放；科学饮食，拒绝三无产品和路边小摊食品。
二、公共场所文明有礼。保持公共场所整洁卫生，爱护公共财勿，不乱涂乱画；遵守公共场所秩序，不喧哗吵闹，参加会议或观看演出时提前入场，进行中保持安静，不随意走动；热情为他人指路，在车站、超市等公共场所有序排队，在公交车上主动为需要帮助的人让座。
三、邻里相处文明有礼。邻里之间互相帮助，互相尊重，加强沟通；保持居住环境整洁，不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
四、交通出行文明有礼。自觉遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上嬉戏打闹；乘车时不往车外吐痰、扔杂物。
五、旅游观光文明有礼。爱护景区景点文物古迹和生态环境，不大声喧哗，不乱写乱画，不乱扔废弃物，不踩踏绿地，不折枝摘花。
六、网上交流文明有礼。坚持文明上网，争做文明使者，不浏览不健康、有害信息；合理使用网络帮助学习，不沉迷网络游戏，远离网吧。
同学们，让我们携起手来，发扬“博学于文，厚德如山”的校训精神，用我们的青春共同谱写文明的乐章，努力为建设文明校园、为潍坊市争创全国文明城市做出自己的贡献！
篇16：学校倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学：
近期，全校师生正以高昂的激情和百倍的信心积极投身全国文明城区的创建。青少年是祖国的未来、民族的希望，建设一个美丽、富饶、文明的奉贤是我们每一个家庭的义务和神圣的职责！让我们立即行动起来，积极投身于创建文明城区的活动之中，让我们的家庭在创建全国文明城区的进程中发挥作用。为此，我们提出如下倡议：
规范言行举止，倡导文明新风。学生及家长按照公民道德建设规范要求，自觉使用文明语言，形成良好的文明行为，做到待人接物大方得体，努力成为区文明建设的先行者和实践者。
养成卫生习惯，增强文明意识。不随地吐痰、不乱扔果皮杂物，推行垃圾装袋，树立从我做起，从现在做起，从身边小事做起观念，养成减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保的卫生习惯。
开展公益活动，建设文明家园。树立正确的环境价值观和环境道德观，负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
遵守文明公约，维护文明成果。自觉增强城市主人翁意识，恪守城市文明公约，增强现代化城市意识，积极参与文明公约宣传工作，将文明公约渗透到社会的每一个角落，做到家喻户晓、人人皆知。要自觉参与到文明城市创建中，以主人翁的姿态和高度的责任感，自觉维护公共场所设施的完好，敢于制止和劝导在公物上乱涂乱画的不良行为，对破坏公共设施的行为要敢于进行举报。
享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，拥有一个温馨的家园是我们永远的期盼，尊敬的家长、亲爱的同学，让我们携起手来，用我们的双手和智慧，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到创建文明城区的行动中来，共同建设美丽的奉贤城，让我们的城市更加美丽、文明、富饶。
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