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网文写作格式与范文

2022-09-18 09:08:39 收藏本文下载本文

“lexal”通过精心收集，向本站投稿了12篇网文写作格式与范文，下面是小编为大家推荐的网文写作格式与范文，欢迎大家分享。

网文写作格式与范文

篇1：电竞网文推荐：请恋爱

作者：金里

电竞、直播、言情、甜

挺甜的电竞文。不过根据我自己围观电竞选手的一点点看法。总的来说，应该是两级分化比较严重吧。有的确实就是除了游戏其他啥都不好，不过作为职业选手，能做好本职工作也说得过去。还有的就是少数的，智商情商各方面都很好的选手，这样的比较少了吧。

不得不说，由于电竞nc粉普遍的偏小，所以键盘侠、无脑喷真的很多，而且战斗力极强，心疼电竞选手以及相关工作人员30秒，压力挺大。围观过几次粉丝之间的撕，震惊了我!太厉害了，我的天!

女主，大学时候玩LOL玩到很厉害，收获一批粉丝。不过女主并没有透露自己的性别等信息，仅仅在二次元。不过闺蜜把二次元转三次元工作之后，成了男主追“星”的神助力。很可爱的女孩吧，花痴、活波、遇到事也能分清轻重缓急。

男主，高智商，因为高中队女主一见钟情(?)，就开始了靠近女主的各种努力。后来成了LOL现任的第一AD，慢慢和女主有交集，发展起来。

挺甜的，黑子也写的不多。整篇撒狗粮的短文!

以及标题让我想到《请回答1988》

公众号：耳耳钉

篇2：请示与写作格式

格式

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：

请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。

范文

教育和科技局领导：

我叫XX，女，壮族，大专文化，现年32岁，在XX学校小学部任教。我于1994年9月参加工作，先后在aX小学、bX小学和XX学校任教，XX年参加某地教师公开招考正式录用。因考虑到工作、生活、家庭等原因：

一是我多年在最基层工作，兢兢业业，任劳任怨，教学质量一直排在同级同类学校的前列，平时善于专研教学理论和总结经验，我的教学水平和教学能力完全达到某地城小学的要求

;二是XX年4月我的.工作从XX的一个地方人民政府调到某地XX局工作后，小孩和家人一直住在某地城，对于我照顾家庭非常不便，同时每天上班往返于某地城与的一个地方村之间，严重影响到我的工作和生活;

三是我的小孩还小，现在某地幼儿园上学，而且体弱多病，爱人因工作忙没有时间带理，小孩极需要我的关爱和照顾。为此，考虑到我的实际困难和特殊情况，我恳求某地教育和科技局领导给予讨论研究调我到某地城小学工作为盼。

以上请示，祈盼批准。

请示人：**

篇3：读书与写作

读书与写作

文／佚名

唐代大诗人杜甫有句名言：读书破万卷，下笔如有神。老杜学富好几十车，诗也写得老霸道了。我们能从这句诗里推测出读书对于他写诗的重要， “如有神”，那可不是说着玩的。

今天我们常劝导学生读课外书，比起小时候我藏在被窝里看《三国演义》，可以说是“解放区的天是明朗的天”了。

可是，我常常听到有很多同学反映，说我的书也看了不少，可作文还是没有起色，别说“有神”，连鬼也没有！

是不是杜甫骗了我们呢？

当然不是。读书对于写作有好处，这是毫无疑问的。那么又怎么解释同学们遇到的这种尴尬呢？

首先，可以说是书读得还不够。人家老先生说的是“破万卷”，你连三本还没看过，就急得不行了，远着呢。这个就不用展开说，关上门来，诚实地问问自己，是不是这样？

第二，这种疑问也折射出读书时同学们一种不健康的心态：急功近利。有些同学总是想像榨油一样，看过一本书或几本书，马上就能获得什么移魂大法，让自己的作文“噌”的一下拔地而起。可以说，抱着这样的心态去读书，是注定要失败的。读书对于写作而言，是一种慢功夫，也可以说是间接的。书和作文之间隔着一道程序，那就是我们的大脑。读书所得的内容先存到大脑里，暂时还不一定用到，但要是真用到了， “现读”是万万来不及的。所以，读书首先是积累，积累在我们的脑海里，在脑海里慢慢地起反应，反应到可以转化成自己的文字的时候才可以用来写作，到那时，你的作文水平肯定会提高一大步的。世界上只有一种方法可以把所读的书直接变成作文――抄书。这个作文要是字写得漂亮，也就能有点书法的价值，要是连字都写得一团糟，大概只能值两毛钱一斤。

第三，可能还不会读书，这个是关键的。

我们读书都是有目的的，不同的目的决定了读书的不同效果。我们读《诗经・君子于役》大概是为了追寻一下那位远古思妇的情怀。但我曾经在一本和生物有关的书上看到引用这首诗中的诗句“鸡栖于埘”来证明我国早在周朝末年就已经把鸡作为家禽来饲养了。同样是读这首诗，所获差距咋就那么大呢？究其原因，是最初读书的'目的不同。我们很多同学读书缺少明确的目的。虽然说是为了提高作文水平，但太笼统。目的太笼统基本上等于没有。所以尽管大多数同学都想在读书中获得写作的能力，仍是不得要领。

那么，到底要怎样读书才能对写作的作用更大呢？

一般说来，写作需要两种功夫，一是文字，二是思想感情。这两点对于有志于读书提高写作水平的人是必须要牢记的。

我们读书的时候关注过语言吗？不是说你把那些语言记到小本子上就是关注，是要用心。一些好的语言是不是反复地玩味过？一些精彩的语句是不是让我们情不自禁地大声朗读起来？

我们一些同学在读书的时候，热衷于故事情节，忽略其语言；过多关心书里写了什么，却很少关心是怎么写的。写作文的人，最专业的东西就是语言，读书而不关注语言，对写作而言，基本上是白读了。

还有，我们读书时，一定要注意体会作者向我们传递了什么样的思想或感情，并常常挖掘其思想、感情来丰富自身。很多同学都看得到作文是语言的能力，却看不到在语言背后是思想感情在起作用。如果我们没有丰富的感情及深刻而独到的见解，而能写出好的作文，打死我也不会信的。

读书关注情节，这没错，但这是最浅层次的读书。我们很多同学都是这么读的。这种读书法在读书初期，在我们还没有养成读书习惯的时候，为了提高我们的读书兴趣用用是好的。一旦喜欢看书了，看得进去了，就要摆脱它的诱惑，转而关注书的语言和作者的思想感情。

总而言之，要想通过读书来提高写作能力，就必须在读书的时候关注语言，丰富情感，磨砺思想。不然，单单靠一本一本地死读书，是无济于事的。

还有，态度要老实，不能读了一本书，就把人家的东西大段抄来，说是自己的。这种生吞活剥的做法，没有经过自己的消化吸收，实在是太恶心。

如果读书是为了写作，那你还要在读书时，多关心人家写了什么，是怎么写的。这的确没有什么新意，但是，的确值得我们这样去做。

篇4：公文写作格式与

《通知》写作要点

通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题：制发机关+事由+通知。

二、正文：㈠通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××，具体规定通知如下。㈡通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。

三、结尾：三种写法：㈠意尽言止，不单写结束语。

㈡在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。

㈢再次明确主题的段落描写。

通知格式：(指示性通知)

北京积水潭医院关于的通知

各科室：

xxxxxx医院

二○○五年三月十日

[公文写作格式与范例大全]

篇5：公文写作格式与

“金锣火腿有蛆”、“士力架吃出牙齿”等上榜十大食品维权案例。

网络购物问题投诉多

据了解，诚搜网消费舆情中心共收到消费者有效投诉20329件，投诉内容涉及食品、药品医疗、家电数码、房产家居、日用产品等11个行业，其中网络服务行业、家电数码行业、食品行业的投诉量分别以16%、14%、11%位居投诉前三名。

数据显示，网络服务行业共出现3166件投诉居投诉榜首。其中，网络购物新兴消费形式出现后，也存在不少的问题，如假冒伪劣产品、三无产品、出现消费纠纷后维权难等成为行业的顽疾。

同时，食品行业以2257件投诉位列第三。网络订餐餐厅的卫生环境、厨师健康问题、经营许可证、差评后给双方带来的纠纷等成为新投诉热门。

金锣火腿上榜十大维权案例

诚搜网从300个消费者维权案例中，通过网友不记名票选的形式，从食品、汽车、家电数码等维权热门行业中，筛选出典型案例。其中，在食品行业的10大维权案例中，涉及金锣、玛氏、华联、金掌勺等多家知名企业。

维权案例显示，“金锣火腿肠有蛆虫”成为经典案例。

208月，消费者李女士在河口镇某超市购买了“金锣牌”火腿肠，在欲拿火腿肠撕开准备给一岁的女儿吃时，发现其中一根火腿肠已经生出了蛆虫。在向当地卖场方讨要说法时，大卖场把责任推给了供货商。最终卖场及供货商共同支付了2600元慰问金，双方达成和解。

而“士力架巧克力吃出牙齿”也同样入围。武汉消费者徐女士为孩子购买士力架巧克力后，发现其中有颗牙齿，随后徐女士向士力架销售商及生产商发起维权。最终，巧克力生产商玛氏公司表示，接到消费者投诉后双方已进行沟通，并会按照相关法律赔偿。

食品巨头玛氏旗下的巧克力品牌德芙进入中国市场二十余年，长期占据着国内巧克力的“头把交椅”。然而德芙一款巧克力产品被检出矿物油含量“超大幅偏高”，可能会给肝脏、脾脏及淋巴结等器官造成损害。

德芙丝滑牛奶巧克力中的矿物油成分，可能来自生产及包装过程中机械设备使用的润滑油、包装纸上含有矿物油成分的印刷油墨等。欧盟食品安全局的评估报告显示，中低黏度的MOSH类物质(碳原子数为C16~ C35)能在动物体内积聚，并在肝脏、脾脏及淋巴结等器官中产生微肉芽肿。

继德芙被爆出矿物油超标后，海天、老干妈、老干爹、友加等多款油辣椒产品被检测出矿物油超标、含有多环芳烃化合物以及增味剂等。

篇6：慰问信写作格式与

一、慰问信格式：

①标题，正中写“慰问信”三字;

②开头：顶格写受慰问的单位名称或个人姓名，后加冒号，表示领起正文，写给个人的可在姓名前加“亲爱的”、“敬爱的”等敬词，姓名后可加“同志”、“先生”等称呼;

③正文：另起一行，空两格开始写正文。慰问的内容包括概述背景、事由，叙述对方的先进思想、高尚风格、可贵品德，然后表示慰问或向他们学习;

④结尾：表示共同的愿望和决心，并写祝愿、致敬等话语;

⑤落款：署单位名称或个人姓名、写信的日期。慰问信要表达对对方表示亲切或关怀的情谊，语气要诚恳、真切，行文要朴实、精炼。

二、慰问信范文：

慰问信

同志们：

你们好!

值此“五.一”国际劳动节来临之际，我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意!

春回大地，万物更新。几个月以来，各股室站队领导班子积极运作，超前谋划。广大干部职工锐意进取，争先创优，实现了首季开门红。公路站顶风冒雨，合力奋战，公路建设进度稳步推进;运管站治理客运，保障安全，运输市场更加规范;征费站保任务，争一流，为公路建设补充新鲜血液;路政队治理超限，昼夜巡逻，有效维护路产路权;出租站以“便民、利民”为宗旨，早出晚归，毫无怨言;执行室严守规章，密切协作;机关食堂保质量，上档次，为一线人员提供有力的后勤保障。

“五.一”长假，本该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。但为了工作，为了任务，你们牺牲休息时间，坚守工作岗位，奋战交通一线。在此，向你们道一声“辛苦了!”

为进一步做好交通工作，圆满完成各项任务指标，值此慰问之际，再提三点希望：

一、严格执法，热情服务。交通是形象，交通是窗口，执法与服务是你们的'天职，所以你们一定要熟读法律法规，谨记有关规定，照章办事，提高服务质量。

二、保障安全，劳逸结合。交通工作复杂，交通任务艰巨，你们一定要注意安全，劳逸结合，以良好的精神状态面对车主。

三、讲究卫生。搞好个人卫生，提高身体素质。

同志们，希望你们继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，保质保量完成各项工作任务。

慰问信

亲爱的各位员工：

时令已至五月，人子对母恩之感戴更形迫切。公司与您怀有一颗同样的心，感谢母亲长年的呵护与关爱，使我们能有机缘相聚，在异域他乡共同开创人生事业!

永固的事业，既是永固人的事业，也是所有永固人的母亲的事业，没有她们的大力襄助，我们不敢想象永固的成长会遭遇多少的艰辛与挫败。永固事业的发展是各位辞亲远行、转战异域、长期执着的结果。此中各位与家人已经承受了长期的离别之苦，尤使母亲为您的事业与生活平添忧思、渐生华发。公司每念及此，总感怀世界之大，唯有母爱能流布天下、包容苍生，使世界充满信心、希望，以及道德的力量。

公司感谢您对永固长期的奉献，并藉此母亲节机会，向您尊贵的母亲献上我的敬意和谢忱，感谢她们过去、今天和将来对您及永固事业的支持与期待。在此，希望您向母亲表达敬爱与孝心之同时，别忘了给您的妻子献上您的爱意与体贴，她和母亲一样牵挂并支持您，共铸母范，慈仪天下，使您及子女能拥有一个乐而无忧的温馨家庭。母亲节是她们共同的节日，希望她们共同分享这一节日的快乐。

您因工作需要留守岗位而未能返乡省亲，周总代表公司感谢您的特别奉献，同时也希望您于下次返乡时向您的母亲和妻子表达公司的问候，并感谢她们对您及永固事业一如既往的关心与支持!

顺颂令慈

节日快乐，贵体安康，阖府平安!

篇7：通知书写作格式与

通知书写作格式与例文

通知书格式要求：

事务类通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

? ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的.主要内容。

? ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)

? ③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。

? ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。? 写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

【例文】

××厂关于召开计划生育工作会议的通知

所属各单位：

为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神，做好今年计划生育工作，经研究决定召开计划生育工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容：……

二、参加人员：……

三、会议时间、地点：……

四、要求：

…… ××厂

×年×月×日

篇8：公文写作格式与「经典」

关于公文写作格式与范例大全「经典」

【公文格式】

标题

公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。

主送机关

上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是受文机关，也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可采用抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。

正文

这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌冗长杂乱。请示问题应当一文一事，不要一文数事。文中的结构层次序数应准确掌握和使用。

发文机关

写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。

发文日期

公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。一般以领导人最后签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。应用阿拉伯数字编写成文日期，如7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右边空4个字，用3号仿宋体排印,发文单位署名在成文日期上一行和日期居中对齐。

抄送单位

是指需要了解此公文内容的有关单位。一般均用上下两条线隔开，抄送指除主送机关以外的其他需要告知公文内容(需要执行或知晓内容)的上级、下级和无隶属关系的机关，应当用全称或规范化简称、统称。抄送机关名称标注在印制版记上方，主题词下方，用横线把主题词和印制版记隔开，抄送机关名称前加“抄送”2字用3号仿宋体字左边空1字排字，后标全角冒号。抄送机关名称之间用顿号或逗号隔开，末尾用句号。一行不够用二行,二行与冒号后对齐。

文件版头

正式公文一般都有版头，标明是哪个机关的公文。版头以大红套字印上“××××××(机关)文件”，下面加一条红线(党的机关在红线中加一五角星)衬托。

公文编号

一般包括机关代字、年号、顺序号。如：“国发〔〕5号”，代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”是国务院的代字，“〔1997〕”是年号，(年号要使用方括号“〔〕”)，“5号”是发文顺序号。几个机关联合发文的，只注明主办机关的发文编号。编号的位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置;无文件版头的，放在标题下的右侧方。编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找;在引用公文时，可以作为公文的代号使用。

签发人

许多文件尤其是请示或报告，需要印有签发人名，以示对所发文件负责。签发人应排在文头部分，即在版头红线右上方，编号的右下方，字体较编号稍小。一般格式为“签发人：×××”。

机密等级

机密公文应根据机密程度划分机密等级，分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定，并据此确定其送递方式，以保证机密的安全。密级的位置：通常定格标在版心右上角第一行。机密公文还要按份数编上号码，印在文件版头的左上方，以便查对、清退。

紧急程度

这是对公文送达和输时限的要求，分为“急件”、“紧急”、“特急”几种。标明紧急程度是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急工作问题的及时处理。紧急程度的标明，通常也是放在标题左上方的明显处。

阅读范围

根据工作需要和机密程度，有些公文还要明确其发送和阅读范围，通常写在发文日期之下，抄报抄送单位之上偏左的地方，并加上括号。如：“(此件发至县团级)”。行政性、事务性的非机密性公文，下级机关对上级机关的行文，都不需特别规定阅读范围。

附件

这是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件×件”。

置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。例如“附件：1.XXXXXXXXXX” 附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。党委仅用“附”,十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。公文纸一般用16开，在左侧装订。

印章

除“会议纪要”和以电报形式发出的公文外，均应加盖发文机关的印章。印章距正文2mm―4mm居中压成文日期。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧线压在成文日期上;当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章的中心线压在成文日期上。

印制版记

由发文机关名称、印发日期及两条横线组成。印发机关左空1字，印发时间右空1字，用3号仿宋体字排印。印发时间用阿拉伯数字、年份不能简写。上行文的，印发日期后接着排印“印”字;下行文平行文的，排印“印发”2字。

【范文】

年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的'学习、工作情况简要总结如下：

1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自中華勵誌網范文价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

篇9：新闻稿写作与

新闻稿写作与例文

一新闻稿的概述：

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的'文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

二写作格式：

标题，可分为主标题和副标题

主标题：言简意赅的说明事件内容，如有副标题则可不必说明新闻事件内容

副标题：简明扼要，对事件内容进行概括，让读者一看到标题就知道事件的大概内容正文

第一段

这一段又可以称作导语，这个部分是新闻稿的核心环节，主要用来说明新闻事件发生的大体内容，所以必须将新闻稿的六要素中的事件、人物、时间、地点等都体现出来，有必要的时候也可以说明原因和方式。另外还可加些对活动结果及影响的说明。第一段切勿唱片大论，一定要用最简练的文字对事件进行概括，字数一般不应超过200字，以100字左右为佳。

第二段是新闻稿的主题，要对新闻事件进行详细的描述了。第二段的文字要准确、简练、易懂，写作过程中要抓住吸引人的内容进行描写，以典型事例概括整体，切记不要像记流水账一样逐个描写。第二段的目的是让读者具体的了解新闻事件本身，所以一定要如实描述，千万不可想当然。如果对新闻事件的描述内容比较多，第二段还可以分为几个小段，但是要注意每段文字不可过少，且段与段之间要衔接流畅。

第三段

第三段是整篇新闻稿的结尾。主要是写新闻事件的结果或影响，有时可适当的加写记者的采访内容。同时，结尾也可写对未来的展望，但不要不切实际、太过虚渺，坚持一切从实际出发。、

注意：标题可用单行式或者多行式

多行式由引题正标题副标题组成，

引题交待背景，点名消息意义；

副标题补充说明正标题。

例文：

一场别开生面的考试

本报通讯员刘**

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。

主监考：市委组织部长。

考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

篇10：写作与钓鱼

写作与钓鱼

文/江秀芸

摘要：写作犹如钓鱼，不同之处就在于，学生钓的不是鱼而是阅卷老师手中的分数，钓到理想分数的前提，就是占有大量的材料，那么素材从何而来，始终是学生的一个软肋。结合学生习作，具体阐释如何从人类社会和自然社会两个大视角中，攫取作文素材并将“钓”到的素材烹制成麻辣鲜香的美味大餐。

关键词：写作；钓鱼；素材；人类社会；自然社会；社会热点；自然风光

前两天闲得有点无聊，于是去清风湖看老人钓鱼。看着他们，忽然想起以前读过的一首小诗“湖水碧连天，悠悠两排钓鱼竿，成败一线牵”，我觉得记叙文的写作有点儿像钓鱼，不同的是，老人钓的是鱼，而学生钓的却是阅卷老师手中的分数。

那么，怎样才可以既有鱼，又有理想的分数呢？

钓鱼时要注意观察水域，哪儿适合钓鱼。写作也一样。现在的学生材料贫乏，一边把目光死死地盯在老师布置的记叙文题目上，一边做抓耳挠腮苦思冥想状，可最后倾注于笔端的却往往是“小学、初中、高中；童年、少年、青年；早晨、中午、晚上”的故事。每每看到老师“流水账；文章企图无所不包却依然空洞无物”的评语时，有些学生就会不禁发出第一百零一次的感叹：“记叙文的写作怎么这么难呢？”

罗丹说过：“我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就像大家喝的可口可乐玻璃瓶，就是一位工人在同女友约会时，根据女友穿的筒形连衣裙衬出的身形设计的。写作也如此。我们要用自己的眼睛去发现生活中的点点滴滴，发现生活中的闪光点。而这些点点滴滴、这些闪光点就是好文章的材料来源。正如矛盾所说：“占有材料要像奸商一样”，要占有材料，就要明确材料的来源。

材料的来源很多，可以粗略地分成两个大类：人类社会和自然社会。

一、人类社会

（一）身边的风景

1.最美的风景往往来自我们最熟悉的地方

有人说：“最美的风景往往来自我们最熟悉的地方。”在人类社会这个大类中，学生最擅长表达的情感往往会落到父亲、母亲和老师身上。父亲的一个笑容、一道皱纹，母亲的一根白发都诉说着他们几十年的风雨人生。如《一个令人感动的瞬间――父亲》有学生这样写道：

我的父亲忙碌于这一片燥热之中，额头上豆大的汗珠顺着脸颊缓缓流下直到停滞在下颔，透过那灰尘的汗珠在阳光的照耀下却显得格外晶莹剔透，它映射出一个父亲的辛劳，一个父亲的伟大、博爱。

父亲走过的风雨人生都是透过一个个生活中的细节折射出来的，留心这些细节，你会发现沉默如山的父亲会是一座无穷无尽的宝藏，带给你难以言说的感动。将这些细节呈现到文章中，才会更加打动人心。

最熟悉的地方不是没有风景，只是我们习惯忽视，当你将目光定格在母亲弯弯的脊背、粗糙而又渗出点点猩红的大手上时，你会猛然觉得，母亲就像一本泛黄的书，总是让人忍不住一读再读。咀嚼着读出来的千般滋味，将它倾吐于笔端，也许在写作的过程中你也会禁不住胸中溢满温情甚至号啕大哭。

当这种温情四散漫溢，与母亲相处过程中的点点滴滴会瞬间涌入你的脑海。有的学生在这片海中撷取到了母亲对外婆的爱，于是有了如下文字：

“丫头，你去看看，羊肉该上桌了吧？”我也数不清这是第几次被外婆派到厨房去催促。外婆是个急性子，即使在她八十九岁生日的这天，她的急脾气依然展现得淋漓尽致，就是在外婆的催促声中，一眨眼，我又坐在了庆祝外婆九十岁生日的饭桌上。

我都已经做好跑腿的准备了，可直到庆生结束，始终有说有笑的外婆也没有对我发号施令。离开时，母亲却做了一个让我很惊讶的动作，她从墙上摘下钟表，将时钟从九点钟拨到了现在的时刻，并冲我挤了一下眼睛。

抱着时钟的母亲，眨眼的瞬间眼角的皱纹是如此清晰，这眼角一道道的褶痕究竟是怎么一刀一刀刻上去的`呢？”

有的学生在脑海撷取到了母亲的睿智，当孩子遭遇打击时，母亲会指着葡萄树的叶子对孩子说：

你看，农药所过之处，叶子除了更加油亮之外，却总会有一部分农药在叶子的边角上残留，这些附着在叶角上的农药就好比人遭遇的痛苦，随着雨水的冲刷，它会慢慢褪去，此时的叶片会更加光洁莹润，但饱满的叶片知晓，下一次的沐浴马上会如期而至，新的农药残留会再一次在叶角沉积，周而复始，才有了叶的光滑、果的饱满。叶只有经历农药的淬炼才会光芒璀璨，人只有经历无数次的磨炼，才会凤凰涅。你再留意一下葡萄的老根，盘根错节，十几年才会长成像盆栽一样的形状，而且棵棵造型绝不雷同。你应该想到，十几年中，它们会经历多少次风雨侵蚀、人工修剪，才有现今的茁壮。所以，养树先养根，医人先医心，心若坚不可摧，软弱又如何攻城略地呢？生活有时就像是不期而遇的黑色幽默，当你遇到黑色，却还能幽默积极面对的时候，那就证明你依然有着光明。

也有的学生在脑海撷取到了母亲的乐观，在田间地头，母亲感受到的不是劳苦与辛酸，她反而会对孩子说：“颤动的葡萄叶怎么

好似被人挠了痒痒一般，抖一抖立刻精神焕发；还会对你说，这天儿可真热啊，怎么冬天在火炉里添上多少炭，坐在旁边的人也没有这样的感觉呢！”母亲的乐观会让你从泪如雨下瞬间转为破涕为笑。

还有的学生在脑海撷取到了母亲的执著，她说，母亲没有多少文化，所以对农村的一些带有迷信色彩的活动深信不疑，除了关心孩子的衣食住行，对孩子的学问是个门外汉的母亲每听到哪个地方有个很出名的算命先生，总是立刻放下手中的活计，不管路途多远也会赶去询问孩子的学业，每当她劝母亲不要对这种事如此执著时，母亲总会执著地说：“丫头，你不懂。”母亲能为她做的，也只有这些，所以尽管她不信命，但她的枕头下依然放着母亲为她求来的香囊。

至此，你会觉得，母亲才是语言的大师，生活的智者。对这些幽默的语言、睿智的处事风格稍加留意，在作文中怎么会抓耳挠腮、无米下锅呢？

当学生在写作中感到口渴，需要寻找水源时，除了与亲人相处过程中的点点滴滴会成为他们写作的源头活水之外，往往亲人之

外的亲人，比如说老师，在与之相处的过程中也会喷涌出最沁人心脾的甘泉。如《求知者的感动》有学生就把目光定格在了老师的

身上。

还是一个平淡无奇的晚上，望着摊在桌子上的试卷，我犹如一个潜水者般深深吸了一口气，然后猛地扎了进去。

感知慢慢被时间和大量的数列公式摩擦得近乎麻木时，时间便如白驹过隙。当我有些不甘又近乎恼怒地盯着被大半节自习课洗礼后仍一片空白的试卷，()烦躁又一次出现在我心中。

于是，我放弃挣扎，把希望放在了老师身上。我用近乎在等待猎物般的目光死死地盯着在教室另一角正在给同样的求知者讲题的身影上。

就在我忍不住心中那个要把老师强行“抢”来的荒唐冲动而乱揪头发之际，老师终于讲完了。他的脚步略显急促地走到讲台，拿起水杯想送到嘴边，却又看见了我条件反射般举起的手和“狠狠”的目光。她有些手忙脚乱地放下刚送到嘴边的水杯，快速向我走来，脸上尽是急促之色，就像一个心存愧疚而想要快点做出补偿的人。我的心里突然难受起来，我不晓得老师的那口水喝到了没，但我却有些后悔我刚才的举动了。

那个短暂的瞬间像电影般不断在我心中回放，又被分割成数个更短暂的瞬间交错重叠，深深烙在了我心中。那个瞬间，那只被手忙脚乱放下的杯子，那张布满急切之色的脸庞，让我感动。

最美的风景往往来自我们最熟悉的地方，以父母为代表的家庭生活，以老师为代表的校园生活，他们的一举一动都是我们触手可及的，只要你不是漠不关心，闭上眼睛都可以勾勒出他们的模样，对于很多学生来说，这种熟悉可以说是深入骨髓的，只要你对这些生活中的闪光点稍加留意，带给你的将是层出不穷的感动以及写作上源源不断的素材。

2.素昧平生，却常有感动在心头

人都有一颗柔软的心。当我们面对父母的辛劳、老师的急切，我们会感动到无以复加；同样，当我们走入人群，一些体现人性、体现德行的瞬间突然闯入我们的眼帘时，你会觉得在这一瞬间，这些陌生人与你是血脉相连的。这些剪影会让我们的内心充满温情或者隐隐作痛。只要我们留心观察，注意思考，这些剪影不仅会让我们做人更加热情，同样会成为优秀记叙文的素材来源。如《用脚垫起的爱情》有学生这样写道：

那天下午，我在一座桥看见了一位老人扶着他的老伴颤颤悠悠地从我面前走过，这位老人不知是不是十分怕冷，才刚刚入秋，居然穿着一双厚厚的棉鞋，而且还又旧又脏，再看他的老伴，除了腿脚不方便倒没什么值得注意的地方。

当我正在暗暗奇怪那双棉鞋的时候，他们开始下台阶了。当他的老伴抬起脚时，老人便飞快地把脚放到她的落脚点上，当老伴落下脚时，老人的嘴都鼓起来了，仿佛承受着很大的重力，脸也有点泛红，踩完之后，他老伴才把另一只脚放到台阶上，原来是台阶太高，用自己的脚来为老伴做一个缓冲，我顿时了然了。看着他们慢慢地下着台阶，我呆住了，老人是如何用他的那一只脚来撑起那远远比他重的老伴的全身的力量。当他们在夕阳中消失时，我才回过神来，这大概是他们几十年的爱吧。

只要我们容易被生活中的熟悉哪怕陌生的场景感动，在作文中我们就能去传递这份感动。

记叙文的素材来源，从人类社会这一角度，学生就要留心观察身边的感人场景，不管是熟悉的，还是陌生的，只要留心生活中的细节，哪怕是门卫大爷、厕所的清洁工，只要你的目光多投注在他们身上几秒钟，你都会有一些意想不到的收获。

（二）来自纸质文本与影视文本的材料

记叙文的材料来源除了要留心观察身边的感人场景之外，来自书本、电视、报纸等一切的阅读材料都可以开拓我们的视野。很多时候，书本泛出的书香，对历史人物诠释剖析的精彩、透彻的电视节目，承载着人情冷暖，体现着社会百态的报纸，都会成为我们写作素材的重要来源。

伴着书香，我们嗅到了夏洛蒂笔下简・爱的尊严与爱；嗅到了在困境中斯嘉丽永不言弃的精神；嗅到了至情至性的周国平的博学

与深刻；嗅到了恬淡自然的林清玄字里行间透出的禅韵。

希望每一位学生都能让这股馥郁的书香萦绕心间。

也有些学生对纪录片情有独钟。

通过这些真实的镜头，我们会看到大山那边贫困孩子的自强不息；会看到各地文化的精髓和人文历史；还会看到敦煌文物的流失以及学者的奋力拯救……

纪录片记录的是历史人文，也希望这些优秀的纪录片能够登录学生的脑海。

有学生认为，相较于现代社会的浮躁与喧嚣，他们更愿意从古人的身上寻找一份心灵的自由与宁静。有学生钟情力能扛鼎的项羽，虞姬死后，项羽的神情举动中流露出的侠骨柔情令人感动；也有的学生钟情慷慨赴死的文天祥，面对元军的威逼利诱，他用铮铮铁骨传递的爱国豪情令人欷[。

要了解这些历史人物无疑有多种渠道，但最直观的就是电视。只有在通过电视等媒介了解了发生在他们身上的事件之后，才可插上想象的翅膀，让历史人物在你的笔尖自由跃动。

另外报纸报道的往往是人间百态，多多关注，不仅会让我们更加睿智，更重要的是在写作素材选取方面会更加游刃有余。

（三）关注社会热点，把握时代脉搏

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经成为过去，反观历史人物中依然能够在人们的脑海中熠熠生辉的往往是那些关注社会、关注国家的民族脊梁。所以我们提倡学生关注社会现象和社会热点。关注社会不仅会让学生更加清醒地认识这个世界，同时将对这些事件的思考融入作文中去，会使学生的思想更加深刻。如《听诊器传递的温情》有学生这样写道：

主诊的一名大夫示意一名患者坐在他的对面，又让患者将衣服掀开，用听诊器靠在了患者的胸腔。而就在听诊器与皮肤接触的瞬间，“嘶……”患者不由得倒吸了一口凉气。

主诊大夫已经换了，同样一套流程――坐下，掀起衣服，把听诊器靠在患者皮肤上。

可我并没有听到患者倒吸凉气的声音，也没有看到患者面部的一丝抽搐。原来，诊断完后，拿听诊器的那只手则紧紧握着听诊器，而不是将其放到上衣口袋中，另一只手在记录。

掌心的温度的确不高，与身体的其他部位相比，甚至算低的，但是有时，却可以融化一切的高温，就像，你手中握着一只听诊器时。

医患关系无疑是一个全民热点，人们谴责，全民热切的目光也没有融化医生的冷漠。这位学生却慧眼独具，通过一只小小的听诊器向我们传递的却是一股强大的社会正能量。所以关注社会热点也会让你在写作时心思灵动，妙笔生花。

从作文素材的来源看，人类社会这个大的范围中又包含熟悉的和不熟悉的身边感人场景；从书本、电视、报纸等一切纸质或电子媒体得来的材料；感兴趣的社会现象、社会热点。这些皆可成为写作记叙文的源头活水。

二、自然社会

（一）自然世界中静物的美好

就好比人有两只手一样，这个世界如果只剩下人类自身，缺少了自然中静物的美好、生灵的喧闹，将会显得格外枯燥。当我们把目光聚焦于自然社会，你会发现很多不一样的精彩。俗话说：“一花一世界，一叶一菩提。”人们也往往习惯于在一粒沙里看见整个世界，在半朵花上诉说人的情感。如果你留心生活，自然风景同样会带给你难以言说的感动，将对这些自然风景的感悟呈现在作文之中，同样会让人赏心悦目。

透过老街的青石板路，我们体会到的是一座城市的历史沧桑；透过村口的老槐树，我们体悟到的不是生命的孤独与寂寞，而是绿意盎然。

用你的文笔让自然风光中的静物灵动起来，这是一门艺术。

（二）自然世界中生灵的喧闹

既然自然风光都如此多情，那自然界中的生灵就更想跃入你的笔下，以灵动之姿舞于作文纸端。海豚面对自己的亡子，不离不弃；反刍的老牛，面对被卖的命运，满含留恋；滑稽、可爱而又坚强的企鹅面对气候突变，毅然踏上危险的旅程。动物的勇气、抗争、慈爱同样具有震撼人心的力量。

当我们将自然社会中的风景和自然社会中的生灵作为我们作文素材的来源时，学生会发现在不知不觉中自己的视野变宽了，自己的眼睛澄净了，自己的心变得柔软了。

握紧拳头，五个手指牢牢地贴合在一起，将以上几种不同方向的素材来源汇聚到一起，抓在手中的就是一篇篇精彩文章的雏形。

三、如何将握紧的材料烹制成美味佳肴

就像钓鱼一样，我们得考虑如何将鱼烹制得美味，占有材料以后，首先要找到一个恰当的小小切入点，最好凭借一个具体的物。顺手捡起的一张纸，纯洁的就是自己的精神；买烤地瓜时叫的大爷大妈，是对职业的一种尊重；给乞丐捐钱时的微笑，是一种温暖人心的力量；旅行时往瓷器里扔的垃圾，透出的是一个民族的素质；钢筋混凝土的房子锁住的是人与人之间的温情。

其次，要学会构思，简单没有灵动，试着运用倒叙、补叙和插叙。

其实，记叙文的写作在很多学生看来，依然是“想说爱你那不是很容易的事，那需要太多的勇气”，那么勇气从何而来呢？明确了作文素材的来源并且在巧思的基础上释放真情，这样写作的勇气会增加几分吧！

钓鱼时的心情很放松，如果写作也像钓鱼一样轻松，那就美好了！总之，关于写作的问题依然是任重而道远啊！

（作者单位山东省东营市第一中学）