党员个人条目式问题清单范文
“眠眠”通过精心收集，向本站投稿了15篇党员个人条目式问题清单范文，以下是小编精心整理后的党员个人条目式问题清单范文，希望对大家有所帮助。
篇1：教案：条目式教案
教案：条目式教案
条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录，包括学校、班级、科目、教师和日期等；然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。
1.课题名称。这是指该节课教学的总题目，可以是教科书的某一课的名称，也可是该节课的教学任务名称，还可是该节课教学内容的总称。
2.教学目标。即要求研制和陈述该节课结束时应达到的目标，基本原则在本课程第5章有专门而详细的论述。陈述的根本要求是“作业化”，即可以通过作业加以准确检验。
3.教学内容。即列出该节课教学的具体内容项目。教学目标在一定程度上决定教学内容，教学内容是实现教学目标的根本条件。
4.重点难点。根据学生发展水平和教学目标，分析确定该节课的重点和难点。重点是教学目标规定必须掌握和理解的内容，而难点是学生学习准备不足的内容。重点难点的分析确定，是非常重要的项目和步骤，它为教材教具准备、教学过程设计中的时间分配以及板书设计提供依据。
5.课的类型。确定该节课是综合课还是单一课；若是单一课，需进一步确定是什么样的单一课。
6.教学方法。分析、选择甚而设计确定该节课使用的教学方法。教学方法的选择原则本书第6章有专门面详细的论述，可供参考。不过教学有法无定法，教师既可以在已有的教学方法中选择使用，也可以根据实际设计使用一些新的教学方法，一方面促进教学方法的发展，另一方面进一步提高自己的教学水平和教学质量。
7.教材教具准备。根据从实际可能和创新相统一的原则，分析和确定该节课需要使用的各种教学材料和教学用具。除课本以外，要充分利用教学指南、习题集、补充材料以及自行设计的教学材料等，充分利用投影仪、幻灯机、电视录像机、录音机、计算机和多媒体等教学设备，利用和自制各种教学软件，同时选择(自制)和使用各种图表卡片。
8.教学时间。标明该节课的持续时间。
9.教学过程设计。这是教案设计撰写工作中最为重要的项目和步骤。要求步骤结构清晰、文字叙述详细、突出重点难点。教学过程设计需要从以下几方面加以考虑确定。
(1)关于教学过程的步骤结构：一是“组织教学”；二是“引入新课”或“激发学习动机”；三是“教授新课”；四是“小结”；五是“布置作业”。其中，“组织教学”既是课堂教学过程的'起始环节，又是必须贯穿整个教学过程的一项工作。
(2)关于教学过程设计的基本内容：一是分解教学内容，并按内容的内在联系安排好先后顺序；二是就教学内容分别设计相应的教的活动和学的活动；三是设计使用教学方法、教学材料和教学用具；四是设计教学过程各个环节和各项教学活动的时间分配，突出重点难点，在重点难点上给予充分的时间保障。
10.板书设计。板书就是在教室里的黑板或白板上书写的内容，它的作用非常大，能使教学条理清晰、吸引学生的注意力、提高教学效果和教学质量。设计并书写出优秀的板书，是作为一名合格教师的基本功。板书设计要求比较高：一是条理清楚；二是书写工整；三是突出重点难点；四是保留和擦除部分分明；五是形象地揭示内容的各种联系。
篇2：党员个人检视问题清单及整改措施
通过这段时间的学习教育，我在思想上更加成熟，政治头脑更加清醒。在这期学习中，我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“__”精神，并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习，使我进一步增强了作为共产党员的自信，使我能够更好地发挥党员的先锋作用，能够更加灵活地贯彻__大精神，更好地宣传、发扬“三个代表”重要思想。作为一名共产党员，我能够认真学习党的“__大”精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与党中央保持一致使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确
的党，每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事。遵守单位的各项规章制度，坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。作为共产党员，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点:
一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”:有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点:
一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改:掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际;二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务;三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。
三、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑
针对以上存在的问题在今后的学习和工作中坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，在加强政治理论学习的同时，还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想、与时俱进、开拓创新，以新的观念、新的风貌，开创新的工作局面。
四、整改措施
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点:
一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要降低了白我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中，我将有如下整改措施:
1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识，不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作再上一个新的台阶。
3、进一步解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。作为新世纪的国家机关工作人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，城市发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为事业而鞠躬尽瘁。
5、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。作为新世纪的国家机关工作人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，城市发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为事业而鞠躬尽瘁。同时必须发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的业务水平，更好的为人民服务。
篇3：教师条目式教案
条目式教案首先是背景登录，包括学校、班级、科目、教师和日期等；然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成，教案：条目式教案。
1.课题名称。这是指该节课教学的总题目，可以是教科书的某一课的名称，也可是该节课的教学任务名称，还可是该节课教学内容的总称。
2.教学目标。即要求研制和陈述该节课结束时应达到的目标，基本原则在本课程第5章有专门而详细的论述。陈述的根本要求是“作业化”，即可以通过作业加以准确检验。
3.教学内容。即列出该节课教学的具体内容项目。教学目标在一定程度上决定教学内容，教学内容是实现教学目标的根本条件。
4.重点难点。根据学生发展水平和教学目标，分析确定该节课的重点和难点。重点是教学目标规定必须掌握和理解的内容，而难点是学生学习准备不足的内容。重点难点的分析确定，是非常重要的项目和步骤，它为教材教具准备、教学过程设计中的时间分配以及板书设计提供依据。
5.课的类型。确定该节课是综合课还是单一课；若是单一课，需进一步确定是什么样的单一课。
6.教学方法。分析、选择甚而设计确定该节课使用的教学方法，教案《教案：条目式教案》。教学方法的选择原则本书第6章有专门面详细的论述，可供参考。不过教学有法无定法，教师既可以在已有的教学方法中选择使用，也可以根据实际设计使用一些新的教学方法，一方面促进教学方法的发展，另一方面进一步提高自己的教学水平和教学质量。
7.教材教具准备。根据从实际可能和创新相统一的原则，分析和确定该节课需要使用的各种教学材料和教学用具。除课本以外，要充分利用教学指南、习题集、补充材料以及自行设计的教学材料等，充分利用投影仪、幻灯机、电视录像机、录音机、计算机和多媒体等教学设备，利用和自制各种教学软件，同时选择（自制）和使用各种图表卡片。
8.教学时间。标明该节课的持续时间。
9.教学过程设计。这是教案设计撰写工作中最为重要的项目和步骤。要求步骤结构清晰、文字叙述详细、突出重点难点。教学过程设计需要从以下几方面加以考虑确定。
（1）关于教学过程的步骤结构：一是“组织教学”；二是“引入新课”或“激发学习动机”；三是“教授新课”；四是“小结”；五是“布置作业”。其中，“组织教学”既是课堂教学过程的起始环节，又是必须贯穿整个教学过程的一项工作。
（2）关于教学过程设计的基本内容：一是分解教学内容，并按内容的内在联系安排好先后顺序；二是就教学内容分别设计相应的'教的活动和学的活动；三是设计使用教学方法、教学材料和教学用具；四是设计教学过程各个环节和各项教学活动的时间分配，突出重点难点，在重点难点上给予充分的时间保障。
10.板书设计。板书就是在教室里的黑板或白板上书写的内容，它的作用非常大，能使教学条理清晰、吸引学生的注意力、提高教学效果和教学质量。设计并书写出优秀的板书，是作为一名合格教师的基本功。板书设计要求比较高：一是条理清楚；二是书写工整；三是突出重点难点；四是保留和擦除部分分明；五是形象地揭示内容的各种联系。
篇4：问题清单
XX单位整改问题责任清单
(意见梳理稿)
一、反映“四风”方面问题(X条，X条次)
(一)形式主义问题 (X条，X条次)
1、学风不正、知行不一(X条，X条次)
(1)平时政治业务学习抓得不够紧，忙于事务，学习时间少，学习的主动性不高。对新知识、新理论、新经验学习不多，习惯用老办法解决新问题，注重教育形式的多，落实教育成效的相对较少，用科学理论指导实践、解决问题的能力还需要增强。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
2、文来文往、文山会海(X条，X条次)
(1)抓工作习惯开会发文件，“开会的不做事，做事的不开会”，以会议落实会议、文件落实文件、讲话落实讲话。 作报告写文章尽是大话、套话、空话、老话，不会讲短话、新话、实话、群众听得懂的话。做表面文章，没有实质内容，让企业单位疲于应付。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
3、花拳绣腿、不求实效(X条，X条次)
(1)抓工作不讲实效，检查工地走过场，不下功夫解决存在的矛盾和问题，会开了，文件发了，事情就没人再管了，几年过去了，实际状况没有什么变化。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
4、隔靴搔痒、走马观花(X条，X条次)
(1)有的自认为掌握政策、情况熟悉，不愿下基层接
地气，呆在办公室里听汇报，即使下到基层也是隔着窗子看工地、脚不沾地搞调研，看不到实情、听不到真话、取不到真经。有的下基层浮于表面，说是为民服务，却缺少感情和真情，不了解施工企业的现状。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
5、流于形式、华而不实(X条，X条次)
(1)有的心态浮躁，热衷于出“短平快”的成绩，喜欢搞一些吸引眼球、华而不实的政绩工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”。有的为创新而创新，为出经验制造经验，把已有工作甚至别人的工作“更名换姓”包装上市，其实是“换汤不换药”。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
6、考核过多、不够科学(X条，X条次)
(1)为考核而考核，考核项目设置不够科学，没能起到真正的考核评比作用。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
(二)官僚主义问题(X条，X条次)
1、决策欠慎、论证不够(X条，X条次)
(1)想问题、作决策有时片面依靠各种汇报、总结、信息等，不注重深入调研，抓深层次、长远性问题少，创新、前瞻性不够强。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
2、急功近利、脱离实际(X条，X条次)
(1)有的不讲大局、不顾长远，不重视基础性工作，而是急于出成绩，热衷于搞表面形象。(X条次;责任领导
XXX;责任单位XXX)
3、脱离群众、感情不深(X条，X条次)
(1)公仆意识淡薄、群众感情淡漠，下工地检查架子很大，盛气凌人，高高在上，对群众的疾苦和诉求充耳不闻，对实际情况不了解不关注，不愿帮助群众解决实际问题。
(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
4、照本宣科、生搬硬套(X条，X条次)
(1)有的把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际贯彻执行，而是照本宣科、机械地照搬照套，有的抓工作，片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。
(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
5、调研不细、浮于表面(X条，X条次)
(1)广泛听取群众的意见和建议不够，缺乏与基层群众、民工面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。
(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
6、不敢担当、不敢碰硬(X条，X条次)
(1)有的在岗不敬业，出工不出力，不推不动甚至推了也不动，“当一天和尚撞一天钟”。有的把“多干多错、少干少错、不干不错”视为官场信条，只要不出事，宁可不干事。有的缺乏担当精神，善当“老好人”、“好好先生”, 不敢抓不敢管，搞无原则的一团和气。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
7、推诿扯皮、效率不高(X条，X条次)
(1)处理问题缺乏时间观念和效率意识，不能急群众所急，想群众所想，该现在办的不即刻办理，要研究研究再说，无期限推迟办理时间。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
8、管理不严、机制不全(X条，X条次)
(1)未能建立健全有效的监督管理机制，对工作人员管理松懈，缺乏日常监管。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
(三)享乐主义问题(X条，X条次)
1、精神懈怠、思想放松(X条，X条次)
(1)革命意志消沉、理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，不信马列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷恋于求神拜佛。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
2、安于现状、不思进取(X条，X条次)
(1)工作安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，不会主动学习新知识，没有目标、缺乏动力，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
3、贪图享受、讲求安逸(X条，X条次)
(1)追求物质享受，生活情趣不健康，出入高档酒店、茶座、歌厅、浴场，以“场子”多为荣，三天没人叫就觉得“寂寞”。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
(四)奢靡之风问题(X条，X条次)
1、公私不分、铺张浪费(X条，X条次)
(1)用公款搞变相旅游观光，借开会调研之名，行游山玩水之实，巧立名目、挥霍公款。借公务接待之名，相互宴请，大吃大喝，迎来送往搞得热热闹闹。以“沟通感情”、联络工作为名，逢年过节用公款送物送卡。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
2、讲究排场、超标接待(X条，X条次)
(1)因公外出超规格接待，住高档酒店，睡豪华套间，吃山珍海味，喝美酒佳酿，游名山秀水，拿名优特产，满载而归。(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
二、反映工作层面问题的 (X条，X条次)
1、建筑业市场秩序不规范
(1)建设单位违反法定建设程序、规避招标、虚假招标、任意压缩工期、恶意压价、不严格执行工程建设强制性标准规范等情况较为普遍。建筑企业出借资质、围标、串标、转包、违法分包情况依然突出。建设各方主体责任不落实。
(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
2、建筑业企业整体素质不高
(1)我县建筑业企业的人员素质不高，技术装备低，企业管理水平普遍较低。
(X条次;责任领导XXX;责任单位XXX)
3、“双清欠”工作未步入长效管理
(1)建筑市场的不完善，导致拖欠工程款问题、垫资承包问题依旧存在，因此也引发了农民工工资拖欠问题和项目部与班组之间的合同纠纷等问题。(X条次;责任领导XXX;
责任单位XXX);三、反映具体人和事问题的(X条，X条次);四、反映对教育实践活动的意见建议(X条，X条次);五、反映对省市县层面问题的(X条，X条次);六、反映其他问题的(X条，X条次);
责任单位XXX)
三、反映具体人和事问题的 (X条，X条次)
四、反映对教育实践活动的意见建议 (X条，X条次)
五、反映对省市县层面问题的 (X条，X条次)
六、反映其他问题的 (X条，X条次)
[问题清单模板]
篇5：“清单式”家庭教育
“清单式”家庭教育
现实生活中存在着一种叫做“清单式”家庭教育的教子方式。它如同一种慢性毒药，正在侵蚀着我们的孩子，使我们的孩子存在着这样那样的问题。那么，什么是“清单式”家庭教育呢？“清单式”家庭教育就是父母把孩子的生活、学习、运动、娱乐一手包办，孩子只需照着父母列出的“清单“去做就行了。
一、“清单式”家庭教育有很多不良后果。
1、没有自我。几年前，广州某大学一名入学新生因“不能忍受生活“，从宿舍的七楼纵身跳下，当场殒命。跳楼前，他向同学抱怨：“饭菜不好吃，衣服不会洗，不适应住校生活。“新闻跟踪报道：“这孩子从小就像木偶一样被父母过度帮助、过度保护、过度操控，久而久之，变得脆弱不堪，无法适应社会。“
2、叛逆偏激。北大毕业生、留美研究生王猛，写万字长信控诉父母，他在信中说：“从小到大，我都是在父母的意愿下生活与学习，无论是学习，还是交友，甚至是穿着。“他从美国读研回来后，没有回家过春节，不联系父母，甚至拉黑了与父母所有的`联系方式。
3、缺乏生活能力。一位名牌大学毕业生，以笔试、面试第一的成绩考进一个单位，她父母给她在单位附近租了一处房子，离单位只有三四百米。出了单位门，几分钟就能到，她却花了一个星期才弄清回家的方向。回乡下老家，她也不敢坐公交车，每个周末都眼巴巴地等着她父亲来接她回家。很多时候，父母事无巨细地用尽心思，为孩子安排好了一切，可最后，当孩子慢慢地实现了父母的目标时，却渐渐地失去了他自己，变成了脆弱不堪的“温室花朵“、叛逆偏激的“白眼狼“、缺乏生活能力基本常识甚至都比不上10多岁孩子的“低能儿“。这一个个案例警醒着我们，并向我们展示了“：清单式“家庭教育正在毁掉我们的孩子，我们必须告别“清单式”家庭教育。
二、告别“清单式”家庭教育的方法。
1、转变思想，正确认识成功。别把成功狭隘地定义为考上好大学、找到好工作，而是更多地关注孩子的习惯、心态、身心健康，有了这些，他们才能在哪都能成功。
2、从现在开始让孩子干些家务。哈佛格兰特研究发现：专业上的成功，取决小时候做的杂活，越早开始越好。诺贝尔物理学奖获得者、美国能源部长朱棣文也说：“动手做饭跟做实验一样，可以训练一个人专注与解决问题的能力。每个孩子都应该从小就学会下厨、做家务。“
3、让孩子自动自发地做一些他喜欢的事。孩子只有找到源自内心的动力，建立起高自我，才能取得真正的成功。世上无难事，只怕有心人。只要我们多学习、多反思、多实践，不断地改变自己、提高自己、成长自己，定能告别“清单式”家庭教育，成为合格的父母！
篇6：合格党员具体标准具体条目式
合格党员具体标准具体条目式
一、具有坚定的理想信念，模范地履行党员的各项义务，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。
二、具有做好本职工作的知识和本领。尊重科学、勤奋学习，熟练掌握本职工作领域内的业务知识和科学文化知识，成为生产和工作中的骨干。
三、具有克已奉公，无私奉献的高尚情操。能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。
四、具有扎实工作，密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。说实话、办实事、求实效。
五、具有自觉的组织纪律观念和法制观念。能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。
一般应认定为不合格党员：
1、共产主义理想信念动摇，缺乏革命意志，长期消极落后，不履行党员义务，不起党员作用的。
2、政治立场不坚定，思想上、政治上、行动上不能同党中央保持一致，对党的路线、方针、政策持怀疑、抵触态度的。
3、对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不学习、不宣传、不赞成，公开在群众中散布错误言论，甚至传播政治谣言的。
4、在大是大非面前不敢坚持原则，丧失党的立场，对违法违纪行为、坏人坏事和消极腐败现象不揭露、不批评、不斗争的。
5、贪生怕死，当国家和集体财产及人民财产遭受严重威胁时不能挺身而出，而是退缩不前或临阵脱逃的。
6、参加“”等邪教组织及其他非法组织活动的。
7、信仰宗教，或参与封建迷信活动，经教育仍不改正的。
8、组织观念淡薄，在变动单位转移组织关系或在流动择业的过程中，没有特殊原因，党员组织关系介绍信由个人保留六个月以上的。
9、没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活、或不交纳党费、或不做党组织所分配工作的。
10、组织纪律性不强，违反民主集中制原则和党的纪律，压制民主，搞打击报复，严重侵害党员的民主权利和群众利益，或拒不执行党组织决议的。
11、宗旨观念淡薄，服务意识不强，不关心群众疾苦，损害群众利益，利用职权或工作之便谋取私利的。
12、工作事业心不强，经常旷工，消极怠工，玩忽职守，贻误工作的。
13、不思进取，好逸恶劳，无所作为，在生产、工作、学习和社会生活中不能起群众表率作用的。
14、参加群体性闹事，影响社会稳定，造成一定后果的。
15、思想品质恶劣，经常传播流言蜚语，搬弄是非，挑拨离间，搞宗派和小集团活动的。
16、道德品质败坏，生活作风腐化，婚丧大操大办，不赡养老人，不抚养未成年子女，虐待家庭成员，在群众中造成不良影响的。
17、个人主义严重，假公济私，损人利己，弄虚作假，欺上瞒下，骗取荣誉的。
18、参与赌博，偷税漏税，失职渎职，违法经营，侵占国家集体资产等违反国家法律、法规、
政策，或有庇护、支持亲友违法乱纪的行为，造成一定后果的。
篇7：党员个人主题教育对照问题检视清单及整改措施
按照主题教育统一部署要求，我认真学习习近平总书记重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》，对照“十二字”主题教育总要求，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将检视对照检查情况报告如下:
一、存在问题及具体表现
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的__大大以来，我深入、细致、全面学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”，但在系统把握、拓展延伸，以之武装头脑、指导实践上，与上级要求相比还有一定差距。一是党的理论知识学习深度有所欠缺。把理论学习当作“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在基本掌握一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。二是政治洞察力有所欠缺。始终坚持把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，在大是大非面前能够站对立场，但政治敏锐性还需加强，有时不能从政治角度观察思考问题、不能透过现象看本质，与社会上的一些圈子文化、不正当言论、错误认识等不良思潮的斗争力度还不够，认为自己不传不信就好，没有上升到讲政治的高度来对待，没有理直气壮地批评和纠正。
(二)对党忠诚思想意识方面。作为一名接受党组织教育培养多年的领导干部，自己始终能够做到对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不弄虚作假、欺瞒党组织。但同时还有一些不足之处。一是对财务工作投入精力多、综合理论学习不足。过去认为体育博物馆工作就应该以抓体育文化事业为主，对党建建和思想政治领域等方面的工作，即使有主张、有建议，也很少表态。比如，作为博物馆副馆长，在常务会上就工作发言较少、做深入思考不够，认为抓财务工作看得见、摸得着，而党的思想政治工作讲到就行，兼顾博物馆工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。二是业务知识学习不够深入。通过集中学习和个人自学，对体育博物馆推动体育文化事业发展上有了一个较为清晰的把握，但在深入博物馆陈展与宣传上还缺乏深入、系统的研究，在全面提升工作人员文化素养，挖掘山西厚重的历史文化底蕴方面缺乏过硬的、行之有效的知识储备及措施，还需要进一步解放思想。
(三)履职尽责方面。能够认真履行岗位职责，把方向、谋大事，不回避矛盾、不躲避责任，认真履行全面从严治党主体责任，正确对待个人进退留转。但是通过查摆，仍存有一定差距。一是推动工作力度不足。作为一名兢兢业业工作的博物馆老职工，工作上锐气、劲头有所减弱，面临复杂问题和矛盾时，攻坚克难的激情和“钉钉子”的精神有所缺乏。有时推动分管财务工作存在满足完成年度工作任务，工作上存在“不犯错误，得过且过”的思想，没有认识到这种思想是政治意识不强的具体表现。二是工作创新力度不足。分管工作严格坚持各项制度标准执行，只求单位狠抓重点工作，确保财政工作稳健发展，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想在工作中落地生根方面做得不够深、效果不够好，工作锐气、劲头有所减弱。平时在抓工作规范上做得多，抓创新上做得不够，创特色不够。三是与离退休职工沟通较少，“接地气”不够。平时忙于事务性工作，听取博物馆综合部门工作汇报多，与离退休干部谈心少、沟通交流少。到基层单项工作看的多，综合性工作调研指导少，出主意、教方法少，与基层群众联系还不够深、不够实。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因:
一是理论武装不够实。虽然能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置，作为首要学习内容，但学习得还是不够系统、不够深入，一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，没能完全实现用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是政治修养不够高。政治修养是领导干部的根本性修养。真正好的政治修养，主要体现在以下两方面:一方面，是要坚定向正确的说“是”，就是牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护____在全党和全国的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以__同志为核心的党中央保持高度一致。在这点上，自己始终是严格践行的。另一方面，是要坚决向错误的说“不”，敢于向任何与其相悖的言行亮剑。在这点上，自己还不够高度自觉主动。
三是宗旨意识不够牢。参加工作之后，对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的，无论在哪里工作，都是把保障和推动体育文化事业放在极端重要的位置来抓，但近些年随着职务的变化，距离群众越来越远，在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。一方面，工作角度变了，坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了，走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面，工作标准变了，“领导满不满意”考虑的多了，“群众满不满意”考虑的少了。归根结底，是宗旨意识树立得不牢。
四是责任意识不够强。作为山西体育博物馆的领导班子，一直深知责任之重大，也一直把“发展体育运动，增强人民体质”作为开展工作的根本思想，但是从存在的问题来看，思想意识层面还是有原因的，特别是作为一名领导干部，在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺，面对发展扑下身子不够，面对机遇放开手脚不够，面对困难咬牙坚持不够，没有始终做到以钉钉子精神抓落实。
三、整改措施及今后努力的方向
针对查摆出的问题，结合剖析出的症结根源，我将采取有力措施，逐条逐项整改，思想和行动同步整改，确保取得扎实成效。
(一)加强理论武装，坚定理想信念。持之以恒深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位，树立历史眼光，强化理论思维，坚持问题导向，进一步深入学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》将其作为深刻理解这一思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材，同时认真研习《博物馆展陈设计》，做到“深入学、系统学、反复学、实践学”，真正做到学懂、弄通、做实，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)站稳政治立场，把牢政治方向。带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护____在全党和全国的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以__同志为核心的党中央保持高度一致;带头贯彻执行党中央决策部署和上级党组决议决定，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
(三)牢记身份使命，强化责任担当。一是牢记山西博物馆领导班子的身份，积极向组织靠拢，作为一名无党派人士，时刻严格高标准对照党章，把为党工作作为第一职责，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为组织分忧、为单位尽责、为人民奉献。二是牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。三是牢记从群众中来的身份，把群众满意作为检验一切工作的标准，干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿，做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发，始终做到坚持群众利益至上，用自己的辛苦推动人民的体育文化事业发展。
篇8：党员个人主题教育对照问题检视清单及整改措施
按照局党委对“三严三实”专题教育的工作安排， 我深入学习规定的学习内容，认真查找自身在“严以修身”方面存在的“不严不实”问题，制定整改措施，具体如下:
一、学习的收获和体会
通过进一阶段的学习，我认为严以用权要做到务实、依法和阳光。
务实用权。严以用权和干事创业不是对立的。严以用权不是说有权力不敢用，而是为了更好地干事，有的人感觉为官不易，所以不敢用权，为官不为，尸位素餐。当前有些地方干部懒政怠政，使权力处于休眠的状态。对此，就让他们腾出位置来给想干事、能干事、干成事的干部。
依法用权。用权一定要依法。依法治国，最重要也是依法治权，使权力在法律范围内活动，必须给权力运行“划红线”、“布雷区”，“法无授权不可为”。让权力在安全线内运行，权力周边要有“警戒线”和“高压线”。
阳光用权。用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化，落实党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开的制度;同时，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力，让权力在人民眼皮底下运行，干部应该逐步习惯于在聚光灯下工作。
二、发现的问题和具体表现
1、执行民主集中制不到位，具体表现为:没有充分调动班子成员在会议上主动发言的积极性。
2、落实文件精神不到位。具体表现为对布置学习任务的文件，一般只在处班子会或者科所长会议上传达，要求主管处长和科所长具体负责组织和监督，没有亲自进行监督和检查。
3、制度贯彻落实不到位。具体表现是:个别基层单位仍存在纪律松弛问题，对违纪人员处理偏轻。
三、整改措施和整改时限
①加强调查研究，加强收费、路政、养护管理工作等方面规章制度的学习和了解，进一步掌握各项工作实际运行情况，深化改革、推动发展、化解矛盾，鼓励和督促班子成员在会议上积极提出意见建议，让讨论研究，充分酝酿成为决策的新常态。(整改时限:长期坚持)
②积极督促健全完善决策程序和制度，推进收费处决策进一步科学化、规范化、民主化。(整改时限:长期坚持)
③对于上级安排的学习任务，要求相关部门作出具体学习计划和时间表，由政工科组织科级干部先学一步，然后由科级干部分组负责组织集中学习、讨论研究、检查学习笔记和进行书面考试。(整改时限:长期坚持)
④按照学习计划和时间表，对各单位职工进行随机抽查检验对学习内容的熟悉程度。要求各单位撰写一篇学习心得，检验对学习内容的理解程度，同时，在各基层单位培养和选拔一批理论研究带头人。(整改时限:长期坚持)
⑤加强队伍建设。通过加强思想、作风、廉政建设，提高全员思想政治素质。
⑥完善人员管理制度，特别是请销假制度，必须要认真执行。
⑦严格执行省局三项制度，对违纪人员按上级规定进行处理。
篇9：基层干部问题清单
镇(部门)领导干部个人整改清单(参考样式)
姓名： 尉福康 职务： 党员干部 12月 1日
| 序 号 | “四风”方面突出问题 | 具体整改措施 | 整改时限 | 备 注 |
| 1 | 思考问题不够深入全面，工作创新精神不够充足 | 进一步务实创新，增强工作实效，提高意识，与时俱进 | 月 | |
| 2 | 抓工作不够深入，工作作风不够扎实 | 认真学习，振奋精神，严格按国家有关职业标准执行 | 年11月 | |
| 3 | 脱离群众的现象，不能与群众打成一片 | 多关心群众生活与工作 | 2015年11月 | |
| 4 | 对学生的学习、生活关心不够，与他们谈心少 | 坚持和学生及家长谈心，经常关心他们的学习、工作和生活 | 2015年11月 | |
| 5 | 过于注重学生成绩，忽视其全面发展，不能积极发挥学生的主动性 | 深入学习实践，理论联系实际 | 2015年12月 | |
| 6 | 理论学习不够，水平不高 | 加强理论学习，提高政治素养 | 2015年12月 | |
| 7 | 思想局限，进取意识不强 | 积极开拓进取，提高工作水平 | 2015年11月 |
注：
1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查;
2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
镇(部门)领导干部个人整改清单(参考样式)
姓名： 张超峰 职务：党员干部 2015年 12 月 1 日
| 序 号 | “四风”方面突出问题 | 具体整改措施 | 整改时限 | 备 注 |
| 1 | 理论功底不十分扎实，运用理论指导实际工作尚有一定差距 | 深入学习实践，理论联系实际 | 2015年12月 | |
| 2 | 工作方法单一，不够灵活 | 解放思想，开拓进取 | 2015年12月 | |
| 3 | 服务群众意识不强与基层联系不够紧密， | 主动服务群众 | 2015年12月 | |
| 4 | 老好人主义，不愿惹人 | 做事坚持原则 | 2015年11月 | |
| 5 | 有铺张浪费、大手大脚的现象 | 工作生活中勤俭节约 | 2015年12月 | |
| 6 | 工作生活安于现状，得过且过 | 增强进取精神 | 2015年12月 | |
| 7 | 纪律意识不强，有时自由散漫 | 从小事做起，严格要求自己 | 2015年11月 |
注：
1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查;
2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。
个人自查的问题清单
(共 条)
| 类别 | 具体问题 |
形式 主义 方面 | 1、政治理论学习浅尝辄止，学习的自觉性不高。 2、运用理论指导实际工作存在差距。 3、工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。 4、创新意识不强，工作方法简单。 5、农民科技培训流于形式。 |
官僚 主义 方面 | 1、布置工作多，关心下属少。 2、不同程度上存在“官本位”思想和“衙门作风”。 3、有时下基层调研时，主动性不强，了解情况不够深入。 4、工作中过多强调“分工”负责。 5、对基层提出的建议和意见，有时不能做到积极听取和采纳，过多强调个人感受。 |
享乐 主义 方面 | 1、在工作态度上，有时候循规蹈矩，对一些陈规陋习听之任之，习惯于做“太平官”，怕惹火烧身。 2、有时候工作中存在畏难情绪，消极被动，硬着头皮去做，致使工作大打折扣，效率不高。 3、贪图安逸，有实用主义思想。 |
奢靡 主义 方面 | 1、对公务接待标准把握不好。 2、在分管站所的日常开支、物资采购等方面，有时把关不严，存在铺张浪费现象。 3、有时碍于情面，接受下属和亲朋好友的宴请。 |
篇10：党风廉政建设问题清单及整改措施
20_年，建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，持之以恒地抓党风廉政建造。进一步加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动，为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。
一、杰出一条主线
校园党委建立了党风廉政建造领导小组，制订党风廉政建造作业计划，清晰党风廉政建造作业方针，施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。以支部为要点，以党员、老师为主体，以准则来规范，以监督来强化，把党风廉政建造贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线一直。
(1)推进学习型党安排建造，思维到位。学习规范上，坚持体系的科学理论的学习，增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上，坚持联络实践，即联络校园实践，联络自个作业实践，联络自个思维实践，实在进步思维水平，改善作业风格;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[20_]1号文件精力请求，搞好网络在线学习。
(2)仔细展开“五务揭露”，履行到位。校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务“五务揭露”，做到内容、程序、时刻、管理规范，承受师生和社会监督。优秀评选、文明赞誉、老师评聘，准则健全，机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费，逐层履行职责，方针分化到人。校园严厉履行收费规范，规范收费做法，坚持收费公示准则;实在加强财政管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。
(3)完善党风廉政建造各项准则，监督到位。校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。凡触及校园展开和变革的严重疑问，触及关系大众切身利益的大事，触及严重基建修理、经费开支都需经过教代会评论经过;党员干部履行职责的状况，定时向大众征求意见;年终整体干部进行民主测评。有了准则的规范和监督机制的束缚，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在运用权利上，不获取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在履行方针上，不讲条件。党员老师和干部以身作则，增强了自律知道和效劳知道。
二、抓好两个联系
(1)把抓党风廉政建造与教学教学管理联系起来。
全校全力备战20_年高考，抓惯例教学管理，深化展开教研活动。校园党委以德育队伍建造为依托，以学生做法养成教学为要点，以校园文化建造为载体，以心理健康教学为路径，构成“全员育人、教学育人、效劳育人”的杰出氛围，构成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团作业杰出格式。老师爱岗敬业，廉洁自律知道增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
(2)把抓党风廉政建造与师资队伍建造联系起来。
校园党委在教员工和党员干部中展开“四职”(作业道德、作业职责、作业纪律、作业技能)教学，坚决抵抗老师中的有偿家教、以教谋私、赌钱打牌等不良做法。经过安排党员干部专题学习和评论，用抢先典型业绩激励党员干部，用规范的管理条例查看查核师德做法，党员干部进一步清晰了老师的作业道德在教学教学中的重要效果及影响。11月，校园党委举行青年老师座谈会。校园党委书记、校长朱大明从“酷爱建始一中、酷爱老师作业、酷爱教学事业”的高度勉励29名新进青年老师虚心学习、勤奋作业、堆集经历，在专业上迅速生长。
三、展开三项活动
1、仔细展开“党风廉政建造宣扬教学月”活动
5月，校园党委展开了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建造宣扬教学活动。5月18日，校园党委班子成员举行民主生活会，学习《廉政准则》，剖析、查摆党性、党风疑问，策划校园科学展开。
校园党委在校园班子成员及全校党员干部中展开“深化学习遵循《廉政准则》，建立勤政廉政抢先典型”的主题教学活动;在全校教员工中展开“扬清正廉洁之风、办人民满意教学”为主题的教学活动;在整体学生中展开“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教学活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”知道。经过教学，实在加强了老师作业道德建造。
7月，校园被县教学局党委赞誉为“党风廉政建造抢先单位”。
2、实在做好糜烂危险预警防控作业
校园党委8月下旬发动糜烂危险预警防控作业，于9月初在全校各年级、处室一切作业岗位上全面推开。糜烂危险查找、避免、操控环环相扣，动态管理，杰出长效性和辅导性。校园以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推进了校园各项作业继续、健康展开。
3、仔细安排民主评议政风行风作业
校园党委调整充施行评领导小组和作业安排，清晰任务，履行职责;拟定行评作业施行方案，举举动员大会，做好作业部署;采纳多种形式进行宣扬教学，开辟行风评议专栏，发布行风评议告发电话，把展开行评作业的方针、内容、方法进程、方法以及师生、家长反映的热门、难点疑问，在校务揭露栏上揭露。以改变作业风格、进步师资队伍素质和建立效劳观念为要点，做到思维知道抢先、整改举动抢先、行风建造抢先，确保校园各项作业再上新台阶。
篇11：党风廉政建设问题清单及整改措施
在县委、政府的准确领导下，在县纪检监察等部分的辅导监督下，教学体系党委带领全县中小学仔细学习遵循中共中央纪委六中全会精力，狠抓党风廉政及纠风作业方针的履行，把职责分化到校园，分化到每个教员工。现将教学体系上半年党风廉政建造的纠风作业状况总结如下：
一、加强领导，仔细部署
教学体系党委在思维上一直高度重视党风廉政建造和纠风作业，党政首要领导把加强和改善党的风格建造归入了各自的作业日程当中，建立了教学体系党风廉政建造和纠风作业领导小组，党政一把手亲身挂帅，加强对此项作业的领导，于年头与各乡教学党总支和县直各校园党支部签定了《党风廉政建造和纠风作业职责书》，清晰规则校园书记、校长为本单位党风廉政建造和纠风作业榜首职责人。各底层支部依照教学体系党委的具体请求，联系实践，把纠风作业方针分化到每个教职员工，并安排整体教员工仔细施行，对督查时发现的疑问及时给予处理。
二、作业展开状况
1、规范中小学收费做法，禁止乱收费
为规范校园收费做法，在开学前，_年1月23至25日举行了教学体系中小学书记、校长训练班，专门安排收费作业，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好校园收费作业，规范教学收费做法，我局于3月27日至29日对全县中小学收费状况进行了专项查看，严厉履行“两免一补”方针和“一费制”收费方法。_学年全县享用“两免”学生总人数为40503名，免费总金额642万元。(春季273万元，秋季348.9元，)，(_年上级按学生数拨给共用经费210万元和杂费336万元)。
_年，享用“一补”学生806人，助学金合计20.1万元。
2、保障共用经费的正常作业
为仔细履行我县乡村职责教学经费保障机制下拨的共用经费，教学局及时建立了乡村职责教学经费保障机制变革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有用，在教学局建立教学经费计算基地，在全县共同施行了“校财局管校用”的管理模式，一起请求各中小学管好、用好预算外收入，做到“出入两条线”，严厉履行批阅准则。
3、积极展开管理商业贿赂专项作业
县委对于展开管理商业贿赂专项作业会议举行后来，教学体系党委及时建立了有关安排，并于4月25日举行整体系中小学书记、校长会议，安排部署教学体系管理商业贿赂专项作业，并联系实践，指出了教辅教材的征订、学生校服的共同订货、校园各类项目、工程建造等方面作业中的商业贿赂的首要表现和拟定了有关方法。
4、做好老师职称评定作业
在老师职称评定作业中，教学体系党委严厉依照上级文件请求处理，以准则为绳尺，不唯亲、不唯上、只唯实，施行方针，规则揭露、人员揭露、批阅揭露，各环节进行公示，自觉承受大众监督。本年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。
5、施行财政揭露，揭露招投标
教学局财政开销施行团体研讨，局长批阅，严厉依照财政管理请求，做到“出入两条线”，力求节支经费。校园凡千元以上的开支有必要经教学局批阅后方可运用，并定时发布校园财政出入状况，承受大众监督。一起教学体系加大对校园财政审计力度，及时发现疑问，及时给予处理处理。教学局对校园的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，经过严厉的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，自个说了算。
6、严肃考风考纪
在本年高考、会考、区内初中班统考中，咱们宣扬到位，严厉管理，着重考风、考纪，安排缜密，使各类考试正常有序的展开。
7、教学局首要做榜样，发挥窗口效果
为做好教学体系反腐纠风作业，体系党委领导带头履行反腐纠风有关规则，做到廉洁自律，并严厉请求下属和身边作业人员，下乡只吃作业餐，招待上级领导不超支，对于大众重视的职称评定、人员调集、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到天公地道，秉公就事，不徇私情。
8、严厉操控会议，严厉车辆、电话管理，严厉操控出差。教学局严厉操控会议次数，改变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖生长会。严厉车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，根绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严厉把关，对外出训练时期的观赏学习请求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由运用者自个支付，禁止私事用单位电话。
9、加强师德师风教学
老师过硬的政治思维道德是对学生进行德育教学的要害。为此，体系党委大力加强老师队伍的政治思维作业，以抢先性教学活动为关键，在全县教员工展开师德师风教学活动，安排学习《中华人民共和国教学法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师作业道德规范》等法律法规，进一步进步全县老师依法执教知道，培育老师勤于教学、乐于育人、无私奉献的杰出道德。
10、做好大众来信来访作业
教学体系党委领导非常重视大众来信、来访作业，对反映的疑问，能其时处理的就其时处理，其时无法处理的，安排专人查询、了解予以处理。
本年上半年我局共招待了来信、来访人员24件，并其时处理了他们的请求和疑问。
篇12：党风廉政建设问题清单及整改措施
一年来，我校在县委、县政府和县教学局的准确领导下，紧紧围绕教学这一基地作业，重视加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，尽力探索从源头防治和管理糜烂现象，深化展开党风廉政建造的履行、查看、监督作业，为教学的变革和展开奠定了坚实的根底和推进效果。现就首要做法报告如下：
一、共同思维，进步知道，筑牢思维防地。
思维知道是做好一切作业的确保。进步思维知道，有必要展开学习。一年来，我校战胜突击性作业多、任务重、时刻紧等实践艰难，抽出专门时刻，安排广阔党员干部，仔细学习十七大精力、党章和党员条例、中小学老师作业道德。对广阔党员干部进行党性、党风、党纪教学，对广阔老师进行思维道德教学，加强师德师风建造。捉住关键，展开党员抢先性教学活动，使广阔党员干部可以掌握好方针。一起，坚持正面教学和自我教学，坚决避免形式主义，坚持厉行节约，不增加学生各种担负，对学生既要严厉请求，又要关怀爱护。校园领导班子带头学习，教员工每周会集学习，坚持党员干部和校园体领导班子进行会集训练，进步党员干部的思维知道和理论水平。
二、健全准则，规范运作，筑牢准则防地。
准则是纪律，是确保，没有准则，就同于无安排，无纪律，为此，为使纠风作业活动落到实处，不流于形式。咱们依照教学局的请求。首要做到领导到位，及时举行班子和整体教员工会议，仔细学习中共中央、国务院《对于党风廉政建造职责制》和《广西壮族自治区纠风作业职责暂行方法》，清晰了各自的职责，建立了安排安排，制订了作业计划，对一、二层安排和各老师层层签定职责状，建立了为校长榜首职责人的防腐网络，职责分化到人，层层履行职责状，为纠风作业奠定了坚实的根底。
中小学乱收费疑问一直是社会的热门和焦点疑问，它关系到千家万户的切身利益，也是教学形象杰出与否的会团体现。为了避免呈现乱收费疑问，每学期开学初，校园就专门建立管理中小学生乱收费作业领导小组，采纳了行之有用的行动，建立了告发准则，在校园建立固定的收费公示栏，对收费规范进行永久性公示。校园经费施行“出入两条线”管理，配有两个管帐(其中有一个管帐是委派管帐)和一个，票款别离。仔细履行乡村职责教学新机制保障机制，仔细履行“两免一补”方针，及时将免费教科书发到学生手中。仔细履行百发〔_〕35号《对于在1015个扶贫开发要点村中对艰难学生施行扶贫捐资助学活动的决议》精力。履行了普通高中招生择校生“三限”方针，招生归入共同招生计划。履行了公办作业高中招生方针，根绝无序竞赛、有偿招生。
四、校务揭露，加强通明，筑牢揭露防地。
“三揭露”(校务揭露、政务揭露、财政揭露)，把凡是教员工关怀的热门、难点、焦点疑问，作为揭露的内容，坚持做到方针，就事进程和结果“三揭露”。开学初，校园的各种收入，有必要在教代会上予以发布，校园的各项严重开支，有必要经教代会评论经过，然后经过校园理财领导小组团体签字后，方可履行。一起，校园的评职称、评模、晋级，首要做到摸清底数，并在校园的公示栏中予以公示，然后团体评论经过，承受大众监督。一年来，在处理任何事情上，季校长首要举行整体一、二层安排会议进行评论，再经整体教代会评论经往后，才可以予以施行。在干部任免上，从不搞自个主义，从不自个说了算，每位干部的选拔，有必要做到：首要是让校园进行民主引荐，经大众评议，后经基地校园查核后，再报教学局领导批阅，任何一项大笔经费的开支都是先提请基地校园评论共同经往后履行而且每月的出入状况在全基地校园予以公示，任何一项准则和决议计划都经过教代会后构成决议，充分发挥教代会的职能效果，增强理财的通明度和强化管理通明度。
五、加强监督，加大审计，筑牢拒腐防地。
加大教学监督力度，坚持教学抢先的准则。严密联络实践，展开经常性思维政治作业，安身教学，防备于先。一是展开“八禁绝”学习教学。采纳会集学习，定时学习等方法，劝导党员干部和老师知道啥能做，啥不能做，在思维上筑牢防地，增强党员干部和广阔老师拒腐防变才能，二是展开事前教学，对于不廉洁现象繁殖的时刻规则，季校长总是在严重节假日时期，举行整体教职会议，重申廉政规则，严肃作业纪律。三是展开要点教学。对有大众来信，来访告发的人员进行预警教学，提出清晰请求。四是展开典型教学。使用假日，安排整体老师向全镇“十佳老师”、“十佳班主任”学习，使广阔老师做到不排人情座位，不向家长索要礼物，不承受家长吃请，不有偿补课等，不参加抹牌赌钱和封建迷信活动等。用身边的事教学身边的人，做到典型引路。
一年来，我校在局党组和纪检监察室领导的直接准确辅导下，取得了必定的成果。往后，我校会再下决计，再上方法，上下一心，共同尽力，把我校党纠风作业再推上一个新的高度。
篇13：党员问题清单及整改措施
在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段和“回头看”过程中，通过本人查摆、剖析，征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，
如果对照党员先进性标准来要求，突出表现在八个方面：就是不能始终保持与时俱进的精神状态，中心意识不到位，工作标准太低，大局观念树立的不够牢固，服务水平、工作效率不高，工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
通过剖析、查摆，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果，更加以一个党员的标准严格要求自己，把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中，为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献，现制定个人整改措施如下：
1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理*底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同志学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员，以高素质提高服务水平和质量。
2、与时俱进，开拓创新，始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求，保持党的先进性，关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度，制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路，体现了与时俱进。自己在今后的工作中，将团结科内同志一道，围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上，着力把各种科技优惠政策学好弄懂，体现在为领导、为企业服好务上，力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。
3、强化中心意识，立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作，是全市工作的中心。作为一名党员，必须服从和服务于这一中心。在工作中，自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上，着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展，积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想，踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上，力求摸清找准高新技术企业的所需所求，为领导当好参谋;在软科学管理上，突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传，营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。
4、坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑，无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传，还是政策管理、调查研究，都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。
5、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
6、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕;不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。民营科技企业认定，凡符合要求的尽量做到随到随办，当时办不了的说明原因，在2个工作日内完成;调查研究，对科技重点、热点问题，力争在短时间内摸清状况，并拿出有情况、有分析、有建议的报告，供领导参考;科普宣传，做到科学性、实效性相结合，确保宣传效果。
7、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排;工作摆布上，以重点带一般;工作落实上，能提前就提前。对上争取方面，主动与上级业务主管部门对接，如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务;调查研究方面，根据全市、全局的工作重点，主动考虑重大调研课题，提前介入，力争实效;科普宣传方面，主动联系宣传媒体和宣传对象，力求典型宣传力度大，示范带动作用好。
8、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格，在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。
篇14：党员问题清单及整改措施
抓实“学”这个基础，进一步强化理想信念，找准对照思想的“镜子”。“学”就是学党章党规、学系列讲话。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强，必须注重分层分类施策，坚持既抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，解决好党员领导干部价值观、人生观、世界观这个“总开关”的问题，又注重广大党员的接受能力，以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，分层分类指导，避免“一刀切”，增强学习教育的精准性、针对性和实效性。
瞄准“做”这个关键，增强纪律和规矩意识，规范丈量行为的“尺子”。“做”就是做合格党员。推行落实全面从严治党责任正负面清单双向考核和管理机制，健全落实全面从严治党责任“不严不实”问题清单和责任追究负面清单。加强党员教育管理，推动“守纪律讲规矩”从“关键少数”向全体党员拓展，教育引导党员同志明“红线”知“底线”，时刻把政治纪律和规矩挺在前面。严格执行党纪党规，始终保持高压态势，使党员同志从不敢违规违纪到不能、不想违规违纪。严肃党内政治生活，丰富党支部和党小组活动，全面推行党组织书记联系实际上党课制度，围绕“忠诚、干净、担当、实干”开展专题研讨，深入开展“典型引路”和反面警示等多种形式的教育活动，努力营造比学赶超、争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员的浓厚氛围。
切中“治”这个要害，发挥先锋和模范作用，筑牢战斗堡垒的“柱子”。“治”就是解决问题、推动发展。坚持问题导向，把“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来，推动新老问题一起解决。结合县乡村三级换届，选优配强各级党组织领导班子，强化党员干部队伍建设，加强新思想、新理念培训，努力提高党员干部统筹贯彻“四个全面”战略布局和五大发展理念的能力和水平。持续加强党员干部作风建设和职业道德教育，深入开展“不作为慢作为乱作为”突出问题专项整治。强化基层党组织建设，结合农村民主管理、脱贫攻坚、产业发展等对基层党员开展教育培训，广泛开展党员联户活动，通过党员把党的触角延伸到农村经济社会发展和产业链条上去。全面开展民主评议党员、无职党员设岗定责和党员承诺、践诺、评诺活动，突出党员带头，发挥好党员的先锋模范和中流砥柱作用，推动党员队伍发生新变化、焕发新气象，筑牢各级党组织战斗堡垒的“柱子”。
做好“长”这篇文章，建立和完善长效机制，扎紧规章制度的“笼子”。“长”就是坚持着眼长远，久久为功。坚持边学边查边改，对“两学一做”学习教育中发现和查摆的问题，分级分类列出问题清单，建立台账，制订整改方案;坚持共性问题集中解决，个性问题分类解决，“沉疴顽疾”专项整治，逐项督促整改，定期落实销号。建立整改落实跟踪督查机制，适时对整改工作进行全面深入的“回头看”，对突出问题进行重点督查，务求根治，取得实效。坚持问题整改、巩固提高与建章立制相结合，把巩固深化学习教育成果作为党的建设制度改革、干部人事制度改革的重要内容，着力在建制度、立规矩，重日常、抓长期上下功夫，逐步建立完善“两学一做”学习教育长效机制，强化规章制度的刚性约束和执行效力，建立跟踪问效机制，扎紧规章制度的“笼子”。
篇15：党员问题清单和整改措施
经过了一年的转正期的考验，我已经光荣的成为了一名中国共产党员，我通过了党的考验，通过了大众的考验，我的心情真的无比激动。成为正式党员，并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求，我还有很多的事情要去做，要去完成，要继续的严格要求自己，朝着目标前进。
“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式，也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标; “创先争优”应是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方式和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。作为一名光荣的共产党员，我不该视他为光环或是一种优越感，我应该把他视为我的动力和责任，要时刻的要求自己，做到党员应做的任务和事情。对此，我做了一份计划书，向党组织标明我的态度和决心。
第一，要加强理论学习，不断提升思想认识，做好学习实践的模范。要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先;面对艰险，敢于探索;面对落后，敢于奋起;面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与实际紧密结合。学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。选派大学生应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
第二，做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。作为一名即将毕业的大学生，最根本就是要做到，在毕业以后，要真心实意的帮助群众排忧解难，深入群众，掌握社情民意，真正了解群众的所需、所想、所急;同时还要主动联系服务群众，力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益，不断密切同群众的血肉关系，时刻把群众的利益放在自己之上，尽心尽力的发挥一名党员的义务和精神。
第三，做好敬业奉献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。创先争优，首先应强调“先”和“优”的重要性，多树立先进典型，确立榜样，特别是在学生党员层面树立起模范的代表形象，从而激发全校学生争创先进的热情与积极性，实现共同成长、共同进步。其次，我们大学生要弘扬社会主义荣辱观，要坚持以德为本，用社会主义核心价值体系武装自己的头脑，用实际行动践行“明德精学、笃行致强”的校训精神，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
一是认识要到位。要用党风带动校风，校风带动学风，学风带动班风，班风带动个人作风，把创先争优活动转化为群体活动，转化为提升大学综合实力的重要举措。学生党员是学校党员队伍中的重要组成部分，特别是学生党员干部，要积极为学校服务，为同学服务。
二是措施要到位。要建立起完善的学习机制，把学习搞活，充分联系实际，根据学生的兴趣来选择活动方式，切实提高学生参与活动的积极性和主动性。
三是投入要到位。要进一步加大在校园文化建设方面的投入，营造更加丰富多彩的校园文化氛围，同时加强对学校弱势学生群体的投入，特别是爱心与精力的投入，构建和谐校园学校为同学们创造的机会的同时，学会自我培养，将知识转化成智慧和能力，了解社会、读懂社会、适应社会，成为服务社会、奉献社会的有用人才。
第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉执行和维护学院的各项规章制度，自觉坚持以社会主义核心价值为统领，带头弘扬新风正气，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争，为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡献。 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育，创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
在暑期期间，我在家乡做暑期学习辅导培训班，同时还兼职家教工作，努力在关爱学生、服务家长、服务社会上下功夫、练本领，成为学生爱戴、家长信赖的好老师，因为做老师，是我毕生的梦想，虽然我的梦想和我所学的专业背道而驰，但是我还是会在努力学好当前专业的前提下，努力寻找与我的梦想契合的发展之路，因为人活着，梦想是很重要的，也是人生的一个前进的方向。我已经制定好个人学习计划，我一定会按照自己的计划一步步来，好好提高自己，这样我才有资格和能力为党和人民尽心尽力，才能发挥自己的特长，实现自己的社会价值。 创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。所以我认为，这样的活动应该长期的创办下去，要让身边所有的人都有这样的认识，那样才能达到这个活动施行的最终目的，作为党员学生的我，我一定会做到自己计划上所说的，不断提高自己，努力向党组织靠拢，再靠拢!
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