高一地理必修二常考知识点
“小佑”通过精心收集，向本站投稿了4篇高一地理必修二常考知识点，以下是小编帮大家整理后的高一地理必修二常考知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：高一地理必修二常考知识点
河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：
(1)冲积扇平原
冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。
(2)河漫滩平原
河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。
洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。
【同步练习题】
1.以下地貌主要形成于山前的是
A.河漫滩平原。
B.洪积扇平原。
C.三角洲平原。
D.角峰。
答案：B
解析：洪积扇平原位于山前。
2.下列地表形态属于河流侵蚀地貌的是（）
A.黄河三角洲。
B.崇明岛。
C.黄土高原。
D.河谷。
答案：D
解析：河谷属于河流侵蚀地貌。
3.河流对城市的影响很大，通常不利于城市建设和发展的位置是（）
A.两条河流交汇处。
B.河流发源地。
C.河流水运的起点或终点。
D.河口位置。
答案：B
解析：河流的发源地大多处于山区，不利于城市的建设。
4.关于河流堆积地貌的叙述，正确的`是（）
A.河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的。
B.河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质。
C.三角洲平原是比较典型的河流堆积地貌类型。
D.河流堆积地貌是地壳运动的结果。
答案：B
解析：河流堆积地貌是由河流堆积作用形成的，搬运作用为堆积输送了大量物质。
篇2：高一地理必修二常考知识点
一、地理环境的地域差异
1.表现：地理环境各组成要素及其组合上的差异。
2.成因：不同地域物质、能量分布的不同状况。
3.自然带的形成(带状)。
自然地理环境的差异性
二、地理环境地域分异规律的地域分异
1.水平地域分异
(1)由赤道到两极
影响因素：太阳辐射
形成基础：热量
分布规律：大致与纬线平行，沿东西方向延伸，南北方向更替
(2)从沿海向内陆的地域分异方向延伸
影响因素：降水
形成基础：水分
分布规律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替
2.垂直地域分异
规律：地表景观随高度发生有规律的更替现象，纬度越低，,山体越高，自然带越丰富,
成因：主要是山地随海拔的增加，水分条件、热量状况及其,组合的垂直变化))
3.非地带性分异规律：主要受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响。
【问题思考】
1.在地球表面的自然地理环境中能否找到两个自然状况完全相同的区域?为什么?
答案：不能。因为不同区域物质、能量分布及其组合状况是不同的，地域差异在自然地理环境中是普遍存在的。
2.想一想：是不是任何一个山地都具有垂直地域分异规律?为什么?
答案：并不是所有的山地都具有垂直地域分异规律。只有山地达到一定高度，并在一定的纬度范围内，足以引起自然环境及其组成成分的急剧变化以后，才有可能出现。因此山地自然带的发育往往与该山地所处纬度及相对高度有关。
3.赤道附近的东非高原为什么会呈现出热带稀树草原景观?
答案：东非高原海拔高、气温低、降水少，不具备形成热带雨林的水热条件。
【同步练习题】
1.与亚热带常绿硬叶林带相对应的大陆东岸的自然带是（）
A.亚寒带针叶林带。
B.温带落叶阔叶林带。
C.亚热带常绿阔叶林带。
D.亚热带常绿硬叶林带。
思路解析：南北纬30°—40°的大陆西岸属于地中海气候，地中海气候所对应的自然带是亚热带常绿硬叶林带。在大陆的东岸，与之相对应的亚热带季风气候，其自然带为亚热带常绿阔叶林带
答案：C
2.下列地区中，具有“山下有花山上雪”“一月居然四季全”气候特征的是（）
A.阴山地区。
B.祁连山地区。
C.雪峰山地区。
D.横断山地区。
思路解析：本题主要考查地理环境的垂直差异。题中“山下有花山上雪”“一月居然四季全”反映出山地垂直自然带的气候特征。选项中四个地区都是我国山地地区，而以横断山地区垂直地带性最为显著。
答案：D
3.地表景观沿纬度变化方向有规律更替而产生的地域分异是（）
A.由赤道到两极的地域分异。
B.从沿海向内陆的地域分异。
C.山地的垂直地域分异。
D.不规律的地域分异。
思路解析：地表景观和自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替，也就是在南北方向作有规律的更替，这种变化主要是以热量的变化为基础的，而全球热量分布大致就是从赤道到两极递减。
答案：A
篇3：人教版高一地理必修二常考知识点
河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：
(1)冲积扇平原
冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。
(2)河漫滩平原
河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩(见下图)。
洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。
【同步练习题】
1.以下地貌主要形成于山前的是
A.河漫滩平原B.洪积扇平原
C.三角洲平原D.角峰
答案：B
解析：洪积扇平原位于山前。
2.下列地表形态属于河流侵蚀地貌的是()
A.黄河三角洲B.崇明岛
C.黄土高原D.河谷
答案：D
解析：河谷属于河流侵蚀地貌。
3.河流对城市的影响很大，通常不利于城市建设和发展的位置是()
A.两条河流交汇处
B.河流发源地
C.河流水运的起点或终点
D.河口位置
答案：B
解析：河流的发源地大多处于山区，不利于城市的建设。
4.下图标注的北半球某河流两岸六地中，在自然状态下侵蚀较重的是()
河流示意图
A.①③⑤B.①④⑤
C.②③⑥D.②④⑥
答案：A
解析：在河流弯曲处凹岸侵蚀严重，在平直的河道，要考虑地转偏向力影响。
5.关于河流堆积地貌的叙述，正确的是()
A.河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的
B.河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质
C.三角洲平原是比较典型的河流堆积地貌类型
D.河流堆积地貌是地壳运动的结果
答案：B
解析：河流堆积地貌是由河流堆积作用形成的，搬运作用为堆积输送了大量物质。
篇4：高一政治常考知识点必修二
高一政治常考知识点
1、资源配置的必要性：人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。
2、资源配置的两种基本手段：计划和市场。
3、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
4、市场是如何配置资源的?P93第二段。在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场中好象有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。
5、市场配置资源的优点：P93第三段。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。棉队市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
6、市场规则
(1)市场规则的含义：市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
(2)市场规则的内容：包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。
(3)诚实守信的重要性：诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
(4)规范市场秩序的治本之策是什么?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
高中政治怎么学
1、做好课前预习
对我们下节课老师讲的内容有所了解，让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏，听不懂老师所讲述的内容，做好我们的课前预习那是十分必要的呢。
(1)我们可以带着课后思考题去预习，找出一个模模糊糊的答案，不懂的在问老师。
(2)先在课本上画出一些你认为的重点，接着再上课的时候认真听讲，看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致，不一致的话，你修改下重点就好了，这样有助于提高你的掌握和理解力。
(3)在预习的过程中发现问题，政治是一门比较深奥的学科，在学这门课程的时候，我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。
2、上课认真听讲，积极思考问题
我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。
3、课后常复习，做题型
课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务，每周进行一次总结，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。
4、掌握概念和原理
政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。
5、注意答题技巧和方法
比如我们在做选择题的时候，可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。
怎么提高高中政治成绩
1.端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣
有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。
2.培养良好的学习习惯
新课改的三维目标之一的能力目标，就是要教给学生学习的方法，掌握基本知识，进而提高解决各种实际问题的能力。有谚语云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。要让学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。预习——听课——复习——作业，这几个环节是学习的法宝。
3.关注时事热点，学会理论联系实际
时代性是政治课的生命力，时事材料是学生理解教材理论的重要纽带，因此要注重教学生平时多关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高学生认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。
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