高空气象探测数据质量控制方法论文
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篇1:高空气象探测数据质量控制方法论文
高空气象探测数据的质量直接影响天气预报、气候分析、气象服务的准确性。高空气象探测主要是L波段探空系统,观测气象要素为高空温度、湿度、气压、风向和风速[1]。因此,本文主要对这5个气象要素所进行的质量控制进行阐述。
4.1与历史数据进行对比分析
高空气象探测数据会受到地物、地形、人类活动、城市热岛效应等的影响,随着探空高度的升高,影响就越小,气象要素的变化越稳定。在短期内仅随天气系统影响而变化,但从长期来看,受季节变化和气候变化影响大,不同的季节各等压面的高度和温度都有不同程度的变化,可以将探测到的数据与历史上相应月份的数据进行比较分析,当超出历史极值时进行标注。
4.2比照气象要素测量极值
由电子探空仪的温度、气压和湿度等传感器感应到的电流、电压、电阻等模拟信号转换成数字信号,通过发射装置发射回地面的雷达。如探空仪设备故障或工作不稳定、受无线电干扰等,地面接收的数据可能是错误的数据。不同的传感器,测量范围不同,因此,从传感器性能来看,气象要素有一个测量的极值。如果接收到的数据超过这个极值,则该数据明显为错误数据,直接剔除处理。
4.3检查气象要素数据的一致性
高空气象探测各个要素之间存在关联性,而关联性最高的数据探空高度与测风高度,两者存在高度的一致性。对两者的高度取差值,寻找该差值的变化规律。当探测数据两者差异超出预设值时,进行预警提示,检查分析原因。
4.4检查是否符合
空间变化规律内置温度、气压和湿度感应器的探空仪在升空的过程中,实时将气象要素每1.2s一组发回地面的接收设备。气象要素具有连续性变化的规律。每个等压面的风向和风速通过采集到的仰角、方位角和斜距计算出来,而氢气球升空过程由于受高空风的作用,并非垂直上升。通过测量探空仪每分钟的仰角、方位角和斜距,可以确定探空仪每分钟位置的变化情况,而通过每分钟位置变化又可以测算出每个高度的风速和风向。仰角、方位角和斜距每秒的变化是在一定的幅度内连续变化的,在近地面高仰角时,仰角和方位数据变化较大,在高空低仰角时,仰角与方位的数据变化较小。如果探测得到的数据不符合变化规律,则需要进行预警提示。
4.5设定较宽的时间检验范围
在高空气象探测中,无法做到各高度上连续获取探测数据,但是按中国气象局高空气象探测规范要求,探空站每天需进行两次探测,分别是07时15分和19时15分,间隔12h。因受各种因素影响,在近地面,每次间隔12小时的探测数据变化较大,可从时间的连续性上,设定较宽的检验范围进行比较分析,对不同等压面上的数据进行正确性判断。
4.6对特殊记录的处理方法
对探空站特殊记录分析发现,对记录影响最多的.问题是由于干扰造成的记录不完整,以及探测终止。干扰出现,探空信号飞点增多,测风观测示波器四条亮线变差,出现上下闪动,而且测风秒数据连线左右摆动。严重时计算出的风向风速数据异常,甚至无法使用,造成数据缺测或者测风观测终止。干扰可能来自外来无线电信号、探空仪、雷达等,处置方法:飞点少,较容易判断;飞点较多,仔细的判断,通过上下正常记录点之间连线,检查中间飞点是否在连线之上,来进行取舍。测风记录的影响往往在记录的后期,可根据实际情况并结合前后时次的记录,比较分析后进行取舍。探测过程出现雷达故障时,对探测接收到数据进行严格检查,判断数据是否正确。情况严重时,启用L波段备份接收机来进行数据接收,使用光学经纬仪进行测风数据的观测[5]。探空气球遇到强下沉气流时,会出现一定程度的下降,在记录时要将下沉阶段的记录进行删除处理。删除时根据气压的变化情况,做好上下气压点之间的衔接。因下沉记录删除后将无法恢复,需要仔细进行判断。探空观测中因探空仪故障或电池等原因,探空仪的无线电信号突然消失。在这种情况下记录终止。
5结语
高空气象探测数据在天气预报、气候分析、气象服务、气象科研等工作中起重要作用,资料的真实性、及时性和可用性及其关键。高空气象观测必须对采集到的数据进行非常严格的质量检查和处理,才能通过数据的分析,揭示出真实的大气特征与规律。高空气象探测数据多,分析量大,相似性高,需要排除特异点,设计一套质量控制软件,用自动化质量控制来代替人工质量控制,很有必要。实现自动质量控制可以避免人为原因带来的数据差异,便于对高空气象探测数据进行质量可靠性标注,并尽可能地保留原始数据,为其他工作和研究提供可靠的数据。
参考文献:
[1]高山.高空气象探测数据分析与质量控制系统设计与实现[D].成都:电子科技大学,2014.
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[3]中国气象局.常规高空气象观测业务规范[M].北京:气象出版社,2010.
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[5]王娜,刘春芳.浅析高空气象探测特殊记录的处理[J].黑龙江科学,2017(2).
篇2:高空气象探测数据质量控制方法论文
1引言
气象数据为天气预报、气候分析、气象服务、科学研究等工作提供重要依据。在气象观测领域,高空气象探测所获得的第一手数据,揭示了各类天气现象产生的原因及其发生、发展的内在规律,因此常规高空气象探测数据非常重要。高空气象探测数据是通过每天施放无线电探空仪获取的,数据质量受到无线电探空仪、地理环境、无线电干扰、设备性能和各类异常天气的影响,探测结果与真实情况有一定的差异。随着气象科学事业的发展,科技工作者需要更高质量的观测数据。因此,对高空气象探测数据进行一定的质量控制,给使用者提供相对准确的数据资料,是高空气象探测人员必须思考和研究的课题。
2质量控制
质量控制是指为了达到质量要求,而采取的作业技术和活动。具体而言,质量控制是为了通过监视质量形成过程,消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素,以达到质量要求,获取经济效益,而采用的各种作业技术和活动。高空气象探测数据质量控制是指对观测数据质量进行检查以判断是否达到一定要求的过程,目的是对数据进行合理性检验,找出缺测的、错误的、可疑的数据,进行标记或通过数据内差等计算进行修正,确保提供的数据符合质量要求。[1]原始数据的质量对各项气候统计结果的可靠性和正确性产生直接影响,因此,质量控制是高空气象探测数据库建设非常重要的内容。一般而言,数据质量控制有以下两种方式:一是对原始探测数据在统计前进行质量检查;二是探测数据在完成信息化后对其重点进行质量控制。高空气象探测数据质量控制分为自动和人工两种,自动质量控制是根据温度、湿度、气压等曲线正常趋势,删除明显错误值后,通过最小二乘法多项式曲线拟合进行平滑。人工质量控制是操作员实时监控,通过历史数据资料库、数据变化趋势等对观测数据进行对比分析,删除明显错误值。
3影响高空气象探测数据质量的因素
高空气象探测数据质量受仪器精度、观测环境、人为操作的影响[2],因此,质量控制贯穿于整个观测活动。目前使用的L波段高空气象探测系统主要由GFE(L)1型二次测风雷达、GTS1型数字式电子探空仪和数据处理计算机系统组成。地面设备包括:GFE(L)1型二次测风雷达、JKZl型探空仪检测箱、地面气象要素观测设备、数据处理计算机、UPS不间断电源。升空设备由GTS1型数字式电子探空仪、携带探空仪的氢气球组成。探测过程是由氢气球携带探空仪自由升空,测量3万多m以下高空范围内,不同高度层次的温度、湿度、气压、风向、风速等要素,通过无线电方式实时发送到地面的接收设备。高空气象探测整个工作流程会因受到无线电探空仪、无线电干扰、设备性能的影响,造成探测数据有偏差。不同的地理环境,地形、土壤、气候、水系、矿藏、动物、植物以及其他生态条件等不同,高空气象探测数据也不同。天气状况,晴天、阴雨、雷暴、大风等,对于气球升空的高度和速度产生影响,探测仪会采集到不同的数据。高空气象探测人员技术水平及综合素质会影响探测数据的准确性,如业务人员不熟悉常规高空气象观测业务规范[3],出现重放球和丢球[4]现象,都会影响数据质量。
篇3:航测数据质量控制方法研究
航测数据质量控制方法研究
在航测数字化生产领域,需要与生产相适应的质量检查系统,文章分析了航测数据质量控制的内容,提出了一种适用于航测数字化生产的`质量控制方法,研究了航测数字成果质量检查系统应具有的主要功能.
作 者:陈炯炯 黄绘清 作者单位:湖南省第三测绘院,湖南,长沙,410007 刊 名:国土资源导刊 英文刊名:LAND & RESOURCES HERALD 年,卷(期): 6(3) 分类号:P2 关键词:GIS 质量控制 检查验收 属性精度 拓扑篇4:自动站正点地面数据质量控制方法
自动站正点地面数据质量控制方法
在观测台站根据正点要素的.特点,利用气候极值范围检查、内部一致性检查、时间一致性检查.对自动气象站的正点资料进行质量控制.
作 者:贾杨 王波 JIA Yang WANG Bo 作者单位:贾杨,JIA Yang(绥化市北林区气象局,黑龙江,绥化,152064)王波,WANG Bo(呼中县气象局,黑龙江,呼中,165036)
刊 名:黑龙江气象 英文刊名:HEILONGJIANG METEOROLOGY 年,卷(期):2009 26(3) 分类号:P412 关键词:自动气象站 质量控制 正点要素篇5:银行数据机房工程施工质量控制论文
银行数据机房工程施工质量控制论文
摘要:本文浅论述了银行机房施工工程所包含施工工艺、流程及质量控制,为类似工程施工监理起到一定的指导作用。
关键词:静压送风、静电地板、列头柜、机房环境监控系统、电子配线架、参数测试
1、工程概况
某银行办公大楼整体工程施工范围包括:土建装修、电气(含UPS电源)、联合接地、空调通风系统(含精密空调)、弱电系统及消防气体灭火系统;施工工期为45天。
1.1、进场施工准备
工程涉及旧机房搬迁,因此需在施工前预留好新旧机房相应设备的管道交接,督促施工单位做好相应预案。
组织施工单位进行图纸会审进行消防备案,配合消防局的审图意见进行修改。
要求施工方上报单位资质(因机房特殊性,业主一般要求具备涉密资质),施工组织设计及人员框架等等。
2、机房施工质量监控
2.1、土建装修
本工程采用防静电地板铺高400mm,无吊顶设计,强电、弱电下走线。所用防火分区处隔断吊顶上均采用双面单层12mm厚防火石膏板,地板下隔断封闭采用双面单层10mm厚水泥板封闭,吊顶内顶、梁、柱刷乳胶漆;地板下刷防尘漆。
①天花施工流程:吊顶清理→安装吊杆、设备支架底座→刷乳胶漆→安装保温层→安装防火石膏板→安装线管→涂刷防尘漆。
②地面施工流程:必须在天花及墙面龙骨施工大部分完成的情况下进行。清理基层→挡水坝施工→线管桥架施工→刷防尘漆→安装静电地板支架→安装保温层→敷设静电地板。
③墙身施工流程:安装龙骨→墙板安装→预留开门窗洞口→门窗安装→装饰线安装→彩钢板板面处理。上述工序一定要提前协调安装在墙身处的配电箱,风口百叶等设备的定位。
2.1.1质量监控重点:
①重点检查进场防火防水石膏板质量,同时对防火玻璃重点检查原产地供货证明。此次工程在消防局验收时,重点提及了静电地板的验收,因此此部分工作须尽早联系第三方检测机构进行送样检测,以免延误验收周期。
②机房天花及地面因涉及防尘处理,有其较特殊的一面,以此必须合理把握好工序,避免对影响后续进场设备及地板安装。
2.2、电气
针对银行稳定性要求高的特点,本工程采用双回路供电,内部配置精密列头柜,及UPS电源等设备。
列头柜电源进线选用双电源进线,当一路电源系统故障断电时,另一路电源自动投入以保证供电连续性。为实现短路、过载保护,在双电源前使用塑壳断路器,提供短路、过载保护,还具备隔离功能,方便检修。同时配合环境监控系统,可以实现对配电系统开关状态与负载情况进行监测、告警、统计,可监控的输入部分电气参数有:电量、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数、三相电压、电流、频率等,可监控的输出支路电气参数有:额定电流,实际电流、负载百分比、负载电流谐波百分比、负载电量、功率因数等。这些监测信息能让用户掌握各设备的运行情况,及时调整负载分布,清楚了解每一个机柜的耗电量,对能效管理、降低能耗提供可靠依据。
设备材料进场监控:由于此部分设备的要求高,因此必须进行开箱检验,同时特别是对空气开关、进口防雷器等设备认真核对招投标清单,检验合格证及检验报告,同时对进口设备要求施工方必须提供报关单及产地证明文件,避免以次充好。
2.3、机房接地:
因电子机房的特殊性,对接地要求较高,本机房各系统采用联合接地,在竖井内通过接地干线连接到机房总等电位端子箱MEB,干线与大楼总接地点连通;机房内部设置LEB(局部等电位连接)端子板,机房IT设备采用网格式接地。接地母铜牌采用30*3紫铜带,机柜线槽等接地线采用BVR6mm2线,UPS输出柜接地线采用ZR-YJVP-1*35、16、120mm2等型号。
施工监控事项:
①、防火电缆的`使用,本工程就发现施工方采用非阻燃电缆BV-2.0,严重违反设计图纸及规范、投标清单要求,作为监理方及时停止施工并更换,控制了施工工程质量。
②、必须将斜流风机控制箱设置于机房外面,以便在灭火后开启斜流风机进行排出气体。
③、提早和业主方进行沟通,对门禁系统、环境监控系统配电箱及控制箱的安装方式进行明确,以免后期影响美观。
2.4、通风空调:
机房主机采用精密空调,采取下送风方式。专用空调上水管DN20,引自各专用空调处大楼预留自来水管接口,为维护需要,需在空调前加阀门。
此部分工作的难点就是首先需要土建部分配合,在精密空调主机四周设置挡水坝,避免空调主机漏水而产生重大事故;根据以往银行机房运行经验,曾经因为空调主机漏水产生过机房电源跳闸影响主机运行现象。同时应避免预埋线管与挡水坝有交叉而出现的质量问题,影响防水质量;同一专用空调区内的不同机房的地板下是相通的,吊顶下与隔断上部之间预留回风通道。
2.5、弱电系统(含环境监控系统):
机房敷线采用开放式线槽走线,线槽穿过非机房内区域时采用金属线槽;采用先进的电子配线架,可以远程对配线架进行实时监控,确保链路传输万无一失;电子配线架机柜。
2.6、机房环境和设备监控系统:
机房环境监控系统是机房弱电的一大亮点。包含对机房温湿度监测、列头柜监测、精密空调漏水报警及联动、消防报警监测、门禁出入监测、UPS主机监测、新风机滤网等的监控。同时配合短信发送系统,可以实时将机房报警情况以短信形式发送至预设定人员手机内进行监控。
质量控制:上述弱电系统必须重视对线路敷设的旁站监督,同时对进场设备严格把关,确保事前,事中监控的基础上,严格对数据进行测试,直到满足设计参数要求为止。对漏水报警探测线合理安装后协调配合精密空调厂家,对精密空调送水阀控制进行联合调试。
2.7、消防气体灭火系统
机房灭火系统主机设置于四层,四层设计一套组合分配七氟丙烷系统,二层配电房设计柜式七氟丙烷自动灭火装置。输送灭火剂的管道采用无缝钢管,螺纹连接。输送启动气体的管道采用铜管。在天花及静电地板下方设置烟感、温感。
质量控制:对联动部分应反复调试验收,同时对消防设备必须提供供货商产地证明,以便后续消防验收顺利进行。
3、机房系统调试检测
此部分工作是对上述工程质量的统一检验,重点旁站监督相关检测仪器测试工作。本工程使用检测仪器如下:摇表、万用表、风速仪、洁净度测试仪、压力计,FLUKE测试仪等。主要测试数据如下:
3.1接地电阻:测量值为0.6欧姆,符合要求。
3.2机房洁净度:粒度》=0.5um的尘粒《=18000粒/dm3,实际测试值为16000粒/dm3,其中洁净度要达到满足要求的条件难度较高,必须反复从送风洁净度,气流组织,送风量或风速,静压差均符合设计要求的情况下才能实现。
3.3静压差:4pa,符合要求。
6类网线、光纤:使用FLUKE测试通过,对于不通过的重新更换模块,进行压接或重新进行敷线。
4、总结
数据机房由于其特殊性,内部各专业要求高而全,连续无故障运行稳定性要求强。因此,在狭小的空间范围内,合理安排施工工序,显得尤为重要;而对施工过程的严格监控,将对后期能否顺利进行调试运行起到至关重要的作用,而且需要各系统相互间的严密配合才能实现。例如,洁净度测试就需要对静电地板下方保温层进行除尘施工进行严格控制,同时亦需要相应的静压等才能达到合格值,否则将会对数据参数测试带来较大的影响。综上所述,银行数据机房施工控制涉及了多专业工种,是一项专业要求性较高的系统工程。
篇6:观测地面气象数据的方法论文
观测地面气象数据的方法论文
摘要:本文对目前高校高等数学课程教学中存在的问题进行了分析,并通过笔者多年的教学实践,针对现在大学生的现状,提出了对高等数学教学方法改革的一些看法与建议,这些建议对提高高等数学教学质量提高有一定的指导作用。
关键词:高等数学;教学方法;教学质量
高等数学是高等学校理工类、经济类和管理类等专业的公共基础课、必修课,它既是重要的工具课,又是重要的基础课。该课程给学生传授知识的同时,还担负着培养学生思维能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力等任务,其教学质量在学校人才培养工作中占有相当突出的位置。高等数学课程不仅对学生后继课程的学习起着举足轻重的作用,而且对学生的逻辑思维能力、创新能力的培养也起着重要的作用。另外,高等数学的基础性地位也决定了它在自然科学、社会科学、工程技术领域及其他学科中发挥着越来越重要的作用,在很多情况下起着决定性的影响。现在,高等数学日益成为各学科和工程实践中解决实际问题的有力工具。高等数学课程的教学强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。高校高等数学教师在该课程的教学中起到主要的引导作用,教师教学方法的正确与否直接影响到高校高等数学课程的教学质量。
一、目前高校高等数学课程教学中存在的问题
1.起主导作用的教师与起主体作用的学生的积极性不高,影响了高等数学教学质量,从而影响学校人才培养质量。2.教学方法与手段单一,难以满足学校专业人才培养的要求。目前,高等数学的教学,基本以讲台为中心、以教师为中心,教与学的关系是指导与被指导、命令与服从的关系,而不是教师与学生的平等关系。在教学方式上,现在的高等数学教学主要采用从概念讲述到定理证明再到例题讲解这种“注入式”或“填鸭式”的教学方式,现代化的教学方式和手段采用较少,影响学生数学素质和创新思维的培养。3.考试方式与手段单一。现在高等数学主要是采用“期末一张纸”终结性考核方式,这种考核方式过于单一,不能很好地体现学生的学习质量。4.教师负担偏重。目前,各高等院校的高等数学课程基本都是采用大班授课,学生水平参差不齐,教师整天忙于备课、讲课、批阅作业等,工作压力很大。另外,各高校虽然经常强调高等数学课程重要,但许多高校都是重科研、轻教学,教学的专任教师的待遇远远比不上科研教师的待遇,这样使得许多教师根本不想花费太多的时间去对学生进行教学总结、课外辅导和教育,严重影响了教学质量和效果。
二、高等数学课程教学改革的几点建议
1.正确定位高等数学任课教师角色。首先,高校应该真正重视各任课教师的地位,提高他们的工资待遇,不能只停留在理论上。其次,任课教师也须转变教学观念,凸显高等数学课程在大学专业人才培养中所占的地位和作用,在教学中全面贯彻知识传授、能力培养、素质养成等目标,不断提高课程教学质量。另外,高等数学课程教师在向学生传递基本的数学知识和数学技能的'同时,还要不断培养学生高尚的审美情趣,把学生培养成社会需要的专业人才。2.发挥数学竞赛和数学建模竞赛在数学教学改革中的引领作用。探讨数学竞赛、数学建模竞赛和数学教学有机结合的切入点,发挥数学竞赛和数学建模竞赛在数学教学改革中的引领作用,充分调动师生参与数学教学改革的积极性。3.根据专业需要进行高等数学的教学。目前,各高校基本都已经根据自身的办学情况,制定了各校的培养目标。高等数学课程作为一门重要的基础课程,应根据培养目标制定教学目标,确定相应的教学内容和教学重点。另外,高等数学课程应根据各专业的不同需求,及各专业学生的不同的数学基础和学习能力,把学生分成若干层次,高等数学教师依据各层次的学生的学习要求制定各层的教学目标,设置不同的教学过程,采取相应的教学方法与教学手段,以顺利完成高等数学课程的培养目标。4.创新课堂教学方法,提高课堂教学质量。课堂是教学的主要场所,课堂管理的好坏直接影响到课程的教学质量。在课堂教学中,课堂气氛的调节又是课堂管理的一个重要方面。积极活跃的课堂气氛有利于提高学生学习效率。高等数学课程本身具有连续性强、理论性强的特点,在学习的过程中,学生很容易产生疲倦甚至厌倦的心理,为了防止学生在上课时产生疲倦,在高等数学教学过程中,我们要使用一些有效的教学方法,调节课堂的沉闷气氛,从而调动学生的学习积极性,例如,在教学过程中,教师可以多采用启发式教学,多从简单易懂的问题入手进行教学,使学生对教学内容产生兴趣,并自觉自主地进行学习,从而在轻松愉快的环境下取得较好的学习效果。5.进行教学反思,添加课外辅导和教育。由于高等数学课程理论性强,学生对该课程的学习目标不是很明确,所以学习动能不足。要提高高等数学课程的教学质量,高等数学教师要不断改进教学方法,通过各种渠道进行教学反思。另外,高等数学教师还要特别重视学生的建议和意见,要安排好课外作业、辅导答疑。例如,学校可以编写统一的练习册供学生练习,编写的练习册要根据学生的实际情况,难易适中、题量适中,且最好能增加一些创造性思维的作业,让学生通过练习,既能有效地掌握所学知识,又能增进学生的创造性思维能力和独立思考能力。为了提高高等数学课程的教学效果,高校教师要鼓励学生多问,并为学生提问提供尽可能的方便,适当地安排辅导答疑就是一种行之有效的办法。笔者所在学院就在每学期开学之初都安排学院所有上高等数学课程的老师进行本学期的辅导答疑,另外,现在网络方便,任课老师也可以通过电话、电子邮件、QQ、微信等方式与学生交流,鼓励学生随时提问,不遗留问题。6.教师要有饱满的热情,充分准备好每一堂课。教师对待教育事业积极的态度和认真负责的精神,也是影响学生的重要人格品质。高校教师在管理好课堂教学外,课后也要经常与学生接触交流,多关心学生的学习和生活,与学生建立良好的师生关系,这样既拉近与学生之间距离,也有利于学生进行该门课程的学习。另外,除了课堂上的教学之外,教师还要多了解学生的学习能力和学习需要,对学困生要进行适当的鼓励,加强必要的辅导,需要时可以给部分同学进行额外的辅导课,用自己的耐心和认真负责的态度打动学生,从而激励这些学困生的学习动机,提高他们的学习热情,进一步消除两极分化;对学习热情高且成绩好的同学,可以加强引导,按照专业要求和兴趣方向,鼓励他们通过自学等形式,拓宽学习内容,不断提高学习能力。同时,鼓励他们参加各类形式的数学竞赛,进一步激励他们的学习热情。高校教师可以通过成立互帮小组或讨论小组的形式,组织学生利用课外时间互相帮助,讨论数学在本专业的应用情况,共同提高大家的学习成绩和增强大家的学习兴趣。7.推进考试改革。改变以往高等数学“期末一张纸”终结性考核方式为形成性(过程)评价与终结性(目标)评价相结合方式,建立按平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩等综合评定课程成绩的新模式,推广网络化考试系统。8.加强高等数学教学与专业知识的联系。教学过程中,教师要根据学生的专业特点,适当地增加一点高等数学知识与专业相关的应用问题,在这个教学过程中,一方面可以让学生了解学习高等数学的作用,另一方面又与专业知识联系起来,这样能有效提高学生的学习兴趣与学习积极性,从而提高教学质量,学有所成。
三、小结
本文依据笔者多年在高等数学教学中的经验,详细分析了目前高校高等数学教学中存在的问题,并对高等数学课堂教学改革提出了自己的一些见解,希望能对高校高等数学教学的任课教师提供一些指导作用。
参考文献:
[1]徐菁.高等数学“研究性教学”的实施困境与对策[J].科技信息,,(14):46.
[2]李辉.高等数学课程研究性学习法的思路与模式手写板[J].时代教育,,(4):79.
[3]董长紫.浅析高等数学教学培养学生数学应用能力[J].课程教学研究,2014,(7):137.
篇7:航空物探数据库建设中数据质量控制方法
航空物探数据库建设中数据质量控制方法
通过对航空物探数据特点的研究,在航空物探数据库系统建设中设计了数据检查规则和检查流程控制方法,通过这种方式来控制数据质量,做到数据不缺失、不冗余,保证数据的正确性、唯一性和完整性.
作 者:何辉 王林飞 闫红雨 董金明 HE Hui WANG Lin-fei YAN Hong-yu DONG Jin-ming 作者单位:中国国土资源航空物探遥感中心,北京,100083 刊 名:物探与化探 ISTIC PKU英文刊名:GEOPHYSICAL AND GEOCHEMICAL EXPLORATION 年,卷(期): 31(6) 分类号:P631 关键词:航空物探 数据库 数据质量篇8:建筑工程混凝土施工质量控制方法论文
摘要:混凝土是建筑工程施工中的核心材料,混凝土构件承担着建筑工程整体施工质量、施工安全等重任,因此必须重视对于混凝土质量的严格把控。文章探讨了建筑工程混凝土施工中常见的质量问题,并提出相应的质量控制方法,以供参考。
关键词:建筑工程;混凝土;质量控制
混凝土施工在现代化的建筑工程施工过程中,已经成为主要的施工材料之一,就当前我国的建筑工程施工实际状况而言,建筑混凝土的施工中仍然存在一定的质量问题,对整个建筑工程的施工质量造成了严重的影响,为了保障工程建设质量,必须采用合理的管理方法,对建筑混凝土施工质量进行有效的控制管理。
篇9:建筑工程混凝土施工质量控制方法论文
1.1保证混凝土原材料的质量。混凝土原材料一般包括水、水泥、骨料(砂,石子等)等,但是为了保证混凝土整体强度,通常会加入粉煤灰或一定的外加剂等物质。混凝土各组成材料的关系、性质与作用如下图1所示。所有混凝土原材料进场后须按照规范规定进行取样检测,检测结果合格方可使用于工程。
1.2混凝土配合比质量控制。在确定原材料之后,需要进行原材料取样检测,之后进行原材料配合比设计和试配工作。确定混凝土性能能够满足工程的要求之后,才可以进行混凝土的搅拌与浇筑。需要说明的是,近年来由于部分商品混凝土公司加大使用粉煤灰等掺合料,施工单位需特别警惕,应在合同管理、试配环节等加强控制和管理。
1.3搅拌过程的质量控制。工程应当严格控制原材料的计量工作,禁止随意添加。对于自动搅拌站,需定期校核计量装置;自拌混凝土时,对砂石料不提倡体积法,需要坚持过磅称量。
1.4浇筑过程质量控制。在进行施工浇筑前需要做好各种准备工作,合理安排混凝土浇筑顺序。严格按照规范及方案要求振捣,不得漏振、超振。
篇10:建筑工程混凝土施工质量控制方法论文
2.1混凝土施工裂缝。裂缝是混凝土施工中的最常见质量问题,不仅会对建筑物的整体质量及安全性能造成了极为不利的影响,而且还会在很大程度上降低建筑结构的整体硬度与强度,严重的裂缝问题很可能会导致长大安全事故的发生。而混凝土施工中裂缝问题出现则主要是由于混凝土的原材料质量问题、水化热温升问题,以及混凝土施工的技术不科学和混凝土施工人员的专业水平不达标等方面的因素造成的。
2.2混凝土施工中的露筋问题。在建筑施工过程中,通常应用的是钢筋混凝土结构。然而,一些企业在建筑施工过程施工质量把控松懈,使得钢筋暴露在外或者钢筋保护层不足,影响钢筋混凝土结构的安全性和耐久性。所以,施工管理人员应当对施工过程进行严格监管,使得混凝土工艺达到理想效果。
2.3混凝土施工中的烂根、蜂窝、麻面问题。在建筑施工中,烂根、蜂窝、麻面问题比较常见,墙面粗糙,部分范围缺浆问题出现频繁,混凝土表面更是有可能出现凹凸面现象,对建筑的承载力具有极大的威胁,使美观程度大大受损。所以,在施工过程中,必须加大对上述问题的处理,减少烂根、蜂窝、麻面等现象的.出现。
篇11:建筑工程混凝土施工质量控制方法论文
3.1合理搭配混凝土配合比。在建筑施工过程中,混凝土的配合比非常重要,对混凝土进行合理的配比,使混凝土的质量得到保障。为了达到施工使用预定状态,适当提高水泥在混凝土中的使用量,保证混凝土的高强度。在选取材料中,要根据不同情况进行不同配比,保证所选取砂石达到符合要求状态。合理控制各种比配,增强建筑物的使用年限,增大承载能力。
3.2模板施工的质量控制。为更有效控制模板施工质量,主要应做好模板的安装与拆除的工作:(1)在安装模板过程中,在模板支护阶段,应认真做好模板设计,并对模板进行放样。在安装模板的时候,必须根据配板图相关要求进行操作,模板拼缝要严密、牢固,以不漏水为宜,避免发生漏浆等情况。若是梁、板的跨度在4000mm以上,则应在模板1/1000-3/1000处起拱;(2)在拆除模板过程中,必须严格按照先支后拆、后支先拆的顺序拆除,如果处于常温,约8h的混凝土剪力墙的强度为1.2N/mm2,这个时候要立即让穿墙拉杆处于松动状态,模板要与墙体脱离,防止模板与混凝土出现粘结,便于拆模工作的进行。
3.3钢筋安装的质量控制。受力钢筋应在受力较小的位置设置钢筋接头:梁底钢筋在支座处设置;梁面钢筋在跨中1/3处设置;柱、墙竖向钢筋的链接,应在各个层楼板面层处设置接头。受力钢筋接头百分率、接头的形式(焊接、机械链接、绑扎搭接)必须符合规范的规定,绑扎搭接接头不宜作为在直径大于28mm(受压)或32mm(受拉)以及承受动荷载的构件的受力钢筋链接。钢筋骨架应采用22#铁丝绑扎,扎丝应呈八字形满扣绑扎且扎丝头不得在保护层外,避免因扎丝头锈蚀而引起钢筋骨架的锈蚀。
3.4现浇混凝土施工质量控制。
(1)严格控制混凝土浇筑的流程,必须根据施工要求规范进行操作,按照施工流程来搅拌、浇筑和振捣混凝土,最后做好养护措施,应避免混凝土发生漏振的情况,从而有效防止混凝土表面形成蜂窝、麻面等问题;
(2)禁止在浇入仓中随意堆放混凝土,必须遵循边浇筑、边平仓的原则;
(3)在浇筑混凝土柱体、墙体的过程中,应结合实际情况采取分层施工法,保证模板制作与安装规范,防止出现变形的情况。
3.5加强施工后养护作用。在施工完成后,还需要重视混凝土工程的后期养护。由于混凝土表面的湿度所要标准较高,容易产生裂缝问题,所以,在建筑施工完成后,我们要对表面的湿度进行保湿,可以利用草帘麻袋等覆盖,增强其湿润度,防止水分发挥严重,以此来达到混凝土预定使用状态,提升建筑使用年限,使得混凝土在适当的温度与湿度共同作用下,减少水分流失,有效避免墙面裂缝问题出现。
4结语
房屋建筑工程施工质量对建筑的整体性能产生很大的影响,房屋建筑工程的施工比较复杂,各个环节都需要强化管理,其需要在各个流程中施工人员的配合,才能够防止各类差错的产生,在施工中将技术合理的运用,防止材料和设备等外界因素的影响,不断完善房屋建筑施工质量管理。
参考文献
[1]吴清芳.屋面泡沫混凝土施工技术[J].铁道建筑,(03):124-126.
[2]宋增旺.浅议土木工程混凝土施工技术的应用[J].四川水泥,2014(08):150.
篇12:建筑工程管理及施工质量控制方法论文
建筑工程管理及施工质量控制方法论文
我国经济水平的提高,带动了建筑行业的迅猛发展,建筑工程的施工数量和施工规模不断攀升,建筑行业对我国经济增长的贡献也愈来愈大。建筑工程的管理不仅是工程质量的有力保障,对于建筑行业的进一步发展也有着重要的影响作用。而我国建筑工程的管理现状却不容乐观,在实际的建筑工程管理中还存在着较多的问题,严重阻碍了建筑行业的发展,因而研究提高我国建筑工程管理的有效策略就具有十分重要的现实意义。
一、影响建筑施工质量的因素分析
1、材料因素对建筑工程施工质量的影响
材料是建筑工程施工最基本的物质条件,建筑材料质量的好坏直接的影响到工程施工的质量。如果建筑材料的质量不能够达到要求,项目工程的质量也一定不能达到标准。目前,在我国的建筑工程中,有很多建筑材料的质量都没有达到质量的要求,以次充好,偷工减料,从而获得更好的利益。
2、机械设备对建筑工程施工质量的影响
机械设备是工程项目施工过程中必不可少的工具,现代化的施工不能离开现代化的施工设备,机械设备的`好坏直接的影响着建筑工程施工的质量与进度。此外,机械设备的合理地使用与及时保养维护也是确保设备能够正常运行的关键。
3、人员因素对建筑工程施工质量的影响
人员因素不仅包括工程施工人员的施工技术水平,还包括领导者的管理素质等。最近几年,导致国内建筑工程施工质量的事故经常发生的一个主要原因就是甲方的素质比较低且行为操作不规范。
4、方法因素对建筑工程施工质量的影响
施工的方法是否正确,直接的影响了对工程施工质量的控制,正确的、科学的施工方法是确保工程能够按期保质保量完成的前提。没有按照规范的要求进行施工一定会造成建筑工程施工质量的下降。
二、提高建筑工程管理及施工质量的措施
1、提高人员综合素质,完善施工管理体制
在建筑工程施工管理中,首先要加强管理人员的综合素质,因为管理人员综合素质的高低直接决定着建筑工程的施工管理。要对管理人员定期的进行一定的培训,能够让管理人员认识到建筑工程施工管理的重要性,要注重培养施工管理先进的管理水平,能够有效的提高管理人员的责任,进而能够有效的保证建筑施工管理程序的规范化,所以说,加强施工管理人员的综合素质是非常有必要的。另一方面,进一步完善施工管理体。在建筑工程施工管理中必须要建立完善施工管理体制才能有效的保证建筑工程的作用,在建筑工程建设中需要加强管理,对施工单位进行全面落实责任制,并且还要对责任的情况进行一定的监督。所以说建立完善施工管理体制是非常有必要的。
2、保证施工的材料质量
在实际的施工中,材料质量的好坏,将会直接影响施工过程完成后的整体效果,所以在施工之前,一定要特别注意选择材料的问题。在采购的时候,一定先要选择经验比较丰富的人员,这样可以有效的防止采办到假冒伪劣的材料。这样,在以期的工程建设中,才能给工程的质量奠定坚实的基础,进而保证工程所用材料的质量,这样也才能保证整个工程的施工质量。
3、完善施工工序,加强施工监管力度
在开始建筑施工之前,要在项目现场进行实地考察,做出准确、科学的施工工序的方案。在施工过程中要严格按照规划好的工序进行,各个部门要根据建筑企业的工程方案进行合理的施工配合。建筑企业不可盲目的规划设计方案,施工部门也不能随意更改施工工序,杜绝以追求经济效益为手段的建筑施工。企业要加强对施工过程中的监管力度,完善问责制度,从而保证施工进度顺利进行,提高建筑质量。另外,加强施工质量的监管力度。施工单位要掌握工程项目的难点和重点,对其进行跟踪监控,一旦出现问题及时处理;施工人员要具备相应的专业知识,对施工过程中所需的材料要慎重选择,在根源上保护工程质量。
4、建立健全土建施工质量管理制度
为了实现土建施工质量的有效管理,还应建立完善的土建施工质量管理制度,使土建工程施工管理工作更加的规范化、合理化,为相关的管理人员的管理工作,如材料管理、人员管理以及施工图纸会审等提供科学、合理的依据,以便于管理人员能够及时的发现问题,同时也能有效解决问题,为管理人员合理的分配任务,明确管理人员职责,保证土建工程施工管理工作的有效性。
5、提高质量监督管理水平
在土建工程施工过程中,还应提高质量监督管理水平,充分发挥监督管理人员的管理职能,对影响土建施工质量因素应加以控制,严格审查和验收土建施工的每一道施工工序,验收合格后,且符合相关的标准,才能够进行下一道施工工序的施工,特别要注意隐蔽工程的质量监督,这就要求技术人员对隐蔽工程的任何一个环节进行跟班检查,并对其进行指导,重点做好质量控制点检查,如柱子焊接接头的位置、箍筋加密区绑扎等,另外还需要相关的技术人员按照我国相关的规范和标准,对基础结构以及主体结构进行审查和验收,在保证验收合格以后,才能对结构工程隐蔽,从而保证建筑工程的整体质量。
三、结语
随着我国经济的不断发展,城市和乡镇地区的建筑也在逐渐增多,满足了我国人们日益增长的物质需求,也使得建筑质量成为了人们研究的重点话题,因此这就要求我国建筑企业应不断的加强建筑施工的质量控制,提高施工人员的质量意识,加强对建筑施工的监督和管理,同时还要及时的认识到建筑施工质量控制工作中的不足之处,并采取合理的措施,加以解决,以保证建筑施工的质量。通过对建筑施工过程中的质量控制措施不断分析和探讨,未来我国建筑施工的质量控制措施会越来越完善,并且能够在我国建筑施工中发挥更大的作用。
篇13:检测实验室管理质量控制方法论文
检测实验室管理质量控制方法论文
摘要:
随着社会的发展和科学信息技术的不断进步,近几年来,我国检测实验室的建设越来越接近于国际水平,实验室操作的设备大部分是从国外引入的前沿设备,检测的结果愈加具有权威性。检测实验室作为一个专业的检测结构,提供的检测结果一定要准确可靠,不然可能会影响客户的决策工作。因此,检测实验室在管理质量上必须得到加强,以此提高检测结果的权威性。鉴于此,本文将主要从实验室质量控制的重要性分析,研究影响检测实验室检测结果质量的因素,得出加强检测实验室质量控制的方法,从而使检测实验室的检测结果更加准确可靠,更加具有权威性。
关键词:检测实验室;检测结果;质量控制;影响因素
浙江哈尔斯真空器皿股份有限公司检测中心主要检测的范围涉及到不锈钢类、塑料类、玻璃类器皿等产品,为了能够得到更加可靠的检测结果,对检测实验室管理质量控制工作不断加强有着实质性意义。实验室质量检测通常是指检测实验室的检测人员要尝试利用多种的检验方法和不同的检测设备对所给的测量结果来检测其检验数据在一定的误差范围内,是否一直处于给定的数据区间内。因此,试验的方法和检测设备都会影响检测结果的质量。同时由于质量控制依赖于现代的科学管理技术和数理统计方法,所以现代的科学技术的发展和数理统计学术研究的进步也将影响检测结果的准确性。
一、实验室质量工作控制的重要性。
1、可以提升实验室检测人员的素质。
在进行检测实验室质量控制工作时,可以对实验室检测分析人员组织在岗培训,这样可以使员工对于自身的检测水平有清晰的认识,发现自身能力不足时从而加强自身的学习,以提高自己的技能水平,并且在这过程中实验室能够对现代的检测实验室的分析方法和动态发展有一个较清晰的了解,有利于自身实验室的发展研究。
同时,实验室还应该有相关的制度规定管理,对实验室的工作人员进行针对性的管理,加强对员工的监管力度,合理规范实验室的管理工作。因此,检测实验室人员不仅要掌握专业的实验检测技能能力、分析监测理论知识,还有对实验室的各种规章制度要求有清晰的认识,合理规范自身的行为过程,从而提高检测实验室的质量控制工作。
2、有助于提高实验室人员检测水平的不断进步。
质量控制工作在检测实验室中的进行,在通过有效措施实施的过程中,可以对检测实验室的检测水平进行横向、纵向的.比较分析发现自身的不足,从而改进检测实验室质量控制的实施措施,不断地提升自身的检测水平。质量控制是提高检测实验室检测水平的重要途径,它促使了检测实验室在现代科学技术发展下检测水平的不断完善和更新。因此,加强检测实验室质量控制工作,可以提高实验室的整体的检测水平,对于检测实验室的发展具有重要的影响作用。
3、是确保检验数据精确性的基础。
检测实验室检测人员在检测过程中会发现错误的检验数据比没有检验数据更加可怕,这种情况不仅是对实验室的人力才力的浪费,更有可能由于不够准确的检测结果而使客户产生重大的决定错误,可能会带来不可预料的重大损失。同时这也会影响自身实验室的一个信誉问题,其他客户也将会对检测实验室的检测水平产生质疑,不利于实验室发展。因此,有效准确的检验数据是检验实验室提供精确权威性的检测报告的基础。
实验室在进行检测时必须要保证检验数据的正确,从而客观的反应出本质。而为了确保检验数据的准确性,检测实验室就一定要加强对于实验室的质量控制工作。有效的质量控制工作,可以使样品的整个检测过程更加程序化,对于各个检测环节进行有效控制,能及时发现检测过程中的不符环节并及时的找出错误原因加以改正,从而可以确保检验数据的有效性。而如果在缺少了样品检验过程中的质量控制工作,可能将导致“环节失控”现象的出现,检验数据将出现问题失去其有效性,而且我们对于错误的发生原因将会无处查询。所以,检测实验室必须要加强质量控制工作中措施和程序的有效性的控制,从而确保能够获取得到精确的检验数据。
二、影响检测结果质量的原因。
1、检测实验室工作人员的技能水平和态度。
在对样品的检测过程中,除了检测分析工作人员的技术水平会对检测结果质量产生影响外,工作者的工作态度也是影响因素。前者是客观上的因素,后者是主观上的因素。检测工作是一项繁琐的任务,工作量较大。检测人员的技术水平和操作熟练程度以及对工作的耐心程度都会对检测结果产生较大的误差,不同的检测人员在相同的环境条件下,由于自身水平的不一致可能会产生不同的检测结果,而急于求成的检测人员对于检测过程不够细致甚至会遗漏检验步骤,这都会对检验结果产生偏差。
2、实验室的仪器设备。
对样品的检测工作的进行是不能够脱离仪器设备的使用的,而实验室中的不同的设备都有不同的作用和使用的方法。如果检测分析人员对于这些设备的相关信息不够了解,可能会由于操作不当对检测结果产生影响。同时,使用实验室中落后老旧的仪器设备,也有可能对检测结果的准确性产生偏差。
3、检验材料和检测方法。
检测样品主要有两种,待检测材料和检测所需试剂和药品。待测样品的代表性程度、待测样本的处理方法以及试剂和药品的标准都对检测结果的质量有所影响。同时不同的检测项目对于待测样品的检测方法是不同的,检测人员对于检测方法的了解,关系着他们对于检测方法的选择情况,并且由于现代的科学技术的不断进步发展,检测的方法也在不断的更新。因此,检测人员对于检测方法的有效性选择对检测结果也有影响。
三、加强检测实验室质量控制的方法。
1、建立完善质量控制工作制度。
科学有效的实验室管理体系可以确保检测工作的高效性,同时也加强了实验室的工作人员的人事管理,规范了他们的自身行为,能使员工对于检测工作有一个良好的工作态度,从而提高了检测的质量。
2、质量控制工作要有全面的计划。
实验室在进行质量控制工作时,要制定出全面的工作计划安排。要囊括检测工作的各方面的内容。比如在制定质量监控计划时,首先要明确监控的项目以及方式,选择合适的执行人员。同时在新员工上岗时要对他们的监控工作实时进行,以确保他们能尽快的掌握检测工作的要求,对于检测技术要求较高的项目也要多加监控。还有实验室的设备,尤其是高精度的设备,由于其购买成本较高,也要将他们纳入监控的范围内,关注设备的使用情况并定期维修检查,对于落后老旧的仪器设备也要进行淘汰。
3、加强对于实验室检测人员的培训和考核。
实验室还需要注重员工方面的培训,使员工对于新发展的检测方法,检测的发展动态,以及检测设备的性能和使用方法都要有所掌握,以提高检测人员的技术水平。此外,除了培训学习新的检测相关知识,加强培训也有利于促进员工之间的交流探讨,员工能及时的发现自身的不足并进行改正,提升了实验室中工作人员的综合素质。对员工的工作进行持续不断的考核方便了实验室管理者对员工工作的了解,能更加合理的安排员工的工作,而且考核机制能够形成一个奖惩竞争体系,员工能发现自己的不足以求上进,从而促进实验室员工的自身发展。
四、结语。
随着社会的科技的进步,实验室检测工作面临着更大的挑战,因此加强检测实验室的质控工作对于确保检测结果的准确性、权威性具有不可忽视的作用。质控工作不仅要关注实验室的质量管理体系的建设,而且还要注重外部质量控制,加强员工的培训,引入先进的设备以及学习新的知识等,使检测实验室的发展适应现代技术发展的新变化。
参考文献:
[1]杨文凤,张慧文,李薇。食品药品能力验证可疑或不满意结果风险点分析与对策[J]。中国药事,,32(04):480—484。
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[3]邓强,敬媛,蔡彦虹,朱玉龙,王艳。农产品质量安全检测机构工作流程中的输入与输出风险点探析[J]。食品安全质量检测学报,,7(11):4421—4426。
[4]吕雪,顾轶卓,张佐光。高校检测实验室质量控制关键要素与管理体系建设方法——北京航空航天大学高性能碳纤维检测评价中心实例分析[J]。科技管理研究,,37(14):128—134。
篇14:基于卫星数据的北京市生态质量气象评价方法研究
基于卫星数据的北京市生态质量气象评价方法研究
针对目前生态质量气象评价在气象业务开展中存在的问题,采用“3S”技术,结合地面气象观测资料,开展了以卫星数据为主的北京地区的生态质量气象评价方法研究,重点对植被覆盖指数与土地退化指数进行了方法研究,并以北京第二季度为例开展了以区县为评价单元的`生态质量气象评价,评价结果与实际较为一致.研究结果表明:基于卫星数据的生态质量评价指标信息提取及评价方法具有实践意义.
作 者:刘勇洪 吴春艳 李慧君 高燕虎 叶彩华 Liu Yonghong Wu Chunyan Li Huijun Gao Yanhu Ye Caihua 作者单位:北京市气象局气候中心,100089 刊 名:气象 ISTIC PKU英文刊名:METEOROLOGICAL MONTHLY 年,卷(期): 33(2) 分类号:P4 关键词:生态质量气象评价 植被覆盖指数 土地退化指数 信息提取篇15:工程硕士培养质量控制方法的探索论文
关键词:工程硕士;培养过程;质量控制
一、引言
我国从1997年开始实行招收工程硕士专业学位研究生制度。据统计,从1997年到2004年工程硕士累计招生人数已达17万余人。随着招生领域的增加和招生规模的逐年扩大,工程硕士已成为一种不可忽略的培养群体。工程硕士研究生从培养目标到质量控制均具有自身的特点,不能完全照搬传统学术型研究生的培养模式。因此,如何在满足工程硕士培养目标的前提下,结合工程硕士培养的具体情况,最大程度地保证工程硕士的培养质量,就成为各培养单位需要深人探索和研究的课题。本文总结多年工程硕士培养过程,从工程硕士招生环节、课程设置、课题选择、论文撰写、质量控制等方面,对工程硕士培养的质量控制方法进行了有益的探索。
二、结合企业发展需求,遴选优秀生源是培养高质量人才的保证
1.明确工程硕士培养的目的、意义和培养方式工程硕士是我国研究生教育的一种形式,旨在针对具有一定职业背景的在职人员,培养高层次、应用型人才,属于专业学位教育的范畴。工程硕士主要面向工程技术和工程管理的在职人员招生,它的职业指向非常明确,就是针对职业要求培养需要的应用型人才。培养对象都是有一定工作经验、明确自身今后职业发展方向、从而选择攻读相应专业学位的人员。工程硕士的主要目标是培养工程实践者,强调理论与实践相结合、教学与科研相结合,着重培养学生在工作实践中的独立工作能力和科研能力。
工程硕士的培养,企业、学生、学校都是受益者。企业可以培养人才、促进技术改进和创新、提高企业的综合竞争能力;学生可以获得深造机会,可以通过课程学习和科研训练提高科技创新和独立科研能力,大大拓展自己的发展空间;学校可以加强和企业的联系,促进科研与工程应用的结合,培养更多的技术人才,并能从工程硕士培养中获得一定经济效益。
2.充分了解企业需求,最大程度争取企业的支持
工程硕士培养质量的好坏与企业各部门的支持密不可分。工程硕士的特点是培养对象来自于企业、用之与企业。工程硕士的选拔要依赖企业人事部门,工程硕士的校企联合培养、课题选择和完成要借助企业技术部门,工程硕士的培养经费要由企业统筹解决,工程硕士的组织管理要依靠企业的培训部门,离开了企业相关部门的大力支持很难顺利地完成。而获得企业支持的关键在于工程硕士的培养必须满足企业当前和长远发展需求,必须适应企业客观条件,因此,在制订工程硕士培养计划时,一定要充分掌握企业的具体情况(如企业生产经营状况、企业发展规划、企业技术骨干培养和干部梯队建设构想等),加强和企业各相关部门的沟通、协调,才能使工程硕士培养计划得以顺利实施。
3.做好考前准备工作,保证生源质量
报考工程硕士学员大多是大学毕业以后工作三年以上的优秀在职人员,通常都是企业各部门的技术骨干,承担着企业繁重的工作任务,很少有时间进行基础理论知识的系统学习,而要进人工程硕士学员的大门必须通过全国联考。因此,在企业根据国家有关规定和培养单位招生报名条件、结合企业需求初选出报名人员后,应该有计划地组织初选人员进行系统的考前复习,并积极争取学校支持,组织有经验的教师到企业做好考前辅导工作。
工程硕士是培养高层次专业技术人才的过程,是一种专业学位教育形式,必须遵循研究生教育的普遍规律。在招生录取时,必须严格考察学员的基础理论水平和综合能力,保证生源质量。
三、明确培养目标是课程设置的重要前提
1.基础课程设置必须符合国家学位条例要求
工程硕士是与工程领域密切结合的职业性学位,在课程设置上既要满足学位课程的要求,又要兼顾企业和行业的特点。全国工程硕士专业学位教育指导委员会讨论通过的《关于制定在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案指导意见》明确指出,工程硕士培养的课程设置要针对工程特点和企业需求来进行。工程硕士课程计划按照学位条例划分为:公共课、专业基础课和专业课三大类,其中基础课程包括公共基础课和专业基础课,包含了本专业硕士生必须掌握的基础理论知识。学校现有的工学硕士学位研究生课程体系,经过多年实践不断优化完善,比较成熟,应该充分利用这种优势,在制订工程硕士基础课程计划时可以借鉴相应专业工学硕士的课程设置。
2.专业课程设置应该紧密结合培养目标
工程硕士培养对象大多工作过较长一段时间,实践经验比较丰富,对所需的知识和技能有较清晰的认识,但也存在知识老化和理论基础薄弱的问题,并且一个工程硕士班级的学员可能来自多个相关专业,基础也有较大差异。因此专业课设置既要遵循一般研究生的教育规律,又要充分考虑工程硕士的特点,应采取宽范围、重灵活、讲互动的原则,既要有深化基础、拓宽知识的课程,也要有结合工程实践、反映最新成果的内容,并针对不同企业、行业特点和需求来进行设置。
在专业课授课形式上,可以采用灵活多样的形式,集中授课和分类辅导相结合,充分发挥工程硕士学员有一定工作经验、分析能力较强的特点,加强师生互动,激发学员学习主动性,保证知识获取的效果,并为以后结合企业实践完成课题打下良好基础。
四、将选题作为工程硕士培养过程质量控制的基础
1.结合企业需求和学生专长合理选择学位论文题目
选题是工程硕士学位论文工作中最关键、较为困难的阶段,选题合适与否直接影响学位论文工作是否能顺利进行。影响选题的因素很多,主要有导师的研究方向、学员专业背景、工作性质、科研能力和已有研究基础、企业的培养目标和技术需求、课题难度和新见解的预测、实验条件和可能的经费支持、工作时间安排等。从多年工程硕士培养经验可以发现,真正结合企业需求、符合学生专业特点的选题才能顺利完成,并能保证较高的质量。
2.遵循工程硕士培养特点进行选题
作为论文撰写重要阶段的起点,应重点把握以下几方面:第一,要求学生结合本专业的研究领域和自身的工作实践,在企业尽可能广泛地挖掘可能研究的项目,了解项目的研究内容和技术难点,主动和导师进行互动式交流,使导师掌握学生实际情况和具体需求,为导师提炼项目提供依据;第二,在学生搜寻的项目中。导师从项目的可行性、项目的重要性、可能获得的新见解、技术难度、研究周期等方面对项目进行分析、筛选,提炼出适合工程硕士学位论文的题目,并安排学生深入检索和搜集相关资料文献,撰写开题报告初稿;第三,在开题报告环节,导师和学生当面深入讨论项目的内容和实施细节,制订出详细的、可行的论文工作计划,圆满完成选题工作。
五、周密安排、把握节奏是工程硕士培养过程质量控制的关键
1.明晰工程硕士培养过程质量控制的节点
工程硕士的培养是个系统工程,可以应用项目质量管理的方法科学地控制各主要质量节点,最大程度地保证工程硕士的培养质量。工程硕士培养过程的主要质量控制节点有招生环节、课程计划环节、论文选题环节、论文研究环节、论文撰写环节和论文评审及答辩环节。
在工程硕士培养质量控制过程中,学员是项目的主要因素,做到“以学员为关注焦点”,这就要求西北工业大学学报 第27卷不断了解学员的需求和期望;确保项目目标能体现学员的需求和期望;确保项目各方能及时了解学员的需求内容、细节和变化,并采取措施满足学员的需求;有计划、系统地衡量学员满意程度并针对结果采取必要的改进措施。
2.实行双导师制度的培养方法,发挥校企导师所长
工程硕士和工学硕士最大的不同在于工程硕士是在职培养,不可能随时得到学校导师的直接指导,并且工程硕士主要是为企业培养工程实践的高级人才。因此在工程硕士培养模式中普遍建立了双导师制度,即学校导师和企业导师联合指导。学校导师掌握本学科发展方向,具有丰富的研究生培养经验,但缺乏对工程硕士所在企业实际情况的了解,很难现场指导学生解决课题进行中遇到的实际工程问题。而企业导师具有丰富的工程实践经验,且熟悉企业的实际情况,可以对学生进行随时指导、帮助、督促和检查,但对硕士研究生培养流程、学位论文理论难度、写作规范不很熟悉。因此,在工程硕士学位论文工作中,从制度上明确校企双导师的职责,充分发挥校企导师的作用,取长补短,相辅相成,保证工程硕士论文工作质量。
3.加强管理,科学控制培养过程中的关键节点
管理工作的制度化和规范化是保证工程硕士培养质量的有效手段。在招生环节必须严格执行国家关于工程硕士招生的有关规定和培养单位的相关制度,确保招生质量,把好“入门关”;在课程计划环节必须要求有详细的计划安排、优良的师资配置、完善的考核方式和必要的资料归档;在选题环节必须让学生明确选题基本标准要求、时间节点安排、选题报告的格式和必需的参考文献要求、所需上报学校的文件;在论文研究环节应该建立中期检查机制,督促和帮助学员更好地完成任务;在论文撰写环节必须让学员了解学位论文写作规范,督促导师认真批阅学员论文;在论文评审和答辩环节必须让学员了解学位论文评审流程和答辩细则,避免可能产生的不必要麻烦。在各个关键质量控制节点,培养单位的研究生管理人员必须及时、准确地发布相关信息,认真负责地检查、督促计划的按时完成,积极主动地协调各种关系,保证培养任务的高质量完成。
六、结语
工程硕士培养的每个环节都直接影响着人才的培养质量,只有在学校、企业、学员的共同努力下,做好质量控制各环节的工作,并不断探索新的尝试,提高管理水平,才能培养出国家和企业需要、学校放心、学员满意的高质量工程技术人才,并为工程硕士培养目标的实现不断提出和完善最优的培养模式。
[工程硕士培养质量控制方法的探索论文]
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