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初中阶段要怎样才能成为学霸

2022-07-12 08:20:42 收藏本文 下载本文

“皮皮喜欢吃番茄”通过精心收集,向本站投稿了10篇初中阶段要怎样才能成为学霸,以下文章小编为您整理后的初中阶段要怎样才能成为学霸,供大家阅读。

初中阶段要怎样才能成为学霸

篇1:初中阶段要怎样才能成为学霸

初中生学成学霸的习惯

一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

初中生学成学霸的学习技巧

首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种.种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

篇2:学生要怎样才能成为学霸

不经风雨长不成大树,失败乃成功之母,一份耕耘一份收获,尽自己最大的努力去争取最大的成功,相信自己一定行!!!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

大家好,学霸,这个词大家都不陌生,而且每个人的身边或多或少都会有着很多的学霸!

那么,你了解么?你知道学霸都有什么样的特质么?你想成为学霸么?你想在接下来的高考中成为那只黑马么?

那么今天我就来跟大家都说说,那些高中的学霸们都会有的三个特质!作为学霸,一定不只有这三点!因人而异!但是你想成为学霸就一定要有这三点!

1.成熟的心态

河北文科考生郭同学表示,在高考前一刻,最重要的就是心态的调整。 “一般人都会紧张,那时候就要放空。”他表示自己并没有考虑高考和人生深层次的联系,一咬牙,一拼命,只是希望对得起自己的学习生涯,“做一件事情一定要把它做好”。

他表示,在高考期间“比较轻松”和“略紧张”的心态占到多半,显然面对高考这件大事,绝大多数学霸心态成熟,较为淡然。

面对高考压力,如何淡然处之,并保持成绩稳定?在学霸们看来,心态确实具有决定性的关键因素。

好心态绝对是取得好成绩的一个重大因素。

2.合理的规划

好成绩历来偏爱有规划的学生。考生周同学表示,自己通过不断摸索和总结制定出了一张高效学习的计划表,以此来对一天的学习进行规划,尽量按照既定计划去完成。

有同学根据不同的复习阶段制定不同的学习安排,1个月左右就会重新规划时间安排表。“计划表由一开始的每半小时,再精确到10分钟,最后精确到每五分钟。”

重庆理科考生谢同学也表示,无论学习还是做事,脑海中都要形成一张规划表,不能漫无目的,“可以把要做的事情写下来时刻提醒自己,哪个时间段该做什么,只有抱有目的去学习,才能在完成后获得成就感。”

相比起毫无章法、没有规划,每天只会盲目学习的同学,学霸们学习起来会更加有目标性和成就感。所以,打败你的不是学霸的聪慧,而是他们的计划性。

合理的时间规划的同时,你也要知道这段时间你应该干什么,我的建议是先着手去整理一份学习的框架,学习资料,错题本等等!

但是自己整理的话可能会有一些不足的地方。

3.自律

对于高中生而言,面对枯燥的学业已经够不容易,还要抵制各种诱惑就更难了。来自上海的考生小周说,刚进入高一后的一段时间内曾一度迷上网络游戏,成绩从年级前20名一下子掉到了第130名,令他母亲惊讶和欣慰的是, 知道成绩的那天,他就把游戏删了。

对于不少人而言,绝对的自律是高考成功的关键因素。虽然每个考生都会有松懈,乃至堕落的瞬间,但学霸们好像更明白“适可而止”。

有成绩好的同学表示虽然自己私下也爱打游戏看小说,但得到片刻的放松休息后,就会马上放下玩乐,全身心投入到学习中。即使周末放学回家,也会严格规定自己放松休闲的时间。

高度的自律对于学霸而言,绝对不是一句空话。有些人可能一开始就会杜绝网络,有些则是能从网络中及时抽身,并且运用自如。但这些做起来没有说起来那么简单。

成为学霸不是那么简单的!主要是你要有那份决心,要去控制自己!可能刚开始很难,但是只有你能坚持,你就会发现,其实这也是很简单的!对于自己不想做的,认为自己做不到的,没信心的这很难,但是如果你做到了,你就会发现,其实学霸,你也可以!

篇3:初中阶段怎样成为学霸

初一

第一年,特别是第一学期,孩子刚上初中,同学间大家不是太熟悉,孩子大部分还是在认真学习,但由于基础和学习方法的差距,孩子的学习成绩有差异,在基础上,主要是表现在语文的学习上,语文又主要表现在阅读理解和写作水平上,小学语文基础好坏,立即就能表现出来。

在这个阶段,家长主要应该关注孩子的学习方法和学习效率,一年级应该是比较轻松的,在这阶段,主要在扩大孩子知识面和阅读上面。到了初二初三就没有多少时间进行阅读名著了。

从初一开始,英语作为主要科目,一定要孩子认真对待,对英语的学习,没有别的,主要就是要多听、多读、多练,英语一年级的成绩把孩子学习的责任心表现得充分,只有很少的孩子学习语言有障碍,才不是责任心的问题。

初一一般来讲,作业还是比较少的,大部分能在规定的自习时间内完成作业。

初二

到初二,是最关键的一年。在这个时期,别出现学习拖欠现象,否则,要在更紧张的初三来补初二的亏欠账,是更困难的事。

在这个年龄,孩子出现喜欢异性的现象,很容易在这方面处理不当,而影响学习,家长必须正确引导。

为了应付老师和家长,班上出现了考试对答案和抄作业的现象,抄作业有两种情况:

一是时间有限,各科老师为了使自己教的科目考试成绩好,而加大作业量,使半数以上的孩子完不成作业,很多孩子课间和饭后都不休息,包括午休时间都在赶作业,而有的就只有抄了。

二是为了有更多的时间玩,贪玩的孩子当然是抄作业最多的。抄作业最明显的是,抄的作业书写快而不工整,有经验的老师肯定是能看出来的,但未必老师要给家长讲。

初三

到了毕业的年级,老师们为了留出时间进行最后的总复习,教学进度明显加快,应该说,大部分的孩子都能认真学习,但到了初三,在学习任务很重的情况下,要想成绩得到大幅度的提高,是很困难的。在初二因贪玩而成绩下降的学生,想改正贪玩的毛病,好好学习,但还是有部分孩子的自控能力比较差,不能下决心来改正缺点。

所以,最终还是有部分孩子在继续玩。从孩子所在班级看,有20%属于这种情况。即使能改进,成绩能大幅度提高的可能性是比较小的。

英语在初三是关键,完全可以大幅度提高成绩的。初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。中考复习有三种境界:

第一种境界:做一道题,会一道题。

第二种境界:做一道题,会一类题。

第三种境界:做一道题,会出一题。

特别提醒

很多前辈这样总结初中学习:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在初中的三年学习生涯中由细微差异的累积导致的。

1.如何应对偏科问题?

我在初中时最不喜欢政治、历史和地理,因为我觉得这几科可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。尤其是副科,注意,是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。因为不重要,所以不喜欢、不认真。

但是,大家应该知道一个事实,这些科目可能关乎以后我们的职业。而且现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

2.不要沉迷于游戏

那时候,班里很多人玩游戏上瘾,确实很耽误学习,他们好几个人中间考上好大学的只有一个,但是不要期待奇迹会发生在自己身上,不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的。

现在还有很多孩子不愿意离开微信QQ,是担心没自由,怕孤独,怕没有朋友,怕朋友离她而去,家长一定要告诉他,如果他的朋友连考学都不支持,那是真朋友吗?要明白,自己有了自制力,脱离开了手机和游戏,才能突围去追求自己的梦想,成为不一样的自己。

3.锻炼身体非常重要

身体是革命的本钱,一旦生病请假回家,你就会缺掉好多课,而且老师也没有时间帮你补。尤其要重视劳逸结合,决不能因为赶作业而不上体育课。

一个中考状元这样说:记得初三上期中考试前,我每天都要参加区运会的训练,甚至考试期间我也要出来练长跑。有一些同学担心这样会耽误学习,就请假不来训练,而我却坚持完成全部任务。最后我考试全级第一,区运会女子800米第四(2分49秒)。参加适度的体育锻炼并不会耽误学习,反而可以帮助缓解疲劳和紧张,提高晚自习的效率,考前晚上也不会失眠了。

一个清华学霸这样说:我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

4.关于怎么学好初中课程

初中的知识难度系数不是很高,只要上课认真听课,课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘,一分收获,在完成老师布置的作业之后要自己找练习做,要学会及时地整理笔记,归纳总结。

整理笔记是一种很好的复习方法,初三时我很喜欢整理数学笔记,经常花大量的时间整理知识点和相应的错题,好题。笔记可以按考点和模型,来源主要为知识梳理以及自己做过的错题和好题。

复习的时候,查缺补漏很关键,考前不用做太多难题,只要将练习册和试卷中所有的错题都弄懂即可。不懂的问题要及时问老师,问同学。在平时将错题一一消灭,考试前就能从容不迫。每次一下课,班上的同学就会抢着去找老师答疑。哪怕我实在没有问题可问,我也会站在一旁听听别人的疑问和老师的答复。

5.怎样利用时间

合理地利用时间很重要,初中尤其是到了初三,时间很紧,要争分夺秒。晚上在宿舍等洗澡位置的时候可以听听英语,或背背古文。中午的时候我通常选择留在课室里面写作业,比别人晚半个小时吃饭。这样一来既可以避开饭堂的高峰期,又能完成部分作业。时间久了,日积月累,就会在时间上占有绝对的优势。

除了学会挤时间,更要学会充分地利用每一分每一秒,提高学习效率。我那个时候习惯每天中午和晚修后都会去自习室学习。自习室里很安静,周围的同学都在奋笔疾书,这会形成一股压力,促使我尽快静下心。回到家后,我也会流连于吃的、玩的而无心学习。要知道,专注度和学习效率密不可分,实在无法独立投入学习时,可以尝试寻求有利的外部环境来调整状态。

6.不要抱怨老师

初中时,我也曾经因为不喜欢政治老师而不喜欢上政治课,那时候的评价标准太简单了,觉得讲的风趣幽默、和颜悦色、让人轻松的才是好老师,对讲的很深奥的老师本能的排斥,其实想想,是自己这门课下的功夫少,总是处于一知半解的状态,所以才“厌屋及乌”。

上大学之后发现,老师们讲的课更深奥,谁也没工夫手把手、条分缕析地教授每个学生。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。

一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。所以,当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨老师,自己的努力才是成功的基石。

7.和父母融洽相处

初中时候,有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流,打电话敷衍几句,父母多说几句都会被认为啰嗦,嫌烦,我觉得我们不应该被所谓的青春期、叛逆期控制了,毕竟这个世界上最无私爱着我们的就是我们的父母。

和父母通电话聊聊天是有必要的,一定要和父母保持融洽的关系,否则会影响双方的心情。父母永远是我们坚实的后盾,有亲情的支持,我们脚步更加坚实稳定。

篇4:初中阶段怎样成为学霸

一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

篇5:初中阶段怎样成为学霸

(1)以学为先在

他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

(2)随处学习

善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

(3)讲究条理

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一曝十寒。

(4)学会阅读

学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断地提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

(5)合理安排

在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

(6)善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。

(7)作业规范

认真审题,冷静应答,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。不仅训练仔细认真的品质,更能养成细心用心的习惯,从而激发学习潜能。

篇6:初中女生怎样才能成为女学霸

初中女生成为学霸的方法

1、关于分数

态度第一

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。

我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。

初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、生活态度

享受生活

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、关于阅读

享受过程,积累成长

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。

在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名着。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、关于自由

自由空间,支持

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

5、关于自立

训练独立,尊重自我

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。

妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

这是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

6、关于“粗心”

勇敢面对

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好,也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

7、关于能力培养

示弱,放手

家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。

如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

8、关于自信

赏识教育

中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好,会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

初中学霸的学习建议

1,掌握时机

老人的头脑在早晨比较清醒。加拿大健康科学研究所曾对一组60至82岁的老人开展测试,发现他们在上午8:30至10:30之间较易集中精神、排除干扰,而到了下午1点至5点,他们的表现就会下降。核磁共振也显示,到了下午时分,这些老人的脑袋就“闲置”起来、转到了所谓的“缺省模式”,这时的他们往往耽于遐想。而相比之下,年轻成人脑中和维持注意有关的区域在午后仍旧十分活跃。

不过,为了使自己的努力得到最大回报,年轻人也不妨对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出,年龄在十六七岁的女孩,如果下午3点学习,她们对材料的记忆就比较牢固,而如果在晚上9点学习,记忆的效果就比较差。不过,如果学的是包含动作的技术,那就是在晚上效果更佳了。这个结果表明,下午比较适合学习语言,晚上适合学习钢琴和其他乐器。

学习的时机为什么重要?我们知道,在学习新知和技能之后,可以用睡眠来巩固记忆。在学习和睡眠之间可能有一个“关键时期”,且动作学习的关键时期或许比其他类型的记忆要短。事实证明青少年的学习能力较成年人强、睡得也更好。

2,考考自己

普渡大学的杰弗里·卡尔皮克曾用一项重大研究证明了自我测试的重要作用。他让学生学习40个斯瓦希里语单词,一部分学生要在学习过程中反复回忆这些单词的意义,他们在一周后的测验中平均记起了80%的单词;另一部分学生只是细读单词、并未主动测验自己,他们平均只记起了36%。这以后的其他研究也指出了同样的观点:自我测试的效果要超过一些常见的学习策略。

在学习这些斯瓦希里语单词的同时自我考察,能大大提高你的回忆效果。

如果你觉得这听起来太过辛苦,不要灰心。要提高学习成果,重要的是努力回想学过的内容,至于是不是想得起来倒在其次。与我们想当然的观点不同,查看正确答案大大有助于日后的回忆,作用和你凭自己努力回忆不相上下。

学习者只有自己走通这些道路,才能学到最多,如果中途放弃或者走了岔路、接着直接去翻看答案,学习的效果就会打折。但事实并非如此。”他的发现指出,我们必须对记忆的工作机理重新思考。

3,假扮教师

如果在学习时知道你可能得向别人传授所学,你的记忆就会牢固一些。这个规律是康奈尔在一次实验中发现的,更妙的是,即使独自学习,你也能借用这种方法的好处。康奈尔说:“我们研究发现,就算是假装要向别人讲解知识,也同样能起到促进学习的作用。”如果你真的做了一回老师,那就更好了。将学到的知识用自己的语言重新表达,这在认知上有许多公认的好处。“这使人主动地提取记忆,能帮人整理想法,还使人认清需要补足的知识缺陷。”康奈尔和同事指出,教师往往指导学生为了应付考试而学,然而这并没有将他们引上效果最佳的学习道路、也无法使他们得到最高的分数。

初中学霸的学习技巧

1、集中注意,专心听讲。有人说,注意力是知识的窗口,不集中注意,知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么,如何才能作到集中注意,专心听讲呢?实践证明,最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过,由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点,因此,我们要努力向课堂四十五分钟要质量,力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识,上课才能做到全神贯注而不至走神。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。

2、积极思考,努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋,积极思考是课堂学习的关键。因此,我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说,就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得:“你首先要把自己培养成长思考者,你才能体会和认识到学习是一种幸福,是一种智力活动。”

3、要理清教师的讲课思路,抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路,是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说,教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等,常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法,也就掌握了最根本的学习方法。为此,要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识,以提高思[微博]维能力和听课水平。同时,由于每个教师的讲课特点不同,我们的听课方式也应灵活机动。,如有的教师语言简练、重点突出、,很少重复,这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理,这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点,这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之,吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格,才能有的放矢,才能于重点处下功夫,从而取得事半功倍的学习效果。

4、不钻牛角尖,做好课堂笔记,争取当堂掌握所学内容。课堂上,教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时,我们会遇到些听不懂的问题,这时,也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说,“好记性不如烂笔头”。这说明,做好课堂笔记,是记忆和理解知识,提高学习成绩的一条重要措施。具体来说,坚持做课堂笔记,可以促使我们思想集中,及时记下老师讲课的要点,重点和难点,便于课后查阅、复习和巩固;同时,由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用,因此可使大脑接受多种感官的综合刺激,从而加深对老师讲授内容的理解,掌握和记忆。

篇7:初中阶段成为学霸的方法

初中提高成绩成为学霸的技巧

1、如果太过于注重学习,为自己安排了很多“学习项目”,会造成疲劳学习,效果非常低,又累又难以记住,所以也要注意休息,放松自己。

2、初中生课前课后预习复习,这是最重要的一点,“预习”是九年级不可少的词语,“复习”是中考必要的词语,做到预习复习可以提高记忆力,考前复习会轻松很多。

3、初中生要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

4、课上积极思考、勇于提问,让自己的脑袋转起来,不浪费课堂上的宝贵时间,对于初中生不懂的、有疑问的或者在老师讲解的内容上面有另外想法的,积极主动的提出来。

5、有干劲还要有巧劲,除了把握好规律健康的学习习惯外,还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背,也不是所有的科目都只需要记住原理,这就需要我们准确把握好其的奥秘。初中生可以抓住技巧,事半功倍,当然,这个艰巨的任务如果你自己实在找不出的话,可以请教每个科目的佼佼者和授课老师们。

中考复习有三种境界:

第一种境界:做一道题,会一道题。

第二种境界:做一道题,会一类题。

第三种境界:做一道题,会出一题。

很多前辈们是这么总结初中学习的:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在初中的三年学习生涯中细微差异的累积导致的。

初中三年应该注意哪些问题,才能少走弯路,顺利通关?老师帮大家整理了过来人的经验和教训,家长帮助孩子有则改之无则加勉,定能战无不胜。

1.如何应对偏科问题?

我在初中时最不喜欢政治、历史和地理,因为我觉得这几科可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。尤其是副科,注意,是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。因为不重要,所以不喜欢、不认真。

但是,大家应该知道一个事实,这些科目可能关乎以后我们的职业。而且现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

2.锻炼身体非常重要

身体是革命的本钱,一旦生病请假回家,你就会缺掉好多课,而且老师也没有时间帮你补。尤其要重视劳逸结合,决不能因为赶作业而不上体育课。

一个中考状元这样说:记得初三上期中考试前,我每天都要参加区运会的训练,甚至考试期间我也要出来练长跑。有一些同学担心这样会耽误学习,就请假不来训练,而我却坚持完成全部任务。最后我考试全级第一,区运会女子800米第四(2分49秒)。参加适度的体育锻炼并不会耽误学习,反而可以帮助缓解疲劳和紧张,提高晚自习的效率,考前晚上也不会失眠了。一个清华学霸这样说:我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

3.关于怎么学好初中课程

初中的知识难度系数不是很高,只要上课认真听课,课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘,一分收获,在完成老师布置的作业之后要自己找练习做,要学会及时地整理笔记,归纳总结。

整理笔记是一种很好的复习方法,初三时我很喜欢整理数学笔记,经常花大量的时间整理知识点和相应的错题,好题。笔记可以按考点和模型,来源主要为知识梳理以及自己做过的错题和好题。复习的时候,查缺补漏很关键,考前不用做太多难题,只要将练习册和试卷中所有的错题都弄懂即可。不懂的问题要及时问老师,问同学。在平时将错题一一消灭,考试前就能从容不迫。每次一下课,班上的同学就会抢着去找老师答疑。哪怕我实在没有问题可问,我也会站在一旁听听别人的疑问和老师的答复。

4.怎样利用时间

合理地利用时间很重要,初中尤其是到了初三,时间很紧,要争分夺秒。晚上在宿舍等洗澡位置的时候可以听听英语,或背背古文。中午的时候我通常选择留在课室里面写作业,比别人晚半个小时吃饭。这样一来既可以避开饭堂的高峰期,又能完成部分作业。时间久了,日积月累,就会在时间上占有绝对的优势。

除了学会挤时间,更要学会充分地利用每一分每一秒,提高学习效率。我那个时候习惯每天中午和晚修后都会去自习室学习。自习室里很安静,周围的同学都在奋笔疾书,这会形成一股压力,促使我尽快静下心。回到家后,我也会流连于吃的、玩的而无心学习。要知道,专注度和学习效率密不可分,实在无法独立投入学习时,可以尝试寻求有利的外部环境来调整状态。

5.和父母融洽相处

初中时候,有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流,打电话敷衍几句,父母多说几句都会被认为啰嗦,嫌烦,我觉得我们不应该被所谓的青春期、叛逆期控制了,毕竟这个世界上最无私爱着我们的就是我们的父母。

篇8:怎样才能在高中成为学霸

成为学霸的学习方法

首先告诉大家的是,天下大事必作于细!给自己制定一个看书计划,把教科书从头到尾的细读一遍,每天只需要利用课余时间就够了!切记:一定要认真读完,可以周而复始,不要停止。这是成为怎么样考试都不怕的学霸的前提。

建立自己的错题集,累计到50到左右的时候,再把错题集再做一遍,周而复始,直到没有错题为止。(如果这能那样,就是真正的学霸啦)

除了错题集,还要建立经典题集!什么叫经典题集了,不是大师所说的经典题,而是那些,大部分同学都做错,而自己做对了的,这才叫经典嘛!哈哈哈

养成良好的休息习惯,这个很容易懂得,休息的好,才能学的好。看似简单容易,其实这个是很难做到的了!

老生长谈,认真听课。老师都会教大家很多自己总结出来的有用的经验,大家要尊敬和相信老师,认真听课。

成为学霸的学习建议

1、以学习为先在他们心目中,学习是正事,正事理应先于娱乐。

2、随处学习每天练跑途中记忆词语;在盥洗池旁贴一张词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者不断地提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业,对学业有着严格且合理的安排。

6、善做笔记强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁他们知道书写在应试中的作用,同样的解题思路下,书写工整的同学能够拿到更高的分数。这种优势,在语文和英语科目更加明显。

8、及时提问遇到不明白的点,做到及时提问,不把疑问拖延下来,也是高效率的表现。

9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我检查记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。

高中生学习注意事项

1、目标:金榜可待提名时

高尔基说过:我常常重复这样一句话,一个人追求的目标越高,他的才力就发展越快,对社会就越有益,我相信这也是一个真理。

没有目标的人生是荒芜的,有的学生学习较盲目,无目标,也有的学生有学习目标,但动机层次较低,认为学习是为了考重点高中和大学,为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知,完善自我的内在激励,才会产生源源不断的动力。目标过高,难度过大,超出了自己能力所及,很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究,也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适度难度总目标才会有面对困难,面对挑战的持续的热情。除了有总目标,还有按时间段来规定每一阶段的小目标,一次规定着重达到一个小目标,不但能调动积极性,而且还能成为达到总目标的加油站。

2、方法:磨刀不费砍柴功

方法是学习的“力量倍增器”,学习方法有多种多样的,适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关,一是与时间控制,另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划,是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。

优秀高中学生把课分为三类,区别对待:

一类是数学、物理等重在理解的课程,对它们首先应该先理解老师所讲的内容,然后根据自己的理解记笔记,把自己的想法注在一旁,以便复习时查阅,对例题除记录题目、题解外,应把题目的重点、难点及思路记录下来,方便复习。

另一类是化学,由于其补充知识相当多,所以具有特殊性,一般是尽可能多的记录课上的各种知识,然后再加以理解,这样不至由于思考而错过某些内容。

最后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容,在书中标出重点,利用课上时间当堂记忆重点内容,有这样一个“第一印象”,对于总复习是很有好处的,如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

学习其实没有捷径,只有经过艰苦的摸索,才能找到适合自己的最好的学习方法。

3、基础:万丈高楼平地起

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获,因人而异、因时而变的,但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。

老师们经常说,基础很重要。但什么是基础,哪些基本知识没有掌握,每个人的情况不定相同。期中考试结束后,要细细推敲自己基础薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往补进新知才越积越多,否则,事倍功半。

要有计划的整理基础知识,通过训练、感悟,把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标,确定干些什么,分清主次,合理分配时间,适当调配劳逸。作总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足,另一方面要审查原先的计划是否合适,做必要的调整,订出新的计划。在学习中不断地作着计划与总结,大到一个假期、一个学期,小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间,但这对我的学习是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地进行学习。按照上面的学习方法,希望大家都成为万众瞩目的学霸。

篇9:怎样才能在高二成为学霸

高二成为学霸的秘笈

秘籍一:错题集

浙江省瑞安市高考第一名姚欣汝的学习方法是做错题集,姚欣汝说,在做错题集的时候可以用荧光笔划出来,这样子既节省时间,而且知识点有梳理过,复习的时候也更加的有针对性,而且会让你的作业本更加的漂亮。

老师发现学霸们都很重视错题集,姚欣汝的习惯是用五种不同颜色的荧光笔,在练习本上划出错题、难题、重点等,不同的色彩代表着不同属性的题目,这样重做温习的时候,便能一目了然。既提高了复习的效率,五彩斑斓的色彩又能愉悦心情,一举两得。

敲黑板!各位童鞋请注意,这是一个必须get的技能,在学习的同时还能赏心悦目。这种方法小编当年怎么就没想到呢!

秘籍二:有计划地刷题

在20四川省高考理科第一名黎雨佳的学习世界里,“刷题”是一件充满了乐趣的事情。她特别享受“刷题”的过程,“有时候很无聊,就拿两套题出来做呗。”

她每个星期会制定详细的学习计划,甚至要精确到每一天、每一个小时。黎雨佳的教材和练习册放在书架上,几乎每一页都标注了很多符号。她每个星期会写一篇周记,把当周在学习中遇到的问题以及心情记录下来。她说,有时候状态不好,写周记的过程也是自我梳理的过程,所以十分有必要。

很多人说反对题海战术,但在她看来,没有足够的练习,没有见过足够多的题型,在考场上是没有自信的。

秘籍三:要多读书

作为文科生,年江苏省扬州市高考文科第一名夏泽君非常喜欢看书,而且看的书种类也很多,汪曾祺、三毛、张爱玲的都爱看。谈到看书对学习的影响,她说,高一高二的时候都是比较随意地看,到了高三就有些刻意地看书了,希望看书能对学习有帮助。可一段时间后,发现还是顺其自然比较好。

对于她来说,学习只是生活的一部分,比较注重生活品质。她很喜欢听歌,什么音乐都听,她觉得音乐能调整自己的心情,歌词也会给自己一些启发。她还喜欢骑车逛扬州城。

秘籍四:巧妙背书

在2017年北京市高考文科第一名熊轩昂看来,文综首先要背,背是必要条件,但是理解后再背是比较有意思的,而且如果自己比别人背的好就特别有成就感,然后就更愿意去背。

熊轩昂比较习惯答题的时候多写,有用没用的话都往上写,因为不知道哪句话真的有用,真的没用,这算是一种考试技巧。但是要多写的话,还是要追求一种熟练程度,还是要从背上下功夫,所以背是根本。

2017年浙江省瑞安市高考学霸姚欣汝在谈学习方法时也提到了背书,她的方法是先背目录,背完目录之后,就可以把这本书的知识框架化,这样子每次只背三句话,实际上你就是把整本书变成了无数个三句话,这样子背起来就是比较有系统性。

秘籍五:培养答题技巧

2017年福建省福清市高考理科学霸张子文的考试秘籍就是独家的“答题技巧”,他说在学习过程中,真正掌握解答各类题型的思路和技巧,比实施题海战术更加实用。

他建议要在高一、高二的时候认真听讲,打好基础,在高三总复习这一关键阶段,针对各科的题型特点,侧重于培养适合自己的答题技巧。“每个人的思维方式、做题习惯都是不一样的,只有找到适合自己的学习方法,才是最有效的。”

英语是他的强项,除了大声念积累词汇,反复听提高听力,张子文还在分析试卷结构的基础上,找到了先浏览、再看题,最后分段细看的解题步骤,帮助他有效抓住考试有限的时间,发挥出自己最大的能量。“做理综不能懒散,每次练习都要跟考试一样。”张子文说,认真对待练习,合理分配时间,培养自己的做题节奏是“拿下”理综的关键。

秘籍六:充分利用好课堂时间

2017年安徽省合肥市高考理科第一名叶文沁说,高中三年关键是要找出适合自己的学习方法。

她的学习经验是,平时坚持晚自习之后基本不熬夜,充分利用好自己的课堂时间,提高课堂效率。每当遇到难题时,她喜欢自己钻研解决。如果还是解决不了,她会找同班同学探讨,也会去向老师请教。

叶文沁说,最重要的是每一次考试之后,她会总结一下,注意积累考试技巧,不要在答题中出现重复性的错误。

秘籍七:及时纠错

2017年福建省高考文科学霸温晋分享的方法是,平常每科科目在考试成绩出来后,他都会主动找科任老师沟通。“每当阶段性模拟考某科目发挥不佳时,我就会主动找科任老师沟通,及时纠错总结。”温晋说,这种梳理和归纳对调整学习的方式方法是有益处的。

秘籍八:合理利用电子产品

2017年福建省漳州市高考理科学霸赖圳鹏认为手机对学习也是有帮助的,“我很多知识都是手机上学习的,比如我会去刷微博、微信,可以获取一些社会知识,比如一些单词不懂,也可以从手机上去查查。”他认为,适当用手机没有问题,“但是不能沉迷”。

“语文也是一门注重积累的科目,平时我喜欢看些科普类、时评类的读物,比如人民网的时评,对写议论文很有帮助,融合自己的观点进去,角度会比较不一样。”赖圳鹏分享说。

秘籍九:不能偏科

肖智文考了今年甘肃省高考理科第一名。身为理科学霸的他,却一点都不偏科,他甚至建议学理科的同学也不要轻视文科的一些课程,在他看来那些人文性的课程会有助于提高学生的综合素养;和肖智文有同样秘籍还有2017年江西省吉安市高考文科第一名周若晨,谈起学习经验,周若晨说首先不能偏科。

在语文方面,要多利用朝读和夜读的时间进行背诵,尤其是对古诗词要重点把握,同时,要重点学习成语的运用;英语也要重点背诵单词,多背多练;数学方面,每年的题目均有简单、中等和难的题目组成,对于简单和中等的题目一定要把握好,对于难题要多做,同时,着重对错题的归纳总结。

秘籍十:自制力

在江苏省南通市高考理科第一名任李理爱做化学小实验,运动、游戏样样拿手对化学有着浓厚兴趣的任李理,在自己房间里还做起了小实验,提取氢气、二氧化碳……让他乐趣无穷。初二升初三的暑假里,他靠翻英语字典,看完了英文原版的《哈利波特之消失的密室》。觉得自己写字不够好看,他又主动报了硬笔书法班。

成为学霸的学习技巧

1.前一天晚上预习这天要学的内容。高中内容较初中难很多,一节课的进度也很快,不预习的话,对于基础不是很好的同学要完全吸收老师上课所讲的内容还是很难的。所以,预习是弄懂知识的保证。

2.不要把题目拖到明天或者放假。高中的题目量是非常大的,每天都要做到很晚才能把作业做完。很多同学就坚持不住了,老是会有这个想法,先把作业放一放,明天来补上,这种想法是完全错误的,今天的作业一定要今天完成,这样才能把每天的知识弄懂。

3.上课认真听讲,提高效率。高中不比初中,高中的上课所讲的内容,没弄懂的话,课后可能要花一倍,甚至几倍的时间来补上。所以想偷懒不要牺牲上课时间来偷懒,上课尽量弄懂,这样才能给课后有更多时间玩耍的保障 。

4.课堂上弄没懂的知识下课后尽量追问老师,老师一定会详细解答的。不懂的地方不能拖,越拖只会越不懂,这样日积月累下来成绩只会越来越糟。

5.多和同学交流,相信其他团队的力量是强大的!一个人发现问题并解决问题的能力毕竟有限,如果大家在一起学习的话就能更好地发现问题,解决问题,成绩岂能不一升再升。

6.给自己制定一个短期的学习目标。有了目标,学习才会更加有动力,努力完成这一个目标后再去完成下一个更大的目标,这样到高考后你会发现自己最终的目标是这么容易是实现 。

7.调整好考试的情绪。在高中考试的次数是非常多的,多一个星期一次,少则两三天一次,所以不要为一次考试的失利而灰心丧气。考试的失误是非常正常的,要端正好自己的心态,发现是什么原因导致这次考试的失利,解决以让以后不再犯同样的错误。

8.准备几个错题本。高中的题目非常多,题目量也非常大,这时候要把自己做错的题目收集起来以供以后的考试和复习。毕竟做错的题目,是非常具有代表性地,多看多做错题能有效提高自己的成绩,让自己犯过的错误,不再犯。

9.适当的放松也是非常有必要的 当学习压力很大的时候,情绪非常焦虑的时候,这时候要学会怎么样缓解压力、调整自己的情绪人。生岂能没有波折?好男儿就该直面前方 !

往届学霸学习建议

1.善于做计划,不读死书。

北京四中 俞笑

北京市文科状元,高考成绩700分

2.对名著的阅读能引人思考,看得多了,思考的维度就慢慢多了,思考的深度也慢慢有了,对试卷上的阅读理解的分析能力也就不知不觉地培养了出来。”

人大附中 周展平

北京市理科状元,高考成绩715分:语文141,数学150,英语148,理综276

3.上课时认真听讲,疑点难点当堂当天解决。每科都有一个“改错本”,就是针对自己做错的题、疑难的题、不会的题抄贴在“改错本”上,然后分析问题,找出原因,及时把它们消化掉。在考试时,心态要放轻松、摆端正,以平常心待之。

白银市第十中学 李晓彤

甘肃文科状元,高考成绩638分

4.参加数学竞赛跟小说中的江湖很像,既开阔视野,又锻造意志。

甘肃师范大学附属中学 胡明源

甘肃理科状元,高考成绩690分:语文108,数学147,理综290,英语145

5.文科的学习并不局限于课本上的内容,有些还与生活经验息息相关,课外要多看书多积累。而且兴趣也很关键。

武汉市第二中学 曹洁怡

湖北文科状元,高考成绩652分:语文131,数学133,英语142,文综246

6.参加高考应该更注重基础而不是尖、难、偏的东西,要跟紧老师的复习计划。很多人都有错题集,我不建议收集很多的错题,而是要搜集最有价值的错题。我三年下来每学科就只有1本‘错题集’”。

武汉市第三中学 梅知雨

湖北理科状元,高考成绩707分:理综295,英语146,数学139,语文127

7.我平日的学习就是多积累、多用心,把老师布置的作业认真完成,在自己能力范围内去学习和储备更多的知识。

呼和浩特市二中 张丽坤

内蒙古文科状元,高考成绩646分

8.要归功于学习的专注和对各类知识的广泛爱好,以及对所学知识的归纳积累。

林东第一中学 唐博识

内蒙古理科状元,高考成绩718分

9.每天按时完成老师布置的学习任务,晚上回家后学习时间一般不超过两个小时,从来没有上过补习班。

新余一中 胡煜

江西文科状元,高考成绩643分

10.及时整理笔记,喜欢挑战难题,因为多做难题后再做一般的题目就非常轻松,如遇上典型难题会摘抄下来及时总结。

临川一中 计逸雄

江西理科状元,高考成绩700分:语文120、数学143、英语146、理综291

篇10:初中阶段怎样成为学霸有哪些方法

初中阶段学霸的学习方法

一、制定合理的学习计划

1、制定的一般步骤:

第一步是要分析现有的条件,即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步,是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物,并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证,包括作息时间的调整,各学科之间的调换和搭配,文体活动的安排等。第四步,也是最后一个步骤,是安排步骤,它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

2、计划制定要遵循的原则:

(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。

(2)、参照生物钟原则。

(3)、难易适度性原则。

二、科学预习

1、要仔细读书

先将教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。

2、要认真思考

预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料,进行积极的思考,多问几个为什么,弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。

3、要虚心请教

有些问题虽经过立的思考(包括查资料),但仍得不到解决,可与同学讨论,必要时要向老师、家长或其他人请教,尽量将总是解决在课前,以便课上集中精力思考些新问题。

4、要适当地做些习题和实际操作

预习,可适当地做些处选习题,以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。

三、专心听课

1、集中注意,专心听讲

要做到专心听课,首先要认识到课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点,因此,我们要努力向课堂四十五分钟要质量,力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。

2、积极思考,努力把握获取知识的主动权

我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。

3、要理清教师的讲课思路,抓住学科特点和教师的讲课特点来学

由于每个教师的讲课特点不同,我们的听课方式也应灵活机动。如有的教师语言简练、重点突出,很少重复,这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理,这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点,这就应对他的导语和小结予以高度的重视。

4、不钻牛角尖,做好课堂笔记,争取当堂掌握所学内容

课堂上,教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。就算遇到听不懂的问题不要想着马上解决,应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。俗话说,“好记性不如烂笔头”。这说明,做好课堂笔记,是记忆和理解知识,提高学习成绩的一条重要措施。

四、及时复习

及时复习,紧随课堂教学,天天都进行复习。

复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。因此我们必需重视复习。

初中阶段的常见问题

1.孩子不适应

进入初中后,课程一下增加到7门;而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学,变成需要孩子主动学。不少家长担心孩子能否适应这些变化。

此外,进入初中,学习竞争更加激烈,考试也会增多,孩子压力会越来越大。公办初中还好,现在不能择校了,生源相对比较均衡。如果在民办,因为都是择优录取的学生,大家的底子都很不错。所要承受的竞争压力将会更大,如果孩子在小学一直较优秀,到了初中可能会出现一些落差。

建议:

首先不要给孩子太大压力,孩子压力很的大一部分是来自父母。初中刚开始,先让孩子去适应,不要制定太大目标或对孩子要求过高。初一先把基础打牢,为以后做准备。

另外,父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺,都会遇到生活中的种种困难,经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕,遭受挫折就退缩,那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬,遇到挫折承受不了打击,困难没有来临时害怕它到来,因此身心疲惫,对成长十分不利!平时就要鼓励孩子勇于尝试,不要害怕失败,家长也要多疏导,及时关心孩子身心健康!

2.初中要不要补课

进入初中后,课程难度也随之加大,那初中到底要不要给孩子补课?初中本来科目多,作业量就大,孩子休息时间越来越少,有的学校还搞周末拓展班进行内培,那孩子的休息时间就更少了!是否要给孩子在外培训就很纠结了!

建议:

根据孩子情况具体问题具体分析,不盲目跟风!首先大家要明白补课的目的,每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后,学生之间的成绩自然会出现一些分层。

因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的!就算校内补课,学校也是根据孩子情况来补得,分为培优补差,所以家长也要先考虑孩子情况,那种用于因材施教,查漏补缺的补课才是值得考虑的!

3.初中的孩子进入青春期,不与家长沟通

不少家长觉得,孩子进入初中后长大了,有了自己的想法,跟家长沟通也少了,平时在家多说几句可能就觉得烦了!很多父母都担心,如果开学后,孩子遇到问题又该如何及时沟通呢?特别是一些寄宿的孩子,周一到周五还见不到面。

建议:

首先要信任孩子,向孩子敞开自己,平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力,做过哪些傻事。展现一个不完美,但真实,可亲近的家长形象给孩子。当孩子遇到问题时,父母尽量做到客观评价,不能简单地将错误都归咎于孩子,或者对孩子进行否定。这样会让孩子极度反感,站在孩子的立场上,理解孩子的困难,多鼓励孩子,与孩子一起寻找解决的方法!

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