写参观游览活动的段落
“scarecrow”通过精心收集，向本站投稿了9篇写参观游览活动的段落，以下是小编为大家整理后的写参观游览活动的段落，希望对大家有所帮助。
篇1：写参观游览活动的段落
写参观游览活动的段落
1.出了神奇的水耕房，我们又参观了许多人工设施，有诱虫器、气象站、多色控温塑料棚。又看到了各种各样的素菜，什么黄金玉女呀，奥林匹西呀，还有红色的卷心菜、紫色的花菜等等，听说都是引进的供宴会用的蔬菜。
（第一句话很明显是接着上面的话说的。写参观游览之类的文章，把顺序交待清楚，让人知道你的观看路线，这很重要。）
2.星期三那天，我们在老师的带领下，又一次参观了茅盾故居。茅盾故居坐落在乌镇观前街，黑漆的瓦墙和紫色的门窗使故居显得典雅和幽静。爷爷亲笔题写的匾额茅盾故居挂在正门的中央。茅盾爷爷就在这里度过了他的童年和少年时代。
（参观一个地方，要先总地把它介绍一下，在什么地方，它的总的特点是什么，目的就是给人一个总的印象。）
3.我们登上了穿山，极目远眺。南面，幽静的田野多么迷人，金黄的稻田一望无际，一阵风吹来，稻浪一浪高过一浪，绿色的菜地使人感到眼前是一片绿色的世界。北面是喧闹的市区，桂林的市容一览无余：街上，人来人往，车水马龙，一幢幢高楼大厦拔地而起，像是支支挺秀的春笋。由此看来，登高不仅能望远，还能看到社会主义的脚步。
（登上高山，向远处看，能看到很多在低处看不到的东西。但怎样来描写这些景色呢？这里就有一个次序的问题。看这位小作者，他写了南面，又写了北面，这样就给人清楚而有条理的感觉。）
4.我们刚一进门，就见不少老人正在客厅中看大彩电呢。还有几位老奶奶坐在崭新的藤椅上，谈天说地。而这时王院长和工作人员都系着围裙，在厨房杀鸡宰鹅，大显身手，正在为节日的中午聚餐忙碌呢！
（一进门看到的这种情景，表现了工作人员为敬老院的'老人们周到服务这个中心思想。）
5.盼望已久的一天终于来到了。寒假，我到了上海，跟爸爸妈妈一起游玩了城隍庙。一进城隍庙，就见一派热闹非凡的景象。无数家小商店整齐地排列在狭窄的街道两旁，街上熙熙攘攘的人群川流不息。这些小商店门面新颖，好多仍保持着古代建筑那种古朴的风姿。
（这一段也是在参观前先总地写一写特点，给读者一个大致的印象。）
6.汽车停在了街的中心。我顾不上辨别南北，就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟里的人家并不十分密集，但家家户户都被果实累累的葡萄包围着，绿的、紫的、椭圆的，各种各样，真叫人垂涎欲滴。
（紧紧抓注了葡萄这个主要内容来写，给读者一个非常深的印象。）
7.一走进公园的大门，迎面看见的是一个水池。水池里的水非常清，清得连池底的石子也能看见。水中，鱼儿们正在欢快地追逐游戏。水面上，漂浮着一只只轻快的游船。池子的中央，有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。这只仙鹤昂首挺胸，好像它是世界上最美的仙鹤，一股股水流从仙鹤的嘴里喷出来，时时吹来一阵风，把水珠吹得如烟如雾如尘。
（小作者描写能力很强，写起来一点也不慌乱。你看他写的这个水池，先写水清，再写水中和水底，接着再写水池中央的那个仙鹤，这是重点，所以写得最为详细。有条有理，有点有面，这就是这段文章的特色。）
8.沿着水泥路再往前走，出现在我们面前的是一片沙滩，沙滩正前方是一片茫茫的湖面，这就是金鸡湖。平静的湖面越往东越宽，在秋阳的照射下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（写阳光下的金鸡湖是怎么样的，这位小作者写到了点子上。描写景物，可以从许多的角度去写，写它在阳光下是怎么样的，就是一种很重要的内容，因为阳光下的东西总是给人一种明亮的感觉，印象很深。）
9.在第一进，我们看到了三米多高的落地长窗，花岗岩石板天井和石台阶，粗大的落地长柱，还有用各种技法雕刻在横梁、木斗、楼面等处的木雕，雕刻的花鸟和几何图形栩栩如生，形态不一。第一进的砖刻门楼上，还分别烧着凝曦、延月的砖字。三进中，要数后楼保存得最好。
（很佩服小作者知道那些古代建筑的特殊名词，他一定去请教了老师和专家，写起来才这样内容丰富。）
10.放眼望去，只见到处都是大大小小的晶体，在五颜六色的灯光的照射下，显得晶莹透亮，美不胜收。我仿佛到了冰的世界，光的海洋。
（我仿佛这样的句式能够写出自己的想象和感觉，能够把文章描绘和叙述得更具体深刻。）
11.顺着蚕桑居蜿蜒曲折的走道，来到织造房。那里存放了各个时期的织机，有云锦织机、天鹅织机、彰缎机表明了我国古代丝绸织造的发展情况。登上台阶，穿越古城堡峪阳关，便来到了古色古香的明清一条街。街坊上丝绸商店林立，店内丝绸珍品和华丽的丝绸服装琳琅满目，图案俏丽活泼，一派繁荣景象。
（找一找，在这段文章里，作者经过了哪些地方？因为这一段是结尾的段落，所以小作者写起来就比较简略了，都是一笔带过，只告诉读者：这里还有哪些可以参观的地方。）
12.我们先参观顺外村的党总支委员会。我们刚进大门，乍一看，啊，这里可真是太漂亮啦！有很多古典式的房子，还有盘旋而上的龙楼梯。楼梯旁还有一个一面用墙、一面用水泥柱砌起的凉亭，亭子里很凉快。
（第一句是一个总写句，又叫总起句，它的任务是把下面文章要写的内容先告诉读者。这样写的目的能够使得文章清楚明了。）
13.转了一个弯，又进了一个洞。这里的景象更加绚丽多彩。在灯光的照耀下，一棵又高又大的榕树垂下无数雪白的气根，夹着茂密的枝条，一直拖到地下。更有趣的是那些石柱，用手轻轻一敲，就会发出各种不同的声音，那么清脆，那么悦耳。忽然，潺潺的流水声吸引了我，原来这流水声来自一条地下河。河上架着一座百步桥。我特地去走了走，数了数，正好一百步，真是名副其实的百步桥啊！过桥后，就到了出口处。我回头望望那些奇异的石钟乳，依依不舍地出了洞。
（抓住声音来写，很有特色。还有百步桥，很有趣味。描写名胜古迹，也要抓住那些使人感兴趣的东西来写。如果文章不能吸引读者，阅读以后觉得没劲，那这篇文章肯定是一篇失败之作。）
14.楼内设备完善、美观，有厨房、浴室、厕所、客厅、卧室，住户使用十分方便。客厅顶中间，悬挂着一盏五彩珠帘灯，色彩鲜艳，远远看去就像一盏五彩缤纷的宝莲灯。卧室内，天蓝色的粉墙，粉红色的地面，一进门，就给人以温馨舒适的感觉。
（先总写，然后分写。给人清楚明了的感觉。）
15.我正想在染布车间多看几眼的时候，那边同学的赞叹声把我吸引过去了。我连忙跟上队伍，走进了印花车间。只见一排排印花机把一匹匹白布印上彩色的花纹。这些花纹的颜色鲜艳，漂亮极了，使人看了眼花缭乱。检布工人全神贯注地检验着每匹布的质量。他们这种一丝不苟的精神真使我敬佩。
（小作者的过渡很巧妙。从染布车间到印花车间，他没有简单地说后来又到哪里去参观，而是用同学们的赞叹声吸引了我这样的句式和方法，很自然，也很聪明。写文章其实也是在训练你的智力呢！）
篇2：第三类 写参观游览活动作文
第三类 写参观游览活动作文
一、写参观游览活动的作文类型1.写参观某个地方，使自己增长了知识，开阔了眼界；
2.写参观某个地方，反映这个地方的巨大变化和国家政策的英明正确；
3.写学校组织的春游或秋游活动，写同学们的快乐心情，写看到的美丽的景色，写在大自然中所学到的知识。
4.写自己游览了某个名胜古迹，抒发自己热爱祖国大好河山的思想感情。
二、写参观游览活动的参考题目
1.《参观______》
2.《_______访问记》
3.《记一次春游》
4.《这里的景色真美》
5.《游_______》
三、写参观游览活动的参考开头
1.《参观_______》的两种开头
第种开头：星期三，我们全年级的同学在老师的带领下，参观了苏州丝绸博物馆。
第二种开头：听说苏州丝绸博物馆建成了，里面有好多有趣的东西，我们很想去看看，所以，听说老师要带我们去参观的时候，我们真是高兴坏了！
2.《记一次春游》的两种开头
第一种开头：早听说苏州的天平山是一处风景秀丽的地方，现在老师要带我们去天平山春游，同学们高兴得连晚上的觉也睡不着了！
第二种开头：“明天我们去天平山春游！”当班主任老师在班上宣布了这个消息之后，全班同学立刻爆发出雷鸣般的欢呼声。
四、写参观游览活动的参考词句
引人入胜/沁人心脾/流连忘返/巧夺天工/五光十色/生气勃勃/恋恋不舍/心旷神怡/湖光山色/兴致勃勃/眼花缭乱/别有天地/登高远眺/满载而归/山山水水/苍松翠柏/别有风味/远眺/仰望/观赏/小巧玲珑/映入眼帘/千姿百态/天高气爽/风和日丽/亭台楼阁/大饱眼福/目不暇接/赏心悦目/生机盎然/名不虚传/郁郁葱葱
1.我们经过了电视室、活动室、医务室..顺着长长的走廊，来到三楼的餐厅。
2.太阳光透过高大的玻璃窗射进车间里，车间里显得十分明亮。
3.我一走进少年宫，便快步来到了四楼的展览厅。
4.就在这个时候，忽然传来了一阵轰隆隆的响声，大家都不约而同地喊了起来：“潮水来了！潮水来了！”
5.走进展览厅，琳琅满目、丰富多彩的画儿一下子把我吸引住了。
6.你看：我赤脚站在浅滩边的礁石上，裤腿卷到膝盖，深蓝色的大海，白色的衣裳，加上一条红裤子，互相映衬，显得分外地鲜明美丽。
7.这幅奇异的“冰灯映雪图”把我惊呆了！
8.我和同学两个人拉着手都抱不过来，老师告诉我们：“这些树都有几百年的历史了。”
9.我转身望去，在一棵绿叶满枝的桔树上，缀满皮球般大小的朱砂桔。
10.天公不作美，淅淅沥沥的小雨下个不停，可游人还是一个个兴致勃勃，游兴不减。
五、写参观游览活动的参考段落
1.出了神奇的水耕房，我们又参观了许多人工设施，有诱虫器、气象站、多色控温塑料棚。又看到了各种各样的素菜，什么“黄金玉女”呀，“奥林匹西”呀，还有“红色的卷心菜”、“紫色的花菜”等等，听说都是引进的供宴会用的蔬菜。（第一句话很明显是接着上面的话说的。写参观游览之类的文章，把顺序交待清楚，让人知道你的观看路线，这很重要。）
2.星期三那天，我们在老师的带领下，又一次参观了茅盾故居。茅盾故居坐落在乌镇观前街，黑漆的`瓦墙和紫色的门窗使故居显得典雅和幽静。陈云爷爷亲笔题写的匾额“茅盾故居”挂在正门的中央。茅盾爷爷就在这里度过了他的童年和少年时代。（参观一个地方，要先总地把它介绍一下，在什么地方，它的总的特点是什么，目的就是给人一个总的印象。）
3.我们登上了穿山，极目远眺。南面，幽静的田野多么迷人，金黄的稻田一望无际，一阵风吹来，稻浪一浪高过一浪，绿色的菜地使人感到眼前是一片绿色的世界。北面是喧闹的市区，桂林的市容一览无余：街上，人来人往，车水马龙，一幢幢高楼大厦拔地而起，像是支支挺秀的春笋。由此看来，登高不仅能望远，还能看到社会主义的脚步。（登上高山，向远处看，能看到很多在低处看不到的东西。但怎样来描写这些景色呢？这里就有一个次序的问题。看这位小作者，他写了南面，又写了北面，这样就给人清楚而有条理的感觉。）
4.我们刚一进门，就见不少老人正在客厅中看大彩电呢。还有几位老奶奶坐在崭新的藤椅上，谈天说地。而这时王院长和工作人员都系着围裙，在厨房杀鸡宰鹅，大显身手，正在为节日的中午聚餐忙碌呢！（一进门看到的这种情景，表现了工作人员为敬老院的老人们周到服务这个中心思想。）
5.盼望已久的一天终于来到了。寒假，我到了上海，跟爸爸妈妈一起游玩了城隍庙。一进城隍庙，就见一派热闹非凡的景象。无数家小商店整齐地排列在狭窄的街道两旁，街上熙熙攘攘的人群川流不息。这些小商店门面新颖，好多仍保持着古代建筑那种古朴的风姿。（这一段也是在参观前先总地写一写特点，给读者一个大致的印象。）
6.汽车停在了街的中心。我顾不上辨别南北，就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟里的人家并不十分密集，但家家户户都被果实累累的葡萄包围着，绿的、紫的、椭圆的，各种各样，真叫人垂涎欲滴。（紧紧抓注了葡萄这个主要内容来写，给读者一个非常深的印象。）
7.一走进公园的大门，迎面看见的是一个水池。水池里的水非常清，清得连池底的石子也能看见。水中，鱼儿们正在欢快地追逐游戏。水面上，漂浮着一只只轻快的游船。池子的中央，有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。这只仙鹤昂首挺胸，好像它是世界上最美的仙鹤，一股股水流从仙鹤的嘴里喷出来，时时吹来一阵风，把水珠吹得如烟如雾如尘。（小作者描写能力很强，写起来一点也不慌乱。你看他写的这个水池，先写水清，再写水中和水底，接着再写水池中央的那个仙鹤，这是重点，所以写得最为详细。有条有理，有点有面，这就是这段文章的特色。）
8.沿着水泥路再往前走，出现在我们面前的是一片沙滩，沙滩正前方是一片茫茫的湖面，这就是金鸡湖。平静的湖面越往东越宽，在秋阳的照射下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（写阳光下的金鸡湖是怎么样的，这位小作者写到了点子上。描写景物，可以从许多的角度去写，写它在阳光下是怎么样的，就是一种很重要的内容，因为阳光下的东西总是给人一种明亮的感觉，印象很深。）
9.在第一进，我们看到了三米多高的落地长窗，花岗岩石板天井和石台阶，粗大的落地长柱，还有用各种技法雕刻在横梁、木斗、楼面等处的木雕，雕刻的花鸟和几何图形栩栩如生，形态不一。第一进的砖刻门楼上，还分别烧着“凝曦”、“延月”的砖字。三进中，要数后楼保存得最好。（很佩服小作者知道那些古代建筑的特殊名词，他一定去请教了老师和专家，写起来才这样内容丰富。）
10. 放眼望去，只见到处都是大大小小的晶体，在五颜六色的灯光的照射下，显得晶莹透亮，美不胜收。我仿佛到了冰的世界，光的海洋。（“我仿佛..”这样的句式能够写出自己的想象和感觉，能够把文章描绘和叙述得更具体深刻。）
11. 顺着“蚕桑居”蜿蜒曲折的走道，来到织造房。那里存放了各个时期的织机，有云锦织机、天鹅织机、彰缎机..表明了我国古代丝绸织造的发展情况。登上台阶，穿越古城堡峪阳关，便来到了古色古香的明清一条街。街坊上丝绸商店林立，店内丝绸珍品和华丽的丝绸服装琳琅满目，图案俏丽活泼，一派繁荣景象。（找一找，在这段文章里，作者经过了哪些地方？因为这一段是结尾的段落，所以小作者写起来就比较简略了，都是一笔带过，只告诉读者：这里还有哪些可以参观的地方。）
12. 我们先参观顺外村的党总支委员会。我们刚进大门，乍一看，啊，这里可真是太漂亮啦！有很多古典式的房子，还有盘旋而上的龙楼梯。楼梯旁还有一个一面用墙、一面用水泥柱砌起的凉亭，亭子里很凉快。（第一句是一个总写句，又叫总起句，它的任务是把下面文章要写的内容先告诉读者。这样写的目的能够使得文章清楚明了。）
13. 转了一个弯，又进了一个洞。这里的景象更加绚丽多彩。在灯光的照耀下，一棵又高又大的“榕树”垂下无数雪白的气根，夹着茂密的枝条，一直拖到地下。更有趣的是那些石柱，用手轻轻一敲，就会发出各种不同的声音，那么清脆，那么悦耳。忽然，潺潺的流水声吸引了我，原来这流水声来自一条地下河。河上架着一座“百步桥”。我特地去走了走，数了数，正好一百步，真是名副其实的百步桥啊！过桥后，就到了出口处。我回头望望那些奇异的石钟乳，依依不舍地出了洞。（抓住声音来写，很有特色。还有“百步桥”，很有趣味。描写名胜古迹，也要抓住那些使人感兴趣的东西来写。如果文章不能吸引读者，阅读以后觉得没劲，那这篇文章肯定是一篇失败之作。）
14. 楼内设备完善、美观，有厨房、浴室、厕所、客厅、卧室，住户使用十分方便。客厅顶中间，悬挂着一盏五彩珠帘灯，色彩鲜艳，远远看去就像一盏五彩缤纷的宝莲灯。卧室内，天蓝色的粉墙，粉红色的地面，一进门，就给人以温馨舒适的感觉。（先总写，然后分写。给人清楚明了的感觉。）
15. 我正想在染布车间多看几眼的时候，那边同学的赞叹声把我吸引过去了。我连忙跟上队伍，走进了印花车间。只见一排排印花机把一匹匹白布印上彩色的花纹。这些花纹的颜色鲜艳，漂亮极了，使人看了眼花缭乱。检布工人全神贯注地检验着每匹布的质量。他们这种一丝不苟的精神真使我敬佩。（小作者的过渡很巧妙。从染布车间到印花车间，他没有简单地说后来又到哪里去参观，而是用“同学们的赞叹声吸引了我”这样的句式和方法，很自然，也很聪明。写文章其实也是在训练你的智力呢！）
六、写参观游览活动的参考题材
篇3： 写参观游览的作文
今天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公露出了迷人的笑脸，欢快的小鸟在森林里尽情地歌唱。早上一起床，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去举世闻名的永定土楼参观游玩。早就听说永定土楼形状奇异、风格独特,今天终于能亲身去领略一番，我们心里别提有多高兴了。
爸爸开着车载着我们，经过一个多小时的行程，我们便来到了坐落在永定县湖坑镇洪坑村的振成楼。爸爸告诉我们：振成楼被誉为“土楼王子”，以富丽堂皇、设计精致而著称，是众多的永定土楼中的典型代表。进了景区大门，我们徒步走了几分钟，沿途看到熙熙攘攘，游人如织，好不热闹。“快看，快看，前面就是振成楼了”，爸爸手指着前方，兴奋地对着我们说。我们的眼光瞬间被爸爸所指的方向吸引过去，从远处望去，振成楼的像地上冒出的巨型蘑菇，又像个超大号的甜甜圈，我顿时觉得这座圆形的土楼真是充满了神秘感，我的心情也随着充满了好奇和期待。
爸爸以前到过振成楼多次，对振成楼的情况颇为熟悉，他带着我们边参观游览，边跟我们说 ：“土楼从建成到现在已经有几百年的历史，历经风雨，但如今依然保存完好；土楼的外形是圆形的，它的墙采用糯米、泥土和红糖拌制而成的材料建造，粘性好，特别牢固……”我们一边听一边好奇地看。我们看到，土楼共有3层楼的高度，它的墙体特别厚，而且一楼的外圈没有窗户，土楼的几道大门上都有一个小小的眼洞，楼房里边的人可以通过小洞清楚地观察到楼外的一举一动，这应该是世界上最早的“猫眼”吧；土楼的每一层都是地板砖，万一着火了，地板砖压下了，就可以把火扑灭；正是因为有这么独特的设计，所以土楼具有良好的防火、防震、防盗等作用。土楼的大厅非常壮丽堂皇，大厅前的天井中有两个小型的花圃作点缀，显得精致而优雅；楼内的东西两侧各有一口水井，一个叫阳井，一个叫阴井，令人奇怪的是，这两口相距并不远的水井的水位高低不同，而且水温也有所不同，但井水都清凉可口，多么神奇啊！
振成楼还有一个独特的地方，就是有很多楹联和名人的题词、题诗，其中让我印象最深的是“振作那有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心”，这些对联和题词、题诗，浅显易懂，但却蕴含着深刻的道理，有的告诉人们要勤俭节约，多做善事；有的启迪人们要勤奋好学，发愤图强；还有的激励人们要热爱人民，报效国家。我们有说有笑，沉浸在游玩土楼的愉快气氛当中。
今天真有趣啊！我们不仅了解了很多关于永定土楼的知识、领略了永定土楼的神奇，而且还感悟到了我们客家人具有的勇敢、智慧、聪明、勤劳等优良品质，我们要向他们学习，争做一名优秀的少先队员，把这些优良品质发扬光大，长大后更好地建设祖国。
篇4： 写参观游览的作文
去年暑假爸爸带我去了天池参观，至今难忘天池的美景，特别是那里美丽的山水和可爱人们。
山，那绿宝石般的'山，形如一只卧虎，宛如一支庞大的乐队，在风的指挥下，奏出了那“哗啦啦”的山林交响曲；水，碧绿的天池水，平静得像一面明镜，绿的像翡翠绿的惹人醉。我面对这片神秘的湖水，张开了想象的翅膀。这天池是王母娘娘的洗脸盆？还是传说中的降妖镜？抑或是山林仙人的宝贝腰带？如若不是，它怎么那样清，清得可以看见池底的卵石；它又是如此地静，静得使人感觉不到它在流动。啊，天池的山水，你让我如痴如醉……
“人人没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”一阵欢快的歌声打断了我的沉醉。我发现前方来了一个活泼可爱的小女孩，二个可爱的羊角辫甩来甩去，她不时弯下她那灵巧的腰去捡拾什么。她睁大犹如黑珍珠般的眼睛微笑地对我说：“大哥哥你能帮我一起收拾果皮吗？我不想让这美景受到污染。”我觉得这样做非常好，保护环境人人有责啊，我于是很快乐地帮她收拾起果皮来。
拾完果皮，我们依依不舍地分别了。看着她远去的背影，我忽然感觉到天池的山更秀丽水更柔美了，因为这里有一群善良可爱的人儿。
天池，我怀恋你……
篇5： 写参观游览的作文
金秋花展开展啦！听到这个消息，我们兴奋异常，我要去参观金秋花展。星期六早上，在老师的带领下，我们一行出发了，目标：滨江公园！
下了车，首先映入我们眼帘的是高高飘扬在空中的气球，和气球下挂着的红色条幅。这些气球和条幅把整个广场打扮得非常喜庆。
走进广场，就看到一对巨大的、用绿草拼成的花瓶，花瓶的后面是一个圆形的大花坛，花坛里原来的那块写有“滨江公园”四个字的大石头被工作人员用花草包起来了，花草上写上了另外四个大字：金秋花展。花坛里摆满了各种颜色的菊花：白的似雪，粉的像霞，黄的似金，红的像火。
绕过花坛，就来到了闪星锑业的展区，只见两根用绿草和鲜花围起来的大柱子高高的撑起一个拱型大门，大门上“闪星锑业”四个大字在阳光的照射下闪闪发光，两边的柱子上写着“世界锑都，永创一流”八个大字。门里是一个用太阳菊拼起来的巨大的花球，周围用绿草和鲜花围成了一个葵花形图案，象征着闪星锑业欣欣向荣、蒸蒸日上。
闪星锑业的左边是冷钢展区，这个展区里立着几幛高大的楼房模型，着就是即将开工建设的“博长?金水湾”楼盘了。楼盘的前面是一个蓝色的月牙形水池，水池中的喷泉在微风的吹拂下变幻着不同的形状，一条条金色的鲤鱼在水池里自由自在地游着，水池边也摆满了各种菊花，就像给水池镶上了一圈漂亮的花边。
离开了冷钢展区，我们又去参观了金竹山电厂、金竹山矿业、汇美?畔山公馆、碱业集团等展区。正参观着，不知谁的肚子“咕咕”地叫了起来，把我们都乐了。一看表，我们才发现已经中午十二点多了，在老师的再三催促下，我们恋恋不舍地离开了滨江公园，各自乘车回家了。
篇6： 写参观游览的作文
劳累了一天美美的睡了一晚。清晨，妈妈7点把我叫醒，真如导游说的一样，我觉得精神特别好。早饭过后，7点半出发去九寨沟玩。大概半小时车程，我们到达九寨沟入口，那里已经人山人海了，导游为我们换好票，我们排队检票进沟。九寨沟的主要景区分布在树正、日则、则查洼三条“Y”字形的沟内，全长约50公里，游客都是乘坐沟内绿色环保观光车游览，我们也不例外。
首先我们来到了诺日朗瀑布，那里的景色真美，瀑布花哗哗的流水声，一阵轻风吹过，扑面的水雾好舒服啊！随后去了下季节海、中季节海和上季节海，因为是随季节变换而得名的，接着去了长海和最美的五彩池。时间过得真快，已到午饭时间。草草的吃了饭我们继续出发原始森林、天鹅海、草海、熊猫海……
最壮观的要数珍珠滩瀑布了，身临其境的感觉真好，告诉你我，1984年的西游记曾在这里拍摄哦？接着来到镜海，真如其名水面平静的像一面镜子，青山、蓝天、白云都倒影在水中，形成一幅美丽的风景画。由于时间关系，剩下的景美只能大致的观光而已，下午6点10分我们才出了沟。吃完晚饭我们观看了这里由宋承集团打造的一场很特别的演出“九寨千古情。”演出由四都分相成：
一、美族的由来 ； 二、汉藏和亲；三、5。12地震实况； 四、九寨传说。
演出后已是晚上9点多，我们回到宾馆，我久久不能入睡，演出的一暮暮在我眼前浮现……
这趟九寨沟之行让我收获多多，通过我的介绍你是不是也想去看看呢？
篇7： 参观游览作文
孩儿巷98号，是一座古色古香的老宅，虽然不是陆游的故居，但陆游多次来钱塘县总是居住于此，于是，它便被建成一座陆游纪念馆，是我们第二课堂的指定的场馆之一。陆游（1125――1210）字务观，号放翁，是南宋的爱国诗人。
今天，父亲带着我来到这神圣的地方瞻仰。古朴的屋顶，庄严的围墙，典雅的大门，与周围现代化的居民楼形成了鲜明的对比。
步入正堂，陆游的塑像便映入眼帘，它手拿竹简，口中念念有词，栩栩如生。
过道上，一件件展品令人目不暇接。陆游的生平，轶事；陆游的家谱，婚姻；陆游的《老学庵笔记》，《陆游家世》……。走着走着，仿佛穿越时空，回到了南宋，仿佛陆游就在身边“小楼一夜听春雨，深港明朝卖杏花。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……流连其间，仿佛这些名句仍在耳边回响。
我迈进后屋，墙壁上挂着一些同陆游一样的老前辈。唯有二人为我所熟，一位是全琮，三国时期东吴的将领；一位是袁枚，伟大的诗人。
幽雅的天井里，阳光耀眼，青石板上立着陆游的趣味知识题。
我流连忘返。我觉得陆游真是古代文史上一颗耀眼的明珠！
篇8： 参观游览作文
今天，我们班师生组织去参观路桥恩泽医院。
一下车，我就被眼前恩泽医院宏伟的建筑所吸引。进入院内，干净的道路，绿油油的绿化带，多么像公园。我心里早已啧啧赞叹！
随后，我们在恩泽医院侯昆叔叔的介绍下，了解了医院的成长，又在他的带领下，饶有兴趣地参观了这座现代化的医院。
侯叔叔一路“导游”，带我们参观了宽敞的门诊大厅、放射科、检验科、门诊手术室、国医馆，还有一处很人性化的“金三角”休闲处――在这么多科室中，最吸引我眼球的莫过于药房和检验科了。
在药房，我第一次看到了自动发药机。从药品的找药到发药，几乎是全自动的。护士阿姨按几下键盘，药就会随着传送带送出来了。偌大的药房，几乎只有一两个医护人员。“太先进了，太现代化了。”我惊得嘴巴成了“O”型。
在检验科，有一台先进的全自动“小车”，病人抽完血后，血液标本通过自动传输机传送到后台，医护人员分装后，再由这台全自动的“小车”运送到需要检验的机器前，一切是那么的有条不紊。大家对这自动化的流程发出了惊呼！
太先进了！今天的参观，给了我很大的触动。我要努力学习，在这智能化的社会，如果没有知识，会被淘汰的。
篇9： 参观游览作文
今天，老师说要去安全教育基地，同学们都很兴奋，老师说：“只用带一个本子和一支笔，其它都不用带。”9点多，我们出发了，过了一会儿，我们到了，我们下了车，然后排好队进去了。
首先，我们来到了科教讲座馆，我听了一会儿，老师说出来排队，排好队，我们来到了二楼，我们来到了一面墙，上面写要牢记火警电话什么的，然后来到了三楼的消防安全体验学习馆，在这里，同学们知道了发生火灾时应该怎样及时地。正确地。有条不慌的将火灾发生的场所。火灾类型等细节告诉细节告诉接警人员，掌握了准确及时的选用灭火设备和灭火方法
接着同学们来到了四楼的家居中安全体验学习馆，经过讲解员详细的讲解，和一系列的体验之后，同学们提高了家具安全意识，懂得了如何有效地预防家庭意外伤害的发生，提高家具生活的安全性。
在五楼交通安全体验学习馆，同学们通过实景模拟，相继体验了乘搭地铁和公交车时如何紧急应对事故的发生，学生安全逃生，提高了应对各种交通安全事故的能力。最后我们坐电梯下一楼，坐校车回家了。
对于这次学校组织的活动，同学们深有感触：“我希望这样的活动多多开展！”
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