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浅谈论文撰写的格式

2022-06-02 05:03:11 收藏本文 下载本文

“呲牙小浣熊”通过精心收集,向本站投稿了12篇浅谈论文撰写的格式,以下是小编精心整理后的浅谈论文撰写的格式,希望对大家有所帮助。

浅谈论文撰写的格式

篇1:如何撰写医药学论文

如何撰写医药学论文

医药学论文是医药学科学研究的书面总结,是反映医药学科学水平和研究动态的重要标志,是促进医药学科学向前发展的重要工具,发表论文的质量和数量,是衡量医药学工作者知名度大小、水平高低的重要条件之一.熟悉并掌握医药学论文的写作技巧,已成为广大医药学工作者迫切需要解决的'问题.本文拟就涉及医药学论文写作的若干问题,做一些粗浅的介绍.

作 者:屈建  作者单位:安徽省立医院药剂科临床药学研究室,安徽,合肥,230001 刊 名:安徽医药  ISTIC英文刊名:ANHUI MEDICAL AND PHARMACEUTICAL JOURNAL 年,卷(期): 11(1) 分类号:H1 关键词: 

篇2:浅谈论文撰写的格式

【关键词】 论文撰写 格式 要求

论文是科研成果的载体。撰写科研论文是教育工作者、专业技术人员、科研工作者必备的基本功。普通工作者认为撰写论文很难,甚至认为很神秘、深奥,高不可攀、望尘莫及,离自己很遥远,把撰写论文看成是学者、专家、科研工作者的专利。难和易是相对的,也是相互转化的。清代著名文学家彭端淑在《为学一首示子侄》的开篇写道:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣[1]。”难和易相互转化的关键是“为之”与“不为”。撰写论文,只要掌握论文撰写的格式、撰写的基本要求,去“为之”,则“难者亦易矣”。笔者结合自己在教学教研工作中撰写论文的一些粗浅体会,谈谈论文撰写的格式和基本要求。

1 论文书写格式

论文的书写格式一般包括以下内容:①论文标题;②作者姓名、工作单位、邮编;③摘要;④关键词;⑤正文;⑥参考文献。

2 论文的一般要求

2.1 论文内容要求。①立意新颖、论点鲜明、内容健康积极;②层次分明、文字简练、语言流畅;③具有真实性、科学性、实用性;④资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确;⑤突出报到研究成果和教学经验,具有较高的学术价值和交流价值。

2.2 论文标题要求:论文标题是论文的中心论点,是对论文内容的高度概括,简明确切反映论文的特定内容,字数以不超过20字为宜,一般不用副标题。如:《在初中生物教学中渗透生态道德教育》(生物学教学,.7期)。但也有极少数论文标题字数超过20字符的,如:《“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中的细节问题》(教育与探索,2019.6期)。

2.3 对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求:作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方,工作单位要写明省、市、县。

2.4 论文摘要要求:摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程,研究的目的、意义,要求简明扼要。一般字数要求100~200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要,科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要。如《参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨》一文的摘要:学习是学生主动建构知识的过程。参与式课堂教学就是学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习,主动建构知识的过程。笔者对参与式课堂教学中存在问题的粗浅探讨,目的是进一步完善参与式教学模式,更好地发挥参与式教学的教育功能,提高课堂教学效率[2]。

2.5 论文关键词要求:关键词是表述论文中心论点的核心词语,一般要求3~6个。如《科学史教育在生物学课堂教学中的作用》一文的关键词:科学史教育 生物课堂教学 作用。

2.6 论文正文要求:论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容,有的论文有引语、正文、结语。

2.6.1 引语。引语又叫引言,介绍撰写论文的背景、原因或目的、作用,是论文内容的过渡。如:《新课标下生物学课程的评课》一文的引语:评课就是有关专家、领导或其他教师对上课教师一节课堂教学的总体评价,是对教师教学水平、教学能力、教育艺术的综合评价。评课是校本教研、校际交流、观摩课、教学比赛、教学检查等教学活动常采用的一种评价方式。

传统的评课往往是重结果、轻过程;重智力、轻情感;重选拔、轻发展;重定理、轻定性;重垂直评价、轻横向评价。

传统的课堂评价注重于对教师自身能力的评价,如教师的组织教学、教态、语言表达,知识的科学性、重难点的突破,各教学环节的时间分配以及教学板书设计等方面的评价。简单地说,就是对教师在课堂教学中“自编、自导、自演”能力的评价。而作为学习的主体――学生,在课堂教学中的表现、作用、地位则被忽视。一节课结束,学生究竟学到了什么,在课堂中表现怎样,是否积极、主动参与教学过程,则没有引起评课者的重视。评课者盯着的只是教师,学生成为课堂教学中的配角,成为教师上课的一种衬托。

新课改教育理念的转变,对课堂教学评价发生了根本性的改变。新课程改革的课堂评价是要求教师把着眼点放在发现和发展学生多方面的潜能上,帮助学生提高自我效能感,全面促进学生的发展[3]。

2.6.2 论文的结构层次。根据论文内容的不同,有的论文中心论点包含几个分论点,每个分论点属同一级标题,称为一级标题。一级标题下的小标题称为二级标题,以此类推。论文的一级标题不宜超过7个,一般来说以3~5个为宜。论文标题层次的划分,一般不宜超过4级。标题层次的表示方法有下列2种方式:

第1级标题――1 第1级标题―― 一

第2级标题――1.1第2级标题――(二)

第3级标题――1.1.1 第3级标题――1

第4级标题――1.1.1.1 第4级标题――(1)

现以《观察植物细胞结构的一种理想替代材料――火葱》(教育与探索,2019.12期)一文的结构层次说明如下:

1 火葱的分类地位及生物学特征-------一级标题

2 火葱作为观察植物细胞结构实验材料的优点----一级标题

2.1 实验效果好--------------二级标题

2.1.1 物像清晰----------------三级标题

2.1.2 染色效果好---------------三级标题

2.1.3 细胞膜、细胞壁容易辨认----三级标题

2.1.4 细胞核显目。------------------三级标题

2.1.5 细胞质、液泡清晰可见----三级标题

2.2 操作方便--------------二级标题

2.2.1 个体大小恰当---------------三级标题

2.2.2 下表皮易剥离---------------三级标题

2.2.3 易染色-----------------------三级标题

2.2.4 制片容易---------------------三级标题

2.3 材料获取容易------------二级标题

2.4 经济实惠-------------二级标题

3 火葱与洋葱实验效果的对比----------- 一级标题

3.1 相同点---------------二级标题

3.2 不同点---------------二级标题

3.2.1 染色效果---------------------三级标题

3.2.2 细胞膜-----------------------三级标题

3.2.3 细胞质-----------------------三级标题

3.2.4 液泡------------------------三级标题

3.2.5 细胞核-----------------------三级标题

2.6.3 结语。结语是对论文内容的归纳和总结,起到前呼后应、画龙点睛的作用。如《生物学课程资源的开发利用》一文的结语:总之,生物学课程资源的种类十分丰富,有着广阔的开发利用前景,生物学教师对生物学课程资源的合理开发利用,能够提高学生对生物学科的学习兴趣、学习热情,能够促进学生多方面潜能的发展,有效促进生物学课堂教学[4]。

2.7 字体、字号、字数要求。论文的标题一般用宋体,正文用宋体、仿宋、楷体等字体。标题的字号根据字数确定,一般用一号或小一号、二号;作者姓名、工作单位、邮编用小四号;摘要、关键词用五号;一级标题用四号字、加粗;二级标题、三级标题、四级标题、正文用小四号;参考文献用五号。不同的刊物对论文的字数要求不同,论文的字数一般要求在1500~4 000字。1500~3000字的短小精悍的论文最受欢迎,论文字数要求不十分严格。

2.8 参考文献要求:文中的参考文献,依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出,并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文标题、文献中的页码、出版单位、出版日期。同一参考文献如果多次引用,用同一序号标出。参考文献择其最主要者引用,未公开发表的资料不能引用。综述性的论文参考文献为5~8条,一般专论性文章的参考文献为3条以内。如:《对八年级生物教材中“等位基因”概念的探讨》一文的参考文献:

1 冯德培、谈家岐、王鸣歧,《简明生物学词典》,上海辞书出版社,1982,P1463

2 盛祖嘉,《中国大百科全书生物学遗传学》中国大百科全书出版社,北京,上海,1983,P49

3 第2届《遗传学名词》审定委员会,《遗传学名词》科学出版社,2019,P9

4 《新世纪版义务教育课程标准实验教科书生物学》(教师教学用书),P86、90[5]

2.9 其它要求。

2.9.1 计量单位。表达量值时,在公式、图表和文字叙述中,使用国家规定的计量单位,例如:kg、km、kpa、ml、m、s、t、min、h、d等,标点符号、数字用法等按国家标准。

2.9.2 中英文对照。学术性期刊,论文的标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词要求中英文对照。综合性期刊不作硬性要求。

2.9.3 作者简介。作者简介包括姓名、性别、出生、民族、籍贯、工作单位、学历、职称、研究方向以及主要成就等。字数一般要求在300字以内。如徐永强个人简介示例:作者简介:徐永强,男,1963年生,仡佬族,贵州省遵义市务川自治县人,大学本科学历,中学生物一级教师,贵州省遵义市生物学会会员,中国教育改革研究会高级研究员,全国教育改革优秀教师,《教育与探索》特约编辑,主要从事中学生物教学工作。

在教育教学工作中,在《生物学教学》、《中学生物教学》、《中学生物学》、《种子》等十多种刊物上发表教学教研论文30余篇,教研成果获国家级奖十余项,如全国第二届教育教学科研成果奖一等奖、第四届中国教育教学创新成果奖二等奖、“课改十年――讲述我的教育故事”全国征文二等奖、2019度全国教育改革优秀教学论文大赛一等奖、全国第六届“园丁杯”征文一等奖、全国首届“博文杯”征文二等奖等[4]。

掌握论文撰写的格式和基本要求是撰写论文的前提,要撰写出具有较高学术价值和交流价值的论文,关键在于“勤”,勤于学习、勤于观察、勤于思考、勤于分析、勤于搜集信息资料,勤于“为之”,因为“业精于勤[5]”。

参考文献

1 彭端淑.为学一首示子侄

2 徐永强.参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨(J).教育 与管理,2019(1):P78

3 徐永强.新课标下生物学课程的评课(J).科学教育.2019;15(6): P36

4 徐永强.生物学课程资源的开发利用(J).教育教学科研,2019(5)

篇3:如何撰写医药学论文

如何撰写医药学论文

(接上期续) 4 摘要与综述的写法 4.1 摘要的写法 摘要是一种特殊文体,既可是文章的一部分,也可单独成篇;要求简短精练,明确具体,清晰规范,不脱离原文,不加注释,在写法上有很多独特之处.

作 者:屈建  作者单位:安徽省立医院药剂科临床药学研究室,安徽,合肥,230001 刊 名:安徽医药  ISTIC英文刊名:ANHUI MEDICAL AND PHARMACEUTICAL JOURNAL 年,卷(期): 11(3) 分类号:H1 关键词: 

篇4:如何撰写医药学论文

如何撰写医药学论文

(接上期续) 3.1.3 摘要 (1)定义:摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述.(2)作用:供读者概略地了解全文的.内容,以便确定是否通读全文或选读其中的一部分;为二次文献提供材料,便于做文摘或检索.

作 者:屈建  作者单位:安徽省立医院药剂科临床药学研究室,安徽,合肥,230001 刊 名:安徽医药  ISTIC英文刊名:ANHUI MEDICAL AND PHARMACEUTICAL JOURNAL 年,卷(期):2007 11(2) 分类号:H1 关键词: 

篇5:论文撰写要注意什么

我们都知道高级会计师是考评结合的评价方式,那么在高会评审过程中呢,论文是很重要的一个环节,关于论文如何撰写,很多考生会觉得很茫然,不知从何下手,那么从高级会计师论文撰写的整体流程上,为大家整理的一些论文撰写的注意事项,希望大家能够打开思路,理解论文撰写的关键所在。

首先,论文的一般框架结构如下:

题目――选题新颖,引人注目

摘要――不要与引言重叠,不要分段,不要引文

关键词――3-5个,反映论文主题概念的词或词组

引言――提出问题

正文――是什么+为什么+怎么办?

参考文献――一定要新,格式规范!

那么,论文写作时流程是怎样的呢?

选题――资料搜集――立论――初稿――改稿与成文

一、关于论题选择,需要注意以下几个方面:

1.题目选择的.一般原则

(1)理论与实际兼顾。

(2)以己之长攻敌之短。

2.确定选题的途径

确定选题主要有以下几种思路:

①出于满足个人兴趣目的。

②热点问题追踪法。

③边缘学科交叉法。

④对比分析法。

⑤延伸法。

⑥补差法。

⑦新角度法。

二、资料的搜集和整理

三、立论

1.提炼观点或中心议题

2.精心撰写、独运匠心

3.拟定提纲:大纲一定要实现:

(1)明确论文的具体部局,要以总论点、分论点搭起框架结构,否则,论文可能会显得很乱;

(2)内容的表现上,要选择如并列式结构、递进式结构、分总(总分)式结构、综合式结构、散论式结构等。

四、初稿

提纲编写就绪后,文章的撰写就进入了写作阶段、即对研究成果进行具体描述阶段。

会计论文的写作应达到如下要求:

(1)容易理解。

(2)引用要得当,注释要清楚。

(3)表与图的运用。

总体来说,就是要做到:

①周密思考,慎重落笔;

②一气呵成,不重“小节”;

③行于所当行,止于所当止;

④写不出的时候不硬写。

篇6:如何撰写研究论文

如何撰写研究论文

发表论文是很重要的,我们学院要求每个人必须发表一篇以上的核心论文。我为硕两年才发过4个核心,有点心得,但是有觉得肤浅,姑且写下来,待以后修改,大家觉得有道理的就接受吧!理所当然发表论文关键在于设计和做好自己的实验,但是写论文自然也有一些技巧。写好论文对发表很是重要,有时候实验研究再好,无法引起主编的重视,或者不能很好的表达自己,就可能断送了自己的文章啊!

题目

一个好的题目能够引起读者的关注,所以拟定一个好的题目特别重要,当然不纯粹是为了吸引人,题目还应该反映文章的特点,主要体现主要的研究内容或者主要的实验方法和结论以及特点等等,这样可以一目了然。题目还要做到文字简介,通顺,没有标点,长度一般不超过20个汉字,英语不超过100字母。

作者和介绍

作者自己肯定是第一作者,其他有老板是责任作者,此外还可以有1—3个其他的作者,我觉得只要是对论文有贡献的人都要写进去,这样也体现他人的工作,下次请教别人别人也乐于帮助你呀!关于介绍要写出出生年月,性别,单位,研究领域等各个杂志有不同的要求。如果研究内容是项目的要写好项目名称和项目编号。一般项目的发表几率要高一些。

摘要和关键词(中文英文)

摘要和关键词常常作为检索工具的检索依据,所以一定要体现论文的主要内容,目的方法结果和讨论。一般100—300字,不超过400字,要突出重点,于自己的研究无关的或者他人的研究、理论等不要出现在摘要中。写摘要可以采用结构方法,目的,方法,结果,讨论这样写出来比较清楚,当然也不必千篇 一律。

关键词最好符合专业要求,可以参照《汉语主题词表》或者《CA index》,这样容易被检索,也比较符合规范,一般3—10个,总之尽量反映论文的特点。

关于如何写好英文摘要,一定要多阅读参考文献,练习实践,不断的提高,还要注意就是科技论文写作都是用被动语态哦!

引言

引言的主要作用我觉得是提供读者需要的背景资料,体现研究的重要性。一般采用的结构叫做“漏斗式”,就是先介绍主题的一般知识,再转向主题特定领域的研究现状,在提出自己要解决的问题,可以强调一下解决方法和重要性。这个问题必须是研究的主要问题,在论文中必须有证明的解决方法或者结论。不要把引言写成小型综述,参考文献要尽量少,写一些特别重要的,新的文献。有些人习惯写一大堆参考文献,而后面几乎没有,这种观点我认为错误。还有就是引言的篇幅,很多格式规范对这个有要求,我认为不要超过500字。

材料和方法

这个部分我觉得如果引用他人的东西或者是常规方法仪器等等就不要介绍了,不过从实际角度出发,要是你采用了先进的仪器设备还是提及一下,以证明自己方法的可靠性。对于自己的创新方法或者有所改进的方法要详细写出来,以共他人参考。这个部分的主要内容包括一下几部分。实验材料,包括试剂和仪器等等,试剂要标出厂商和纯度以及一些重要指标(浓度,活性等),仪器要有型号和厂家,一些其他的要表明来源。各种测定方法,实验方法参考他人的要表明出处,自己的要写好简单的步骤。统计学方法也要写明。

结果

文字描述结果对数据和图表作明确的说明,使得读者容易理解和把握重点,写的时候先写重要的结果在写次要的,对于一些变化要明确写出变化趋势和特点,对于没有影响的因素也要简要说明,图表遵守不重复原则。也不要直接列出数据,最好还是图表比较明确一些。在结果中可以写出最重要的几个数据以说明成果。

讨论

主要针对引言中提出的问题来回答。主要内容是回答问题对结果进行解释和论证,解释和理论不符合的结果,指出创新点和他人不同的地方,解释意外发现,解释局限性和实验改进等等,还有就是强调本研究的重要所在。把最重要的东东放在讨论的开始部分,中间讨论和论证答案的准确性,可靠性、创新性、重要性,对于目前还不能解释的要进行推论和假象要明确说明,不能以结论代替假说,论证的方法有陈述实验结果,引用参考文献,理论解释等等,总之要让人信服。对于自己不足的说明不宜太多,也不要推翻自己的研究,只是让研究更为严谨,就是要把握分寸。

讨论的结尾部分常采用一定的规范,重申问题答案可以换一个角度来阐述,再次说明重要性,对前景作一个展望。Over

致谢

对于提供资金或者仪器材料的重要机构和个人要给予感谢!简要一些,一般就1—2行字。

参考文献

写研究论文和综述是不同的,不需要大量的参考文献,但是参考文献也是很重要的一个部分,参考文献一定是有效的发表的文献,最好发表的`刊物还要有一定的权威性,否则一个名不见经传的刊物上的文章可能自己都有错误,如何证明你的结论呢?尽量取得一次文献,不要从别人的综述里面或者其他二次文献里面找证据。引用文献不要老把标注放在句子结束的地方,要放在作者的观点后面,或者作者的姓名处。对于不重要的文献或者一些常用概念的引用可以不要标注,好多杂志有参考文献个数的限制。还有一个实际的建议就是尽量多阅

读英文的参考文献,很多中文文献在国际上没有很多的可信度!

常用格式

说明用例[2]说明用例[2—6]

编号一般要按照引用的次序对于具体格式下面仅仅列举一些(具体刊物看稿约)

一些主要文献的相对标准的格式:

[连续出版物]

序号作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页.

作者只列3人,后面加“等”或相应的外文,姓名采用姓前名后著录法,西文刊名缩写按Index Medicus,不要缩写点,中文刊名用全称,括号内加注中文期刊的英文缩写名称.

[专著]

序号编者.书名[M].版本(第1版不写).出版地:出版者,出版年.起止页.例如:

[书中章节]

序号作者.题名.见(英文用In):主编.书名[M].出版地:出版者,出版年.起止页.例如:

[专利]

序号专利申请者,题名[P].国别:专利文献种类,专利号,出版日期.例如:

[电子文献]

序号主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.

[参考文献类型及其标识]

根据GB 3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:专著(M),论文集(c),期刊文章([J]),学位论文(D),标准(s),专利(P)。

关于格式

写研究论文主要目的无非是让别人知道你的研究成果和发表论文。所以格式要按照刊物的要求,不管中文和英文对发表的论文都有一定的要求,投稿之前一定要记得好好的上网查一下格式,一般核心刊物或者国际刊物都会有自己的网站,上面有投稿指南和联系方法。尤其中文刊物要求投稿的时候就符合一定的格式规范,这一点很重要。

修改

个人建议发稿前自己要修改2—4遍,还要让老板看看,要是老板没有仔细的修改或者没有建设性建议,要请师兄看看或者自己的同学看看,要保证发出论文的质量,要做就做最好的!

图和表

图表是论文写作中的重要元素,用来简明的表达主要的实验数据和结论,一定要制作的比较美观,初级作者一般实用office里的excel来进行作图和表,要是对此还不满足可以找一些专门的工具,SPSS、SAS都可以作,graph4。0比较专业,对每一个细节都可以很好的控制。当越是精细就越难学习。有些刊物要求图表要用英文标题和文字,还有对于一些特殊部分要在下面说明,图的标题一般在图下面,表格的标题在上面,图表要整体编号,可以用word里面的域进行自动编号,有些对图尤其是分子结构有特殊的要求比如化学键的长度,

原子分子字母的大小等等,这些就要用专业的分子式软件来作图,还有一些流程图,一般要是用word直接做比较麻烦,最后要用组合命令把框框和图图都组合成一个。可以选择流程图软件,或者chem。 windows也是可以的。好多人以为它只能作分子式,其实作用很多在于开发啦!

如何使得论文更优秀

1、文字规范没有低级错误

2、避免冗长的句子,表达意思明确没有歧义,要符合语法规范,不要有错字之类的低级错误

3、观点和重点明确,也就是自己的写作功底的问题善意突出重点思路明确,这一切要在实践中不断总结提高的。

4、推论严谨前后一致,要是作不到这一点其实是很低级的错误,数据和图表有时候进行了修改,而讨论或者其他地方也有涉及,常常会忘记,这就是不可饶恕的错误,一定要多检查几次,确保正确。

篇7:论文撰写心得体会

20xx年10月20日,我在海口实验中学听了汤教授关于《教研论文的撰写与发表》的讲座。在这次讲座中,我对如何写教研论文有了新的体会,主要有以下几点收获。

一、教研论文的必要性

为了让我们明白如何撰写教研论文,汤教授一开始便采用了生动的例子讲述如何发现问题。发现了问题,我们的论文才有“论”下去的必要性。因此,如何发现问题是些教研论文的关键,汤教授就问题来源作了深刻的讲解。人我们从五个方面来思考:

1、自己最关心的问题;

2、自己最希望解决的问题;

3、自己最感兴趣的问题;

4、自己在教育、教学中遇到的难题;

5、自己说不清楚的问题。而且还可以举一些实际例子。

不论是评审职称的需要,或是为了提高自身业务素质,还是仅仅出于个人的兴趣爱好,以上五个方面值得我们写论文时好好思考、借鉴。

二、教研论文的写作原则

1、结合自身教育教学实践,总结经验,形成文字,可参考相关文献,但不可抄袭别人的作品,这是首要原则。

2、博览深思,禁止迷信权威

在日常教育教学工作中,我们经常要求学生养成良好的阅读习惯,而我们自己更要以身作则。正书籍和阅读带给我们的不仅仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思考和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。只有博览群书,日积月累,撰写论文时才能得心应手。当然,书本的知识固然能够为我们提供不可或缺的养料,不过大多是理论知识,难免有过时的知识,所谓权威知识的正确性也是相对的。作为一名有志的年轻人,我们要敢于从实践中不断发现新知识,才能产生超越前人的知识高度。因此,我们不要迷信书本,也不要迷信权威。

三、写作要求

听了汤教授的讲座,我对写作要求有了更深刻的认识。首先要结合自己的教育教学经验总结,也可以是其他老师做法的提炼,更多的是包括自己在内的众多老师的经验荟萃,具有理论与实践结合,感性与理性的特点,选取有一定理论色彩的典型案例。其次,关于学术论文,一般都由假设开始,经过理论验证,事实论证,有一定的思辨行的研究。而教学案例可以从教学方法、教育对象、教学模式、考试分析等入手。以上写作要求,为自己今后练习写作指明了方向。

活到老学到老,做一名学习型的新时代教师是自己一直的追求。

篇8:论文撰写心得体会

xxxx年暑假,临高县思源学校的胡传亮老师为我们作了教学论文撰写方面的讲座,有幸与同事们一道聆听,受益匪浅。现浅谈几点体会:

首先论点要新颖,也就是要阐述的观点。

要使文章新颖,有必要做到这样几点:

一是题目不老。题目如同人的眼睛,它是文章的神采所在。只有题目不落窠臼,才能给人耳目一新的感觉,使人产生一睹为快的欲望,收到引人入胜的效果。人们常说“题新传神”“题新夺人”就是这个道理。

二是材料不旧。要想材料新,可从大处着眼,选择富有时代气息、流淌时代气息的材料,因为这样的材料贴近现实生活,肯定有新鲜感;也可从小处入手,选择别人不熟悉,只有自己熟悉的材料,因为属于“独家新闻”,同样具有新鲜感。

三是立意不陈。这是作者所刻意追求的。只有立意新,才有可能使文章变成妙文佳作。对新事物进行深入思考,仔细分析,力图抓住闪光点,获取新认识。或者打破思维定势,对旧事物进行重新认识,深入挖掘,力图避开旧的说法,赋予新的意义。

四是写法不俗。不俗的关键在于破旧,即必须打破常规写法,突破传统笔法。一句话,只有“新”,才能获得编辑青睐,征服读者。

其次内容要深刻。总体上讲,有四个方面:

一是理解深刻。任何深刻的东西都是建立在深刻理解的基础之上的。所以,要想文章深刻,必须理解深刻。而理解深刻的唯一办法就是深入思考:横向想想,再纵向想想;正面想想,再反面想想;整体想想,再局部想想。只有这样,才能想得深入,想得透彻,达到理解深刻。

二是认识深刻。文章是一个人认识水平的展示,仅有理解深刻还不够,还必须将深刻的理解发展为深刻的认识。通常做法是整理理解时记下的种种感受,特别是那些智慧的火花和认识的闪光点。然后对整理的感受进行加工,力图提炼出深刻的认识。

三是中心深刻。

四是行文深刻。语句力求引人思考,给人启迪,从而增加文章的深刻性。

最后文章要写得流畅。一般说来,有四个方面的要求:

一是文字通。具体地说,要没有错别字,没有错词,没有冷僻的字,没有深奥的词,没有不确切的字,没有多余的词,没有别扭的字,没有拗口的词。

二是文句通。尽量做到无语法毛病,无修辞不当,无逻辑错误。

三是文段承。也就是文段之间要衔接紧密。

四是文气贯。也就是文气畅通,一贯到底。具体地说,叙述角度要一致,上下文意要相承,感情基调要一样,语言风格要相贯,要力求做到读起来有一种很畅的感觉,听起来是一种很美的享受。

篇9:论文撰写攻略

1000字论文撰写攻略

1000字论文标准格式

1、题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用times newroman字体。

2、版权声明:一般而言,硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明,独立成页。个别本科毕业论文也有此项。

3、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同)。

4、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。

5、目录:写出目录,标明页码。正文各一级二级标题(根据实际情况,也可以标注更低级标题)、参考文献、附录、致谢等。

6、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

7、致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

8、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。

9、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

10、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。

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企业网intranet的构建方案

【摘要】本文分析了企业intranet的功能和技术特点,并阐述了构建intranet的实施方案及其关键技术。

【关键词】internet intranet 局域网

internet在全球的发展和普及,企业网络技术的发展,以及企业生存和发展的需要促成了企业网的形成。intranet是传统企业网与internet相结合的新型企业网络,是一个采用internet技术建立的机构内联网络。它以tcp/ip协议作为基础,以web为核心应用,构成统一和便利的信息交换平台。它通过简单的浏览界面,方便地提供诸如e-mail、文件传输(ftp)、电子公告和新闻、数据查询等服务,并且可与internet连接,实现企业内部网上用户对internet的浏览、查询,同时对外提供信息服务,发布本企业信息。

intranet 的主要特征

企业建立intranet的目的主要是为了满足其在管理、信息获取和发布、资源共享及提高效率等方面的要求,是基于企业内部的需求。因此虽然intranet是在internet技术上发展起来的,但它和internet有着一定的差别。并且intranet也不同于传统的企业内部的局域网。企业网intranet 的主要特征表现在以下几个方面:

(1)intranet 除了可实现internet的信息查询、信息发布、资源共享等功能外,更主要的是其可作为企业全方位的管理信息系统,实现企业的生产管理、进销存管理和财务管理等功能。这种基于网络的管理信息系统相比传统的管理信息系统能更加方便有效地进行管理、维护,可方便快捷地发布、更新企业的各种信息。

(2)在internet上信息主要以静态页面为主,用户对信息的访问以查询为主,其信息由制作公司制作后放在web服务器上。而intranet 则不同,其信息主要为企业内部使用,并且大部分业务都和数据库有关,因此要求intranet 的页面是动态的,能够实时反应数据库的内容,用户除了查询数据库外,还可以增加、修改和删除数据库的内容。

(3)intranet 的管理侧重于机构内部的管理,其安全防范措施要求非常严格,对网上用户有严格的权限控制,以确定用户是否可访问某部门的数据。并且通过防火墙等安全机制,控制外部用户对企业内部数据的获取。

(4)intranet 与传统的企业网相比,虽然还是企业内部的局域网络(或多个局域网相连的广域网),但它在技术上则以internet的tcp/ip协议和web技术规范为基础,可实现任意的点对点的通信,而且通过web服务器和internet的其他服务器,完成以往无法实现的功能。

intranet 的构建要点

企业建立intranet 的`目的是为满足企业自身发展的需要,因此应根据企业的实际情况和要求来确立所建立的intranet 所应具有那些具体功能以及如何去实现这样一个intranet 。所以不同的企业构建intranet 可能会有不同的方法。但是intranet 的实现有其共同的、基本的构建要点。这主要有以下几个方面:

2.1网络拓扑结构的规划

在规划intranet 的网络拓扑结构时,应根据企业规模的大小、分布、对多媒体的需求等实际情况加以确定。一般可按以下原则来确立:

(1)费用低

一般地在选择网络拓扑结构的同时便大致确立了所要选取的传输介质、专用设备、安装方式等。例如选择总线网络拓扑结构时一般选用同轴电缆作为传输介质,选择星形拓扑结构时需要选用集线器产品,因此每一种网络拓扑结构对应的所需初期投资、以后的安装维护费用都是不等的,在满足其它要求的同时,应尽量选择投资费用较低的网络拓扑结构。

(2)良好的灵活性和可扩充性

在选择网络拓扑结构时应考虑企业将来的发展,并且网络中的设备不是一成不变的,对一些设备的更新换代或设备位置的变动,所选取的网络拓扑结构应该能够方便容易地进行配置以满足新的要求。

(3)稳定性高

稳定性对于一个网络拓扑结构是至关重要的。在网络中会经常发生节点故障或传输介质故障,一个稳定性高的网络拓扑结构应具有良好的故障诊断和故障隔离能力,以使这些故障对整个网络的影响减至最小。

(4)因地制宜

选择网络拓扑结构应根据网络中各节点的分布状况,因地制宜地选择不同的网络拓扑结构。例如对于节点比较集中的场合多选用星形拓扑结构,而节点比较分散时则可以选用总线型拓扑结构。另外,若单一的网络拓扑结构不能满足要求,则可选择混合的拓扑结构。例如,假设一个网络中节点主要分布在两个不同的地方,则可以在该两个节点密集的场所选用星型拓扑结构,然后使用总线拓扑结构将这两个地方连接起来。

目前常用的局域网技术有以太网、快速以太网、fddi、atm等多种。其中交换式快速以太网以其技术成熟、组网灵活方便、设备支持厂家多、工程造价低、性能优良等特点,在局域网中被广泛采用。对于网络传输性能要求特别高的网络可考虑采用atm技术,但其网络造价相当高,技术也较复杂。

为获取internet上的各种资源及internet所提供的各种服务,规划intranet时还应考虑接入internet。目前,接入internet方式主要有:通过公共分组网接入、通过帧中继接入、通过isdn接入或通过数字租用线路接入,及目前较新的远程连接技术asdl。在选择以何种方式接入internet时应根据intranet的规模、对数据传输速率的要求及企业的经济实力来确定。数字租用线路方式可提供较高的带宽和较高的数据传输质量,但是费用昂贵。公共分组网方式数据传输质量较高,费用也较低,但数据传输量较小。isdn可提供较高的带宽,可同时传输数据和声音,并且费用相对较低,是中小规模intranet接入internet的较佳方式。

2.2 intranet 的硬件配置

在选择组成intranet 的硬件时,着重应考虑服务器的选择。由于服务器在网络中运行网络操作系统、进行网络管理或是提供网络上可用共享资源,因此对服务器的选择显然不同于一般的普通客户机,同时应该按照服务器的不同类型,如www服务器、数据库服务器、打印服务器等而应该有所侧重。一般要求所选用的服务器具有大的存储容量,数吉(g)或数十吉(g),以及具有足够的内存和较高的运行速度,内存128m或以上,cpu主频在500mhz或以上,而且可为多个cpu处理器,并且具有良好和可扩展性,以满足将来更新换代的需要,保证当前的投资不至于在短时间内便被消耗掉。

其余的硬件设备有路由器、交换机、集线器、网卡和传输介质等。所选择的这些设备应具有良好的性能,能使网络稳定地运行。此外,在此前提下,还应遵循经济性的原则。

2.3 intranet 的软件配置

软件是intranet的灵魂,它决定了整个intranet的运行方式、用户对信息的浏览方式、web服务器与数据库服务器之间的通信、网络安全及网络管理方式等,是网络建设中极为重要的一环。

intranet的软件可分为服务器端软件和客户端软件。客户端软件主要为浏览器,目前常用的浏览器软件有netscape navigator、microsoft internet explore等。服务器端软件较为复杂,主要有网络操作系统、web服务器软件、数据库系统软件、安全防火墙软件和网络管理软件等。选择网络操作系统时,应考虑其是否是一个高性能的网络操作系统,是否支持多种网络协议,是否支持多种不同的计算机硬件平台,是否具有容错技术和网络管理功能等多方面因素。目前市场上主流的网络操作系统有unix、novell netware和windows nt等。如果企业网intranet中大多数是于pc机为主体,建议选用novell netware和windows nt。

3.企业网intranet构建的关键技术

3.1防火墙技术

由于intranet一般都与internet互连,因此易受到非法用户的入侵。为确保企业信息和机密的安全,需要在intranet与internet之间设置防火墙。防火墙可看作是一个过滤器,用于监视和检查流动信息的合法性。目前防火墙技术有以下几种,即包过滤技术(packet filter)、电路级网关(circuit gateway)、应用级网关(application)、规则检查防火墙(stalaful inspection)。 在实际应用中,并非单纯采用某一种,而是几种的结合。

3.2数据加密技术

数据加密技术是数据保护的最主要和最基本的手段。通过数据加密技术,把数据变成不可读的格式,防止企业的数据信息在传输过程中被篡改、删除和替换。

目前,数据加密技术大致可分为专用密匙加密(对称密匙加密)和公用密匙加密(不对称密匙加密)两大类。在密码通信中,这两种加密方法都是常用的。专用密匙加密时需用户双方共同享有密匙,如des方法,由于采用对称编码技术,使得专用密匙加密具有加密和解密非常快的最大优点,能有硬件实现,使用于交换大量数据。但其最大问题是把密匙分发到使用该密码的用户手中。这样做是很危险的,很可能在密匙传送过程中发生失密现象(密匙被偷或被修改)。公用密匙加密采用与专用密匙加密不同的数学算法。有一把公用的加密密匙,如rsa方法。其优点是非法用户无法通过公用密匙推导出解密密匙,因此保密性好,但运行效率低,不适于大量数据。所以在实际应用中常将两者结合使用,如通过公用密匙在通信开始时进行授权确认,并确定一个公用的临时专用密匙,然后再用专用密匙数据加密方式进行通信。

3.3系统容错技术

网络中心是整个企业网络和信息的枢纽,为了确保其能不间断地运行,需采取一定的系统容错技术:

(1)网络设备和链路冗余备份。网络设备易发生故障的接口卡都保留适当的冗余,保证网络的关键部分无单点故障。

(2)服务器冷备份。采用双服务器,它们都安装数据库管理系统和web服务器软件,但两台服务器同时运行不同的任务,一台运行数据库系统,一台运行web服务器软件,它们共享外部磁盘陈列,万一一台服务器出现故障,可以通过键入预先编好的命令,把任务切换到另一台服务器上,确保系统在最短时间内恢复正常运行。

(3)数据的实时备份。对数据进行实时备份,以保证数据的完整性和安全性,确保系统安全而稳定低运行。如通过arc srever对数据提供双镜象冗余备份,或由sna server提供安全快捷的数据热备份。

结束语:

企业网intranet的构建是一个大的系统工程,需要有较大的人力和物力的投入。企业应根据自身实际情况和发展需要,有的放矢地建立适合自己的intranet,只有这样才能充分有效地利用intranet,真正达到促进企业进一步发展的目的。

参考文献:

张孟顺,向intranet的迁移[j],计算机系统应用,(4):22~24

张金隆,现代管理信息技术[m],华东理工大学出版社,1995

韩建民,基于b/s模式的生产管理图查询系统的实现[j],计算机应用,1995(5):15~28

蔡建,网络安全技术与安全管理机制[j],贵州工业大学学报,,28(1):32~34

篇10:如何撰写学位论文

如何撰写学位论文

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论文,现将一些应规范的问题说明附后:

一、什么是学位论文?

学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。1、学士论文:学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小、过旧和过长。2、硕士论文:硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用,论文写作《学位论文写法》。3、博士论文:博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下,能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识,具有相当熟练的科学研究能力,对本学科能够提供创造性的见解,论文具有较高的学术价值,对学科的发展具有重要的推动作用。

二、学位论文的总体原则要求是什么?

1、立论客观,具有独创性:

文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认知和看法。

2、论据翔实,富有确证性:论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。

3、论证严密,富有逻辑性:作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无缝。

4、体式明确,标注规范:论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的'整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结构和标注要求规范得体。

5、语言准确、表达简明:论文最基本的要求是读者能看懂。因此,要求文章想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

三、毕业论文的标准格式是什么?

1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

四、获取最佳论文选题的途径?

1、选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题。

2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题。

3、要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题。

4、选择能够找得到足够参考资料的课题。

5、征询导师和专家的意见。

6、善于利用图书馆;图书馆的自动化、网络化为读者选题提供了便利条件。

篇11:如何撰写sci论文

如何撰写sci论文

撰写科学论文的重要性:

科学论文是科研成果的主要产出形式。撰写科学论文是一个科学工作者必须具有的基本功。

学习撰写科学论文是每一个研究生的必修课,但必须通过实践才能学好。

什么是sci论文?

sci(scientific citation index)是美国科学信息研究所(isi)编辑出版的引文索引类刊物,创刊于1964年。分印刷版、光盘版和联机板等载体。印刷版、光盘版从全球数万种期刊中选出3300种科技期刊,涉及基础科学的100余个领域。每年报道60余万篇最新文献,涉及引文900万条。

进入sci这一刊物的论文即为sci论文。

sci选录刊物的依据是文献分析法,即美国情报学家加费尔德提出的科学引文分析法。该分析法以期刊论文被引用的频次作为评价指标,被引频次越高,则该期刊影响越大。

在一定时期(通常是前两年)内,某一刊物发表的论文,被已经进入sci刊物的论文所引用的总次数,除以该刊物这一时期内的论文总数,即为该刊物的影响因子。

isi对全球的'自然科学刊物进行考察,凡影响因子大于某一临界值的刊物,则可以进入sci系统。

进入sci系统的刊物分为两类,即内圈和外圈,前者的影响因子高于后者,前者称为sci刊物,后者称为scisearch刊物。

sci刊物还分为影响因子高区(大于1.105)、中区(在1.105和0.422之间)和低区(小于0.422)3类。

衡量期刊特性的,除了影响因子外,还有及时指数(immidiacy index)和被引用半衰期(cited half life)。

及时指数是指一种期刊当年发表的文献在当年被引用的次数与当年的文献总数之比。此指标表示期刊论文所述的研究课题在当前的热门程度。

被引用的半衰期是指一种期刊各年发表的文献,在当年被引用次数逐年累计达到被引用总数的50%所用的年数。

被引用半衰期反映期刊论文研究题目的延续时间,即期刊论文时效性的长短,或知识更新的快慢。

在选择投稿的刊物时,可以综合考虑以上各个指标。

sci论文的重要性:

随着全球化,科学研究也日益全球化,sci论文是进行国际科学交流的重要方式,也是使国际同行了解我们的主要渠道

发表sci论文,可以向世界显示我国基础研究的实力,提高我国在世界科学界的地位。在世界著名刊物如nature和science上发表一篇重要文章,对于某一学科而言,其意义不亚于在国际比赛中取得一块金牌。

发表sci论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准,是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。如果成果不是在国际知名的sci刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

发表sci或ssci论文是与资源所基础研究领域博士生取得博士学位的必要条件。也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。

好文章的起码要求:

clear: 思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚

complete:内容完整、结构完整匀称,切忌虎头蛇尾,有始无终

correct:科学内容正确(不出错)、资料数据正确(数据可靠、可信)、语言正确(无语法错)

concise:论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法

怎样撰写向sci刊物投稿的科学论文?

据估计,属于语言和写法方面的原因而退稿的,占30-40%;属于实质性内容的原因而退稿的,占60-70%。

为了有的放矢,应该首先分析向sci刊物投稿命中率低、退稿率高的原因:

无新意,重复他人工作(国际刊物最欢迎的是具有原始创新性的工作);

有新的发现,但未能很好地提炼、升华并上升到理论的高度;

单纯的定性描述,缺乏定量的、理论的分析;

仅仅是区域性(local)的工作,而不是具有普遍意义、可以推广到其他地方的的工作(general),即仅仅是国外方法在中国某一地区的应用,而不是提出新的方法;

文章组织得不好,文字功夫欠佳,国外审稿人难以看懂。

篇12:如何发表和撰写SCI论文

。那么怎样的论文才是合格的?本文提出一些建议供大家参考。在国际核心刊物发表学术论文是基础研究工作者的贡任,大者作为国家,小者作为一个研究群体或个人,在高影响因子的SC]刊物上发表论文的多寡,显然是基础研究水平的一个较为客观的标志。罗伯特?戴在其名著《如何撰写和发表科学论文》的序言中指出,“对一个科学家的评价,从研究生开始,就主要不是看他在实验室操作的机敏,不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识,更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述。他们因此而出名,(或依然默默无闻)。”他曾领导美国微生物学会出版工作19年并作为《细菌学》杂志的主编。他的深刻的见地值得从事基础研究的同事们思考。原创性和显著性是论文的生命正如蕹新吃士等在“再论科学道德问题”中指出,在国际核心刊物发表的论文,原则上都应当是“在国际上首次”描述的新的观测和实验事实,首次提出的概念和模型,首次建立的方程,也包括对已有的重大观测(实验)事实的新的概括和新的规律的提炼。与原创性相联系,任何期刊都不希望发表已经见于其它杂志,或由其它语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文。太阳物理学权威刊物《太空物理学》(Solar,physics〉主编Harvey曾专门谈到,曾有少数作者在主要结果用中文发表后又寄给《太空物理学》。他强调,过去这是可以容忍的,但现在已不允许。一个公认的原则是,作者不能把已在经过审稿的杂志发表的主要结果再以不同的形式投寄给其它杂志再发表。发表在国际核心刊物的论文,不仅应该是原创性的,其结果还必须是显著的,井对学科发展有所推,动。用Harvey的话来说,“至少有一、两个其他研究者会读这篇文章,并利用这些结果发表,他们自己的工作。”对成果显著性的检验是论文被引用的多寡。作者应当关心自己论文被引用的情况,注意国际学术界对自己工作的评价,包括得到肯定和批评的方面,特别是注意同行们对自己发表结果的不同的理解。这是提高自己研究水平的重要途径。充分评价已有的工作,体现作者的学术水平是否客观而充分地评价了以往的工作,常常是审稿人和读者衡量作者学术水准和学术风范的重要方面。我们一部分作者往往愿意引述国外知名学者的工作,有点“言必称希腊”的味道,但对国内同行发表的工作重视不够。有时明明是中国学者首先做的工作,都没有得到自己的国内同行的充分评价。较多地并且适当地援引国内同行工作,是应当提倡的。但是,我们也不要学习少数日本作者,他们绝少引用日本学者之外的文章。部分同行在论文中引述相当数量公式,但却不列出公式的出处,让读者分不清是作者发展的,还是引自他人以往的工作。原则上,除了教科书上公认的方程和表达式外,对于用于特定目的、特定条,件和问题的推演,只要不是作者自己的工作,都要列出出处和适用的条件;即便是作者自己以往的工作,也要列出相应的文献,让读者在必要时参考作者在充分评价以往工作的基础上,应当清晰地指出自己在当前工作中的独创性的贡献。这是作者对科学负责的表现,是一篇好的学术论文开宗明义必须写清楚的内容。要特别重视论文的题目、摘要、图表和结论每一位作者都有阅读大量论文的`经验。读者阅读论文的习惯一般是首先浏览目录,只有对题目有,兴趣才愿意翻到有关论文;对一篇题目有兴趣的论文,读者又首先读论文摘要;如果对摘要还有兴趣,接着会去看论文的图表,因为图表往往最清楚地反映了论文的结果。看过图表之后,如读者还有兴趣,会接着读论文的结论。通常只有少数读者会读论文的全文。作者应当清晰地知道,论文的题目将被数以千计的读者读到。对题目的每一个字都要审慎地选择,用最少的词语最确切反映论文的内容。正确对待审稿意见和退稿国际核心刊物的审稿人大多是各个领域的权威学者,

论文

杂志的出版社会经常征询编委的意见,选择最佳的审稿队伍。审稿是无报酬的。审稿人的工作态度大多极其认真。对审稿意见要十分尊重,对每一条批评和建议,都要认真分析,并据此修改论文。对自己认为是不正确的意见,要极其慎重,和认真地回答,有理有据地与审稿人探讨。如何对待被杂志拒绝的论文,常常是作者犯难的问题。这里必须分析被拒绝的理由。第一类拒绝是一种“完全的拒绝”,主编通常会表达个意见,对这类文章永远不愿再看到,再寄送这类文章是没有意义的。有一类是文章包含某些有用的数据和信息,主编拒绝这类文章是由于数据或分析有严重缺陷。对这类文章作者不妨先放一放,等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论,再将经过修改的“新”文章寄给同一杂志。主编通常是会考虑重新受理这类文章的。这两年,至少有两位审稿人向笔者抱怨,个别中国同事在论文被一家杂志拒绝后,又原封不动地将稿件寄给另外一家杂志,而他们再次被邀请做审稿。他们对此非常反感。论文理所当然地被拒绝。在谈到这个问题时,《宇宙物理学》(The,Astrophysical,Journal)的科学主编Thomas提出:“在一篇论文被一家杂志拒绝后不经修改又寄给另一个杂志,这是一个很糟的错误。通常,审稿人做了很认真的工作指出论文的问题,并建议了修改。如果作者忽视这些忠告,这是对时间和努力的真正浪费。同时,寄一篇坏的文章,对于作者的科学声望是一种严重的损害。”实际上,影响因子不同的学术刊物,接受论文的标准和要求差别很大。如果被拒绝的论文不是由于文稿中的错误,而是重要性或创新性不够,作者在仔细考虑了审稿人的意见,认真修改文稿后,是可以寄给影响因子较低的学术刊物的。值得注意的是,审稿人由于知识的限制和某种成见,甚至学术观点的不同,判断错误并建议退稿是会发生的。如何处理情况,有两个例子供参考。最近一位年青人的论文被一杂志拒绝。经过反复的讨论检验,我们判断审稿人是错误的。为了论文及时发表,我们建议这位作者礼貌和认真地回信给主编,指出审稿人的错误,并要求主编将他的意见转给审稿人,然后撤回论文,再将论文做必要改进,寄给另一影响因子更高的杂志。论文立即被接收,并得到很好的评价。在这一例子中,论文并没有经过重要修改就改寄其他杂志。但是作者却负责地请主编把对审稿人的意见转寄给审稿人。在这种情况下,作者改寄其他杂志是不应受到限制和责难的。但前提是对论文结果的反复检验,对论文的正确性有了确切的把握。笔者组内一篇论文在一重要杂志经过两年半才得以发表,主要的原因是第一位审稿人对我国向量磁场测量的可靠性提出质疑,不同意发表这篇论文。通过向权威的同事请教和反复的思考,我们确认对所进行的研究,所采用的测量,是充分准确和可靠的。作者花了近两年的时间与审稿人讨论,不但论文得以发表,还与审稿者和主编建立了良好的关系,这篇论文发表后得到了良好的国际引述。花大力气提高英语写作水平英语不是我们的母语,英语写作是英语学习中最困难的部分。我国SCI论文和引述偏少,除了基础研究水平的限制,语言的障碍不容忽视。每一位基础研究工作者必须把提高英语写作能力作为一个艰巨的任务。这里有三个成功的经验供参考。中国科技大学的胡友秋教授总是把审稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分单独抄在本子上一一对照。细心琢磨并背下来,一点一滴地提高自己英语写作水平。他寄往国际核心刊物的论文常被审稿人称为well-written。美国国家太阳天文台有一个内部的审稿制度,其目的主要是保证论文的正确性,同时对研究也有相互影响和砥砺的好处。不经过内部审稿的论文不能寄给杂志。资深太阳物理学家Sara,Martin建议找一些可作为范例的论文精读,学习怎样组织和写出好英语。她特别提到已故著名天体物理学家Zwaan的论文,可作为范文来效仿。论文初稿完成之后,一定要做拼写检查,不出现简单的拼写出错。如果对自己的英文写作无把握,请一位英文好的同事和国外同行把把英文关是必要的。为从根本上提高我国学者英语水平,我们建议对研究生必须开设英语写作课程。在写英语上,我们实在需要打个翻身仗。

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