研究生助管申请范文
“上帝膨胀”通过精心收集，向本站投稿了17篇研究生助管申请范文，下面是小编为大家带来的研究生助管申请范文，希望大家能够喜欢!
篇1： 助管工作总结
时光飞逝、日月如梭。眨眼间，一学期又将结束了，回头想想这几个月的工作，为了能胜任自己的工作岗位，成为我部门的一个合格的干事，我不断学习，不断总结，不断提高和完善自己，这期间也少不了学长学姐和各位的关心与照顾，使我能够快速的进步。这一学期来，我们技能培训部在助管会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废现就这一学期以来的工作总结如下：
本学期一开始，我们技能培训部并没有分配到工作，以至于感觉我们部门好像是打酱油似的。每次上台发言，我们部门都无从说起。后来在各部门的协调下，我们技能培训部也迎来了工作的春天。
我们被安排配合材料部在学工部办公室值班。虽然我在值班的那两次都没有事情做，但我还是有所收获，至少我知道了办公室的各位老师，以及办公室的位置。第一次去值班时，老师都要去开会了，我跟欧阳文清也只能默默地守护着办公室。
接下来的一次工作是查寝，学长给了我们许多实践的机会，不至于我们在背后傻傻的跟着。
在技能培训部的最后一项工作是奖学金和助学金的透明度调查，在调查中，不仅锻炼了我们的口才，还让我们了解了大部分班级的评定情况。在调查的同时，我注意到许多宿舍都有拿过奖学金的同学，这点可以促使我们在学习上再付出更大的努力。
在本学期中，为了筹划征文比赛，大家还踊跃的参与策划，上交了很多策划书。经过多次的工作，我学习了很多，也验证了实践是检验真理的唯一标准。实践证明，每一次行动，我们都会有新的收获，新的体验。因此在助管会这个大家庭里我们要多实践，这样我们才能有更多的收获；有了收获，我们才会有所长进；有长进，我们才会缩短与目标的差距。
自从我们技能培训部跟宣传部合并之后，我们的队伍又壮大了，并且在接下来的跨年晚会中打下了基础。在排练节目的时候，我觉得这是一种另类的交流，虽然排练过了会让人很无趣，失去对节目排练的热度，但是节目的排练会让各位演员之间的交流变得更为密切，更加的熟悉和了解对方。这就是一种活动产生的效应，它是连环性的。
总的来说本学期，我们的工作还是比较成功的，我们的所有活动都按计划完成，并取得预期效果。在助管会一个学期的时间里，我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易，也深深地感受到了有些工作的重要。
在看到成绩的同时我们也应该认识自己的不足。在这些工作的进行中，我们暴露了自己的弱点：我们缺乏大局思想，不能把思想上升到一定的高度去考虑问题，缺乏协作精神，缺乏主观能动性，不能主动工作，好多时候是在消极地完成布置的任务，不能够有始有终地完成工作，这都是我们的弱点，我们应该认真地分析和检查自己，并积极改正，以争取进步。总的来说我们这学期还是不错，大家都在认真的工作。来年我们会以更高的积极性和热情去工作。我们的助管会会越来越强大。
最后祝大家的节目有很好的表现，还要祝大家在快要到来的考试中拿到好成绩，争取不挂科哦。
谢谢
篇2： 助管工作总结
时光荏苒，岁月如梭，自9月份参加助管工作以来，很快过去了三个多月。这三个多月来，我学到了很多东西，收获很大。由于考FRM的原因，不能经常在办公室，这方面也得到了赵老师的理解与支持，再次向赵老师表示衷心的感谢。但是如果在办公室我都会尽自己最大的努力与无限的热情做好自己的工作。回顾这三个多月来的工作有很多心得，现总结如下：
1．应学会学习，在工作中学习。学习不只是坐在教室里啃书本，接触任何一个新的领域都需要学习，要把任何一件事做好，也都需要有学习精神，要不断积累、总结提高。在我看来，助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习，也是自己欠缺的、需要不断学习提高的能力。正如导师陈老师所说：要善于在工作中听、写、想、问、学，要认真负责，只有这样才能进步很快，才能迅速把工作做完、做好。
2．要注意提高工作效率。学院每天都有很多“琐事”，每天办公室都会有很多同学、老师进进出出，在这样嘈杂的环境中工作，在千头万绪中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有时需要专注于自己的工作，有时又需要注意周围发生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行处理。如何在嘈杂中高效工作？如何在大量事物中理清头绪、抓住重点？这是需要自己以后努力思考、改进、提高的地方。
3．要提高“主动性”。要把助管工作做好，不能老师说一步就动一步，没说但该做的就不去做。何事该做，何事不该做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的责任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4．要不怕犯错，放手做事，大胆做事。人在没有经验，没有把握时总不能放手做事，但经验的积累，工作能力的迅速提升是在不断的犯错和改正错误中完成的，是有赖于强烈的开拓进取精神的。所以，只有放开手脚，不怕犯错，在大胆做事中才能迅速提高业务能力，以后不再犯错。
5．要处理好工作与学习的关系。做好助管工作需要花费时间与精力，而搞好学习也需要自己花费大量时间和精力，如何处理好两者的关系，把握好平衡，让两者相互谐调、互相促进而不是相互抵触，互相影响，这是需要自己以后不断思考、努力改进的地方。
6.要处理好做人与做事的关系。会做事是一种能力，会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也应该学会处理与同学、老师、领导的关系。要有团队精神，创造和谐关系。
总之，短短的三个多月的助管工作是充实而有意义的，我从保险学院各位老师及其它助管同学身上学到了很多东西。今后的工作中还有更多的东西是需要自己去努力思考学习，自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的，这也是能力提升的过程。我想，只要怀着热情去工作，敢想敢干、善于学习、善于思考总结，以后的工作必定能做得更好！
篇3： 助管工作总结
时光荏苒，岁月如梭，自9月份参加助管工作以来，很快过去了三个多月。这三个多月来，我学到了很多东西，收获很大。担任助管工作，自己付出了很多时间，学生科的老师也花费了大量精力，既然要干，我想自己就应该干好，以期收获最大，也为学院的建设贡献自己的一份力量。
回顾这两个多月来的工作有很多心得，现总结如下：
1、应学会学习，在工作中学习。学习不只是坐在教室里啃书本，接触任何一个新的领域都需要学习，要把任何一件事做好，也都需要有学习精神，要不断积累、总结提高。在我看来，助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习，也是自己欠缺的、需要不断学习提高的能力。正如工程硕士中心傅少川老师所说：要善于在工作中听、写、想、问、学，要认真负责，只有这样才能进步很快，才能迅速把工作做完、做好。
2、要注意提高工作效率。学院工程硕士中心面对的是各专业全日制和在职同学，每天都有很多“琐事”，每天办公室都会有很多同学、老师进进出出，在这样嘈杂的环境中工作，在千头万绪中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有时需要专注于自己的工作，有时又需要注意周围发生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行处理。如何在嘈杂中高效工作？如何在大量事物中理清头绪、抓住重点？这是需要自己以后努力思考、改进、提高的地方。
3、要提高“主动性”。要把助管工作做好，不能老师说一步就动一步，没说但该做的'就不去做。何事该做，何事不该做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的责任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4、要不怕犯错，放手做事，大胆做事。人在没有经验，没有把握时总不能放手做事，但经验的积累，工作能力的迅速提升是在不断的犯错和改正错误中完成的，是有赖于强烈的开拓进取精神的。所以，只有放开手脚，不怕犯错，在大胆做事中才能迅速提高业务能力，以后不再犯错。
5、要处理好工作与学习的关系。做好助管工作需要花费很多时间与精力，而搞好学习也需要自己花费大量时间和精力，如何处理好两者的关系，把握好平衡，让两者相互谐调、互相促进而不是相互抵触，互相影响，这是需要自己以后不断思考、努力改进的地方。6。要处理好做人与做事的关系。会做事是一种能力，会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也应该学会处理与同学、老师、领导的关系。要有团队精神，创造和谐关系。
总之，短短的三个多月的助管工作是充实而有意义的，我从工程硕士中心各位老师及其它助管同学身上学到了很多东西。今后的工作中还有更多的东西是需要自己去努力思考学习，自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的，这也是能力提升的过程。我想，只要怀着热情去工作，敢想敢干、善于学习、善于思考总结，以后的工作必定能做得更好！
篇4： 助管工作总结
1. 致谢
首先，要感谢哈工大研究生院研工部闫薇老师、李岳老师和其他各位帮助实践中心成长的老师。是他们提供给我们这个锻炼自己、提高自己的平台。感谢他们长期以来对我个人以及实践中心的关心、帮助和支持。
其次，要感谢和我一起参与.个招聘活动的各位同事。是他们的辛勤劳动和智慧帮助.个活动顺利的完成。他们压缩自己的时间，甚至是睡眠时间，来保质保量的完成任务。从招聘活动的准备、策划、准备，到活动进行的方方面面，都看到他们忙碌的身影。在此，真心的谢谢他们尽心的投入。
最后，要感谢那些积极参与.个招聘活动的同学们。是他们一次次期待的目光，让我们触动，让我们感到他们的信任，让我们感到责任重大，也让我们觉得难以取舍。感谢他们的参与和不懈的努力。
2. 活动概况
这次研工部社会实践中心.个招聘活动分为两轮面试。共报名近40人，最终录取5人。录取比例接近8：1。应聘的研究生主体为20xx年新入学的研一学生。初试实际参加的人数比例超过85%。复试出席的人数比例为100%。应聘的研究生来源广泛，分属于多个院系。其中管.学院人数比例最高，参与热情较高。应聘者男女比例基本均衡。大部分都具备比较流畅的表达能力，但拥有丰富社会活动经验的应聘者较少。
3. 教训与不足
活动的举办，从体上说顺利，且较成功。但也有一些细节值得我们总结并改进。概括的说有以下两个方面：
1)初试前的筛选过于严格，应该给与初试更多的候选人。此次招聘活动有多人入围，但未出席初试环节。空占名额，造成浪费。虽然由于这样的人数有限，未对初试造成大的影响，但应在今后的招聘活动中注意
2)复试环节的筛选未按照人员的具体情况的调.。在此次复试环节中，虽然团队面试的形式和诸多提问，筛选出了绝大部分的被录取者。但是对于个别岗位的特殊性考虑不足，造成某个岗位候选人员难以取舍。
4. 建议
此次招聘活动已经结束。回顾.个过程，出了以上两点之外，还有一点建议提供给来年招聘活动。那就是初试和复试的形式最好为先团队面试，后深度面试。团队面试的耗时和筛选效率较高。且可以在.个过程中看到每个人在紧急情况的下的反应。故推荐初试环节选择团队面试。而复试环节.取深度面试可以更多的注意应聘者的反应，也可以有精力针对每个应聘者提出问题。
5. 结束语
再次感谢所有关心、爱护、支持社会实践中心的老师、同事、同学们！愿我们明年做的更好！
篇5：应聘助管自我介绍
各位面试官早上/下午好!
我是xxx，毕业于xxx大学xxx专业。我是一个性格开朗的人，有较强的团队沟通意识和职业操守，对待工作也很认真负责，我相信这也是从事助管工作最基础的一点。除此之外，我的打字速度能达到每分钟80字以上，并且能够熟练的运用Office办公软件。
很多人都会觉得助管的工作看上去很简单，但是我并不这样认为。助管肩负了一个很重大的任务，就是负责让公司的日常事务井井有条的进行，可以说发挥着一个重要的协调工作。我有这份自信能够胜任这份工作。在今后的工作中，我会给公司带来更多的期望，不断成长。同时也会努力完善提高自己的能力，让自己能够把这份工作完成的更加出色!
谢谢各位!
篇6：助管的工作总结
助管的工作总结
一、担任职务
宣传部部长办公室助理
二、聘用时间
20xx年**月**日 ~ 20xx年**月**日
三、主要工作任务
1、协助开展相关资料搜集、整理与文字撰写工作；
2、其他即时性工作。
四、完成工作量
每周**小时，按照学校有关规定，认真工作，完成规定的工作量。
五、工作心得
转眼我在学校宣传部助管工作已经快一学期了。这段经历是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助关心支持下，我完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。静心回顾这一段的工作生活，我感觉收获颇丰。在工作期间，我坚持服务理念，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真地学习工作技能，工作态度端正。现将我这一学期来的工作情况总结如下。
1.端正工作态度
研究生“三助”不仅仅是一份补助的'工作，更是一个教育与培养的环节，是助在校生走向“社会化”的过程。
宣传部部长办公室助理工作围绕相关资料搜集、整理与文字撰写为核心，需要耐心和细心，需要严密的逻辑思维和较好的文字功底。在蓝部长的悉心指导下，我在较短时间内明晰了岗位职责，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。本学期具体辅助蓝部长完成了关于“特色大学建设”、“文化大学建设”等资料搜集、整理和后期文章撰写工作。在完成工作过程中，我认为首先离不开一个端正的工作态度。在日常工作中，应学会由“学生”角色向“职工”角色转变，才能真正做好上级交给的任务。工作要认真，用心、细心、诚心去做好老师安排的工作，不马虎，不怠倦。遵守工作单位的规章制度，行为举止要礼貌，要站在“服务者”的角度，对工作负责，对部门负责，对老师负责，对自己负责。只要有这样一个端正的工作态度，即使是会议端茶倒水的服务工作，都会做得非常出色。同时正是有了这样一个责任感，即使熬夜也要完成好资料的整理工作。通过助管工作的锻炼，个人办事能力迅速提高。
2.积极主动学习
三人行，必有我师焉。在宣传部部长办公室助理工作期间，从一点一滴中，积极主动学习将会获益匪浅。
首先，要学会谦虚向老师学习。尤其是在遇到困难时，要及时请教领导老师，帮助问题迎刃而解。比如我在撰写项目文章时，就会主动找老师探讨，明确写作方向和思路，写作效率得到迅速提升。其次，要向其他同学和其他文章学习。在工作中除了要扬长避短外，适当的取长补短，也是自我完善很重要的一点。主动向他人请教资料搜集渠道、文章撰写技巧等，主动学习好文章的精华，从请教学习他人中，来弥补自己的不足之处，提高自己的工作本领。通过在日常工作中的虚心请教、积极学习，本学期我在文字写作能力方面得到很多锻炼和提高。
3.领悟工作艺术
研究生助管工作虽然较为琐碎，但正是通过日常中的不断积累，让我悟出很多为人处世的道理和工作艺术。
首先，要站在岗位更高一层次对待和思考工作。不是为办事而办事，局限于工作本身，而是要从事情的目的出发，立足如何更高效达到结果，从上级的角度来思考问题。这样在老师交代任务过程中，才会有完成思路，适时提出问题或建议。
其次，办事方式上要做到：学会倾听、明确任务，细心谨慎做事。需要认真倾听老师布置的工作，做到任务明确，双方信息保持一致。同时在具体工作过程中，如文字的排版、文章用词等都要以细致的工作态度，尽力做到位。
最后，要主动承担工作，有舍得精神。工作中，要有不怕苦不怕难的精神，多承担工作，为集体力争做更大贡献。比如在紧急任务需要临时找人工作时，主动报名，促进工作的顺利开展等。
在宣传部部长办公室做助管的一学期，在老师的悉心指导下，通过个人的积极主动学习，自身能力得到很大提高，也获得诸多感悟。在此非常感谢学校给予我们这个学习工作的机会，同时也非常感谢蓝部长对我的指导和关照。
篇7：班助申请个人简介
姓名：
性别：女
专业：级财务管理专业 籍贯：福建xx
政治面貌：预备党员
联系电话：
邮箱：
个人专长：学习力强
担任学生干部情况：
9月-6月， 担任班级副班长一职 2011月-206月，担任系自律会权益部干事一职 年9月-2012年10月，
担任系自律会权益部副部长一职 2012年10月-至今， 担任系自律会副主席一职 简介： 我性格大方、活泼开朗，能够积极乐观地对待生活,对未来有明确的人生方向,自学能力强，有较强的上进心和勇于面对困难的冲劲，发展和提升自我的意识强烈。学习勤奋刻苦，做事认真负责，有较高的团队意识和一定组织协调能力。遇事沉着冷静，踏实勤恳。有着一颗很强的责任心和一股为同学服务的激情。
“助导”是什么：“新生助导”就本人而言，其有两个方面的含义，一是帮助引导新生熟悉认识大学校园生活，使他们能够尽快的适应大学生活，二是成为辅导员的左右手，及时反馈新生动态，传递爱和温暖，构建和谐管理大家庭。助导是新生学习上的指导者、生活上的辅导者、思想上的引路者、人生中的影响者。
我为什么竞选助导：
其一，助导是我来到大学认识的第一个朋友，是我第一次系统认识大学生活的第一个引路人，大一的时候就很崇拜那些在军训的时候给予我们帮助的辅导员助理，我也希望有一天能够给予学弟学妹们温暖，因此竞选助导是为了成全自己的助导情结。其二，助导给我带来的感觉是成熟、稳重、干练，竞选助导是为了实现大学生涯的自我增值，同时，也是为了给自己进行一次全面的检验。在过去的两年里我不断的充实自己，完善自己，为来日的竞选增加“筹码”。随着时间的磨练，我变得更加成熟了，能更好的处理事情，与人交往的能力也有了提高，所以我更加相信我完全能够胜任这份工作! 其三，从学生工作建设出发，作为一名系干，作为我们系的自律会副主席，我想做一些更具有实质性的事情，为我们系的建设出一份绵薄之力，在竞选助导这件事面前我更应该有舍我其谁的魄力和勇挑 大梁的慷慨!因此，助导竞选是我应该也是我渴望做的 其四，为了将管理系系干先进的工作方法和严谨务实的工作思想传承给下一届，为打造一支具有战斗力的学习型的卓越的管理团队，我虽才疏学浅却也有迎难而上的勇气和信心!
我凭什么可以竞选助导：
1、我性格外向，活泼开朗，亲和力强，有较强的交际能力，执行力高，能在新生与新生辅导员之间及时进行交流、沟通，起到上传下达的作用，帮助辅导员完成工作。
2、我有一颗较强的责任心，我不想用激情来表达我对助导这一职务的看法，我觉得用使命才能诠释他的含义，我深切地明白一个道理，助导决不只代表大一一年，他的使命贯穿着整个大学生涯。
3、我从小学至今就担任着主要学生干部，十几年的学生干部经历，让我更加懂得如何去开展班级工作和建立一个和谐有爱的班集体，如何去和学弟学妹们一起建设属于我们的“家”。
4、两年的大学学生干部生活让我更有了大局观和稳重感，虽然外表大大咧咧，可是我清楚我的内心还是很沉静的，不仅在工作水平方面有很大的提升，而且这一路还结交了许多朋友，无论是在校、系还是班级里的同学，我都能和他们坦城相待，这让我有了较好的群众基础，更好地贯彻、落实今后的工作。 我是助导，我为同学服务 我觉得作为一名合格的助理辅导员，不仅要有强烈的责任感和无私奉献的精神，还要有超强的沟通能力，在新生日后的学习和生活中遇到的困难，要能够妥善彻底的解决问题。
篇8：班助申请个人简介
我是来自分析XXX班的gkstk，从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的那个时候竞选班助自我介绍竞选班助自我介绍。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉竞选班助自我介绍文章竞选班助自我介绍出自www.gkstk.com/article/wk-78500000848477.html，请保留此链接!。经过近一年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳„„一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大
篇9：班助申请个人简介
我是一个富有责任心的人，只要是我应该做的事情，我一定会坚持不懈地尽全力去完成它。同时我也能积极向上地应对生活学习的各种问题在一年的大学生活里，我在学生会担任外联部干事，与学生会的其他干事友好相处，认识了许多同学院的朋友。同时，我的交际能力也在我的工作当中得到培养，促进了我自身的发展竞选班助自我介绍自我介绍。 虽然我并不是一个口才十分了得的人，但是我能很妥当地与各类人打交道，善于与人相处。虽然我的学习成绩不算优秀，但我一直都
是以学习为中心，努力去扩充自己的知识面。我也相信大学是培养综合人才的摇篮，所以我一直都积极参与一些实践活动，将自己的所学的知识与实践结合起来。我想我在这方面的优势能够很好地帮助我完成班助的各项工作，以及从自身出发给予师弟师妹一些正确的指导。
篇10：班助申请自我介绍
我是一个开朗乐观的人，小学三年级到五年级曾任班长一职，初中三年担任数学科代表的职务，高二到高三担任了两年的班长，自信有足够的领导能力，也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员，擅长而且乐于与不同的人沟通交流。
用乐观开朗一词形容自己的性格，我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人，喜欢结交朋友，与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力，与无论是同学还是商家，都保持着良好的人际关系，在外联部工作学习的一年里，我比从前更善于交流，有了更多承受挫折的勇气。
看了班助申请自我介绍的还看了：
篇11：研究生申请自荐信
尊敬的教授：
您好！首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐信！以下是我的自荐信：
我叫XX，是中国XX大学一名学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。
4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
我通过院领导和其他老师的推荐，我也在网上查了一下有关介绍，决定给您发这封邮件。我把自己的情况作简要的说明，望您给予建议：想读您的研究生还应在哪个方面努力？
您的研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》、《线性代数》、《复变函数》、《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。英语四级以高分通过。为加强英语交流的能力，还参加了学校专门开设的锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩XX分以上。
这一研究领域所要求的不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到的知识和方法应用。鉴于此，学校对我们的`实践能力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了C++和电子设计的课程，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，我掌握了一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的俄罗斯方块的设计。对于电子设计、计算机模拟和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了脉搏测量和报警装置，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
大学的四年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
此致
敬礼！
自荐人：
XXXX年XX月XX日
篇12：申请研究生信
To Whom It May Concern:
As Principal of George Mason High School I am delighted to recommend to you a stellar member of our teaching staff, Mr. Samuel Cohen, and to write this letter on his behalf. Sam has taught American History at the school for three years. He is one of our most popular and effective instructors and has already won several teaching awards.
He came to us directly upon completion of his bachelor’s degree, but immediately settled in as if an old pro. Sam is a master of all of the ingredients of successful teaching, especially the ability to inspire.
This gentleman is highly professional in both dress and demeanor. To my knowledge Sam has never come to work without both a suit and tie, more times than not a bow tie. The majority of others at the school, both teachers and students, dress differently and lean to more informality. Never once, however, has Sam’s manner of dress elicited the slightest comment. Why? It is simply because Sam’s attire seems entirely natural given his dignified comportment.
That comportment in turn is driven by Sam’s love and respect for American History. Sam views himself as the messenger for something serious and important, and this is reflected in the way he teaches and in the way his students respond.
Reaction to Sam’s classes has been overwhelmingly positive. So much so that more than once it has been reported to me that study hall students have been spotted lingering outside the door to Sam’s classroom listening to his lessons.
Sam’s impact has even been felt outside the school with the parents themselves. His section on the importance of voting has inspired students to cajole their parents to register to vote. Several have mentioned this to me at parent-teacher meetings. One even called the school to have me pass on their thanks to Mr. Cohen.
The only thing that we in the school administration have ever worried about in regard to Sam is the prospect of funding his bottled water. Sam is such a passionate and prolific speaker that he needs a steady supply to maintain his voice. So far we have gotten a pass on this, as students have bought it for him, including what must have been a year’s supply on his last birthday.
It will be a sad day when we announce that Sam will be pursuing his graduate degree on a fulltime basis. We can only hope that he keeps his promise and returns to us as soon as the ink is dry on his new diploma.
Sincerely,
Harold W. Brown
Principal
George Mason High School
篇13：研究生入党申请
敬爱的党组织：
加入中国共产党组织，这是我多年以来的迫切愿望，能成为一名中国共产党员，为党的事业奋斗，这是我终身的追求。通过学习和领导及同志们的帮助、教育和组织的培养，中国共产党是一个为人民谋幸福的政党，此次我郑重地向党组织递交我的入党申请书，希望党组织批准我成为一名光荣的共产党员。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。
通过学习党的理论和历史，我对党有了深入的了解，我认为中国共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力。共产党员总是在一切工作和社会生活中起着先锋、模范作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方方向，代表中国最广大人民的利益.党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。
通过学习党章，我认识到：党的纲领是实现共产主义社会制度。而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，发展党内民主，是党的事业兴旺发达的重要保证。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，关系到党的形象和人心向背，高度重视作风建设，是我们党的优良传统，是我们党区别于其它政党的显着标志。同时，作风建设也是党的建设重要组成部分，它与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进，它关系到党的生死存亡。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。
平时生活中我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论着作,及时学习江总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。在正在进行的三讲教育中,我听从队里的安排,将这次学习机会放在首位,不迟到缺席,认真阅读资料,作好学习笔记。其次,我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
在学校学习期间,我认真服从领导的安排,认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求,注意自己的形象,养成良好的作风,我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。 目前在知识经济的浪潮冲击下,我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要,希望在所学领域继续深造,早日为祖国为效力。在以后的研究生学生生涯中我会更加刻苦勤奋,学有所成,不辜负领导们和导师的期望。 此时此刻，我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我的申请，一定继续以党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，积极工作，为党的事业奋斗终身，做一个名副其实的共产党员。我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，我相信在组织的帮助和指导下，我会加入党组织，为人民服务!请组织在实践中考验我。
辞职
敬礼
申请人:
篇14：研究生入党申请经典
敬爱的党组织：
您好!
今天我郑重的向党组织提出申请：我志愿加入中国。这是很长时间以来我一直很想做的事情，但自觉离党的要求差距甚远而没有勇气，而今天我要把我的想法说出来，以饱满的心态给自己创造一个接受党组织考验的机会。
我申请加入中国，随时预备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我认真学校了党自始至今的历程、性质及在我国建设中的核心地位和重要贡献，更坚定了我加入中国的决心，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国是以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的最终目标是实现共产主义社会，党在现阶段的任务是建设有中国特色的社会主义。
我本科四年在成都度过，平静而又平淡，直到20xx年的“5、12地震”才让我对我自己的观念发生了彻底的改变，以前我总认为只要自己做好，不 给社会拖后腿就行了。通过“5、12地震”我认识到了全体中国人民在中国共产党强有力的领导下发扬“一方有难八方支援”的精神，让我这个深处地震前沿的青 年学生精神得到了一次彻底洗礼，那么多优秀青年在抗震救灾一线火线入党。党员突击队发挥了先锋模范作用，哪里最危险哪里有就鲜红的党旗飘扬，哪里最困难哪 里就有共产党人冲在最前列。我意识到每个人的命运都是和国家命运紧密联系在一起的。我和同学们报名参加志愿者，去双流机场帮助运送抗震救灾物质，还担任了 我们志愿者小队的队长。这一刻我体会到了什么是民族先锋，什么是伟大的共产党。从这一刻起，我就暗下决心努力向党组织靠拢。在中国共产党的带领下，我也要 奋发图强，为中华民族尽绵薄之力。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为 自己的行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
自19建党至今，中国从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;开辟了建设有中国特色的社会主义道路，全面逐步实现小康社会。1978年12月，中国第十一届三中全会在北京召开，中国的改革开放从此掀开篇章。从1978到,是中国发生巨变的年代。
三十年光阴，在岁月的记忆中或只是弹指一挥间，然而在中国的历所发生的变化却是翻天覆地、沧海桑田。改革开放是中国在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。在谈到改革开放的伟大历史进程时指出，事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
党中央始终坚持人民利益高于一切、重于一切、大于一切，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把以人为本作为准则，把挽救人的生命作为重中之重，生动诠释了立党为公、执政为民的执政理念。党员干部的天职应该是“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。有一种精神让人泪流满面，有一种精神让人信心倍增。哪里有困难，哪里有险情，哪里就应该有员的身影。在不平凡的，我国经历了东南亚金融危机和特大洪涝灾害，我们党与全体人民万众一心，取得了伟大胜利。十年前的奋战还似近在眼前，今年的桩桩事情更是历历在目。年初，南方发生几十年不遇的冰雪自然灾害，员就是要第一个冲上去，拼尽全力抗雨雪，责任时刻记心间。风雪中，员的身影，让人们温暖、令群众感动。自“5·12”汶川地震发生以来，员更是不遗余力，冒着余震的生命危险，坚持在一线抢救人们的生命，不放弃任何寻找幸存者的希望，从抢救生命到灾后重建，党政机关，党员，人民解放军为此做出了巨大的贡献。
作为研究生的我，深知在做好自己学业之外，更重要的是做好科学和社会实践，将自己所学的知识同社会的发展国家的命运联系在一起。运用自己所学，做好科研工作，争取多出成绩，出好成果，为我国从劳动密集型大国向技术密集型大国的转变尽一份力量。
篇15：申请研究生自我介绍
Good morning, teachers, I am honored to be informed to have this interview.
Introduce yourself
First let me introduce myself, my name is XX, 23 years old, and David is my English name. I am open-minded, easy to adapt, compatible with my friends, and willing to help others.
Introduce your college
I studied in XX University. Although it is not well know, I still appreciate it, because it offers me a chance to develop my abilities. During my college years, I have made rapid and great progress in many areas, as a student, I work very hard, and obtain scholarship many times, as a monitor, I work earnestly, also gain good comments from teachers and classmates, working as a member of Student Union, I strive to finish any assignment perfectly. In a word, I learned a lot in my college life.
Introduce your family
In my family, there are three members, my farther, my mother, and I. My parents are workers, my father works very hard, and he is always fully occupied, so most of the housework is done by my mother, of course, while I am at home, I would help her. I love my parents and they love me, too. When I make a success, they are more excited than me, and support me to do better. Even though I failed, instead of blaming, they always share sorrow with me, and encourage me not to give up. During my preparation for graduate examination, the support from my family is always my momentum. Parents’ love is unselfish; I am deeply affected, so I will do all what I can to repay them.
Introduce your hometown
My hometown is XX, a young city in XX Province. It is famous for its XX and XX. There are great scenes here, XX, XX, XX, and so on. Each year, many people come here for tour and investment. So I believe that, with the joint efforts of every person, a better future of XX is coming (round the corner).
Introduce your reason for preparing the postgraduate exam
During the past four years, I have learned a lot of professional knowledge and practical skills, but gradually, I realize it is not enough. In my opinion, further study is actually urgent for me to realize and finally achieve self-value. Life is precious, it is necessary to catch any opportunity for self-development, especially in the competitive modern society. Therefore, I prefer to go on for further education.
Why do you choose to study in our department?
I am deeply impressed by the academic atmosphere when connecting to the web site of your department. In addition, I am attracted by the process of XX, and want to do something for XX. As the proverb says ‘process is the activity of today and the assurance of tomorrow.’ If I got a chance to study here, I would like to continue to accept professional training, in order to get ready for working in the future. I hope I can achieve my goal soon.
About your future plans:
What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?
There must be many things to learn if I were enrolled into my ideal research field. I hope I can build up a systematic view of XX, especially in the fields of XX. Sincerely, my wish is to get a complete comprehension of XX. On the other hand, I am dreaming of the participation of some relevant projects of my major, for this reason, I will get more experience in practice. And what’s more, I expect to continue my study for doctorate degree, if it is possible. In a word, I am looking forward to making up a solid foundation for future profession which is based on three years of study here.
Do you have any hobbies?
In my spare time, I like reading books, collecting cards and coins, playing volleyball, communicating with friends, and so on.
I also like English very much, I am fond of watching English films and listening to English songs, I passed College English Test Band six in September, , I do believe there is still a long way for me to learn English well enough, however I will not shrink back, Because I realize that English is a bridge connected our country with the outside world. Learning English is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge and technology from other nations.
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篇16：申请研究生信
To: Graduate Admissions Committee
It is my pleasure to write on behalf of Jane Student, who is applying to the PhD program in Research Psychology at Major University. I have interacted with Jane in several contexts: as student, as teaching assistant, and as thesis mentee.
I first met Jane in , when she enrolled in my introductory Psychology class. Jane immediately stood out from the crowd, even as a first semester freshman. Just a few months out of high school, Jane demonstrated characteristics commonly held by the best college students. She was attentive in class, prepared, submitted well-written and thoughtful assignments, and participated in meaningful ways, such as by debating other students.
Throughout, Jane modeled critical thinking skills. Needless to say, Jane earned one of five A’s awarded in that class of 75 students. Since her first semester in college Jane has enrolled in six of my classes. She demonstrated similar competencies, and her skills grew with each semester. Most striking is her ability to tackle challenging material with enthusiasm and endurance.
I teach a required course in Statistics that, as rumor has it, most students dread. Students’ fears of statistics is legendary across institutions, but Jane wasn’t fazed. As usual she was prepared for class, completed all assignments, and attended help sessions conducted by my teaching assistant. My teaching assistant reported that Jane seemed to learn concepts quickly, learning how to solve problems well before the other students. When placed in group work sessions, Jane easily adopted a leadership role, helping her peers learn how to solve problems on their own. It was these competencies that led me to offer Jane a position as teaching assistant for my statistics class.
As teaching assistant, Jane strengthened many of the skills I have articulated. In this position Jane held review sessions and offered out-of-class assistance to students. She also lectured in class several times during the semester. Her first lecture was a bit shaky. She clearly knew the concepts but had difficulty keeping pace with PowerPoint slides. When she abandoned the slides and worked off the blackboard, she improved. She was able to answer students questions and the two that she couldn’t answer she admitted to and said she’d get back to them. As a first lecture, she was very good. Most important to a career in academics, is that she improved in subsequent lectures. Leadership, humility, the ability to see areas in need of improvement, and the willingness to do the work needed to improve – these are all characteristics we value in academia.
Most important to a career in academics is research competence. As I have explained, Jane has an excellent grasp of statistics and other skills critical to a successful career in research, such as tenacity and excellent problem solving and critical thinking skills. As mentor of her senior thesis, I witnessed Jane in her first independent research efforts. Similar to other students, Jane struggled with finding an appropriate topic. Unlike other students, she conducted mini literature reviews on potential topics and discussed her ideas with a sophistication that is unusual for undergraduates. After methodical study, she chose a topic that fits her academic goals. Jane’s project examined [X]. Her project earned a department award, university award, and was presented as a paper at a regional psychology association.
In closing, I believe that Jane student has the capacity to excel at X and in a career as a research psychologist. She is one of a small handful of student that I have encountered I my 16 years teaching undergraduates that has this ability. Please do not hesitate to contact me with further questions.
研究生推荐信攻略：
每位申请人在准备申请加拿大硕士时都面临一个很现实的问题，就是根据申请要求都必须提供两到三封教授推荐信。而目前学生找教授写推荐信，几乎都是自己写，由教授签名，甚至自行代签。当然，他宣称是教授授权的模拟签字，其实这都是错误的，都不是真实的。
首先，我们要了解推荐信应该谁来写：
1.必须要了解你的人，最好有一年以上，而且是直接了解你的人，亲友长辈或间接的人不要推荐。
2.推荐人不一定需要是大师级或正教授。当然具备此条件更好，但往往鱼与熊掌不可兼得。
3.推荐人要和你申请的专业方向是相关的。
4.写信的人必须要有时间及意愿。
重量级的人基本都很忙，不好意思拒绝，在来者不拒的情况下，推荐信质量必受影响。
5.如果离校很久，找不到过去的老师推荐，则找自己工作单位的领导比较恰当，如果申请的是MBA学位，那么内容就要注重在工作的综合表现能力上。
如何写好推荐信?
1.最好尽早告知推荐人自己的要求。
2.在离写推荐信的`一定时间(最好在2-3个月前)时就提供自己个人的背景介绍，尤其画龙点睛的把自己和推荐人在学习或工作过程中一些值得一提的表现记录下来，以便他能写出具体而真实的推荐信。
3.写信的内容，本科和硕士侧重是不同的，本科应注重申请人全面综合的能力了解，硕士则应注重学生的学术能力包括逻辑，组织，实验各方面。
4.字数不超过800字，其它文件重复性的内容如成绩，排名等则不需再提。
5. 推荐人在推荐信中最好将自己的职称，工作单位及联系方式注明，以便学校要查询时使用。
6. 切记，不要为找“闪光点”无中生有，或讲些表面大众化的夸赞之词，看完之后，一点感觉都没有，这是我在推荐信中最常见到的现象。
7.一定要按各校的规定投递推荐信，原则上不要由申请人自行递推荐信。
篇17：校医院办公室助管工作总结
一学年来，作为校医助管，我为了提高自身各方面的素质水平，使自我成为具有创新精神和实践潜力的新型的专业化水平的校医，不断地学习，不断地丰富自我，让自我不断地发展，以适应社会的需要。现就一学年度的工作总结如下：
一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则
在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，透过自身的努力，克服自我的弱点，摆正自我的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上，认真学习科学发展观，查找不足并确定今后的努力方向。在思想上，时常以一个党员的标准要求自我，用名人的事迹和名人名言激励自我，使自我更加进步。
二、对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，任劳任怨
每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自我的不足加以改善。我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总期望在尽短的时间内把工作做完，让自我的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放下。
三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高
1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到持续，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生监督岗，她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到持续。不时安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公平公正的职责以及自律意识。
2、用心开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每一天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;
3、九月份对初一新生由卫生院牵头进行了体检。
4、对校园内进行了多次消毒及灭鼠药的投放。
5、存在问题
室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。
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2.助管工作总结
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