教育部四六级成绩不免考自考外语
“李尖尖”通过精心收集，向本站投稿了7篇教育部四六级成绩不免考自考外语，下面就是小编给大家整理后的教育部四六级成绩不免考自考外语，希望您能喜欢！
篇1：教育部四六级成绩不免考自考外语
从市自考办获悉，北京市共有9951人免考自考课程，其中英语（二）课程免考人数最多。
据统计，去年全年自考免考人数中，通过四六级考试人数为3566人，通过专业课对应人数为2362人，专科生考二专业人数为1107人，本科生考二专业人数为458人，本科生考专科二专业人数为2458人。在免考课程中，人数最多的为英语（二），达到5609人，其中通过四六级考试人数为2803人，通过专业课对应人数为2256人，本科生考专科二专业人数为548人，本科生考二专业2人。毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理等公共政治课免考人数也均在400人以上。相关专家表示，自考免考政策有利于符合条件的考生更快完成学业，也为部分普通高校学生提供了学习二专业的机会。
市自考办相关负责人提醒考生，在教育部改革四六级规定之前已取得四六级合格证的考生，凭相关证明可按原规定办理自考外语（英、日、俄）免考课程。在教育部改革四六级规定之后，大学四六级成绩不再免考自考外语（英、日、俄）课程。另外，中国人民大学主考的8个专业用外语专业等级证书办理外语（英、日、俄）（二）免考的考生可办理毕业，但不能申请学位。用外语专业毕业证书或本科毕业生的外语合格成绩免考本科段外语（英、日、俄）（二）课程的，申请学位不受影响。考生可在市自考办考生接待日期间，持相关证件办理。免考证明要在全部课程考试完毕半年前办妥，以免影响如期进行毕业论文（设计）登记或办理毕业手续。
七类考生可免考英语（二）
1.凡现行考试计划执行期中的自考课程合格成绩，无论哪个专业，专科还是本科，只要是同一门课，名称相同、代码相同、学分相同，即可在自考各专业、各层次中通用，且不用办免考手续；
2.已有国家承认专科以上学历参加自考专科可免马克思主义哲学原理、邓小平理论概论和法律基础与思想道德修养3门公共政治课。还可免考已学过且要求相同、成绩合格的公共基础课。北京自考公共基础课包括大学语文、英语（一）、英语（二）、计算机应用基础、高等数学（一）或高等数学（工专）；
3.各类高等院校的本科结业生、肄业生、退学生参加自考各专业专科学习，可免考已学过且成绩合格的公共基础课；
4.英语专业外的外语专业专本科毕业生自考英语专业，可免考第二外语；
5.已有本科学历的非外语专业毕业生学自考英语专业，可用原来所学的公共外语课（除英语外）免考自考第二外语，所学外语须是规定的36种语种之一。
6.各类高等学校毕业生，原来所学专业与自考开设的公共基础课相对应的，可免考相应的公共基础课；
7.考生取得国家英语等级考试pets—3级笔试合格成绩可免考本科的英语（二）；取得pets—2级以上笔试合格成绩可免考专科的英语（一）。
篇2：自考办：新四六级成绩不能免自考外语
最近，不少自考生来电咨询，改革后的四六级成绩能否免考自考外语课程。北京市自考办相关负责人提醒考生，在四六级计分办法改革之后取得的四六级成绩不再免考自考外语(英、日、俄)课程。
根据教育部《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》的精神，北京市自考办对四六级免考北京市高等教育自学考试外语(英、日、俄)成绩作出调整。在教育部改革四六级规定之前已取得四六级合格证的考生，凭专科、本科毕业证或普通高校学生证和四六级证书仍可按原规定办理自考外语(英、日、俄)课程免考手续。在教育部改革四六级规定之后，四六级成绩不再免考自考外语(英、日、俄)课程。市自考办相关负责人指出，考生可参加全国公共英语等级考试(pets)等来免考自考外语课程。
据了解，往年用四六级合格证办理自考外语课程免考手续的考生占一定比例。据统计，仅20，用四六级合格证办理自考外语课程免考手续的考生达3566人，占全年免考总人数的35%。其中英语(二)课程，用四六级合格证办理自考外语课程免考手续的为2803人。
大学英语四六级考委会有关人士表示，四六级考试已不再接受非在校生报名，考委会从没有委托任何培训学校组织社会考生报考四六级。
七种情况可免自考外语
第一种：考生取得全国公共英语等级考试pets—3级笔试合格成绩可免考本科英语(二)；取得pets—2级以上笔试合格成绩可免考专科英语(一)；
第二种：各类高等学校毕业生，原来所学专业与自考开设的公共基础课相对应的，可免考相应的公共基础课；
第三种：已有本科学历的非外语专业毕业生学自考英语专业，可用原来所学的公共外语课(除英语外)免考自考第二外语，其中第二外语必须是规定的36种可作第二外语的语种；
第四种：英语专业外的外语专业专本科毕业生自考英语专业，可免考第二外语；
第五种：各类高等院校的本科结业生、肄业生、退学生参加自考各专业专科学习，可免考已学过且成绩合格的公共基础课；
第六种：已有国家承认专科以上学历参加自考，可免考已学过且要求相同、成绩合格的公共基础课；
第七种：凡现行考试计划执行期中的自考课程合格成绩，无论哪个专业，专科还是本科，只要是同一门课，名称相同、代码相同、学分相同，即可在自考各专业、各层次中通用，且不用办免考手续。
篇3：官方详解四六级考成绩
官方详解四六级考成绩
记：有考生说，四、六级考试越来越难，是这样吗？
杨：为了保证考试的效度，大学英语四、六级考试通过调查研究制订了考试大纲、定义了所测量的英语语言能力、编制了详细的考试内容规范，使历年测试在形式和内容上都稳定不变，保持了评价标准的稳定性。
而且客观题部分首先要作加权处理，加权反映了语言测试设计者对语言能力不同部分的不同要求，反映了对不同教学目标的侧重。大学英语四、六级考试中阅读能力、听力、词汇等各个部分每答对一题的得分都是不同的。在经过加权处理后，还要对客观题部分用IRT(试题响应理论)模型作等值处理，以滤除不同考次间题目难易变化对得分的影响。尽管大学英语四、六级考试的全部题目在实际使用前都要经过“命题―――审题―――试题项目分析―――复审―――构卷”的漫长过程，在实考前整个试卷的难易度均已得到控制，但预测是在考生中抽样进行的，与实考结果难免会有所差异。这些差异需要通过IRT等值处理加以滤除，不能因题目难易而影响考生得分。这样做也保证了不同考次之间分数的可比性。
记：大学英语四、六级考试与一般的考试有什么不同？
杨：大学英语四、六级考试是一种大规模标准化考试。人们常常把标准化考试等同于多项选择题，又把多项选择题等同于模拟试题集，于是指责标准化考试考不出学生水平等等，这是一种极大的误解。英语标准化考试是指采用教育测量技术对学生的英语能力进行客观、准确、公正的测量，并提供一种公认的客观标准，通过对学生语言运用的抽样检查来确定学生的实际语言能力。
记：大学英语四、六级考试在设计题目时有什么特殊要求？
杨：大规模标准化考试为了保证考试的信度和效度，对考试有很高的质量要求。大学英语四、六级考试在设计时力求做到：评分具有客观性、一致性；对教学具有正确的指导性；分数具有可比性、可解释性；施考条件对所有考生以及不同考次的考生一律平等；便于施考。
记：有一种说法，阅卷老师批改作文时每份试卷只有一两分钟，会不会影响考生的成绩？
杨：大学英语四、六级考试的主观题部分，如作文，要通过调整以滤除阅卷员主观因素的影响。为了保证阅卷员的阅卷信度，包括阅卷员本人的评分一致性、阅卷员之间的评分一致性、阅卷点之间的评分一致性，大学英语四、六级考试采取了一系列措施，包括制定明确的.评分标准、确定评分参照卷、严格的阅卷前培训、阅卷过程随机抽查等等。在采取以上这些有效措施后依然存在的误差可以称为系统误差，大学英语四、六级考试开发了一套软件系统，根据考生在主、客观题上得分的相关性进行调整，以滤除系统误差。
事实上，四、六级考试每次要在全国范围内动员1500～名教师阅卷，阅卷工作是一种辛苦的付出，阅卷过程有严格的质量控制措施，并且用计算机滤除阅卷员的主观因素，使阅卷信度达到0.87，这在国内各种大规模考试中是很不容易做到的。
记：前一段时间曾传说四、六级考试将取消百分制，而以类似于TOEFL的500分制替代的消息，因为很多考生往往因为1分甚至0.5分而拿不到合格证书，考生的成绩能代表他的实际水平吗？
杨：考试的最终结果是以分数的形式报道考生成绩，这就涉及分数的可解释性问题。如果分数任意性很大而且又不可解释，不同考次的成绩因为没有经过等值处理而不可比较，那么这样的考试就不符合标准化考试的规范要求，就很难说是科学的考试。
因此，大规模标准化考试一般不采用原始分(即答对题数)来报道考生成绩，因为这样做分数的信息量太小。通常要进行一系列的分数转换过程，使最后报道的分数不但信息量大而且具有可解释性。
大学英语四、六级考试的性质和目的，决定大学英语四、六级考试是一种尺度相关-常模参照考试，其记分体制采用以百分制为形式的正态分制。均值为72分，标准差为12分；为了适应我国传统，以百分制为形式，60分为及格，85分为优秀。
尺度参照考试则要参照一定的尺度对学生进行考核。对于大学英语四、六级考试来说，这一尺度就是教学大纲中规定的教学要求。
由于四、六级考试测量的科学性和分数的可解释性，目前境外和国外已有不少大学采用大学英语四、六考试成绩作为录取内地学生申请硕士、博士学位的英语成绩证明。
记：大学英语四、六级考试口语考试的成绩能代表什么？
杨：大学英语四、六级考试口语考试的成绩报道采用等级分制。事实证明我国非英语专业的大学生有些已经具有很高的口头交际能力，凡获得A等和B等证书的学生都可以用
篇4：福建：通过四六级者自考不再免考
福建：通过四六级者自考不再免考
根据全国大学英语四、六级考试改革精神，福建省自考办日前对《福建省高等教育自学考试课程免考实施细则》中英语(一)、英语(二)课程免考规定作出相应调整。
从5月1日起取得大学英语四级及以上成绩报告单的，不再免考自考课程英语(一)、英语(二)；204月30日前取得大学英语四级及以上合格证书的，仍可按原免考规定申请免考。省自考办还提醒：自考考生亦可参加全国英语等级证书考试，以合格成绩申请免考自考英语(一)、英语(二)课程。
篇5：成绩不好考生成自考类学校“唐僧肉”
成绩不好考生成自考类学校“唐僧肉”
内容提要:高考成绩公布后，成绩并不理想的小徐就成了众多自考类培训学校眼中的“唐僧肉”，一张张“挂羊头卖狗肉”的招生简章雪片似地飞向小徐家的信箱。在19天内，小徐收到了117封招生简章。小徐感觉每一张招生简章都是给自己的判决书。
上海市高考成绩公布后，小徐的考分位于二本控制线下。从那天起，他就成为许多自考类培训学校眼中的“唐僧肉”。每天傍晚，家里的信箱都会出现一沓厚厚的学校信息。
小徐对记者说，最近19天里，他总共收到了117封招生简章，其中两封还被标注了“录取通知书”。
令小徐感到困惑的是，很多学校寄招生简章给他时，居然在信封上写出了他的家庭电话、确切住址和准考证号码。“我问了其他几个没有上二本线的同学，他们家中信箱也被塞得满满当当。我们都很纳闷，那些学校是怎么知道考生个人信息的？”
“每年我们都会给很多二本线下考生邮寄招生信息。”昨天，就职于上海某商业性教育机构的顾老师告诉记者，购买考生个人信息，成了近年来业内的.一项“传统”。“我们甚至不用自己购买考生资料，每年高考成绩一公布，就有人主动找上门来出售考生信息。这些人自称有特殊渠道，能从有关部门拿到考生的成绩和个人资料，一般一条考生信息价格在1元钱左右，时间越往后，价格会越低。”
“我们除了会发招生资料给考分不高的线下生，还可以根据考生所居住的区域进行选择性发放。”顾老师对记者说，他们所购的考生信息，有可能通过四条途径获得，“现在只有教育考试院、168声讯台、EMS快递公司和可供查分的网站有考生资料，我估计是其中某个机构泄露了信息。”
新京报
篇6：委员建议高考取消考外语 炮轰教育部不懂教育
委员建议高考取消考外语 炮轰教育部不懂教育
全国政协常委、山东中医药大学校长王新陆向两会提交了一份关于高考不一定非得考外语的提案，这是他第三次向两会提交有关放开英语考试、不搞“英语一刀切”的提案，并且已经争取到30个委员的签名支持。(新华发展论坛3月8日)
不知从何时起，“英语热”在中国高潮迭起，无论是升学还是升职，英语是逢考必有，逢考必重。 英语甚至被很多人认为是21世纪人才必备的能力，英语学习真的有那么重要，一定要搞得“全民皆兵”吗？英语“一刀切”害了很多人，它的存在放到改革开放初期应该起到了积极的作用，而现在继续过分强调英语学习的重要性却是没有必要了，也该是把英语请下神坛的时候了。
首先，英语之所以能够走上神坛，跟当初的环境有着很大的关系。改革初期，中国的语言人才特别是英语人才缺乏，而欧美等国家的语言主要以英语为主，甚至联合国大会都用英语，为了更好地向西方学习科技或者便于外交，通过一些考试或者鼓励措施发动全民学英语，但是，这阶段性英语人才稀缺的鼓励带有很大的盲目性，导致在新时期仍然坐着神坛不下来。
其次，语言学习需要的.是环境，不是考试。众所周知，英语为什么会发展成考试，原因就是当时英语人才的缺乏，才会照本宣科式地去追求标准化，通过考试的方式考核英语水平。现在中国已经融入了国际大舞台，很多人能够感受到英语的语言环境一样，我们学习语言的目的在于沟通，而不是应付考试，很多农民没有学习英语，电视看多了、外国人见多了，外国人说话听多了，没有进过英语课堂照样会说“HELLO”、“GOODBYE”，就好像很多外国人会说“你好”、“恭喜发财”一样。
再次，国人对英语的心态即对祖国认知的心态。这里不是说学英语就是崇洋媚外怎么地。以前我们无论是对于文化还是科技都处于被动学习状态，是单向的。随着中国在世界的和平崛起，中国的软实力得到了不断的加强，事实上我们已经培养了很多接受外来先进知识的英语人才，而老百姓也逐渐有了更多的语言交流环境和平台，因此没有必要这样全民动员去成为英语人才。而应该更多地培养国人宣传本国文化的能力，从被动接受变为主动交流。
新时代，汉语也逐渐走向世界，我们可以根据需要去学习某一门外语，但不要神化了某一门外语的重要性，本民族的语言才是主体，因此放开英语考试、不搞“英语一刀切”的提案是顺应时势的，是该到了把英语请下神坛的时候了。
篇7：上海高考取消外语口试 成绩参照学业考
上海2012年高考取消外语口试 成绩参照学业考
中国大学网高考频道｜市教委有关负责人表示，明年高考录取过程中凡对外语口试有要求的学校与专业，均使用当年上海市普通高中学业水平考试外语口试成绩等第。因此，具有上海市高中学籍的应届毕业生须报名参加学业水平考试外语口试，社会考生须在高考网上报名的同时报名参加外语口试，免收外语口试考试费。外语口试考试时间为2012年1月9日。
记者了解到，根据市教委的最新通知，本市户籍在沪报考对象没有变化，依旧为:具有上海市常住户口的'高中阶段学校毕业生或具有同等学力者(含有本市常住户口的非本市高中阶段学校毕业生)。非本市户籍在沪报考对象比去年减少了“本市中等职业学校(中专、职校、技校)计划内招收的外省市户籍生源应届毕业生”。
市教委强调，本市将进一步完善户籍、学籍双认定以及其他行之有效的高考考生报名资格审查办法。对非本市户籍在沪借考考生，联合公安、人力资源等部门做好信息核查工作，确保准确安全。对引进人才类《上海市居住证》等类的报名工作进行专项抽查。
区县招考职能部门应根据考生数据库，做好在本区县确认的个别报名考生的高考资格审定工作，考生所在学校应做好应届高中阶段毕业生的高考资格审定工作，涉及资格审定的相关材料要留存备查。对于报名时弄虚作假的，市教委查实后取消考生报名资格，并严肃处理相关责任人并追究责任。
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