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开题报告填写要求

2023-10-13 07:51:09 收藏本文 下载本文

“泗忍蕴”通过精心收集,向本站投稿了19篇开题报告填写要求,以下是小编为大家准备了开题报告填写要求,欢迎参阅。

开题报告填写要求

篇1:开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.学生查阅资料的.参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20XX年9月26日”或“20XX-09-26”。

篇2:毕业设计开题报告填写要求有哪些?

毕业设计开题报告填写要求有哪些?

毕业论文开题报告

论文题目:

学生姓名:

学 号:

专 业:

指导教师:

年 月 日

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

篇3:论文开题报告的填写要求

1、开题报告是毕业论文 (设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文 (设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按系统设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3、学生查阅资料的参考文献应在5篇以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。

4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“xx年9月26日”或“xx-09-26

篇4:论文开题报告的填写要求

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—xx《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的.要求,一律用阿拉伯数字书写。如“xx年3月15日”或“xx-03-15”。

篇5:毕业论文开题报告的填写要求

毕业论文成绩评审表的填写要求

1.“答辩评审意见”栏答辩小组组长就是答辩主持人,也由本人签名,落款时间与答辩记录表上的时间一致。

2.“答辩小组成员”栏除评分外的其它栏内容全部打印。

3.“答辩评审意见”栏建议就学生的答辩态度是否端正、思路是否清晰、回答问题是否准确、论文内容介绍是否完整、语言是否流畅、对原文不足方面有无弥补等方面给出评价,最后一句话建议写“答辩小组通过该生的论文答辩”。

4. 每个答辩小组成员根据指导教师打分和评阅人打分进行打分,尽可能不改变分值范围。

5.“论文等级”栏由学院组织专人填写。

篇6:毕业论文开题报告的填写要求

1.除“系(院)意见”栏和“指导教师意见”栏里的指导教师签名以及落款时间外的其它内容全部打印。

2.“选题意义及主要内容”栏:选题意义是指为什么提出这个选题,本选题的研究有什么意义,本选题和该领域相关研究之间的关系是什么,从理论的角度看,本选题有哪些方面的突破,从实践的角度看,本选题有何应用价值等。主要内容是指本选题的研究有哪几个重要方面,研究重点在哪几个方面,本选题的研究难点是什么等,注意该栏的语气要用将来时态。

3.“思路及方法”栏:思路是指根据所确定的选题,如何收集参考资料,采用何观点从何角度进行论证。方法是指采用汇总、整理、归纳的方法,还是采用实验的方法,还是进行调查或做文献分析的方法等。注意该栏的语气要用将来时态。

4.“指导教师意见”栏应结合学生的“选题意义及主要内容”和“思路及方法”两个栏的情况对论文的写作意义、思路是否清晰和明确、采用的技术和方法是否得当、写作重点应该放在何处、论文完成的可行性等方面给出说明,最后是“同意开题”;

5.“指导教师意见”栏的指导教师签名必须由指导教师本人签上中文全名,落款时间统一填写3月10日-16日之间的某一日;

6.学院意见栏由院系统一填写。

毕业论文中期检查表的填写要求

1.“指导教师意见”栏指导教师签名由本人签上中文全名,落款时间统一在203月29日-4月2日之间的某一日。

2.其它栏内容全部打印。

3.“计划完成时间”统一填写年5月2日-10日之间的某一日。

4.“论文的进度计划”是指论文整体进度计划。

5.“已经完成的内容”是指中期检查之前已经写作的内容。

毕业论文指导教师评语表的填写要求

1.“指导教师评语”栏由指导教师本人使用黑色碳素笔填写,并指导教师签名 处签上中文全名,落款时间统一在2012年5月14-18日。

2.指导教师评语中的文字要简练,态度要客观,评价要恰当,褒、贬都须注意分寸,不能写得过于简单和草率。建议从论文的理论及实际意义,论文的研究内容、方法及结果的意见,学生综合应用基础理论与专业知识分析、解决实际问题的能力,论文任务的难度、工作复杂性、任务完成情况,写作论文期间学生的学习态度、组织纪律的意见,论文的份量、质量与水平的评价,是否有新的见解或创新,存在的主要问题与不足等方面来写评语。

3.表中“评价项目”栏的得分打分原则是: 90-100范围的分数不超过在所指导学生人数的15%,可以没有;80-89范围的分数控制在所指导学生人数的30%左右;70-79范围的分数控制在所指导学生人数的30%左右;60-69范围的分数控制在所指导学生人数的25%左右。

4.其它栏的内容全部打印。

毕业论文评阅人评议表的填写要求

1. 该表的处理与指导教师评语表的处理大致相同。

2. 评阅人必须是指导教师之外的另一个教师,并且其评语不能和指导教师评语相同,评阅人的打分在指导教师的打分分值范围内变化。

3. 评阅人签名落款时间统一在教师评语表后(2012年5月15-20日)。

关于毕业论文答辩记录表的填写要求

1.答辩时间统一填写2012年5月19-25日。

2.答辩主持人必须由具有高级职称的指导教师担任,并在“答辩主持人”签上中文全名,答辩记录人由该答辩小组另一个成员担任,也要签上中文全名。

3.其它栏内容全部打印。

篇7:浅议如何填写开题报告

浅议如何填写开题报告

对于毕业论文撰写者来说,填写开题报告是撰写毕业论文的第一步,它是审核论文撰写者研究水平、选题价值、完成预期成果可能性的重要依据,开题答辩能否顺利通过主要看开题报告填写质量的高低。现以红河学院音乐学院的开题报告为例来阐述如何正确把握开题报告的填写。它主要包括以下几个方面。

一、题目来源

题目的来源主要是指题目从何得来,红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目来源,分别是教师科研、社会实践、实验教学、教育教学。现在的大学教师做科研的很多,很多学生也参与到教师的科研当中,承担一定的科研任务。在研究过程中学生通过学习了解到与自己专业相关的一些问题,同时对一些问题产生了自己的一些想法和观点,而又特别感兴趣,那么学生可以在调查研究的基础上撰写论文,这就是从教师科研中产生的论文题目。

社会实践是大学生在校期间从事的社会活动,如采风、演出、排练、比赛、下乡、社会调查等,在这些活动中会产生一些灵感、经验、看法、感受。产生的这一切都可以通过整理形成论文,所以论文题目也可以从这些社会活动中产生。

实验教学对于音乐专业学生参与的机会比较少,我们参与比较多的是教育教学,如平时的专业技能小课、专业理论课、专业见习、专业实习等。作为音乐专业的学生,教育教学是我们撰写毕业论文的理论基础,是论文内容的主要来源,因为我们平时的学习实践都与教育教学息息相关。

二、题目类别

红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目类别,分别是应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发。不同学科反映不同的客观规律和知识体系,音乐论文作为表达音乐学科研究成果的文体,可以分为音乐学理论研究和音乐表演研究两大类,应用研究和音乐表演研究比较接近,因为音乐表演研究具有很强的实践性和应用性。音乐表演研究里面又包含部分理论性研究,但理论性研究所占成分较少,所以音乐表演研究应该属于应用性研究,同样音乐学理论研究也有一定的应用性的成分在里面,但理论成分大于应用成分,所以音乐学理论研究应属于理论研究。艺术设计和软件开发的音乐专业学生接触比较少,这两个题目类别属于设计范畴,不属于音乐论文的写作范畴,这里我们就不作介绍。

三、选题的目的和意义

选题的目的和意义我们在第一章论文撰写的目的和意义中已经作了部分介绍。大家可以作为参考,还要根据自己的写作实际情况进行选题目的和意义的论述,也可以有自己独有的选题目的和意义。

由于毕业论文具有较高的学术价值,是检验学生知识的掌握程度和运用程度的相关情况,了解运用所学知识分析和解决问题的实际能力与水平。它对专业课程调整和平衡教学重点有着重要的指导意义。

四、选题研究的现状

选题研究现状主要指选题所属学科专业研究所情况、水平、发展的趋势。了解选题的研究现状能使我们在研究时站在一个较高的起点,它是我们研究的基础,是我们创新的前提。它主要包括国内外专家学者就该领域某些问论题进行分析研究的最新成果、硕士、博士科研成果、评定职称论文等。我们在阐述选题研究现状时应选择最具学术水平的成果加以说明。因为学术水平较高的研究成果具有较高的科学性、真实性、新颖性和实用性。我们从中能了解到本学科最前沿的研究现状和发展,能够避免旧说重提,引用假学说的现象发生,从而提高我们研究的价值和意义。另外,我们要选择与我们选题最相关的研究成果来阐述选题的研究现状,不要选择与我们选题不相关或联系不大的内容来表述选题的研究现状。另外,在表述选题研究现状时要注意不要大量地照抄原文内容,要在通读材料的基础之上客观、准确地综述性地介绍,要能预见该论题的后期发展趋势。

五、论文(设计)主要内容(提纲)

为了能让开题答辩专家详细了解自己的论文写作内容,我们要把我们的提纲罗列到三级标题,如第四章提纲的构建范例,这样每个标题下的知识点都很清楚,论文的提纲第四章以作详细介绍。这里就不作过多论述。

六、选题研究的主要问题、重点和难点

选题研究的主要问题就是该课题的主要思想、观点和内容。在这些内容中有些只需简要地说明,但有些问题需要详细地分析和阐述,这部分就是我们选题研究的重点部分,它是论文的主体部分,也是我们论述的重点。选题研究的难点可能有很多方面,可能学术上困难,也可能是时间、经济和材料上的困难。研究的难点要如实地提出,另外还要说明难点解决的办法,能不能解决,如果不能解决,那么这个选题就不合适,开题答辩就不会通过。所以,应充分估计可能遇见的问题、并事先考虑好解决问题的办法。

七、研究目标

研究目标就是通过本课题的研究最后达到的研究程度,这需要在该课题所属领域的研究的现状的基础上对比加以阐述,说明我们在前人研究基础之上有哪些提升或创新,如提出解决问题更科学、更全面的办法,推进事物发展的新途径、新方法等。

八、研究方法、技术路线、可行性分析

选题研究方法有很多,如实地调查法、材料对比研究法、讨论法等,要说明自己撰写论文所采用的研究方法。技术路线就是我们开展研究的科学步骤和顺序,填写时应认真地有逻辑性地罗列,可行性分析要根据我们的实际情况加以分析说明,如果采用材料对比研究法进行研究,我们可以搜集到我们所需要材料,要说明我们获得材料的可能性,可以数字的形式说明该专业领域图书馆藏书数量,这些专业书籍可以保证论文撰写需要,或者自己已经搜集到的资料的数量足以保证撰写论文需求,如以上都不能保证,那么我们采取的研究方法就不可行。如果采用实地考查法进行研究,要说明考查的相关情况,如考查所需时间、经济所需及承受能力等实际情况等。利用以上陈述来证明我们选择研究方法的可行性。指导教师的`科研能力和教学水平也是我们研究方法顺利开展的保证。所以,可以对指导教师作必要的介绍。另外还要对自身所具备的科研条件加以阐述,说明自己选题前期准备和知识的积累及选该题目的主动性和意愿。

九、研究的特色与创新

研究的特色与创新主要是指自己研究的独特之处,别具一格的研究特点。如分析问题的科学性、全面性,解决某一问题所采用的方法快捷性、简单性,特色和创新往往是共同存在的,两者可以综合阐述。特色和创新的阐述不宜把论文诸多内容照搬过来,不要把不是特色的特色,不是创新的创新一股脑的加以排列。要提炼出那些是真正的特色和创新之处,进行概括性的简单说明即可。

十、进度安排及预期结果

明确相关安排。它包括论文写作的各项步骤与时间安排,因为我们论文写作是有一定的时间限定,所以我们要合理的安排好论文写作的先后顺序,并制定出合理的计划,要很好的预见论文写作各项工作的所需时间。以保证毕业论文的顺利完成。毕业写作论文进度安排主要包括选题、搜集资料、整理资料、开题报告撰写论文初稿、论文修改(标注好每次修改的内容和时间)、论文定稿、论文答辩几个环节。要说明在这样的时间安排下能否完成毕业论文的理由和条件。这样我们才能按照预期的结果完成论文撰写工作。

十一、参考文献

学术研究不能闭门造车,学术研究成果的创新往往是建立在前人研究的基础上获取的,列出参考文献是为了说明论文科学依据的真实性,表示论文作者严肃的科学的工作态度与严谨的治学风范,是对前人劳动成果的尊敬,这是论文撰写者应有的学术道德,同时也是便于读者查阅相关资料。所以我们必须认真对待。具体要求见红河学院毕业论文(设计)规范。

最后,开题报告应该撰写多少字数,没有统一的规定。但是,作为论文的总构想,文章里更多是以提纲的形式出现,因此字数上不宜过多,但是要把论文的研究目标、内容、如何研究、理论研究的可行性等主要问题说清楚。字数一般在1000―1500字,不超过1500即可。

参考文献:

[1]傅利民.音乐论文写作基础[M].上海:上海音乐出版社,.9,(第一版).

[2]李虻,姚兰.音乐论文写作[M].重庆:西南师范大学出版社,.7,(第二版).

篇8:开题报告格式填写说明

1.此报告应在指导教师的指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在系审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴。开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.开题报告的内容要求:

(1)论题、背景和意义。学生应对论题、选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。

(2)研究基础。学生应对文献资料的收集整理准备情况、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。

(3)研究内容。学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、研究要点、可能涉及的相关领域和问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明,对于课题直接相关的已有成果的基本情况,特别是对已有成果存在的不足和研究空间,做出分析和判断,对可能达到的学术目标做出预测。

(4)拟采取的研究方法和技术路线。

(5)研究计划。学生应根据自己所确定的论题制订比较详细的研究计划和工作日程。

4.该报告由学生所在二级学院保存。

5.若有关内容所留空间不够,可另加附页。

格式要求:

可以将论题、背景、意义单独分开来说明,也可以不分开,通过自然段落来说明。无论采用何种方式,要求文字表述清楚有逻辑性。

篇9:开题报告格式要求

毕业论文写作第一阶段的任务是课题调研、确定选题。在这个阶段具体完成的任务包括开题报告和文献翻译。现将具体要求说明如下,请大家认真读一读并且按照要求完成。

一、开题报告

确定论文题目、完成开题报告这实际上是一项工作。要确定一个合适的题目,就要写好开题报告,请大家认真学习以下具体要求和说明。

(一)选题和收集资料要求

学校要求 “毕业设计(论文)选题要紧密结合专业方向和培养目标”。

作为国际经济与贸易专业的学生,毕业论文应当着重考虑选择现阶段国际经济贸易或者我国对外贸易方面的热点、焦点问题进行研究。

在确定自己的研究方向的基础上收集资料。在开题阶段至少要收集3-5本理论、实践的研究专著,30-40篇相关研究的公开发表的、带有权威性的论文成果。有了一定量的现阶段国内外理论研究成果和实践的资料收集和分析,才有可能明确自己的研究内容和主线,确定论文题目。

(二)开题报告内容

开题报告的内容会成为未来完成论文中的绪论部分。要求写出的开题报告主体部分(不包括参考文献出处)大约字左右(文字数暂定)。

学院下发的开题报告格式中包含几个部分要强调一下,具体说明如下:

1、论文题目

论文题目填进表格时,就意味着论文写作的主题、具体的研究范畴都确定了。所确定的论文题目要符合国际经济与贸易专业的培养要求、表现出对国际贸易、对外贸易领域相关实践活动的关注。

2、选题的意义

这部分是要说明自己所写论文的研究背景和意义,即从国内国外的相关理论研究成果和实践状况出发说明自己为什么要选择写这篇论文,希望解决什么问题,有何价值。

要真正回答这一问题,就要完成文献综述。

3、基本内容及重点

这一部分要求大家完成和自己论文主题相关研究的文献综述。即对论文研究主题范围内已有文献的梳理和评述,也就是对收集国内外相关的理论研究状况、

国内外相关实践情况的文献进行总结,找出已经有的研究结论,把握社会相关实践的现状。

注意这个工作中应明确、具体说明相关研究领域中国内国外的谁(写出人名)、在什么时候提出了什么具体理论(或观点);国际国内相关的实践中成绩和问题是什么,有关存在问题的原因是什么。这些内容要有相应的论文写作工作记录,也要表现在开题报告的第六部分“参考文献和书目”中。

4、预期达到的成果

这个部分是要求提出本论文拟研究的主要内容、拟采用的研究方法。

当通过广泛收集资料并分析梳理收集的资料将这些问题理清楚之后,就会比较清楚自己的文章要想从哪个角度入手,就能提出比较具体的拟研究的内容和期望解决的问题,拟定的题目才能经得住推敲。另外,还要说明文章用什么研究方法完成。

5、存在的问题及拟采取的解决措施

开题期间遇到的收集资料、写作困难和拟解决的措施。

(三)对收集资料(即参考文献和书目)规范列出其出处的说明

列出的参考文献出处统一采用如下表达方式(注意以下标点符号使用的规范要求):

学术著作:

[序号] 著者.书名.出版地:出版者,出版年.

学术期刊:

[序号]著者.篇名.刊名,出版年(期号):页码

网站下载:

[序号]作者名.文章名.网站名,发表时间(年、月、日)

说明:列出的参考文献出处要素要完整、格式要规范。在网上下载的专著或论文要注明其初始出版社和期刊。网上下载的没有作者名、没有期刊名、没有发表时间的文章不能采用;各大学研究生的毕业论文没有公开发表的也不应列进参考文献中。

参考文献这部分内容是完成开题报告的成果,也是未来完成论文的组成部分。

二、文献翻译

(一)文献翻译要求

学校要求:“在此阶段,每位毕业生必须笔译与本专业有关的外文资料(1500―2000字),以提高学生的检索、阅读及翻译能力。”

外语文献翻译的任务是英译汉。

要求选择的外文文献与论文研究的内容密切相关,译文与原文相符。工作量为“外语文献译文字数1500-2000字”(此为学校明确要求)。请注意所收集的外文文献的出处,出处格式要求同参考文献。

(二)文献翻译格式

按照提供的模板格式编辑,格式要规范。

三、本阶段工作时间要求

完成这一阶段工作的时间要求:请大家于20xx年2月15 日之前确定论文题目,完成开题报告。这个时间段提交的是同学们给我的第一稿,但应当是已经经过自己反复修改后的第一稿定稿。

希望大家假期抓紧时间。要求假期和开学初我们要进行商讨反复修改后再正式定稿。

四、规范邮件和文件名的要求

发邮件规范:发邮件时请一定在邮件主题上写上自己的名字,至少要记得在信件上签名。邮件内容用附件发送。

建立规范文件名:给每个WORD文件命名时应先写自己的名字,然后写明具体的阶段成果名称并注明是第几稿。如:某某某开题报告第一稿;某某某论文提纲第一稿;某某某论文初稿第一稿;某某某论文修改第一稿;某某某论文定稿;某某某论文终稿等。

篇10:开题报告格式要求

毕业设计(论文)开题报告

题 目: 基于单片机的乐器校音器设计

学生姓名: 李玲玲 学 号: 040701232

专 业: 电子信息工程

指导教师:姜红(讲师)

20xx 年 月 日

开题报告填写要求

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册);

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408―94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2月26日”或“-02-26”。

1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述:

1.1 引言

乐音的质量取决于音高、音色和音形,频率决定了乐音的音高,频谱决定了乐音的音色,音形不仅标志着乐器的演奏方式,而且在相当程度上影响着人们对乐音音色的判断,乐器的声学频率准确与否直接影响着乐音的质量,小提琴、二胡、吉他等弦乐器经常需要进行校音,通过调节弦的张力来调节弦的振动频率(即空弦音的音高)。传统的乐师校音很大程度上取决于本身的听觉和经验,不够精确。

1.2 校音器的分类介绍

校正音高或给予标准音高的工具以及种类甚多。

(1) 音叉:弯成并行叉形的金属棒,敲击叉形上部发音,为英国著名小号演奏家J.修尔于17所发明。音叉发音主要是基频振动,因而泛音极少,且十分纯正。近代音叉是经19世纪中叶巴黎科学家改进的,到19世纪末,美国的芝加哥人德岗用钢条代替音叉,制成6条一套,将每条的音的音高定为每秒435~440赫兹,每条之间的频率相差1赫兹,以便于各种标准音高定音之用。

(2)音管:①簧管:最方便、最大众化的一种,至今仍很流行。为金属或塑料制小管,内附簧片,外刻音名。有一管和多管的。一管的以C为标准音,多管的每管一音;也有一管两音,每端一簧。小提琴专用有CDAE4管,吉他专用有6管,有的并成圆盘形;②哨管:长尺余,一端有哨嘴,另端为活动推塞,上有刻度,按刻度推动活塞,可获得不同标准音高。最初用于弦乐器定音,18世纪初盛行于教堂合唱班,当时音高等于每秒442.5赫兹。管音易受温度与湿度影响,在音准方面不及音叉。

(3)电子校音器:用半导体、集成电路等装备的现代仪器,能发出要求的音高,也能显示乐器发音的音高。这种仪器正逐渐被推广使用。

1.3 校音器的发展

关于乐器校音的正确性,曾经一度取决于个人对音调的“理解”能力,一个乐队的领导成员根据记忆来回想或指定,什么音调是正确的;然后,对于同样的音符就发同样的音,而根本不管其绝对频率!后来使用了机械音叉,才能使精度保持在适当的范围内。 定音哨校音也是常用的方法,口吹标准音,拉响对应的弦,调节弦的张力直至连个混合的声音没有抖动,即差拍为零,这时两个音源的频率相等,因而所调弦的音高和定

音管的音高相同,从而调准空弦音。上述方法要求校音者能听出两个声音的差拍,要具备这种能力必须经过一定的训练,这对初学音乐的人来说有一定的困难,加上定音哨精度也不是太高,因为其音高受吹动气流强度的影响,因此用定音哨对初学者来说不是最佳的方法,能不能改变一下这种模式,用眼睛代替耳朵来进行校音呢?

近几年利用电子学,就允许我们按绝对标准频率440Hz来校音。这个440Hz频率,就是大家所熟知的所谓Concert A (音乐会A)音,其它所有音调都由此单频推出。其实.在25年前,就已出现由当时已开发成的集成电路为基础构成的电子校音器。但遗憾的是,当时适用的这类芯片后来已被淘汰(如性能良好的“AY”系列),近年来已难以找到。 随着单片机使用的日益广泛,单片机电子校音器的设计与制作也得到了前所未有的发展,单片机结构简单,功能却十分齐全,可用来构成相对直观、又十分精确的校音器,校音时不需发出标准音,空弦音由校音器的话筒输入,用单片机对音高的误差进行计算判断,并把频率的误差转换为音乐上所用的音分的误差,通过发光二极管显示误差,它能听出你演奏的是什么频率.离理想的音调有多少距离,具有使用方便、直观、调音精度高的特点。采用单片机消除了传统方法中由于乐师的听觉和经验所产生的误差。

1.4 基于单片机的乐器校音器

使用基于单片机的电子校音器,既能显示乐器音调的音符,又能显示乐器音调与标准音符的差距,该校音器可接收三种音源发来的输入信号:从数字乐器(如音乐合成器)来的方波周期信号;从模拟乐器(如电吉它)来的信号;从任何乐器束的声信号,经这里内装的拾音器(话筒)转换为电信号输入。这最后一类信号,包括来自管弦乐队、音乐会、独奏、独唱者.甚至宠物(猫、狗等)发来的各种音响。即使发来的是噪音,这种校音器同样能做出响应。

以校音器的芯片工作原理为例,拾音器在采集到乐器发出的声音后,将声音转换成电信号输入,该信号经过前置放大器处理后,送到频率过滤器,经整形后的信号进入单片机芯片中,经过芯片的采样、计算、处理,可以计算出声音的当前频率,同时通过计算机芯片控制显示当前乐器的频率,并显示出其与理想频率的偏差,然后以此作为乐器调整乐音的标准。显示方式上,采用LED灯模式,校音器采用这种方式,会有很好的视觉效果。

参考文献

1.金韦. 微电脑PIC - A - 乐器校音器,.实用电子文摘,:14 C 21.

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3.李东星, 陈小牧, 周立功.1PIC16C5X系列单片机应用设计. 北京: 电子工业出版社,1996 : 1 C 2.

4.徐旭.使用IC16C5X 单片机设计电子校音器.天津理工学院学报,:33-35.

5.张永亮,肖山竹.内含CalmRISC CPU的8位单片机$3CK2 1 5及其应用.国外电子元器件,:56-58.

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7.金韦.微电脑PIC-A-乐器校音器.实用电子线路,1997(8):14-17.

8.吴汉清.小提琴、二胡电子校音器.电子世界,(9):57-58.

9.张鑫,刘莉铭,王春彦.单片机在钢琴校音器中的应用.齐齐哈尔大学学报,(14): 37-39.

10.张友德等编.单片机原理、原理与实验. 上海:复旦大学出版社,1993 :201-203.

11. USER’S MANUAL S3CK215215 CalmRISC 8一Bit CMOS Microcontroller Revision.

12.陈艳燕 .单片机控制的自动跟踪线形滤波器.电子技术,1995,(1):42.

1.毕业设计(论文)开题报告格式要求

2.开题报告书写要求

3.课题开题报告格式

4.开题报告格式与开题报告写作技巧

5.毕业论文开题报告要求

6.开题报告填写要求

7.关于毕业论文开题报告要求

8.毕业论文开题报告的格式

9.毕业论文开题报告格式

10.英语论文开题报告格式精选

篇11:开题报告格式要求

毕业论文(设计)开题报告学

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408―

篇12:开题报告格式要求及

开题报告的结构与写法【1】

开题报告主要包括以下几个方面:

(一)课题名称(同前)

(二)课题研究的目的、意义(同前)

(三)国内外研究现状、水平和发展趋势

要陈述课题范围内有没有人研究,哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

这些内容的分析一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握,是否具有一定的研究基础。

因为我们对某一问题进行科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解。

(四)课题研究的理论依据

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)主要参考文献

(六)课题研究的主要内容、步骤、方法(同前)

(七)课题参加人员的组成和专长

主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就无法批准立项。

(八)现有基础

主要是人员基础和物质基础,很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

(九)经费估算

经费与设备是开展教育科研的物质条件。

不同的研究所要求的条件是不同的。

经费的支出主要包括:1、资料费:购买、检索或复印文献资料;2、印刷费:印刷问卷调查材料、成果材料;3、旅差费:外出调查;4、会议费:组织或参加研讨会、课题论证会;5、设备费:购置研究所需的设备、器材,如电脑等。

作为小课题一般可以不写这部分内容,因为所需经费不多,学校一般多能答应实报实销。

但确需添加设备的课题和某些大课题的研究。

在方案中要把开支的项目、用途和金额一一列出、所列的项目应是研究所必需的,要本着少花钱办大事的原则,实事求是地谋划。

硕士学位论文选题与开题报告的规定【2】

开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力,是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。

通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下,做到选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。

为加强对学位论文工作各个环节的管理,确保学位论文质量,依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定:

一、学位论文的选题

1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题,要提出新见解、新观点,并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。

2.在导师的指导下,由硕士研究生独立进行选题,论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。

3.所选题目要正确规范,观点阐述要正确无误。

4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能,其难易程度和工作量要适当。

二、开题报告的内容

1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);

2.研究的主要内容(包括研究内容、研究目标、拟解决的关键问题、学位论文框架及本选题的特色及创新之处等);

3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);

4.参考文献。

三、开题报告撰写要求

1.开题报告字数为4000字以内,用a4纸张小4号宋体打印。

2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理,获取全面准确的学位文献体系后,填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。

3.参考文献应为25篇以上,其中外文资料原则上应不少于5篇。

四、开题报告的时间

工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行,如因故不能按期进行,必须及时办理手续,经导师和系、部、所分管领导签字同意后,报研究生院批准。

无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。

工商管理硕士开题报告时间每年进行两次,见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。

五、开题报告的其他相关要求

1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,报告人以ppt形式汇报,时间为10—15分钟。

2.开题报告要开放进行,开题报告前一周,在mba网站上公布时间、地点等,相关研究生务必参加,其他人员可以旁听。

3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位,由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组,组长由院、系、所指定,负责主持开题报告会。

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。

4.开题报告会后,经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。

决定经与会专家三分之二以上同意,即为通过;未通过者,在1-2个月内重新做开题报告,如仍未通过,需在下一年开题。

会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议,报系、部、所分管领导审核并签署意见后,送交研究生院备案。

5.开题报告通过后,原则上不再改题。

如有特殊原因需要改题者,须由研究生写出书面报告,经导师签署意见,工商管理学院分管领导审批后,报mba教育中心备案,并重新做开题报告。

6.未参加开题或开题未通过者,不再安排参与其他与论文相关的程序。

六、其它

1.本规定自公布之日起执行。

2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。

篇13:开题报告的意义及填写

一、“拟研究的方向和主要内容”部分:

这部分是要求写2方面内容,大家也应该分别进行阐述,第一是“拟研究的方向”,第二是“主要内容”,不要混在一起写。另外“主要内容”方面大家普遍写的太简单,要把你负责部分的具体内容写进去,例如你负责挂号,那就应该写出你要实现挂号环节中可能出现的各种情况及具体实现的功能(正常挂号、退号、换号、预约号等等),这些都是你负责部门的内容,除非你不做,若要做则应全部写出,让人一看就知道首先你负责什么部分,其次了解你负责的部分有些什么内容。

二、“研究意义”部分:

介绍当前情况,存在问题,然后写出你的系统对当前状况的改进和意义。基本是整个系统实现后所带来的效益和解决的问题,所带来的便利和改进创新。

这一点小组同学可以基本相同,如果个人负责部分有特别的亮点,也可提出。

三、“课题拟解决的关键问题”部分:

你承担部分面临要解决的关键问题,不是随便写一个“查询”等名词。例如你负责挂号,你可能要解决如何唯一识别病人身份以及当病人多次就诊时如何识别,如何解决医生出诊的动态排班等等。换言之,要明确你承担部分哪些是要重点解决的关键问题以及它们的困难之处,为此,你要先确定为什么它是关键问题,然后描述出来。

四、“拟采取的研究方法、技术路线、实验方案”:

这部分要求写3方面的内容,第一写出你打算用什么方法解决,第二写出你打算实现的具体技术路线,第三写出你的程序实现的环境。不要简单写成我要用SQL SERVER作数据库,DELPHI语言开发等,这样太片面了。

五、预期结果和进度安排:

同上一点,每人按照小组总体工作计划制定自己的进度。

六、所填内容格式

篇14:开题报告字体格式要求

【一】 论文题目(黑体小二加粗居中)

(宋体小四空一行)

学 生:×××(楷体小四号居中)

指导老师:×××(楷体小四号居中)

×××学院(楷体小四号居中)

(宋体小四空一行)

1、课题来源(论文型课题的.撰写内容)(黑体三号加粗*)

1.1内容(黑体四号加粗)

边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。

在重力、风化、侵蚀和其它地质作用下,边坡不断地发生变化,应力重新分布,并且随着边(宋体小四号)……

(宋体小四空一行)

2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)

……(宋体小四)

(宋体小四空一行)

8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)

……(宋体小四)

9、主要参考文献(黑体三号加粗*)

【二】 开题报告正文内容

1.研究背景与意义

2.理论基础与依据

3.核心概念界定

4.同类课题的国内外研究述评

5.本研究的创新及研究假设

6.研究目标及内容

7.研究对象及范围

8.研究思路及方法

9.研究计划和安排

10.预期成果

11.课题组构成及分工

12.课题经费预算

参考文献(按规范罗列)

篇15:开题报告字体格式要求

1.题目:XX市教育科学“十×五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告

2.承担单位名称以单位公章为准,居中并置于题目下方

3.正文:宋体、小四;段前、段后都为0;行距:固定值20磅

4.一级标题:黑体、三号;序号用一、表示,标题独立成行,其后不加标点符号

5.二级标题:黑体、小三;序号用(一)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

6.三级标题:黑体、四号;序号用1.表示,标题独立成行,其后不加标点符号

7.四级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用(1)表示,标题独立成行,其后不加标点符号

8.五级标题:宋体、小四,与正文一样;序号用“①”表示,标题独立成行,其后不加标点符号。

凡括弧后都不加标点符号。

篇16:开题报告书写要求

一、课题的提出(陈述选题的目的、意义)

主要阐述本课题研究的背景(包括课题研究所针对的现状、国外对该课题研究的状况),选题的意义,研究价值等。具体涵盖以下几方面:⑴课题研究范围的界定,包括一些基本变量的辨析、界定等。⑵课题的理论价值和实践意义。⑶课题在国内外的研究状况及文献综述。

二、理论依据

阐述本课题研究的基本指导思想(该学科或领域的科学理论中的基本观点)、基本理论依据(综述现当代国内外相关的重要理论观点,具体到人及代表著作)以及其他理论依据(其它学科或领域的科学理论,如哲学方法论、心理学理论、系统论理论、教学法理论等)。

三、研究目标

指课题研究要达到的目标,主要是直接目标。目标要求明确,具有可行性。

四、研究内容

研究内容的确定就是对教育研究中各种因素进行分析,对每个部分进行分解,可以列出几个子课题,着重是从哪些方面去开展。其语言应简明扼要。

五、课题研究方法、实施步骤及预期成果

课题研究方法:陈述本课题总体的研究方法和具体研究方法(如调查研究法、行动研究法、经验总结法、文献研究法、个案研究法、比较研究法等),并对所采用研究方法的落实措施加以叙述。

课题实施的大体步骤:即确定研究实施过程和时间规划,对研究的具体阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤,每阶段的工作任务和要求等都要有明确的说明。分为申报与立项阶段(从课题申报的时间起,到课题批准时间止)、实施阶段、结题阶段逐一叙述,包括每个阶段的工作目标、主要任务。

课题预期成果:课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。

六、课题研究的组织机构和人员分工

课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定清楚并明确职责:课题负责人要做好宏观布置和安排。主持人是课题研究的主要实施者,关系课题质量、水平,同是让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。

七、课题研究的经费及设备条件需要。

任何研究都需要一定的研究经费和设备条件,教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料,如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要,必须写清。但要实事求是,不能多多益善,胡写乱要,要加强管理,监督使用。

――开题报告的书写要求有许多版本,基本的几项差不多,分别从各个方面论述。

课题,像雾像云,捉摸不投,不少名词的意思都不清楚,如何遵照执行?比如下文的“变量辨析、界定”,不懂。

篇17:开题报告的相关要求

开题报告的相关要求

1.学生方面

①根据《浙江师范大学本科生毕业论文规程》的要求,完成毕业论文开题报告。字数在3000字以上。

②开题报告必须交指导教师审核,根据指导教师的意见修改,经指导教师签署意见,同意开题后,方可参加学院安排的开题报告会。

③开题报告一式三份,在本周四晚8:00前交到开题组秘书处,同时发电子稿。

④准时参加开题报告会,自己汇报结束后不得离开,如有特殊情况须经开题组组长同意。在组长宣布开题评议意见后方可离开。

⑤开题结束后根据相关意见修改开题报告,由指导教师重新签署意见后交给开题小组秘书,由开题小组秘书统一交教务办审核后交给开题组长签署意见。

⑥开题不通过,不得进入毕业论文撰写阶段。

2.教师方面

①各学科教研负责人在11月22日(周一)前把开题组分组情况报教务办,并确定每组的.组长。

②指导学生按期完成毕业论文开题报告,严格要求学生,对不符合要求的开题报告,不予通过。

③集体开题前开题报告纸质稿一式三份,请签署意见。

④认真审读开题组全体学生的开题报告,开题报告全部电子稿于11月25日(周四)晚发到各位教师的邮箱里,请查收。纸质稿根据各位老师的要求放到信箱或28日开题时发。

⑤开题报告会结束后要求学生根据意见修改开题报告,指导教师做好指导和审核,并重新签署详细的意见,在一周内完成。

⑥修改好的开题报告统一交开题组组长,由组长安排签署意见后交教务办,由教务办统一发还给学生。

3.开题组秘书

①协助教务办做好材料的收交工作。

②做好开题报告会的服务工作。

③做好开题报告会的记录工作。

篇18:毕业论文开题报告要求

毕业论文开题报告要求

以下是论文开题报告写作要求

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

毕业论文开题报告要求

1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期完成,经指导教师签署意见、专家组及系主任审查后生效;

2.开题报告必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴;

3.毕业设计的开题报告应包括以下内容:

(1)主要技术指标;(2)工作思路;(3)课题的准备情况及进度计划;(4)参考文献。

4.开题报告的撰写应符合科技文献规范,且不少于xx字;参考文献应不少于15篇,包括中外文科技期刊、教科书、专著等。

5.开题报告正文字体采用宋体小四号,1.5倍行距。附页为a4纸型,左边距75px,右边距50px,上下边距为62.5px,字体采用宋体小四号,1.5倍行距。

6.“课题性质”一栏:理工类:a.理论研究 b.应用研究 c工程设计 d.软件开发 e.其它 经管文教类:a.理论研究 b.应用研究 c.实证研究 d.艺术创作 e.其它 “课题来源”一栏:a.科研立项 b.社会生产实践 c.教师自拟 d.学生自选“成果形式”一栏:a.论文 b.设计说明书 c.实物 d.软件 e.作品

[毕业论文开题报告要求]

篇19:开题报告毕业论文要求

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

[开题报告毕业论文要求]

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10.硕士毕业开题报告的内容与撰写要求

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