工作计划，大家可以借鉴！
“流泪小猪夏日版”通过精心收集，向本站投稿了17篇工作计划，大家可以借鉴！，下面是小编给大家带来关于工作计划，大家可以借鉴！，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：工作计划，大家可以借鉴！
工作计划，大家可以借鉴！
-200第一学期教师个人教学工作计划金秋九月秋高气爽，在喜迎祖国六十华诞之际，新的学期开始了。时光飞逝，转眼已经是我告别学校走上工作岗位的第二个年头。新学期，新的起点，我将以崭新的面貌完成本学期的教学和各项工作任务，现将本学期工作计划如下：一、教学工作指导思想以提高“能用、够用、适用、会用”方针为教育教学的出发点和归宿。以提高学生素质为基本培养目标，全面贯彻国家的教育方针和学校的教育原则，全面提高学生的教育质量。以促进学生生动发展为根本，立足课程改革，靠教研上质量，以科研促发展，力争在教学工作上前进一大步。二、教学工作目标(一)认真学习，不断提高自身的理论水平。随着时代的进步，科技的发展，知识更新的速度越来越快。因此，仅仅运用在学校期间所学的知识来完成日常的教学工作已经落后于现在课程发展的需要，和教学改革的趋势。因此，为了更好的完成本学期的教学任务，我将利用课余时间外出学习，尤其是针对本学期我所承担的特殊儿童早期教育和特殊教育概论这两门课程的教学，亲身实践，到培智学校和残疾儿童康复学校去听课和见习，以便用最新的知识和更加前言的特殊儿童教育理念来完成这两门功课的教学活动。(二)积极参加校、系组织的一切教育教学活动。利用一切机会向老教师和优秀的教师学习，提高自身素质，提高自己的教育理论水平和课堂教学能力。三、教学工作主要内容(一)思想方面始终以教育为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人作为自己工作的指导思想。认真履行教师职业道德规范和学校的规定要求，加强自身修养，提高思想道德素质，热爱学生，坚持以人为本的.教育方针，贯彻民主平等的师生关系理念。积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。(二)课堂教学本学期，我的教学任务很多，平均每周上课时数达到22学时，担任四门课程的教学工作，他们分别是：特殊儿童早期教育、特殊儿童教育概论、现代教育制度与思想、教育学。其中现代教育制度与思想是07级人文系初等教育专业学生的专业必修课程。特殊儿童早期教育和特殊教育概论这两门课程，是我系的新开专业。对我来说这两门课程的教学即属于开新课又属于新开课，教学难度很大。此外，在本学期我还承担着全体08级师范类学生的公共教育学课程，累计上课学生人数629人，仅此一门学科的周课时量就达到了16学时/周。以上四门课程的教学任务对于我来说除了《教育学》一门课程外，其他几门课程都是新授课，所以教学难度很大。尽管如此，我有信心通过自己的努力顺利的完成本学期的工作任务。我将虚心向老教师学习和请教，多听课，努力提高自己的教学质量和课堂教学效果。(三)教育科研1.积极参与课外实践活动，争取多发表有一定学术价值的科研论文。2.贯彻学校“四进课堂的活动”，利用业余时间到中小学多听课，总结一线教师的教学经验，充实自己的课堂教学内容，真正培养社会需要的中小学教师。3.加强与校外培训机构的联系，积极参与校外培训机构的活动，提高自己的教学能力。(四)进修提高在现有的条件下，我要大量的阅读特殊儿童教育学和特殊儿童早期教育方面的书籍，有效利用网络，不断拓宽视野，丰富知识储备。多听课，积极的向有经验的老师请教。同时，积极参加校内外的教学和培训活动，虚心向其他教师学习和请教，使自己跟上时代步伐，不断成长和发展。力争本学期，在学校组织的教学成果比赛中取得一定的名次。四、保证措施(一)按时完成教学计划和教学任务，严格遵守学校的上班时间，不迟到、不早退。按时完成学校教给的各项任务，遵守学校的各项规定，履行教师规范。(二)抓紧一切时间学习，不断提高自己的政治理论素质和师德水平。要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。在本学期的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩，百尺竿头，更进一步！篇2：跑步可以帮助大家瘦肚子吗？
跑步能减肚子吗？
跑步是一种全身有氧运动，通过身体内的脂肪和氧结合为身体提供能量，消耗身体脂肪。在姿势正确的前提下，跑步能起到减肚子的作用。
跑步减肥的正确姿势：
1、头抬起，双眼注视前方。跑步要保持头和肩膀的稳定，不要低头。
2、保持手臂放松，肘关节大概成90度角，摆动幅度不必过大。
3、腰部自然停止，保持微微前倾状态。
4、脚掌着地，步伐不要太大。
5、保持较慢的速度，均匀呼吸。
跑步减肚子的注意事项：
1、跑步时要穿运动服，还有一双有弹力的鞋。
2、跑步前做好热身运动。
3、跑步减肚子期间建议多食用高蛋白质食物，促进代谢。
4、长期坚持才有效果。
跑步作为一种全身运动是可以减肚子的，但只有在正确的跑步姿势的基础上才可以实现。并且，要到达减肚子的效果，需要长期坚持。采用科学的方法减肥，每天都要做有氧运动。一开始的时候每天15分钟的快跑和有氧运动。然后每天逐渐递增延长时间，最后锁定每天运动一个小时左右，如果有能力时间还可以再长些，但要注意劳逸结合。
篇3：大家
大家
“大家”一词，可作两种解释：一为一定范围内的普通人，一为在某种领域内成就非凡之人。我有时讶异，何以这两种看似对立的意思，竟被安到一个词身上了。中央台有一栏节目便名为《大家》，取的后一种意思。访问季羡林的那期我看了，印象极深。季老衣着干净朴素，花白稀少的头发，嘴唇极薄，因为年纪大也是满额的皱纹。然而通身文化人的气派，似乎每条皱纹里都刻着学问。主持人用古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家等一干名号介绍他时，他只是窝着薄薄的嘴唇笑笑，倒像个普通的爷爷，看着孙子玩呢。 作文网 www.zww.cn
熟悉季老最先也不是因为他是这个家那个家，而是在高考卷上。说他答应帮一位北大新生看行李，一等一个小时。一位北大副校长作如此之事，在中国可是了不得的。李老是一位“大家”，“大家”怎能做看行李这等事呢！这是非观在中国延续了几千年，不单是“大家”们，凡是有些身份地位的大都赞成。不是就有醉酒的.领导公然叫嚣着：“老子是从省里下来的，老子说一句话就让你好看”吗？还有那句经典的：“你是要为党说话，还是要为人民说话”。好了，身份成了与普通大家隔开的标志，地位成了护身符，做错了理所应当被原谅，与群众为伍便是委屈了自己。他们的黄金之躯只用来扫天下的！――若扫了小屋，那便是功德，隔天的报纸不登，就是罪过了。 作文网 www.zww.cn
我倒从未听季羡林夸耀过看行李一事，连顺口提一提也没有过――大概早已忘了。季老忙着研究文字，研究思想，自言“每天研究写作就是一天”，也乐于普通人聊聊天，逗一逗爱猫，为新生看行李这一干小事，想来也是不少，季老自己亦未觉有什么特别之处。那些有着黄金之躯的人大概觉得失了身份，可普通人怎么待季老的呢？不管他的推辞，把“国学大师”的尊号加在他身上；季老一走，举国哀悼，送葬的人排了满满一街。而那些自诩身份高于常人之流呢？网络上是怎样骂的，我也不必多说了。
言至此，我有些佩服古人的智慧了。这“大家”，确是该有这两种释义的。真正的“大家”，必是视自己为普通大家中的一员，如季老一样云淡风轻；真正的大家风范，必是宠辱不惊，举重若轻的。
什么时候，当一功绩颇丰之人将为普通人看行李视为平常之事时，他便当得起“大家”之称了；什么时候，当人们将“大家”看行李视为平常之事时，这个社会才是真正成熟了。
篇4：大家
大家
大家dà jiā?[释义]①（名）著名的`专家。～手笔。（作主语）
②（名）世家望族。?（代）指一定范围内所有的人或者某人、某些人之外的一定范围内所有人。～快点跟我走。（作主语）
[构成] 偏正式：大（家[反义] 个人篇5：一份让大家参考的个人工作计划
年度高二年级个人工作计划
语文组XXX
夏日炎炎，捷报频传，在激动与欢呼声中送走了令人欣喜的一年，充满着希望与梦想的又一个奋斗之旅向我们姗姗走来，展望新学年，我豪气干云、信心百倍，在新的一年中，我一定会更加努力得投入教学工作当中，遵守学校、年级组的各项工作制度，力争上游，不甘落后，把教学成绩搞好！决不辜负学校领导、年级领导对我的期望。
本人现将新学年的工作计划制定如下：
主导思想
以学校新学期工作计划为指导，内化并完善语文教学改革指导意见。以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，针对学生的实际情况，进行分层优化式的教学，以提高学生的语文成绩为主要目的。
二、重点工作及措施
(一)学好理论，更新观念，提高素质。
本学期我将继续学习先进的教育教学理念、《语文新课程标准》、我校语文教学改革指导意见，积极参加各类教研活动，及时了解语文教学的新动态和语文教改趋势，开拓视野，拓宽语文改革思路。密切关注高考新动态，勤做高考题。结合语文教学实践，通过专题学习与讨论，提高自身的理论素质，更新教育教学观念。
(二)狠抓常规，改革教学，提高效率。
1、加强常规程序，确保教学质量。
一定要保证搞好学校的常规教学秩序，从坐班、上课到自习辅导、课后谈心做好学生的思想工作。
2、致力课堂教学模式探索，提高教学效率。
本学年我将通过集体备课、校本研修、听专家讲座等形式，继续探讨并完善已有的教学思路。将探索科学、新颖、活泼、开放的课堂教学模式。
3、改善作文教学现状，提高学生写作水平。
针对我校学生阅读面窄、底子薄、动手能力差的情况，我将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的研究。提高学生作文水平，课堂是主阵地，但仅限于课堂是远远不够的。一定要想方设法增加学生的阅读面，提高学生的写作水平。
(三)重视自我的个人发展，进一步增强团队战斗力。
团结、务实、进取、创新是我们学校、我们年级组的一贯作风。在这里既有德才兼备，以身作则的领导作领头羊，也有经验丰富的老教师作支柱，更有虚心好学，勇于实践的我们青年教师作后盾。为了进一步提高语文课堂教学，本学年，我一定既要发展自己，也要科学高效的'完成年级组、学科组安排的任务，以最大的努力精神投身到的教学工作当中。
(四)细化教学流程
1、备课
明确备课要求，熟悉学科课程标准，深入研究教材，掌握高考形势，全面了解学生，精心设计教案。
2、课堂教学
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节。我要聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四十五分钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，以一当十，做到知识的堂堂清，堂堂有高度。
3、作业及批改
科学有效的布置作业，一定做到精而不繁。
加强写作训练。
4、课后辅导
教学中最关键的是要做好学生的思想工作。我会努力的去做。
5、检测(及分析)
主要是针对学生日常的单元测试，作出详细的试卷分析和学生考试情况分析，这样，更好地进行下一步的教学工作。
总之，我要不遗余力地投身到高二年级的教学工作当中，勤勤恳恳，一丝不苟，为了教学成绩的提高，奉献自己的全部精力！
篇6：NeroNet使大家可以任意共享网络刻录机
果冻是个下载狂，办公室里的电脑硬盘被果冻下载的东西塞得满满的，为了给硬盘“减负”，果冻正盘算着把这些“私人物品”搬回家。如果把硬盘带回家拷贝，很可能被当成“偷窃公物”；用果冻的32MB闪存来个“蚂蚁搬家”吧，到最后果冻可能会落得个“崩溃”的下场。 正好，同事的电脑上配了一台明基刻录机，果冻开始打起如意算盘：只花十几块钱买张可擦写的光盘，以后随时都可带资料回家。可同事的电脑使用率非常高，经常一整天都闲不下来，怎么办?果冻当然不会就此罢休，经过一番折腾，终于让刻录机在办公室局域网内成功共享，果冻只要在自己的电脑前操作就可进行刻录了。当然，刻录机可不会乖乖地听果冻的指挥，要想实现共享，全得靠NeroNet帮忙。这是一款用于局域网内刻录机共享的软件，有了它，网络刻录便可以轻松实现了。 第一步：服务器端设置 果冻与同事进行了一下协商，得到了共享刻录机的许可，便将NeroNet安装在了他那台装了刻录机的电脑上。安装完成后在系统托盘里将会出现NeroNet的图标，NeroNet在初始化过程中，会自动收集刻录机的资料。待软件初始化完成后，右键点击NeroNet图标，在菜单中选择“Web Configuration”。稍等片刻会弹出浏览器窗口，点击“UESR MANAGEMENT(用户管理)”，使用用户名和密码进行登录。初次使用时，NeroNet提供了默认的用户名和密码：用户名是“Administrator”，密码是“neronet”。登录后点击“Add User”按钮可添加其他用户并可为不同的用户设定各种操作权限。设定好新的用户名和密码后点击“Add”按钮即可，此时在用户管理界面中我们便可以看到已经存在的用户名和用户所拥有的权限了(见图1)。
图1
这样，刻录服务器便架设好了。我们可以关闭浏览器窗口，NeroNet会驻留在系统托盘内，开始收集其他用户发来的刻录请求了，
果冻提示 现在的办公局域网为了共享方便，都使用相同的用户名和密码，所以在NeroNet中设定一个用户名和密码供其他用户统一使用便足矣! 第二步：客户端设置 现在，果冻已经拥有了一台“网络刻录机”了，但想要进行刻录，在客户端还要刻录软件Nero的帮忙。追逐时尚的果冻使用的是Nero的最新版本Nero Burning Rom6.3.1.6，并安装了官方简体中文包。Nero Burning Rom提供了非常体贴的网络刻录功能，这就是果冻选择它的原因。 安装好Nero Burning Rom和简体中文包并运行该软件，在菜单栏上点击“文件→设置”，在“设置”对话框中进入“高级属性”选项卡。勾选最下方的“激活NeroNet支持”选项，然后点击“NeroNet”按钮进行网络刻录的设置。此时，在弹出的“NeroNet账号”对话框中点击“创建”按钮，软件便会在局域网中进行搜索，如果服务器端的NeroNet处于正常运行状态，便会自动检测到服务器端的IP地址，我们要做的只是在“使用者姓名”和“密码”输入框中输入在第一步中创建的用户名和密码，并勾选“保存密码”，点击“确定”即可。 在Nero Burning Rom的主界面上依次点击“刻录机→选择刻录机”，将刻录机选择为刚才创建的网络刻录连接。这样，刻录的准备工作便宣告完成了。 果冻提示 在Nero Burning Rom启动时会让用户选择刻录机。如果选择了网络刻录账号，那么用户以后便无须再次进行刻录机的选择了。 第三步：刻录 接下来果冻要做的事情就简单了。将刻录盘放入服务器的刻录机中，然后在自己的电脑上运行Nero Burning Rom。现在将需要刻录的文件拖入新建的刻录任务中，点击工具栏上的刻录按钮，刻录便开始了。为了减少网络传输可能给刻录造成的阻碍，Nero并不是实时调用服务器的刻录机，而是先将需要刻录的任务进行虚拟刻录，待虚拟刻录完成后将数据传送至服务器上，NeroNet将会为本次刻录任务指定一个ID号并进行排队。如果当前刻录机处于空闲状态，NeroNet便会“指挥”刻录机按照默认的设定进行刻录了。刻录完成后，刻录机会自动弹出光盘，等待下一次任务。 果冻提示 如果想要了解刻录的进程，可以点击“Jobs”按钮，包括刻录进程、剩余时间、刻录速度等信息便一览无余了。 现在，果冻终于可以把自己那些宝贵的“资料”通过共享刻录带回家了。怎么样，果冻的方法是不是值得你尝试一下?
篇7：今天，我的面试感受大家可以借鉴哦
今天，我的面试感受（大家可以借鉴哦）
今天，感觉就象模糊中度过的，，第一次参加工作面试，感慨还是有的！在自己没什么准备时，第一次面试我却通过了，这…太意料外了，天哪，我感觉不真实了，本抱着没过的心态，没想到…不过还是有学到面试学问的，大家不妨借鉴下第一次面试，给面试官的第一印象最重要了，记得千万不要因为第一次就在面试过程中出现其他破坏你形象的动作哦。
第二是形象方面，记得打扮不要过于艳丽也不要过于寒酸，给他们感觉是清爽有劲的'。
第三是要使自己始终保持着很大自信，千万不要紧张哦！呀，忘了重要的一点，记得要微笑哦，微笑可以带给人亲切感，更好哦！
总之，面试也有技巧哦，你掌握了吗？准备面试的朋友可以借鉴我的感受哦，哈哈
篇8：“八大家”
“八大家”_小学作文
古时候有“唐宋八大家”，如今我们班也出了个“八大家”。下面让我来介绍一下吧！
首先介绍一下我们班的“数学家”曾子龙。数学上钻劲十足，记得有一次，数学书上的一道特难的思考题把班上许多同学给难住了，没过多久纷纷弃权，可曾子龙不投降，他结合课本上的知识，苦思冥想，终于攻破了难题。课余时间，总见到他抱着几本书，难怪他数学成绩那么好，连任了五年学习委员。
瞧，那位长得漂亮的“大小姐”，正是我们班的“头”，“硬笔书法家”宋婉婧，一手清秀美观的钢笔字总能引来同学的称赞声。她不但人长的漂亮，那手钢笔字写的像她人一样漂亮。她还夺过校钢笔字大赛一等奖。
第三位就是大名鼎鼎的“音乐家”何柳青了。她的歌声有时候悠扬宛转；有时候热情奔放；又有时候缓慢低沉……但是，无论什么时候，那种歌声都能让人陶醉，简直能与那些实力加偶像派的歌手相提并论了。
“来，快传，快！”“好，进，又进一球！”操场上不用说又在举行激烈的篮球赛。“篮球明星”郭睿可又大显身手了。这不，只见这一个三步跨篮，冲破对方的防线，来到篮下，轻轻一跃，中啦！精彩！
前面那个正在和同学说笑的男孩子就是我们班的“笑料”――“幽默家”高铁忠。这家伙，长得虎头虎脑的，顽皮得很，老师都拿他没办法。一些吵嘴的同学都在他油嘴滑舌的`劝说下化干戈为玉帛啦！他还演过“买火柴的小男孩”。
这位是“幽默家”旁边的同学――“作家”朱维。”，因为在写作方面有两手，所以才有“作家”这个称号。朱维决心好好干，不负众望，再者学无止境嘛！
丁汀她的画生动活泼、栩栩如生，爱不释手。特别是画动物，太棒了！她的每一幅画，都会使同学们在全县比赛中，她还拿了二等奖呢！
你猜，最后一位“大家”是谁？告诉你，是我。我嘛――是我们班上的“舞蹈家”，许多隆重的艺术演出（文艺活动）都有我的参与。我多么希望有一天我跳的舞蹈都能使全世界关注。
古有“唐宋八大诗画家”，现有六（2）班“全才家”，你看，我们这“八大家”是否青出于蓝胜与蓝呢！我希望你们成为名副其实的“八大家”，要比唐宋的‘八大家’更出色。
篇9：悲伤大家一起
悲伤大家一起分享
中考结束后，我在茫然中等着成绩。那时的我很消沉，天天想着自己成绩公布后会发生何事。我等啊，等啊，终于等来了那一天。
现在回忆那时，觉的有些可笑。自己当时想遍了所有的后果，可就是没想到会先喜后悲，哎……
我刚得知成绩时很开心，因为我第一次拿到那么高的总分，我对自己不停微笑着。后来回校时才发现，我在班里排18名，是我第一次拿到那么后的'名次。我很想哭，可忍住了。回到家里，妈妈安慰我说：“不要伤心了，中考已经过去了。好好过暑假吧!”我的心得到了一丝安慰。可是后来，每当碰见一个熟人，他们都会出于关心的问一句：“考的怎么样?分数是多少?”开始时我会笑而不答，或者会答：“还可以吧!”后来问的人多了，我真的很想大喊：“你们怎么一点创新都没有啊，碰到中考完的就问不觉的很无聊吗?”可是我忍住了。为了妈妈的名誉，也为了自己的脸面。那时我真的觉的做人很可悲。
昨天，小姨打电话说：“乐乐哥哥高考考的不好，明年将重考。”我惊讶了，哥哥不是一直学习都很好吗?听说还是学校前几名呢!哎，真是惨啊。哥哥现在一定不快乐了，真是有辱他的名字啊!
我心中又添加了一道阴影，真的不知道3年后的自己会有何下场。
篇10：值得大家记住和可以指导前路的名言名句
1、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、不要等待机会，而要创造机会。
4、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6、含泪播种的人一定能含笑收获。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
9、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
10、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
11、人之所以能，是相信能。
12、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
13、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
15、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
16、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
17、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
18、人之所以能，是相信能。
19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
篇11：如果可以
每个人都有许多的愿望，有些愿望很容易就能实现，而那些很难实现的愿望，如果可以的话，我希望这些愿望通通实现，我最希望的是自己的人生能完全照着自己的想法过、环游世界。
为什麽我想要掌握自己的未来，因为能决定自己能成为心中的是一件很棒的事情！未来对於很多人来说是既期待又怕受伤害，要是能提早做心理准备的话，或许也就不会那麽的恐惧了；如果可以我不但希望可以掌握且还能扭未来、命运，虽然可以决定路怎麽走，但以後究竟会怎样也没人能知道，但“三分天注定，七分靠打拼。”大部份的结果都是自己造成的。
想必大家都一定有想去造访的国家，没错！如果可以的话我希望能环游世界，原因有很多，但最主要还是想多到世界增加见识，交新的朋友，学习新的文化，交流可以学到许多兴众不同的东西，例如：手工艺品、料理、法律。凡是好的东西和事物我觉得都应该学习，而遇到不是很赞同的事物则是应该保持尊重的态度。
如果可以，我希望大家的愿望与梦想都实现！因为能实现梦想是天底下最美妙的事情了。大家都会有希望、愿望、梦想，如果没有的话就如同行谱呷庖话悖如果可以大家都能过上幸福快乐的日子。
篇12：如果可以
我有一个很幸福的家庭，并且拥有一个很好的慈祥的长辈――外公。我和家里几个兄弟姐妹都很依赖外公，尤其是我，从小就被外公 带大，而且一直和外公睡。对于外公，我有着很大的依赖性。
童年的生活就这样和外公一起开心地度过。每天清晨，听着外公的 喊声，睁开朦胧的睡眼；上午在家，在外公的督促下，乖乖地完成作业；中午，外公早早从田地里回到家中，为我们准备香甜可口的饭菜；下午，午睡过后，我和外公一起看看电视，然后一起去放牛；晚上，依偎在外公的怀抱里， 进入甜蜜的梦乡・・・・・・
幸福的时光 总是短暂的，随着我一天天长大，时光也一天天流逝，外公也一天天老去。每当看见外公的满头白发，我就告诉自己一定要好好孝顺外公，却总惹他 生气。
外公很爱喝酒，没有酒他吃不下饭的。正是因为如此，家人才很担心，怕外公喝醉酒出事。家人曾多次劝告，外公却只是笑笑说：“没关系，怕什么！”这让家人越担心了。・・・・・・终于，家人的担心 发生了，外公悄悄地离开了我们，离开了这个世界・・・・・・
然而，外公却不是因为喝醉酒出事，而是因为一场意外。
这场意外让人简直无法相信，当我得知这件事时，一直不愿相信，虽已明白，却还在安慰着自己这只是一个梦而已，眼泪也止不住地往下流。可当我看见外公冰冷的遗体时，再也控制不住，眼泪夺眶而出。我抚摸着外公的脸，再一次落下无声的泪・・・・・・离去所有人都痛心，外公很和蔼，也甚得人敬重，如今却・・・・・・唉!
外公出殡那天，所有在场人及全村人都哭了，悲伤笼罩着整个世界，久久不愿离去・・・・・・
外公，如果可以再见你一次，我会对你说：“外公，我爱您!”
篇13：可以
可以
可以kě yǐ?[释义]①（动）基本义：表示可能或能够。只要用心学；是～学会的.。（作状语）?（动）表示许可。你～走了。（作状语）?（形）〈口〉好；不坏。这篇文章写得还～。（作补语）
②（动）基本义：表示可能或能够。只要用心学；是～学会的。（作状语）?（动）表示许可。你～走了。（作状语）?（形）〈口〉利害：你这张嘴真～。（作谓语）
篇14： 如果可以
如果可以重来，我愿回到高中那三年。
有固定的教室，固定的位置，每天依旧将书桌收拾的井井有条，阳光透过玻璃照射到我的写字本上，笔尖随着光影在纸面划过，我侧脸疾书，温暖而又惬意。
如果回到那三年，愿对梦想大学的渴求深埋心中。我会将所有的心思放在学习上，每天读一读最爱的英语，写一写寄情的古诗，做一做颇让我头疼的难题，想一想我到底该怎样去学习，怎样去成长，为了那个梦想的地方，怎样去遇见更好的自己。
如果回到那三年，愿我如丑小鸭般默默成长。我会狠心剪掉最爱的长发，埋头苦读，从此只跟成绩较劲儿。与三五好友相约骑车上下学，任凭肆意的寒风在发间掠过，吹乱我的短发。我仰起头，傻笑着，那估计是我青春最美的模样。
十年匆匆而过，曾经深深浅浅的足迹中留有多少遗憾，那些走过的路终究成为抹不去的回忆，或美好，或糟糕，都是我青春最绚丽的一笔。
多庆幸，成长的路上，身边总有知心朋友陪伴左右，亲如姐妹。
篇15： 如果可以
这只旧的手表
年年
月月
时时
刻刻
分分
秒秒......
篇16： 如果可以
光阴轮换了岁月/尔后/岁月轮换了季节/再后/季节轮换了青春/直到，妈妈您留下了我/。
妈妈 您给我的爱太少
不愿意
再给我多一针一线
如果 娘还愿意
补丁衣服就好
妈妈 您给我的爱太少
不愿意
再给我多一叮一嘱
如果 娘还愿意
一次亲抚就好
妈妈 您给我的爱太少
不愿意
再给我多一分一秒
如果 娘还愿意
一个微笑就好
妈妈 您给我的爱太少
不愿意
再多一次坐在家门口
期盼儿回家是否
如果 娘还愿意
一个眼神就好
妈妈爱我太少
只留下一只戴了的旧手表
我每两年轮换一次电池
只是梦想 是否这样也可以
轮换回往昔的时光
只是痴想 是否这样也可以
轮换回我的母爱
篇17： 如果可以
看到这个题目，你一定等得迫不及待了吧？
如果可以让我变成一条小鱼，成天无忧无虑地在水里自由自在地游来游去。那多好啊！没有烦恼，也没有作业。
如果可以让我家的房子变成魔术屋，那多好啊！墙壁是脆脆的饼干，窗户是香香的薄荷糖，地毯是香喷喷的土豆片，床是甜津津的棉花糖，枕头是好吃的肉松蛋糕，水龙头流出的全是我最喜欢喝的可乐。
如果可以让我精通鸟语，也就可以和知心的小鸟们倾诉自己的心事，分享每一个快乐的时刻，还可以提前知道灾难的来临。
如果可以让我拥有一双翅膀，可以在广阔的天空中飞翔。看美丽的星空，变化的云朵，银白的月亮，给万物带来生机的太阳……
如果可以让我变成一颗小草，那多好！它虽然没花儿那么美，没树那么高，那么大，而是让人觉得没有它的可贵之处。可是，它的坚忍不拔的精神却很让我敬佩。难怪古诗写道：“野火烧不尽，春风吹又生”。
如果可以让我变成圆滚滚的椰子，那多好！既可以为人们提供甘甜可口的汁水，还可以被海浪送到岸边，重新长成直挺的椰子树呢！
如果可以……那多美好啊！
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