三毛流浪记学生读后感500字
“黑妹”通过精心收集，向本站投稿了12篇三毛流浪记学生读后感500字，以下是小编帮大家整理后的三毛流浪记学生读后感500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学生《三毛流浪记》读后感精选500字
当有人问道：我们老百姓的生活何进大变，如此的和平安宁、波澜不惊?我不知怎么说，有很多因素，那就让我最近翻看的《三毛流浪记》为您解答吧。
三毛是漫画大师张乐平先生毛下的家喻户晓的漫画形象。在《三毛流浪记》中扮演了屡遭迫害却诚实果断的精彩角色。从解放前夕到解放军进入上海城中，三毛的生活从窘迫潦倒转变为重见光明，这极大表明下层百姓生活的巨变应归功于和谐井然的制度和政策。
书中大力宣扬了和平对百姓生活的必要性，在和平的社会环境中才有和平的发展。如果三毛是我(那头上三撮毛发的经历曲折奇妙的流浪儿)，当他看到解放军踏着严整的步伐以及秧歌队伍和着音乐扭着秧歌进入上海时，他会由衷地佩服和欣赏共产党热情与胜利。党领导的队伍有着清晰的和平主义意识，在神州大地上的人民在党的领导下恢复平稳上进的生活状态。他也会诚心地给党以极大的愿望：希望保持团结前行的状态，给平民百姓深广的展示空间，为人与人的和平，同时也为人与自然的和谐相处倾注心血。
和平才是生活稳定的最大原因，三毛在解放前夕备受生活和社会因素的折磨。他也为每一天的生活焦虑，也为受人凌辱而慌张。而他痛苦的生活也因社会的安定而结束，恢复了人人应有的平安生活。而今中国不断与外界进行联系，争取和平稳定的环境。现在我仍看到在中东在非洲在东欧，反政府反人民的恐怖主义还在暴力攻击社会，那些丧心病狂的----搅得那里的人民不得安宁。我想对那些----说：把和平放在第一位，以和平的方式解决问题，即使一时得不到化解，也不能采取极端方式，因为现在的政府都奉行和平主义，这就是人道主义。
读了《三毛流浪记》后，我对稳定生活的因素进行了思考，我们大力提倡和平，这才是根本。
篇2：三毛流浪记小学生读后感500字
三毛流浪记》这本书我已经读完了，书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱，没有个温暖的家。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。
三毛长得瘦弱，风一吹就好像要飞上天似的。但他是个勇敢的孩子，遇见落水的小男孩，他奋不顾身跳下水把小男孩安然无恙的送上岸。
三毛自己连顿饱饭都吃不到，但他是个善良的孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
三毛也是个坚强的孩子，面对困难还是乐观面对，对未来充满希望。比如：四处流浪，没有害怕。没有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我们，丰衣足食，我记得我想吃外面的蛋仔，妈妈说快到家了，回家吃晚饭吧。可是我偏要吃，妈妈没办法，给我买了，看完了三毛流浪记，我十分愧疚。
如果我和三毛碰见，我一定和他做朋友，教他读书学知识，通过增长知识拥有一个美好的未来!
篇3：《三毛流浪记》学生读后感
从小到大，我就喜欢看动画片，印象最深的是动画片《三毛流浪记》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人难以忘记。
散卖是旧上海的一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃的是贴广告用的浆糊，睡的.是垃圾车。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他卖过报，捡过垃圾，帮人推过三轮车，日子过的很是艰苦。三毛虽然无家可归、无依无靠，但却很乐观。他和一起流浪的小伙伴还积极的帮助需要的好人、穷人。他们总是受富人欺负。只有在和他同样上海在社会最底层的小伙伴那儿才能得到关心和温暖。
旧社会，三毛这种流浪儿童的生活是如此的悲惨，看看现在，和三毛同龄的我们都生活的“蜜罐”里，过着衣来伸手、饭来张口的生活，实在是太幸福了，父母供我们读书，给我们好吃的，穿好的。我们中有很多人不懂得珍惜，我们的生活和三毛相比，真的是天壤之别啊。
这部动画片深深的感动着我，三毛在那种艰难的环境里和小伙伴们苦中作乐。留下了清脆嘹亮的笑声。我们也要学习他乐观的精神，也要培养自己坚强的性格，是非分明的立场和善良的心地。作为生活在新中国的幸福一代，我们更应该懂得珍惜现在所拥有的一切！
篇4：《三毛流浪记》学生读后感
这个暑假我读了《三毛流浪记》这本书，感触很深。
三毛是一个流浪儿，整天在街上乞讨，没有衣服穿，睡觉也是在大街上睡，用报纸当棉被，吃路人施舍的残羹剩饭，可是他有很多优点，记得有一次他去捡破烂的时候，捡到了一个被别人扔下的一个婴儿，三毛赶忙用捡垃圾的钱买来奶粉喂他，三毛不但有一颗善良的心，而且还很机智呢！有一次，他走在大街上，看见有一个坏人捉住了一个小姑娘，他赶忙捡起一只猫，跑到他面前，趁他不注意的时候把猫扔在他头上救走了小姑娘。当三毛去上学时，他的成绩都名列前茅，而且上淉时认真听讲，从不骄傲。
合上书，三毛的样子还在我的脑海中久久挥之不去。我见到了一个头上三根头发的`，赤着小脚丫，长的又黑的又瘦小的三毛展现在我面前，那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听见三毛讨饭的声音，那凄凉的声音让人心碎。
看完这本书，我痛恨万恶的旧社会，同情三毛，同时也喜欢三毛，喜欢他坚强，勇敢，乐观的精神。我要更加珍惜这来之不易的幸福生活。
篇5：《三毛流浪记》读后感500字精选
我觉得三毛很可怜，因为他从小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看见小鸟、绵羊、小狗、公鸡都有妈妈爸爸保护，他觉得自己很孤单，心里很伤心。
我最喜欢33页到68页里面的内容。因为小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸为了感激三毛，就把他收养了。三毛和小男孩一起去上学。有一天，班里有名的两个捣蛋鬼拿着饼干和糖果来馋三毛：“真好吃，你有吗？”三毛很生气，就去把课桌里的好成绩拿出来，说： “这个，你有吗？”一个捣蛋鬼拿起桌上的砚台砸三毛，却砸到了校长的头上。校长生气的过来了，他们都说是三毛干的。校长看了看他们的手，因为三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就认定是三毛干的。三毛有口难辩，最后被学校开除了。
小男孩和三毛回家的时候，看见他们家里着火了，他们一家人伤心的大哭。最后，小男孩和爸爸、妈妈一起搬走了，三毛又开始一个人流浪。
我觉得我生活在一个幸福的时代，而三毛生活在一个悲惨的时代。因为我们现在有吃有穿，而三毛却愁吃愁穿。而且三毛很爱学习，但是没有人给他上学的机会。
这本书我非常喜欢，三毛生在一个悲惨的时代，他真的很可怜！所以我们要更加珍惜现在的幸福时光。
篇6：《三毛流浪记》读后感500字精选
三毛非常的善良。冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。
三毛见义勇为，乐于助人。当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。看到这里，我就会为三毛的勇敢叫好。这时，他在我眼里不再是个可怜的孤儿，而是让我佩服的小英雄！
总会有些好人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话，他就会好好珍惜机会，好好学习，还要每门功课都是一百分，但又总是被同学误会，学校就这样开除了他！
他经常在大街上流浪。到了晚上，他只能露天宿地（把天当被子，地当床）。有时还拿报纸盖在自己的身上，当做被子，经常冻得瑟瑟发抖。
《三毛流浪记》我已经看完了，但我忘不了三毛！想着他吃不饱，穿不暖，我就为他的不幸难过，再想想自己衣来伸手，饭来张口，真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
我一直念着三毛，睡前我翻翻书，不舍。梦中，我看见朝我走来的人儿，穿着干净漂亮的衣裳，是三毛。
篇7：三毛流浪记读后感500字
几天前，我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书讲述的主要是三毛一生中所遇到的挫折与坎坷。三毛是旧上海时的一名孤儿，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。每天吃一些贴广告用的浆糊来维持生命，晚上睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋为衣御寒。看到这里我哽咽住了，我为三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可怜，但是当时却没有一个人同情他、关心他。这就看出当时社会的腐败和当时上海人民群众的冷漠无情、当时社会现实的昏暗和衰败。
然而，三毛并不向当时的社会屈服，而是坚强的生存下来。
为了生存，他不得不去卖报纸、拾烟头、帮助别人推黄包车，但他总是受别人的欺负。到最后，赚的钱连吃顿饱饭都不够，只有每天挨饿受冻。这是，我更加同情他了而且还有一丝丝的敬佩，他的坚毅、勇敢和顽强是现代儿童无法具有的。现在的人根本就经不起一点小挫折的打击，所以我们要磨炼意志，努力增强自身修养，提高自己的不屈不挠的精神来学习三毛的不屈于命运的精神。
在后面，书中写道当时还有许多与三毛命运相同的流浪孩。他们在一起相互团结，相互关心与关爱，这让我感到欣慰的同时还感到悲哀。让我欣慰的是像三毛这样的流浪孩不再孤单了，让我悲哀的是旧上海居然会有这么多，可想而知，当时旧上海的腐败程度，可最终受苦受难的还是那些无家可归的流浪孩。他们的辛酸遭遇是让人无法想象的。他们所受的苦是无可比拟的。
可是，在经历磨难之后的他们却变得坚强了，变得有毅力了，不再那么弱小了，他们懂得如何面对眼前的困难与挫折。这些小小的孩子都能表现的如此坚强和坚毅。可现在的人却难以做到。这是为什么呢?因为现在的年轻人经历
篇8：《三毛流浪记》读后感500字
今天，我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。
三毛是一个助人为乐的孩子。有一次，一位老人滑倒时，旁边的人都笑他，三毛看见了，就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿，他就拿出一半的包子给老奶奶吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子，他做过报贩、擦过皮鞋，但他靠自己的意志，克服困难，一直没有放弃、
每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖包子，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在季羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
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篇9：三毛流浪记读后感500字
爸爸妈妈带我去东阳新华书店买了很多课外书，我每天都坚持阅读，最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书，让我感触颇深。
在旧社会，由于残酷的战争，三毛变成孤儿。他没有家，没有爸爸妈妈，没有衣服穿，没有东西吃……他四处流浪，在饥饿的时候，吃贴广告的浆糊，甚至和狗抢食物，把训狗的链子套在自己的头上，最后抢到的食物还是被大黑狗抢回去了。三毛还要做很多我们做不到的事情，他的童年真的太悲惨了，跟他比起来我们幸福多了。
三毛是个善良、助人为乐的好孩子。他经常帮助那些和他同样命运的孤儿、老人。当他看到一位被推倒的老人很饿时，他拿出一块烧饼，分了一半给老人吃，老人很快吃完了。他想老人一定饿极了，虽然自己也很饿，但他还是把剩下的一半又给了老人。三毛还不顾自己的危险，救起落水的孩子。
三毛也是一个好学、坚强、能干的孩子……在流浪的生活中卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，擦过鞋……他总是受人欺负，而他挣的钱连一顿饭都吃不饱。虽然他吃了很多苦，但他没有失去生活的勇气。
三毛不屈不挠的精神值得我们学习，我们生活在新时代，要珍惜今天的幸福生活，做一个有抱负、有理想的新时代少年。
篇10： 三毛流浪记读后感500字
三毛流浪记读后感500字
最近我读了一本书，书名叫《三毛流浪记》，这本书让我感动的哭了下来，因为三毛是个流浪的孩子，不过他却能在这种环境下坚强地生活了来。
三毛出生在旧社会，和我们不一样的是，他们那里没好吃的`，没好玩的，可三毛却能在这种环境里活了下来，其实三毛从出生起就是一个孤儿，后来被一个爷爷看见了就带三毛回家，可在有一天，来了两个日本鬼子，让他爷爷到这里来，可两个日本鬼子一个让他往左，一个让他往右，最后，三毛爷爷觉得听了谁的都不对，于是就向中间走去，结果两个日本鬼立刻向三毛爷爷开了枪，把三毛爷爷给打死了。
爷爷被打死后，三毛就成了一个流浪儿，天天在垃圾堆里找东西吃，而且每天都是吃不饱。那一天，三毛在桥上看见一个大胖子，坐在一辆黄跑车张，可他太胖，拉车的人又太瘦，三毛就去帮忙，帮完忙，三毛向大胖子要点钱，大胖子不但不给他，还骂他，后来三毛又进了一个人家帮忙，可那户人家，也没好人，三毛又被人送到了垃圾堆。
不过旧社会里也有好人，有一次三毛帮助了读后感500字一位老爷爷，老爷爷给了三毛一点吃的，可吃的却被另一个小孩抢走了，后来三毛又被别人误认为是一家大少爷，就把他带进去，可就在当天晚上失火了，房子和人都没了。于是三毛又回到了以前的日子。
我读完以后，觉得现在我们的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好学习，学习三毛，遇到困难不气馁。
篇11：三毛流浪记读后感500字
看完这本书，我受益匪浅，我感受到了三毛的孤独，但我不认为三毛就只是一个孤独的人，我还认为他是一个聪明机智的人。
我记得其中有一个片段，是三毛被一个小男孩和他的爸爸收养，后来爸爸让他们两个一起练字，发现三毛是块读书的料，于是让他和小男孩一起去了上学。但，求学之路并不是那么地好走。
有一次，班上有两个男同学拿着糖果去馋三毛，说：“我有糖，你有吗？”三毛气不过，聪明机智的他拿出成绩单，气势汹汹地说：“你们有这个吗？”那两人都沉默不语。
由此，我认为他是一个聪明机智的人，他不会因别人嘲笑他而冲动的动手，而是利用成绩来反驳他们，也是一个勇敢的人。他敢于直面嘲笑，而不是像懦夫一样逃避。看完这本书，我决定我也要成为像三毛一样的人，做一个聪明机智勇敢，不向困难低头得人！
篇12：五年级学生《三毛流浪记》读后感
今天，我看了一本书叫三毛流浪记。这本书的作者是中国杰出的漫画家――张乐平。他被称为三毛之父，从1935年第一幅三毛漫画问世至今，三毛形象深入人心，影响力波及海外。
这本书的主人公三毛长得面黄肌瘦，个子又矮又小，他没有家人，还经常四处流浪。我觉得三毛太孤苦伶仃了，他看到小羊、小鸡、小狗都比他幸福，因为它们都有妈妈照顾，而自己却没有。
读了这本书让我觉得三毛是一个充满想象力、聪明、善良的人。说他充满想象力是因为有一次他看到一位女士穿着高跟鞋，还以为这位女士的脚后跟异于常人，是突起的。说他聪明是因为有一次他发现有两个人在互相贴住对方的标语，反反复复贴了厚厚一大叠，趁那两个人不在，三毛把它撕下来，铺在地上当褥子睡了一个难得的安稳觉。说他善良是因为有一次他穿着别人送他的衣服时，他看见另一个孤儿没有上衣，三毛就把穿在衬衫外面的背心送给了那个孤儿。虽然三毛没有父母教育，但是我还是在三毛的身上学习到了他的好品质。
三毛流浪记中有很多很多坏人，比如说让三毛帮她洗被子，却嫌弃三毛脏又打了三毛一巴掌的大妈，比如说上课时用弹弓打老师，还嫁祸给三毛的小男孩，比如说租给别人破书，还要别人付给他很多钱的书店老板……但是也有很多很多好人，比如说教他打鱼的渔夫爷爷，比如说教他功夫的叔叔。我觉得坏人都非常非常坏，因为他们有的时候会自己做了坏事然后嫁祸给别人，我在生活中也会遇到这种人，有一次我和几个同学去国际公馆的会所玩，玩着玩着，有一个同学把公用椅子弄坏了，可是我们责怪他时，他却一直说：“这是宇航弄坏的'。”三毛流浪记和这件事让我理解了一个道理，做错事不要冤枉别人，要勇于承认，不然别人会伤心的。
旧社会真残酷啊！三毛和穷人们吃不饱、穿不暖，而我的生活太幸福了！有温暖的家，明亮的教室……所以我要珍惜现在的生活，好好学习、天天向上。
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