初中《夏洛的网》读书笔记
“眼睛瞪得像铜铃”通过精心收集，向本站投稿了13篇初中《夏洛的网》读书笔记，以下是小编为大家整理后的初中《夏洛的网》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初中夏洛的网的读后感
前些天，我和爸爸一起读了《夏洛的网》这本书。这是美国20世纪有名的儿童作家E.B.怀特的三大童书作品之一。
这本书讲述了一个动人的故事。弗恩爸爸的猪圈里有一只落脚猪出生了。弗恩爸爸想把这只小猪杀掉，弗恩不同意。她对爸爸说：“不要杀它，我喜欢它，我愿意养它!”爸爸同意了弗恩的请求。弗恩给小猪取名叫威尔伯，并和威尔伯成了很好的朋友。可是，过了一两个月，威尔伯又被弗恩的家人送往弗恩的舅舅朱克曼先生的谷仓里。在这里，威尔伯认识了小蜘蛛夏洛，它们成了无话不谈的好朋友。但是有一天，夏洛听说了朱克曼先生和勒维要在圣诞节杀掉威尔伯，它下决心要帮助好朋友威尔伯脱离危险。
通过小老鼠坦普尔顿的帮忙，夏洛在它的网上先后织了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”四个词，让人类觉得威尔伯是一只非同寻常的猪，威尔伯和它的主人们还在集市上顺利拿到了奖牌，因此威尔伯也顺利脱离了险境。最终，夏洛因为吐丝太多在集市上死去。威尔伯为了报答夏洛，把夏洛的卵袋和它的514个孩子带回了谷仓。
读完这本书，我懂得了好朋友之间要互相帮助，也知道了助人为乐是一种可贵的精神。如果我变成了夏洛，我会想办法再去帮助更多有困难的人。
篇2：初中夏洛的网读后感800字
朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物。其中，跛脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对形影不离的好朋友。有一天，忽然传来一个不好的消息：圣诞节之际，人们为了庆祝节日，将把小猪威尔伯变成熏肉火腿。小猪威尔伯极度恐慌，吓得整日不敢出圈，连太阳也没心情晒了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她绞尽脑汁想出了拯救小猪威尔伯的妙计：她用尽自己的蛛丝，在小猪威尔伯的猪圈上织出了一行惊世骇俗的文字：“王牌猪，了不起，光彩照人”。小猪威尔伯因此而一夜成名，成为了举世独有的明星。他被人们视为了一头神猪。蜘蛛夏洛的欺世绝招彻底改变了小猪威尔伯的命运。小猪威尔伯终于获得了新生，可以安度余生了。然而，为友谊献身的蜘蛛夏洛却因吐尽了蛛丝而香消玉殒了！
读完小说，我忍不住眼睛湿润了，一股巨大的悲痛压抑着我的内心。夏洛用自己的生命挽救了好友威尔伯。这种舍己救人的精神是何等的伟大啊！我深深地理解了友谊的内涵。夏洛用宝贵的生命诠释了“士为知己者而死”的豪情。若不是为了拯救小猪威尔伯，夏洛不会英年夭折，她依然可以过着世外桃源般的生活，依然可以自由自在地编织她生命中的理想之网，依然可以享受阳光，享受自由，享受恬静的生活……
读了《夏洛的网》，不禁想起了一件令我难忘的事情：我们学校“金螺号”鼓乐团在南京晓庄学院体育馆内，参加了由市少工委组织的“奏响亚青鼓乐喜迎青奥盛会”南京市少先队鼓管乐大赛暨南京市少先队鼓管乐协会成立大会。大赛期间，由于我们的矿泉水丢在了旅游车上而没有水喝，比赛期间又不得离开体育馆，因此无法找到水喝。正当我口干舌燥之际，熊康平把他仅有的一瓶矿泉水悄悄递给了我，由于当时太渴了，我想也没想就一饮而尽了。当我回过神来的时候，才发现熊康平自己没有水喝了。我非常感动，一时语塞。熊康平的友谊之水犹如一股甘冽的清泉流进了我愧疚的心田。虽然事情已经过去很久了，但是熊康平给我的友谊之花却一直开放在我的心房里。令我珍惜无比！珍贵的友情真是可遇而不可求的啊！
读了《夏洛的网》，我对友谊又有了更新更深的认识和理解。马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易的；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”夏洛用她的崇高品格织就了一张撒满世界的友爱与温情的网。
让我们永远铭记夏洛的伟大吧！用真诚去编织人间最美的友谊之网！
篇3：初中夏洛的网读书心得
《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中;浓墨淡彩，随情节的开阖而变化;最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不死的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的……
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。
对成人来说，芬的想法是“天真”，甚至“荒谬”的，其实，芬的这个想法是“纯真”——我们人人都曾有过纯真，只是长大后就丧失了。后来，芬也渐渐丧失了这种纯真，幸好她还剩下了“善良”。而有些人却连最起码的善良都没有了，只有着贪欲。
篇4：初中夏风日记150字
夏风，热.
夏风，暖。
夏天的风，就如妈妈的怀抱，又热又暖。
夏风，是荷叶的摇篮，是荷花的舞衣，是河水的波粼。
瞧!一双双小手抚摸着夏风，一只只脚丫感受着夏风，一个个小孩穿过夏风。
荷叶上鼓起的露珠，荷花脱掉红衣，露出莲蓬。小手灵巧的摘着莲蓬，一个两个，碧绿的莲子被夏风吹出了汗，脱掉了大绿袍，露出了白嫩嫩的身子，呀，小莲子去哪儿了?原来是蹦到采莲童的嘴里，化成了一股甘甜的水，流进了采莲童的肚子了!
荷花脱掉的'红衣瓣被白嫩的小手拾起，放进竹篮。一只只小脚丫钻进凉爽的，清澈的小溪水里，泼着浪花，阵阵笑声笑得荷叶乱窜，荷花变莲蓬了!
夏风不像春风柔弱，不像秋风冷酷，更不像冬风刺骨。他永远如此温暖，如此令人陶醉。
夏风里，一次次笑声成为记忆中永远的定格。
篇5：初中夏风日记150字
四季最可爱的风，莫过于夏日的风。不是么?当人在酷暑难耐之时，首先想到的就是她，瞧，她来了。
清晨，第一缕风吹进花丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞。空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不示弱，于是花香参上泥土的芬芳，迷漫在清晨纯洁的世界里，沁人心脾，让人感觉凉爽，舒服。。。。。。
白天，骄阳似火，好像一个火炉烤着大地。小草弯下了头，大树也耷拉着脑袋。在田里劳作的农民，汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多需要风啊!这时她来了，她柔着新鲜凉爽的空气，轻轻地吹起农民们的衣襟，使他们不禁说道：啊，真是凉爽!
晚上，和风羽我赤着小脚，光着肚皮，躺在凉床上。一阵微风吹过，让我感到痒痒的，凉丝丝的，我忍不住哈哈地笑了出来。在晚风的吹拂下，小朋友指手画脚数着天上的星星。
啊!家乡的夏风真好，我爱家乡的夏风。
篇6：初中夏风日记150字
风，在不同的季节有着不同的脾气。在古人的眼里，春天的风是“吹面不寒杨柳风”;夏天的风是“柳絮池塘淡淡风”;秋天的风是“秋风萧瑟天气凉”;冬天的风是“北风卷地百草折”。
四季风中，最有个性的是夏天的风，因为它顽皮多变、爱发脾气。
夏天的早晨，天刚蒙蒙亮，阵阵凉风吹来，周围顿时变得清凉起来，使人感到神清气爽、心旷神怡，身体像要飘起来一样。
到了中午，滚滚的热浪袭来，远处的房屋与树木都成了虚幻不定的影子。小草耷拉着脑袋，风似乎也被太阳炙烤过一样，从身边吹过，顿时让人觉得闷热、窒息。
也许是因为太热了，风也忍受不了这样的高温，开始大发脾气，刮起了台风，这下可不得了。它拼命地大吼大叫，夹带着暴雨漫天卷地地袭来，打得窗户玻璃啪啪作响，刮得路边的大树摇头晃脑，似乎要把它连根拔起。疯狂的暴雨下得道路积水，河水上涨，淹没粮田，冲毁房子……肆虐的台风看到自己所到之处一片狼藉，这才渐渐平息作乱。
台风过后，雨停了，空气凉凉的、甜甜的。被折腾得奄奄一息的草木也直起腰杆笑了。
夏天的风，你真像是有个性、爱发脾气的孩子。当你温柔的时候，你会给我们送来习习凉风;当你生气的时候，你会大发雷霆，狂风大作;当你高兴的时候，你会调皮地跟我们捉迷藏……夏天的风呀，你真的让我喜和忧!
篇7：初中夏风日记150字
一年之中最可爱的风，莫过于夏天的风了。
不是吗?当人们在酷暑之中，不是首先想到了她吗?瞧，她来了!
清晨，风吹进花草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香，这时，泥土也不甘示弱。于是，花香掺着泥土的芬芳，弥漫在这清晨这纯净的气味重，沁人心脾。
白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树枝也耸拉着脑袋。在田野里劳动人民，更是汗流浃背，沉重地穿着粗气。他们此时多么需要风啊!这时，风来了，拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。
晚上，凉风习习。孩子们躺在沙滩上，露着肚皮，赤着脚，风吹到肚皮上凉凉的，很舒服。
啊，夏日的风，可爱的风。
篇8：初中夏风日记150字
夏风轻轻拂面
你是否感受到温暖
没有冬的严寒
没有秋的凄婉
没有春的纯粹
却想让人放声呐喊
宣泄城市的负担
感受生命的自然
夏风拂面
夏风拂面
夏风拂面时
你不妨去走走
感受夏风拂面带给你的怅然.......
篇9：初中夏风日记150字
风是一位画家，他把颜料洒向大地，使大地变得光彩夺目。
风呼呼，飞向森林，给森林染上一层层绿色，引来了可爱的小鸟，使森林变得生机勃勃，到处是歌声。
风来到小河边，洒下蓝色，只见河水顿时亮晶晶的，没一丁点杂志，小鱼在水中快活地游来游去，可开心了!两岸的村民都来提水喝。
风又来到果园，给果树披上一件橙色的外衣，果子熟了，农民伯伯赶来收果实，把果实运向城里。
风走向我们的校园，给我们的学校画上白色，，使我们住在洁白、美丽的校园里，使我们快活成长，非常快乐。
最后，她飞向蓝天，给太阳涂上红色、金色，使大地永远充满光明。
风呼呼飞过，正因为风把颜色给了大地，自己才是透明的。
初中夏风日记范文150字
篇10：初三夏洛的网的读后感
有这样一个传说：法国数学家笛卡尔生病卧床，可他的大脑不断在重复考虑一个难题。他每天拼命的揣摩着。忽然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的精彩“扮演”，让笛卡尔恍然大悟。。。。。。这个暑假我读了一本《夏洛的网》，认识了一个同样能发明奇观的灰色小蜘蛛——夏洛。
在主人朱克曼的谷仓里，生活着两只心爱的小动物——小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，它们树立起了最为诚挚的感情。但是，威尔伯却是一只春猪，它的命运竟是最终成为熏肉火腿!它欣喜若狂。但这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用本人的一根根丝接连织出了被人类视为奇观的网上文字，“王牌猪”、“了不起”、“光荣照人”、“谦卑”等，彻底的逆转了威尔伯的命运，让他有幸的存活了下来。可是，夏洛的生命却走到了止境!
在我的心里，夏洛就像是一支蜡烛，它熄灭了本人，却照亮了他人。原来，协助他人会让本人平平凡凡的生活也富有意义!真心的希望，在我们每个人的心中，都有一张夏洛的网，一张充溢爱心的网。在理想生活中，我们也应该像夏洛那样的去协助有艰难的人，对他们伸出援助之手，做一个能够为好朋友赴汤蹈火的人。
篇11：《夏洛的网》读书笔记
最近，我读了一本由E·B怀特写的书——《夏洛的网》。
这是一部感人，催人泪下的童话。故事情节是这样的：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运是成为熏肉火腿。威尔伯只能接受任人宰割的命运了，它很悲痛绝望。然而，它最好的朋友小蜘蛛夏洛竟然下定决心帮助它。夏洛四次在它的网上织出夸赞威尔伯的词语，改变了威尔伯的命运，让它在大赛中获奖。
而此时，夏洛却静静地离开了世界……莎士比亚曾经说过：“朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。”夏洛不就是这么做的吗？它在威尔伯最孤独，需要帮助时闯进它的生活，与它做朋友。在它难过的鼓励它，陪伴它。夏洛无私地为威尔伯付出了全部的友谊与关怀，它是多么伟大呀！夏洛临死前，对威尔伯说：“通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
是呀！连小小的蜘蛛都知道去帮助别人，爱护别人，那我们又应该怎么做呢？还记得上次四川大地震之后，学校组织我们捐钱捐物，我们都拿出了自己仅有的钱物捐给四川受难的同胞们。虽然不多，可我们心里却很忠实、幸福。这种感受不是和夏洛的一样吗？
读了《夏洛的网》，我懂得了：友谊是要我们无私地去付出去奉献的！
篇12：夏洛的网读书笔记
今天我读了《夏洛的网》这本书， 我被深深地感动了。
这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了无话不谈的好友。然而，威尔伯听说，自己未来的命运是被当做人类餐桌上的美食。好朋友夏洛绞尽脑汁，终于想出了一个能救小猪的好主意：它吐出一根根蛛丝，在猪栏上织出了赞扬威尔伯的“文字”，这让威尔伯成了一个万人瞩目的名猪。小猪得救了。但夏洛在耗尽精力，静静地离开了小猪威尔伯。
在这本书里，我最喜欢的是夏洛。因为它救了好朋友的命，也不求回报，而且，夏洛为了威尔伯甘于奉献出自己的一生，这是一种多么真挚，多么无私的友谊啊!一只小小的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，我们人类为何不能呢?我以后要向夏洛学习，学习她助人为乐的精神，学习她处处为别人着想的高贵品德，学会珍惜友谊，回报感恩。
快点手捧《夏洛的网》吧，相信你们也会被夏洛感动的。
篇13：夏洛的网读书笔记
《夏洛的网》是一本很有趣的书。这个童话是从一只小猪讲起的。
这只小猪生下来就是一只不幸的落脚猪。母猪一胎生下好多小猪，最后生下来的一只总是又弱又小，抢不到奶，很难养活的。
正当主人拿斧子去杀它时，被女儿弗恩看到了，就说：“我也又弱又小，难道你也把我杀掉吗?”爸爸答应不杀它，让女儿用牛奶喂养。弗恩高兴极了，还给它取了一个名字，叫威尔伯。
养到一个月后，威尔伯长大了，弗恩养不了它，于是听从爸爸的劝告，卖给了附近的他舅舅家。在舅家的谷仓里，威尔伯长的膘肥体壮。到了圣诞节，它就要被杀掉做熏肉火腿。威尔伯哭叫：“我不要死，救救我!”
这时，从谷仓的黑暗中传来“你不会死的。”原来是一只叫夏洛的蜘蛛，它做了威尔伯的好朋友，要救它，在网上织出了“王牌猪”三个字。轰动了四乡，人们都争着来看这个奇猪。夏洛在网上又织出了“了不起”，“光彩照人”等字，这时，威尔伯成了大新闻。最后，参加了农业博览会，得到了金奖，成了名猪。
可是，夏洛留下它装着514个卵袋死去了。威尔伯用嘴含着这个卵袋回家，看到一只只的小蜘蛛出世了，它们飞走了只剩下三只小蜘蛛，第一个叫“快乐”，第二个叫“拉蒂尼”，第三个叫“内玉”。威尔伯对它们说：“我爱你们的妈妈，我的命是它救的，我发誓和你们友好下去，直到永远。”
《夏洛的网》这本书，故事生动，情节有趣。夏洛说：“一只蜘蛛，一生只忙着扑捉虫子和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助别人，才能使生命有价值。”我想，人活着应该做一点有意义的事。
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