教育照亮未来读后感
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篇1：教育照亮未来读后感
理想在彼岸，我们遥望着，奋力摆渡。如果没有理想主义之风帆，教育之舟如何远航？
有那么一个历史时期，教育家灿若星海，在战乱与苦难的底色之上，理想之花争相绽放在最美的地方――校园，绚烂而高贵。合上书页，耳边回想着一个世纪过去依然响亮的声音，感受着理想主义的诗意和温度。
本书收录了民国时期八位教育家部分经典演讲辞和文章，那些教育大师们，也许他们的教育思想不尽相同，然而相同的是他们对教育理想的执着追寻，对人的精神与价值的不懈求索。
蔡元培，他指出健全的人格分为体育、智育、德育、美育，主张美育于人生有重大意义，提出“以美育代宗教”的口号，认为美育不仅能陶冶情操，还能激发创造精神，他的教育思想和实践对现代教育体系建构产生了深远的历史影响。
胡适，一生坚持民主教育思想，主张以儿童为中心，注重科学实证，在当时充满专制色彩的社会中，他艰难而又孤独的坚持无疑是愚昧空气中的缕缕清风。“我们今日必须坚决的信仰：五千万失学儿童的救济比五千架飞机的功效至少要大五万倍”，这是那个时代的异响，更是闪耀着理想主义光芒的呐喊――国要强，国民教育是根本。
张伯苓，先后创办南开中学堂、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学，以“公”“能”为南开校训。“惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义”，张先生所言之“大公”，正是现代社会所追寻的理想和目标，在孩子心中埋下“允公”的种子何其可贵！“南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力”，朴实的语言阐释了学校培养学生“能”之目标。张伯苓一生不遗余力地提倡体育，尤其可贵的是注重体育教育的普及，如今的“全民健身”、“阳光体育”，正是他遥望的理想。张先生竭力提倡各种课外活动，学术研究、讲演、出版、新剧、音乐研究会、体育、社团，多么活泼多彩的教育情境，百年前的声音依然鲜活。读这一章，尤喜张先生在1944年为学校四十周年纪念日之特刊所写的《四十年南开学校之回顾》。
金亨颐，致力于探索师范学校的办学，提出“训育之第一要义，须将教师本位之原状，改为学生本位”，要求教师必须有“高尚之品性”。
晏阳初，世界平民教育运动与乡村改造运动的倡导者，提出了“学校式教育”、“家庭式教育”、“社会式教育”的平民教育三大方式。
陶行知，其“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个教育理论核心观点，可以说是中国现代教育变革与发展不竭的源泉。
陈鹤琴，中国第一所实验幼稚园――鼓楼幼儿园的创办者，创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育完整体系，提出“活教育”思想，强调儿童在学习过程中的主体地位和在活动中的直接经验的获取。其《谁是成功的教师》一文中，提出了几种评量教师品格的量表，并且引入、分析了美国当时最新的教师自我评量的量表。
叶圣陶，我国语文学科建设的先驱，执笔撰写了我国第一部初中语文课程标准《初级中学国语课程纲要》，编辑出版了一系列中小学国语课本，为我国现代语文教材建设奠定了坚实基础。他提出的“教是为了达到不需要教”的朴实的教学观，经过时间的过滤，更显其价值。
教育大师们满怀热忱地铺设着现代教育之路，让人全然忘了校门外弥漫的硝烟，本书导言中写到，“百年暌隔，归来时我们不觉有一点生分，却似故人相见亲切而温馨”，穿越时空，聆听一个世纪前不见纤尘的最为纯真的呼唤，亲切是因为相识，先辈们对教育理想的仰望和践行启蒙了中国现代教育。
篇2：教育照亮未来读后感
文/杨承毅
最近，阅读了高港区教育局教师发展中心推荐书――《教育照亮未来――民国八大教育家经典文选》（杨斌编），里面收录了民国时期的许多教育大家的脍炙人口的教育名篇。蔡元培、叶圣陶、张伯苓、陶行知、陈鹤琴，教育名家的如椽大笔写下的永恒的教育文字，在今天读来，依然觉得如春风拂面，充满了对人性的思考和对人生成长的不懈探索。
经颐亨先生写道：教育不宜求速效。这是对当下教育的当头棒喝，令人有猛醒之感。先生说：“教育为根，社会为叶。”教育是一种在人生的根系上下功夫的事业，岂可以求速见之效？然而，君不见，有多少的教育中人，计较于立竿见影，计较于一得一失，用工程学、用工艺学的方式经营所谓的教育。教育由此充满了功利，充满了浮夸。
陶行知先生写道：学校以生活为中心。是啊，学校不是名利场，学校不是咖啡馆，学校是让学生来学习如何生活做人的。生活中的一切，都有可能成为教育的素材，我们教育孩子，就应从生活中汲取灵感与素材，让孩子在生活中学会成长，然后，我们要还给生活一个活生生的孩子。
蔡元培先生写道：美育是自由的、美育是进步的、美育是普及的。在今天看来，我们离美育的教育思想还很遥远。先生的美育思想，直指人的审美境界和人格境界，反观我们今天所谓的美育，只不过是教育了孩子一些技术而已，这一些技术非但没有让人孩子获得生活的价值，反而使他失去了审美的信心与兴趣。
胡适先生写道：我们绝对地反对小学校读经。今天的教师自己都没有接受过读经教育，如何教育孩子读经？在今天的教育界，的确有一批“贩卖古董”的人，他们从经里面选一点东西，便到处炫耀。不妨用胡适之先生的话问问他：“你自己都没有接受过读经教育，如何教育孩子读经？”看他如何作答？
张伯苓先生写道：中国人所最缺者为体育。试看今日之神州，竟有几所学校重视体育，竟有几位教育者重视体育，竟有几位家长支持体育？轻视体育，轻视公正阳光的体育精神，轻视群众体育，轻视体育作为一种生活方式。如此的教育对于人的成长究竟有何用？
晏阳初先生写道：最切合实际之教育为农民教育。先生一生为平民教育呐喊，实在是教育的良心。()教育本是一颗良心。然而，君不见，平民教育今日何在？精英教育、贵族教育大行其道，实在是拜金的幽灵在校园里产下的怪胎。何日教育有良心，且看农民子弟教育。
教育，我们目光在远方，在未来。教育，我们的脚步在当下，在现在。然而，教育，我们的灵魂又在哪里？在这些分明已经过去的文字里。
在教学中，我们不能只因为学生的个体差异，而对学生有所偏见，我们要对学生一视同仁，从实际出发，关心孩子的点点滴滴，特别是对待差生，我们要从心灵上去感化他们，针对孩子出现的心理问题，要及时做好反馈；同时，发动全班同学，互相帮助，互相学习，同学之间不能互相嘲笑、讥讽，用自己的实际行动，努力为学生打造一个良好的学习氛围。
作为教育者，我们都在不停地追寻着，在追寻中我们跨进了新世纪。在新世纪中我们呼唤，呼唤着能托起明天的太阳的新教育，一种真正的教育。这种教育，不管是在城市还是农村，能让所有的孩子享受同样的教育，享受同样的关爱。
篇3：科学照亮未来
科学照亮未来
农历新年迈着它那一成不变的步伐,准时来到我们身边,带给人间亲人团聚的欢乐时光,而迎风曼妙起舞的雪花则是这个年节最好的`装点!由此我们可以静赏飘雪,也可以踏雪寻梅,甚至可以像个孩子似的在雪地里撤个欢儿.这样想来,冬天应该是个洋溢着幸福的季节!这时节,行走在白雪皑皑的大地上,会不自禁想起那圣洁而令人神往的南极大陆.
作 者：《科学24小时》编辑部 作者单位： 刊 名：科学24小时 英文刊名：SCIENCE IN 24 HOURS 年，卷(期)： “”(2) 分类号： 关键词：篇4：理想照亮未来
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候，我就为自我建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是教师，我被教师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得教师异常巨大。能够为祖国出一份力，还能够为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我每一天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来十分有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下头一齐愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想仅有经过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
篇5：理想照亮未来
那天，我和妈妈一同观看了今年的《开学第一课》，本期的主题为“理想照亮未来”，使我感触颇深。
这期《开学第一课》以理想为主线，给我们讲述了战争年代那一位位英雄为了建设一个富强、民主的新中国所付出的一切以及现代人为了理想不断坚持、不断努力、不断奋斗、不断创新的精神。其中便有抗战时期的李大钊、方志敏烈士，他们不怕困难，不怕牺牲，坚持理想的品质值得我们去学习。三代传承坚持为祖国守边的拉齐尼一家人，从小立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄爷爷，用教育改变贫困大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长等，他们用自我的行动诠释了对祖国的无限忠诚与热爱，使我热血沸腾并立志要我祖国贡献力量。
最让我印象深刻的便是在我国空间站内三位宇航员叔叔为我们展示站内齐全的设备，以及唐洪波叔叔在太空中用筷子夹水喝的场景，真是太神奇了。让我在瞠目结舌的同时也领略到了中国太空领域发达的科技。其中一位航天员叔叔的一句：“今日没办法陪伴孩子了。”这样简简单单的一句话让我既心酸又感动。在我身边有许多家人陪伴我，可是他们却无法与家人团聚，这不就是舍小家为大家的品质吗？飞行员何小丽姐姐在今年7月1日驾驶歼10战机飞过天安门广场，难度之大令人佩服，在她光鲜亮丽的背后是汗水与泪水的交织，如果没有加倍的付出怎会有如今的微风凛凛。我也想成为一名中国空军，为祖国尽到自我的一份力量。但我深知要想成为一名合格的飞行员需要经历重重选拔，刻苦训练，我要从此刻开始勤奋学习，努力强健体魄，为我的理想而奋斗。
这些真正的名人们，他们是各个行业的楷模，在他们背后有无数默默无闻的人在帮忙他们，这些人也有理想，也同样为理想而努力奋斗，他们是真正的英雄。我们小学生当前主要的任务是努力学习，提高身体素质，仅有这样我们长大后才能承担起建设祖国的重任，才能够不辜负祖**亲一向以来对我们的培养与期待。
理想是太阳，让我们茁壮成长；理想是火，驱散我们人生的黑暗；理想是灯塔，照亮我们的未来。同学们，让我们从小事做起，从自身做起，从此刻做起，向着伟大理想而努力吧！
篇6：理想照亮未来
理想是什么？理想是火，点燃革命热血。
李大钊每月薪水200多块银元，然而大部分都用在革命事业，接济贫困学生，他为革命事业四处奔走宣传共-产-党的精神，即使被敌人抓住，他也不慌不忙，面不改色，第一个走上台，英勇就义。在这之后，李大钊只为家里剩了一块银元，有人问李大钊的孩子们，说“李大钊为你留下了什么？”他们说“没有物质财富，仅有精神财富！”
毛主席在27岁时，正在思考如何拯救人民于水深火热之中，一本书映入他的眼帘，那就是《共-产-党宣言》，这本书给他指引了一条路，在毛主席逝世后，人们在整理他的书籍时，发现了六本《共-产-党宣言》，其中有两套英文版，上头密密麻麻的写满了笔记。
理想是什么？理想是石，铺就奋斗征程。
在祖国的最西边帕米尔高原上，有这样一家人，他们一家三代都为祖国边防事业工作，在1949年，边防队刚刚成立，但帕米尔高原地势险阻，凯力迪别克自告奋勇来当向导，这一当就是二十三年，当凯力迪别克老了，他的儿子巴依卡接过了接力棒，当了三十二年的向导，又传给他的儿子拉齐尼，拉齐尼曾骄傲地说“我要为祖国守边四十年！”结果，在1月4日，他为了救起一名落水儿童英勇牺牲。
理想是什么？理想是路，开启幸福生活；
今年，我国全面步入小康社会，这个“小康”一词出自《诗经》，在古代表示战乱不止民不聊生，应修筑城墙，保家卫国，制立法规，让臣民有法可依，强国安邦，福泽百姓是为“小康”。
而如今为富足的生活，繁荣的文化，健全的法治，绿水青山的环境，他真正代表了人们的理想和追求。
理想是什么？理想是光，照亮复兴之路。
今年，我国将中国空间站天和核心舱发射升空，三位航天员顺着神舟十二号顺利进入核心舱，这标示我国空间站的一大提高，标示我们中国航天事业的高速发展。
理想是什么？理想是以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，为祖国和人民奉献自我的一份力量！
篇7：理想照亮未来
金秋九月又迎来了一个学年的开学季，央视节目《开学第一课》也如期而至。
今年的主题是“理想照亮未来”。今年是党建立的100周年华诞，不仅仅给我们讲述了党发展以来，所经历的种种困难，也认识了许多值得尊敬的共-产-党员。
正是因为这些党员的无私奉献，不顾自身，舍己为人的爱国精神；正是因为我们共同拥有建设新中国的作大理想，我们祖国才能在这短短几年中，腾飞崛起，成为谁都无法轻视的强大中国。
有梦，就要脚踏实地。中国梦是大海，需要每一滴水的汇聚；中国梦是高楼，需要每一块砖的支撑；中国梦是森林，需要每一棵树的挺立。我们应要学习先辈们的爱国精神，去找到属于我们自我的未来目标。这样我们的未来学习，才更有方向，更具动力的投入于学习之中。如果没有自我的目标，不仅仅我们的人生会感到迷茫，也会让我们的学习进程出现懈怠，使得我们事倍功半。
让我们将建设更加完美新中国定为自我的目标，仅有这样我们的学习才更具有意义，我们的动力才更加充足。我们必须要肩负新中国未来新一代少年的使命，努力学习，不断奋进。
篇8：理想照亮未来
理想是什么理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。摩德斯梯尼小时候口吃严重，可他有一个伟大的理想，那就是成为一名雄辩家。于是他经常跑步登山，对着海大海，口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练，他最终果然成了一位雄辩家。半途而废的人，即使有理想，但理想不固定;意志不坚的人，只在心里想着理想，意志坚定的人，不止是想想，而是努力实现自我的理想。理想点亮人生，有理想的人千万别轻言放弃，不要总认为理想离我们太远，有一句名言说：“仅有想不到，没有做不到。”理想仅有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现理想而奋斗!给自我点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候;给自我点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦的时候，便想想自我的理想，你就有了应对失败的勇气;给自我点一盏灯，当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候，想想自我的.理想，你就明白未来的道路还很长，很长;给自我点一盏灯，当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自我心中那盏灯，它一向在为你照明……
人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗;生活，因为有了这盏灯而不再彷徨调;再黑，再远，再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩，给自我点亮那盏理想之灯吧。
篇9：理想照亮未来
时间飞逝，转眼间暑假已过去，假期里我上过很多节课，但开学第一课总是我最期待的一节课，每每触动我的心尖儿。
今年的开学第一课与以往不一样，这次讲述了一个个时代的故事，丰富而生动。开学第一课指引我们一年的方向，丰富我们的生活，对于我们心中的迷茫和困惑，无论学识深浅，阅历久远它都会为我们找到满意的答案，并给予我们独立思考的勇气。
开学第一课讲述了许多故事，看到我们的祖国从以前的任人宰割，到站起来、富起来、强起来、牛起来，我很感动，但更多的是自豪，为我是中华儿女而自豪。
每每想起那些为我们此刻幸福生活而牺牲的英雄们，我为有你们而自豪；那些不怕困难坚守抗疫前线的英雄们，我为你们感到自豪；那些为我们的生活默默付出的人们，我为有你们感到自豪。
开学第一课最让我感动的是为救一个落水儿童而牺牲的守边人员，当他的女儿讲述他的故事的时候，我落泪了。他为成为一名共-产-党员而自豪，为能守边而自豪，为能为人民服务而自豪。尤其是他的双脚浸入冰水中快要断了，立刻就要死了的感觉，他哭得像个孩子。每一天的寻边路很长很远，山崖陡峭，河水湍急，真的有可能有去无回，但他依然能坚守守边，我很佩服他，也很敬重他。
我们祖国的大好河山是一代代人用生命创造的，更需要我们去改变和维护，我要好好学习，成为对祖国有用之人。
篇10：理想照亮未来
理想是风，吹动我的心房；理想是云，飘渺而又虚幻；理想是钟，敲打着未来的鼓点。
从我很小的时候，父母就在我耳边念叨：“医生好啊！以后自我当个医生，有病自我能治，并且还放心。”小时候懵懵懂懂的我，当然，听从父母的话。我在心里默默的说：“我的理想是当一名医生。”可我的理想真的是当一名医生吗？我觉得不是。
我空闲的时候，经常看新闻联播。令我最高兴的是，新闻联播里经常出现外交官。他们挺直腰板，气质昂昂，不卑不亢，语言得体。这霸气潇洒的身影，经常让我在无意间想起。当医生是好的，可是我并没有真正喜欢过这个职业。我真正热爱的职业是外交官。
当外交官可不是那么容易。至少需要本科及以上的学历，多数是各学科的硕士、博士。像我一个普普通通的初中生，怎能和他们相比？身边的同学劝我放弃这个理想，他们冷嘲热讽的说：“这哪是我们能当的呀，别做梦啦！还是回到现实学习吧。”是啊！我无法和他们相比，可是我坚信经过的努力，我必须能当上我喜欢的职业。不放弃、努力学习是我目前此刻最好的选择。
白昼里的锋芒，黑夜里的守望。凌晨一点的繁星，凌晨五点的微光。我见过，所以理想是光，照亮未来的方向！
篇11：理想照亮未来
理想，是成功的第一步，没有理想，就没有成功的目标。
理想，能让安迪生尝试一千多种灯丝，完成一个成功的发明;理想，能让安徒生为我们创造一个童话世界;理想，能让每个人找到一份适合自我的工作。
理想在我们心中又存在怎样的地位呢有许多人有了理想，才有了此刻的成功事迹。就像我们每个人都有一个理想，有的想做医生、有的想做警察……心中有理想，并不稀有，理想就是我们的一个愿望。有了这个愿望，才会明白奋斗的目标。比如主持人，肯定是从小，心里就有这样的一个目标，自我训练、学习。我们都期望能够考上好的大学，这也需要我们去奋斗。俗话说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思就是说，小时候不明白去学习，去努力。等到老了，就开始后悔了。
理想这个事物，很容易去改变。因为有些人，回头再想想，觉得以后做这件事会很难，所以才要从小树立理想，长大后，才不会后悔。世上没有后悔药，我们要在心中想好自我的理想。
有了理想，便能够点亮你的人生。大家都明白，人生就是一辈子，只要你此刻朝着自我的理想去奋斗。长大后，就会觉得自我做的一切都是值得的。如果你这一生都在思考自我的理想，那这成功的道路就会坍塌。知识的海洋就此与你擦身而过。名人成功的事迹大家都明白一点，你们也明白，他们都是小时候树立了自我的目标，才会去做自我想做的事情。此刻，我们拥有知识的海洋，为什么不去珍惜这一切呢如果你这一生拥有理想，也去奋斗，那你肯定不会去后悔。因为，你努力过了，成功过了，就不会去后悔了。
理想能够点亮人生，请你们把自我的理想树立好，还去努力学习，努力奋斗。你们必须拥有知识的海洋，你们要去珍惜这一切。我相信你们必须会走向通往成功的道路!
篇12：理想照亮未来
窗外的蝉鸣声渐渐低了下去，荷塘的莲藕俏俏成熟，时间总在不经意间悄然流逝。转眼暑假一过，又是9月开学季。每年的9月1日，分布在祖国各地不一样地方的我们，都以同样的方式开启完美的新学期，这就是开学第一课。
的《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，共分为四个篇章，分别是理想是火，点燃革命热血；理想是石，铺就奋斗征程；理想是路，开启奋斗生活；理想是光，照亮复兴之路。节目聚焦庆祝建党百年，全面建成小康社会，“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯代表、“00后”奥运健儿，中青年艺术工作者和青少年代表将走上讲台，经过“云课堂”方式和各地中小学讲上一堂课。恰逢庆祝党的百年华诞，经过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道、到不怕牺牲，英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的合力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家。经过这些一个又一个的故事让我想起了梁启超先生的话：少年志则国志，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年提高则国提高。
开学第一课让我收获了很多，他让我重新认识了党的百年风华，让我见到了优秀的楷模，更让我重新思考了读书的意义。开学第一课如同一声嘹亮的号角，开启了我新的学习生活。
篇13：理想照亮未来
一百年来，中国在不断发展。从只身一人参赛奥运，到七百七十七人的代表团为国出征；从东方红一号到嫦娥揽月。中国经历了风风雨雨，让我们看见了党的艰难发展历程。
理想，是每个人心中的一盏明灯。百年前的人民期望中国解放，百年后的人民期望祖国繁荣昌盛。在理想的道路上，会有艰辛，会有坎坷，也会有挫折和泪水，仅有战胜了他们，我们的理想才会像天空的星星既熠熠生辉，又永不熄灭！
未来，需要每个人共同建造，网上有着这样一句话“年轻人，愿你照耀中国”我认为照耀中国的未来，甚至世界的未来都要有理想，有信仰，有努力。就像拉齐尼一家一样，三代都是护边英雄！愿以吾辈之青春，护卫这盛世之中华！
中国五千年的灿烂礼貌史，当代青少年应传承下去。少年强，则国强，感恩祖国！年轻人愿你的理想能够照亮未来。
篇14：理想照亮未来
理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标，为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。每个人都有自我的理想，但每个人的理想都不一样，比如有的人长大要当医生;有的'人要当教师;有的人要当建筑师等。我们的理想要靠我们自我去努力去实现。
比如雷锋的一生都是为人民服务，他把为人民服务当成了他的理想;司马迁忍辱负重著《史记》，在受到种种酷刑下，仍然不放弃坚持不懈的写，最终著成了《史记》……只要努力，在困难面前不退缩，理想最终会成为现实的。我的理想是当一名数学学者。大家必须会奇怪我为什么有这样一个理想。因为我经常听妈妈说，她又有邻居的孩子出去读大学就留在外地了。
我最终找到了理想。我热爱数学，也热爱祖国，我长大后要用自我的力量去回报祖国。我不再为自我为什么而学习而感到苦闷。我要为自我的理想努力学习!同样，周恩来总理也有自我的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想实现了吗当然实现了。倘若没有他的努力，他的理想能被他实现吗他为理想努力，为理想付出，他的一生才会被理想点亮!我们都需要为自我树立一个理想，但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个适宜的理由。周恩来总理是因为看不惯外国人在祖国的大地上随意遭踏，才想“振兴中华”，提出为中华之掘起而读书。有适宜的理由立下的理想才会坚定，你才会为之奋斗。理想又是一个重担，经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!请为自我找一个适宜的理想，并为之去努力、去奋斗吧!愿你的一生被理想点亮!
篇15：理想照亮未来
，是不平凡的一年。今年，是中-国-共-产-党成立一百周年；今年是全面建成小康社会的一年，也是脱贫攻坚战决胜之年；今年中国力量再次刷新奥运会纪录；神舟十二号载人飞船成功发射……
今年的《开学第一课》主题为“理想照亮未来”，聚焦了庆祝建党百年、全民建成小康社会、请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗议先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、零零后运动健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台、经过“云课堂”方式和各地中小学生一齐上课、生动讲好中-国-共-产-党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同等故事，令我感触很深。
李大钊烈士被黑暗而向光明，为世界进礼貌，为人类造幸福，将自我的钱财用于国家，妻子仅有一块银元。李大钊的忠诚、担当和奉献精神，体此刻他深沉的爱国主义思想中。令我印象深刻的是还有蓝蒂裕给自我五岁儿子的写的一首诗。“今后，愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。”“请你们放心吧，今日的祖国，地更绿，天更蓝！”这是蓝蒂裕之子蓝耕荒的回信。这句话深深的打动了我。我在想：每个中国人心中都有那面五星红旗。很久以后，这些人会将这面五星红旗背后的故事传给一代又一代的中国人。历史川流不息，精神代代相传，弘扬光荣传统，庚续红色血脉。
此刻的中国人将先烈们数百年的夙愿，还有民族国家千年延续的希冀，都一一实现了。
作为新时代的青少年，我们更应当自力更生，发愤图强，磨砺意志，顽强奋斗，续写时代新篇章。不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！
请党放心，强国有我！
篇16：理想照亮未来
时光荏苒，白驹过隙。一叶知秋，秋天悄然而现。我们耳熟能详的《开学第一课》在9月1日开课了！在这次的课程中开拓了我们视野，给予了我们拼搏向上的力量，最重要的是丰富了我们的精神思想。
革命精神永不腐朽！
听到“李大钊”三个字我就回想起了电视剧《觉醒年代》，回想起了李大钊引导新青年时的坚定眼神。当我第一次接触到李大钊时，是在他的女儿李星华《回忆我的父亲李大钊》这篇课文中，记忆再次被重现。
李大钊，他一心向党、服务群众，将钱无条件捐送给党和人民群众，李大利逝世之后家里仅有一块大洋，李宏塔表示祖父留给他们最珍贵的是精神财富。他一心为国，曾写过一副对联“铁肩担道义，妙手著文章”，其中“文章”指中华民族的伟大复兴。足以见得他对祖国，对人民的赤胆忠心。
我不禁回忆起《觉醒年代》中的一个片段。当时毛泽东与李大钊在图书馆里谈思想，讲方法，说道理，正在谈论当时社会应推崇哪种思想。毛主席曾评价过李大利“他对我的影响是刻骨铭心的”。
革命精神是革命者的不屈不挠，持之以恒。
“帕米尔雄鹰”拉齐尼一家三代人接力戍边。学过地理的都明白，帕米尔高原位于祖国的大西边。当地海拔高，地势陡，气候寒冷，天气恶劣，寒风刺骨，路途十分艰难。他们不顾危险，只为守护祖国的疆土。这样的英雄不值得我们崇敬吗？
回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先辈们表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。
最终，我想对那些革命者说：“这盛世如你们所见！”
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