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触摸科学读后感

2022-12-20 08:29:00 收藏本文下载本文

“欧皇本皇”通过精心收集，向本站投稿了13篇触摸科学读后感，这次小编给大家整理后的触摸科学读后感，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

触摸科学读后感

篇1：《触摸科学》读后感

这个词在人们脑中总是很模糊，笼统地说，科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系，人们需要通过对现象的分析和研究，去了解到事物的本质。它可以是知识、学问的代名词，也可以是自然科学，或是相信科学能最终解决所有人类问题，或者发现隐藏在我们感觉经验到的日常世界背后的某些真实世界的隐藏真理。

1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

即使是如此详细而又周密的解释与定义，却也只能在人们脑中形成一个模糊至极的印象。《触摸科学》则是让我们把数学公式统统丢到一边，按照简单的说明去亲手完成一个又一个的趣味实验，让我们惊奇地发现：科学竟然这么有趣！仅凭身边那些不起眼的材料，我们就可以进行丰富多彩的科学实验，亲身感受科学的神奇和奥妙。全书结合我们身边的自然现象，提供了光、声、电、力、热等方面的实验，如自己动手制作光纤、彩虹，了解天为什么是蓝的、晚霞为什么是红的；使用气球做声音的'发送、接收器，了解声的本质是振动；用加热的方法产生声音等。

《触摸科学》以及其简单的笔触来解释一个有一个科学真理，让我们在阅读中动手，在动手中学习，在学习中快乐，是一本具有极高教学价值的书，更可以启蒙孩子，令孩子们从小培养起对科学的兴趣。

而《触摸科学》更让我发现了原来我一直生活的世界竟然是如神奇，跟让我见识到了大千世界的神秘，那莫名的探索欲望在不停的催促着我去探索这个依旧未知的世界。科学犹如浩瀚灿烂的星空，博大而又深邃，又是如此奇妙。

平常最常见的太阳光从哪来的呢？太阳又是怎么产生的？太阳光可以收集吗？收集起来后怎么利用呢？怎样才能更好的利用呢？

电是怎么产生的？电场力还有什么特点？电场不的不同形态会导致物体所受的静电力不同么？

一个又一个的问题，由一个问题引起后一发不可收拾地一个有一个冒出来，越来越深入，越来越高深。《触摸科学》不只是告诉你现象与真理，更让我们培养出质疑和思考的习惯，对我们现在的有极大的帮助。

因为《触摸科学》，现在我对科学抱有浓厚的兴趣，而我也坚信科学必会造福于人类。

篇2：《触摸科学》读后感

最好的老师不是书本，而是实践。这是我读完《触摸科学》一书后最大的感触。

宋朝大诗人陆游曾经在《冬夜示子聿》中这样教导自己的儿子――“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“躬行”二字，就很好的诠释了《触摸科学》这本书所要传递给我们的方法和精神。现如今的学生越来越依赖所谓权威的书籍和便捷的网络。遇到不清楚的问题就只会到书上或网上找现成的答案，而不是通过自己亲手实践来寻找答案。这一有几分“拿来主义”味道的现象值得引发我们的深层思考。

《触摸科学》一书介绍了许多小实验的方法，本书旨在让我们自己动手，了解自然现象。这样既增加了我们对学习的兴趣，又培养了我们的科学探究精神，做到了学习玩乐两不误。读完这本书，我也在思考，为什么中国孩子的计算能力在世界上独占鳌头，但动手能力却名落孙山呢？其实细想一下也不难发现，这和一定的文化环境是分不开的。忆往昔，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一说，致使多少青年才俊一心一意舞文弄墨，渴望靠自己所学的知识来个“咸鱼翻身”，从此万事亨通。望今朝，每年成千上万的高考考生渴望用十多年的寒窗苦读换来一张薄如蝉翼的录取通知书，走进心驰神往的象牙塔。在“知识就是力量”“知识改变命运”这些强有力的口号的号召下，人们逐渐淡忘了触摸科学，而盲目地追求书本上的知识。

要做到触摸科学，其中必不可少的精神就是实践精神。纵观古今中外在历史的长河中留下烙印的人，哪一个是靠死记硬背书本上的知识而获得成功的呢？他们都是靠自己在实践中不断地摸爬滚打才会有令人瞩目的成就的。站在前人的肩膀上固然不失为一个取得成功的好方法，但我们站在前人的肩膀上要学会向前看，而不是向下看。要将历史的车轮向前推进，而不是原地打转。

实践需要有正确的指导。并不是我们想了解一个实验现象就可以随随便便进行实验的。我们最起码要知道所需的实验材料，正确的实验步骤。有时还应该有适当的老师加以指导。只有实验的方法对了，实验才能得出正确的结论，才能真正领略到触摸科学的意义所在，才能达到实践出真知这一目的。

实践要有敢于质疑的精神，并不是书本上的知识都是神圣不可侵犯的真理，我们要敢于向权威发出挑战。曾经看过一本揭露学术界存在的恶疮的书，叫做《诺贝尔的囚徒》，作者卡尔・杰拉西自身在成为一名作家之前就是一位名震全球的科学家，但他在名利双收时却毅然决然的打破了原来宁静的生活，从事了写作这一行业。他在书中写了这样一段话：“在科学研究中，不可能有完美的犯罪，没有永远无法侦破的谋杀。因为凡是重大课题，或迟或早，其实验都会被重复，其理论必定会被其他人检验或论证。”这句话并不难懂，一方面，它是告诫科学家要有严肃认真的科研精神，另一方面，它也告诉了我们质疑精神是推动人类进步所不可或缺的。当然，这种质疑精神是要有一定的科学依据的，并不是靠我们的凭空想象就可以产生的，真理往往是在反复的实践中获得的。

实践时要有勇往直前、无所畏惧的勇气，假如伽利略不勇敢地挑战罗马教皇的权威，不利用自制的望远镜将人类的视野扩展到茫茫宇宙，他如何证明哥白尼提出的日心说的正确性？假如普朗克不大胆地提出量子假说，那19的诺贝尔物理学奖又会花落谁家？假如新中国在前苏联撤走驻华专家时停止对航空航天领域的研究，那又何来今日我国空间技术的这等辉煌成就呢？

实践在我们的日常生活中发挥着日益重要的作用。作为年轻的一代，我们更是要培养自身的实践创新能力，要能将书本上的知识灵活运用到实践中，为祖国的繁荣富强奉献出自己的一份绵薄之力。

科学研究需要实践精神。实践并不难，一举手、一投足间就可以完成一次实践，完成一次对科学的探究。实践却又很难，它是对人的科学文化素养和道德修养的双重考察。它不仅要求我们具有分析问题、解决问题的能力，还要求我们秉着公平、公正的态度认真对待。实践是出真知的一种途径，对实践持认真贯彻的态度，在科学研究中才会有应有的收获。

用心触摸科学，科学研究就像一片浩瀚的海，只有掌握好实践这把舵，才能走在真知的正确航迹上。

篇3：《触摸科学》读后感

科学，其实就在生活中，离我们一点都不远。《触摸科学》这本书，就告诉了我们许许多多的科学道理……

这本书中令我印象最深的一篇文章，大概就是关于太阳的学论了。

太阳，大家应该都不陌生吧。稍稍抬起头，你就能看到。火球似的悬挂在空中，一圈一圈挥洒着温暖、刺眼的光线。阳光铺满大地，金色的阳光洒满容颜，像妈妈的轻轻地抚摸着你，把你拥入她温暖的怀抱。

可是，太阳虽然美好，阳光虽然耀眼，同时，它们又是不起眼的。除了沉沉深夜，几乎随时都可以看到太阳。春天暖融融的太阳；夏天火辣辣的太阳；秋天懒洋洋的太阳；冬天轻柔柔的太阳……也正因为这样，人们才忽略了它，忽略了它的美丽，它的作用，它的重要。

你注意过每天洗澡用的太阳能热水器吗？甚至是太阳能玩具、太阳能饭灶、太阳能手表等等。太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳里拥有无尽的能源，这就解决了当前人们必须要正视的一个重大问题――能源危机。当人们惊呼――世界发生了“石油危机”时，人们开始加强太阳能及其它可再生能源技术发展的支持，又掀起了太阳能开发的热潮。

如今，太阳能可以说已经成了人们生活中不可忽视的能源，人们赖以生存的能源。可以说，它给了人们幸福生活的保障。

阵阵春风吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖的阳光洒向大地……

现在想想还真是惭愧，在读《触摸科学》之前，我对科学――充满乐趣的科学竟提不起半点兴趣，总觉得它枯燥、乏味，长长的科学结论就像一只只蚂蚁爬满我的.脑袋，一看到就头昏。可是看完了《触摸科学》后，我立刻对科学起了兴趣。

就是这样一本书――帮助你激活对科学深厚的兴趣，学中做，做中学，把那些知识和结论牢牢的锁在你的脑袋里，向往也忘不掉。

就是这样一本书――生动、有趣、简单、易行，有趣而又有效益的实验一定会让你爱不释手。

就是这样一本书――不把呆板的结论硬塞给你，而是让你自己动手，自己动脑，亲身经历科学，主动发现科学，渐渐走进令人兴奋的科学殿堂。

学习需要的不就是兴趣么，科学不就是有趣的么。这本《触摸科学》，真是把科学变成了一件有趣的事！

科学并不神秘，就在每个人身边，只是它藏得很好，需要你去用心观察和感受。《触摸科学》，为你定下了浓厚的兴趣和良好的基础，让你“触摸”到了，感受到了。才能慢慢深入，找到感觉，走上科学家的道路！

篇4：触摸科学读后感

触摸科学读后感

科学，是人们走向成功的踏脚石；科学，是知识中的一名成员；科学，是成功的妈妈。也许有人会说：“科学只不过是学科里的副科，没有什么好学的。”但是你们有没有想过，现代的电视、电脑、飞船，哪一个不是按科学的原理制造的。《触摸科学》这本书就是这么有趣。

这本书里面有着神奇、有趣的科学试验，和科学道理。这本书只需通过一个小试验就能我们懂得许多科学道理，简单易懂，让人真正感受到科学，触摸到科学。还有许多科学试验让人受益非浅。这里面也有许许多多的科学实验，令我大开眼界。如“冰砖割不断”“教你写密信”“手帕烧不着”等等，可神奇了！最有趣的是“缩骨术”这篇文章，心里疑惑地照着书上写的'试验了一下：我面对着墙，手臂伸直，指尖刚好碰到墙面。接着让手臂以伸直的状态，摆动至身体后方，最后拉回原来的位置。咦，我的手这么碰不到墙面了？难道真的缩短了！不会吧，我只摆了一只手臂，会不会一只手长，一只手短啊？我连忙去看书，看看有没有副作用。一看，原来只是手臂摆过身体后面时，身体会不由自主的，往前倾斜，所以第二次就碰不到墙面了。真是吓死我了。

还有许多生活中的小常识。例如，冬天，天气寒冷玻璃瓶往往拧不开，有经验的人只要把瓶盖在火上烤，就能轻而易举地拧开。你知道这是为什么吗？这是热胀冷缩地原理。冬天天气寒冷，瓶盖收缩，紧紧咬住瓶口，就不容易拧开。火烤受热膨胀后，瓶盖就松了，于是不费多大的力就能打开了。被子有着冬暖夏凉的功效，采用纳米技术，让这被子自动清洁。

在科技飞速发展的今天，在竞争激烈的今天，在国家兴旺发达的今天，我们小学生更应该抓紧时间学习，更应该珍惜学习的机会，只有这样，才能为祖国贡献出自己的一份力量，创造出美好的明天！

篇5：《触摸科学》读后感

科学无处不在，他是一个大家族，世界上的每一个角落都有科学的脚印，大自然有科学，动物身上有科学，人类身上有科学，电脑、报纸、自行车，都有其中的科学。每一分，每一秒，世界都在创造无数个科学的原理，今天，我通过《触摸科学》这本书认识了科学这个大家族里百分之一的同胞――海洋。

每本书都有每本书的特色，《触摸科学》这本书适合我们五六年级的小学生看，因为我们即将升入初中，对初中的物理、化学要有个基本认识，《触摸科学》图文并茂，不仅简洁、易懂，实验内容、实验用品都是我们身边的材料，自己也可动手实验，实验原理上面也有介绍，用词并不深奥，对初中知识可以起到很好的铺垫。

你若对这本书有兴趣的话，不妨可以去买本来看看。

篇6：《触摸科学》读后感

妈妈新给我买了一本名叫《触摸科学》的书，当我拿到这本书后，不禁有个疑问――科学是身边的，可是它是看不见、摸不着的呀，怎么能触摸呢？于是，我便带着疑惑不解的心情进入了这本书的科学“海洋”。

这本书里讲了许多有趣的科学实验，例如：“鸡蛋生根”，“不听话的乒乓球”，还有“手感水温也有错”等等。其中，我最喜欢“小小泡沫灭火器”。想知道它是怎样灭火的吗？哈哈，让我告诉你：它倒出时，一定要对准火星，这样才可以灭火。（悄悄告诉你哦，我也是查阅资料才知道的呢。哈哈！）知道它是怎样Ko掉火的了，那么也教教你怎么做吧。首先要准备一个容器――可乐喝剩下的瓶子（肯德基全家桶就有），能放入瓶中的试管、铁丝、吸管、小苏打、食醋、洗手液和水。接着，把铁丝绕在试管上，上面留一个钩子。这样是为了把它吊在瓶子里。然后在瓶盖上钻一个孔（能把吸管放进去），插入吸管并用胶带固定住。吸管要插入5厘米以上，管口要露出来。在试管里倒满醋，用之前做的铁钩钩在瓶中。然后用布条把铁丝和试管固定住。再在大瓶子里放3－5大匙小苏打，洗手液100毫升，水100毫升，摇晃瓶子将上面三样东西混合。这样便完成了灭火器啦！你要不要试一试？

其实这个实验的科学原理是：小苏打和醋混合后，会产生二氧化碳气体，气体在洗手液和水中形成大量气泡，然后气泡从吸管中喷射出来。由于二氧化碳本身是不助燃的，又阻隔了燃烧物体与周围的空气接触，使燃烧物失去空气的助燃而熄灭。

书中像这样的实验还有很多，都可以告诉我们很多以前不知道的科学知识。其实，亲手做这些实验，我们才能更加理解科学。

看完这本书，我才发现，科学原来就在我的身边。假如没有科学，人类将无法生存。比如，没有摩擦力，汽车就不能动，人也拿不起任何东西……我也终于明白，为何书名要叫《触摸科学》了。因为，它是想要我们在玩中学，在做中学，通过边动手边动脑来了解我们身边的科学，通过实验让我们寻找出藏在日常现象中的科学道理。

啊，科学，我的生活里不能没有你！

篇7：《触摸科学》读后感

生活中处处有科学，只是没有注意罢了。人们在日常生活中的衣食住行，哪里也离不开科学，至于生产，劳动，体育，卫生，军事，更是需要科学。”以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活常识，它们都是前人的经验之谈。于是我们机械地认为这些生活常识理所当然的是正确的和有益的，往往不假思索地照做。久而久之成为习惯，也让你的生活麻烦不断，因为这些所谓的”经验”、”常识”恰恰是与生活常理相违背的，而要相信科学，只有尊重科学，才有可能规避禁忌，少受其麻烦困扰。

冬天，天气寒冷，玻璃瓶盖往往拧不开，怎么用力也不能奏效，有经验的人只要把瓶盖放在火上烤烤。就能轻而易举的拧开。你知道这是为什么吗？这就是热胀冷缩的道理。天气寒冷时，瓶盖收缩，紧紧咬住瓶口，就不容易拧开，烤火受热膨胀后，瓶盖就松了，于是不费多大的力就能打开了。当老人家穿针费力时，她就把针放在头发上擦擦，你知道这是为什么吗？这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂，针在擦头发时就等于加了润滑油，因此就能减少摩擦，就能很容易的穿针了。午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆……都是美味的罐头食物，它们都可以存放很久而不易变坏，这因为罐头是密封的，细菌便无法进入。人们在制造罐头食品的时候，把罐头里的空气全部抽出，然后把它封口。

科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识体系。跟生活有着密切的关系。有一次，我去幼儿园接表弟的时候。路上，只见一群刚上一年级的小学生凑在一起不知道在干什么。我挺好奇的，便也凑了过去。他们见到我后，有礼貌地向我打了一个招呼后，便问起我知不知道聋人也能听音乐？我一时大吃了惊，等我要回答时，坐在我旁边的小女孩便插嘴了。只见她胸有成竹地对大家说：“我知道聋人也能听音乐。最近，日本科学家专为耳聋的设计出一种新式录音机。这种录音机没有喇叭，取而代之的是两块手掌大小的特殊金属。

篇8：《触摸科学》读后感

科技是一个非常奇妙的东西。

古时候的人们还是兽皮掩体，如今却已制出了隐形衣服；当古人还在为丈量土地的单位烦恼时，现代技术的纳米已悄悄走近了人类……太多太多，这个世界能够像现在这么繁荣发达，都是因为有了科技。科技使这个地球，不，使整个宇宙慢慢揭开神秘的面纱。

最近，一个空调节能的小发明引得各家大公司纷纷购买。这个小发明的原理再简单不过了：将空调冷凝出的水通过一个小转子再喷洒到外机炽热的叶扇上，水蒸发带走热量使外机温度降低从而达到节能的目的。如此简单的一个小发明，可以省去一个企业一大笔的开销，由此足以体现科技的魅力！

不过科技并不是嘴上说说这么简单，重要的是动手实践，勇于思考，敢于创新。

西瓜园里的一位老伯就是一个例子。几年前，他和村里其他瓜农一样，尽着种西瓜的本份。可他却突发奇想，用各种塑料瓶罩住才乒乓球大小的小西瓜，声称是做实验。村里人都认为他疯了，连家人也一个劲地反对他，他却两耳不闻窗外事，继续他的研究。他给瓜秧灌的是山泉水，甚至还调合了少许蜂蜜；他在西瓜表面喷上牛奶；他用不同颜色的西瓜专用塑料筒罩住西瓜的'幼苗……终于，他的努力有了回报。他种出的西瓜表面光滑饱满、颜色油绿，整个皮薄汁多、味道甘美，与一般的西瓜就是不同，当然价格也卖出了每个118元的高价。据说这种西瓜很有市场，经常有人上门要求买瓜。这位老伯真正尝到了动手实践出成果的甜头！

当然，除了基层科技带头人，还有真正的科学家，他们为了给大家创造一个更便捷、更省力的环境而努力研究。

“您好，欢迎进入中国移动客户服务热线……”这不是接线小姐在说话而是电脑在说话！不信？带你进去看看“她”是怎么工作的。要克服电脑和人说话间的差别，最重要的是电脑程序中字与字之间的链接。科学家们运用了各方面的知识，截取真人说话时的波峰，让电脑也“说话”。如今，这种以假乱真的电脑“小姐”，早已渗入了我们的生活。

篇9：《触摸科学》读后感

这本书里面有着神奇、有趣的科学试验，和科学道理。这本书只需通过一个小试验就能我们懂得许多科学道理，简单易懂，让人真正感受到科学，触摸到科学。还有许多科学试验让人受益非浅。这里面也有许许多多的科学实验，令我大开眼界。如“冰砖割不断”“教你写密信”“手帕烧不着”等等，可神奇了！最有趣的是“缩骨术”这篇文章，心里疑惑地照着书上写的试验了一下：我面对着墙，手臂伸直，指尖刚好碰到墙面。接着让手臂以伸直的状态，摆动至身体后方，最后拉回原来的位置。咦，我的手这么碰不到墙面了？难道真的缩短了！不会吧，我只摆了一只手臂，会不会一只手长，一只手短啊？我连忙去看书，看看有没有副作用。一看，原来只是手臂摆过身体后面时，身体会不由自主的，往前倾斜，所以第二次就碰不到墙面了。真是吓死我了。

篇10：触摸科学读后感

暑假里，妈妈给我买了一本很有趣的书——《触摸科学》。我看了这本书，知道了很多以前从来不知道，也从来不了解的东西，令我大开眼界。

这本书讲了36个科学小实验。例如：气球扩音器、扎不破的气球、魔法胡椒粉、手帕烧不着、硬币浮起来、“牛奶”瞬间冻结法、摸不着的魔球、大力士、鸡蛋生根、文字玩魔法、清水”变“红茶”等等。我按照书上的内容做了许多科学小实验，虽然有的做成功了，有的做失败了，但我感到很开心，很好玩，里面的小实验真是太精彩了，让我学到了很多科学知识。其中我觉得大力士最好玩，我和爸爸妈妈做了几次实验，开始方法不对老是一下就拉起来了，经过多次试验，后来终于成功了。1。坐在地板上，双手握紧，放在后脑勺上，手臂尽量向后伸展；2。让一个大人抓住你的手臂，朝头顶上方用力拉；3。结果无论他如何用力，始终拉不起你。实验揭秘：在这个过程中，你的手臂要始终弯曲成“V”字形，在肩膀和头之间固定成杠杆状态，而支点就在你的肘上，虽然试图拉起你的肘，却怎么也拉不起来，因为他施加在你肘上的力量没有作用在肘至手腕处，而是作用在肘至肩膀处，所以他无法从头顶将你的肘拉起来，真的很神奇啊！

读完这本书后，我发现原来科学这么有趣，我一定要好好学习，学到更多的知识，探寻科学的奥秘。

篇11：《触摸科学》读后感

一次做完家庭作业，偶然发现我的书橱多了一本《触摸科学》，我就津津有味的读了起来，原来这是一本做小实验的书，看着看着，我忍不住要去做一个“隔空点火”的小实验，书中介绍说火柴不必接触烛芯即可点燃蜡烛，你相信吗？

我有点怀疑，特别这段时间，电视上在播放一个女气功师傅，她只通过隔空推人，即让其徒弟四散奔离。有一名记者前往亲试，发现毫无特别之处，证实“隔空打人”是假的，她已被开除山门，且被定性为伪科学。所以我就怀疑这“隔空点火”也不太靠谱。这蜡烛线在下面，火在上面怎么可能点燃？但是这本书上说万事皆有可能。

我准备了实验所需器材：一盒火柴，一根蜡烛。首先我擦燃火柴，点燃了蜡烛，让它燃烧一会儿，等到蜡烛烧得较旺时，我把它吹灭。这时烛蕊中升腾起一股袅袅青烟，我迅速把火柴擦燃，放在蜡烛的上方，这时蜡烛就又被点燃了，真是太神奇了！

你知道这是为什么呢？我又查阅了一些资料：在点燃蜡烛后，火焰周围的蜡慢慢熔化，形成烛油，烛油沿着火芯上升，在烛芯上端受热空气，形成可燃气体，当可燃气体到达燃烧点就可以燃烧。当刚吹灭蜡烛后，可以看到的袅袅青烟，这些就是没来来得及燃烧的可燃气体。当它接触到火柴的火焰后，青烟就立即燃烧起来，从而把蜡烛再次点燃。

通过这次小实验，让我喜欢上了这本书，更喜欢上了科学。科学并不神秘，就在每个人身边，你能触得到，也能感受到。

篇12：触摸科学读后感

最近，我读了一本书，书名是《触摸科学》，其中有一篇文章写的是关于太阳的：以前，人们认为太阳毫不起眼，但现在太阳却为人类做出了不计其数的贡献，比如说在几十年前，人们从未想过用太阳来烧水，而在几十年后的今天，用太阳来烧水已经成为了现实。

科技在飞速的发展，人们的生活也一天比一天好。那么在不久的将来，人们还会利用太阳能来做什么？或许是太阳能汽车，或许是太阳能飞机，或许······

现在，有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能玩具小汽车，它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能小汽车放在阳光下，它就会自动跑起来。但如果你把它放在阴暗的地方，它就会停在那里一动不动。

它的妙处还不止于此，现在，太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天，太阳能热水器就会帮你烧好热水。这样，就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

篇13：触摸科学读后感

生活中处处有科学,只是没有注意罢了.人们在日常生活中的衣食住行,哪里也离不开科学,至于生产,劳动,体育,卫生,军事,更是需要科学.”以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活常识,它们都是前人的经验之谈.于是我们机械地认为这些生活常识理所当然的是正确的和有益的,往往不假思索地照做.久而久之成为习惯,也让你的生活麻烦不断,因为这些所谓的”经验”、”常识”恰恰是与生活常理相违背的,而要相信科学,只有尊重科学,才有可能规避禁忌,少受其麻烦困扰。

冬天,天气寒冷,玻璃瓶盖往往拧不开,怎么用力也不能奏效,有经验的人只要把瓶盖放在火上烤烤.就能轻而易举的拧开.你知道这是为什么吗这就是热胀冷缩的道理.天气寒冷时,瓶盖收缩,紧紧咬住瓶口,就不容易拧开,烤火受热膨胀后,瓶盖就松了,于是不费多大的力就能打开了.当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗这其实是在润滑减少摩擦呢.人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了.午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆……都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏，这因为罐头是密封的,细菌便无法进入.人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。

科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识体系。跟生活有着密切的关系。有一次，我去幼儿园接表弟的时候。路上，只见一群刚上一年级的小学生凑在一起不知道在干什么。我挺好奇的，便也凑了过去。他们见到我后，有礼貌地向我打了一个招呼后，便问起我知不知道聋人也能听音乐我一时大吃了惊，等我要回答时，坐在我旁边的小女孩便插嘴了。只见她胸有成竹地对大家说：“我知道聋人也能听音乐。最近，日本科学家专为耳聋的设计出一种新式录音机。这种录音机没有喇叭，取而代之的是两块手掌大小的特殊金属。

耳聋的人听音乐时，只要把金属板握在手中，录音机就会将细微的声波振动‘推入’使用者的手掌和手指神经，并沿神经通道传播到大脑，使耳聋的人也能欣赏到动听的音乐。” 听了小女孩的一番话后，我豁然开朗。这时，我对面的小男孩便开始问我为了司机们的安全，人们研制了那些制瞌睡的机器我想了一下早上看到的材料，便义正辞严地说：“为了司机们的安全，人们大力开发研制瞌睡报警器。有的用摄像机拍摄司机眼珠移动情况，对拍摄图像分析。要是发现眼珠移动变慢，就知道司机打瞌睡了;有的用‘感觉装置’监视司机脉搏跳动的次数和方向盘操纵情况，检测司机是否瞌睡;有的监测心肺和皮肤等电生物信号变化，分析司机是否打瞌睡了。

发现司机打瞌睡了，报警器就会自动显示并发出声响，同时使汽车的警灯发光、司机的坐位产生振动。若是司机还没有清醒，必要时会发出强烈的警笛声。” 我的话说完后，他们热烈的鼓掌。接着，女孩们说：“让我们来玩一个游戏吧。名字叫发明接龙。意思就是一个接着一个的发明东西。”他们拥护我让我先说，我便义不容辞。我分析的说：“现在我们的时钟太麻烦了，还要装电池。长大后，我要发明一种靠太阳光走的时钟，冬天靠冷气走的时钟，名字叫‘不用电池的时钟’。”等我说完后，旁边的小男孩便迫不及待地说：“长大后，我发明一种冰箱能使腐化的食物变得新鲜。而且功能还不止这些，它还可以使水快速结冰、还能使已经煮熟的食物变得跟原先一样。它的名字叫‘万能冰箱’。”小男孩一说完，女孩们也毫不示弱，我旁边的小女孩便想了一个金点子。

只见她有点不好意思地说：“长大后，我要一种清洁器，这种清洁器能使污水变得跟自来水一样干净。不管是多肮脏的水，都能变得清澈见底，还可以照到人的脸。他的名字叫‘污水清洁器’。经过两轮这样的发明接龙游戏，我和他们共讲了30多种的发明，分别是不用电池的时钟、万能冰箱、污水清洁器、万能床…… 天不只不觉地黑了，我和他们告别后。一路上心想：科学真奇妙啊!科技确实与生活有着密切的关系。

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