四年级以雨中为话题的作文500字
“ming7653”通过精心收集，向本站投稿了12篇四年级以雨中为话题的作文500字，下面是小编整理后的四年级以雨中为话题的作文500字，希望能帮助到大家!
篇1：四年级以雨中为话题的作文500字
雨中
海曙第二外国语学校 张宸
秋雨脱离了天空的羁绊一泻而下，像花针，像银链，被风吹斜着向大地袭来。
风萧萧……
雨蒙蒙……
站在校门口，几片枯叶散落下来，雨无情地一次又一次冲向我，雨中的我更冷了。不远处，外婆撑着伞，手上拿着热腾腾的羊肉串和奶茶，一脸乐呵呵的样子向我走来。她一见到我就说，“孩子，赶紧吃羊肉串。”说着把奶茶也递到我手里，一手把雨伞举到我头顶，为我撑起了伞。
只听“叮叮”的几声，我们的雨伞仿佛变成了一架自动弹奏的钢琴。啃着热腾腾的羊肉串，冷冷的身体瞬间热了不少，我把奶茶塞到外婆手里，让她喝。外婆喝起了奶茶，从她的眼神中可以看出，她超级快乐。
雨下得更大了，我们祖孙俩深一脚，浅一脚地向前面走，哗啦啦的雨像绢布一样在空中飘舞，伞对于我们祖孙俩来说有点小，我们的衣服不禁慢慢地湿了，但我们依旧感觉很温暖。走着走着，我感觉衣服已经干了一大半，可外婆的外套还是满满的雨水，于是我悄悄地把伞移了过去，雨洒向我的肩膀……
回到家，我一头栽向沙发，外婆把自己那厚厚的外套脱了下来，我顿时惊呆了，外婆的外套已经湿透了，雨水还在不停地往下滴。
这一瞬间，我心头猛地一震，这个雨天，我感受到了一股力量，那就是爱，不朽的爱，永恒的爱。
风雨中，外婆对我那深深的爱，我真正感受到了。
公众号:阳光小语工作室
篇2：以雨中为话题的四年级作文
雨中 宁波四眼碶小学 王晨铭
突然狂风大作、风雨交加。树上的树叶“沙沙”作响，几片春日里刚长出来的嫩叶被狂风卷走了，树上娇嫩的花朵也被风吹掉了几片花瓣，高楼上打开的窗户也被吹得直发抖。时空中飞过一个风筝，一直在空中玩耍，像个不听话的孩子，一去不回。
下午放风筝时，风筝飞了，我十分着急，因为那是我最心爱的风筝，我一直在想：它会落到哪里，它会被谁捡走，还是会被我找到······，这种担心浮现在我的脑海中。雨滴在窗户上滚动，窗外的情景十分模糊。
这时，爸爸说：“我去找找。”
“要找到啊!”我乞求道。
“好!”说完，爸爸转身走了。
我坐在窗边焦急的看着他远去的身影，等待着他告诉我找到风筝的好消息。过了好会儿，爸爸来了，手里拿着那只被风吹走的风筝，我心里的一块大石头终于落下了。
可走近一看，爸爸的衣服湿透了，像刚从水桶里捞出来似的，脸颊上布满了水珠，头发湿透了，水珠从他的发梢滚下来，一滴滴，一直在滴水;裤子卷得高高的，贴满了泥和大片的水，我的眼睛有些模糊了……
雨仍在下着，但此刻，我的心是温暖的。
公众号:阳光小语工作室
篇3：以读书为话题四年级作文500字
读书常是在白天，可能是因为白天记忆力强，而在晚上读书记忆力虽差点儿，但在那夜深人静的环境下读书，才是最好的。
夜读的环境虽好，但读的是什么书，读书为的是什么，才是最重要的。有的人夜读语文书，为的是第二天的听写;有的人夜读课外书，为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗，为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些，我认为，这等于是白读。
在我的眼中，夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。
冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首，使我不由得抬头看了看那美丽的星空——
繁星闪烁着，
深蓝的太空何曾听得见它们对话;
沉默之中，微光里，
它们深深地互相颂赞着。
这一首诗中的“它们”指的是在夜空下行走的一对伴侣吧?
在这本诗集中，当我读到“生离，是朦胧的月日;死别，是憔悴的落花。”这时我看了看天空，没有任何一点星光，那圆圆的月亮模糊着，但当它离开后，第二天的圆月可能就不是这样模糊了。
夜读，除了读书，也可以看看辽阔无边的“天书”。
看着这“天书”，我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月，在与曹操煮酒论英雄，在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林，那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光笼罩的天宫，看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……
夜读，读的不只是实实在在的诗歌，读的更是星空这本永远读不完读不透的书……
篇4：以读书为话题四年级作文500字
从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。
我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。
爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……
我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。
不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。
篇5：以自由为话题的作文500字四年级
所谓自由，从未曾有过定义。
让·雅各·卢梭说：人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
一个风筝想要自由，自己弄断了线。却因为没有了线束缚它，随风而去，成为了风的奴隶。它以为自己挣脱了线会自由，却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由，可什么才是真正的自由？
当学生被家长管束的时候，就觉得没有自由可言了，渴望自由的心情也随之而来。其实这时的学生就像是风筝，渴望锻炼自己渴望去独立生活。风筝断了线会随风而去，那么我们呢？我们要的自由是不是盲目的自由？这些自由会不会成为心灵的枷锁？
依稀记得曾经看过一部动画片，只记得里面有这样一个故事：在奴隶社会中，没有一个人不渴望自由，当他们被奴役，被鞭打。却没有人想到反抗。在他们的意识里，反抗就会受到鞭打。直到有人帮助他们脱离困境。在这之前，他们只盼望自己能够不被奴役，但是当他们翻身成为主人之后，原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。原来，在这个地区，人们经常发生这样的事情。他们刚开始得到自由的愿望变成了贪婪的底线，不被奴役还不够，还要奴役别人。
本来帮助这些人们是希望他们能够与别人平等，结果反而成了帮凶。可是这是事实吗？如若不是人的贪婪，怎能自食如今的恶果？这就是想要自由的人们付出的代价。奴役与被奴役，自由的愿望与人类的贪婪。
似乎自由也不只有这些诠释。中国人民被奴役之后英勇反抗，如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。中国不只要站，还要走，还要跑！这不属于人类的贪婪，是人类的自尊。如若贪婪成性，就不是这样的结果了。
自由，或许并不需要被诠释。它只是需要被理解、被尊重。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。
希望人类能够认识到自由给人的双面性，不要被自由奴役，不要被自己奴役。
篇6：以心声为话题500字小学四年级作文
思绪如折扇般展开'，微风过处，吹动了我的心。 总想让天空盈满自己的心事，想让绿树感染自己的萌动，然后把悄悄话说给无奈的心灵。我灰暗的容颜中透着淡淡的忧伤，但我炯炯的眼神中藏着默默的追求。我让心灵的染质浸在纯洁的泪水中洗涤，只留下苍白惨淡的皮囊。我把悲伤、痛苦、无奈与迷惘深深的压到心底，而用快乐、开朗、乐观与微笑来装饰生活――笑面寒心的虚伪生活。总想找个人陪自己负担;总想找个方法让自己快乐;总想把自己推想真正的生活，却又万般无奈的被生活的现实裁剪成罪恶的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰，把自己烧成一团灰烬，灰飞烟灭，无影无踪，人悲伤盈满整个世界。冷漠阿冷漠!我的心开始成落，永久，一去不复返;痛苦阿痛苦!我的心开始滴血，永久，直到血流成河。“原先姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景，赏心乐事谁家院。”我屋檐，寒雪窗外飘，狂 风山间啸，寒气逼人，怒气冲天，凉到心寒，冷到心死!曾几何时，我有独领风骚的豪壮;曾几何时，我又多了份一落千丈的悲哀;曾几何时，我有止水般的心境;曾几何时，我又多了份躁动不按的彷徨;曾几何时，我自信人生将辉煌;曾几何时，我又感叹世事的无奈。我开始相信“人生如花”。花开花落后是默默的等待，等待概率渺茫的硕果;人生是风流过后的追求，追求一次次挫折后的闪亮。娇艳独绝的花，在拒绝昆虫的拜访后只留残枝败叶;雅俗共赏的花，在接纳蜂蝶的采集过后结出累累硕果。我相信，在风雨的缠绵过后，生活依然充满阳光。
篇7：以心声为话题500字小学四年级作文
“爸爸妈妈，请停下手中的工作来听听我的心声吧!”我渴望爸爸妈妈的回答，但是回答却总不进人意。“不行，不工作，怎么养你上学”我心里默默的想“爸爸妈妈，钱有那么重要吗?我是你们亲生的，钱是越挣越多，但是钱挣不完啊!我们的亲情是有限制时间的，你们就不能多陪陪我吗”当我想把心里想的话告诉你们的时候，还没张口，眼里却先含着泪花。“爸爸妈妈，请停下您现在的忙碌，陪我说说话”我渴望他们的答复。“不行，快去写作业”爸爸妈妈，我是不是你们亲生的，你们总是借口忙啊忙，都快把我忘干净了!我不打扰您们工作，我对您们的亲情到此结束!我的心声你们就不能抽出时间来陪我诉说吗?我也知道您们大人需要工作，但是您们不是只会工作的机器人那么死板。您们还有家人，还有一直盼望您们回来的女儿!爸爸妈妈，您们知道吗，你们每年才回来看我一次。一年365天或者是366天，您们只在家呆着一天，依旧放不下手中的工作，连陪我的时间都没有，我想知道我是不是您们亲生的啊!“爱我你就抱抱我”每当听到这首歌，我都会泪流不止。有次我像您们唱这首歌，您们只是抱了抱我，亲了亲我，就依旧工作，不再理我，您们可知道我的感受! 爸爸妈妈，我知道您们是爱我的，但是您们爱的方式不对，您们不是工作狂，您们是有老人，有女儿的……您们不是工作狂，您们是有亲情的人!祝我：父母越来越爱我!父母多有时间陪伴我!
篇8：四年级话题作文以照片为话题的作文500字
我最喜欢的事，就是有空时翻看小时候的照片。这些照片是对过去的美好回忆，是许多趣事的记录，也是我成长过程中的真实写照。
在这些照片里，最让我印象深刻的是我和妈妈在乐高积木中心的合影。记得那次，妈妈买好门票，我们一起走进积木中心。一进去，我被眼前的景象惊呆了，那是一座用一颗颗积木拼搭而成的上海中心城市，还有那高耸的东方明珠塔，一切都是那么的逼真。随后，我来到了壮观的积木赛车场。首先来到制作赛车的地方，我用积木制作了一个非常简易的赛车走进比赛场，可我忘记了一件事，赛车的车轮子还没装，当时我没想那么多，只想着拿第一名，当比赛开始时，我的赛车在跑道上来了个来回翻，摔得粉身碎骨。我连忙把赛车拿了起来，重新给它组装轮子，并且加固。安装好后，我加入了第二场比赛，1，2，3，go!我的赛车像风一样向前冲去，第一个冲出了终点线。此时，我知道了，做事不能心浮气躁，要静下心来才有胜利。
妈妈高兴地走到我面前来，要跟我合影留念，爸爸拿起手机，拍出了这开心的瞬间!
篇9：四年级话题作文以照片为话题的作文500字
今天，我在书里看到了一幅1937年8月28日日军轰炸上海火车站的照片。看着这张令人气愤，悲痛的照片，我不由地想起了当年日军轰炸上海火车南站的情景。那天，上海火车站的站台上像往常一样人来人往，小孩子问这问那的，拉着爸爸妈妈的手，到处是欢声笑语。大人们提着行李，等候火车的到来。突然，天空中出现了几架画着日本国旗的飞机，它们正在空中盘旋着，人们被这突如其来的袭击吓得不知所措，有的还没反应过来，愣在那里，有的四处逃散;有的拉起小孩，就往人多的地方跑。可是园，一切都晚了，炸弹已经投向了火车站。顿时，哭喊声，炸弹声响成一片。房屋、天桥塌了下来，屋瓦，铁片，玻璃塌了下来，火车站成了一片废墟。一个两三岁的孩子从废墟中爬了出来，他满身是伤地坐在快塌的地上哇哇大哭，还一边叫着：“爸爸，妈妈!你们在哪儿啊?我害怕......”可他的父母已经埋在了废墟中，停止了呼吸，再也听不见孩子的呼唤了。日本侵略者，你们怎能这样惨无人道地对待我们呢?世界需要和平，虽然现在我们中国已经成了和平的主人，可是走出中国的大门，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。请全世界的侵略者们，停止战争，维护和平，让和平之神永驻人间吧!
篇10：四年级以读书为话题的作文500字
书是生命的一部分
江北外国语学校 罗安修
书是一种哺育我们灵魂生长的营养，也像那傲骨的梅花。春天，百花齐放，所有的花都千篇 一律。寒冬腊月，花朵凋零，可它却凌寒怒放。书也正是这样，它与其他物品与众不同，它承载着人类发展记录和知识文化。
一天下午。我坐在家中，虚度着时光，仿佛时间静止了一般，过得十分缓慢。我走到书架前，拿出一本童话书。打开书本，我仿佛闻到到一股独特的书香。故事很有趣，读着读着我好像融入到了故事中，与主人公共同经历了一次冒险。“吃饭啦”我听见妈妈在叫我。什么?我跑出去一看，时钟显示已经到了下午六点，我竟然看了三个小时的书。我依依不舍地离开了书桌，回到现实。因为一心想看书中故事的后面精彩情节，我随便扒了几口饭就回到了书桌，有了书，我仿佛有了超能力一样，可以在现实和幻想中游走。
还记得上个月，外婆在炒菜时烫伤了手。正当妈妈准备去买药时，我叫住了妈妈：“我在书中看到过芦荟可治烫伤，咱家不是还有一盆芦荟吗?”“可以吗?妈妈半信半疑地问我”。我拿出芦荟，去掉外皮，涂抹在外婆的手上，从外婆的表情上看出，立马不疼了，一个星期后，外婆手上的伤好了。书像一位知识渊博的老师，教给我生活的常识。
书已经成为我生活的一部分，已与我形影不离。书陪伴着我成长。
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篇11：四年级以月亮为话题的作文500字
月亮
宁波市实验学校 翁梓鑫
秋天，月亮从小溪边升起来了。
月亮照亮了茂密的树林，照亮了哗哗的小溪，也照亮了我们的学校，还照亮了高高的苍山呢!
这时，我和妈妈在洒满月光的小路上散步，走哇走一下子就走到了海边。
大海边我听到:海鸥在远处的鸣叫声，游轮大大的无限轰鸣声，远远听到海浪沙沙的声音，五花八门，真像一支协奏曲。
月亮像皮球，我真想拍一拍它。月亮又像圆圆的镜子，我真想照一照我的模样。啊!月亮真是一个魔法师，什么都能变出来。
但是……月亮是什么味道呢?我咬了一口“月亮”，甜甜的，真好吃!妈妈也来了兴趣，咬了一口，咸咸的，原来是蛋黄味的“月亮”。就这样，我们坐在月光下，吃着月饼，特别幸福!
海鸥唱着，叫着，夜鸟拍着翅膀，皓月当空，妈妈告诉我：这就是中秋的味道!
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篇12：以感恩为话题500字小学四年级作文
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<一>
当你遇到生活中的挫折，对生活已经失望的时候，请给自己一个感恩的理由，不要气馁，猛然回头，其实你身边还有许多爱你的人。——题记
谁没有经历过风雨的洗礼谁没有流过绝望的泪水谁不明白平波的苦涩但是，请不要悲哀，不要绝望，给自己一个感恩的理由，一个感恩生活、感恩生命的理由!
伟大的音乐家贝多芬一生遭遇了那么多的苦难。他拼着常人所没有的毅力坚持了下来，如果他没有感恩生活感恩生命，或许以为音乐家将会销声匿迹吧!或许他在某个绝望的瞬间会想到：上帝虽然给了我那么多的苦难，但我却不知比那些流浪街头的人好多少倍，我难道不就应感恩生活吗的确，每一个人都就应感恩生活，想一想比你更不幸的人，其实你还拥有许多。
海子曾写下“应对大海，春暖花开”的句子后便以自杀的方式融入了大海。海子随能写出“生不带来死不带去，唯黄昏华美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，却怎样也学不会去感恩生活，取消对人生。如果当时的海子能够用一颗平静的心去应对生活，中国文坛上就会多了一位杰出之辈吧!
没有什么理由能够让你放弃生命，没有什么事情能够让你一蹶不振。失败过，那又何妨只要你努力国际就好!绝望过，那又怎样最后你还不是活下去了吗后悔过，那又如何最后不一样要走下去吗
后记：没有谁不想成功，但也需要坚持。没有如初就不会有回报。记得，感恩生活，感谢一切在你身边的人。转过身来，其实你也是一片大海!
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<二>
我们感恩上天造就我们的一切，感恩大自然给予我们的一切，可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?几何曾想，是母亲十月怀胎怀下的你，含辛茹苦地照顾你，她无怨无悔地哺育你，为了你，日夜奔波，看着她渐渐焦黄的面孔，看着她渐渐银白的头发，看着她渐渐瘦弱的身躯，无情的岁月改变了她，可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢?更有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!至于父亲，在我们看来，往往是深沉严格的。可同样，他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的种子。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?更有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!要明白，父母亲所做的一切全然为了我们。美善，这些在我们心中是很懵懂的，可却在我们心中埋下待结果的
所以，我们要心怀感恩，去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢，或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。
我们不仅仅要对父母感恩，还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励，让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈，他们一样爱护着我们。你也许忘记了，是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡，是爷爷买来玩具逗儿时的你开心，是爷爷奶奶给我们成长的动力，但是，岁月是不会忘记的，它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡，有的甚至老弱病残，他们也为这个社会尽一份微薄之力，哪怕他们当中明明贫穷，哪怕他们当中地位卑贱，他们仍然无私奉献自己的青春、热血，所以我们不就应歧视、鄙弃他们，而要以同样平等的心看待他们，去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。
感恩、孝敬亲人，不必须要做得轰轰烈烈，而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去完美的问候，这就是感恩;帮忙父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。而那些弱势群体，我们要更多地留心，带去我们最诚挚的祝福，祝福他们幸福快乐。
“百善孝为先”，这一向以来是我们中华民族的优良传统，我明白，继承至今，没有多少人遵循“孝”字，明白感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上，若是无感恩之意，怎谈得上“孝”字!
就让感恩之心驻在你我心中，就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条，散发着阵阵幽香。
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<三>
我在哭泣，你说你会懂，因为我在你心里;我在成长，你说你会懂，因为我在你怀里。“感恩的心，感谢有你。。。。。。”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是近，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。
剪不断的是亲情，理不清的是母爱。毕竟，血浓于水!
爱，不是一味的索取，于是母亲就把她的一生都倾注于爱我这个职责上。因为，她永远也不会给自己的爱留下任何遗憾。母爱，不会应时间而变质，不会随距离而消逝，每当在北风咆哮是，我就会想起母亲正让我处于温度适宜的春天。
最后懂得，母亲头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖;最后明白，母亲那不再年轻的脸庞上的条条皱纹是为了谁在风雪中刻画;最后看透，母亲那缕缕深邃的目光，又是为了谁在深秋中凝望;最后相信，母亲那句简单而平凡的话语“世间有大爱”的;最后深悟到母亲的无私和博大。这爱像冰一样洁，像雪一样白;这爱想酒一样醇，像蜜高中话题作文一样甜;这爱向海一样广，向天一样阔;
多想走近你，告诉你，其实我一向都懂
瑟瑟寒风中，你坚强的昂起头颅，这是甜蜜的负担;沥沥秋雨里，你倔强的挺直腰板，这是永恒的信念。无情的岁月，冷酷的在你单薄的体魄上，肆意涂改，白了眉梢，弯了脊背，抹煞了容颜。您，为我，为了这个家，始终没有改变爱的航线。看着我悲哀，你流泪;看着我高兴，你也流泪。看着我一天天长大，你却一天天变老，不管苦与乐，总会给我忠实的保护。
悲哀间，不知时光还会剥夺你什么。岁月已逝，青春已去，容颜已变。历史没有丝毫容那你的余地，只有用生命的血液汇成爱的语言，那就是奉献。曾几何时，你把我冰冷的双脚放在你温暖的肚皮上，你把我颤抖的双手加在你温暖的腋窝下，你把我麻木的小脸贴在你温暖的大手中。就让我和你共同去装饰那片爱的宇宙!
“感恩的心，感谢有你……”歌还是这首歌，这首亲情之歌永远不会变的单调，永远不会被遗忘，她仍在我耳朵边回荡，回荡……
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<四>
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你能够随时回到那里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里?“
我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘，我的爸爸妈妈但是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有他们汗衫的痕迹.只有父母为我撑起幸福的蓝天，只有父母，帮我插上理想的翅膀，只有父母，为我建起知识的森林，只有父母，才会乐此不疲的悉心照顾我，只有父母，才会给予我无微不至的爱......
从前的我，是一个天真而顽皮的孩子，幼稚且无知，只有爱我疼我的父母才会容忍.三年级之前，我还不懂这个世界，它的艰辛，它的曲折，我一无所知，是爸爸妈妈告诉我，人活着要有好处，没有好处的人生不算完整的人生，那只是人们在虚度年华，浪费生命.我也不懂得什么是爱，爸妈也告诉我，爱是人生不可少的东西，没有爱的人，肯定是冷酷无情的人.爱也有许多种:父爱，母爱，自爱，友爱......，要做好一个人，要先学会去爱别人，只有学会爱，才会学会生活，才会懂得为人处世.年少的我，在不懂中理解了这些充满哲理的话.此刻呢，我最后明白了世界的残忍和爱的伟大!
为了我这个爱的结晶，父母倾情打造更完美的未来让我成长，一天又一天，我懂事了，学会了怎样去爱别人，怎样去过有好处的生活，人生.从学习中，我明白了父母的辛苦.因为我们孩子，天地变得如此广阔，我们在爱的洗浴中获得力量，动力，去创造属于自己的天空，自己的乐园，开辟自己的天空.
世界所有的父母都是慈祥的，为了子女，什么也做得出来.我听了这样一个感人的故事:清晨住院的父亲对陪床的女儿说:”你昨晚睡得真香呀，比我睡得还死......“
这是第二夜，前一夜，六十岁的父亲突然嗜睡，意识模糊并行为怪异，老伴和女儿慌忙送他入院，大家取钱交钱，答医生问，办手续，乱作一团糟，他只是不断的站起，坐下，喃喃自语......折腾办夜，天明父亲醒来，只如大梦一场，”我在医院，我怎样在医院“医生说他的病只是偶然，暂时的，彻查的各方面指标也都很正常，全家人才好歹能睡个安稳觉.因此女儿听了父亲的话，只笑笑，想:睡得沉些，也是就应的.于是就没有答复父亲.
过些日子，父亲病愈出院，偶尔一次与女儿拉家常，说起病房的门:弹簧门，一开一启都无声无息，没安插销大约是没必要吧，白天黑夜，医生护士川流不息，用脚一抵就开了，而病房的窗户，当然也没有安铁栅栏.父亲说:”我怕有坏人进来，对你不利......“所以，我朦胧地睡着，一有动静便睁大眼睛，心提着一向放不下，醒醒睡睡，就这样折腾了一夜.”看着父亲，女儿简直想不通:有歹徒进来的话，他能怎样六十岁的老者，一天就喝几口粥，手上插着针，涓滴不已的是生理盐水和氨基酸.真遇见坏人，他恐怕呼吸都困难.可他还记得，要保护他的女儿.女儿噗噗的落了泪.她忽然懂得:这就是父亲。
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<五>
他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。
当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期盼地等待着你的出生。
怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。
过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家……
你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。
渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。
然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。
再之后，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一齐应对生活。最后，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你……
所以，当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，他们却在变老……有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像小时候他们拉着你一样……
小学四年级作文描写感恩为话题500字大全<六>
也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不明白就应去感谢谁，但你务必明白要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。
人间纷繁芜杂，留些感恩的情绪给自己，回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光，那么世界会变成沙漠，在越艰难的状况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。
当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱;当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的期望。
应对人生，请你选取从容与坚定;应对人生，请你学会感恩与奉献;应对人生，请你永远地自信微笑应对!
所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，那里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永远感激您。
还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的期望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。
凡事感恩，学会感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长;感恩帮忙你的人，因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧……当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永远怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。
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