当前位置：首页 > 作文 > 话题作文>书香校园为话题的作文

书香校园为话题的作文

2024-01-01 08:25:01 收藏本文下载本文

“longboris”通过精心收集，向本站投稿了24篇书香校园为话题的作文，以下是小编收集整理后的书香校园为话题的作文，希望对大家有所帮助。

书香校园为话题的作文

篇1：书香校园为话题的作文

我是一个爱看书的女孩，可以说我是在书的世界里成长的。别看我才9岁，已经早早读完了“四大名著”，在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是，我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。我们的图书角里面分为：“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界，我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》，我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气，欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦!

书香校园为话题的作文

篇2：书香校园作为话题

我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书，让我们相识，让我们的心近了。

书香校园作为话题

篇3：以书香为话题的作文

【书香伴我成长】

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。而在我眼中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的大门。我很喜欢看书，是书伴着我度过了快乐的童年。

从小我很爱听故事、看书。书就像一位老师带着我在知识的海洋里遨游，给我鼓励，给予我帮助。当我在学习中遇到困难时，是它让我不退缩，不放弃;当我考试考砸时，是它让我不要灰心，下次继续努力。

记得有一次，妈妈给我买回一套冒险小说《查理九世》。回到家后，我拿起一本书，迫不及待地打开，津津有味地看了起来。我细细地品读每个字，这本书可真有趣啊!里面的人物形象丰富多彩，有好奇心强的墨多多、积极勇敢的虎——聪明机智的查理九世、说话结巴的小小科学家扶幽、活泼可爱的班长尧婷婷……这时，我不禁浮想联翩，自己仿佛也成为了其中的一员，和他们一起冒险，一起探索，踏上新的征程……正当我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，妈妈的叫声打破了这宁静又和谐的一切，“家里没有味精了，你去楼下买两袋回来。”我赶紧一溜烟跑向市场，越早回去就可以多看几分钟书。我满脑子全都是书，装不下任何其它的东西，除了书还是书，把要买什么东西忘得一干二净。“两袋味精?还是鸡精?”反正不记得了，就去买袋鸡精吧!买完之后，刚把鸡精放到妈妈手里，就听到妈妈的怒喝：“小子，买错了，我要的是味精，味精……”还没等妈妈把话说完，我又赶去商店，把鸡精换成了味精。完成了老妈的任务后，我又心满意足地去看书了。

书香伴我成长，给我鼓励，给我知识，给我帮助。它陪伴着我走在宽阔的人生大道上。书，感谢我童年中一路有你。

篇4：以书香为话题的作文

【品味书香, 浸润墨香】

朱熹曾经说过:“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们五彩缤纷的童年，肯定离不开书。

生活没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一说起书，很多人都会想到它的好处。读书可以让我们懂得更多的知识，让一个人的谈吐高雅，思想活跃，变的自信。读书还可以让你忘记所有的烦恼和忧愁，总之一句话，书的好处多的数不清!

有许多名人写出了不少精妙绝伦的名言名句，比如：“为中华之崛起而读书。”“以书为友，为人生奠基。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些名言激励着我发奋读书。

小时候，一翻开多姿多彩的故事书，仿佛把我带到了《白雪公主和七个小矮人》的那个小木屋里，同时，也告诉我：不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到她的童年是一段很悲惨的生活，让我懂得了要珍惜现在的美好时光……

随着年龄的增长，我更加喜欢读书了，从一本本薄薄的故事书到一本本厚厚的名著。

《西游记》中我认识了降妖除魔的孙悟空，任劳任怨的沙僧，好吃懒做的猪八戒，一心向善的唐僧，他们经历了千辛万苦，坚持不懈，最后才取得真经。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困难，我都要坚持到底，才能获得成功;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金得那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前对自己有信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。

培根说过这样的话：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辨，凡有所学，皆成性格。”读书也是一种性格，书香浸润，可以成就人生。

书籍是造就灵魂的工具书局是全世界的营养品。有我们有什么理由不好好的浸润墨香呢?

篇5：以书香为话题的作文

【书香沁心田】

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而在我的观念里，书籍是我成长的阶梯。

当我从婴儿时期的牙牙学语、认物识字，到现在的童话故事这样通俗易懂的白话文，书籍始终伴随着我成长。

书是我生活中的精神食粮，每当我遨游在书的海洋中，我能够感受到读书带给我的轻松和快乐。我就是一条遨游在书海中的小书虫，书就是我横渡这大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。

在幼儿园时，最令我痴迷的书是童话书。放学以后、吃饭睡觉之前，只要一有空余时间，我就捧着书爱不释手，一读就忘记了时间。读书的过程中，我懂得了要像白雪公主一样纯真善良，学会了要像丑小鸭一样有理想，有追求，为了目标而努力奋斗，更明白了要学习《皇帝的新装》里面的小男孩，像他一样勇敢坦率。

进入小学后，我有幸结识了一个“新朋友”——科普知识书，更有了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的阅读状态。有了科普书之后，生活中一有小问题，我都会找我的“新朋友”帮忙，一些小问题就会迎刃而解。所以读书既可以丰富自己的思想，又可以得到解决问题的乐趣，是一个一举两得的过程。

“热爱书籍吧，它是知识的源泉”，只要我们读书的热情永不冷却，那么知识的小溪就会涓涓不止，永远地流淌在我们的心田，让我们的生活永远伴随着快乐。

篇6：以书香为话题的作文

放眼长空，天边如诗般千载悠悠的彩云，报以歌般美丽动人的文学，唤醒寂然的世界。细品‘前无古人’，展望‘后无来者’，平滑朴实的语言激起伟大复兴的心。谁又将梦藏于一缕书香。

人生有两大欢乐，一时拥有后的细细品味，二是追求之中的倍感充实，我愿做迁徙到北方的候鸟，在劳累之中，跟随我的心。

品一杯香茗，赏一几浮沉，叹老树昏鸦，迷书香之馨。面窗而坐，傍晚的霞光撒落在我手中的书上，金灿灿的。正如古人云：“书中自有黄金屋”。阅读好像是一个魔法师，他带我梦回千年，与诗人们饮酒作诗融为一体，与李白相读，更增了友情的倍加思念，艰苦难熬；与杜甫共叹，才懂历史长河所经历的苦难，身临其境；与白居易相随，又从生活琐事到描写国家政事，现实却又不失浪漫......千万诗人的提笔，如实的谱写了中华曾经历的历史，每一首都是那样耐人寻味，引人深思，千唱古绝。在挖掘了《唐诗三百首》后，潜移默化中才感受到中华人民心中蕴含的热情与力量，哀伤与愤恨。

离家游子，奋笔疾书，寄身于校，望勿念。校园生活，尽管是许多人放飞梦想的圣地，也像是‘大漠孤烟直’的边塞大漠，却少不了家人的遥远。而我只能将日夜的思念挂在身上衣，谨记手中的《傅雷家书》。有人评价“亦师亦友的拳拳父爱，苦心孤诣的教学典范”，我也亦是如此，在傅雷先生写给儿子傅聪、傅敏的家书中字里行间都充满着父母对孩子的淳淳教诲和无限的爱，也充满着傅雷夫妇对祖国、对民族的博大感情。其中傅雷在给长子傅聪的一封家书中这样写道；“但若你缺少勇气的时候，尽管来信告诉我，我可以替你打气。倘若你心绪不好，也老老实实和我谈谈，我可以安慰你，代你解决一些或大或小的烦恼。关于某某的事，你早已跟我表明态度，相信你一定会实际做到。”语重心长，呕心沥血的教子，令我深受影响，却也深深带给我动力，就像父母亲身站在眼前，多了一丝勇气与安慰。

偶然间意，细读章学，老旧社会，使人欲。心血来潮，我翻开了老舍先生的《骆驼祥子》，让我打开了心扉。看到了老北京社会的腐败，在黑暗中吞噬美好梦想的恶魔，理想和希望最终破灭，这就是生活在社会底层的贫苦市民的经典命运。这更令我感慨万千，才知道什么叫落后挨打，才懂得为什么要为中华之崛起而读书！

每次拾起一本好书，总是那么迫不及待，那一个个姿态不一的身子静静躺在金屋中。我走进了阅读的生活，在成长中我过得更加充实，它承载了我酸甜的五味。它带我穿梭千年让我与黄莺一起高歌，它带我回到战争让我与猿猴放生长叫，又带我飞越未来，亲吻草的肌肤，花的脸庞。阅读的精彩无限，任何时刻我能在华夏民族的历史长河中徜徉，五千年的历史让我孜孜不倦，望五千年后，这颗璀璨的世界名珠再绽辉煌！

课时你持书的长袖，因自豪而洒脱，亘古不变的蓝天啊，是我报以如诗如画般的阅读梦，是我寄予如痴如醉般的伟大复兴梦！

篇7：以书香为话题的作文

小时候，我喜欢在图书馆内徘徊。你问我为什么？我眷恋那股传载多年的书香。

我当时选好了自己心仪的书，但自己没有立刻离开，故作犹豫。流连在书的空间，打开那泛黄的页面，轻轻阅读那跳跃的文字，心中十分雀跃。不经意中，我抬头望向窗子外，那有一丛兰花。

我心中想：那兰花也陪伴这些书多年了吧。淡淡的香气，幽绿的叶子，给人一种高雅的感觉。见手中的书，柔顺的页面刻满了知识的泉源。坐在椅子上，享受阳光的沐浴，翻动手里的书，吮吸着精彩的画面，动人的情节。乐此不疲地进入知识的海洋。眼皮稍稍有点疲倦，瞄向那一抹丛绿，又充满了源源不断的精力。

看完了这本书，我静静地起身把书放进古老的书架上，慢慢地转身走到另一个书架上，又挑选新的书籍。许多人也与我一样享受这一刻时光，兜兜转转望向一个又一个的书，无非就是想寻找其中的乐趣。

爱书的人也都和蔼，不是粗鲁地对待书，而是如获珍宝地爱惜手中的书。每个读过书的人都是会心一笑，就像那散发清香的兰花，又犹如手里那泛黄的书透出那微微的书香。

篇8：以书香为话题的作文

风轻轻吹动着书桌上展开的书籍，随着风的吹动，我慢慢的将视线从窗外移回书桌上不断翻动的书，鼻间飘来一阵淡淡书香。

书，像是一位智者。当你在听这位智者讲述他的经历时你会知道这世间的美，这世间的事。我们都有可能成为智者，因为它离我们很近，近得伸手就能触摸到。我喜欢淡淡书香萦绕在鼻尖，像是清泉涌动心底。

书，像是一位朋友。当你想要进行一次遥远的旅行时，请你携带一本书籍，在你旅行途中不断的品味，你会发现它像是一位朋友坐在你的对面，带着浅浅的微笑看着你满足的表情。你会对他产生一种莫名的情感，慢慢的融入他的世界，体验着他的喜怒哀乐。

书，像是一位老师。有时他会教会你如何与人相处。有时他会在你迷惘时给你指导，有时他会将你带入他的世界，让你了解他的时代，了解他的故事。也许你只能想象他的样子，想象他在你身边孜孜不倦的情景，他就是这样，悄悄的溜进了你的心。

书是智者，给人以美。书是朋友，给人温暖。书是老师，给人智慧。我只因如此就深深的喜欢这抹书香。我十分希望我的家里可以有一个大大的木质书架，上面摆着很多给人以美，给人温暖，给人智慧的书籍，使所有来经我家的人也被这抹书香停留。那时我也会希望他们与我一样喜欢这淡淡的书香之气。

狠狠的吸了一口这抹书香，心被这书香包裹着，带上了云端，带上了天堂。带着我我飞过了千山和万水，带着我纵穿了古代和现今，也带着我体验了这世间的深情和温暖，是他，让我纵使从未远离家乡但知晓世间各地事，这就是他的魔力。

清风慢慢的将这书香从鼻尖吹散，书桌上的书也随风的离去停止了摆动，我缓缓向书桌走去，拿起书转身放在不远处的书架，轻放，将这抹香保留在那书里，随时等待着他的再次涌动。

篇9：以书香为话题的作文

题记

小小书屋，简洁朴实内涵大；

小小书屋，遍布乡村惠万家。

走进你，静静地享受知识的熏陶；

拥抱你，暖暖的幸福环绕着心灵。

清晨，一缕阳光格外明亮，伴着欢歌笑语，我随着爸爸一起来到了莪山新丰民族村戴家山自然村游玩。在这个山间的小村落中我发现了一个放满书的屋子，牌子上写着――先锋云夕图书馆。我很惊奇，在这么偏远的山上竟然有这么美丽的图书馆。于是我迫不及待地冲入图书馆，一睹她的真面容。

一走进图书馆的门，我被眼前的一幕惊呆了。宽敞明亮的图书馆，一眼望去是一排排整齐的书架，书架上的书籍、报刊五颜六色，种类繁多，令人目不暇接。有我们小学生喜欢的漫画书、脑筋急转弯、童话故事、作文书、科技类等等，还有大人们看的各类文学作品和农作书籍，真是应有尽有。更让我惊叹的是图书馆内有桌子、沙发，看书的环境让人觉得很惬意。我挑了几本自己喜欢的书，坐在沙发上，津津有味地看了起来。书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。在这里面挑一本好书，来一杯清茶，伴着慢慢倾斜的阳光，沉浸于书中的美文，书看累了，还可以欣赏窗外的风景，就是呆一天也不会觉得厌倦。

傍晚时分，我恋恋不舍地离开了图书馆，我跟爸爸妈妈说：“要是每个村都有这样一个书屋那该有多好！”爸爸笑着摸了摸我的头说：“下次我带你去找答案”。怀着对农村图书馆的好奇，我通过上网查阅资料以及向爸爸询问等方式，我了解了一些知识，我发现原来我们桐庐183个村，每个村都有这样的图书馆，叫做农家书屋。农家书屋不仅可以给村民学习知识，而且还是孩子们的乐园。夏天天气很热，孩子们就去书屋里看看书或讨论作业，累了就靠在椅子上休息，而且从书屋里借的书到城里的图书馆也可以还，同样，城里的图书馆借的书在农家书屋也可以还，这就是所谓的“一卡通”。

前几天，爸爸还真的兑现了对我的承诺，带我跑了好多村，看了好几个农家书屋，虽然他们没有戴家山图书馆的豪华、没有深澳村云夕图书馆的温馨，但都有着一样最重要的东西――书。在去过这么多的农家书屋中，环溪村的书屋给我留下了深刻的印象。因为书屋墙壁上的话让我受益匪浅，这句话就是：“贫者因书而富，富者因书而贵。”这句话告诉我们要多看书，看书能使穷人变得富有，能使富人变得高贵，所以我们一定要多看书。我还用这句名言激励自己，平时做个读书的有心人，让书陪伴着我感悟人生，思考未来，用书引领我在知识的海洋里自由的飞翔。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！是呀，书是我们生活中不可缺少的一部分了。我坚信，书必定是我们生命的源泉，生活的启示，学习的开始，它是我们人生路上的一盏明灯，照亮我们求学的道路，带领我们走向成功。

很多人都说桐庐美，我觉得美的不仅仅是风景，不仅仅是生态，更是美在乡村中流淌的文化基因，这正是每个村的农家书屋对人们默默无闻的一种浸润。作为桐庐小公民的我们，可真幸福啊，也正是这些农家书屋让我们的桐庐更加美丽典雅！

感谢您，农家书屋，是您让我们增长了知识，开阔了视野；是您见证了我们的成长与快乐！

感谢您，农家书屋！让我的寻梦之路在醉人的书屋里启程，一路追随，书香万里……

篇10：以书香为话题的作文

有人说，读一本好书就是和一位名人交谈，它可以让我们明白做人的道理;有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路;而我说，一本书就是一杯龙井茶，需要我们慢慢品尝。

从开始学拼音，妈妈就给我讲故事里精彩的段落。慢慢地，我也学会了读书，每天拿起故事书，支支吾吾地读起来。虽然，每读一本故事书，别人问我主要讲了什么，我支支吾吾地半天没有说出来。一天一天，我也慢慢地能读出书中的乐趣，我也就喜欢上了读书。

我爱读书，我的书架上几乎放满了我的书。有《童话故事》、《童年》和《365夜故事》等等。无论是什么时候，我都要读书，书架上的书几乎被我读遍了，可那些书我依然很爱读，自从学校办了书卡以后，我每天都可借书看。有一次，妈妈正在做饭，我则在书房里看书，我看得正入迷，妈妈叫着我的名字，让我去买几根香菜，我没有听见，妈妈推开门，一脸严肃。我笑着说：“妈妈你怎么了?”妈妈说：“我叫你去买香菜，你却什么也没听见。”没等妈妈说完，我一溜烟跑出了家门，把香菜买回来，给了妈妈。妈妈一边炒菜，一边说：“你这个小毛病，哪一天不改，小心妈妈生气。”妈妈还说：“你读书是好，可也不能天天读书，要合理安排时间。”我点了点头，我真是个小书迷。

如果书是欢乐的海洋，我愿做一只小船，在大海里荡漾;如果书是快乐的游乐园，我愿做一个小孩，在游乐园里欢乐的玩耍。

篇11：以书香为话题的作文

一本好书，能吸引我所有的注意力。它像一个指路标，把我带到奇妙的世界；它如一阵和煦的春风，吹散我心中的乌云；它似一缕明媚的阳光，让我身心充满活力。

每当明媚午后，我手捧一本书，倚在窗前，贪婪地吸允着油墨芳香，此时斑斑驳驳的日影显得更加绚丽夺目；每当夜深人静，我手捧一本书，坐在椅上，畅游在书的海洋中，咀嚼着一个个优美的、动人的、特别的、催人泪下的字句。

从一年级起，我就特别爱书，特别爱阅读，爱书中那优美生动的词句，爱那出人意料的，一波三折的故事情节。书，像是有一种神秘的力量，像是有一个巨大的磁场，紧紧吸住了我。

有一次，老爸老妈都不在家，为了阅读书籍，我急匆匆地吃完晚饭，写完作业，迫不及待地来到了书房，从书架里抽出一本世界名著――《绿山墙的安妮》，坐在椅子上，津津有味地读着。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，尽情闻着香喷喷的油墨，贪婪地吸取着知识，时而眉开眼笑，时而唉声叹气；时而在书中圈圈点点，时而认真地做着批注……不知不觉中，几个小时过去了。

“咔吱DD”哦，原来是妈妈回来了，可是，沉浸在书的海洋中的我，哪能听得见呢？“淳淳，都十一点了，你怎么还不睡觉？我给你打电话你也不接，还以为你睡着了！快去睡觉！”看着有些生气的妈妈，只好一步三回头地上床睡觉。但是我的心仍沉浸在书的海洋中，一个个问题接二连三地冒出来，使我怎么也无法入睡。听着妈妈离去的脚步声，我脑海里涌现出一个不安分的念头。我警惕地望了望四周，蹑手蹑脚地下了床，拿起小台灯，来到书柜旁取出那本书，迅速回到床上，借着小台灯的光，继续尽情阅读起来。当我看完最后一页，合上书本准备把书放回书架时，我瞄见妈妈转身的背影，我调皮地冲着妈妈的背影做了个鬼脸，跳上床，钻进被窝，乖乖睡觉了。

沉迷在书里的我，是快乐的！仿佛嗅到淡淡的花香，看到美丽神奇的世界，感觉像乘着船儿，驶向我梦里的地方……

篇12：以书香为话题的作文

朱熹曾经说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们五彩缤纷的童年，肯定离不开书。

生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一说起书，很多人都会想到它的好处。读书可以让我们懂得更多的知识，让一个人的谈吐高雅，思想活跃，变的自信。读书还可以让你忘记所有的烦恼和忧愁，总之一句话，书的好处多的数不清！

随着年龄的增长，我更加喜欢读书了，从一本本薄薄的故事书到一本本厚厚的名著。

《西游记》中我认识了降妖除魔的孙悟空，任劳任怨的沙僧，好吃懒做的猪八戒，一心向善的唐僧，他们经历了千辛万苦，坚持不懈，最后才取得真经。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困难，我都要坚持到底，才能获得成功；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔・柯察金得那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前对自己有信心；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。

书籍是造就灵魂的工具书局是全世界的营养品。有我们有什么理由不好好的浸润墨香呢？

篇13：以书香为话题的作文

书是知识的源泉，是珍贵的精神财富。今天，我们就要把一本宝贵的书送给一( 4 ）的小朋友。

但是，送给一年级小朋友的必须是注音的书。所以，昨天晚上，我颇费了周折。我翻箱倒柜的找了起来，找了很久，还是没有找到一本适合一年级的书。就在这时，我突然发现书柜角落有一本薄薄的书。一看，是注音的！我十分兴奋，虽然有点舍不得，但一想到要送给一年级小朋友，有豁然开朗。

下午班队课，我们来到了一（ 4 ）。一进门，我第一眼就看到我的“继承人”。她是一位男生。虽然个子不高，但他却有一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的。李易凌代表我们班致词。他说了许多关于书籍的知识，还问了许多问题，这些小朋友都热情、响亮地回答了。开始送书了，我疾步走向那位小男孩，把书递给了她。他如获至宝，真诚地说了一声“谢谢”，随后便翻到了第一个故事，认真地读了起来。当读完第一个故事时，我笑着问他：“这个故事好看吗？”“好看。”他忸怩的笑着说。我意味深长地说：“这一个个故事虽小，但里面却蕴含着大道理，这些道理对你长大都有很大的帮助。”他似懂非懂地点了点头，又读了起来。而我在教导他时，突然发现自己竟变成得有些伟大。我觉得此时的我是一个领路人，是一个传播者，心底情不自禁涌出了一丝神圣的感觉。

时间不早了，我们要回教室了。我们两个依依不舍地说了声“再见”。当我走到窗外时，他还依依不舍地目送着我回教室。

这一次的送书活动，虽然失去了童年时一本心爱的书，但我觉得是值得的。因为我把这珍贵的书香传递给了别人，让知识之花永开不败。

篇14：以书香为话题的作文

父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。书让我知道了许多知识，许多课本上学不到的东西。书是一把钥匙，打开了我们心灵的窗户，书是一阵清风，带给我夏日的凉爽，书是一杯红茶，让我们精神振作......

一本好书就像黑夜中的一盏明灯让我在难过的时候豁然开朗，一本好书就像一场大雨，让我在迷茫的时候清醒；一本好书就像我的良师益友；让我在寂寞的时候若有所悟。我在书的海洋中快乐遨游。《西游记》带给我惊险，《老人与海》坚定了我的信念，《美文选粹》提供了我优美的句子，引领我在知识的海洋中尽情的欢乐，读一本好书让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑 …… 书让我告别了无知，走向成熟，让我告别了幼稚，走向成功的道路。

我喜欢在寂寞是时候捧一本书，以安慰我心中的孤独。我喜欢在难过的时候捧一本书，和主人公一起促漆谈心，我喜欢在无聊的时候捧一本书，和主人公一起为优而优为乐而乐，我也喜欢伴着晚霞读书，让这书香和这美景融在一起……

书让我爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈……书让我欣赏到：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的春天；“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；“停车坐爱枫林晚，霜叶红叶二月花”的秋天；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。

一本好书就像我的良师益友，每当翻开书时就什么烦恼也没有了，而是随着主人公的优而优喜而喜悲而悲。一本好书就像一盏明灯照亮我人生的道路，引领我走向成功的道路，一本好书就像一艘小船带我驶向成功的彼岸……

篇15：以书香为话题的作文

书籍是人类进步的阶梯，我的生活因书香而精彩。

盼书

我的父母是十分爱看书的人，因此，当我还在母亲肚子里时，就感受到了书的芬芳，我渴望来到人世，期盼看到这样一种叫“书”的东西。我的表姐也爱书，因此，当我在还末认得很多字的时候，便对书的吸引力产生了好奇心，于是我渴望长大认更多的字，期盼欣赏书的乐趣。我爱看书，因为书中总有数不尽的知识，我期盼看更多的书，用书香丰富生活。

读书

读书的方式，各有千秋。而我喜欢“囫囵吞枣”，喜欢关注故事情节。小时候，我喜欢读童话书。那玲珑剔透的水晶鞋见证着灰姑娘的幸福。丑小鸭长出雪白的梦想羽翼、飞向蓝天。还有一个小姑娘在漫天飘雪的寒冬瑟缩在角落里划燃凄凉的梦。有趣，动人，幽默、浪漫的故事情节伴随我走过幸福的童年。长大了些，我喜欢读部分名著。那《三国演义》中憨厚而感动的刘备，莽撞可爱的张飞，还有讲义气的关羽，神机妙算的诸葛亮。那《童年》中坚强，勇敢，充满正义的阿廖沙。那《钢铁是怎样炼成的》中自觉、无私、伟大而又平凡，为理想奋斗的保尔。各种各样的人物形象，伴随着我的学习。

悟书

书是知识的源泉。它不仅丰富了我们的生活，开拓了我们的视野，它更是精神食粮。在书中，我学会了尊重，学会了理解，学会了关爱，学会了书是人类智慧的结晶，书承载着各个国家民族的兴衰，人们把书比作天梯、羽翼、尊师一切都不足以赞美你DD书，你已融入了我的生命，你用淡淡墨香，美化我的心灵。

在书香中呼吸，我感受到知识的博大精深，我感受到学习的快乐，呼吸那芬芳的书香，我快乐成长。

篇16：以书香为话题的作文

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书，就像一粒美好的种子，会伴随我们的脚步，开出绚丽的心灵之花。因而让我们的人生变得更为善良，自信！

我庆幸成长在一个书香四溢的校园，脚下是一片教学育人的热土，面对着富丽堂皇的文学殿堂，每一天,来到学校，闻着淡淡书香，从中学习到许多知识，乐在其中。

早晨，一走进校园，一阵阵书香就向我涌过来，书香的味道很重，脑海里都呈现出了书香的味道。我来到了自己的班上，也拿起书来读。随着到来的学生越来越多，书香也变得越来越浓。很快，整个校园变成书香的海洋。

中午，一走进校园，就可以听到同学们的读书声。仔细一听，原来是我们在背古诗，一阵阵朗朗的声音。我们在背的同时，也随着诗人的诗词走进了他的世界，感受里面的风土人情。

阅读课上，每个同学手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲：当我读《童年》时，我感受到高尔基童年时的悲惨命运，同时我也明白要好好珍惜现在的生活，读《海蒂》，我从她身上学到了善良，乐于助人的美好品质……翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……每个同学都投人到书的世界中，从中闻到浓郁的书香。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们与书为友，让淡淡的书香萦绕我们人生的道路上,萦绕在校园的每个角落，萦绕在每个人的心中。

篇17：以书香为话题的作文

古人云：“书中自有黄金屋。”在十四年的成长历程中，是那沁人心脾的的书香陪我走过春夏秋冬，走过了一年又一年;是那沁人心脾的书香让我领略了人生的四季。

每每春季，当春风吹绿了小草，当春雨滋润万物时，我喜欢沐浴春光，让轻柔的春风拂过我的脸颊，手捧一本好书，体味那悠长的书香。

手捧《意林》，细细品味那其中一个个与众不同的故事;手捧《读者》，回味那些名家的哲思，体察社会实情;手捧《文景》，用国际视角看待社会热点，开阔自己的视野……

春天里的我，手捧看似轻薄却内涵丰富的杂志，让书香之风吹开我的心扉。

每每夏至，当酷暑代替清风，当树枝布满浓绿，我喜欢手捧经典，让书香拂去夏日的燥热。

手捧《山海经》，书中奇特的山山水水，飞禽走兽将我吸引，趣味无穷;手捧《闲情偶记》;书中雅致脱俗的生活品味将我吸引，陶冶身心;手捧《假如给我三天光明》，书中海伦凯勒的坚强将我吸引，汲取力量……

酷夏中的我，喜欢手捧经典，让书香送来清风。

每每金秋，落叶满地，秋风送来了久别的凉爽，我喜欢手捧名著，在凉风中细细体味。

手捧《名人传》，体会伟人的气魄;手捧《高老头》，体会父亲对女儿无私的爱;手捧《欧也妮葛朗台》，通过大师的眼光洞察世间冷暖……

金秋里的我，喜欢手捧名著，收获知识的丰硕果实。

每每严冬，雪花飞舞，寒风肆意，我喜欢手捧佳作，让书香温暖我的心灵。

手捧《钢铁是怎样炼成的》，让钢铁精神激励我;手捧《居里夫人专》，让名家品格影响我……

冬日里的我，喜欢手捧佳作，给心灵送上一份温暖。

篇18：以书香为话题的作文

心灵的天窗一下子打开了，清新的空气扑鼻而来，兴奋的心儿跟随书在跳跃、在闪耀。

书是打开智慧大门的钥匙;书是医治我们心伤的良药;书是生活中的“开心果”。

我的书可多了!占满了整整一个大书架，打开仔细一瞧，你会发现我的书，全部都像崭新的一样。如果你想把它撕破、折皱那我可不允许。每当同学找我借书，我总是再三的叮嘱不要把书弄破弄脏弄皱，同学连连答应，可我还是不放心，拿出一个书皮，小心翼翼地包上，才把书交到他的手里，又千叮咛万嘱咐的说了一大堆，才让他离去。

看书是我的爱好，我和书是不可分离的一个整体。

有一天，我早早的起来了，接过妈妈手中的牛奶和面包，先把牛奶“咕咚”地喝了下去，塞了一口面包，口齿不清的说了一句：“妈，我上图书馆去了。”说完，我披了一件大衣，快步跑向图书馆。

一到图书馆，我立马跑向标有“儿童文学”的书架，选中我早已心仪的那本书，找了个位子坐下来，开始津津有味的看了起来。

不知过了多久，图书馆的广播响起了图书管理员阿姨甜美的声音：“尊敬的客户，图书馆的大门快要关闭了，请还在图书馆看书的客户尽快把书交还给图书管理员，谢谢配合。”周围的人们听到这段话，立即收拾东西走了，只剩下我一个人还在津津有味的看书。“小朋友!小朋友!”图书管理员阿姨喊了好几篇我才回过神来，听了图书管理员阿姨的话，才极不情愿的、轻轻的把书合上、交了上去。虽然书被收了上去，但我的心还在书里······

我这不安分的心被这神奇的书收了回来。

篇19：以书香为话题的作文

循着一抹书香，翩然起舞。

书于我，是人生长路的旅伴。

孩提时代，咿咿呀呀的话都说不齐，我已缠着父母不放，嚷嚷着让他们给我讲故事。什么《美人鱼》啦，《小红帽》啦，《白雪公主》啦……都是我百听不厌的童话，夜夜伴我入梦。书香就这样，措不及防地闯入了我的生活。

顽童时代，唯有书，能拴住我一颗躁动不安的心。我渐渐懂得了何为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，捧着一本书又一本书，一读就是好几个小时，忘了时间，忘了玩耍，也忘了吃饭，这也许就是“废寝忘食”、“手不释卷”吧!书香氤氲着，萦绕着我。

少女时代，我踏入了梦寐以求的、真正的文学殿堂，我终于领略了千家万家鸿篇巨制，懂得了“腹有诗书气自华”，体会到了“读书破万卷，下笔如有神”。那烽烟四起的春秋战国，铁马兵戈的战火纷飞，杀敌报国的豪情壮志，无一不值得人细细回味;从李白杜甫，到鲁迅老舍，至无数国内外作家，无一不让人崇敬。我仿佛是一只辛勤的蜜蜂，流连于万花丛中，奈何无法一一汲取，采蜜酿造。我才发现，我早已沉浸在书香中。

那一本本书，在人生漫漫长路上化作一级级台阶，我攀登着，攀登着，渴望登顶，看顶峰的风景。那一抹抹书香，在人生旅途中，化作一缕缕清风，陪伴着我，指引着我。

书啊，你陪我走过了十二个春秋，你是良药，你是清风，你是阳光，你是甘霖，你是我灵魂契合的伴侣。

书香啊，你闯入我的生活，氤氲着，萦绕着我，让我沉醉其中，流连忘返。

幸得一抹书香作伴!

篇20：书香校园作文

至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里，有尊敬慈爱的老师，有乐于助人的同学，而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。

上课了，我们精神饱满，认真倾听努力学习更多的知识，老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课，当朗读课文时，我们在老师的指导下，双手捧起课本，眼神专注文字，声音时而低沉，时而高亢，语速时而缓慢，时而极快，脸上的表情也随着书中的情景时而微笑，时而伤悲，时而愤怒。显然，同学们已深深地融入到文章的意境中去了。

下课了，我们也抓紧时间在一起阅读课外书，交流读书的收获，互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上，有我们的书法绘画作品，每次开家长会的时候，总是吸引一些家长观看，欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生，博览群书，增长见识，开阔眼界，学校还专门建了图书馆、阅览室。

至今为止，琅琊路小学已开展了九届校园读书节，特别是跳蚤书市让我难以忘怀。

滁州琅小，书香校园，我爱你！

篇21：书香校园作文

高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。

一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。

在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。

穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。

我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。