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如何写就“生命感悟”类话题作文

2023-12-23 08:28:20 收藏本文 下载本文

“dramalin”通过精心收集,向本站投稿了16篇如何写就“生命感悟”类话题作文,下面小编给大家整理后的如何写就“生命感悟”类话题作文,欢迎阅读与借鉴!

如何写就“生命感悟”类话题作文

篇1:如何写就“生命感悟”类话题作文

如何写就“生命感悟”类话题作文

如何写就“生命感悟”类话题作文

-----同题作文演练

安徽省歙县二中 江红波

[话题材料]

19世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次又一次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受鼓励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打败了对手拿破仑。这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。

请以“小生灵的精神给人启示与感悟”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,800字左右。

[构思导引]

自然界中的任何生命,它们的生存的方式或者是经历,往往让人们感怀。初中时的课文《羚羊飞渡》中的老羚羊,甘为跳板牺牲自己,救助幼羚羊平安跳脱猎人的捕杀。此中老羚羊为了下一代而舍生忘死的精神,令人类感慨系之。

其实,自然界中很多小生灵,它们的日常忙碌,很多时候能让我们浮想联翩的。羔羊跪乳乌鸦反哺,我们会想到孝顺尊敬长辈;蜜蜂“采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜”,是礼赞那些兢兢业业付出而不求上进回报的劳动者;蚂蚁的齐心协力抬昆虫,就是相当于如今社会的团队精神:类似的事情举不胜举。

生活中只要细心的观察,把自然界中小生灵的某种生存方式,放在自己的生命历程里,“将心比己”或是“设身处地”的去思考,就能发现那些卑微的生灵,一样有许多让人类敬重学习的很多方面。

那么,把积累的材料落实在话题上,我认为,只要能切身结合实际,认真揣摩小生灵与人生的某种联系,找到其顿悟的激发点,材料和其中的哲理意味能恰到好处的升华为一体,下笔千言肯定是一令人深思的美文,读之耳目一新精神百倍,韵味悠长。

[习作展示]

感悟生命

文/江雨之

那是在一个骤雨初歇的午后,我在阳台凭栏远眺环村的青山。“唧DD唧DD”耳畔突然想起几声低低的凄惨的鸟叫,我四处寻觅,终于在屋檐下发现一只燕子,斜靠着墙脚,双翅耷拉着半拖在地上。

好可怜啊,我心里想着,情不自禁的走过去,把它托在手中。那淡黄色的喙告诉我,这是一只初学飞翔的雏燕,刚离开温暖的小窝挑战蓝天,就遭遇风雨的凌辱。它闭着双眼,小嘴巴里发出轻啼。

细细的小爪紧紧的扣着我的手指,羽毛凌乱而潮湿,还没长齐。我缓缓地冲它呵了口气,它才睁开眼睛,眼神却很平淡,仅瞧了我一眼,又重新闭上了。在我的抚摸下,它双翅有力的拍打了一下,却没能飞起来。看来,它仍有着重返蓝天的信念与追求,只是没了力气。

也许是饿成这样的,我捧它下楼,找了小饭粒喂,它却不领情。硬是掰开小嘴,才勉强塞入。没料,它一甩脑袋,饭粒就掉了出来。另寻小蜘蛛喂,也一样的不接受。难道是渴了,把它的嘴放到水里,它浑身哆嗦打了个寒颤,又不动了。我有些惘然:这可怜的小精灵,需要的到底是什么呢?

没准我的关心与呵护纯属自作多情,它休息一会就能好。于是,我把它放回发现它的地方,但愿大自然能给它以力量,或者让它的同类发现而来救助返回天空。回房间不久,又下雨了,瓦楞上响起了“噼噼啪啪”的雨声,半空中,也传来燕子欢快的鸣叫。我想:那只雏燕,可能也恢复了力量,一飞冲天了……

雨一停,我迫不及待的冲上阳台,去看那只让我牵肠挂肚的雏燕。天!它已经是躺在地上,两腿伸直,头歪向了一边,幼小的生命走到了尽头。我很觉歉疚与自责:如果,放它在家里,可能还活着,已经受伤的弱小身躯,怎能再经历风雨的摧残呢?

可是,现实告诉我,大自然是不会平等地对待每一个生物。而这只雏燕,相信也不愿靠人的怜悯和同情而苟活,只想凭借自己的力量在争取生命的`辉煌与荣光,因此,即使遭受不幸,它也决不会后悔。

这时,头顶上又有几只哜哜喳喳的燕子掠过,它们是那样的充满生机与活力,看着它们翩然的身影,我忽然想到,那只初雏燕一定没有死,它一定活过来了。要不,从它的同伴的鸣叫声中怎么一点听不出悲伤?于是,我的心一下晴朗起来。

啊!生命是这样的坚强,伟大与可爱!

点评:

高尔基的《海燕》中那只海燕是期待着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”作者笔下的小燕子,却没有了海燕的幸运,因为它年幼的生命遭到了重创,没有重返蓝天的机会。

作者满腔热情的忙碌着企盼它能飞翔,但是小小的生灵,并没有因为作者的虔诚祝愿而实现。面对雏燕的不幸,作者想到但凡生命都该拥有的“性格坚强”,想到了“宁死不屈”,从其他活着的燕子那矫健敏捷的飞翔中,看到人生追求的希望。

文章语言简练,朴实。在平淡的记叙中乐观地向人们宣告,生命存在的一种令人崇敬的方式“大自然是不会平等地对待每一个生物。……凭借自己的力量在争取生命的辉煌与荣光……即使遭受不幸,它也决不会后悔。”

麻雀,飞吧

文/胡群

经历了一些事之后,我不禁对记忆里本已淡忘的那只雏雀的经历进行再思考。七月里一个阳光灿烂的上午,我在客厅里看新买的《散文》,倦怠之时,起身到阳台上让疲惫的眼睛得以休息。眼前有什么东西晃动了一下,仔细一瞧,原来是只麻雀,那喙还是黄黄的。

咦,它怎么进来的?我的阳台是用铝合金封闭起来的,没有一丝缝隙。那纱窗亦完好无损,我很觉奇怪。难道是家人早晨晾衣物时不留神,它悄悄的来窥探我家的温馨?它双眼很是警觉的瞧着我这个“然大物”,翅膀微张,摆出随时飞起的架式。我轻轻的走过去,想更近的看,它却不领情,“扑楞”飞起,没料撞上玻璃,徒劳无益的被迫落了下来。

窗外,时有群鸟欢快的鸣叫着飞过。可怜的小麻雀,我想伸手拉开玻璃门窗,让它能返回原本属于它的世界。它却误解了我的意思,以为我要抓它,立刻振翅奋力飞起,绕过我身后,径直到客厅。客厅里的窗户亦是关的,它依然如故的不“认识”玻璃,“扑楞、扑楞”晕头转向的朝着光亮猛冲,期盼能冲破樊笼,重新获得新生与自由,自然是再一次碰壁,羽毛都飘零了几根。它不知道,用力越大,受的伤越重。

……小麻雀,你为什么总是那么好奇,四处乱闯,结果误入“歧途”,再也找不到归路了。那透明的近似虚无的玻璃,犹如世间看不见的尘网,幼稚的你,怎么能够认清方向,不上当受骗呢?

我跟到客厅,它又慌里慌张的往厨房里去,自然它再一次的被那透明的玻璃所迷惑欺骗。我站在过道上想该有一个完全之策, 让它出去,免得一次次的自伤。我的行动还未付诸实施,它却看见我的犹豫,又一次的起飞,速度是无比的快,风驰电掣般的。从我的身后再次疾飞向阳台,我还没很好的瞧见它的影子,便听见“当”的一声,结结实实的狠撞在玻璃上,掉了下来,耷拉着翅膀,有气无力的落蹲在地上,张大嘴喘息着。

唉,小麻雀,那玻璃其实如世故的人一样,表面上对你张开欢迎的双手,鼓励你好好的奋斗,而实际是笑里藏刀,装出一副善人的面孔,让你相信它的纯洁与坦荡。使你毫无防备的自投陷阱,有时受了重伤还不知道是回什么事呢,它虚伪的本质是难以言状的阴险与可恶啊……

它再也飞不动了,听凭我捧在手心。那小小的黑黑的眼睛,散乱的羽毛,已是没精打采了。触目伤怀,顾影自怜,我内心充满了怜悯与歉意。真的对不起,小心翼翼的举在眼前,更添了几分同情与呵护。过多的挫折让年轻的它受到沉重的打击,它已一蹶不振了。

我拉开房门,满怀希望的把它放在走廊外的旧桌上,让它好好的休息,养精蓄锐能回到它原来的生活。名家的大作,令我沉浸其中连忘返。不知不觉,临近中午,突然间想起那只惹我关切的小麻雀,忙不迭的去看它。桌上是空无一物,只留下它便溺的痕迹,不知什么时候就飞走了。我不知是兴奋还是感慨,这年轻的小家伙,终在一番歇息调整后,重返蓝天,回到属于它自己的天地,那委实是一个让我希望看到的美满结局。

小麻雀,你在不经意间的疏忽,承受生命偶然的不幸,而遭了劫难,吃一堑,长一智,痛定思痛,痛何如哉?如今的你,已在自己的天空中,展翅高飞,该是生命的一种幸运吧?那一飞冲天的感觉,翱翔高穹的潇洒,重新得以实现,当是更加的鼓舞欣慰!

麻雀,飞吧!

点评:

这应该是借物写事令人深思的记叙文。作者因为年轻,在生活中被深谙城府的伪君子类的人所欺骗,当他看到误入家里的小麻雀,东飞西窜的疲于逃命,却被撞得伤痕累累,最终在他善良的帮助下,回到自由的天空。

作者也从中深受启发,人生在不经意间的疏忽,会承受生命偶然的不幸,不应当沉沦,而是吃一堑,长一智,然后重新选择面对生活的勇气。此种精神,也应该是坚韧,是值得每个年轻人深思的。

字里行间很见语言功力,合适的成语或俗语,使用得心应手,文章语义连贯,记叙议论一气呵成。卒章显志,“麻雀,飞吧!”即是对小麻雀的讴歌,也是作者终于从过去的忧伤里走出来,开始新生活的自信。

地址:安徽省歙县二中 江红波

电话:0559-3330206

邮编:245200

篇2:如何写就“花草树木”感悟类话题作文

如何写就“花草树木”感悟类话题作文

如何写就“花草树木”感悟类话题作文

==同话题作文练习==

安徽省歙县二中 江红波

[话题材料]

面对自然风景,杜甫是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,刘禹锡是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。还有周敦颐偏爱莲,陶渊明独爱菊,林林总总的,古人对花草树木都有一种别样的情怀,那么在你年轻的生命历程中,有没有过它们给予的启示呢?

请以“花草树木对你的影响或启迪”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,800字左右。

[构思导引]

大千世界,草木有情。一个人因为生活处境的变化,对自然风景也就有着各种不同的感受,情到深处,难免要借助花草树木来表达自我的追求渴望,或者是对将来命运的呐喊。

古有周敦颐偏爱莲,是因为莲的出淤泥而不染的洁身自好;陶渊明独爱菊,是因菊的恬淡无为自由自在。今有胡适的“你从山中来,带着兰花草”,以兰花的幽香来表达自我的节操;齐白石的白菜图,以示自己的在当时黑暗社会里的“清白流芳”。

那么,做为一个学生,面对着生活中耳闻目睹的自然景物,细心寻觅,或许就会发现那些感动自己的东西。比如,那冬天的枯草,叶儿虽然黄了,但是茎依然是绿的,它的生命依然存在,来年肯定是“春风吹又生”!这不就如日常的考试,虽然失利了,但只要有自信,一样可以重新站起来吗?还有路边的小树苗,有的屡次被牲畜摧残,但一样是盎然的绿着,其不畏强暴的生存精神,不一样被我们敬佩吗?

感人的场景在生活中无处不在,只是我们时常缺少发现,如果能够仔细的去领悟,去感受,肯定能写出激昂向上,令读者共鸣的好文章。

[习作展示]

例文一: 梨花满枝

文/吴悦

又见阡头杨柳色,土楼教室前的四棵梨树也迎来了它们的春天。挤挤挨挨的梨花,在几天之内就热热闹闹的开满了枝头,招蜂引蝶的,成为我初三借读时的这所山村中学梨最亮丽的一隅风景。

梨花满枝,洁白如雪,你拥我挤大大方方的嫣然笑对大好春光,情不自禁的乐出声来,在师生面前,很是醒目的展示着婀娜多姿的倩影。我每一次的路过,都为它们放慢匆匆的脚步,亦经常在二楼的走廊上伏栏凝视,观其如月光般温柔纯洁的芳容。相视含情,留恋许久。

满眼的生机,赏心悦目,心旷神怡。清明前后,春雨绵绵,落英缤纷,这惹人怜爱的花儿会结果吗?会有新的希望驻足在五月的枝头吗?我心里很是疑惑,陷入了沉思,多想有个令人慰藉的答案啊……

当地的一个同学说,他家一直在这学校附近,记忆中只有一棵树曾经挂过梨儿。而几年前霜冻,去年花开时节又是淫雨霏霏……今年,又当如何呢?已经有了一个多星期的阳光灿烂风和日丽,也常看见蜂儿蝶儿嘤嘤嗡嗡,花谢之后,当能见到躲躲闪闪于绿叶间的青梨吧?

年年梨花满枝,岁岁结果寥寥,想必是一个无奈的心境。在我的期待和担忧相交织的日子里,花开花落,飘零满地,风雨交加之时,花蒂也一并发黄枯落,飞舞的花瓣,让我的心一直焦灼疼痛。千万千万,能有那么几朵花,能理解我的苦心,读懂我的目光,变成小梨儿,慰藉我苦苦等待心仪已久的心。

花季过去,梨叶郁郁葱葱生机盎然,站在教室里面,扭头便是满眼的绿色。我的目光,我的心思,却是在那丛丛绿叶间。课间闲暇,趴在走廊栏杆上俯视用心搜索每片绿叶间。苦心人,天不负,终于在几天前,在第二棵树上找到一个小梨儿,大如蚕豆,在叶间探头探脑的问候我。同学胡胜也在这棵树上发现了二处欣喜。一个月前,四棵梨花满枝的树,仅仅结了3个梨,数量虽少,却足以让我兴奋欢呼!曾经满树的梨花,终有几朵未辜负我的期望。

花开时节,那是个多么喧闹的场面啊!每一朵花,都让人充满希望憧憬未来,做着许许多多光彩炫目引人动情的梦!但是,经历了风雨沧桑,梦想成真的仅仅是这屈指可数的几朵!从花到果,那又该是一个多么艰难的过程。

梨花,为实现自己的梦想,那一路的风吹雨打,获得赞许是多么的不容易,就象人一样,树立理想,要想成功,就必须付出许多的精力,即使遭受到想不到的挫折,还得风雨兼程,才会到达欢呼的彼岸。来年春天,深信又是梨花满枝,又将迎来一个期盼美好生活梦想的开始。有花,就有希望,就如一个人,有了追求的目标,活着才有意义。

我不禁想起曾经借读的那所远离城市的乡村中学,一个年级有一百多学生,一个个都是充满了人生希望的花季,可是,每年初三毕业的升学考试,能考取重点高中将来上大学的也只是屈指可数几个人。更多的是同他们的父辈一样,荷锄上山,日出而作日落而息。若是春天梨花满枝,秋季硕果累累,那该是一个多么动人的场面啊。

点评:

春华秋实其实是一个痛苦和历经磨难的过程,这是作者在文中表述的主题。他通过借读学校的“年年梨花满枝,岁岁结果寥寥”,联系到山村的教育,山村少年读书成才的不易与艰辛,令人嘘唏不已。

文中更多是让读者看到从“花开”到“结果”的过程,和一个人的成才有着极其相似,“树立理想,要想成功,就必须付出许多的精力,即使遭受到想不到的挫折,还得风雨兼程,才会到达欢呼的彼岸。”把文章升华到了极致,全文的“花”“人”结合得很是巧妙,且语言流畅,表情达意恰到好处。

例文二: 最后的檫树叶

文/王权

秋风起,寒霜降,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?那些逢秋必落叶的树们,十分不情愿的脱下灼灼其华的外衣,为大地穿上保暖的季节盛装。细枝粗桠只能你挤我挨的,很难再拥到一处相互温馨,只有孤零零的对抗着,傲立的秃枝,似乎想刺破寒风凛冽的冬天,让春光早一点到来。

窗外,正盖新教学楼,那长臂的吊车轰鸣着扭来转去的忙碌着搬沙运石。我极想明白其旋转工作的全过程,遂在下课后贴着玻璃仔细看。目光透过那排光秃的树望去,惊叹那吊车的能耐。

恍惚间,眼前似乎闪过几点绿意,我当时心里一怔:难道是眼花了,出现了幻影?收回看吊车的心思,凝神细寻,不错,在那棵高大的檫树上,还有些许的绿意,依然青翠惹人,倔强的挺立在枝头散发其盎然的生机。

我细细的数那檫树上尚留的绿叶,此一处,彼一处的,竟有三四十片,稀疏的点缀着细枝,虽有些零乱,但亦不失令人心动慷慨的赞叹!微风徐来,它摇曳着袅娜的身姿,不知是相互之间的祝福问候,还是鼓励呐喊?那肆无忌惮莽横无情的寒潮到来时,不知它们是如何与之抗衡过来的。

夏日里,那么多的兄弟姐妹挤挤挨挨亲亲热热的葱郁着,该是一个怎样喧嚣热闹的盛大场面啊?每一片绿叶都绽开其青春的靓丽容颜,笑对多情的生活。可当无情的季节来临时,终抵挡不住摧残,无可奈何的辞别飘零,而那么些依然故我的叶们,当是以一种怎样的坚强与勇敢,才毅然昂首挺胸的依旧是迷人的绿意。

经历残酷的严寒而能笑傲枝头,支撑它的不知是怎样的信念和勇气。或许是内心深处那种与生既来的叛逆精神吧。它何时才落呢?能坚持到春暖花开新芽初放才肯挥手告别,还是不日之后就随风而逝?我不清楚,心里有点惴惴不安。

霜落校园静无声。从那天起,我时常情不自禁的去昂首观望那些依然绿在冬天的檫树叶。瞥见其身影时,有种说不上来的莫名其妙的兴奋。冬风日紧,那绿叶似乎肩负同伴的期盼与重托,在这寒冷凄清的漫漫冬日,更显生机勃发。

如果在冬季,触目皆是光秃的老树,人们的心境定会暗淡许多,是因为有很多不落叶的树们,带来满面的生气与春风,才使人们看到将来的.希望和慰藉。而这些本该落叶的数上那些不肯凋零的叶们,其精神更是感人肺腑催人奋进。它们,犹如经历一场艰苦卓绝的战斗之后那些幸存的胜利者,在打败猖狂的敌人许多次进攻后,终与享受着鲜花与掌声。

我突然想起,自己目前所读的这普通高中,虽然每届都有四五百的学生,但因初中时的基础不尽如人意。一个个虽处在风华正茂的年龄,拥有朝气蓬勃的青春岁月,做着各自踌躇满志的人生梦想。但经过三年的磨练,年轻的生命,有成功喜悦,亦有失望无奈。高考结束,能真正涅考取本科的也只有那屈指可数的几十个人,与这经历寒冬的依然翠绿的檫树叶何其相似乃尔!

如今,又是一年秋来到,气势宏伟巍峨挺拔崭新的五层教学楼里早已灯火通明书声琅琅。那排曾在我记忆里辉煌过思念过的檫树,因有碍雅观和校园的整体布局而被园丁砍去。它虽然从我的眼前消逝,飘荡在往事的风中,但却成了我刻骨铭心今生难忘的一帧照片,它时时刻刻给予我拼搏进取的勇气和力量。

点评:

全文给人的感觉只是在简单的叙述,但那些原本该飘零却依然“笑傲枝头”的檫树叶,却引起人们去思考其精神的伟大、毅力的坚强。

作者想起自己就读的高中,很多学生基础的不扎实,即使再努力本科梦却是遥遥无期,“与这经历寒冬的依然翠绿的檫树叶何其相似乃尔!”两者结合在一起,文章就不在是对最后的檫树叶的赞美,也是对“三更灯火五更鸡”勤奋读书的学子追求梦想的的礼赞了。

文中辞藻优美,丰富生动,尤其是化用诗句入文,给全文增色不少。读之,一样的佩服作者对身边事物观察的细心和情感的细腻了。

例文三:桥下有棵树

文/江雨之

去年寒假里一阴冷的黄昏,我骑车带朋友方君去老城区,上新大桥时坡太陡骑不动,只得推车走桥边的人行道。方君左顾右盼的走在前面,突发出一声惊叹:“咦,桥下有棵树呢!”我凑过去一瞧:深冬季节,河水清且浅,水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木桩,挽住些许泥沙聚成小堆,一棵高不过丈许光秃单薄的杨树生长其上,主杆下部还缠绕着草绳塑料纸之类。

当时,我亦怔住了,心里疑惑:这棵在水中浅滩上孤立无援的杨树,来年春天,它还会发芽吗?或许是内心的那份牵挂吧,从那以后,我每每路过,总要为之投去一丝莫名其妙的期待目光。

冬去春来,吹绿江南岸的柔风,撩得自然万物心旌摇荡躁动不安。在一个阳光明媚的午后,

篇3:感悟生命话题作文

生命对于一个人犹如一张无需自己付款的单程旅行票,有长途的,也有短途的。人生如旅途,充满期望和神奇,也充满艰辛与险阻。

在人生的旅途上,有着无数异站,在这些释站中,等待你的或许是鲜花与掌声,或许是荆棘与苦难。也许你会陶醉于鲜花和掌声的温馨,然后怡然止步;也许你会畏缩于荆棘与苦难的伤痛,其后望而却步。那么,朋友,我要说,一旦陷入了这样两种境地,你就永远也实现不了自己的理想。

生活之路对于每个人都是充满坎坷与崎岖的,不管前面的路有多艰辛,我们都应该勇敢地走下去,任人世的尔虞我诈,任世事的沧海桑田。面对鲜花与掌声,我们得默然走过;面对荆棘与苦难,我们也得毅然走过。只有这样,才能达到人生最辉煌的释站。

人的一生对于漫漫的岁月长河,犹如流星般瞬间即逝;我们的生命对于茫茫宇宙,犹如大海中的水滴般渺小细微。人生在世,总应该给后人留下点儿什么,才足以证明我们生命的存在。是留下千古传颂的英名,还是留下遗臭万年的骂名,这全然在于你自己。如何让自己短暂而渺小的生命焕发出应有的光芒?唯有用我们的智力与体力去奋力拼搏,去披荆斩棘,才能让我们的生命之花熠熠生辉;也唯有这样,我们的生命才于世界有意义,于他人有价值。就算是天边那颗瞬间即逝的流星,也要让它在划过天空的一刹那,发出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要让它成为春苗干枯时的一滴雨露。

感悟生命吧,朋友。当你立足于成功的顶峰时,当你置身于失败的谷底时,请你记住,唯有坦然面对生活中的一切成功与失败、光明与屈辱、荒凉与繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的顶峰。

每种生物都有一样最珍贵的东西――生命。生命给予每个人的都是一次新生,一次忏悔,一次磨炼。生命对每一个人都是平等的,坚强的人经受得住生命的磨练,软弱的人却向生命举起白旗。

如何把握生命,珍惜这唯一的一次呢?。

有的人,面对生命的挑战,他害怕了、畏惧了,不敢与生命对弈,信奉的是“顺其自然”。于是四处漂泊,浪迹天涯,偷一顿、骗一顿地过着提心吊胆的日子。有的`人,靠着一张甜言蜜语的嘴,奉承领导,拍拍马屁,唱唱赞歌,来点表面光,日子倒也过得滋润。

有的人,嫌贫爱富,欺软怕硬,当面是人,背后是鬼,多么可悲可怜的生命。当然,也有的人自小就受过命运的打击,但却从不向命运屈服。于是,他将大胆地、豪迈地笑傲江湖。

我曾听说过一则关于生命的惊心动魄的故事――

听说当金丝猴不幸被偷猎者的子弹射伤后,当死亡在逼近时,当痛苦折磨着生命时,金丝猴会用最后的力气,咬断自己那条名贵美丽而又长长的尾巴,并将它丢在深山峡谷里。意思是你们即使捕住了我的躯体,也不要想得到我的灵魂、我的美丽。然后才悲壮地走向死亡……

这就是生命,它的意义包含着:勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严!

篇4:感悟生命话题作文

骤雨渐歇,走出闷热的屋子去透透气。眼前飞过一个黑东西,仔细一看,一只五彩的蝴蝶,蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此美丽的美,在雨的洗涤呈现出别样的美丽。蝶儿在翩翩起舞,正慢慢飞向艳丽的花。忽又飞到树杆上。似乎在向我炫耀它的美丽,我驻足观赏着。

忽然,不知哪片树叶上落下一颗水珠,打在蝴蝶上,蝴蝶载着雨滴一起落入水中。我愣住了,不知道是否要捧起它,它那柔弱的翅膀正无力的拍打着,在做着无畏的挣扎。可是,奇迹出现了,它一点一点地靠近水中的一朵花朵,慢慢爬了上去,竖起那还沾着水珠的翅膀,在微风中颤动着。我心中也一片喜悦,顽强的生命战胜了噩运。不幸的事依然发生在这个小生命身上,一阵风吹过,树上落下无数雨滴。小生命又一次被击中,落入水中。我心中也一痛,小生命还活着,依然在坚强的挣扎。我过去小心翼翼地把它捧起,那无力的翅膀微微地展开闭合。

天晴了,勇敢地蝴蝶试了几次终于从我手中飞了起来,我静静地站着,看着它飞远……

篇5:感悟生命话题作文

感悟生命话题作文

万物生命是脆弱的,手轻轻一折,花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩,蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥,万物生灵都面临死亡的境地……但是,大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强:火烧过的原野,第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。

生命是宝贵的,小草是顽强的,正如白居易的那首诗《草》中写到:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草有顽强的生命力,就算在石缝中也可以顽强生长,之所以被人们震撼。

我们对待人生,难道不应该也像大自然中的生命一样吗?张海迪阿姨,一个普普通通的'妇女,但是有坚强的意志。5岁时,她患有脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命,她虽然没有机会走进校园,却奋发学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语及世界语,并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年,张海迪开始文学创作,先后翻译了数十万的英语小说。

小草顽强的向上生长,让我知道只有珍惜生命,我们才会感悟生活,只有珍惜生命,才可以活的更加光彩有力。

篇6:感悟生命的话题作文

我常常想,残疾人运动会上的残疾人是靠什么走入赛场的?我百思不得其解。

我看过一本书《霍金把生命固定在轮椅上》,1992年霍金被查出肌肉萎缩性侧面硬化病。他的生命只有短短的两年时间,而且这两年时间都只能在轮椅上度过,可他仍然继续学习和研究,从没放弃过。终于霍金活过了两年,他在1965年获得了博士学位。1970年霍金用大脑解开了黑洞的奥秘。

骆驼,半个月不喝水,不吃东西。那是因为它们要生存而进化出驼峰,在一望无际的沙漠中,人们叫它“沙漠之舟”――骆驼,因为它们明白,生命只有一次。

在众多植物中,其中一种植物――山虎,它们有许多小圆片,它们一步步的向上爬,用小圆片抓住墙,用力贴紧墙,然后向墙的周边延伸,直到遍布整个墙壁。因为爬山虎知道,生命只有一次。

看,连动物都知道要珍惜生命,而我们人类就不懂得珍惜生命吗?有人抽烟,酗酒,吸毒,犯罪,最后把自己送进监狱,更甚者有的人为了一点点小事去结束自己的生命,这样无视生命的行为,难道就是我们人类该做吗?

我们应该珍惜生命,不让生命白白的失去,让自己在有限的生命里,发挥无限的光彩。

篇7:感悟生命话题作文高二

如今的我已度过了十三个春秋。长辈们总在感叹时光无情地流逝,感叹生活无穷的滋味,儿时的我懵懵懂懂,而现在的我却隐约体会到他们的感受。

苦.学习

对于一个学生来说,最苦的莫过于学习。书桌上成堆的课本,密密麻麻的卷子,厚厚的笔记本,把小小的我们团团包围起来,瓶底般的眼镜压塌了我们的鼻梁,一根根用尽的水笔磨出了我们手上的厚茧。大量的知识等着我们去记忆,大量的习题等着我们去做,面对“千军万马过独木桥”的高考,我们而不苦吗?

而这种苦是值得的,在这苦之后,定能打开成功的大门。

酸.友情

朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一个“八面玲珑”的人物。开学时我们被安排在一起,她冲我灿烂一笑,单纯的我便把她成了朋友。当我知道,她和我好只是想让我帮她提高成绩,而背后却说我坏话进,我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。

正是这次的酸味,使我学会邓交往,看清了是非。

辣.跌倒

摔跤的滋味向来不好受。记得小时候学滑雪,第一次从山上滑下来,因为还不掌握要领,不会刹车,到半山腰时越滑越快,一时竟控制不住方向,撞向了雪道两边的岩石。被撞到的地方划破了皮,辣辣的疼。这辣中,除了跌倒的滋味,或许也包含着失败的痛苦吧!

经过这一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑战的勇气。

甜.亲情

几天前,偶然从外婆家翻出一些我儿时的照片,那时才一二两岁的我,或被父母抱在怀里撒娇,或被哥哥牵头小手学步,或在姨妈家里捣乱,或在外婆怀中哭泣……妈妈在一边笑着讲那时我的故事,看着看着,我的心里涌出一丝甜甜的暖意。我发现亲情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。

是这种甜蜜的亲情,给了我心灵的港湾。

成长像一味良药,有苦、有酸、有辣、有甜。它能帮我们今后更好地摆脱困境。它能在治疗我们的心灵,它能帮我们今后更好地成才,它滋养着我们精彩的人生旅途。

篇8:感悟生命的话题作文

若你想亲眼看到生命的顽强与伟大,那么你只要放下手中的一切,走到大自然中便能够见到感受到了。

每到春天,一到周末我便会快快地把作业写好。因为我想在没有作业干扰的情况下,走到田野山间,去感受春的生机,去感悟生命的神奇与伟大。在懂得生命为何的时候,我想我便会更加珍惜自己拥有的生命。当你感悟到了生命的顽强与神奇,品味到了生命的美丽气息,那么便没有理由不去珍爱我们的生命了。

我走到一棵大树面前,用手抚摸着它那坚硬粗糙的树干,我感到它体内有无穷的灵气。它好像想要动,想要去炫耀它的生命,告诉世界它拥有生命。小草好像也跟大树一样,也要去世界,也要去炫耀它们的资本。我发现自然是生命的圣地。

我躺在草上,手抚摸着嫩绿的草的身躯,小草在散发着生命的气息,我被感染了,我感到我也在散发着生命的气息,我努力把这种气息散发到最多,我恨不得让全世界都感到我所散发的气息。我好不快乐。我向湖边走去。时不时的停下来坐在石头上感受活动的生命。

一些青蛙跳到荷叶上呱呱的叫着,声音是那么的优美,那么的动听,它含带着生命的气息,是对生命的赞美。为什么人们不能停停繁忙的脚步仔细欣赏这生命的乐章?它难道不美丽吗?不管怎样,我觉得很美。

我们来到人间只有一次,何不好好把握这一次?不如来到大自然,仔细感悟生命,领悟它。再去决定该怎样做。我觉得只有经历了“百态”才不枉人间这一趟。

世界很美,生命的气息更美。

篇9:生命的感悟话题作文

有人问,生命的意义是什么?生命,感动你我;生命,不服输的力量;生命,要活的真我风采。

在许许多多的生命中,有人坚贞不屈,有人自暴自弃。而每个人生来都是有意义的。上帝给我们安排好人生的道路,再给我们一盏明灯,让我们一步一步通往那里。

在生命的道路里,上帝让他残缺,而他不愿服输,在黑暗的小巷里,慢慢地走向光明大道。

她,一个又聋又哑的女孩,曾经厌烦过这个世界,曾经差点离去这个世界。但她明确了生命的意义,让她一次又一次创造了人生的奇迹。她是谁呢?她是被人们称为人类十大偶像之一的海伦・凯勒。一个终生只能在轮椅上生活的人,全身上下只有两个指头会动的人,依然热爱着自己的生命,依然感恩着这个大千世界。虽然他走不了,但是他的思想却飞出了家园,飞出了地球,飞出了浩瀚的宇宙。他,就是被人说称为“宇宙之王”的霍金。

生命,不需要一些华丽的装扮,只要肯努力,就能活出风采;生命,不需要去强调,只要奋斗,就能活出风采。让我们好好学习,是生命活出精彩!

篇10:感悟生命的话题作文

生命?一个多么有活力的的字眼。是的,生命,我们都拥有,只是,不同的在于,每个人都有属于自己生命的价值。

生命的感悟?这该怎么说,每个人都有属于自己不同的生命,有的好有的坏,每个人也有对生命不同的感悟。我的?罢了,也不过是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想让这个东西永远留在我身上,可是,不可能。

每个人活在世上,不只是了体验着世界的奇妙罢了,更多的是想在这世上留下自己的足迹。是的,生命的感悟莫过于在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什么都没有了。

生命的感悟,需要自己在世上慢慢体验,慢慢理解。因此,请珍惜生命,珍爱生命,让自己能体验到更多的有关于生命的感悟。

篇11:生命的感悟话题作文

生命的感悟话题作文

一年前,外公住进了医院,经过诊断,外公得了胃癌。虽然手术很成功但死神还是发来了邀请函:胃癌已扩至淋巴,最多只能维持三个月。

一个活生生的人就这样被判了死刑。

那天,我在妈妈的陪同下去看望外公,他安静的躺在床上,吃力的用手抚摸我的额头,我不觉得了泪水从两颊下流下。几年前,当我还是小孩子时,外公是那么的宠我、疼我。如今竟要离我远去。那种悲伤的心情是别人体会的。电视上常常出演竟,在我的.身上上演,我很伤心。

期末考试结束了,我拿了第一名当我想告诉外公时第二天是星期六,我自己上英语课回来时到姥姥家,刚一下车,我就听到了一阵吹哀乐的声音,我觉得大事不妙但我更愿相信是别人家。当我看到姥姥家搭着灵棚时,我更愿相信是邻居搭的。当我看到大姨妈妈穿着孝衣时,我更愿相信这是一场梦。

如今,我将我的生命看做时外公生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时,也是后人生命的开端!

篇12:生命意识类话题作文写作示例

生命到底是什么?或许只是一株不引人注目的小草;或许是一株高大挺拔的参天大树;或许只是一只微不足道的小蚂蚁;或许是一头威武雄壮的大狮子......但所有的生命,都是值得我们尊重和赞美的,无论伟大和平凡。

在一条幽静的小路上,有一堵高高的石墙。石墙十分的古老,一块块青石整齐的排列着,石缝非常紧密。就在这样的环境下,一个新生命竟然诞生了。也许是微风把这粒小种子带到了这儿,然后生根发芽,长成了一棵绿油油的小树苗。这里既没有辛勤的园丁为它浇水,也没有肥沃的土壤。再看看温室中那些美丽的花花草草吧,它们有园丁的辛勤照料,有娇艳的花瓣、芬芳的气息,但却经受不住风吹雨打。而那石缝中的小树,我真难想象它是怎样把根扎进石缝中,又是怎样在贫瘠的沙土中吸取养分的。但是,它仍然可以像所有的植物一样,接受阳光的照射、雨露的滋润。也许它长不成一棵参天大树,也许谁也不会注意它,但这棵小树仍然可以享受生命带给它的那份荣耀,绽放出它的一片绿色。这生命难道不值得我们赞美吗?

蚂蚁在我们看来是最微不足道的动物了。两毫米的身长,不足一毫克的体重,细如蛛丝的小腿.....小的甚至能从针孔中穿过!我们都没有正眼瞧过它。也就是几个顽皮的孩子会在花园中捉弄一下它而已。然而,你能想象到,这区区的小蚂蚁在遇到火灾时会有什么惊人的举动吗?

在一片大森林中,由于游客的不慎造成失火。大火像红色的项链,迅速蔓延开来。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被烧焦的气味。可万万没想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟迅速地扭成一团,朝河岸的方向滚去。蚁球在火舌舐动的草丛中越来越迅速地滚动着,并不断发出蚂蚁爆裂时“噼里啪啦”的声音。那是最外层的蚂蚁用自己的身躯开拓求生之门时的呐喊;是奋不顾身,无怨无悔的呐喊。这样的生命难道不值得赞美吗?

我们身边也有许多值得我们敬佩的人。海迪阿姨的一生几乎都是在轮椅上度过的。但她说过这样一句话:“一个人能把自己的一切献给社会,这就是最有意义的一生了。她是这样说的,也是这样做的。她自学了多国语言,为读者翻译了好多外国文学作品。并一直在为残疾人的事业奔波。虽然身体是残缺的,但这生命难道不值得我们赞美吗?

世界上的万物,只要是有生命的,无论是在风中摇曳的小草,在田间忙碌的蚂蚁,还是终日为生活奔波的人们....只要他的生命是有意义的,就值得我们去尊重。让我们为这样的生命而大声喝采吧!

篇13:生命意识类话题作文写作示例

生命是一个奇迹。它不仅仅属于你和我,它更属于所有生存的生物,属于我们的蓝色星球。共享生命,是共享和平;共享生命,是共享和谐;共享生命,更是共享爱与希望! 和人类共享生命的和平

回望历史长河,硝烟弥漫,鲜血成河……

南京,中国六朝在此建都,灿烂文明在此荟萃,岂料一场大屠杀使得这座古都陷入了恐怖之中,横尸遍野,惨不忍睹,空气中弥漫着使人窒息的血腥味,耳畔仿佛犹能听见日本鬼子“杀人比赛”的狂笑声……

六十年后,战火纷飞的巴格达,伴随着夜以继日的大规模空袭,一片片的城市设施和民宅被夷为平地,无数个无辜的百姓倒在血泊之中。叫嚣着自己是和平代言人的刽子手,正用“和平”的刺刀将人们送上了死亡之路……

和人类共享生命的和平,世界就不会有这一幕幕的悲剧;和人类共享生命的和平,就不会有国家主权的被践踏;和人类共享生命的和平,就是世界人民手牵手,走在同一片蓝天下! 和大自然共享生命的和谐

黄浦江畔,座座摩天大楼巍然矗立,向人们诉说着现代大都市的繁华与辉煌,好一个美丽的大上海啊!

黄浦江上,白色污染比比皆是,易拉罐、塑料袋更是以此为乐园,污浊的江水使人痛心,这,也是上海的“景观”?

动物园里,猩猩的主食从香蕉变成了香蕉皮,长颈鹿也因吞食了游人递来的塑料袋而一命呜呼,更有甚者,竟用浓硫酸给棕熊“洗澡”……好一群“热爱”动物的游客呵!

和大自然共享生命的和谐,是要善待我们生存的环境,善待和我们一样拥有生命的动物们,因为善待自然就是善待我们自己,尊重其他生物的生命也是对我们自己的尊重! 和自己共享生命的爱与希望

前面说了这么多,说到底还是得建立在这一条上,即一个连自己生命的价值与意义都不得而知的人,又怎么会和他人、他物去共享生命呢?

霍金,严重截瘫,全身只有几个手指头还能勉强活动,在他年富力强时,这种罕见的疾病降临在他身上。然而,没有怨天尤人,没有自暴自弃,没有沉沦颓废,有的只是坚忍不拔。《时间简史》是他和自己共享生命的希望的结晶和成果,也是他对自己生命的一个交待。

房金妹,一名普通的下岗残疾女工,长年卧床不起,却亲手一针一线地缝制了一百个书包送到失学儿童的手中,这也正是她和自己共享生命的爱的最好体现。

爱和希望,让他们深刻理解了生命的真谛。

共享生命,简简单单的四个字,却有丰富而深刻的内涵。它需要我们去发现和捕捉生活中每一点每一滴,并为生命的光辉付出辛勤的劳动,这样,生命的价值就有如鲜花般绚丽地绽放在我们的心田! 杨浦区一高三学生

篇14:生命意识类话题作文写作示例

我已经十岁了,经历了一些事儿,也明白了一些道理。但,最令我难忘的就是福爱刚那灿烂的笑容和他那内心深处顽强的生命力。

福爱刚和我一般大,他从小便被父母抛弃,他在福利院长大,因为疾病,他的脑袋里还插着一根管子。我跟福爱刚实在幼儿园认识的,他在我们幼儿园爱心寄读,很荣幸的,我们在一个班里学习。

如果我们班里哪个同学有困难了,福爱刚会默默地、没有过多言语地去帮助那位同学。

我第一次送他礼物时,他有些害羞,我跟他说:“以后我就是你姐姐,你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一声“姐姐”,然后接过礼物。之后我和妈妈经常给他买些小礼物——衣服、鞋子、玩具等,爱刚每次见了我妈妈,都会上前扑进我妈妈的怀里,轻轻地叫声“妈妈”。当时,站在旁边的我心里酸酸的,很不舒服,因为爱刚那声“妈妈”和他那灿烂的笑容,让我感觉有些心疼。我想,爱刚他失去了本该拥有的父爱、母爱,他应该多么渴望得到不该失去的一家人的团圆和温暖啊。

所以,在幼儿园的三年里,每次过六一儿童节和圣诞节的时候,我都会用我的零花钱买礼物送给爱刚,也因此,我以后再也没向爸爸妈妈要过礼物。

前段时间,我和同学们参加了“绿色义卖,爱心献福娃”的活动,我又一次走进了福利院。这次,我没见着爱刚,工作人员送给我了一件爱刚亲手用串珠做的粉色的“葫芦”,工作人员说,爱刚周末寄养在爱心家庭里面,而且周末两天爱刚都要去上课,学美术、学游泳等。我哭了,因为我很遗憾没能见着爱刚。但是,看着那个粉粉的“葫芦”,我又很高兴,因为我相信,爱刚是幸福的,我也相信,爱刚肯定还是笑得那么腼腆、那么灿烂。

生命既是短暂的,也是永恒的,只要心中有信念,短暂的一瞬间也会成为永恒。福爱刚告诉了我一个这样的道理,是我一生受益。

篇15:六年级话题作文感悟生命600字

生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

篇16:六年级话题作文感悟生命600字

周末,我到爷爷家去玩,沿途看见山上树木郁郁葱葱、枝叶茂盛。在和爷爷聊天的时候,我无意中听到爷爷说:“现在是春天,冰雪融化、万物复苏的时候,也是种子生长的绝佳时机。”我立即插话问爷爷:“什么呀?现在真的是种子生长的最佳时机吗?”爷爷说:“是啊!”于是我联想起我在电视上看见的景象:在荒芜人烟的沙漠中一颗孤零零小树矗立其中,光秃秃的石山上生长着一颗歪歪曲曲的松树。我感到非常奇怪,于是我就让爷爷陪我到山上去寻找有种子发芽的生命。

到了山上,我就和爷爷说:“一粒小小的种子在没有阳光、没有雨水、甚至是没有土壤的地方真的能生长起来么?”爷爷说:“当然啦,不信的话你自己在山上找一找,你就明白了。”我听见爷爷的话后半信半疑,随同爷爷一起仔细寻找。我们爬上了半山腰,我就看见了一块大石头,我坐在了那块大石头上,坐了一会儿,我说:“咦?”爷爷说:“怎么了?”我说:“这里怎么有块大石头呢,原来这里没有啊。”爷爷说:“噢,这是山上的石头因风化的原因滚落下来的。”这时,我突然发现细小的石缝里生长着一株细小的植物,紫色的鲜花正迎风招展。我非常好奇,于是就仔细观察。石缝非常狭小,没有雨水,阳光不能照射到这矮小的植物上,并且石缝里没有土壤,这株植物到底是怎么生长起来的呢?我非常纳闷,回到家后,我急忙打开电脑,去探寻植物生长的奥秘,从网上我终于知道了答案。一颗小小的种子为了生长克服各种恶劣的环境的坚强、努力超越困难的精神深深地打动了我,我瞬间明白了一个道理,从一颗小小的种子顽强地生长过程中悟出了一个生命的顽强。

从此以后,我就下定决心,号召我身边的人一定要热爱生命,我们要让有限的生命体现出无限的价值。

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