以脚印为话题的作文700字初中初二优秀作文
“白浪多息”通过精心收集,向本站投稿了18篇以脚印为话题的作文700字初中初二优秀作文,这里给大家分享一些以脚印为话题的作文700字初中初二优秀作文,供大家参考。
篇1:以脚印为话题的作文700字初中初二优秀作文
岁月长河永无止境地缓缓流淌,在河边,除了湿漉漉的沙土,亮闪闪的贝壳,还有一个个深深浅浅浅的脚印,每一个脚印,在它的背后都掩埋一个故事,每一个脚印,都见证了我们成长的足迹。
我在我的沙滩上,印下了一个脚印。
七月的天原本炎热,可这一天却不应景地下起了大雨,作为一个三年级的小学生的我,坐在人很少的教室里进行我的第一场奥数的考试。具体的内容我不记得,唯一清晰的画面只有考完后的红扑扑且满头大汗的脸。公榜那天,我没能出去看成绩,我早就想到了自己的成绩,不多久后,一个同学把分数告诉我,没想到,我还猜得真准,果真不怎么样,即使不理想,我还是收获了很多,至少它让我懂得,在考场上,良好的心理素质是必然,失败也是不可避免的。
我在我的沙滩上,印下了一个脚印。
依旧是个阴雨绵绵的大雨,五年级的我参加了一次作文考试,题目很简单,我却总不能把思维集中到题目上来,写了很久很久,才勉强把要求的字数写满。最后的结果可想而知,即使阅卷的老师没有直接对我说,但我的作文像石沉大海一样杳无音讯,足以说明我的成绩如何,这次的失误,也让我明白,考场上思维的集中是多么重要的。
我在我的沙滩上,印下了一个脚印。
天气热得厉害,我走进考场,开始了初中的入学考试。题目不很难,我便慢慢地沉下心来,拿起笔开始做了,一场考下来,我自我感觉也还不错。幸运的是,我考进了前面的四个班。这次考试不仅让我获得了一个良好的学习环境,还让我知道,考场上自我放松有多么重要。
每一个脚印都有着不同寻常的意义,也许有些代表了成功,有些代表了失败,但它们拥有的共同意义,就是让我吸取了经验教训,为我下一次有成功做了准备,同时,也成就了我每一次成长的蜕变。
篇2:以脚印为话题的作文700字
脚印
不知日落月升,多少个春秋,不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求,脚印就像一本日记,记忆着那寻求的岁月年华。
“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”。一时的拥有,一时的欢喜,一时的欲望,我也有。只是追求千里之外的未知世界,点水而行,浮路而步,但最后却是新词“如粪土”的伤心结果,回首烟云往事,脚印淡而飞逝,似印非印,空有一怀假想。踏花归来,蝶何在?香早去矣。只因心浮脚印轻!
“天生我才必有用,千金散尽还复来”。也有过一时的冲动,去冲破这枷锁,为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言,在一个很好抉择的路口,冲动的错误,结果等在季节里的,没有如莲花开落的容颜,也没有雨巷中丁香般的邂逅,只有我达达的马蹄和如花的雨伞,错误并不美丽。愁予之错固美,我错何不美?路长心不坚,脚印迷失了方向!
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”,才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”,我是初生牛犊,虎亦不怕,和能奈我?在这个孤军奋战必输的时代,出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入,但最后却是退出,“孤单的眼泪不让不让你哭出”,可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重,一双脚的脚印的力量很小,很小!
“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有?一次一次的寻求,从“轻浮”到“失向”,到“孤单”,擅长走路的脚,忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步,带着几分稳重,留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印,在蓦然间,抬头忽然发现,踏破铁鞋无觅处,完美世界在此处。再回首,深深的脚印竟是一个完美的人生真理!
踏踏实实,稳稳重重,别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印!
脚印就是人生!!!
成长的脚印
在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……
那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。
我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。
脚印的变化
有的人这一路走来,不留痕迹;有的人留下了一点脚印,但很快就被覆盖了;有的人留下的脚印却很深很深。——题记
一年又一年,一月又一月,一天又一天,不知过了多久,我身边有许多东西都发生了变化,而我的脚印的变化正鉴证着我的成长。
听妈妈讲,8月11日的上午10点钟,一声“哇”地哭声打破了医院里的宁静——我降生了。看着“哇哇”大哭的我,护士小姐拿来一块橡皮泥,用我的小脚在上面一按,就留下了一个小小的脚印。那是充满希望的脚印。
二岁的时候,我可以歪歪倒倒的走路了,妈妈带我来到乡下,走在田间小道上,遍地野草丛生,小小的池塘里湖水清澈见底,我被这美景吸引住了,松开了妈妈温暖的手,向池塘边欢快地跑去,那田间路上留下的是一排排充满幼稚淳朴的脚印。
幼儿园时候的一天。“下雪了,下雪了。”我被一阵吵闹声吵醒了。我从被窝里钻了出来,赶紧穿好衣服来到楼下。鹅毛般的大雪从天空不停地飘落下来,地上变成了白茫茫一片。我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。在那白茫茫的雪地上,留下了我一串串顽皮的脚印。
时光飞逝,在我8岁那年,一个下雨天,我突然得了重感冒,爸爸二话不说就背起我,妈妈拿了两把伞,一把自已撑,一把撑在我和爸爸的头上。在去医院的路上,我在爸爸背上,感到爸爸喘着粗气,我让爸爸放我下来,他起初不肯,但后来在我的强行要求下,爸爸还是把我放了下来。我站在泥泞的雨路上坚强的走着。在那泥泞的雨路上留下了一个个已经渐渐懂事的小女孩的脚印。
在将来的时候,当我考上了我向往已久的大学,我乘着火车来到那儿,走进大学的校门。在那校门口留下了我一排排成功而又喜悦的脚印。
在漫漫的人生道路上,总会留下一串串深深浅浅的脚印。我只有脚踏实地、稳稳当当地一步一步向前走,才能到达胜利的彼岸。
篇3:以脚印为话题的700字作文
成长道路上的脚印
“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖我的校园,漫步走在小路上,脚印留下一串串。有的直、有的弯;有的深、有的浅。朋友啊!想想看,道路应该怎样走?洁白如雪的大地上,该怎样留下,留下脚印一串串……”这是一首关于脚印的歌曲。
我们在人生的道路上,不正是这样吗?过去的一点一滴都会成为一个一个的脚印,在走的时候也许会很累,但当你停歇往后看时,他将会成为你最珍贵的回忆,你每走一步,就会离成功更近一步,不是吗?
瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球、抢轮胎,当时的脚印是开心的,是无忧的。
呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。但是,我也常常和同学一块在花园里玩捉迷藏,藏到这个树窝里,躲到那个草堆里的。虽然那时会有些烦恼,但那脚印是快乐的!
就在我跟前的这块脚印是我上了初中留下的,在这里,我经历了许多酸甜苦辣,随着年龄的增长,我也掌握了一些新的知识,当然,我对我未来道路也更加信心百倍了。
老师曾告诉过我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,就一定会有回报!”于是我要更努力、更刻苦的学习,我们走的每一步都要脚踏实地、认真努力,力争上游。
脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!
我坚信,在不远的将来,我人生的道路一定会留下一串串美好的脚印……
泥路上的脚印
风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向那片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明可以选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但它们却能使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!
失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后,她终于迎来了她的成功!
只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折,那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!
请让我们铭记,只有泥泞的路才能留下脚印,它是你人生的印记,它可以记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!
走过我成长的脚印
中国大江南北,美景数不胜数,青山绿水,美不胜收。黄山,对我来说是另一种含义。
都说是:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”起初我半信半疑,但自从去过那里后,我就真的忍不住赞叹了。
今年夏天,去了黄山,走了一天的路,到了南大门之后,看到路上的人成群结队,大部分人拿着拐杖,心里难免会有会有些疑惑,后来才知道,那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。
第二天起一大早,天刚泛起鱼肚白。我们一行人去了黄山市的一家早餐店,黄山市是充满徽韵的一个小城市,还没有我们县大,那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。
有种江南水乡的味道。我们上山的时候是坐缆车上去的,缆车慢慢升空,附近的景色变得越来越朦胧,云雾缭绕,这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点,到了下午两三点的时候,已经是筋疲力尽了,爸爸问是坐缆车下山还是走着下山,我本要坐缆车的,可是爸爸却又先我一步说要走着下山,内心挣扎了好半天,最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到,没想到到最后我们走走停停走了两个多小时,下山也这么累!在路途中我跟爸爸跑在前面,可最后我还是跟不上爸爸的步伐,本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马,可是爸爸劝我说:“这点困难都要退缩吗?你以后还要面对许多个困难,难道你也要像这样放弃吗?”
听了这些,我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人,我到达了终点,这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它,翻越它,超过它。这里见证了我的成长。
从小学五年级都初中九年级,五年时间,我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长,走过的路上都有我的足迹,或深或浅。
黄山下山的路上有我成长的脚印,学校的各个角落有我成长的脚印,家里,街上,到处都有我成长的脚印,是它们见证了我的成长到成熟。
篇4:以脚印为话题作文
大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印,写着自己的人生史诗。
所有的路都会有尽头,没有尽头是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。
路承载着脚印,脚印延伸着路。
有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案,而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。
脚印可以涂改,可以修饰美化,甚至可以彻底磨掉,但脚印连成的人生履历却一成不变。
满足与沿着老路走去的脚步,也许会很平安,也许会很悠闲,但是绝对不可能成为新路的起点。
所有的路都是由脚印衍化而成的,而脚印一旦固化成路,又极有可能误导后来者的脚步。
受人敬仰的脚步,多从棘辣丛中踏出。
名贵的鞋子,留下的脚印未必名贵。
走错了路并不可怕,可怕的是走错了却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。
道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。
盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。
篇5: 以脚印为话题作文
在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。
艰辛
我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。但是,每次培训考试我都考不到七十多分。这使我走的很艰辛。
酸楚
我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。即使我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。
泪水
在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。
我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。
篇6: 以脚印为话题的优秀作文
打开记忆的匣门,往事一幕幕呈现在自己的眼前,也令我想起了那令人难忘的脚印。
谈起那个令我难忘的脚印,我的心里就忍不住一阵酸楚,眼里也总是忍不住流出泪花,感到无比的内疚与悔恨。
记得在我七岁的时候,我家盖起了新房子,新房子的确很漂亮,门前还有两只大的石狮子,我们全家人都十分的开心。而我心里却想:太好了,既然现在盖起了新房子,那这样我就可以接奶奶过来住了,奶奶在那间破屋子里住的一定不舒服,现在奶奶终于可以享几天清福了,我也可以每天都听奶奶讲故事了。
一想到这里,我的心里就乐开了花,所以在我们搬进新房的前一天,我就独自一个人跑到奶奶的小旧屋子里跟奶奶报喜,当我到那里之后,看到奶奶一个人躺在那里睡着觉,有气无力的,还不停地咳嗽,我问奶奶怎么了,奶奶要摇了摇头说没事,我当时也没在意,毕竟奶奶经常这个样子。我让奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住,奶奶一再推辞,最终还是呦不住我,跟我一起来到了新家,到新家之后,我高兴地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,以后奶奶就要和我们一起住了。”但爸爸妈妈却阴着脸,空气如同凝固了一般。
过了很长一段时间,妈妈说:“要养你自己去养去,咱家可没有那么多钱。”我听了之后既生气又伤心,奶奶一定更伤心吧,只见奶奶的嘴角动了动,一副欲言又止的样子,最后叹了口气:“唉―我走!”望着奶奶的背影,我好心疼,她现在瘦的跟皮包骨头似得。“奶奶,外面雨刚停,要不明天再走吧.“谁知爸爸妈妈瞪了我一眼,奶奶也明白爸爸妈妈的意思,可他除了叹气还是叹气。最终奶奶还是走了,在这泥泞的大门口却永远的留下了她的脚印。
就在当天晚上,奶奶去世了,他永远的离开了我,什么也没有留下,唯一留下的就是新家门前的那一排排的脚印。每当看到新家的大门,我都会想到奶奶的那些脚印,虽然那些脚印早已不在了,可他们却深深地留在了我的脑海中。
唉......那些令人难忘的脚印!
篇7:以写脚印为话题的作文700字
成长的脚印
回眸成长之路,一步步走来留下各种多样的脚印。但很平整,好像乐谱中的音符,构成优美动听的歌曲,因为全部空洞已被填满。
那个有纹理的脚印是爷爷为我勾勒的。和爷爷在一起,到处都会充满温暖与快乐。在爷爷的爱的抚慰下,我好幸福。他为我洗衣服,帮我好多问题都被解决。还记得我的任性非要吃棉花糖,爷爷便骑自行车骑了两个小时去给我找;还记得爷爷怕我放学后见不到他,在雪地里站了好久等我。在爷爷的爱的滋润下,我成长,伴随着幸福温暖,虽然他已经走了,但是他的爱会永远在我心中闪烁。
那个圆滑的脚印是同学替我修整的。刚到庆云四中这所学校时,我什么都不会,如刚离开的花房的花儿非常脆弱,是同学们争着帮我叠被子,耐心的教我;是同学们给我讲解做错的题抹掉我着急的眼泪;也是同学们在我摔倒时,扶我到医务室,安慰我,陪我聊天。因此,我学会了独立,学会了坚强,学会了自理。虽然和同学们在一起也总是会有小摩擦,但过去之后,看着对方,便又紧紧抱在了一起,在同学们的关照下,我成长,伴随着温馨与明媚。
那个带有好多印记的是老师打我刻下的。五年级时,看到语文便头疼的我成绩也不想而知,老师对我的谈话我也都是扔到一边。我也对自己越来越没有信心,以为自己就是这样了,不可能会改变。有一天放学时,老师将我叫到办公室,对我说:“你可以的!”简单的一句话却使我心里波澜起伏,抬头看到老师的眼神,充满肯定与鼓励。顿时,心里那颗软弱的自信心长大了。于是,努力,努力,再努力,相信自己,一定行。功夫不负有心人,我成功了,在老师的激励下,我成长,伴随着努力和信心。
成长回眸中,我们学会'越做越强'的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心;成长回眸中,我们学会以彷徨无知的看清社会做到“举世皆浊我独清”的清醒。
脚印
脚印是踏过的路,是拉开的距离。
零星的余晖是落单的大雁,无情的黑可不会怜爱这小家伙,把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶,沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲,在路上漫无目的地走着,下意识我感觉到,我正抓着母亲的手,我顿时觉得心里不舒服,不知为何,我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人,早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开,只留下母亲一人,脚步和我愈来愈远……我回首,看见母亲的表情在夜幕里模糊。
我莫名地感到心情沮丧,将头深深地埋下。忽然,我看到了脚下的路,思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路,曾是我每天乘车回家的不经之路,每一次,都是妈妈拉着我,走过下雨,走过刮风。下雨天,不懂事的我总爱东奔西跳,弄脏了裤子。妈妈也不责怪,反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的脚印。
对,还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子,在海滩边。海浪轻轻冲上岸,抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷,怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了,拉着他,重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着,妈妈仍然笑着……
忽然发现,那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印,熟不知,在他不远处,有一双脚印一直伴他而行。
我猛然回头,循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟,母亲的脚步伴我而行,而能与母亲相伴同行的又有几人呢?
是啊,脚印铸就了美;脚印升华了爱。
脚印
在平坦的大路上,人虽然可以顺利地走过去,但只有在泥泞的大路上,才能留下人的脚印。
——哑舍
前进的路上,尽管都是含泪的风景,但重要的是脚踏实地,永不停息歇。
有人说,只要我不停的走,我就会走到终点。我走过十四个年华,从咿呀学语到口齿伶俐;从懵懂无知到精通时事。这个过程,是不是叫做成长?成长,什么是成长?我闭上眼睛,感到一阵空虚,很茫然……
总想问问生活,你不断地让我舔尝到阴郁苦涩的失败滋味,到底是想向我表达什么?告诉我不要自命清高,看看这个世界有多残忍?还是想把我磨练成一个饱经风霜,肚里有货的作家?我是不是该感谢您给的这些馈赠?
一路走来,虽然有宽阔平坦的大路,但也难免有崎岖坎坷的小道。
童年是一幅画,我想应该是清新的水粉画吧,不像水彩那般透明,也不似油墨那般沉重。记忆的小脚丫,走过童年,留下像阳光般温暖的回忆。记忆的片段,没有发达的电子产品,有的是与同龄小伙伴们温暖的回忆;记忆的片段,没有现在的顾虑,有的是我刻满我童体的米黄色大书桌和绿色萦绕的窗户;童年的片段,最珍贵的不过是小储蓄罐里的一角两角,而不是现在自己打理那一张张红色的“毛爷爷”………这就是我纯真的童年啊!
我一直可以触摸到这种感觉,那一排排大小不一的脚印是我的一笔财富。那现在呢?整日在都市的纷纷扰扰中,我想我早已在迷惑中迷失本性,生命中也随之缺少了感悟与平静的情怀。以至让我在回味上一秒时所能感受到的,竟只有空虚……
路还在脚下,由于我长久的不作为,脚下已是荆棘从生。每走一步都牵动着连血带肉的痛。在长时间的原地踏步踏中,我已经失去了选择方向的机会,只是被岁月拖着向前。现在也该站起来了,我会走好每一步。即使每走一步都会留下带血的脚印,但这样才会记忆深刻!它仍然是我的财富。
篇8:以写脚印为话题的700字作文
父亲的脚印
父亲已经两个星期没来看我,我十分想念他,我最不能忘记的是他那悄无声息的的脚印。
小时候,我在乡下的一所小学念书,我最开心的事就是在枯燥的课时望见爸爸站在窗外的身影。他拿着一个饭盒,自始自终的笑着,望着我,当我发觉或同学提醒我他来的时候,我便向老师望去,征得同意,立即跑出教室,这时爸爸便把饭盒交给我。并拿出两个硬币给我。我拿着饭盒,兴高采烈地走进教室,仿佛我刚从领奖台上回来似的。
要上中学了,父亲决定让我去县城读书。
上了初中,我便不愿他再来学校看我。记得那次在我上课时,我的同桌突然提醒我说我爷爷来了,我往窗外看去,才发现我那饱经沧桑的爸爸正微笑着注视着我。我的父亲年仅四十,正值不惑之年,然而他看上去却如六十岁般。我红着脸走出教室,看见父亲穿着浑身油渍的中山装,脚上穿着一双老旧的运动鞋。父亲拿出饭盒,和蔼可亲的说:“拿着吧,好好听课”
我没有出声,望着父亲那满是皱纹的脸。踌躇了一会儿,说:“爸爸,你以后还是别来了,我中饭自己解决。”
父亲的脸一下从请转到多云。他苦笑了一下,说:“那,那我就不来了。你中饭好好吃!”
他回头走去,他那时早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想让他为我丢脸。
从那天起到现在,他果真没有来。
一天放学,外面下着大雪,我赶紧回到寝室。发现我的床上放了一小叠钱,旁边有一张油纸,纸上写着:
“中午好好吃,别饿了肚子。好好念书,咱家就靠你了,别让人认为咱比人差。”
看到这里,我鼻头一酸。赶紧跑出寝室,在校门口,我看到父亲穿着单薄的上衣,艰难的走着。在寒风的陪伴下显得格外辛酸。我这时赶紧冲出校门,却被保安叫住了。
我这时看到父亲的身影渐渐远去,只有一排排的脚印在雪地里分外清晰……
在这脚印上,仿佛又站着那个微笑的父亲,旁边还有那个不愿让我丢脸而默默照顾我的“老头”。咳,不知父亲会不会原谅我。
成长的脚印
成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。
小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。
长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。
而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。
一步一个脚印
人生的路,漫漫无常。在这条路上,你会遇到各种挫折,要学习面对挫折,走向成功。
父亲会教导我许多哲理,让我不会走曲折路。上次的暑假,父亲就教会了我踏踏实实的“走路”。
那天的场景一一回放在眼前......
天,出奇地凉爽,空气中甚至透露着丝丝的寒风。我正着笔写作,顷刻间呼啸而来的寒风,让我结结实实地打起了冷战。索性披上外衣,走出卧室。“爸,教我炒菜吧!”恩?父亲并没有说出声来,但他的眼神和表情,分明有些迟疑。待了一会儿,父亲才若有所思的和我一起走进厨房。
“想做什么呢?”父亲征求着我的意见。我闭眸深思片刻,说:“青椒肉丝。”说着,挺直了腰板儿,高昂起了头,似乎早已胸有成竹。父亲盯着我,不言而笑。
父亲不紧不慢地说:“我们炒辣椒,要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地点了点头,拿出菜刀,把辣椒一一摆列整齐。心高气傲的我,自以为能一次成功,飞速地切着,最后回头一看,早已狼狈不堪。像是一个垃圾堆。我无奈地盯着这片“残局”。希望它能在我眨眼之迹,瞬间变为美味家肴。陡然间,一双温暖的大手抚摸着我的背脊,雄浑的声音回响在心田:“孩子,加油!”
我仰望着父亲的眼睛,慈祥温和,像一潭平静却莫测的潭水。水中掩映着我信心十足的脸。父亲再次拿出几个青椒,熟练地给我做示范。我凝神盯着这每一刀,都是我通向成功的阶梯。我再次接过菜刀,慢慢地用心切,不再那么浮躁。踏踏实实,一步一个脚印儿,走向成功。现在的青椒片儿,薄厚适中、大小均匀、色泽鲜美。丢进油锅里,它们就如急噪的我,想跨越式的成功,可那只是毫无意义的空想。
简简单单的一次炒菜,也需要认真和努力,一步一个脚印,走出踏踏实实的人生!
篇9:以脚印为话题的作文
我们每个人成长的背后都会留下一阵阵足迹,或深或浅,或得或失。但是无论怎样都是我们成长的足迹,有了这些足迹,我们才能成长,才能走的更远。
我出生在一个贫困家庭,生长在一个偏僻的小山村,成长的足迹城里人无法想象。每天起床,村里的读书孩子互相叫唤,如果肚子饿,就抓一把昨晚的剩饭,夹一点咸,背起书包,边吃边上学去。在路上,如果发现早起的鸟儿,大家会争先恐后的追过去,或噼噼啪啪的扔石头,把鸟儿吓得匆匆逃走。
到了学校,大家围在一起,拿出书包里的石子,开始玩抓石子游戏;或拿出自己的小陀螺,比一比谁的转的时间长,谁的能够把别人的撞出场外。如果哪个同学喊“老师来了”,我们拼命往教室跑,拿出课本,眼睛看着老师来方向,高声的朗读课文,老师一看文不对题。
放学了,把书包往家里一扔,背起篮子或提起砍刀,下地背猪食或上山挑柴。但是,我们来到河边,三下五除二的脱掉身上的衣服,鱼贯的跳如河里。我们尽情的戏水、捉鱼,不知不觉太阳西下,我们才想起背猪食或挑柴的事情。匆匆穿上衣服就去砍柴或割猪草。
吃过晚饭,我们又走在一起玩躲猫猫,等大人来叫,我们才回家睡觉。
篇10:以脚印为话题的作文
爸爸是土生土长的渔民。他每天总是浪里来浪里去,在金色的沙滩上留下串串脚印。
听妈妈说,我出生后三四个月,爸爸就出海了。
小时候,爸爸从来不会亲吻我,而是一直用严肃的目光看着我。我呢,总是远远地躲着看他。
这个夏天,天气很热。爸爸出海捕海蜇回来了,我和妈妈去海边看他。他仍然没有和我说话,只是默默地搬运货物。我就这样一直望着他。突然,我发现爸爸的后背通红通红的,像被火烤过一般。我问妈妈这是怎么回事,妈妈心疼地说:“你爸爸每天晚上都睡在船板上,才变成这样的。你想这么热的天,他怎么受得了呢?”听完妈妈的话,我的心里不禁一震。当我躺在凉椅上,吹着空调,享受着各种水果的时候,爸爸却头顶烈日,在大海上辛勤劳作。晚上,他还要睡在被太阳晒得滚热的船板上。想到这里,我的眼泪快要流下来了。我揉揉眼睛,怕爸爸看见,也怕别人看见。我低着头,只见沙滩上满是爸爸的脚印。
这么多年来,我一直在埋怨爸爸,甚至有点恨他。我哪里知道,爸爸对我是怀着深深的爱的。小时候,他不让我多看电视,是为了我的学习着想;他在大热天出海,是为了我的学费奔波这一切的一切,我用了,整整15年才读懂。我一直没有发现爸爸的白发越来越多,皱纹也越来越深
金黄的沙滩上印着深深的脚印,那脚印里,凝聚着爸爸多年辛劳的汗水。
爸爸的一双大脚在沙滩上奔走,为的'是我们这个家。那串串脚印,我将一直铭记在心。
篇11:以脚印为话题的作文
我的乡愁是浪漫而略近颓废的,带着像感冒一样的温柔。
记得有那样一个传说:人死了,他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来。为了做这件事,他的鬼魂要把生平所经过的路再走一遍。车中、船中、桥上、路上、街头、巷尾,脚印永远不灭。纵然桥已塌了,船已沉了,路已翻修铺上柏油,河岸已变成水坝,一旦鬼魂重到,他的脚印自会一个一个浮上来。
有那么一天,我们要在密密的树林里,在黄树叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾坚果。花市灯如昼,长街万头攒动,我们区分开密密的人腿捡起脚印,一如当年拾起挤掉的鞋子。看看那个湖!有一天,我们得砸破镜面,撕破天光云影,到水底去收拾脚印,一如当年来集鹅卵石。在那个供人歌舞跳跃的广场上,你的脚印并不完整,大半只要脚尖或只有脚跟。
在你家门外、窗外、后院的墙外,你的灯影所及,你家梧桐的阴影所及,我的脚印是一层铺上一层,春夏秋冬千层万层,一旦全部涌出,恐怕高过你家的房顶。
我的一肩一背能负载多少脚印,一根针尖上能站多少天使。
如果可能,要连你的脚印一并收拾妥当。
而我,我要捡回来的不只是脚印。那些歌,在我们唱歌的地方,四处有抛掷的音符,歌声冻在原处,等我去吹一口气,再响起来。那些泪,在我流过泪地方,热泪化为铁浆,倒流入腔,凝成铁心钢肠。旧地重游,以往的记忆还原成浆还原成泪,老泪如陈年旧酿。人散落,泪散落,歌声散落。我一一仔细收拾,如同向夜光杯中斟满葡萄美酒。
篇12:以脚印为话题的作文
翻开历史的史册,我们会看见什么?
金戈铁马 ,铮铮铠甲,蓄谋已久的秘密,只待军旗一挥,千军万马便兵临城下。那时的他,叫李世民。冲锋的号角长鸣,和着风的咆哮声在空中散出,士兵们一腔热血,被号角燃到最高,铁马,金戈从四面冲入,顿时,把把利剑,长矛已双双交锋,血腥味晕在空中散开,铮铮铠甲上道道红色,触目惊心。声声吼叫,都那么撕心裂肺。那是兄弟之间的战争 ,他们对视的眼中,都闪着锐利的杀气与霸气,那是“我要天下!”的信号,那是一统江山的决心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脉的颜色与气味,那么熟悉,就如同身上的血那样亲切,今天,却出现在自己的剑上。
头上的铭牌――玄武门,依然安然不动,地上的马蹄也好,撕吼也罢,都没使它一丝丝改变。战斗结束了,士兵们清理战场,他,踩过一具具尸体,凛然走下沙场,神情漠然。这时,他的名字叫唐太宗。
他走过的步步脚印上,有血,有自己的,也有兄弟的。
亚力山大东征,走过的每一寸土地上,我们都仿佛听见妇女的哀号,孩子的哭声与士兵们的粗言烂语,还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑,仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望,战死的勇士倒在血泊与胜利者们举行的庆典上,踏歌起舞的场面。
他们的脚印是罪恶的,他们把蓝天变得灰暗,把清澈的河流变成红色,把深邃的眼变得决望,这就是带着血的脚印。
《三国演义》第一句写道:“天下大事,合久必分,分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体,流过多少鲜血。张养浩写道:“赢,都变做了土,输,都变做了土。”是啊,多少辉煌。今天不都是一堆土。庞贝古城上的废墟,阿房宫上的烟尘,历史的足迹到底都留下了什么?
是血,那是亲人的血,朋友的血,家人的血!
有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶,又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片,和平,才应该是历史的主旋律。
历史的脚印,总有痛与伤。
我希望,在未来的脚印中,每个人回头,看见的是和平与发展,充满着幸福 笑脸。
篇13:以脚印为话题的作文
生命是宝贵的,生命也是唯一的。无论他是体形庞大的,还是身形微小的,他们的生命都是精彩的,不可替代的。我从小小的蚕宝宝身上,感受到了生命的坚韧。
二月的一天,母亲给我带回来了一包蚕卵,我把它们放在一张纸上仔细地看着,它们是多么弱小啊:黑黑的,圆圆的,就像一颗颗“发霉”的小米粒。我看着这弱小的生命,心里有点担心:我能不能养活它们呢?我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里,并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”,然后,我就耐心地等待着这些小生命出来。
20多天过去了,蚕宝宝终于出来了,一个个就像黑色的小线头,慢慢地蠕动着。啊!多么可爱的小生命啊!我喂了它们一点蚕食,它们趴在蚕食上面,津津有味地吃了起来。
又过了大半个月,蚕宝宝长大了许多,已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中,虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了,可是有更多的蚕宝宝顽强地活了下来。
这些有着坚韧的生命力的蚕宝宝开始吐丝了,它们各自选了适合自己的角落后,一圈一圈地把丝吐出来围裹在自己的周围,渐渐地围成了一个椭圆形。我静静地等待着它们破茧而出。
几天过去了,蚕宝宝呆在里面一点声音也没有,我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听,没有声音;摇了摇,也没有动静。我有点担心了起来,这些纤细的生命能不能度过这一关呢?
一天早上,我感觉有东西在蚕盒里面动,我立刻跑过去看,我发现有一只蚕茧的顶部凹下去了一点,接着又凹下去了一点,一会,一个小洞出现了,那只蚕蛾奋力地用头部往外顶,一次又一次地用尽全力挣扎地往外冲。我很想帮它撕开蚕茧,可又担心会伤害了它,只能眼睁睁地看着它的“痛苦”而“袖手旁观”。终于,它经过长时间的拼搏,终于从蚕茧里出来了,它微微地扇动着双翅。
啊!这个脆弱的蚕宝宝通过漫长的成长,顽强地磨练,演变成了一只美丽的蚕蛾,它的一生也许很不起眼,也许很短暂,可是它留下了自己独特的生命足迹。
篇14:以脚印为话题的作文
漫漫长路,有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生,穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月,夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活,就像是一片沙滩,走过的,虽不会再来,却留下了令人追寻的痕迹,那,便是脚印。
古语云:“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切,只需为将来而付出精力便可,可是,有几个人能做到呢?回忆难道不美吗?人们如果不会回忆,又怎能铭记?又怎能总结经验、迎接明天的挑战?
我漫游在人生的沙滩下,时不时往回看我留下的那一串串脚印,从小到大,深浅不一,有的美丽,有的却残缺不整……
我轻轻地蹲下,看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐,或许我再也记不清我学步时的经历,但这明显的变化却告诉我:我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩,而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。
沙滩上有许多踏得很深的脚印,那都是一些我一生难以忘怀的回忆。我深切地记得,我已离开那个有些乱的班,那个和善的班主任,那个由全班最“调皮”的五男生组成的“五大神经”团体,还有我的死党。我更不会忘记,我刚转来时同学们异样的眼光与老师的鼓励……
相比深的脚印,浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月,每次大考小考前期,我们拼命地啃书,时间是我们的宝贝,所有一切便在忙碌中滑过。
最值得品味的,便是那完整美丽的脚印留给我的回忆,我漫游于美好记忆的海洋里:我是怎样在那所学校,那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠,我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些,都是我人生中最真实的前进的动力!
当然,美丑并存,望着那有些残缺的脚印,我也会不由自主地记起:我竟成年级第八升到第二,然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾,以致她转走后,我再无机会向她道歉……这些,都是我今生永远的痛。
除了那些,也有由汗水和泪水堆筑成的脚印。校运会上,我们挥洒热情,眼里含着泪花,满怀激情地为运动员们呐喊、助威,有活动失败后,我们强忍住泪,微笑着互相鼓励,有比赛成功后,那发自内心的笑与激动的热泪便是我记忆中抹不去的瞬间……
金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印,我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆,给了我丰富的品味生活!
人生的沙滩上不能没有任何痕迹,最真实的经历属于我,那便是脚印。
以脚印为话题的作文
篇15: 以脚印为话题的作文
毕业了,我的同学们纷纷走后门,去找好的工作了。我也央求着父亲给我找份体面地工作,“爸。”
“叫我干什么?”
“快找你的好友来。”
“找他们刚什么?”
“给你的宝贝儿子找份工作啊”
父亲摇摇头,叹了口气。
有一次机会,我们来到了家乡,由于昨天下大雨的缘故,除了水泥路,其他的都湿了。父亲带我在水泥路走了一圈,问:“你能找出你的脚印吗?”我惊异的看着父亲::“这可是水泥路啊。怎么可能会有我的脚印呢?”父亲说:来。就把我带到古家的门前了。门前是一条大的黄土路。
爸带我走了一圈,又问我:“孩子,你能找出你的脚印吗?”我自豪的说;“当然,那里就是。”我指了指地上的我的脚印。
爸爸忽然说:“来,趴在我背上,我背你。”“我14岁了啊。”我颇有点生气的说。
“14岁,40岁又怎样。我今天就是要背你。”我比不过父亲的牛脾气。只好趴在他肩上。
不知不觉,已经走到家门口了,父亲再次问我:“你能找到你的脚印吗?”我诧异的说:“刚刚是你驮着我走,怎么可能会留下我的脚印。”
父亲叹了口气,语重心长的对我说:“你要我向我的好友们去谋份体面的工作,可是,这是你的脚印得来的吗?我驮着你走,你很轻松,能体面地起来吗?我驮着你走,而你一个脚印也没留下来,那你不是枉活了一辈子吗?”“爸,我懂了。”
“孩子你要记住,要留下自己的脚印,必须要脚踏实地。”
第二天,我出发了,我要用自己的脚踏出我最深的脚印。
篇16:以脚印为话题的作文
“吧嗒,吧嗒……”走在成长的路上,蓦然回首,身后竟然留下了深深浅浅,歪歪斜斜的一串串脚印。凝视着每一个脚印,忆起那脚印背后的一个个故事——
看——
那是一个坚强的脚印。
六岁时,在医院里,发着高烧的我一嗅到空气中浓浓的消毒水味,立即打了个激灵,心中蒙上一层紧张与恐惧。我再也没心思想其他的了,只拼命想逃离!伪装成天使的护士们用微笑的面具欺骗我们孩子,其实她们都是狰狞的魔鬼,骗我们吃下苦得要命的药片,片我们挨上生疼的一针!只要听见一旁孩子的哭喊声,我就会颤抖,仿佛那细长的针正闪着寒光向我逼来。更何况,我以被人捉住了胳膊,可恶的针头正带着一瓶古怪的液体向我刺来!我拼命挣扎,哭得双眼又涩又痛,嗓子也被喊得快发不出声音。可那针头嘲笑我一样更迅速地扎入我的手背!我极其愤怒,在按着我的胳膊的手稍稍松开时,不顾疼痛,使劲一甩!哈哈!针头从我的手背上抽落了!然而我立即绝望了——护士再次将它插进了我那微肿的、渗着血的手背!伴随而来的,则是一阵更剧烈的疼痛……
最终我还是逃不过那一针啊!我闷闷的想,逃,也只会在以后更加痛苦罢了!还不如坚强地面对,尽早挨过那疼痛!
于是,我懂得了遇到难过、痛苦的事情坚强地承当。
看——
那是一个乐观的脚印。
升入小学以后,我开始对极度压缩了的自由和无止尽的作业抱怨起来。我学会了发脾气,烦躁的心根本承受不了一丁点儿刺激,像随时会喷发的火山,像随时准备战斗的刺猬,敏感急躁,情绪难以琢磨。我压抑着,努力的控制着,后来就开始摔本摔笔,摔碗摔筷,开始望着作业发呆,磨蹭,整日愁眉不展,萎靡不振,失去了少年的活力朝气,满带着疲累。直到有一天,妈妈清晨拉我出来,站在阳台上,看着升起的朝阳,语重心长地说:“不论你快乐,还是悲伤,太阳依然会升起,笑着是一天,哭着也是一天,为什么不笑呢?那样,给别人、给自己都是一片阳光!”
是呀!我才恍然,为什么要折磨自己,还要折磨家人?既然心情好坏与否都得接受这生活,那为什么不快乐的做这一切呢?那才叫自寻烦恼!
于是,我学会了笑对一切。
看——
那是一个宽容的脚印。
越长越大,才发现学校生活不仅是学习那么简单——我们每天接触的都是活生生的有个性的人啊!性格泼辣的我和同学几乎是一天一小吵,两天一大吵,就连最好的朋友都曾把“绝交”的狠话撂到我面前。又有一次,我因同桌不小心踩坏我的一支笔而跟他大吵特吵,最后以我被推到、“肇事者”逃跑而告终。我一把鼻涕一把泪地跑回家跟妈妈诉说,指望她为我出口气。没想到,妈妈竟要我去考虑同桌的感受!刚开始我还大声争辩着,最后声音越来越小,低着头,捏着衣角,尴尬极了——换了我,情况不会更好!原本也没多大的一件事就这么了结,像从未发生过。我不在跟小事过不去了,退一步海阔天空,理解万岁!
于是,我学会了换位思考,遇事宽容。
伴着年龄的增长,身后的脚印越来越多,有勇敢的脚印,有坚持的脚印,有正直的脚印,有自信的脚印……回眸那一串串脚印啊,是我成长的财富,永远的怀恋!
篇17:以脚印为话题的作文
以脚印为话题的作文
以脚印为话题的作文文昌中学137班 李幸昱
两个脚印
小时侯,爸爸妈妈去深圳经商去了,无法照顾我,只好要奶奶照顾我。那时,我特别喜欢依偎在奶奶的怀里,在窗口,看着窗外大雪纷飞的景象。有一天,奶奶便把我背在她瘦小却十分温暖的肩背上,在雪地上深一脚浅一脚的走着。于是,雪地上留下了两个,两个脚印。
四个脚印
二三年级的时侯,爸爸妈妈会来了。便把我从乡下接了回来。城市的五彩兵纷,让我渐渐淡忘了乡下的白雪。父母的关爱,让我忘却了奶奶的肩背的温暖。放寒假了,我在妈妈的催促下。来到了乡下。这年的冬天又下着雪,我搀着奶奶在雪地上慢慢悠悠的'走着。我望着岁月在奶奶脸上刻下的痕迹。再瞧瞧奶奶那十分与年龄不符的一头黑发。皱了皱眉头,问到:“奶奶,您又染头发了!”奶奶用她早已瘦骨如柴的双手拍了拍我的手背,和蔼地说:“你妈不是看不得吗?”我顿时感到一阵心揪,说:“她是看不得您…"老了。雪地上,一老一少,一矮一高,蹒跚地走着。留下四个,四个脚印。
五个脚印
小学毕业了,又是寒假,又是一个冬天,我在妈妈的命令下去陪奶奶散心。我只好极不情愿地把奶奶从安乐椅上扶了起来。这年的雪还是在飘飞,奶奶那稀疏但又雪白的头发与那白皑皑的雪融为一体。奶奶拄着根拐杖,艰难地弯下腰,捧起些许雪,递到我面前,说:“孩子,你知不知道,雪象征的是什么吗?”奶奶望了望我,我摇了摇头。她继续说道:“象征的是纯洁,善良。孩子,你一定要像雪一样!”雪地上,两个背影消失在雪路得尽头,只留下五个,五个的脚印。
一串脚印
人生之路就是由这一串一串的脚印连成的。由些陪伴你的脚印消失了,一定会有新的脚印来陪伴你走完下一程。请你相信你,你的脚印并不是孤单,寂寞的。
篇18:以脚印为话题的作文
以脚印为话题的作文
以脚印为话题的作文作者/杨梦琪
爸爸是土生土长的渔民。他每天总是浪里来浪里去,在金色的沙滩上留下串串脚印。
听妈妈说,我出生后三四个月,爸爸就出海了。
小时候,爸爸从来不会亲吻我,而是一直用严肃的目光看着我。我呢,总是远远地躲着看他。
这个夏天,天气很热。爸爸出海捕海蜇回来了,我和妈妈去海边看他。他仍然没有和我说话,只是默默地搬运货物。我就这样一直望着他。突然,我发现爸爸的后背通红通红的,像被火烤过一般。我问妈妈这是怎么回事,妈妈心疼地说:“你爸爸每天晚上都睡在船板上,才变成这样的。你想这么热的天,他怎么受得了呢?”听完妈妈的话,我的心里不禁一震。当我躺在凉椅上,吹着空调,享受着各种水果的时候,爸爸却头顶烈日,在大海上辛勤劳作。晚上,他还要睡在被太阳晒得滚热的船板上。想到这里,我的眼泪快要流下来了。我揉揉眼睛,怕爸爸看见,也怕别人看见。我低着头,只见沙滩上满是爸爸的脚印。
这么多年来,我一直在埋怨爸爸,甚至有点恨他。我哪里知道,爸爸对我是怀着深深的爱的。小时候,他不让我多看电视,是为了我的学习着想;他在大热天出海,是为了我的学费奔波……这一切的一切,我用了15年,整整15年才读懂。我一直没有发现爸爸的白发越来越多,皱纹也越来越深……
金黄的沙滩上印着深深的脚印,那脚印里,凝聚着爸爸多年辛劳的汗水。
爸爸的.一双大脚在沙滩上奔走,为的是我们这个家。那串串脚印,我将一直铭记在心。
点评:这篇习作描写了爸爸对自己无私的爱。文章的构思十分精巧,开篇就写自己对爸爸的不理解,这是蓄势;接着写爸爸辛勤的劳作,表现爸爸的任劳任怨,这是张扬;最后是自责,表达自己对爸爸的爱,这是收束。如果小作者能够抓住爸爸的外貌特征,紧扣其衰老沧桑的容颜进行细节刻画,情感表达就会更加充分。
(指导教师:朱红英)
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