以成长为话题的作文900字
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篇1：以成长为话题的作文900字
以成长为话题的作文900字
以成长为话题的作文900字成长路上
“开始投票！”我屏住呼吸，忐忑不安。“投徐伟业同学的请举手！”孙老师响亮地说，可是回答他的却只有窗外那令人烦躁的施工声。
不可能吧，我心里想。
“请举手。”孙老师的声音明显小了许多。
我的心跳加剧，像打字机“嗒嗒嗒”地狂跳不止。有同学举手了！加油啊，再来几个！
“7票。”孙老师最后说。
我呆住了，头埋得低低的，满脸通红，个子高高的我此时就像一只头钻在沙中的鸵鸟……
一到家，我抱枕痛哭。可以说，从一年级起，成为一名大队委的'梦想就在我心里萌发了。那个阳光灿烂的下午，我看到黑板报上有个哥哥模样的同学对我微笑着，臂膀上戴着三条杠的少先队袖标。我呆呆地看着，曹老师走了过来，抚摸着我的头说：“你学习这么棒，又热心帮助同学。加油，你也会成为一名大队长的！”4年来，我怀揣这个梦想，加倍努力，连任中队长。可如今，我这个梦想将被永远地冰封起来……
委屈、不解和失落困扰着我，我放声大哭，对着爸妈边泣边诉。半晌，爸爸只说了一句：“孩子，人生就像一座座山峰，有低谷，就会有高峰！”在妈妈的怀里，我边哭边琢磨着这句话。渐渐地，我停止了哭泣，从阴霾中走了出来，看到了阳光。
第二天，晨会时，我望着洒满光辉的国旗，心想：每个人的一生都不可能一帆风顺，难免会有些磕磕碰碰。遇到挫折，要克服它，更主要的是化阻力为动力，从而更加勇往直前。我既要感谢那些投我票的同学，是他们给了我肯定与支持；也要感谢那些没有投我票的同学，是他们告诉了我尚存不足，不够强大。
是的，成长路上，有低谷，就一定会有高峰！
篇2：以成长为话题的作文900字
以成长为话题的作文900字
以成长为话题的作文900字我在读书中成长
歌德说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉、智慧的海洋，更是每个渎书人成长、发展的根基。
书是我的良师益友，她教会我很多很多。《海伦・凯勒》启迪我要对生活有信心；《绿野仙踪》引得我浮想联翩；《水浒传》则让我看到了宋代社会的众生相……
我从小酷爱读书。有时，我手捧一本画报，盘膝坐在一个不起眼的小角落里，一看就是半天。妈妈总是“没收”我的画报，怕我把眼睛看坏了。可是，书对我的吸引力实在太大了。所以，我总是趁妈妈做饭时，偷偷拿起画报看。小时候，我有说梦话的习惯。妈妈说：“你小时候总是说这样一句梦话‘妈妈，我要看画报！”现在想起来，觉得挺好笑。
低年级时，妈妈爸爸常带我去图书大厦买书。记得第一次光顾图书大厦时，我被里面的书之多震惊了。我甚至想：有一天，我能够有一个自己的“图书大厦”。现在想想，觉得那时的自己好天真，好浪漫啊！那一次，我买了10多本书，有小说，有诗歌、有故事……回到家里，我一本本地翻着书。品味一篇篇散文，仿佛一股甘露在滋润着我的心田；潜入小说的故事情节中，体验主人公的生命旅程，使我看到人生的另一面，感悟出做人的道理……
现在，我已经升人高年级，作业越来越多，但是，我还是会挤出一些时间来与书“谈话”。从前，我喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说，她的'所有书，我都看过。但从四年级开始，我便不怎么喜欢这类书了。现在我觉得郭敬明、落落、笛安的书可以填补我心中的空白。所以，我便买了一本《左手倒影，右手年华》，觉得还不错，甚至让我着迷。每天晚上，我都会有一种喜悦感，而白天，则有一种期待感。这一切的一切，都是因为书。夜晚，当皎洁的月光泻在我的书桌上时，总令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我读着书，会立刻感到肉体和灵魂的放松。我仿佛在知识的海洋中遨游，任凭海风吹动我心中的涟漪。
我应该感谢书。书不仅带给我许多有形的知识，更给了我许多无形的力量。书教会了我做人的道理，更为我指明了方向。再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只有书的力量会成为永恒的美丽。
篇3：以成长为话题的作文900字
成长路上
秋日灿烂的阳光里，仿佛又看见了他们的笑容，那些在短暂旅途中教会我成长的人。
泛舟在一片为热爱优雅休闲生活的人而流淌的水面上，望着他深邃的绿色眸子听他说他的故事。为了他的音乐梦想从伦敦一路辗转到阳朔，他身上少了一份轻狂，更多的是成熟，他很少再唱从前他喜欢的那些朋克歌曲了，总是拿着吉他弹唱，belive，com fly，他和这首歌教会我追逐。
“我相信我能飞翔，我相信我能触摸天空。”相信自己，为了捍卫自己的梦想便是眼前这位异域音乐青年教给我的，他用他的音乐给我上了一堂追逐人生的课程。为了自己的梦，追逐吧。
他开车带我去更远的地方欣赏更美的风景，车内的音响里传出的是一曲曲俄罗斯民谣。他的故事我大抵还知道一些：年幼时被卖到俄罗斯做苦力，他下定决心要回中国。奋斗一番后取得了不大不小的成就，游遍欧洲后来到阳朔这个安静而又繁华的小镇。他年轻的面孔里有些许沧桑，也许是因为多年的努力和奋斗造就的吧。
他偶尔会在我面前提及他在俄罗斯奋斗的故事，他的成就在很多人眼里或许不值得一提，但却在我心里埋下了名为努力的种子。为了自己的梦，努力吧。 一O
他带着简单的行李与我告别，他参军的决定做得匆忙而唐突，尽管身边的人都告诉他在军营里很辛苦，他只说一句“坚持住就好”，便笑着转身离开了。我望着他远去的背影对他喊他最喜欢的歌词：“勇士的力量将带你向前飞奔……”
他自幼的梦想便是成为一名军人，他在向他的梦想一步步前进着。他在寄给我的信中写道，和他一起去的战友有些受不了苦找了关系回家了，剩下的'和他一样在坚持。他漂亮清晰的字迹为我筑起了一间名为坚持的教室。为了自己的梦，坚持吧。
那些在旅途里遇见的人，他们用自己的行动教会我成长。他们建起的教室在空间上是不存在的，却实实在在地在我心中扎根生长。
成长路上，我们都会遇见一些人、一些事，是他们教会我捍卫自己的梦。为了梦而追逐，为了梦而努力，为了梦而坚持。
命题作文“成长路上”，并没有审题的障碍，要想写出好的作文，就得选择你“成长路上”的一段“独特经历”。小作者选择了她在旅途中结识的三位朋友对自己成长的影响。这个清秀的小女孩的内心如一泓清潭，清秀的文字带着她对身边的人和事的独特理解，从她的笔尖淙淙流淌出来，让人嗅到了少女身上的青春朝气。是的，“成长路上，我们都会遇见一些人、一些事，是他们教会我捍卫自己的梦”。如果让你写这个题目，你找到那些影响了你的“独特”的人和事了吗？
篇4：以成长为话题的作文900字
在小学六年级时我班转来了一名新生，叫王浩辰。和他相处一个星期后我渐渐发现他是上天赐给我的一位朋友，他不仅学习好，而且十分平易近人。于是我便有了想和他交朋友的念头。而在那天下午，我也获得了机会。
下午放学后老师规定让我们小组的人打扫卫生，并安排我和王浩辰去倒垃圾。途中几次我都想和他搭讪，但总是欲言又止。到了操场正中央时他对我大喊道：嘿，快看！那有一个瓶子。一个瓶子有什么好看的?但他却一溜烟的跑了过去把个瓶子拿了过来―原来是海飞丝的洗发露
哥们，这上面写着什么？王浩辰指了指封面说到。
letmesee，这上面写的是：秀发去无踪，头屑更出众。还没等我反应过来，他却已经笑趴在地上―原来是我把秀发和头屑说反了。我也觉得好笑，便哈哈大笑起来。
一路上他还问了我许多问题，看得出来，他十分想和我交朋友，而这也是我所想的。于是我们在一起有说有笑，渐渐成了一对好哥们。
第二天我来到学校，班上的同学见了我个个都说一句话：秀发去无踪，头屑更出众。我正纳闷怎么回事，王浩辰过来告诉我说他把昨天发生的事发到他的微博上了。便也告诉我以后会发更多关于我的事。我在班上一炮当红，成了班上的开心果。然而谁也不会想到，我们这一对好哥们也会反目成仇。
一年一度的期末考试开始了。语文和数学我都考得很好，但在考英语时我却怎么也想不起来红色这个单词怎么拼了。眼看就要下考了，我焦急万分，于是我便不由自主的翻开书找red。在我得意无人发现时却发现王好陈永失望的眼神看着我，我十分害怕。告诉他不要把今天发生的事说出去，他答应了。
果不其然，他的博客上再也没有提到我，而其他人都说我们反目成仇，我真担心他会说出来。
第四天下午，他的博客更新了:听某人说我和高反目成仇了，喂喂，真是唯恐天下不乱!我这几天回老家了，没和他住在一个院子，等我回来了大家再听开心果的故事吧！我的心头突然涌起一段复杂的感情，我给他打了电话，告诉他我看了他的微博了他对我说：高子健，我再发现你作弊后你过来告诉我叫我不要说出去，这让我十分难过，我本以为你是来向我承认错误的。我希望你以后不要作弊了。你放心，我们还是好哥们!
我泪流满面，一时间竟说不出话来
篇5：以成长为话题的作文900字
有一种成长风调雨顺
如今，在别人眼里，你是多么光鲜呀。实在难以想象一个人能够像你这般优秀。看到你，每个人都会怀疑上帝在创造你的时候是不是太过偏心，怎么在你一个人身上集中了这么多的优点：乐观、自信、阳光、口齿伶俐。你是班长，班上的量化管理评分总是全校第一；你是无可争议的优等生，各种大小考试你从来都不会跌出前三名；你还是学校广播台的播音员，主持的时事评论节目连政治课老师都啧啧称赞。
于是每个人看到你除了羡慕就是嫉妒：你怎么可以如此优秀，而我却是如此平庸？
然而又有多少人知道，在你的成长路上，经历了多少风吹雨打？
在这座城里的重点高中，你是唯一凭借优异的成绩从农村考进来的穷学生。农村教学条件差，你的英语口语简直是一塌糊涂，你的普通话平翘舌不分，没有人能听清你是在发“n”还是“1”……
高一的时候，你之所以被选为班长，竟是因为那些娇惯的城里孩子认为当班长是件劳神费力的苦差事，费力不讨好，于是大家空前团结地把这个“好位置”推给了你。
而更可笑的是，你天真地以为大家选你当班长是对你的信任和支持，是一个难得的机会，你竟然为此喜极而泣。因此，你在生活中始终心存感恩，你更自信了，你相信只要努力什么事情都能够做到。于是，班上的卫生总是最清洁的，因为每天你都会第一个打开教室门打扫。在学校的林荫路上，大家总能看到你一边大声播放VOA，一边孜孜不倦地模仿美式发音，即使周围传来阵阵哄笑你也浑然不觉……还有，那段时间你简直是疯了，你每天都会对着镜子矫正口型，你的.口袋里永远都少不了的两件东西就是――一面小镜子和一本汉语小字典。
奇迹真的就这样发生了。你所在班的班级管理全校闻名，校长每周都会在国旗下讲话时点名嘉奖；你的英语水平慢慢提高了，三月你还获得了全市中学生英语口语大赛一等奖，而更为不可思议的是，曾经那个一开口就招致全班哄笑的男孩，竟然进了学校广播台，而且主持着一档不错的新闻节目
是的，没有一种成长风调雨顺，最美丽的成长总是风吹雨打、雷电交加。你看，那春天里生命勃发的花儿，从一个凄风苦雨的冬天绽放开来。经历一个冬天的阵痛，青春终究如花般破土而出。
篇6：以成长为话题的作文900字
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8．25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了。。。。。。成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事。。。。。。
那时的幼年的.我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
我成长的足迹无处不在。
篇7：以成长为话题的作文900字
成长，是一个什么概念？可能现在还会有人问这个问题。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……
现在回想小学的时候，一幕幕记忆犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实……或许吧，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的，不避讳，我也曾经这样过。
也是曾经，我们把头靠在妈妈的怀抱里撒娇，会为了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一个分数委屈得掉泪……不过一切仅仅都是曾经了，不是吗？
在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：“现在就新生。”成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。人在变，心在变，世界在变……抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。
“人没有什么牺牲的话就什么都得不到，为了得到什么东西，就需要付出同等的代价。在那个时候我们坚信这就是世界的真实……”漫画里的男孩用稚嫩而满怀期望的声音栓释着一个不变的真理。成长，付出时间和努力，收获经验和成就，等价交换，不是吗？有付出就有收获，可能听起来傻呼呼的，但是仍旧是一成不变的真理呀！
身体自然在长，很久没见面的长辈见到我一般都会说“你又变了好多哦，长大了嘛！”可是无疑的，身体只是一个小小的道具，你可以完全变成另外一个人，可以使周围的人认不出你，可是灵魂作风，可以吗？？？一些肉体上的转变在我眼里是视为是人“正常运转”的一部分，伤病只是螺丝松了，或者机器卡了一类的小毛病，只要修一修就“万事ok”了。
成长不可能永远无忧无虑，那烦恼就像一顶钢盔压在你的脑袋上，越压越重，直到你崩溃为止。答应我，永远快快乐乐，甩掉烦恼的帽子，好吗？
我们现在只是象牙塔里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们的象牙塔，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。roundinto，多好的一个词啊！概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的；在长者的前辈眼里，你们都是幼小的；在长者前辈的祖宗眼里，或许永远都有着这么一座“象牙塔”罩着我们，或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道，或许……
篇8：以成长的烦恼为话题的作文900字
成长的烦恼
踏过童年的岁月，迎来青春的曙光，在生命的当下，回眸刚刚逝去的少年生活，几分苦涩，又有几分淡淡的香甜。烦恼还是欢乐？虽然我的语言还不足以表达这时的感觉，但仍能清晰地体会出自己的.脚步更加有方向也更加有力量。这大概就是一个人的成长。
夜晚，常常独自呆坐在书桌前，遥望璀璨的星空，遐想自己未来的模样，脑海中会泛出许多美好的梦想，可看看那时刻不停的钟表，想想无法挽留的童年，有时觉得很茫然。静静的夜空伴着楼下轻盈的舞曲，静和动的编织总给我一种说不出的安全感。美丽的景色让我浮想联翩：我会想到我驾驶着富丽堂皇的跑车，在世界的中央大街上驰骋；我会想到我弹着心爱的琵琶，唱着动听的歌谣游走在美丽的草原；我亦会想到我与同学促膝长谈，谈论着我们内心钦佩的超级女生的前卫和勇敢……可“滴答滴答”的钟声，总在提醒现实中的自己――作业还有很多，以后的学业会更加艰难。于是，我只得重新从窗前的晚风中恋恋不舍地离开，回到书桌前，在现实生活中奋战。
年少代表飞扬的旋律，但成长的幸福中，也渗透着许多烦恼：总是抱怨作业太多，又总是面临题目的困难。可是，你必须去做作业，去涉题海，去拼搏，即使大风大雨也要忍着。心中始终牢记老师常挂在嘴边的一句话：再苦再累，雨过天晴后，天空依旧灿烂；现在放松了，放弃了，你的未来也就不复存在了。从那一刻起，我告诉自己必须发愤图强。于是，每天晚上总是一个人静静地呆在房间里看书，学习到很晚。学习的时间久了，有时想着偷着玩玩，可看到那只钟不停地走啊走啊，从不停留。于是我只能跟着它不停地跑，不停地学。
时间总是过得飞快，不知不觉，小学六年的生活就要过去了。回想昨日，有苦有甜，在品味苦涩中，总能泛出一点点的甘甜与醇香。我们都为成长付出了代价，但我们都在为明天铺平着道路。于是成长的烦恼也就淡薄轻渺了。就让它如火红烛光上飘荡的一缕青烟，烦恼过后，是明媚的人生景色，那时回味过去，真的好美！
点评：有成长就有烦恼，旧的烦恼消失了，新的烦恼又产生了。烦恼无情人有情。只有善于从苦涩的烦恼中品味出成长的甘甜和醇香，把烦恼看作生活的调味剂，成长的步伐才会更坚定有力。
篇9：以成长为话题作文
在我老家的水田边，有一条沟渠。小时候我曾试图跨越这道困难，可腿毕竟还没那么长，一不小心，脚下踩了空，掉了下去，从此我总是绕道而行，不敢再去跨越它
可有些事情是无法预料的，有一天，我又不得不面对它了，这就叫：不是冤家不聚头。那天我去田间找爷爷，谁知在半路上居然碰到了那条曾被我用石头打过的野狗。它一看我从一旁经过，顿时狂吠起来我的心哆嗦起来，心想：它一定是没忘记我们之间的过节儿。再看它那犀利的眼神，简直要把我给吃了！说时迟，想时快，那野狗已像脱缰的野马向我扑来。我的妈呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊着：“站住！站住！”我要报仇！这骇人的叫声，吓得我没命似的朝着爷爷那边跑去。突然间，我刹住了脚步那条熟悉的沟渠横在我的面前！要在平时，不管走多少里路，我都会绕道而行。但是现在能行吗？如果还像往常一样绕道的话，不被冤家追上才怪呢！到时候那血淋淋的场面啊，真是不可想象！怎么办啊？回头一看，“冤家”近在眼前，我心一横准备冲过去！我闭上眼，右脚用力一瞪，在脚下一个跨步，纵身一跃，啊！我过来了，我很兴奋。
以后在成长的过程中，我常想起这件事，以他为荣，为动力，人生不就是需要勇于尝试吗？
篇10：以成长为话题作文
以成长为话题作文
以成长为话题作文（一）
上初中以来，发生了无数事情，但令我真正感受到自己成长了的事情却寥寥可数，最令我感受到成长的事情要数那一天的事情了。
那是一个天清气朗的上午，我一早起来就到早餐店内去吃早餐，可能因为生意兴隆，那早餐店里一早就挤满了人，人们在店里仿佛都是肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟的。正在这时候，有一个染了“金毛”，穿着“喇叭裤”和一件衬衫的小伙子进了店，他狡猾地向周围瞟了一眼，就吆喝说：“两碗牛肉面，一打包。”说完便向四周瞟了一眼，见没有人注意他，就提气早餐走了，那老板娘知道他没有付钱，就急匆匆地追上他，友善地说：“你忘了付钱！”那小子耍赖了，大声说：“我明明付了4元钱，怎么说我没有付钱呢！”那老板娘见他耍赖，没有办法，敢怒不敢言的站着。
我把这一切看在眼内，我想：我这么一个初中生，该不该出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻烦，不出去又替老板娘不值。在这进退，两难的局面，突然有一股不知名的力量拉着我的脚步出去。我想：拼一拼吧。于是我对那个小伙子说：“你的确没有付钱，”老板娘见有证人，就大声说：“现在有人证了，你不能抵赖了。”食客们也纷纷地说小伙子的不是。那小伙子见势不妙，只好乖乖地付了钱，灰溜溜的走了。这时老板娘说：“这中学生真懂事。”几个食客跟着夸起我来。那时我也弄不明白是什么使我鼓起勇气挺身而出，但听着旁人的夸奖，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的没有那么勇敢。我真的长大了！
经过那件事，使我感觉自己真的长大了，比以往勇敢了，我一定要继续努力，成长为一个有用的人。
以成长为话题作文（二）
成长，难免有泪水，但也有欢笑，成长让我们喜怒交加。
在成长过程中我们会慢慢懂得深刻的道理，让自己从而长大。 人总会长大，虽然会发愁，但长大也需要烦恼。青春，需要用些伤痕来装饰。而失败，是美丽而破碎的浮影。人总会长大，记得曾抱着小熊甜甜的睡觉。儿时的欢乐和童真慢慢消失，我发现我长大了。我带着倔强、骄傲、一起长大。记忆也能像旅程那么长，儿时的一个故事现在回忆起来也能那么回味。我喜欢听《成长》这首歌，它总能让我感到成长中的忧郁与欢快。 人总会长大了，体验到了破茧而出的美丽。我在一片叶子上推敲阳光，无聊的想着太阳的'别名：赤乌，金乌……，心里不想其他事，我想是不是这样就算长大了。儿时的回忆，现在想起来，我想表它装裱起来，挂在客厅里，时时刻刻看着它。我想把自己的故事写在纸上，然后撕碎了，放在风中，让纸块在风中飞翔，也在我的心上落下一场雨，冲淡也就忘了。可那些梦，至少曾经生动的踊跃过。我不知道以前的那种勇气是怎么来的：想怎么做就怎么做。可现在想起来，却变成了当年勇。()但是日子依旧有加无减。
那回忆，似琴歌肆意，在我心中飘扬。曾经，我抱着宝石花，陪它说话，我们约定一起长大，可它再也不能长大，我心里怪它怎么不守承诺，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。 长大间，我们也变得成熟，而当年的童真却慢慢不在了，只有现实的自我。成长其实你只要细心观察就会发现：这种快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们的成长，让我们回味。
以成长为话题作文（三）
轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
我曾感受过成长，它无非是一种多重变化的事物。
有些人是在自由中成长的，追逐打闹，寻找大自然的美丽，像一只小鸟在寻找只属于它的天空；有些人是在学习中成长的。奋发图强，寻找知识的大门，像一条小鱼在寻找只属于它的海洋；有些人是在善良中成长的，扶危济困，寻找需要帮助的人，像一只和平鸽在寻找只属于它的和平。
我知道，成长会遇到考验，我也知道，成长中的考验不止是几道小小的坎坷。
正所谓，跌倒就爬起来。成长，是需要爱护的，成长，不仅仅是靠自己，还需要很多人的帮助。从幼稚到成熟，从软弱到坚强，成长中的每一分，每一秒，都会深深刻在我们的心里。
成长中有快乐、又满足、也有挫折。遇到快乐时，会变的开心；遇到满足时，会变的幸福；遇到挫折时，会变的难过。命运对每个人来说，是不同的，成长也不可能相同。犹如音乐，有的人能演奏出美妙的乐章，而有的人却不能，这，就是成长。
轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
篇11：以成长为话题作文
“林琦淞，你额头上怎么有个疤？你怎么弄的？”与亲朋好友初次见面时，总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的，当时的情景至今记忆犹新！那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊会长青苔。我绕着走廊跑，大姨劝我别跑，可我非但不听，反而越跑越快，结果我滑了一跤，头撞到了墙角残破的阳角上，刹那间，血从我的额头喷涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手术台上，几个医生死死按住我的双手双脚，不让我动来动去，但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊：“我不要――我不要――”医生没办法，只好迅速地在我头上缝针，于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉！要是我知道地滑，不在上面跑动，就不会摔倒，我的额头就不会留下这永久的印记了。
还记得有一次，那年我七岁，刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球，不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上，我只顾着向前奔去，没想到前面还有一块“绊脚石”，“啪”的一声，我重重地摔在了滑滑梯的护栏上，手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事，右手就动不了了，阵阵剧痛。后来到医院检查才知道，我右手的肘关节附近，粉碎性骨折。为了此事，我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是，那时候刚学写字，我右手动不了，就只能眼巴巴的看着别人练字，我错失了练写字的大好时机，难怪我一年级的字写得不好。
如今，我读四年级了，参加了羽毛球培训，每次打羽毛球之前，教练都要让我们做热身运动，经历了两次惨痛教训的我，每一节操我都会很认真地去做，否则容易受伤。打羽毛球这么久以来，我体质越来越好，也从没受伤，因为我慢慢地把安全放在心上了。
成长中总会有许多磕磕碰碰，我们只有注意安全，才能踢掉这些“绊脚石”，才能更健康地成长。
篇12：以成长为话题作文
把成长装点得五彩缤纷、有滋有味。翻开我的“成长相册”，你能看到各种各样的我――公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的我；领奖台上手捧证书、满脸自豪的我；用微波炉烤出“非洲黑人”式的花生米，尴尬苦笑的我；还有在博物馆里好奇地盘问个不休的我......这些千姿百态的“我”，分别代表了成长过程中我的不同阶段，每一个“我”都是那么的真实可爱。成长，带给我酸甜苦辣的种种体验，也给了我神奇的“成长三原色”。
蓝色：天真・憧憬小时候的记忆，是清新而又明亮的蓝色。那时候的我才四、五岁，坐在爸爸自行车后座上，常常看到邻居家的哥哥姐姐们三五成群地结伴玩耍，心里别提有多羡慕了。他们去树林里抓鸟，在小河边钓鱼，到球场上追逐，无拘无束。看他们玩得那么快乐，那么投入，我多想和他们一样，疯狂地玩一把。但每当这时，爸爸妈妈总是紧紧地攥住我的小手：“你还太小，出去玩这些游戏不太安全，等你长大了就可以和哥哥姐姐们一样了。”我就天天盼着自己快快长大。长大了，就能像哥哥、姐姐一样自由自在地玩耍，还能像他们那样神气地背着书包，蹦蹦跳跳地上学......长大多好啊！于是，我天天缠着爸爸妈妈给我量身高，盼着自己快快长大。
红色：快乐・陶醉在长辈们的期待和教诲中，我不知不觉地长大了。我的成长是令人陶醉的红色。我学会了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼赛车，还成了家里的小小修理工加电脑高手。我认识了方块字，爱上了看书，在一册册书卷里领略了博大精深的历史文化：李白、杜甫、欧阳修的韵律，孙膑、张衡、祖冲之的智慧，陆游、岳飞、文天祥的忠诚......在奥数集训班里，我最喜欢的游戏就是和同学们一起挑战难题，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我会兴高采烈地上台领取老师发给的特别奖励――一道更难的奥数题。在杭州市文三街小学这个大家庭里，我当上了少先队员，评上了区“三好学生”，是老师眼中的好学生，同学们身边的好朋友，也是长辈心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了乐于助人和尊老爱幼，也懂得了要想实现自己的愿望，必须脚踏实地地付出努力。我庆幸自己的成长，我陶醉于成长的快乐。我像一只舒展开翅膀的小鸟，在开阔的天地里快乐飞翔。
篇13：以成长为话题作文
小时候的我会说：“成长就是长大，年龄增长，长到18岁就是大人了！”
然而步入中学的我，对它有了一种新的认识。
步入中学，进入187班，结识一群优秀的同学们仿佛就发生在昨天。老师的那一堂课似乎也就在昨天，离我很近，很近。
那一堂课的开始，我很反感。我自我认为，老师口中的那些“鸡汤”对我来说毫无用途。我一脸不屑的神情，戴上了我的卫衣帽子，将双腿搭在前桌的凳子上，然后趴在桌子上，一边玩弄着头发一边回想着放假期间看的小说。也不知已经拨弄头发到何时，小说回味到了哪个情节，老师忽然知重了语气。我于是放下了头发，停止了脑中的想象，我开始坐直了，认真地听着老师的讲话。我清清楚楚地记得他说：＂想入非非是青春的标志，但是请你们记住，人终归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚和一颗坚韧勇敢的心！请记住，坐着空想，不如站起来行动！”
那一刻，就在那一刻。我仿佛醒悟了，仿佛成长了。我的梦想是当一名老师，可我又为这个梦想真正做过什么？付出过什么？只有空想罢了，
正如威・柯珀所说“空想恰似那时钟的指针，转了一大周，结果仍然回到原处。”
再宏大的梦想，都需要一步步的行动做阶梯，只有这样，才能最终到达成功的顶峰。
可能就源于老师的那一堂课，让我受益了如此之多，也成长了许多，懂得了许多。从现在开始，我的梦想不仅仅再是当一名老师，而是要当一名优秀的人民教师，替祖国培育出一茬茬有理想、有担当、有头脑的社会主义接班人！
篇14：以成长为话题作文
20--年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
篇15：以成长为话题作文精选
“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽，还很有意思。
其实之前我并不喜欢读书，刚开始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定没意思!
可就是因为不喜欢读书，我那段时间一直受批评。
二年级的时候，老师让写阅读存折，好词好句和感受，我根本不会写。理由很简单，因为我根本不读，每天半小时，我都在房间里，一直盯着，就没认真读。一边读还看表，咦，表太慢了吧!我一 会儿一看，最后开始在床上和布娃娃玩，妈妈要是来看，我就装模作样摆个姿势，妈妈一走，我就继续自言自语。所以才不会写，找好词时，把两个不相干的词语合在一起，就成了我心中的“好词”。 把一句平凡的句子抄上，这便是我的“好句”。感受胡乱写一句，就是所谓的“感受”了。
过了一段时间，我发现周围的同学们都爱读书，我只好也试试读书的感受。
当我真正一字不差的读下来后，发现这篇文章太有意思了，就引诱我读了整本，再写一次，发现自己也太弱智了。
从此之后，我迷恋上了书，一有空闲时间就拿出来书，陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室，愿意“畅游书海”。上课铃一响，我便要收起来，但我还想着书中的故事，猜测后面会发生 什么事情，有时还真有想拿出来看的那种冲动。
我的词量越来越多了，作文也越来越好，我突然感到书的存在，书的神圣。
到了三年级，绘本和童话早就满足不了我了，我开始尝试“新大陆”长篇小说，小说写的都很精彩，我连做梦都想着。
总之，我爱书。
少了书，就像鸟儿失去了翅膀，离开了天空。少了书，就像鱼儿离开了水。如果书是花朵，我愿意成为一只蜜蜂，去书里吸收营养，如果书是明月，我愿意成为一颗小星星，日日夜夜陪伴它的左右 。
书是我的良师益友，陪伴我共同成长!
篇16： 以成长为话题作文
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了这天真无邪的童年，这就好像告诉我已经长大了。
酸
考完试了，听到同学的种种不一样的答案，就好像是在告诉我做错了，当试卷发下来时，我发现我错的题目都是由于自我的粗心而导致考得不好，回到家后告诉了妈妈，妈妈看完试卷后便骂我：“次次都那么粗心，你哪一次才能够考得好呀！”我听到这句话后，心里酸酸的。
甜
考试的时候又到了，由于上次的粗心使得我这次变得仔细检查。试卷发下来后，我最后考得好了，心里个性的开心，一回到家后就立刻告诉妈妈，妈妈看完试卷后便笑着对我说：“不错嘛！还挺厉害的，真是小瞧了你。”我听过妈妈说的话后，心里就像有一块糖在融化一样，个性的开心。
苦
爸爸妈妈带我去乡下玩时，叫我帮忙学种菜，我拿起菜走到泥土边前，先把一部分泥土铲出一些土来再把菜放下去，然后再浇浇水，那时是在夏天，太阳十分的猛，晒得我汗水直流，我才感觉到干这些活是多么辛苦呀！我帮忙干到我都要变成棉花糖了一样软软的，而且干这些活我都觉得很苦。
辣
努力学习，为祖国做贡献，这一向都是我的目标，而我无时无刻都有想着玩，但是为了我的目标，我要一向奋斗下去。
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