好奇心_小学生五年级作文
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篇1：好奇心小学生作文
好奇心小学生作文
莱特兄弟看见鸟儿能在空中飞翔，起了好奇心，最终发明了飞机；牛顿看见苹果从树上直接掉落在地上，起了好奇心，最终发现了万有引力；瓦特看见水在沸腾的时候会冒热气，起了好奇心，最终发明了蒸汽机……我看见网络世界丰富多采，也起了好奇心，是好奇心引领我走向网络世界。
记得第一次触摸电脑是在一年级的时候。那一天，爸爸买了一台电脑回家。我一看到电脑，就对这个方方正正的家伙起了好奇心。妈妈说这电脑上通天文，下知地理，不但能从中获取丰富的知识，还可以在网上看电影、听音乐、打游戏呢！听了妈妈这番话，我真想马上走进这神奇的电脑世界，可是，爸妈以会伤眼睛为由，粉碎了我的计划。
有一次，爸妈要出去办事，叫我在家里呆着，不要玩电脑。可是，我控制不了对电脑的好奇，便偷偷上楼打开电脑。一切都进行得很顺利，突然，电脑上跳出了几个字：请输入密码。我想：这一定是爸爸设的。但是这雕虫小技对我不管用，密码很快被我破译了。在网上冲浪的几十分钟内，我开通了QQ空间，我把它装饰得非常漂亮，还写了几篇日志，收藏了许多歌曲，顺便还参观了在南师大就读大一的表姐“蕾儿”的空间，她真是个小才女，在空间里写了几十篇日志，篇篇生动形象，幽默搞笑，令人称绝。
从此以后，我就乘爸妈不备，偷偷地在自己的空间里不断地更新、创作，直到自己满意为止。在“5、12”汶川大地震后，我及时上网了解有关灾区的情况，了解救援的进展情况。在这次学校的'献爱心活动中，我为灾区捐出了120元的零花钱。
有几次，我还出于好奇心，和远在英国伦敦留学的表姐进行视频聊天，从她那里，我知道了英国的物价高得离谱，一根黄瓜13元人民币，一个肉包子15元……
6月7日晚上，我又偷偷上网，得知今年江苏高考的作文题目是《好奇心》，于是，我写下了这篇名为《好奇心》的作文。
篇2：好奇心话题作文小学生
我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会!
有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。
经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。
好奇心谁都有，不过是自己忘记了而己，但我不像别人我还全记得呢!现在想想还会情不自禁地笑起呢!
好奇心让我认识了仙人掌，我喜欢好奇心。
在这个世界中，人类都会有好奇心。我觉得好奇心非常重要，因为有好奇心的人才能大胆地去探索世界。
篇3：小学生作文之好奇心
小学生作文之好奇心
冰谁没看过,冰又谁没做过......但谁能坚持握冰15分钟呢？
老师可是给我们出了一项看似简单做起来却是很难的任务,老师让我们握冰15分钟后,写下感受。我一回到家，立刻打开冰箱门，拿出了一盒的冰，冰还在冒白烟呢！这让我起劲，心想这冰吃在嘴里那么麻，现在拿在手里应该不会很麻吧！我马上把冰握在手里，这时我的手还没什么感觉，我还以为很简单，但没想到我握还不到15秒，我的手就开始发麻了，麻得我哇哇大叫，有时还麻得受不了直接丢到垃圾桶里。我试着交换着手握，但是我还是忍受不了冰带来的麻痹，我把冰扔到了一边，我看了一下自己的手，我的手都是红的，还有一些水，我还用通红的手摸了一下自己的脸，冰得我差点起鸡皮疙瘩。
贪玩的我觉得还不过瘾，有拿了一块冰放在手上，还用冰化成的水洒正在看电视的`哥哥，最后还用冰扔他，使他错手不及。我还把冰放在手背上，感觉还不错。
没想到这微不足到的冰还有这等威力，一双白白嫩嫩的小手握不上15秒就变成了红通通的冰手了，就像把手放在锅子里似的，拿起来时已经通红通红了，这冰我想我以后是不会在摸了，我的手还是白白嫩嫩的好！
篇4：我的好奇心五年级作文
我的好奇心五年级作文
“为什么有白天黑夜呢？为什么木头会浮在水上呢？为什么寒假只有一个月，而不是和暑假一样两个月呢？”一有空我就对妈妈提各种各样稀奇古怪的问题，妈妈总是被我问得哑口无言，但我还是乐此不疲。
在生活中，我总是对所有事情充满好奇心，在学校里我的好奇心更是显露无遗了。
有一天，我和我的好朋友吴畅正在学校的游乐器械旁嬉戏打闹，突然发现“古风鱼塘”旁边围了一大群人，还不时发出一两声惊叹。好奇心驱使我拉着吴畅挤进人群，原来是一只黄色的死鸟浮在水面上。我们一下子就来了兴致，打着要探索科学奥秘的幌子，拿了几根树枝和几片宽大的落叶，开始实施打捞工作。看着死鸟离岸边越来越近，旁边有些胆小的同学赶紧避开，吴畅也显得有些害怕，扯着我的衣角说：“不要打捞了吧，它说不定已经腐烂了！”我也有些犹豫，想就此放弃，可脑子里却突然冒出好多问题。“这是什么鸟？”“怎么死的？”“腐烂成什么样了？”……无数个问题打败了我的害怕，于是我壮着胆子用树枝戳了死鸟几下，把它继续往岸边拉。
旁边的'学弟学妹们一阵骚动，竟引来了一旁的午间值日老师。她过来一看也吃了一惊，忙问我们要干什么。我托着装了死鸟的大叶子，凑近给老师看，还装着很有学问的样子说：“死鸟在河里会腐烂发臭，河水也会被污染，把死鸟捞起来就不会造成这些不好的影响了。我们打算研究一下这只鸟。”我本以为老师会对我的好奇心赞赏有加，可老师似乎对死鸟不太感兴趣，只是点了点头说：“好好好，你们自己做吧。”我们只好悻悻地往百果园走了。
在百果园里，我们仔仔细细地把死鸟观察了一番，最后决定为这只为我们做了巨大研究贡献的死鸟举行一个隆重的葬礼。我们把死鸟安葬在一棵大树底下，还拔了一些三叶草撒在它身上。谁知正当我拔草的时候，百果园的勤杂工大爷出来检查，刚巧看到我在灌木丛中摆弄着什么，立即气势汹汹地冲过来，揪着我的耳朵大骂，唾沫星子到处横飞，溅得我满脸满身。他以为我在拔名贵的花呢。我刚想分辩几句，替自己伸伸冤，他就回骂得更厉害了，我只能默不作声，自认倒霉。
回家后我把这事说给妈妈听，妈妈对我一顿批评，原来死鸟身上可能会携带一些可怕的病毒，比如禽流感。我听了以后心有余悸，也明白了，虽然好奇心有时可以增长知识，丰富见闻，但也有古话说：好奇害死猫，我以后在发挥自己的好奇心时也要考虑周全，保护自己安全。
篇5：妹妹的好奇心五年级作文
妹妹的好奇心五年级作文
“我要坐在前面。”妹妹张牙舞爪地大声喊着，转眼间就坐到了前排驾驶员的位置，而在一旁副驾驶位上熟睡的妈妈并未发现异常。
妹妹坐在那儿像爸爸一样转动着方向盘，还不时地挂着挡，按着喇叭，紧接着几声“滴滴”声刺入耳膜，她转过头来，缩了一下头，捂着嘴巴“哦”了一声。可当她转过身时，却又不经意的碰到了雨刷。车窗前两只黑黑又细长的棍子，来回摆动着，还可以清晰的听见“呼呼”声。控制窗户的按钮，被妹妹按来按去，窗户也忽上忽下。
这辆车在外人看来，像是发了疯一样儿。坐在车里的妹妹则因为好奇心得到了满足，而高兴的不亦乐乎。妹妹的`可怕，还不止这些，我想安生地在车上睡个觉，却被妹妹的十万个为什么吵得不行。“哎！姐姐，为什么车不走呢？……”睡得迷糊的，我连眼都不睁就说了声：“不知道！问妈妈去！”妹妹转而打断了妈妈的美梦，却换来了一顿教训：“你怎么敢乱动车里的东西，这多危险呀！”妹妹脸一红，一时说不出一句话，从她的眼神中好像能看出是在认错。妹妹委屈地爬到后排给我告状，说了妈妈一堆的不是。
可身为姐姐的我，还能干什么呢？也只能尽到姐姐的责任，临时安慰一下她了。
哎！我们虽然对于不接触的东西感到好奇，但是自己没有轻重把握，往往好事也会变成了坏事。这下妹妹该体会到好奇心的坏处了吧！
篇6：我的好奇心小学生作文
我的好奇心小学生作文
“有好奇心虽好，但好奇的后果往往不堪设想。”今天，我才真正理解爱因斯坦的这句名言。
早晨，我上厕所的时候，发现厕所窗台上的口袋里装着许多比白糖大一点儿的、扁扁的、成椭圆形的物质。我马上对这些物质产生好奇心：这是什么好吃的，我尝一点儿，品品是什么味道。我把手伸进口袋，拿出几粒放在嘴里，刚挨着舌头，“呸，酸死了！”我就全吐出来了。我还用牙刮着舌头，生怕那物质留在嘴里。我跑出厕所，喝了好几口水，又把水吐出来，才觉得嘴里没有那东西了。我问爸爸：“厕所窗台上的口袋里装的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙问：“怎么，你吃了？快说，吃了多少金”我回答说：“就吃了几粒。”“唉”爸爸舒了口气，接着说：“那物质叫草酸，是用来刷厕所的`。幸亏你没多吃，吃多了会死的！”“爸爸，您尽骗人，吓唬人，吃多了怎么会死？”“怎么不会。草酸是一种含酸量很高的酸，进入胃肠以后，能把肠胃烧坏，人没有肠胃不就死了吗？”听到这里，我不由吓出一身冷汗，觉得不应该有这种好奇心。
我要记住这个教训，记住爱因斯坦的名言。
篇7：我的好奇心五年级作文450字
我的好奇心五年级作文450字
我是一个好奇心很强的孩子，平时，总爱多间几个“为什么”。爸爸妈妈认为好奇心是我的优点。
前些时候，从报纸和广播里听说海尔·波普彗星飞到了我们的上空。彗星是什么样的呢？这引起了我的好奇，于是，我去向爸爸妈妈。爸爸妈妈说；“百闻不如一见，还是亲眼看看好。”他们给我找来了一些有关海尔·波普彗星的报道，还为我借来了望远镜。一个晴朗的夜晚，我按照报道的方位，终于在茫茫的夜空中，找到了这颗与众不同的彗星。它看起来模糊不清，后面像拖着一条长长的尾巴。这次观察完以后，我又有了新的问题：“彗星是由什么组成的呢？”“它多少年以后才能再飞到我们上空？"对于我的这些“为什么”，爸爸妈妈没有多说什么，而是为我找来了有关彗星的书籍，并且，还给我借来了更大倍数的望远镜，让我再次观察彗星。又是一个晴朗的夜晚，我去观察彗星。我从望远镜里看到了书上说的银白色的彗核、椭团形的彗发和它那长长的彗尾，还从书上知道了海尔·波普彗星要2000多年才能再飞到我们的上空。通过这次观察，我又学到了不少关于彗星的天文知识。
在我的'心目中，世界上有许多浦弄清楚的“为什么”，像恐龙为什么会灭绝？宇宙中是否真的有比我们人类还要聪明的动物？计算机今后还能帮助人类傲些什么？……由于好奇，我常提一些“为什么”，也非常喜欢读书。学校的课本和借来或买来的图书，都成了我寻求答案的地方。所以说，“好奇”伴我奔向科学的明天。
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