那一次，我尝到了爱的滋味500字作文
“大白的菜”通过精心收集，向本站投稿了12篇那一次，我尝到了爱的滋味500字作文，下面小编给大家整理后的那一次，我尝到了爱的滋味500字作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：那一次，我尝到了爱的滋味
爱，有很多种：有无言的，大胆的，沉默的，无私的……这些不同类型的爱都有不同的对象。例如：父母的爱是发自内心的，老师的爱是无言的，爷爷奶奶的爱是无私的……
对我而言，奶奶的爱，才是使我印象最深刻的，对我而言，奶奶是世上最好的人，对我最关心的人了，我爱我的奶奶。
我爱我的奶奶是因为在酷暑难当的夏天，奶奶给的阵阵凉风，她那汗水，换来的是我的笑容；是因为在寒风刺骨的冬天，她给了我阵阵温暖；是因为……
记得那一次冬天，我对我的奶奶说：“奶奶，今天和我楼下的妹妹一起走路上学。”“好，那你小心呀！”奶奶说道。然后我就和妹妹一起走了出去。过了一会儿，刚走到小区门口，就听见奶奶那亲切的声音，我回头一看。呀！那不正是我的奶奶吗？她怎么来了，还穿得那么单薄，只穿了一件衣服加一条裤子，和一双拖鞋就出来了呢？“小宝贝，我给你拿来了两个鸡蛋，一个给妹妹，一个给你，快趁热吃了吧！”我双手接过那两个鸡蛋，热腾腾的。心想，这可是家里仅有的两个鸡蛋，她把这两个鸡蛋留给我们吃，我们太幸福了。我鼻子一酸眼泪就掉了下来。大滴大滴的眼泪掉落下来，奶奶用粗超的手抹去了我的泪水说：“傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是两个鸡蛋么？”这时，我感到了爱的滋味。
有奶奶的爱真好，使我感受到了爱的滋味，让我感受到了真正切切的爱。
五年级:清晨的露珠
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“咳!昨天写的作文，只有四位同学写的非常认真，其余的同学都写的不近人意!”老师的表情和语气好似一块普通的石头，没有纹理，没有鲜艳的颜色，感觉非常冰冷和平淡。
“哎呀，糟了!这次我的作文会不会又没有符合老师的标准?”我不禁这样认为。我紧张的手掌心都是汗，摸上去滑滑的，感觉似乎上面长满了苔藓，人走在上面随时都会摔倒。
由于过度的紧张，导致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平静。望着窗外一棵棵迎风摆动的树，似乎认为它们是在嘲笑我，它们用手对着我指指点点，说三道四，仿佛已经看见了它们那丑恶的嘴脸。我赶紧将头又扭了回来，不服气的想：“你们这些，面黄肌瘦的树们，也不比我强到哪里去嘛!祝你们今年早点儿把叶子掉光!”
“我们先来听一下这一篇。”老师顿了顿，“是孙思源的。”“啊，是我的?不知是范文还是参考文!”我又想到。
这时，同学们转过头来望着我。我不自然的笑了一下，宛如一个需要修理的机器人，迟钝而又僵硬的回绝了他们对我“好心的问候”。
“一棵树，落下了一片……。”老师有感情的朗读着我的文章。我那颗仿佛悬在天上的心，就在那一瞬间悄然无声的落了下来。
我又向窗外望去，刚刚那些嘲笑的我树们，这会儿依然在风中摆动着自己的枝条。但是这次，我认为它们似乎是在向我报来热烈的掌声，在祝贺我。
有时，我想人还是自信一些的好。如果不相信自己，就不会成功，就不会知道成功的滋味是苦?不是甜?
篇3：那一次我尝到了成功的滋味500字
那是前几年的时候，我已经吹了好几年笛子了。那一天上课的时候，老师突然告诉我今年八月要你的笛子要考级三级了，你要把歌曲好好地练一练啊。我听了老师的话，心里顿时一惊，我从来没有考过级，这次一下子要考三级，不知道会不会很难?下课了，我把要考级的是告诉爸爸，爸爸说：“你要好好练啊，我会督促你的?”
从那天以后，我每天练习要考级的曲子，爸爸也不停地督促我。每天放学后，我先练习笛子再做作业，做完作业还得练习笛子。整天差不多，不是学习就是练习笛子。在一段时间里，我被压力压得都喘不过气来，那时候我的脑中就萌发了一个念头：我要放弃学习笛子。我把这件事告诉了爸爸，爸爸和蔼地对我说：“如果你就这样放弃了，你前几年的努力不就白费了?做事是不能半途而废的。”对啊，我前几年的学习都是为了这次的考级而准备的，我这样放弃了，不就白费力气了吗?于是我又继续练习。我每天练习笛子都要练到十点钟左右，有不熟的节奏，我就盯着这个节奏吹直到滚瓜烂熟为止，练习一次就要喝好几瓶水。就这样，我把这些曲子练得很熟，平时哼哼小曲都能把曲子哼出来。
终于到了考级的日子了，我在教室里等了很久，心里不由得紧张起来，手汗也出个不停。终于该我了，我把曲子完好地吹了出来，考级考完后，我身上的压力一下子全没了，非常轻松。
功夫不负有心人!经过我几个月的努力，我终于考出了三级。回想起我的练习，想想真值得啊!成功的滋味可不是那么好得的。
篇4：那一次,我尝到了什么的滋味作文
我们都尝到过很多味道，如：可口的食品和水果、美味佳肴的味道。而我不同，我那一次，尝到了师爱的滋味。
记得那是一个阳光明媚的星期五，我像往常一样，早早地来到了学校。在学校里，我和同学们一起玩闹。
“哎哟！我的手”我大叫了一声，同学一看我的右手——鲜血已经流了出来。原来是我一不小心摔了一跤，把手给划破了，并且这个划破了的口子很深。血就这样不停地流着，直到同学们买来创口贴。
“怎么回事？”我的数学老师跑过来问。
“我不小心把手划破了……”我呜咽着说。
“嗯……赶紧走，咱们去医院把伤口包扎一下，以防感染……”老师立即背起我朝医院的方向跑去。
“老师，我自己走吧！”我小声地说。
“没事，你是摔着才把手弄伤，那腿也一定摔着了吧……”
老师说得一点没错，我的腿也摔着了。我趴在老师的肩头，心里早已忘记了疼痛，只感觉老师这时并不是我的老师了，而是我的妈妈！到了医院，医生要给我的手消毒。“疼不疼？”我又小声地问老师，老师没有回答，只是笑了笑。从老师的笑中，我知道他在告诉我“不疼”，可是现实告诉我那是痛的，但我坚强的向老师笑了。
师爱和母爱一样是平凡的，却同时也是伟大的。老师和母亲一样是平凡而又伟大的。从那以后，什么味道是最美的，我总是笑而不答，因为我那一次尝到了师爱的滋味。
篇5：那一次,我尝到了什么的滋味作文
我喜欢吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫开时，会有一种温暖的感觉充溢全身，每一次吃糖，我都会想起关于两个女孩的故事。
夏天，蝉在树上无休止地鸣叫。一个穿橙色衣服的小女孩手上拿着一张白色的纸，上面密密麻麻全是题，很多道题的答案后面全是鲜红色的*。她一直走到一棵大树下，把卷子扔向一边，把头埋在手臂里，小声的哭着。卷子被风吹走了，这里好像只剩下鸣叫的蝉，大树以及哭泣的小女孩。
不知道什么时候小女孩的肩膀被拍了一下，抬头见到一张笑得一张灿烂的脸，是一个穿着连衣裙的小女孩，她的裙子被风吹得鼓起来。靠在树下，她对哭泣的小女孩比了一个胜利的手势，眼里闪着坚定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣，只是疑惑地望着另一个小女孩。
穿裙子的小姑娘用手碰了碰另一个女孩，从口袋里拿出一颗糖放进她手里。那个橙色衣服的女孩吧糖含在嘴里，轻轻的笑了……
那个哭泣的女孩就是我，不知道为什么我再也没有尝到与那糖相同的滋味，我也记不得另一个女孩的模样，时光把她的样子模糊了。在那个夏天，我哭得很伤心，那个女生和她的那颗糖一直在我心里。
在我被失败打败时，是那颗糖让我又鼓起信心。那年，我在树下尝到的.也许并不只是糖的甜蜜滋味，还有那个女生在我伤心时给我的鼓励……
篇6：那一次,我尝到了什么的滋味作文
同学们一定尝过各种滋味吧！成功的滋味、失败的滋味、被人表扬的滋味、被人批评的滋味……
今天，我就来说一说我自己尝到表扬的滋味吧！
有一次，我因为数学考试考差了，受到了爸爸妈妈严厉的批评。从那次被批判了之后，我便下定了决心，下次一定要好。于是我给自己订了一个计划——每天下午回家做三道应用题和三道计算题。写好了之后，再读一次书上的概念。
开始几天我还是十分的认真，每天完成家庭作业后都写了六道题。可是，过了几天后，我便没什么精力了。每天六道题也变成了每天写一两道。再过了几天，我干脆没有写了，可我又想起了上次被爸爸妈妈批判的事，便又有些害怕，所以又有些犹豫。这时我的身边出现了一个恶魔，他对我说：“批评就批评，有什么好害怕的。”突然，我的身边又出现了一个天使，他对我说：“应该继续实行计划，上一次你被批评的不够惨吗？大家都喜欢爱学习的好孩子。”他们两个在我耳边一直吵，“学习……”“不学习……”最后，我烦了，大叫一声：“你们别吵了！”他们两个都不见了。我毅然决定还是继续实行了计划，而且在一周后的考试中取得了好成绩，受到了爸爸妈妈的表扬，我心里像吃了蜜一样甜。不！比蜜还甜。
从那次后，我也明白了，只要努力坚持不懈，一定会受到肯定和表扬的。
篇7：那一次,我尝到了什么的滋味作文
人的一生总是尝到过很多“滋味”，而这些“滋味”也丰富多彩、花样不断。那一次，我尝到了批评的滋味。
那时，正是复习阶段，因为要期末考试了。那天，作业又多，所以我做得很快，而就是做快完了时，我写错了一个对我来说非常熟悉的字，而我又马虎的没有发现这个错误。
当老师改我的本子发现我的错误之时，气得火冒三丈，马上就走到教室里，把我叫到走廊上，老师生气但还是语重心长的对我说：“你平时表现还是可以，为什么就在这样紧张地阶段你却把那样简单、容易写的一个字写错了呢？这样你考试时怎么才能考出一个好成绩呢？以后怎样才能成为一位对社会有用的人？”
我心想：不就是一个字而已吗？这次错了下次就行了。老师说：“我知道你心里在想着什么，我很了解你的性格，虽然那只是一个字，如果你考高中考大学，那一个错字就足以扣你一分了，你知道一分有多么重要吗？那一个也许就可以决定你是天上的龙还是草里到处钻的虫。你再想一想一笔很大的数目就因为写错了一个数，那将会造成多严重的后果。”
听了老师的话我感到很惭愧，觉得无地自容了。我觉得当时离成功可能仅一步之遥了，这一步就是——耐心、细致的检查！只要这样我的这个字也就不会错不会受批评也不会让老师操心了。
篇8：那一次,我尝到了什么的滋味作文
我经常搭公共汽车去上学。一次，我睡过头了，急匆匆地跑到了公车站，冲上了公共汽车，抢到一个座位。
我搭上车后，一边欣赏着车外的美景一边担心着会不会迟到。一个又一个的车站过去了。马上就到学校了。这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，她满脸皱纹，不再明亮的双眼，我从她那一身服装看到了她家里的条件不怎么好——一身快没色的衣服，手里还拿着沉重的东西。她摇摇晃晃地向一个年轻人那里走去，用手抓住了一个年轻人的座位扶手。
我很明白，我应该让出我的座位。我也听见车上的人议论纷纷：
“你就让让吧，你看那老太太多可怜啊！”
“你站着说话不腰疼，你怎么不让啊？再说了凭什么我让，又不是我家的老太婆！”
“那你让让？”
“我可没兴趣，别找我！”
“那你……”话还没说完，就被另一个人打断了，“我可没兴趣！”
我依然听着这几个人的对话，大家对他们很不满，可也都不愿意让出自己的座位。终于一个小伙子忍不住了，他小心翼翼地将老奶奶扶过去，还帮老奶奶把东西拿了过去。
那群人顿时面红耳赤，我也一样，我真为当时的我感到惭愧！为什么让座位的不是我？
下车的时候，我看到那位老奶奶慈祥的对我微笑，这个微笑让我感到一份宽容和一股力量，这份宽容和这股力量一定可以帮助我成为热心助人的人。
篇9：那一次,我尝到了什么的滋味作文
在前一段时间，我尝到了少有的成功的滋味。这成功的滋味并不是我在学习成绩上的成功，而是我在价值取向上的成功……
记得那一天，老师把前一天考了的语文试卷改完了，并发了下来。当我拿到自己的试卷时我惊呆了，因为我居然考了九十八的高分。以前的考试，我似乎还没有在语文上超过九十五分。接下来，我按照惯例从第一面向后找自己做错了的地方。没想到我的试卷第一面一个**也没有，这使我更加高兴了。接着我又在第二面找**，终于，我在阅读题（一）中找到了一个独有的**。我一细看，原来是我太粗心大意了，把“蒜头的茎”写成“蒜瓣”了。这一小题就让我丢了一分。还有一分丢在习作上了。
我看完了自己的试卷，便悄悄看了看旁边同学的试卷，发现他们都比我的分数低，于是我有点飘飘然的感觉了……
老师开始评讲试卷了，我认认真真地听。“同学们，我在批改试卷的时候发现许多同学都把‘威武’的‘武’写多了一撇，写成了这个字。”老师说着就在黑板上写了出来并让写错了的人举手。我看着这些举手的同学，还做了一个看不起的动作。这时我看自己的卷子才发现原来自己也写错了，老师在改卷时却没有发现。我心想：哈哈，我算是捡了个小便宜，不管了，先改了再说。于是我快速度地趁同学不注意的时候，偷偷地拿起笔把字改了过来。后来老师讲试卷的时候，我一直把自己的试卷遮遮盖盖的，生怕被同学看见。接着我又发现有一处错误老师没看见，我仍然悄悄地改过来。下课了，我的心里一直不安宁，就像一个恶魔和一个天使在争吵似的，“你干的对，这下可捡了一个便宜。”“不！不！这样你就丢掉了诚实！”经过一阵的思考后，我把错字又写上去，并且在旁边用红笔画上**，扣了相应的分数。最后，我得了九十六分。虽然没有之前的分数高，但我依然很高兴，因为这的九十六分是我真实的分数，我问心无愧！
这就是我尝到成功滋味的过程。我认为虽然成绩没有得高分，但我认为我的诚实是满分。我对自己说：“曾可文，好样的！”我的心里踏实又舒畅。
篇10：那一次,我尝到了什么的滋味作文
人在生活当中，会尝到许多种滋味。如吃糖时甜甜的滋味，喝饮料那酸酸的滋味；也有那独特心灵的滋味，如：成功的滋味，母爱的滋味……而我最记得的却是那成功的滋味！跟我来“尝尝”吧！
那是一次雅颂比赛的时候，我们班朗诵《将进酒》，为了诗意的需要，老师请了三位同学去表演古人喝酒的样子。为了更像，老师叫我去帮三位同学做三顶古人戴的帽子，我也很乐意的答应了，并保证一定会做得很棒！
那天放学，我拿着自己的零花钱到超市买了十几张彩色卡纸。回到家里，我就认真地剪裁卡纸。为了达到更高的效率，我用卡纸把爸爸、妈妈和我的头比着大小用剪刀把它剪下来，然后用不同颜色的纸剪一些不同形状的纸片贴在帽子的大概轮廓上面。就在我刚说要完成的时候，爸爸说：“你同学的头有多大，你知道吗？他们头的大小和我们又不同呢？所以帽子的大小可能不合适，我们用丝带从帽子两边的洞里穿过去，这样就不会让帽子的大小不合适了！”“嗯！我们再把它改一下吧！”我很乐意的回答道。因为穿丝带的位置很难确定，所以，我一个人忙碌到了晚上十点多。“哦，太好了，终于完成了！”就在那时，我深深地尝到了成功的滋味！
就在那一次，我尝到了成功的滋味！当你遇到困难时，只要你坚持下去，就会和我一样，尝到成功的滋味，尝到成功时那甜似蜜糖的滋味！那滋味会让你永远难忘！
篇11：那一次,我尝到了什么的滋味作文
在人的一生中，有无穷无尽、各种各样的滋味，有成功的、失败的、批评的、表扬的……最让我记忆犹新的是表扬的滋味，下面就让我为大家讲一讲我受到表扬时的滋味。
那一次，我们学校举行诗歌表演比赛，我们班表演的诗歌是《将进酒》，大家都知道那是一首古诗词，老师说为了让表演达到完美，决定让三位同学来饰演诗中的角色，经过我们同学的推选和投票后选出了三位同学，但是，我们一想光有演员哪里够啊，还需要用服饰来装点。老师问：“古时候的帽子由谁来做啊？哪位同学愿意来？”我对古代的帽子很了解，就果断的举手示意，帽子这件事便归我负责了。放学后，我到超市买了三种颜色的卡纸，回家后我设计了好几种不同样式画了很多图纸，从其中选了最好的图纸，开始做，帽子已经成形了，准备缝合，可一想不对啊，同学的头我不知道有多大，我还是用线来系好了，经过一小时后，做好了。第二天，我拿到学校交给老师，老师当着全班同学表扬我，她说我是一个非常热心为班级服务的人，老师从来没有那样夸过我。那一次我做的帽子非常令老师满意，也让我们班取得了第一的比赛成绩。
那一次，我尝到了表扬的滋味，我深深地知道我为帽子付出的劳动和辛苦，我终于明白原来被表扬的滋味是那么的好！
篇12：那一次我尝到了离别的滋味作文
那一次我尝到了离别的滋味作文
人生百态，那一次我尝到了离别的滋味_作文。一生中，我们要经历难以计数的事情：成功或失败，快乐或悲伤……在这人生短暂的百年中，我们每个人都会遇到各种形形色色的事情，尝到人生不同的滋味。有些是令人快乐的，有些是令人痛不欲生的。
那一天，是一个极为悲伤的日子（对于我们家来说）。大堂之上，空气似乎被凝固了，时间仿佛在此刻停止了转动。看着那面无血色而又熟悉的面孔，摸着那冷若冰霜而又长满了茧的双手，再看看亲人们那一双双哭红了的双眼，此刻的我不禁泪如雨下，我的心就像被无数双锋利的剪刀剪着，初中一年级作文《那一次我尝到了离别的滋味_作文》。一幕幕往事浮现在我眼前：那张慈祥而又布满了皱纹的苍老的面孔正对着我笑，笑得那么灿烂；那双粗糙的大手曾牵着我稚嫩的小手漫步在宁静的乡村小道上……不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制着自己。
爷爷是个老实巴交的`农民，他这一生忙忙碌碌，只为把那九个儿子抚育成人。年轻时，为了生计，为了养家糊口，他什么都做过。帮人家搬运砖头，扛电线杆……这些苦活脏活常常累得他腰酸背痛，但回到家中还不得空闲，家务活大半也是他做的，因为那时奶奶体弱多病。现在，儿女们都各自成家立业了，受了一辈子的苦的爷爷本应好好休息，享受享受，但他还是很勤劳，还是独自打理了一个菜园子。我曾问过他为什么，他就笑着对我说：“习惯了，怕闲出毛病来。”他很和蔼，常给我们讲一些他年轻时的故事，或一些为人处世的道理。啊，一位多么可亲可敬的人！
就这样，爷爷走了，从没有享到任何清福地走了，但留下了最可宝贵的精神财富。那一次，我尝到了离别的滋味；然而我会更珍惜，珍惜这眼前的亲情。
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