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爱心美德涌进我心中作文

2025-02-10 07:56:19 收藏本文下载本文

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爱心美德涌进我心中作文

篇1：爱心美德涌进我心中作文

爱心美德涌进我心中作文

爱心美德，是黑暗中的火把，使人们冲破黑暗，迎来光明；爱心美德，是饥饿中热气腾腾的面条，使人们不再饥饿······ 在我们生活的社会中，爱心美德无处不在。那些善良的人们用爱心和美德给予了那些需要帮助的人们。而自己却从不图回报。

一天，我亲眼目睹了一位满怀爱心、道德崇高的小姑娘做的一件令人感人肺腑的善意之举。

那是一个炎热的夏天，虽然我不停地喝着水，仍然解不了渴，这时，我看见了大街上许多人都在吃着香甜可口的冰棍，脸上不停地流露出那种开心、舒适的表情，我看得口水直往肚里咽。于是我去恳求妈妈给我两元钱买冰棍，我原以为她看我这馋样，一定会毫不犹豫地给我钱的，谁知妈妈却说：“你要吃冰棍，就得把碗洗了，我才能给你钱。”于是我为了能吃到美味而又清凉的冰棍，只好去洗碗了。我打开了水龙头，水龙头里立刻流出了犹如开水那么滚烫的水，可我为了吃上冰棍，不管三七二十一，迅速地洗起碗来。终于，我结束了我的工作，得到了梦寐以求的两元钱，我高兴地借过钱，兴高采烈地往商店飞奔去。

当我跨进商店的门时，我听到了一个清脆而又天真的声音：“妈妈，妈妈，我不吃冰棍了。 ”我顺着声音望去，原来是一位四五岁的小姑娘对她妈妈说的。她妈妈听了，满脸疑惑的问：“为什么？你不是最喜欢吃冰棍的`吗？”然而小姑娘没说什么，用手指了指旁边的一个墙角，这时附近的人们（包括我在内）顺着小姑娘手指的那个方向望去，发现了一位面黄枯瘦、骨瘦如柴的老妇人蜷缩在那墙角，她正在痛苦的呻吟着，脸上不断地流着豆大的汗珠，把她的衣服都浸湿了，可是路过这里的人们都对她视而不见，没人理会她，只有这个小姑娘注意到了她。小姑娘用恳切的语气对她妈妈说：“妈妈，你看这位老奶奶多可怜呀！我们把买冰棍的钱给老奶奶，好不好？求你了，妈妈！”周围的人听了都震惊了，我的心更是为之一颤！顿时感觉小姑娘是那么的高大，简直是雷锋叔叔的缩影。谁也没想到，这个年幼的小姑娘竟会把她宝贵的冰棍钱献给一位素不相识的老奶奶。就是我，我也做不到。这时，小姑娘的妈妈对她笑着说：“宝贝，你真棒！你真是太善良了，快把钱给老奶奶吧。 ”话音刚落，小姑娘就径直朝老奶奶哪儿走去，把买冰棍的钱塞在了老奶奶枯黄饥瘦的手中，老奶奶激动地说不出话来，只是一个劲儿地鞠躬。这时周围的人都被小姑娘的爱心和美好的品德感动了，他们都陆陆续续地走到老奶奶身边，给钱她，有的五角、有的一元，虽然面值不大，却处处体现出人们对她的一种关心、爱护。要让她知道，社会并没有遗弃她，仍然还有许多人在关心着她。帮助老奶奶的人越来越多，一些人还是从朋友那里得知老奶奶的处境后，特地赶来献爱心。爱心美德像是无处不在的春风，四处蔓延着。看到这种场面，就连一向刻薄、小气的我也被感动了，把通过自己双手劳动而得来的买冰棍的两元钱毫不犹豫地献给了这位老奶奶，老奶奶一个劲的说：“谢谢！谢谢！”这时，我发现了这位老奶奶脸上的皱纹渐渐地舒展开了，变得那么的慈祥、和蔼可亲。

虽然今天我没有吃到冰棍，但是我的心里感觉很甜，很高兴，因为我献出了作为一名小学生应有的爱心，帮助了一位未曾相识的老奶奶，为自己的行为感到无比自豪。为小姑娘感到敬佩。

是啊！在我们生活中，道德无处不在，只要从我做起，只要我们能用崇高的品德和不求回报的爱心去帮助那些急需帮助的人，我们的美德和爱心就会像春风一样四处存在，使整个社会变得更加和谐！幸福！

篇2：我心中的美德作文

从小到大，父母、长辈、老师总是教导我们要继承和发扬中华传统美德。那么，什么是真正的“中华美德”？

父母长辈告诉我：中华美德是尊老爱幼，父慈子孝，兄友弟恭；为人正直，诚信做人；勤劳致富，“穷则独善其身，达则兼济天下”。

语文老师说：中华美德是尊敬师长，友爱同学；勤奋苦读，知书达理；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

数学老师说：中华美德是一条长长的线段，它连接着中华民族上下五千年的历史，创造了中华民族精神文明和物质文明的今天，攀登着充满希望的未来。

英语老师说：chinese civilization is one of the oldest in the world.

物理老师说：中华美德是浮力，它的方向永远是垂直向上的。

化学老师说：中华美德是勤劳与智慧的.化合物；知识十能力的结晶。

地理老师说：中华美德位于东半球，它是由九百六十万平方公里的大好河山、晴空万里与第一缕阳光组成的。它是东方不败。

历史老师说：中华美德是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是中华民族的骨气，物质的“兵马俑”，精神的“甲骨文 ”。

美术老师说：中华美德是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色鲜艳而耀眼：它是李玉和的红灯；济南交警的口哨；美丽女教师张丽莉的身躯——“江山如此多娇”画卷。

音乐老师说：中华美德是一首《五十六个民族》的赞歌，音色美妙动人，气势如高山流水，激励中华儿女奋力拼搏。

我说：中华美德如江河湖海，川流不息，继往开来；而今，社会在进步，经济在发展，我为人人，人人为我，和谐相处，成为最重要的美德。

我在上学的车上，耳闻目睹了一件事：一位老大爷上车了，售票员阿姨叫道：“请车上哪位好心人让个座？”这时车内反应异常：有的人说身体不适；有的人没说啥，但眼睛却只看着窗外；有的人闭眼打瞌睡。看着人们的神情，老人似乎有些难过。我赶忙说：“老大爷，坐我这儿。”老人坐在我的座位上，看到了“中华美德”，脸上又露出了微笑。

传承中华美德靠大家，不能因为自己的能力小而放弃一份责任。人人都要树立：继承和发扬中华美德，“天下兴亡，匹夫有责”。

篇3：我心中的美德少年作文

助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！

记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心.

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯第一文库网向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。

我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。

在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。

每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。

中午她在学校吃饭，班里的'同学都帮助她打饭。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。

帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成一个美好的人间。

篇4：我心中的爱心节作文

寒假的第一天，是我心目中的爱心节。

我为什么要设立这个节日呢？因为很多乞丐和灾区的小孩子都没有钱买衣服，而且，冬天，寒风刺骨，他们的日子该多难熬啊！有的冷得倒下冻死了；有的在街上走着累死了；还有的没有饭吃饿死了。这时候我们可以捐一些东西，使他们的生活能更幸福一点。

这一天，我们就在校园里举行了一年一度的爱心节。我们带上了自己最喜欢的玩具，还带上了书本和一些钱来到学校。虽然天很冷，但我们的心中都燃烧着一团火。每一个班上都有了3个箱子和一个大盒子，前面是放东西的，后面是捐钱的。同学们把自己的钱投进去，有的还有在书里面写了祝福贺卡；有的在玩具里面写上一封充满感情的信；还有的给玩具和书外面包上精美的图纸。虽然大家做完后累得满头大汗，但看到了自己的成果，心里甜滋滋的。

爱心节结束了，我们久久不会忘记这美好的感觉。希望这个节日能传到世界各地去，给更多的人们带去幸福和快乐。

篇5：我心中的爱心节作文

小时候，我总是很淘气。在外面，和小朋友一起玩，常常把小区里的地方当成我们的“私有领地”。在家里，肯定把家里闹翻天，果皮果壳随处可见，垃圾满地扔。为此，我没少挨批。

忘了那是几岁的时候，我和小区里的'其他伙伴一起玩，淘气地在四处搜索目标。当一座彩钢棚映入眼帘时，我的心头立刻涌起了一个好主意：那上面一定很好玩，要不要上去呢？嘿嘿……。于是，我喊上我们“淘气三人组”的成员，雄赳赳气昂昂爬上了彩钢棚。作为组长，我一马当先，敏捷地跳上一块又一块石头，终于到达了彩钢棚的上方。

就当我们三个全部到达的时候，就当我沾沾自喜的时候，没想到，脚下一滑，从彩钢棚上摔了下来。幸亏那棚子不高，我摔下来以后，只是腿上出了点血，并没有什么大碍。我也着实吓坏了。

我发誓，以后再也不淘气了。因为淘气的后果，受伤的总是我。还是做个安安静静听话的乖孩子吧。

篇6：爱心我心中初中作文素材

爱心我心中的初中作文(一)

这个世界因为由爱而美丽，也因为有爱而精彩。在我心中有世界的关爱，有严厉的父爱，严肃的师爱……五花八门。而是我历历在目的却是那慈祥的母爱。

记得在上学习四年级的时候，天空昏沉沉的，眼看就要下雨了。我背着沉甸甸的书包走出了门。几分钟后，天空果然下起了倾盆大雨，像泼、像倒，犹如一颗颗小石头，打在脸上难受极了。雨，越下越大，我已卷起了外套披在了身上，书包抱在怀中。尽管这样，我还是禁不住大雨的洗涤，不仅打了一个寒颤。就在我“山重水复疑无路”时，一柄伞莫名其妙地顶在了我的头上，这有无雪中送炭。我转过身，看到了一张熟悉而又慈祥的面孔，是妈妈。我想哭，他依旧用慈祥的面孔盯着我，她心里也不好受，她

篇7：我心中的美德城市抒情作文

我心中的美德城市抒情作文

美德，是至善至纯至高人性的结晶。

成都是一个来了就不想走的地方，但是现在成都已经非常不文明了。如：狗狗随地大小便、上公交车时无人给，老、弱、病、残、孕让座、人们随地吐痰……这使得我们的城市越来越不美好。

在我的心目中的文明城市是：狗狗不应该随地大小便，这样会给我们的绿化增添一丝碧绿。上公交车时人们一一排着队上车，还应主动给老、弱、病、残、孕让坐。人们更不应该随地吐痰了，你吐一下、我吐一下、他吐一下、所有人吐一下，这会使疾病带来传染。随地丢垃圾这使得清洁工怎么扫也扫不完，我还应该帮助清洁工，帮他们就等于帮自己，挽回自己的过错。

每个人都使用文明用语让外来人员感到亲切，主动帮助需要帮助的人还要最老爱幼。

开车时不应闯红灯，怎样会引起交通事故，给你的生命带来危害。骑电动车时不应该带人，若你带了的话这样会引起跟多的`人死亡。行人也应该遵守交通规则，珍惜自己的生命，让汽车也不在拥堵。

我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪！假如人人都有一颗美好的心，我们的家园将会更加美好。所以，从现在起，让我们牢记社会荣辱观，为构建和谐家园的目标努力，让美德这颗明珠更加耀眼吧！

篇8：我心中的美德少年主题作文

雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，，因为这天是学习雷锋精神的日子。

“勿以善小而不为，雷锋行动在践行”他没有做什么惊天动地的伟事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。

他以22岁的生命长度，做了许许多多的事，帮了许许多多的人，这一切使他的生命更有意义，让他的生命得到了无限延伸！比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……，这些普通的小事，又有几个人能做到呢？雷锋，他不高大，不富有，也没有过多的时间，但却时时处处为他人着想，关键时候说“能”，伸出他温暖的大手，可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，雷锋他也许是贫寒的，但他的`精神却异常富有。

再比如：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋这几句简短的话语，去震动着每个人的心弦“做好事不留名”，但却为我们的祖国争了光。雷锋——他就是这样一个做好事不留名的“英雄”！其实，雷锋做的就是一些小事，而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神活在我们心中，落实到行动中，让世人觉得，雷锋虽然走了，但他的精神却在世世代代人传承！雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。作为我们小学生，可能有的人会说；我们是小孩子，雷锋是大人，他能做的事情我们有的做不了！其实，学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里没收拾，你只要把玩的时间腾出来一点，就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不可以在饭后刷刷碗吗？这样你可以体会到劳动的艰辛，也会让父母以为你长大了，感到无必的欣慰。自己收拾书包，房间，这些能做到的微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的。其实这也就是雷锋精神。雷锋精神就是这么简单，就在我们身边，就在我们生活的每个人心中。

篇9：我心中的美德少年500字作文

大家好，我是来自xxxx，出生与xxxx年xx月xx日，是一个热心，乐于助人，热爱班级体的xxx。总是忘不了自几是少先队员，总是给自己胸前的这条红领巾争光加彩。

这是一个阳光明媚的早晨，我和三个小伙伴们在一起玩。突然听见田地里有哭的声音，便赶了过去，原来是有一个小孩在哭，地上还有很多血。我们便问你怎么了，怎么流血了？那个小孩哭哭啼啼并指着旁边的石头说：我刚才在田地里跑，不小心摔在那块石头上了。我说：你的家人在哪里？—彭泽辰，你妈妈找你回家吃饭我有一个朋友过来找我说道。我和他说一会就回去了。这时小孩回答道在村头那家玩扑克呢！走！我说。在路上时我听见朋友们说怎们不管好小孩？这时我只是希望快点找到他的家长。我们大概走了半个小时的艰难路程，终于找到其家长。那位家长首先感谢了我们，然后背着小孩去医院了。我们露出开心的笑容。

虽然我们找到孩子的家长只是一件小事但却帮了家长一个大忙。每当我帮助了别人心里总是暖暖的。啊！这就是助人为乐，乐在其中的感觉。

这一周是我们最高兴的一周，因为这周是我们班值周，同学们都怀着喜悦的心情走向自己的岗位。我是在学校门口监督路队、车队的。这是一个光荣、伟大的任务，所以我打起万分精神昂首挺胸面带微笑守护在自己岗位上。突然有一辆自行车坏了，上面有个小朋友吃惊的说：哎呀’’。我马上快步走过去说到：怎们了小朋友？’’车子坏了他说到。我让他来旁边等着，我给他修自行车。这是一种非常糟糕的情况：他的链条绕在车轴上了，需要把它拉出来，然后才能往上安。时间一分一秒的过去，离我们值周生回班的时间越来越短了，我焦急的给他修着车子—哦！我的手指被夹了流了点血，不过我还是努力的修着。经过我的不懈努力，终于替他修好车子了。他面带微笑对我说：谢谢你，你们值周生真好。

此时此刻，这句话是最温暖的、最甜蜜的。虽然这只是简单的话语却包含了我的辛苦汗水。这件事在我心中留下了火花一样的光芒。

顺手捡起一张纸，校园洁净靠大家’’是我的口号，每当我看见草坪上有纸屑，就会毫不犹豫的捡起。每当遇到打架事件，我总是冲上前去拦架，因为老师常常教导我们：我们是一个整体，同学之间要坦诚相待，所以我们不要因为一点小事而发起冲突与朋友交，言而有信这句名言让我们明白了一个道理，那就是：朋友，有好也有坏，与朋友相处，我们就应该用最真诚、最端正的态度来对待。我在平时，和同学们不发生冲突，而且也很善待每个人，从不因为一点小事而和朋友闹翻。所以，同学们都很喜欢和我做朋友，因此，我的朋友比别人的朋友多。

我心里每天都保持着一个信念，那就是：助人为乐，快乐自己。这就是我，一个拥有美好品德、一心向善的学生。

篇10：我心中的美德少年500字作文

“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”、“帮助别人，美丽自己。”乐于助人是中华传统美德，世界上有很多人都喜欢这样做，无论少年、妇女、还是老人，都会这样做。我就遇见过一位乐于助人的叔叔。

一次我在小区里骑自行车，由于小区里人少，所以我骑车的速度相当的快，突然，从弯口处使出了一辆汽车，我急忙老刹车，可是他好它一个淘气的小孩，不听我使唤了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行车终于慢了一点，可是还是撞上了汽车，因为这部自行车已经很老了，所以刹车不灵了。“哄”的一声，我被弹了出去，倒在了地上，自行车的某写零件散落在我的身上，我痛得哭了起来，全身没有一点力气，，车上的叔叔听见我的哭声后，立刻下车问：“怎么了小朋友？哪痛？”我指了指腿部，那位叔叔找到伤口后，从车上拿来了一个大创可贴，并帮我贴好，然后，把我送回了家，并把事情的经过讲给了妈妈听。第二天早晨，他还把自行车送了过来，我看着自行车说：“叔叔，是你帮我修好了吗？”他点点头问：“你身体好些了吗？”我也点了点头，他笑着说：“以后要注意一点哦！”然后，走了。

啊！这就是一个乐于助人的叔叔，要是当时没有他的帮助，恐怕现在都没人来救我呢！

篇11：我心中的美德少年作文600字-美德少年作文

我心中的美德少年作文600字一

我心目中的美德少年是这样的：有优秀的品质，具有这样的好品质的人是我们学习的榜样，他们身上有许多优秀品质值得我们学习，如：随手捡起地上的垃圾，平时能尊敬师长，在公交车上给老人孕妇让座……

其实，做这些事是举手之劳的小事，只要我们坚持做下去，一定能影响更多人。

我记得有一次和妈妈坐公交车回家，车子上挤满了人，站了好几站不容易等到了一个位置，我们坐下来没多久，就上来一位白发苍苍的老爷爷，他拎着许多行李，挤了上来，可车上已经座无虚席了，老人家见没座位，就一只手扶着扶手，另一只手扶着行李，车子一刹，这位爷爷就差点摔倒，可没有人给他让座。我和妈妈都看在眼里，妈妈立即让我给这个爷爷让座，我上去说：“老爷爷，您请坐!”可爷爷笑着推辞说：“好孩子，我马上就要到站了，谢谢你，你很可爱!”可我和妈妈坚持让他坐下，老爷爷只好坐下了，他并且朝我们会心的笑笑。他向我们说了声：“谢谢!”我们齐声说：“不用谢，让座是我们晚辈应该做的事。”后来我发现他和我们过了好多站才下车……

我们不仅要尊敬老人，还要爱护周围环境。教室里一天下来周围到处是废纸杂物，我们要主动捡起。在外面更要捡，包括在家里。外面的垃圾就更多了，随处可见，例如：果皮、饮料瓶、易拉罐、一次性饭盒……我们见到就要习惯性的捡送到垃圾筒里，因为爱护环境，人人有责嘛。

只要我们持之以恒地把这些小事做好，我坚信一定可以成为大家心目中形象高大的美德少年。

我我心中的美德少年作文600字二

如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中，如果能树立一个好的`榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。

“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。

这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧!

篇12：我心中的美德少年作文600字

我的好朋友是我的同桌王涛。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。王涛回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了王涛作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

王涛在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向王涛请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对王涛充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。