初中写人作文：什么是真正的朋友
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篇1：什么是真正的朋友初中作文
在我们自己的日常生活当中有许多朋友，但有真正的朋友吗？所谓真正的朋友是不会说对方的坏话，对方有什么不对的一方，你应该当面对他说，而不是在他背后说，这样是不对的，那这样何必做朋友呢？一个普通的朋友找你谈论你的困扰。但一个真正的朋友找你解决你的困扰，发现了你的困难，就向你伸出了友谊之手。
当你有不会做的题时，一个普通的朋友只会简简单单的告诉你答案，其实他在害你。一个真正的朋友只会告诉你思路，不会告诉你答案，其实他在帮助你。在我们班里，就发生了这样一件小小的'事情。
下午，我们在教室里认认真真地写作业，可是，有一位同学抓耳挠腮，可能是他有些题不会做吧！估计她害怕老师吵她。我当时想：老师吵就吵，谁让他上课不认真听讲。他左看看，西望望，谁的也看不见。他就问他的朋友来告诉他这道题的答案。我们都不可思议，一直名列前茅的中队委会告诉他答案。老师看见了，并没有吵她们，只是说了一句话：当你有不会做的题时，一个普通的朋友只会简简单单的告诉你答案，其实他在害你。就像别人吃过的剩饭剩菜，你又嚼了几口。一个真正的朋友只会告诉你思路，不会告诉你答案，其实他在帮助你。又让你增长了新的知识。他们低下了头，都很惭愧。
虽然这件事很少被同学们关注过，但对我们的其实很大很大，朋友之间应该互相帮助，互相学习，但如果你让别人吃你的“剩饭”，那就不对了。自己的朋友有不会做的题时。只告诉她思路，不告诉她答案，其实你在帮助她。这才是真正的朋友！
篇2：初三写人作文：真正的朋友
初三写人作文：真正的朋友
一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。
一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。
一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的`朋友会早点来帮你准备，为了帮你打扫而晚点走。
一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。
一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。
一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。
一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。
一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！
朋友们不要因为一点小事斤斤计较，不要伤了大家的感情，我们是有缘才认识的，那就让我们的缘分继续下去，不要把不愉快的事情放在表面，当朋友离开的时候，你到另外一个地方生活的时候，你会和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起开心的时候，到那个时候你最讨厌的朋友也变的不讨厌了，确当是人生中美好的记忆，人要不时的反醒自己，有些时候并不是别人的错，有可能是自己的错，请珍惜！
篇3：真正的朋友写人作文800字
真正的朋友写人作文800字
君子之交淡如水。
——题记
朋友二字，绝不仅仅只是一个词语那么简单，但也并不复杂，他可能是一句话，一杯酒，一盘棋，甚至一个小小的动作，但不论是哪一种，都需要时间的沉淀……
相遇
他的个子很高，腿很长，看起来像一只长颈鹿（不过很显然他不如长颈鹿的脖子长），头型很特殊，及其的桀骜不驯，前面的头发像被定型摩斯好好地抹了一通（后来我知道那是自然的），傲娇的向上翘起，后面的头发也是一根一根的挺拔，更有一根另一根参差不齐的“高低差”，像一整道螺旋的楼梯。眼睛不大，但很精神，笑起来可能眯成一个缝，远远的看起来像一根直立的宽面条。说实话，第一眼看到他我对他的印象并不怎么好，这很有可能就是一个吊儿郎当的新学生。
相处
事实证明我错了，很彻底的错了。他的表面远比他看上去的更加深沉——这是一个隐藏潜力的有志青年。痞气的外表下深埋着学霸的心，抖手一枪便是一朵漂亮的枪花——他刚开学就拿了年级前十。敬佩感油然而生。我有些“崇拜”眼前的这个大学霸。于是乎上天安排了我们邂逅。阳光飘洒，我们二人互相报了生日，发现我居然很巧的比他大上两天，于是他叫我哥，我叫他弟。这听起来可能有些扯，但是我们后来感情好的却是一塌糊涂，以至于老师跟我们说：“你俩上辈子绝对是一对儿！”我们都笑了。
那是一个午后，几篇云彩遮住了月亮，以至于太阳原本的光芒经过几层云彩的削弱已经暗淡很多，加上原本太阳就要西落，阳光就更淡了。我提着自己的'水杯，和他从教室里漫步到与我们与一个玻璃之隔的小花园。成绩刚刚下来，我丰满的理想被骨感的现实击碎了——碎的干干净净，连渣滓都没留下。我莫名的觉得和他差距很大，以至于我已经开始怀疑我是不是在影响他或者，我是否不配与他做朋友。想到这里我很难过，我必须要把他叫出来问一下。
“老许。”我喊了一声，他应了一声，“干哈。”“你会不会瞧不起我……”即便多么的不好意思，我最终还是吐出了这几个字，一瞬间空气仿佛是凝固的，我的声音可能是我双耳中唯一存在的声波。抬起头，我看了看他：原本笑吟吟的他脸色骤然冷了下来，看了看我，试图用手摸摸我的额头，我一把拦下他的手，又问了一遍。“你在说什么傻话！”他可能有些生气了，“如果我真的看不起你，我还会出来和你说着这话吗？”近似生气，近似失望。我被他质问的语气吓懵了，有些不知所措起来。“你不像以前的你，你变得悲观了。从前你不是从来不把考试成绩的好坏放在心上然后低头默默努力的吗？你现在难道连这种劲头都没有了吗？你还是张宝吗？我看你可不像！”一连串的话说的我脸红了——既然都是兄弟，我又何必纠结那么多呢？一瞬间，我释然了。看着他，我开始傻笑，“哈哈，你就当我刚才在开玩笑好啦！何必生那么大的气呢！”他也笑了，一瞬间，阳光洒在大地上，暖暖的……
阳光从未如此明媚，生活也从未如此明亮，这便是真正的朋友。
篇4：初中写人作文：朋友
初中写人作文：朋友
这样的朋友
朋友就像指南针，指引我们正确的方向;朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。
我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。
有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。
小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。
有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了?为什么不走呀?”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀!你都湿了!你不会生病吧?快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事，我身体强壮着呢!”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光······
有这样的朋友真是多么幸福啊!
我的朋友
她，一双美丽的大眼睛，扑闪扑闪，很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩，大家总爱拧她粉嘟嘟的脸，好可爱;她喜欢黄色，黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰，连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的'好朋友——我的同班同学韦融融，热情活泼，善良大方，乐于助人，经常在我最需要时出现，及时帮助我。
记得有一次我生病，一个人孤零零地呆在家里，正吃着妈妈煮好的稀饭，突然门铃响了，赶紧跑去开门，“怎么是你?”不等我问完，韦融融便急切地询问道：“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着，走进了房间。“我是来给你送作业本，顺便帮你补课的。”“太好了，我正愁落下的课呢!”我兴奋起来。
书桌前，韦融融打开数学书，指了指书本上的几张图，开始清晰地讲解……终于讲完了，她提议说：“我们一起做作业吧，也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业，没多久都完成了，互相核对了答案，相视而笑。“你这个小老师不错，我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口，深情地说：“谢谢你!”“客气啥，谁叫咱俩是朋友!好朋友应该彼此帮助的呀!”她冲我嘻嘻一笑，下楼去了。我的朋友就是这样，常常无私地把快乐带给别人，热情大方，乐于助人。
昨天逛街，我看到一条漂亮的黄色围巾，一下子就想到了她，特意买下来打算送给她，要让这条围巾作为我们友谊的见证，让友谊之花越开越绚丽。
我的朋友
我的朋友是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们，但关系还是不错的。
他长得瘦瘦的，看起来文质彬彬，很是绅士。他读书很多，属于我们班的读书名人。
他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭，我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗，谁的橡皮先掉在地上，谁就算输。这种比赛分成两种模式：打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗，而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小，所以，每次他都很快败下阵来，但他仍然十分喜爱这个游戏。
一天中午，我们又像往常一样，吃过饭一起玩橡皮大战，今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟，闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱，老是挤我，我说：“没和你玩，请你走开。”他理也不理，又对陈昊天说：“看，这个是炸弹，谁碰我，谁就死!”陈昊天又对他说：“请你走开!”王泽宇嬉皮笑脸地说道：“这是流星雨，砸到谁，谁就死。”陈昊天终于火了，说：“不玩了!”于是，我们只好各拿各的东西走了。你瞧，他发火都很有绅士风度哟。
还有一次，我们玩橡皮大战，陈昊天想起了上次闹哄哄的场景，就对大家说：“请各位把音量调到1——3度，和我现在说话的声音一样。”他的幽默，令在场的同学都哈哈大笑了起来。
这就是我的好朋友陈昊天——一个很有绅士风度，又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚!
篇5：真正的朋友一年级写人250字作文
我和侯欣雨是同桌，也是好朋友，
真正的朋友一年级写人250字作文
。有一天，我刚要写
海林市二道镇中心小学一年级：王锦
篇6：初中写人作文：真正的友谊作文400字
真正的友谊作文400字
一个雷声大作，下着倾盆大雨的早上，我和最要好的同学为了我在他的桌子上写字而吵了一架。于是，原本最要好的我们马上变成了不说一句话的陌生人。
第二节课下课的时候，我突然想起今天忘了带伞，怎么办？看着窗外的雨，越下越大，心想总不能冲进雨中跑回家吧！那样的话一定会变成“落汤鸡”的！这时，我瞄了一眼最要好的同学，发现他有一把伞，便想向他借。可是抬脚刚走了一步就停住了，想起第一节下课我们才刚吵完架。可最后，我还是鼓起勇气大胆地问他：“郑力荣，你能借我雨伞吗？”这时，他生气地问我：“我为什么要借你!”
我整个上午因为吵架的事，都没什么心思听课。第三节课上，我隐约听到老师说到一句：“友情是十分珍贵的。”听完这句话，我转头看了看他。
放学了，他忽然站在了我的面前，还把手中的伞递给我说：“喏，借给你！”我推辞到：“那你怎么办？”“那我先送你回去，走！”说完，头也不回地先下楼了。我有些感动，也跟着他下了楼。
一路上，他老是把自己的伞往我这边挪，我忍不住问他：“你怎么突然改变心意了呢？”他回答：“因为老师说了，友情是最珍贵的。”我听了，眼泪止不住地流了下来，这就是我最要好的同学！我发现他全身都已经快湿透了。
当我到家的时候，他已然是一只“落汤鸡”了。一把我送到家，他立即就在雨中消失了。此时此时，我才明白什么才是真正的友谊。
篇7：初中写人作文：大人朋友
大人朋友
要问世上我的大人朋友，也就是她了。
她对我，每次我做错了什么事她都会跟我讲道理，而我每次都受益匪浅。可是她却，唉……
是一个家里人觉得一个不怎么好的男孩子交往，我特讨厌他，是他让她不分黑白的对父母大喊大叫，不分黑白的要跳楼，要离家出走，当时我失望我绝望我愤怒我难过。
我失望是因为她 不分黑白的对父母大喊大叫，我绝望是因为她要跳楼，要离家出走，我愤怒是因为她不知悔改，我难过是因为她 不分黑白。
以前的她不是这样的，他是人们眼中的乖乖女；懂事的孩子。她的父母既恨又爱。
她是我的姐姐，姐姐以前的你在哪，你快回来，我想你。
篇8：有关写人是朋友的高中生作文
他性格古怪，三重人格，一生气，犹如一头愤怒的野牛，谁都拉不住他，但是，他高兴的时候很听话，就是心平气和时就少言少语，除非你自己去找他。
他很容易生气，就像一个红气球，一戳就爆。骂他一句，打他一下，马上你就可以听到一阵山崩地裂又犹如火山爆发的吼声。
你一定想问我为什么要交这样一个朋友吧?我实话实说好了，其实我也是个这样的人，也算臭味相投吧!虽然我们两样子相差很大，身高也相差很大，可我们的爱好相同，他也是我同班同学，我们从幼儿园开始就是同学，一直到现在已经同读了7年了，所以我们两个经常混在一起。
现在我为大家说一个我和他的故事：事情发生在一年前，在那个时候，我们学校有几个人卷起一阵玩轰卡的**，我与温思哲很快加入其中。那时，我们班有一些人组成一些组合，其中，温作亮和曹楚莹是一对玩轰卡组合，我和温思哲常常去跟他们玩卡，我技术最差，而且卡片有很多都给温思哲了，所以玩两下就只剩3张卡了，我就去一边看他们玩卡了。温思哲的轰卡技术比我好好多，可还是连连输牌，没牌了，就向别人借。曹楚莹和温作亮知道他不赢回去是不会停的，就把卡还给温思哲了。
那天下午，我的卡全输光了，我去向温思哲借，也想把卡赢回来，可是温思哲不借，我说：“我以前给了你那么多卡，借我两张又不会怎么样啊?”
温思哲不动身色的说：“你什么时候给我卡了?”我生气的说：“不借就不借嘛，干吗说我没给过你东西。”温思哲立刻更生气了，说：“好全部给你好吧!”说完，把卡片扔在地上，跑掉了。
这时，我觉得有点对不起他，后来，我捡起了他的卡，还给了他，还道了歉，他才原谅了我。那次我们紧密的关系差点没有了。”
就这样，在慢慢的分分合合、争争吵吵中我们的脾气居然都好起来了!或许就是负负得正的缘故吧。
现在，我的小伙伴虽然有时候也发点小脾气，但是他成绩很好，也愿意帮助我，所以我愿意和他做朋友。
篇9：写人是朋友的高一作文
大家的好朋友有很多种，比如一个人，一条狗，一个布娃娃……，而我的“好朋友”在我呀呀学语的时候就开始陪伴我了。它不会说话，但是却教给我大千世界包罗万象的知识;它不会走路，却一直带着我旅行，走遍了五湖四湖，世界各国。它让我明白了世界的真善美，懂得了人生哲理。它陪着我笑，也陪着我哭，它就是我的好朋友——书!
我的好朋友大多数时候是住在图书馆，妈妈说在我很小的时候，就把我带到好朋友家里，那时的它翻开来是一页页美丽的图画和一个个动听的童话故事。我和好朋友一见如故，于是我又把好朋友请到家里，书房里一面墙都放满了，妈妈不得不又买了新书架让我的好朋友住得更舒适。随着年纪的增长，我的好朋友已不再是一本本绘本，而变成了散文，名人传记或是科学实验书，好朋友一直变幻着新面孔。每天放学回家，我总是以最快的速度完成作业，然后到书架上抽出一本书一个人静静的阅读，妈妈叫我吃饭也时常因沉浸在书中而没听见。出门旅行时，我的行李箱里少不了书;睡觉前，不读几页书就睡不着，就是上厕所，手里也不忘拿上一本书，爸爸说我是个“小书迷”，他哪里知道，我和我的好朋友早已难舍难分啊!
今年六一儿童节，宁波天一书房组织书房奇妙体验夜，听说能在书房里渡过整整一夜，我兴奋的第一个报名了。那天晚上，我不仅参加了读书朗诵会活动，还在天一书房里搭建了帐篷，在好朋友的陪伴下，我一会儿在太空翱翔，一会儿又在海底里探秘，在书香中渡过了终身难忘的奇妙一夜!
跟好朋友在一起，我从来不会觉得孤单。好朋友对我无比忠诚，总是在书架上静静的等待着我。著名的文学家高尔基曾说过：去读书吧，书是人类的好朋友!我亲爱的小伙伴们，让我们大家都和书携手成为好朋友吧!
篇10：写人是朋友的高一作文
在我班，个个都很优秀，但我印象最深的却是她。
她的名字叫周彦如，明年就10岁了，成绩好，品德更好。
周彦如的眼睛乌黑又明亮，一头浓密的漂亮的头发下面有一张圆圆的小脸，嘴唇像被鲜血染过一样，红红的，几乎算是高的女生，我和她也算是一对“姐妹”，两个人在一起很要好。
一次上课，老师出了个难题，看起来简单得就像吃毛豆似的，但实际比登天还难。她的手像小树发芽一样举了起来，回答这个问题时她竟然一次说对了，还没等老师说话，我们的手就不由自主地拍了起来“啪啪啪啪”，她也很有礼貌，说完“谢谢”才坐下去。
还有一次上体育课，我们享受着自由活动的乐趣，我和几个同学在玩“老鼠偷油”的游戏，我被分配成“老鼠”，最后“老鼠们”一起商量是谁去引开“猫”。哎!我的命真惨，要去引开“猫”，我刚走去“老鼠洞”外，“猫”就朝我扑来，我左闪右闪，虽然没被“猫”抓住，但一不小心在井盖旁摔了个狗啃泥，我突然感到一陈刺痛，跌跌撞撞地站了起来，把裤子拉上来一看，鲜血从我膝盖上流了出来，跟我玩的同学们纷纷都来安慰我：
“只是流了点血，忍一忍吧!”
“呆会跟老师说，给你上点药。”
“疼不疼呀，应该没事。”
……
但只有她把我扶起来，拉着我的手，朝医务室走去。
还有一次，那是一年级的事了，我同桌把仙人掌带到了学校，而且放在一个布袋子里，当时我还不知道，一手摸上去，“啊，好疼。”这句话从我嘴中一下子跳了出来。她连走带跑地到我面前说：“怎么了?”她一看见我手上的刺立刻把这些刺拔了出来，还带我去上了药。
我和周彦如从一年级就是朋友，一直到四年级。
她是我的同学，也是我的朋友，是我最要好的朋友，我们要做永远的朋友。
篇11：我们是真正朋友作文
黄昏时，天边的太阳像血一般，将几片云朵染得鲜红，红得耀眼。村口有一棵老槐树，据说有上千年历史了。树下坐着一个少年，静静地看着天边的彩虹。
少年和其他小孩唯一不同的是；他有条空荡荡的袖管和空空的裤管——在一次事故中给他留下的。他没有多少朋友，自从那次事故后，许多朋友都和他疏远了，剩下的能真正爱他和关心他的朋友，更是屈指可数了。 “爱德华，吃饭了。”一个稚气的声音传来。“哦……好！”少年脸上有了一丝笑容。叫他的是一个叫艾尔长得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艰难地往家“走”，普通人只用几分钟的路程对他来说却格外漫长。艾尔赶过来扶他，他对艾尔笑了笑。这一刻 不错哦，他看见对面的山，在夕阳的辉映下，身披万道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向远处的村庄走去。当太阳完全落下去的时候，两个朋友还搀扶着，一步一步艰难走在回家的路上。少年告诉艾尔；说今天晚上真美，月亮也又圆又亮。艾尔笑了笑。 他们所住的村子十分偏僻，村子最南边有一条铁路，是他们常去的地方。“艾尔……以前，我……我们常在这里赛跑呢。”他第二次主动开口讲话。“嗯，我一次都没没赢过你。”爱德华似乎今天特别开心，话也特别多，星空下不时传来两个少年的笑声。上了铁路桥，两个人都不说话了，爱德华的伤口隐隐作痛，头脑一片空白。六年前的那一幕就像发生在昨天！这是一座长十多米、宽只能刚过火车的小铁桥，六年前的夏天，村里的小伙伴们到小河里游泳、嬉水，他们爬上小铁桥一个个往水里跳，当时他们玩儿疯了，火车来了都不知道！噩运终于落到了爱德华身上！等他在医院的病床苏醒后，只剩下一只手和一条腿和永远的痛，那次事故发生后村里人都不走这座桥了。
今天两个伙伴可能是高兴了，也可能是想抄近路，总之六年来第一次又上了这桥！忽然，艾尔脚下感到铁轨在振动，他们加快了脚步，振动越来越强烈！艾尔有些发抖。“艾尔，你先走！我……”他瞟了一眼空裤腿；“你别管我！”爱德华的这句话与举动给予了艾尔勇气！“不！”艾尔斩钉截铁地说；“我不能丢下你！”“我不能连累你！” 艾尔没听见似的，搀扶的手抓得更紧了。爱德华也用那只独腿奋力地往前跳，四米——三米——两米——，两少年感觉到了火车临近的热浪！“跳！”爱德华的声音！与此同时列车呼啸而过。当两个伙伴爬在河边的稀泥上，呆呆望隆隆而过的火车，几分钟后又互相对望。“我们得救了吗？”“得救了！”“爱德华，我们得救了！”两少年相拥而泣。然后他们相互给对方擦去脸上的稀泥，“艾尔，我们是朋友，患难朋友！”“爱德华，我们是生死之交的朋友！”三只手紧紧地握在了一起，“我们是真正的朋友！”
篇12：我们是真正朋友作文
教室外，蓝色的窗帘笼罩着整个大地，教学楼周围的路灯忽明忽暗，花坛里的蚊子在窃窃私语；教室里有沙沙的写字声，很远很近。明亮的日光灯悄然而下，照在坐在危险中，陷入沉思，或者正在埋头写作的学生身上，整个教室显得有些肃穆。
环顾四周，似乎只有我一个人抬起头。书桌上的草稿本上，还有老师早上留下的几何证明。在图上，我仿佛被针刺了一样，用各种颜色的笔，横着、竖着、竖着画了许多线。题目下，计算过程写得很厚。而我的思路，像是从中间被切断，戛然而止，无法拼凑，无法连接。这种状态持续了将近10分钟。我情不自禁地捶打着僵硬的后背。我的目光不禁移向同桌的目光。我在满足同桌的顾虑：别想了，这个问题太难了。明天让老师讲。我必须证明。等等，看我的！我暗暗下定决心，坚定的说。
我翻开新的一页，画了一张新的图，继续打坐。突然想起今天早上老师讲的辅助线，其实和这个问题的一些条件是匹配的。我马上加了辅助线，整个题目一下子就清楚了。我着急，窃喜。
第二天下午，在数学作文课上，老师专门处理了这道几何题，但不是老师讲课。希望同学们上来解释一下。一个数学校长一上手就自信地走上讲台，画了一条和我不一样的辅助线。我在想他为什么要这样做，于是他坐在那里，脸上带着尴尬的表情。看到学霸不好意思，老师示意他坐下。然后问谁会？我赶紧举手。
同桌惊讶的看着我，因为在他心里，我的几何成绩平平，所以今天不能反击吗？我从他脸上看出了我的疑惑，对他笑了笑，说，你看我的！他大步走向讲台。同学们的目光都集中在我身上，让我的脸通红，手里的粉笔仿佛是什么珍贵的东西。我牢牢地抓住了它，生怕我不注意就把它卖了。立刻转过身，手中形成一条美丽的直线，落下的粉笔悬浮在半空中，仿佛天宇中的小行星在无限运行。虽然说的过程中有一些绊脚石，但这是我中学以来数学课上最精彩的一次演讲。看着学生惊讶的眼神和老师赞许的眼神，我感到前所未有的自豪。
在以后的学习中，每当遇到瓶颈的时候，我都会对自己说：看我的！就这样，我抛弃了所有的不安和自卑，获得了自信和力量。我相信通过积极不断的自我暗示，我会在自己的舞台上大放异彩！
篇13：我们是真正朋友作文
周末在家收拾我的书柜，无意中翻出了我那厚厚的十本二胡考级证书。沉甸甸的，捧在手中，不禁勾起了我六年前的回忆……
记得第一次接触二胡是在小学一年级的时候，那时，学校开设了二胡课程。我们的老师给我们展示了他的技艺，那悠扬的琴声，好听极了，使我对二胡产生了浓厚的兴趣，希望自己有一天也能跟老师一样拉出那么动听的曲子。
妈妈为我报了一个校外辅导班，我便开始了学习二胡的漫长旅程。作为一个初学者，我才刚认识二胡这个新朋友没多久，所演奏的曲子不流畅、不熟练、不动听。虽然妈妈一直鼓励我，支持我，但是有时候我拉二胡的声音连我自己也要听不下去了，就像弹棉花一样——单一、乏味、刺耳。于是我想放弃，但是却依旧盼望我的梦想能够实现。经过一段时间的思想斗争，我终于还是没有放弃，并一鼓作气在两年内顺利考到六级。
随着级别越来越高，难度越来越大，我渐渐感到吃力。其中七级中有几首曲子，虽然我反复练习，但是怎么也攻克不了，甚至考试的时候都没有通过，我沮丧极了，不想再练琴了。于是那陪伴了我三年的伙伴静静地躺在琴盒中，被遗忘在一个角落。
三个月后的一天，我无意间翻出了我一年级时学二胡的视频，那时我的琴声那么刺耳，而现在我拉的琴声和那时的比起来，已经有了明显的进步，我掌握了很多的技巧和优美的曲子。难道我就这样放弃了吗？我不禁问自己。我又往前翻看，翻到了老师的教学视频。那灵动的琴弦，优美的声音，再一次让我陶醉！我默默地找到我的二胡，静静地看着它，抚摸着它，心中无比的感慨，这一次，我再也不会放弃！
重拾二胡，我加紧练习，不断攻克难关。功夫不负有心人，终于我一口气顺利考完了十级。现在我的手上因为常年练琴磨出了很硬的茧，每次看到它们，我都特别自豪，因为这是我努力的见证，是我成长的印记，是我的荣耀。
现在我每当我听到动听的歌曲，我都想尝试用二胡表达出来，我开心时可以与它分享，我难过时可以向它倾诉，二胡已融入了我的生命，我再也放不下它。
这厚厚的一摞证书，早已不是普通的证书，它是我成长的足迹，代表了我的坚持与信念。
篇14：我们是真正朋友作文
抬起头，我对着镜子端详自己。衣服，一副黄黑相间的眼镜？还是一双慵懒无神的眼睛？抑或是一张黝黑的面庞？我指一指自己浓密的弯成月牙的眉毛，又指一指自己沉沉的似乎抬不起来的眼皮，我问镜子中的自己，我是谁？
我是一个复杂多变的男孩，我既可以外向到与朋友，无话不谈，无言不讲，也可以内敛到一字不讲，只有仰角45度的忧伤，我即可以乖巧到一丝不苟，只照老师、父母说的做，也可以疯狂到和一群孤朋狗友在教室楼疯跑，然后被班主任教训个狗血淋头，我好像有很多张脸，伺机便戴好全身伪装，我甚至不知哪个是真实的自己？
我三年级时就能提出人生三大问——“我是谁？我在哪？我从哪里来又要到哪里去？”四年级时就能默坐呆想，“去窥探自己的心魂。”以为自己得到了人生的真谛。五年级时便可静坐一隅，端一壶茶水，在阳台前“对酒当歌〞。
我热爱音乐，时常坐在单间大巴上戴着苹果耳机，看着窗外的田野和山脉，时不时哼爱出一句“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，”我设想我是无人知晓的孤独者，穿过高楼与霓虹，昏昏然举起我的酒杯，悠悠唱起“我应在江湖悠悠，饮一壶浊酒”，无人知，无人明白我的心情，天地间只有浓稠的歌曲与我相伴。
我也是一个幻想者，我时常认为自己拥有着主角光环，我是一介书生，创造历史的人。我于是沾沾自喜，我会独自坐在沙发上。饮一壶茶水，眼观门前汽车的尾灯消失在道路的尽头，顿时仿佛来到一个超越风尘的江面，泛着潺潺的水纹，轻轻吟诵“古今多少事，都付笑谈中。”
我一直认为自己是一个完美的人，但当阅历丰富了，思想成熟之后，我才发现我并不能做到事事完美，我是一个生活白痴，是个不拘小节的人，我视金钱如粪土，钱财都是些微小事，我并不聪颖，对知识、生活、学习都是那样绞尽脑汁。在理想的世界里，我也许是智者，但在现实生活里，我只能长吁短叹。
我就算不是完美，但我有真实的血液，有真实的肉体和心灵，我徜徉在《三国演义》的世界里感受英雄风采，我在顾城的诗句里感伤感怀，我也能在黄昏的午后读一本《目送》。能够品析《英雄本色》的人物逸事，品一口清茶，读一段人生。
篇15：我们是真正朋友作文
看不透你满目的迷茫，猜不透你心中的悲伤，知不透你想要的希望。生命的轮盘在此刻停歇，可我只是无奈的摇头，望着你的背影消失在远方，原本亲密的我们变得陌生了，心中的阴霾永远无法散去。你走了，轻轻地，没有留下任何回忆，仿佛是一场春梦，拥有的美好便在一瞬间就破灭了。
春季，是梧桐树开花的季节，你转到了我们班上。那时的你很纯真，淡蓝色的连衣裙衬托着你那可爱的脸。幸运的是，老实讲你安排到我的旁边，我们便相识了。并认为是上天的安排，将你从远方送到我的身旁。校园的小道上便多了我们的身影，广阔的田野间便留下了我们的气息，公园的长凳上便荡存着我们的欢笑。在一起的日子总是快乐的。
夏日，梧桐树开得愈加肆虐，伸展出枝枝干条，那片片梧桐叶中蕴含的是永恒的纯美。我们手拉着手，坐在屋檐上看着夜空。星星们闪耀着，手中还拿着鲜艳的花朵。你指着天边那颗最亮的星星对我说：“你在我心中永远就像那颗最亮的星星一样耀眼！”我淡淡的笑着，默默在心中祝愿，友谊也能长久。
深秋，梧桐树开始凋零，心中也泛起阵阵感伤。而你没有像以往那样欣喜，我看见，你的脸上分明还有依稀可见的泪痕。你哭这对我说，你的父母因感情不和而分开了，但你却不知道今后该怎样生活。我从来没有看见你这般无助。往日明亮的双眸一下子黯淡了许多。我不知道该怎样安慰你。泪水流下，流个不停。我也在同你一同感伤。
寒冬，梧桐树上一片树叶也没有了，你的座位也空空如也，只剩下冰冷的桌椅。常常还会习惯的侧过头相同你说话，却发现你早已离开。从老师口中，我知道你你变了，变得颓废。你不再是你，你已经变成一个陌生人了，就像我们从不认识一样。你的父母将你抛弃在了你奶奶家，除了奶奶，你拒绝了所有人，包括我可是，你过得好吗？
又是一年盛夏了，梧桐树们依旧挺立。我以就爱到树下欣赏天空，就像从前一样。而你却身在何方？过去，我和你是快乐的；如今，我和你是陌生的。在莫个城市的孤独一角，你还会想起我吗？
捡起一片梧桐叶，脑海中又浮现出你的身影。
篇16：我们是真正朋友作文
嗨，大家好，我是性格开朗，大大咧咧，又很外向的尹佳仪。
虽然我很不拘小节，但是我的心思却缜密得很。平时最好不要开我的玩笑，不然我会很当真的。只要和我同班一学期的人都知道，一对我开玩笑，我就会把这个意思听成那个意思，脸会拉得老长老长。每当这个时候，气氛就会很僵。
但是，我健忘，过个几分钟就不记得了。又和别人腻在一起互损。损着损着，对方就被我怼得满脸通红，气个半死，为什么呀？
当然，因为我毒舌。比如说，在家的时候，我经常和弟弟打闹，每到最后弟弟就会跟奶奶告状，然后，我就倒霉了，奶奶会把我骂个狗血淋头。
结果就是，我一点儿也不给奶奶面子，总是气的奶奶抄起棍子追着我楼上楼下跑。这种习惯带到学校里来了，总是改不了，还好大家不介意，否则我就要被集体独立了。大家不仅不介意，反而挺喜欢我的。
因为以我的兴趣，可以交到很多的朋友，我的兴趣很简单很简单，简单到可以说幼稚，我喜欢看一些神话和童话书，反正只要是虚假的，不存在的和情节波折的书，都是我的菜。
在小学时，只要一下课我就拉着我的同桌给我讲故事和笑话，因此我小学的语文老师还蛮关注我。当然，大家关注我很正常，像我这种人缘好的女生，不关注我没天理啊！
但是我还有一个致命的缺点，那就是脾气很犟，很容易在千钧一发的时刻爆发出来。我这种脾气和我的家庭实在太有关系了。
从我四年级开始，我就被家长拿出来和别人家的孩子比较。奶奶和爸爸总说，你看看别人，再看看你，一点事也不懂，别人每次考试多好，你呢，啊！考这么差，帮谁考的啊！每每听到这句话，我就会大吼：“我哪里考不好了，明明考得还行，你们非要比来比去地有意思吗？那我干脆不考了！”久而久之，我的脾气越变越暴躁，是我们最不好惹的人之一。
但是这个原因是次要，爸爸妈妈老是吵架，谁也不知道谁对谁错，吵来吵去，原因都是我。我到底还是心理阴影太重了，所以我决定了，从现在开始，什么也别管，好好学习，管他三七二十一，还是二十八，学习搞好再说。
我就是一个这么随性，随和，人员又不错的女生。
篇17：我们是真正朋友作文
曾经，这乐声像一道墙隔开了你和我，如今这乐声却变成了钥匙，打开了我的心扉。
假期清晨，和煦的阳光抚着我的面庞，街道两旁高大的梧桐树摇晃着自己的树枝，枝头鸟儿的悦耳歌唱唤醒了我，真是令人愉快的一天。
带着愉悦的心情，我打开了最近常听的歌，边听边哼，正高兴呢！一阵乐声传来，刺激着耳膜，原来是外公正在隔壁拉二胡。一首《二泉映月》，被他拉得是如泣如诉。悲凉的音乐将我心中的温暖驱赶，仿佛窗外不是麻雀的欢唱，而是杜鹃啼血，猿猴哀鸣。我忍无可忍，去敲外公的房门，希望他能够消停一会儿。可能是因为他年纪大耳朵不好，门始终都没有开。我十分扫兴，暂停了正在听的歌。
那一天，外公去公园里拉二胡，傍晚时分，妈妈让我叫外公回家吃饭。于是，我哼着小曲儿，踩着一地枯黄落叶，迎着摇摇欲坠的夕阳，走进了公园。外公就在湖边的那个小亭子里拿着一把二胡，像是古代的侠客剑士，被许多老人围在中间。不好意思打断他们，我在旁边静静地等待着。只见外公坐正身子，将二胡架在左腿上，右手握琴弓。
琴弓在琴弦上一跃而过，一阵悠长的绿色琴音流淌出来，时而又像是蜻蜓点水一般在弦跳动。乐声在外公的指尖下倾泻而出，丝丝缕缕的感伤缓缓地渗进人们的心间。不知不觉之中，我好像明白了什么。有什么东西，在我心中被悄然打开了。不知何时一曲终了，最后一声悄然在湖面铺开，化成圈圈涟漪。
我想，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”说得大概就是外公琴声里的景象吧！掌声响了起来，外公看着我，拿起二胡，说：“走吧，回家吧。”走在回家的路上，我和外公一路上都在聊着关于二胡的事情。原来，外公很小的时候就很喜欢二胡。只是当时没条件学，现在有了时间、精力，一直在坚持练习。现在，已经能熟练拉很多的曲子了。
通过和外公聊天，我也渐渐了解一些关于二胡的知识，对二胡产生了兴趣。如果外公需要我的帮助，我也不会像以前那样爱搭不理了。还会积极地帮着他在网上查资料，能多学点东西，令人高兴。闻道有先后，术业有专攻。在中华历史文化长河当中，民乐文化是耀眼的明珠，二胡的曲调韵味悠长，我十分喜欢，也希望能跟着外公一起学习。
悠扬的乐声连接着你和我，这乐声也让我成长。
篇18：我们是真正朋友作文
“一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。”——纪伯伦
人性是复杂的，每个人都有几副不同面孔。
我所说的不是将良善面孔撕碎，换上恶魔面具的人，而是那些将灵魂分化为不同身份的人。
有人用他为自己定制的角色在世间活得风生水起，而有的人却深陷沼泽无法脱身，越挣扎越想逃脱便陷得越深。
卡西莫多在无边的黑暗里祈求光明的到来，而在光明笼罩住全身时却渴望黑暗遮住他的所有丑陋缺点。他爱他的女郎爱思美拉达吗？当然是爱的，卡西莫多为了她将十恶不赦的克洛德杀死，即使在此之前他一直将克洛德视为亲生父亲。拥有上帝视角的我们自然会感动于这份情谊，“公主”与“野兽”，两个心灵同样高尚的人理所应当地被认为应该在一起，但是他却说“猫头鹰不能进云雀的窝里”。面对他所惧怕的世界，他选择用乌云遮住自己伤痕累累的身体。
小说《化身博士》中的杰基尔博士靠着他研究出的药物变成了他梦想中的自己，年轻，有活力，可以随心所欲地干任何事。他释放出自己人性里最恶的一面，他的欲望得到了极大满足，但同时他也失去了自我，成为了一只逃离牢笼的野兽，最终在忏悔与恐惧中死去。杰基尔博士拥有着双重人格，不论是作为杰基尔还是海德，他都把控不住自己的欲望，展现出自己埋葬在黑暗下的那一面，最终酿造悲剧。
人性复杂，但并非不可相融。
好比你是一棵树，露于泥土表面的，生机勃勃，为了沐浴阳光而奋力野蛮生长。隐于泥土之下的，为了养料和水分努力向下延伸，最潮湿最阴暗的.地方有你的痕迹。好比你是冗长黑夜里唯一的月光，有人拉开窗帘，有人打开灯，但这并不会否定你自身的存在。
你走进灰色深海，但撕裂了那层伪装又是什么，谁也不知道。
多副面孔只是你的保护色，你最真实的一面隐藏在其下。而克洛德戴上面具后，邪念起，薄薄面具便如同水蛭一般吸附在他的脸上，时间久了便融进骨血里，再也摘不下来。
无论我是在黑暗中醒着，还是在光明中睡着，从来只有一个我。
我谓我，是颜色不一样的烟火。
我谓我，最真实一个我。
篇19：我们是真正朋友作文
中学生早恋现象，在课本上，在师生的公开对话中，好像根本没这回事。可是，在家庭中，在社会上，在报纸杂志的文章里，畅谈这一谓神秘的面纱早已被撕的七零八落，叫我们哭也不是、笑也不是。本来是发生在中学生之间的事，可我们反而成为看客和读者，任凭大家去嘴舌，去八卦。在这里，我要晒出我的看法。
第一点，早恋现象是正常的，不值得大惊小怪，更不值得花费学业的时间去八卦别人。随着年龄的增长，我们越来越追求友情的牢固和稳定，越来越以个人爱好来选择朋友，越来越要求友好的双方更加亲密些。早恋无非是友谊发展的必然趋向，也可以说是人生的必然。
关于早恋，我的第二个看法是：要克制，要合理。我认为，合情的东西不一定合理，早恋便属于这一类。观点说过早恋是人生感情交往的正常现象，但对于一个刚步入初中没几个月的学生来说，是不可能的。我们交际的圈子只有一所学校，你无法做出充分的选择，而这种选择是决定性的，绝不只是一个游戏伙伴。我们甚至都不知道自己有多轻多重，现在怎么能确定选择的标准呢？应该先充实自己，所以就要好好学习。再过几年想读书可就难了，干嘛不珍惜眼前的宝贵时光呢？再说，如果真的有那么一个ta，到了毕业以后，或各奔东西，或高低悬殊，那岂不是自寻苦恼吗？先拥有自己吧，只要拥有自己就会拥有他人，也才能得到最好的一个。
记得不久前的一个夜晚，我与朋友探讨有关于“责任”的话题。得出的结论是：中学时代是打基础时期，将来何去何从还没有定向，对每个学生来说，今后的路还很长。随着时间的流逝，生活的变迁，个人的思想感情将不断发生变化。当初的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，这时的事情十有八九不能得到甜果，而只能酿成生活的苦酒。
如果社会有一门专门替人解析心理问题的课程，加强道德伦理的思想，我相信定会拯救更多沉迷与所谓的感情的学生醒悟。真正的追求自己的理想。努力寻求自己价值的实现，而不是风花雪月过后，什么都留不下，那样只会郁郁终生。
篇20：我们是真正朋友作文
在美丽的玫瑰园里，绽放着许多朵殷红硕美的玫瑰，它们有甜美的芳香，有醉人的娇柔，有迷人的魄力，而我，却是一棵普普通通的小草，但我却并不自卑，因为我发现自己也有许多可贵的地方……
美丽无疑是上帝赐给玫瑰的一笔巨大的财富，使玫瑰在通往“爱情之花”的道路上畅通无阻，但是，玫瑰们每天必须不停地打扮着自己，一声不吭的挤着同伴，供人们观赏，紧绷的生活会使它们失去灵性的。但是我却是一棵平凡的小草，我可以望着蓝天，沐着阳光，偎着大地，轻听风儿的铃声，水儿的琴声，土儿的鼾声，可以看见蝶挥动着的翼透出的柔和的春晖，可以欣赏雀拍动的翅剪下的火红的夕阳，我可以和同伴们快乐的歌唱，无人嘲笑，无人观赏，阳光下，是我洒脱的笑……
玫瑰注定是人们怜爱的对象，人们辛勤地为它们浇水施肥，爱不释手。但我却只能吸收玫瑰剩下的肥料来维持自己的生命，但在一场风雨之后，纤柔的玫瑰黯然倒下，而我却顽强的看见了风雨之后的那道美丽的虹，独立的生活让我更加硕壮和顽强，早晨，我望着晨曦照亮自己的身影，黄昏，我看着余晖染烧自己的眼眸，深夜，我邀着星星点燃自己的梦靥，我会长久的在这一片属于自己的乐土上顽强的生存下去……
理智的我没有了浮华，没有了烦躁，没有了喧闹，只剩下下个理智的自我。玫瑰的风韵使它成为许多名人墨客笔下的天使，玫瑰会被这些华美的诗篇赞美的飘飘欲仙，不禁骄傲起来，然而我却是一棵不引人注意的小草，与任何赞美无缘，我不会向玫瑰那样浮想联翩，，心猿意马，我会理智的对待自己。孤独是上苍送给我的又一份礼物，在孤独中，我理智的看清世界，理智的思考一切，理智的坚持不懈，我会让自己更好的成为精神上的强者……仰着是春，俯着是秋，月圆是诗，月缺是画。在经历了四季的变迁，我，仍就是一棵普普通通的草，但我会拥抱着每一缕阳光，感受着每一丝月晖，在玫瑰园里生存下，因为在我的心中有一片绿洲，那是属于我一个人的净土……我笑了，撕裂了灿烂的阳光……
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