让我心存感激的人优秀作文600字
“allenchuan”通过精心收集，向本站投稿了22篇让我心存感激的人优秀作文600字，这次小编在这里给大家整理后的让我心存感激的人优秀作文600字，供大家阅读参考。
篇1：让我心存感激的人_优秀写人作文600字
小草会对雨滴心存感激，是因为它给予了它养分，蒲公英会对清风心存感激，是因为它给蒲公英安上了梦想的翅膀，花开花谢，春去秋来，不经意间，我们发现自己正在逐渐长大，这一路上，我遇到过很多的人，但是，最让我心存感激的人，是您啊，母亲。
从我出生的那一声响亮的啼哭开始，到现在的初一，十二年了啊，您总是无微不至的照顾着我，关怀着我，包容着我的任性和胡闹，可我却一再给您添乱，不懂的回报你，不懂的如何感恩。
小时候的我，是那么的年幼无知，自己不肯睡觉，偏要您抱着我才肯入睡，那时候都开始下雪了啊，您的双手冻得通红，或许是因为您的怀抱太过温暖，我就吵着闹着，让你不要放下我。您没有抱怨，没有生气，甚至嘴角还是挂着令人感到温暖的笑容。您的病或许就是那是落下的吧，可是，您却从来都不肯说，为了不让我担心，为了不让我自责，您一直一个人默默的承担着，依旧温柔地抱着我。
小学，您给我买了一大堆习题，给我请家教，甚至为了我能吃上热的早饭，每天天不亮就爬起来做早饭，可我却嫌累，作业总是潦草的做完，老师讲的课也没有认真的听过，可您还是耐心的教导我，开导我，可是，我却嫌您烦，经常不给您好脸色，甚至对您大呼小叫。
岁月爬上了您的眼角，您的脸上出现了小小的涟漪，可这些涟漪却永远不会被温柔的水抚平，您为我操心，直到满头乌发变为白发，母亲啊，母亲，我该怎样才能补偿您对我的爱。
母亲，你给予了我这么多，我要回报您更多更多，谢谢您陪伴着我走过那些岁月，您对我的恩情，我会一直记在心头，因为您是我心中最让我心存感激的人啊。
篇2：让我心存感激的人作文600字
我相信在每个人的心目中一定都有让你心存感激的人。在我们伤心难过时，安慰我们；在我们失败时，鼓励我们；在我们成功时，替我们开心的人。
记得有一次，家里人都不在家，我在家里无所事事，就去找我朋友玩，他问我说：“你现在会骑自行车吗？”我的脸出现一团红晕，小心翼翼地说：“还……还不会骑。”本以为他会嘲笑我一番，可他竟然说：“那朕就勉为其难，教你吧。”
我把我的自行车拉了过来，他郑重其事地跟我说：“你现在要打好基础，先教你掌握平衡吧。”我随声应和道，可这项技能我不一会儿就学会了。他说：“那现在就正式教你吧。”
我骑上自行车，准备好了，他严肃地说：“你现在刚学，慢慢来。”“哦。”我漫不经心地回答道。我自信满满地骑走，可刚踩下脚踏板就摔了一个四脚朝天，我不服输，我要继续。可是结果宛如时间倒退，还是摔倒了。我重复的尝试到快要放弃之时，他用温柔的声音鼓励我：“没关系，失败乃成功之母，不经历风雨怎么见彩虹。加油，一步一步来，我相信你一定能做到的。”是啊，既然我已经开始了这条路，我干嘛还想着回头，前面的风景才是我应该憧憬的。
我不再急于求成，我开始一点点进步，到最后我同我的自行车在黄土路上画出了一道没有脚印的小直线——我终于学会了自行车。
那一刻我开心的无法掩饰自己的笑靥，蓦然回首，他比我更开心，“我就知道你能成功的。”
虽然这件事过去了好久，但是我俩相望而笑的那一刻却历历在目，因为他我让明白了做事不能急于求成，一口饭吃不成胖子，只有不断的积累才能让量变转成质变。
人生有了他，我万分感激，虽然未来的路还长，但我心中感激不曾退散。
篇3：让我心存感激的人作文600字
有一个人，我一直心存感激，因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。
他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看，对学生的字体也是非常严格。
在我刚转来的时候，字体很落后，第一次摘抄，我就一直犹豫不决，老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时，我的心跳就开始加速了，似乎预感到老师要吵我。
令我出乎意料的是，白老师并没有吵我，却温柔的对我说：“不错，要注意横平竖直。”我点点头，下决心把字练好。
我私下里看了几个字体好看同学的摘抄，每个字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的练，不停的练字，还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。
慢慢地，我的字体发生了翻天覆地的变化，虽然还不是很好，但白老师在看过我的摘抄时，毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦，因为白老师我走时，欣慰，有温柔的说了一句：“有进步！”
白老师经常表扬我的字，可是那天，一节体育课上，我奔跑时不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能写字了。白老师说：手不方便就多看看。”
我在当天的作业面前，不想退缩，右手照样写。在写基础的时候，面对一个个蚯蚓爬一般的字体，我心里很不是滋味。
有一天自习课上，白老师在教我做题时说到我的字体，又用左手在我基础的一角写了几个字。我一看，这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下，我多了一项本领。
对于白老师，我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时，第一反应永远是白老师的那一句：“横平竖直。”
篇4：让我心存感激的人作文600字
回忆起成长的道路，一路上有他们扶着我，让我更加坚定，勇往直前。那回忆就像大树上一片片发光的绿叶，我不禁摘下几片，细细品味。
儿时·胆怯
春天的花园里，我像鱼儿离不开水一样趴在妈妈的背上，但我始终要面临着学步。爸爸牵紧我的手，妈妈蹲在我面前，伸出了双手，让我投入那温暖的怀抱，我面对着重重的恐惧与困难，勇敢地迈出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母亲的关怀中。
那一次，妈妈替我消灭了恐惧，让我选择了坚强。
童年·欢快
体育课的训练，让我伤痕累累。这不，1000米又让我在手上擦破了皮。我的同桌顾不得考试的成绩，向我飞奔过来，关切我的伤势，并且不顾体育考试二话不说就带我去医务室。那时，我手上的痛似乎消失了，我的内心被他的举动深深地感触了。是他，让我喜欢上了体育，让我在体育课上感到了欢快。
那时，我心灵受到了重创，但你给了我安慰。
少年·鼓励
顾不上沉重的书包，我向家的方向飞奔而去，冲进家门，跑进厨房里，向正在炒菜的奶奶汇报我那不理想的成绩。我本就做好被挨批的准备，没成想，奶奶摸了摸我的脑袋瓜，说道：“没关系，虽然没有达到我心中理想的分数，但是你已经很棒了，只要你努力了就好。看，奶奶做了你最爱的红烧肉，快尝尝…”
泪水在我眼眶里打转，我不知是如释重负还是暗下决心。那次，是你给我的鼓励，让我在下次考试中取得了理想的分数。
一路上，任何的坎坷都有最亲密的人扶着我，让我在前进的道路上越战越勇。
篇5：让我心存感激的人作文600字
随着时间的流逝，记忆就像一口深井，许多经历过的事，遇见过的人已被搁浅。但总有一些人，一些事深藏心底，难以忘怀。
人生道路上总是充满惊喜，充满意外。在十字路口的相遇从此成为我心底难以忘怀的画面。一天，我和朋友去书店买书。书店内外都是熙熙攘攘，水泄不通。我和朋友买完书就赶紧离开了。我们从书店回家要经过一个十字路口。这个十字路口一不小心就会发生事故，与人发生碰撞。天有不测风云，我与朋友右转时，一辆摩托车与我们相对而行，眼看就要撞上了。我猛地吧自行车把手一扭。结果，朋友在我旁边，不够位置，摩托车是没撞上我们，可我们摔倒了。骑摩托车的人却迅速离开了。我的腿部被自行车压住了，一阵疼痛，好像扭伤了。动弹不得。还好，朋友只是擦伤了。我们打电话给家长，家长说一会就赶到。等待期间，一位阿姨经过这儿，看见我们这样便问我们发生了什么事。得知情况后，阿姨就对我们说：“医院就在附近，我背你过去吧，等等让你家长去医院找你。”说完，她就蹲下来，示意我上去。我看见阿姨关切的眼神，心里很是感激，实在无法拒绝。阿姨耐心的陪我看完医生。看完后，我就在椅子上等我家长来，然后阿姨说她出去一会。我家长来了后，去交费时护士却说已经交完了。我知道，那是阿姨帮我交了。我在附近找阿姨，可是看不见她的身影。
时至今日，这件事已经过了很久了。可是依然忘不了阿姨关心的眼神，忘不了阿姨无私的帮助。让我心存感激的人就是这位阿姨，感谢她素不相识的帮助，在这里，真心的对阿姨说声谢谢。
在记忆的长河中，十字路口的画面，那位阿姨亲切的面容，依旧深深地藏在心底。
篇6：让我心存感激的人作文600字
风雨人生路上，我们会与很多的人不期遇。绝大部分的人，都只能陪我们共度一程，然后各自走散，奔赴下一场相遇，我维一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一块去碧桂园打球，穿过了无敝条街道，碰见了无数的人，可在茫茫人海中，数你最特别。一路上的风景真让人赏心悦目，景物都是因人而美，天上的云儿在阳光的照射下，也显得格外好看。球场上的人，一个个都很热爱运动，我们就随便到一个场子下，“咻”的进一下进了一个球。
在不知不觉中，自己也热爱上了篮球，特别是进球时穿过网发出的声音，真是百听不厌呀。我们持续地打了两三个小时，天也快黑了，但自己还舍不得回家，觉得打球是发泄情绪的好方法，但有些人只是单纯地运动运动。
在回家的路上，天很黑，路旁的灯光不显得很明亮，炭黄炎黄的。我们骑到一条小路上，那里没有路灯，到处都是泰黑嘿的一片，只借着月光的明亮！小心地骑上去。听到后面有车声，我们骑得更快了，上了坡，那段路也特别照亮我们前方的路。
虽然没有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，开着摩托车，蓬松的头发，蓝色的衣服，在灯光的照耀下，他越走远，在黑暗的时候，也显得格外明亮。
那件事到现在已经过去很久了，陌生人，您还好吗？很感邀您在我们黑暗的道路上，把我们前方的道路照得很明亮，希望您会被这个世界善待，祝愿您每天都开开心心的，身体健康，生意兴隆。
今天又回到了曾经的地方，我不由得停住了脚步……即使有不舍，也要心存感激，然后挥手别。
篇7：让我心存感激的人作文600字
小时候的我，与同龄人相比，多了一些调皮捣蛋，少了一些娴静安宁。因任性与调皮，我受到了教训，却因此感受到浓浓的母爱，对妈妈永远心存感激。
那一次，我看中了一个心仪已久的玩具，您却表否定的态度说：“你的玩具已经很多了，不需要再买无谓的东西了。”说着便把我往车后座一放。由于我的要求没得到满足，坐在车后座的我开始折腾起来了，一不小心便把脚踢进了车轴里。开始您也没注意，最后骑车越来越费劲了，发出了吱吱的声响，您回头一看，却看见我的'脚已血肉模糊了。您抱着我急匆匆地赶往医院。一直处于昏迷状态的我，耳边不断地响起您呼喊我乳名的声音，我知道那个时候，您看着我做手术，您的心就如刀割一样，泪水湿润了眼角，您喃喃自语说：“多么希望现在躺在病床上的是我，而不是你。”手术后处于康复期的我，每天都是您背着去医院，那条马路见证了您的辛劳。
时光荏苒，伤口康复了。但处于叛逆时期的我，又时常为了一些平常的小事与您吵得不可开交，最后我以沉重的关门声结束争吵。我明知自己想说的话并非那样，但话已说出了口，就无法挽回。等我意识到我的错误时，您却早已原谅了我。我良心过意不去，执意要写悔改书，并且向您道歉。您说：母女哪有隔夜仇的，知道错了就要改。”在那一霎那，我的泪夺眶而出，您用温暖的怀抱拥抱我，更用广阔的胸襟包容我，更用浓醇的爱感化我。
不知不觉，我已长大，而您却把一生最美好的时光都留给了我。丝丝白发见证了您的辛苦付出，无一不透露出岁月流逝的痕迹。时光啊，你能否走慢一些，别伤害我亲爱的妈妈。
妈妈，您永远是我人生的启蒙老师，永远是我心存感激的人，您的爱，好似阳光默默地守护着我的成长。
篇8：让我心存感激的人作文600字
成长，这个令人着迷的字眼，蕴藏了多少泪水与欢笑，多少感激与悔恨，成长之路，难免有困难，但一定会有帮助过你，令你感激的人。
老师
明天期中考，老师平日里再严厉，慈爱也在那一瞬间喷发：“千万不要超出方框了！”“要认真考试，不能粗心！”“这次一定要好好考啊！”“如果遇到选择题，要用2B铅笔好好涂，千万不要乱涂！”……那一声声叮嘱仿佛一束阳光，温暖我紧张不已的心灵。
同学
他笑嘻嘻地走来，拍了拍我的肩膀：“小绵羊，这次你一定要超过我，可别再输了哦！”我内心一阵温暖，却不领情地拍掉他的手，笑着说：“得了吧，我说过了，第一的位置我坐定了！”紧接着，又坐下，继续看自己的复习材料……那一声声欢笑仿佛一簇簇火焰，重燃我的自信之心。
母亲
复习了一天，终于回到宿舍了，却接到了母亲的电话，嘴角顿时浮起一抹满足的笑。
“喂，宝宝啊，你上次说我用的那根笔很好用，要不要我明天给你带盒过去？”
“不用了，妈，我已经找同学借了笔，已经不用了”。
“嗯，我知道了，那你好好复习啊，我知道你明天期中考，考好了，妈给你做好吃的呀！”……母亲的一声声牵挂仿佛一股清泉，滋润我那渴望甘霖的心田。
舍友
终于要期中考试了，为了让我们宿舍一起进步，舍长一大早上就叫我们起来，一起复习自己薄弱的科目，“不懂的问题可以问我哦！”虽然这个宿舍不完全是同班同学，但我们也互相学习，互相关爱……来自舍长的关心仿佛一阵清风，让我的心灵温暖如春。
老师、同学、母亲、舍友……没有你们，我就没有自信能够坐在这考场上，你们将是我成长之路上能与荆棘对抗的宝剑，谢谢你们！
篇9：让我心存感激的人作文600字
在人生的道路上，有无数的过客和陌路人，但也有是我们一生受益的贵人，他们帮助我们跨越很高很高的墙，使我们看见希望，奋力前行。是你让我走过艰险，迎来光明，是你让我心存感激——我的陈老师。
您是一位幽默风趣，和蔼可亲的老师，可能是因为您与我的爸爸年龄相仿，所以使我初次见到您就觉得倍感亲切。
有一次，我突犯低血糖，同学去找您报告，您知道后，立刻赶到教室。从口袋里拿出两颗糖让我吃下去，倒来杯水，让我喝下。我在课桌上趴了一会儿，但是并没有感觉比较舒服，反倒觉得头有点晕。您又走来，摸了一下我的额头，着急地说：“怎么发烧了，小琴快来，跟我一起送小沫去医务室！”
“慢点走，不急。”您温柔地对我说。来到医务室，您对校医说：“这是我们班的学生，起先低血糖，趴了一会儿后，体温就升高了。”“好，知道了。”校医边回答边找着药……“来，吃下这药！”您拿着两粒药丸和一杯水对我说。我接过水和药丸，将药丸放进嘴里，喝了口水，把药丸咽了下去。这时，您笑着说：“吃了药，就没事了。”我抬起头看到您的额头上布满了汗珠，心里有一种幸福感，还有一种说不出的感觉。
您常说：“心态决定一切。”让我们对任何事都要抱有正确的态度。“总会有后来居上的，失败并不可怕，可怕的是失败后的自暴自弃。”您又说。您的这些话，我都牢牢记在心里，时刻提醒自己，相信自己，一定会胜利的。
花儿笑着说：“坚持。”鸟儿笑着说：“勇敢。”您笑着说：“搏击长空。”
是您让我懂得在无尽的黑夜中，总有一刻是光亮的。感谢您，让我懂得微笑面对世界，感谢您，让我心存感激。
篇10：让我心存感激的人作文600字
大树感激泥土，因为泥土给了它生命；小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激湖水，因为湖水给了它欢乐。我要感激她——我的老师，因为她给予我鼓励，教会了我坚持。
上周的一堂书法课，老师要选一名课代表。全班同学异口同声地喊出了我的名字，这是一种怎样的认可和信任！在接受这项任务和荣誉的同时，我的脑海中，浮出现了那美丽的身影。
脸形秀丽端庄，浓黑的头发松松地披在肩上，她侧着身体，眼睛正注视着我们这群用稚嫩的小手写字的孩子，她的眼神非常清澈，而她的手更是白皙美丽，仿佛是温润的玉做成的……5岁的我是坐不住板凳的，才写了一行字，就把身体转到了后面，跪在椅子上，把后排同学们的橡皮收集起来，垒成高高的一摞。一不小心，我对着橡皮咳嗽了一下，一摞摞橡皮落到了地上，我红着脸去追赶那些橡皮，心里七上八下的，心想老师肯定会狠狠地批评我的。出乎意料的是，老师弯下腰，用那双白皙的手帮我拾起了所有的橡皮，并轻轻地拉我回到座位上，把我的铅笔放回我的手中，温柔地在我耳边轻声说着：“再写两行就下课了，你看，你这个悬针竖写得多直！多漂亮！坚持，坚持这样写下去……”
那次的课堂作业，我得了优，并粘贴在了展示板的第一位。从那以后，每次作业展示，我的作品都列在展示板第一的位置上。也是从那以后，每当我遇到困难，想要偷懒或放弃的时候，那个温柔的声音就会在我耳畔响起：坚持！
困难面前要坚持，坚持使人收获成功，七年来，无论做什么事，遇到什么困难，我都努力坚持着，不断进步，取得成功。而这些都是您教会我的，我心存感激的人——亲爱的老师！
篇11：作文让我心存感激的人600字
从小到大，每个人都会遇到许多给予自己关爱，激励自己成长的人。我也不例外，我最感激的人，就是我的班主任老师——高老师。
第一次看到老师，是在升入初中的第一天。上课的铃声刚刚响起，就见一位个子高挑的女教师缓缓走进班级，她穿着一件黑色大衣，一头短发，显得大方、利落，目光犀利，让人一看，就觉得很严厉，这一点很快就让我有了领教。
记得有一次我在做家庭作业的时候，有几道题不会写，就放弃了。第二天，老师在检查家庭作业的时候发现了，在下课的时候，她把我叫道讲台前，细心地便为我讲解。她讲得很细致，很怕我听不懂，直到上课铃声响起的时候，才停止。并叮嘱我，不会的题不可以拖，一定要勤问勤思考。
那之后，我不但自己独立完成作业，还会给不懂的同学讲题。老师不但关心我的学习，还关注我的为人，引到我的成长。
一次在放学的时候，同学们都在下楼，而我却在一旁淘气地闪着手灯玩，跟在后面的老师看见了，向我走了过来，严厉地对我说：“你知不知道这有多么危险，如果你闪灯的时候，同学因眼睛被晃而不小心踩空了台阶，将会多么危险!”接着又语重心长的说道：“你要记住，做人不能只注重学习，还应注重人格修养，只有在人品好的前提下，学习成绩才能提高。否则就算学习再好也是没有用的。”听了老师的话，我红着脸，认真的点了点头。
从那之后，我就严格要求自己，再也没有犯过类似的错误，并明白了做事之前先学会做人的道理。
老师，我十分感激你，你是我成长路上的一盏明灯，让我在黑夜里不迷茫，在艰难中不怯懦，有勇气去努力，追逐梦想，做最好的自己。
篇12： 让我心存感激的人作文600字
大树感激泥土，因为泥土给予了它生命，小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激湖水，因为湖水给了它快乐。我要感激他--------我的，因为他给予了我教诲。
记得那是一个星期三的上午，我正在座位上认真地写我的作业。突然我的拿着一个排球又蹦又跳地跑过来，对我说：“走我们去打排球。”我说：“我还有作业没写完呢。”我的说：“没关系的就玩一会。”我说：“如果被看见了怎么办？”朋友回答说：“就玩一下下不会被发现的。”我的心有点软了，说：“真的就玩一会？”我的朋友说：“就一会。”我说：“那好吧，我就和你出去玩一会儿。”我们出去打排球了，可谁知还没打几下就又闯祸了，他把球传给我时我用力过猛把球打到了窗户上。窗户一下子裂开了一道缝，坐在窗户边上的几个女就去告诉老师了。我和我的朋友就赶紧跑回了教室，我心想：这下子完蛋了，早知道就不应该和他出来玩的。
老师一下子就来到了教室，走到我面前问：“你作业写完了没，谁让你出去玩的，而且还打坏了窗户。”我害地说：“我不是故意的。”
晚上回到家，爸爸打电话问我：“今天是不是在里闯祸了。”我有点害怕地说：“是的。”可是爸爸的一句话让我感到心里暖洋洋的，他说：“这次犯了错没什么，只要以后不要在犯就可以了。”我说：“好我以后一定不会再犯了。”我心想：我一定要好好学习报答父母的养育之恩。
篇13：让我心存感激的人优秀作文
在成长的路途上，我遇到了许多让我心存感激的人。
母亲！您在我成长的十二年中，为我操劳，为我白头，件件往事像一把把锋利的刻刀，在您脸上留下了一道又一道深深的皱纹。还记得，那天我饿得前胸贴后背，回家就嚷嚷：“妈妈，快给我做饭，我饿死了！”然而话一出口，我就恨不得扇自己一巴掌。是啊，我怎么忘了，您生病了，正在休息！可下一秒，您就拖着步子走入厨房。您的身影晃动着，仿佛下一秒就将倒下；同时，您似乎又迸发出了一种力量，赶走了病痛。我知道，这种力量是出自您对我的爱。看着您夹杂在黑发中的点点白发，瘦削的`背影，我的眼眶慢慢湿润，铺起了一层薄雾。一股悔恨与内疚顿时涌上心头。
母亲！“谁言寸草心，报得三春晖。”您就像那阳光，温暖了我成长前行的道路。我感激您！
老师！还没忘那次瓶颈。那段日子里，每次考试必砸的我已经麻木了。觉得自己已经不可能考好，对待卷子的态度一次比一次不耐烦，越来越恶劣。又一次考试，又一次考砸。您把我叫到办公室：“为什么成绩一落千丈？”我不知所措地揉搓着衣角，心突突乱跳，脸涨得通红，支支吾吾着，不争气的泪水夺眶而出，细细地滑过脸颊。本以为会招来一阵痛骂，可您却注视着我的双目，目光饱含着鼓励与期待：“没事，你对自己要有信心。你是一个很优秀的孩子，不能因为考砸就一蹶不振。你是一个有追求，有目标的人，这点老师很欣赏。可是，你不能因为失利，就否认自己。看看成功的人，他们哪一个不是经过成百上千次的挫折，才成功的？你也是一样啊，加油！我相信你！”心中有个地方被温柔地击中，我连连点头，眼里全是对老师的感激，身体里顿时“塞”满了信心。
老师，“随风潜入夜，润物细无声”您就像那春雨，滋润了我干燥的心灵，我感激您。
朋友！你在最后一段拼搏的时光时，给了我精神上的鼓励。我们向着心中同一个目标前行，因此互称“救命稻草”。每次老师组织刷题，我们必在埋头苦干，奋笔疾书；当“阳光空间”，教室外追逐嬉戏的人群络绎不绝，欢笑阵阵，我们就一起缠着数学老师问题目，直到下课；当感到疲倦或受到打击时，我们互相鼓励，告诉对方“你能行”；当感到孤单时，放下手中的笔朝身边一望，你阳光般的笑容顿时温暖了我心中每一个角落，让我感到无比的踏实。在拼搏时有一个一起奋斗的战友，这感觉，真好。
我感激你，我的朋友，你让我拼搏时不孤单，让我有了前进的动力。
在成长道路上，一定会遇到或多或少令自己感激的人。就像母亲，为我撑起一片爱的天空，让我倍感关怀；就像老师，给了我鼓励，给了我关照，把我从歧途拉回大道；就像同学，给了我在精神上的支持，行为上的陪伴与鼓励，给我拼搏的力量，拼搏的毅力，拼搏的信心。
成长路漫漫，我会遇人无数。但是，你们永远是我心存感激的人！
篇14：让我心存感激的人优秀作文
自从我们相遇的第一刻起，我就已经认定了她，那个引导我走向优秀的人。
她个子不很高，却很瘦，带着金边眼镜，编着麻花辫。走起路来很快，她不凶，许多同学却怕她，自带威严。她的眼睛虽然不是特别大，但是目光却很有神，仿佛可以看透一个人的内心，把你的想法看得一清二楚。
从此，每天一篇随笔的任务随着她的出现而出现了。一开始，我们对这项考验毅力的“活动”充满了兴趣，纷纷展示自己，证明自己很厉害。可是，渐渐的有人放弃了，我却在坚持。慢慢的，一个奇妙的现象出现在我身上。我的写作水平提高了，写作速度也提高了，而且开始细心观察生活。每遇到一件事，我都会一边观察，一边在心中慢慢编着一篇作文，准备把随时都可能发生的事记录下来。我还学会了总结经验，尽量减少犯相同的错误，很少会在同一个地方摔跤。
她的每堂课都充满趣味，谁都不会在她的课堂上睡觉。她的方法层出不穷，让人瞠目结舌地惊叹着。她推荐我们出书，于是，我把自己的作品全部累积起来，出成册的时候，我感受到满满的成就感。尤其是销路很好，甚至外班同学来订购时，更是让我信心满满，并且下定决心要用更优美的文字俘获读者的心。
恩师之情，怎能相忘？那个伴我走向优
秀的人，我要铭记心中，感激有她在，引导我走在通往成功的路上。
篇15：让我心存感激优秀叙事作文
让我心存感激优秀叙事作文
最后一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀，气候恶劣，是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之，调皮蛋心向往之。在我还分不清自己属于哪一类时，便被“发配”到了“边疆”支边。
那是因一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次自然是飞流直下三千尺。特别是那语文成绩成绩，比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息，顿时觉得头昏目眩，两眼漆黑，血压狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老师铁青着脸看着我，用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥，我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最后一排。只见“本地土着”对我手舞足蹈，挤眉弄眼，眉目传情，送来特有的问候。我惨然一笑，我实在没有他们那么好的心态，更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟，每天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A终于看不下去了，对我说：“哥们儿，这里空气不好，阳光温暖；你看我，成绩不好，心情不差。你也要接受现实，只有接受才能正视，正视了你才能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方，任你说得唾沫乱飞，天花乱坠，地涌金莲，我自不动。
“我相信，你能行！”“你能行”，三个字点醒了梦中人。是的，我能行！我不能再沉沦下去了，我要奋起直追了。
每天鸡叫头遍我起床晨读了，晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论，但我确实努力了，成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。
又一次考试后，当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时，脑海再次闪出小A的'“你能行”三个字。短短三个字，曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊！
小A，让我心存感激的人。你的“你能行”三个字，似阳光射进我一度尘封的心窗，似微风吹散我心头的阴霾，让我这只抛锚的船重归航道。小A，谢谢你！
篇16：让我心存感激的人写人作文
“哗啦哗啦”，一阵突如其来的大雨倾盆而下，把我从沉思中惊醒，我坐在窗前，看着那大雨，雨点打下来，打进了我的心里，我不禁回想起了一件往事。那是一个夏季，我正在教室里上课，天气不是很好，闷热闷热的，似乎要下雨了，这闷热的天气也使我心里感到烦闷。下午，放学了，我快步往家里走，天气依然不好，而且乌云密布，而我没有带伞，所以只有跑快点，和雨点赛跑。
天气终归是不如愿的，不一会儿，雨点就打下来了，打在我的手上，身上，使我打了一个寒战。我赶快跑到一片屋檐下躲雨，雨越下越大了，天空中黑压压的一片，远远的人，物，都笼罩在一片模糊的雨雾中，雨水顺着屋滴下来，打在我的脸上，只觉一阵冰冷，水沟里，雨水流成了河，路上积洼着很多泥水。这时，我觉得没有办法了，耳边，只有一阵阵大雨的哗哗声。
忽然，雨中仿佛有人的脚步声，可是，看不清，那脚步越来越近，就像是迎着我来的。人走近了，是一张熟悉的脸。“妈妈”！我兴奋的扑进她怀里，只觉一阵温暖，“你不是有事吗”，她没回答，但我却已经知道了答案。“走吧！”妈妈把我拉进伞里，我们一起向家走去，一路上，我的.心里感觉像被什么堵住了一样……
在风雨中，总有这样一把伞为你挡着，这就是你的母亲，即使再大的暴风雨，她也会陪着你一起度过。有了母亲，再寒冷的风雨中也会存在一丝温暖。
篇17： 让我心存感激的人作文
一年又一年地过去了，转眼间我已上初二新一年级了，回首过去的那一段日子，我仍历历在目。
那是五年级下半学期的复习阶段，大家都在认真地学习着。就在这一个关键的时期中，我们班的数学老师在一次回家的途中由于不小心被一块大石头拌倒了。结果她的脚被扭伤了，之后便被人送进了医院。
学校为了不影响我们的学习成绩，便决定让邻班的数学老师来帮我们上课。虽说如此，但邻班老师给我们上课时的态度不是很好，又不认真讲课，使我们的学习成绩得不到提升。
在这样的环境下过了两天，吴老师便忍住了伤口的疼痛，在医院包裹好伤口，便瘸着脚缓缓地爬上三层楼高的楼梯，坚持来给我们上课。她的举动使我们极为感动，全班同学都禁不住流下了泪水，这泪不仅是对老师回归的喜悦，其中同时也包括了对她伤势之重感到伤心。为了迎接吴老师的顺利回归，全班响起了雷鸣般的掌声。
上课时，大伙儿都极其认真地，没有一个人在下面窃窃私语和玩儿的，就连平时在班中最爱说话的曾明也静了下来，认真地听课。
在班会上，吴老师向我们询问了近几日来我们的数学学习情况，问我们邻班的老师讲课时大家听不听得懂，讲课好不好。
听到此，大家便开始大吐苦水，纷纷向老师诉苦。对于大家不懂得的知识点吴老师又帮我们重新讲了一遍，并进行了全全的复习。
下课之后，大家都走近了老师，并询问了她的伤势如何了。但无论同学们怎样的问，总能得到一个几乎相同的答案：没有大碍，脚已好了很多，没有之前那么严重了，现在最关键的，是你们的学习情况，你们呢，如果有什么不懂得问题呢，不要忍在心中，到办公室去问我就很了。望着她远去的身影，我的心生出了一阵辛酸。
在她不懈的努力下，经过了二十多天的学习及复习，我的数学成绩大大地提升了。在期末考试中的数学成绩达到了97分，而全班的数学总成绩及平均分在全级中是第一名的。
感激之情，人皆有之。虽然我们不知道该如何去表达，但但要达世上的每一个人，都心怀感激之情，这世界将变得更加美好。
想起往事，我的眼前总浮现当年她那微胖的身材及和蔼的脸，以及她那幽默的人生态度，在她的影子里，我似乎发现了她那坚强和不懈的人生态度，和那尽职尽责、永不言败的精神。
时光流逝，往日的场景及人物早已充却，但她那坚韧不挠的形象是永不可忘的。
在此，我想真心地对吴老师说一声：谢谢你，我的老师，你的精神我将铭记于心。
篇18： 让我心存感激的人作文
人生中总有那么些让你想感激的人，虽不是自己的至亲，但总让我感觉很温暖，总想对你说一句感激的话。
你真的教会了我许多，也让我改变了许多。
刚到初二时，我一直都是老师心目中的好学生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日认识了你，从此，我的生活便发生了翻天覆地的变化，从班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老师都劝导我，我不听，甚至有时候都不来学校。那个曾经懵懂而又听话的我从此无影无踪，我变得浮躁起来。
每天晚上你送我回家后便与你聊天，彻夜不眠，白天上课就光睡觉，犹如驱壳一般，鲁迅所说的“虽生之日，犹死之年”有点相像了。
我们一直在一起了三个月后你便出去了，因为你不能待在这里了，你再待下去就会“进去”的。那天早上七点你去车站，我没上早自习去送你，你说过段时间会回来找我，叫我在家照顾好自己，你上车的时候头也没回，我望着你离去的背影，眼泪如波涛般一涌而出。
你去了北京，为我写了篇日志，你说不想回头看到我的样子，害怕自己不想走了，你说让我在家等你；你说你知道想在一起到最后真的不容易；你说一路难免会有坎坷；你还说你愿意为我去改变；你说你愿意放下所有，只为平常地和我在一起；你说叫我一定要等你回。我全都信了，不为别的，因为是我的执着在促使着我前进，因为我想自己去任性一回。
你出去的那段时间里，每天上课下课我都会和你聊天，打电话，为你随口的一句话或喜或悲，每天做着重复的事。可以说，我们已经习惯了彼此的存在，我便犹如进了万丈深渊，可以说已经迷失了自我了……
一年说长也很长，说短也短，你回来了，可当看到你的时候，却有一丝生疏了。终于，我怕的事还是发生了。那天我去网吧找你，你出来时和我说了好多好多，我也没太当真。可有一天，你还是挑明了说了，你说我们并不是一个世界的人，我们各自的路不同，以后的生活也自然不同，你说我在读书，我们之间总会有差别，你说你不想让我等更久。你走了，到现在也互不联系了……
初二那年恍若一个梦，一个自己不想醒来的梦。可是，生活是不等人的，浑浑噩噩的过一生不是我所想要的。因为你，我沉沦过，失魄过，放纵过，堕落过，也因为你我清醒了，释然了，回头了，也就慢慢习惯了。因为，生活，还得继续。
也许，我想我该感激你吧。
篇19： 让我心存感激的人作文
你，是我心中不灭的光。
――题记
就算全世界的人都抛弃我，你也不会抛弃我。从十四年前，您一直陪伴着我，即使我学习不太好，有时还不怎么听话，不知道跟您分担压力，您也不抛弃我。
平时，您总爱对我“唠叨”，其实我都知道您关心我，记得有一次，那是考前几天在家，我一直坐在电脑旁边玩，就是不起来。然后您就吵我，我当时不知道为什么那么气愤，就和妈妈吵了起来。
后来，一直吵着要去同学家，妈妈又非不让我去，让我在家好好学习，我跟她吵着吵着，就哭了。因为从小到大不知道怎么很少因为感动的事情哭，总会因妈妈说了很刺激我的话，然后鼻子一酸，就会留下眼泪。我当时说了很多让妈妈心痛的话。
妈妈对我说了：以前她总是拿我和别人比，因为以前跟那个人成绩差不多，现在人家学习很优秀，自从妈妈开完那次家长会，看到我写的信，之后再也没有那我跟那个人比了。她说了这这么多，我依然在哭，因为这次不是愤怒，而是感动。
从那以后，我就在没跟您吵过架，因为我知道您一切都是为了我好，我很感激妈妈宽容我，理解我，关爱我，谢谢您为我所做的一切。
在我学习退步时，遇到在挫折时，您总是陪在我身边，安慰我，鼓励我。在我成功时，您依然陪伴着我，与我分享喜悦。
谢谢您为我所做的一切！您是我心中不灭的光，让我的世界更加绚丽多彩。
篇20： 让我心存感激的人作文
凉凉的秋风吹过，黄色的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盘旋飞舞。
这样的季节，我遇见了程老师。印象中，程老师有些微胖，皮肤是那种偏黄色的，黄中透着亮，一说起话来，就露出两颗门牙，走起路来慢慢地，讲课时常带着笑，他讲起课来有条不紊的模样莫名让人觉得心安。我们这群“淘气包”都喜欢在课余时分围着他，听他讲解我们弄不懂的难题。就是这样一位老师，相处不到两个月，为什么会让人印象深刻而且心存感激？也许，是那次他批评了我吧。
犹记九月月考刚过，我因为自己考试成绩还不错、排名较靠前而有些沾沾自喜，放松了对自己的学习要求，也因为父母长期苦口婆心的劝说有些麻木不仁，过了一段浑浑噩噩的日子……
可是事情来得那么突然。那天，初秋的太阳火辣辣地烤着大地，地面反射着刺眼的光，让人莫名有种烦躁之感。
课上，程老师发下了卷子，厉声问：“是谁这一题扣了六分的，站起来！”我吓得一抖，颤巍巍地站起来。“赵瑞盈！”程老师眼里的笑不见了，愤怒的眼神里带着一团燃烧的火焰，正如这火球般的太阳，紧盯着我的眼。我不明白，那令他愤怒不平的究竟是什么？就在我没反应过来时，老师大声说：“这一题讲了十一遍！怎么你这种先入为主的思想怎么赶都赶不出去呢？根深蒂固啊！……”窗外的阳光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上双眼，它刺痛的不仅是我的眼，还有心！
羞耻的情绪突地冲上心头，像闪电般击中了我。那一霎那，有温热的液体冲破眼眶的感觉，用手一触，原来是泪啊，竟然是那么的烫！烫在了我的心上。老师的话仿佛从很远的地方传来，像一盆冰水，狠狠地浇在我的身上。是的，它将我淋得透湿，却像一根锋利的针将我从茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首这两个月，我都做了什么？每天的勤奋其实只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的胜利中，却没有积极进取的心，想起那段过得浑浑噩噩的日子，想起那不追求上进的所作所为，我悔恨莫及。老师的话刺痛了我，却让我更加清醒，明白了自己的状态，更清楚地看清了自己努力的方向。感谢老师将麻木的我狠狠扎醒，更感谢老师高标准严要求地对待……感谢成长路上有你作伴，程老师！
今天，我终于实现了我的心愿--写下这段心路旅程，为我心存感激的程老师。
篇21： 让我心存感激的人作文
我时常还会用手细细的在空中勾勒那副“精灵鸭”的轮廓，渴望再次感受到你的温暖，你的笑容，还有你那渐行渐远的背影……
亲爱的你，还记得我吗？我就是那个时常跟在你身后的“傻妹妹”呀？！不记得我们是怎样相识的，更不记得我们又是怎样相好的，我只是记得你那只时常牵着我的温暖的小手。
那一年，我才一年级，而你也不过二年级。刚刚离开妈妈视线开始上小学的我十分胆小，对于陌生的人，陌生的环境充满了紧张和焦虑。常常不敢多说话，害怕惹事搞得别人不高兴，你好像看出来我的心事似的，总是在前面拉着我的手小大人一样对我说，“别怕，勇敢一点，有姐姐保护你！”那时候――我满脑子都是“别怕”两个字！小小的你，拉着同样小小的我，对着院子里的其他小孩大声说道“这是我妹妹，你们谁也不许欺负她”站在你的身边，我心里莫名安静。说来也奇怪，后来的我，因为你的这几句话，似乎再也没有像之前那样胆小恐惧，变得更加勇敢。
“精灵鸭”的故事当然也要从你说起了。在我的记忆当中，你是那么的热爱，并且擅长画画。那天，当你拿着第一幅鸭子来见我时，脸上竟然是羞怯的笑容。看见你的大作时，我一下子惊呆了！天真的我竟然认为，姐姐是有魔法的，居然能把鸭子画得像活的一样，我喜欢的不得了，我们一起为它取了一个名字“精灵鸭”。
从此，我便踏上了画“精灵鸭”的旅程。你一次次手把手的教我画呀画，然而我常常都没有丝毫进步，几乎都要放弃了。我怀疑自己，我问你“姐，我是不是太笨了？”“傻丫头，说什么呢。做什么事都要有耐心，坚持才能成功啊！”你笑眯眯地鼓励着我。我就奔着你那“坚持”两个字，勤奋练习，一次，两次三次，坚持，再坚持，终于我画出了我自己的第一幅“精灵鸭”。
是否还记得，有一年，你带我出去玩儿，一不小心跑远了。再回来时，我们的父母，因为担心着急上火，大发雷霆。你紧紧地拉着我的手说“这和妹妹没有关系，是我带他出去玩的！”那一刻，我的眼眶湿了。怎么没有关系呢？如果不是我让你带我出去玩，怎么会有这样的结果，然而我最终没有说出来！
可我最终还是失去了你，你搬家了。我望着你渐渐远去的背影，我哭得泣不成声，一个回眸，那是你留给我最后的一个笑容。
此刻我能做的，只有思念你！
篇22： 让我心存感激的人作文
从我懵懂无知到鲜艳的红领巾在胸前飘荡，再到迈进初中的校门，彷佛只是一瞬间。生命的成长历程不仅是个体的成长，更是心智和思想逐步成熟的历程。岁月的留声机里，有我难以忘怀的成长经历，在那些历练，那些思想蜕变的过程中，始终有一个人对今日的我有着不可磨灭的作用。他在我伤心难过时给予安慰，在我迷茫无助时给予指点……这个人便是我的爷爷！
自幼时起，我便与爷爷奶奶一起生活。十几年的春夏秋冬，爷爷的睿智和博学始终伴我一同前行。在那无忧无虑的少年时光，最难忘的便是爷爷陪我读书时日了。每逢节假日，更是我尽情遨游书海的黄金时段。在繁华似锦，柳暗花明的春时，爷爷带我去野外赏桃花红绽，看柳眼青回，对蓝天白云，我们高诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，那是何等的惬意；在层峦染碧，万壑摇青的夏日，我们去柳下溪旁看渔翁垂钓，默念“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，那是何等的舒心；硕果累累、红叶满山的秋季，我们登高望远，放声高吟“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，那是何等的豪迈……爷爷不仅让书走进了我的世界，还教我做人的道理。那是一个春日，太阳暖和地照耀着大地。但我却无心享受这春日美景，只是轻轻地叹了一口气。昨日，朋友背着我说我的坏话，只因一件小事。我委屈、不解、愤怒，种种情绪交织在了一起。这时，爷爷走了过来，询问起事情的起因经过。听我叙述完一切后，严肃而耐心地劝导着我。他说，人固然应该喜欢自己、接受自己，但还要客观看待别人的长处，这样才能化伤害为竞争，才能提高自己，悦纳社会，悦纳他人。欲无后悔须律已，各有前程莫妒人，要以健康的情绪守住一颗宁静的心。
“且放胸怀供岁月，常将浩气写年华。”爷爷的话深深烙进了我的脑子里。我只觉得心中乌云散去，外面的一切都美好了。爷爷还教我要坚信峰回路转，柳暗花明。那是上小学六年级时，学校选拔我去县里，参加作文竞赛。我心里忐忑。爷爷说，重在参与，能正常发挥就好。我放下心理负担，终于捧回了三等奖。我懂得了：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在任何情况下，dou要永葆积极向上乐观豁达的心态，面对困难和强手要神定自如，要有顽强的斗志和毅力。感谢有他在我伤心难过时劝导我，替我扫清成长路上的迷雾。感谢他陪我从年幼的无知到现在的知书达理，伴我渡过一个又一个难关，不断成长。脚下行路千里远，腹中贮书万卷多。漫漫人生路，不论得失荣辱，我都会尽量旷达地看待一切，要用一种自强不息的精神立足于社会，即使在夹缝中生存，也要显山露水，发挥特长，闪烁出生命的光芒。
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