如愿以偿的小马作文
“美丽心情1981”通过精心收集，向本站投稿了12篇如愿以偿的小马作文，下面是小编收集整理后的如愿以偿的小马作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：如愿以偿的小马作文
如愿以偿的小马作文
森林里，小马听大家都在讨论“飞”这个话题，不由地也产生了想飞的念头。
他兴致勃勃地跑到山顶上，来到悬崖边，站定后深深吸了一口气，突然往前猛冲，纵身一跃！天真的小马以为这样就能飞起来。只听“轰——”的一下，小马当然是掉下山崖去了。结果这傻小马在医院里躺了一个月多。
一天又一天，一个月终于过去了，小马依然没有放弃飞的想法。怎么才能飞呢？他冥思苦想，终于想到了借翅膀这个办法。小马兴高采烈地跑去跟老鹰借翅膀。小马恳求说：“老鹰叔叔，您可以借我翅膀吗？我想飞到山那边去玩。”“不行，不行啊！捕食时我要用它在天空中飞翔，没有了这矫健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小马想：哎，看来借翅膀也不行啊！怎么办呢？正在小马苦恼的时候，突然，天上掉下来了一个什么东西。小马仔细一看，好像是一只小狗，他赶紧接住了这只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地说：“你救了我，我可以帮你实现一个愿望。”小马喜出望外，激动地说：“我想要一双矫健的翅膀。”二郎犬爽快地答应了。果然，不一会儿，小马的背上就长出了一双翅膀。小马高兴地扑腾了几下，就飞了起来，样子可帅啦！
从此，小马变成了天上的天马，过着快乐而又自在的生活。当然，如愿以偿的小马从没忘记帮助别人，有了翅膀，他做的好事更多啦！
篇2：如愿以偿作文
在这个十一长假马上就要过去时，我和
就在这天，我和爸爸来到北山，逛了一大圈后，我们把目光投向激光射击船，决定玩玩它，
如愿以偿作文
。我们坐上船，爸爸控制方向，我来打枪。我既有经验，又有技巧，可以说是百发百中。爸爸把船开到岸边，我突然发现那里停着一辆与众不同的船，我们开的船既豪华速度又快，但是这辆船却格外特殊：船外刷了一层蓝漆，已经掉色了（看来年代很久远）。船的两侧用铁环扣着，铁环上套着两条破桨，总体一个字评价：破！不过，我真想坐坐这辆破船，看看是什么感觉，
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爸爸看到我的样子，说：“想坐吗？也有可能。”
玩着玩着，我好几次击中别人的船，但是，仿佛老天给了我报应，突然，爸爸怎样转方向盘船都不动了，还一直向水流的方向漂，越漂离岸边越远。爸爸和我喊住了一辆离我们很近的船：“我们的船动不了了，请你叫一下老板，看看怎么办呀！”
那个人说：“行，我这就去问问。”
一会儿，我们发现一个人开着船向我们缓缓驶来，离近一看，这船不正是我想坐的那辆蓝色的破船吗！开船的老爷爷说，“你们的船一定是坏了，你们都上这个蓝船，我把你们带回岸边！”
“谢谢了。”我们说。我如愿以偿地踏上了那辆蓝色的船，心里美滋滋的……
篇3：如愿以偿的他作文600字
如愿以偿的他作文600字
说起来可能有人不相信。我们班有一位同学叫伍智豪，人长得矮矮的，原先的成绩一般，各科都五六十分，他对自己也没有什么信心。可是有一次被老师叫去办公室谈话后，就像变了一个人似的，从马虎大意变成充满自信，从萎靡不振变为刻苦学习，最后成为一班之长。
听说在那次谈话时，老师对他说：“你其实可以学好的，只要对自己有信心，更加努力，就行。”老师在实事求是地分析了他的学习情况后，还说了很多鼓励的话，他点了点头，表示一定要努力。
第二天上课时，他大胆地举手要求发言。任课老师十分惊讶，就叫他回答，尽管他回答问题时有些结结巴巴，但老师仍然很满意。
从此以后，下课时，他不再像以前那样呆呆地坐在位置上，而是去学习标兵那里问上课没有听懂的问题。我们全班同学都十分惊讶。
后来经过一次又一次考试，他的成绩稳步上升，竟然从原来的最后一名变成了全班前十名，连老师都有些难以置信。
再后来，老师上课都喜欢叫他回答问题。他变得聪明大方，回答问题对答如流，毫不害羞。
有一次班会课上，班主任老师说：“这次期末考试谁考了第一名，我们就选他做班长。”
我们都十分重视这次机会。那次考试，我们都尽了自己最大的努力。
一天后的`试卷讲评课上，班主任老师面带微笑地拿着期末考试的卷子走上讲台，我们心里都十分紧张。老师不紧不慢地说：“这一次伍智豪考了98分，实现了他做梦都想当班长的愿望，全班同学请用最热烈的掌声鼓励他，希望他可以当好这个班长。”
我们都很开心，果然功夫不负有心人，是金子总会发光的！从伍智豪同学的发展变化看，人应该有奋发图强的精神。只要自己不轻视自己，自强不息，就有可能成为优秀的学生。
篇4：小马的作文
这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。
我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。
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篇5：小马的作文
今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
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篇6：三年级小马作文
大家好，我叫刘明蕙，我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题，我要不就是抄错数字，要不就是算错得数。
一天，我正在算一道除法题，是915÷5=？，我一马虎，得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业，说：“明蕙，915÷5怎么会等于315呢？”我看了看说：“是因为我马虎的原因吧！”于是，我把得数改了过来。
这就是马虎的我。
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篇7：小马的作文
本人属马，却没有像马儿那样矫健的身姿，刚出生时更是又瘦又小，所以家人把我宠得像个“皇家马”似的。
记得三岁那年，姐姐带我出去玩，那时的我特别调皮，一路上蹦蹦跳跳、横冲直撞，姐姐拦都拦不住。忽然，我一不留神，脚下一滑，摔进了路边的泥坑里，痛得直哭。姐姐看见我的狼狈样儿，忍不住“咯咯”笑了起来，我一听，哭得更大声了。
恰好，姑妈来找我们回家吃饭。姐姐一看姑妈来了，连忙把我扶起来，讨好我说：“快别哭了，你是最棒的，姐姐带你去吃好吃的。”
一听到有好吃的，我这个馋猫就来劲儿了，刚想擦掉眼泪，却忽然计上心头：“哼，姐姐刚才还笑话我，我偏要哭，就说是你推我的，让姑妈骂你一顿，不，打你一顿才好呢！”
想到这儿，我这个“小鬼头”不但没把眼泪擦掉，反而越哭越大声，一边哭还一边叫嚷着：“姑妈，快来呀！姐姐把我推进泥坑里了，还笑话我呢！”姑妈听到后，狠狠瞪了姐姐一眼，怒气冲冲地把我抱回了家。
回到家，姑妈给我洗完澡，便急冲冲地把姐姐拉进房里，叽里咕噜地数落了她一番。我不禁沾沾自喜：“嘿嘿，这下知道我的厉害了吧！”
从此以后，只要姐姐不顺着我的意，我就会使出我的撒手锏姑妈。这样一来，姐姐就会退让三分啦！可是，我渐渐发现，姐姐和我不如以前那么亲近了。
直到现在我才明白：那天，我不但摔进了满是污水的泥坑，还实实在在地摔进了谎言的“泥坑”。今后，我再也不要说谎了，我要从“泥坑”中爬起来，做一匹诚实的“小马”！
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篇8：小马的作文
我家叔叔和阿姨有个小宝宝，大家看到题目肯定会问：为什么叫他“马儿”？那是因为他属马，所以叫“马儿”。
平常他吃饭做事都很安静，但也有可能他属马的缘故，有时性格就像一匹还没驯服的小野马一样，不受约束。
举个例子吧，一次，小姑姑来他们家做客，我恭恭敬敬的，一点不敢放纵自己；而小“马儿”却东奔西跑，溜街似的看不出严肃的表情，喝椰子时，他先对姑姑说：“介个有肉”，完了之后就拿吸管“啪”的点了一下，那椰子汁全“跑”到身上、还弄了桌子上一大滩。这时知道“闯祸”，等到大人来训时，他却脚踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打骂不得。
他也很爱“引火烧身”。晚上睡觉时，突然，门“吱嘎”一声打开了，原来是“马儿”故意打开门想吓唬我！小乖乖真机灵、调皮。但好“景”不长，不一会儿大姑爷爷把他拉走之后，就传来阵阵哭声……哎！
一个淘气、精灵的人。这，就是小“马儿”。
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篇9：三年级小马作文
一天，小狗去小马家找小马的妈妈要一袋棉花。小马的妈妈说：“好，我下午给你送过去。”小狗高兴地说：“好”。
到了下午，妈妈叫小马去给小狗送棉花。小马说：“嗯”。小马背着很重的棉花走，他看见前面有一条小河于是小马就走过去慢慢地过河。小马觉得背着这袋棉花越来越重，小猫看见了就赶紧把它给拉上来。小马说：“谢谢你”。小猫说：“不客气”。
于是小马就把棉花送到了小狗家。
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篇10：小马的作文
一天，天气晴朗，万里无云。白云在空中飘浮着，像一朵朵绽开的花。
在大森林里，动物们都出来玩耍了，寂静的森林一下子喧闹起来了。你看，小马、小兔、小狗他们在一起嘀哩咕噜说些什么呢？哦，原来他们想趁这大好天气上山摘果子吃呢！他们说走就走，一路上，他们边走边玩，眼看就要到山脚下了。突然，前面出现了一条河，挡住了他们的去路。怎么办呢？小马他们在河边急得团团转。“我们就这样趟过去吧！”小狗说。“不行，要是水深怎么办，那不把我们都淹死了吗？”小兔连忙说。小马没说话，他在河边走来走去。这时，小马看见地上有几根树枝，顿时，计上心来。他连忙对小兔和小狗说：“你们别担心，我有办法了。你们看，这地上被风刮下来几根树枝，我们用树枝来量一下水深，就不是知道了这河是深还是浅了吗？你们说这个办法是不是挺好的。”小兔和小狗一听，都拍手叫好。小马见了，连忙用树枝往水里插去。“哈哈，一点也不深，刚到我的小腿这。”小马高兴地说。这样吧！小马接着说：“小兔你个子小，我就驮你过去。小狗你就自己过吧！水不深，也淹不着你。你们看行不行。”“行行，小马你真有主意，要不是你，我们还不知怎么办呢？”小狗和小兔齐声说。
就这样他们小心翼翼的过了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他们吃得多香呀！
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篇11：小马的作文
小马老弟：
你好！
这个学期快结束了，你过得咋样？不知你的减肥计划成功没？学习成绩提高了吗？你还是那么顽皮淘气吧！下面谈谈我的情况吧。
告诉你小子吧，我这学期被班上同学公认成了正宗的“牛扳筋”。你知道这个绰号是怎么来的吗？嘿嘿，我就讲给你听吧！
一次体育课上，有些男生的手有点发“痒”，想找个地方“挠”。可是，他们的目光失望地从一个个男生身上扫过，因为男生个个都是五大三粗，不好惹。他们便把目光投向女生堆，结果停留在我身上。可能他们看见我上课总是文文静静的，以为我好欺负，所以他们走到我背后推了我一下。我“哎哟“哼了一声，不理会他们，继续和女生们玩耍。他们见我只哼了一声，没反抗，就又推了我一下。我转过身，生气地说：“再给你们最后一次机会，否则后果自负！”“啧啧，还后果自负，我看小心的是你呀！”有个男生阴阳怪气地说。随后又重重地踢了我一脚。“你欺人太甚！没事找事！皮痒了，回你的狗窝去吧！”我一边大吼，一边紧紧抓住他的衣领，使劲一拉，再猛一推，他站立不稳，重重摔倒在地，在大家的哈哈笑声中他灰溜溜地走了。他怎么也没想到我这个乖乖女竟然脾气暴躁，力大如牛。从此不敢再惹我了，并且把这事添油加醋地传播出去，于是，“牛板筋”这个绰号就降临到我的头上了。哈哈，尽管此名不雅，但它如雷贯耳，没人轻易敢欺负我了！马小弟，你听了这件事，请问你是否还敢象从前一样跟我“过招“啊？小心我的”牛劲“哦！
你有什么好玩的事和我分享分享？我期待着明年暑假再和你一起玩耍！
祝：
学习进步，天天向上
你的小姐姐：小梦
xx年1月11日
【【必备】小马的作文五篇】
篇12：小马的作文
从前，在一个深林里住着两匹马，大马和小马。大马非常爱小马，小马也喜欢大马。大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带小马去郊外游玩，夏天，大马带小马到大树下乘凉，秋天，大马带小马到田野里散步，冬天，大马做了一个舒舒服服的床，让小马躺在上面睡觉。
一天，小马正躺在床上睡觉，做了一个可怕的梦。它梦见一个白发苍苍的老爷爷，给它看了一个短片，那时的小马已经是一匹大马了，它不会找食物，被饿死了。不会做床，被冷死了。不会找一棵茂密的大树乘凉，被热死了。。。“啊！”小马被吓醒了。心里想：呀，吓死我了，还好，是个梦呀！不过，这个可怕的梦让小马下定决心，一定要学会自强自立，学会干很多事，长大了回报大马对自己的爱和恩情。
第二天一早，小马早早起了床，看见妈妈大马正在为自己织着温暖的毛衣，情不自禁的流下泪水，激动的扑在妈妈怀里，说：“妈妈，你整天为我操尽了心，而我确是温室里的花朵，不学无术。” 从那天开始，小马苦学本领，每天都勤学苦练，终于，变成了一匹能自立，临危不乱，处事果断的小马。
时间一点点的过去，大马最终变成了一匹老马，小马变成了一匹美丽动人的大马。大马想：现在我要实现小时候说的话：“回报我的妈妈”。老马生了病，大马找草药，给老马吃，老马累了，大马给老马找来深林里最好的草来做温暖的床。大马学着当年妈妈照顾自己一样处处照顾着妈妈，处处关心，关爱着妈妈。
对，这就是爱的力量，这一家人的后代，会永远珍惜这种爱！
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