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校园冬日的参考作文

2025-01-25 10:10:56 收藏本文 下载本文

“将爱说出口”通过精心收集,向本站投稿了16篇校园冬日的参考作文,以下是小编帮大家整理后的校园冬日的参考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园冬日的参考作文

篇1:冬日校园作文

许多人都不喜欢冬天,觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。

校园外,刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸,虽然未到下雪的天气,但还是让人们竖起衣领,像乌龟一样尽可能把头缩进去,有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。

但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了!瞧!启园的小土坡上,种着许多草木,红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天,它们还是那么绚烂!而那些笔直、挺拔,像站岗的哨兵一样的大树,虽说到了冬天,树枝上没什么树叶,但它们就像校园的守护神,粗壮有力的手臂延伸开去,仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里,鱼显得有些懒惰,躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁,但还是为校园增添了些许生机。

“艺园”在两幢教学楼之间,是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑,上面刻着许多笛子大师的简介,看了不禁令人肃然起敬。园子中央,还有一座亭子,名叫“龙吟亭”,因为我们是笛子学校嘛!跟“启园”一样,它里面也有许多美丽的花,还有一条石板铺成的小路通向教学楼。

穿过走廊,来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳,上面刻着中外名著的书名,《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书,真是不错的选择。但无论在哪里,小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机,把冬天那寒冷的感觉赶走了,取代的,是春天温暖的感觉。

在这样温暖的校园里,冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗?

篇2:冬日校园作文

喧闹或是沉寂,荣耀或是黯淡。这里,曾阳光明媚,也曾大雨倾盆;这里,承载一代人的青春,也承载着一代人的梦想。这便是我们的学校——连江华侨中学,一个梦想启航的地方。

无人的林荫道,两侧衬着四季如春的独属冬日的满树黄叶,也拥有独属冬日的绿意盎然。这是只有南国的冬季才能看到的奇景,黄绿两色相衬似两季相交。挺拔的高树微微前倾,与矮小的灌木隔道相望,宛如慈爱的母亲望向自己的孩子,更似教师对学生的殷殷期盼,寒来暑往,始终不移。枝条蜿蜒曲折升向空中,其叶沃若,指向太阳。一阵微风轻轻拂过,摇摇摆摆的黄叶将落未落。阳光明媚而柔和,透过叶间,熙熙攘攘地映在水泥地上,留下一片影影绰绰的光斑。

沿着林荫道往前漫步,可以看到教学楼前一方不大的池塘。干瘪的荷叶无精打采的摊作一团,碧清的池水中央立着几支早已凋零的枯莲。夏日已过,此时此季早已不是莲的主场。而她们的残叶干蕊,仍顽固地雕塑似的站着,站着。在北风的催残下,柔弱的身体不住摇晃,却从不曾倒下。冷眼迎着风,那傲气的姿态仿佛在说:“我们莲虽娇嫩,抵得住骄阳似火,也撑得过刺骨寒风,绝不比凌寒独开的菊来得差!”

世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。

莲叶为伴,相依相随。你花艳来我叶盛,你若花落我亦叶衰。池中的莲未独自凋零,荷叶虽枯皱却时时相随,湛蓝天际倒映水中,池中物皆宛若生在天际之中,朦胧梦幻,好不美丽!此时此刻,凝望此景,安然闲适祥和之意由心底缓缓升起,就像置身在梵音之中,此景人间难得几回可见。

池鱼聚集嬉戏。一尾尾姿色各异,外环的池水没了荷叶的遮盖,更透亮得像是块水晶,干净清澈。听闻王母的瑶池仙境饲养了许多仙鲤,雾气缭绕,池中仙鲤在缕缕仙雾中若隐若现甚是好看。可我倒觉得,那仙鲤倒不一定会比我们这明镜似的池水里的凡鲤来得可爱好看。池中的鱼儿,憨态可掬,富态得紧,一个个胖头胖脑,喜爱热闹地聚集在一起,多了些人气,更让人觉得亲切。头碰着头,尾擦着尾,亲亲热热,也不惧人。每日悠然自得,只需无忧无虑的畅游水中,开着属于它们自己的茶话会。每每看到它们,我总会心生欢喜,也不再苦于劳累的学习。

冬日的校园,可品可赏的繁多,我却仅仅只够赏得这一处。

篇3:冬日校园作文

一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象,虽然它们都是那么绚丽多姿,令人着迷,但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。

往往冬日早晨,校园里万物好像都枯竭了,而且寒风刺骨,空气也仿佛都凝固在了一起,没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉,这正是很多人不喜欢冬天的原因,但在我心目中,它却是与众不同的:冬天里,每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾,笼罩着整个校园,会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉,枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声,心会不由自主地静了下来。当然,最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候:每当旭日渐渐东升时,一缕金黄色就会洒满大地,寒风瞬间好像消失的无影无踪了,寒冷消除了,给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里:一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光,小路两旁,一片微微暗黄的小草,郁郁葱葱的,草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠,纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机,可这青青芳草不就是最好的诠释了吗?我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶,正如那句诗句:“野火烧不尽,春风吹又生啊!”我为小草而赞叹,它不畏严寒,勇敢的勃发,为这严寒增添了一份生机!再往小路的边缘望去,那是由一丛金黄的灌木丛围成的,叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩,显得格外耀眼!往上看就是高大而又健壮的乔木了,它的叶子虽早已脱离,只剩下了树干上干秃秃的一片,但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀,我相信,它明年会重新焕发出绿色的生机的!小道中间矗立着一座雕塑,整体为红色,上面雕镂着两个大字:腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊!在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼,虽然就是它并不特别显注,但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意:千锤成利器,百炼成纯铁。这样的校园,又显得太过于安静了,但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力:校园里不时传来我们朗朗的读书声,还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园,又充满了朝气,如此的校园,是不是美妙绝伦啊?

冬,我轻轻对你是一声:“你实在是太美了,你把我们的校园装扮得真美啊!”

篇4:冬日校园作文

天地间,随着一片片晶莹的雪花纷纷的落下,又奏响了冬天的旋律。

冬日的校园是最美丽的。随着秋风中那最后的一片枯树叶的凋零,校园里忽然变得那么的安静和谐,到处都是白雪皑皑的一片。冬姑娘用她的巧手,洒下一片片神奇的雪花,将校园里装扮成一个晶莹剔透的童话世界!放眼望去,雪后的校园里万事万物都是白色的,只有那铺在地上的“软绵绵”的地毯上有着一串大小不同的黑色脚印,使那“地毯”立即生动了起来。长长的“地毯”那头,一座座教学楼屹立在那里,像童话世界里的城堡,沐浴在冬日的阳光里与雪融为一体,是那般的梦幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道树,各自都换上了新装,在严寒的冬日里买弄着变化无穷的姿态。有的在树尖上戴了一顶俏皮可爱的`帽子,有的穿上了一身笔直的西装,还有的穿上了一条绿白相间的连衣裙,在风雪中翩翩起舞,真是美丽极了!

冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风吹冷了我们的身体,但我们的心里却是温暖的。你看!一个小男孩在雪地里滑倒了,远处跑来了几位同学急忙扶起了他,小心翼翼的把他送回了教室。办公室里,透过窗户可以看到一位老师一边批改着作业,一边对着手不停的哈气,一位来交作业的同学看见了,在一旁默默的倒了一杯热茶悄悄的放在老师的课桌旁,在一阵阵白雾气下,老师那欣慰的表情,依旧显得那么清晰。在冬日的校园里,到处都是体现出浓浓的师生情谊。

冬日的校园里是快乐的。课堂上,同学们正在兴致勃勃的听老师讲课,一只只通红的小手拿着笔正在认真的做笔记,那沙沙的笔尖声使人感觉不到丝毫的寒冷。下课后,同学们都蜂拥而至的冲到操场上,各自战领一块地盘,做为自己的阵地。男生们正在你一下我一下的打着雪仗,一个个的身上都沾有雪渍,但他们毫不在意,依然那么快乐。而女生们正在一旁精心打造自己的雪人,那些各种各样的雪人也成了冬日校园里独特的一道风景线。

冬日的校园里的任何事物都是那样的迷人,寒冷的风雪抵制不了我们一颗颗奋发向上的心,我们一起学习,一起玩耍,校园里充满了喜怒哀乐,记录着我们成长的点点滴滴。

我爱你,冬日的校园!

篇5:冬日校园作文

春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则另有一番情趣。

瞧,校园四周种了很多树,树的“头发”虽然已快掉光了,可它却没有在大风中被压弯了腰,仍凝神伫立在寒风中,给校园增添了一份生机。

看,那道路两旁的青竹翠柏,整整齐齐,像两条绿色的绸带。在这寒冷的冬天里,为校园添了几分春彩。

下雪了,纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞。不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。地面成了“雪毯”,房上辅满了“棉絮”,那桐树上开满了“梨花”,柏树上、竹子上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园啊!

雪停了。同学们走出教室,涌向操场。活跃的身影和欢快的笑声,又给校园增添了新的内容。雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的……热闹极了。歌声、笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。

多么可爱的冬日校园!

篇6:校园冬日作文

校园冬日作文

走下秋天的地铁,冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了,光秃秃的,但那排青松依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,诠释着冬的威严。

你看,校园的冬日是富有诗意的。放学了,你行于读书亭之中,品于文人墨客的墨宝之间,还有丝丝小雨相伴,心中甚是惬意,如有李白那样的'才华,谁不会诗兴大发,吟诵千古佳句呢?瞧,黄晕的光,似有点睛之笔,。在雨中漫步,丝毫不觉冬日的严寒,反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,冬日之温馨便在于此了。

当然,校园的冬日也是静谧的。黄昏时,你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上,身旁树上零星散落的残留枝叶,被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的,将雨珠儿托着。一阵风吹来,“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心,望着这水,纯、净,多可爱的小生灵,多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美,心与心交流着,心与心沟通着,共同地享受这份难得的静谧……

校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗,羞羞答答地用自己娇嫩白净的手,抚摸着一切的一切……

舟舟是幸运的,他的父母十分的关爱与呵护他?即使别人提到他,我也比不与参与。校园冬日500字作文买东西的时候心不在焉,牛牛问我:"哥哥,这个东西能买吗。云朵倒映在清凌凌的水里,白白的!我跑到了花丛中,手一边指着一边说:“红的、黄的、蓝的、紫的、橙的......哇,颜色真多。自我识字时,就被它吸住,一直到现在仍未“解放”。

篇7:冬日校园作文

冬日校园作文

冬日校园

早晨,站在了校门口,惊讶地发现,昨天还是黄叶满树的秋天,今天 ,已然变成了黄叶满地的冬日,秋冬,一夜之间,落叶萧萧下,冬,悄然而至。

不知不觉,在初中阶段,我已茫大然地走过了三个多月,回想起去年的这个时候,我还在为将要进入初中,开始新的生活,而不知所措。

曾记得小学时,下过一场雪。那时,正在上课,上着上着,雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们,落在哪里都是那样的轻悄悄,但仍是瞒不住机灵的我们。课后,走出教室,雪似乎不再怕惊扰我们,下得欢了起来,不多久,校园已成了一片白雪世界。绵绵的'白雪装饰着校园,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,纷飞的大雪,将校园变成了一个幽雅恬静的世界,变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切,在过渡,在升华,让我的心不再为学习的忙碌而焦烦,让我的心净化,变得纯洁而又美好。

站在外面,不免冷得发僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肃静,享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园,纯白的雪被下,埋藏着生命的希望;枯瘦的树枝上,却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天,孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活,开始生命的又一次轮回。冬,是个孕育生命的季节,明年的此时,想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。作文

是的,如今的我已然站在曾经为之欣喜,为之紧张,为之激动的新路程上,又是一个冬至,又是一次新的轮回,又是一个美丽而清新的校园冬日。冬,有着无可比拟的温馨与希望,下一个冬日,必定,我又迈上了一个新的台阶!

来源:m.12/13135238.html

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篇8:校园冬日的参考作文

关于校园冬日的参考作文

1校园的冬天

伴随着纷纷飘落的雪花,迎着呼呼作响的寒风,冬爷爷迈着沉重的步伐走进了我们的校园----惠民县第一实验学校。

走进校园,草坪里往日生机勃勃的小草已穿上了枯黄的外衣,显得那么没精打采。旁边几棵大树上仅存的几片残叶也随着寒风的到来像喝醉了酒,晃晃悠悠的飘落下来。只有几只不知愁的小鸟站在光秃秃的树枝上瑟瑟发抖。唯有几棵挺拔的松树还是那样苍翠欲滴,傲然屹立在校园的一角。旗杆上鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,让人肃然起敬。

你听,朗朗的读书声在校园里回荡,坐在暖和的教室里,老师洪亮的声音伴随着同学们积极踊跃的回答,仿佛这不是寒冷的冬天,而是暖意浓浓的春天。我们真是幸福啊!

其实,雪后的校园才是最美的!你看,当雪花从天空中无忧无虑的飘落下来,楼顶上、树枝上、操场上到处是一片洁白的世界,仿佛披上了一层银光闪闪的外衣。好一个洁白无瑕的校园!当下课铃声响过,穿得像面包似的同学们跑出教室,涌向操场,活跃的身影和欢快的笑声,给校园增添了不少生机。雪地上,奔跑的身影是那样轻盈,一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戏……你玩你的,他玩他的,热闹极了!歌声,笑声,传达着彼此的友谊和快乐,沟通着彼此的心灵。

校园的冬天,我爱你!

2校园的冬天

我们的校园是一个大花园,在四季中都很迷人,但最美的还是雪后的校园。雪悄然无声的停了,校园里又美又快乐。看,那操场两边的水泥路上铺上了一条白毛毯,同学们都舍不得踩在上面。

那么的`晶莹,那么的纯洁,花坛里的几棵老榆树挂满了蓬松的雪球,树上虽然落光了叶子,只剩下枝枝条条,可是仍然显得很威风。它们凝神的矗立在寒风中,好像一位位坚守在哨位的战士。初冬过去,严冬到来,严冬的大雪更是别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像烟一样轻,像柳一样柔。

纷纷扬扬的从彤云密布的天空中间向下飘散,树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。另外,所有玻璃上都结了一层霜,想一幅幅奇异的窗帘,在这个“窗帘”上有卧龙般的群羊,奔驰的骏马,还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物,这些大自然的“杰作”,仿佛是要把人们带到个地方去旅游。好一个洁白无瑕的校园!

雪停了,同学们跑出教室,涌向操场,活跃的身影和欢快的笑声,给校园增添了新的气象。雪地上,五颜六色的身影想彩蝶般轻盈跳跃,一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳绳、踢毽子……你玩你的,他玩他的,热闹极了!歌声,笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。我感谢你,“雪”你给我们的校园增添了美丽,增添了快乐。

3校园的冬天

校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

4校园之冬

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到,转眼间冬天即将就要过去了。要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会不假思索的告诉你:“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

冬天的校园是孩子们的天下,我最爱这校园的冬景。

5校园冬日

校园的春日是鸟语花香的,校园的夏日是碧波涟漪的,校园的秋日是桂花飘香的,而冬日呢?婀娜多姿,这就是校园的冬日……

--题记

走下秋天的地铁,冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了,光秃秃的,但那排青松依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,诠释着冬的威严。

你看,校园的冬日是富有诗意的。放学了,你行于读书亭之中,品于文人墨客的墨宝之间,还有丝丝小雨相伴,心中甚是惬意,如有李白那样的才华,谁不会诗兴大发,吟诵千古佳句呢?瞧,黄晕的光,似有点睛之笔,。在雨中漫步,丝毫不觉冬日的严寒,反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,冬日之温馨便在于此了。

当然,校园的冬日也是静谧的。黄昏时,你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上,身旁树上零星散落的残留枝叶,被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的,将雨珠儿托着。一阵风吹来,“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心,望着这水,纯、净,多可爱的小生灵,多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美,心与心交流着,心与心沟通着,共同地享受这份难得的静谧……

校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗,羞羞答答地用自己娇嫩白净的手,抚摸着一切的一切……

篇9:冬日的校园作文

时间过的真快,转眼间,我已在四中度过了一个硕果累累的秋季,一个崭新的冬日已悄然呈现在我的眼前。我带着喜悦与幻想,迈着轻盈的步伐,走进冬日的校园……

——题记

冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手,洒下一片又一片神奇的雪花,把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界!看啊!雪后的校园,白色成为了它的主色调,那铺在地上的洁白,柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去,教学楼在冬日的装点下,变为了童话世界中的城堡,静静地享受着阳光的爱抚,那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体,闪烁着迷人的光彩,给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧!那一排又一排的树木,都披上了庄重的礼服,折射出缤纷的色泽,它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球,有的则在树枝上挂着毛茸茸,亮晶晶的银条,还有的穿上了绿白相间的长裙,在风中翩翩起舞,像是要参加一场盛大的典礼。

冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁边的同学看见了,慢慢地把它搀扶起来,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖,不停地打喷嚏,老师看见了,用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里,到处洋溢着浓浓的师生情谊!

冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习,贪婪地吮吸着知识的甘露,他们似乎忘记了冬日的寒冷,下课了,同学们在操场上进行着各种体育运动,教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬,带给人无穷的信心与力量。是啊!青春年少的我们不怕寒冷,不怕困难,即使再大的风雪,我们也会勇往直前!

我爱你,冬日的校园!你为我们的校园生活增添了充实与精彩,你在我的记忆中留下了一道亮丽的风景!

篇10:冬日的校园作文

冬天的校园是雪白的。地上有着白雪,还有一个个的雪雕,那雪雕美丽、漂亮,明年是兔年,学校给我们做了很多小白兔,还有各种各样的雪雕,不过都是动物,可是我也很喜欢。

校园里不但雪雕好看,那树也不例外,校园里的树虽然没有别的季节那样绿,但冬

天来了,所有的树木都穿上了新装,那种白色的新装独一无二的!

冬天还可以玩很多有趣的游戏,打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后,同学们都会很高兴地在操场上玩闹,享受冬雪带给我们的无限快乐。

我爱冬天,爱它的美丽,爱它的充满活力!

篇11:冬日的校园作文

冬天迈着轻快的脚步来到我们的校园,校园一片白茫茫的,我爱冬天的校园。

北风呼呼的吹着,天阴沉沉的好像要下雪了。原来真的下雪了,校园就成了雪的世界。真的下雪了,雪花越下越大,都有了簌簌的声音。雪花有的落在了大树上,有的落在了屋顶上,还有的落在了大地上。校园的每个旮旯都落着雪

雪停了,有许多同学都在操场上玩。有的在玩堆雪人,有的在玩打雪仗,还有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼,爬起来还玩打雪仗。同学们的笑声还在校园上空飘荡。上课了,同学们有恋恋不舍得离开了操场。

冬天是白色的,冬天是热闹的。我爱冬天的校园。

篇12:冬日的校园作文

冬爷爷来到了我们的校园,我们的校园变成了一个洁白的世界。

北风像狮子一样的怒吼着,天空阴沉沉的像铅一样。不一会儿,洁白的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒地飘落下来。又过了一会儿,雪越下越大,雪花像是一团团棉絮一样落下来。雪娃娃非常顽皮,有的落在教室的楼顶上、有的落在学校门口的松树上,还有的落在操场上,不一会功夫,整个校园就像铺上一层厚厚的白色地毯,踩上去咯吱、咯吱响。

下课了,美妙的下课铃声响了起来。同学们向风一样冲向操场,有的滚雪球、有的堆雪人、还有的打雪仗,可热闹了!

冬天的校园真美,我最喜欢冬天的校园。

篇13:冬日的校园作文

刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。

我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!

我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。

啊!冬小姐来到我的身边了!

听!

是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。

看!

是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的雪精灵。

与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。

冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。

你们也一起来与冬小姐交朋友吧!

篇14:冬日的校园作文

冬日校园里的凤尾丝兰

冬天,没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,没有秋天的累累果实···听,风在那边窃笑;听,是什麽在沙沙作响?我漫步在校园,寻找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安闲的在为风中摇曳,原来是那翠绿的凤尾丝兰。

那丛凤尾丝兰在春天里,与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰,一个包着一个。叶片很厚,叶端有一点淡淡的黄色,显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下,我的手感觉到了一阵刺痛。

忍不住掰开了它的一片叶子,里面吐出了一种淡绿色的液体,品味一下,味道与外表的感觉截然不同,居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢,看一片一片叶子漫不经心的,随风辞别枝头,向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了,表皮坚硬的叶子长得如此成熟,是在保护新生命。冬天来了,凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎,里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察,表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死,但走进一闻,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣,但它的胚一直贮蓄着养分,孕育着新生,为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。

这不就是人们常说的无私奉献吗?

我渐渐离开了,它仍然在哪里如醉如痴的歌唱,谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱,但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至,我希望当春风吹来时,凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。

篇15:冬日的校园作文

冬天的肥城是风景如画,在我们师范附小,冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。

冬天来了,校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下,各种又黄又绿的树叶堆积在树下,他们野心大了,想独自去生活,所以不再给树妈妈做装饰。

冬天虽然来了,但是校园里还是生机勃勃。校园里,同学们都欢快的玩着。天气越来越冷,我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩,但是放学、上学期间,它们同样也能构成一幅美丽的图画。

前几天,我们学校还沾冬天的福,发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器,是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水,再加上天气寒冷,草丛在一夜后,经不住严寒,被冻结了。早上一上学,同学们就围在草丛旁,只见被冰覆盖的树枝上和草丛上,经过阳光的照射,反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰,像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑,让人忍不住想去摸一下。在草丛下方,冰形成了各种各样的冰花,发出的光非常的耀眼又非常柔和。

到了放学时,我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来,原本让小树无法动弹的冰,给小草寒意的冰,使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。

校园,因为有了冬天这些奇景,变得更加美丽、迷人。

篇16:冬日的校园作文

早晨,站在了校门口,惊讶地发现,昨天还是黄叶满树的秋天,今天,已然变成了黄叶满地的冬日,秋冬,一夜之间,落叶萧萧下,冬,悄然而至。

不知不觉,在初中阶段,我已茫大然地走过了三个多月,回想起去年的这个时候,我还在为将要进入初中,开始新的生活,而不知所措。

曾记得小学时,下过一场雪。那时,正在上课,上着上着,雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们,落在哪里都是那样的轻悄悄,但仍是瞒不住机灵的我们。课后,走出教室,雪似乎不再怕惊扰我们,下得欢了起来,不多久,校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,纷飞的大雪,将校园变成了一个幽雅恬静的世界,变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切,在过渡,在升华,让我的心不再为学习的忙碌而焦烦,让我的心净化,变得纯洁而又美好。

站在外面,不免冷得发僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肃静,享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园,纯白的雪被下,埋藏着生命的希望;枯瘦的树枝上,却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天,孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活,开始生命的又一次轮回。冬,是个孕育生命的季节,明年的此时,想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。

是的,如今的我已然站在曾经为之欣喜,为之紧张,为之激动的新路程上,又是一个冬至,又是一次新的轮回,又是一个美丽而清新的校园冬日。冬,有着无可比拟的温馨与希望,下一个冬日,必定,我又迈上了一个新的台阶!

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