以生命的灯塔为作文600字
“smzqm”通过精心收集，向本站投稿了25篇以生命的灯塔为作文600字，以下是小编帮大家整理后的以生命的灯塔为作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：以生命的灯塔为话题的高一作文
当残冬仅剩下最后一丝寒风时，大地换上了新装，寒风已失去了往日的威力，只得孤零零地躲藏于黑暗角落。
阳光已穿破云层，用温暖的手抚摸万物。远处，一个小生命竟在石缝中悄然盛开，它看似柔弱的的身影在风中却又如此顽强――它仅是一朵无名的小花，它曾历经冰霜雨雪的侵袭，曾独自守着黑夜。但它已无憾，因为大地曾留有它淡淡的芬芳，就算脆弱的生命很快凋零，也要尽自己最大力量绽放美丽，点缀大地，不再畏惧生命的终结，就是这样一朵小花，让我看到了希望，想到了春日里的阳光。
她，一个教多少百姓爱戴又教多少无耻之徒闻风丧胆的中原女豪杰!面对强敌，她英勇无畏;面对百姓，她问心无愧;面对荣誉，她大公无私。她是春蚕，“到死丝方尽”，把青春、血汗以及宝贵的生命献给了国家和人民。她又是蜡烛，点燃自己，驱走黑暗恶势力，守护着光明。来时，她捧出的，是一颗火红的心，悄悄离别时，她却不带走一根草，只带走众人的不舍之意，留下的却是永恒的怀念……如果说，生命如花般绚烂，那么她无疑就是一朵无愧他人、人人敬重的“霞花”，默默奉献，独自芬芳。
他，时常把自己演唱所得无偿地捐献给失学儿童和残疾人，而他家经济状况却令人难以置信，没有冰箱，没有空调，没有高档的电器，甚至于连件象样的家具也没有，唯一值钱的只是一架他歌手生涯无法或缺的钢琴。
他的生命虽然短暂，却用舞台构筑了课堂，用歌声点亮了希望，他教会了人们无私，教会了人们坚强。“落红不是无情物，化做春泥更护花”，只有一个心有大爱的人，才能如此无私，如此不计回报。他，就是一朵永不凋零、甘于奉献的“飞花”，赠人玫瑰，手留余香。
也许他们只是尽自己微薄的力量，也许他们只做了自己力所能及的事，也许……但是，正是他们，让我们看到了阳光，收到了春的讯息。几个他或她也许不算什么，但是千千万万个“他们”却能共同架起人世间爱的桥梁，却能让温暖的春天永驻人间。
远处的小花凋零了，然而它留下了它永恒的芳香。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，一朵花谢，还有无数花开。
生命如花，芬芳，只为伊人!
篇2：以家为话题的作文600字：家和灯塔
在灯塔上，和父母借着烛光共进晚餐……
(一)
小时候，我不懂得什么是家，便问母亲：“妈妈，什么是家呀?”“哦，家，就是把你，爸爸，妈妈装在一个充满爱的大房子里。”听到这儿，我拍手笑了起来：“妈妈，你知道我爱这个家有多深吗?”“当然不知道，宝贝。”“我爱这个家，有大海那么深!”“哦，那确实很深.”我又接着说：“我爱这个家，有大山那么高!”而在我激动地喊出这几个字后，便沉浸在了想象中：高耸入云的山峰下，大海上倒映着点点星光，温暖的热流一丝丝，一缕缕地在我周身盘旋……而现实中，父母在不知何时已把一碗热腾腾的面条放在天马行空的我面前，满脸微笑地望着我。
想不到有一天，真的能去这么壮观的地方。
(二)
那是在菲律宾的海边，波浪一个连一个涌向海滩，夕阳在海面上留下一道长长的橙色倒影，显得那么迷人，那么美丽。我和父母在灯塔上借着烛光享受着一顿难得的晚餐。夜幕降临，高山化作一道巨大的黑影，如果不是那声声海涛，我便会将它忘却。我就枕着星光入眠，最后一眼见到灯塔将光掷向远方……半夜，我仿佛感到母亲起床，悄悄帮我把被子盖好，那一夜我睡得安好。
(三)
如今，依旧是灯塔，只不过海水变作黄色的而已，还少了什么……父母的嘘寒问暖……父母的陪伴……夜半，我难以入眠，被子掉了不知几次，又看到那星光……我知道，我虽不和父母在同一座塔里，在同一片星光下……但我知道，那一丝暖味，那一丝一缕家的暖味，早已烙入我的心中……
悲歌可以当泣，远望可以当归，我的家，仿佛又一次在灯塔下分开了……
哗——哗——
本文作者：陶悠然(公众号：阳光小语工作室）
篇3：以生命为主题的作文600字
生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去;生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去……
一直以来，我都以为我体验到生命中疼痛的真谛，不肯令其有丝毫改变。直到看见鸟儿南飞，路边树叶枯萎路边树叶枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫过于辗转反侧的迁徒与频繁无奈的轮回。
生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。
每个人都有属于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事业，也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
你珍重他，他便在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
生命是可贵的，谁也无法预测他的长短。只要你好好把握他，短暂的一瞬也会成为永恒!
所以，让我们珍惜生命，让他谱写出一首生命的壮歌吧!
篇4：以“生命的灯塔”为话题作文点一盏心灯
作者/胡德礼
【夺魁实况】
11月5日，湖南隆回一中举行作文竞赛，题目如下：
古代希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年黎安德尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯，为黎安德尔引路，使他安全游过赫里斯海峡，来和自己相会。不幸，在一个暴风雨之夜，希洛的明灯被风吹熄，黎安德尔即被海浪吞没，永沉海底。
这里说的是一个神话故事，其实，在现实生活中，在我们每一个人的生命长河中，时时都有一座明亮的灯塔，在前方召引着你，激励着你。你有过这方面的经历和感受吗？你有过这方面的见解和思考吗？
请以“生命的灯塔”为话题作文，内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。
评选揭晓。502班刘梦瑶同学的《点一盏心灯》一文，在全校3000余篇参赛作品中脱颖而出，一举夺魁。
【夺魁作文】
点一盏心灯
口刘梦瑶
傍晚，清风徐来，撩起我的长发。小小的荷塘上波光荡漾，我独自走在这条幽僻的小路上，突然眼前两只蝴蝶吸引了我的眼球，于是我想起了你们。
在封建礼教的严酷镇压下，祝英台竟然女扮男装，在错误的地点、错误的时间与梁山伯相遇，门不当户不对，祝家竭力反对，于是你们点了一盏祈求幸福的心灯，没有“山无陵，天地合，乃敢与君绝”的誓言，于是你们化蝶了，一冢孤坟，两片彩蝶，迎着朝阳，从此你们相守相伴……
突然，眼前一片模糊。一阵悠扬的声音从远方传来，于是我又想起了你。
你以一曲《二泉映月》彪炳史册，你就是阿炳。有人说每个人都是被上帝咬过的苹果，但似乎上帝出奇地喜欢你，于是上帝犯了一个美丽的错误，他让你没有机会看见这多彩的世界，我想你一定很彷徨很孤独吧！但我知道你没有气馁，你为自己点了一盏心灯，一盏对音乐痴迷的长灯。心灵的灯照亮了你音乐的路，照红了你对音乐的热情，于是，在河畔总会有一个盲人在拉二胡，动听的旋律穿越时空，永驻人们心中。悠扬、缠绵……
于是，我两行热泪从眼眶中流下来，这是在为你，为你用生命在创作而流下的……
我静静地伫立在河边，歌声慢慢地消失，取而代之的是声声悲叹：“……不思量，自难忘。”这是苏子对亡妻的思念，纵使孤独，苏子却依然坚守，他在心里为自己点了一盏心灯，一盏守护妻子的心灯，他多想再拥有“人生若只如初见”的美丽，拥有“晓轩窗，正梳妆”的温馨……
脉脉的流水遮住了苏子的悲叹。我微微地定了定神，走到石椅上坐下，突然一对夫妇走来，那妻子是黑人，男子是黄种人，望着他们幸福的脸，我想起了你――马丁・路德・金。
犹记得你的梦想，你气壮山河的誓言：同一片土地上，白人的'孩子与黑人的孩子互相嬉戏！ 一百年前，你愤怒，你憧憬，你在心里点了一盏心、灯，一盏祈求种族平等的心灯。你呐喊，你奔走，纵使为之献出生命，你也不惋惜。你看到了吗？你的梦想在一百年后的今天实现了，你跳动的脉搏虽然停息了，却点亮了一百年后千百万黑人的心灯……
夜已深了，我却没有任何睡意，比以往更加清醒，都说：“生命这杯美酒，愈是久远，愈是香醇”，于是我也告诉自己，即使没有蒙娜丽莎似的微笑，没有“天生我材必有用”的自信，我也会告诉自己：为自己点一盏心灯，一盏坚守，一盏祈求幸福的心灯。
【写作体会】
看到“生命的灯塔”这个话题，许多人自然会想到父母、老师是我们生命的灯塔，自信、努力是我们成功的灯塔，但我觉得这不够准确贴切，于是我尽量避开这些，力求在切合题意、立意新颖上下功夫。我浮想联翩：小溪途经九曲十八弯，依旧一路欢歌，因为它有汇人大海的信念；大雁飞越千里，不畏艰险，因为它有拥抱温暖的信念；红梅傲雪挺立，不畏严寒，因为它有散发幽香的信念；青松挺拔于绝壁之上，依然苍翠雄健，因为它有仰望天空的信念。希洛点燃的仅仅是一盏灯吗？不，她点燃的是一种信念。这风吹灭的仅仅是一盏灯吗？不，它吹灭的也是一种信念。一个人一旦失去了信念，就会迷失方向，就会折损勇气，一颗追求的心由此就可能永沉海底。
茫茫人海，何以导航？生命之灯，惟有信念。点一盏心灯，照亮前程。
确定立意之后，我就考虑构思的问题。
“希洛每晚在楼上挂一盏明灯，为黎安德尔引路，然而灯灭，人永沉海底”，这动人的故事，让我自然而然地想到这盏明灯是一对恋人祈求幸福的灯，于是我便想到了梁祝化蝶的凄美故事，苏子为记念亡妻写下的《江城子》。我觉得这两个故事很具有代表性。但是，仅这两个小故事，文章内容会很单薄空洞，于是我又进一步联想，朝希望、梦想这方面去思考。于是，我便想到了《二泉映月》，我觉得这位盲人音乐家用生命创作很有典型性。从梦想的角度我便想起美国伟大的民权运动领袖马丁・路德・金的《我有一个梦想》。
有人说：“文章本天成，妙手偶得之。”这话也不假。那为什么我会想到这些呢？归根结底在于素材的积累。问文哪得妙如许，唯有素材活水来。
然后，我再想怎样能使文章的结构严谨，于是我想或许可以仿照《荷塘月色》来写，然后，我就以游踪为线索，以黑夜做背景，写成了《点一盏心灯》这篇文章。
【夺魁揭秘】
这篇作文在3000余篇参赛作品中脱颖而出，一举夺魁，秘诀有三：
其一，作者能准确把握题意，中心明确，内容具体，感情真挚，切合题意。题目贴切新颖，吸引读者。
其二，本文具有板块式散文布局的建筑之美。文章主体部分分别写了“粱况的爱情故事”“阿炳的二胡人生”“苏子不忘亡妻的坚守”“马丁・路德・金为种族平等而奋斗”四个部分，看似毫无联系，实则始终围绕一个主题――“点一盏心灯”，形散神聚。
其三，本文使用第二人称，读起来亲切自然，富有感染力。文章语言优美，诗词、名言信手拈来，恰到好处，显示了作者深厚的文化积淀和出色的表达能力。
湖南省隆回一中
篇5：以”生命”为话题的七年级作文600字
生命，这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实，这些都是生命，你可能会觉得生命原来是如此地渺小，如此的微不足道，但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的，不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?
这件事，就是这件事，让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的。那是在几个星期前，我走在一个小区的林荫道，道路两旁都种着许多花，一阵清风吹过，就能看到树上飘下了点点花瓣，有如仙女下凡，那情，那景，足以令人陶醉。我环顾四周，见四周就只有几株我叫不上名字的野花，就在这时，突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味，但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替，咦，这可不是野花的香味啊!我转头一看，原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树，那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮，但是它似乎有点“驼背”，它的根在垃圾房的墙角下，斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周，心里便有了答案，原来，是因为小区里树太多，把阳光都挡住了，虽然人并不怎么爱阳光，但植物的阳光则越多越好，只有获得阳光才能长大更好，更快。所以，这棵樱花树拼了命地往上长，希望有一天可以长大比那些树都要高，获得阳光。
这棵树上面，有着多少有些人类都不具备的美好品德，它不但知道只有超越别人，才能提高自己，它还不在乎外表的美，而去追求“心灵的内在美”。
这棵樱花树的外表是多么的美，多么的香，但却长着垃圾房的旁边，真是可惜，有些人可能会这么觉得，但我却不这么认为，我以为：只要生命的本周是好的善良的，我们就不能光去看他的外表，还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际行动证明生命的意义。
篇6：以”生命”为话题的七年级作文600字
俗话说得好：“众人拾柴火焰高”，生活不也是这样吗?原本没有激情，没有希望的日子，在爱的桥梁中，将再次拥有激情，拥有希望，看到生活的美好，激励自己勇敢地生活，勇敢地创造人生的价值。
所以，当你身边的人，乃至所有需要你帮助的人遇到了困难时，你都应该伸出援助的手，献出爱心，去帮助他们，用爱去呵护他们，使他们获得重生的力量，克服困难的决心。那么，当他们成功时，你不也很快乐吗?
记得有一位著名的残疾歌唱家，他唱道：“他说风雨中这点痛算什么，不要怕，擦干泪……”或许所有的人，都会情不自禁地问：为什么他能这么坚强?其实，很简单，因为他得到了人们的关爱，看到了爱的篝火，所以他自信地站了起来，并拄着双拐站在舞台上，站在历史舞台上，用歌声激励和自己一样残疾的，不幸却又幸运的人坚强地站起来，不向命运低头，做生活的强者。此时，你是否更加肯定了爱的价值呢?
有爱就有希望。“八荣八耻”中的“以团结互助为荣，以损人利已为耻”不正是鼓励人们把爱奉献给他人，使他们看到希望，再次重振雄风，做一个栋梁之才吗?
生活其实就是爱的接力赛，需要人类的前辈和后辈去完成。当然，生活不会有终点，但是只要每一个人都尽自己的所能去参与，那么，起点和终点，失败和成功，已没有任何意义了，朋友，时间正在翻着书页，让我们把无限的爱心献给美好的生命吧!
篇7：以生命的意义为题的作文600字
生命都是丰富多彩的，每一个生命都有自己存在的价值和意义。不同的人对生命的理解也不同。读完《20xx沉寂的吼声》我才明白人们对生命意义的不同理解和想法。
人活着是为了什么，活着有什么意义？这个问题值得人们去思考，书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫，寻寻觅觅，思考生命的意义，直到最后，它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿，知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习，像它一样明确自己生命的意义，而不是碌碌无为，虚度美好的人生。
书中还有许多人物也在为生命的意义而努力和奋斗。比如说出手和西塔她们两个生命的意义是爱情，她们为了爱可以和国王井本去拼搏。仁风起是一个不完全人类，他比别人多了一双翅膀，在他看到在不一样王国的人类被井本折磨的时候，他便立下决心，要解救人类，直到他面临生命危险的时候也没改变。他善良、正直、不怕危险，在他看来生命的意义是坚持。
最让我感动的是仁教授，他年近八十，是一位十分聪明的科学家，他最初被阴险狡诈的国王井本欺骗，发明了最强的禽流感病毒H4N13，当他发现了国王的阴谋之后后悔不已，狡诈的井本很快就察觉了，他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打，可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。
书中还有一些人为了名利而助纣为虐，像海阔他原本是一个善良可爱的小男孩，但是他立场不坚定，被井本蛊惑，与恶势力为伍，最终走上了黑暗的道路。
生命是值得让人尊敬的，但是有一些不怀好意的人的生命是令人唾弃的，每一个人都应该明白自己生命的意义是什么，但是要切记不能将自己宝贵的生命用在不正当的行为上，这样做是可耻的，是对生命的侮辱！这样的生命是没有价值的！
篇8：以生命的意义为题的作文600字
奇迹，是被生命创造出来的。
——题记
世间的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基础上。
春雨润物细无声，撑花伞，倚桥边，春风又绿江南岸，一点点，一簇簇。杨柳一排排，千姿万态，花枝招展。好一个“无心插柳柳成荫”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一个“不尽春风吹又生”！生命，是坚强的意志，是不屈的精神！
有一种毫不起眼的花，米黄色，米粒大小。一个星期是它最绚烂的绽放——尽管它随时会被忽略。从一颗小小的种子，找到归宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了这亲切的泥土，谁又看得见呢？就这样，一藏就是三四年，最后攒足了劲儿，冲出地面，开始她在阳光下短暂的享受。有人可能觉得这太不值得，但是这就是不凡的生命，是希望的光辉。因为即使在不打眼的小角落，小花依然可以拥有自己的色彩，绽放的可爱。生命，是不懈的努力，是执着的追求。
万丈悬崖边，有一群无路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群开始躁动不安。
忽然，一只最年老的斑羚纵身一跃，接着一只小斑羚踏在老斑羚悬在半空中的身驱上，再次发力，跳过悬崖。下坠的老斑羚发出一声凄长的嘶吼，它这一生已无遗憾。其他斑羚纷纷效仿，老斑羚们的长长的嘶吼响彻整个山谷。活下去！带着希望活下去！已渡过难关的年轻斑羚们纷纷低头，以表默哀。斑羚飞渡，生命，是无畏的牺牲，是希望的传承。
我们，在这样美好的年华，更应不负生命，不负时光，全力以赴，用汗水书写奇迹，用奋斗创造成功。
这就是生命，妙不可言的生命。
篇9：以生命的意义为题的作文600字
秋日，天高云淡，火红枫叶满眼，金黄银杏风中飘舞，遥望那一座宝石山，五颜六色尽融其中，爬山便是绝佳的选择。
与父亲拾级而上，父亲背着沉重的背包，但还是装作毫无事情一般，一边迈着大步向上爬，一边不时的回头看看我。我歪着头眺望着参天大树，聆听着阵阵鸟鸣。阳光直射下来，却被那宽大的树叶剪得支离破碎，只留下那斑驳稀疏的树影隐隐约约地照射在我的肩上，腿上，我努力地跟上父亲的脚步，不停地喘着气。
山腰刚过，松树茂密地生长在脚边，阳光终于直射我的面颊，我们的速度慢了下来，力气已尽，天空上几朵乌云慢慢地从远方聚拢过，下起了蒙蒙细雨，山道也慢慢变成了泥泞，我一步一陷，水花夹着泥土乱飞溅，踉踉跄跄，我突然踩到一块石头，滑了一跤，随之一声唉叫，我坐在一块大青石上，捂着膝盖。爸爸二话不说将背包挂在胸前，一把背上我，迈起沉重的步伐，继续向前走。
一路上，我趴在父亲的脊背上，感到父亲喘着粗气，摇摇晃晃地背着我，不时一个趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又装作一点没事一样说：“一点儿都不累。
我干脆闭上眼，用心领悟世界。忽然眼前一震，我猛得一惊，睁眼一瞧，爸爸放下了我，站在山顶上，环看那一群小山，满山层林尽染，隐隐透出火红。泪，如旋涡一般涌了出来，我的思绪回到了第一次爸爸背我上山时的情景，他用自己的脊背驮我上了人生的巅峰。我笑了，模糊中望着同我并排站立的父亲，还是那张脸，还是那副眼镜，只是多了些白发，我终于懂了。什么是珍惜。
生活需要珍惜，站在顶峰眺望着那层卵叠萃，俯视那一片火红，珍惜，每一刻都在我的血液里流淌着。只有珍惜所有的爱，生命，才真正有了真谛。
篇10：以生命的意义为题的作文600字
我常常想：生命是什么呢？也许生命是石缝中钻出的嫩绿的小苗；也许生命是沙漠中的一抹新绿；也许生命是干枯已久的树干上冒出的一个新芽；也许生命……
有一次，我将一块坚硬无比的砖头扔进了刚刚播种的豌豆田里，一星期后，我又到了田里，没想到豆苗竟然冒着折断躯干的危险，从砖头里钻了出来，砖头裂开了一条长长的缝隙，几棵幼小的豆苗探出了嫩绿的小脑袋。忽然间，我不禁有些感动了，豆苗竟然从坚硬的砖头中使劲的钻了出来，使自己重新获得了生命，重见了光明。这令我十分敬佩，它要经过多少疼痛的折磨才能看到这个美丽的世界呀，它这坚忍不拔的精神难道不值得我们学习吗？
我家的花园里有一丛芬芳美丽的月季花，常常吸引来一只只五彩的蝴蝶，我饶有兴致的将一只蓝黄相间的蝴蝶装在笼子里带回了家后，蝴蝶拼命的向上飞，想要飞出这个束缚它的笼子里。我只好从花园里采来了一朵月季花放进笼子里，可是蝴蝶并不领情，反而疯狂地继续撞笼子，我奇怪极了，心想：我给它好吃的好喝的，它还不满意，真是个麻烦的东西。于是我将它扔在笼子里，不闻不问。最终蝴蝶被折断了翅膀，无力的趴在笼子上。这时我才反应过来，原来蝴蝶要的并不不是好吃好喝，而是自由，我并不是在帮助它，而是在不停的伤害它。它这种求生的欲望令我震惊，终于，我深深的明白了再小的生命也有顽强的生命力。
动植物尚且如此，更何况我是一个人呢，不是更应该向它们学习顽强拼搏的精神，让自己成为一个顽强的人吗？
篇11：以生命的意义为题的作文600字
一朵花可以在没有泥土，没有阳光的地方茁壮成长；一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界，即使身体有残疾，也可以创造属于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一条腿残疾了。今年，我们全家去合肥旅游，我们先去了万达游乐场，玩着玩着，看到两个熟悉的'面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟，原来表弟也在这里玩。
表弟来了，天哪，他正是我三年前的表弟！个子长高了，脸上洋溢着开心的笑容，是那么阳光帅气。太不可思议了，一个残疾人在游乐场玩耍，如果不是我亲眼所见，我是绝不会相信的。他出来时，我发现他可以和正常人一样走路，我带着大大的疑惑去问他，他开心地说：“我去年去医院治疗，没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗？”我继续问。“当然痛，可你如果对这个世界充满希望，这点痛又算得了什么？”我对他不禁心生感动与钦佩。
那次我去姥姥家，看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗，刚出生的新生命竟然这么快就凋零了，真可惜！我正为这个小生命感到惋惜的时候，妈妈催促我回家。
一个月后，我们又去姥姥家，我到菜园一看，惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般，非常绿，非常茁壮，在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇气，姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气，这使我知道了生命的意义是什么——是坚强！
篇12：以生命的意义为题的作文600字
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。
奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。
一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？
奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是平凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。
奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为习惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！
篇13：以生命的意义为题的作文600字
社会总是这样，外表看起来那么真实，真正读懂的人却知道它里面有多么的可怕。
于是我无奈的叹息社会啊社会，你怎么一天一个样？
看着人一天天的变化，我也觉得难过。朋友告诉我“人都是会变的”。
过去的事和人，我向来不愿刻意地回首，那些已成为历史的东西，想起来总让我忙乱．放下似乎是逃避，拿起似乎又是怯弱，所以我统统选择遗忘，学会不在意，心真的静得像死水一般，没有什么事能打动我，没有什么声音能引起我的注意，那些讨厌我的人在我面前说的那些含沙射影的话，我也懒得管，听见也相当于没听见，一心只在想我生存的意义。当社会一天不如一天我想要的，我知道没有一样完美的。
行尸走肉的日子日覆一日的重复，我愁了。偶尔突然想不通的时候会想起某些已故去的亲人难过的眼神，我还是选择了面具。
伪装吧，任何人都愿意做的事情。
缘起，皆由爱而生，由爱而灭。来自黑暗的人终归是要回到黑暗的，而阳光再绚烂也要经过黑暗的。
伸手，张手，是我站在你曾经遗落发夹的窗前。
风起，风静，是你站在我身后。转身，我上前，你后退，伸手不见，只见魂消散，花开。
爱生，风起，你茫然，我也茫然。牵手相看，徒留两行清泪。雨至，雨止，夜至，不过是一场梦。
爱，停留，你的眼泪是转瞬消失的过往。
转身，我后退，你上前，弱眼相视，不见情相系，花谢。
似乎是矛盾，似乎是真相，但我知道结果都是假相。曾经安静过，曾经放纵过，最后跌落在失落的终点站，耳畔响起一声让人心碎的声音，怅然回首茫茫人海，是亲情在孤独处等候。
黑暗再黑，我也不认识，心中再落寞，我也知道了坚强，就算有一天亲人一个个离开了人世，我也懂得自己去探寻生命的意义……
篇14：以生命的意义为题的作文600字
我常常想，生命的意义是什么？
春天，我在小区的花园小径里散步，看着那一片片富有生机的嫩绿的小草，心中感到无比的欢喜。
天有不测风云。来花园散步还没半个小时，暴风雨说来就来了！我在小区的一个小卖部里躲雨。我看到那银针似的雨滴不住的刺向小草那柔弱的身躯，把小草打的弯腰曲背、狼狈不堪。暴风雨过后，我走近那片草地。小草个个身上都带着伤痕，脸上还有晶莹的泪珠。但我相信小草一定还会站起来的，“疾风知劲草”，疾风都打不败小草，更别说这区区的暴风雨了！果然，一阵清风拂过，小草再风的帮助下站起来了！整片草地焕然一新，脸上的泪珠对它们来说已不算什么。
不向困难低头，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，擦干眼泪，站起来，你就是胜利者！这是小草告诉我的道理。
一天，我正在伏案写作，突然，一枚“绿豆”从天而降。我凑过去一看，原来是只小青虫，它慢慢舒展起身体，不知是何原因，它竟然成了肚皮朝天，十几只小足不住的朝天空乱踢，想把身子翻过去。过了一会儿，它慢慢移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后就像没事人一样朝窗外爬去。我抓住它，把它弄了个肚皮朝天，想看看它怎样“东山再起”。小青虫的十几只小足不住的朝天空乱踢。时间一点点流逝，小青虫再次移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后又像没事人一样朝窗外爬去。
生命的意义在于奋斗，在于不懈努力，小青虫告诉我这样的道理。
生命的意义在于不屈，在于坚持，在于奋斗，我要好好的活下去，还要活得精彩。
篇15：以生命的意义为题的作文600字
生命的芳香，迎面扑来！一棵绿绿的小草，双脚深深地扎进泥土，挺立在大地上，绽放她那美丽的芳香。
小草，一颗可爱美丽的小草，既不像花朵，有花瓣，也不像高大的果树上有诱人的果实，他就是一棵普普通通的小草，但他的生命是有意义的。
我家门口的小草也是如此。饱经风雨雪欺压，人类踩踏，但它的生命还是多么坚强，多么有意义呀！有一次，我走出家门，疏忽一时，不小心，被一颗不起眼的小石头，绊倒了，顿时头脑一片空白，接着便就摔了个四脚朝天，翻到了草地上。“姨，怎么不痛？”我惊奇的叫了一声。再往地下看，原来是小草替我忍受了疼痛。从那以后，我认为一棵不起眼的小草是最有用的，可以帮助人类喂食牛马，饱受风雪，任人踩踏，而且还可以当软床，躺在上面，望着蔚蓝的天空，飞行的鸟却实在有趣。
小草的生命不仅有意义，也有超强的生命力。每当有一块已经干枯了的土地，只要你往上面撒下一点水，过不了几日，那土地上就长出了小草的芽儿了。有时就连田地上都长满了小草，都需要农民去除掉。
每次父母带我出去玩，我都要去有绿色的景点，小草的意义，既不低也不高，如果让我在小草和人类生命的意义中选择一个的话，我一定选择小草，因为我觉得人类的无控制性发展和破坏，已经伤到了大自然，但小草的坚持不懈的精神给人类做出了无私的奉献精神，我会永远记在心中的。
是呀，小草的生命与意义都是有价值的，人类的生命大多部分都是毫无价值的，在这里小草的精神一定永驻在我心中。
篇16：以生命的意义为题的作文600字
生命是什么？生命是一张单调的纸，只有画笔才能让它丰富多彩；生命是一颗流星，它划过天际，虽然短暂，但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢，当第一颗种子洒向大地，生命，在悄悄绽放。
夕阳的余辉透过窗户，静悄悄地洒在书桌上。不经意间，我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看，是一朵小花，白里透红，好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立，显得还是跟往常一样的柔弱，但就是因为这一小朵花的存在，使它变得美丽而端庄。
它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植，名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下，它似乎总是那么默默无闻，我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水，它好象也没有生长的迹象。
但让人意想不到的是，这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命，竟然开出了一朵小花！虽然只是小小的一朵，但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水，几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿，然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下，过了一会儿，同前面的一颗水珠一样，滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。
漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣，而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子，但那并不重要。重要的是，只要生命没有结束，永远都有下一个明天，永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望，还有那坚强的信念，勇敢地行进着，跌倒了再爬起来，你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好，每个人都会拥有属于自己的幸福。
对于这株小花来说，幸福是在阳光下绽放出最美的花朵；对你来说，幸福又是什么呢？
篇17：以生命的意义为题的作文600字
我坐在桌前，望着成堆成堆的作业，内心烦躁不安。阳光袭了下来，此时温暖的阳光也无法掩盖我内心的烦躁，我“刷”地一声拉上了窗帘，继续与作业“斗争”。
我始终无法静下来，心中被许多琐事困扰，有时，我会傻傻地想，“为什么要学习呢？”“学习是为了什么？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作业一波又一波，考试一场又一场。我苦笑着，强迫用“吃得苦中苦，方为人上人。”这个道理来安慰自己，我慢慢地翻开作业本，凝视着，却又毫无头绪……
“女儿，吃饭了！”妈妈终于把我叫去吃饭了，我飞快地逃离这个可怕的书桌。吃完饭，妈妈让我出去走走，我极不耐烦地说：“妈，我还有作业呢。”“没事没事，走啊，出去玩玩嘛！”妈妈硬把我推出门外，我哭笑不得地耸耸肩，下楼了。几个小孩打打闹闹地从我身边跑过，看到这一切，我有些厌烦。我百无聊赖地慢腾腾地走着，突然，我停住了，那花丛间有一道金黄，是向日葵！它们面朝太阳，用心微笑，是那样的热烈，是那样的奔放，是那样的潇洒！它们像极了儿童的脸蛋。我从书上读到向日葵的花期只有3~4天，可是……可是它们都那么有活力！面对短暂的花期，不沮丧，不放弃，更不逃避。它们绽放得多么精彩啊！我怔住了，蹲在那里，陷入了深深的思考……
人生又何尝不是这样？什么“人生苦短”，都是些失败者、堕落者的丧语罢了，真正的成功者，会像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，尽情绽放。
我回到房间，再一次拉开窗帘，一缕缕暖阳洒了下来，给书桌嵌上了一层金边，我微笑着做完了作业。
感谢你啊，向日葵！是你让我懂得了生命的意义，给我的人生上了重要的一课。
篇18：生命的灯塔600字作文精选
生命对于大自然来说是一个奇迹。父母贼于我们生命，让我们来到这个世界，让我们体验生活，感受生活的美好。
在科技日益发达，文化日益丰富的今天，人们“善待生命，敬畏生命，打架的意识也逐渐变浅了。在学校里，打架已是家常便饭了，或许你认为打人或者是被打，反正不会死，但你是否知道，你的做法是对生命的不重视，对父母的不尊重。
生命是美好的，我们应当善待生命，热爱生命。海伦.凯勒的故事大家或许多多少少都听过，但听了她的故事的人有多少能从她的不幸中体会她热爱生命，敬畏生命呢?
她出生在一个富裕的家庭，是家中的掌上明珠，在她十九个月大的时候，她生了一场大病，这场大病时的她看不见也听不见，成为了一个盲聋人。但她没有自暴自弃，没有放弃，在她老师——安妮莎莉文的帮助下，她成为了今天在我们眼中的海伦.凯勒。她经常到各地去演讲，希望可以帮助那些和她一样的盲聋哑人。她的一生都在为生命做贡献。
在古代，一个朝代的更换必是会引起一场血腥战的发生。明朝宣宗时期，交趾几次叛乱。朝廷屡次发大军去征讨，都应失败而全军覆没。宣宗皇帝每次都会为那些为国捐躯的士兵们安顿好家人，这是敬畏生命的表现。后来在双方的谈判下，双方停止战争，避免了一场战争的爆发，作为一个帝王，宣宗向我们展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我们来共同保护珍惜。
生命是可贵的，我们应在体验生命美好的时候，善待生命，热爱生命，敬畏生命。
篇19：生命的灯塔600字作文
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽
等待着彼岸花……
也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音!
我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……
在面对着初升的朝阳， 群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩， 在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
篇20：以灯塔为题的作文
以灯塔为题的作文
灯塔
有一条小小的船，漂泊过西北东南，漂泊过东南西北，盛载了多少梦想，盛载了多少憧憬……憧憬已渺，梦儿已残，哪座温柔灯塔为船儿指明方向？
铃儿打响，慢慢悠悠地走近座位，坐下。她，按动着幻灯片，声情并茂地讲着课；我，玩弄着手中“玩具”――笔，百般无奈地消磨时光。她瞪着示意我，我不理会，喃喃自语：“数学课太无聊了，这些题我都会了，用得着讲了又讲吗？”
她突然向我走来，用手指轻轻敲击我的桌子。无可奈何，抬头，“认真”听课，她倾心一笑，容颜好似莲花的开落。她更似雷达，搜索着我的一举一动。我祈祷着分针快一些走到“家”,却只听见无限“嘀嗒，嘀嗒”.1分钟，2分钟，3分钟……十分钟……，终于心跳为铃声伴着奏在耳畔响起。
她仍会心一笑，随着吵闹声把我拉出教室，挽着我的手臂，嘴角在空中划着弧线，缓缓道来：“孩子，你不能放纵自己，即使你都懂了，你也是复习，我知道你有很多梦想，你对这不懈一顾，最简单的，最普通的.，也是最重要的。也许你觉得一切不是你想要的，也许你觉得这样很累，但还得向前走呢，路还很长呢，你还没体会过真正的成功呢！别止步，别停留，那是对青春的辜负。”我看着她的瞳孔，里面亮着光，她，好似灯塔。小船迷路了，她来指明方向；小船累了，她是避风的港湾；小船漂泊到了黑夜，她来照亮。
她的跫音回荡在耳畔，我便立刻抬头仰望，认真分析、品味她的每一句话，每一道题，每一个字。
她，是颜色不一样的烟火？她，是光芒不一样的星儿？她，是姿态不一样的花朵？她，是温柔灯塔，照亮我！仅是几句话，仅是几抹微笑，她触动了我。原来偏离方向漂泊的我，因为知道她懂得，已浪子回涯。重新装载梦想，装载憧憬，再出发，依然来来去去无牵无挂。因为她让我明白：未来有未来的雪，未来的雾色，有未来永不休止的阳光，未来有永垂不朽的景色，我要走在通往美好未来的路上。
风吹凉，一杯茶，
夕阳跑赢了老马，
少女被，风催大，
容颜未改心有她。
少女停在温柔灯塔，停了多年。
向前看，雪染白了她的长头发。
嘿灯塔，我是船儿，
谢谢你，为我指明方向，
我已重新启航……
评委点评：此文优点不少。首先，书写秀美工整，且大方从容，确为突出。其次，立意构思均巧妙，将少年喻为小船，时遇迷茫；把良师比作灯塔，指引正确方向。再次，其布局谋篇、遣词造句，足见其扎实的文字功底。如何写好一篇作文？纵观此次所有参赛文章，均不外乎凡做到了以上三点者，皆可获得很好成绩。
评委老师：谷定珍（浙江省特级教师，批注法教学推行者，温州市首届名教师
篇21：点亮生命的灯塔作文600字
点亮生命的灯塔作文600字
浩瀚的宇宙无边无际，辽阔又神奇；渺小的地球如一叶扁舟，孕育了我们的生命。然而生命是不完美的，生命的轮廓在黑暗之中是模糊的，因此，请点亮生命的灯塔，照亮生命的航程。
生命如一只小船，在人生的大海上颠簸。然而风平浪静的大海，时而又掀起狂风大浪，当夜晚降临，该怎样掌控它的方向？
为了平安到达生命的彼岸，请点亮生命的灯塔。生命是有意识的存在。有时，我们会面对挫折、失败，因此，便失去了牵引生命的动力。然而生命是顽强的，人性的光辉照耀在生命的前方。英国的物理学家霍金，如果他被病魔打败，如果他没有勇气在生命的轨道上走下去，如果他没有点亮自己的灯塔，他又怎样会有今天的.成就和得以延续的生命？大家可想而知，在他身体大部分肢体不能运动的情况下，仍借助几根能动的手指坐在轮椅上工作，是需要一种怎样的乐观与坚强。就这样，他战胜了死神，也迎来了事业的顶峰。人生旅途中，一片黑暗有什么要紧，只要彼岸在，灯塔在，就可以点亮灯塔，顺利远航。
为了征服巨浪，请点亮灯塔。生命是一条充满艰辛的路。一不注意，我们就会被石子和荆棘划伤，但我们必须擦干血迹，勇敢走下去。山的高处住着老鹰和它的孩子，每当小鹰的羽翼长得够丰满后，鹰妈妈便会将小鹰带出巢，将它从高处摔下，这不是虐待它，而是为了让它学会飞翔，作为一只鹰需要有一对强健的翅膀。如果小鹰无法在下降的过程中展开翅膀飞翔，它就可能摔死在山谷中。不经历艰难困苦，并决心去克服，生命就只能向狂涛巨浪低头，灯塔也只能在黑暗中湮灭，永远也看不清前路。
点亮生命的灯塔，照亮前方的路，生活会更有意义。
篇22：以”生命”为话题作文
失败往往是黎明前的黑暗，而继之而来的便是成功的彩霞。当脆弱的生命在黑暗中煎熬的同时，它也在孕育生机，如蛾蝶般，在下一刻破壳而出，化蛹为蝶。
前几天，妈妈买了一盆牵牛花。花贩子说，这盆花很特别。可令人遗憾的是，它到我家的第一天，并未给我们留下好印象。浑身上下是一股脑儿的绿，没有其他颜色，乍一看，与路边的野花野草并区别。
第三天，我偶然发现它丛丛的绿叶中竟有一个极小的花苞。那像是个脆弱的婴儿，它似同初来乍到，悄悄地探出头，观察是否有危险。我轻轻地扒开叶子，去瞧了它一眼。果真是个花苞，纤嫩的花瓣略带深紫色，静静地蜷缩在一起。我不敢去触碰它，怕它不经一摸，旧随手而落。可午后的所见所感，却让我对它有了新的认识。
午后，太阳躲进云堆，去休息了。于是天空暂时由乌云掌管。它紧锣密鼓地张罗着。突然，空中出现了一条矫健的金龙，伴随着一声雷鸣，大雨骤然而下。
我探出头，一眼便望到了阳台上的牵牛花。豆大的雨点狠狠地打在它四周的叶子上，阵阵狂风席卷过它幼小细嫩的花苞。它低头过，可不久又能昂首挺胸，迎接新的挑战。突然，一点雨滴正中花苞，它顿时像被折断般，伏倒了。此时绿叶遮住了它的脸庞。我的心猛然一震，花苞被打落了？我立即站起身来。一阵风有将叶子吹开，啊，坚强的花苞！你又站起来了！
雨过天晴，我打开窗户，呼吸新鲜空气，太阳又出来了。猛然发现阳台上多了一份鲜红色。在经历风雨洗礼后的牵牛花看起来格外精神，饱满。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨又怎能见彩虹。而这其中的风风雨雨，正如人生旅途上一笔宝贵的财富。在一次次的风雨中成长，在一次次磨难中历练自己，让脆弱的生命化蛹为蝶，振翅在自己成功的蓝天中！
篇23：以”生命”为话题作文
人们总在拒绝台阶艰辛的攀登，比如你看潇洒威风的电梯正被聪明省时的速食者青睐，而古朴厚实的台阶只能在贫穷的山村留下微弱的足迹。你也总能听到等候食客们的唠叨和攀登者的喋喋不休。
是的，等待是漫长的而长久攀登亦不乏疲惫痛苦，但解决的办法决不是电梯
的跳跃速食者的另辟蹊径绕道而行。因为没有苦难的生命将是残缺的生命，没有跌倒的行走将是失败的行走。生命需要苦难，我们选择攀登，生命将因在攀登中绽放而异样美丽绚烂。
我曾偶然看过一张张爱玲的画像，那个高傲的女子仰着头一身古式的旗袍，头发后面有些卷。黑色的旗袍加上黑色的黑白照背景正好衬托了才女冷峻的面容。她曾在一篇文章里说她不喜欢扶学走路的孩子而任他跌倒和哭泣，因为她认为孩子愈是怕跌倒，将愈不可能学会走路。的确，在孩子甚至在有些大人的眼里她是位狠心的母亲，但在漫漫人生路上她决对是睿智的母亲。世界纷乱多变，不是每一次倒下都有老师来扶你也不是每一次失意都有朋友安慰你，其实，我们更多的时候是孤立无援的是要自己攀登苦难台阶的，我们甚至无法逃避没有捷径的疲惫只有坚强，远顾兼程，把背影留给世界带着勇敢起程。
对于人生的台阶，我们应该义无反顾的攀登，不是每一次都有电梯。
当然，请不要误解，在现实生活中对于人们的求捷径的行为我不否定的，因为较之清风明月电梯的确延长了卑微短暂的生命，我们需要的是芯片和律诗的大容量。但对于这种人生的态度我们秉持和坚守。
好了，让生命之阶在攀登中绽放，让你我在苦难中坚强。
篇24：以”生命”为话题作文
生命的妆容最高贵，最难寻，但，也最平常。为生命化妆，就是替心插上翅膀，飞翔。
---题记
惨白的脸，妖艳红唇，物色乱发是现代妆容的特色。这样的时代，谁会记得为自己的生命也勾勒出一个雅致的妆容呢？可这正是我们应做的。
为生命化妆，是简单而又美丽的过程。
柔软的落叶铺满小径，红似暖阳的枫叶轻轻地旋舞，这时你脚下有张白色的纸张，你会拾取吗？如果你做了，那么你已经用你的善良为生命描了眉。
一张惨不忍睹的试卷，刺眼醒目的叉像匕首般寒利，周围是无情的嘲笑，爸妈失望的脸庞，还有老师不解的质疑，你会依然不放弃继续努力吗？如果你做到了，那么你已经用你的坚持为生命理好了云鬓。
一次不经意的相撞，面对满地散落的书籍，面对被撞疼的手臂，面对怯怯的眼神，面对对方声声的“对不起”，你会笑着压下怒火，一边拾书一边说：“没关系”吗？如果你做到了，那么你已经用你的宽容为生命抹了腮红。
看着潮涨着落，面临着日月星辰的变换，你会好奇嘛？你会提出疑问并解决吗？如果你做到了，那么你已经用你的思考智慧为生命涂上了粉。
家庭的变更，朋友的离去，亲人的憎恶，当这些笼罩于你的时候，你会选择积极向上吗？如果你做到了，那么你已经用你的乐观为生命添上了淡雅的唇。
这些才是真正的为生命化妆，很平常，却也难以做到。如果你力争完美，就要多读书，读好书，陶冶性情。这时你的灵魂才是好的，美的。
这些都是平淡小事，却能为生命添上最好的颜色，加上最美的韵味。此时的生命，便如翠竹虽无十分的容貌，却有千分的气节。
为生命化妆，就是简单却有不平凡的坚持，为生命化妆，就是在青山绿水中荡涤灵魂；为生命化妆，就是替心插上双翅飞翔更美更广阔的天空。
篇25：以”生命”为话题作文
天下上最贵重的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想敷陈大师：平安事件的产生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校先生的是一份责任。因此，我们应该爱惜生命，热爱生命。本日借此机缘，我向同砚们提几点有关平安方面的建议：
首先，要加强平安意识，把“平安”二字常记心中，走路、骑车、戏耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有也许会泛起的残害，树立自我庇护意识，加强自我回护手段。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校规律，客气听取先生的教导。放学回家，步碾儿到各巷口路段时，要连结苏醒的头脑，不要在路上游玩打闹，要密切详细车辆行驶的环境，预防交通事件的产生。
第三、同窗们在穿越马路时，要多一份谦让和守候，绝对不克贪一时之快乱穿马路，要看清楚往来车辆，在绝对平安的环境下过马路。被接送的同窗要讲述家长把车停在学校给各班指定的所在，不要挤在门口或随意泊车而影响同窗们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同窗，要坐稳、抓紧，要提示家长仔细平安。
第四、同窗们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，格外要详尽开向走廊上的窗户及墙角转弯等处所，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身践踏事变。
第五、进展同窗们爱护身材，考究卫生，连结康健，切切不要在校门口小摊贩那里购买自己就具有制癌物的不洁食品。
同窗们，我们是祖国的将来和进展，扶植新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通平安的警钟，永远铭记血的教导，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通平安意识，做到高满意兴上学，平安全安回家。让交通变乱永远在我们生活中消失，让我们的明天布满鲜花，布满阳光。
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