我的快乐阅读之旅作文
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篇1：快乐的阅读之旅作文
快乐的阅读之旅作文
书，是一杯香醇的清茶让人回味无穷；书，是一盏黑夜的明灯，照亮前方的路；书，是一艘小小的船，带人驶向知识的彼岸。而阅读就是始终伴随着你的快乐人生之旅。
读书，让我明白了许多道理。做好每一件事，需要确认目标，并制定好周密的计划。这道理是我从《给思维一对翅膀》中一篇《把球一次次投向篮筐》里明白的：一个黑人孩子，麦迪——姚明的队友，通过自己不断地刻苦训练，终于实现了他早年既定的目标。我以前做暑假作业，总以为暑假的时间那么长，可以慢慢来，常常是高兴时做五、六页，懈怠时一页未动，往往是在开学的前一天，才发现暑假作业还有一些没做完。我现在制订好了暑假计划，每天都做3页，在两个月内，我在不知不觉中轻松地做完了暑假作业。
读书，让我学会了分享。分享来源于对美的感受，并想和敢于把这感受传达给别人。有一次，爸、妈和我三人都在看书，“爸，这篇文章你看了吗？挺感人的！”那是《读者》里的一篇题目为《石头里的春暖花开》，讲述关于年幼孩子洛宁想背母亲上学通过背石头来锻炼力量的故事。“仅仅是感人吗，你还有什么感想吗？”“嗯，以前感受到父母亲的爱是无私的，其实，孩子对父母的爱也是伟大的。”“没想到啊，说得挺不错的。”“小菜一碟。我们阅读课上，经常交流体会的。”爸妈高兴的说：“女儿爱上阅读了，敢于交流，学会分享了。”
读书，让我收获了自信。拥有自信并不难，就是在不断的与同学、亲友及大人们的“唇枪舌战”中，“引经据典”着建立起来的。一天晚上，我和爸爸、妈妈一起去外婆家，恰好我们这个“大家族”的人都在。晚餐后闲聊，小舅说：“我考考大家，凤和凰哪只是雄鸟，哪只是雌鸟？”我心想：呵呵，你们一定猜不出来，这个问题前几天我恰巧在《动物大百科》里看过呀！果然不出我所料，准备上大学表哥想的抓耳挠腮，还是没有答案，悻悻地说：“你的幼稚问题，我才懒得回答。”我笑着说：“是你不会吧，就让我告诉你吧，凤是雄鸟，凰是雌鸟。”小舅听了我们的对话，说：“你要努力呀，宇轩都能回答上来。要多看书呀！”其后，还有许多问题，我都能快速的回答出来。小舅妈在回家的路上对妈妈说：“宇轩变化挺大的，比以前更自信了。”
古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实应该说，书中自有知识无穷，书中自有快乐无限。书海漫漫，不可能一次性读透书中哲理，一切慢慢来，你会发现更多曾没有发现的知识，享受更多的快乐！
篇2：我的阅读之旅作文
转眼到了一年级，老妈给我买回来《格林童话》、《大林和小林》、《安徒生童话故事》等等。里面优美的文字，动人的故事情节，让我看了心情舒畅。从此，我的阅读之旅便开始了。《爱的教育》《妹妹的红雨鞋》《长袜子皮皮》等课外书走进了我的世界，那时候的我虽然不会有太多的感想，但至少我会觉得读书是一种享受。
后来，我又读到了一些奇怪的故事，那些离奇的人物和怪异的语气，让我有些看不明白，最后的结局更是出人意料，却又算不上是悲剧，有时候我读完整个故事好久还在琢磨它的含义是什么，一股神秘的力量让我对它爱不释手。这些故事也只是在我的脑海里留下了匆匆的影子，转瞬即逝。
四年级的时候，学校组织购书活动，让同学们购买动物小说大王——沈石溪的小说，一开始我就被小说充满创意的题目和封面所吸引，一口气买了四本。我看的第一本是《狼王梦》，《狼王梦》彻底改变了我对狼的看法，我甚至喜欢上了狼，狼的坚韧、顽强、坚持不懈，甚至是狼的野心，都深深地吸引着我。于是，我开始疯狂地向同学们借动物小说，还不时地缠着老妈给我买沈石溪的书，光买的动物小说就有十五本，向同学借来看的更是有数十本，还记得有一次我在《警犬拉拉》里看到了警犬吃的食物是土豆烧牛肉，我竟然也嚷嚷着要吃，从此土豆烧牛肉就成了我喜爱的食物之一。
可是老妈看不下去了，她可不愿意我只读一位作家的作品，她想让我学习不同作家的不同写作风格，于是我便有了四大名著和《城南旧事》等各类书籍，于是我的手中便常常捧着一本书。
现在的我学会了边看边想，有时候还写读后感，甚至有时候我会去体验一下书中所讲的情节......书，它不仅仅是我的伙伴，它也成为了我生活中不可缺少的一页篇章。
篇3：我的阅读之旅作文
我的阅读之旅是从一个词语故事开始。
在一次偶然，我看见了“草船借箭”这个词语，就问爸爸：“‘草船借箭’是什么意思？”爸爸回答我说：“你查查成语词典吧。这样会更深刻。”我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思：一个人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事：诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭”十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后，我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢？便让爸爸给我讲赤壁之战的故事，可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书《三国演义》。
看了赤壁之战这一回，得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬佩的神人。爸爸走过来问我：“诸葛亮是个什么样的人呢？”我微笑着说：“诸葛亮是一个有勇有谋的人呀！”爸爸又说：“你要从第一页开始看，三国演义中还有很多有名的人物和有趣的故事呢！”我迫不及待地翻到第一页认真的阅读了起来。
读了一会，我不高兴的走出来，爸爸问我：“怎么了？”我不耐烦的说：我看了好多字和词都不懂，我不读了。”爸爸心平气和的对我说：“你不能这样，这样是永远都不会懂的呀，我们可以先从看的懂的来看，走我陪你。”我又读了起来，不懂就问爸爸，自己查阅字典，终于一遍，两遍；三遍的`坚持了下来，就看了许多有趣的故事：桃园三结义；辕门射戟；过五关折六将等故事。
后来，在爸爸的引导下我又看了《上下五千年》《中国通史》等古代英雄故事。
从此，我的阅读之旅就开始了。我知道阅读既可以给我们增长知识，又可以让我们明白一些有益的道理。让我们为自己的童年画上一幅美丽的阅读画卷吧！
篇4：我的阅读之旅作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我的阅读之旅，就是从阅读书籍开始。
在我很小的时候，就最喜欢看小人书，幼小的我，手中捧着一本小人书，目不转睛的盯着书上的图片，眼中散发出激动的深情。手不停的在空中比划着。好似想进入到画中的世界去。在此之后，我就喜欢上了阅读。
记得一次，我来到了一个书店门前，我看到里面有很多的书。顿时，书店里的书就像磁石一般吸引我。可我此时身无分文。只能待在门口等下雨，等的饥肠辘辘，终于下起了牛毛细雨，我便用躲雨的借口，走进书店，偷看则故事。因为下雨的人家也不好把你赶走，不一会儿，雨停了，我不得不走出书店，到别的书店去看看。
每当我回到家后、看到成堆的书摆在那里，好像有一种磁力一样吸引我去看书。可一想到作业还没做。便只能忍痛割爱。尽量控制住自己。不一会儿，终于做完了。我像一匹饿狼立刻跑到书柜面前。拿起书，贪婪地读着。
渐渐地。普通的书籍便不能满足我的需求，我开始阅读四大名著。四大名著也教会了我许多。《西游记》教会我坚持，《水浒传》教会我忍耐，《三国演义》告诉我历史的真相，《红楼梦》，告诉我文学的魅力！
记得一次我拿了一本书，本来是想带到学校里去看。可是一天的作业太多了，促使我不得不在回家的路上看。放学了。我走在路上，一边走一边看。本来一切都挺顺利的。可老天爷好像硬要跟我对着干一样。本来是晴空万里，一转眼变成了乌云满面。不一会儿便下起了倾盆大雨。我只好拿着书一路狂奔回家，回到家后，我全身都湿了。仿佛有一种落汤鸡的感觉。人湿了，书也全湿了。我顿时感到一阵痛苦。说是迟，那时快。正在我痛苦的呻吟时。一转眼看到了桌子上的另一本书。我的好奇心立马转向到另一本书上！果不其然。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愈。！莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品！
一本你喜爱的书就是一位朋友。也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位老师，也是你迷失方向时的指南针。这就是我的阅读之旅。你们的阅读之旅应该也有很有趣的故事吧？让阅读伴随着我们一起成长吧！
篇5：我的阅读之旅作文
阅读是一件重要的事，也是一件美妙的事。当我们打开书本，便走进了一个更大的世界。我们不仅能从阅读中获得知识，还能从阅读中获得快乐，自信和勇气。
我的阅读之旅要从幼儿园说起。那时，妈妈每周都会从幼儿园的图书室给我借绘本故事读。从绘本故事里我认识了粗暴可怕的霸王龙，可爱善良的小甲龙，勇敢机智的小黑鱼，乐于助人的珍妮……从故事中我感受到了爱，感受到了团结的力量，以及分享带来的快乐。
到了小学一年级，我学会了拼音，在妈妈的陪伴下我开始读《小巴掌童话》之类的童话故事。从各种各样的小动物身上，我学会了独立，勇敢和坚强。从他们遇到的一件件快乐或烦恼的事情中，我感受到了温暖，友爱和乐趣。渐渐的我喜欢上了阅读，从阅读中找到了乐趣。
每当我觉得无聊的时候，我便安安静静的捧起书，让自己走进书的世界，跟随故事的主人公一起感受他们的喜怒哀乐。三年级上学期，老师向我们推荐了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我完全被小豆豆的巴学园所吸引，那是一所与众不同的学校，学生可以自由选择课程，还有了不起的校长先生。在阅读过程中，我常常被小豆豆的冒险活动逗的哈哈大笑。有一次小豆豆上厕所时不小心把钱包掉下去了，于是她把粪池里的东西全部掏出来堆成了“小山”。读到这里我在想如果是我一定想不出这么好的办法，要不就是哭哭啼啼，要不就是默不作声。还有一次，小豆豆单臂吊在树上，校长问她在做什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。如此种种，层出不穷，让人忍俊不禁。当我遇到麻烦时，我总会想到小豆豆机智勇敢的样子，于是想尽办法自己解决。小豆豆的形象深深的印在我的脑海。我会像她一样，成为一个乐观，懂事，勇敢的人。
后来妈妈给我办了借书证。这样更加方便我阅读，我可以自由选择自己喜欢的书了，每次借书时，我会随便翻开一页来读，如果觉得这一页读起来有趣，就借回家慢慢品读。从童话故事到漫画再到常青藤国际大奖小说书系列，我都不放过。
央视著名新闻人白岩松说：“当你拥有属于自己的阅读习惯时，你永远不会孤单，永远倍感踏实。”我会继续保持自己的阅读习惯，以书为友，做更好的自己。
篇6：我的阅读之旅作文
自敞开我的阅读世界大门有记忆以来，一点也不夸张地说，大概要感谢房老师了。我这多年来自认为还算优秀的语文成绩与语感全靠老师一手栽培，可以说没有她，也许事情都会变得不一样。恐有刻意恭维赞美之嫌，但感激是仅用一篇文章无法表达的。
从小不算是书虫，但也爱看看书，四年级以前读的书大抵已经想不起来了，也就是一些图画书，带拼音的故事书，儿童文学类算是少见。在我心目中真正意义上有目的性、有价值的阅读是在四年级时，遇见了房老师这位算是我最爱的恩师。第一次见印象中是一位精干的女性。记得老师夸奖我文笔不错，然后就是“一定要多看书，养成阅读的习惯”了。
每周一次的阅读课，在那间最开始的老房子里，到现在都还记忆犹新。每周都要看看书写写旁批，还要背诵枯燥的《三字经》《弟子规》，加上一些初高中的古诗文，那曾经是我最大的苦恼之一，现在想来，也只剩下感谢了吧。一开始就读一些儿童文学。例如方卫平的儿童文学选集，有趣的的故事吸引着我一步步钻了进去。后期几次课后就读起了四大名著。《西游记》是我最爱看也是看得最认真的一本，老师推荐我去买的半白半文版的《西游记》真真是读的我如痴如醉。那时虽年纪不大，倒还研究起了87版的电视剧《西游记》，想来真是有趣极了。
再到后来一步步班里的同学越来越多，也换了几次教室，我的书也阅读越多。在我看来，老师的阅读课已经算是每个周不可或缺的一部分，我已经把这节课，每周这段时间看做自然而然的享受时间。后来从老师那里淘得的《阿信》、《我是一尾沉默的鱼》、《朝花夕拾》、三毛全集、《四世同堂》、《做个快乐的读书人》、《悲惨世界》等等吧。太多太多的好书闯进我的生活，脑袋里充满奇思妙想，每一位作者风格都不同。当时常常看得太入迷就趴在书上睡一夜。书香扑满我的房间，我在不知不觉中爱上了语文，无法自拔地去读书。
自打上了初中吧，小伙伴们越来越多，老师也许顾不上，就停止背诵。（这是原因之一，最主要的是你们科目繁多，尤其是地理、生物登堂入室，补习背诵，皆诉苦：哪里还有时间背诵语文课外篇目。）曾经的小伙伴也换了一批，甚是想念。随着年龄增长，耍小滑头的本事长了不少，经常偷懒不写旁批，也是自愧不抓紧学习机会吧。到现在，家里的书籍几个柜子几个箱子都装不下，随着年龄增长，青春期的来到，慢慢地学会了挑选书籍，我也会买一些自己喜欢的书籍，例如韩寒和他培养的青年作家的书，和东野圭吾先生做主的推理小说都成了我的最爱之一。闲时抚摸过每一本书，都是一种享受。
再到后来因实在是摆不下，妈妈只好在墙上新装了两排书架，随手就可以拿过一本书，睡前读上几页，装点了我的每一个夜晚，连梦都变得缤纷多彩。现在语文成绩大概有所下降，但很不好意思的说，我还是有一颗爱老师的心的。能认识房老师真的很幸运呢，我也很庆幸我坚持了下来。因为在我看来，阅读带给一个人的不仅仅是表面纸张上的词语、诗句、知识、文笔，而是长久以往对一个人内在文学常识、文化素养与道德品质性格等各方面的积淀。
人的一生离不开不断的学习，学习一定离不开阅读。好的书籍阅读千百遍有千百番滋味；好的阅读重复千百遍有千百番体会。我的阅读之旅，其实在我看来倒像是我和房老师——这位我的阅读启蒙老师，师徒二人之间的有趣故事。我不知道以后会不会给出一份受房老师多年熏陶该有的成绩，可我自觉不错的性格与成长过程中因受书籍影响形成的为人处世风格与修养，已成为我的傲人之处了吧。这是房老师带领我、指引我走上去的一段永不停歇的旅程。
阅读让人由内而外产生美，培养好的修为。虽然现在读书量因为学业和贪玩远远下降，但也一定会坚持读书；书，已经成为了我的生活中不可或缺的一部分了。相信，我的阅读之旅才刚刚开始。
篇7：我的阅读之旅作文
云卷云舒，花开花落，不觉间我已告别了十六岁，回想这些年，往事如肥皂沫般浮华，积淀下来的只有那些深刻的阅读生活。
我喜欢静听清风吹翻书页的响声，我喜欢嗅取那浓浓的墨香，我喜欢枕着书本入眠，在梦中神游，因为我可以从书中领略古人风采、可以陪伴他们一起生活、可以深入他们的心灵、可以欣赏到旖旎的自然风光、可以聆听名师的教诲。
在书中，我可以走进古人的殿堂，欣赏到诸子蜂起、百家争鸣，去朝谒曹子建、暮访李太白，扬鞭策马驼铃古道、玉扇踟蹰杏花江南，悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女哭倒长城。
在书中，我可以领略前人风采，追寻他们的生活足迹，我可以感受到东晋竹林七贤的隐逸，唐的绝代风华，宋的儒雅沉吟，元的四海归一及明清的肃穆庄严。还可以和朱自清一起去寻找那70年前清华园的旧迹，和余秋雨一同去探索那敦煌的奥秘，和三毛一道穿过撒哈拉沙漠，和张爱玲并肩去人力车穿行的旧上海。
在书中，我可以足不出户领略到旖旎的自然美景，感受到“绿树村边合，清山郭外斜”的清幽。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的秀丽，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的雄伟，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。
在书中，我可以感受人物不同境地的不同心情。理解苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的惆怅，晏殊“似曾相识燕归来，无可奈何花落去”的感慨，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，白居易“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的无奈。
在书中，我可以无须程门立雪，便可以聆听名师的淳淳教导，屈原教育我“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，李白告诫我“只要功夫深，铁杵磨成针”，刘备引导我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在书中，我可以消除力不从心，没有悔恨，没有委屈，没有烦恼，没有勾心斗角，没有争权夺势，没有孤单，没有寂寞。只有酣畅淋漓，只有得心应手，只有快乐，只有一个个意想不到的机缘。
书教我学会许多，教我懂得换位思考，教我懂得忍让，教我学会认识自我。她，就是我最好的朋友。如此平凡的阅读之旅，对我却有着实在的意义。有她走遍天下。无她寸步难行。
篇8：我的阅读之旅作文
自从有文字以来，人来对书籍的赞扬就几乎没有吝啬过。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚曾说过“书籍是全人类的营养品”……。我从会说话开始，爸爸妈妈就给我买些图画书教我看。上幼儿园后，我自己慢慢地开始迷恋那些图画书。小学的学习，认识了许多字，我看书的热情更高了，每天必须读书半个小时以上。
俗话说“一日无书，百事荒芜”。读书已经成为了我生活中不可或缺的事情，每天完成作业以后总会习惯性的拿起一本书，细细去品味几个篇章，只有做完这件事才觉得一天的事情已经做完了，心里也就踏实了。学校也提倡大家读读大学之类的古文，在这几年间，不觉已经将《大学》、《论语》、《三字经》等都反复诵读了几遍。每次，对里面的内容都有着不同的体会，就像《论语》当中所说的“温故而知新”。通过总结曾经学过的知识时提炼出更深一层的含义，总结得知，指导我们日常学习的一种思想，不要将刚学完的知识就放下了，而是要多去复习，去理解更深层次的含义，从而增加了知识面并更牢固地将知识记住。所以，到现在，我已经读了的书籍已有《天工开物》、《窗边的小豆豆》等约154本书籍。在阅读过程中时，经常会读到一些好词好句，我总会情不自禁地将它们摘抄下来。
读怎样的书是一个问题，例如漫画之类没有太多价值的书籍不要多读，好像小说、古诗、科普这类有运用了许多写作方法、对生活有帮助以及有一定含义的书就得多读。我是比较喜欢阅读天文、科学、诗词这类书籍的，因为阅读这些书，总能学到课本上没有的知识。一方面可以增长知识，另一方面则可以在询问父母一些问题时，需要自己来解答时的成就感。例如有一次，我读完一本科普书之后，我问母亲，光年是什么单位，距离是多少。母亲天真的以为是光年是用作计量时间的，至于后一个，她就更加回答不出。之后，我自豪地告诉她，光年是用作计量距离的，长度是94600亿千米。看着母亲脸上吃惊的表情，内心中一种满足感油然而生。真的，再次体现知识就是力量。
曾经有过一段时间，我对古诗痴之若狂。那年暑假，我就在舅舅家居住时，我经常在背诵唐诗，过了一段时间，表哥见我背了那么多首古诗，他也不甘示弱，也找到了一本《唐诗三百首》背诵起来，就这样，我表姐看见了，也背起唐诗来。
浓厚的读书兴趣是必不可少的。我每次读书都会写一篇读书笔记，有时候读到一些写得不算好的文章，我依旧会读下去，看看哪里需要修改。有时候路过书摊、书城，总会进去看看有没有新到的科普书或者《儿童文学》，购买时，并不会因为家里书多而十分犹豫。看完之后，还会和父母一起分享。
读书，已经成为我每天必做的功课，因为书籍能使我学到很多知识，懂得更多做人的道理。它是我进步的阶梯。让我们一起来开心阅读吧！
篇9：我的阅读之旅作文
一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我们可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；一本好书是刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念;一本好书是沉沉夜帷中那盏点亮你心智的孤灯，只读得你春思褪尽、明眸昏黄；一本好书是这千年历史的书签，可让这茫茫时空定格、让这涓涓岁月定影。
自己呱呱坠地的那天起，便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时，每天雷打不动的睡前“安徒生时光”，到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》；到令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》；到改变我所思所感的`《改变孩子一生的故事全集》；到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋，一本本好书，陪我走过春夏秋冬，伴我感受人间的种种。
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。正是这座阶梯，成就了多少思想的伟人与智慧的领袖。妈妈说，这些人用激昂的文字为我们记录了历史，展现了许许多多不为人知的世界，他们是精神的宝塔，是不朽的丰碑。所以每每徜徉与书架间，用手指拂过那些流金璀璨的大文豪的名字，我的心中都会升腾起一阵阵感动。
“飘飘何所似，天地一沙鸥”。我们都只是这茫茫人海中的一粒微尘，想要在这短暂的一生中收获更多，就需借助这一本本好书。“书中自有黄金屋”。在今后更多的日子里，我会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。希望我们每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生。
篇10：我的阅读之旅作文
读书破万卷，下笔如有神。书是智慧的，丰富多彩的人生探索。取其精华，去其糟粕。读书，是打开知识的宝库亦是我们的良师益友，努力去读书才能不断吸取有益无害的精神品食养料。美化自己的人生使自己成为一个知识渊博，道德高尚的人，都是从读书获取的。
有人说一本书是一片叶，一叶知秋；有人说一本书是一场游戏，一戏人生；有人说一本书是一杯水，一杯沧海。心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀......
读书就是用心体味，如品味一杯浓浓香甜的咖啡，回味无穷，魅力无限。蓝天是太阳的书，夜空是月亮的`书，一滴水能湿润一片干旱的土地，一束光能光明黑暗的大地；一条路能通向理想的梦，一缕清香能使五湖四海喜悦含脸。
凡是抓紧时间、充分利用时间的，其人生价值必然就高，其事业也就有望大放异彩。没有紧迫感，没有时间观念，就会不慌不忙，拖拖拉拉，吊儿郎当。有了紧迫感，人的精神状态就会为之一振，时间有了，学习效率也高了。学习要讲究速度，要强调快。无论看书、写字、思考问题和做练习，都要快。讲究一定的速度，就会使自己做事麻利，头脑反映灵活，思维敏捷，可以一扫某些同学学习，做事马虎、拖泥带水的坏习气，进而节约时间，提高学习效率。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
虽然是一本书，但是她却能改变人生，所以书对我们来说是多么的重要，一定要珍惜此时的美好。只有知识渊博人生才会更美好更快乐。相信自己努力吧！
篇11：我的阅读之旅作文
“热爱书吧，这是知识的源泉”。每当我捧着书时我的脑海中便浮起了高尔基说过的至理名言。
星期天下午阳光十分柔和，我躺在椅子上看起了《鲁滨逊漂流记》。
这本书的.作者是英国著名作家，笛福。
本文的主人公鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，但他却一直想要去海外见识一番。后来他瞒着父亲出海去了伦敦，但在航行途中遇到了大风浪，船只沉没他也好不容易才保住了性命。第二次出海时他去了非洲经商，赚了一笔钱。第三次出海却又遭遇不幸，被摩尔人俘获做了奴隶，后来逃到巴西时他在那买了一个庄园做了庄园主。
两次航海的变故，并没有打击到鲁滨逊他依旧想去海外冒险。
第四次航海时十分不幸，船上的水手乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一人漂到一个杳无音讯的孤岛上，恐惧、孤独和失望并未击倒鲁滨逊坚强的意志，他想尽一切办法终于在岛上安顿了下来。鲁滨逊独自生活后，一次偶然的机会，他从土著人手下救出了“星期五”，后来他与“星期五”帮助船长制服了叛乱的水手，夺回了船只。他把水手留在了岛上，自己则带着“星期五”回了英国这是鲁滨逊已在岛上呆了整整28年！
读到这里我不得不佩服鲁滨逊这强大的意志！
合上书，抬起头，这时太阳的余晖已抚摸过我的脸庞。
我阅读，我快乐，让我们在书籍的海洋中尽情的遨游吧！
篇12：我的阅读之旅作文
我们一来到这个世界上，就开始了阅读。从出生后阅读眼前朦胧的人和物，到童年里东张西望的观察大千世界；从幼儿园里简单的看图识字，到学校里一本厚重的小说阅读；从漫无目的的观看身边的一切，到用心品味中华文字的神奇魅力！渐渐的阅人、看事、读书就成了我们每天必修的“阅读功课”！
我很爱读书，因为从书中不仅能阅读精彩绝伦的小说故事，还能从中领悟出深奥的道理！那天和爸爸一起去了图书馆，看到了一本精彩而且让我感悟很深的一本书——《黑珍珠》，这本书讲了一个叫拉蒙的男孩儿，在“恶魔魟鱼”的`洞里发现一颗硕大无比的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城，而他父亲卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母，再去采珠时遭遇风暴，由于他父亲自恃有圣母保佑，没有及时躲闪，使船队全军覆没，仅塞维利亚人和拉蒙生还，拉蒙以为是“恶魔魟鱼”所为，便偷了珍珠，正要物归原主，不料被塞维利亚人劫持，并逼他去变卖珍珠，塞维利亚人怕拉蒙偷溜把黑珍珠还给“恶魔魟鱼”，便杀死了“恶魔魟鱼”，而自己也在搏斗中丧生。拉蒙不平凡的经历破除了种种迷信，成长为大人，把黑珍珠献给了教堂供大家欣赏。
通过对这本书的阅读，我知道了一个大道理，那就是：迷信它就像一块蒙住我们眼睛的黑色纱布，当我们眼睛上长久地蒙上这纱布时，所有的好事都将会在我们眼中成为大忌。
这就是我在阅读中的乐趣和感悟！
篇13：我的阅读之旅作文
妈妈给我买来了一批新书。我以为是我最爱的《笑猫日记》，满怀欣喜地打开盒子，才发现不是这样的——《欧也妮·葛朗台》，《三个火枪手》，《鲁滨逊漂流记》……这些在课本上选载的的名著都在我的面前出现。
“你先看《欧也妮·葛朗台》吧。”妈妈用命令的语气对我说，“它是文学中的经典，能成为作家的人一定都读过，你现在就马上读吧！”我可不能违抗我的老妈，只得照办。
里面的内容实在枯燥，我只能在一些小小的`细节上找出一丝味道来。当我读到欧也妮和她的表弟“深情的一吻”的时候，差点儿要吐掉，这可是儿童不宜的呀，妈妈怎么可以让我看这个呢？
过了一段时间，妈妈又打算再给我买一批名著，我无意中一看，那个网站上居然有好几十本的名著，我顿时傻眼了。天啊，还有这么多？我不敢想象，今后我的阅读之路难道都要操控在妈妈手里吗？我真怀念我看自己喜欢的书的时光，妈妈，你就不能尊重一下我吗？于是，我一边无精打采地翻着名著，一边小心翼翼地问：“妈妈，我能不能不看呀？”
“怎么可以不看呢？你不是想成为作家吗？”妈妈理直气壮的对我说了一大堆，我自知说不过她（因为这样的事情发生过好多次了），只好作罢。
妈妈给我的名著一本接着一本，我用来看自己喜欢的书的时间一点一点得被占用。《笑猫日记》、《五（三）班的坏小子》、《淘气包马小跳》……这么多的书摆在书柜里，我却只能望梅止渴，真希望这样的日子能赶快结束。
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