一个印象深刻的人_小学生五年级作文
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篇1：一个印象深刻的人五年级优秀作文
一个印象深刻的人五年级优秀作文
每一个人都会遇到形形色色的人，可能，那些人令你不足挂齿；可能，让你厌恶至极；可能，让你欣喜若狂……
今天，在一个阳光明媚的早晨里，我和妈妈步入南江市场采购食材。
南江市场里摩肩接踵，人头攒动，我被人流急得透不过气来了。而且交织着各种叫卖声、吵杂声和车子鸣笛声，组成一曲连绵不断的“摇滚乐”，让人应接不暇。
我和妈妈在人流中艰难地把食材采购完毕，准备打道回府时，突然看见一个与这儿环境不符的人。那是一个看上去十分沉稳的一个中年人。他衣冠楚楚，穿着一套干净整洁的'西装，脚穿着一双皮鞋，在太阳的照耀下，原本一尘不染的鞋面又镀上了一层闪闪发亮的金粉。手还拿着一个公文包，戴着一副金边眼镜，看起来文质彬彬的，带给人一种说不出的好感。
他走过卖鱼摊边时，突然，卖鱼阿姨用水冲冼板上的鱼鳞时，不小心用力过度把水泼到他裤子上。湿透的裤子边，水珠一滴滴地飞快地落在一尘不染的皮鞋上，皮鞋的边缘还残留着几片鱼鳞。看起来好笑极了！
我本以为他会拿纸巾擦拭一下便会一笑而过，他看起来文质彬彬的，应该谈吐也不错吧，可是，现实却与我的想法背道而驰。接下来他的举动让我大吃一惊！
当他觉察后，怒发冲冠地吼道：“你个臭老太婆，竟敢把你那些脏水泼到我裤子上，你知道它多少钱吗？你赔得起吗？”他完全没有刚才那种英俊潇洒的模样了，倒像一个发酒疯的男人。
“我……我不是故意的，我拿布帮……帮你擦擦。”不知为什么，刚才还与人伶牙俐齿的阿姨，现在倒结结巴巴起来。
“拿开你的脏手！”他后退了几步，嫌弃地说道，“给你一擦，原本我干干净净的西装都沾染了你的鱼腥气。”说完，他似有意又无意地捏住了鼻子。
“对……对不起，我也……也不是故意的。”阿姨支支吾吾的道着歉。
“哼！一句假惺惺的对不起就想把事情带过，那要警察来干嘛？我杀了人，一句对不起不就完了吗？”他看见阿姨低头，反倒步步紧逼。
阿姨低下头，一副快要哭的样子。
他看见阿姨这样子，还拿腔装调的说：“哟哟哟！开始装起可怜来了，不过，瞧你这副模样也没人可怜你。”他却没发觉，我们四周围观的人们都不约而同的用一种厌恶的眼光看着他。他说完，还得意地往我们周围扫视一圈。这时他才发觉到，便灰溜溜的走了。
我看完了这场闹剧，不知为什么，那个叔叔总是在我脑海里挥之不去……
篇2： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
一个短短的蘑菇头，一张小小的樱桃嘴，她就是我的姐姐―-向诗轩。她时而开心，时而生气，但是她就是那个给我印象深刻的人。
就说开心时候把！她只要一有好玩的事她立刻会精神振奋。就像有一次我们举行了一次打牌活动 ，游戏规则很简单 ，输了的人要在脸上用妈妈的眉笔画画。
我们迫不及待的准备了一切，可是问题却来了――姐姐不会打牌，我不相信我就测试了她一下，我拿了一张“A”我姐姐冷冷的来了一句，“这不是英文A”吗？我和妈妈被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
教完了姐姐所有的打牌规则，比赛正式开始了。三、五、六……第一局比赛结束妈妈胜利姐姐输了，妈妈给她画了一个猫胡子，姐姐眼睛里闪着坚持的光芒说“哼”再来一局。我们开始下一盘，结果我反败为胜，姐姐又败下来了。我心里想她已经有小胡子啦，我给她画点什么好呢？我机灵一动把她添了一个眼睛框
篇3： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
每天早上走进教室，首先就向最后一排望去，寻找那一张圆圆的胖胖的，使人感到和蔼可亲的脸。他既很难让人不找他，也很难让人找不到他。没错，我找到了，那一双小小的眼睛正透过蓝色框架的眼镜盯着我，两颊一挤，那双眼睛便眯成一条线，远远地和圆圆的脸蛋融为一体看不见了。我坐到座位后，他便热情的和我打招呼，我也热情的招呼他。
一天，课间休息时，我给他讲了一个非常有趣的笑话，这个笑话让人开心一笑是很正常的，但我从未见过如此滑稽的笑法：大嘴一张，两手捂住圆乎乎的肚子，身体一前一后的摇晃几下，紧接着，从那炮筒似的嘴里突然喷发出歇斯底里的大笑声。那笑声格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑声毫无征兆的戛然而止，可他的嘴还微张着，脸上依旧挂着灿烂的笑容挥之不去。我以为，一切都结束了，可是只见他在稍作停顿后画风一变，发出那无比粗狂沉重而又急促的呼吸声，和先前的高亢响亮笑声形成了鲜明的对比，好一个“笑喘病”呀！这充满个性的笑声配合他那憨态可掬的姿态，真是让人印象“深刻”呀！
运动会上，他参加一千五百米跑。开始的时候跑的很快，头上的刘海往上一荡一荡的，头高高的昂起，两只莲藕一样的手臂快速的摆动着，向前挺起的肚子上，一团赘肉随着跑步的节奏剧烈的晃动着，两只腿呈八字形向前跑动，让人想起了弥勒佛。那气势就像冠军已非他莫属。
可惜没过一会儿就见他走了起来，走的时候与跑步姿势截然不同，刚才高高昂起的头半垂着，向前挺直的腰也佝偻着，两手无力的下垂着，耷拉在肩膀上，就像提线木偶似得，双脚也像灌了铅似得踉踉跄跄艰难的向前挪动，那姿势就像电影里演的'打了败仗溃退的士兵，没精打采、有气无力的。哎，看来要想跑得好，他还有很长的路要走呀！
这样的他很难不让人印象深刻。
到了这里，你是否想认识他这个有趣的人呢？我不妨告诉你，他就是我班重量级人物，负责教室卫生工作的班委――龚承玮。如果你想认识他，记得找我哟。
篇4： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
每当走进校门，我都会不经意地想起一个人――门卫大叔。虽然他已经离开学校很久了，但是我总能想起他安安静静站在大门口执勤的样子――一天四回，风雨无阻。虽然我跟他没什么交流，但那次，他却“救”了我的命！
那天中午，我躺在床上才迷糊了一小会儿，就听见妈妈的喊声：“糟了，迟到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一声弹了起来，胡乱收拾一下，就往学校奔去。
屋漏偏逢连夜雨。到了学校的围栏外，我习惯性地摸了摸脖子，空荡荡的。坏了――我的红领巾！我心存一丝侥幸，检查了所有的口袋，又把书包翻了个遍，都没有！
没有红领巾，该怎么进去呢？回家取吧！我心里盘算着：虽说家不算远，但一来一回，怎么着也得半个小时，第一节课都该下了。索性买一条去吧，我望着街对面的文具店，心里升起了希望。可是――新修的隔离带却让我犯了难。唉，那么高的栏杆，我怎么翻得过去呀？走天桥？上去下来，折腾上一气，再绕一圈路，回来也不早了。
焦头烂额的我不知道该怎么办，只好磨磨蹭蹭地走着。我想等没人的时候，悄悄地溜进去，只要不被校长撞见。可是门卫大叔正站在门口呢，他怎么还不走？我偷偷地瞟了一眼门卫大叔：妈呀，他正直直地盯着我呢！他不会罚我站吧？要不，我跑回家去吧，让妈妈给请个病假？
“你――过来。”这时，门卫大叔开口了。我感觉脸有点烧，一定红得厉害吧？我一步一挪，慢慢地蹭过去。“我观察你半天了，是没拿红领巾吗？”我不好意思地点了点头。他转身回了门房，很快就出来了，“误了课可不行！我这儿有一条，赶紧戴上，上课去吧。”“谢谢！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飞快地跑回了教室。
虽然学校门卫已经换了，但每次我经过校门，总会不经意地想起他――门卫大叔，那个讲原则却又心地善良的好人！
篇5： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
有那么一个人，她给我留下了一个深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是发生在我四年级炎热的暑假。
“妈，我想要一件新衣服。”我着急地说。
“好，我们现在去吧。”妈妈不耐烦地说。
我们上了车，到了商店。我和妈妈走过一间又一间的服装店，但却没有一件是我喜欢的衣服。当我走得脚直发酸，坐在椅子上时，一件衣服映入我的眼帘。
我急忙拉着妈妈到这家服装店。只见服装店的店主长的很和蔼,圆圆的脸庞有一对细弯的长眉，还嵌着一双仿佛会说话的眼睛。她笑着招待我们，那微微上翘的嘴角挂着一丝和善的微笑，让人看了就有一丝的亲切感。
“阿姨，我想看看那件衣服。”我急不可耐地说。
“好。小妹妹，阿姨这就给你拿。”阿姨说的话娓娓动听，让人听了，感到很亲切。
这位阿姨马上把衣服拿下来，递给了我说：“试试吧。”我去试衣间，正合适。我们买了这件衣服，走时，却忘拿了。
我和妈妈走了一段路，发现刚买的衣服没拿，可又忘了在哪家店买的衣服。刚想放弃，却看见一位妇女急匆匆地跑来，还不时的左顾右盼。咦，那不是服装店的老板吗？她手里拿着一个袋子，额头上流了好多汗，衣服的后边，没有一处干的，全湿透了。
就在那一霎那，阿姨看见了我，急忙跑过来，喘着气对我说：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，谢谢你。”我激动地说。
“没关系，举手之劳嘛！”阿姨和蔼地说。
这位阿姨真热心，处处为着顾客的利益着想。这样一位热心阿姨，谁能不敬佩呢？
篇6： 小学五年级作文：一个印象深刻的人
说起来真不好意思，我这堂堂男子汉在升入中学的第一天，更准确的说是在第一节课，就得到了她的帮助。
我没带纸和笔，可需要记的东西又那么多，只好坐在那儿干着急。
正在我抓耳挠腮之际，一只白皙的手，推过来两样东西，一张白纸，一支红色自动铅笔。两样极为普通的东西，但在我看来犹如“雪中送炭”。
可不知哪根神经失调了，我竟然又把那两样东西推了回去，只把全部的感谢都融入“谢谢”二字里。同桌看了我一眼，继续写她的字。
死要面子活受罪，我毕竟还是身处困境。
时间过了不久，我急得冒汗，如坐针毡。
恰在这时，又是那只白皙的手，退回来两样极普通的，又让人看了温暖的东西---一张白纸，白得并不呆板；一只红色的自动铅笔，红得并不庸俗。
红白相衬，煞是好看。
盛情难却，我收下了。
可忘的东西不少，需要记的东西太多，倒霉！又是一道难题。
我窘得难受，急得要命，脑袋嗡嗡作响，此刻仍是那只白皙的手，递过来一张32开的白纸，上面写着几行娟秀的正楷小字：“笔记本四个，英语本大小各两个……”
我只顾激动不已，竟忘了道谢，赶快抄下来。
初次见面便得到了如此真诚的帮助，我心目中自然非常感谢。在此之后，我对她多了些关注。
可我渐渐觉得她性格有些孤僻，很少说笑，以至于我看到她和几位女同学谈着话，说到逗人处笑起来时，竟吃了一惊---她竟会如此爽朗的笑。不知什么缘故，也不知从什么时候起，我觉得他有些清高，似乎不食人间烟火，甚至和林黛玉有些相似之处――对人冷，冷得像块冰。
在一张课桌上共同学习了一段时间，彼此都比较熟悉了，她便和我们这些人交谈。开始只是探讨“学术”问题，后来话题更广泛些。
终于，我发现她有冰一样的晶莹剔透，也有火一样的热情大方。
人们都说，“水火不相容”，可“冰”与“火”在她身上有机地结合在一起。是的，她是一团火，一团炽热的火；也是一块冰，一块晶莹剔透的冰。
篇7：一个印象深刻的人五年级学生作文
一个印象深刻的人五年级学生作文
每当我看到那双破旧、穿不上的鞋，眼前便会浮现这样的情景：寒风中，一位老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人尊敬的补鞋匠。
记得去年和妈妈爸爸一起出去玩，却给我留下了毕生难忘的印象。
那天吃完饭，我和爸爸、妈妈一起散步，看到了一个乞丐，他皱着眉头摆弄着他那破旧不堪的鞋。
突然，有一位老人走了过来，原来是个鞋匠，他望了望好似被渲染过的画布的天际，又望了望那愁眉苦脸的乞丐，犹豫了一下，蹲下身，对乞丐说：“小伙子，你的鞋是不是破了，我来帮你修一修吧。”那乞丐，连声说“谢谢”。老人坐了下来，开始补鞋。
我细细地端详着老人，白苍苍的头发，一张爬满皱纹的'脸，眼神里流露出他对这份工作尊敬。鞋匠冻得通红的手布满岁月的洗礼……
鞋匠细细地一遍又一遍地缝补那破旧的位置，直到“焕然一新”。
突然，乞丐无助地结结巴巴地说：“对不起……我……我现在还……还没有……钱……我能不能过两天再还你……”乞丐的眼神飘忽不定……鞋匠和蔼地回答道：“没关系，我帮别人修鞋本来就是方便他人，没事，钱你不用给了。”鞋匠摸着脑袋，笑着说。
望着鞋匠渐渐远去的忽隐忽现的背影，我不禁浮想联翩，鞋匠走了，但他已经深深地印在了我的心里……
“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐，如此善良的一个老人，难道不足以我们学习吗？
篇8：一个印象深刻的人小学生优秀作文
一个印象深刻的人小学生优秀作文
我有一个同学，他十分“神经”，老是和别人作对，有时会有一点点“小利益”，但是通常都会“倾家荡产”。
他在上课回答问题时，就会重拍一下桌子，飞速把手伸出来，老师没有说下一个题，他就不会“善罢甘休”，不会的话，他也会分速伸手，可是，又会缓缓收回。在下课时，脸上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下来，砸到他身上一样。说话时不是模仿三岁小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿权威专家……整天“叽叽喳喳”，不管谁，只要就和他说一分钟话，百分之百就会昏头转向。
他做什么事都会和你们对着干。你们往东，他就往西；你们往西，他就偏向东。有一次，我们在一起玩，我们说每人“两条命”，“一个猎人”就行了。他非要每人“一条命”“三个猎人”。我们讨论了一下，同意了。他以每秒100亿光年的速度冲了出去，躲到了一个自以为安全的地方，可是才过了半分钟，他就被“out”了，可他一脸的无所谓。
可是一次次的教训都不能让他回头，他还是“死性不改”，他就是我的同学一范伟珀。
篇9：一个令我印象深刻的人五年级作文600字
一个令我印象深刻的人五年级作文600字
有那么一个人，她给我留下了一个深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是发生在我四年级炎热的暑假。
“妈，我想要一件新衣服。”我着急地说。
“好，我们现在去吧。”妈妈不耐烦地说。
我们上了车，到了商店。我和妈妈走过一间又一间的服装店，但却没有一件是我喜欢的衣服。当我走得脚直发酸，坐在椅子上时，一件衣服映入我的.眼帘。
我急忙拉着妈妈到这家服装店。只见服装店的店主长的很和蔼,圆圆的脸庞有一对细弯的长眉，还嵌着一双仿佛会说话的眼睛。她笑着招待我们，那微微上翘的嘴角挂着一丝和善的微笑，让人看了就有一丝的亲切感。
“阿姨，我想看看那件衣服。”我急不可耐地说。
“好。小妹妹，阿姨这就给你拿。”阿姨说的话娓娓动听，让人听了，感到很亲切。
这位阿姨马上把衣服拿下来，递给了我说：“试试吧。”我去试衣间，正合适。我们买了这件衣服，走时，却忘拿了。
我和妈妈走了一段路，发现刚买的衣服没拿，可又忘了在哪家店买的衣服。刚想放弃，却看见一位妇女急匆匆地跑来，还不时的左顾右盼。咦，那不是服装店的老板吗？她手里拿着一个袋子，额头上流了好多汗，衣服的后边，没有一处干的，全湿透了。
就在那一霎那，阿姨看见了我，急忙跑过来，喘着气对我说：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，谢谢你。”我激动地说。
“没关系，举手之劳嘛！”阿姨和蔼地说。
这位阿姨真热心，处处为着顾客的利益着想。这样一位热心阿姨，谁能不敬佩呢？
篇10：一个令我印象最深刻的人五年级作文
一个令我印象最深刻的人五年级作文
在我的记忆中，曾经有许多人与我擦肩而过，甚至只有一面之交，一个令我印象最深刻的人还是我的班主任——杨老师。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后脑勺总是绑着一条“小马尾”黑框的眼睛后面镶着两颗黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
杨老师每一堂课都会把最重要的东西写在黑板上，并千叮咛万嘱咐地叫我们一定要细细的理解，深深地铭记在心。她总是一丝不苟的讲课，在提问的时候就算哪一个同学回答问题不正确，她就会假装着皱起眉头反问道：“是这样吗？你先坐下来再想想！”或者是同学会回答，但没有勇气说下去，她就咧开嘴巴笑着用鼓励的眼神和温柔的表情使那个同学信心十足地继续他的发言。如果她那一堂课刚好是要做眼保健操的时候，她就会说：“同学们呀，你们知道有多少盲人等着眼角膜啊！要爱护你们的眼睛，不然等捐献的就是你们了。”这就是令我印象深刻的杨老师，一个爱护学生的好老师。
有一次，在做眼保健操时，有一位同学因为不认真做眼保健操而被我粗鲁地教训了一下，旁边的'同学看到了，立刻到杨老师那儿告状，并且叫我下课过去。下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了杨老师的办公桌边。可是，她并没有大声呵斥，而是满脸慈祥的教育我女孩子应该温柔，稳重，同学之间要互相爱护。在那一刻我感觉一股温暖的气息涌到了心头。啊！这就是和蔼可亲的杨老师。
杨老师是令我印象最深刻的一个人，她既是一个温柔、善良的人，也是一个尽职尽责的好老师。
篇11：记一个印象深刻的人小学五年级作文
记一个印象深刻的人小学五年级作文
我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。
有一天，妈妈不舒服，医生说：“不能乱走动。”妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。然后用温和的声音和我说：“你去买一些东西来，然后回家煮烦。好不好啊！”我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。不关心我了，是不是不要我了。我说的'很快，眼睛湿了。
妈妈很平静。妈妈说：“不是的，你听医生说了什么吗？你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊！自己去呀！医生说了。我……也不想生病的啊！”
我对妈妈说：“我一定会很快回来，”我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你！！！
篇12：一个印象深刻的人作文
他可是我们班的风火轮男孩，简直就是踩风火轮的哪吒转世。可千万别小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。
一双大眼睛，里边的`黑珍珠转呀转，头发乌黑、亮丽，还有一对似象耳的耳朵，十分讨人喜欢，就连老师们也觉得他活泼可爱。每天，他挺着胸脯，踏着短小、自信的步伐走向学校，浑身上下透着一股幽默的感觉。
再看看他的衣着，每天都变化着，五颜六色但有一处颜色永远不变，那就是他的鞋子，这也是我们叫他“风火轮”的原因，你也许会问：一个人跑得快、跟鞋子有关？
“各就各位，预备！跑！”他一下子冲了出去，就像一发子弹。他眯着眼，迈开短促有力的步伐，脚下生风。当他跑完全程时，其他同学远远地落下整整三圈！你说快不快？
他最喜欢黑色的鞋子。当他穿着鞋子似射出的子弹冲在跑道上时，一又黑鞋快速在我们眼前回旋，就象他脚下踩着的风火轮一样，令人眼光缭乱，这就是“风火轮”男孩的由来。
怎么样，这就是我们班机灵敏捷、脚下生风的“风火轮”男孩，要不要和他比试比试？
篇13：一个印象深刻的人作文
门外。细雨烟似的被秋风扭着转着，不分方向的乱飞。我走向教室里望了一下——阴天，暗的很，只能模糊分辨出站在讲台上的是一位身穿紫色连衣裙，中等个子，偏瘦的一位老师。
我走进教室坐了下来。一阵寒风吹过来。教室冷的像地窖一样。冷气从裤缝里向上钻。我全身打冷颤。我旁边的同学冷冷面孔黄里带白。瘦得教人担心。好像大病新愈的人。但他不怕寒冷。还是认真听讲。
曾老师是我们的班主任，他不仅温柔。待人亲切。班主任。那天。上语文课。我没听课。在看漫画书。他用一双竹枝似的手把我的漫画书拿开。说：“不要再看漫画书了。看这本书吧。里面有许多知识”我惭愧的低下了头。我来到办公室。我看着他那张可怕的眼睛。我吓的害怕。泪水情不自禁的流了下来。他见训了我一顿。我想：“他一定对我很失望。我要好好上好她的每一节课”我忐忑不安地在老师旁。这个教训让我刻骨铭心。
现在我才知道。老师无论对我们怎样。都是关心我们。在这个童年时光。老师给了我们充满彩色的回忆。谢谢您老师。
篇14：一个印象深刻的人作文
她个子挺高，有一对水灵、秀气的眸子，高挺的鼻梁上架着一副红框眼镜，刘海挡住了她的额头和眉毛，但挡不住她的活泼、幽默。
她擅长体育运动。跑步是她的长项，以前是，现在也是。所以运动会上常有她的身影。她不仅跑步跑得快，跳绳也有不错的成绩。所以，运动会各项项目都有她。项目多了，再加上她那与生俱来的体育天赋，奖牌一定不少了：金牌三个铜牌四个。每次提起她的奖牌我都有点儿想笑，因为这么多次运动会，她从没得过第二所以她没有银牌。这七个奖牌仅仅是她小学获得的，不知擅长体育的她，今年有没有再夺桂冠呢？
以前上体育课时，她经常和班上会踢且踢的不错的女生一起playfootball（踢足球）；有时，男生会来挑衅，她们就会去和男生比上几场；也有时，是她们主动找男生进行比赛。每当我们发现准备进行比赛时，就会找一个风水宝地作为观众席坐下，当吃瓜群众。比赛开始后，还会有一名解说员自动到场，这时候，我们或为女生队加油、鼓劲儿，或对着男生喊：漏油！漏油！。有时候，她不去踢足球，反和我们围坐一圈聊聊八卦，谈谈人生。哎，听说没，×××语文才考二十多分！语文老师准批死他！哎呀，早都听说了！人家是数学，不是语文！哦对对对，数学数学她不停的强调着我就说语文怎么会考那么低嘛！然后，她就会做出怪异的表情，逗的我们捧腹大笑。一瞬间，我们那个小圈子变成了欢乐的海洋，充斥着笑声，仿佛又回到了童年。
她和我一样，都是大大咧咧的，属汉子类型。但汉子也有安静时，我俩常趴在一张桌子上，在同一个本子或纸上画画。很多时候，我看见她画得并不好看，但从不见她放弃，后来渐渐画的能入眼了再后来，她很少画了，还是发展她擅长的体育，做回了原来的女汉子。
我是庆幸有她这样的一个朋友的，是她带给了我笑声，也是因为和她在一起，我才逐渐开朗起来。如果没有她，恐怕我在学校就会少一份乐趣，多一份孤独。
只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜茫茫人海，她是给我印象最深刻的人。生命里，感谢有她的陪伴。
篇15：一个印象深刻的人作文
历史的车轮匆匆碾过辗转的岁月，穿越千年前的风霜，他，依旧令我难忘！
高鼻梁、丹凤眼，下巴上还留着长长的胡子，像一缕小姑娘的碎发，自然地耷拉在嘴巴两侧，粉红的嘴唇似笑非笑地掩着。一身白衣，仗剑天涯，游览于天地之间，品味人生百态！
儿时就知道，他是一位大诗人，每一首诗都是那么脍炙人口，从举头望明月，低头思故乡到杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，诗歌传达出的思念都让我记忆犹新。曾记否贵妃研磨，力士脱靴的洒脱，曾记否往天大笑出门去的豪迈触摸着虚幻光辉，心中温暖依旧。
他，被后人所称为诗仙。长风破浪会有时，直持云帆济沧海雄奇豪放，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情想象丰富，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。黄河源远流长，落差极大；如从天而降，一泻千里，东走大海，他站在远处看望，悲叹人生短促，而不直言自伤老大。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！他感叹蜀道难走，难于上到青天上去。使人身临其境的感受到蜀道之难，让人不免长叹！他给世人留下了千百诗篇，通过这些豪放的文字，穿过历史的尘埃，他向后人们展示他一世的佳作。
在我的心中，他的诗胜过气魄雄伟的曹操；胜过潇洒脱俗的马致远。他病死后，他的诗很快被流传开，到现在，不少的人都赞美他的诗，他也渐渐成了我忘不掉的人。再次捧起《行路难》，回望千年前的风雨，我又清晰地看到了那个如同崇山峻岭般豪迈的诗人李白。他热爱写诗，但从字里行间，他是一个善者，当友人被贬时，总会写几句诗去安慰对方，聊表关切之情；当友人远行时，总会写几句诗去送别对方，聊表惜别之情。他的一生就是一个传奇，洒洒脱脱，浪迹天涯，在这途中结交了许多朋友。
我虽与他没有交集，但他的各个方面感染着我的心，他的诗是多么让我陶醉，让我感到了他的豪情壮志。
篇16：一个印象深刻的人作文
“哈哈哈哈……”一阵尖笑声流进了我的耳朵，打断了我的不着边际的遐想，定睛一看，只见一个巨大的铁塔似的身体矗立在我的左侧，圆滚滚的肚子向下垂着，那是谁？
不用想，那是龚承玮。
他胖嘟嘟的脸，两只眉毛微微弯着，一双清澈见底的丹凤眼，炯炯有神。薄薄的嘴唇下有一张能说会道的嘴。两眉之间有一颗不大不小的痣，为那张本身就富有喜感的脸上，填上了点睛之笔。他的笑容让笑容看起来很阴险，再稍稍把眼睛一眯，就变得十分“狰狞”，让人毛骨悚然。他的胳膊很粗，怎么形容呢？我妈妈的两只胳膊加起来还没有他的一只粗。真像电影里的“如来佛”啊！
他说过话幽默风趣，正应了那句“快乐的胖子”。他经常讲一些段子给同学们听，懂得我们哈哈大笑。他与人交流时有一个很奇怪的习惯：他与别人（比如他的小学同学）说话时，腔调是地道的旬阳话，而与我们（现在的同学）又成了字正腔圆的普通话，真是拿我们当“外人”啊。他先天就有一个长处，他的嗓音――洪亮而低沉，时而高昂，时而低沉，朗读时断句合适，抑扬顿挫，所以，他是我们班当之无愧的朗读大王。
快乐的人离不开笑容，他的第二大特点就是他的笑容。只要他一笑，眼睛就会消失，与其说消失了，不如说是被赘肉挡住了（和我一样该减肥了！）。他的笑声有时候低沉，像鸭子在嘎嘎地叫；有时候尖锐刺耳，振聋发聩，余音绕梁！
他的特长是吹萨克斯，已达四级水平，这也要归功于他巨大的肺活量，一口气吹几十个音也没问题。他很聪明，不过有时会犯马虎，考试成绩受了点影响。他经常和我一起讨论学习上的问题，我们真如孔子所说的“有朋自远方来，不亦说乎”的“朋”啊！他是我志同道合、值得信赖的好朋友。而他在朋友圈里也是一个交际大师，他会在你感到黑暗无助时，为你点亮那束希望之火；会在你情绪低落之时，为你排忧解难；会在你苦闷时，为你打开一扇心灵之窗。
他脾气很好。不管你怎样地与他开玩笑、恶作剧，他都不会生气，最多只不过轻轻打你一下，或者是奸笑一声之后，县的若无其事。所以他在我们班上的人缘是相当好的，人人都愿意和他成为朋友，都能和他敞开心扉地去交谈。
他，虽然平凡，但是在短暂时间里，却给我留下了深刻的印象，我一定要把他深藏在心理，珍惜这份难得的友谊，一直做好兄弟！他，就是龚承玮。
篇17：一个印象深刻的人作文
我的好朋友――悦芸，是个给我映象最深的人。悦芸长的很清秀：一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一笑就眯成一条缝，可爱极了！
月晕十分爱帮助别人。有一次，我正坐在教室里，艺林走过来问我一道题，我当时心里正帆着，就冷冷地说：“不知道！”这时，悦芸走了过来，看了我一眼，就给她解起题来，她先告诉艺林这道题的等量关系。这时，我也忍不住了，上去凑热闹。只见悦芸对艺林说；“我先来教你列方程。你先把这道题的问题设为x，然后再根据条件来列方程。”艺林按照她的话列好了方程，悦芸又告诉她该怎样解。但是，到了列算式的时候，艺林就不知道该怎样列了，悦芸又一步一步地讲解给她听，但艺林还是不懂，悦芸又不厌其帆地讲了一遍。等这道题解出来后，悦芸已经累得满头大汗了。我看了，心想：她自己又不是不懂，干吗花那么多工夫去帮别人讲一道题呀？
回家的路上，我问她：“你为什么要花那么长的时间帮别人讲一道题呢？你自己懂就行了呀！”可是，悦芸却说：“你怎么能这么说呢？老师不是常常让我们多帮助别人吗？再说，如果换作是你遇到了难题，别人不帮你讲，你会是什么心情呢？”我听了，惭愧极了。回想起我刚才对艺林的态度，十分后悔。
这见事虽然已经过去很久了，但悦芸却给我留下了很深的印象。从她身上，我看到了她那助人为乐的金子般的好品质，也看到了我的不足之处。今后，我一定要以她为学习榜样，并且要努力超越她，比她做的更好。
篇18：一个印象深刻的人作文
站在旋转木马前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。
记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗？是你这个在我记忆刻下永恒的刀疤的你吗？每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆？一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。
在一个微风轻抚的秋天，我认识了你。在一个细雨绵绵的春天，你离开了我。
这是不是所谓的命运。作文
我总是这样，凝望着在旋转木马上尽情欢笑的孩子，他们是快乐的，那么单纯释然。直到音乐停下来，我才迈进我的世界。即使我并不想离开。
记得那时，我很喜欢坐旋转木马。因为旋转带来不一样的愉快，更因为那是你我重要的回忆。我们几乎天天都是在旋转木马上度过。作文
那时我天天牵着你的手，到公园去坐旋转木马。你就站在栅栏前看着我一圈一圈旋转，旋转，我依稀记得你满脸灿烂与笑容。小的时候，我问你，为什么你总是在旁边看却不坐上去呢？你告诉我，你想成为一匹旋转木马，让我爬上你的背，带我在风雨中翱翔。
有一次，音乐停了，我从旋转木马上下来，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牵着我的小手，走在温暖的雨中。我看见你手中的伞不断偷偷地往我那边偏，后来，你半边身体都湿了。
再后来，有一天，下着绵绵细雨。我讨厌雨天出门。你却坚决要带我去坐旋转木马，后来还是拗不过我。没想到那一次以后，你再也没有带我去坐旋转木马。天空不断下雨，好几天没停过。那次以后我不再坐旋转木马了。
现在我长大了，更不坐旋转木马，怕人笑话。这么大个人了，还坐什么木马啊！我开始像你一样看着坐在旋转木马上的孩子旋转，旋转。似乎也明白你为什么喜欢这样做了。
时间像装在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。渐渐的，对你的印象淡了，似乎已经忘了。
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光我是匹旋转木马身在这天堂只为了满足孩子的梦想爬到我背上就带你去翱翔我忘了只能原地奔跑的那忧伤我也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长至少能让你幻想与我飞翔”爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
篇19：一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
有一次，妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀！熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊！我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的皱纹。她忙碌着，但还是很认真。我走过去，问;‘阿姨，这菜多少钱一斤？她看了看我，微笑着说:“一块钱一斤。”我挑了一斤，随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走，边走边哼着小曲:“让我们当起双桨，小船儿推开波浪……”心里盘算着“六、一”就要到了，上哪儿玩去呀！”心里想着，忽然听到后面有人喊：“小同学，小朋友。等一下，等一下。”谁在喊，喊谁哪？我很好奇，回头一看，咦？这不是卖给我菜的那个阿姨吗？她怎么把摊子收了？不是干的好好的吗？我停了下来，阿姨气喘吁吁的说：“小朋友你把钱给我，我还没找给你钱呢？你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢，阿姨就走远了。我那着手里的钱，望着阿姨的背影，呆呆地站了好几分钟。这件事虽然已经过了一年多了，但现在我还铭记在心。
对我印象最深刻的人《作文:对我印象最深刻的人》
我的妈妈叫朱虹。
她有一头乌黑发亮的头发，一双笑眯眯的大眼睛炯炯有神，高隆的鼻子下面长着一个樱桃小嘴，笑起来总是那么甜蜜，妈妈身材既苗条又高，大约在一米七左右，皮肤特别的好，白里透红，别人总是夸我妈妈很美很美。
记得小时候有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家吃饭，我到处乱窜，一不留神，头撞到了窗角上，这一撞可不得了，我的头被窗角捅了一个小窟窿，鲜红的血从我的脑袋里流出来，这下可急坏了爷爷奶奶，妈妈的心情更是晴转大雨，爸爸和妈妈立刻背上我，没命地向医院奔去，妈妈真是泪流满面，吓得脸都变了色，直到医生把我的头包扎好了，妈妈心里的那块石头才落到了地上。./
妈妈给我的爱很多很多，就像春雨一样永远地滋润着我的心田。《对我印象最深刻的人》
我印象最深刻的人在我的记忆长河中，有很多我记忆深的人。其中就有一个，我的好朋友李庄柱。
我对他的第一印象就是他的英语成绩。每次英语考试他总是第一个做完卷子，卷子发下来时，我总会听见同学们惊讶的声音，过去一看，李庄柱又考了100分。上英语课，老师叫他回答问题，他都能一句不差的回答上来。我非常崇拜他。
我对他的第二印象就是他很风趣幽默，每次动能做出一些可笑的动作，想出一些笑话。有一次，我们在一起玩，我突然想到我们扮演三国人物玩，大家都同意了。任鹏祖演赵云，曾庆轩演关羽，我演诸葛亮，李庄柱最可笑，他装着女生的样子演孙尚香，还问我们见刘备了没有。
这就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友。
给我留下深刻印象的人给我留下深刻印象的'人
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
我印象最深刻的人《作文:我印象最深刻的人》
深刻。深刻是一个小精灵，它代表着每个人的心灵。如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我就会明确的说是姥姥。
记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食？是谁哭着不吃饭？不用说,那就是我！
那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错！”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀！
现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：“知道就好，走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺…
现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。
姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。《我印象最深刻的人》
明星关键字：明星明星作文明星小学文章每个人都有自己喜爱的明星，我喜爱的明星是《家有儿女》里面的仨孩子。仨孩子里面一个叫留星，一个叫夏雨，还有一个叫夏雪，他们给我留下了非常鲜明的印象。夏雪已经14岁了，她表面十分可爱，可是她总是因为一点小事就生起气来，她生起气来就像火山暴发一样可怕。她给我留下了小气的印象。留星是里面年龄最大的的一个，他有15岁了。他非常淘气，他每次踢球或打球时都会把别人家的玻璃给打破。他给我留下的印象是淘气的。夏雨是里面年龄最小的一个，他11岁了，他非常胖。他像个跟屁虫，老是跟在留星的后面，留星有什么事了，他总是第一个告诉妈妈或爸爸。夏雨给我留下了十分调皮的印象。《家有儿女》里面的仨陔子给我留下了深刻的印象。他们是我心中的明星，我非常喜欢他们。每个人都有自己喜爱的明星，我喜爱的明星是《家有儿女》里面的仨孩子。仨孩子里面一个叫留星，一个叫夏雨，还有一个叫夏雪，他们给我留下了非常鲜明的印象。夏雪已经14岁了，她表面十分可爱，可是她总是因为一点小事就生起气来，她生起气来就像火山暴发一样可怕。她给我留下了小气的印象。留星是里面年龄最大的的一个，他有15岁了。他非常淘气，他每次踢球或打球时都会把别人家的玻璃给打破。他给我留下的印象是淘气的。夏雨是里面年龄最小的一个，他11岁了，他非常胖。他像个跟屁虫，老是跟在留星的后面，留星有什么事了，他总是第一个告诉妈妈或爸爸。夏雨给我留下了十分调皮的印象。《家有儿女》里面的仨陔子给我留下了深刻的印象。他们是我心中的明星，我非常喜欢他们。
一个印象最深刻的人在我的脑海中，一些有过一面之交的人，根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天，我独自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车！我要下车！”随后打算推一下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……
她踌躇了一下，还是推醒了他。
“干什么啊？”
“你让一下好吗？我要下车。”
“你下车叫醒我干什么？真是的……”
她不语了，默默的下了车。
我本以为是一场巧合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得发出感叹：“她真是机智勇敢！她心灵真美！她的人品真高尚！”虽然我与她只有一面之交，甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思想和行为的试金石。
我印象中最深刻的人成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这酸、甜、苦、辣，我的童年才变得如此美好。在漫长的童年中，有许多让我难忘的人，其中，有一个最让我难忘、深刻，她就是我的同学邹秦飞。
邹秦飞有一双葡萄般的眼睛，一个苹果般的脸，一张樱桃般的小嘴。最让人喜爱的就是她后脑勺上的一个小辫子，整天晃来晃去的，像一个毽子。她是一个很讨人喜爱，经常帮助别人的人。
记得有一次，我和邹秦飞正在路上赶着去学校。我们在路上，一边算计着时间，生怕迟到。我们走着走着，突然前面有一个身影，我们飞快地跑了过去，只见一个四五岁的小孩子倒在水泥中，邹秦飞一见情形，连忙去扶那个小孩子。她用自己的手把小孩子从水泥中扶起来，然后拿出自己最心爱的手帕给那个小孩子擦干净，把她背在自己的背上，准备送小孩子回家。我连忙阻止了，对邹秦飞说：“别，这样我们会迟到的，还会被罚抄书。”邹秦飞听了，漫不经心地说：“我们不能为了自己不管别人，更何况他是小孩子，我宁可自己迟到，也要把小孩子送回家。”我听了这句话，很感动。
邹秦飞不但乐于助人，而且很勤奋。
有一次，那天正是她值日。一放学，同学们就像刚出笼的小鸟出去玩了，根本忘记自己还要值日。一放学，教室里空空的，只剩下我们两个人，我便对邹秦飞说：“别扫了，人家都走了干嘛一定要你扫。”谁知道邹秦飞却说：“不行啊，今天是我值日，我必须完成任务。”我听了，对她更加敬佩万分，准备以后要向她学习。
这就是我印象中最深刻的人邹秦飞。
篇20：一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人我的好朋友王煜给我留下深刻的印象。
他长着一张瓜子脸,洁白光亮。一双黑亮的大眼睛就像宝石一样闪闪发光。在高高的鼻梁下还长着一张樱桃小嘴哪。
我们一起上英语班，他的英语比我学得好。每次上英语课前我都要去问他。那时他坐在第四排，我坐在第一排，跑来跑去很麻烦，有一天老师把王煜调到了一排，我想:可能老师想让王煜帮助我,也可能是缘分。在他的帮助下，我的英语也越学越好，我们就这样成了好朋友。
还有一次。放学时我和王煜在路上，看见了一位老奶奶和她的孙子穿着很破的衣裳坐在马路边拿着一个碗，嘴里说着：“求求你，给点钱吧，我还有个孙子，还没吃饭呢。”当时我没有带钱，王煜拿了几元钱我们正要去买玩具，王煜拿出了钱，对她说 ；“给你孙子买一些书吧，如果他能像我们一样到学校去学习，那样未来的中国一定很发达。”那个老奶奶连忙说：“谢谢。”不知几时，眼泪早已充满了眼眶。作文
这就是我的朋友，助人为乐、心地善良的王煜。
一个印象深刻的人给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆，每天清晨他都会来我们这个花园收废品，每天大喊大叫的说：“收废品，收废品，谁家有废品，”结果被我给听到了，便说：“这有，这有。”她听到了很高兴，我卖掉的那些废品，只卖了5元钱，但是，我并不伤心，虽然只卖了5元钱，但5元钱也是钱。
有一次，我去报名的时候，爸爸给了我300元钱，我把钱放进口袋里，我刚出门时，又听到那个婆婆在大喊大叫：“收废品，收废品，谁家有废品。”，我到下面的时候，有一个小偷，因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日，所以自然会知道小学生口袋里有钱，当小偷拿走我的钱时，正好那个卖废品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的钱被人偷啦，”我想：是在叫我吗？我看看口袋，我的钱不见了，于是，那婆婆便骑着三轮车去追，差一点点就撞车了，而我在后面追，还是追不到，可是那收废品的婆婆继续追，一直追到小偷停为止，到了我家旁边的那个公园，小偷已经跑不动了，便停了下来，可是那婆婆还在继续追，而我却跟在后面，300元钱拿回来了，我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累？他回答说：“我曾经是长跑冠军。”，然后，我便谢谢那位收废品的婆婆。
这件事一直记在我的心中，还有那位收废品的婆婆。
渝水一小五
一个印象深刻的人我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”
我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。他只不过是个普通人，但他的执着却给了我深刻印象，令我永不忘怀。作文
南小四
一个印象深刻的人每个人的记忆海洋中，有一些人会因各种不同的原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里，在我的心中，有不少人使我难忘，而最使我印象深刻的人是教我三年级的语文老师。
她是一个温柔的老师，她除了给我们讲解课文外，还给我们讲故事，她从不在同学面前批评人遇到有人犯错时，他就会给我们讲故事，用故事中的人和事来使犯了错的同学认识错误，使全班同学受到教育。一次，我由于贪玩，忘了写作业，老师问我时，我先是骗她作业忘在家里了，后来又骗她家里有点事，没有来得及写作业，老师一直没有说话，只是平静地望着我，面对她那一双又大又亮的眼睛，我的心慌极了，说话也说得语无伦次，老师最后什么也没说，到了上课时，老师给我们讲了《狼来了》这个故事，故事讲完后，只见她的目光从我脸上掠过，我顿时一阵羞愧，那滋味比挨打，挨骂还难受，下课后，我赶紧跑到她的办公室，承认自己的错误。
从那以后，我再也没有说过谎话，她也成了我印象深的一个人。
记一个印象深刻的人站在旋转木马前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。
记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗？是你这个在我记忆刻下永恒的刀疤的你吗？每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆？一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。
在一个微风轻抚的秋天，我认识了你。在一个细雨绵绵的春天，你离开了我。
这是不是所谓的命运。作文
我总是这样，凝望着在旋转木马上尽情欢笑的孩子，他们是快乐的，那么单纯释然。直到音乐停下来，我才迈进我的世界。即使我并不想离开。
记得那时，我很喜欢坐旋转木马。因为旋转带来不一样的愉快，更因为那是你我重要的回忆。我们几乎天天都是在旋转木马上度过。作文
那时我天天牵着你的手，到公园去坐旋转木马。你就站在栅栏前看着我一圈一圈旋转，旋转，我依稀记得你满脸灿烂与笑容。小的时候，我问你，为什么你总是在旁边看却不坐上去呢？你告诉我，你想成为一匹旋转木马，让我爬上你的背，带我在风雨中翱翔。
有一次，音乐停了，我从旋转木马上下来，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牵着我的小手，走在温暖的雨中。我看见你手中的伞不断偷偷地往我那边偏，后来，你半边身体都湿了。
再后来，有一天，下着绵绵细雨。我讨厌雨天出门。你却坚决要带我去坐旋转木马，后来还是拗不过我。没想到那一次以后，你再也没有带我去坐旋转木马。天空不断下雨，好几天没停过。那次以后我不再坐旋转木马了。
现在我长大了，更不坐旋转木马，怕人笑话。这么大个人了，还坐什么木马啊！我开始像你一样看着坐在旋转木马上的孩子旋转，旋转。似乎也明白你为什么喜欢这样做了。
时间像装在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。渐渐的，对你的印象淡了，似乎已经忘了。
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光我是匹旋转木马身在这天堂只为了满足孩子的梦想爬到我背上就带你去翱翔我忘了只能原地奔跑的那忧伤我也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长至少能让你幻想与我飞翔”爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
记一个印象深刻的人站在旋转木马前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。
记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗？是你这个在我记忆刻下永恒的刀疤的你吗？每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆？一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。
在一个微风轻抚的秋天，我认识了你。
在一个细雨绵绵的'春天，你离开了我。作文
这是不是所谓的命运。
我总是这样，凝望着在旋转木马上尽情欢笑的孩子，他们是快乐的，那么单纯释然。直到音乐停下来，我才迈进我的世界。即使我并不想离开。作文
记得那时，我很喜欢坐旋转木马。因为旋转带来不一样的愉快，更因为那是你我重要的回忆。我们几乎天天都是在旋转木马上度过。
那时我天天牵着你的手，到公园去坐旋转木马。你就站在栅栏前看着我一圈一圈旋转，旋转，我依稀记得你满脸灿烂与笑容。小的时候，我问你，为什么你总是在旁边看却不坐上去呢？你告诉我，你想成为一匹旋转木马，让我爬上你的背，带我在风雨中翱翔。
有一次，音乐停了，我从旋转木马上下来，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牵着我的小手，走在温暖的雨中。我看见你手中的伞不断偷偷地往我那边偏，后来，你半边身体都湿了。
再后来，有一天，下着绵绵细雨。我讨厌雨天出门。你却坚决要带我去坐旋转木马，后来还是拗不过我。没想到那一次以后，你再也没有带我去坐旋转木马。天空不断下
雨，好几天没停过。那次以后我不再坐旋转木马了。
现在我长大了，更不坐旋转木马，怕人笑话。这么大个人了，还坐什么木马啊！我开始像你一样看着坐在旋转木马上的孩子旋转，旋转。似乎也明白你为什么喜欢这样做了。
时间像装在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。渐渐的，对你的印象淡了，似乎已经忘了。
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光
我是匹旋转木马身在这天堂
只为了满足孩子的梦想
爬到我背上就带你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那忧伤
我也忘了自己是永远被锁上
不管我能够陪你有多长
至少能让你幻想与我飞翔”
爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
人教版五年级下册第七单元作文：记一个印象深刻的记一个印象深刻的人
站在旋转木马前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。
记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗？是你这个在我记忆刻下永恒的刀疤的你吗？每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆？一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。
在一个微风轻抚的秋天，我认识了你。作文
在一个细雨绵绵的春天，你离开了我。
这是不是所谓的命运。作文
我总是这样，凝望着在旋转木马上尽情欢笑的孩子，他们是快乐的，那么单纯释然。直到音乐停下来，我才迈进我的世界。即使我并不想离开。
记得那时，我很喜欢坐旋转木马。因为旋转带来不一样的愉快，更因为那是你我重要的回忆。我们几乎天天都是在旋转木马上度过。
那时我天天牵着你的手，到公园去坐旋转木马。你就站在栅栏前看着我一圈一圈旋转，旋转，我依稀记得你满脸灿烂与笑容。小的时候，我问你，为什么你总是在旁边看却不坐上去呢？你告诉我，你想成为一匹旋转木马，让我爬上你的背，带我在风雨中翱翔。
有一次，音乐停了，我从旋转木马上下来，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牵着我的小手，走在温暖的雨中。我看见你手中的伞不断偷偷地往我那边偏，后来，你半边身体都湿了。
再后来，有一天，下着绵绵细雨。我讨厌雨天出门。你却坚决要带我去坐旋转木马，后来还是拗不过我。没想到那一次以后，你再也没有带我去坐旋转木马。天空不断下
雨，好几天没停过。那次以后我不再坐旋转木马了。
现在我长大了，更不坐旋转木马，怕人笑话。这么大个人了，还坐什么木马啊！我开始像你一样看着坐在旋转木马上的孩子旋转，旋转。似乎也明白你为什么喜欢这样做了。
时间像装在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。渐渐的，对你的印象淡了，似乎已经忘了。
有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光
我是匹旋转木马身在这天堂
只为了满足孩子的梦想
爬到我背上就带你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那忧伤
我也忘了自己是永远被锁上
不管我能够陪你有多长
至少能让你幻想与我飞翔”
爷爷，身在天堂的你，你感受到吗？
令我印象深刻的一个人每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐令我印象深刻的一个人渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好吧！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
广西市桂平城西小学五
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篇21：一个印象深刻的人作文
“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每当我听到这首熟悉的旋律，我总会想起一个令我印象深刻的人，我的作文老师――吴老师。
她长着一双明亮的大眼睛，一张小巧玲珑的樱桃小嘴。不要看她有些胖，其实她每天都在运动。也不要看她上课一丝不苟，其实她有时，也是一个小迷糊，骑车开导航都能走丢。
她特别幽默，爱搞笑。就刚刚在她的课上发生了一件十分有趣的事。有一个学生在教室里放了一个“烟雾弹”，真是太难闻了。在座的同学们和我都被熏得东倒西歪。于是我们胖胖的吴老师只好让我们先出来，等味道没有了，再进去。没多久，味道就消失了。我们都在那安静地写着作文时，猝不及防，那个同学又放了一个“烟雾弹”，真是“一鸣惊人”啊！我心想：他这是怎么了，是上午吃多了吗？还是怎么了？真是不知道。吴老师为了缓解他的尴尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上课来就来，不用带礼物。”他也于心不忍，于是一有感觉就到门外，只见他来来回回的在教室和门外奔跑着，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小张老师觉得生命安全有了危险，于是就打开了窗户在那可怜地坐着。小张老师也笑他，说他是“毒气弹”、“大”。我们说他是发射火箭的装置。可是他的“烟雾弹”不是一两个就没了，而是没完没了地放个没完。同学们都醉了，吴老师也很无奈，就对他说：“你这，放成‘电影’也好，你别放成‘电影上下集’或‘电视剧’吧。没完没了的。”听完吴老师的话，同学们都哈哈大笑，简直是太有趣了，那个同学也笑着直说“sorry”。
在这节作文课中，发生的事真是让人笑破肚皮。吴老师的说话方式真幽默，她就是一个令我印象深刻的好老师。
篇22：一个印象深刻的人作文
一个印象深刻的人作文
我们的身边，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能记得住，我们往往记住的都是那些比较特殊的人。我向来都记不住人，所以可以让我印象深刻的人并不多，他是其中一个!
有一次，我和爸爸在公交车去秀全公园玩。车来了，我和爸爸急急忙忙的抢了一个好位置坐下了。司机开车了，我旁边站着一位拿着拐杖的老人，我后面坐着一位强壮的叔叔，还带着一副墨镜。车子走在不平坦的位置的时侯，老人的身子一摇一摆的，差点儿撞到了我。车快到站了，那位叔叔实在是看不下去了，所以他起身让座，他把老人小心翼翼的的.扶到了座位上，老人连忙站起来说:''小伙子，没事，快到站了，还是你座吧。''叔叔接着说:''还是您老人家坐吧，我站一会儿没事。''说完，老人还是坐下了，到站了，叔叔扶老人下车，车上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。老人下车后，连忙拱手致谢那位叔叔。
过了一会儿， 那位叔叔和老人消失在人群中。
从那之后，那个叔叔的身影一直印在我的脑海中，每次坐公交车，我都会想起那个叔叔，遇到了需要帮助的人我也会主动让座，因为我要向那个叔叔学习。
这就是让我印象深刻的人，更是我学习的榜样!
篇23：作文一个印象深刻的人
每当我看到那双破旧、穿不上的鞋，眼前便会浮现这样的情景：寒风中，一位老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人尊敬的补鞋匠。
记得去年和妈妈爸爸一起出去玩，却给我留下了毕生难忘的印象。
那天吃完饭，我和爸爸、妈妈一起散步，看到了一个乞丐，他皱着眉头摆弄着他那破旧不堪的鞋。
突然，有一位老人走了过来，原来是个鞋匠，他望了望好似被渲染过的画布的天际，又望了望那愁眉苦脸的乞丐，犹豫了一下，蹲下身，对乞丐说：“小伙子，你的鞋是不是破了，我来帮你修一修吧。”那乞丐，连声说“谢谢”。老人坐了下来，开始补鞋。
我细细地端详着老人，白苍苍的头发，一张爬满皱纹的脸，眼神里流露出他对这份工作尊敬。鞋匠冻得通红的手布满岁月的洗礼……
鞋匠细细地一遍又一遍地缝补那破旧的位置，直到“焕然一新”。
突然，乞丐无助地结结巴巴地说：“对不起……我……我现在还……还没有……钱……我能不能过两天再还你……”乞丐的眼神飘忽不定……鞋匠和蔼地回答道：“没关系，我帮别人修鞋本来就是方便他人，没事，钱你不用给了。”鞋匠摸着脑袋，笑着说。
望着鞋匠渐渐远去的忽隐忽现的背影，我不禁浮想联翩，鞋匠走了，但他已经深深地印在了我的心里……
“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐，如此善良的一个老人，难道不足以我们学习吗?
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篇24： 一个印象深刻的人作文
在每个人心目中都有一个印象最深刻的人，现在我就来说说我印象最深刻的人吧。
我印象最深刻的人是裘老师，她是我们班的语文老师，就是我们班的班主任，她中等身材，一张严格的面庞，从那眼睛中透露出的目光总是那么炯炯有神，那么和善，她的语言语重心长，含义深刻让我们回味无穷。
记得有一次课后复习《普罗米修斯》，老师看见我在开小差，就故意叫我回答“吴丞杰，用几个词来形容普罗米修斯？”我一听，先是一愣，然后慢慢地站了起来，一脸懵逼的看着老师，别的同学，有的在目不转睛的看着我，有的在偷笑，还有的在暗暗提示我。当我的目光和老师的目光对撞的时候，那明亮的目光，好像在暗示我静下心来冷静思考，普罗米修斯为了人类而不顾一切的去“盗取”火种，这说明他是一个怎么样的人呢？勇敢、善良、坚定。在老师的目光的帮助下我明确的说出了答案，老师虽然对我慌张的心理心知肚明，但是还是向我投来了鼓励的目光。
老师的眼神与众不同，它用无形的目光牵引着我的心，让我在知识的海洋里尽情的遨游。
篇25：一个让人印象深刻的老师作文
一个让人印象深刻的老师作文
我有许许多多的老师：方老师2个、黄老师1个、郭老师6个。而一个让我印象深刻的老师姓陈。
她是一个幽默的人，喜欢穿漂亮衣服。有许许多多条裙子，好像大多数是长裙哦！我说到这儿，你一定会认为这是一个年轻的女老师。如果你这么说的.话我会给你两个字母：NO。因为她18岁的外表，30岁的服装品味，5岁的心，那么是几岁呢？把所有的年龄加起来等于53岁。这应该就是她的真实年龄吧！这是我从我旁边的胡同学口中打听来的。
这么一个老师在下课的时候和我们打成一片，童心未泯。如果你听到了会不会担心陈老师呢？今天她还说她是一个外表热情内心孤独的人呢！经常开玩笑说和胡同学上辈子就见过，可是就是忘记了。哈哈，如果你问一件她不确定的事，老师还有很多借口。比如黄鹂问：“陈老师，这期我们去哪玩呀？”下周去，也就是下周、下周、下周……此处省略五百字，这借口是每周都可以说下周，下下周也一样可以说。有一点伤心，因为老师好像没有去玩的念头哦！老师在下课时会被同学们围得密不透风，从这一点可以看出陈老师的魅力很大哦！
到这里我就收场了，如果你还想知道更多资讯，就依各位看官自己去挖掘了，拜拜！
篇26：印象深刻的人五年级作文
印象深刻的人五年级作文
我有一个同学，他的名字叫杨铭泽。他长得很黑，就像一个非洲人。为什么我叫他“非洲人”呢？当然不仅他长得很黑，还因为他很瘦，瘦得皮包骨，但却非常有活力。
他很粗心，不管干什么都是大手大脚的'。有一次周末，我和他一起去学校打桌上足球，他踩着平衡车来学校，脸上一幅悠然自得的模样。但到了校门口，麻烦就来了，学校里不可以停平衡车，停在外面又怕偷了。我绷着脸在想帮他解决难题的时候，他脸上还是一幅悠闲的样子。他手叉在口袋里，把平衡车随便往墙上一放，完事！然后就和我们一起去打球了。出来后，平衡车就不见了，他这才着急起来：“呀！我的平衡车怎么不见了！”我一脸惊讶地对他说：“你不会没锁车吧？”他轻轻地点了点头，我苦笑了几下，急忙和他找车去了。
还有一次，我去找他玩，打电话给他时顺便叫他把我上次落在那儿的数学一号本带下来。他在电话那那边满口答应：“我还会把我的零食和滑板带下去的。”等他下来后，给了我一包干脆面，我问他：“我的一号本在哪？”他一惊，笑着对我说：“我落在上面了，我去拿。”他急得连滑板都没放下就上去了。过了一会儿，他拿着我的一号本下来了，可滑板又落在上面了。我对他使了个眼色，他才想起来滑板没拿，他又急急忙忙地坐电梯去拿滑板。我一把夺过我的本子，这回不会出错了吧？但事实却出乎意料，他竟把自己的一号本给拿了下来！
他，让我印象深刻。
篇27： 一个印象深刻的人作文400字
我的奶奶有着一头梳理得整齐的头发，脸上有着好几道皱纹。她平日省吃俭用，奶奶经常把一句话挂在嘴边：“能省就省点吧。”
有一次我们去吃饭，因为奶奶平时很累，所以这次爸爸就想带奶奶吃一次牛排，结果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。
不知为什么，奶奶对水情有独钟。洗菜的水她要留下来浇花；洗衣服剩下来的水她也要留下来拖地。更搞笑的是，为了节省水资源，她把洗脚剩下来的水放在了水池里，爸爸以为这是洗脸的水，竟然用它来洗脸。我们看到了这一幕后，笑的前俯后仰。
爸爸买来许多补品孝敬奶奶，可奶奶却说：“我够幸福的了，牛奶天天喝；鸡鸭鱼肉顿顿吃；新鲜蔬菜餐餐有，别花钱买这些贵东西了！”奶奶拒绝添置新衣：“我衣柜里满满当当的，而且我衣服穿不了那么多，别乱花钱了。”
虽然奶奶非常节省，但她在该花钱的地方花钱从不吝啬。
那次，奶奶在手机上看见了一个给贫困山区小朋友捐款的活动，马上当机立断，毫不犹豫地点进了这个活动，给贫困山区的小朋友捐了300元，奉献了自己的一份爱心。
这就是我的奶奶，一个独一无二的奶奶，虽然她省吃俭用，但是她依然给爱心活动捐款。
篇28： 一个印象深刻的人作文400字
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。
在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
有一次，妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀！熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的真热闹啊！我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的皱纹。
她忙碌着，但还是很认真。我走过去，问;‘阿姨，这菜多少钱一斤？她看了看我，微笑着说:“一块钱一斤。”我挑了一斤，随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走，边走边哼着小曲:“让我们当起双桨，小船儿推开波浪……”心里盘算着“六一”就要到了，上哪儿玩去呀！”心里想着，忽然听到后面有人喊：“小同学，小朋友。等一下，等一下。”谁在喊，喊谁哪？我很好奇，回头一看，咦？这不是卖给我菜的那个阿姨吗？她怎么把摊子收了？不是干的好好的吗？我停了下来，阿姨气喘吁吁的说：“小朋友你把钱给我，我还没找给你钱呢？你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢，阿姨就走远了。我拿着手里的钱，望着阿姨的背影，呆呆地站了好几分钟。
这件事虽然已经过了一年多了，但现在我还铭记在心。
篇29： 一个印象深刻的人作文400字
她长着一双水灵灵的大眼睛，有一个樱桃般的小嘴吧，还有一个高高的鼻梁。这就是我印象最深刻的“淘气包”表妹。
在一个夏日炎炎的中午，我的表妹来到了我的家，那时我正在专心致志地写作业，突然我的背后出现一个倒影，回头一看，原来是我的淘气表妹。她猝不及防地就把我的手扒开，一把抢走我手中的笔，这时妈妈从房间里走出来对表妹说：“把这支笔拿给姐姐写作业，你拿我手上这支笔画画好不好？”妹妹嘟着小嘴：“不好不好！”然后妈妈轻声细语地对我说：“你把这一支笔给妹妹画画好不好呀？”我不情愿地说：“好吧。”
我还记得在一个下着鹅毛大雪的冬天，我带着表妹在我家下面玩雪，正当我把我的雪人堆好了的时候，表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人给推倒了，气得我火冒三丈，狠狠地用雪球把表妹打倒了，然后表妹弄了一个非常大的雪球来“反击”，幸好我防躲及时，但淘气的表妹却趁我推围墙的时候把雪“砰”的一声砸在了我的头上。
我表妹虽然让我很伤脑筋，但是实际上我还是很喜欢她，因为她装点了我的生活，给我带来了快乐。
篇30： 一个印象深刻的人作文400字
在我的记忆银河中，有许许多多的人，就像天上的星星数也数不清。有的人像流星一样一闪而过；有的人像恒星一样挂在空中让我静静回想、品味。其中，有一颗恒星最令我印象深刻，那个人就是刘宇航。
我在小学二年级的时候就认识了刘宇航，他从小就喜欢宇航员，所以就叫他刘宇航。他今年11岁，身高约1.46米。他是一个比较阳光的男孩，但有时候又比较斯文。
记得有一次，我和刘宇航一起坐公共汽车回家，车上只剩两个座位了，我和他坐了下来，紧接着上来一位老人，刘宇航赶紧把座位让给了那位老人。过了一站，有人下车了，他又坐到其中一个座位上，还有人上车，座位被坐满了。到了下一站，又有两位老人上车了，但无一人下车，刘宇航把座位让给了其中一位老人，又对我说：“你也把座位让给那位老人吧！”我说：“不”。然后他对我说了道理，我才让给了那位老人，让我感到很惭愧。
刘宇航不仅乐于助人还热爱劳动。他的家非常干净，都是他打扫的。我们的教室也很干净整洁，也是他打扫的，常常被评为全校最干净的教室。学校每一次大扫除他都会积极参加，还会打扫得很干净，老师总是表扬他，评他为“环保之星”。老师还让我们向他学习，也做一个“环保之星”。
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