关于劳动节作文一年级
“该杀的麻花藤”通过精心收集，向本站投稿了18篇关于劳动节作文一年级，下面是小编给大家带来关于关于劳动节作文一年级，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：劳动节一年级作文
放学的铃声响了，同学们都背着书包回家去了，只有值日生还留在教室里打扫卫生。
开始打扫了，有的擦黑板，有的擦玻璃，有的扫地，有的擦桌子。
他们干得满头大汗：黑板被他们擦得干干净净，玻璃被他们擦得透明发亮，地面被他们扫得没有一点纸条，桌子被他们们擦得一尘不染。
今天虽然比以前吃力些，但是，看到焕然一新的教室，内心却有无比开心!
篇2：劳动节一年级作文
今天晚上，做完作业，我看见地上都是灰尘，都不像地板了。这时，一个想法从我的脑子里油然而生，对!我就来扫地吧!于是，我飞快地跑到阳台上拿扫帚和畚箕，我就开始扫地了。
我先用扫帚把地上的灰尘扫在一起。这地板真脏啊!不一会儿，我就扫到了一堆灰尘。我再用扫帚把灰尘扫到畚箕里。可是，这些灰尘真不听话，我怎么扫，也扫不到畚箕里。我想了想，想出了一个办法。我用扫帚尖来扫，这回，它们都听话了许多。我说：哈哈!我终于制服你们了!然后，我轻松了许多，扫帚也好像飞舞的更欢了。就这样，我扫啊扫，扫啊扫终于，我扫完了!
看着干净的地板，我心里有说不出的高兴。
篇3：劳动节一年级作文
五一节这天,我相约哥哥和弟弟去滨河湿地公园玩。我非常高兴，下车时我是一边哼着歌一边蹦下去的。
公园里的人真多哪!有的放风筝、有的在水边玩耍、还有的观赏风景。我最喜欢的就是芦苇荡。绿油油的芦苇荡随风摇摆，好像是在欢迎我们的到来;还有几只野鸭在芦苇丛中游来游去，正忙着捉鱼虾吃;小蜻蜓飞累了，落在芦苇尖上休息呢!
公园里可真好玩，我们过了个快乐的五一节。
篇4：劳动节一年级作文
在千里之外遥远的故乡小村
我歌唱自己年迈的乡下母亲
她不知道五月里的某日是母亲节
只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟
然后荷锄，走向田垄
让滴答的汗珠敲打丰收的渴望
看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样，嫩绿地长大
篇5：劳动节一年级作文
一群人呼喊着口号，
握着拳头走过大洋彼岸的街头，
演绎出年年五一节的盛装，
劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重。
五一节全世界劳动者的节日，
这天浓缩了历史的风雨，
这天延续了劳动的故事，
这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬。
劳动的大旗鼓舞人们前进，
劳动是历史前进的动力，
从古自今从东到西从南到北。
篇6：劳动节的一年级作文
劳动节1
五一劳动节，妈妈就带着我和两个姐姐来到了世纪公园，一边漫步欣赏春日的美景，一边玩着疯狂刺激的游戏。
公园一派热闹的景象，有很多的游客来来往往，我们穿梭在人群之中，走在林间的绿荫小路上，小鸟在枝头歌唱，歌声在林间回荡，随着欢快的歌声，我的心情舒畅极了!我还看到在绿色的草地上有许多悠闲自在的游客在观赏玩游戏的游客们，我随着他们的目光看去，不禁被这一幕深深地吸引，原来在这个貌似世外桃源的地方还有这么好玩的娱乐设施，有摩天环车、激流勇进、碰碰车、海盗船、水上游船、旋转木马等等……我的眼都不知道该往哪看了，妈妈好像看出了我的心思，开始买票让我和姐姐玩。
首先，我们玩的是“激流勇进”，我坐在最前面其后是两个姐姐。出发了，我们在水通道里漂浮前进，之后就上了一个斜坡，由于有横轨所以感觉颠颠的，接着来到了顶部，顶部之后就是一个很大的下坡，我在最前面俯冲下来就好像从高处翻滚下来一样，好刺激呀，姐姐们同时尖叫了起来。我没有惊叫，因为我一点也不害怕，下来之后我们随波逐流来到了终点，下来后我兴奋不已，嘿嘿，还想玩一次，可妈妈说还有更好玩的，所以我们就继续向前走了。又玩了碰碰车、旋转木马。
最后，我们来到了“海盗船”，我看到了一个男孩子在玩的时候都吓哭了，我感觉着一定很刺激，我想证明我有这个胆量，于是让妈妈买了两张票，让我和姐姐一起玩，可是两个姐姐都说不敢，我硬拉了一位姐姐就跑了上去。刚开始事就像荡秋千一样，可是越悠越快，越悠越高，后面的哥哥姐姐们都尖叫了起来，我在一边笑，我一点也不害怕，真好玩。不一会儿船就到达了最高点，我也害怕了，也尖叫了起来，我赶紧闭起了双眼，把头埋在了姐姐的怀里，姐姐开始尖叫，埋怨我不该拉她上来。终于船停了，头真晕，我以后再也不玩“海盗船”了。
今天太好玩了，真刺激，真高兴!
劳动节2
今天是“五一”劳动节，因为新冠疫情，我们不能外出旅行。妈妈说：“我们去乡下玩吧。”我失望地说：“乡下多没意思呀。”“等会儿你就知道了。”妈妈神秘地说。
经过四十多分钟的车程，我们终于到了乡下奶奶家。奶奶给我们每人一个袋子，说：“孩子们，你们是自己去呢?还是奶奶带着你们去?”我接过手中的袋子，有点丈二和尚摸不着头脑。这是要去哪?干嘛要拿袋子?这时，妈妈笑着说：“你们接下来的任务就是采桑果。桑果可以补脑，你们可要多采点哦。”哦，我这才恍然大悟，原来咱们今天是来乡下采桑果啊!我们找到了一片桑树地，可是桑树上空无一果，我和哥哥都唉声叹气。正当我们要走的时候，妈妈兴奋地说：“瞧，那儿有一片宝地!”我和哥哥连忙向妈妈手指的方向看，只见翠绿的树叶间泛着点点红色。哥哥以火箭一般的速度冲了过去，我们也随后跟了过去，“哇哦!”我不得不惊叹了一声。这块地里的桑树上长满了桑果，有的是淡红色的，有的是紫红色的，也有的是紫黑色的，原来这就是桑果。我说：“咱们来个比赛吧，爸爸妈妈一队，我和哥哥一队。”
我们一窝蜂地钻进了桑树丛。我看见了一颗又大又黑的桑果，刚伸手去摘，另外三只手也伸了过来，我们四个都笑了起来。当然，这颗大桑果最终归我了，我一边采一边偷偷地吃，真是太好吃了，甜甜的桑果像一串缩小版的葡萄，吃得我满嘴流汁，成了一只大花猫，嘴巴是紫的，牙齿是紫的，连手指也是紫的。我的天呐，大家看着我哈哈大笑。我和哥哥像小老鼠一样在地里窜来窜去，不一会儿就收获满满，完胜爸爸妈妈队。
今天我不仅尝到了美味的桑果，也体会到了劳动的快乐，真是一个有意义的“五一”劳动节。
劳动节3
今天是一年一度的“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的纪念日，在今天劳动最光荣了。所以，我们全家决定进行一次家庭大扫除。
首先我们进行分工：爸爸打扫客厅;妈妈擦窗子;我呢，则是整理房间。宣布完毕，家庭大扫除正式开始。
我走进房间，心想：房间里这么多东西，我该先从哪下手呢?那就先整理床上吧!我爬上床，先把被子抖开，拉平整，再把被子两边重叠在一起，成一个长方形，然后，将两头向内折，两边刚好对齐，最后，再对折一次，轻轻拍打后，豆腐块似的被子就叠好了。把枕头放在被子上，再把床单拉平整，床上就收拾好了。接下来，我开始整理衣柜。我先把衣服进行分类：爸爸、妈妈和我的分别各放一堆，然后叠整齐分别放进衣柜，再把脏衣服扔进洗衣机里。
最后还剩一项任务，那就是整理书柜。来到书房，我看到书柜上的书横一本，竖一本，真是乱七八糟。我开始分类整理，按高矮顺序整理好，高的放在第一台，矮的放在下面几台。可刚整理好，我一想：不行呀，那我找书不是挺麻烦吗?不行，不行，我得重新分类。于是我把书分成故事类、童话类、工具书、科学类等。这样分类整理，一举两得，既整齐，又方便我找书。“这个主意真是太妙了!”我不禁感叹道。
大功告成，我已经累得满头大汗，上气不接下气，可想想平时妈妈每天干那么多家务活该有多辛苦呀!所以，我以后要多帮助爸爸妈妈做些家务活，减轻他们的负担。
生活中缺少不了劳动，劳动虽然辛苦，但从中却有很多乐趣哦!
劳动节4
今天是五一劳动节。
我在想劳动节要干什么呢。我就带着这个疑问上网查了一下。查了才知道原来劳动节要去劳动啊。多植树、浇花、去爬爬山做一些有意义的活动。或者是陪陪亲人，看看朋友，带着自己的亲人逛逛植物园，欣赏一下美丽的植物，呼吸新鲜空气，可以缓解一下学习或者是工作的压力，让自己在大自然中尽情的放松吧！还可以做有意义的事情。要么劳动、要么出去游玩散心。劳动节可是国家的法定节假日，劳动节就要劳动了。
看完这些资料我也想劳动了。我就自告奋勇的干起了家务活。’劳动节‘劳动最光荣。
劳动节5
暑假过去了，操场上长满了野草，主任下了通知，要把操场上的野草清理一下。
老师刚分完工，大家就欢呼起来，每个人都戴着手套冲出教室，来到操场上。
劳动开始了，同学们干得热火朝天。有的拿着小刀割，有的用手拔，有的拿着扫帚扫，还有的用铁鍬铲……在这些人中，干得最起劲的要数博博了。她不愧是班长，干什么活都争先恐后。
她到哪里，哪里就清理得特别干净。瞧！这里有一块特别棘手的地方，上面长着蒺藜，特别难拔，不少女同学都“敬而远之”了。她见了，毫不犹豫地走过去，使劲地拔。突然，她大叫一声，原来，她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出来。老师走过来，心疼地说：“你回去吧！”博博却说：“没事，没事。”
这次拔草劳动结束了，望着整洁的校园，我们开心地笑了。
劳动节的一年级作文
篇7：劳动节的一年级作文
五一这一天，正好市里有展览，于是爸爸就打算带我去看展览。
一进展览大厅，我看见了一个假的外星人鼓风机正在不停地摇摇摆摆，有些逗。再往前走，还有很多外星人，有的在弹琴、有的在弹吉他、还有的在打鼓，真是有趣极了!zw.liuxue86.com出国留学网为你提供 展厅的在墙上挂着有许多艺术家的画，其中一幅最有趣：有两个人在亲吻，如果在远处认真地看，就会看到那两个人已经合成了，变成了一个老人头，真是有趣的画。在出口旁边，有一只大恐龙，我只要投四枚一元硬币，就能生出来两个恐龙蛋——弹力球。我还想去少年宫里面玩，但是因为时间不够，于是我们就回家了。
如果下次有机会，我和爸爸还要再来看展览。
快乐的五一
五一节的时候，我和爷爷一起看了湘江边的自行车比赛，许多的自行车从我眼前闪过，他们个个戴着头盔，飞快的骑着。看谁能够先到终点作文人网 你也可以投稿，我心里默默地，为他们加油，快点，快点。不久比赛结束了，我和爷爷回家了，真是一个快乐的五一节。
篇8：劳动节的一年级作文
今天是“五一”劳动节，因为新冠疫情，我们不能外出旅行。妈妈说：“我们去乡下玩吧。”我失望地说：“乡下多没意思呀。”“等会儿你就知道了。”妈妈神秘地说。
经过四十多分钟的车程，我们终于到了乡下奶奶家。奶奶给我们每人一个袋子，说：“孩子们，你们是自己去呢?还是奶奶带着你们去?”我接过手中的袋子，有点丈二和尚摸不着头脑。这是要去哪?干嘛要拿袋子?这时，妈妈笑着说：“你们接下来的任务就是采桑果。桑果可以补脑，你们可要多采点哦。”哦，我这才恍然大悟，原来咱们今天是来乡下采桑果啊!我们找到了一片桑树地，可是桑树上空无一果，我和哥哥都唉声叹气。正当我们要走的时候，妈妈兴奋地说：“瞧，那儿有一片宝地!”我和哥哥连忙向妈妈手指的方向看，只见翠绿的树叶间泛着点点红色。哥哥以火箭一般的速度冲了过去，我们也随后跟了过去，“哇哦!”我不得不惊叹了一声。这块地里的桑树上长满了桑果，有的是淡红色的，有的是紫红色的，也有的是紫黑色的，原来这就是桑果。我说：“咱们来个比赛吧，爸爸妈妈一队，我和哥哥一队。”
我们一窝蜂地钻进了桑树丛。我看见了一颗又大又黑的桑果，刚伸手去摘，另外三只手也伸了过来，我们四个都笑了起来。当然，这颗大桑果最终归我了，我一边采一边偷偷地吃，真是太好吃了，甜甜的桑果像一串缩小版的葡萄，吃得我满嘴流汁，成了一只大花猫，嘴巴是紫的，牙齿是紫的，连手指也是紫的。我的天呐，大家看着我哈哈大笑。我和哥哥像小老鼠一样在地里窜来窜去，不一会儿就收获满满，完胜爸爸妈妈队。
今天我不仅尝到了美味的桑果，也体会到了劳动的快乐，真是一个有意义的“五一”劳动节。
篇9：劳动节小学一年级作文400字
劳动节一年级作文400字1
人们都说不到长城非好汉，我也游过一次长城。我虽然没有体验过八达岭长城的雄伟，没欣赏过怀柔慕田峪长城的陡峭，却领略过江南长城特有的险峻。
今年的五一，我就我欣赏到江南的长城景色呢!江南长城给人的第一感觉就是路真险啊，险的让人感觉这些路似乎垂直地立在那儿，没有一点儿斜坡似的;江南长城的路真峻啊，峻的让你觉得像是走进了画中在画里游赏;江南长城的路真长啊，长的我走了两个小时才走了一半的路程，仿佛走不到尽头。细细观赏路两旁的城墙，你会发现在右边较矮的城墙上每隔一段距离，就会有一个暸望口和一个射击台，在左边较高的城墙下方，每一间隔会有一个排水口，设计的非常仔细。
我欣赏过桃花盛开的情景，游览过飘香十里的桂花园，却是第一次看到江南长城梅园的美丽景色。江南长城的梅园真大啊，到处遍布绿草，一碧千里，在那聚集上千人开会一定都不觉得拥挤。江南长城的梅园的树真多啊，四处都是无规律地遍布，你数一下午也数不清。江南长城的梅园真美啊，千里飘香，花满枝头，只要你静静地看一分钟，就肯定不愿离去。
不光是这些景点，江南长城还有很多景点：天坛、白云楼、顾景楼……美丽的风景令我着迷，像是走进了人间仙境，真是人在长城走，如在画中游。真的是度过了一个难忘的五一节啊!
劳动节一年级作文400字2
今天，妈妈同事约我们一起去九成宫玩，到了九成宫人真多，我们把车停好，步行到种植大棚处，进入种有草莓的大棚内，大棚里有二十几行分着一层一层的草莓，有的草莓还在开花，有的结的小果，有的已经红红的，像小女孩的嘴唇一样鲜艳娇嫩，让我垂涎欲滴。
大棚里有管理员给我们分发了塑料袋，我迫不急待的先摘了一颗放到嘴里，好甜呀!最后我挑了一些非常漂亮和发红的草莓，小朋友们不要以为这是免费的，这个得花钱哟!
付完草莓的钱，我们又去摘西红柿和黄瓜，我长这么大也没有见过这些东西的叶子是长什么样子的，这次我见到了，西红柿的苗在一根绳子上攀附着，这里的种植人告诉我们这里的柿子苗是无限生长的，柿子苗上的西红柿没有那种像在超市里买的通红通红的，没熟的是绿绿的，熟了的也不太红，颜色算是桔红吧，咬一口真有柿子的味道，比从超柿里买的好吃有味道!黄瓜大棚里开着许多黄色的小花，有的刚长出黄瓜，有的已经很直很长，也有的长的弯弯的，黄瓜浑身长着刺，我不敢摘，妈妈鼓励我，最后我摘了两根大黄瓜，真高兴!
摘完水果，到了吃午饭的时间了，我们边玩，边吃着我们自己摘的新鲜水果别提多开心了，这个五一节过的又有趣，又快乐!
劳动节一年级作文400字3
今天是“五一”节，大家都放假休息。我觉得很轻松，因为我的书法课和英语课也停课了。早上妈妈带着我去丰庆公园参加“芝麻开门”宝宝照VIP店的开幕仪式，今天的天气有点凉，刮着风还下着小雨，但是会场上有很多人，非常的热闹，有小丑和喜羊羊、灰太狼给小朋友做各种造型的气球，还有许多好吃的点心。会场中央有一个很大的舞台，那里有好多的表演。有许多比我小的小朋友们在表演唱歌、跳舞和走模特步，小朋友们表现的都很棒。听那里的阿姨说，他们大多是在网上报名来参加表演的。另外，还有一项活动是放飞愿望，就是在气球上写上自己的愿望和名字，让气球载着我们的愿望飞向高高的天空。我和妈妈都写上了各自的心愿，并和大家一起把气球放走了，看着气球越飞越高，希望能实现我的愿望。
演出结束后，还有一个很大的很漂亮的奶油蛋糕分给大家吃，有两个小朋友演唱“芝麻开门”的主题歌，就像大家一起给“芝麻开门”过生日一样，我最喜欢吃生日蛋糕了。今天的活动很精彩，我看的很开心，吃的也很开心，还得了一份大礼包，我过了一个快乐的“五一”节。
劳动节一年级作文400字4
今天是五一劳动节，劳动!劳动最光荣!劳动最快乐!劳动节，当然要劳动啦!所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。
好!大扫除开始了!妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板很好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊!我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完了家具······这一天真累呀!忙了一天!
我的感受是：劳动虽然累，但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。
劳动节一年级作文400字5
今天是五一节的最后一天假，我和爸爸妈妈还有爸爸的几个朋友去祥峪深林公园玩。
到那以后，先到爸爸朋友的鱼池钓了一会鱼，他的山庄里养了很多狗，还有许多大公鸡和许多老母鸡还带着许多小鸡，门前的小溪里还有许多小蝌蚪，我和大哥哥抓了许多小蝌蚪，小溪有五六只鸭子在欢快的游来游去。
我和妈妈来到跑马场，妈妈让叔叔给我们跳了一匹比较温顺的马，我和妈妈骑上，刚开始有点害怕，后来慢慢就不害怕了，叔叔牵着，围着跑马场转了一圈。
我看到有好多人穿着迷彩服，拿着枪，在玩四艾四抢战，我跟妈妈说我也想玩，妈妈说我有点小，后来，我看见有几个比我大一点的小朋友也在玩，妈妈同意了。
我也换上迷彩服，戴上头盔拿上枪，光头盔和抢都有六七斤重，我都有点拿不动，我们十个人分成两组，红队和兰队，我是红队，第一回合红队藏起来，蓝队攻击，失败一方罚做俯卧撑。第二回合蓝队藏起来，红队攻击，我们队获胜。第三回合两队互相攻击，由于头盔太厚，我们一个个满头大汗，但非常开心。
今年的五一节，我增长了智慧，提高了心智。
劳动节一年级作文400字6
劳动节放假我没有旅游，而是去看望了姥姥、姥爷。爸爸说：“尊老是中华民族的传统美德，劳动节也该上升个层次。”我兴奋地在出发前列了个计划行程单，准备好了课外书、玩具、衣服。虽说根本都没离开北京，却搞得我要去美国旅游一样!
路上各种变换道路躲避拥堵，漫长的2小时，终于到了姥姥家!他俩见了我超开心!我也超高兴!“足吃、足玩”的生活开始了!
在这里，三餐都是精心安排的南北大菜，西餐甜点。油焖大虾我能吃5只，味道鲜美!西瓜我一口气吃下6块，清爽甘甜!姥姥还用了3个小时为我烤了戚风蛋糕!软绵的口感，充满了幸福的味道!
姥姥、姥爷虽然都60多岁了，但还是耐心的陪我下象棋、下跳棋、拼图，还和我讨论各种游戏，感觉好像他们真的也热爱这些游戏一样。虽然下棋时我各种耍赖，但他俩就是这样包容我，总是让我赢。我觉得，这就姥姥、姥爷对我的爱!而我能为他们做些什么呢?我想，我应该为他们做些我力所能及的家务。
这是个充满爱的劳动节!
劳动节小学一年级作文400字
篇10：小学一年级劳动节游记作文
小学一年级劳动节游记作文
【五一劳动节游记作文1】
劳动节的那天，我一大早就被妈妈叫醒了，说是去宁海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点——伍山石窟。
通过检票口，我一眼就看见了一个塑像，他手里拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上，我看到了一个个大大小小的，奇形怪状的石窟。最后，我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游：“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说：“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔，想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时，我禁不住大喊一声：“哇!好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空，我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来，快到吃中饭的时间了，导游就安排我们在景点附近吃了饭，吃完饭，我们就匆匆向第二个景点——浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是，我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山，想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后，我们来到了目的地。从船上下来，我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松，后来感到越来越累了，就不停的问妈妈：“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林，这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙，千奇百态。在石林的后面就是峡谷的.谷底了。
虽然在谷底玩的时间是短促的，但也是我玩的最开心的一个景点了。
【五一劳动节游记作文2】
昨天，是“五一”假期的第二天。我和妈妈、舅舅、舅妈、表弟一起去“长隆欢乐世界”玩。
行驶了一个多小时的汽车终于停了下来。下车后，我和妈妈先去“动感地带”玩“大力水手”，舅舅和舅妈带着表弟去“哈比儿童王国”玩。我和妈妈坐在椅子上，椅子不停地跳动着，机器带着椅子先顺时针转，再停下来，最后则逆时针转。整个游乐过程十分紧张和刺激，但我并不感到害怕。在游乐的过程中，我还边玩边唱歌呢。
接着，我去玩“彩虹飞船”。车子滑了上去，又滑下来，像飞进了童话世界一般，真的很好玩。
后来，我和妈妈去“哈比儿童王国”找舅舅他们，找到舅舅他们后，我们还一起玩了“旋转小飞机”、“蹦跳车”、“空中警察”、“梦幻转马”等游乐项目。这些项目有的刺激，有的浪漫，有的温馨……
最让我难忘的是“急流勇进”，载着二十人的大船缓缓上升，升到有大约一层楼那么高时，转了一个弯，便“呼啦”一直滑了下来，溅出的水花形成一个漂亮的巨浪，这个巨浪像一片美丽的贝壳，扑向众人。
昨天虽然是短暂的一天，却给我留下了永久的回忆。
【五一劳动节游记作文3】
一个阳光明嵋的早晨，经我提议，我家举行了一次猜字谜活动。
参赛人员是：爸爸、妈妈、外公、外婆。竞赛主持人当然是我了。
晚上七点半，大家坐好后，智力竞赛就开始了。
我取出竞赛单，郑重的高声念到：“竞赛第一项：奏乐。”
随后我打开了收音机。顿时室内响起了优美动听的歌声——《聪明一休》主题歌。“第二项，正式比赛。”我从衣兜里掏出比赛题目，开始出题。“注意听，第一题：明日动身。”“这个字是月字吧，对不对?”我刚出完题目，爸爸就回答。“对了，给爸爸加十分。”说着，我在临时记分板——门板上——爸爸那栏里写上了一个10分。“第二个：江水流。”“那一定是工字。”妈妈受了爸爸的启发，挺自信的说。“答对了!”我说。“第三个字谜是：一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长。”这下可把大家难住了。只见爸爸把头低下沉思;妈妈按着额头沉思;爷爷也不停的在手掌上比划。到最后谁也没猜出来，只好由我来告诉大家答案是：俯。
在这那么美的星空下，和我的家人一起度过美好的时光，那是多么的幸福啊!
【五一劳动节游记作文4】
今年五月一日，我们一家坐着小轿车去云台山旅游，一路上，只见欢快的麦苗在风中跳着舞，红红的玫瑰花，黄黄的月季花，还有许多不知名的小花盛开着，不时散发出淡淡的清香，田野到处充满着初夏的芬芳，我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中。
听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
快到云台山的时候，山路崎岖起来。远远看去，只见山脉连绵起伏，到了山脚下，我们下车步行进山。山路两边群山起伏，郁郁葱葱的绿色林海中，点缀着一簇簇小野花，带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色，色彩缤纷，而且清澈见底。在这令人心旷神怡的景色里，我禁不住跳进了清凉的水中，溅起的水花弄湿了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀满水向我泼过来，哈哈，开始泼水了，我们俩互相追赶，真的是身上湿淋淋，脸上笑开花，课文里不是有句话：“清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢!
当我们下山时，多次回头，不忍离去。云台山，我喜欢你的山，喜欢你的水，更喜欢我们欢乐的“泼水节”。
篇11：劳动节小学一年级100字满分作文
五一节那天，我和爷爷奶奶去人民公园玩。
来到公园，发现好热闹呀!我和奶奶坐了水中冲浪，浪花像颗颗小珍珠打在我和奶奶的头上，像洗澡一样爽。我又和爷爷坐了旋转射击车，又头晕又好玩。公园里玩什么的都有，摩天轮、空中跳伞、旋转飞机等等很多好玩的，特别是那个空中飞人像飞机上跳伞一样真惊险啊!
今年的五一劳动节过的真快乐!
劳动节小学一年级100字作文
篇12：小学一年级快乐的劳动节作文
小学一年级快乐的劳动节作文
【快乐的劳动节作文1】
自放寒假，妈妈和外婆去了宁波了，做饭的任务理所当然的交给了父亲。
刚下奥数课，我就飞奔回家想尝父亲做的菜是啥味的。一开门，见父亲正坐在沙发上看报纸。见我回来了才慢悠悠地进了厨房，还摆出了一副小菜一碟的样子。
但不一会儿便听到了“啪、啪”菜焦了的声音，紧接着，又闻到一股浓烟的味道。随着父亲一声：“开饭了!”一盆煮糊了的鱼，两盆没入味的菜被端了出来。这可怎么吃啊!我虽然觉得没法下咽，但还是吃了下去。
过了一会儿父亲突然问：“菜好不好吃啊?”我虽然觉得不好吃，但父亲毕竟劳动了，我好矢口否认他这不算是劳动成果，只好说好吃。我又因为不想打击他吃了一碗饭。不过父亲的信心受到鼓舞也挺值得的。
菜的味道不重要，重要的是他(她)辛苦就应该得到鼓励。
【快乐的劳动节作文2】
幸福之于花朵，是阳光和雨露。幸福之于小动物，是平等和尊重，幸福之于人类，是劳动和奉献。
我曾经读过这样一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很简单，讲的是三个牧羊童长大后，通过勤勤恳恳的劳动，知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病，让人恢复健康;第二个牧羊童当工人，做出的事情对别人都有用;第三个牧羊童当农民，辛勤种地，长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
当时，我对这篇文章还不够理解，我觉得幸福之于我，或许是肚子饿了有饭吃，身体累了可以休息，和小朋友可以尽情玩耍……，而逐渐长大的我，开始懂得从身边寻找幸福的踪影，逐渐地读懂了它，对什么是幸福，我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。
在我们的日常生活中，老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午，到了放学时间，我们班的语文代老师没有回家，留下了部分同学在课室里辅导，她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写，还一遍又一遍为默写课文没过关的.同学辅导和检查。直到所有人都过关了，这时天色已经很晚了，代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上，每当我们获得好的成绩时，我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的：“幸福属于勤奋的人。”
我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上，天很冷，妈妈接到医院急诊科电话，有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院，我问：“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢?”妈妈回答：“因为天气很冷，很多人洗澡时没有通风，所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸：“妈妈昨天晚上几点钟回来?”爸爸说：“很晚吧，我也不知道。”这时妈妈起床了，说：“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了，那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言：“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”
现在我懂得了人类要多劳动，劳动是人生的一种享受，幸福是要靠劳动的。
【快乐的劳动节作文3】
今天，我和往常一样，一起床，就开始叠被子，在穿好衣服，接着刷牙，洗脸。我做完这些事情时，正想看电视时，妈妈就把我叫了过来，并说道：“秀君，妈妈今天要出去办事情，你在家把衣服叠整齐，整理床铺与衣柜。”
我说：“哦!拜拜。”
我来到妈妈房间时，说：“哇……哇!床上有这么多衣服，要整理到猴年马月呀!”我想：妈妈是不是要考验我呀!就说：“我不光要整理好妈妈的衣服，还要把家里打扫的干干净净的，加油!”
我把妈妈的衣服像整理自己的衣服一样，左一下，右一下，时间过得真快呀!一转眼就整理好了。我看了看时间说：哎呀，妈妈快要回来了，我要在妈妈回来之前打扫干净，给妈妈一个惊喜。“我说到做到拿起扫把，左拖拖，右拖拖，在转了一个365度旋转，就把地板扫得干干净净了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，这一次，我转了五次365度旋转，把桌子擦干净了，但我的头一直在晕，因为刚刚转得太快了，又转了五圈，你说能不晕吗?然后，我又把窗户的玻璃擦的干净如新。
过了一会儿，妈妈回来了，我马上向妈妈回报我做的家务，妈妈说：”表扬，秀君，变听话了。“我听了这句话，心里甜滋滋的，高兴极了。
今天，虽然我做了许多家务，有转了好几次365度旋转，可晕了。但是，我听见了妈妈的表扬，心里却甜滋滋的，就开心的笑了。
这就是我快乐的劳动节。
【快乐的劳动节作文4】
五一劳动节这一天本来是应该全家出游的，我们早就计划好了要去游乐场玩。可惜爸爸妈妈今天都加班了，看来我快乐的五一劳动节要泡汤了。
既然没有事情可以做，那就劳动吧，反正今天正好是劳动节嘛。
主意打定，就起来干活了!我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。
说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四，我的学习去乱七八糟。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月!嘿，地板也看着我笑了。
终于，经过了一个多小时的奋战，房间被我打扫的干干净净，看着干净的房间，我开心地笑了!这真是一个快乐的五一劳动节啊!
篇13：一年级劳动节日记
五一节的第一天，我到我同学家去玩了，还有我的同桌也去了。我的同桌人很好，很客气，她给我吃零食，还让我看电视。中午她奶奶还给我们炒蛋炒饭。吃完饭以后，我们玩了好一会。
然后，我们就 去休息了，到傍晚的时候，我爸爸来接我了。我觉得，这一天过的非常快乐。
篇14：一年级劳动节活动方案
活动思想
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间
20xx年4月28日――5月3日
活动内容
一 、快乐实践
负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1、“创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部
三――六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼
负责：
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
系鞋带、理书包、叠衣服；钉纽扣、冷菜拼盘比赛；套被套、炒菜比赛。
奖项设置：“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干。
活动要求
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
篇15：一年级劳动节主题班会活动总结
为了提高学生的'生活自理能力，增强学生的自我管理意识，4月29日，机关学生园小中大班分别开展了“自己的事情自己做”为主题的自理能力展示班会，展示以各年龄段为单位，分不同项目进行。
小中大班全体学生及部分家长参加了此次展示活动，活动中，小班学生展示了叠衣裤和折毛巾;中班学生展示了翻穿衣服和叠被子;大班学生展示了整理抽屉和系鞋带;参加活动的家长们也为同学们表演了套被套比赛。
通过有趣的展示活动，同学们懂得了自己的事情自己做，进一步增强了学生的独立意识，激发了他们热爱劳动的热情，也提醒了家长们要重视学生养成良好的行为习惯。
篇16：一年级劳动节主题班会活动总结
“五一国际劳动节”临近，为了加强学生对“国际劳动节”的了解，让学生养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好同学。__第一学生园开展了“爱劳动，献爱心”五一劳动节主题活动。
一、召开“五一国际劳动节”主题班会
教师口头讲述、视频讲解，让学生了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实;培养学生爱劳动的好习惯，让学生明白所有的收获都离不开辛勤的付出。
二、举行“我是小小采访员”活动
活动要求学生扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。x月x日上午9时，全园学生在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;同学们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，同学们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。
三、组织“参与劳动奉献爱心”活动
x月x日上午__时，组织部分学生拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。同学们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，同学们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，同学们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。同学们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。
四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动
为了让每个同学都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月x日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，同学们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。
通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让学生受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。
篇17：小学一年级劳动节主题班会记录
一、活动背景
在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。
教师完全可以利用节日主题活动引导学生养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
二、活动内容
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。
在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让学生了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。
鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养学生爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与学生共同度过节日，让学生体验劳动的幸苦。
三、各年龄段
小班：“各行各业爱劳动”
工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”
(一)主题目标
1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发学生爱劳动的愿望。
(二)具体活动
1、认识“五一”节(谈话活动)
2、劳动最光荣(语言活动)
3、鲜花送给您(美术活动)
4、快乐的劳动节(综合活动)
5、寻找身边最可爱的人(特色活动)
中班：“做光荣的劳动者”。
(一)主题目标
1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。
(二)具体活动
1、建筑工人(谈话活动)
2、送货员(数学活动)
3、学做解放军(音乐活动)
4、参观消防队(参观活动)
5、寻找身边最可爱的人
大班：“寻找身边最可爱的人”。
(一)主题目标
1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。
2、培养学生基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。
(二)具体活动
1、快乐的小帮手(谈话活动)。
2、劳动的计划书(社会实践活动)。
3、五一家庭劳动日(综合活动)。
4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。
5、慰问身边的劳动者(参观活动)。
6、寻找身边最可爱的人。
四、区域游戏
1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。
材料：不同难度的货架底板。
指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同长度的___管若干，三通、弯头等若干。
指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒学生接水时不要漏水。
3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。
材料：自制“各行各业的人们”图书若干。
指导要点：引导学生选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。
4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点：引导学生根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
篇18：小学一年级劳动节主题班会记录
一、活动总目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;
2、了解各行各业人们的劳动，激发学生尊重各职业的劳动人民的情感;
3、在活动中培养学生的观察能力、动手能力、推理能力，丰富学生生活经验;
4、培养学生热爱劳动的情感;
二、活动内容：
方案一：《蚂蚁搬豆》
活动目标：
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事
2.知道食物来之不易，爱护劳动成果
活动准备：
沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;
活动过程：
老师们可以将学生分成6人一组，请学生角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，学生可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。
方案二：《采摘活动》
活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发学生热爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动
活动流程：
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;
2、以班级/家庭为单位进行采摘;
3、将采摘的食物，进行贩售，体现学生的劳动成果。
方案三:《职业体验》
建议学生园联系当地学生职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让学生体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。
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