我在学校的一天初中作文
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篇1：我在学校的一天初中作文
吃过早饭，我看了一下表。一看不要紧，要紧的是已经是七点半了。我拿起书包，连背都没有背好就匆匆忙忙地跑着去学校喽。
上学的路上，只怪这个点儿是上班的时间，电动车、摩托车、汽车、自行车等许许多多的车辆，把马路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步难移。它停了很多车，还有小商小贩儿的小摊儿，我只能在夹缝中挤过。心想：“这下得迟到喽”。一旁的喇叭声，使我本已烦躁的心情更加烦躁。
果然我还是迟到了，老师把我训了足足两分钟才放了我。我垂头丧气地回到自己的座位上，一整节早读，都无精打采的，压根儿就没有听进去、读下去。我感觉到简直是度日如年呀。下课铃终于响了，我觉得这是我有史以来听过的最响亮、最清脆的下课铃了。一下课，防仿佛心情也变好了，管他呢，我先玩去喽。
后面的几节课我都在专心致志地听课，表现非常好，心里很高兴，一眨眼就到了放学时间，我哼着歌（说清楚什么歌更具体了），迈着轻快的步伐走回家；忽然狂风大作，下起了大雨。我把书包遮在头上飞快地往家的方向跑，谁让自己不带伞呢！
我回家后非常冷，于是就对爷爷说：“爷爷，我冷。”爷爷让我盖上被子。他拿出温度计，按了按按钮，把它插在我的腋下，让我夹好，过了一会儿，温度计响了：38.1度。爷爷让我喝了退烧药，睡一觉，早上再写作业。
唉，老天呀，你为什么老是和我作对？
篇2：我在学校的一天初中作文
早晨，外公骑着“小毛驴”，准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。
穿过走廊，走进教室。第一件事是什么呢？当然是早自习。在这时，我早读。早读时，我要么在认真地读书，要么在发呆，要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。
早自习结束了，也意味着大课间活动的到来。排队去操场时，我会和同学说说悄悄话；做早操时，我有气无力，做出来的动作蔫蔫的；跑操时，我跑得很慢，但还汗流浃背，搞得全身都黏黏的。唉，大课间挺讨厌的！
语文课，我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解，在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹，不是石头的痕迹，也不是金属的痕迹，而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。
羽毛球课，和平常一样。上课铃一响，老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的，但赵李和林思成在关键时刻来了，使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓，不分上下。最终，我们略胜一筹，打赢了这场比赛。
数学课，也在分析试卷。我时而在喝水，时而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在学校吃饭。吃完饭，我一反常态。本来要去踢足球的我，却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末，作业像一座山，越堆越高。
音乐课，我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时，我认认真真地看着电影，看着看着也会偷偷地笑出声来。
语文课，是最后一节课，是写的一节课。我大多数时间都发着呆，或摸着手指。我的这篇就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多，但我也高效率的完成了。
放学。我排好队伍，来到了大门口。在学校的一天学习结束了。
篇3：我在学校的一天初中作文400字
我，是一个初一的学生，已经是初一学生的我。作业一大堆，每天下课看着其他的人在快乐的玩耍，而我们却在听老师讲课，就无比的郁闷：为什么别人可以下课，而我们却不行?
当然，既然是学校肯定有快乐的事情：有的同学要同学写下同学录;有的同学请同学加入我在学校的一天群，如，“自古逗比出2班”就很好玩的啦!
咳咳，一天中，早晨时起床，刷牙等等。吃吃饭，有趣的是有些同学合购买饭，你出2.5元我出2.5元就可以买一大碗面。就按星期三，第一节课是英语，我们读书读的好好滴，数学老师来占课，第二节课是数学，不过第一节课上了，就上英语。(郁闷郁闷郁闷)第三节课和第四节课是语文我们学后面的古诗。棒棒滴，第2个是鸟鸣涧，我学过(开心)
下午第一节课是体育，体育老师最好了，前两节课都不叫我们跑步，可是今天竟然叫我们跑步，由于是开学来第一次跑tat没跑好，再跑一遍。第二节课应该是历史的，可是数学老师批试卷，占了，第三节课是语文，还是背古诗。
诶，这个就是我在学校的一天，你们呢?
篇4：我在学校的一天初中作文400字
今天我到校很早，我做完课前准备就开始打扫卫生。我先到洗手池把我的抹布打湿，就开始打扫卫生。校广播的音乐一响，我们就出门排队、下楼开始升旗仪式。升旗手把红旗拉到了旗杆顶上，我们跟着音乐唱起了国歌：起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成新的长城。。。。。。。国歌唱完后，各班都准备了各项表演。升旗仪式结束以后，我们回到了班级。上课铃一打，我们就做到座位上做好，有两个同学上讲台来拍手。我们边拍手边等待老师来上课。上课铃想完后，老师就会来讲课了。下课铃打后，我们先要做下节课的课间准备。做完后，就可以出去休息一会。然后上课铃打了，我们又要做好上课的准备。直到中午我们吃饭。吃完饭，会有一些水果，我们出去先小便，再回来喝口水，上课铃就打了，我们又要做好等待老师来，这节课是休息课。我们可以干一些不用讲话、也不能讲话的事情，比如说一些画画、看课外书、写练习本。接着就要上下午的课。直到放学，爸爸妈妈或者爷爷奶奶来接我们回家。 哦，我都忘了，我们每天中午吃完饭开始抄家庭作业，都是廖老师布置。廖老师对我们可好了，我们都很喜欢廖老师。 爸爸妈妈们，我们在学校都是这样的`，我感觉很充实，很忙碌。
篇5：我在学校的一天初中作文500字
今天，是我在中学里上学的第一天，我从今天开始就是一个正式的中学生了，我从小学顺利的升入了初中这个更高一级的学校。顺利的来到了中学这个更高一级的学校谁会不高兴呢?谁会不兴奋激动呢?我可是非常高兴和兴奋的，当我第一次走进这所我上的中学的时候，我就不由然的感觉中学这个学校很严肃，不论是在什么方面。我也明显的感觉到了中学与小学的很大的不同，第一点就是中学校园里非常的大，班级非常的多，我在校园里走了一下，发现我所在的这所学校一个年级的班级比我上的小学的一个年级的班级的两倍还要多。下课的时候，我也发现了校园里的同学也很多，走廊里，楼梯上等等一些地方，人们川流不息的走着跑着。我还发现了一个很好的优点，那就是校园里非常整洁，非常干净，走廊里没有一片纸屑，校园里更是一点杂物都没有。地面上非常干净，看起来好像连灰尘都一丝也没有。我很喜欢这个校园里的环境。除了我对这所学校校园的感觉外，我也感到了我们以后要做的事有很多，要学的知识也有很多。因为还没有课本，所以一些老师简单的给我们讲了一下我们要学习的内容，我们也大体的有了一个了解。我们有七门主课，当然这些课都非常的重要也都是不简单的,也是只有你努力了认真学了才可以学好的。我希望我和同学们都能以一个好的成绩来结束初一的课程。
篇6：我在学校的一天初中作文500字
我爱我的校园，它有时像一个温文尔雅的诗人，有时像跳动的音符，有时像寂静的大海。下面，就和我一起走进我们多彩的校园吧!
清晨，同学们伴着第一缕阳光有序地走进了书香校园。远远地就能听见同学们礼貌的问好声。伴随着清脆的铃声，早自习开始了。校园顿时被朗朗的读书声所包围。此时它像一位伟大的诗人，用中国五千年的文化，打造出了这样一座书香校园。
午休开始了，同学们像离弦的箭一样冲出教室，来尽情享受阳光、运动和快乐。刹那间，校园变成了一片欢乐的海洋，奏响着跳动的音符。篮球场上，一群篮球高手正在切磋球技，虽然他们满头大汗，玩的却如此认真。瞧他们坚定的眼神，也许将来会成为第二个姚明呢!草坪上，低年级的同学有的在丢沙包，有的在踢毽子，有的在跳大绳……玩得不亦乐乎。他们配合默契，如亲兄妹一般。健身器材场地上，当然也少不了我们班同学的身影。瞧!“老葛头”正张开双臂，小心翼翼地走在独木桥上，迎来同学们的`阵阵掌声。中午的校园正奏响着青春舞动的音符。
上课的铃声响了，同学们有序的走进教室。校园立刻恢复了大海般的宁静。同学们正盘点着一天的收获，梳理着一天的知识，分享着一天的进步。放学的铃声响了，每个班级都喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，离开校园。这喊声，如海浪一般，充满生机与活力。
伴着夕阳，满载收获，我们结束了一天的学习生活。我爱这美丽的校园，更爱在校园里度过的每一天!
篇7：我在学校的一天初中作文500字
早上七点，清晨的阳光普照着大地，徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园，在这看似平静的外表下，却涌动着阵阵的“杀机”，为啥?因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。
上午八点，当清脆的上课铃打响之后，各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态，然后有一段短短的沉默后，音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开，每一个教室里有每一种的精彩，同学们汲取着不同的营养，使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时，人声既而鼎沸起来，抽科打浑、谈天说地无所不有，直到铃声再次响起，学习又开始了。
“铃铃铃、、、、、”这次的铃声与众不同，阳光大课间的时间到了，同学们纷纷放下手中的笔，训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎，每一个动作都整齐规范，像操场周围的小树，舒展着腰肢使身体强壮。放松心情，放松身体，迎接下一课。三十分钟后，操场上恢复了平静。
上午四节课，多以主课为主，而下午三节课多副课，同学们可以选学，可以做练习比上午要相对轻松，校园里不时有同学走动，直到放学，当静校铃响过后，校园才会恢复这一天真正的平静。
这就是我们平常而又充实的校园的一天。
篇8：我在学校的一天初中作文600字
早晨的阳光照进我的床铺，我在小鸟吱吱喳喳的鸣唱声中醒来了，我伸伸懒腰，准备迎接新的一天。我背着咖啡色的书包，开开心心的踏进我的第二个家---育才小学。
上午第一节课是语文课，老师藉由文章教导我们做人做事的道理，我学到许多的生字及成语。在课堂上，老师叫我们写语文的作业簿，里面有需要写出部首或造词、成语接龙的地方，我觉得很有趣。
接下来的阅读课，老师要带我们去图书馆。书有分成很多种类型，我偏好语文类。我首先拿了一本“关于我们的礼貌”，里面说有一个人因对长辈不礼貌而被老师扣分。此外，我还看了童话“天鹅湖”，美丽的女主角最后去天堂了，令人留下无比的惋惜。
打扫时间到了，我是负责拖厕所的地板和走廊。我在挤干拖把时，一不小心把一整桶黑水打翻了，差点跌了四脚朝天，同学们立刻异口同声的大叫，就好像天花板掉下来一样，大家赶紧拿起拖把把地拖干，阻止这一场可怕的灾害啊!
每当睡午觉时，老师都很喜欢静坐，因为可以修身养性;我们班调皮的男同学也在老师的潜移默化下被影响了，真是与众不同啊!另外我们可爱的外师，在美丽的外表下，就像家里的母亲一样，魔鬼训练，使得大家英语都突飞猛进。 我觉得上学是一件很开心的事，除了可以学到很多的知识，交到很多知心的朋友，分享痛苦与快乐，若我们成绩表现优异，老师就会给予奖励，使我充满向上的动力。
我觉得上学是一件很开心的事，除了可以学到很多的知识，交到很多知心的朋友，分享痛苦与快乐，若我们成绩表现优异，老师 就会给予奖励，使我充满向上的动力。
篇9：我在学校的一天作文
当太阳冉冉升起，当铃声回荡在我的耳畔时，我的一天的校园生活开始了。
我和几位舍友相互抱怨：“哎，天天这么早。”是啊，天天这么早。我们眨着惺忪的睡眼来到教室读书，可是，那驱不走不走的睡意仍围着我们打转。当响起了音乐，老师走上讲台时，就意味着我这一天的学习生活开始了。这一天有什么特别的呢?没有，无疑就是上课，下课。经过一天紧张的学习，终于到了傍晚，看到叫我起床的阳光正在缓缓落下。这时的阳光已经没有了早晨的朝气，更添了几分凄惨之意。
上课铃再次想起。两个小时的晚自习让我感到无趣，我犹如过了三年五载，好漫长，好漫长。今天晚上，月残星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，写作业。“写作业的小姑娘，作业像天上的星星数不清......”
篇10：我在学校的一天作文500字
盼望着，盼望着，期待已久的新学校——沈家门第一小学终于合拼搬回去啦!
11月29日的早晨，沈家门第一、二、五三所小学全校师生，迁到新校。此时此刻的我心情非常兴奋，无法用语言来表达。一路上，我们还听见了“噼哩啪啦”的鞭炮声，那声音特响，好像在欢迎我们：可爱的同学们，快来吧!快来吧!这里能带给你快乐，能带给你知识……我们兴高兴烈地排着队伍，万上新台阶，来到了我们的教室。大家一走进教室，只听“哇——”的尖叫声，都被惊呆了。教室是多么的宽敞明亮啊，左右两旁都是透明的玻璃窗户，洁白无暇的墙壁，显得多么光线很明亮，而且黑板也比以前宽大了，崭新的电风扇，干净的课桌椅，多么舒适啊!
大家按照原先的座位挨个座下，这时，广播里传来了出操的音乐，我们立即排好早操队伍，向操场走去。来到操场上，只见操场有好几个篮球筐，地上有跑道，跑道的周围都摆满了盆景，给新的学校增添了一份生机!我们踏着整齐有力的步子，望着一小、二小、五小的学生，心想：这些学生组成了大集体，人数真多啊!听老师说，沈家门第一小学有2200多名。接着，我们听校长讲话、升国旗、唱国歌……
中午，老师带领着我们参观了各个地方，比如舞蹈室、教学楼、计算机室……这些设施真让我大开眼界。
告别了，沈家门五小，我们必须要和沈家门一小、沈家门二小团结友爱，和睦相处，这样才能使我们的新学校更加美丽，更加生机勃勃。
篇11：我在学校的一天作文500字
学校，是一个净化心灵的圣地，给我们带来源源不断的知识，带我们领略人生的真谛。而我们的学校生活，又是充实而有趣的。一早到校，便开始了早自修。刚坐下，同学们便各自麻利地从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。渐渐地，人多了起来，越来越多的书竖了起来，教室里除了翻书的沙沙声以外几乎什么也听不见。大家都在充满书香的知识海洋中尽情遨游，许久许久。。。。。。
第一节课在不知不觉中流逝了，迎来了人人都向往的大课间。大家兴致勃勃地在操场上打篮球，滚铁环，跳绳。。。。。。其中，最激烈的便是篮球场上的比赛了。只见我班的几名健将如青龙般在场上窜来窜去，时不时地来个轻盈的传球，橙色的篮球在空中划着优美的弧线。“啪”，只见篮球准确无误地掉进了篮框，我班同学一下子就不约而同地欢呼起来。。。。。。
吃完午饭，就到了一天的学校生活的最有趣的时刻-----午自修。教室在一瞬间热闹了起来，聊天声，欢笑声响成一片。这边，庄汉辰与王子祯展开了“殊死博弈”----下象棋，一红一黑的象棋在无硝烟的“战场”上纵横驰骋;另一边，同学们三个一群五个一伙地凑在一起玩着空竹，那空竹在线间飞舞，如一只只五颜六色灵动的精灵;还有几个同学则可以闹中取静，奋笔疾书，认真地做着中午的作业。。。。。。不知不觉，一天的学校生活结束了，而那几个令人难忘的片段，却一直印在我的心田。。。。。。
篇12：我在学校的一天作文500字
记得我第一次来到学校的那一天。作为一个17岁的男孩,我渴望一个新生活作为一个大学生,但是,与此同时,我不知道大学生活将会是什么样子。
那天早上当公车把我大学的大门。我是如此的兴奋以至于我的心跳动非常快,好像它会跳出我的嘴。从现在起,我将是这所大学的学生。登记后,我们由老师宿舍,在那里,第一次没有父母我们要生存,但室友。我很笨,我不知道如何使蚊帐的'床和修复。
在下午,我和我的室友一起在校园散步。想在这样一个美丽的地方学习让我觉得很自豪。我们走,有说有笑,一个声音来到我们的耳朵,“哦,看看这些新生!“这是我们中学生的,给我们看。我们继续参观大学,检查每一个建筑和花园直到太阳开始设置。
在晚上,我们坐在一起,谈论过去和未来。我们太激动了,没有人想睡觉。
篇13：我在学校的一天作文300字
我在学校的一天作文300字
我，是一个6年级的学生，已经是6年级学生的我。作业一大堆，每天下课看着其他的人在快乐的玩耍，而我们却在听老师讲课，就无比的郁闷：为什么别人可以下课，而我们却不行？
当然，既然是学校肯定有快乐的事情：有的同学要同学写下同学录；有的同学请同学加入QQ群，如，“自古逗比出2班”就很好玩的啦！
咳咳，一天中，早晨时起床，刷牙等等。吃吃饭，有趣的是有些同学合购买饭，你出2.5元我出2.5元就可以买一大碗面。就按星期三，第一节课是英语，我们读书读的'好好滴，数学老师来占课，第二节课是数学，不过第一节课上了，就上英语。（郁闷郁闷郁闷）第三节课和第四节课是语文我们学后面的古诗。棒棒滴，第2个是鸟鸣涧，我学过（开心）
下午第一节课是体育，体育老师最好了，前两节课都不叫我们大家跑步，可是今天竟然叫我们大家跑步，由于是开学来第一次跑TAT没跑好，再跑一遍。第二节课应该是品德的，可是数学老师批试卷，占了，第三节课是语文，还是背古诗。
诶，这个就是我在学校的一天，你们呢？
篇14：我在学校的一天初一作文
上学了!爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托车让爸爸载我上学，一路上舒服的凉风拂面，看着路旁形形色色的.店家，很快的抵达学校。虽然我就读的学校占地不大，但是软硬体设备齐全，可说是『麻雀虽小，五脏俱全』，大清早，老师笑脸迎人的站在大门口迎接，每一位学生陆陆续续进入校园，老师的笑脸好像魔法师般的给我们注入快乐学习泉源，“早安!”“早安!”的声音不绝于耳，宛如开启我在学校一天学习的钥匙。
到了教室大家安静的在位置上看书，而我只想聆听外头羊蹄甲树梢上鸟儿唧唧喳喳的叫声，还有风儿对话的呼呼声。坐在位子上吃着妈妈准备的爱心早餐，接着抄写黑板上的回家功课，想着今天教室内不知会发生哪些有趣的事情?这时上课钟声响了，英语老师还没来之前，教室内简直就像热闹的菜巿场一样，乱哄哄的。老师来了!我们立刻像蚂蚁般的安静，鸦雀无声，专心的听着讲台前老师的讲课。
叮当!叮当!时光飞逝，一转眼，四十分钟“咻!”结束了，下课啰!同学争先恐后抢着要打乒乓球，女生们叽哩呱啦的聊起天来，认真的同学则准备着下节课要上的课程进度;很快的早上四节课结束了，到了吃午饭时间，同学们莫不睁大眼睛看今天菜色如何?我是个不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五脏庙后，即刻到卫生队执行卫生勤务，勤务执行完毕回到教室午休时间快要结束，赶快补眠好养精蓄锐保持体力。下午，有我爱上的体育课，打球、跑步….等等，都是让人期待的，但上体育课总觉得时间短暂，当我们正玩得兴高采烈时，钟声响起，唉!怎么下课了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分钟。
每天在学校一天下来总是有很多事情发生，有欢乐、有争执，但不变的是各科老师上课时嘹亮的声音不绝于耳;下课的时候，有同学陪我谈天说地。虽然这些事情看似平常且一成不变，但是仔细观察用心体会，别有一般滋味在心头，这也是我最爱上学的原因。
篇15：我在学校的一天初一作文
今天妈妈把我送到学校门口，我下车的时候，发现前面有好几个哥哥姐姐，我不想在后面，就拼命跑，跑到他们前面。那时候已经快要到班级门口，差几步就看到小天井了。
进教室的时候，发现已经有人了，有两个小朋友。我看见他们在教室里跑来跑去，我想这样太危险了，会撞到人的。过了一会儿，唐楠唐娜来了，唐楠总想自己得第一，看到我们三个小朋友，就说：“讨厌鬼，可恶!”我感觉心里像被一根小刺刺了一下。我很想跟他说“不能这样说的，否则我告老师。”后来我想要先提醒再告老师，所以我就提醒了他。等到来了应思哲以后，老师才来的。那时候我在教室外面玩精灵游戏。我跟老师打了招呼，老师也跟我打了招呼。老师让应思哲收三四组的家校联系册，收完第三组以后，应思哲不知道该怎么办，我叫他收第四组，收完以后放到老师讲台上，好像我是指挥员一样。他收完以后就按照我说的放在老师讲台上。
然后就开始上课了，第一节是数学课，我拿出数学书，咦，王老师那么久还没有来呀?刘英杰和郑明宇去问周老师，他们回来说，周老师说下课了。我不信，想去问，可是第二批去问的小朋友太多，他们回来说：“周老师真的说下课啦!”我很奇怪，等第三批小朋友出发的时候，我也出去了，我听到周老师说下课了，这才相信。后来铃声响了，小朋友们“啊!”地叫了一声，我也跟他们一起叫了一声，像跑步比赛一样飞快地跑进教室。刚坐下来，就发现王老师已经在门口了。王老师说：“今天小朋友们表现得很好!”我感觉心里的一根小刺被拔掉，贴上了创口贴，伤口好了，像吃了一根棒冰一样甜蜜。我听课听得很认真，老师让我们做作业，我做了以后，没有得到小蜜蜂，因为做错一道题目，还有一道忘记写了。我以后做数学要细心一点。
上完数学课，马上就要上语文课了。课间我又继续玩我的精灵游戏，有彩虹精灵、粉精灵、黄精灵、斑点精灵、花纹精灵、鱼精灵、人鱼精灵 、银精灵、蘑菇精灵、苹果精灵、草莓精灵等等。这些精灵都很漂亮，我让应思哲当紫精灵，但没有跟他说，我怕他说这游戏太幼稚，不跟我玩。那时候，我刚把这些精灵召集起来，上课铃又响了，我又“啊”的一声跑回了教室。上起了语文课，语文课上老师教我们z c s zi ci si 。然后老师说：“小火车谁来开?” 我已经知道口诀了，给你们背一遍吧!“小火车谁来开?火车火车我来开!”一小组的小朋友赶紧举手，叫一声“火车火车我来开”。
今天还上了思想品德课，还有体育课，音乐课，班队课。我觉得最好玩的是音乐课，一开始在音乐教室上，后来在二楼的一个大厅里上，那里有一架钢琴，还有大屏幕，靠着另一扇们。我们面对讲台，音乐课开始了。我们一共唱了四首歌，又听了一首，我来唱一下吧!
篇16：我在学校的一天初一作文
我，是一个七年级的学生，已经是七年级学生的我。作业一大堆，每天下课看着其他的人在快乐的玩耍，而我们却在听老师讲课，就无比的郁闷：为什么别人可以下课，而我们却不行?
当然，既然是学校肯定有快乐的事情：有的同学要同学写下同学录;有的同学请同学加入QQ群，如，“自古逗比出2班”就很好玩的啦!
咳咳，一天中，早晨时起床，刷牙等等。吃吃饭，有趣的是有些同学合购买饭，你出2.5元我出2.5元就可以买一大碗面。就按星期三，第一节课是英语，我们读书读的好好滴，数学老师来占课，第二节课是数学，不过第一节课上了，就上英语。(郁闷郁闷郁闷)第三节课和第四节课是语文我们学后面的古诗。棒棒滴，第2个是鸟鸣涧，我学过(开心)
下午第一节课是体育，体育老师最好了，前两节课都不叫我们跑步，可是今天竟然叫我们跑步，由于是开学来第一次跑TAT没跑好，再跑一遍。第二节课应该是品德的，可是数学老师批试卷，占了，第三节课是语文，还是背古诗。
诶，这个就是我在学校的一天，你们呢?
篇17：我在学校的一天作文600字
在校的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。
早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步!操场上，“嘿咻，嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，“叮铃铃”第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。
中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。
再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的'机会，是在“知识舱”中度过的。
校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。
篇18：我在学校的一天作文600字
清晨，下着蒙蒙小雨，滋润着校园里那一棵棵挺拔的小树，一个个活泼可爱的小学生蹦蹦跳跳的来到校园，同学们拿着扫罩、抹布，开始了大扫除，把我们的校园打扫得干干净净，漂漂亮亮，就连空气也变得清新起来了。
今天是星期一，要举行升旗仪式，广播响起了，大家便排着整齐的队伍下了楼，昂首挺胸的站立在操场上，国歌响起了，鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。大家庄重的唱起了国歌“起来!不愿做奴隶的人们……”
“丁零零，丁零零”上课了同学们列队回到教室，开始朗读课文。宽敞明亮的教室里，老师站在讲台上，为同学们讲解课文;同学们聚精会神的听着。校园里安静极了。
“丁零零，丁零零”下课的铃声打破了校园的宁静。同学们涌出教室，来到操场上玩耍，校园里顿时沸腾起来：有的同学打乒乓球，有的同学跳绳。大家玩得可开心了!
放学了，同学们背着书包陆续走出教室，热闹的校园渐渐安静下来。
校园的生活多么有意义啊!它给我们带来无限的快乐!
篇19：我在学校的一天作文600字
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳......在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱......第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校!
篇20：我在学校的一天初一作文
““叮叮叮叮……”清脆的下课铃声打响了，同学们玩的玩，说的说，笑的笑，打破了校园一节课累积的寂静。冰冷的空气变得燥热起来，整个校园又充满了活力，好不热闹。
“哎呦！”耳边传来这个声音，独自在走廊上行走的我回头一看，又是这个“调皮鬼”。只见他一边蹦跳着，一边用力地拉着女生的辫子。他并没有注意到“暴风雨”即将来临——只见“大嘴巴”又悄悄地将“暴君”班主任带来，接着就是一顿训斥……
炎热的`太阳依旧暴晒着大地，我和小伙伴们不约而同地来到了学校里的一棵古树下，双手抓住树枝，双腿夹紧树干，一用力，就上去了。这棵古树很大，叶子也很茂盛，像一把大伞，完完全全挡住了炽热的阳光。古树上有许多很粗很长的树枝，很结实，结实到每一根都能躺下一个孩童。我们躺在树枝上，尽管上面写着“禁止攀爬”。我们在上面睡觉、讲话，就这样惬意地度过了一个中午时光。
那天，是我们上的一节宝贵的体育课，也是让我最难忘的一节体育课。老师说：“这是本学期最后一节体育课，本节课我们不跑步，而是尽情地玩！”说着说着，老师的手神奇地从背后“变”出我们一直渴望的足球。我们当时的心情，比没有作业还要激动。
我们珍惜着每分每秒。老师竟然也参与了进来，他射门时，不但球没踢到，反而摔了个“狗啃泥”，鞋子也飞出去了，并且准确无误地射进了球门，全班都哭笑不得，大声喊着：“老师鞋子进球了！老师鞋子进球了……”
下课铃打响了，这个铃声也意味着这个学期结束了，大家高兴地大喊着：“放学啰！放假啰！”
放假对我们学生来说是再幸福不过的事情，大家纷纷掏出零花钱，在小店里买一堆“三无产品”。
“我请你一杯‘二锅头’。”
“兄弟，‘奥龙’给我吃点呗。”
我们吃着零食，迈着欢快、轻盈的步伐踏上回家的路……”
篇21：我在学校的一天初一作文
今天早上我到了学校不多久后，天空就淅淅沥沥的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬间觉得自己无比的幸运，若是我走得慢点，可就要被淋成落汤鸡了。
今天的我是幸运了，不过班上有好几个同学就没我这么幸运了，他们直接淋着雨来的，上课的时候，老师注意到了他们，于是就给了他们一个小时的时间回家去换衣服。
外面的雨哗啦哗啦的下了一阵后就变小了，教室里的氛围一如既往的安静，安静到只有讲台上老师讲话的声音，不要觉得我们在发呆嘞，我们可都转动着眼睛仔细听着老师的讲课呢，老师的清亮的声音混合着窗外的雨声，我细细的听着，渐渐的陶醉其中，不知道是老师的声音太好听了，还是窗外的雨声太动人了，亦或是两者的结合太独特的，总之，今天上课的声音被我深深的记在了脑海里，独一无二。
下课后，教室里就欢闹了起来，一些好玩的同学在课桌间追逐打闹，外面的雨已经停了，那几个回家换了衣服的`同学也都回了教室，今天的学校一切又恢复如常，校园里的花草树木被雨水冲洗后显得无比的亮丽，出现在我们眼前的是缀着珍珠的新衣。
到了中午，吃完午饭后，很多的同学都选择去操场上玩耍，操场上还少许地方还带着水坑，里面的水被调皮的同学们踩得四溅，校园上空的天空还飘着乌云，可是我们才不担心下一场雨会什么时候下，只要雨一来，我们撒开脚丫子就往教室的方向跑，这雨可就不能把我们淋个透了。
今天的天气虽然不是很好，但是这几乎没有影响到校园里的我们，我上课依旧认真听讲，下课自己选择方式去放松。
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