我喜欢听雨声作文600字
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篇1：我喜欢听雨声作文600字
听，窗外的雨声：沙沙沙，沙沙沙……柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉融入冬天，融入每个人的心灵。
自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。
久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。
在一个放学的傍晚，天空忽然闪过一道道白光，像挥舞着一把把雪白的利剑；接着，又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿，我拿着书包当雨伞，一路小跑。也就在这时，黄豆大的雨点纷纷落了下来，漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里，清新，湿润，如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步，这不正是我所要的感觉吗？一丝丝雨，从天上落到地下，打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上，淋湿了我的书包，也融入了我的心灵。大约半小时后，雨慢慢的小了，狂风变成了微风。雨帘斜了，像一根根细丝散向树木，墙壁。
篇2：我喜欢听雨声作文600字
就这样来了，一声惊雷，山林的雨，下了起来。
借宿在一位守林亲戚的小屋中。檀木的小阁楼里，料峭的春寒，从木缝间穿过，弥漫的花香，混着微风，湿润泥土的气息，似清泉般流入心田，漾起淡淡的涟漪……抚摸着古朴的木椅，端起一杯清茶，半倚在楼台上。雨水，滴入发丝，顺着脸庞，流淌下去，滴到指尖，溅起水花，似清凉，似苦涩……
闭上眼，沉下心来，聆听着，感悟着。细雨洒向万物，碰到屋檐，清脆的声响，水珠破碎，不间断，似琴键般，滴答，滴答。落在树叶上，又滴在石板上，轻柔的雨声便布满了耳帘。远处，不时传来春燕的啼叫，响彻山林，阵阵回响，从雨缝间穿过，缠绵着，心灵的回声随即响起……
雨势渐大。细雨下得更快，也更密了。半倚在楼台，雨丝已落在我的脸上，我却不回避，打开全身毛孔，享受着这场听觉盛宴。渐渐地我也进入“我的世界”，雨丝落在地上，也落在心中，滋润着心的干渴；洗尽了烟尘，也洗涤了心灵的污垢。只有雨声，一切都是雨，倾听着，心灵的杂音逐渐与雨声融合，我在雨中，雨，也在我的心中。
面庞被雨湿透，是苦涩，是无奈。城市的喧嚣，名利的羁绊，都不去想，静静听雨，仿佛在古典小说中，烟雨悟平生。人生一切，得意、低落、惆怅，恍若一梦，唯有在雨中感悟，在心灵中聆听，才是最终的归宿。
雨，又缓了下来，早已听透的雨声，渐渐沉寂。雨的种子，却留在心中，生根，发芽，滋润着心灵。甩下头上的水珠，继续端坐在木椅上，闭眼冥想，感悟着。时光流转，前路漫漫，心依然，行不止。
篇3：我喜欢听雨声作文600字
雨夜。灯前。
我揉揉酸胀的眼睛，扭了扭写酸了的手腕。惨白的日光灯照在作业那令人憎恶的面目上。望着堆积如山的作业，我烦躁地想着：“这都什么时候了？怎么作业还有这么多？唉！”
我上下眼皮不听话地打起架来。我眼前已经浮现出我那温暖的床。我感觉我就像一块铁，而我的床则是一块巨大的吸铁石，它强大的磁场要把我吸过去了。
不！作业一定要写完！我心里一个很小的声音无力地挣扎着。哎，算了，还是发一下呆吧！休息一下再写也行。
屋内静悄悄的，窗外的雨声透过玻璃传了进来，带着新鲜的水汽，带着泥土和青草的香气。桌上的文竹仿佛也变得翠绿水嫩了一些，微微地摇动着，带着一丝仙气。
雨忽然下大了。雨打在屋檐上，发出清脆的敲击声；雨倾在土地上，传出潺潺的水流声；雨落在树叶上，发出哗啦哗啦的声音……《琵琶行》中有云“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”此刻的雨声正是“大珠小珠落玉盘”。
窗外的雨声带着小草的青翠，带着云朵的.轻灵，带着千山与万壑，冲刷着我内心的浮尘，倦意顿消，头脑清醒，思绪翩跹。我仿佛看到“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”的朝气，仿佛看到“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。”的茫远，仿佛看到“落花人独立，微雨燕双飞。”使人略带伤感的春光……
不知什么时候雨停了，我内心的思潮也停止了涌动。我此刻神清气爽，雨声洗去了我内心的烦躁。
我重新坐回书桌前，拿起笔，再一次披挂上阵，挑灯夜战，誓与作业再战三百回合，最好能“提作业之头掷于地上，其酒尚温。”
“嘀嗒，嘀嗒。”雨滴在檐前的青石上，发出清脆的声音，余音袅袅。
篇4：我喜欢听雨声六年级作文
不知为什么，独有一份爱听雨的心境。
喜欢听伞背上“滴滴答答”的雨声，这时的雨，像一名刻苦的小乐徒，悄悄地拿出伞之琴，开始练习曲目，“滴答”的声音是音乐回荡的声响。
喜欢听房瓦上“啪啪啦啦”的雨声，这时的雨，似一个贪玩的小顽童，偷偷地跑出云房子，开始玩滑滑梯，“啪啦”的声音，是开心刺激的欢笑。
喜欢听马路上“吧嗒吧嗒”的雨声，这时的雨，如一位辛勤的清洁工，轻轻地拿出大扫帚，开始清扫尾气，“吧嗒”的雨声，是清扫留下的痕迹……
恍惚间，睁开眼，发现自己也变成了雨滴。成千上万的同伴一起奔流而下，有的落在车窗上，偷窥着，然后被人发觉般仓促滑下，留下一道道雨痕；有的跳入江河中，怒吼着，然后与江河融为一体，为江河增加力量；还有的为百花带来甘霖，然后流入泥土或花瓣中，给它们做最后的、圣洁的洗礼……
过了良久良久，才从遐想中脱身而出，记起自己并不是雨，而只是一个听雨的人。
篇5：我喜欢听雨声六年级作文
寻找雨的复调我漫步雨中，寻找雨的复调。
滴——答——滴——答——大自然奇妙的琴键响起来了。雨丝轻轻敲着前奏。四周静极了，家都在聆听这首奇妙的乐曲。叮——咚——叮——咚——声音大了起来，像是有更多的琴键响了起来。雨丝落在叶子上，落在泥土中，也落进了小溪里，发出各种不同的声音，交织在一起，但又那么柔美。小鱼儿们跳了跳，配合着雨，拉开一曲神奇的乐章。
沙啦啦……大大小小的雨点都加入了演奏的.行列。欢呼着，嬉戏着，兴奋地跳着，落到自己想要落到的地方。相信吗？雨点也是会笑的。听“哗啦啦，哗啦啦……”就是它们在笑了。笑声好似在伴奏，给乐曲增添了一份奇特的色彩，构成了悠扬的旋律。哗——哗——雨越来越大了，疯狂地演奏着，世界已经被雨的乐章填满了。轰隆隆——雷公也加入了，乐曲到了高潮。雨点儿肆无忌惮地跑着、跳着、滚着、笑着。小鸟儿惊得躲进树丛，花朵吓得捂着了耳朵，小草更是把头埋得很低很低……雨点不管这些，依旧敲它的音符，弹它的乐曲。
沙啦啦——沙啦啦——雨点累了，雷公累了，小溪、树叶也累了。小雨点慢慢地，慢慢地，落下去……叮——咚——叮——咚——最后的雨点跳下来，弹奏最后的音符。慢慢的，结束了整首曲子。雨声过后，大自然沉默了。鸟儿开始啼叫，一只只飞出树林，翅膀打落实吓上的雨珠。滴——答——嘀——答——它们轻轻地敲了起来。
我找到了雨的复调，它是那么柔美，悠扬而奇妙。神奇的大自然，为我们演奏了一曲神秘的乐章。雨的复调，带着一股清新的味道，令人无法忘怀。
篇6： 听那雨声作文600字
听那雨声作文600字
窗外的雨淅沥的下着，丝毫没有想要停下来的意思。
他躺在床上，翻来覆去，不由得想起了白天的那件事。
十二岁的他，本应过着那舒适的生活，坐在教室里听老师讲课。但他却坐在了小摊前。他也不想这样，可这雨，让他的父亲――家里唯一的顶梁柱倒了下来。本来，他家的生计就不好。为了让母亲的负担变得轻一点，他毅然决定缀学，去打工。母亲听了，坚决不让他去。经过他的软磨硬泡，母亲终于答应了他。
第二天，他在寒冷的冬风中一步一步地走着，一家一家的.找。但却因为年纪太小，没有人收他。他不甘心！他径直走向了卖菜摊。他知道，这不足让家庭富裕起来。但尽管如此，他还是决定干下去！
第五天了，雨不见得变小，相反，越下越大。他与往常一样，拿出一本书，既不吆喝，也不砍价。他静静的坐在那儿，听别人的吆喝声和＂滴答＂的雨声，他却置身于外。中午，饥肠辘辘的他准备买一碗面，却发现口袋空空，布粘布。早上，雨儿时大时小，时多时少。这种＂鬼天气＂哪有人来买菜？他望着这雨，有些迷茫，再看看他的口袋。算了，饿一会儿吧！
远方，他看见一个黑点，黑点越来越近，似乎很熟悉，妈妈！是妈妈！妈妈发现他没有带钱，给他送饭来了。娘俩儿对视许久，一人在伞下，一人在屋檐下。刹那，妈妈抱住了他，失声痛哭起来。
他控制不住自己的情绪，泪水夺眶而出，他明白些了什么，迷茫中的收获，他知道他以后的路该怎么走了。
窗外还是下着毛毛细雨，那应是雨后的晴天，晴天中靓丽的彩虹！
篇7：听雨声作文600字_初二作文
雨丝缠绵，温柔的拍打在青砖黑瓦上发出清脆的回响，坐在堂前听着那冷雨欢快的律动，小小的我仰起头，心底是那样祥和、安稳。
只是后来家里装修，用水泥砌成的平顶代替了那层叠的屋瓦，那些旧瓦被随意置放在墙角，被岁月洗涮成灰白色。雨打屋瓦的声音，随着旧瓦一起沉寂在那阴暗的角落里。
记忆中的雨声应该是绵润而悠长的。春雨也好，冬雨也罢，在江南，所有的雨声都是吴侬软语似的缱绻，细密的交织成网，裹住你也裹住你的心。
林妹妹最爱那雨打残荷的声响，故独爱那一句“留得残荷听雨声”，而我偏偏喜爱雨打旧瓦时灵动活泼的声音，仿佛雨点在屋瓦上快活的起舞，呼朋引伴，好不热闹！
于是，小时候的我总是搬着椅子，独自一人坐在堂前，听着雨和瓦融合的交响乐，屋外是一大片田野，放眼望去，都是鲜活的绿色，即便是在寂寥的冬日也从未感到过死气沉沉般的压抑。
瓦是雨的归宿，雨是瓦的知音，只有瓦和雨的结合才是江南的雨声，属于那一场杏花微雨。
而今，旧瓦却是被遗忘在角落，人们似乎忘了当年瓦屋听雨时的舒畅和惬意，忘了瓦曾经是这个屋子的顶，忘了瓦为我们遮风挡雨的时光，于是瓦在时间的洗礼下逐渐破碎朽去。
瓦屋听雨成了记忆中的绝响，时光结束了属于瓦的时代，也结束了雨打旧瓦的时代。那样动人美妙的雨声成了如流往事中不轻不重的一笔，深深埋在了心底，锁进了记忆深处，一闭上眼，仿佛还能听见雨打在屋瓦上的音响，叩击着心里那根柔软的弦，于是不由自主的留下了眼泪，濡湿了脸庞，那里心里的雨在落下，却再寻不到承载它的黑瓦，所以溢出了眼眶。
是光阴带走了旧瓦，还是旧瓦带走了光阴？
在我们逐渐加快脚步的时候，谁还会想起曾经雨打旧瓦的曼妙音律？瓦承载了我们大部分的记忆，如今却在未知处沉寂，让灰尘尘封了它原本的黛青色。
种几亩薄田，栽几株清菊，留得几片旧瓦且听那冷雨切切絮语。
篇8：我听到了雨声作文
“不经历风雨，怎能见彩虹？不接住水滴，怎能江江河？”，这是一个世人皆知的道理。如今，我再一次听到了窗外变化的下雨声，再一次听到了这浅显易懂的道理……
“滴…答…”，刚开始下雨时总是小水滴，一点一点，慢慢的，小小的，细细的，毫不惹眼。这，仿佛是时间。一分一秒，小小的，丝毫不能引起我们的注意。但在这一分一秒地流逝中，我们渐渐长大，浪费了许多一分，许多一秒。如果我们抓住这不经意的一分，或许我们就会做成一番大事。
许多人总会问小A一个问题：“为什么你学习总是那么轻松？”她会告诉你：“抓住一分，留住一秒。”
在课间那十分钟里，其他同学要不就在吹牛聊天，要不就在在过道里打打闹闹，而好却一直坐在那里，安静地在做作业，仿佛这里只有好，没有那些嘈杂的声音，没有那些打闹的同学，做完了今天的作业，好又开始预习明天的功课，完成课外的习题。除了体育课，你根本见不到好玩耍的身影，永远只是她“两耳不闻窗外声，甘而壁读十年书”的苦读身影，这或许就是她为什么永远都是我们班的NO.1的.缘故吧。
你听，这“滴答滴答”的下雨声，不就是她抓住的那一分一秒吗？
渐渐地，雨下大了，那“哗哗”的下雨声仿佛是她挑灯夜读的写照，又好像是她奋斗的身影……
时间久了，雨要停了，这时，一缕金色的阳光拨开厚厚的云层，露出了笑脸，那些水雾在这时便宜形成了一道绚丽夺目的七彩虹桥，那好像是好的奖状，她的荣耀，她的成就，她的辉煌！
在这秋雨初晴的时刻，我听到了大自然告诉我的成功秘诀，我看见了一个活生生的例子。
也许你并不比其他人笨，也许你并不比其他人差，你只没有抓住分秒，让它们汇成时间长河；你只是没有经过风雨的洗礼，所以看不见彩虹。
“不经历风雨，怎么能见彩虹？”“不接住水滴，怎能江江河？”或许这，就是大自然要告诉我的吧！
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