二十年后的学校四年级优秀作文
“yalick”通过精心收集，向本站投稿了29篇二十年后的学校四年级优秀作文，下面就是小编给大家分享的二十年后的学校四年级优秀作文，希望大家喜欢!
篇1：二十年后的学校四年级优秀作文
二十年后的学校四年级优秀作文
光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有小朋友上学，拿自身的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。接下来，你会发现自身在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的学校里，给小朋友们提供了一个良好的学习环境。在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的学校了，当然，假如你不是该学校的老师或学生，通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进学校，你看到树木，鲜花，草地。。。。。。你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？小朋友们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的小朋友使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。并且为了小朋友们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包括着这个学段所有的课本知识。上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的.书包来上课了，并且还节约纸张，维护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的平安；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
篇2：二十年后的学校优秀作文500字
二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间，我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我，来到小学时的学校。
走进大门，前面有一面高高的墙，墙上有移动的门，门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致，一致便可进入。那扇门会问，你想去学校的哪个地方，你只要说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，你就可以穿越过去了。
虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室，上课时小房子会响起熟悉的铃声，同学们坐在写字桌前，看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然，老师是可以看到同学们的，也可以表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上发出试卷的打印材料，让同学们去打印，同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。
下课活动时，你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间，在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的，小房子里有一个虚拟空间传送器，能创造或选择一个虚拟空间，可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时，也要借助它来完成。吃饭，也是在小房子里进行的，你在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出来了。
你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！
篇3：二十年后的学校优秀作文500字
二十年后，我的学校会是怎么样呢？不用说，肯定变的更美、更发达了！
二十年后的学校，肯定是科技的学校。在未来，科技将会变得发达，给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里，对着桌上的电脑，学习新的知识，随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度，以便更好的教学。
二十年后的学校，肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道，被许许多多高大粗壮的棕树守护着，树枝茂盛，投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上，听可爱的鸟儿们欢唱，心情不由自主的欢快起来！操场周围的榕树枝繁叶茂，操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多么快乐！
二十年后的学校，肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动，比如：义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动，还有像什么明星交流会等等，以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操，而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的，而是根据大部分人的口味来做的美食。
二十年后的学校，肯比我想象中的更美丽、更大的！教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未来学校啊！
篇4：二十年后的学校优秀作文500字
一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥，在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子，这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口，毕业二十年了，我想回来看看我的母校有什么变化。
在校长的陪同下，我走进学校。首先映入眼帘的，目之所及，哪里都是绿的，到处都是植物，都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小，没有地方植树种草，现在好了。在绿树掩映中，崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯，来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室，学生们正在上课，而我却没看见有老师在教室。原来，现在光明小学使用的是电化教学，教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕，里面有老师和学生清晰的画面，而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高，通过微机联网，全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影，也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课，这可真先进啊。
我还看到同学们饿了，书桌上就出现了好吃的东西，渴了也有机器人助教给学生送来饮料，多神奇啊。
看到这里，我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力，争取把朝阳的经济建设得更好，把我们学校建设得更好。
篇5：二十年后的学校优秀作文500字
一天中午，我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前，他说能把我送到二十年后的学校。于是，一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……
站在二十年后的校门前，一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下，放置着一叠用特殊材料做成的感应纸，叫做“纸电梯”。只要按下电钮，它们就会送你上要去的楼层。
二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板，只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛，而且还可以随时提醒同学们坐姿端正，认真上课。瞧！一间教室里，老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型VR屏触控笔，把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”，让同学们近距离地观察，比3D电影更身临其境。同学们流连其间，仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。
二十年后的教室最厉害的是全球互动联结，可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂，分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起，交流元朝时期马可波罗的故事；和日本同学一起，探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事；和美国学生一起，探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里，真正实现了“天涯若比邻”！
突然，我被一只大手拍醒了，原来这是一场梦。醒来后，我陷入了深思：真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。
篇6：二十年后的学校优秀作文500字
今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。
来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。
进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。
我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。
然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。
参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。
篇7：二十年后的学校优秀作文500字
岁月如梭，算起来我已经离开母校二十年了。如今我回到曾经奋斗过整整六年的小学学校，心里感到很温暖，母校还是那样生机勃勃，一派新气象。一阵微风迎面吹来，令我顿时感到神清气爽。
校园里四周各有一个花坛，里面生长着婀娜多姿的柳树，那细长的叶子，像小女孩的一缕缕柔发；还有绿荫荫的草坪，踏上去软绵绵的，展示的是一种充满生机的绿；还有各种各样的花，有的秀丽淡雅，有的浓丽雍容，都那么楚楚动人。
我乘着直升电梯到了三十楼，做到六三班的门口，门是有密码的，门的中间有十个数字，旁边还没有一个红按扭，我写上正确的密码后按了一下红按扭，门就开了。我走了进去定睛一看，大吃一惊，黑板变得和以前大不一样了。写上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁边的黄按扭，字就会马上消失，多神气啊！
再来看一看书桌，也改变了模样，书桌上有散步个按扭：蓝、绿、紫。这时，我的肚子开始哀叫了，我正在那里有卖吃的，情急之下，不小心触动了蓝色按扭一堆零食出现在我的视野之中，我埋头大干一顿之后，只剩下一堆空盘子，我准备收拾，盘子碰住了绿色按钮，一转眼一堆空盘子神秘失踪了，映入眼帘的是一摞课本，课本上有一些数字，按数字几，书就会自动翻在第几页。我又按了一下紫色按钮，出现的是一台语音控制电脑，不需要鼠标和键盘只要声音就可以控制。看，多妙！
时代在变化，科技在进步，以后会是什么样，没有人可以回答。
篇8：二十年后的学校优秀作文500字
现在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年后的学校是什么样的吧！正不巧，我刚刚做了一个关于学校新面貌的梦，让我当一回小导游，给大家讲讲吧！
一道校门口，我就发现原来那个旧的铁门已经换成了现代高科技电子门。这个电子门好处可多了！比如说你要是到了学校，它就会自动隐藏起来，让你呜阻碍的走进去；倘若不是我们学校的人，它便不会让它进来，还会向学校保安处发出及时警报。
一走进校门，你可能会被眼前这栋可望而不可及的建筑物而感到头晕----那么高，要爬到什么时候啊？不用急，这有个新型智能的“电梯”----只要踏上一块“电板”，再说你想要到的地方，它就会把你送到你要到的地方去。而这往往用不到一秒钟。果真如此，不到一秒钟，我们就到了六年级一班。
哇塞！我的天啊！这还是一间小学教师吗？我简直不敢相信自己的眼睛----每一张课桌前都摆着一台比纸还薄的电脑。咦，，老师呢？哦，对了，现在，学生都不用老师教了，老师们都去度假了！现在只要学生在电脑前按一个按钮，电脑屏幕中就会走吃一个“老师”来。这个老师和二十年前的老师有着天与地的差别。要知道二十年前的老师总是以“恐吓”、给学生添加压力为主。而现在的“老师”却让学生们快乐、高兴、无烦恼的成长。
“新事物”还有很多很多，当然，在这是讲不完的。虽然这只是一个梦，不过，我相信二十年后的今天，学校一定比我在们敬礼的景象更加美好！更加神奇！
篇9：二十年后的学校优秀作文500字
科学技术一步一步的提高，科学家们发明了一款时光穿越机。而我，意外获得了一次穿越去二十年后学校的机会。
我来到校门口，咦！怎么没有人，以前不都会有人检查学生的穿衣整洁，测量体温的吗？
哦！原来现在都已经智能化了，根本不需要用人工来做这些了，只要扫一扫你的脸部就会显示出你是几年级几班的哪位同学，还会提醒你的头发是否有些凌乱，衣服的纽扣是否没有扣齐。
接着我走进了校园。哇！这可真大，宽度足足是以前学校的两倍啊！清风徐来，一股花香扑面而来，香味弥漫在整个校园，这是从哪里传来的呢？
看！那边的花坛，花朵簇簇，个个都鲜艳美丽。再看看那草，娇翠欲滴，格外的娇嫩！是谁把它们培养的这么好呢？还是机器人，机器人每天都会定时定点的给花儿们浇水、施肥。
再看看教学楼，听其他同学们给我介绍，现在的楼层，重量非常的轻，但又特别的牢固，就算来了地震，也不会塌，因为它的重量轻如薄纸。
走进教室，看见同学们的课桌上都放着一台电脑，而且并没有老师，这令我很疑惑，我随便拉了一位同学，一问才知道，现在学生们可以根据自己的喜好听课，再也不会觉得上课枯燥会忍不住想睡觉了。而且有不会的题，只要输入进去，弹指一挥间就能得到满意的答案。
哇！未来的祖国真伟大，我一定要好好学习，为祖国贡献出自己的一份力量。
篇10：二十年后的学校优秀作文500字
二十年后的学校是怎么样的呢？小灵通带着我穿越时光隧道，来到了二十年后的母校。
到了母校眼前的建筑物例我大吃一惊：教学楼由三幢合成了一幢，是看上去很小，里面却十分大的那种房子。疑？同学们怎么都不在了呢？只有一、二个同学在教室，一小批同学竟然在楼顶！我进了教学楼，乘着太洋能电梯，来到了楼顶。楼顶是一个顶级的健身园。原来，我到母校时，刚好是中午，同学们没有事，就在地下操场玩。这是一位小同学告诉我的。我看了一下楼上的健身园挺不错哪！如果那时我还小，就一定会迫不及待地去玩的。于是，小灵通让我返回童年一分钟，在这一分钟里，我玩得很开心。
我又来到了地下的操场上，操场上的健身工具确实比楼顶的多，难怪同学们那么喜欢到地下的操场上玩耍哪！
我走到教室里，看看在教室里的那一、二个同学。当我来到教室时，教室里的设备也令我吃惊：老师、书本、作业本……根本派不上用处！同学们每人一台电脑，什么课，电脑就发出什么课的课件。既激发了同学们学习的兴趣，又学到了知识，所以，同学们的成绩是顶呱呱的。作业也是做在电脑上的，考试也是电脑批改作业是不会有一点儿失误的。
“叮铃铃……”上课铃响了。我吓了一跳，原来是天亮了，闹钟把我叫醒了。
篇11：二十年后的学校优秀作文500字
我坐着时光机来到后，走进我曾经十分熟悉的学校。
来到了教室里，只见我的语文老师用着一台很大的电脑在给同学们讲课。同学们认真地听着，时不时在自己桌上的电脑做下笔记。下课了，同学们的桌子降到地下去了，游乐器材从地下一点一点地升了上来。大家排好队，一个个玩了起来。同学们脸上洋溢着幸福的笑容。
我又带上瞬移眼镜，来到了操场。操场上画着一条条跑道，一片片绿色的草坪。王老师说，只要学校举行大型活动，这些草坪上就会升起阶梯形状的椅子。这时，我发现跑道旁边有一个红色按钮，那个按钮仿佛是一个个孩子们的笑脸。我按了一下“笑脸”，操场上立刻升起了一个雨棚，听王老师介绍，这个雨棚是下雨天时罩起来的，这样子学生们既不用担心下雨会生病，也不用担心下雨不能上体育课了。这个功能实在太好了，不像以前，下雨只能把体育课改完数学课。
接下来，我又来到了我们学校的花园---行知园。行知园里的小溪变清澈了，松树林里的空气也变新鲜了。行知亭里也充满了诗情画意。一切都那么美好。原来二十年后的学校这么厉害，这么美好啊，正当我沉浸其中时，一个声音打破了此刻的美好。
“宝贝，起床了，怎么还在睡呀，快点起来啦，要迟到了。”我无奈的睁开眼睛，哎，原来是一场梦。我希望梦会成为现实。
篇12：二十年后的学校优秀作文500字
转眼间，二十年过去了，我已经成为一名歌手了，我非常想念我的母校，于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。
到了学校门口，我一个保安都没看见，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢？”怎么一个都没看到？突然，一个机器人出现在我面前，机器人看了看我说：“你好，我是机器人保安，请问你是要进学校里吗？”我对机器人说：“是的，我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说：“好的，那你先坐在这张椅子上，它可检测出谁是好人，谁是坏人，如果是好人的话，椅子就会变成黄色的，如果是坏人的话，椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后，我感到学校的安保功能实是太强大了，孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。
然后，我又来到了操场，我看见了老师手上拿着一个遥控器，老师按下遥控器的数字“1”，操场就立刻变成了一个游乐园，老师按下遥控器的`数字2变立刻变成了一个迷宫乐园，老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……
当我来到教室门口，我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话，课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看，同学们上课就更加认真了。
二十年后的学校变化真大啊，我喜欢二十年后的学校。
篇13：二十年后的学校优秀作文500字
二十年后的一天早上，我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。
走进教室，黑板已经不见了，摆在老师讲台上的是一台电脑，而且每个班只有一二十个学生，每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关，电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节，一按按钮，就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动，还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌，功能也不少啊：这种课桌装有：自动监视器，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后，用投影机投到墙壁上，内容丰富多彩。
放学了，同学们肩上的书包不见了，原来老师已经把作业输入到每个学生的电脑里了。回到家，同学们就可以在电脑上做作业，做完了，再发给老师。课余时间，也可以搞一些发明和设计，通过网络和全世界的小学生交流和学习。
还有……
二十年后的学校还有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那样发达，那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好！
篇14：二十年后回故乡优秀四年级作文
二零三一年七月的一天早晨，机器人保姆柔柔准时把我叫醒，我一下子坐了起来，开始了新一天的工作。
我坐上行走椅，它把我带进月球办公室，那里放置着许多未完工的机器人，有家务机器人、特警机器人、百变机器人等，它们都等着我来传程序呢！我打开电脑，给机器人连上线，点击下载程序，机器人马上变得活蹦乱跳。
正当我严肃地给他们定规矩时，电脑上传来“嘟嘟嘟”的声音，原来是老同位任丛扬要给我视频聊天。“哎，于海辰，你好，能马上到母校来一趟吗？同学联欢会还有十五分钟就开始了！”“怎么早不通知我？好好好，马上就到！”结束了对话，我又命令机器人缩成盒子形态，自己进入“金雕号”超光速飞船，又远程命令柔柔收拾我研发的各种新产品送过来。所有机器人在一分钟内完成任务，行走椅把我送到飞船前，我登上“金雕号”，驾驶着它从月球向山东省实验小学进发。
我把“金雕号”停放在停车场上，各式各样的机器人也叠在一起由“百变”托运。何老师正在门口迎接同学，我走过去，仔细询问这几年来学校的变化。听何老师说，现在课本已经out（落后）了，代替它的是王业通发明的护眼电脑，里面压缩了所有的课本，还有益智游戏呢！现在教学楼也不一样了，有四层：一层是文化长廊与实践乐园；二、三层是教室和会议室；四层是空中花园与办公室；地下一层是操场和停车场。
同学们在会议室见面，等人到齐，我才发现，同学们都变了，主持人黄沛尧说道：“同学们，在这个喜庆的日子里，我们又在母校相遇了，下面请大家挨个介绍自己的职业。”武岳说：“我现在是小有名气的作家。”秦勇健说：“我是一名书法家，写的字还在科技馆展览过。”我说：“我是一个发明家，想要我发明的东西吗？一会可以来拿。”李荧柯说：“我是一个外交家。”……
太阳悄悄落山了，我们纷纷握手、拥抱，大家说好，二十年后再相见。
篇15：二十年后回故乡优秀四年级作文
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十多年了，今天，终于有了回国的机会！我怀着一颗激动的心，坐上了一架小型飞机，终于回到了我的家乡。
回到家乡，我都不敢相信自己的眼睛从前那泥泞不堪的小路变成了宽阔的柏油马路，路上行驶的车辆都是名牌，车尾排出的气体也不是尾气，而是一阵阵香气，使人心旷神怡，倍感舒适。
突然，我心中冒出一个疑问这里的学校变成什么样呢？带着这个疑问，我经过一翻波折，我终于找到了学校。
我望向学校，顿时吃了一惊这可真是今非昔比啊！教学楼十分高大，气势雄伟，看！学生们正认真聆听老师的讲课。我放松脚步，向操场走去。哇！操场可真是漂亮，彩色的跑道，绿色的球场，各式各样的健身器材分布在操场周围，上体育课的学生们在老师的带领下有条不紊地进行各种体育锻练，这一切使们想起了儿时的生活，还有老师和同学们。
离开学校，我遇到了一个儿时的玩伴，我们激动地拥抱在一起，过了好一会儿，她似乎想起了什么，故作神秘地说：“还记得那条又臭又脏的小溪吗？这几年它的变化可大哩！你去看看吧！”说完，便离开了。我好生奇怪，凭着记忆我走到了小溪旁，那条小溪变得十分清澈，它潺潺地、唱着歌儿流向远方，远处几个小孩子赤着脚在水中走来走去，不时发出“咯咯”的笑声，老人们也不闲着，有的在河边有说有笑地钓着鱼，有的在树荫下乘凉、下棋，一幅和谐的景象。
这就是我二十年后的家乡，一个令人向往的地方。
篇16：二十年后回故乡优秀四年级作文
渐渐地，汽车驶上了故乡的土地，公路两旁的花草树木带着熟悉的气味，小溪依旧那样清澈见底。看着一群在溪边嬉戏的孩子，我不禁笑了起来，小时候，我也常和一群小伙伴在这里玩耍、戏水，好不开心！
长途汽车在村头停住了，我下了车，急急地寻找平时挂在岸边，供人们过河用的小木船，却怎么也找不到，取而代之的是一座问大又平坦的公路桥。我有些惊讶，又十分高兴。几只大雁在我头顶上方飞过，发出响亮的叫声，似乎在欢迎我的归来。几个小孩子在桥上玩打个个兴致勃勃，神采飞扬。河里鸭子的叫声和着石子打出的“啪啪”声，真是好听！我虽然认不出这是谁家的孩子，但他们身上隐约带着我儿时玩伴的影子：秋满、向阳、小米子……我走过桥，看着眼前的场景一下子愣住了：一排排整齐的二层小洋楼映入眼帘，与二十年前那一排排低矮的、用砖头和水泥垒成的小平房相比，簡直有着天壌之别。
这是我小的时候住的那个村吗？到底该往哪儿走呢？我只记得一进村子往北走就到家了，可现在……正当我犹豫不决时，身后响起一个熟悉的声音：“哈哈，佳琦！找不着家了吧？”我正要回过头去，冷不防双眼被一双大手蒙住了。“猜猜我是谁？”刚才的声音又响起了。“大表哥！我就知道是你！”我一边说着，一边用力拉下他的手。果然是大表哥。多年不见，他长高了很多，只有脸上那因兴奋而泛出的红光和小时候一模一样。”这到底是怎么一回事？”我指着那座大桥和小洋楼问道。“嘿嘿！你不在的这些年，村里的变化可大啦，这两年还建了一个发电站，电力充足得很哪！现在大家也学会了用手机，你来我往交流很方便呢！”“是呀！家乡的变化真大呀！”我和大表哥你一言我一语地交谈着，渐渐走到了家。晚上，我们一家人聚在一起吃着喝着，说着笑着，快乐充满了整个小屋。
这浓浓的故乡情！
篇17：二十年后四年级作文
二十年后四年级作文
每个人都有自己的未来，我也设想一下我的二十年后身边一切的变化。
那时候爸爸妈妈也老了，家里的房子也旧了，那时我也31岁了，我当上了一名医生，妈妈的心愿已完成。
时间像飞箭，现在已是2037年了，我坐在高铁或是飞机上，正往家里赶呢！爸妈老了我时不时的会回家里看看他们，爸爸也想儿子了，买了好吃的菜，坐在家里等我回去。他们以前的活力四射，现在已经是满脸皱纹了，我为爸爸妈妈买了点吃的，表达点我的心意，还有我的奶奶，可能她已经不在世了……但也可能满头白发，坐在轮椅上，身体还很硬朗，站在窗下。如果她还在，我一定会去看看她，讲一讲我工作生活的'趣事，她陪伴我童年里的十年十年时光，这时光是无价之宝。
再说说我吧，我在医生的岗位坚守，守护着每个病人的健康与生命，这是妈妈对我的期望，妈妈一定很高兴。
时光往往是无情无义的，夺走了青春和生命，生命是短暂的，那一定要好好珍惜。
二十年后我即期盼，因为我也长大成人，回报社会和爸爸妈妈，同时也不希望它来的那么快，因为亲人们都老了。
篇18：二十年后优秀作文
二十年后优秀作文
二十年后2025年，我和彭凡一直保持联系，我与她聊了很久。我们知道了很多同学的事：陈柯伊如愿以偿地成为了一名伟大的企业家，曾辉也成为了一名光荣的人民教师，雷向茜正在清华大学读书呢！吴昊因为不会研究炸药而改行了，成为了一名工程师，陈西、雷海宁和周拓一起制造了神州16号……后来，彭凡向我诉苦，她说：“蒋怡琳，你可以帮我介绍一个家教吗？我真是恨铁不成钢，我的女儿彭叶婷怎么教也教不会。”于是，我介绍伍老师当她的.家教。彭叶婷可喜欢这位和蔼可亲的老爷爷了，因此，学习成绩一下子窜到了班上前三名，这令彭凡惊讶不已。女儿都会做的题目自己不会做未免太没面子了吧！于是，彭凡请伍老师也顺便教教自己，可是，一连教了好几次，彭凡总不成器，这也没办法。哎！这样，彭凡家又多了几分欢声笑语！伍老师是家教兼保姆。每当彭凡不在家时，伍老师便亲自下厨，端上来一道道美味可口的佳肴，两个人便开心地吃起饭来，随后，叶婷便去上学了。
“哗啦啦”当叶婷放学时，突然下起雨来，而且还很大。叶婷独自在教室了做着今天的作业，做好作业后，叶婷失望了，妈妈不会来，这时，一把红色的小伞闯进了叶婷的视线。“伍老师！”叶婷大叫：“我还以为您不会来了呢！”“傻孩子，我怎么会不来呢？” 伍老师说完，一把将小叶婷拥入怀。直到有一天，不可思议的事情发生了……这一天，彭叶婷的爷爷奶奶来到这儿，他们准备在城里住上几天。彭叶婷可高兴了，她可喜欢爷爷奶奶了。
这一天，彭凡恰巧有事出去了，奶奶便在家里做饭。当奶奶将滚烫的汤端出厨房时，不小心将汤洒在伍老师身上，伍老师立刻全身僵硬，只挤出一句话：“快，快叫彭凡来。” 彭叶婷内心恐怖极了，急忙打电话给彭凡，彭凡和我急匆匆赶来了，我急忙把伍老师扶上车，只说了一句：“快去实验室。”其实 ，伍老师是中国最杰出的13位科学家用了近的时间研制出的、有人类情感的DHA型机器人，是与我们前的小学班主任同名同姓同貌的机器人！染上了一种叫做A―RD的病毒。这令彭叶婷不敢相信，这样一个和蔼可亲的老爷爷居然是机器人！忘不了那香甜的午餐，忘不了那雨中的红伞，忘不了……不，他是有生命的！他是用人类情感的DHA制成的！他也是有感情有生命的！
篇19： 二十年后的学校作文
二十年后的学校作文
在过二十年后我变成了大人，科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧！比如说桌子变成了万能的桌子了，笔变成多功能笔了。还有什么呢？让我们去看看吧！
我一进教室发现没有老师了，只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式，如果有不懂的的问题，电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的'，只要按下桌面上的黄色按妞，上面会说要拿什么书？如果说语文书，桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧！以后上学，同学们就不用再背沉重的书包来学校了。
二十年后的学校变化非常的大，学生要学的知识越来越多，但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。
篇20：二十年后的学校作文
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的XS飞船，来到了母校。哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。
在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。
篇21：二十年后的学校作文
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校—固原市原州区逸夫小学，到底变成什么样子了，于是，我登上我的XS飞船，来到了母校。哇！母校的门变大了，不在是一个小铁门了，每个学生胸前都要佩戴红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让呢进不去。而且谁要是迟到了，后面就会伸出一只小手打你的小屁屁，然后才允许你进校门。一进校门，啊！是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得比原来大十倍了，并且都划分了各个活动场所，如篮球场、足球场、排球场……在操场中有许多体育器材，学生们在这里可以尽情的玩耍。一下课操场上边洋溢着欢乐的笑声。接下来，你一进教室就发现，教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，我们以前沉重的书包现在居然变成的一台小巧玲珑的.笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室设置好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的内容，给同学们讲解，老师再也不用站在讲台上讲课，更为欣慰的是老师不用再吃粉笔沫了。要是同学们上课好好听讲，还会得到奖励。
老师布置的作业，同学们再也不用用手写了，在电脑上写就OK了，老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动批阅，并且加上不同的批语。不好了，时间一转眼已过去了三个小时，我该回去了，我只好依依不舍地坐上xs飞船回单位了。
篇22：二十年后的学校作文
二十年后的学校时光飞逝。一眨眼，时间已经到了2028年，我已经32岁了，我乘着“梦飞”号，来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。我来到学校门口一看，这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校，已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处，有一个身份自动识别系统，如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人，那它就会自动打开门，让你进去；如果不是，需要经过校长的许可才可进入。进入学校，一看操场不见了，经过我的多功能手机介绍，我才知道，原来操场设在地下了，这样，同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。
进入教学楼，听不到一点声音。哦，原来现在的学校不是人公教学的了，而是有电脑教学的了。摆在学生们面前的是一台台电脑，老师不用来学校也可以来教学，教室的中央有一台主控电脑，它可以把所有的知识都放在电脑里，如果有哪一个同学今天的课程没有学会，那这个同学就回不去家了，直到学会为止。哎呀，今天是教师节，我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师，教师节快乐”才想起来，我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦？我的小学教师李老师哪里去了？哦！原来李老师现在是本校的主任啦！真是可喜可贺呀！一转眼，到了傍晚，我应该回到我现在的家——梦玲小行星上去啦，那是我新发现的小星星。哈哈，拜拜啦。
篇23：二十年后的学校作文
二十年后的学校作文
二十年后的学校作文（一）
“呜”，一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。门开了，里面走出了一个穿着时尚，拎着白色手提包的年轻女孩，这就是我！我已有十几年未回故乡了，趁着这一次放长假，我准备回来看看父母。
走到北港河边，杨柳轻抚脸颊，如同母亲温柔的手。小鸟在头顶欢快地歌唱，仿佛在迎接我的到来！以往有许多浮萍的北港河不见了，只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。这是我儿时的北港河吗？
河旁，就是我的母校――北港小学！跨进校门，我大吃一惊，母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了，已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。走进其中一幢教学楼，楼梯上干干净净，没有一丝一毫的灰尘，墙上，贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸，给人一种神清气爽的感觉。我想：能到这儿读书应该是“人生中的一大乐事”吧。从楼上望去，操场又大又宽阔，中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌：“你给小草一个生长空间，小草还你一个美丽世界！”啊，母校真美啊！
出了校门，在街上慢慢走着，不再听见刺耳的“滴滴”声，不再看见有人随地吐痰，倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上，看见人们互相帮助的情景……
故乡变了，变得更加美好了！二十年后回故乡，故乡一番新景象，人人素质高又高，大家发奋奔小康！
二十年后的学校作文（二）
我当大学教授了！来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。()而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。
老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了！上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了！上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。
“业鑫！起床了！”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦！我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真！
二十年后的学校作文（三）
你想知道二十年后的.学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！
操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台。
如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗？
篇24：二十年后回学校作文
二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。
一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。
篇25：二十年后回学校作文
2028年的一天，阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。
学校大门看起来和普通大门没啥两样，可是此大门是采用了高科技的身份认证系统，除了本校的学生和老师之外，其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的，这样就可以保证学生和学校的安全了。
学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的；夏天教师的墙壁是墨绿色的；秋天的教室墙壁是金色的；而冬天的墙壁是黄色的`。走廊上课时的墙壁是白色的，可以防止噪音；下课时，墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案，这样可以让同学们看着这些美丽的图案，就像是到了野外，可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课，老师只需要在电脑上备课就可以了，这样就减轻了老师们的压力。
这就是后的学校，你喜欢么？
篇26：二十年后的学校作文
二十年后的学校作文
二十年后的学校我当大学教授了！来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。
老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了！上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了！上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。
“业鑫！起床了！”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦！我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真！
二十年后的学校我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。
然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的.，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“泸沟桥的资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！
同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！
二十年后的学校你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！
操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠.....
如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗？
二十年后的学校一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，像是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。
二十年后的学校现在已经是2025年了，我是一名著名的发明家。这二十年来，社会在不断地发展，科技也在不断进步，学校一定会焕然一新。我想起了我的小学生活，是那样无忧无虑，而现在，爽朗的笑声在何处呢？我为什么不去看看我的母校呢？对，立即起程！
我驾起刚研制成功的超光速能量车，按一下蓝色按钮，在2秒钟内就到达了母校。咦？母校呢？我看了看，地上只有一个红色的按纽，我好奇地按了一下，就被超速电光机送入学校。呵！真想不到，学校竟然变成了特殊的地下室。学校的大门没有改变，但仔细一看，我的母校竟然变成了“世界一级学校”！哈哈，真了不起呀！我放眼望去，人呢？我看到墙上又有一个浅绿色的按扭，我轻轻一按，又被送往下一层，啊，好多同学在玩游戏。我感觉童年并没有流逝，它还在，还留在我心中。我走过去，问：“你们好，我能和你们一起玩吗？”“当然可以！”他们爽快地答应了，“小朋友，我想请教一下，现在的学校怎么会在地下室呢？”“这个呀，是为了减少学校的占地面积，中国的人口急速上升，每人平均占地面积也在减少。所以校长想出了这个办法。”“真是太妙了！“在欢快的嘻戏声中，结束了短暂的课间十分钟，超速电光机将所有同学送回了教室。我请求老师让我听一堂课，老师欣然同意：“欢迎你！”
“上课。”“起立。”“老师好。”“同学们好。”“请坐。”上课的礼节还是没有变，希望就这样永远地传下去。“今天，我们来学习第十一课《长征》。”这时，我注意到黑板上有一个小机器，上面有黄色和紫色的按纽。老师按了一下黄色按纽，要板书的内容就全部显现在黑板上了，再一按紫色按纽，黑板上的字就全部消失了。这可减轻了教师不少负担呐！
课后，该改作业了，这可不用老师亲自动手，同学们只要把作业都放在“作业机”里就行了。这台机器能帮助老师批改作业，并且准确无误，如果发现同学们的作业有错误，它就会显示在屏幕上。这样，教师就不会太辛苦了。
唉，短短的一小时就这样过去了，我又驾上超光速能量车回到了家。虽然只有60分钟，但它是那样得回忆……不知再过二十年，我的母校又会变成什么样呢？
二十年后的家乡光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我已在北京开了一家公司。
这天，我忽然很想念家乡泰和―那个生我养我的地方。我叫上机器人小珍，准备好东西，乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。
“到了，到了！”我的飞行器提醒我，我往下一看，惊呆了，这是我的家乡吗？我还以为是哪个大城市呢。家乡已经完全改头换面了，什么立交桥，什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是绿草如茵，花团锦簇的草地和花坛，碧波荡漾的人工湖，高大翠绿的树木，只有少数的水泥平地，那也是小型环保水陆空三用飞行器和其他一些飞行器的着陆点。而以前六、七层的小楼，已经被一百多层高楼大厦代替了。
我们找了一块平地降落了下来，然后找了家宾馆准备住下。这家宾馆少说也有一百五十层，坐电梯太慢了，我们坐的是太阳能上升飞毯。你要上哪一层，只需要对它说一声，几秒钟之后就到了。宾馆房间的门也很特别，哦，应该说是帘。帘上有两只机器手，客人来了它首先分辩出好坏，如果是好人它会帮你拉开帘子，如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。进了房间，我想吃饭了，于是就找到了一个遥控器，遥控器上有许多键，我按下“饭”键，遥控器上就出现了一个屏幕，屏幕上有许多菜的式样，栩栩如生，我选了几个，几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。
吃过饭后想去看看母校了，于是走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
唉！真是无法想象，就是二十年的时间，家乡就变得这么美丽而发达。
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篇27：二十年后的学校作文
二十年后的学校作文
科学的飞速发展，我们的世界变化很大。那么二十年后，我们学校是什么样？让我作为一个设计家来设计一下，它必然焕然一新，宛如仙境一般。当你来到我们学校门口时，就会看到一座三十层非常壮观的大楼，那就是我们的教学楼。它是用塑料建成的，比钢筋还坚固。也不用人工，全部用电脑自动控制的机器人建筑成的，速度很快。当你走到楼前时，大门自动打开，你进去就可以看到一副标志图，她会告诉你办公室、教室、会议室、舞蹈室、多媒体室、语音室、图书馆、活动室等位置。前方是两部电梯和楼梯，左边是一副大镜子，右边是伟人的座右铭。当你走进教室，就会感到现代化的气息。五颜六色的墙壁总是一闪一闪的，上课时，墙壁就会变成红色。因为红色代表着革命烈士的鲜血，那种战斗的气氛，时刻激励着学生的进步。下课时墙壁就变成淡黄色，调整一下眼睛。当光线暗时墙壁自动变成白色，发出白光，这样就不会浪费电了。黑板和桌子就更神气。大大的黑板，不用粉笔和黑板擦，可以用专用笔写字，没灰尘，需要擦黑板时，只要按一下开关，字迹就消失了。桌子表面是电子课本。象商务通，只要一点击，就显示你需要的课本和内容。作业当堂就完成，不需带家庭作业。下课电钮一按就关了，回家不用带书。如果你想浏览郑州市全景的话，就乘电梯到最高层吧，那里还有休闲椅呢。当你学习累了或下课后，想去打球跑步时，你找到操场了吗？为了不占地面，不影响上课，我们的操场设在底下室。你可以乘电梯或楼梯直接下去玩个痛快，那里冬暖夏凉。同学们，未来的`学校是无限美好的，让我们为了这一天的到来努力学习吧，美好的愿望会实现的！！二十年后的学校作文600字篇28：二十年后的学校作文
今天有一节美术课，课的内容是：让我们自己设计一座二十年后的学校？
我设计的新学校增加了两座教学楼，就可以供更多学生学习了、又增加了两条绿化带，这样就可以让同学们呼吸到新鲜的空气了、因为前面几座教学楼没有厕所，所以想上厕所的同学必须穿过整个操场才能到厕所，所以我又加上了几个靠近教学区的厕所、我还想砌两个大花坛，种上各种花，供下课时散散心、盖一座实验楼，让学生们做科学实验、还要盖上一个专门给老师们的办公室，让学校的老师们有一个“温暖的小窝”、还有：再盖一个荣誉室，里面陈列着各种各样的奖杯、奖状和锦旗。
最后得再盖一个健身房，让老师、学生们锻炼身体。对了，对了！我还要把操场扩大一倍，让同学们有一个欢乐的海洋！还要有人性化的管理：门卫室要多有几个保安，保卫同学们的安全，应付突发事件。这下就全部齐活了！小朋友们，你们设计的“二十年后的学校”是什么样的呢？
篇29：二十年后的学校作文
“杜家塘小学”，多么熟悉的地方，我曾在这里度过了最美好的六年小学时光，多少次梦回母校，今天我又站在了这里。
“刘旭升！”从我的身后传来一声呼唤，原本呆立的我立刻一激灵，“谁在叫我，还有谁会认识我？”我疑惑地循着声音转身：“啊？冯老师！”我同样大声喊道，惊喜在瞬间写满了我的脸上。
“嗯，长大了，变样了，不再是小帅哥了，哈哈哈哈……”还没等我再说话，冯老师一连串的话已经说了出来，看得出来，老师很开心也很激动。
“怎么会回学校？算一算，从这里离开已经二十年了吧？”老师继续说道。
“嗯，已经整整二十年了！想学校了，想老师了，所以就回我跟老师来到了一间办公室门前，冯老师掏出钥匙打开了这扇门，我立刻明白了“天使”脸上曾经没有的东西到底是什么了，是一校之长的气质，呵呵，我的老师在二十年后已经成为了这所小学的校长！
二十年一别，当我再回学校，一切依旧，只是多了一个冯校长。
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