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六年级寒假作文：书法

2024-10-29 07:51:27 收藏本文下载本文

“tbs2006”通过精心收集，向本站投稿了27篇六年级寒假作文：书法，以下是小编精心整理后的六年级寒假作文：书法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级寒假作文：书法

篇1：六年级寒假作文：书法

理想是人生的奋斗目标。我们每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，为祖国的发展做出贡献；有的人想当画家，把心中的、眼前的美全画出来；而有的人则想成为音乐家，用自己的手弹奏出更美的乐章……

如果你问我：“你的理想是什么？”我一定会不假思索地跟你说：“我的理想是成为一名书法家，书写出世界上最漂亮的字，让它永存于世。”也许你会觉得我的回答很荒唐，因为我的字实在是太难看了。但我始终相信：只要我不断努力，不断练习，我的理想一定能成为现实。

记得在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就喜欢上了书法。在三年级时，我看见哥哥桌子上放着书法工具，我学着大书法家的样子，拿着毛笔在宣纸上写着字。可是，我总把字写得歪七扭八的。哥哥回来后见了我这个“大书法家”的作品后哭笑不得，但这事没有磨灭我对书法的热爱，我依旧喜欢书法。

自从学校开设了书法课，我对书法的兴致就更浓烈了。妈妈架不过我的再三请求，给我报了书法班。在书法班上，我总是认认真真地练习每一个字，即使这是个再简单不过的字，我也练习了数次，所以到了每个学期结束时，我都能领到“优秀学员”的奖状。我不仅在书法班上认真地练字，回到了家我也如此。因为我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能写出一手好字，不能完成我的理想的。

时间过得很快，我学习书法已经有两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步。到了今天，我不仅学会了楷书，还学了隶书。而且我参加过学校举办的书法比赛，还拿了奖，我很开心，但我并不满足于此。

这离我的理想还有很长的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信总有一天，我能把我的理想会变为现实。不信？那咱们走着瞧！我让你心服口服的。

篇2：六年级寒假作文：书法

中国文化博大精深，源远流长，有轻舞飞扬的音乐，有形象逼真的绘画，有优美动人的舞蹈……但我更爱苍劲有力的书法。

书法这门源自中华的古老艺术，相信大家都不陌生吧！在我刚上一年级的时候，爸爸就把我的规范书写看得十分重要给我买来了各种字帖，让我临摹，一开始我觉得爸爸很烦，不想去练，但却又耐不住爸爸的唠叨。在二年级的时候，我便在学校举办的书法大赛中获得了一等奖。在展览作品的时候，我看到很多苍劲有力的毛笔字挂在校门两侧，有的形如流水，有的端庄秀丽，还有的苍劲有力……，冥冥中给学校增加了一种书香淡雅的气息，给人一种奇特的感受。于是我下定决心，一定要写好毛笔字。我把这个想法告诉了爸爸，他很支持我，还给我报了书法兴趣班。可是毛笔的笔头太软了，不如钢笔和铅笔好写，力道上，无论是。仅大一点还是小一点，写出来的字都不好看了一定要把力度把握好。还要心静，才能把字写好，就这样坚持了几天，第八天要去书法班的时候，我说什么也不肯去了，爸爸语重心长的对我说:″学习，一项特长并不是那么容易的，但贵在坚持，不能像你这样三天打鱼两天晒网，如果学习书法，那么容易的话，那大街上不到处都是书法家了吗？″听了爸爸的话，我顿时羞愧万分，跟着爸爸来到了书法班。从此我认真练习时间就这样一天的过去了，我的书写记忆也一点一点的提升着，在六年级的时候，我又获得了奖……

书法，看似简单的几笔，却蕴含了多少汗与泪，这也就是人们所说的″台上一分钟，台下十年功″吧！书法，不仅炼就了我对艺术的热爱，还练就了我的毅力！

篇3：六年级寒假作文：书法

书法，是中华民族的一朵奇葩。我的这个兴趣却是父母无心插柳，外公有意所得。

有一段时间，爸爸妈妈有事，无奈的他们别无选择，只能把我寄养到外公家。外公很喜欢小孩子。我一来，外公见了我，高兴得合不拢嘴。我那时并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地问：“外公，您叫什么?”“你叫鸿(红)健，我就叫绿健吧!”外公嘿嘿一笑。或许是外公童心未泯跟小孩逗乐子，不管我怎么追问，外公都一口咬定自己叫绿健。

外公很有才艺，尤其是写得一手毛笔字。他在大厅之中有一张大大的书桌，上面堆满了笔墨纸砚，每天都在那儿认真地写着。我不知从哪冒出来的兴趣，或许是好奇，或许是无聊，竟然也从笔架山上选择一只最大的毛笔，站在桌边有模有样地画着一横一点。外公非但不生气，反而乐呵呵地鼓励我继续画下去。现在想起来，那时哪是在写毛笔，简直是在画笔划。但渐渐地，像嚼绿健口香糖上瘾了一样，我每天都想拿一拿毛笔在纸上画，绿健还常常手把手地教我一横一竖，我由此开始了人生的第一次落笔……至今我仍坚持每天写一张毛笔字。现在想起来是在他潜移默化的影响之下吧。

从那以后，我的毛笔生涯就开始了，我写了很多很多毛笔字。每当给“绿健”看时，他总是微微一笑：“还要努力!”还耐心地指导我如何运笔，我的毛笔字写得越来越好。

直到有一天，我本想选出一张我认为写得最好的毛笔字准备拿给外公看时，妈妈接到舅舅打来的电话，一个噩耗传来——外公已经不省人事了……我把我带来的写得最好的毛笔字投入了烧纸钱的锅中，我希望伴随着这缕缕上升的轻烟，外公在天堂能看到我写的毛笔字。

外公走了，却以中华最古老的手把手的教法，给我留下了最宝贵的财富。我的书法从此一发不可收拾，我一定还会传承下去。

篇4：六年级寒假作文：书法

闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，酝一下神，挥一句词，读一篇文字。昨日散发醉人香，今日依旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文字，让我永久动了心。

永久的心动只是因为文字的信念。

听文字唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；听文字唱“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观；听文字唱“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；还听听文字唱“拣尽寒枝不肯栖”的执著。就是这样，唯美中透着的信念让我心动。

永久的心动只是因为文字的愁容。

摸一摸文字编的愁丝，是“剪不断，理还乱”的离愁；看一看文字绘的夕阳，是“古道西风瘦马，夕阳西下”的断肠；折一折文字叠的舴艋舟，是“载不动许多愁”的孤舟；听一听文字敲的水声，是“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的水波；还去看看在“佳节又重阳”之际，“半夜凉初透”之时，比那“黄花瘦”的女子在月下吟诗。就是这样，唯美中的愁容让我心动。

永久的心动只是因为文字的春秋。

走进文字里染色的春，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”为你带路；走进文字里清凉的夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”待你采摘；走进文字里的秋，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”献给你丰收的录象；再和文字里的冬亲近亲近，你会发现那一场“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景是那么的亲切。就是这样，唯美中画出的春秋景象让我心动。

永久的心动只是因为文字的意蕴。

那“山回路转不见君，雪上空留马行处”的意境多么悠远；那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的景色多么壮美；那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的乐趣多么高雅。又一次，唯美中演绎的意蕴让我心动。

依旧是一张纸，一碟墨，一支笔，一句词，只是读的人变得儒雅，博大，睿智，诗意……

因为你——唯美的文字，我的青春更加多彩！

篇5：六年级寒假作文：书法

步进展场，外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源，匆匆流动的岁月，也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静谧，使我浮躁的情绪温顺地沉淀？啊，是它！瞧那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞；看那遒劲的一笔一划力透纸背；观那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞──我，就此爱上书法的力与美。

“书法乃我国第一艺术”歌颂着这句标语，我央求家人让我窥其之妙。但我家犹豫了，因为一来我可“老大不小”起步太晚了，已经输在起跑点；二来接踵而至的六年级繁忙生活将会使我分身乏术。其实不只我的家人担心，我自己也踟蹰，害怕排山倒海来的挑战。不过有些事现在不做，一辈子都不能再做，为了避免遗憾、老大徒伤悲，加上我对书法的满腔热血、无法自拔的痴情，我还是提起勇气向它下战帖。

第一次到书法班，眼见与我年纪相仿的都拿了数十张书法奖状，在全国各比赛中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩，有些还在学注音符号时，就已能有模有样地写起书法。看看这些英雄少年、精英好手。再瞧瞧我这似毛毛虫蠕动的书法，实在羞愧。不过我秉持着“打不死蟑螂”精神，仍“厚颜无耻”地每周准时来上课，无视旁人的睨眼相看、冷嘲热讽，一切从零开始，学习最基本的笔划，耐着心画一个又一个的圆，因为我知道唯有比别人更努力，才能弥补彼此的差距。

这样拚了命写的硬性子，始终不渝地持续了一年多，我已越写越上手，但却不敢懈怠，因为“学如逆水行舟，不进则退”。就在今年十月，奇迹降临，颁给我一张书法比赛奖状，那是我毕生第一张，顷刻泪水溃堤，我知道、我知道，所有的努力，都值得了。

篇6：六年级寒假作文：书法

书法是一种能陶冶情操的艺术，每次看到名家笔酣墨饱的作品，总能使我陶醉其中。

一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。

刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。

我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈；我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广；我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势；我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……

书法是美妙的。她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。

我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。

篇7：六年级寒假作文：书法

俗话说得好：字如其人，看字如看人。这话一点不假，所以练一手好字是一个人必不可少的！

在我小时候，文盲奶奶就知道了书写的重要性。便隔三差五地捧回几本学习书法的书，还有字帖。总是“逼”我写字帖，不写就不让我吃饭，我只好乖乖就范，最让我气愤的是：我写的时候，他还会戴上老花镜，搬上小板凳，在一边“监视”我，我一打退堂鼓，她就软硬兼施地给我“顶”回去我只好一笔一划的不情愿地完成“任务”。有一次，我把字帖偷偷地藏起来，当我完成这项自以“为天无缝”的计划后，当奶奶再次“逼”我时，我便有了理直气壮的借口，可天有不测风云，觉得不留蛛丝马迹的我还是给“老辣的姜”留下了把柄，所以我也只能乖乖“受刑了”！从此，我的心里总觉得写字是个“苦差事”。

上学后，老师便总是夸我写的字整齐、干净。我想，这也有奶奶的一半功劳啊！但我真正学习时从那次——书法比赛！

小学四年级老师让我去参加书法比赛。可时间不等人，比赛已经进入了倒计时。老师安慰我别紧张，耐心地教我顿笔‘收笔，我也只好耐着性子，一丝不苟地练了起来。老师让我要把全身的力气都凝集在笔尖上，可一天下来，手指筋疲力尽，还疼了起来，但我当时顾不上疼痛，一如既往地练习，5天，4天，3天，2天，1天，比赛开始了，一晃眼，比赛也就结束了，我竟然还获得了二等奖。我顿时恢复了信心，从此我写作业也变得更加认真了，所以书写也有了提高。有了提高就有了信心，有了信心就又有了提高。

这就是我漫长的书法生涯，一段需要坚持，而又充满乐趣的艺术！

篇8：六年级寒假作文：书法

第一次在外公那里接触到书法，我就爱上了这种独特的艺术。

书法是中国的国粹，中华汉字艺术历史源远流长，一个个刚劲的方块字，一幅幅充满墨香味儿的作品，那一种超凡脱俗的境界，一直深深地吸引着我。

每次写书法时，我首先铺好垫子，盖上宣纸，握紧毛笔，轻轻地、不紧不慢地蘸入砚台，有条不紊地四周摩挲着，然后等饱蘸了浓墨，就开始写字。笔刚触到洁白光滑的纸，一股墨香味儿就立即弥漫开来，柔滑的毛笔尖在纸上跳舞，流泻下舒畅的一道道痕迹。一扬一抑，一顿一挫，起笔收笔，整洁而方正，写着写着，书法总能陶冶我的情操，让我忘却周围的一切。

有时一个百无聊赖的日子，我待在外公家，望着挂在墙上的时钟，干什么好了？还是来写书法吧！我迅速地铺好纸，笔、墨、砚台都已准备到位，今天临摹的是王安石的《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，笔尖轻缓地移动着，那一种熟悉的感觉又回到了手中，心情也平复下来，我伴着淡淡的墨香，一笔一划地写着。眼前出现了一幅淡雅的梅花图，几朵腊梅傲寒而放，鲜红的花朵在冰天雪地中格外显眼，这是怎样的一种品质啊！“中国人要像梅花一样，有秉气，无论遇到怎样的挫折，都不能轻言放弃！”小学时学过的课文《梅花魂》又浮现在我脑海里。我静静地思考着，用心品味诗人的情感。书法竟是如此奇妙的东西，望着宣纸上的墨迹，我不禁嘴角上扬，弯起了一个弧度，墨汁缓缓流出，四周蔓延开来。我闭上眼睛，深深陶醉在其中，久久不能自拔.......

不知不自觉中，时针已悄然指向了六，一阵清脆的电话铃声将我从陶醉中惊醒。该回家吃饭了，我恋恋不舍地放下毛笔，心里期待着和书法的再次约会！

篇9：六年级寒假作文：书法

莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。”理想，是指一个人对未来的希望。正因为有了理想的鼓动，才成就了一代又一代伟大人物。

理想的实现，靠的是什么？是坚持，是精神上不懈的努力。

我的理想，是做一名书法家。书法，是中国独有的一门流传千年之久的古老文化。古人，创造了它，我们作为后人，理应将它传承下去，而不是让它遗失在历史的长河之中。

我之所以会去学习书法，是因为小的时候年少无知。当时，二叔公是家中书法写的最好的，叔公写书法潇洒自在，写出的字体生龙活虎，十分流畅。那时的我，看着叔公写的书法，觉得肯定会很好玩，于是，我毫不犹豫地提出，想要学书法这一要求。

现如今，我学书法已经四年了。刚开始学习的时候，我把它当成一门兴趣，可是，久而久之，我却有点想把书法当理想发展下去。虽然父母亲说，写好书法，是在为了以后的日子留一条后路，可我却觉得，我写书法，并非要留作后路，我就可以把它当作以后的工作。书法老师跟我说过，书法，若是写得好，以后就可以去当书法老师，也有机会去国外发展。我们班里就有一名女生，她跟我一样也学书法好久了，她就跟我说，她以后就要去考杭州美院书法专科，以后当一名书法老师。我听了，感同深受。因此，走书法之路，寻书法之梦，便深深地在我的心中扎下了根。

实现理想的道路是艰难的，路上必定布满荆棘。正所谓“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘风破浪，终究会迎来胜利的光芒。

篇10：六年级寒假作文：书法

虽然我没有王羲之的书法那样高超，也没有妈妈写的书法那么漂亮，但是我钟情于书法。书法，一颗中国史上璀璨的明珠，有多少人对他情有独钟，有多少在追求书法的道路上攀爬，我就是其中一个。在练书法的道路上，就像伟人说的那样：只要沿着崎岖的山路，就可以达到光辉的明天。

俗话说的好：只要付出，就会有回报。我不禁思绪万千，回想起刚练字的情景。

万事开头难，妈妈先教我如何握笔，握笔倒不难，难得是练字。

妈妈挥起笔来，在宣纸上轻松写了几个雄壮有力的大字。我小心翼翼地拿起笔来，学着妈妈的样子写起字来，一挥，一点，一勾，可怎么也没妈妈写得好看，还差点把自己画成了大熊猫，妈妈见了，急忙跑来，叫我如何用力，如何把字写漂亮，就这样，我对书法产生了兴趣，每天都要写几个漂亮的字才肯罢休，有时遇见了几个拦路虎，要练好长时间，可是我没有泄气，一直坚持着，果然功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的字越来越漂亮了。

一天，老师让我参加硬笔书法比赛，我欣喜若狂，心想：“哈哈，这一次我一定要大显身手。”终于到了比赛时间，我把纸铺在桌面上，回想起往日练字的情景，一挥，一点，一勾，一个个漂亮的字顺理成章的出现了。当第二天广播播出我是第一名时，我又是兴奋又是激动，我的付出终于有回报了！

虽然取得成绩了，我并不骄傲，而是将兴奋化为学习的动力。我相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我努力，我的字会越来越漂亮，书法的道路也会越来越宽广！

篇11：六年级寒假作文：书法

我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

那是四年前的一天，爸爸带我去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想练字了，真想放弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来腊梅吐清香。于是，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

幸苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

篇12：六年级寒假作文：书法

“哈……”“哈……”“哈……”“这是哪儿传来的笑声呢？”“什么，这都不晓的，我的神呐，你也太落伍了吧，走！我带你去看看！”

这笑声来自书法室。

“叮呤呤”上课了，我们排好队，在恺铖的带领下，我们来到书法室，过了一会，雄浩拿着数学书“裸奔”（狂奔）了进去，老师见了，指着雄浩说到：“斑马，你干嘛斑马，在这里”裸奔“，回去好好走。”话音刚落，全班大笑起，双手使劲拍着桌子“咚咚咚”“哈哈哈！”笑的是合不拢嘴呀，此时，盛凌霄唱到？“裸奔，裸留万里江……”没等他唱完，全班笑得更厉害了，一手拍桌，一手捂肚，笑声频频，就连“爆笑天王”（胡老师）也笑得合不上嘴。

笑归笑，课还是要上的，。胡老师坐在桌子上，讲道：“以后呢，书法用具要放在没用的袋子里，不要放在书包里，到时候书跟用具打起来，一开书包，墨水满天飞，不仅如此，全班还在里边游泳……”又没等老师说完，全班再一次笑起来“哈哈哈……”“哈哈哈……”我的眼泪竟不知不觉流了出来，“咚！”一声震天雷，不知是谁摔倒在了地上，同学又笑起来“哈哈哈……”“哈哈哈……”班中无一人不流泪，无一不捧腹大笑的！

下课了，全班笑着走出了书法室，手还时不时擦眼睛！

篇13：六年级寒假作文：书法

学校一进门的一根方形柱子上，挂着同学们写的书法：“少长咸集”。每当看到那书法。我总是会不由的想起我自己的书法路。

五年级时，有一个写字比赛。当时，同学们踊跃报名。但我却犹豫了。我以前从未学过钢笔字，就算写好了，也没笔锋，我又想，为什么不试试呢！我于是举起了手，但万一没获奖呢！岂不是引来同学们的冷嘲热讽？我又放下了手。可这是好机会呀，错过就没了，再说可以好好练嘛！我又高高举起了手……

老师为了我们能练好字，为我们发了一张又一张的练习纸。开始练时，非常吃力，一撇一捺，一横一竖，都非常难写，特别是十字，不是这边长就是那边短，每次写不好时，就大发牛脾气，揉成废纸，用脚直踩。后来我才得知，这样做是无济于事的。于是我便从最简单的字练起，渐渐地，我的字终于有进步了。但我好象并不高兴，从那时起，我总会参考别人写的好的钢笔字，后来爸爸对我说：“写字要专心，一撇一捺都要讲究笔锋，你这样是心急吃不了热豆腐的……”爸爸的话使我受到了很大的启发，也硬下心来，一定好好练字。

半个月的写字初赛来了，我按平时的点点滴滴用心写了两首诗，结果出来时，我得了二等奖，这奖是来之不易的，这将是我书法的结晶，我顿时又明白了“一分耕耘，一分收获”的深刻道理，没有付出，哪来的收获。这是我每天的挑灯夜战和坚持不懈换来的收获。

虽然在校得了二等奖，但还有趣的书法赛在等着我。我又开始了书法练习，这让我的压力更大，自己也不能把握这个书法赛能成功。但我还是开始了书法练习。我觉得，书法就像一个磁铁，紧紧把我吸住了。

时间如箭，那天书法比赛我得了三等奖，虽不高，但却是我书法的最佳勋章。

如今，望着板上贴着的再一次美术、书法大赛，我那喜好书法的心又燃起了，看来，我的书法路是漫长的，这次比赛，我又要开始走书法路了。

我爱书法，书法是我最爱的艺术，他也教会了我许多许多……

篇14：书法六年级寒假优秀作文

书法六年级寒假优秀作文

书法也是一种艺术，一种另类艺术，六年级寒假作文：书法。书法虽然不如音乐与舞蹈那样美轮美奂，也不如剪纸与手工编织那样小巧精致。但却有这些艺术没有气势。

端正得犹如沉稳的山岳，常常震憾住别人的眼球。还有些不同的写法，让书法挣脱出了单一的世界，在艺术世界里有了难以想象的身份。

书法解释起来十分深奥，但简单来说分为两大类：好看！难看……我自认为我应该属于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永远无法超过”书圣“金圣凯的'。虽然心知肚明，但我没有放弃，仍然努力着。

每个星期三下午，都有社团活动，我便是书法班里的，六年级作文大全《六年级寒假作文：书法》。每次老师都会讲几个笔划或几个字，我都会像写字比赛般的态度来完成一点也不马虎。虽然，我的字可能是领先在大部分人前面，但我还是会发现略有瑕疵的地方。于是我向老师请教，最后，终于在老师的反复教导下，“像”这个字被我写得有模有样。

因为我的努力，我的字也有了进步，把某些同学狠狠的甩在背后，但我没有沾沾自喜，也没有骄傲。因为，随着岁月的推移，我也会慢慢长大，得到的成就也非这些可比，如果就为这么点小事骄傲，那我的心情也会受到改变。所以，我会加倍努力超越那些目前比我历害的人，去打败他们！

篇15：学习书法六年级作文

三年级的时候，爸爸带我去公园看书法展。展厅里挂满了一幅幅精美的书法作品，其中有许多是小学生的.，爸爸说:“你看这些小学生的书法多好啊!”听了爸爸的赞叹，我暗暗下定决心，自己也一定要学书法，一定要学好书法。

爸爸很少有时间教我写书法，他给我买了几本《书法练习薄》让我临摹，要求我每天晚饭后写四张，由他检查。

刚开始时，爸爸教我练悬笔，还没几分钟，我的手就酸得受不了，连毛笔也握不住了，真想放弃，可一想起老师给我们讲的王羲之用十八缸水练书法的故事，我就咬紧牙关挺了过去。

有一次，我练得倦了，想早早完成四张的任务，就非常潦草地写完了。爸爸看后，严肃地说:“练字得有耐心。为了交差事而去练，那还不如不练呢!”听了爸爸的话后，我再也不敢敷衍了事了。

几个月下来，我发现自己还没什么长进，就赶紧去问班上参加过书法培训，写得一手好字的明明，他说:“我练书法都两年多了。”我听后心想:“自己才练两三个月，当然没长进了，但只要自己努力，两年后肯定能赶上明明的。”于是我继续认真地练习。

一横一竖，一撒一捺，《书法练习薄》临摹了十几个，慢慢地，在我不懈地努力下，我的书法一天天进步;不仅老师和同学夸奖我，连学校“书法橱窗”里都贴上了我的书法作品，我心里别提有多高兴了。

现在，我相信，有朝一日我的书法作品也一定能上书法展的。我也更加坚信:“功夫不负有心人!”

篇16：学习书法六年级作文

在人生的道路上，我们将要面临许多困难，许多坎坷，一旦我们努力地跨过这些坎坷后，你就会享受到许多乐趣。

我学书法已经一年了。熟能生巧，我轻轻一挥笔，就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候，学得可真苦啊!能够坚持到现在，我自己也不由得惊讶了。

那时，我在上五年级。一个星期六的下午，妈妈到我来到美艺画室学书法。走进书法室，我不由得惊呆了：墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品，桌子上摆着各式各样的笔墨纸砚，抽屉里排列着一本本名家字帖。

我一下子就喜欢上了这里，便迫不及待地报了名。老师先教我握笔，我不以为然，想;不就是写字吗?有什么难的?于是，我不等学会握笔就开始写起了大字。可出乎意料的是，我写出来的字那么难看，看着向鸡蹬的。于是，我便一心一意地从最基本练起。先是握笔，毛笔竟然要五根手指一起握!握得时间久了，手心不仅出汗，手还老是抖。后是，描毛笔字帖，一开始我还没信心，毕竟，我连握笔都没学扎实，怎么能去描字帖呢?于是，我描得时候很认真，一横、一竖、一撇、一捺。哇!真漂亮!跟字帖上的一模一样。看来，做什么事都要很认真，只有认真了，才会取得成功。

刚开始，我还觉得挺新鲜的，可时间久了，我便觉得枯燥无味了。于是，我便开始偷懒了。一堂课本可以写三十个字，可我就写二十个字。老师看见了，严厉地批评了我：“独爱ACE同学，你怎么可以偷懒呢?要知道，坚持就是胜利，如果你不坚持的话，是不能写出一手好字的。久而久之，你必会写一手漂亮的字!记住，凡事贵在坚持!”我听了，很是惭愧。从此，再也没有偷过懒。

就这样，我一直坚持着学书法。只到现在，我每天还挤出时间来写两篇大字。凡事贵在坚持，只要坚持，就会胜利!

篇17：学习书法六年级作文

在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。

酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时，除了手酸，我心真的好酸啊!而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......

甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧......

这就是我喜爱的书法--充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。

学习书法，不仅五味俱全，还能教给我很多的知识呢。说起书法，那可是中国传统文化的瑰宝。从古到今，有多少著名的书法大家，他们的作品千古流传。如：颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......书法，还是静心凝神的好方法，可以修生养性，增加素养;能写一手潇洒的好字，还受用无穷。俗话说的好：字是人的第二张脸，见字如见人，如果你去应聘，或去签合同，或随便干与写字有关的什么事情，只要人家看见你的字，就会想：这个人字写得不错，人肯定更棒。反正，写得一手好字一定不是一件坏事。

篇18：闲谈读书法寒假作文

大家都应该读过许多书，但是，你们知道并应用读书的方法吗?有的同学可能不知道，今天我就与大家交流我的读书方法吧。

没用读书要看需要和兴趣，要不然十分枯燥，方法当然重要，死读书，没用，一定要活学活用，把书中学到的东西，要用到生活中去，这样才能真正的把书理解了。再一个是要边读，边记笔记，把不会的，意思不理解的，好词好句好段，用笔批注下来，等再次看的时候，都理解哪是重点，哪是好句子，哪是不好理解的词或句子，下一次看的时候都知道了。

篇19：寒假六年级作文

在这个寒假中，我做了很多有趣的事，如：放烟火、包饺子、贴春联等。但是，让我最难忘的一件事就是：学习打羽毛球。

大年初五这天，阳光明媚，天气特备的好。我感觉没什么事做，就让父亲和母亲一块教我打羽毛球。父亲从车子里拿出羽毛球和球拍，便开始教我如何打羽毛球。父亲先做了一次示范，右手拿球拍，左手拿着羽毛球，右脚往前迈一歩，先左手放开羽毛球，当羽毛球落到球拍上的瞬间，右手挥动球拍，只听“啪”的一声轻响，羽毛球就像长了翅膀的小鸟一样飞向远处。当我看完父亲的示范动作后，心想：原来打羽毛球那样容易，我一定一会儿就能掌握。于是，我就拿上羽毛球和球拍，学着父亲的样子练了起来。可是，羽毛球就像跟我斗似得，有时球拍根本就碰不到羽毛球，反倒打到了自己手上；有时为了球拍能打到球，自己把自己绊倒了。

如此一直练到傍晚，我和父亲训练最后一次发球，我心想：这次必须要成功！果然，我完成了一个很成功的发球。我以前看其他人打羽毛球特别的轻松，但是，轮到自己打却很难。通过这件事我明白了：只有认准目的，向这个目的去努力，就肯定能获得成功。

这一天，虽然非常热非常累，但是我很高兴，由于我感觉学打羽毛球是我在这个寒假做的最有趣的事。

篇20：六年级寒假作文

开心的寒假已经到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时同样学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以便捷我实行。

第一，我觉得在我回老家春节时一定没时间写作业，而春节后又没时间写了，所以我决定在春节前将作业完成。也就是在阳历2月4近日完成作业，处去今天不算，也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所以作业写完，下面是我十天的作息表

7：30起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙。

8：00吃早餐，然后在家做一些运动。

8：40-9：00读十分钟英语，十分钟语文。

9：00-9：40做英语作业

9：40-10：00休息

10：00-10：40做语文作业

10：40-11：00做数学作业

11：00-11：30吃午餐

11：30-13：00午休

13：00-14：00做寒假作业本

14：00-14：20休息

14：20-15：20读课外书

15：20-16：20去小区里走走玩玩

16：20-17：20做自己喜欢的事情（除去玩电脑看电视等有关的）

17：20-18：20再看课外书

18：20-21：00随便玩什么

21：00洗澡睡觉

如何？很好吧！还有在此声明为何看课外书时间长，由于我筹备在寒假看完《非法智慧》、《秘密花园》和《爱是不自私》这三本书。

不过再好的计划不实行是没用的，所以不可以只写不做，那样一点用都没哦！

篇21：六年级寒假作文

寒假虽然是短暂的，但是我却过得很充实，因为有许多喜怒哀乐的事情装点着我的生活，瞧！我又情不自禁地回想起其中的一件趣事了

记得那是在一个雨天的傍晚，小雨点轻轻地从天空撒下来，蒙胧间，我看见了我家的小猫咪咪拉着一只流浪猫的脚在雨中漫步，可真浪漫呀！连猫都懂得谈情说爱啊，我由衷地希望这一对有情人能终成眷属！

我走近一步，想窥探一下，感受它们的甜蜜，可惜事情没有我想象的那么圆满，那一只流浪猫居然是一个瘸子，我不由的为它们而感到惋惜；唉，好不容易走在一起，一个又身患缺陷，日子肯定过得很艰苦吧，希望你们千万不要被困难打倒！

我的视觉又跟着它们的脚步移动，没想到，走了一会儿，那只瘸腿的流浪猫突然停了下来，在咪咪面前：喵喵喵！后就一瘸一拐地走了，我才恍然大悟到，原来刚才那只流浪猫是为了不连累咪咪，而向它辞别的，愿后会无期。不料，我家的咪咪也是个痴情女子，便追上去用舌头舔着流浪猫的脚，两猫拥抱在一起痛叫，痛哭，不忍分离

我第一次看到了猫最真挚的眼泪；第一次听到猫最肺腑的离别言第一次感受到猫也有人的思想与善良；当然也是第一次让我与猫同悲。

这件事使我至今难以忘怀，因为它很有趣，像是在观看一场电影；因为它很感人，像是诉说着猫中的爱情神话因为它很不一般，它真情地流露出猫也是有思想有感情的动物；因为它很无数个因为也无法描绘出我对猫的一种感觉：它比人善良，没有利益、权利、势力地争执，只有无怨无悔地付出爱的灵魂！

篇22：六年级寒假作文

转眼间，我迎来了小学的最后一个寒假，心里既欣喜又有不少不舍，也有不少期待。六年的时光转瞬将逝，感觉还有好多事情还没做，大家就要离开这座“陶园”了。在这最后一个寒假里，我要自己安排我们的时间，好好地认真地度过。

第一，寒假里我要做个“小当家”，帮父母做家务，减轻他们的负担。我要把家打扫得干干净净，亮亮堂堂的，让大家温馨的家以最好看的的面貌迎接新春。

第二是运动。天天早饭和晚饭后我都要去公园里跑步，强健体魄。天天下午去足球场踢球。如此天天训练身体，就困难生病了。

我当然也会按时按量完成天天的作业。假期里，我还要多去图书馆，享受书香。我非常爱念书，古典名著、科普图书、名人传记我都爱，书既能丰富我的常识，又能开阔我的眼界。

这个寒假，我不但要读万卷书，还要行万里路。新年假期正是和父母一块出游的大好机会，我要和父母一块去浙江旅游，去那里领略枕水江南的漂亮景色。浙江是母亲的故乡，是母亲心中最好看的的地方，也是我最喜欢的地方之一。在我的印象中，江南水乡不但有水墨画的宁静，也有油画的绚丽多彩。绍兴就是一幅恬淡的水墨画，是个山清水秀，人杰地灵的地方。那里不但船多，桥多，名人更多，像鲁迅、秋瑾、周恩来、朱自清等。我要去参观鲁迅故居、百草堂和三味书屋、周恩来故居、兰亭等等大家课本里讲述过的地方，去知道学习课本中没的常识。

这个寒假，肯定是多彩而又开心的！

篇23：六年级寒假作文

虽然放寒假还没几天，可今天这事，我感觉还挺有趣的·····

今天，父亲经不住我的软磨硬泡终于给我买了几盒擦炮回来，并嘱咐我：你只能放一盒，把剩下的留到春节再放。我答应了。于是立刻拿起一盒就筹备去放，我先打开包装，发现擦炮是一个个小圆柱体，非常细小，中间是红色的，我用早已筹备好的香火把中心的捻子点燃，然后一扔，擦炮就会在半空中炸掉。我就如此放了几个，感觉没意思了。忽然，我灵机一动，立刻跑到前面的一块空地上，挖了一个小小的坑，把擦炮埋在里面，只把擦炮的头留在外面。我拿起香火，把中间的捻子点燃，然后我闪电般的跑到一块大石头后面，只听“砰”地一声，我从石头后面跑过去一看，擦炮在地上炸了一个石头大小的坑，让我瞠目结舌。后来我又找原样放了几个，都没再炸出那样大的坑，只炸出了非常小非常小的坑，擦炮真是太厉害了，实在太好玩了。不一会儿，一盒就被我放完了。

我盼望快点儿春节，好把剩下的擦炮给放了，不过我会听母亲的话，注意安全的'！

篇24：六年级寒假作文

六年级寒假作文

宋德夫和我

刚上小学的时候，我身体瘦弱，性格内向，一直没有多少好朋友。直到那一次、、、、、、

还清楚地记得那是三年级的一节体育课，我们进行长跑测试。老师哨子一响，所有的男生像离弦的箭飞奔而往前冲。我是跑在最前面的一排中的一个，为了争第一，我的双腿像飞轮一样转，我冲刺着，风在我耳边呼呼地吹着，好爽呀！突然，一不小心我被小块石头绊倒了，我斜倒在塑胶跑道上，右手肘擦破了皮，血一下子浸过衣服流了出来，我捂着伤口，咬着下唇，皱着眉，伤口火辣辣地痛。好疼呀！我坐在地上，周围的同学纷纷停下来，七嘴八舌地问我：“汪鹤宇，你没事吧?”这时，在我后面一点点的宋德夫跑了过来，他扒开人群，看见我手上的伤，担心地问：“哎呀，出血了，你没事吧，其他的地方摔伤了没有?”

我按住伤口，笑了笑，“没事，大家继续跑吧，不用担心！”同学们吁了口气，继续往前跑。宋德夫却依旧蹲在我身边，很认真地说：“不行，一定要去医务室检查”说着，不由分说，就架起我的胳膊往医务室走。

我怕耽误他考试，我挣脱他的手，催促他说：“你去跑步吧，我休息一下就来。”“那怎么行，万一伤口感染了怎么办呢?”他严肃地皱着眉头，二话不说，轻轻地拉起我：“走，去医务室，我陪你！”我心里十分感动，一股暖流瞬间涌过我的全身，看着他小心翼翼地扶着我，丝毫不放松的样子，那感觉仿佛妈妈陪在我身边，我的眼前升起了一片感激的雾、、、、、、

从此，我们成了好朋友，我们互帮互助。他帮助我薄弱的数学，我帮助他薄弱的英语，我们渐渐成了形影不离的好朋友，我们的成绩也渐渐进步。在四年级的时候，我们都成了班级中优秀的同学，在期末班级评比中，我们都的了最大进步奖，我知道，这是友谊的见证。

照片中的他

现在翻开那一本厚厚的毕业纪念册，我的眼睛扫过一张张微笑的脸庞，忽然，我的目光定格在一个人的脸上。

他，是我们班级最诚实守信的人了，他的行为至今让我深受感动。

那一次，我借给了他几本书。约定好是那天还的，可是那天大雨倾盆，一直不肯停。

我手捂着暖暖的`茶杯，看着外面的大雨，心想：这样坏的天气，看来他是不会来了。我漫无目的地看着窗外，外面依旧是大雨如注，风吹得窗子似乎都在颤抖，树疯狂地跳着舞，又有谁会在这样的鬼天气出来还这样的并不是很重要的两本书呢?

好冷呀！我走上楼，加了一件衣服，下来时，我突然透过模糊的窗户看见一人在风雨中步履沉重地，一步步艰难地往前走，手里紧紧地护着两本书。“他怎么来了?”我十分吃惊，连忙跑下楼，打开门，他已经在站在门口了，我目瞪口呆地打量着他。他全身都湿了，嘴唇都发紫了。身上冷得发抖“这是你的书！”说着，他把书递了过来，又挤出了一个微笑，“快拿去吧，我要去上课了，再见！”说完，他一头冲进了雨帘中。

望着他的背影，我久久地站在那儿。“如果是我，我会冒着这么大的雨还书吗?不，我肯定做不到的。”是的，我是根本做不到这么诚实守信的。

因为他是一个说到做到，言必行，行必果的人，所以他也就成了班上人见人爱的人。

如今翻开照片册，看到他，我仿佛有看到了他冒雨来到我家还书的情形。

为你喝彩

虽然我从小生活在大大都市里，可是，当我回到乡下老家看见你，并渐渐了解了你以后，就有一个声音对我说：“我要为你喝彩！”

你，就是默默无闻的牛，是最典型的农家动物、是庄家人的好帮手。别看你平时有些懒散，甩着尾巴踱着步子慢悠悠地吃草，可是一旦工作起来，就仿佛又是不完的劲，像一个大力士一样，干劲十足，成为了村人形影不离的好帮手，帮助人们干各种人们无法完成的体力活。

你的坚强让我惊叹！春寒料峭时，你拖着沉重的犁铧在田野中穿梭，于是农民种下了春天的希望；炎炎夏日中，你拖着沉重的犁铧在田野中穿梭，刚收割完稻子的田地马上又被翻转，耕耘得平整如镜，农民们又种下了秋天的期盼。你无私地伴随着人们在洒满汗水的田地里，你坚韧不拔、任劳任怨，仿佛是广大勤劳质朴的农村人的精神代表。

你的善良让我赞叹！在乡下，不论在山上、田野里，到处都有你们的身影。你从不主动攻击人类，相反，还十分听话，整日伴随着辛劳的农人做活，从不逃跑或有别的不听话的表现，相反，你那庞大的身躯里装着一颗是温顺的心，连一个小小孩也可以爬到你的背上，悠闲地骑着你回家。“牧童回去横牛背，短笛无腔信口吹”这样的诗情画意在乡村随处可见。

你的慈爱让我感动！只要做了妈妈，不管自己多么劳累，几乎每天，你都要用舌头温柔地舔着孩子，为自己的孩子清洗身子，给它喂奶，还时不时地亲切地发出“哞-哞”的温顺的声音，那是慈母对孩子的呼唤。

每当太阳刚刚从东方徐徐升起的时候，你便随着勤劳的农夫走出牛栏，来到田地里，翘首等待着主人将枷锁套在自己的脖子上，然后，和你的主人一起把坚强不屈、勤奋的金灿灿的汗水挥洒在广阔的田地里，在阳光下又开始了辛勤的劳动。

那些辛苦的劳动并没有使你的心灵变得僵硬无情，你仍然那样快活；坚强、善良，满怀信心，你具有如此之多的优秀品质，堪称我们的好榜样！

我为你喝彩！

石缝下的小草让我感动

从我懂事有记忆起，就知道他们共同的名字是小草。它们，是那么平凡，人们不知道它什么时候生，什么时候死；它们，又是那样的低贱，每一处公共场合都用它们来铺地，从此，人们在他们身上随意地践踏、、、、、、

但是，当我长大时，有一天，当我偶然看到在潮湿阴暗的角落里的它们时，这些小草，小芽却深深地感动着我。

那天放学后，我蹦蹦跳跳地跑回家，却在家门口路边的石头边上停了下来。原来，在我的脚边，几株嫩绿的小草、小芽在一棵巨大的石头下面正悄悄地探出了脑袋。在这微寒的春天里，在这柔和的夕阳下，鹅黄鹅黄的它们相比于旁边的绿意盎然的草丛显得那般细小，瘦弱！仿佛是一个缺少营养的面色苍白的小孩。我蹲下身，同情地看着它们，它们怎么会生在这个地方，是哪一阵风将那不幸的种子洒落在这里，还是哪一只小鸟将带种子的粪便拉在了这里?真是不幸小草呀，要是长在旁边一点点的平地上，现在它们也像它们身边的伙伴一样已经长得绿油油了。

可是现在你看它们，只见它们小小的根从巨石的底部一个小缝隙中钻出身子。我想：算你厉害呀！我来帮你解解压，把这石头搬到水泥路上吧。我于是放下书包，挽起袖子，深吸了两口气，托住石头底部一发力“嗨--”我咬紧了牙，可石头巍然不动。这石头可真重啊！可是这弱不禁风的小草小苗却能顶过困难，艰难不屈地钻了出来，真不简单！

过了几天，我又来到这里，却发现那些小草仰着的头不见了，原来是园丁把它们剪掉了。望着那半截小苗，我伤心地摇了摇头，自言自语道：“唉，好不容易才长出来，现在完了，长不出来了！”我心中升起一股淡淡的感伤。

又过了几天的周末，我下楼打球，我关切地朝那石块下望去，“哇，小草又长出来了！”我惊奇地叫出了声。在温暖的阳光下，那瘦弱的只剩半截的小草居然又冒出了新芽，它比以前长得更高，更壮，更绿了，在微风中轻轻地摇摆着身子，仿佛是个健壮的孩子在跳舞！小草竟奇迹般地又长了出来，重新焕发了勃勃的生机。

我简直呆了，小草的这种不畏艰难，迎难而上的精神，让我有几分莫名的感动。我有的时候会因为害怕前进路上的“巨石”而退缩，而这毫不做作毫不张扬的小草，却以这样的行动来克服困难，比我们弱小如此之多小草都能坚持。我是一个人，又有什么困难不能克服呢?

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找星星

昨天，我已回家就抄起水笔，埋头于作业的海洋了，不知不觉就到了晚上，我觉得两眼发胀，我便放下笔，伸了个长长的懒腰，打了个长长的哈欠。我打开窗探头向花园张望。

花园可真漂亮！前排人家的水晶灯都开，璀璨的灯光肆意地洒在树枝上，风吹着树林，树枝轻轻地抖动着，灯光也跟着一起摇曳，仿佛洒落了偏偏金光。秋虫在土里唧唧啾啾的，有的在低吟，有的在弹琴，两三只纯白的小猫安静地睡在枯叶上。

“在市区不可能有这样的美景吧?”我心想。

忽然，一阵缥缈的歌声送入我的耳朵：“一闪一闪亮晶晶。满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛、、、、、、”

我被这甜美的歌声吸引了，不由自主地仰头望向天空。

天空灰蒙蒙的，像被什么罩住了似的。我用力擦擦眼睛，可是天空还是蒙蒙一片。天上没有一闪一闪的星星，只有孤独的金星和一弯月亮悬挂在空中，发出微弱的光芒。偶尔有两三架“闪烁”着的飞机从我们屋顶掠过，前方工地上一束束聚光灯探入夜空、、、、、、、

星星在哪儿?我四处张望。

我闭上眼睛，突然想起老家的天空。那是夏夜,我和妈妈在舅舅家的二楼阳台上仰望天空，在一阵阵蛙声和稻花香里，只见幽蓝的天空中，星星像钻石一样闪闪发光，银河像一根带子挂在我们眼前、、、、、、

我睁开眼睛，只见月亮孤零零的没有朋友。在同一个地球，可是农村和城市差异却如此之大！城市里繁华漂亮，可是城市里有大量废气污水，城市里有打扮时髦的人群，可是城市里没有大片的山林、、、、、、城市的天空是灰暗的，连星星都很难找到了。

我在找星星。

星星也许在哭泣吧！因为他们找不到地上的小伙伴。

开学第一天

9月2日，是开学的第一天，今天，太阳十分毒辣。

我一早便背着书包，蹦蹦跳跳地，怀着一颗紧张、期盼的心情进了校门。

早读后，我们出去排队，大家乱七八糟地站，聊天声一浪高过一浪。老师严肃地指责我们：“排队的时候不要讲话，手指要用力！”我心想：“好严格啊！”接着我们完全暴露在太阳底下，豆大的汗珠滚个不停。

我心想：好热呀！我眯着眼睛，不时地擦汗。“站好，不要擦汗！大家都热！”老师严厉地说道。我

篇25：寒假六年级作文

人的一生会经历许多事情，我在寒假时也经历了一件事，相信这件事会令我终生难忘，且听我慢慢道来。

那次我等到了一个百年不遇的好机会—去我大姑家和我小弟一起玩，小弟一家在爷爷家，处死回去，顺便带上我，可出按习俗初四要去姥姥家，可是大姑初四早上就要回去，于是我花费了九牛二虎之力，历经千心万苦，方能百炼成钢（把大姑给劝动了），让她在我们中午从姥姥家回来时一起走，好高兴啊！那天晚上我激动得连觉都没睡好。后来大家都笑我，但我想：”值！“终于是熬过了初四，我迫不及待地来到姥姥家，还遇见了我的小妹，我们在一起放鞭炮，玩滑板、做游戏，玩得不亦乐乎。笑声传遍了整个村子。正当我们玩的兴致勃勃之时，妈妈说：‘大姑一家提前走了，我们明天早上送你上大姑家。”妈妈的一番话无疑是给我一个晴天霹雳，当时我就十分生气，玩的也不尽兴，无聊。

晚上回到爷爷家，爷爷问我为什么没去大姑家。我说：“不能去了。’谁知爷爷有些耳背，听成了今晚就去，不行吗？我立马就生气了，骂爷爷耳朵不好使，没想到爸爸突然生气了，直接打了我两下，当时我就哭了，并耍起了二性子。

后来在爷爷的耐心窜到下，我仅仅平静了下来，并逐渐的认识到了自己的错误，他们也原谅了我，我也去成了大姑家。通过这件事，我明白了：犯了错无不可怕，只要承认错误就好，知错能改，善莫大焉。

篇26：寒假六年级作文

我本来是在学校吃中饭的。一开始，我觉得和那么多小朋友一起吃饭，蛮热闹的。可是，我慢慢地发现：在学校吃饭，怎么都感觉难吃。于是，我便多次和爸爸妈妈说，让我在家里吃中饭。可是，我得到的答复基本上每次都是“让我们考虑考虑”、“再吃吃看吧”等等。看到好几个同学到校门口吃“小饭桌”，我更是羡慕不已。

寒假里的一天，我们再次讨论中饭的问题。由于奶奶在，爸爸认为在家吃的办法是可行的。接着又征求了奶奶的意见，初步决定让爷爷奶奶中午给我送饭。突然，爷爷的一句话让爸爸彻底改变了主意。爷爷问：“到你们四年级教室要爬楼梯的吧？”听到这句话，爸爸转念又想：奶奶的身体本来就不好，再加上每天中午还要张罗着给我送饭，一定会很辛苦。而且我在教室里还会想着奶奶是不是摔跤了？走到哪里了？……所以，爸爸改变了主意，还是让我在学校定饭。

爸爸对我说：“奶奶年纪大了，身体不好，每天中午急急忙忙得吃完饭，就要忙着给你送饭，路途也不近。我们为你吃饭的问题，讨论了很多次，你怎么能只想着你自己呢？”我想，是我错了！我不能总是太任性，要为老人着想。我要锻炼自己具备最基本的生活能力：肚子饿了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃饱。爸爸妈妈中午的时候吃的都是单位食堂，吃得还没有我们学校好。我的有些同学总是能把肚子填的饱饱的，把所有的饭菜都吃完，我应该向他们学习，争取养成不挑食、不抱怨、不娇气的好品质！