笑神的六年级作文
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篇1：笑神600字作文
笑神600字作文
棕黑的痣把他圆圆的脸蛋点缀的更加完美，痣的附近耸立着一座“高山”似的鼻子，齐刷刷的刷子头，炯炯有神的眼睛，他就是叶东。
在某一次的补习生活中，全场一片寂静，静得只有我那微乎其微的'声音，大家都望着我，“一个校长……召集老师开会……忽然！他伸出一根手指……放了个屁……”话音才刚落，全场就哄堂大笑起来。我边笑边转过头来，嘿！这是谁？一颗痣，一张红脸，关羽？见鬼啦！我强制着笑声，定睛往前一看，原来是他，传说中的笑神——叶东。他满脸红，脸上带着猥琐的笑容，眼睛直眯一条缝，捂着胸脯，举起手，然后又猛击桌子，那笑声真是恐怖！不像瀑布那般轻松飞泻，像堵塞的河道一样，是艰难的，连呼吸的机会也没有。
他又狂笑不止，迅速的站起来，做起校长的动作：伸出一根手指，又模仿那有模有样的屁声。逗得我们哈哈大笑，其叶东是笑的最猥琐，最夸张的。终究，随着时间的流逝，我还是停了下来，但是叶东他就不这样幸运了，笑声连绵不断。唉！平时口若悬河的他也会结结巴巴？真是奇迹！
叶东就是一颗名副其实的炸弹。他的笑声啊！好家伙！震耳欲聋，搞的我都没心思学习咯！不过还好！又回到原先的寂静中了，只剩下那一阵阵的喘息声。
怎么样？这就是传说中的笑神！不是浪得虚名的哦！
篇2：笑神五年级作文
笑神五年级作文
要说我们501班，那可是一个藏龙卧虎，人才济济的一个班。瞧！张小明就有他的独门绝技。
张小明这个人很好动，也喜欢钻牛角尖，所以经常被老师罚。
一次音乐课上，他又被罚了。这节课我们上歌曲《真善美的小世界》。王老师问大家对这首歌有什么了解吗？“洒水车之歌，洒水车之歌”张小明的老毛病又犯了。这时候王俊站起来说：“我觉得这首歌非常好听，要不然洒水车也不会放这样的歌曲。”张小明听到后就开始在那笑了：他的笑容是遍布满脸的，额头上有好几条皱纹，眼睛也因为笑而眯成了月亮似的一条缝。他个头本来就小，头也不会太大，可是他笑起来嘴竟然占整个脸的一半！嘴张的同时，还露出他那小小的、一颗颗的牙齿。他仿佛身上的'每一个器官都在笑，就好比的脸上的皱纹，只要脸上还有半点空隙，皱纹就会在那里生根发芽。我很替他担心，假如他以后听到比这更好笑的事情，会不会连耳朵上都长出皱纹。他笑的样子比《冬阳，童年，骆驼队》里边骆驼吃草的样子还要滑稽呢！同学们看到他这副模样，都笑的前仰后合。
怎么样，张小明的笑功没让大家失望吧？如果你还知道有谁比他笑的还搞笑的，那么请你告诉我们，有机会让他俩一争高下，也让我们班的张小明去出出风头，争取拿个国际奥斯卡搞笑奖回来，那他可就文明世界喽！
篇3：小学作文：猜“笑神”
小学作文：猜“笑神”
“笑神”，顾名思义，不用多说，当然是指成天乐呵呵，接近于“乐佛”的那种人啦，猜“笑神”。
此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。
这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的.看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
现在你知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。
篇4：笑六年级作文
笑六年级作文
笑是人们表达心情的一种方式，笑的形式有很多，如哭笑，讥笑，狂笑，皮笑肉不笑……
我看在一本书上看到过“人如果不会笑,那么和肉体也没什么区别了”是啊，正如书中所说的一样，我们每天都会遇到顺心和烦恼的事，我们丧着脸是一天，笑着也是一天，为什么不让自己开心一点呢。有时候笑能让你忘却烦恼。
当然，不能说所有的'笑都是好的。比如嘲笑讽笑耻笑这些就是对人不礼貌的笑。记得有一天晚上，我们家在举行“笑声大会”。第一个活动是笑字接龙。我们每人都要说一个有关笑的词语，如果说不出就向要罚他给大家说个笑话，我们全家都笑得其乐融融。第二个活动是每个人都要表演一种笑的形式，如果没有表演出来也要罚他为大家说一个能逗得大家哈哈大笑的笑话。在这场欢笑大会中，我们体验到了各种各样的笑。也见识了许多笑的形式。笑是我们生活中不可缺少的一种表情。
我们每个人都会笑。笑能够给大家给自己带来快乐，笑能使我们的生活更丰富多彩。
篇5：神枪六年级作文
神枪六年级作文
有一位博士在有一天发明了一把神枪。这把枪非常特别，它会根据你的意思去打中目标的。可是，如果它发现你的想法是错误的，它就会让子弹好好报复一下。由于博士的发明非常了不起，所以一经报纸报导，立刻轰动了全世界。
在一个伸手不见五指的夜晚，一个黑影悄悄地溜进了博士家。这个人不是别人，而是越狱潜逃的抢劫犯多多米。多多米越狱后，急需一笔钱。这一天，他看见了报纸上宣传的那把神枪，就决定去偷枪作案。多多米做贼本领高强。他顺利地进入博士家，翻箱倒柜，终于找到了这一把神枪。然后，他一溜烟似的逃了。
多多米拿了枪，立刻进入一家富翁的家里，准备打死保卫人员，然后偷钱走人。可是，他没有注意报纸上的那一句话“如果想法是错误的，就会……”他拿枪随便一扣板机，“砰”的一声，子弹飞出枪膛转了一个弯向保安人员飞去。多多米笑得眼睛都弯了，心想这下可好了。不料，子弹来到保安人员面前，却来了一个360度大转弯，反向多多米飞去。多多米吓得蛇行而跑。可是来不及了，子弹已经打到了他的身体里面。痛得他“哇哇”大叫。保安人员听到了，立刻赶来把他抓了起来。然后，他们请公安人员来把他五花大绑给押走了。第二天，公安人员把神枪还给了博士。他们向博士表示感谢，说：“要不是你的神枪，我们就不可能抓住那个逃犯。”
你们看，神枪真是了不起吧！
篇6：笑竹六年级作文
笑竹六年级作文
吾笑竹，青竹怒向苍天发，败叶风随碧水驰；竹笑吾，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；吾笑竹，长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香；竹笑吾，咬定青山不放松，立根原在破岩中。
余甚爱竹也。近观竹，苍天柱，擎天杖；远观竹，轻劲棍，绿铁剑。近仰竹，根进苍天无尽；近瞰竹，黄斑松土深尽。
节节高，空空棍，敲之有声；直直剑，不弯杆，认之有情；君中子，子中君，感之有节。
竹理于竹表，余更爱竹理也。
看他一杖插云霄，何等霸气；看他宁折不弯，何等贞洁；看他郁郁葱葱，生机勃勃，何等意气风发。
从古至今，竹乃文人墨客，商贾贫乞之心物。青史漫漫，余知世多有从竹中格物者，或贫或富，或贱或贵，然格其物者却不及五指数，甚之，也乃说不出所以然。
余认为，格竹不必过硬。竹者，君子也，岁寒三友也，此乃人品，并无许圣贤之道。
竹者，坚贞不屈，赤胆忠心，钢铁意志。安能比也？
如竹者，古今大人物，分外风骚。然知竹理者也为一代圣贤。闻西楚霸王项羽也，如竹，破釜沉舟意气风发；闻越国名主勾践也，如竹，三千越甲可吞吴；闻周朝天子姬发也，如竹，身在暴商仍不屈。
余赞竹，赞竹理，亦笑竹理。
勉世人，愿世人。
以竹理作则。
善哉。
篇7：笑_小学生六年级作文
仿佛第一次，看到那样的笑，倾国倾城。她坐在我的面前，梳妆打扮着自己，脸上挂着笑，渐渐地变得有些妖媚了。
那雍容华贵的衣裳，更显出她的妖媚。她慢慢地走出去。樱花树下，石桌旁，石椅上，坐着一个背对着她的人。她笑着对那个人说：
纣王，……
是妲己，她的笑是甜得发腻的糖果味。
那种笑只能让昏庸者陶醉。火光映照在这种笑容上，妲己和纣王玩火自焚，商朝灭亡。
光的反射下，我恍惚看见冰冷如千年雪山的脸，她好美，美得像异域的公主，她的瞳孔里带着毁灭一切的欲望，我冷冷地打了一个寒战。
一个男人为博她一笑，在长城上点起了烽烟。看着从四处赶来的兵马，她笑了，笑得很疯狂。人要么在沉静中爆发，要么在沉静中死亡。
是褒姒，她的笑是爆竹炸响后的硝烟味。
那种笑使国家灭亡，幽王被犬戎杀死，西周灭亡。
二
投映在我眼前的不再是妖艳的美女，而是有着精致轮廓的男人。他的眼睛像冬天的湖水一样宁静美丽，但眼底深处似乎有着寒冷刺骨的寂寞。他淡淡地笑着，带着无尽的忧愁和悲伤。窗外月下飘落着一片片伤感，颓败的柳叶，如此美好的秋天，为何如此落寞？就连月光也变得寂寞和悲伤起来！风吹动一张纸，飘舞在我的面前，凭着冷冷的月光，我看到上面写着“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。
是李煜，他的笑里满是辛酸的滋味。
那种笑也证明着他的优柔寡断，李煜最终被宋太宗毒死，南唐灭亡。
三
我被埋入土层下面，日月穿梭，斗转星移，然后我躺在博物馆软软的垫子上，看到一些人在我面前走动，指点着我，笑着议论我。
那种笑不是妖媚的笑，不是毁灭的笑，也不是悲伤的笑，而是大彻大悟的笑，能参透滚滚历史长河，不带任何尘埃。
那种笑如薄荷般清凉，拥有这种笑容的人，让静静地躺在这里的我好生羡慕，那种笑才算真正的笑吧？
我终于明白笑的味道：在我妖媚地笑，毁灭地笑，悲伤地笑之后。
篇8：六年级作文《闪电神驹》
六年级作文《闪电神驹》
我如今已是世界上最伟大的科学家之首了。我曾发明的东西成千上万。其中，我最得意的还是一个我童年的梦想。是那个梦想把我带上了成功之路。
小时候，我可是一位忠实的“车迷”。不过，那只是个叫“QQ飞车”的游戏罢了，那时我虽然很小，但在那个游戏里已经算是个高手了。我酷爱里面的汽车，全是电动的很环保，我那时就想：我如果能发明里面的汽车就好了。
不久，那款游戏里出现了我的.“猎物”，他的名字叫“闪电神驹”。它的优点有很多：①它也是电动很环保。②它可以陆、空双用，可以变成汽车、飞机。③它的外观很漂亮，不仔细看根本看不出它可以变形。
从小我就把它当成了心中的梦想。因为那时科技还算太高，所以只有梦想。是那个梦想让我考上清华大学并学习了理科，在学校每年我都是第一名，还我是全国的“理科状元”从此我走上了科学之路。
经过的潜心研究之后，我的第一件发明腾空出世，为了纪念当年QQ飞车让我成功我也决定把它取名为“闪电神驹”用来纪念。
我的第一辆车就卖到了九十九万英镑。现已被大量使用了。如今，我已被评为科学界最成功的科学家，比爱因斯坦还成功呢！
篇9：小神花六年级作文
小神花六年级作文
很久久以前，有一朵小神花开在一座高山上，她拥有世上最美的外形和七彩的颜色。一天，一朵白云从空中飘过来，看到小神花如此美丽，，便羡慕地说∶‘‘小神花，你那鲜红的颜色真好看，能不能送我一点呢?’’小神花说s‘‘当然可以啦!’’小神花把红色送给了云朵，云朵飞到天边成了一片美丽的红霞。
过了不久，小溪从小神花身边流过，说s‘‘你的蓝色真漂亮，送给我行吗?’’小神花看了看脚底的小溪，呀!一点都不漂亮，只是透明透明的，小神花毫不犹豫地把蓝色送给了小溪。小溪汇集在一起成了碧蓝的小河。太阳路过这里，盯着小神花，说s‘‘你那金灿灿的'颜色真漂亮，你可以给我一点吗?’’小神花抬头一看，只看见白色、毫不起眼的太阳，小神花很可怜他，把金色送给了太阳，太阳飞到天空，成了一个金灿灿的大圆球。就这样，她把绿色给了小草，粉红色给了桃花，白色给了梨花，棕色给了土壤，黄色给了山川……结果，她什么颜色都没有了，再也不是过去的小神花了。
篇10：神厨老妈六年级作文
神厨老妈六年级作文
老妈的厨艺用一个词形容：完美。
晶透的大白菜，闪闪发光的芹菜，油光闪烁的'鸡腿……让看着的人流口水。吃着的人享福，因此，我和爸爸过着逍遥自在的幸福生活。在爸爸眼中，老妈是贤妻良母，在我心中，妈妈是勤劳能干的天使！赛过西施！
晶亮的山药汤摆在桌子上，我早已按捺不住饥饿的肚子，开始“咕噜咕噜”的响起来，与爸爸开始抢起山药来，到底还是爸爸眼疾手快，率先抢到一块晶莹透亮的大山药一口吞入肚中，脸上还露出一种十分欣慰的表情。赞叹道：“嗯！很不错，很不错！火候刚刚好，山药糯糯的，真是色香味俱全啊！”说着，还打了一个饱嗝。点点头表示不错！
浓香的排骨汤，发出诱人的气味，再也忍不住的小吃货——我，带着陶醉的心情情不自禁地喝了一大碗。暖暖的热流缓缓地划过肠胃，原来冰冷的身子一下暖和起来，甘甜的汤汁回荡在心中。回味无穷！
爸爸工作了一天，见到如此之香的番茄炒鸡蛋，紫宝石般的茄子肉末。爸爸便开始风卷残云的吞了起来。我边吃边赞叹险些将饭喷在桌子上。一家人在欢声笑语中度过一晚……
神厨老妈，您做的菜总让我大饱口福，回味无穷。您的用心良苦我永远学不会，我爱您！
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点评：读罢全文，很羡慕小作者能有个厨神老妈，美味的佳肴让人垂涎三尺。文章开门见山，用“完美”一词来形容了妈妈的精湛厨艺，吸人眼球。接着正面描述了妈妈做的菜肴，再从“我”和爸爸争抢的动作以及欣慰的表情神态等，侧面展现了妈妈高超的厨艺。结尾直抒胸臆，表达对妈妈的爱意。
篇11：神厨PK六年级作文
神厨PK六年级作文
“啊，美味啊！Tasty。”假如你听见这样的声音，还带有“刺溜，刺溜”的声音做伴奏，那一定是我们英语班的“馋猫”们又在嘴馋了。你知道为什么吗？哈哈，是因为我们校报上的“美食专栏”——“巧做珍珠丸子”这道美食在吸引他们。原来每周的校报上都有一个版块是专门教我们做饭的。今天的“神厨必做菜”是珍珠丸子。班上的同学都议论着，“我今天回去做！”“我让妈妈给我做！”
我一放学就跟爸爸“宣战”：比赛做珍珠丸子。由爸爸担任“主操刀”，我担任“副操刀”。这道菜说起来挺复杂：首先要把肉剁烂，虾仁也要切的细细的'，再加上马蹄等，但我和爸爸都充满信心。
“开剁了！”随着一声令下，我拿着专业菜刀，向虾仁进攻！爸爸也不甘示弱，我俩都使出浑身解数，一展厨艺。可刚剁了一会儿，手腕就麻了，好像断了一样。哎，姜还是老的辣，爸爸毕竟操刀十几年，我倍还需磨练啊！“敌人”终于被消灭了！
爸爸又把肉馅用各式各样的调料拌了拌，我也不甘示弱的上前帮忙。刚开始，我用筷子搅拌，可是肉老是搅不开，它们像一对母女，怎样也分不开。于是，我干脆就用手抓，那些肉就像蚯蚓一样，在我手里爬来爬去，可它比蚯蚓滑溜多了。细腻的肉馅在我的掌心蹦来跳去，好像给我做按摩，又痒又舒服。
接着，我又把肉搓成一个个珍珠，再在泡好的米里滚滚，一个小巧又精致的珍珠丸子就做好了。
“上锅了！”我把一个个珍珠整齐地放在锅里，珍珠在灯光下显得更富有光泽。让我垂涎欲滴。
“起锅了！”我轻轻地咬了一口，啊，脆脆的马蹄，新鲜的虾仁，细腻的肉馅融合在一起，那种味道真是无法形容。我一口气吃了十几个，我也尝到了自己用汗水做成的丸子。
“啊，你赢了，爸爸我是落后了。”爸爸遗憾的说，我高兴地回答：“我赢了！”我和爸爸都开心的笑了，笑声荡漾在厨房。
通过这次比赛，我明白了：给你鱼吃，不如教你打渔！想吃珍珠丸子，就要亲手尝试！不劳而获是不能伴你成长的。
篇12：妈妈的笑作文六年级
妈妈的笑，很美，大大的眼睛里闪烁着光芒，白皙的脸上白里透红，小小的嘴巴微微上翘，看起来是那么和谐。妈妈很喜欢笑：欣慰的笑，开心的笑，还有狡黠的笑......
记得那次我刚知道期末考试的成绩,数学考了100分,我喜滋滋地拿着试卷,一蹦一跳地扑进妈妈的怀里,对着妈妈开心地叫道：“妈妈妈妈,我数学得了100分”，我抬起头，看到了妈妈开心的笑容，我的心里甜丝丝的，也许妈妈为我跟“小马虎”说再见了感到很欣慰吧。
妈妈有时候笑得很狡黠。
那次妈妈接我放学，给我带了桂圆和芦柑，我看了一下，不想吃桂圆，便说：“我不想吃桂圆，吃个芦柑吧”。妈妈说：“好啊，那桂圆就归我吃喽”。我没有做声，妈妈看着我，又说：“我真吃了？”。我说：“那你自己剥了吃吧”，边自顾自地吃起芦柑来。妈妈边开车边说：“我不想自己剥，怎么办呢？”，我知道妈妈的意思，便恶作剧地逗她说：“哼哼，那你就不--吃--呗”，我故意拖长了声音。妈妈狡黠地看着我，一副坏坏地很无辜地样子，说：“那我又想吃又不想自己剥怎么办呢？”，我忍不住哈哈大笑起来，说：“那就把你踢出去吧”，说完我们俩都疯笑了起来。妈妈就是这么风趣，和妈妈在一起的时候，总是撒满一路的欢笑 ！
妈妈的笑容就是这么丰富，我的一本正经经常被妈妈的笑声感染和俘虏，妈妈的机智幽默总是让我被笑声包围，妈妈的笑声，让我倍感自豪。我曾经颇有调侃也颇带夸张地问妈妈：不是说笑多了会长皱纹吗？那可是美女大忌啊！妈妈揪着我的小鼻子说：笑对人生，笑口常开，将笑声进行到底！呵呵，我的爱笑的可笑的妈妈！
篇13：妈妈的笑作文六年级
我从不把坏事看成坏事，她认为所有的事都有利于自己。也就是说在妈妈的世界里没有坏事。您无论什么时间到我们家，一进门就会被浸泡在一片欢声笑语中。
我先说说我们家在上星期天发生的一个故事：
快到中午的时候，突然发现我们家里的电脑被人搬走了，正准备拨“110”报警。妈妈刚进门，一脸笑意：“你要报警吗？不如快出去抱电脑！”“什么？在哪儿呢？”爸爸非常迷惑。“我给碰上了！我就问他，师傅！我家电脑什么时候坏了？让你给知道了——”妈妈边说边笑边喘气，“小偷放下电脑就准备跑，我一把扯住他，‘你还想跑！算你这师傅倒霉，给碰上了我这个武术！”“哈——哈！妈妈！您吓着他呢？”我拉着妈妈问。妈妈笑得合不拢嘴：“以后，我们一定要注意防盗，这师傅跟我们上了一课，我们还没谢人家呢！”
您爱听的话，我就再讲一个——
上学期的一次考试，我的语文单元考试只考了八十九分。回家的路上，腿像灌了铅似的，连路边鲜艳的小花也黯然失色，树上小鸟歌唱的声音也引不起我的兴趣，眼前的`一切都让人心烦。一会儿，我走到了家，我把成绩告诉了妈妈，心想：这次肯定完蛋了。
“来，把分数给我看看，孩子你真棒！你再有11分，就是100分啊！妈妈为你高兴！”没想到妈妈却这样说，我真没有想到啊！听了妈妈的话，我鼻子一酸，眼泪掉出来了：“妈妈！您放心！下次我一定考100分！我一定……”
后来，我真考了100分。真是出乎了我的意料。我高高兴兴的把卷子拿回家给妈妈看，妈妈看了，笑了，摸着我的头：“我女儿真棒！”我也笑了。
妈妈的笑，是春天的，妈妈的笑，是一种希望……
篇14：妈妈的笑作文六年级
她个子不高，看上去慈眉善目，岁月的风霜使她原本乌黑油亮的秀发夹杂着缕缕银丝，眼角也有鱼尾纹爬了上来，可那饱经风霜的脸上却常常洋溢着甜蜜与满足的笑容，让人感到格外亲切，觉得她是那样随和——她便是我和蔼可亲的妈妈。
记得一个暴风骤雨的夜晚，雷霆的巨响吓得我睡不着觉（那时我只有四岁），只好蜷缩在被窝里。这时，妈妈过来了，纤细的手指轻轻地抚摸着我的额头，马上发现了我的异状，不解而又亲切地问道：“怎么，你还没睡呀？”“我，我怕……”说着，我指了指窗外。“不用怕，妈妈在，没事儿的。”妈妈微笑着说。顿时，她那充满慈爱的话语像是一股暖流，直冲进我的心窝。特别是那微笑，一刹那间，我全身上下充满了力量。我已不记得当时妈妈这一夜有没有离开，可是我觉得那是我睡得最好的一夜。
妈妈的笑不仅能够给我力量，更能时刻提醒我。
一次，小表妹来我家做客。不巧，她发现了我最喜爱的玩具——变形金刚，欢叫着朝那边奔去。我一见，便皱起了眉头，刚想呵斥她，突然看见妈妈正微笑着看着我，望着这纯净真挚的笑容，我感到脸上火辣辣的：“从小妈妈就给我讲了‘孔融让梨’的故事，孔融四岁都能克制自己，讲谦让，而我……”想着，我将已经到嘴边的话咽了下去，并慷慨的拿出其它玩具，让小表妹玩了个够。从这以后，我再也没犯过类似的错误。
妈妈的笑纯净真挚，妈妈的笑能给人以力量，妈妈的笑能够时刻提醒别人。啊！我要赞美妈妈的笑，更要赞美我的妈妈！
篇15：笑700字_六年级作文_小学作文
开怀大笑富有感染力，掩唇轻笑，但令我陶醉的笑是那个纯洁的微笑。
一天放学，我踏着轻快的步伐，唱着欢乐的小曲往家的方向走去。走到一半，看到一个穿着褪了色的衣服的小女孩痴痴地站在文具店橱窗外张望着。她的注意力似乎集中在橱窗里的某一个物体上。我好奇地走了过去，顺着她的眼神望去，原来她目光聚集的地方正是一支黑亮的钢笔。
她就这样一直若有所思地张望着，足足过了三分钟，她终于鼓足了勇气向老板问起钢笔价格，眼中闪烁着希望的光芒。可听到价格后，她伸手把兜里的钱拿了出来数了数，发现钱好像不够，只好悻悻然的向门外走去。此刻，一向正义凛然的我怎能眼睁睁的看着她失望离开？我必须得做点什么。想到这，我上前拉住她:“小妹妹，你是不是想要那只钢笔呀？”“嗯！对！可我钱不够。”她失落地回答道。“你能告诉姐姐为什么想要吗？”我好奇地问她。“因为过几天就是妈妈的生日了。”她讲述着为什么想要钢笔的原因：“妈妈之前说过，她想要一只钢笔写信给爸爸。”“原来是这样，姐姐给你买，就当是我给你的见面礼。”“可是，我们......”她还没说完，我就打断了她：“就这么说定了哈！”不等她回答，我就将买好的钢笔塞到她怀里，往家的方向冲去了。
第二天，我背着厚重的书包往学校走去，路过那家店铺，暮然见到了昨日那个小女孩，灿烂的阳光洒在她稚嫩的脸上，显得格外迷人。她瞧见我来了，便跑向我，脸上洋溢着微笑。那微笑是那么的纯洁，那么的美丽，把我迷得神魂颠倒......
“姐姐！姐姐！”清脆的声音把我从思绪中拉回现实。“谢谢你昨天愿意施舍于我，那只钢笔很好，但妈妈说这样是不对的，所以请你收回！”“不，既然给了你就说你的了，要是觉得不好意思，那就当是我借给你的，拜拜！”说完我就走了。
我永远都不会忘记那个令人印象深刻的微笑，它教会了我“予人玫瑰，手有余香”的道理，让我体会到了前所未有的快乐！
篇16：笑500字_六年级作文_小学作文
外公走了，永远走了。洁白的雪花漫天飞舞，一片片，一片片，慢慢地飘到外公身上……记忆中的外公瘦瘦高高的，身上总穿一件灰布短袖的布衣，上面印着花格子，一双不起眼的凉鞋总套在他的脚上，他总爱笑着，望着，期盼我的到来。
记得小时侯，每次去外公家总要摔交，总是外公笑着把我缓缓托起，抱着我慢慢地走那总让我摔交的台阶……而我躺在外公的怀里，望着黝黑的外公，外公看着我，便嘴角上扬地笑起来……
正值夏日，萤火虫漫天飞舞，我躺在凉椅上，外公乐呵呵地说着故事，一边教我数数一边用扇子给我扇风，听着听着我便来了睡意，不知不觉地睡着了，外公见我睡着了，便把我抱起来，顽皮的我又睁开了眼睛抓着外公的膀子，要骑大马，外公会心的笑了，两排大白牙镶在外公的嘴里，他一股脑把我抱起来放在肩膀上……
天有不测风云，外公竟得了绝症，我慌忙到外公家，一家人围着外公坐着，结实的外公变的皮包骨头，双眼深深地陷了下去，我缓缓得凑近外公的跟前，握着外公的大手，不住的啜泣，外公见势，便轻轻得抚摸我的头。嘱咐我要听爸妈的话，好好学习……最后外公使尽力气让嘴角上扬，给了我一个僵硬的笑，而我却更加地泣不成声……
我如此挽留外公，但外公还是走了，爽朗的笑声乘着风儿飘向远方。
篇17：笑的研究六年级作文
笑的研究六年级作文
甲：人都喜欢听相声。
乙：哎。
甲：因为相声能使人发笑。
乙：对。
甲：发笑就是让大家乐，并不是听完相声就起化学作用。
乙：就是逗乐儿。
甲：这对人有很大的好处。
乙：这有什么好处？
甲：能使人精神愉快，身体健康。
乙：啊，听相声有这么大好处？
甲：卫生家说过：人能每天大笑三次，生命就能延长；常常愁闷，容易衰老，就能使生命缩短。
乙：这我倒听说过。
甲：医学家也有说法。
乙：说什么？
甲：说：人哪，最好是多听相声，少看病。
乙：啊！听相声有什么好处呢？
甲：哈哈一乐，可以清气上升，浊气下降，二气均分，食归大肠，水归膀胱，消食化水，不生灾病。
乙：有这么大好处？
甲：这都说明：乐对人的好处。俗语有这么句话。
乙：什么话？
甲：“笑一笑，少一少。”
乙：嗯？
甲：就是说：人一乐，年轻一点儿；一发愁，就能老一点儿。老发愁头发就能白了。要不怎么有那很年轻的人头发就白了，那是怎么回事？
乙：那是少白头。
甲：那是不常听相声。
乙：啊！
甲：所以说，“笑一笑，少一少；愁一愁，白了头”。
乙：你这说法儿不对，我记得有这么句话：“笑一笑，十年少。”
甲：嗯？
乙：人一笑，能年轻十岁。
甲：噢，你这是定期的？我那是活期的。
乙：干吗，存款哪？
甲：你说，一乐就能年轻十岁？
乙：啊！
甲：比如：来个三十岁的人听相声，哈哈一乐，剩二十了。再一乐，十岁了。你再说什么他也不敢乐了。
乙：怎么？
甲：再一乐，没啦！
乙：没啦！挺大一个人能没了吗？
甲：人不能没，岁数没啦，成初生小孩儿啦，来时骑车来的，走时让保育员抱走啦。让你这么一说，哪个剧场也不能演相声，演完了转业，剧场改托儿所。
乙“”啊！
篇18：那一抹笑六年级作文
那一抹笑六年级作文
又是一个清晨，来到教室，拽开窗帘……
她——早早地来了，端正地坐在位子上，那张木然的脸犹如花儿一般绽放了，曾经的童真隐约在脸上闪现着笑，毫无顾忌地笑着。一天的疲惫荡然无存。
她拿起书本静静地读着，仿佛排除了任何干扰。
刚接触她的第一个星期，我就对她佩服得无体投地，基础部分根本不用操心。作业本宛如打印机一样干净，演讲比赛说得有声有色，无人能敌。阅读理解简直是小菜一碟，作文能让别人手有余香，流连忘返。
瞧，语文试卷发下来了，哇，98分，又是第一。哎，她稳稳坐在宝座上。第二都跑出了十万八千里。她用洁白的手从空中划出一条美丽的弧线，眼睛一弯，嘴巴一抿，嘴角微微上扬，一个笑容就诞生了。这个简单的动作中包含了太多太多。
她接过试卷坦然回到座位上，再望一眼她的微笑，干净，不掺杂一丝杂质。让我想起那清香素雅的茉莉，虽没有牡丹般华美，但却有一份云淡风轻。
几乎所有人都望着她，投以羡慕的`目光，那是怎样的一种笑啊！如阵春风拂来，一霎那树上梅花骤然开放；如一颗颗珍珠，落在盘子里，叮咚作响；又如一条清清亮亮的小溪，欢快地淙淙地流淌。
这笑，虽不如蒙娜丽莎般动人心魄，却也有种独特的魅力。柔柔的，似春风拂面，带来一阵清香。在夕阳的余挥下，微笑如林黛玉，显得柔和，恬静得令人心碎。
不知道是冲着老师，还是冲着自己，阳光的一笑，那心情格外美好。
篇19：春天的笑六年级作文
我睁开冬天酣睡的眼睛一瞧，哟，春在前方微笑。
柳牙咬碎了冬天的包裹，萌动了；春苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱了严寒的束缚，冒尖了；花瓣开启了温馨的心窗，绽放了……
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬的笼罩，走来了。
我漫步在春的田野。
春天在人们的浇灌下，变绿了：绿色的小溪，绿色的土地，绿色的希望……飘着的雨丝都染绿了。微风一吹，隐隐约约，飘飘忽忽，梦一般的蒙胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缕缕缠绵的歌声，荡起的绿色春潮渗透着甜美的韵律。
哦，春，生机盎然的春。
我的心弦微微颤抖，溢出恬静的旋律和动人的春之声。
河水潺潺流淌，轻轻流近我的心房……
河岸给小花小草铺了一层微笑，我抚摸着，又句掬一捧清粼粼的河水，心中勾起浓烈的情思。
是春风牵出这秀丽的春色，还是春色引来了这轻柔的春风？
我真想蘸一笔这斑斓的春色，写一支美的情歌。我真想伸开双臂，捕捉住春天的微笑。
此时，我在春的田野里徜徉，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收春的营养，细细体味：未来将会怎样？啊，愿春天永远微笑。
篇20：笑,更灿烂六年级作文
笑,更灿烂六年级作文
我的奶奶，平日里看上去总是一副笑呵呵的模样，可是谁能想到她曾经受到过多大的痛苦呢？
几年前，由于奶奶骑车一个不小心，摔断了腿，只能躺在床上休息，生活都需要人来照料。这一打击像是晴天霹雳，刹那间，奶奶脸上的笑容不见了。那段时间对于她来说，是一段痛苦的时光，奶奶也一下子苍老了许多。
消沉了一段日子，奶奶终于面对现实，鼓起了勇气，在拐杖的“帮助”下，艰难地站了起来，像刚学着走路的孩子，一步、两步、三步……每一步都走得那么吃力，也那么用心。
也许是乐观的天性，也许是对生活的不屈不饶，不久之后，奶奶的脸上又有了往日的笑容，而且笑得更加灿烂。
再次听到奶奶爽朗的笑声，再次看到奶奶脸上温暖的笑容，我们都为她感到高兴。每天早上我去上学时，总能看到奶奶拄着拐杖在小公园里晨练。“梦勋，上学去啦？”奶奶笑盈盈地问我。“嗯，奶奶早！”看到这时的她，你很难想象得到她之前经历过的巨大挫折。
如今，奶奶的'腿也早已康复，但她依旧跟以前一样，每天都锻炼身体，过着简简单单，但是非常充实的生活。
在生活中，我们难免会遇到一些挫折，人的一生也不可能没有坎坷，重要的我们该如何面对。每当我们遇到困难，在坚持不懈的努力下最终战胜它时，我想我们的笑容会更加灿烂！
困难不可怕，面对困难，让我们笑得更加灿烂些吧！
篇21：勿笑愚蠢-六年级作文
勿笑愚蠢-六年级作文
“勿笑，愚蠢”，呵呵，我不知为何会有这个念头，但又觉得必须会有。愚蠢，谁没有愚蠢过？失败，谁没有失败过？你能说你不曾愚蠢，不曾失败过吗？
凡。高，做过传教士、做过矿工，住着最破的房屋，他什么事都曾做过，但永远都饿着肚子。别人有的，他没有，别人没有的，他也没有，但他没落却激进，悲伤却坚强，他对这个世界有着和别人一样的热情，他不理会别人的不解和嘲笑，始终忠实自己的画笔和理想，他没有卖出的画纷纷成了经典，但这已是他死后百年的事了。他的灵魂享受着肉身无法比拟的辉煌。
尼采，是个疯子，不懂规矩，不讲礼节，满脑子幻想，甚至有歧视女性的弊病，同在哲学领域的人无人和他作伴。他孤独、寂寞，但又有几人可懂。无人理解的他，甚至被爱人抛弃。是谁说“人类一思考，上帝就发笑？”是谁不顾所有人反抗说“上帝死了？”是他——尼采！他的精神告诉我，就算人生是一场悲剧，我也要做这悲剧的主角，不要失去悲剧的壮丽和真心；他的精神告诉我，就算人生是一场梦，我也要在梦中辉煌一次，不能错过梦的辉煌和高贵。他是太阳，他的光辉普照全人类！
释迦牟尼，谁不知道他有个辉煌的背景？谁不知道他有着无上权力和美女无数？谁不知道他也不过是尘世中游离的`凡夫俗子？谁不知道他在菩提树下静默七年只悟出自我解脱之道？他也是芸芸众生中的一个，也是一粒尘埃。或许这个世界上再也无人有他那样的气度和智慧了吧？几十年，他带领多少尘世间的痴男怨女走出命运的苦海，在他生命之外也解脱了红尘。我们亦都是尘埃，而尘埃总是浮于宇宙之间，总有那么一粒游离于宇宙之外——佛光普度众生。
勿笑，“愚蠢”，谁不愚蠢。总有那么一些人，始终坚持着自己的精神，坚守着自己的信仰。勿笑，“愚蠢”，或许有时是你在笑自己的愚蠢。
篇22：最后的笑六年级作文
最后的笑六年级作文
听，嘻嘻哈，呜呜哇，这些个丽音
不正是童年交响曲的主旋律吗？
看，微抿的小嘴，撇开的嘴唇，这些个模样
不正是童年交响曲的光辉音符吗？
孩子们的笑声，在树上荡秋千，
在草原上赛跑，
在院子里安抚朵朵花儿……
然而，这笑容已渐渐远离这即将成为青少年的少年了。
最后的笑，在那儿—照毕业照。
我们天真的眼神里，带着期盼
带着不舍，
带着欣慰，
带着留恋，
带着对全体师生的真挚祝福！——离开
最后的笑，留下我们音容笑貌，
留下成长的轨迹，
留下学习的印迹，
留下拼搏的'脚步，
留下冲刺的汗水。
从此以后，新的征程，
新的伙伴，
新的旅途。
只有那张集体照，
保存着我们的过去！
别了—这洋溢欢乐的校园！
别了—这朝夕相处的同学！
别了—这教我育我的老师！
别了—这五彩缤纷的童年！
篇23：神qiāng手作文六年级作文
神qiāng手作文六年级作文
我们三个争论不休，都说自己的qiāng法最好。最后，我们决定到我们的“靶场”——楼下的花丛里去一决胜负。我们先选定一片叶子，然后我们三个轮流着打，看谁先打中。他们打时看上去总那么从容镇定，而我双手却有些颤抖，我屏息凝视，把准心对准目标。啪，一声qiāng响，子弹射出去从叶子中间穿过，打出了一个洞。“耶”，我高兴得跳起来，用食指和中指比出了一个象征胜利的'“V”。那天晚上我很晚才回家，真是兴尽晚回归啊！
回到家，我又继续摆弄我的qiāng。我用报纸做试验，天啊，十多层厚的报纸也能轻而易举地打穿，看来这qiāng的破坏力也是不能小视的。所以我更应该注意安全，不能对别人和自己造成不必要的伤害。
四川省成都市 成都市培华小学六年级一班 周松森
第二天下午，我就带着妈妈来到了那家玩具店。我从那一堆qiāng里面，挑出了一把我最中意的qiāng。一出商店我便拿着qiāng到处比划，那种喜悦的心情简直无法用语言来形容。我拿着qiāng一会儿瞄准人，一会儿瞄准狗，一会瞄准花草树木，有说不完的情趣。妈妈见了担心极了，总是在后面唠唠叨叨地嘱咐我：一定要注意安全，不能对着人打。
我回家时连楼都顾不得上，就去找我的几个qiāng友炫耀了一番，夸我这qiāng有多精贵，再加上我那百发百中的qiāng法，简直堪称神qiāng手。
篇24：男神的六年级作文550字
男神的六年级作文550字
前两天在群里遇到了一个有缘人，他的名字叫做GX。明明互不相识，她也没有爆过照，可我就是喜欢他。喜欢他的头像，名字。未经他同意，我私自将他的备注改成了男神，把他设置成了特别关心。
我每天都去他的空间里晃荡，给他赞，给他留言，说得难听点儿就是替他刷空间。男神也很积极的给我回访，帮我提高人气。虽然知道男神是出于礼貌，可还是好激动，就像以前和喜欢的人一起逃课一样，激动又害怕。我怕他因为我给他增人气做的太明显咯，反而让他认为是理所应当。
新加了一个朋友，失手点进她的空间，发现她几乎每条说说都有男神点的赞，还有几条转发。那一刻。我好想问那个女孩，她是不是认识男神，是现实中的.那种认识，可我没开口。我怕她也是男神的一个默不作声的网友。
男神的为数不多的说说，还有相册，还有七十四条留言，我都一一认真的看过。看完之后，觉得他貌似真的成了我男神了。他拥有我意中人的特点。我俩其实也没聊过两句，我就冒冒失失的把他封了男神，有点觉得自己太冲动了，但不后悔。毕竟感情是需要慢慢培养的。
想起那些恋爱攻略，以前一直没有对象可以实施，现在似乎可以追男神用了。哈哈。不过我好像忘了最重要的一点：不知道男神有木有正在喜欢的人……
男神，我要开始追你了！
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