一场精彩的表演作文
“klzx1234”通过精心收集，向本站投稿了26篇一场精彩的表演作文，这次小编在这里给大家整理后的一场精彩的表演作文，供大家阅读参考。
篇1：熊猫的精彩表演作文
熊猫的精彩表演作文
熊猫的精彩表演
星期天，爸爸、妈妈带我到动物园游玩。只见熊猫乐园里围了很多人，我挤进去一看，原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的'身体，它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵是黑褐色的，特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。
在驯养员叔叔的指挥下，大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上，用一只爪子拿着刀，另一只拿着叉子，看着面前摆着的美味佳肴，好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕，刀叉一起用，好不容易吃到嘴里，啊，看它吃得多么津津有味，一副悠然自得的样子。这时，另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯，小心地坐在滑板上，四脚朝天，它好像很害怕，不敢往下滑，在驯养员叔叔的一再催促下，大熊猫仿佛鼓足了勇气，稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来，它以胜利者的姿态，自豪地向观众点头示意。
接下来，大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演，博得了观众的一阵阵掌声。
指导教师：翁绍明
篇2：海豚的精彩表演作文
海豚的精彩表演作文
多么明媚的.阳光，多么灿烂的天空啊！我们一起兴高采烈地去海洋世界看水中动物。
一到那里，我们纷纷涌下车，飞快地排好队伍，跑进海洋世界。看见有各种各样的鱼，有可怕的食人鱼，露出锋利的牙齿，我们害怕极了，觉得汗毛都竖起来了。有绿头鸭，真是好古怪啊。还有锦鲤鱼，我们喂它们，好开心啊。
直到10；30分，我们来到海洋剧场，坐了下来，准备观看海豚表演。海豚终于出场了，它胖乎乎的肚子，一摇一摆地走上台，旁边站着两个饲养员。
开始表演了，海豚们跳进水池里，一会儿一起跳，一会儿两边跳，好厉害啊。大家鼓起了如雷般的掌声。接着，海豚来表演套呼啦圈，饲养员掏出呼啦圈，海豚伸出脖子，稳稳当当地接住了。“哇塞”大家喝彩了一声又一声。海豚又表演撞球，它不时地跃出水面，溅起了一朵朵小水花，用力地冲上去，狠狠地撞了一下球。球一下子飞了起来，飞得好高好高。人们高呼；“太厉害了。”
表演结束了，我们依依不舍得离开海洋剧场。
篇3：海豚的精彩表演作文
双休日爸爸妈妈带我和姐姐弟弟去了珠海横琴湾海洋世界，那里真的蛮好玩的，但是也发生了不愉快的事情，那是在海豚表演的时候，接下来我慢慢告诉你。
我们穿过几条弯弯的小路就来到了海豚剧场，表演开始前，主持人先要选幸运观众，可我非常不幸的没被选中，而坐我边上的姐姐却被选中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我们挥手时，我难过极了。我只能和弟弟坐在椅子上看着，只能期待着表演结束的时候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一结束真的可以去和海豚合影，但是当我们到了水池边的时候，拍照的名额已经没有了，我是兴冲冲的去却是败兴而归，不知道是上帝对我不好还是我的运气不好，总而言之，就是又没当上幸运观众又没有与海豚合上影。
如果下次还有这样的机会，我一定要比姐姐表现的更加积极，也争取当上幸运观众。
篇4：海豚的精彩表演作文
去年暑假，爸爸妈妈带我参观了大连海洋公园。那儿有凶猛的大鲨鱼、可爱的海豚、美丽的水母……有这么多的动物，可我还是最喜欢有趣的海豚。
在展览管里，有两只可爱的小海豚，在驯练师的引导下，两只活泼的小海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔，两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物，这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好，有些观众还议论纷纷：“这海豚可真聪明，驯练师驯练得可真好！”
最后是游泳比赛，随着驯练师的一声“开始”，两只海豚迅速而敏捷地游了过去，见那火圈燃着熊熊大火，海豚像箭一样直冲过去，钻过火圈，一眨眼功夫就穿了过去，度过了重重“难关”，轻巧地跃过了障碍物。
欢迎你下次和我一起来看海豚表演。
篇5：海豚的精彩表演作文
从前，有一个海洋明星学校，学校里的学生都是水下动物，家长们把孩子送到学校就走了，海洋学校里有一个小海豚，小海豚特别爱学习也特别爱坚持到底。
比如：有一天下课，小海豚在教室里做课外作业，有一道题它不懂就去找小龙虾妹妹，龙虾妹妹说别烦我，我还要跟伙伴们去玩呢，龙虾妹妹离开了，可小海豚并没有灰心，又去找龙虾妹妹了，在小海豚的再三恳求下，龙虾妹妹答应教它这道题。
再比如：有一次做课堂作业，有一题不会，别的水下动物劝它别再想了，快点交上去吧，可小海豚并没有放弃这道题，它聚精会神的想着这道题，终于会做了。
再比如：有一次游泳比赛，小海豚没游得过别的动物，可小海豚没有灰心，就在那一瞬间，小海豚游得飞快第一个到达终点，获取了第一名。
海洋学校里的海洋动物都喜欢小海豚，蓝鲸老师夸小海豚真是一个会思考，坚持不懈的小海豚。
篇6：海豚的精彩表演作文
我最喜欢的动物是海豚，暑假在长沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜欢上了这个可爱的家伙。
小家伙长着两条小腿，两个鳍，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圆溜溜的。鼻子下面是一张能说会唱的小嘴，可爱极了。
在美妙的音乐声中，它大摇大摆地出场了，首先，它向在场的所有观众深深的鞠了一躬，好象是在对参观的各位朋友表示最热烈的欢迎。接下来它为观众表演了：顶球、跳圈、唱歌、跳舞。
我记得最好看的是：海豚唱歌，它的声音很好听，唱的是生日快乐的歌，唱完后观众场上爆发出热烈的掌声，听到掌声，小家伙频频行礼，嘴里还发出叽叽噶噶的声音，好象在对观众说：“谢谢，谢谢大家！”
最后我和小海豚合了一张影，那张照片我框好挂在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。
篇7：海豚的精彩表演作文
在十一时，我和姑姑、姑父和我的表妹来到山东的蓬莱，还到了蓬莱新岛，也就是长岛。
从长岛回到蓬莱的第二天，我们去蓬莱海洋基地世界去参观。
我们看了美人鱼，表演实在时太精彩了，我还知道了海马是爸爸生的。我看了食人鱼在吃一条大鱼。
走到了海狮、海豚表演馆时，我想起了北京海洋馆里很多人都想坐海豚来着小船在表演池了兜一圈。
到了表演馆里，海豚表演着问谁让海豚拉着小船转一圈？我一想，我高高的举起了手，真是很幸运啊，那么多人，主持人选中了我，我怎么也想到是我。那是在千人中选中我的。后来，海豚拉着我，在表演池里转了一圈，真是好极了！
后来我想，这是自信帮助了我，告诉你，那时我坐在正数第四排。
你们想试一试吗？
篇8：叙事作文：熊猫的精彩表演
叙事作文：熊猫的精彩表演
进过上一次的考试第一名，爸爸妈妈决定奖励我一下;所以星期天，爸爸、妈妈带我到动物园游玩。
只见熊猫乐园里围了很多人，我挤进去一看，原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体，它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵是黑褐色的，特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的.神情，显得非常可爱。
在驯养员叔叔的指挥下，大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上，用一只爪子拿着刀，另一只拿着叉子，看着面前摆着的美味佳肴，好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕，刀叉一起用，好不容易吃到嘴里，啊，看它吃得多么津津有味，一副悠然自得的样子。这时，另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯，小心地坐在滑板上，四脚朝天，它好像很害怕，不敢往下滑，在驯养员叔叔的一再催促下，大熊猫仿佛鼓足了勇气，稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来，它以胜利者的姿态，自豪地向观众点头示意。
接下来，大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演，博得了观众的一阵阵掌声。
篇9：海豚的精彩表演小学生作文
海豚的精彩表演小学生作文
放寒假的第一天，我们作业班的同学们一起去了椒江海洋公园玩。海洋世界的水生生物可真啊！有凶恶的鲨鱼、有美丽的热带鱼、还有可爱的亲亲鱼……最最精彩的数海豚表演啦。
“海豚会怎样出场呢？”我默默地想着，海豚像隐形人一样，已经流到了水池里，高高地跃出来，让我大吃一惊，观众们响起了热烈的掌声，还喝彩道：“再来一个，再来一个！”在热烈的`掌声中，海豚已经来到了饲养员前面。
饲养员拿走一条小鱼，准确的扔进了海豚嘴巴里，给海豚的奖励，这时，海豚唱起了歌，好像在说：“欢迎，欢迎，来到我可爱的家。”
最精彩的是飞起撞球表演。一只海豚放进水池里，在我们仔细地看着水池时，海豚一跳，用力地撞了球一下，这一跳可真历害，连东海龙王的水晶宫也晃了起来。我们又响起了热烈的掌声。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向观众再见。我们马上明白了一切。
我们还沉浸在海豚表演中，一直到老师叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开了。
篇10：字母娃娃的精彩表演小学生作文
字母娃娃的精彩表演小学生作文
字母娃娃聚在一起玩，他们决定表演节目。
首先表演的是“老爷爷钓鱼”。h往地上一坐，老爷爷坐着钓鱼
的椅子就有了。两个L顺势往椅子上一靠，就成了老爷爷的小腿和双脚。m横着躺下，哈，屁股和双腿都有啦。D站到m身上，老爷爷圆滚滚的肚子也有啦。H压了压身子，跳上去就算老爷爷的脖子啦，那一横刚好就像喉结。O像水晶球一样，一蹦老高，他要争着去做老爷爷的脸。两个小o笑眯眯的蹦上去做了眼睛，还调皮的滴溜溜的转。u怕别人抢了先，赶紧跳上去做了嘴巴。n见u上去了，想了想，倒挂在u上面，还真像极了老爷爷的鼻子。W说:“既然是老爷爷，总得有胡子吧，我做胡子最好啦。”说完，真的就粘上去了。哈哈，一个像模像样的老爷爷基本成型。这时，大家才发现老爷爷还没有手呢。谁做手才合适呢?大家都想到了J,把他插在脖子上横着一躺，不就正好是手吗?I自然就成了最理想的鱼竿和鱼线，し把自己系在鱼线上，自告奋勇地做了鱼钩。大功告成，字母娃娃们正要鼓掌，A叉着腰站出来：“慌什么慌，别忘了到什么时候我都是你们的.老大。”说完，顺着一阵风飘到老爷爷的头上，大家一看，老爷爷头上多了一顶帽子，更有雨中钓鱼的味道了。
第二个节目是“猴子跳水”。字母O、H、U、J、m、y依葫芦画瓢，很快就组成了一只活蹦乱跳的“猴子”。F做了跳水台，其他的字母自觉地在台下站成三列波浪状。“猴子”跳入水中，溅起了许多“浪花”。
第三个节目是“双龙戏珠”。S和W扮演龙，O扮演夜明珠，双龙都想拿到珠子，争夺得可激烈了。
字母娃娃们接下来还表演了很多节目。最后，评委评出冠军是“老爷爷钓鱼”，亚军是“猴子跳水”，季军是“双龙戏珠”。
篇11：我的精彩表演优秀作文500字
我的精彩表演优秀作文500字
我是宝鸡专用汽车有限公司的一架旋翼机，听我的主人——旋翼机机长说，今天，宝鸡日报社的小记者要来观看我们旋翼机表演。
一大早，我和我的同伴们迎着朝阳，排着整齐的队伍在草坪上等候观众——小记者们的到来。
盼望着，盼望着，我们期待已久的小记者们终于露脸了，他们穿着印有“宝鸡日报”的红色小马甲，背着记者包，在大记者的有序组织下终于来到了观众席。小观众，瞧瞧我们旋翼机的本领吧！
在主人的一声令下，我们驶向轨道，打开发动机的同时，就听见“哇”的赞叹声，原来我的动力很大把身后的.小树都快吹到了，我心想：小观众，好戏还在后头呢！我们在跑道上做热身运动——滑行，在五秒钟之内，我们四兄弟已飞向空中，“飞起来了，飞起来了”小观众们朝我们兄弟呐喊，我还在自我陶醉中。忽然，主人给我一脚油门，我在空中打了个趔趄，看看我的兄弟们已直冲云霄了，“哼，我也不甘示弱，我会追上你们的！”我奋力直追，在空中我们四兄弟齐心协力进行着各种花式的表演。我们像大雁一样一会儿排成“一”字，一会儿排成“十”字，一会儿又排成“丁”字；我们还像老鹰一样在空中盘旋一会儿直上云霄，一会儿一个俯冲，一会儿又是一个急转弯。接下来，我被我的主人——机长同志发出了单独邀请。在空中独自表演各种高难度动作，这时，我又像一位翩翩起舞的少女，随着缓慢轻柔的音乐我舞姿优雅，随着激昂奋进的音乐我在空中摇滚起来，吓得小观众魂飞魄散。洋洋得意的我又像孙悟空一样变化无穷：前滚翻、旋转、360度掉头、突升、直降、腾空飞……博得观众席上雷鸣般的掌声。
在一片欢呼声中，我结束了精彩的表演回到了草坪中，小观众们纷纷跑来和我合影留念。今天，我很开心！小记者们，你们呢？
篇12：一场误会作文
作文一：一次误会
一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”
第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了!小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。
下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。
上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀?
终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”
作文二：一次误会
这阳光明媚的一天，小芯中午一放学，就拿着十元钱匆匆忙忙地跑到精品文具店，他一进去，哇!好漂亮的文具啊!小芯一个柜台一个柜台地看去。经过精挑细选，终于选出了一只紫色的钢笔。这只钢笔是支气派的笔，它和其它钢笔不一样。无论是外观、质量等等都是最好的。下午，小芯蹦蹦跳跳地来到学校，它用这支钢笔写漂亮的字。下课了，小芯就去玩游戏了。
当清脆的上课铃声响起时，小芯就回到了自己的位置上。咦，我心爱的宝贝——紫色钢笔怎会在小文的桌子上?小芯想：“肯定是小文偷偷地把我的钢笔拿走的。”小芯越想越生气：“太不像话了!没经过我的允许，竟然拿走了我的钢笔。”
终于等到下课，小芯怒气冲冲地走到小文的面前，说：“你为什么要拿走我的钢笔?难道你没有钢笔吗?没有的话，去买呗。”小文说：“这可能是一场误会。”小芯不听小文的解释，一手把钢笔抢过来，小文抢不过，只好给了小芯。
小文想，明明是自己买的钢笔，怎么会是小芯的呢?小文很不解。这时，小芯回到座位上一打开书，哎，奇怪，我的钢笔怎么会在这呢?小芯左手拿着自己的钢笔，右手拿着小文的钢笔，比了比，原来我和小文的钢笔一模一样。
小芯很后悔刚才那样对小文，于是他不好意思地来到小文的面前，把钢笔拿给了小文，并说：“对不起，小文，原来我们的钢笔一模一样。”小文说：“没关系，这是一场误会!”经过这件事以后，两人便成为了好朋友。
作文三：一次误会
在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生，一次误会作文400字。老师(班主任)让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。
那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话!”于是，他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊!”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀!”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚!每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。
这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的!
作文四：一次误会
时光荏苒，小学的六年生活匆匆而过。 我们有过悲伤，有过快乐，有过冲突，也有过误会。发生过许许多多的事，但是在我的记忆里面，最深刻的，还是那件藏在我心底的往事。
记得那是二年级时，我还很小，做事很毛躁，不爱分析问题。有一次我买了一块很漂亮的橡皮，可我不知道它跑哪里去了，我也没放在心上，因为只是一块橡皮而已。过了几天之后，我发现后桌杨志也有一块一模一样的橡皮，当时我就火了。心想;“这个人怎么那么缺德，虽说是一块便宜的橡皮，但你也不能偷着拿走吧。”然后就和他大吵了一架，还打了他，抢回了橡皮。从此我俩也不说话了，老师让前后桌交流我俩也不交流。
就这样过了段时间，妈妈说要给我洗书包，让我把书包里的东西都拿出来。突然，我在书包的暗层中发现了一块橡皮!一下子我恍然大悟，原来是我误会了后座的杨志，我心里很羞愧，一看到橡皮就会想到他，觉得他的样子在我心里越来越宽阔。而我自己好像比橡皮还矮小。第二天，我买了一块同样的橡皮还给了他，小心和他说明了原因。没想到后座毫不在意的原谅了我。
这件事给了我教训，我决心再也不毛躁了，遇见什么事情也要仔细分析，不可以武断的做决定。更重要的是学会宽容…………。学会…………。。
作文五：一次误会
误会在我们的生活中时常发生。而那一次的经历告诉我：当发生误会时，不应报着怨恨的心理对待对方，而应该换位思考，用宽容和智慧解决争执，用爱心重塑友谊的桥梁。
那天放学后，我去操场打篮球，顺手带了两个篮球去。过了一会，几个外班的同学来借球，我同意了。他们便欢天喜地地走了。
打玩球，我去向他们要球，可他们却说已经把球还给我了。我不说可能!但他们却说我骗人，肯定还了，是我自己没看见。我赶紧奔向操场去找。可是，操场上空空如也，连球的影子都看不见。我冷笑一声，哼!根本就没有还，还信口雌黄，真是没有素质!于是，我把他们堵住，生气地让他们说明白。孰料，他们也火了，和我争吵起来。最后我们差点大打出手。
这件事后，我和他们从此便互不来往。有时在走廊上遇见，也装作素不相识的样子，要不就是互相瞪几眼，以示警告。篮球场上，我不加他们班的任何人，他们亦如此。两个班的关系算被我们给破坏了，友谊的桥梁变得“摇摇欲坠”……
终于，一周后的一天，我们班的一位同学见我总是阴沉着脸，便问我怎么回事。我郁闷地跟他讲了事情的缘由。他满脸惊讶：“这不可能!它们确实还了球，球就在咱们班的柜子里呢!”说着，他打开柜门，指给我看。啊!那个“惹事生非”的篮球静静地躺在那里，和我丢的球一模一样。我满腹狐疑地望着他，他有些尴尬地笑笑，揭开了我心中的疑团……
原来，那天外班的同学的确还了球，只不过搁在了一边，我没看见。后来我们班这位同学过来把球拿走玩去了。原来他才是真正的“罪魁祸首”!而我却误会了那些外班同学。此时，我心中顿生歉疚。
愧疚感驱使我来到他们班，我鼓足勇气叫他们出来，并真诚地对他们道歉。像不到的是，他们拍拍我的肩膀，说：“没关系，球找到了才是最重要的。一场误会算不了什么，以后咱们还是好哥们!”于是，我们相视一笑，重又肩并肩走到了一起……
经历了这场误会，我们两个班的关系却变得更加亲密了。这件事也给了我许多启示。它让我懂得：当发生误会时，不要和对方大动干戈，要用一颗宽容、友爱的心去对待你的“敌人”。这样才能化解矛盾，让我们的生活变得更和谐和美好。
篇13：一场烟花-作文
一场烟花-作文
常常在夜幕降临，万家灯火亮起时，才踏上回家的路途。虽然路程不远，却一直在这样的近距离中，感受着归心似箭的心情。
从地下车库出来，听到巨大的声响，烂若繁花的烟花，在头顶绽放。抬头凝望，微笑。有一种心情无法言说，那一刻，停止了脚步。我从不会去专注的看一场烟花，总觉得无论它是如何的`美丽，倾刻间，就香消玉殒。美丽的瞬间，是童话编织的过程，在自己的幻想里，翩翩起舞，天花乱坠的美，眨眼之间就化成满腹的浓愁，这样的忧伤，还是不去碰触的好。
可是，当我与它不期而遇的时候，我竟然这样的出神。原来一切美丽的东西，都有人向往，女人的内心深处，亦是根深蒂固，我也如此。
烟花寂灭时，只有风还在呼呼地吹个不停。站在电梯的门口，想起了安妮在《一场烟花》里说的一段话：
“都说烟花无常
都说
她比烟花美丽
谁知
她比烟花寂寞
等待
换来的是
一场烟花 ”
突然，内心不安起来。被安妮的一段话深深地刺痛。
原来，在这些美丽的背后，还深藏着另一种东西。惊叹把孤独掩藏，地面上的雀跃，成了一种掩饰。它短暂的美丽，是需要用生命作为代价。任它火光飞溅、五彩斑斓、如梦如幻，它终究是逃不过这场劫难。
深深惋惜，却无力改变。
倘若美好的东西，都要以生命作为代价，那么我情愿转身离去。
遇上，不如不遇。
烟花深处，想到爱情。
安意如说：爱情是一场不断被人证明的虚妄，就像烟花需要点燃才能看到辉煌一样。
或许，是吧。不断的证明，才有不断的结论，否则，永无结果。
朋友向我哭诉：遇见他，就像遭遇一场烟花，美丽且短暂，最后没有结果。
反问她：明知是一场烟花，又何苦要去遭遇呢？
爱是生命里最绚烂的一场幻觉，太荼蘼，有时，走完天涯路，也沉浸在里面，不愿醒来。就像我们看烟花飞舞时，无论它怎样的跳跃，我们仰头而望，不愿回归。
无意邂逅，真实面对。
一场烟花，漫天舞。
篇14：一场考试作文
这是一场关于勇气的考试。
语文课上，老师提出了几个问题，我都没敢举手。眼看着快要下课了，我不由地心急如焚。下课本应是件高兴的事，我为什么着急呢？因为我还有个作业没做。
“本学期，同学们在语文课上要完成一项特殊的语文作业：那就是每节课至少要举一次手……”这是开学第一天，张老师在语文课上对大家提出的要求。上了四天课了，我却一次手也没举过，我能不急吗？
今天上课前，我下定决心，这节课一定要举一次手。
课前，为了能在课堂上顺利答题，我把课课通上的内容预习了遍又一遍。有几个疑问的地方还特地跟同学讨论了一下。
“叮铃铃……”语文课的铃声响了，我的心跳也开始加速，脑子里全是刚刚看过的问题。
正式上课前，照例是佳作推荐。这时，我又给自己加了把劲：不就是举一下手么？太简单了！
“同学们，今天我们要跟随红军战士去翻越长征途中第一座难翻的山——老山界。”老师开始讲课了，我紧跟着她的节奏，思维也异常活跃。
咦，这个问题简单，我立刻有了答案，要不要举手呢？举了手我的作业就完成了，可是，我想的答案是否正确呢？答错了同学们是不是会笑话我？“李忆瑶。”就在我犹豫之际，张老师已经叫了人回答。啊，她说得和我想的一样。老师立即表扬了她，我不由向她投去佩服的目光，不是因为她答对了，而是为她在课堂积极举手的勇气。
又一个题抛出来了，我还是迟疑了一下，当下定决心时，老师又叫了别的同学。机会就这样溜走了一个又一个，我的手心里渐渐全是汗，因为马上就要下课了。
“谁来这这节课画上一个圆满的句号？”当最后一个问题从老师口中说出后，我环顾了一下四周，或许是有些难度，举手的同学不多，而老师还在期待。我的手有些微微地颤抖，随后又埋下头：我不能再错过这次机会了。想到这里，我“刷”地一下把手举了起来，心也仿佛跳到了喉咙口。
“好，万莉雯。”张老师略带惊喜地叫我的名字。我“嗖”一下站起来，用很小的声音把那条想了几十遍的答案说了出来。此时的教室一片寂静，我觉得有凡十双眼睛齐刷刷地盯着我，盯得我满脸通红。答完后，我立刻坐下来，长长地舒了一口气。
我终于通过了老师的考验，虽然，有些迟。
篇15：一场考试作文
夜晚，灯，笔，一杯奶茶，一个习作本，我一人。喝了口奶茶，呵，和那次考试的味道一样啊
你们见过考试的输赢，就在你所做抉择的一霎那吗？
那是一次晨光的升学考试，令人大吃一惊的是：两个人一间考场。碰巧，我与同学被分在了一个考场。
发卷子的时候，我却大跌眼镜，原先要上精品班的意志已经荡然无存了，而正在这时，旁边传来一个熟悉的声音：这题我做过！说着，他看我笑笑
在写卷子的时候，觉得自己越写越绝望，一大半的题都是从来没见过的，偶然向后瞥了一眼，却看见了满满当当的答题卡以及胸有成竹的笑容，我就明白他做过这份题了！
难得觅到老师不在的空闲时间，听到背后传来了他的声音：唉，唉，你写完了没？老师好不容易走了，咱俩对一下吧！我的心一瞬间分成两个阵营；抄与不抄。当然，抄是一定能上精品班的，但这份卷子根本就不是靠自己完成的，而且良心也过不去；可是不抄吧，良心这关是过去了，可我妈这关却根本过不去，还只能屈居于重点班！
这两个想法在我脑海内互相对斗，我咬了咬牙，不抄！我觉得这种考试，如果考不上就是功夫没达到，就不怪我妈骂我了。他笑了笑，摇了摇头：你这次考试能考上我请你吃饭！
又过了一周，虽然明知我考不上，但还是去了。在主席台上，他位居中间，看见我后，让我赶紧上来，我一头雾水，这是这个世界上最奇妙的东西转机，这才让这个世界变得不那么无聊。
恭喜呀，走吧，我请你吃饭他说。
好啊！我笑道。
恭喜你呀，考上精品班了！
不是你也考上了吗？
我原本就是，只是不过是为了监督你们的，这次考试以人品为重！
又一口奶茶下肚，就像那次考试一样，甜的。
这几天，天气似乎凉爽了许多，吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。
学校的梧桐树，树叶又大又黄，风一吹拂，像一只只黄色的大蝴蝶从天而降，显得十分憔悴，过了一夜，已经落得满地都是了，远远看去，好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。
学校的白杨树的叶子很小，也很单薄，风一吹，那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样，有细长的身体，一对翅膀，在空中自由的飞翔。
我最喜欢操场西北角的那颗大树，虽然我不知道这棵树的名字，但是它很高很直，又白杨树的风格，到了秋天，叶子很黄很圆，黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹，那千万只像黄色的小鸟一样，从树而落，势不可挡。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
篇16：关于一场**作文
周六下午，小明、小刚和小光这三个好朋友和熟识的一些同学在隔壁小区里玩起了抓人游戏，就像我们所说的捉迷藏，但是得把人抓到了才算赢。
伙伴们先藏好，小万开始找他们。小刚这三个好朋友觉得躲着不安全，就在小区里走来走去，一看到小万就跑。小万更有心计，躲在一个拐角处藏起来，等他们三个一经过，就蹿出来偷偷摸摸的跟在他们后面，然后把他们一网打尽，让他们想跑都来不及。
抓完这三个人，他又跑去抓别的人。突然，他发现公告栏后面藏着两只脚，呵，原来是小广藏在这里，小万装作没看见，好像要到别处捉人，结果一转身来到了公告栏后面，一把抓住了他。他又发现一栋楼的机房后面一个小角落是个隐蔽的好地方，就想这里面应该藏有人，往里面一看，果不其然，小乐躲在这里，这个角落就一个出口，小万一下就抓住了小乐。
小万把抓到的人都点了一遍，现在就只剩下最后一个小牛没有被抓。小万和小伙伴们把小区找了个遍，都没找到小牛的人影。有人就怀疑小牛是不是先走了，小广说小牛不会这样做，就算有急事他也会跟我们说。时间过了很久，大家都泄气了，大声喊，小牛你赢了，快出来吧!小牛一听到游戏结束的消息，立刻就从旁边草丛里蹦出来，原来他穿的衣服是绿色，趴到绿化带里藏了起来。
就在他们准备开始下一局游戏时，物业上走过来一个人，大概四五十岁，带着宽边眼镜。他看了看压倒一片的绿化带，指着小光责备道：“为什么要破坏小区的绿化?”小光也是一身绿衣裳，而且不知道在哪里弄得有点脏，自然就被冤枉了。小光很不服气，反驳了他几句。一见小光顶嘴，中年人很生气，就说要拍照反馈给学校，还威胁说记住了有的小伙伴身上的校服。小光很紧张，就伸出手去挡手机的摄像头，却不小心把他的手机给打落了。小明和小刚赶快过来劝解，小光也连忙道歉，这时候小牛胆怯地说：“叔叔，不是小光，是我”。中年人看他们挺诚恳，就原谅了他们，但告诫他们不要再破坏公物了。
一场游戏的**就这样烟消云散，但却让我们记住对待公物不是可以游戏的，诚实的态度才能取得他人的谅解，很多事情都不能儿戏。
篇17：关于一场**作文
教室里的风暴
周二下午，体育课结束后，学生们走回教室。这时，我不知道是谁，却忘了教室门坏了，顺手把门关上了。
太棒了，一个无意的举动引起了一场不大不小的**——外面的学生进不去，里面的学生出不去。每个人都忙着做饭，有的推，有的挤，有的拉...全班急得像热锅上的蚂蚁。
“丁……”哎呀!不，上课铃响了。这时，外面的学生都在焦急地等待着。就在大家都不知所措的时候，吴老师想出了铃声。
“老师!快来!”
“我不知道谁关上了教室的门。”
“是的，我们进不去。”
“怎么办?”
大家都争先恐后的向老师汇报。“别说了，让我试着打开它。”吴先生用力推门说。可惜吴老师是女老师，她没有实力。虽然她又推又踢，花了很大力气，汗水也流了下来，但是教室的门还是一动不动。这时同学们也来帮忙了，都想尽办法喂奶，但是这个门太固执了。忙碌了一整天，还是一个侄子在打灯笼——和往常一样。
就在大家都不知道该怎么办的时候，吴老师做了个停下来的手势，皱着眉头想了一下。然后我下了命令:“外面的同学分成两队。安排好之后，往里面使劲推;里面的同学也分两队，硬拉回来。”吴老师大声说:“我叫了一两个，大家一起努力，听见了吗?”
“我听到了!”
“好!现在就开始!一二，加油!”
此时外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门有一点点缝隙，无疑给了大家希望。于是，大家更加努力。
“砰!”一声“惊天动地”的声音——那扇倔强的门——那扇让所有人挣扎了许久的门终于被彻底打开了!
大家推门而入是多么幸福。每个同学的额头上都是晶莹的汗珠，像钻石一样耀眼。
坐在教室里，我们看着老师笑，老师看着我们笑…
是的!看着学生们激动的笑脸，听着学生们开心的笑声，我回味了很久“团结就是力量”的含义。我想今天我们对这句话有了更深刻的理解。
篇18：一场乒乓球赛作文
一场乒乓球赛作文
这个星期五，我和黎弘毅进行了一场激烈的'乒乓球比赛。
首先由我发球。一个漂亮的弧线球在球台上蹦了两下，立刻被黎弘毅扣了回来。我不慌不忙，巧妙地一挡，那球又向黎弘毅飞去。黎弘毅把球用反手抽了回来，乒乓球腾空而起，一阵风似地掠过了球台，来了一个擦边球！零比一，我先失分。黎弘毅一蹦三尺高，咧着嘴巴手舞足蹈。
发球权到了黎弘毅手里。他毫不留情地发了一个高速球，幸亏我眼疾手快，弯下腰，握紧球拍，。哎呀！怎么没扣到！我目瞪口呆。黎弘毅顿时仰天长笑，并做出了胜利手势。哼！我不服气！
我把球高高抛起，发了一个吊球。乒乓球像一只兔子，在球台上跳得老高，黎弘毅还没反应过来，球就蹦过了他的头顶。这回轮到他目瞪口呆了。
黎弘毅把球抛起，球拍一挥。球竟然打到了他自己这边的桌角上，又从他脑袋上飞过去了。黎弘毅没信心了，随便乱发了一个球。我紧握球拍向球抽了过去，心想：就要大功告成喽！咦？怎么连球都没碰到!?黎弘毅一下子从无精打采变得非常激动，嘴巴张得像只河马，似乎不相信他已经赢了。
唉，我的乒乓球水平还是不如黎弘毅。下次我要减少失误，再和黎弘毅一决高下。
篇19：一场辩论会作文
“开始！”随着班主任郭老师一声令下，一次精彩的辩论会开始了。
这次辩论会一共分为三轮。第一轮是正方和反方观点的阐述，正方的`观点是“人要讲诚信，不能撒谎”，而我们反方的观点是“生活中有时需要善意的谎言”。第二轮是正方和反方三位辩手的激烈辩论。而最后一轮就是最紧张激烈的自由辩论，任何人都可以参加。
第一轮比赛开始了！正方首先发言：“我们的观点是：人要讲诚信，不能撒谎。难道给谎言加上善意，谎言就是好的？当然不是。”反方紧随其后：“我们反方一致认为：生活中有时需要善意的谎言。撒一个善意的谎言跟一个人讲不讲诚信并没有太大的利害冲突。”
接下来就到了第二轮。反方的第一辩手率先发言：“我方坚持认为，善意的谎言并不有碍于一个人的诚信。善意的谎言是为了让自己和别人安心、放心。”正方马上抓住机会插话：“善意的谎言终归是谎言。马克吐温曾说过：如果你不知道该怎么做，就说实话。实话可以让你和你的朋友感到释然，将令你的对手感到窘困。”反方的第二辩手也不甘示弱，马上接了上来：“诚实过度不一定会使你的朋友感到释然。比如，一个病人被查出绝症，医生如果直接告诉他‘你没救了’，病人一定会对自己失去信心，不再接受治疗。这样的话，就算最后治好了，病人也认为别人在安慰他，觉得自己更没救了。”
接下来，大家你一言，我一语，理由都很充分，谁也分不出高下。最后还是郭老师发话了：“正方和反方辩论得都很好。虽然正方分数略高，但反方的论据更加有力，所以，我宣布，双方打平了！”
这次精彩的辩论会随着“丁零零”的下课铃声结束了。大家都像没过瘾一样孜孜不倦地争论着，仿佛这次辩论会正进行得热闹……
篇20：一场辩论会作文
今天的语文课堂与平常大不一样，中间面对面坐了两组队员，两边围坐着其他队员，一场“开卷是否有益”的辩论会即将拉开序幕。
主持人提示：正方观点是“开卷有益”，坐在右边；反方观点是“开卷未必有益”，坐在左边；两边观众同时也是评委，可以评论、投票。因参加正方辩论的队员少了一个，马老师加入了这一组。
辩论开始了，首先是双方陈述各自的观点。由于课前找过资料，双方根据材料说得头头是道，真是“公说公有理，婆说婆有理”。然后开始自由辩论，正方提出：“书，是一艘船，可以带我们走遍知识的海洋，为什么会说开卷未必有益呢？”反方不甘示弱，马上接上：“看了那些不健康的书，就像坐进了一艘破船，迟早会被淹的，你还会说开卷有益吗？”现场响起一片笑声。为了乘胜追击，杀对方一个措手不及，我们反方的主辩手王海霞挺身而出：“‘书犹药也，善读之可以医愚’，可是药分两种，一种是良药，一种是致人于死地的毒药。社会上一些不良经销商卖给别人的一些不好的书就像毒药，随便吃了可要出人命的噢。所以开卷未必有益！”正方一下子像霜打的茄子，蔫了。沉默了一会儿，正方的超级替补——马老师亮相了：“对方说得好：‘书犹药也，善读之可以医愚’，所以我们要善读；药有良药、毒药之分，但不管吃什么药，我们总要先看看说明书吧？看说明书就是开卷，所以开卷是有益的……”连珠炮似的反驳把我们说得一愣一愣的，这下反方彻底哑火了。但只平静了一会儿，双方又开始唇枪舌剑了。
最后，经过观众投票，正方以2票优势战胜了我们。我觉得这次我们气势不够大，资料不够充足。下一次，我们一定要战胜对手。
篇21：一场辩论会作文
“我不同意这个观点，理由是……”504班的教室里发出一阵阵笑声、鼓掌声和争论声。
就在两个星期前，楼老师便宣布了一个惊天大消息———开展辩论会！这下可让我们这些平时无用武之地的话唠乐了，纷纷去查找资料。这不，辩论会就在今天举行了。
这次辩论会的主题是开卷是否有益。做为一个稳中求胜的人，我当然是选择了必胜方———开卷不一定有益。
首先是双方阐述观点。由于敌我双方实力相当，所以第一轮的结局是平，而火药味也慢慢浓了起来。
再来就是发言权十分多的自由辩论了。名人事例、警句格言、亲身经历，几乎样样都用了上来。目的只有一个，那就是推翻对方的观点，正确自己的理由，指鹿为马、黑白颠倒。
在辩论过程中，不小心支持了对方的观点时，会有人大喊“奸细”，比如沈梦垚小将。她所讲述的观点到头来竟是支持我们的，这下可好，小将变成了一个活生生的“大汉奸”。
令对方鸦雀无声时，会有人拍手叫好，敌方的萝卜头上尉就是这样。他的理由十分正确，语气铿锵有力，是一个难缠的对手。
而当自己词穷时，则会有人捧腹大笑，像王子航元帅。他的理由也很正确，但总是在关键时刻忘词，于是便将己方的优势原封不动地踢了回去。
当然，最为尴尬的是当你想站起发言时，有另一个人也同时站了起来，更可恨的是，你只能“退一步海阔天空”———知趣地坐了下来。
“开卷是否有益”辩论会在我们的唇枪舌战、欢声笑语中落下了帷幕，我们都认为输赢已不重要了。辩论会最主要的目的是能够悟出真理，再学以致用。而输赢，只不过是心理上的安慰和鼓励罢了。
篇22：一场辩论会作文
10月5日，彭师让同学们主办辩论会。我，有幸成为主持人。
次日，我开始了忙碌，先是与女主持盛同学交流一下辩题，确认辩题为“开卷是否有益”。再收集辩论会的资料，编写主持稿……忙的不可开交。
10月10日，辩论会前几日，我开始了最后的准备，通知正、反双方辩手，选定评委，利用课外时间排练主持词。
10月11日晚，所有准备完毕，我带着激动的心情入睡。10月12日，下午第二节课，辩论会正式开始了。
辩论会就在教室举行，正反两方辩手正襟危坐，胸有成足。第一个环节“双方陈词”过后，马上第二个环节“攻辩”开始了，正、反两方辩手个个跃跃欲试、激情四射地辩论起来。一会儿理在正方那，一会又在反方那了。其中，反方一辩最活跃，那就是小孙同学，只见他一脸正色，滔滔不绝地论述着，虽然我是赞同正方观点的，但也不由的为反方暗自喝彩。反方就这样攻击着对方，正方也不落后，因有着后援——叶同学为三位辩手准备的手稿，每每遇到对方的问题，都能反戈一击，使对方下不了台……
随着“自由辩论”和“总结陈词”的结束，一节课时间的小型辩论会结束了。目睹了同学们意犹未尽的表情，我不由地暗暗高兴，因为，我与盛同学、正、反双方辩手还有彭老师的努力没有白废。尽管这次辩论会并不完美，甚至还有缺憾，但我却深深地记住了。
篇23：一场运动会作文
在这个秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校秋季运动会。
当运动会正式开始的时候，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得全场的同学的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不饶，顽强拼搏的体育精神，他们都是运动场上的英雄。
800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加长跑的运动员真正体现了努力和拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富得多。
比赛一直持续到第二天下午，师生的热情毫未减退。最让人难忘的是六年级男子跳高比赛。比赛十分激烈，直到最后，17班的李圣佳和我们班的葛思成大战了五个回合，还不分胜负。葛思成的每个背越式通过，都让围观的老师和同学赞叹不已。在第六个回合中，葛思成的背越式终于战胜了李圣佳，我们班又拿了一个第一，真令人高兴！
运动会即使展示学生青春风采的机会，也是考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌！
篇24：一场运动会作文
“加油！加油！越加越牛！”观众的欢呼声一浪高过一浪，台后的运动员们也都跃跃欲试，摩拳擦掌。这是什么情况？告诉你吧，这是我们运动会的比赛现场。
看，跑道上，一支支离弦的“箭”飞快地跑着；草坪上，一根根飞舞的跳绳没有间断；沙场上，一次次跳远腾空而起。
男子800米赛跑要开始了，我们班的跑步健将辛炯彻正在场后做热身运动。揉揉手腕，转转脚腕，看着就信心十足。跑道上，辛炯彻双手轻轻撑着地，左腿在前，右腿在后，“嘭”枪声响起，辛炯彻右腿用力一蹬，像离弦的箭一般飞奔过去。别看平时瘦小的他，现在竟然位居第一，一圈、两圈，辛炯彻渐渐体力不支，竟然沦落到最后一名。我们班的同学都握紧了拳头，急得脸像一个个红苹果，我的心也快跳到了嗓子眼儿，恨不得把自己的力气传给他，眼看就剩最后一圈儿了，不知谁起了个头，“加油！加油！加油！”整个学校就数我们班声音大，辛炯彻好像喝了魔力药水一样，越跑越快，超过一个人、两个人……最后就在辛炯彻发力要超过第一名的时候，第一名也发力了，就这样辛炯彻跑完了最后一圈，得了第二名。同学们冲上去，围住他，一边欢呼，一边合力把他抛向空中。
下面是男子200米接力赛，只听枪声一响，第一棒铁力墉一路遥遥领先，传给第二棒汪嘉琪。与汪嘉琪一同跑第二棒的人，是全年级跑步数一数二的，遇到他，汪嘉琪只跑了第二名。第三棒是张英豪，第四棒是辛炯彻，他俩拼尽全力跑，最后跑了个第三名。
这次虽然没有得第一名，但我们依然开心，因为我们已拼尽全力。
篇25：一场运动会作文
阴沉了几天的天空，在我们运动会这天放晴了。这真是天公作美，一早，校园里就举行了校运动会的开幕仪式。
每班的同学们举着各自班级的牌子依次入场，偌大的操场不多久就站满了同学，每班两条队伍，队伍整齐一致。接着是校园里老师的讲话，主席台上坐了一排老师，他们都将是这场运动会上的监考官。每位老师都有他们的任务，有记分员的，有控场的等等。
运动会的开幕仪式结束后就迎来了运动员们的主场，操场被分割成了好几部分，每一部分都对应着一种比赛。比如跳绳比赛、跳高、跳远、投铅球等等。操场的热闹从一声枪声开始，这是一场跑步比赛，“砰！”枪声响起后，跑步运动员们都使出了全身的气力朝着终点而去。与此同时，呐喊助威声不断，“加油加油！”
同学分成了几批，喊着不同的名字在加油。这一场比赛瞬间就吸引了不少还在找着场地同学们的身影。很快，同学们组成了各自班级的啦啦队，为这参赛的运动们加油。
在这场跑步比赛中，我班也有一位运动员，原本只有我一个人，势单力薄的在喊着加油。但是很快，听到声音的本班同学们便纷纷聚集加入了进来。有了不少同学的加入，我班的加油声顿时成了全场最大的。参赛的同学听到我们的叫喊声后，顿时充满着动力，眼瞧着要落败了，同学突然鼓起了一股力，最先冲至终点，成为了这场比赛中的冠军。
当同学冲到终点的时候，我们瞬间沸腾了，运动会的第一场比赛就以这么优异的成绩开始，我相信，这一次的运动会，我班一定能够大获全胜。
第一天的运动会结束了，我们取得的成绩果然很不错。不过最终的胜利还得看第二天的冲刺了！
篇26：一场运动会作文
迎着早晨的第一缕阳光，我们走在了去往交城中学的路上。穿着表演服，带着道具，我们正要去交中表演开幕式的文艺表演呢！
来到了交城中学，我们坐下来后，便响起了音乐。交城中学的国旗队迈着整齐的步伐走来了，他们庄严地举着国旗，穿着绿色军装走向主席台，正和观众示意要有爱国精神。
紧接着交城中学的军乐队来了。每一个军乐队前面都有为指挥者，他们拿着一根指挥棒一上一下地指挥着乐队，整齐地演奏着乐曲。军队过去后，交城中学的国旗队便来了。他们整整齐齐的像一个人走路似的，接着便是二中、三中、四中、五中和六中的国旗队依次走过。
国旗队过去了，接着便是我们新建学校表演大型团体操了。此时此刻我激动、紧张，但又很兴奋，想想我们在风雨中练了一个月的体操在今天终于可以大显身手了，我们站好了出场队形，随着张老师的指挥，来到了场地中间，开始了体操的第一篇章:传承经典。我们朗诵起了早已背会的成语。不一会儿，我们便完成了第一篇章。紧接着第二篇章:彰显特色。开始了，陶笛声中交杂着动听的二胡声，以及伴舞的同学们都表演得有声有色。很快，第二篇章结束了。第三篇章:弘扬国粹，又在我们那声声呐喊中开始了。我们在喊，喊出了新建学校的胜利。最后一篇章开始了，正是王老师说的五环相转，环环相扣，象征着和平和团结。表演完美地结束了。在音乐声中，我们退场了。
这次运动会圆满成功了，希望我们新建学校可以取得胜利，为胜利加油！
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