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精魂永存作文

2024-09-14 08:11:02 收藏本文下载本文

“佳旎溢”通过精心收集，向本站投稿了27篇精魂永存作文，以下是小编精心整理后的精魂永存作文，希望对大家有所帮助。

精魂永存作文

篇1：精魂永存作文

精魂永存作文

五千年悠久的历史，光辉灿烂的文明国，雄狮一般巍然屹立在世界的东方，我们伟大的中华民族啊！站在世界之巅，俯视着那万里长城，亚洲腾飞的巨龙――中国。

它孕育了五千多年文明，发扬了璀璨的传统文化。然而，最重要的是那一股正气永存的魂魄！那一股中华民族的不屈之魂！

古往今来，在这片大地上，仁人志士层出不穷。岳飞的“精忠报国”，霍去病的“匈奴未灭，何以为家”，还有文天祥的.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”……这些不正是中华民族精神的最好写照？打开泛黄的历史篇章，回忆沾满鲜血的华夏大地。这里曾经被侵略者任意践踏，他们似豺狼虎豹吞噬着中国，欺压着中国的百姓。圆明园的那场大火，南京大屠杀的屠刀和鲜血……这段屈辱的历史永远不会在国人的记忆中磨灭。然而，中华人民是不会屈服的。在这动荡的年代，涌现出一个又一个的爱国身影。王凤阁将军在日本侵略者的威逼利诱下誓死不屈，在柳条沟门刑场大义凛然，英勇就义。董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸口堵住敌人的枪口等。捐躯赴国难，视死忽如归。头可断，血可流，但中华人民决不低头。抛头颅，洒热血，渴饮刀头血，睡卧马鞍心，这就是中华民族顽强不屈的精神。

长城、秦始皇陵的兵马俑令世人赞叹！的奥运会、神舟七号让世界瞩目！翻开崭新的一页，如今的中国早已不是那“亚洲病夫”，如今的中国巍然屹立在世界的东方！经历了无数自然灾难的中国并没有倒下。那些救援人员和全国人民团结一致，谱写了一首大爱的史诗，他们的精神和爱国英雄、伟大先烈们一样激励着我们。最后让我们敲响那古老的编钟，让这浑厚的声音带我们穿过中华五千年的历史，让那伟大的中华魂在心中荡漾，在心中永驻！

篇2：千年精魂李白作文

千年精魂李白作文

千年的古风不会忘记他，把他的精神从遥远的古代吹到现代，给人们以精神的盛宴。历史也不能将他的名字抹去，它会以这位圣者豁达豪迈的精神和流芳百世的著作来彰显其千年来从未离开过的精魂。

他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。贵妃捧砚，力士脱靴，御手调羹，早已家喻户晓；“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事也为世人所闻。他，曾经一曲《吓蛮书》，“天兵一下，千里流血”，吓退南蛮几万精兵；他，不慕权贵，“安得摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；他，对友人直敞心胸，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。他是性情中人。他哭，“护院坐啼坟上月”；他笑，“仰天大笑出门去”，方能尽兴。然而，就是这样一位才华横溢，举世罕见的文人，却在大唐朝廷处处碰壁。他不满意官场里的勾心斗角，尔虞我诈，更看不惯高力士的见风使舵，谄媚凶恶的嘴脸，他难以相信连宫廷中的御手也对自己这位大学士指手划脚。是的.，他不能让皇帝把自己当成一个优伶看待，不愿只做一个尸位素餐、舞文弄墨的御用文人。这黑暗的官场怎能是自己的容身之所？自己狂放的性格怎能被禁锢在这个小小的宫廷之中？于是，他发出了“松柏本孤直，难为桃李颜”、“乍去笼中耿介死，不求黄金笼里生”的呼喊。

这声呼喊，是压抑在心头已久的怒意的释放，更是自己坚决远离宫廷的表态。于是，李白挥袖而去，访山游水去了。也许，只有这纯净的高山流水才能洞悉诗人的内心。李白是选择是正确的，他真正回归到了自己的精神家园。

历史在大浪淘沙中滚滚向前，风霜雨雪，岁月频迁，在时光的荏苒中，这位文人虽然已去千年，但他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豁达，却为历代称颂。

是啊，是纯净的高山流水铸就了李白流芳百世的诗作，也铸就了他千年不朽的精魂

篇3：书中精魂高三作文

书中精魂高三作文

我喜欢读书，在读书的安逸中感受书中精魂，我比较喜欢用纸和笔记录它，那是一种精神的享受。

我喜欢一个人独处，厌倦那些嘈杂的热闹的环境。喜欢安静，安静的可以听见自己的心跳的声音喜欢深邃的夜空，泛着点点的星光，宁静而空旷，喜欢闭上眼睛，什么都看不见，周围一片漆黑，使我感到很安全

我是普通的90后，我追求生活的纯真与善美，我想拼命地寻求机遇，为自己空白的青春岁月书写五彩的篇章。青春应当充满激情，我这样对自己说。

我去学跆拳道。空旷的屋子里，我们穿着洁白的道服，光着脚丫，在泡沫板上奔跑，拉韧带，呐喊。汗水顺着额头洒下，浸湿了我的头发，抬起手掌，细密的液体渗出，我笑了。我从未这样努力过，此刻，我在挑战自己的极限，我看到自己的青春在张扬。

在大人们的世界中，90后是悲伤的一代。我们看郭敬明的文字，听周杰伦的歌，做属于自己的乖张的梦。这一切的一切仿佛都不被理解，他们认为世界就毁在我们这一代了，在这里我想引用一句话：“有许多时候，有许多事，不是我们故作姿态肆意渲染悲伤，而是那些事对我们很重要，我们真的放不下，真的无法站在你们期望的高度去理解。”我们有自己的理想，我们想尽力去做好每一件事，而不是用你们的方式。

席慕容说，青春是本太仓促的书。为了给这次美丽留下更多的回忆，我们选择奋斗，用一种不一样的方式去实现那些年少时的梦。只是，你们看到了吗？炎热的夏季，窗外的知了寂寞地唱着辽远的`歌。寂静的教室里只留下沙沙的写字声，还有那老掉牙的风扇，吱悠吱悠在头顶上旋转。操场上，那些用汗水裹挟的篮球男已变得少之又少。那些无聊的八卦早已被生活得齿轮留在昨日。这一切都在说，我们选择用汗水去灌溉梦想的奇迹。

脚踏的这片狭小天地，经历的，不过是寻常的青春，看到的不过时平凡的世界。虽然每一天都会有梦在心里头死掉，但我们还是一如既往的努力着。我们只不过在书写一段无悔的岁月，来慢慢消耗生命，青春，还有被墨汁涂黑的梦想。

每个人都是世界上绝无仅有的一片树叶，我们与众不同，世界因我们而精彩。我们就是叛逆又乖张的90后，我们是冰山下的火种，拥有最火的热情与最真的情感。

未来属于我们青春的一代，多在书中找到它的精魂，我们就能离书中那种境界一致了。

篇4：书中精魂高三作文

书中精魂高三作文

我喜欢读书，在读书的安逸中感受书中精魂，我比较喜欢用纸和笔记录它，那是一种精神的享受。

我是普通的90后，我追求生活的纯真与善美，我想拼命地寻求机遇，为自己空白的青春岁月书写五彩的篇章。青春应当充满激情，我这样对自己说。

在大人们的世界中，90后是悲伤的一代。我们看郭敬明的.文字，听周杰伦的歌，做属于自己的乖张的梦。这一切的一切仿佛都不被理解，他们认为世界就毁在我们这一代了，在这里我想引用一句话：“有许多时候，有许多事，不是我们故作姿态肆意渲染悲伤，而是那些事对我们很重要，我们真的放不下，真的无法站在你们期望的高度去理解。”我们有自己的理想，我们想尽力去做好每一件事，而不是用你们的方式。

席慕容说，青春是本太仓促的书。为了给这次美丽留下更多的回忆，我们选择奋斗，用一种不一样的方式去实现那些年少时的梦。只是，你们看到了吗？炎热的夏季，窗外的知了寂寞地唱着辽远的歌。寂静的教室里只留下沙沙的写字声，还有那老掉牙的风扇，吱悠吱悠在头顶上旋转。操场上，那些用汗水裹挟的篮球男已变得少之又少。那些无聊的八卦早已被生活得齿轮留在昨日。这一切都在说，我们选择用汗水去灌溉梦想的奇迹。

未来属于我们青春的一代，多在书中找到它的精魂，我们就能离书中那种境界一致了。

篇5：夏日永存作文

一年四季，四姐循环。一瞬间，早已是六月的季节了。已经是深夏，气温有一些酷热，与此同时也掺杂着微微的凉爽。磐安的气温便是这般，前几日或是阴云密布，如今就变成了微风习习的万里晴空了。看，那溪水潺潺而流，明知道夏日存哦。

哦，四季中谁最美，我觉得论夏第一。在哪清波荡漾的池塘中，那翠叶称着粉莲，使我心潮澎湃。啊，“菏叶罗裙一色裁，玉兰向脸两侧开”。莲出污泥而不染，清莲而不妖。立在池塘海峡两岸，静静地，看见微波粼粼浅尝辄止泛起起逐层涟漪，使我那本来疲惫的人体，一下子就抛向九霄云外来到。光点投影到好溪的水面上，使池塘的荷花更为漂亮，犹如那不食烟火人间的仙女。

夏日虽美，可我却沒有那麼喜爱夏日，由于一出太阳光便热辣辣地燃烧大地。看，马路边的花草植物乏力的耷拉着脑袋。往日繁华的步行街越来越无比苍凉，大家躲在家里吹着空调扇着风，仅有那蝉日夜不停地叫着知了、知了，用那破锣喉咙为夏日摇旗呐喊。

夏日的天是酷热的，但夏日的夜却无比的漂亮美丽动人。皓月万里晴空的夏日，清凉的风儿轻轻吹缓缓送过来一阵阵清香和夏日怡人的清香。我穿行在羊肠小道上，看见平静的夏日渐渐地的往前走去，月光温和的映照在我的脸部，使我觉得神清气爽。在哪小路边有一条溪流，溪水如同一面哈哈镜将我的倒映勾勒得细细。“顶呱呱”夏日是小青蛙的演出舞台，欢唱着一首又一首的协奏曲。清风徐徐、洁白的月光下，水面又泛起了一波涟漪，远方的蛙鸣绘制了一幅美丽动人的夏日之景，夏好美。

踏过了春的花香鸟语，迈入了夏的朝气蓬勃，是如此的绚丽多彩，多彩……

篇6：希望永存作文

希望，这个抽象的名词，对于每一个人都是永存的。不单对一个人，对一件事，对一分钟，也有着无限希望。希望，这句激励的名言，对于每一个集体都是重要的。不单对国家，对一个班集体，也是至关重要的。

希望是个需要传递的物，或大或小，或贵重或便宜，或是一头巨象，或是一个小球。不管是什么，只要它是我们的希望，延续它便是我们的使命。可能在竹管传球中，我看到了希望永存。

那天，雪停了，雪未化，只是有点枯草的颜色混在其中，一只白色的乒乓球混入其中，被竹管翻来翻去，很长时间菜继续。竹管一过球便飞奔到下个传点，等到球闪过时，再次跑到下个地方把球延续下去。一声哨响，我们便自由训练，欢声笑语中，球不知跑了多长，太阳不知跑了多久。球领着我们走到灶台边，它一路逃着，跳着，跑着，随着清脆的哨声与遗憾的叫声蹦在地上。

20分钟的训练时间如此之短，转瞬即逝，迎来的'是雪地中的传乒乓球比赛，空气中弥漫着火药味，仿佛哨声一响，便会引爆。“嘘”的一声全员立即行动，杂乱的草地上是井然有序的传竹管。人心被突如其来的哨声催的紧张，这种气氛让我感到了轻松。

“传乒乓，跑接力，抬竹管，下冲刺，传乒乓……”这样有秩序的传球似乎奏效，一下子就超过第一。转头是个大问题，那球貌似又不听话了，左右来回晃动，我们努力不让球落下。历史重演了，球安稳地落在地上，我们赶紧拿起球放上，不料又再次落地。

我们看着快赶上的队伍，无奈地坚持，再次捡起落地的球，领着球跑向终点，球随最后一步蹦下了管子，我们便沉浸在胜利的爽快中。

希望就如是一个球，在哪跌倒就在哪里爬起来，不管栽倒几次，爬起来，希望就与我们同行，希望永存。

篇7：孝心永存作文

孝心永存作文

孝，是中华民族的传统美德。子女尽孝是理所应当的事情。

在开学第一课中，童话大王的教会我们小时候父母为我们无私的'付出，长大之后我们要孝敬父母。童话大王不仅仅是这样说，而且他还这样为自己的儿子做示范。用稿费给父母买了一个自己都没有用过和见过的平角电视，他的儿子也效仿他孝顺父母，爱父母。

主持人撒贝宁也给我们讲了一个关于孝故事。有一对父子坐在公园的长椅上，儿子读着报纸，父亲欣赏着风景，突然父亲指着地上的麻雀问“这是什么？”“是麻雀。”儿子回答道。过了一会麻雀飞到了一边，父亲又问“这是什么啊？”“是麻雀！”这一次儿子回答的语气有些不耐烦，又过了一会麻雀飞到了旁边的树上，父亲依旧问着那个问题“那是什么？”“和你说了多少遍了，是麻雀！”儿子的态度接近于愤怒。

父亲先是一愣，慢慢地从身后拿出那一本日记，上面写着“今天和儿子一起去公园游玩，儿子见到了一只麻雀，然后问了我21遍那是什么，我回答了21遍，我没回答一遍都会拥抱儿子一次，我感觉非常的开心。”儿子眼中含着泪把父亲搂入怀中。这个故事就告诉我们，我们长大后要尊重父母，爱父母，不要感觉他们很烦，要有耐心的教他们做事，就像是小时候他们一点点教我们做事一样。

还有那一位河南工人，因为父亲坐车晕车，所以把摩托车改装成带靠背的，用一年中仅有的20多天假期带着父亲去旅游，并把在各个地方照的照片构成一面照片墙给父亲留作纪念，我认为让老人开心就是尽孝。

但是我们现在没有稿费没有能力带父母去旅游，我们现在能做的只有好好的学习，取得一个好成绩，让自己有个好身体，不让父母担心，尊重父母，让他们开心。

中国人，孝心永存。

篇8：爱心永存作文

阳光暖暖的，文文想在院子里种一棵小树苗，让它陪自己快乐地成长。她刚把小树苗栽进土里，神奇的事情发生了：小树苗如猴哥当年见到的定海神针一样，越长越高，一眨眼工夫，它已摇身变成了一棵粗壮挺拔的大树。文文的眼睛瞪得大大的，嘴巴也张成了“O”形。

就在文文惊呆之时，树底下一道璀璨的光芒闪过，这光一直传到每一根树枝上，树上立即挂满了金光闪闪的东西。文文揉揉眼睛，定睛一看，这不是做梦吧——一块又一块的金币都快把树枝压弯了。

“难……难道……这是……摇钱树？”文文抱住树干使出吃奶的力气一摇，一阵“丁当当”的声音过后，地上全是金光闪闪的钱币。她抓起其中一枚，放在嘴里一咬，是真的！文文高兴极了，这么多钱，该干啥呢？

就在文文浮想联翩之时，耳边传来一阵敲门声。

“谁呀？”文文边问边打开了院门。门口站着一位70多岁的老奶奶，她的头发乱蓬蓬的，脸上的皱纹纵横交错，颧骨高耸，双腿在寒风中直打哆嗦。

“孩子，行行好吧，我儿子得了癌症，你捐点儿钱救救我们吧！”老奶奶颤抖的嘴唇里挤出了一句话。

文文不禁打了个冷战，何等可怜的老人呀！年纪那么大了，还要为儿子奔波，这就是母爱！天下的母亲都是一样的——一样的爱孩子！文文心中涌起一阵感动，她用手握住老奶奶那枯瘦的手，扭头看了看院中那棵神奇的摇钱树，心想：老奶奶需要这满地的金币！于是她走到摇钱树下，拾起一枚枚金币，把它们全部送给了老奶奶。

老奶奶看着文文，激动得老泪纵横：“孩子，你真是个好心人！这几天，我不知敲了多少人家的门，大多数人送给我的.是冷眼和一两枚硬币。只有你热心慷慨地帮助我，谢谢你！”“不客气！帮助有困难的人，是天经地义的事情。以前，我得到过别人的帮助，今天，能帮助您，我很快乐！”文文笑着说。

文文的话音刚落，一道光从她眼前闪过，老奶奶不见了，一位美丽的姑娘出现在文文眼前，原来她是爱心王国的天使。天使拿出一根水晶棒说：“孩子，你成为了今年感动中国的‘爱心使者’。你有一颗诚实的心、一颗乐于助人的心！这根水晶棒就送给你当礼物吧！”

文文郑重地从天使手里接过水晶棒。就在那一刻，满天繁星出现了，星星们组成了一行大字：“爱心永存，世界就会更加美好！”

篇9：记忆永存作文

想把所有的记忆都撕碎

几乎真的想忘了曾经承诺过什么

到底应不应该忘记呢

是不是所有的一切都是错

即使快乐过也不会抹去以前那美好的日子

很难忘记带给我的快乐

像流星划过的瞬间

因为美丽所以才让我永远的记住了

不断地提醒过自己

......

人的本性已经决定了我们就是会不断地犯错

尽管每天呼吸着同一片天空的气息

还是能够拥有不同的感觉

幻想随之而来之后

突然会觉得相比之下

得出......

浪漫主义也还是很现实

之所以逃避现实是已经对现实失去了希望

所以弱点告诉我们

之所以要学会承受是因为我们有自己的缺憾

......

距离产生美

即使离得再近

彼此的心中也存在距离

篇10：记忆永存作文

七月流火。当天边最后一抹晚霞恋恋不舍的挥袖别去，旖旎一条荷红的碎花裙裾，飘落下一空的香风流韵，轻轻地舞动南岸河堤上一树的柳枝儿，便惊吓了匍匐于树干上准备入眠的知了，疾速抖动两翼幽白的蝉羽，“唧唧”一声蝉鸣，刺破了远空的一片云，迭荡满树的叶儿随之婆娑。

我于骄阳似火的这一季，相遇了青涩人生最炙热贴心的那份暖。七月，一个清浅的回眸，诧异了我满目的惊艳，当从扩张的瞳丝丝融入心瓣时，便酿造了世间最为香溢的一坛醇香酒，顷刻便醉了我的心扉。走过火热的一季，这份暖如佛前那朵盛开的红莲绽放在我的心海。划动逐波散开的层层涟漪，让我幸福着、快乐着；正因为这份暖，昔日的安宁与静谧的心怀便荡然无存，这盈怀的暖，挽着一脉温情，摆渡月光水岸，掬一捧清幽的月色，在彼岸的花丛下绯红了我青涩的眉宇，人生的年轮。

清浅岁月，与你一场翩跹的醉，缱绻的温柔，涟漪了尘世一帘似水的幽梦。焚燃了人生一注千年的暗香，为自己的红尘塑造了佛祖般捻花的微笑，续添了一份淡然、一份祥和、一份温馨、一份幸福。每一种心情都是我极尽快乐的自然释放，经历过的就让它沐浴香风飘远，迎面而来的，期盼它一路微笑直达彼岸；于美好的心灵深处，慢看天空云卷云舒，静赏庭前花开花落，叙了一段红尘佳话，留了一世清香怡人的美名。

其实，在想你的时候，心底柔软的心瓣虽然有着些许的疼痛，却暖暖的释放出芳香的甜蜜。只因，如若你我未曾相遇，便不会领略刻骨铭心的爱是如此的美好，亦是一生荡漾在心底的暖。纵然你是我的天涯，我是你的彼岸，我的心也是幸福的。虽然想你时我依旧会寂寞，依旧会忧伤，但是这份相思的暖穿梭在时空的隧道里，追寻着多情、温雅，唯一能让我痴迷眷恋的你，我的心依然滚烫着幸福！

栀子花开芬芳的季节，渲染了夏日一道亮丽的风景。栀子花开的那份淡雅，那抹留白，静和了稍许烦躁的心绪。其实，很多时候，一个季节的转换，就会让心情莫名的低落，有时候渴望一个优雅的转身，渴望流云深处那一份从容，却又不是那么容易，一丝牵绊，一丝留恋都叩击着灵魂深处那脆弱的心脉。因为这一季的忧伤，就如班婕妤的“秋风悲画扇”，一夜夏雨，飘落下一地雪白的栀子花瓣，平添一地凄白，入眼满目苍凉，融入相思便如秋水般的惆怅。那些生死离别的真谛，于这满地的苍白中深刻的禅悟，亦浅笑了我曾经轻言这世上哪有生死相许的誓言。

八月，黯然的心境，心尘封的久了，以为会忘记！一夜微梦，涟漪起一袭绵绵的相思，原来在心的深处攒满了堆积的思念，至今竟找不到一个释放的窗口，大朵大朵的记忆如潮水般涌上心头，于温婉的月色下放飞，只为，还温暖着夏风刻在脸颊上的喃喃细语。那段绚丽烟花下的不世尘缘，沉醉了我的芳华，搅动了人生如兰的情怀。一季花凉，满地忧伤，那些曾经微笑向暖的日子一去不复返，只是梦中深情的吻还存留着你醉迷的温度，那温柔的呢喃细语，穿过耳畔，激荡心底依然此起彼伏的狂澜。此生，唯有在心的深处静静地驻足且深深地叹息着，那些你许的绵绵深情的记忆。

当岁月无情的斑驳了三生石上的情缘，我唯有放飞心灵深处相思的云，任她飘荡，覆盖在有你的天空，寄去我浓浓的相思。风，再把一袭思念的暗香，悄然送入你浸满泪花的梦里，轻诉一腔的眷眷思情，荡开你眉宇间的苦涩。隔着无情的轩窗，遥望此时的明月，正渐渐地盈满，想起你用桃红串联起的精彩人生，敷在我如雪凄冷的心上，碎了月下琉璃的影儿，濡湿了梦里余温的衾枕。许，梦里你依然抖落不了满身凄凉的诗词，然，任忧伤的诗词层层结结，叠叠层层铺满在我的心上，一生不减，一世不变。

九月，沉沉的思念早已融进岁月的长廊里，而那一片如花落红，也已成为岁月中最美的记忆。悠悠相思漫过了无数梦境，静静的编织深深浅浅的遐想，梦幻这一季与你共舞华年，镌刻这份生命中的最美丽的相遇。芬芳的温情，与你一路温暖的走过，临窗静思，凭风遥望，轻轻地挽起这段唯美的情怀，我心黯然，深深地叹息着每一个日升月落的日子。如若我们就像初来时，不曾遇见，或是我离去时只是一个擦肩，如此，你亦不会望月幽叹，在那凄迷的月下轻吟满腹凄凉的诗词，我亦不会心怀感伤你懵懂的年华就如此的沉重黯然。

时光如尘，岁月如梭，在这个诗意满怀收获的季节，我终是你窗棂上斑驳的剪影，莹了满眼的忧伤；你终是我心灵深处唯一的相思，绵绵一世的痴缠。诚然，我的世界因有你而感动，因有你而精彩，因有你许的这份浓浓的暖而沉醉，这份暖如那藤蔓触伸到每一根经络，与我永不分离，于是将深情而又感伤的心轻轻地折叠起来，挽着脉脉温情与思念，任秋风秋雨随着落红一起深埋心底，而后，在悠悠的红尘里，于记忆中永存你许的暖……

篇11：友谊永存作文

分分秒秒，已经过了一年了。当我得知你即将转学，心里有一丝寒酸，只能默默祝福着你。

我从不会流泪，哪怕伤心，也只能噎着。但因为你的走，也许我真的会伤心，会流泪，曾经，我一直听着《最后一个夏天》，我想起了你。最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一点。

梦还是一样甜，我们都还是我们，从来就不曾烦恼过时间。当天上那颗星子明亮得闪着，我早已对它许下了愿望，祝愿着我们的友谊永存，祝愿我们的友谊化成川流成为那颗星子。

这一刻，我很想哭，想念着你・・・・・・你是否听见了，是否听见了我在为你伤心，为你哭泣？

若你真的要走，我会把那张张明信片永远珍藏着，它是我永远永远的回忆，你是我永远永远的好朋友。

篇12：芬香永存作文

那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈?我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。

妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗?为了纪念您，我变得更像姐姐。

妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的`，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。

妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。

妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。

芬香永存作文400字（2）

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念???来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。

篇13：永存优秀作文

永存优秀作文

一

小时候并不是喜欢看“书”的孩子――“书”在这里指代经典名著。

我不明白那些读遍《三国演义》《水浒传》《史记》《上下五千年》的孩子究竟拥有怎样的耐心和毅力，或者说他们的父母有多么执着，才使得他们从各式各样的动画片中抽身，强迫自己以面对一排又一排的方块字为乐趣，度过与众不同的童年。

记得小时候的那些儿童版名著，拼音和无数插图似乎透着一股亲切，文字简单易懂，故事缩了又缩，但我依旧生不出半点好感，通常读完第一章或第二章，便将其扔进书柜的高层，任其积满时光的尘埃。原因再简单不过，对于一个涉世未深的孩子来说，他的心灵负荷不了名家写进名著里的沧桑、人情世故和社会现实。无法理解，无法感同身受，无法触及到内心的某个异常柔软的角落，即使再伪装成简单的样子，也注定无法沉溺。

孩子就应该阅读孩子应该阅读的书。

回忆中的儿童文学作品依旧是那时亲切的模样。文字里没有丝毫晦涩的暗示、苦涩的经历，构造出一个个真正单纯的世界。在大人们眼中，它浅显、对课业没有意义；在孩子眼中，它却有难以言表的趣味等待他们去挖掘。什么是责任，什么是勇气，什么是爱，在大人们的言传身教过后，是那些被多数大人定义为“浪费时间”的儿童文学作品，将它们教给了我。

它们在我童年的时光中永存。

二

每个人都有选择自己偏好的权利。

并不只有那些被列进教科书必读书目的名著才是值得翻阅的。列进必读书目的.名著往往歌颂人性的闪光点，引导人们走向正确的道路――这些是我们需要摄入的，却不是我们唯一需要摄入的。一些作家或许在成名后会感到自己肩负重责，又或许经历了时光的历练，总之，他们在作品中开始追求单纯的美好和高尚，试图用主人公的崇高品质拯救误入歧途的读者，相比这些，我更喜欢他们在早期作品中揭露的人性的真实和弱点。海明威的《太阳照常升起》便是这样。

有些书，不管你怎样逼迫自己，都无法让那些字在你的心中停留片刻。而有些书，只要你微微沉静下来，便可以感受到作者渴望传达的情感。这种情感，无法言喻，甚至你无法完全理解它的含义，但你的的确确、真真切切地感受得到。

或许这也是由一个人的阅历所决定的。不知等到我经历了时光的打磨后，等到我的心随时光沉淀后，是否会觉得，那些在现在的我眼中“一味追求高尚”的无趣经典，开始变得亲切和温暖，终于拥有足够的分量敲开我的心扉。

至少现在，我愿意偏执地仅仅为符合自己偏好的书籍留出大把时光。倾听。思索。沉溺。凭借那些我热爱着的文字，窥探世界表面之下的真实。

它们在我年少的时光中永存。

三

终于有一天，我们会感到疲倦。

我们会不愿为了自己的欲望而厮杀。我们会不愿为了爱恨对错而争执。

波澜不惊。我们不再随时表露情绪。云淡风清。很多事情都变得犹如浮世的尘埃，挥一挥手，便消失不见。

我曾经不喜欢的书，我曾经没有时间了解的书，或许会在那段时光静静等待，等待我去了解它们真正的价值，等待我让它们在那段时光中，成为永恒的存在。

它们在我未来的时光中永存。

四

感谢那些书籍，以它们各自独特的价值，在我的生命中筑起一座城。

那是一座永存的城。

篇14：雷锋精神永存作文

雷锋精神永存作文

有人说雷锋时代已经过时了，不存在了，但在我们的身边，却时常能看到许多活雷锋。

那是星期五中午，火球似的太阳高挂在空中，刚上完4节课，疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时，只看见林亭廷满头大汗地走来，而叶倩华却一拐一拐的，痛苦极了。我听见林亭廷说：“老师，叶倩华的脚扭伤了！”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的'。汤老师对此进行了表扬，然后对我和练雅迪说：“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的，因老师的话而泡汤了。我有点不想去，想说我们要回去做作业，可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情，我们的决心被动摇了。

我们决定轮流背叶倩华到医务室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路，而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了，刚背起叶倩华，我就放下了她，觉得像背了一只大象一样，沉重极了，令我无法移步，看到我这样，其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力，终于把她安全地送到医务室，经医生检查后，说：“她的脚严重扭伤，最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她，她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒，不愿背。看到这种情景，我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口，就遇到了一位校卫队的保安叔叔，他问清情况后，二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷锋啊！

刚到教学，我们就碰到了班主任李老师，李老师得到消息早在这里等着，放下手中的作业本，就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时，他们都鼓起了雷鸣般的掌声。

这时，我觉得非常愧疚，为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时，忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样，永远都发出耀眼的光芒……

是啊！雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多，虽然时代不同，但雷锋精神却永存。

篇15：孝永存作文

孝永存作文

父母是我们这辈子遇到的最可爱的人。如果可以，我愿采集最温暖的阳光扑在他的怀里；我愿在夕阳的余晖下同他品一壶好茶；我愿替他搬上一把摇椅静静细数往事。孝，是孩子对父母的深爱。

我敬仰祖先，将孝字背负在人生旅途中，不曾舍弃。我感谢祖先，将孝道传承上千年的时光，不曾断流。

厚重的板车带深嵌在那瘦弱的肩头，安徽到北京，千里路程，几度奔波。我看得见她深夜里独自一人流下的委屈泪水，路程中咬紧嘴唇滑落豆大的汗滴，面对敞大上海和前方道路的迷茫。可贵的是，一直的坚守，为爸爸求医是她的一种力量。年迈的奶奶，瘫痪的爸爸，只有一辆木板拼成的板车，有小小的她来承担，一过就是多年。她没有公主一样的光环，没有美丽的衣裙，没有可任意撒娇的怀抱。但是她如同天使一般可爱，拥有最美的内心。还记得她说过，有爸爸的地方就有家。这是世间女儿对父亲深情的告白。孝如精神之花，开遍黄凤的心田，弥漫温情的香气。

孝如清泉流过幽谷般平静，如瀑布拍打岩石般热烈。

孝如日光，灿烂明亮。孝如月影，寂静绵长。

命运并没有让你过多享受童年，而是在最活泼的年纪让你担负大山。13岁，怎样的大好年华，怎样的英姿飒爽。母亲是你全部的爱，深深地依恋。你不在是一个需要母亲呵护的'孩子，而是可以将母亲紧紧搂在怀里的儿子。你在菜场仔细挑选妈妈最爱吃又最实惠的菜，你在医院长椅上等候治疗完的妈妈，你将家里收拾的仅仅有条明亮干净，好似一个成熟的人。但这一切磨砺你好象又不觉得难以忍受，就是孩子一样绽放那么开朗的笑容。你说，妈妈，您一定要好好活着，只要您陪着我，再苦的日子都是甜的。我想可以看见一个幸福的母亲。

孝是一种责任，从抬眼看见父母那一刻就被赋予。孝是一种永恒，放在心头从儿时到白头。

家庭是人一生中最重要的组成。它不仅是一个可以安顿的居所，更是一种亲情的交汇。父母对孩子是深沉的爱，孩子对父母是厚重的爱。俩种爱，都是精神的浇灌，感情的深化。

孝，是父母爱护子女收获的美好，是无论何时都不可丢下的信念。

篇16：永存善心作文

永存善心作文

上帝说要有光，于是世界便有了光。 ――题记

雨，滴滴答答的下来，声音像是无数的海水在相互碰撞挤压所形成的高分贝。这条小路上已经没有多少人在走，他依旧执着的跑着，身上已经湿透了，冷酷的夜色在路上弥漫，远处隐约可见的小桥上灯光通透明亮。

手中原本十分欣赏的荧光棒不知什么时候已经成为累赘，蓝色的光幽幽的散着。多么想就这么放弃啊，丢掉手中的荧光棒，然后慢慢地走回起点……脚下咯吱咯吱的水声提醒他，他内心的“交易”也在被雨水侵蚀，他停了下来。不远处有一个可以暂时避雨的通道，昏黄的灯光在夜色中犹显依赖。

他挤捏着衣服上的'水，想减轻身上的负担，不久后发现这是徒劳的，滂沱的雨依旧会压在他的身上。甩甩脚上的鞋，一大串水珠四溅，他想：也许可以等雨小一点再走，但这雨似乎没有丝毫小下来的痕迹……

如果说人生是一个痛苦与快乐交织的过程，那么他注定也是一个帮助与被帮助的过程。或许你的一次心血来潮，可以帮助别人的一生，或许你的不经意的一个善举，可以让人找到生命的意义……

光，米粒之光，灿若晨星；星星之火，可以燎原。

即使经历莫大的苦痛与长久炼狱，也要坚持心中的希翼。到达终点，近在咫尺。

与自然不期而至的倾盆大雨，让我们志愿者们接受了一番别样的自然洗礼，心身有些狼狈，可终止不了我们奔跑的脚步。

活动的组织也许并不很成功。但通过活动，我们青年们承受了人生第一次暴雨中并没有感冒发烧的症状。相信，参加了这次公益活动的人一样不会忘记。

此次公益荧光跑中以个人名义捐赠的钱全部捐于ICC（International China Concern）的孤残小孩。敬祝大家，在生活中帮助弱小的人，永存善心。

篇17：雷锋精神永存作文

雷锋，一个平凡的名字，一个平凡的人，他用平凡的双手创造了一件件平凡的事，这一件件平凡的事演绎了他不平凡的一生。

雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他通过不断的学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们要在学习上提倡这种‘钉子精神’，善于挤和善于钻。”这就是著名的“钉子精神”。

雷锋的一生同样是助人为乐的一生，是奉献的一生。

又一次，雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练。他出差一千里，好使做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就主动动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人让座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身携带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。

在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大婶在那里为难。他走上前去问：“大婶，你有什么困难？”老大婶说：“我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭把车票丢了，想补票又没钱，心里着急……”雷锋忙安慰道：“大婶，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。在过地下通道的时候，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着。雷锋走向前去问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气的说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞到了大娘手里，并跟她聊起了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方。说着，掏出一封封信，雷锋接过一看，上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找儿的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。这就是助人为乐的雷锋。

我们应该弘扬雷锋精神！现在很多中小学生已经充分领悟到助人为乐的快乐了。

记得有一次我去公园玩，发现几名初中生正在地上捡垃圾，呼吁人们不要随地吐痰，保护好花园里的环境。当然也有很多小学生不甘落后，在小区内帮助老年人们做事，还给他们讲笑话哄她们开心。

这些都是雷锋精神，它无时无刻地在我们身边，时时提醒我们。不管是学生，还是大人，不管是工人，还是商人，只要向需要帮助的人伸出你们的援助之手，就可以得到一种与众不同的快乐！

让我们一起弘扬雷锋精神！一起去帮助他人！让我们以雷锋为榜样！雷锋的精神永远跟着时代而前进，跟着我们的助人为乐的心前进。

雷锋精神永存！

篇18：雷锋精神永存作文

三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。每次想起雷锋，就想起这一段话：“有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀”。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。雷锋，这个影响了几代的人名字。早已超越了名字本身的意义，成为我们永远的榜样，把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖，像阳光一样永远成为人类永恒的需要。时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的`，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所创造的财富需要我们每个人去珍惜。雷锋从来不会离开我们，我们也永远不会离开雷锋。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人，我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。

学习雷锋，除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。”若非一番寒彻骨寒，哪得梅花扑鼻香“。人们常说”雷峰三月里来了，四月里走了“。我希望大家能够像钉子一样，钉在学习上，在学习上我们应该珍惜时间，勤奋学习一丝不苟 ,牢记水滴石穿 ;对别人的批评应该抱着虚心指教；钉在校园中，在校园里我们应该尊敬老师，遵守纪律，完成作业，爱护公物；钉在班级里，在班级里我们应该乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，在家庭里我们应该孝敬父母，和睦邻里。

闲时，看了《雷锋的故事》，感慨颇深，只愿雷锋精神永放光彩！雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

三月是雷锋月，虽然雷锋仅仅在人间度过了二十二年，但是他走到哪里就把温暖带到了哪里。有句话说得好：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“雷锋说过一句话：”生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。“我们要把雷锋无私奉献的精神发扬下去。

其实在我们的身边就有很多像雷锋的人，比如说我的一个朋友。那天我和他一起出去玩，看到了一个孤儿很可怜，那个孤儿直愣愣的看着我们，我的朋友就问了一声：”你饿吗？这是我妈妈给我带的面包，我不吃了，给你吧。“那个孤儿眼泪一下子就出来了，接过面包说了一声：”谢谢！“，我的朋友听到他的声音，感觉到他好久没有喝水了，二话不说直奔着旁边的小超市过去买了一瓶水，给了那个孤儿。自从那件事之后我的那个朋友有了个小外号叫”活雷锋“。

通过这件事我知道了雷锋就在我的身边，但需要帮助的人也在我们的身边，我也要做一个”活雷锋“。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。也因此雷锋才能一直活在人们心中，这就是雷锋的价值，也是我们所要追求的人生目标，也正是有了这样的目标，我们的行为才能更加完善我们自己。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！虽然现在已经是21世纪，可是我们现在社会仍然需要雷锋这种人民的好公仆，想到这里，我又想起50年前毛泽东主席挥笔写下”向雷锋同志学习“的情景，愿雷锋精神永存！

篇19：雷锋精神永存作文

雷锋，一个平凡的名字，一个平凡的人，他用平凡的双手创造了一件件平凡的事，这一件件平凡的事演绎了他不平凡的一生。

雷锋的一生同样是助人为乐的一生，是奉献的一生。

又一次，雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练。他出差一千里，好使做了一火车。

我们应该弘扬雷锋精神！现在很多中小学生已经充分领悟到助人为乐的快乐了。

让我们一起弘扬雷锋精神！一起去帮助他人！让我们以雷锋为榜样！雷锋的精神永远跟着时代而前进，跟着我们的助人为乐的心前进。

篇20：快乐永存作文

校园里有一群阳光般的孩子，手牵手走过叶色枯黄的草坪，走过朝气勃发的青春。她们笑着向前走，我在身后，低头拾起一串串银铃般的欢乐，她们却忽地在一瞬间都消失了。我知道，那份快乐已经储存起来了。

一

余晖不经意地洒在我们身后，拉出长长斜斜的影子。我们一路踢着石子或小跑，那么放荡地处理着自己的心情。

她不经意间甩给我一个微笑，在那仓促间，我知道我们已进入到对方的心灵，所有的艰辛都在那安安静静的一瞬间找到归宿，灿烂的笑容就如一圈水波在逐渐扩散。那时，便忽地忘却了所有的一切，忘记了那些生活的磨难，只有一种愉悦，一种满足告诉我快乐的感觉真好。

我们仍然手牵手把自己交给黄昏，一路上多了些快乐的色彩。

二

秋月在一点一滴地焕发最完美的色彩，照着树叶摇摆不定的身姿。街上行人很少，我们一起享受这仅属于我们的时光。

我们一起唱歌，一起蹦蹦跳跳，或相视一笑。在这什么也不用说，什么也不必说的日子里，我们用美好的旋律进行心灵的沟通。在那份甜甜的心情里，在那盛开的笑容里，快乐毫不吝啬地蔓延。

那些笑声洋溢的日子就那么一页页地翻过，只在记忆中留下了一些心灵的感动，那些虽然一纵即逝却不能淡忘的故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的快乐，任岁月侵蚀，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。

篇21：快乐永存作文

快乐，无时无刻不存在。只是每个人对待问题的方法不同。一束玫瑰，有人看到是刺枝上那美丽的花，而有人看到的是花中那丑陋的刺。那么，看到花的人无疑会快乐起来，而看到刺的人无疑会感到沮丧，心灰意冷。

或许我很特别，记得读幼儿园时我上了四年。在第四年里，我比别人高一个头，比别人饭量大，比别人强壮。在那一年里，我和小朋友交流很少，我以前的朋友都上了小学，留下我和一批新同学，我很苦恼，只能无奈的、孤独的'在幼儿园又待了一年。我猜想，我可能不太寻常，为什么爸爸妈妈要让我多读一年呢？这是一个一直令我费解的问题。

昨天，老师跟我们讲了“朝三暮四”的故事，故事中果子的数量并没有变，变的只是角度。突然之间，我明白了：父母让我读一年幼儿园，是为了使我养成好的学习习惯，为日后的学习打下坚实的基础。在上一年级时，我就比别的同学聪明，比别人成绩好，似乎全是多上一年幼儿园的功劳。我这才理解爸妈让我多上一年幼儿园，是看到我读书年龄虽然离规定的年龄只差两个月，但心理年龄却很小。而我又比较好动，考虑到等我成熟点再上小学，所以才会让我多上一年幼儿园。其实父母是在换一个角度帮助我。有这么好的父母，我是多么幸福啊！

角度一变，境界大开。只有从不同的角度去看待每一个问题，从而寻找一个最佳角度，快乐天使就会永远在你身边。

篇22：慈孝永存作文

慈孝永存作文

“慈母手中线，游子身上衣。”这首诗中讲的母慈子孝故事，最能体现我可爱的家乡——慈溪之名。慈溪的由来世人皆知，因东汉孝子董黯故事而成名。如今的慈溪，一样传承着这一份精神，新慈溪人更是“慈惠三北，溪通四海”，秉承并发扬着中华民族的优秀传统和精神。

我是一个四年级的小学生，从小在父母身上看到他们如何孝敬长辈们，关爱长辈们。在父母的教导中，早早地知道孝顺是中华民族的美德，是做人的基本素质。做为一个还没有独立的小学生，我们一样能做到对父母长辈的孝顺。

妈妈是个勤劳的人，每天工作、家务忙得团团转，还得管我的生活和学习。她这样一天天，一年年始终忙碌着，没有一点自己的时间。看到妈妈这样忙碌，我的心也碎了，真希望自己快快长大，能挑起一份家庭的责任来。晚上，妈妈还在忙着，可是我早己睡在暖和的被窝里了。冬天的夜是那么的冷，妈妈还在用冷水洗着衣服，不时能听见妈妈发出一声：“真冷！”听着，我的内心无比挣扎，可是明天还得上学，如果不早睡，妈妈肯定会不高兴的。怎么样能为妈妈做些事呢？对！

我想到了《三字经》是黄香的故事：香九龄，能温席。我也学学他，学学他的孝子之心。于是我悄悄地爬到妈妈的被窝里，真冷啊。刚从热被窝到冷被窝，一股寒气真冲心田。可为了妈妈，我坚持着。过了许久，听到妈妈晾衣，擦地，洗涮完后，我觉得妈妈快要来睡时，我再悄悄地回到自己床上。妈妈躺下去，发现被窝是暖的.，说：“奇怪，被窝怎么是暖的。”看看我睡得这样香，妈妈弄得丈二和尚摸不着头脑。我的心里暗暗开心，终于为妈妈做了一点小事，我高兴又安心地睡去了。

慈孝体现在生活中的点滴中，一句句话，一个个关爱，甚至一个眼神……父母的爱像潮涌，汹涌澎湃；儿女的孝像棉衣，温暖入心。发自内心的爱，不管大慈大孝还是小慈小孝，是最真诚最感人的慈溪精神，发扬这精神，做为一个慈溪人，我们责无旁贷。

篇23：幸福永存作文

幸福永存作文

人来到这个世界上究竟为了什么呢？这其中有无数种见解，无数种说法；佛家说：是为来生积德行善；道家说：是为长生不老而不断修炼和自我升华。而我却认为是缠绵永存的幸福。

我认为人生中的幸福是一个在冷漠的世界中有爱心的人，幸福是一个刚刚失去友情从新的环境中获得了新的友谊的人。幸福又是在迷失了的森林中一道明亮的出口。

幸福如一个深情的拥抱，一份小小的礼物，一段鼓励的.话语；一个美好的家庭，同时又是一个圆满的结局。

难道不是这样吗？罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双能够发现美的眼睛；幸福，同样遵循着这样一个规律。

当你在嘈杂纷繁的社会中迷失和彷徨时，为什么不试着以一种平静而坦然地心态应对一切呢？因为只有在宁静中，才能感受到幸福的真谛。

当你因失去昔日的好友而悲伤和悔恨时，为什么不是着回忆以往美好的瞬间呢？因为并不是永恒的才是美好的失去的友谊同样值得珍存，只有这样，曾经美好的幸福，才会持久延续。

其实，这段幸福而又辉煌的事迹，一直紧紧伴随着你。

当你感到伤心时，失望时，为什么不试着透过教室的墙角外的小洞，去看蝴蝶在花间的飞舞，去看独角兽飞过上玄月，去看……。那时，你会发现美妙的世界中这也是种幸福。

其实，人生中的幸福有福有祸，举一瓢水，泼给了即将枯死的小树，就是善事，就是幸福，泼向别人，就是恶事，就是悲哀。遇事若一根筋地想下去，只会气的自己团团转。换一个角度想，便会海阔天空，因祸得福，那也是一种幸福。

那么，就让我们经常回头看看，幸福不正像小尾巴那样一直跟随着我们吗？

生活中从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。这种有哭，有笑，有人管的生活，难道不幸福吗？我还记得，那张脸灿烂过，那对眸子潮温过，那个声音快乐过，那双肩膀抖动过；那春天绚丽过，那春天枯萎过，那天空明媚过，那天空晦暗过。那幸福精彩过。但也脱色过。

请相信，幸福将伴你一生，幸福永远都在。

篇24：记忆永存作文

美丽的容颜因岁月的流逝而凋零，珠宝的华光因风雨的剥蚀而暗淡，唯有民族的记忆穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。

民族的记忆是一个民族的根。厚厚的黄土是民族的皮肤，一道道沟壑是她的皱纹，见证着她的兴衰荣辱，历史的记忆必像那奔腾的黄河水永存不息。

忘不了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大情操，这是走过五千年漫漫长路，仍然生生不息的源泉，忘不了李太白“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈气魄，这是历经千难万险，依然朝气蓬勃的不竭动力；也忘不了文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高气节，这是在一次次压迫中奋起的坚定信念，多少中华儿女用青春书写着民族的灿烂，跨跃时空的阻隔依然炫丽，这些脱尽名缰利锁的至真至纯，必定成为永恒的经典。

时间能将岩石风化，却不能改变对历史的追忆与崇拜。“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”豪杰群聚，英雄并起，演义了浩浩荡荡的史诗，注定是一部精彩无限的回忆录。关云长的侠肝义胆，诸葛亮的鞠躬尽瘁。岳飞的精忠报国，林则徐的苟利用生死矣，岂因祸福避趋之。“江山如此多娇，引无数雄尽折腰。”金戈铁马的将军，英勇抗敌的民族英雄，舍生取义的受者……这一切，无法忘记。

历史是曲折的，记忆中也少不了屈辱，伴随着东南沿海的炮声，她开始饱受摧残，被无耻之人践踏，圆明园的烈火，泸沟桥的枪声，将被牢记。

新中国的成立结束了黑暗的百年，伟大的复兴之路以此开始这一刻将被牢记。

时间使沧海变为桑田，但永远不会抹灭民族的记忆。

篇25：记忆永存作文

不知不觉身为高中生已一学期、、如今，又是说再见的时候了。

曾记否，8．24那天我们兴致勃勃的加入如长龙的新生队伍？曾记否，一周后我们迈着些许整齐的步伐走过主席台？，曾记否，我们向邻班炫耀我们的悠扬的歌声？曾记否，我们在同个班下共享新拍的大片？曾记否，每每同学生日我们手里桌上少不了大把糖果？曾记否，在考试失意是班主请我们吃大餐？曾记否，当队友在球场争取时我们的声声加油？曾记否最后一天我们一起去K歌？．．．．．．

怎会忘记，那天我们叽叽喳喳聊着暑假的高兴事；怎会忘记，那天我们尽了最大努力去完成动作；怎会忘记，那天我们边唱边笑的场景；怎会忘记，那天全场忽安静忽大闹的放松；怎会忘记，每次我们都像无赖一样勒索寿星的糖果；怎会忘记，那天我们在美味面前毫不客气；怎会忘记，每次我们心情随着加分而雀跃；怎会忘记，那天我们用歌声代替分别的眼泪．．．．．．

而现在在家里，少了充实而繁忙的生活，少了同学相互的问候，少了老师滔滔不绝的讲解，少了朗朗的读书声，少了因要迟到的快跑，少了因学校的不周的埋怨，少了．．少了．．少了．．

不知道，这由12名舍友组成的宿舍又会由那些人来居住？不知道，这由51名同学组成的'班级又会由哪些人来代替？真希望，这12个能住在不远的宿舍；真希望，这51个能分在不远的班级。

高中，还有两年半，同学还会相识不少。我知道，天下没有不散的宴席；我知道，分别是为了下次的重逢；我知道，应该微笑地祝福大家之后再为自己的前途而努力；我知道．．我知道．．我知道．．

请你们，为学习好好加油；为身体好好照顾；为心情好好微笑......

能身为12班一分子，即使以成为曾经，，我还是说：我是幸运的，幸福的。

愿大家——好好的。

篇26：友谊永存作文

友谊永存作文

我是一个六年级的学生，六年中一直伴随我的友情就要分开了，在马上就要步入中学的大门时，我想起了这六年的友情。

老师是我这六年中，最美好的回忆，张翠老师，你还记得吗，那时你接到了我们班，你说一百分满分，考不上90分，差几分抄几遍卷子，而且是一星期必须抄完，我记得那时候我几乎是每个星期都要爬在大厅抄卷子，当然我们班的成绩也是全校倒数一二的，每天中午吃完午饭就得爬大厅、我们班56人大厅里密密麻麻的，都是我们班的人，在慢慢的相处中，我们早就喜欢上你这个可爱的老师，那时你没有什么经验，用过打手掌，我们喜欢你所以大家都憋着气，不会告诉家长，那次这件事传到了校长耳朵里，要开除你，那天下着大雨，班上的人不打伞，站在雨中哭着，那也是我们第一次见你哭。

庞燕老师，你是我们五年级的老师，也是老师中最疼我的了，我们本来在自己的母校好好的，被转到了铁路小学，你就接到了我们班，我们就是全校余人闻风丧胆、观而望之的'五年七班、记得那时庞燕老师拿我们没办法、干脆就不管了、我们也就更跳、小至一年纪都欺负、大至六年级的人打架我们那时就想、等我们到了六年级、就谁也不敢欺负我们了，呵呵，我想到就很想笑。

姚老师你是我小学阶段的最后一个老师，你的动作在我的心里记忆犹新，六年级我们的好日子就全部到头了、六年七班成了全校重点班级、这个怎么说呢、语文老师是重庆市十佳老师、数学老师是在教场上30年未倒的姚湛文、外语老师是德育处教官、反正全部老师都是在教场上又凶又恶的、确实、我们班惹不起、但是、我们躲得起、姚湛文虽说把我们管的很严、但是她有个弱点、就是早上来的晚、我们班总是全校第一个开门的、要问为什么、因为要抄作业、记得有一次、班长守岗、就是看门口、看老师来没、结果她吼了一声、校长来巡逻、特壮观、全班在同一时间把作业拿下抽屉、几乎又是在同一时间、把语文/数学书拿出来叽哩哗啦的乱读、不仔细一看、是看不出来有百分之91的同学都把书拿反了。

何慧兰，你是我在小学阶段，最真心的朋友，我们的秘密互相都知道，真的好多好多，每次在我受欺负时，你总是第一个站出来帮我，安慰我，我们也很喜欢你这个，根本管不来我们班的班花班长，呵呵，我记得，你最讨厌被人叫你班花哦。

张可欣，我觉得叫你可欣好了，你是在我小学阶段最帮助我学习的人了，我记得你坐我前面，我成绩不是很好，我一有不会的题，马上就叫你帮我，不管你在做什么，你都会停下手中的是，转过来帮助我，有一次，你为了给我讲题，被老师点到了，呵呵。

其实在小学阶段还有许许多多的回忆，我可能说三天三夜，也说不完，我的话多的可成星空，但我最想说的是我六年的友情永在。

篇27：汉――中国文化的精魂作文

汉――中国文化的精魂作文

我理解她，她是我的朋友。

当我凝望着她那张如沐春风的脸，轻轻唤着她的名字――汉字时，她轻启朱唇，也轻轻应着我。我走上前去，自然地挽起她的手臂，与她漫步在阳光下，比肩而谈。她伴我走过了五彩的童年，也将伴我走向多彩的未来。她“笑”时，舒展着眉头，嘴角上扬，眼里溢满甜蜜，温暖一方净土；她“哭”时，眼睛似闭非闭，晶莹的泪水溢满了眼眶，湿润一片芳心；她“气”时，眉头紧锁，眼里似乎冒着怒火，嘟哝着嘴，煞是可爱。

我迷念她，她是我的.四季。

她是春，“闲静时娇花照水，行动处弱柳扶风”，瞥见她笑颜如花，宛若惊鸿；她是夏，有那“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”的曼妙悠然；她是秋，“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”，恰似那含情脉脉的潇湘妃子；她是冬，“大风吹雪盈空际”形容的正是她潇洒无拘的性情。

我钟情她，她是我的恋人。

她充满了宇宙间最富于变化，也最为奇妙的感情，我真心待她，她就变得真诚温柔，我若狠心负她，她就变得目光灼灼。她是最贴近我内心的人，我也毫不隐晦地向她倾诉我的喜忧，我的酸甜，我的苦辣，偶然兴致起了，还会满腔热血、信誓旦旦地向她表达我的爱意。若她离我而去，那我眼中的山水将不再壮美，阳光不再明媚，鲜花不再芬芳，我写给她的信也将变为空白，因为我将没有言语去赞美自然，笔尖触及白纸，脑子里也蹦不出一个字。只有当我拥抱她时，可以真切嗅到她的味道时，我才能恢复往昔的光彩。

我想，她就是一个难以捉摸的人，或温润如水，或坚硬如冰，或热情如火……她凝练的艺术的美，或行或草，或隶或楷，她具有迷人的文字魅力，她代表了中华的兴衰。

亲爱的朋友们，当你们深情地吐露出她的名字时，心中是否有挥之不去的情愫，又是否会想起我们伟大的祖国呢？我想，汉字的美，值得让每一个人为之热爱与赞美！

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