高中写人叙事作文1000字左右
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篇1：高中写人叙事作文
曾经耳边的炽热，和那有力的心跳声都已化为乌有，如今回应我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我闭着眼睛，任凭眼皮在阳光下晒出血红色，风就顺着我的脸划过，一大滴泪珠也就恰好从睫毛下溢出，在我稚嫩的脸颊上划出一道灼热的痕迹，却也因这风变得冰凉，冰的刺进皮肤似的痛，但心里却依然暖着，快要溢出似的暖着。我在这，你的墓碑前，竟站得那般直，那般坚定，这就你说过的成长么？
我在大太阳下闭着眼睛走着，就像小时的我一样，在那个满是花香的地方，伸长了两双小手，闭着眼，在花园里试图要找到你，我随着那股艾草的清香一跌一撞地跑着（因为曾祖母的衣服里总会放着一个香囊似的装满艾草的小包），突然地，我飞到了半空似的被你背起来，笑声，一下子充满了整个花园，那时你的背竟那样坚挺，我就这么靠在你的背上，你身上炽热的温度混杂着艾草的清香顺着我的耳朵淌满了全身，踏实地昏昏欲睡了，这时，你用你温柔地声音在我耳边说：“钱囡，你什么时候长大了，奶奶就不背你~”
回忆到这，眼泪又情不自禁地掉下，在脚下的草丛里系上思念。到了快要上学的日子了，妈妈要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要坠落的泪珠，你却笑着拍拍我的头，用那样憔悴的声音，像是对着我说，又像是在喃喃自语，：“钱囡长大了，要读书了。”我趴在你身上，听你哼着从未听过的调调，从家门口一直到妈妈的车子里，你的背也变得粗糙了，积满了的是汗的味道，原来的艾草味也隐约的快要闻不到了。“奶奶，你怎么了？”
好多年以后了，我再回到这里，你已是另一个样貌了，原来土黄色的皮肤变得像褐色一般，岁月在你脸上留下了不知多少条痕迹，原先直挺的背已是弯得不成形状了，我不知不觉地流下了眼泪，你和我说，你老了，背不动我了。我却转过身大笑，悄悄拭去眼角的泪珠。
那天你坐在花坛上，听我讲着我的故事，太阳大得和今天一样，暖暖得撒在你身上，听着听着，你就靠在我的肩上睡着了，我什么时候，也变得可以让你依靠了？这是你说的成长么？
篇2：高中满分写人叙事作文
生命的丝线永远的缠绕着我们，曾经以为只是陌友，却未曾想你感动了我一生，如今彼岸花开，昔日傻女孩已长大，回首往事，你还在……——题记
冬日的阳光晒在身上，暖暖的，懒散的我躺在奶奶的老躺椅上翻着郭敬明写的《夏至末至》，小猫儿也在一旁满足的晒着太阳，盯着书，思绪翻飞，熟悉的场景映入眼帘，似乎又回到了我们初识的那一天……
“嘿，你叫什么名字啊?”抬起头，一个短发女生，一个灿烂足以融化一切的微笑，一句简简单单的问候，这便是你，“陈……陈芳”那时内向的我第一次感觉到了朋友的温暖，
“哦，陈芳啊，我叫罗初吉，以后大家一起玩吧。是朋友喽!”微笑着转身离开，看你微笑着认识身边一个又一个朋友，再看看自己，不禁嘲笑自己懦弱，而你，我想在以后的日子里也不太会在意我吧!于是孤独转身离开，这是初次相遇。
“呦，看这不是陈芳吗?又在这装忧郁了，恶心”身边走过一群小学同学看见我又在恶意讽刺，平淡的看了他们一眼，正打算转身离开，却未曾想，身后却发出了你的声音“喂，你们凭什么说她。她坐在这碍你们什么事了?”惊愕地转身，你一脸盛怒的看着他们，而他们一下子似乎被你镇住了，“你……你……管什么闲事?她从小到大都是这样。”“你认识他们?”你望着我，我只是平淡的点了点头，“就算是这样你们也不能说她，朋友之间不该互相友爱吗?”听完你的话，他们点头走了。
“你怎么能让他们这样说呢?，你自己应该学会反抗，学会保护自己。”你拉着我坐了下来，我低着头久久不语，而你也陪着我一直坐着
“你知道吗?从小到大没人在意过我更没人在乎我，想反抗可是反抗过后呢?换来的只会是更多的骂，反正这么多年来我也不在乎，随便吧，再说他们说说又不会疼，今天很感谢你来帮我说话。”
“傻瓜，你是我的朋友，看见你被人欺负，我怎么能不帮你呢?只是希望你以后遇到这些事呢能和我多说说!好吗?说真的开学进来这么久，我一直观察你，你真的是很容易被欺负的人，我希望我能帮你坚强!”
“恩”“走吧，要上课了”这次你我深交……
之后的日子，我们之间熟悉起来越来越发现我真的似乎离不开你了，无论什么时候你总是在保护着我，好像只要我出了什么事你永远第一个站出来，知道经过这件事我才真正的明白原来你我的命运早已被宿命之绳绑在了一起。
那天雨下得很大很大，我又被同学嘲笑了，再加上家里的一些问题我彻底崩溃了，课也不上的跑了出来，你看见我这样也紧随其后，而我却不停地往前跑，直到跑到了操场，淋着雨，雨不停地打着我，这时的你轻轻地走到我的身边，“怎么了?有什么事和我说好吗?不要这样，淋雨会感冒的!”，听到你的声音，我一下子趴在你身上哭了，你没有问什么只是抱着我站着，许久，心里平复了许多，离开你的身，和你说道：“老大，没事，走吧，只是最近家里不太好，刚刚同学嘲笑我所以心里不太好受，现在没事了!”“只要你没事就好”你微笑的对我说道，“芳，你记住千万别把事闷在心里，有什么事还有我呢!”我含着泪点点头，“走吧!”我一把拉起你的手，“嘶——”“怎么了”我抓起你的手看到好大一个口子，“这是怎么回事?”“没事，大概是跑过来的时候，不小心被挂到了。”你随意笑笑拉着我到医务室包扎了一下，可我却又一次留下了泪花，，“傻瓜，别在意，你是我的朋友，应当如此。”
之后你就拉着我回了教室，老师问起来你也只是说了句我大概心情不好，你和我聊过了，至此我把你当作了生命中的挚友。
中考失利，我进入了职高，而你进入了富中，可你并未因此忘了我，而是劝我好好读，将来一样能考大学，你说你永远是我的朋友，永远的老大，只要我不嫌弃。可是你知道吗?其实真正需要对方的人是我，你给了我一个充满了感动的校园，而我什么也没给你，所以我唯一能给你的只有永远不变的承诺。
生命历程中，我们都背负起一些东西，带着喜欢的、不喜欢的一切，慢慢收获，耕耘。不知怎么的我们开始习惯平淡，生活不再能激起半点漪沦。直到有一天，一个熟悉的场景跳入眼帘，我们才记起原来有一种东西——叫感动。
枫叶红扉人已散，千般回首忆昨宵，老大，我向你承诺这一辈子都会记住你，你永远是我的朋友，那个有我们感动有我们回忆的校园，我也会一辈子记住她，彼岸花开，你我都已长大，但我相信命运终有一天安排我们相聚，因为我们早已绑在了一起，不是吗?——后记
篇3：高中作文写人叙事作文800字
韩寒在《零下一度》里写道：哪里有女生的尖叫，哪里就有张信哲。这里的女生又被定位成小女生，即那些懵懂无知、几首情歌就感动得一蹋糊涂的人。我是个不甘平庸的人，在这件事上，却表现出独有的坚持。
有些人一张口就吐出几句诗，很被赏识;我也能出口成章，当众人茫茫然时，我公布这是一些歌词。别一味地否定追星：谁肯定崇拜张信哲、陈晓东就是坏样的?4年来，我收集阿哲的专辑、海报及我能承受得了的东西。从中学到了不少。
是的，“台上一分钟，台下十年功”，那些耀眼的明星背后也是有血有泪的。比如任贤齐，有人说他凭一首《心太软》窜红的，其实，他是一步一步走红的。刚出道那会儿，小齐因为嗓音平平，长相平平，没人看重，但他很执着，奋斗了数年，到了30岁才算事业有成。他的坚持感动了著名词曲作家小虫，小齐很多脍炙人口的歌都是小虫作的。明星的事迹不也能激励我们吗?
再说阿哲，他出生在一个牧师的家庭，从小管教甚严，父亲是不允许他听流行歌曲的。阿哲硬是凭着内心的信念，从1989的第一张个人专辑《说谎》到的《信仰》，他赢得了众多哲迷的心，他凭的是实力，一个踏踏实实的歌手天籁般的歌声!现在的流行乐坛，歌手泛滥，谁都号称几栖几栖，比如影、视、歌三栖明星。我觉得滑稽，拍电视剧的只要不哑巴，就能成为两栖型。相比张信哲，他比较忠厚吧，至今仍是一栖明星，而且干得很成功。这不正告诉我们凡事得专心致志，别三心两意吗?
另外，阿哲还是个极有爱心的人。他办了个“宠物之家”，收容了不少无家可归的狗狗猫猫。当然，最让我感动的还是阿哲的情歌，能唱到人的心坎上去，特爽!由喜欢他的歌到了解他的一切一切，我真的学会很多很多，如果非要给我冠上“小女生”的称号，我只想大喊一句“不公平!”
评语：本文完全是一个“追星”者的口吻。比如称张信哲为“阿哲”，称任贤齐为“小齐”，就连那个“特爽”似乎也充满着“追星”的气息。这是圈子里的话语，圈外的人也许会觉得别扭，但别扭是因为价值观念的差异，本文只是认认真真地表现自我，表现自己所感受到的文化内容，这正是我们所要追求的。
篇4：高中作文写人叙事优秀
历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。
魏晋出英雄——历史学家如是说。
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。
嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗?不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”……
他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。
如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢?
王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。
王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?他的心在泣血。“活下去吗?”环顾四周无所留恋，曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗?”可这样的死有人在意吗?是否值得?为一种文化的没落而死?一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。
心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧!
常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……
若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择!
高中写人叙事作文：着微笑走完全程
向左看这是一个卑微的女孩，向右看这是个忧伤的女孩，向前看她面对死亡露出微笑，向后看有个不人知的故事……
她喜欢独自一人，孤独的望着蓝天，关闭那颗疲倦的心。她不喜欢笑也不会笑，她的笑会让你的体温降到冰点以下，她的笑会让你觉得毛骨悚然。但在死神的镰刀下她学会了笑，笑的那么灿烂，那么的温暖，因为她明白她并不孤独!
在一个阳光明媚的早晨，她背上书包默默地去上学、上课，
一切都是那么的正常。天突然暗了下来，德国士兵突然闯入打破了整个校园的平静。所有的师生都被抓了起来，学校、居民区也难遭厄运。
幸运的是她与她的母亲、老师、同学关在同一个女牢房里。她是这里最小的身体的一个，她总是独自躲在墙角。在牢房里她是被保护的对象。
德国士兵为了要让她们挤进“小盒子”每天只给一点点吃的，但令人不解的是，在她的碗里的食物始终都是满满的。几天后，除了她，其他的人都饿的骨瘦如柴。原来她的同学们在其他的方面没有什么可以帮上忙的，就偷偷地把食物分一半到她的碗里，让她不用饱受饥饿之苦。
天气冷了，每次都是先让她去睡，当她醒来后，看见老师的嘴唇都冻紫了。老师笑着说：“睡不着，外面的空气好。”其实是为了让她睡得好，老师在“盒子”外冻了一整夜。
天气越来越冷了，外面下起来鹅毛大雪，但呆在女牢房的她们仍然穿着是一件单薄的衣服，都被冻得瑟瑟发抖。她的母亲向躲在墙角的她走去，她的母亲紧紧地抱着她，有体温帮她保暖。一夜后，她母亲的体温在下降，越来越低，肢体越来越僵硬。她的母亲笑着说“妈，只能陪你到这了，你要坚强!”说完便含笑而去……
她终于明白了，她并不孤独!她的身边有友情、师生情
亲情包围着她。这不就是她一直想要的梦想吗?
当她被带到长廊照相时，他并没有像大多数一样表情木然。
一个二十多岁的姑娘，长的丰满，可爱，，皮肤细白，金发碧眼，温和地笑着。被永远的定格在这一瞬间……
花儿谢了，有再开的时候;鸟儿去了，又在来的时候;但生命去了，没有重生的时候!因此她带着微笑走完了生命的最后的一段路……
篇5：高中写人作文1000字
许久未见到哥哥了，特别想念他。想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
今天，才到家，就接到他的电话，真是幸运。把电话给抢了，这才作罢。接完电话，坐在阳台，伴着那阵阵清风，记忆也随着思绪任意翱翔，有哥哥陪伴在身边的那些云淡风清的日子就汩汩地冒了出来。上初一那年，哥哥上高一，我们在同一所学校，加上两人从小感情就好，所以美丽的校园就时常出现我们的身影。有个人天天陪在身边当保姆兼保镖，那的确是件令人兴奋的事，不过，由此引出的误会，现在想想仍是觉得有趣。
记得那天晚上天气格外好，所以自修一下课，我就屁颠屁颠地狂奔高中部，随后，我们就肩并肩手拉手，肆无忌惮的穿行在校园中，惹得回头率直线上升。我心里直嚷嚷：大家千万别误会，那可是俺哥，亲哥，一个爹妈生的呀！夜越来越深，大约有11点了，我却还是不放哥哥回去，这时，一个保安如天兵天将站在我们面前，高声地说道：“你们两人也太大胆了吧！谈恋爱还这么大摇大摆，知道你们是学生吗？校牌拿出来！”哥哥忙解释道：“她是我妹。”“你妹，你们都这么讲，校牌！”我实在受不了，就说：“要不，咱们去验DNA得了。”可把那保安气得脸都绿了。这时，刚好哥哥的一位老师过来，他认得我，就对保安说：“他们的确是兄妹，我敢担保。”保安听后，才讪讪走开。回到宿舍，我把俺的遭遇和她们讲了一番，竟惹得她们哈哈大笑，她们说，这是有史以来最搞笑的事件。可把俺郁闷地只差点没剁了她们。
现在回想起来，竟万分怀念那时的我们，哥哥带给我的不仅仅是欢乐，还有感动。
初三毕业时，我们都要参加体育测试，其中一项是800米。我自知以我的体能是无法跑完，但哥哥叫我不要担心，更不要放弃。为此，他决定从那天起带我跑步，那时已是深秋，每天清晨，操场上总会出现两个身影跑着。考试那天，哥哥给我买了葡萄糖，红牛等一些补充能量的饮料，而且，他还请了半天课，说要为我加油。800米我终于顺利地跑下来，扑在哥哥怀里的那一刻，我幸福地哭了。一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
篇6：高中写人作文1000字
我认识杨飞宇已经整整四年了。如今，他要离开这里，我蓦然记起了很多和他在一起的事，有欢声笑语，有唉声叹气，有让人捧腹大笑的故事，也有让人潸然泪下的事情。
第一次见面的时候在的初秋，那时我才上一年级，他比我大一岁。我记得那时丘伟智还没有走，杨飞宇和他在玩一辆破摩托车，他们在摩拖车的后轮胎放上一大捧沙，然后一加油，沙子都飞溅出去，弄的道路上全是。
随后，奶奶就搬了家。刚刚和杨飞宇家挨着。时近中午，他也是刚刚放学回家，我们玩起来了。奶奶家以前是有人住过的，调味料什么的都没带走，什么糖、盐、酱油、醋统统都有。我们拾了几根铁丝，搭成一个烤架，把一些可以吃的譬如核桃、花生、土豆等东西在上面烤，一还放调味料，烤熟了以后，不管好吃不好吃，大啃起来。这是我们第一次在一起玩耍。
时光飞逝，转眼间下雪了，天气渐渐寒冷起来，过年的倒计时开始了。到了年三十晚上，住在这里的各家各户都会串个门什么的，杨飞宇早早就来了。我们在院子里有个小棚，是奶奶搭的，说是小棚，其实也只是用斜着的木头搭的罢了，晚上里面有灯，只是有些暗。我们用木头做了烛台，把蜡烛放在里面，小棚里顿时就亮畅了不少。我们从屋里拿了小碟，夹了菜，从一个我们称之为“炮台”的地方放鞭，还一边喝着可乐，一直玩到深夜两点多。早晨一起来就一起开始拜年。这是我们在一起第一次过年。
杨飞宇很坚强，平日里基本都不会哭，以至于我看见他哭是在二年级时。那是我去找他，听见争吵声，从门缝里看。原来他的妈妈责怪了他几句，以他的个性，自然不服，于是就顶了顶嘴，结果越吵越大越吵越大，终于，杨飞语的妈妈，一巴掌挥了过去，“啪“就把他打哭了，他跑出去，看见了我，和我一起玩了一段时间后，回家了。他对这次争吵只字未提，看得出，他对自己还是很在意的。
到了二年级，我才知道他非常喜欢耍人，而且他耍人的技术非常高。我第一次被他耍的地点在操场，他让我抓他，因为操场是环形的，而且还有树林遮挡，要是有人躲起来，隐蔽性很高。他跑得比我快多了，一会儿就跑得远远的了。我看不见他，还以为是，他到我看不见他的地方去了，于是加快了步伐。谁知道，他早在那边的树林歇息起来了，我整整跑了两圈，都没有看见他，累得气喘嘘嘘。忽然一个什么东西从我眼前掠过，我向前一扑，一把抓住了那东西，原来是杨飞宇，他正要溜回家去呢！这是我第一次被他耍。
我不想写他的背信弃义，他要走，连声招呼也不打，在别人家住了几天，就搬到他的新家里去了。难道，这四年间，我们的种种约定还不如他的新家好吗？
【篇八：老师，学生想您！】
金秋九月秋桂飘香，在这撒满月光的夜晚我仿佛又回到从前……
那是六一儿童节的前夕，踏着清晨的第一缕阳光我迈进学校，满心欢喜的期待今天的彩排。谁料一股异味涌上胸前我吐了，同学前来询问我的情况如何？我撑着笑道：“没事，你还不了解我吗！”我平日一向以坚强著称，自己也没怎么在意。等到上课时我又忍不住吐了，这次吐得是绿色的酸水！可我还是没在意，在彩排时也接连吐了N多次。徐老师见我情况不对问我多回身体怎样？我都说没事。但有同学担心我便和老师说明了情况，徐老师要带我去医院可我不让！无奈之下老师先是带我去买了面包，让我先吃些食物看看情况。我为了老师放心当老师面吃了几口，可等老师走后我实在吃不下！便将面包随手丢进了垃圾桶！徐老师见我没一些好转一定要带我去医院。可我的“犟”劲一上来老师也实在没办法！徐老师又说要送我回家，可是家离得比较远！我便让老师送我去姥姥家，虽说比家近可还是蛮远的，还要翻越铁路道口！
就这样一路“颠簸”来到离姥姥家不远的涵洞，因为下雨积水任何车都过不去！我和老师说快到了自己去就可以了，可老师不放心我便电动车停放好，陪我一起走到姥姥家！在半路上老师还说怕找不到回去的路呢，因为这条路路况不好还很偏僻旁边就是林场，如果迷路或者车坏了都很难找到人求助！在和徐老师走着去姥姥家的途中，听到徐老师给另一个老师打电话说：“你让我姑娘在学校门口等我一会儿，我一会儿就回去”此时已经到了中午放学时间了，徐老师的女儿比我高一级都在同一所学校，此时徐老师为了送我，却将自己女儿独自放在学校！徐老师将我安全的送到姥姥家并说明情况后才独自离去。徐老师走后心里别提多难受了！想想自己把老师好心买来的面包就这样丢掉，该是多么愚蠢的行为、多么令人失望的行为啊！
我还因为放学时贪玩而错过校车，神奇的是徐老师总在关键时刻像“救星”一样出现！这时徐老师就会骑车载着她的女儿从学校出来，给我的父母打电话接我回家。就在徐老师打电话的时候，她的女儿就会让我到车上坐。而徐老师在走之前也会对我一再的嘱咐，让我不要乱走就在学校门口等着妈妈来接！
她会经常因为我偏科训我，要我好好学数学，但她也会在同学面前夸我的作文写得好。她会因为我成绩进步一点点而欢欣不已，她也会在我和别人打架挨欺负时为我争论、为我辩解！她就像一位母亲保护自己的孩子一样，时时刻刻都在想着自己的学生！虽然她的个子不高却充满了正能量，要说她对我的好真是三天三夜都讲不完。
有时自己呆呆的望着窗外就仿佛看见徐老师，正双手交叉的站在讲台上冲着我笑。前几天我在公交车上看到车窗外的徐老师，正骑着当年的那辆电动车在街上行驶着，公交车驶过路口我望着老师的背影渐渐远去，徐老师，学生想您呀！
她就是我的小学班主任——徐秀英。
篇7：高中写人作文1000字
多年以前，拜读朱自清的《背影》时，内心的感觉并不是十分深刻，然而，几天前又重温《背影》时，内心的感觉却异常细腻，浓厚，感伤……泪，就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间，仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确，父爱是一种不能用只言片语便能随意囊括的深沉而伟大的感情。
今年的父亲节，想起我的父亲，虽距离父亲住的地方并不多远，随时可以见到他，感受到他。但是，依然愿意这样静静的回味父亲，那种感觉，暖暖的，酸酸的……儿时，父亲的怀抱可以撒娇的地方，父亲的怀抱是最温暖的地方，父亲的语言是最具威慑力的……儿时，父亲是我仰望的的阶石，是我嬉闹的乐园，是我病中的安慰……而如今，我已为人母，抑或是岁月的锤炼，我更懂得如何去做一个女儿，也越发体会到父亲的不易。父亲是全家的顶梁柱，是家里的一片天，是一座坚不可摧的.巍峨的大山！多少日子，父亲为了我们这个家，勤劳着，努力着，奋斗着……有多少苦，父亲忍受；有多少累，父亲承受；有多少难，父亲挺住了；走来了；为了家，为了子女，或许父亲有过委屈，或许父亲有过无奈，但是父亲如山，他都挺过来了，原来，千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁！每每看到父亲因爷爷奶奶操劳，每每看到父亲因子女奔波，每每看到父亲因工作愁眉，做子女怎会不心碎？
你或许有过失意，无助，千万别忘记父亲一直默默的站在你的身后；你或许有过伤心，绝望，也一定不要忘记父亲那深邃的温暖而慈爱的目光；你或许还有累了想歇息的时候，请你一定记住，父亲的爱是最安静的港湾，你可以将疲惫的心悄然停靠，父亲会用自己宽厚结实的肩膀为你抵挡一切，父亲的关爱和呵护会给我们撑起一把风雨无阻的大伞，一帆迎风破浪的人生之舟！
感恩父亲节，爱自己的父亲！让我们做子女的爱在父亲的心间流淌，轻轻的，静静的，淡淡的，如一缕拂面微风，驱散他心中的愁云，如一抹滋养面霜，淡去他眉宇间岁月的印记，如一曲经典老歌，带来久违的回味，舒畅和愉快……
百善孝为先！父亲的爱或许不需要太多的回报，但作为子女却要时刻怀有一颗感恩之心，拿出全身心来孝敬自己的父母，因为当父亲一天天步入中年，日渐衰老时，他更需要的是作为儿女的支持和鼓励……
篇8：初中写人叙事作文1000字左右
每天傍晚的时候在学校外的路上就会想起“卖馒头啊，正宗的老面馒头啊，老面馒头啊……
卖馒头的是一个中年妇女，上身穿着一件旧旧的青色布衫，裤子是蓝色的，脚上的鞋子沾满了泥。骑了一辆90年代的自行车，后面的座位上搭了一个好大的篓子装了好多的馒头，有一边吆喝着，一边慢慢的扶着自行车行走在狭窄的水泥路上。同学们很少买她的馒头，因为她的样子让人看了就没有了对吃馒头的欲望。即使是这样但是她从来没有放弃过，每天都会准时出现在学校后门口哪个角落里。
她的执着引起了我的注意，她是谁?住在哪里?为什么生意不好还要到这里来卖馒头?为了解开着重重疑问我准备进一步的了解她。
那天我走到她跟前说买两个馒头，她笑嘻嘻的从篓子了拿出了两个暖暖的馒头，递给了我。我笑着接了过来，吃了有一口说”真好吃，阿姨你真会做啊!“阿姨微微的笑了笑。“阿姨，你家在那里啊?”我接着问。我家就住在黄家村，离这里不远。““哦，你家有几口人啊”“十几口呢，家里吃饭的人多，出来做点小生意，缓解一下家境。“哦，”听她讲完了以后笑了笑就离开啊，她依旧站在那个角落了卖着她的馒头。
知道了家的住址以后就打算着找一个时间到她家去看看，看看他们家怎么会有十几口人。
星期天的时候我到了黄家村，这是一个非常偏僻的村庄，稀稀落落的几间老房子，我不知道那家是她住的，但是哦很快的找到了，因为我看到她的那辆自行车。我走进一看，房子中间摆放了一长长的桌子，上面放满了一些做馒头的材料，屋里没有有一件像样的家具。“你找谁啊，”，突然一个甜美的声音传到了我的耳朵。回头一看，门口站直一个小女孩，她用一双明亮的大眼睛看着我“我找你妈妈”“我妈妈?”“妈妈，妈妈，有人找你”，女孩用清脆的声音喊着，没过一会儿，就看到她从一大群孩子中间走过来，背上背了一大捆的的柴，她看到我愣了愣，慢慢的微笑着说，“你怎来这里啦”“我，我，我，我想吃馒头”说完那群孩子笑了起来，才发现自己回答的可笑。
她放下了柴，找了一个比较干净的凳子要问我坐下。“这就是我家，这些孩子都是我收养的孤儿。”“你没有成家吗?”“没有。”
她那双充满了忧愁但又充满了幸福的眼睛哦我不想再问下去。我站了起来，“我今天帮你做馒头吧!这时，她微笑着，她的的微笑时那么的美。
篇9：摆渡人 写人叙事作文1000字
因为有你们的关怀，我从幼稚懵懂走向了成熟稳重。
--题记
9月23日天气阴星期三
硕大的雨点从天上下来造访大地，透骨的寒气在雨中无情的侵袭正在忙奔走的人们，看着班里的人一个个被父母接走，我心里不禁大声疾呼：“老爸，你快点来呀！我不想被淋成落汤鸡。”于是三分钟过了，六分钟过了。只剩我一个人孤零零的雨中奔走，无情的雨珠滴在身上，我鼻子一酸分不清是泪在流还是雨珠。回到家后，父亲看见后放下手中的报纸轻描淡细的说：“快去换件衣服，吃完饭后去写作业。”我又不禁鼻子一酸泪与外面的大雨一起下下来。早上，父亲只给我留了张纸条说：“早饭在桌上。”打开早饭后发现里面有一张纸条写了一句：原谅老爸，老爸不得不对你严厉。一股暖流涌上我的心头。
我知道了，老爸只是在让我独立生活，让我学会自己照顾好自己。
9月30日天气晴星期一
清晨我就预感有不好的事发生果然到教室后卷子发下来后映入眼帘的是刺眼的分数的大红叉，当刘老师问我考的好不好时我只是说：“考的不好。”但老师总是和蔼可亲的说：“没事的，下次继续努力。”看着老师信任的眼神，我受伤的心灵也得到了安慰。但日子转眼又到了周测的时间，这是一个寂寞的黄昏，夕阳淡出最后的一道余晖。教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”的写字声和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行语文考试，试卷说难也简单，考完了我回忆刚才的答案和老师的相比有一部分已经错了。第二天，“发语文卷子了！”课代表大声的说。我提心吊胆地坐在位置上。可等来的是成绩不是很理想。后来老师把我“召”进办公室说：“这次成绩又下滑了吧。”我只是点点头，但他说：“下次，你一定要把当初的成绩夺回来。”
老师的次次鼓励让我懂得了失败了不要紧，但你要有重头再来的勇气。
9月28日天气晴星期四
有你真好，失落时不彷徨。夜深了，我静静的躺在床上脑中不断闪现以往在家的温馨时光，想到这里心里不由的抽噎一下。“别想那么多，在外面就要学会独立，至少你身边还有同学和朋友。”一个轻柔的声音突然在黑夜中回荡。我转眼一看是邻床的你，你陪我彻夜畅谈了一夜，这时月亮不孤单了，因为有星星陪着它。第二天早晨我的心情也稳定了许多，有你真好。可是不久我又独自坐在操场一角伤心的泪水不争气的滑下来。心情降到了零点，这时你远远的向我走来坐在我身边，轻轻的说：“面对残酷的现实，请你不要放弃。人生本身就是一个打游戏的过程，你不打败它，你就会被淘汰。”寥寥几句，我便活力百倍。朋友有你真好。
感谢我的摆渡人，是你们让我学会了独立，是你们让我感受到了温暖，是你们让我懂得了不放弃的道理！
篇10：摆渡人 写人叙事作文1000字
你是否还想得起多年前那些可爱的小习惯？在书页的一角画动画，在扉页上写一段话当序言，把一些亮闪闪的小东西收集在月饼盒里。当我们浏览手机时，往往看到这样类似的小测试：“你刷手机的姿势是以下哪种？你会选择餐桌上哪个方位的座位？这能看出你是××类型的人。”
我们总是恍然大悟：确实哎，我就是这样性格的人。难怪我有这种习惯！机械化的程序已经为你设计好了一个一个“坑”，等着你像产品一样对号入座。慢慢地，我们忘了自己原本是什么样的，忘了要去往何方，早已记不起曾经的摸样。
我认为世界互联网论大会在乌镇举办是有原因的。虚拟与现实交汇更能觅得真我。在与现实社会逐渐脱节，在你感到力不从心时，去古镇上走走，等待你的摆渡人。
青石板铺就的路，被夹缝中的苔藓染得更绿了。街边的商铺林林总总，牌匾是用红木制成，刀刻的毛笔字更显年代久远。氤氲的雾气挟着香气从店铺中飘散出来。玉带似的河道绵延向前，拱起的石桥穿连起整个古镇。
河边站着一位船娘。她笑盈盈地来到我们面前，推荐着这个小水乡的特色。她邀人们上了船，干练地撑起船桨，船晃到了水面中央，摇碎了刚才的一方宁静。她用当地的土方言唱起空灵的音调，和着水波的摇曳，婉转升降。
一股淡淡的酒香飘到了鼻间，抬眼一看，是一处酒窖。船娘用尖细的声音喊道：“翠姨！我又给你拉客人来了，怎么好好谢谢我呀！”对岸传来一阵银铃般的笑声。下了船便进了店，院里摆满了褐色的酒坛。翠姨语气软糯，说这是绍兴酒、桂花酒、女儿红……她为我们倒下了一碗透亮的米酒缓缓注入，胖大白软的米粒无声地翻滚。时光彷佛醉在了这一刻。
坐在窗边，看窗外行人步履悠闲，院里的小狗和孩子在嬉笑玩闹。我们置身在网中却全然忘了做那受控制的机械动作与表情。翠姨仿佛突然想起了什么，她去了后面的厨房端来一笼窝窝头。我们忙推辞。她说，当我们自家人，看着亲切，有很聊的来。金黄色的窝窝头在朦胧中显得十分耀眼。她暖暖地笑着，看着我们。她就像这白米粒一样可爱，就像门前这河水纯净透明。我想，每个经过这儿的人都能记住这窝窝头的味道吧。
“左脚迈出的黎明永远被右脚追随的黄昏赶上。时间里，季风一目十行读乱我的字句。在我的余生里，我的足音是否能够铿锵？”如果是我撑起船桨，结果是否会不一样？
她们仿佛局外人却又置身其中。在被互联网织就的世界密不透风时，她们静静等候着。每天看夕阳忽升忽落，等待着步履匆匆又茫然失措的我们。她们唤起了曾经温暖的记忆。
当灵魂已经超越步伐就变成了摆渡人。
当世界高速旋转向前，她们却放慢了脚步。当我们只会机械地思考，她们还守着自己的初心。等待着，只为渡那一方水土，一方人。终有一天，我们停下时，去仔细想想，想想我们曾固守的心灵。试着撑起船桨，会发现世界上还有更值得留念的东西。冲破束缚我们的大网，设定属于自己的世界。
撑起船桨，摆渡纯净的心灵，会发现
在我时间的长廊里，有你的影子在跳跃，足矣。
篇11：关于写人的叙事作文1000字左右
你们是我的同桌更是我的依靠，同桌之间的感情是常人无法替代的，在我伤心时总会有你们陪伴，总会有你们在身边，总会听到你们的安慰，总会被你们逗笑......
学校的生活少不了同桌的陪伴，一起被老师骂时看看得方偷着笑，生活中的点滴小事都有同桌的影子，因为我们是同桌或曾经是同桌所以同甘共苦，所以我们一起恶搞老师，所以我们一起嬉笑，所以......
你们是我的同桌，“一天是同桌，终身是同桌。”
欣，逗比一样的男孩子，你总是那么搞笑，总是叫我“大小不分的家伙”，打篮球时总是那么帅，虽然记忆以抹去了一部分，我依旧觉得你很亲近，因为你是我的同桌，你是我永远的同桌。
华，会伪装的男孩子，你总是把别人往外推，不被人靠近，可是你并不是外表那样，你像小孩子一样天真可爱，你只是缺少安全感，怕被伤害，虽然你冷漠，当和你相处久了以后你会慢慢退去保护衣......你是我永远的同桌。
洋，奇葩一样的男孩，你总是呆呆的，外表文静其实你比谁都奇葩，想起我们以前在一起做过的奇葩事，我哭笑不得......你是我永远的同桌。
飞，细心的男孩，你是我见过最细心的男孩子，对你的记忆好像被人偷偷擦去了，对不起，我们同桌时的事我好像想不起来了，但你是我永远的同桌，加油大男孩!、
乐，不会低头的人，你的脾气掘到了极点，受不了你，不过我们总是很开心......乐，改改你的脾气，你这脾气也就我受得了(我不和你一般见识)。
雪，我的闺蜜中的闺蜜，你是我的另一半，我是你的另一半。(不多介绍了，老闺蜜)
我努力做好自己......
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你.....”听着老狼的《同桌的你》，欣，华，洋，飞，乐，雪的样子像放电影样出现在我眼前，眼睛不自觉的流下了泪，泪水湿透了脸庞，湿透了心底那一份份感情。泪如雨下，倾盆而出收都收不住.......
谁着年龄的增长，同桌在我生命中越来越重要。
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记
谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣
你从前总是很小心问我借半块橡皮
你也曾无意中说起喜欢和我在一起
那时候天总是很蓝日子总过的太慢
你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西
谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信谁把它丢在风里
从前的日子都远去我也将有我的妻
我也会给她看相片给她讲同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣...”
篇12：关于写人的叙事作文1000字左右
我心目中的最好的老师，不需要有多么优秀，只要让我觉得她容易靠近，没有畏惧的感觉就可以了。我六年级时的班主任张艳红老师就是这样一个人。
张艳红老师并不年轻，但却有一颗年轻的心;她并不会说好听的话，但却总会说一些幽默的话，逗我们开心。于我们同学们来说，张艳红老师不是一位老师，而是我们的朋友，很好很好的朋友。
记得刚升六年级的时候，我上课很害怕回答问题，并不是我不会回答问题，而是我害怕回答错了。其实我心里知道回答错了没什么关系，但心里总是害怕的。自从张艳红老师教了我们后，老师常常为同学们不回答问题，上课不举手的事情跟同学们恳谈。老师的每谈话都让我为之而动容，她的语气和话语都让我的心又地融化了，就算我有一块钢铁似得心，那也被老师又的谈话给捂热了。那我应该马上给掉这个坏毛病，让这位好老师对我有个好印象。
经过长时间的努力，我终于改掉了不敢发言的坏毛病，只不过有点不足的是，我只在张艳红老师的课上才积极发言，别的老师的课，我还是有点不想发言。
在一点一滴的日子里，我真的觉得他不是我的老师，，而是我们大家的朋友，让我们有一种道不出的温暖。
其实这位老师更像是一位哲学家，因为平时没事的时候，老师常会给我们讲一些道理，有时讲得同学们都好感动。我仍记得老师常给我们说的道理。有些话，真的触动了大家的内心：“作为一个人，学习不是最重要的，首先学会做人，若果你连一个人都不会做，都做不好的话，还学习什么，如果你连一个人都不会做的话，学习再好有什么用。”
在我心中，她如母亲般温柔，用她那颗暖暖的心，来温暖我的心扉。她改变了我，使我在人生的道路上，更加坚定不移的朝着目标前进，是她，教会我：一撇一捺的真谛!
这位老师是我小学中最喜欢的一位老师，她永远在我的心中。
篇13：关于写人的叙事作文1000字左右
清晨，当学校的大铁门随着同学们铜铃般的笑声按时打开时，从那时开始，一天故事就开始了……
门开着，就总会有人进来的。第一只踏入这门的脚，是这个学校老师中最小的脚。不用说他一定是一个穿黑色或褐色西服的瘦个子。他是学校最瘦的老师，瘦的让最玲珑的女老师都羡慕，他也是学校最矮男老师。他的骨架匀称而瘦削，属于中国古典文人的清瘦型，虽包在宽大的西装中，却还能恰似诗人裹着长袍一般，给人一种说不出来的感觉。
他的矮与瘦，从来没有被别人议论或笑话过。人们总是“亲切”称他为“老曹”，这个称呼虽听起来亲切，但也只是人们在背后谈论他或骂他时才用，当着他的面却还得毕恭毕敬地称他一声“曹主任”--教导主任。
在校园中，总是看见老曹一个人吃饭，一个人行走，他的办公室也是一个单人间的小阁楼--高高地置于历届毕业班楼上的巴掌大的地方，老曹他总是那么孤独，他的办公室里有两样东西，最多也只有这两样--作业与烟头。远远从门缝里望去，老曹总是置身于纸堆成的山中，云雾缭绕，像仙人一般让人可望而不可即。
老曹他总是听不惯年轻老师听的歌曲--总是要扣这个老师几分，老曹他也见不得年级中某个班级的均分比校均分低了0.1分—总是要扣这个班级几分，老曹更不能容忍学生吃饭时或上厕所时谈笑风生--总是要扣这个学生几分，老曹不允许别人见到他和他打招呼时脸上有丝毫笑容--他总是先记在心里，早晚都会扣上几分的!他甚至不希望放假，学生一放假，他就发火：“放什么假，放了假，没有学生给我整治，我难过!”
老曹虽体型瘦弱，但目光犀利。学校中没有人能正视他的那双被厚厚的镜片所罩住的小眼睛。学生见了他，总是想方设法地开溜;若是交作业，恨不得放下作业就能迅速撤离现场。年轻教师见了他，打招呼也不知怎么打，只得低下头去默默地打招呼。就连李副校长都能发出一句很实在的感慨：“在这个学校，我最怕老曹!”老教师见了老曹，虽偶尔有热情的只言片语，但也总是面无表情地与面无表情的老曹碰个面。
“老曹有儿子了!”这一消息在忽然间被爆炸地漫天飘散，八卦的与不八卦的领导、老师、学生将它传遍了学校的每一个角落。所有人在传播这则消息的时候，总是还要不忘记加上一个关于老曹十多年来没有孩子的故事及原因。
从此，学校里的头条新闻就成了老曹与他儿子(小曹)。亲情是可以战胜时间的，老曹再也不受时间约束了，他的足印再也不是全校第一足了。买早饭的老师经常看到笑的阳光灿烂的瘦老曹拎着好几大包的早饭，豆浆、馒头、烧饼、油条幸福地迈着大步子。天气热的早晨，除了早饭，他一个人会拎着两个大西瓜。周末，人们居然在超市经常遇见他，他买很多卫生纸，买很多奶粉，买很多玩具，买很多童话故事书，花花绿绿的，装满满的一车。
操场，这个老曹经常像警察一样巡视的地方，如今已成了曹家的游乐场。老曹轻手轻脚地将儿子放在小车中推着，看着儿子傻傻地笑，仿佛他自己也是个孩子。他推着这个车子绕着操场走一圈，再走一圈，又走一圈，还走一圈……学生都觉得老曹是越来越可爱了。
最爱奉承的老师总是最大胆，小心翼翼地询问着老曹能否抱一抱这个孩子。老曹马上欣然同意，但眼睛却仔细的审察着这个老师抱孩子的动作。老曹听着别人夸奖他儿子，他的眼角、嘴角都成了三条和谐的小细月亮。后来，只要他儿子不挑人，连学生都可以抱抱他的宝贝儿子。
老曹好像广告策划商一样，将自己儿子的照片覆盖了那个小小的办公室，连老曹自己把的电脑桌面都天天更换儿子的照片，老曹为了省空间，把自己心爱的烟灰缸都扔进了垃圾箱。一向提倡原生态教学，反对用幻灯片的老曹，如今天天乐此不疲地捧着几斤重的电脑去班级上课。学生每次见到电脑桌上那个熟悉的不能再熟悉的大眼睛小曹，都忍俊不禁--老曹的眼睛这么袖珍，他儿子小曹的眼睛这么巨大，但小曹天生的面无表情确实是遗传老曹的，决不用怀疑。现在老曹上课前总是先对学生笑笑，再对着屏幕上的儿子笑笑。
“老曹心态好多了，这当了父亲就是不一样了。”“老曹是越来越年轻了。”“前天中考成绩出来了，考得很好，老曹见到谁都笑着握手哩!”“老曹前天还穿了件大红的T恤呢!脚上居然穿凉鞋!”人们议论这些的时候总是眉开眼笑，舒心畅快，就像是在谈论自己的某个亲戚。他们的这些议论、描写、抒情的句子多得都可以编写一本《开心辞典》了。
另有一则笑话可以编入《笑话大王》：“年轻教师讨论：‘为何老曹这么古板的一个人，有了儿子就突然变的和蔼可亲了?’老教师答：‘老曹可以不要朋友，但小曹不能没有小朋友和他玩啊!’”这个笑话，老曹也知晓，因为开玩笑时，他也在场。他笑了笑，又笑了笑，很坦然，也很满足。
老曹这个人变了，对老曹的评价也就变了。只要人们议论老曹，都是提老曹的优点与为难之处：“老曹很有才，对网络很精通，经常在个人网站上搞创作，文章写得才有文采呢!”“老曹是个强人，万事不求人
篇14：高中满分600字写人叙事作文
上初中了!我又要认识许多新的老师了，在许多的新的老师中，有一位老师说她是个非常严格地老师，我也认为她是个严格的老师，另外视力非常好。
那位老师，她是个女教老师。她的眼睛大大的，耳朵有点大，鼻子呢微微向上翘，视力非常好，还有一个有点大的嘴巴，她很瘦，但对我们的学习要求很严格，每次听写听写完后要给家长签字。上课时，老师检查作业点到哪个单词，谁要是会读，谁就可以坐下，要是不会读，就要站上几分钟。
有一次，我们班报听写，听写刚报完，老师就让组长把刚报的听写收起来，这时，有许多人都很着急，因为还有很多没写，可是老师是毫不留情的又说了句：“没写完的也收起来，回家怎么不去复习啊!”老师改完听写后把听写幽发给我们，气冲冲的说：“90分才及格，你们有几个是90分的!把听写了的中文意思写在另一个纸上来我这儿过关!今天晚上，把听写带回家让家长过目，看你这几天的学习效果，还要签字。”还有一次听写，一个女同学作弊一下子就被老师看到了，老师走过来夺过她的小子条，并且气愤的说：“站起来，你就别写了，到现在还没有人在我的课上作弊，你在下面作弊我就看不到?”那位女同学哭了起来。老师看都不看她一眼。
还有一次，上课时，老师检查单词过关情况，老师点了许多人之后点到了我，我一下没回答上来收到了处罚——罚站，我站了几分钟才坐下来。又要报听写了，听写报完后又让组长迅速收起来，紧接着老师又要我们考考试，考试中有听力部分和笔试部分，我们先做了大概十分钟左右的笔试部分，老师说：“做听力部分了!”这时，录音机响了，老时没有按一次暂停键，直等到录音机说完后才按，快速的说：“继续做笔试部分!”大概快下课了，有很多人都做起了，老师说：“做完的举手我来收。”过了会而，下课了老师要组长迅速收起来!
篇15：写人叙事作文
我家有个“小强盗”，他虽然活泼可爱，但是也很刁蛮。这位“小强盗”是谁呢？对，他就是我的表弟—米米。
今年暑假，我去姑姑家，我在津津有味的吃着口香糖，聚精会神地看着电视。米米可能听到了泡泡吹破的声音，一下子跑来，问；“姐姐，你吃什么呢？”我怕他吞下去，骗他说；“姐姐，吃药呢！”他听了一下坐在地上，不停地大声喊；“姐姐骗人！也给我一块嘛！”话音未了，就用“金箍棒”向我打来，要知道，他小但很历害，眼看“金箍捧”向我打来，表弟边打边说：“看你给不给我吃！”我只好求饶，连忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米这才放下“金箍棒，”向我做了个鬼脸，扭头跑开了。
瞧！这就是我家的“强盗表弟”够“强盗”吧！
篇16：叙事写人作文
在某年某月的某一天，我们是否会抬起头看看我们头上的天空，静夜的时候，总会有那么几颗闪亮的星星在天空依旧闪烁，依旧给予读者最闪亮的星光。
我们更多去在享受精神文化给我们带来的享受，然而也许我们忽略了其根源所在，忽略了真正书写的这部分人，也许，这真的是我们人性共同的弱点之处。
作家，对于更多的人来说是一个具有光环的职业，一个受人敬仰敬佩，所盼之不急的一个名词，然而，对于作家自己来说，可能真的没有多大的意义，更可惜的是，有那么多人都去忽略了作为作家一个内心深处的独白与感受。
蒋方舟曾经说过这样的一句话，一个读者有权利去选择怎样的一个作家，怎样的一本书，而一个作家却永远没有权利去选择自己的读者。当初看到这句话时，可能更多的想到是作为一个读者的所拥有的特别权利，现在想想，在这其中，透露的更多是作为一个作家真正的悲凉与孤独吧。
我们喜欢一本书，甚至为此而感动的时候，我们只会在心中去涌现这样一个念头，这本书写的真不错，值得阅读，这些仅仅是赞赏的念头过后，会将那本书丢弃在一个不被人发掘甚至都快要令人遗忘的地方，有谁，又会真正的想到，这是一个作家花了多少时间，熬了多少个日日夜夜，陪寂静的夜晚过了多少时日，才出版这样的一本书。我们这个社会都太看重于结果了，以至于从来没有注重于结果是怎么得来的。
有时候，作家就像一个孤独的夜行者一样，他们有的仅仅是一个为读者奉献的心灵，坚持不懈的在孤独当中一个人漫步，甚至没有星星和月亮的陪伴，他们只会往前行，除此以外没有别的道路可选，因为，根本就没有选择的余地，选择了成为一个作家，就注定是一条可能孤独的道路。
著名作家莫言，一直坚持写小说，四十几年，从来没有放弃，以至于在老年才获得世界级文学奖，当我们看到一个作家获得奖项时，才去关注他的文章，这样，未必对于一个作家来说有点太不公平了吧，一个奖项和他写作生涯的四十几年相比，荣誉这个虚无缥缈之物，以无多大之意义了。也许，更多的希望读者能够理解他的文章，为社会发声，为文学延续。
有这么一群叫作家的人，将毕生的精力都投给最伟大的事业，为人类的文学而奋斗，为文学的延续与发展而坚持不懈，也许，有些乌合之众会影响他们的群体，但我们真的不能因为这样的极少数而概括整体。
无论，我们怎样的体会，是无法体会一个作家的艰辛与孤独的，他们最希望的真的也就是读者那么一点点的理解与包容。
他们是孤独的夜行者，他们为了一个目标而独自徒步，当我们有一天，正在睡梦当中之时，也许，他们正在白炽灯的照耀之下，完成自己的那份内心诉说，没有人去关注他们，他们能做的仅仅是笔耕不辍。
一个孤独的夜行者，需要我们这些读者，为他们点亮满天的繁星，以此来给予他们来至于读者对他们的致敬与尊重。
篇17：写人叙事作文
早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。
比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。
比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。
我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。
篇18：叙事写人作文
那天凌晨，我们要下岸。到了江边，本以为会有许多船停靠在岸，却不想，一眼竟望不见一只船。
也不急，慢慢悠悠地沿着江岸散步。早晨的风本就凉爽，加之在江边，更是惬意。世界才刚睡醒，睁开朦胧的眼，安详得很。远处的山，断断续续地连着，蒙着晨雾，若隐若现，全然没有天明时的巍峨，单薄得仿佛只是一片剪纸。
视野中恍惚出现了一座小平房，看不太真切，稍加快步子走近，才显现出来，也才发现房中的船及人。
说是小平房还有些勉强，不过是个小棚，四面通风。棚子边叠着几条竹筏，棚里有四五人，应该都是摆渡人。他们坐着喝茶，却不说话，只面对着江面。听到有人来，其中一人站起来，咧开嘴朝我们笑道：“风景怎样?”还不等我们回答，他又自答：“好山好水啊!看看，看看……乘船?”我们点头称是。他豪迈地摆摆手，示意我们跟他走。又是好一段路，才看到一条竹筏横在江边。竹筏只用了一根麻绳拴住，虽有些旧了，但上面的椅子摆得整整齐齐，显然用心收拾过，没有过多犹豫就上了竹筏。
为我们摆渡的他是一位老人。白色布衣的袖管卷着，衣摆处沾着几块黄斑，藏青色的裤子也向上挽了几下。头发稀疏，挺长的胡子也只有一小缕，与瘦削的面容相衬，微皱的皮肤在初晨阳光下透出古铜的光泽。他的牙齿也所剩无几，他却毫不吝啬自己的笑。
摆渡人看起来弱不禁风，见到他撑筏，才觉得多虑了。长而细的竹篙插进水中，先探几下，确定好位置，又压了压竹篙，再用力一推，竹筏便往前漂。“哗”，长篙被抽出水面，抡向空中又拍进另一边的水中，溅起的水花在阳光下闪闪发亮，复又砸入水面，反射的是他那含笑的脸。
“不急吧?”他回过头来问，得到否定回答后，他喜形于色，问：“我带你们多看些风景吧。”说着，就将竹筏向上游划去。他竟显得比我们还兴奋，一路上不停地介绍着当地的美景。“我热爱它，这也是我选择这个工作的理由。”
尽兴后还是要返回，但竹筏要调头也算麻烦。竹筏要先搁上一片浅滩。摆渡人在长篙的一段套上绳子，另一端抵在船头两根竹子的间隙中，鞋子一甩，随即跳下竹筏。上身前倾，长篙横握在胸前，腿呈“弓”字形，脚一步一步地蹬地，推着船前行。此时，太阳已升起，炙烤大地，浅滩上的石头自然灼热，可他毫无感觉又或是毫不在意，脸上看不出什么表情，专注地推着竹筏。我有些担心，他回过头来冲我咧咧嘴。每一次用力，他总是皱着鼻子龇着牙，胳臂上的肌肉鼓胀起来，纺锤似的。小腿线条也瞬间竖直，竹筏吃一股劲儿，缓慢地向前推进。
竹筏总算是下水了。他吁了口气，站在船头向不知名的方向眺望，仿佛这样便能将他治愈。远处的群山排着队行走两岸，白云陪蓝天，悠闲得很。他又将长篙握住，轻轻慢慢地撑着竹筏划过这一段流水，偶尔有湍急的漩涡，他也是不慌不忙，东戳一下树干，西点一下江石，竹筏便从容地绕过。像是怕打扰了谁，船过而无痕。
不时就到达了目的地，他朝我们摆摆手，算作告别，就撑筏走了。我站在岸边，目送摆渡人与他的竹筏，随着绿水青山远去，只留下几声朗笑，荡在脚下、摆渡人所喜爱的这片土地上。
篇19：叙事写人作文
一份情，一份爱，总是浓缩在某个不经意的举动中……
冬日的一个夜晚，我在台灯柔和的灯光下徜徉于书海之中。虽然关着门窗，但是从缝隙穿过的冷意还是让身在厚实的衣服中的我感到寒冷，浑身哆嗦，双手被冻得通红、僵硬，恨不得整个人缩进衣服里或者躲进温暖的被窝。好在没多久，我就进入了书的世界，逐渐忘却了寒冷。
“吱——”一声很轻很轻的开门声依旧被我听见了，我知道是妈妈来了。不知道什么时候，每晚为我准备一杯热牛奶似乎成为了妈妈的习惯。“女儿，喝杯热牛奶再看书吧。”果不其然，妈妈温柔的声音在我耳旁响起。“你先放着，我等会再喝。”我头也没抬地说。妈妈一言不发，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床头柜，她自己应该坐在了床边。而我也没多想，没再理会，继续埋头看书。
时间一点点一点的流逝，楼下路灯的光辉洒在了换了一批又一批的人流身上。
看完了《草房子》的最后一个字，我揉揉发涩的眼睛，才将目光转向我身后的床边：妈妈身着单薄的睡衣坐在床边，被子只盖住了大腿，床头柜上的牛奶依旧热气腾腾。我轻轻悄悄地走过去，想要帮妈妈盖好被子，边走，边热泪盈眶。我刚一触碰到被子，妈妈就醒了，把床头柜的牛奶递给我：“喏，牛奶还是热的，喝了吧。”我趁妈妈不注意把眼泪一擦，接过热牛奶，一饮而尽，整个过程一气呵成，丝毫不拖泥带水。“急什么?又没人和你抢。”妈妈笑着摸摸我的头，又突然皱着眉头，“刚刚坐在那里看书冷着没?”看看妈妈单薄的睡衣，再看看自己厚实的衣服，我极力克制住自己的心情，装作看了看手表，将妈妈推出门外：“妈，没事啦。时间不早了，快去睡啦，晚安。”“嗯，那你也早点睡，晚安。”
把妈妈送走后，我仿佛看见了时间在她身上留下的痕迹：皱纹加深了、白头发变多了……唯一不变的，是她那温柔慈祥的笑容，泪珠不争气的滑落下来。不知是因为温暖的牛奶，还是因为感动，心里仿佛注入了丝丝细流，暖暖的。
“送一杯热牛奶”，这是多么平常的举动，里面却凝聚着妈妈满满的爱
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