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小学生生活记事作文:我学系鞋带

2024-06-06 07:38:06 收藏本文 下载本文

“钟青”通过精心收集,向本站投稿了28篇小学生生活记事作文:我学系鞋带,下面小编为大家带来整理后的小学生生活记事作文:我学系鞋带,希望大家能够受用!

小学生生活记事作文:我学系鞋带

篇1:小学生生活记事作文:我学系鞋带

我学系鞋带

我的鞋大多数都是粘扣的,系带的鞋子不多,但是我很喜欢穿系带的鞋。可是我不会系鞋带,所以每次穿系带鞋的时候,都是妈妈给我系鞋带。这个假期,我有一个艰巨的任务——学会系鞋带。

我把系带的鞋拿了出来,鞋带已经系好了。我想:拆开再系上不就行了吗。于是我把鞋带拆开了,用鞋带穿进第一个孔里,可是第二个孔里却不知道穿哪一个了。我束手无策了,只好向妈妈求助。我问妈妈:“系鞋带难吗?”妈妈说:“系鞋带一点也不难,只要你认真学一定能学会。”妈妈开始耐心的教我,她先给我做一个示范,只见她用鞋带穿进穿出,很快就穿好了鞋带,还打了一个漂亮的蝴蝶结。我学着妈妈的样子,左一下、右一下,左一下、右一下……等等,怎么还落下一个孔呢?我有点着急了,不知道该怎么办。妈妈在旁边鼓励我:“没关系,慢慢来。”我静下心来,左一下、右一下……成功了!

可是蝴蝶结怎么做呢?妈妈说:“把鞋带弯成两个圈,然后交叉,让它从下面的孔穿过去,轻轻一拉,就完成了。”我按照妈妈说的去做,真的做出了一个蝴蝶结!我开心地手舞足蹈。接下来我又做了几遍,做得可熟练了,这说明我学会了。

我终于学会了系鞋带,我再也不需要妈妈给我系鞋带了。

作者:唐诗

指导:张丽娟

公众号:二十小学语文天地

篇2:小学生作文精选:我学系鞋带

我学系鞋带

假期,爸爸想让我学踢足球,所以爸爸给我买了一双新球鞋,但是那双球鞋上有鞋带,而我不会系鞋带,就向爸爸请教。

“爸爸,我不会系鞋带,你教教儿我,行吗?”我说道。

“当然可以了,”爸爸说,“系鞋带可是一件技术活,你要专心志致的学。”

爸爸首先教我穿鞋带,我觉得非常简单,于是我飞快地穿上鞋带,可是这个鞋子好像不对劲,刚穿上一半,却发现另一半没有地方穿了。于是我就问爸爸:“您是不是买到盗版货了?”“不是买到盗版货了,而是你穿鞋带的方法不对,要左边穿一下,右边穿一下,而不是一下子把一半穿完。”听了爸爸的话,我又反复穿了几遍,终于会穿鞋带了。

“然后我来教你系鞋带。”

“那系鞋带难吗?”

“对于我很简单,但对于你就有点儿难了。”

爸爸告诉我先把两根鞋带交叉系一个扣。“接下来可是关键!”爸爸提高了声音。爸爸说,要先用手指钩住一根鞋带,然后把另一根鞋带绕着它转一圈,最后把鞋带穿过去,记住只能穿一半。我系了一次又一次,却都失败了。我就不信了,我系不成功我就不吃饭,在爸爸的指导下,我终于成功了!

爸爸说:“你穿鞋带和系鞋带都不熟练,需要再练一练,熟能生巧。”

今天,我真高兴,因为我学会系鞋带了!

其实,系鞋带看似简单,但真要系好也并不容易。通过这件事情我懂得了,我们无论做什么、学什么,都要认真观察、反复琢磨、亲手实践,把简单的事情做好了就是不简单!

作者:三年六班刘宇泽

公众号:二十小学语文天地

篇3:小学生生活记事作文:我让他受委屈

唉,真不知道程思琪会怎么想,她不会跟我绝交吧!我一直很担心。

这件事还要从2月15日说起,那一天,我写了一篇关于“TFBOYS”的介绍,写完了之后,我就给程思琪看。可是,她看了一天半,还没有还给我。

于是,我生气地对程思琪说:“把我的本子还给我!”

程思琪猛一回头,说:“什么本子啊?”

我的耐心已经到达了极限,指着她说:“就是我给你看的作文本啊!快还给我!”

“本子啊,我好像已经还给你了呀!”

“根本就没有!上午我借给你,下午我的桌子上什么东西都没有!”

“我已经还了!”程思琪也生气了。

“没有还!”我更生气了,抓起她的语文书往地上使劲一扔。程思琪看到了,便趴在桌子上小声地哭泣着,身子一抖一抖的。

这时,戴润钰走了过来,问:“怎么了?”我生气地说:“我借她的本子,她没有还!”

“哦——,本子啊,是我拿走的,我刚准备还给你。”我听了,连忙跑到程思琪那儿,说:“对不起,是我冤枉了你,能原谅我吗?”

没想到,程思琪擦了擦眼泪,笑着说:“当然可以呀!”说完,大家都笑了。

作者:祁山小学 302班 江娜

公众号:hao作文网

篇4:小学生生活记事作文:我不会让你失望

“你考这种分数,还有脸回来见我,”妈妈狠狠地把卷子揉成一团丢入垃圾桶,“你是不是觉得自己很厉害,考个87分还敢给我看。”我扯着衣角,咬紧牙关,忍住不哭,那是前几天期末考的事了。

耶!赢了!我抱着手机大叫一声。“张茜呀,明天考试了,怎么不去复习呀,”妈妈朝我喊来。“再玩一局!”我不耐烦地大吼,一局接一局!“很快就十点了,我也忘了复习,直接睡了。

第二天,考试如期而至,我盯着卷子上似熟悉又似陌生的题目,冥思苦想了好一会儿才开始写字。时间过的很快,眨眼间就到了发卷子的那一天,我怀着沉重的心情来到学校,心里不停祈祷上九十分,“张茜八十七分~~~~”第一张就是我的,我在全班的注视下疾步抢过卷子,我看着这卷子。但听了后面的成绩,我知道了上九十的只有班长,副班长,学习委员这三个人上九十分,其余人都在九十以下,我便不再担心受骂,蹦蹦跳跳地回家了。

刚到家,妈妈就微笑地问:“考多少啊,一定考得很好吧。”“87分。”我略带骄傲地说。“刷”妈妈脸上出现了一条黑线,“你考这种分数,还有脸回来见我……”于是便有了开始的一幕。

这出乎意料的反应把我吓了一跳,我低着头,不禁想起了以前,四年级的时候,我的名气大过班长,成绩好,作文好,字写得也很好,稳居全班第一,一二年级期末考,一个满分,一个九十九点五,三四年级考试,一个九十九,一个九十八,人人都夸我学霸,想起四年级那场考试,我考了全年段第二,妈妈兴奋地带我去了超市为我挑礼物,买了一堆吃的玩的,那时的她别提有多高兴了。妈妈,对不起!我知道您为我的学习倾注了大量的心血,每天无论多晚您总会为我检查作业,每个周末风雨无助地送我上培训班……我的学习成绩是您心中最在乎的事。

“张茜,我希望你能吸取这次的教训。“妈妈叹了一口气,回过头,走去房间,只留下一个失望背影。

我看着妈妈离开的背影,我暗自握紧拳头,下定决心,妈妈,我今后一定不再贪玩,努力学习!还您一位学习成绩优异的女儿,我绝不会让您失望!

作者:张茜

公众号: 润笔堂作文

篇5:小学生生活记事作文:我家的新鲜事

几天前,我们家里发生了一件新鲜事。一场“大战”一触即发——爸爸妈妈他俩儿要比赛谁做饭更好吃!

时间3月3日下午,那几天我们一家人都兴奋又期待。当然了,受益者是我,谁胜出的权利在我的手里。

3月3日到了,两位“参赛者”出场了。首先,是我的妈妈进了厨房,不一会儿,我便闻到了一股扑鼻的香味,原来是糖醋排骨。随后我又欣赏到了刚新鲜出炉的油炸骨肉相连,最后妈妈便出了她的杀手锏——我的最爱宫堡鸡丁。

这三盘菜色香味俱全!看!那骨肉相连的色泽多么光亮!恨不得现在就咬上一口!还有那宫堡鸡丁,一块块嫩绿的黄瓜丁,现在还冒着热气的鸡肉丁,还有一个一个的金黄的玉米,五颜六色,让我忍不住咽了一口口水!

接下来,是爸爸参赛了!我又闻到了带鱼的味道,香极了!

最后到了决一胜负的时候了!我隆重地说:“我宣布,本次比赛的爸爸赢了!”“太棒了!”爸爸脸上露出了开心的笑容。而妈妈却是恰恰相反:“不可能,我的肯定比他好吃!”我“语重心长”地说:“虽然我觉得妈妈做的更好吃一点儿,但是爸爸不经常做饭,他现在能做成这样,已经很不错了。我们要鼓励他以后经常给我们做饭呀!”听我的话,爸爸、妈妈都笑了!

小作者:李静怡

公众号:优页作文选

篇6:小学生生活记事作文:放风筝

正月初九的下午,我和妈妈一起到广场上去放风筝。

到了广场后,我们来到一个人少的地方放风筝。看到别人风筝放得那么高,可我们却怎么也放不起来,真感觉自己笨死了,正当我准备放弃的时候,妈妈对我说:“可别这么快打退堂鼓,也许是我们的方法不对。”然后我和妈妈去找了一位大爷教我们,大爷热心地看了看说:“你这风筝系得不对。”大爷一边给我们说哪里错了,一边告诉我们正确的方法。

大爷给我们讲完后,我又找了一处人少并且又顺风的地方试了试,这一试果真放了起来,望着在天空中自由自在飘着的风筝,我感觉自己好像也变成了一个风筝,我在与各种各样的风筝们对话,快乐溢满心间。

猛地回过神来,我准备再把风筝放高点的时候,才发现风筝的线已经被我放完了,于是我赶紧开始收线,可风筝线好像故意在“捣蛋”,我缠了几圈也无济于事。

没办法,我只好请求妈妈帮忙了,妈妈的动作可真娴熟啊,三五下就把风筝线给缠好了,看着手中的线和天空中的风筝,我别提多开心了。

天空中的风筝越来越多,欢笑声也在耳旁萦绕,我的脸上挂着甜甜的笑容,心中则为自己不懈的坚持和努力而自豪......

作者:朱昱笑

公众号:明日之星网络文学社

篇7:小学生生活记事作文:吵架

今天我和伊诺吵架了,并不是因为我很讨厌她。早晨,同学们都安静地在教室里写作业。伊诺突然把椅子往后挪,而且挪得很用力,别的同学都说伊诺是故意的,我火了,狠狠骂了她一句。伊诺笑着说:“许依铭,对不起,我不是故意的。”

我本来是会原谅她的。但是,伊诺笑的样子让我很不开心。我自言自语小声地说:“哼,伊诺,你可真坏。”于是,我就想开口骂她。过了一会儿,我把我的桌子往前一推。伊诺生气了,马上就想去告诉老师了,可是,还没进老师的办公室,就被别的老师看到了,她赶紧跑回教室了。

最后,我觉得自己做错了事情,我独自去跟伊诺道歉,我跟伊诺说:“伊诺,对不起,我不是故意骂你的,你能原谅我吗?”伊诺说:“没关系的,咱们都是好朋友。”从此,我和伊诺再也没有吵架过,因为我们都是好朋友。

作者:许依铭

公众号:明日之星网络文学社

篇8:小学生生活记事作文:送礼

今天,是一个特别的日子———三八妇女节。我与其他人不同,不但要给生我的妈妈送礼,更要给养了我这么多年的奶奶送礼。

我打开iPad,给老妈发了个祝福短语:“妈妈,妇女节快乐!”我焦急地等着妈妈的回复。“叮——”电脑响了一声,我连忙打开,妈妈回复我了!“谢谢宝贝!”我心里甜丝丝的。但我又纠结起来:妈妈祝福完了,那奶奶要送啥?我开始选择:“给她洗个脚?不好,太老套;给她买个礼物?不好,万一不喜欢怎么办;给她做做家务?可加上我做作业、洗漱……根本来不及。正当我愁烦时,奶奶捶着背从房间里缓缓地走了出来,嘴里还喃喃着:“哎哟,好疼!”“诶,有了!”我猛地一拍脑门,“捶背啊!”我大喜过望,连忙把奶奶拉到椅子上,奶奶给我弄得莫名其妙。还没等她弄明白,就已经被我拉到椅子上捶背了。

奶奶糊里糊涂地看着我。我被她盯得发毛:“怎么了?”“没有,你今天有点奇怪。”我笑了:“因为今天是妇女节啊,”“啊,怪不得。”我听了觉得有些尴尬,就笑容满面地对奶奶说:“您就踏踏实实地坐着,我来帮您捶背!”我的手握成一个小拳头,在奶奶肩上不轻不重地敲打着。奶奶被捶得舒服极了,连声赞个不停,还说我以后应该去学按摩。我听了这话,和奶奶一起大笑起来……

三八妇女节,不仅是妈妈的节日,也是奶奶们的节日。尤其像我这样的,奶奶就相当于我的第二个妈妈!

作者:薛雨燕

公众号:习作新丝路

篇9:小学生生活记事作文:提醒

从班主任出差的第一天起,我的肩上就担起“把班上管的井井有条”这个重任。但第一天时,同学们的表现并不理想。

午读时,有些同学在我的提醒下十分安稳的午读,把嘴闭的紧紧的。但当我转过身时,方圆半米就又成了说话同学的天下。有些同学提醒在我提醒后的几分钟里异常安静,但几分钟后,又开始与同桌说话。还有的同学不用我提醒,就专心致志的看书,还会把书中好的句子抄下来。

下午,以“不忘国耻,震兴中华”为主题的班会开始了。在班干部好几次提醒后,同学们仍然三三两两的旁若无人般的说闲话,有的隔着一条过道,说的不亦乐乎。第三大组前三排和后三排的同学一直“开大会”,还时不时发出嘻嘻的笑声。

代课老师突然破门而入,厉声说:“再说一句,作业加倍。”就因为这一句话,同学们保持了长达十分钟的安静。

还有些同学不把老师和班长的提醒放在眼里,反而嬉皮笑脸,或一堆抱怨,并不打算尊守纪律。对于这种学生,我只能把他放在一旁。可放在一旁,他又去影响其他人。这与昔日老师的提醒:“就坐正,闭嘴”。形成了鲜明对比。

为什么闫老师在与不在的区别那么大呢?是同学不懂是非吗?不,不是。是因为同学们认为闫老师要求严格,而不敢放纵。但学习是为自己而学,不是在老师面前表演。

老师在与不在,差别为什么这么大?

作者:齐浩然

公众号: 郑州市二七区齐礼闫小学

篇10:小学生生活记事作文:温暖

一个冬日的体育课上,我站在操场上,一股股寒风迎面而来,吹到脸上像刀子划了一道道口子似的。而他们却威风凛凛地站在冷风中,任凭“刀子”去划他们的脸,我只好也站在寒风中坚持。

坚持是很难的,我也想一直站在那儿一动不动,可是我还是不由得走来走去,总想找个广告牌或电线杆来把风挡住。可是广阔的操场上没有广告牌或电线杆,只有一根细细的国旗杆。一根细细的国旗杆起不到挡风的作用,我只好抓紧领子,不让风灌进去。

不一会儿,下课了,我赶紧跑回班里,班里是暖和的,它的暖气非常给力,不一会班里的人脸都红了,耳朵也一样,红彤彤的,一摸还特别烫。

可是,放学了,我又经历了一次手脚冰凉,麻木的感觉。我感到了冷,就赶紧跑回家去。家里很温暖,我在家里的床上躺了下来,享受着这一股暖流,再也不想出去。

我做了个梦,一个甜美、温暖的梦,梦见了春暖花开的日子。

李老师一句话评语:

开头一段的冷既再现了生活场景,又把人面对冷的无奈和坚持表达得淋漓尽致。

作者:燕郊八中 七年级 李政昊

公众号:李老师作文班

篇11:生活记事小学生作文:拒之门外

“真是时间不等人啊,现在已39分啦!”我大步地往班级冲刺着。“天哪!这是什么情况?”映入我眼帘的是一个——“菜市场”。

同学们一个个把走廊围得那叫一个水泄不通啊!喧哗充斥着整个走廊,他们在走廊中反复地回荡着。那道锈迹斑斑的锁,把我们的教室锁得严严实实的。钥匙长刘××站在一旁,唉声叹气。同学们不停地喝着上天对我们的恩赐——西北风,无奈地望着那温暖的教室。

这虽然是件小事,但难道不应该引起我们的深思吗?我们之所以会站在走廊,难道只是因为钥匙长没带钥匙吗?不,是因为他没有责任心!他如果有责任心,他就应该每天检查钥匙是否带了,就不会酿成大家都在走廊上了。今天我们班之所以会被扣黄牌,不仅因为钥匙长没责任心,更重要的是他没有顾全大局的意识。

在每一件小事的背后,都能反映出一个人或整体的素质,小事不小!

点评

这是一件真实的事情。一个班级两个钥匙长竟然都没有带钥匙,让同学们喝西北风,实在不该。作者能够把自己的所见所闻,以及引发的思考具体写下来,真是生活的有心人!小事不小,希望能够引起同学们的注意。

作者:俞欣琳

公众号:习作新丝路

篇12:小学生生活记事作文:烧烤

我表哥抽奖抽中了一台烤炉,于是在年三十那天,叫上一大家人聚到一起烧烤。

下午两点左右,人差不多到齐,烧烤开始了。要烧烤可少不了火,我们为了生火可费了不少力气。火苗娃娃似乎在和我们玩捉迷藏,任凭怎么给它加热、扇风,它就是小小的一点儿火,躲在木炭下面不肯出来。好不容易探出了一点儿头,被风轻轻一吹又缩了回去。这下我们可急了,照这样下去,就是一直生到明天早上这火也大不起来啊!更别说吃到烧烤了。怎么办呢?就在大家急得团团转的时候,哥哥灵机一动,他直接在木碳上浇了些油,火苗立刻窜了上来。这大概就是人们常说的火上浇油吧!

我兴奋极了,抄起羊肉串就要放上去烤。哥哥赶紧拦住我,笑呵呵地说:“别急呀!等架子热了再烤。”这怎么能让人不着急啊!看着好不容易生起的火,却还不能烤,我真恨不得冲上去吐个火球把架子一下子烤热。两三分钟后,架子上的钢条有一点发黑,说明温度已经差不多了。哥哥一手拿两条鱿鱼,一手握四串羊肉,兴致勃勃地烤了起来,嘴里还喊着:“新疆羊肉串!好吃的新疆羊肉串!”他的样子和吆喝声把大家逗得哈哈大笑。我也连忙把插好的红薯放上去,我要给哥哥做一次得力的助手。如果好的话,我就可以自己烤了。我对哥哥言听计从,结果我烤得比哥哥还好。我烤六串肉,只焦了两串。而哥哥那儿,鸡心、馒头全部烤焦,四串肉也只熟了三串。

听说烤鱼要一定的技术,我决定挑战一下。我们的箱子里只有一种我不认识的鱼,姐姐告诉我,这叫秋刀鱼,容易熟。我听了之后,拿起秋刀鱼往架子上一摆,自信满满地说:“没问题,我有把握!”说着我就开始对付这秋刀鱼。炉中的火挺旺的,为了防止烤焦,我把鱼放在离铁架两厘米左右的地方。秋刀鱼的皮渐渐发黄,一股诱人的香气从鱼身上飘了出来,馋得我口水直下三千尺啊!我见底下一面烤的差不多了,就把鱼肚上的口子往外翻,把鱼肉贴在架子上,大约烤个两三分钟,等颜色变到金黄,鱼就烤好了。我赶紧让哥哥姐姐们分享我的劳动成果,大家尝了都说好吃!

这次烧烤,有成功也有失败,但这都不重要,重要的是大家都很高兴。

小作者:陈宏涛

公众号:优页作文选2

篇13:小学生生活记事作文:踏雨

早晨,我一拉开窗帘,就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户,使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!

不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是,家长反对我踏雨,但我还是偷偷踏雨,宁愿弄得满身是水。

傍晚放学的时候,我打着雨伞,急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多,不能实行我的计划。而且,外公在后面跟着,我更没机会了。不过,我晚上还要去上培训班,所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。

吃过晚饭,我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上,我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来:有的被我踢起来,在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”;有的没被我踢起来,便在坑洼里和众姐妹齐心协力,制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的,可是被我这么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎,而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍,相处得非常融洽。

过了一会儿,我玩得太起劲了,就休息了一会儿。接着,我便起身,接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨,那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里,水花四溅的感觉,哪怕溅得我满身都是,脖子上,脸蛋上,甚至连头发上都有。

自从我爱上了踏雨,我就不讨厌下雨天了!

作者:柯桥小学四(1)班 潘奕丹

公众号: 活力作文

篇14:小学生生活记事作文:骑自行车

今天晚上,刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了,吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了,可是我等了好久也不见刘晨阳来找我,我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下,刘晨阳为什么没有来,妈妈说:“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了,妈妈再打电话给我,跟我说在哪里等我,我在人民广场跟他集合。

妈妈过了一会儿又给我打了电话,说刘晨阳已经到人民广场了,我就叫刘晨阳在图书馆门口等我,我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛,然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方,那里有上面是鸡翅下面是可乐,上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐,还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料,我却没有买,他们分给我尝了一些,我觉得我应该少吃一些,后来他们回家了,我也要准备回家了,我们说了再见。

我回到了家,先看了一会《和星星打电话》,还写了一下日记、读了一下学练优等等,就关灯进入美好的梦乡了。

优爸点评:小作者语句通顺,描述完整,很好地抓住了叙事文的四大特点:时间、地点、人物、事件。时间“晚上”、地点“人民广场”、人物“刘晨阳和我”、事件“一起去骑自行车”。可以说整篇文章相对完整,是一篇合格的叙事文,对于小学二年级的小朋友来说,能把叙述完整已经很不容易。不难看出,小作者有写日记的好习惯,写日记的习惯能很好的收集我们平时生活中的事例,同时也能很好的锻炼写作能力和文字叙述能力。但是也很容易形成记流水账的习惯。

优爸给小作者一个小建议,我们在叙述的时候,刚开始是追求叙述的完整性,接下来更多的是追求叙述的精彩性和可读性,抓住事件的某一特点进行着重描叙,突出中心。本文标题“骑自行车”,但文章并没有对这方面进行突出。小作者可以将自己和妈妈打电话的过程、和小伙伴吃东西的事都精简,重点写骑自行车的事。小作者平时可以多阅读些优秀的文章,借鉴和学习其中的写作手法,要摒弃掉叙述平平,记流水账的习惯。

小作者:申屠博韬

公众号:优页作文选2

篇15:小学生生活记事作文:学玩滑板

圣诞节的那天晚上,爸爸妈妈到超市去了,只剩我一个人在家看电视。过了一会儿,他们回来了,我惊讶地问道:“怎么这么快就回来了?”说完,我立刻跑了过去,把妈妈手上的东西接了过来,一看,“哇!是滑板!”我惊讶地叫道。妈妈笑着说:“哈哈,想不到吧!祝你圣诞节快乐!”

第二天早上,我早早地起了床,带着滑板出去玩了。滑板摆放在地上,我先用右脚向上一蹬,像猫一样弯着背,又用右脚一直在地上往前滑,一直滑,当我左脚离地要向板上踩时,我跌了一个“狗啃泥”,屁股痛死了。我认为多跌几个“狗啃泥”就能学会了,但是我的屁股都跌了一个大包,还是没学会。“哎!看来我学不会了。”我唉声叹气道。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,怎么都学不会。”妈妈回答:“快去楼下看一看。”我跑到楼下,原来我的同学也在玩滑板,他们叫我比一场。比赛开始了,我像平时一样右脚蹬上去,心里想着我可以的,可是,我仍然跌倒了。同学并没有笑我,而是鼓励我。我不能辜负同学们对我的希望,我刻苦地练着,右脚一蹬,左脚向上一放,依然跌到了。我一直练,一直练,最后右脚向上一放,哈,终于成功了!

玩好后,我跑上楼告诉妈妈,我和妈妈都高兴得不知道怎么形容。

作者:(祁山小学302班 刘天泽)

公众号: hao作文网

篇16:小学生生活记事作文:猜字谜游戏

教室里,同学个个神采飞扬、兴高采烈,他们在干什么?原来他们正在进行猜字谜游戏。【评:写出了同学的精神状态,概括出了游戏的内容。】

游戏开始了,老师在黑板上写(道)到:“一个人进到院子里,把门关上……”还没等老师写完后四个字,梁谭就一拍大腿,抢先回答:“囚!”“唉,我怎么就想到是“囚”字呢?这么简单1”我惋惜地说着。【评:一同学抢答动作之快,令“我”惋惜。】

第二轮游戏开始了。老师一字一板地说道:“牛没尾巴,用木棍代替。”我想都没想,便脱口而出:“丰!”“答对了!”接下来老师又出了一道题:“土加一横,再减一横。”我大声叫道:“工!工!”“答对了!”一连几个我都猜对了了,那真是特级超难题。初出茅庐(的我),一级难题游刃有余,二级大题不假思索,三级小题不在话下。我骄傲地说:“老师,你出得太简单了,出个难点的吧!”【评:“脱口而出”反应之迅速。】

老师眉头一皱:“有了,一边绿一边红,一边怕虫,一边怕水;一边喜风,一边喜雨。”这下可把我(们)给难住了,有的抓脑袋,有的趴在桌子上,还有的盯着黑板,仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地提示道:“是一个字哦。”我连忙大叫:“是秋!”“为什么呢?”“因为禾苗是绿的,火是红的,禾苗喜欢水,火喜欢风;禾苗害怕虫,火害怕水。”“回答正确!”【评:同学们思考时的神态描写精彩。】

“老师,我不服,再出个难题,我要和李昊PK!”梁谭咆哮道。“好!”只见老师运了气,“72小时。”可是“72小时”这个字谜(却)把大家都难住了,只见同学们有的双眉紧锁,有的托着下巴沉思,还有的暗自思忖。【评:试比高低,排比句写得形象。】

这时,老师给出了提示。我正拿着笔写写画画,反复思考,可却被马天易抢先:“晶!”“对了!”大家都情不自禁地为她鼓起了掌,连我也向她投来了赞许的目光。【评:“我”在思考中,却被别人抢答了。】

下课了,我们多想(再)在玩一会儿,这是多么有趣的游戏啊!多么盼望老师再组织一次猜字谜游戏啊!

作者:通榆县第二实验小学年三班 李昊

公众号: 我教孩子们写作文

篇17:生活记事小学生作文:立蛋

今天是春分节,老师在班级群里布置了一项很特别的作业——“立蛋”实验,我看了这条信息后,就立刻赶回家,迫不及待地准备立蛋。

我急忙打开冰箱,挑选出几个生鸡蛋开始做实验,我非常专心地做“立蛋”实验,可是每一次都眼看着胜利在望,每一次松手时,鸡蛋却怎么也站不起来。我很是沮丧。

这时,妈妈走过来,看见我正在立蛋,于是她便和我比赛做“立蛋”实验。我和妈妈一直在不停地尝试着立蛋。由于我做得太专注,并没有看到妈妈在我旁边走来走去是在干什么。我试着试着就听见妈妈在叫我过去看,妈妈很骄傲地给我看她立蛋成功的结果。我一眼就看穿了妈妈的把戏,当面揭穿了她。我说:“妈妈,别以为我看不出来,你肯定用了蜂蜜,要不然桌子上的黄点是哪来的?”妈妈不好意思地承认了事实。

我们又继续做实验,我忽然茅塞顿开,在想,妈妈能做作弊,我也试试,于是我趁妈妈走神时,偷偷地把双面胶拿来剪了一小块,贴在鸡蛋的大头往桌子上一按,果然立起来了,我就兴奋地喊妈妈欣赏我的作品。结果妈妈也揭穿了我。接着我们做了最后一次比赛,这回爸爸当裁判,在我多次认真地尝试下,终于在没有任何作弊的情况立蛋下成功了。

这是一个多么快乐且有意义的节日啊,我爱春分节!

作者:陈可馨

公众号:明日之星网络文学社

篇18:生活记事小学生作文:吃西瓜

话说这天,妈妈买了一个大西瓜回家,然后放在冰箱里了,我看见以后很高兴,为什么呢?这可是我最喜欢的水果,而且现在是夏天呢!

一般来说到下午才会开西瓜吃,但是我哪能忍得住呢!我打开冰箱看着西瓜,只见它有个圆圆的身体,穿着绿绿的衣裳,还有一条尾巴,看起来很可爱,我一时之间又舍不得吃它了,真是纠结。

跟你说吧,在这段时间里我真是度日如年呀!我越是想时间过得快,它就偏偏过得很慢,仿佛在跟我作对一样,太让人抓狂了。

好不容易到了吃午饭的时间,我马上坐上餐桌,端起碗筷,一下子就把饭给吃完了,这个时候家人向我投来惊奇的目光,都不知道我在打什么算盘,我的心里想的可都是西瓜呢!不过他们吃饭可就慢了,我等啊等,仿佛等了几个世纪,最后,他们终于吃完了,我赶紧叫妈妈:“妈妈,赶紧切西瓜呀!”“噗嗤”妈妈笑了,“刚刚吃完饭是不能立刻吃水果的。”我顿时就郁闷了,还要等,不知道要等到什么时候呢!大概等了半个小时吧,爸爸终于把西瓜切了,“来吃西瓜啦!”我飞快的跑过去,抓起一块西瓜,一口吞了下去,一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来,让我浑身冰爽不断,真实太好吃了!接下来我一下子又吃了好多块,最后吃不下了才罢手。

“你看看这是谁?”妈妈把手机递给我,我一看,原来我吃西瓜的丑态被拍下来了,那模样,就像是小猫抢鱼一样,太滑稽了!

作者:张洪

网站:学习啦

篇19:生活记事小学生作文:偶遇宠物店

今天下午,妈妈带我去逛街。

途中我们路过一家宠物店,各种动物的叫声好热闹啊!一下子就吸引了我的视线,让我忍不住驻足观望。只见小鸟们穿着花花绿绿的衣裳,在鸟笼里转来转去,“啾啾”叫着。它们好像在说:“放我出去!放我出去!我要自由。”小猫们则争先恐后地抢食物吃,好像对外面的世界一点都不感兴趣,只要有吃的就行了。

看得正入迷,一条被绳子拴住的大狗突然冲我“汪!汪!汪!”吠叫起来。我被吓得花容失色,赶紧躲到妈妈旁边。旁边笼子里的小狗们也开始凑热闹了。只见棕色小狗前爪一会儿扒住笼子,一会儿又迅速缩回来,挥舞前爪“汪汪”叫着。其它小狗见状,也跟着“汪汪”叫起来,好像都在向我示威,吵得我心烦。我赶紧跑到安静的兔子笼那边去了。有一只小兔子很乖,不停地吃着青菜,连其它小兔子踩在它身上都不管,看样子是饿坏了。有三只小兔子紧张地看着我们,小鼻子东嗅嗅西嗅嗅,样子真可爱!咦,我怎么看到了两只黑眼睛的兔子?小兔子的眼睛不是红色的吗?怎么可能有黑眼睛呢?我奇怪极了,上学后我得问问科学老师。

妈妈催我走了。我一回头,看到路边的几只小鸡,一边悠闲地走着,一边“叽叽”叫着,还时不时低下头在地上找吃的。还是小鸡自由!

这些小动物可真有趣!

优爸点评:这篇文章很有意思,以偶遇一家宠物店见到的各种动物为中心展开,将各种动物不同的行为模式展现出来,别有一番风味。小作者对于动物的特点把握很准,对动作的刻画很细致,例如狗叫,一条狗叫起来后所有的狗都开始“凑热闹”,这是面的描写,而棕色的狗“前爪一会儿扒住笼子,一会儿又迅速缩回来,挥舞前爪‘汪汪’叫着”,很细致,将小狗一点一滴的小动作都记录了下来,这是点的描写,点面结合,很不错。另一边的兔子,有为了吃青菜连被踩都不管的,也有紧张得东张西望的,小作者对于这些比较安静的动物,也着重突出它们在行为上的特点,很棒!文章最精彩的一句话是倒数第二句,“还是小鸡自由!”路边的几只小鸡引出了小作者潜意识的思考,对于小鸡和被关着的宠物之间的差别有了朦胧的认识,很令人惊叹。

小作者:叶飘雯

公众号:优页作文选2

篇20:小学生生活记事作文:粥的妙用

“噼里啪啦”随着一阵阵夹着欢声笑语的鞭炮声,年很快就来了。小区里处处洋溢着新年的喜庆,处处张扬着醒目的红色:灯笼是红的,对联是红的,人们的脸颊也是红扑扑的。

每家每户门前都要贴上鲜红的对联。从早上起,妈妈就张罗着贴对联了。

只见妈妈在对联背面贴上密密匝匝的双面胶,使劲在墙上一按,还用手臂不停地在对联上摩擦着。“大功告成!”妈妈拍拍手上的灰尘,得意极了。可没过多久,对联就“啪”的一声掉了。妈妈只得重新贴,并用透明胶固定住,可对联扔像匹未经驯服的野马,顽强抵抗着,挣脱出墙的怀抱。固体胶,胶水,甚至连泡沫胶都一一尝试过了,淡结果不言而喻。最后一丝希望也破灭了,王者掉在地上的对联,妈妈束手无策,深深地陷入了沉思。

我喝着碗里的粥,也为妈妈着急。忽然,一滴粥落在了手上,黏糊糊的。我连忙用纸巾擦拭,粥却将纸巾牢牢地粘在一起了。我盯着手上黏成一团的纸,又瞧瞧地上的对联,喃喃自语:“纸巾被粥站住了,那么对联……”嘿!我灵光一闪,飞奔向愁眉不展的妈妈,像发现新大陆似的嚷嚷着:“妈妈,用粥来试试吧!”“对呀!”妈妈的眼睛也亮了起来,“我怎么会想不到呢,你外公年年都是用粥来贴对联的。”

说干就干,我们在对联的背面刷上一层薄薄的粥,然后轻轻往墙上一按。俗话说:“生活处处有智慧,方法总比困难多。”对联果然举白旗投降了,服服帖帖地粘在了墙上。别说,还真管用,你不用力还撕不下来呢!

智慧不仅是牛顿被苹果砸出的万有引力,也不单是瓦特观察壶盖有了蒸汽火车。智慧,它很简单,也很平凡,它就藏在我们的生活中,藏在我们身边,就像我喝粥时发现了贴对联的学问。智慧,就仿佛埋在地底的金矿,只有你去挖掘它,它才会熠熠生辉。

小作者:王清颜

公众号:优页作文选2

篇21:小学生生活记事作文:难忘的爱

老师的爱就是像一阵轻柔的微风,吹拂着我的心灵;老师的爱就如春雨绵绵,滋润着我的幼小心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。

老师和我的故事就像树上的树叶一样多,有的令人难忘;有的令人怀念。其中有一件让我终生难忘。

记得那是在上幼儿园的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩,你追我跑的,玩得不亦乐乎,谁知到了拐弯处,我和另一名同学撞了一下,我眼冒金星,头也碰到了器材上,顿时鲜血直流。老师闻声赶来,掏出了一张洁白的手帕给我止血,关切地问:“疼不疼?”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我害怕的情绪稳定下来,她鼓励着我:“再坚持一下,我现在就送你去医院 。”

杨老师一边给我妈妈打电话,一边背起我向大街上冲去。在路上,老师打了一辆车,上车后,她紧紧地搂着我,温柔地说:“忍一忍,一会儿就到了。”一路上,这句话一直在我耳边索绕。

到达医院,妈妈由于工作繁忙,没能收到信息,也没有能来医院。久久看不到妈妈身影的我感到非常伤心,眼泪在眼眶中打转。杨老师看在眼里,安慰着说道:“没事,老师陪着你,只是一个小手术而已。”老师一会去挂号,一会去缴费,忙里忙外,看着她那满脸的汗水,我感动极了!在手术台上,老师紧紧握住我的手,让我不再害怕。

手术很成功,我感觉在医院的时间非常漫长,虽然妈妈没有及时赶到,但因为有老师的陪伴,我心里感觉暖暖的,就好像妈妈在身边一样,让我感到无比安心。就这样,老师一直守护着我,直到我们离开医院。

老师的爱就像一路的阳光照耀着我,让我这株小树苗慢慢地茁壮成长,直到长成参天大树。

作者:阿迪莱

公众号:明日之星网络文学社

篇22:小学生生活记事作文:南京赶考记

今天气温骤降,刺骨的寒风嚣张地乱刮着。我冷得直哆嗦,但想着今天要去南京赶考,心情无比激动!这次是-中国机器人运动等级考试,我报考的是四级。爸爸妈妈一起陪同,很开心!

早上8点多,我们按计划出发了。因为是十点的火车,时间充足,所以我们不紧不慢地来到高铁站。先取票,后安检,再候车,一切都很顺。等车的时候,不时有火车从头顶呼啸而过,好像在提醒我们不要误点了。终于检票了,我高兴地立刻站起来,终于可以排队上车了。经过一个多小时,到达南京南站了,因为人生地不熟,我们商定还是先到考级点再吃午饭。我们马不停蹄地坐上了地铁,大约过了一小时二十分钟,我们在南大仙林校区站下车。又走了十多分钟,到了考级点——金陵中学仙林分校中学部。这时我又累又饿,真想睡一会儿。“已经两点了!”妈妈突然提醒到。我们缓过神来,立刻坐上出租车找吃的去了。说也奇怪,方圆几里都没个饭馆,后来才知道这学校刚搬过来,配套还不齐全。我们赶了好几公里才找到个面馆。眼看着离进场只有二十多分钟了,我们边吃边叫好车子,放下筷子就奔进出租车,还好三点前赶到了考场,这才松了口气!

进入考场,整个考试还比较顺利,我估计考级通过应该没问题。刚走出考场,妈妈就迎上来对我说:“车子已经叫好,我们要赶最后一趟回柯桥的火车了!”我差点没晕过去,边埋怨边飞速地钻进车子。我们很娴熟地过安检进站,赶到站台,刚好有一班要乘的2号线还没开动。我们三个像一道闪电进了车厢,刚刚坐下,车子就开动了。到了换乘站,我们一路小跑,来到3号线站台,妈妈已经上气不接下气,加上穿了高跟鞋,有些跟不上了。趁等车的时间,我们稍作了休整。很快车子又到了,车厢挤满了人,我们没时间了,只能硬着头皮往里挤。我站了一会儿,终于找到了位置。爸爸和妈妈不时地看着站台名和时间,我也竖起耳朵听着。“下一站南京南站。”我内心有点小激动,总算是快到了。下了地铁我们还是不能放松,跑出地铁站,直上三楼转到高铁候车大厅,这时已经快要检票了,我们绷紧的心终于可以放下了。我实在走不动了,坐在椅子上瘫了好一会儿。坐上高铁,我们还心有余悸,真是好险啊!

这次南京赶考,让我体验到了速度和激情,在面对困难时不要轻言放弃,竭尽全力。坚持就是胜利!

作者:柯桥小学四(1)班 宋张硕

公众号: 活力作文

篇23:小学生生活记事作文:难忘的事

记得去年的寒假,我和妈妈,还有她的朋友,我们一起去了克拉玛依大农业流浪狗基地,给那里的流浪狗送吃的。他们那悲伤的眼神真是让我难以忘却。

还记得那天特别的冷,路的两旁白雪皑皑,一路上我的心情非常激动!经过半个小时的路程,我们终于找到了流浪狗基地,只听见开车的阿姨说:“到了赶紧准备下车吧。”我们迅速下车,拿着给狗狗们准备的狗粮和狗棒,到了流浪狗基地门前。一群小狗马上扑过来,对着我们汪汪汪地叫着。狗狗们真可爱呀!每个小狗都有一双水汪汪的大眼睛。我突然看见一条黑色的小狗。他抬着头,摇晃着尾巴盯巴巴地看着我。看门的叔叔立刻把门打开,让我们进去,我看着小黑狗抚摸着它,好想把它带回家呀!小黑狗也看着我,仿佛在说:“求求你了,把我带回家吧,我想要一个温暖的家,我会听话的!”我真的好喜欢它,好想要它做我的朋友。我立刻拿起狗棒给小黑喂了一些,它吃得非常香。我又拿起好多狗棒扔给那些狗狗们,它们立刻过来吃着,生怕自己抢不到吃的。我对着他们说:“不要着急,慢慢吃,还有很多呢!”我又给他们扔了好多狗粮,他们又一窝蜂地抢着,因为它们实在太饿了,我突然发现一只大白狗,有个阿姨不停地在给它喂吃的,它好聪明呀,还知道要感谢给它吃的人。

那天我真的很难过,看着那些可怜的狗狗,无家可归的狗狗,我的眼眶湿润了。狗狗是一种多么可爱的动物呀!是人类最忠实的朋友,养狗的那些人为什么要抛弃他们呢?我希望我们的人类,多给狗狗一些关心和爱护。狗和人是一样的,有情感,有生命也有权利!请不要伤害它们!

作者:范璐宁

公众号:明日之星网络文学社II

篇24:我的暑假生活记事作文

在清晨的阳光中清醒,偶尔有老人信步走过,没有小鸟的啁啾,只有朦胧的音响缠缠绵绵,就谱好了假期生活的第一个韵律。

骑车上补习班去,脑海里弥漫的是昨夜未尽的书香,暑假生活中有太多关于“昨夜”的回忆,是不停飞舞的蚊虫罢,是那一书架的名著罢。我还记得我为绿山墙安妮的奇思妙想欢欣鼓舞过,为唐吉可德的回光返照扼腕叹息过,为九三年法国的悲壮革命心生感触过,为伊丽莎白和达西因傲慢与偏见产生的柏拉图式的爱情深深感动过。每一个深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走过,梦里环绕的都是他们的倩影啊!

走到补习班门前轻启门锁,摊开书本,便开始了上午的学习。心里充实的装满了数学方程,语文古诗,英语单词和化学元素。心负着这样“沉重”的包袱却欢快的跳动着,这也应就是学习的热情和兴趣了罢,即使再索然无味的式子也变得妙趣横生。我自然是乐在其中。

可我实在不知道我何时养成了发呆的习惯,坐在桌前面对着白纸空想,在心里为它涂满了想象的油彩。窗前一方暖阳斜射进来,空气中的微尘也轻巧的飞进,唱歌、跳舞,世界都变得生机勃勃。我心想,就算极力克制恐怕也挡不住窗外的风光艳丽。转过视线,角落里的花开的妖娆、热烈;天空大的豁然、开阔;云朵飘得自由、祥和。我在这个暖洋洋的世界中望着这些美好的事物浮想联翩。这个小城,人若安好,不便是晴天吗?

时光流去的都只是些无名的钟秒,而我却得到了最常见又最不易获得的幸福。

我常听别人谈论他们缤纷多彩的暑假,暑假的疯玩,临近开学却还堆成山海的作业。我忆我的暑假,没有他们的轰轰烈烈,我收获的却是另一种安静恬淡,就像一本书,一朵花,因为静在那里,才沉淀了那样多的灿烂与心动。我偶会想起学校的那些岁月,揣着梦想和方向忙碌着,会斗嘴,会伤心。蓦然,我觉得我实在是想念学校了,可我在学校生活时,脑海里不尽是对放假的希冀吗?

人在期待中生活,在怀念中度日。可若没有了这些珍藏许久的盼望和过往,那生活生下了美好,我们却又活在哪里呢?

日复一日,但并不单调,幻想丰满。

这,就是我的暑假生活。

篇25:我的暑假生活记事作文

暑假的时候,夏天的太阳在快活的烤着大地,这时想到的第一个词就是“骄阳似火”。此时的我们多么希望能有一盆凉飕飕的水泼在身上啊。这不,家长带着我和李欣悦一起去了珍珠泉的水上世界玩了一番。

可是,事事都没有那么一帆风顺,我们一到那里就在太阳下烤了一段时间。还好苦尽甘来,我换上泳衣,套着泳圈,光着脚丫跑入泳池中游泳。过了一会,到了我最喜欢的节目——“冲浪海啸”,这时的我是多么的欣喜若狂啊,我拉着妈妈的手使劲向前游,可是那可恶的浪偏偏就要和我作对,我刚好不容易往前了几步,它就易如反掌的把我推向后面N步。如果是平常,那我会十分的愤怒,可今天我却像傻瓜一样“哈哈哈哈哈哈哈哈”地笑。后来,不知从哪蹦出一个沙滩球,点燃了大家心中的烈火,每一个人都兴致勃勃想抢到那个球,当然我也不例外。可我是个小孩子,而且不会游泳,抢球对我来说实在是太困难啦,这不,那个球就离我几步,这是一个好机会啊,可是却被活生生的夺走了,哎。后来,妈妈跟我讲:“你不要再拼命了,你看那些大人也在抢,他们的手脚可比你长多了,你就算抢到了,也不会拿到多久的,你要知道,你不应该有那么大的欲望,应该踏实的做好现在的所有事情,你刚才已经很不容易的碰到一次了,就应该满足了。”我把这句意味深长的话已经印在了我的心中。

接着,我和李欣悦一起跑到滑梯那,找到一个我们中意的滑梯,排好队。终于到我了,之前我看着他们前面的人是怎样滑的,也看了标准动作的图片,十分有信心。但是这滑梯实在是太滑了,我还没反应过来,动作也没做标准时,我就已经开始快速向下滑,当我反应过来调整好动作时,已经到达终点了,此时,我的眼前顿时一片“水幕”啊。这件事让我明白,在做任何事时,都要做好准备,再下手。

这次的游玩真是太让我过瘾了,但是快乐的时光总是那么短暂。我期待新学期,也怀念过去的暑假。

篇26:我的暑假生活记事作文

暑假,是每个学生都盼望的。而过暑假期间,很多学生都会说:“还不如上学呢”是妈妈的唠叨升级了,是补习班在水深火热中,是我们能得到自由,但因为某些原因却把自由谋杀了。

那就来看看我的暑假生活,是不是在水深火热中。

早晨,太阳公公早已升空,温暖的阳光照着大地。听,是小鸟在唱歌;是人在锻炼;是我醒来的时刻。早早起床的我,穿好衣服就去外面锻炼身体。回家,妈妈把早餐摆在我面前,幸福笼罩着我全身。我们一家吃了一顿温馨的早餐。

上午,妈妈做家务,我在看电视,爸爸上班了,弟弟在认真的做作业。

中午,欢声笑语充满了整个屋子。一边吃饭一边闲聊。吃完了饭就到了我们一家的睡觉时间。瞧,爸爸在打着呼噜,应该睡得很熟;妈妈什么表情也没有,但我知道他睡觉本来就这样。最可爱的还是我弟弟,甜甜的笑容,睡得很甜,应该是在做着美梦。

晚上,又是一家在吃饭,又是欢声笑语……

暑假一天天的再重复,可我却一点也不腻。这就是我的暑假,一个温馨又快乐的暑假。

怎么样,羡慕我的暑假生活吗?

篇27:我的课余生活的记事作文

我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语,有的喜欢练书法,有的喜欢学画画,有的喜欢弹琴,有的喜欢学舞蹈,还有的喜欢打球……

我学的是弹电子琴,刚开始学弹琴可累人了,老师一会儿说这儿不对,一会儿又说哪儿不对。唉!真烦人呀!烦人也得坚持呀,因为这可是咱自己喜欢的,自己报的兴趣班啊。妈妈说:做事以前先要考虑好,一但开始做了就要坚持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。

不过学会了就感到弹起来很轻松了,其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松,音乐可以陶冶情操,音乐可以使人暂时遗忘,音乐可以让你展开想象的翅膀,在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》,你再听深情的《世上只有妈妈好》,还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……

啊!音乐I Love You!啊!电子琴I Love you!——老师常常让同学们一个一个的弹,呵呵!可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错,我弹得更是着迷——陶醉啊!

除了弹琴,我还喜欢画画,只要一有时间,我就会拿起纸和笔开始我的.创作小天地,我画画是无师自通,自由发挥。连老妈都夸我是杨家小画家呢!怎么样?我们的课余生活是不是很丰富多彩呀!

篇28:我的课余生活的记事作文

我的课余生活丰富多彩,我有时候捉迷藏、跳绳,有时候看课外书,。我最喜欢看课外书,因为看书能懂得更多的知识。

今天我读了《作文大全》这本书,读了这本书,我学到了好多优美的段落,如描写秋天的:那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。

通过读书让我学到了好多知识,我的课余生活不错吧!

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