文明美德在我身边六年级作文450字
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篇1：文明美德在我身边六年级作文450字
文明美德在我身边六年级作文450字
“文明”，两个简简单单的字，却能诠释出太多的含义。
记得今年寒假的时侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布，从山峰之上飞流而下，连绵不断，当真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时，眼尖的我，却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看样子应该是不久前留下的。
我皱了皱眉头，心想：这是谁扔的啊？做出这么不道德的事情来，煞坏了此处的好风景。要知道，附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已，只不过是附近的烂泥太多，很容易弄脏鞋子吧。
就在这时侯，一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的`帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子，弯腰捡起那些极煞风景的垃圾，然后向前迈开几步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”，这名女子拍了拍手，笑了一下，离开此地，继续向九峰山顶攀登。
作为旁观者的我，自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚，这些污坭虽然弄脏了鞋子，却托出了这名女子那高尚的文明美德。
通过这件事，我认识到：有时侯，文明离我们只有一步之遥。
篇2：美德在我身边作文450字
关于美德在我身边作文450字
在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。
或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。
这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。
王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的.去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的“梦想”。很快，他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有800多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。
他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。
美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。
篇3：美德在我身边六年级作文
有一种东西像钻石，人人都想拥有，却不能够轻易得到，那么这个神奇的东西究竟是什么？---是美德。广告上说，不踩踏花草是美德，在公交车上，给老弱病残孕让座是美德，不说脏话是美德，对他人的一个小小的帮助是美德...有一次，我和妈妈从乡下回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃是，突然车停了，上来一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老奶奶只好站在那里的，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的脑袋。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位小妹妹学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
让美德之花绽放吧！生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。
篇4：六年级作文美德在我身边
六年级作文美德在我身边
在我们身边，有许多美好的事物，美德就是其中之一。
美德有很多种，尊老爱幼是美德，谦逊识礼是美德，随手捡起一张纸屑也是美德。只要细心观察，美德就在我们身边。记得有一次，在回家的路上，看到有个开着电瓶车的年轻小伙子，不仅闯红灯还把车开得那么快，正好撞到了一个正在过马路的老爷爷，那个小伙子见老爷爷摔倒在地，也不停下来说句对不起，依旧我行我素，还抛下一句：“下次记得别挡道。”幸好旁边有几个好心的叔叔把老爷爷扶了起来，还送进了医院，据说伤的.不轻呢。
还有一次是在地铁上，地铁上人山人海，座位却寥寥无几，因此，很少有人能坐下来。和我们一起上地铁的还有一位老奶奶，她穿着一身褪色的衣服，足蹬一双在田地里做活雨靴，挎着一个装满菜的竹篮子，拎着半袋大米，皮肤呈棕黑色，一看就是来看望自己成家的孩子的。旁边一位小学生一看到这位老奶奶，就立刻站起身，微笑着、甜甜地说：“老奶奶，你坐。”“谢谢啊，”老奶奶坐下后，又夸道“真是个乖孩子。”顿时，车厢里洋溢起一股暖流。
美德是黑暗中的一丝光亮，消除人们心中的恐惧；美德是疏忽大意时的一句安慰，让人感到宽慰；美德是寒冷中的一只火把，带给人们温暖；美德像一束美丽的鲜花，散发出醉人的芳香；美德是一眼清泉，带给人们清凉；美德是一颗种子，能让每一片心的土地四季常春。
让我们从自己做起，从小事做起，让美德充溢着这个世界。
篇5：文明在我身边作文450字
大家好，今天我想和大家说一个问题，那就是你的举止文明吗？为什么要这样说呢？因为文明是中国的传统礼仪，我们是中国的一份子，更加应该为中国多多奉献，下面就是我身边的一件文明行为。
这是一个炎热的中午，我上完了补习班，看见一辆603公交车，就上去了，车上人太多，只能站着了，看着新发的杂志，大约过了两三站，这时上来了一位老人，看上去六七十岁的样子，我本以为会有很多好心人起来让坐，但环顾四周，人们有的有说有笑，有的低头不语，看着手机，有的看着窗外，欣赏美景，似乎什么都没有发生似的，没有人有让座的动机，正当这时，一位中年男子站了起来，来到老人身边说︰“老奶奶，我还有一站就下车了，你去坐我的位子，我来站着吧！”这时我看见了一些
有座位的人低下了头，他们一定非常愧疚。过了好几站，我终于到了服装城，这时，我发现那位中年男子竟以我同一站下车，原来，中年男子口中的一站竟是一个借口，更令我惊讶的是，这位中年男子竟是一个残疾人，走路一拐一拐的，我的心顿时震撼了，心中对中年男子无比的敬重，啊！他是我们的骄傲，如果世界上多一点着样的人，那世界的明天将更美好！
是的，中国就是一个大家庭，里面有许许多多的同胞，只有多一点奉献，那这个大家才更加欢乐！
篇6：文明在我身边作文450字
宽敞、干净的小区，只有一处角落，无人打理，无人清扫，但从那天开始，变了样子。
那天，我又经过小区的墙角处。不经意地，我看见两个人正忙碌着捆扎东西，劳累的工作使他们汗流夹背。
从此，每次上学路过楼下的那个角落，我总能望见他们忙碌的身影—一个捆，一个收拾。阳光有时照到他们的身上，有时照不到，但不论何时，他们都笑着，忙着，整理着他们收来的废品和墙角的垃圾。而每到下午，他们走后，那处角落留给我们小区的都是一片洁净。
又是一个充满希望，充满活力的一天，我向他们打招呼，他们的笑容从不吝啬，灿烂而朴实，对我，对小区里的每一个人，乃至于这片曾经肮脏的角落。他们带给小区的不仅仅是勤劳、微笑，而是文明的一种表现。
可是在生活中，我们不难发现有许多与文明不符合的言行。校园里，有随地吐痰的，乱扔垃圾的，践踏草坪的，在走廊里大声喧哗的，在课桌上、墙壁上乱涂乱画的；车站里，人流如潮，你拥我挤、争先恐后上车的；城镇里，随手乱扔，焚烧垃圾的，争抢过红绿灯的，诸多不文明的现象，让我感到讲文明、讲礼貌难道就这么难吗？其实它跟我们只有一步之遥，有时你的一句话、一个眼神、一个动作，都代表着文明，所以文明的行为随时都彰显着一个人的品质休养和道德内涵。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽。让我们从自身做起，高高举起文明这盏灯，让它的光辉永远照耀在祖国的每一片土地上，使我们的社会更加和谐美好。
篇7：学生作文：文明美德在我身边
学生作文：文明美德在我身边
“文明”和“美德”两个简简单单的字，却有太多的含义。做一些“文明”和“美德”的事情不需要让他人知道，只需我们都开心就可以了。
记有一次，我和妈妈准备去逛街，在等车的时候，我快等不及了，于是妈妈给了我一片口香糖，我刚刚把口香糖放进嘴里车就来了，我和妈妈上了车后都嚼着口香糖。妈妈上车时就千叮咛万嘱咐让我把口香糖吃完吐到纸上，可我却把这句话当成耳旁风了。
路程走了一半，口香糖也没味道了，我没有记住妈妈的话，把口香糖直接吐到了地上。妈妈看见了，瞪了我一眼，这一个秒杀的目光让我想起了妈妈说的.话，但我仍没捡，心想:刚才那个售票员还给我要全票，我正好报复他一下，再加上这又不是我家的车凭什么让我捡。
可妈妈接下来拿了张纸要把口香糖捡了起来，我看见了，于是把妈妈的手拍了一下，意思是让她放那不用捡，可妈妈把我的手甩开了捡了起来。这让我震撼极了，我想都没想就“切”了一声。下了车妈妈把我叫到了一边把我训斥了一番，我低着头想妈妈保证以后再也不这样了，这妈妈才又高兴起来了，但我左边的小恶魔说“主人，至于吗因为口香糖你还被训斥了一番。”右边的小天使又说“我觉得非常至于，这是文明。”
我相信了天使，文明多么重要呀！从此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。
还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。
经过这两件事我明白了，文明处处伴我们行，美德也在伴我们成长。让我们善于发现他们，继续弘扬文明美德吧！
篇8：美德在我身边四年级作文450字
美德在我身边四年级作文450字
在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。
或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。
这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。
王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的“梦想”。很快，他的'爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有800多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。
他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。
美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。
篇9：美德在我的身边六年级作文
美德在我的身边六年级作文
春节前后，天气非常寒冷，鹅毛大雪从天上洒落下来。不一会儿，马路上、屋顶上、电线杆上------都积上了一层厚厚的雪。几天下来，雪越下越大，积雪也越来越厚，最深的地方大约有30多厘米呢！路面上堆积的雪已经变成了冰，给行路带来了很大的不便，行人一不小心就会摔跤。
正在这时，有几位居民穿着厚厚的长大衣，戴着棉手套，拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪堆里，再往上一提，把雪扔到了马路边上。不一会儿，马路被居民铲出了一条通道，行人行走更方便了。大家都纷纷感谢他们，可他们却毫不骄傲地说：“没什么，这是我们应该做的。”许多人看到这样的情景，也纷纷加入到他们的队中去，在马路边的小孩们都在为他们加油，好像那激动人心的'劳动号子。人心齐，泰山移。为了不让行人摔倒，大家努力干哪！”大人们个个满头大汗，但却越干越有劲，没多久就把雪铲除了。马路恢复了正常通行。
可是，由于雪没有停止，不一会儿，马路又冻上了。大家不顾一切，只要雪冻上路，就得把雪铲除。小孩子们也伸出了一双勤劳的手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴们玩打雪仗，堆雪人等。这样不但给铲雪工作出了一份力气，使铲雪工作能够更快得完成，而且自己与伙伴也玩得很开心。
这几天里，大家都轮流出工铲雪，道路总是非常通畅。没过几天，雪终于停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。这时，我们温暖的春天就要到临了。
我们的身边总离不开美德，所以我们要当美丽人，做美德事。如果我们的社会没有美德，那么人与人之间就会变得不和谐。
篇10： 文明在身边六年级作文
文明，一个千百年来人们敬仰的词。如果没有文明，地球也许会变成一个“垃圾屋”；如果没有文明，人们也许还在为一些鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤；如果没有文明，学校里也许还有很多不良的行为……其实文明就在我们身边。
文明在街道上。秋天到了，叶子纷纷从树上落了下来，它们争先恐后地到处乱跑，害得环卫工人都不好打扫了，这时，一个三四岁的小女孩跑了过来，她用稚嫩的小手将叶子们都捡了起来，忙得不亦乐乎，当她捡完最后一片树叶时，她的脸早已被汗水打湿，但她却看着手中的落叶笑了。多么天真可爱的女孩呀！原来文明就是轻轻弯一下腰，帮助环卫工人捡起一片树叶呀！
文明在校园里。我坐在靠墙的一边，所以总与墙有些“小瓜葛”，上课时，我的笔尖一不小心划到了墙壁上，蓝色的墨水映在雪白的墙壁上，显得格外刺眼。我拿出餐巾纸，小心翼翼地把墨水抹去了，我看到墙似乎在对我微笑。文明其实很简单，就是要我们保护好公共财物呀！
文明在家庭中。每当回到家中，我都能闻到奶奶煮菜的香味，一家人坐在餐桌旁，其乐融融地吃着饭，爸爸妈妈总是夹菜给爷爷奶奶吃，说他们忙了老半天了，应该享受一下，爷爷奶奶则把菜夹给我，说我正在长个子，需要补充营养。原来文明就是吃饭时的互相谦让，家庭成员和睦相处呀！
赶快行动起来吧！让文明花在你的心中播种，让文明花在世人的心中开放！文明就在生活中，它需要每个人的精心呵护，才能茁壮成长。相信在大家的努力下，地球一定会开满文明的鲜花，每个人都能成为有志向的文明人！
篇11： 文明在身边六年级作文
雨果曾经说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。在这个倡导和谐的社会中，文明变得十分重要了。
文明在哪里？文明也许就在公交车上。许多次我坐公共汽车，车子里总是挤满了人，闷得透不过气来。有一次，中途上来了一位拄着拐杖的残疾叔叔，他艰难地挤上车，脸上汗珠直流。“你来坐我位置吧！”“叔叔，坐我这儿来。”“同志，我这儿近，你坐我这儿，来，我扶你。”公交车上到处都响起了亲切的让座声，残疾叔叔连忙道谢。我想：文明不就是一次次微不足道的让座吗？
文明在哪里？文明也许就在学校里。学生在校园里不喧哗，在教室里不追闹，见到老师要主动打招呼，进老师的办公室先报告，得到老师允许后方可进去。一次，我去办公室交作业本，办公室门关着，我轻轻敲了两下，没有老师的回答声，我又敲了两下，可能是老师没有听见还是没说“进来”，我这才轻轻推开门，喊了一声“报告”，老师允许后我才进去交了作业本。我想：文明不就是耐心地敲门等待吗？
文明在哪里？文明也许就在自己家里。每天妈妈接送我，我总会主动说“妈妈再见”或“妈妈，我回来了！”在家写作业时，只要听到楼梯里传来爸爸的脚步声，我就预先开了门，摆好鞋子，等爸爸走到门口，我就热情地喊：“爸爸！快请进！”当然爸爸也会高兴地回答：“哎！谢谢儿子！”多么温馨的场景呀！我想：文明不就是一声声亲切的“爸爸！妈妈！”吗？
文明是金，它会成为我们人生道路上的知己。伙伴们，让我们一起从身边的小事做起，做一个文明人吧！
篇12： 文明在身边六年级作文
大年夜里飘着雪花，屋子里面热热闹闹的，可总是有一股寒风吹过来，还发出鬼哭狼嚎的声音，让听到忍不住打寒颤。这股风是从过道的窗户里吹来的，邻居跟门卫说了几次，都不见人来修理。
大家守岁到深夜，困得都睡着了，我却总能听见外面传来一阵“咚、咚、咚”的声音，一会儿又传来一阵咳嗽声。“怪事年年有，今年特别多嘛。”我说着，可被妈妈制止了：“过年说点好话！睡觉。”我只得乖乖睡觉。过了一会儿，声音不见了，我也渐渐睡着了。
第二天早上，妈妈去放爆竹，一回来就对我说：“不知道是哪个好心人，把楼道里的窗户修好了，这下大家暖和多了！”我也好奇道：“到底会是谁呢？”
下午，爸爸说要去一下医院，看望住在一楼，行动不便的顾伯伯，听说他生病了。“顾伯伯身边没有一个亲人，我们去看看他也是应该的。”我对爸爸说道。来到顾老的病床前，只见许多人都围在那儿。爸爸向楼下的叔叔打听怎么回事，叔叔告诉我们：昨天晚上大家睡着了，顾伯伯为了不让大家睡觉着凉，自己独个儿搬着工具箱来到窗子前修。他有关节炎，是吹不得风的，第二天就发高烧，被送到了医院。”爸爸眼睛一热，来到床前对顾伯伯说：“您给大家做了那么多好事，现在自己却生病了。您要安心养病，祝您早日康复。”顾伯伯慈祥地笑了笑：“不碍事，只要你们年轻人身体健康就行！”我在一旁看着躺在床上的顾伯伯，听着他爽朗的笑声，除了敬佩，还有就是歉意。顾伯伯以自己的健康为代价，让大家过上了一个温暖的冬天，这种文明的精神值得我们学习。如果我们每个人都能像顾伯伯那样，该多好呀！
有人说，文明是一面镜子，时时刻刻在照着你；也有人说，文明是无影无踪的人，每分每秒都在看着你。的确，生活中文明无处不在，它每时每刻都在上演着……
老家，就是那个味儿！
篇13： 文明在身边六年级作文
初夏，朝阳洒下的缕缕阳光笼罩着大地，十分柔和，大地在汽车的鸣笛声中，在卖牛奶的小贩阵阵吆喝声中渐渐苏醒……
我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。不知怎办时，一位戴着红领巾的少先队员跑来了，看到老奶奶要过马路，于是走来微笑着说：“老奶奶，请问您需要帮忙么？”老奶奶回答：“小朋友，请你扶我过马路好么？”少先队员一边扶着老奶奶，一边看着车辆行人。老奶奶感激地连声说谢谢，谢谢。少先队员不好意思地红了红脸，挥挥手：“不用谢!老奶奶，再见！”说完，转身走了。老奶奶笑着望着少先队员的背影，心中涌起一阵暖流：这孩子真有礼貌啊！少先队员胸前鲜红的红领巾随着他的跑动，一上一下，如同一只大红蝴蝶在空中上下飞舞，幻出一道道优美的弧线……
阳光渐渐强烈起来。在回家的路上，一个大姐姐在树荫下准备摘花，这时，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，这花那么美丽，你不能摘啊！”那位大姐姐脸红了：“嗯，不能摘！这样不文明！”两张微笑的脸在树荫下显得那么美丽……
我的嘴角挂着愉快的微笑：噢！文明在我们身边!
这是一篇叙事的作文，语言自然、质朴，文章开头环境渲染的十分到位，细节描写比较到位，例如：“我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆”等，赞美了戴着红领巾的少先队员文明的行为。
篇14： 文明在身边六年级作文
如果你失去了今天，请不要泄气，因为你还有明天；如果你失去了金钱，请不要烦恼，因为你还有双手，但如果你失去了文明礼貌，请务必在意，因为它是我们做人最重要性素养。
很多人都问我——文明礼貌是什么。文明礼貌就是扶盲人过马路，就是看到地上有垃圾随手拾起，就是在公共汽车上为老人、孕妇让一下坐……
还记得四年级时，我手不小心给扭伤了，正是星期天要回家，我吃力地登上了车，向里一瞧，不由傻了眼，原来车上一个空位也没有，这可怎么办呢？正当我愁眉苦脸的时候，我面前的一位老奶奶慈祥地说：“小朋友，坐我这里吧！”我向后望了望，看见老奶奶后面坐着一个和我差不多大的男孩。他正津津有味地看着故事书。他身后的一个小妹妹站了起来。对我说：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩让出的座位上，流动地说：“小妹妹，谢谢你！”突然，车子猛然一刹，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她时，坐在旁边看故事书的男孩连尽快站起身来，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那里，高兴地说：“谢谢哥哥。”坐在前面的老奶奶也呵呵地笑了起来。
还有一次，我和同学一起回家，路过学校操场时，我俩看见两个高年级的姐姐在一边吃零食，一边把垃圾往后扔，多不文明的举动啊，这时，一位低年级的同学跑了过来默默地拾起了垃圾，并把它扔进了垃圾箱。
与文明礼貌同行，不管在学校，在家里，在路上，文明礼貌每天伴随着我们成长，他是我们的好朋友。
篇15： 文明在身边六年级作文
今天，我和爸爸妈妈一起去桃花岛游玩。
一大早，我们到墩头客运站买船票。只见客运站人山人海，每一个购票窗口前，人们排着整齐的队伍，好像一条条长龙似的。妈妈耐心地排在队伍中，我发现每一个进站的人，都十分自觉地接在队伍的后面，没有谁因为时间原因，想插队买票，难道这不正是反映出我们身边的文明好现象吗？
上船了，我们随便找了个空位置，坐下来吃早餐。这时，我们身边的两位阿姨正谈论着，说：“船票上都有一个编号，要照着编号坐在相应的座位上的。”一位坐错位置的阿姨正让位给另外一位阿姨。于是，我们也自觉地按号入座。接着每个上船的人，都看着自己的船票，坐在自己的位置上。提前上船坐错位置的，都会心甘情愿地让出位置来，没有人因为座位的原因而大吵大闹，这也不正是文明行为吗？
桃花岛上的风景非常优美，特别在沙金湾塔景区中，不但景美，人更美。我们走过柔软的、金黄色的沙滩，奔向湛蓝湛蓝的大海，像一条快乐的鱼儿在游泳、玩耍。海边的风像一只吼叫的狮子，一阵风刮过，一不小心，游泳圈，沙滩玩具保管不好，就会调皮地在沙滩上乱蹦乱跳的。突然，一阵大风吹来，一只蓝色的游泳圈逃出主人的手里，飞速地向前滚动。不远处，正好有两个小妹妹在玩沙。其中一个小妹妹一发现这游泳圈，马上跑起来追上去。好不容易才抓到了它，又气喘吁吁地把游泳圈交到了它主人的手中。我看着这情形，仿佛这正是沙滩上一幅美丽的画卷。我为这个小妹妹竖起了大拇指，她虽然小小的年纪，但乐于助人的好行为，值得我们学习。做好人好事，也是身边的`好文明呀。
短短一天的桃花岛旅行，让我看到了许多文明的好行为。文明行为处处在我们身边，正如法国雕塑家罗丹的话：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
篇16：美德在我身边作文
有一天，我刚从睡梦中醒来，便从家里走出去，发现大街上的人们已经开始忙碌起来了，只见同学们陆续的向学校走去。
走着走着，突然看到一位老师的钱掉了，有一个小女孩拾起地上的.钱，匆匆忙忙地向那位老师跑去，对老师说：“老师，您的钱掉了，还给您。”说着，就把钱还给了老师。看到了这一幕，我觉得没什么大不了的，但是我看到小女孩把钱还给老师的这种行为是值得我们学习的。
从这件事让我想到一件印象深刻的事：在一个风和日丽的上午，一位头发白花花的老奶奶在过马路，因为腿脚不好，走路不利索，有一位青年人跑过去，扶着她过了马路，过了马路老奶奶连忙谢谢青年人。从这件事上，我领悟到乐于助人是一种美德，我们应该发扬这种美德。美德就在我们身边，从这两件事当中，我们发现美德是一种很好的行为品德，它是甜的食品，它又是香的浓茶。我们应该去体会它、学习它。
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