电优秀作文
“网的网者”通过精心收集，向本站投稿了29篇电优秀作文，以下是小编整理后的电优秀作文，欢迎阅读分享。
篇1：电优秀作文
从家乡电的出现，到我们已经适应电存在的今天，几十年过去了。在这几十年里，电也经历了一个漫长的变化过程。不同时代的人，对电的渴求与需要也不一样。让我们来听听，他们眼中的电是怎么样的――
外公外婆说，小时候他们对“电”， 是没有丝毫概念的。他们靠蜡烛来驱逐黑暗，度过每一个夜晚。每天晚上点着蜡烛吃完一顿晚饭后，几个妇女便走到院子里唠家常。那个时候，又赶上土地改革，家家户户都兴起一股“种田热”。外公外婆每天一大早就要去田里干农活，晚上哪有什么闲情娱乐呀，吃完晚饭，也就洗洗睡了，于是他们也少了对光的需求。
他们说，电，是沙漠中难寻的一滴水，悲剧的是他们没能见到。
爸爸妈妈说，小时候他们是非常快乐，无忧无虑的。妈妈喜欢读书，每当她放学回家，就钻到自己的小房间里，关上门开始读书。那个时候“电”已经开始走进普通百姓家，虽然没能家家户户都用上“电”，可是妈妈那个读书的小房间里却装上了那么一盏电灯。但是那些读书的美好夜晚，最让妈妈记忆深刻而又最头疼的问题是突如其来的停电。爸爸说，在炎热的夏天经常停电，停电时他经常约上几个同伴到外面疯玩。所以他小时候一直觉得电并不是个便利的存在。爸爸妈妈终于享受到了电，但是却因为一阵又一阵的停电**，使得大家开始畏惧电。
他们说，电，是夜空中那轮皎洁的明月，有时照得大地一片银白色，有时却又蒙起神秘的面纱。
我说，我在成长，“电”也在成长。上幼儿园的时候，家里还时不时地会停电。每次停电的时候，我经常抱怨“怎么又停电了呀”！随着“滴”的一声，我家的电就来了。这时的我便会欢呼雀跃地奔向电视机，津津有味地看起来。到我上初中的时候，停电这类事情已经很少发生，我也越来越深知电给我们的生活带来了无穷乐趣与便捷。但电不是取之不尽用之不竭的，节约用电、科学用电应是我们每个人的责任。
我说，电，是春天，它融化了冰雪，让小草般的我们破土而出。
从外公外婆到爸爸妈妈，再到“90后”的我，我们看到的不仅是生活的变迁，还有我们心中对电的认识，对生活的感悟！
篇2：电优秀作文
昨天是英雄联盟赛季的季后赛，是中国赛区季后赛的开幕式和第一场正式。比赛，我特别邀请到的同学来家里跟我一块儿看直播，我们都挺喜欢电竞这项赛事的，尤其是我们对这款游戏也有比较多的了解，而且自身我们也很喜欢玩这款游戏。
刚开机之后显示对选手的介绍，然后便进入了正式比赛内容，这次比赛是bo5，也就是所谓的五局三胜是与平时不同的是，平时是三局两胜，这次整体的场数都要比以前多许多。这样很考验选手的耐力，毕竟打一把电竞比赛说实话还是真的非常累的。我有时候自己随便打着玩玩，就算不是排位赛打个匹配，自己打两把也累的够呛，可能我自己身体素质也不太行吧。不过如果是职业选手的话，他们平时肯定也很注重锻炼，或者说就是他们这种人，他们在专业方面回粤嵌绳的机器，因为事后一个好身体才能才能完成训练任务。毕竟天津五方面的训练都是非常严格的，而且更是非常辛苦的。别要全身的选手可以在一个月左右打了好几千场比赛，几乎是日日夜夜，除了休息和锻炼的时间，其他时间都在训练，都在进行比赛。
我不知道看的这场是由v5对阵fpx。fps是七年的成就怎么军校真人照拍弟妹当然这是正常的所有的王台我第二年之后都会跑了比较糟糕昨天他们上来连着输了两把我想他们有可能是要背的出一个分点凉了最差长期，但是他们的队伍标志就是凤凰代表着涅重生。他们虽然强马说了，但在第三段继续找寻机会赢了这决胜局的一把，很可惜的是他们第四把还是输了，比赛从5：00一直打到了晚上8：00。怎么说呢，挺遗憾的，但是是我最不舍电竞的时候，拼搏精神永远不会被人们忘记，虽然他们的今年儿无缘全球总决赛，但是我相信他们会继续更好的投入状态，在明年在未来被拿下一个又一个冠军奖杯。
篇3：电优秀作文
我的妈妈是位科学老师，暑假的一天，我让妈妈教我做电学实验，妈妈爽快地答应了!妈妈说这一次教我做摩擦生电的实验。只见妈妈拿出两根玻璃棒，一根橡胶棒，还有底座支架、毛皮、丝绸。
我先搭好底座支架，把支架插入底座中心有一个突起的地方，把支架平稳地放好。妈妈告诉我，要把支架底座放在一个平整的地方，不然实验可能会失败。接着，我把毛皮和橡胶棒拿出来，先找到橡胶棒的小头，用毛皮带毛的正面摩擦橡胶棒的小头，不能来回摩擦，要顺着一个方向摩擦。然后，我拿出丝绸和玻璃棒，和之前一样，用丝绸摩擦玻璃棒的小头，依旧只能顺着一个方向摩擦。摩擦的目的都是为了让棒子产生电。摩擦结束后，我把橡胶棒架在架子上，将玻璃棒拿在手里。
完成这些，就算完成一大半了，这个实验所需要的装置已经搭好了，接下来我们就来见证实验结果吧。我将玻璃棒靠近支架上的橡胶棒，相互靠近的头都是被摩擦过的头。神奇的现象发生了，橡胶棒向玻璃棒的方向迅速转了过去。这就是科学中的相互吸引现象，和磁铁很像啊!你可能会问：摩擦生电的棒子有相互吸引的现象，那会有相互排斥的现象吗?我在实验中发现，确实也会相互排斥哦。我反反复复做了很多遍才发现了秘密：相同的棒子，会相互排斥;不同的棒子，会相互吸引。妈妈夸我真聪明，发现了一条重要的自然规律!
在做实验的过程中，最开始因为我用丝绸摩擦了橡胶棒，失败了好几次，实际上应该用丝绸摩擦玻璃棒。可我不明白，为什么丝绸摩擦橡胶棒就不行呢?妈妈说，这和它们各自看管电子的能力有关。原来如此!科学实验不是我们想象的那样简单，每一步都要严格去做。
以前我只知道摩擦能发热，现在知道了摩擦还能产生电，而电竟然会有像磁铁一样的现象!真是妙极了!
篇4：电优秀作文
一个宁静的夜晚，突然，远方的天空闪出一道亮光，接着雷声隆隆，就像卡车过桥的声音，慢慢地，雷声越来越近
没过多久，天空就好像开了无数盏闪光灯，一下子照得比白天还要亮。一声霹雳，闪电侠拿着一把锋利的`宝剑，在天空上划来划去，一道又一道，看起来就像跟墨般的天空有仇似的，才那么几秒钟，就划出了许多裂缝，像要点燃十几万桶炸药的导火索。那情景，胆小的人啊，绝对会吓得魂飞魄散的。
闪电之后接着是那惊天动地的雷声。天庭上似乎家家户户都放起了鞭炮，天上的鞭炮和我们地上的不同，我们是噼里啪啦，他们是轰隆轰隆，十分震撼！天空就像失控了一样，那雷声就像一辆由远及近的火车在你眼前驶过，又像有几十万的天兵骑着战马从远处奔腾而来，那场面真是势不可挡，就连大地都要瑟瑟发抖了，雷电的威力真是令人胆战心惊，深不可测啊。
这轰隆隆的雷声，让我仿佛看到了遥远的战场，犹如看到了那场聚集了所有的力量，以少胜多赫赫有名的赤壁之战。
公元2，当时黄盖的船上装满了油和柴火，已经点燃了的船飞快地驶向曹营，不一会儿就噼里啪啦，曹操的阵营已经着火了，曹兵不断地被烧死，哇！冲啊！杀！那鼓声和那周瑜领兵杀向曹营的呐喊声此起彼伏，一阵接一阵，犹如海浪一般，十分震撼人心，不一会儿曹操大败，他身负重伤，好不容易逃到岸上，又遭到了伏击，最后还是靠着几个老兵舍命相救才终于逃回许都。这次赤壁大战是曹操这辈子最大的败仗，以至后来一直都没能踏上江东土地，成了一生的遗憾。
我还沉浸在赤壁之战的感慨之中，妈妈喊去睡觉了，赤壁大战的遐想被打断。
天上的云摩擦几下就可以造出如此厉害的闪电，大自然是多么的强大！雷电，它是如此的神秘，直到现在我对雷电的了解还不是很深，有时候甚至只能依靠想象来作出解释。它是如此的令人震撼，多少个鼓都绝对敲不出这么惊天动地的声音，而那闪电，如果想要一棵树粉身碎骨，或者想要一片森林烈火熊熊，那是轻而易举、易如反掌的事。所以我们要敬畏大自然，好好保护好它。
大自然是多么的强大，多么的神秘，我们应该学会尊重它，才能在大自然中适者生存。
篇5：电优秀作文
电，提起我的大名来，可是无人不知，无人不晓。我的本领可大了，比如说人们家里使用的电灯、电视、电脑、洗衣机，到工厂隆隆转的机器等等，没有了我，就没办法使用了。
我在地球上存在了很久很久，人类最早见到我的身影，是空中的雷电，那时人类还不了解我，看到我很害怕，以为是雷神发怒了。后来，人们发现琥珀在毛皮上摩擦后，可以吸附起细小的碎纸片，称作摩擦起电，这是我首次从空中走下了，近距离和人类友好接触。十八世纪，美国科学家富兰克林经过长时间的研究和试验，才逐步认识我。由带正电和负电的粒子在物理中移动，便形成了电流。后来又有更多的科学家投入研究，还发明了电池、发电机、电动机、修建了发电厂等，使我更多更好地造福于人类。
现在我已成为人们生活、生产离不开的好伙伴，大家处处见到我忙碌的身影，可是你知道我是从哪儿来的吗?告诉你吧，我出来的地方多了，有时我存在于小小的电池里，但更多的是来自于各种各样的大发电厂，如：除燃烧煤的火力发电厂外，还有利用水能的水力发电站，利用核能的核电站，以及风力发电站、太阳能发电站等，再通过电网，我就可以到达各地。核能、水力、风力、太阳能是没有污染、环保的清洁能源，发展、利用这些能源，有利于保护人们生存的地球环境。
随着人们发明和使用的电器不断增多，工厂不断增多，我也变得越来越忙了，有时候，我真的忙不过来了。前几天，天气太热，需要开的空调太多了，有的小朋友家就停电了，给大家带来了生活工作的不便，这就是由于电能不足，叔叔阿姨们没办法，采取的轮流供电。所以，大家一定要节约用电，比如说，房间没人的时候要随手关灯、空调等的电源，小朋友们，你记住了吗?
我能为大家做这么多的事情，我很开心。可是，在我为大家服务的时候，一定要了解我的脾气，掌握安全用电知识，否则，惹我生起气来，就容易发生事故，比如说，用手碰到了电线、插座等，就会引起触电，就会使你受到伤害;如果电压很高，还有可能危及生命。小朋友们，你们可要注意啊!
小朋友们，你们已经认识我了吗?好了，我要忙了!
篇6：电的自述优秀作文
电的自述优秀作文
自从人类发现了我的存在，就再也离不开我了。人们都亲切地叫我为“电”，到如今，我已深入到人类生产生活的方方面面，成为人类形影不离的好朋友了。
想象过没有我的日子会怎么样吗？整个世界在晚上会陷入一片黑暗，车辆、飞机会趴窝，工厂里再也听不到机器的欢鸣声，广播、电视、电话会变成哑巴……凿壁借光的故事也许会在勤奋好学的人身上重现，人类的生产生活似乎又回到了原始社会。
虽然我对人类贡献巨大，人们却对我又爱又恨。这是因为我也有我的“喜怒哀乐”，有我独特的脾气。如果不了解我，人类也会在不经意中被我伤害。记得去年我市有一位我的“保姆”――电工在工作时，违反规定操作，和我“握了手”，不幸失去了生命。有一个小朋友，把插头当玩具，不幸和我亲密接触了一下，幸好发现及时，但留下了永久的伤疤。其实我也不希望这样的`事发生，如果想与我平安相处，只能按我的脾气来办事：“不要湿手触摸我，不要攀爬电线杆……”
节约，这两个字听起来容易，做起来并不简单。比如，我帮人们煮饭，当我从电饭锅的电线里穿过，发现锅里并没有什么食物，但电饭锅的插头却迟迟没有拔掉，这时白白消耗了我。很多小朋友和大人在看完精彩的电视节目后往往只按遥控器关机就完事了，其实这时我还在没日没夜地工作，时间一长，消耗的能量相当多哦！不是吗？你去看看，很多场所空无一人，灯却亮着，电扇依然扇着……我希望你们牢记：人走请关闭电源，拔下插头，别让我白白浪费！
有关于“我”的性格脾气的故事，不是一两句话就能说完的，要想真正利用我为人类办事，与人们和平相处，必须多学学关于我的知识。同时还要注意科学用我，从而不被我伤害，不产生无谓的浪费。只有这样，我与人类才能真正成为好朋友。
篇7：无电烦恼五年级优秀作文
无电烦恼五年级优秀作文
下午，我照常去上英语，妈妈特地开车将我送到了英语补习班门口，我急急忙忙上了楼，待我开门时，突然听见“咔嚓”一声，面前一片漆黑，“啊!”我惊叫一声，停电了!英语班的人也惊神未定。不过很快大家便回过神来，眼睛也适应了黑暗，但是唯一的烦恼就是现在天这么热，没电了，空调也运转不起来了，真是热死了!
现在这么暗，怎么学习呢?没办法，老师将我们班全“搬”到楼下去了。虽然楼下比较凉快，也挺亮的，但就是学习环境不好：坐在沙发上学习。但也就将就将就吧。
但很快，室内的`空调凉气快放光了!渐渐地不凉快了。大家都热汗直流，纷纷拿起自己的书本扇风，老师也热得不行了。由于今天所要记的笔记很多，老师也来不及等我们记笔记了，索性将所有笔记都写在纸上准备去复印几份给我们，省得我们抄得费时间，也好早点回家。
但是很快麻烦便来了：现在没电了，怎么复印呀?唉，先不说了，还是先让老师写了再说。或许是不让我们再烦恼了，终于电来了，老师也可以复印纸张了。而其余的人呢，却一拥而上，将空调开下来，吹凉风，真是舒服啊!
看来现在科技发达了，但是要是没有电，可真是没有办法呀，没有电真烦恼!
篇8：优秀电商团支部事迹材料
敬爱的团组织：
您好！
09电商团支部，是一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面积极都要求进步的团组织。在辅导员的领导下，该支部一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，支部风学风建设，还是社会活动方面，都取得了优良的成绩。以下是该团支部的事迹材料。
(一)团结工作
我们相信：对任何一个集体而言，团结的'重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是支部之所以成为整体的保障。所以，一年来，这个支部十分注重支部内的团结工作。支部委员和团委内部分工明确，责任到人，这有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。支部委员通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，有效地促进了支部工作的展开。
（二）学习工作
一年来，该支部同学在保障其他工作得到发展的同时，一直不忘把更多的心思放在学习上，毕竟学习才是他们的首要任务。经过全体同学的共同努力，该支部咋学习方面取得了很大的进步。在支部委和团支部的带动下，该支部拙见形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这种氛围之下，同学们经过在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。！
（三）纪律工作
在这一年里，该支部积极组织了纪律检查小组，并制定了支部纪律条例，全面检查支部平日纪律情况，特别是严查到课率，严厉制止违反纪律常规的现象，并以加分制来带动同学们遵守纪律的积极性，给同学们营造了一个安静又和谐的学习氛围，充分保障了本支部的学习环境、
（四）课余工作
为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动，“说出你心中的一句话”团日活动，“学习雷锋好榜样”讨论活动等，充分激发同学们的学习热情和学习兴趣，将学习的自主范围拓宽拓深，沿伸至人文的各个层面。
在本支部同学和团员们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后.09电商团支部将再创辉煌！
此致
敬礼
篇9：高中物理《电势能》优秀教案
高中物理《电势能》优秀教案
第一章
1.4电势差教学设计
一【教材分析】
本节内容以电势的概念为起点，再次运用类比的方法，把电势差与高度差进行类比引入电势差的概念。同时，得出电势差与电势零点的选择无关。在物理学中，特别是在技术应用方面常用到的是电势差的概念，电势差往往比电势更有意义。
二【教学目标】
（一）知识与技能
理解电势差是描述电场的能的性质的物理量
知道电势差与电势零点的选取无关，熟练应用其概念及定义式进行相关的计算
知道电势与电势差的关系 ，
（二）过程与方法
培养学生的分析能力，抽象思维的能力，综合能力
（三）情感态度与价值观
通过对原有知识的加工，对新旧知识的类比、概括，培养学生知识自我更新的能力．
三【教学重点难点】
重点：电势差的概念；
静电力做功公式 的推导和该公式的具体应用。
难点：静电力做功公式中正负号的应用与正负号的物理意义。
四【 学情分析】
对电势差概念的引入，考虑到用电场力做功来引入比较具体，且可与力学中做功的概念直接联系起来，教学中采用类比的方法，类比于力学中重力做功，通过电场力作功来引入，以增强知识的可感知性，这有助于学生的理解．在学习电势差的表达式和定义式时，应该注意下标的使用规则和正负号表示的物理意义。所以，在教学过程中，从一个更高的全面的基准点对已学知识进行综合，加强学生自身知识的再更新能力。，这样使学生在已有知识中逐步理解，能帮助学生真正掌握电势差的概念。
五【教学方法】
推导公式法、讲授法
六【课前准备】
多媒体辅助教学设备或挂图
七【课时安排】一课时
八【教学过程】
教师活动 学生活动 设计意图
（一）预习检查
问题：电场的两个基本性质是什么？
☆答：电场的两个基本性质：
电场的力的性质（ ）
电场的能的性质（电势能、电势、）
在学习电势时，我们知道，选择不同的位置作为电势零点，电场中某点的电势的数值也会改变，那么，在物理学中，能不能找到一个更能反映电场的能的性质的物理量呢？
倾听、回答
巩固知识点
（二）情景引入、展示目标
重力做功有什么特点？
☆答：重力做功与路径无关，仅跟物体的重力，物体移动的两位置的高度差有关。对同一物体，两位置的高度差越大，重力做功就越多。只要高度差确定，移动同一物体重力做功就相同.
问题：
电场力做功具有什么特点呢？
☆答：电场力做功也与路径无关，仅跟电荷电量、电荷在电场中移动的两位置有关。
▲结论：根据类比法，对于同一电荷，电场力对它所做的功，决定于两位置， 也为一恒量。
（三）合作探究、精讲点播
因此在物理学中，把这比值定义为电势差。
1、定义：
电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中，电场力做的功WAB与电荷量q的比值，叫A、B两点之间的电势差UAB。
2、定义式：
问题：
这是采用什么方法定义的？
☆答：比值定义法
问题：
由什么决定？ 是否与 、q有关？
☆答： 仅由电荷移动的两位置A、B决定，与所经路径， 、q均无关。这些也可由比值定义法定义概念的共性规律中得到.
▲教师：电势差 与q、均无关，仅与电场中A、B两位置有关.故电势差反映了电场本身的性质.
3、物理意义：电势差反映了电场本身的性质.（4）单位：伏特 符号：V 1V=1J/C
倾听、思考、回答
↓
分析、思考
倾听、思考、
理解、回答
培养学生的分析能力
培养思维、理解能力
↓
●二、电势与电势差
由 ；
得
▲电势差是电场中两点间的电势的差值 （ ）
问题：
电势差的大小，与选取的参考点有关吗？
☆答：类比于两位置的高度差与零位置选取无关，两点间的电势差也与零势差选取无关。
问题：
电势和电势差都是标量，他们的正负号表示什么含义呢？
☆答：
电势的正负表示该点比参考点的电势大或小；
电势差的正负表示两点的电势的`高低。
分析、回答
培养学生的思维能力和分析问题的能力
●三、功的计算
由 得
分析：应用 计算时，相关物理量用正、负值代入，其结果：
＞0，电场力做正功， ＞0， ＞ ；
＜0，电场力做负功， ＜0， ＜
思考、分析
↓
培养学生的分析能力
↓
（四）反思总结
通过本节学习，主要学了以下几个问题：
1、电势差的概念采用比值定义法定义，与检验电荷q，电场力所做功无关，仅由电场本身的因素决定，故都表示电场本身的性质.
2、电势差类比于重力场中的高度差，这种类比方法是物理问题研究中常用的一种科学方法.
3、应用以下公式计算时注意：
（1） ，将WAB，q正、负号同代入.
＞0，电场力做正功， ＞0， ＞ ；
＜0，电场力做负功， ＜0， ＜
（2）
当堂检测 ：
1、若带正电荷的小球只受到电场力作用，则它在电场中（ D ）
A.一定沿电场线由高电势处向低电势处运动；
B.一定沿电场线由低电势处向高电势处运动；
C.不一定沿电场线运动，但一定由高电势处向低电势处运动；
D.不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动。
2、一个带正电的质点，电量q=2.0×10－9C，在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力外，其他力作的功为6.0×10－5J，质点的动能增加了8.0×10－5J，则a、b两点间的电势差Ua－Ub为（ B ）
A.3×104 V B.1×104V
C.4×104 V D.7×104 V
巩固知识点
●五、练习作业
P21例题，P22-1、3
九．【板书设计】 第五节 电势差
一、电势差
（1）定义：
电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中，电场力做的功WAB与电荷量q的比值，叫A、B两点之间的电势差UAB。
（2）定义式：
（3）物理意义：电势差反映了电场本身的性质.
（4）单位：伏特 符号：V 1V=1J/C
二、电势与电势差
三、功的计算
＞0，电场力做正功， ＞0， ＞ ；
＜0，电场力做负功， ＜0， ＜
十．【教学反思】
1、在讲解电势差和电势的关系时还应该采用类比法（和高度，高度差相比），因怕学生混淆概念，没有敢讲，结果效果并不理想。
2、电场力做功与电势能变化之间的关系，学生判断较熟练。
学校：临清三中 学科：物理 编写人：高晶 审稿人：马立震
第五节 电势差学案
课前预习学案
一、预习目标
1．理解电势差是描述电场的能的性质的物理量。
2．理解电势是描述电场的能的物理量。
二、预习内容
1、你知道什么叫“类比”吗？
所谓类比，就是将两个（或两类）研究对象进行对比，根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面 也可能有相同或类似的属性。
“类比”法是一种科学的研究方法。
2、电势能和我们以前学过的哪种能量相类似？
二、电势能与重力势能对比后得到：
结论： ，电势能减小；
电场力作负功(克服电场力做)， 。
静电力做的功等于电势能的减少量，公式
三、电势定义：
公式： 变形得： 。
课内探究学案
一、学习目标
1．理解电势差是描述电场的能的性质的物理量，理解电势差与零点电势面位置的选取无关，熟练应用其概念及定义式UAB=WAB/q进行相关的计算．
2．理解电势是描述电场的能的物理量，知道电势与电势差的关系 ，电势与零势面的选取有关，知道在电场中沿着电场线的方向电 势逐渐降低．
3．知道电势能，知道电场力做功与电势能改变的关系．
二、学习过程
电势差与电势的关系。
电势差定义： 也叫 。
设电场中A点的电势为 ，B点的电势为 ，
电势差表示成
也可以表示成
显然
讨论与交流：
1、电势差可以是正值也可以是负值，电势差的正负表示什么意义？
2、电势的数值与零电势点的选取有关，电势差的数值与零电势点的选取有关吗？这与力学中学过的哪个概念相似？
二、静电力做功与电势差的关系。
电荷q从电场中A点移到B点，静电力做功与电势差的关系。
WAB= = = =
即
或
讨论与交流：
1、UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？
2、WAB跟q、UAB有关吗？
三、反思总结
1、电势差和电势的概念。2、电势差和电势的区别。3、应用 计算时的注意事项。
四、当堂检测
1、关于对UAB =WAB/q 和WAB = qUAB的理解，正确的是（ ）
A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比
B、在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比
C、UAB与q、WAB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系
D、WAB与q、UAB无关，与电荷移动的路径无关
2、关于电势差UAB和电势φA 、φB的理解，正确的是（ ）
A、UAB表示B点与A点之间的电势差，即UAB = φB - φA
B、UAB和UBA是不同的，它们有关系：UAB = -UBA
C、φA 、φB都有正负，所以电势是矢量
D、零电势点的规定虽然是任意的，但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点
课后练习与提高
1、有一个带电量q = -3.0×10-6 C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6.0×10-4J，从B点移到C点时，电场力做功9.0×10-4 J。试问：
（1）A、B、C三点之间的电势差UAB 、UBC和UCA各是多少？
（2）若规定B点电势为零，则A、C两点的电势φA和φC各是多少？该电荷在A、C两点的电势能EPA和EPC分别又是多少？
2、图中,a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.将另一个点电荷+q从d点移到e点的过程中( )
A.电场力做功qU B.克服电场力做功qU
C. 电场力做功大于qU D.电场力做功小于qU
当堂检测答案：1.BC 2.BD
课后练习与提高答案：1.200v -300v 100v (2) 200v -300v -6.0×10-4J 9.0×10-4J 2.D
篇10：学生优秀习作：假如没有电
电在人类的生活中非常普及。但是，使用不当会造成漏电，从而付出生命的代价。但是，你们有没有想过如果没有电，人类的生活将会如何?
首先，所有的电灯将会集体“罢工”，人类失去了电灯，就只能依靠微弱的火光照明，世界将会变得多么黑暗!
其次，电脑、手机、电视等用电器已经走进了千家万户，人类彻底依赖上了电。但是如果没有电，人类不能远程聊天，不能查阅资料，不能了解国家大事，更不能知道气象信息与地理灾害。
还有，没有了冰箱，大量的肉类和蔬菜会在很短时间内迅速腐烂，造成食物大量短缺，只能吃保质期比较长的农作物，(做菜用的天然气也无法开采)以及随处可见的野菜、野果等。
然后是交通，人们只能用自行车(其实马也可以)代步，所有的汽车、飞机、列车等都变成废铁。
最后，让我们节约用电，不让存在于幻想中的“用电危机”成为现实。
篇11：电销实习心得体会优秀
(1)实习目的
通过这段时间的实习,让自己认识社会,接触认识网络销售的具体工作,拓宽了自己的知识面,培养和锻炼了自己所学的基础理论,基本技能和专业知识,增强了独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践有机结合起来,为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础：
1.通过网络销售岗位的毕业实习，使自己较全面、深入地了解电子商务相关工作的意义，理解各种网络营销方式的应用，熟悉了企业电子商务及网络营销的应用，使自己对电子商务相关工作有一个较全面的感性认识。
2.通过在校期间对课程学习的基础上掌握基本的网络营销方法，并进一步消化和深化已学到的网络营销理论知识。
3.通过毕业实习，培养了自己观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4.通过毕业实习，培养了自己理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
5、通过分析工作中的基本问题，掌握基本的营销推广方法;
6、通过从一些网络营销案例中吸取经验，掌握网络营销的方法及其应用，为以后的网络营销实践工作做准备
(2)实习基本情况
实习时间：2月13日 至 205月31日
实习地点：厦门市软件园二期观日路36号201单元
实习单位：厦门易尔通网络科技有限公司
实习部门及职位：网站销售部担任网站策划专员，通过使用电话，来实现有计划，有组织并且高效的扩大客户群、提高顾客的满意度、维护老顾客等。
篇12：《生活离不开电》优秀说课稿
说目标：
1、了解电给我们日常生活带来的好处，体会电的重要性。
2、知道节约用电、安全用电的方法。
说准备：
电视机、录音机。
说过程：
1、了解电给我们的生活带来的种种好处：
教师创设问题情景，逐一打开电视机、录音机、电灯等，都没有反应：
——“这是怎么回事呢？难道这些东西都坏了吗？”
幼儿讨论寻找原因，当确认没有接上电源的时候，教师组织幼儿讨论：
——“生活中，还有哪些东西需要用到电？”
2、进一步体会我们的生活离不开电：
教师引导幼儿展开丰富想象（分组进行）：
——“现在，请你设计一下，如果世界上没有电，将会怎样？”
“电从哪里来？”
教师出示图片，让幼儿观看，了解电是从哪里来的。
3、知道节约用电、安全用电的方法：
幼儿分组讨论：“在我们的生活中，怎样做到节约用电、安全用电？”
幼儿自主设计节约用电、安全用电的标志。
交流设计方法和设计出的标志。
篇13：雷与电读后感优秀
我看了一本名叫《雷与电》的书。这本书不仅好看，还让我受益匪浅。
这本书主要讲了主人公安德鲁搬家后，在新的学校里认识了飞机迷维克托，并和他成为了朋友。两个人一起玩耍，一起与“闪电”战斗机进行了一次完美的告别，最后成为了“好兄弟”。
故事不但表现了维克托对飞机的喜爱之情，还讲述了安德鲁和维克托之间的友情，他们之间的友情让我回想起了上学期好友小黄帮助我的那些事……
上学期，我在一次户外活动中不小心右手骨折了，右手必须扎绷带，无力的左手提不起沉重的书包，小黄就天天帮我拿书包。一开始我拒绝了他，因为我不舍得让我的好朋友帮我拿书包，不想浪费他宝贵的时间。可他还是坚持帮我拿书包。那天，他又帮我提书包下楼，我走过去想和他一起抬书包，没想到他立马加快了速度，可能怕我抢书包吧。从六楼终于下到一楼了，我正想跟他道谢，忽然觉得好像有什么东西忘带了打开书包一看，不禁叫了起来：“我的笔盒忘带了!”小黄听到了，立即冲上楼去，不一会儿，满头大汗的他把笔盒递给了我。我连声感谢，但他只说了一句话：“不用谢，友情是无价的。”我顿时感动得说不出话了。
的确，友情是无价的，无论帮好朋友做什么事情，都是不需要回报的，难道不是吗?我希望我和小黄能像《雷与电》里面的安德鲁和维克托一样，友谊长存。(徐坤锐)
篇14：雷与电读后感优秀
今天我读了《雷与电》，这本书主要讲了维克多是安德鲁遇到过的最奇怪的男孩。他在学校里总是慢吞吞的，但是却对直冲云霄、翱翔长空的英国皇家空军飞机了如指掌。没有比维克托更了解战机的男孩了。他的房间里挂满了战机模型，天花板上随时都在上演战机编队的空中争霸：为了看到“闪电”战斗机的飞行表演，他多次进入英国皇家空军基地：他最大的本领是仅听马达轰鸣声就能辨别出战机的机型，闪电”战斗机是维克托钟爱的机型。一直以来伴随他长大，是玩伴，更是挚友。然而，正如他自己所说——“所有东西终究要离开的”，叱咤风云的“闪电”战斗机退役在即，维克托计划与它进行一次完美告别。
通过读这本书我明白了所有东西终究要离开的，人应该学会成长成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。在成长中坚持自己的梦想，大梦想，小梦想一样对待，摔了跤爬起来坑再走，绊倒了拍拍土勇敢向前，这样梦想才能实现，坚持为梦想奋斗，去寻找打开梦想的钥匙。成功就是梦想加上毅力再加点机遇，有了这些梦成功大门便会打开，为你欢呼。
梦想使人迈向成功的路途，坚持告诉人们正确的方向。
篇15：雷与电读后感优秀
维克多是安德鲁遇到过的最奇怪的男孩。他在学校里总是慢吞吞的，但是却对直冲云霄、翱翔长空的英国皇家空军飞机了如指掌。安德鲁被他迷住了，维克多是如此酷爱飞机，他的房间里摆满了精心构建的飞机模型，天花板上有云朵的图案，他那昏暗的床头灯就像《轰炸机的月亮》那部老电影中的一样。
乐观开朗而又有些古怪的维克多如果有一天发现，他深爱的“闪电”飞机要被全部报废，他会怎样?
为庆祝《雷与电》获得卡内基文学奖四十周年，企鹅兰登书屋将于7月再版此书，作为旗下“海雀图画书”中现代经典系列的一部分。
篇16：雷与电读后感优秀
1、挂壁墙bai石英钟电池电能耗尽停止走其秒针往往du停刻度盘 9 位置由于秒针zhi 9 位置处受重力矩阻碍作用dao
2、着电视画面拍照应关闭照相机闪光灯室内照明灯照照片画面更清晰闪光灯照明灯电视屏反射光干扰电视画面透射光
3、气球吹用手捏住吹口突放手气球内气流喷气球反冲运看见气球运路线曲折变两原：吹气球各处厚薄均匀张力均匀使气球放气各处收缩均匀摆运向断变化;二气球收缩程形状断变化运程气球表面处气流速度断变化根据流体力原理流速压强所气球表面处受空气压力断变化气球摆运向断变化
4、吊扇转悬挂点受拉力比未转要转速越拉力减越吊扇转空气吊扇叶片向反作用力转速越反作用力越
篇17：电的作文
电话是堂姐来了，说我一些晶体的事项。奠定了电话，我摸索着回到躺下。在大大进行，思维活跃的活动。
西方认为我必须去山区计划，没有问题，而现在是可以做到的，视为完成此事也很好。是不对的，如果这些山区也经常没有电，然后我就可以工作的时间也就是白天。而且也最亲爱的电脑如何使用吗？ ？实际上可能不是我，而是看电视。本来我不是很喜欢现在的电视节目。
收听到广播被允许懂得了生命。当然，我一定要把几百电池才为好！ ！访问的网络也可能是困难的。不知道手机可以接收信号的影响。还必须去购买一本书。应该很长时间没有写在纸上。有许多字符不需要电脑打，现在都不太会写。不知道是不是我老。晚上收听到广播，在蜡烛看书。没有一个月给我以成为高度近视。
山区人，这一代一代这样一种生活，不知道如何在他们心里都是这么想。我突然怀疑，真的到了那里我是不是有决心持续这样的生活在一年的生活。尽管留学时间一天也很痛苦的，可能毕竟已经到更发达的地方。生命是非常方便。我有点犹豫。怀疑自己。那个年轻男子来到。注意到开始了手电筒，他考察，铅丝没有问题。整个电动工具没有电。该分析是电动工具坏。今天，有过这样的。半，我去睡觉睡觉。也是好的，通常总是有电，每迟到总是不能做的工作，每12天可以休息了。今天正好构成一个意义。
就在睡觉前，我终于明白，没有电，也许多久我不能活。
篇18：电的作文
同学们，大家知道我们日常生活中不可缺少的电都是从哪儿来的吗？
让我来告诉你吧。星期六，我们全家去上海科技馆玩，里面除了有图片讲解的科普知识，球幕电影，还有许多好玩的科技小实验。我选了一个骑自行车发电的游戏，一开始我骑得非常快，最下面的一个灯泡慢慢亮起了微弱的光，过了一会儿，灯泡里的光逐渐变强。渐渐地上面的几个灯泡也亮了起来，到最后一个灯泡时，我已经累得满头大汗，筋疲力尽了，无奈只好败下阵来。灯也逐渐暗了下来。我觉得特别神奇，疑惑不解地问爸爸：“为什么我骑自行车时，骑得越快，灯泡就越亮呢？”爸爸回答：“你骑车时产生的动能，它通过一定的装置就会转化成电能。
这样就可以让灯泡亮起来了！”我突然想起有次我们去如东的洋口港，看见海边上有很多的大风车在转，我好奇地问爸爸：“这是用来干嘛的呀？”“这是用来发电的，它依靠风来发电。”爸爸望着我说。我又问爸爸：“那还有什么会发电呢？”爸爸摸摸我的头亲切地说：“电能还依靠火、水、太阳光来产生。”“那我们最清洁最不浪费资源的是哪种呢？”我问道。“当然是太阳能、风能啦！而且还会源源不断的提供给我们。”爸爸笑咪咪地说。“那我们应该提倡用太阳能、风能，这样既环保又节省资源，多好呀！”我说。爸爸说：“你有这想法挺好啊！”我不好意思地低下了头。
就这样在我们的欢声笑语中到了家！
篇19：假如没有电作文
电的用处可大了！有了电，可以看到精彩的电视节目，可以点亮灯，让我们在灯下看书、学习；有了电，洗衣机才能工作，为我们清洗衣服，电熨斗才能把衣服熨平；有了电，电话才能正常通话，可以打开空调，给我们炎热的夏季带来凉爽的风。如果没有了电，那将会是怎样的呢？我真不敢想像。
电梯不能送我们到达几十层高的楼房；冰箱里，我爱吃的冰棍就会变成一滩黏糊糊的水；我们做的电车也无法行驶……虽然我知道电的用处很大，但对它的了解也就仅此而已。我一直认为电是很多的，多得是用不完的，所以平常也不会注意去节省。直到有一天放假在家，我才该改变了这种错误的想法。
那一天，我像往常一样，早上起床就去看电视，可是不管我怎么按电视机的开关，它就是不亮。我以为电视机坏了，就跑去跟妈妈说。可妈妈竟告诉我说，不是电视机坏了，而是停电了，所有的电器都需要电。我有点不相信，于是就跑到房间去开灯，果然，就像妈妈说的一样，灯也不会亮了。 到了下午4点多，妈妈叫我吃饭。我看了看外面的太阳，只见西边的地平线上面，它还在悠闲地舞蹈。我问妈妈：“今天太阳还没下山，怎么就吃晚饭了呀？”妈妈说：“唉，还不是因为今天停电！如果我们晚一点吃饭，太阳下山了，灯又点不着，那我们还怎么吃饭呢？”我恍然大悟，如果没有了电，到了晚上，我们的世界将会是一片黑暗。此时我多么希望电能早点来，让我的生活像往日一样顺畅。 原来，电不是用之不尽的，如果我们不加节制的使用电，它总有一天会被我们用完，到那时候，我们又该怎么办呢？
所以，同学们，节约用电要从我们做起，从现在做起，让我们每一个人都加入到节约用电的行列中来吧！
篇20：假如没有电作文
电是我们21世纪常用的一种物质，打电脑、看电视、手机充电、开灯、开空调、冰箱……都需要用到电，但是电也会带给我们危险，如：触电、打雷……不过，电给我们带来的好处往往会比坏处多得多，可是你有没有想过，要是电从我们的地球上消失的话，我们会怎么样呢？
近期，台风“菲特”的到来让我们体验到了没水没电的生活。10月7日晚上9：35分，“菲特”的到来使电线短路，导致停电。
接下来的日子，我们过足了没水没电的日子，没水不说，没电可就闹大了，一到晚上，只能用我的小台灯来照明；又得上楼查看水位有没有增高，还得一点一点地把水放掉；最后连洗个澡也得点个蜡烛；晚上也必须早点睡，电视也不能看，电脑也不能打，灯也不能开，手机也不能玩（要省电）......
准确来说，我们只能过着日出而作，日落而息的生活，一点乐趣也没有，一到天黑，只能眼巴巴的坐在那里一动不动，要么发呆，要么睡觉，没有多余的选择，只能照做。
假如没有电，人类的生活将多么单调啊！
篇21：假如没有电作文
电有许多坏处，它能伤害人类的健康，造成人员伤亡。因此，人们不怎么喜欢电。然而你可曾想到，人类的生活离不开电。
假如世界上真的没有电，人们将面临着怎样的生活呢？
电能将灯点亮，能看电视，假如世界没电，人们将永远生活在黑暗里，什么也看不见，看不见字，看不见书，看不见……一旦天黑，人们都只好傻傻地坐在家里，不能出去，因为大街上也一片黑暗，人们看不到路，分不清东南西北，更糟糕的是，还极有可能发生车毁人亡的车祸。假如没有电，这将造成多大的损失啊？我们不敢想象。
我们这个时代如此迅猛发展，皆因我们处于点的时代。自从爱迪生发明了电灯，弗莱明发明了二极管以后，短短的几十年，我们开始了强电和弱电齐头并进的大发展。如今，微电子世界的电脑改变了我们日常的消费娱乐生消费生活习惯，集成电路电视机也不再是装饰品和奢侈品，我们更离不开洗衣机的转动，电冰箱的冷冻，至于洗碗机、扫地机也进入了不少家庭。总之，没有了“电”似乎一切都停止了。假如没有了电，这些高科技只能当废品卖了。
假如没有了电，我们将坐不上汽车，地铁等现代工具……总之一句话：如果世界上没有电，世界将会从生机勃勃一下子变成垂头丧气。
篇22：假如没有电作文
我们的生活离不开电，假如世界上没有了电会怎样呢?
每到夜幕降临时，大地会一片漆黑，没有造型各异的路灯，没有五光十色的霓虹灯。每个人的的业余生活将会异常苍白，不能看电视，不能上网，不能听音乐……没有电话，没有手机，信息不再灵通，工业、农业、商业等只能用原始的工具和技术，产量和收入非常低。医院里的医生没法用先进的仪器给病人诊断和治疗，只能“望闻问切”。速度慢，效率低。
如果没有电，人们出行将十分不便。没有红绿灯，将会导致交通秩序混乱，严重时还会发生交通事故。汽车、电动车将无法行驶。
如果没有电，炎热的夏天，没有空调和电风扇。没有美味可口的冰激凌。寒冷刺骨的冬天，没有取暖器。没有电热毯。
如果没有电，农业也受到了影响，耕种也回到了以前的非机械状态，大大降低了产量。运输变得更加困难了，人们只能靠马车来传递信息和资源，这样又慢又影响质量。
如果没有电，工业生产一样受到严重影响。钢铁厂无法生产钢铁;纺织厂无法生产布料;食品加工厂无法生产出可口的美食了。还有好多厂家直接无法生产，只能关门。
所以，电就像空气和水一样不可缺少。它对于我们的生产、学习、生活至关重要，虽然平时感觉不到它的重要，可是一旦没有它，生活的轨迹就会全部被打乱。所以我们要节约用电，用实际行动低碳环保。
篇23：假如没有电作文
20xx年的今天，地球再也无法提供电力了，一到夏天，热气逼人，而我们却没有电风扇，空调；一到冬天，寒风刺骨，而我们却没有热水器，制热的空调；一到晚上，四处黑暗，而我们只能用发着微光的蜡烛。
那一天的前一天晚上，我在熬夜看电视，结果，看着看着，我就“瞎了”。我四处摸黑，听着一阵又一阵的.尖叫声，让我毛骨悚然。天啊，我们的手机只有50%的电，也只能坚持1个小时左右，从10分钟前的短信得知：地球电力使用殆尽，将停电10天，我们会尽快将获得电力，请市民群众放心。天哪！！！10天，哪里熬得过来，没有电视，没有光明，四处漆黑......呜呜呜，一声又一声的婴儿的哭声，可把我的睡意都哭走了。
第二天，一股烟熏味正在吃我的鼻孔，搞得我以为是火灾大叫了起来，原来是没电了，要用原始的东西来煮早饭，市场只有生的东西，没有熟的东西，中午和晚上都吃方便面，肚子咕噜咕噜地叫，可真不爽。
终于，10天总算熬过去了，有了电，我的天啊？从来都没有感受的舒适一跃而起，真的舒服死了。人类不能离开电，而我们也不能乱用电，节约用电吧！让我们不在感受到没电的痛苦。
篇24：假如没有电作文
假如有一天没有电，我们这个世界将会变成什么样子?
假如没有了电，夜晚，整个世界都会漆黑一片，会影响我们正常的学习生活，大人们在夜晚不能正常的加班工作，不能更好地利用休息时间娱乐;而我们孩子就看不到喜爱的动画片，更不能通过电视了解国家大事，不能看到外面的世界，只能生活在自己闭塞的小屋里。
电话不响了，失去了所有的联系，信息时代没有了。电冰箱不起动了，微波炉、电磁炉不能用了，不能吃到妈妈烧的可口饭菜了。红绿灯不亮了，交通堵塞了，也很容易发生交通事故。
工厂停工了，一些现代化设备都会变成陈列品，人们只能用又笨又旧的手工器具。降低了生产效率，仿佛回到了原始社会。大多数人的工作也不能正常进行，没电电脑不能启动，网络不能传输信息。人们在闲暇的时候也不能玩网络游戏了。唉!没有了电，世界都会变得那么灰暗，一切都将失去了光彩。
电!它使我们生活变得多姿多彩。所以我们要节约用电，珍惜每一度电，让每一度电发挥最大效能。
篇25：假如没有电作文
正值夏日，烈日当空，屋里的花草都耷拉着脑袋，这么热的天竟然停电了，我急得团团转。
一颗颗汗珠从头上滚落到地上，摔成八瓣。在家里憋得无聊，便想打开手机玩游戏，可手机怎么也点不开。我疑惑了，昨天刚把电充满了怎么会打不开？这次停电有古怪。我这样寻思着，来到了电梯旁。不出所料，连电梯也不能用了。这可怎么办？我家住在十四楼，跑一趟不仅累得骨头都散架，而且还很花时间。
回到家，我用一把轻便的广告扇扇着风，心里将今天的种种怪事连起来想了想，便得出了一个结论：电这个东西该不会从地球上消失了吧？！越想越觉得不妙，最后干脆不想了。这时，门外响起嘭嘭的敲门声。我打开门一看，原来是我的小伙伴们来找我了。大家讨论一番后，我越发认定自己的想法。
突然，电视机诡异地打开了，播放了一则紧急通报：电资源用完了，全球停电了！怎么办？没有电不能看电视、用电脑；不能开电风扇、空调。原来简单的事情将变得复杂，生活将变得索然无味。我感到一阵眩晕。
睡到半夜突然惊醒，身上都冒出了冷汗。幸好这只是个梦，这要是真实的该多么可怕啊！看来以后要节约用电，珍惜电资源！
篇26：假如没有电作文
电，在我们的生活中无处不在，但有可能在一瞬之间消失殆尽。电表上持续增加的数字让人害怕，因为不知道哪一天，最后一度电用尽，地球将陷入黑暗之中……
如果没有电，发生各种自然灾害时，救助的工具根本没有办法起到作用，只有靠人力搜索。救助的黄金72小时，仅仅用人力是不可能将人们全部救出的，伤亡人数会大幅度增加。
灾后重建也是个大问题，破损的房屋、高楼不计其数，没有办法使用工具，房子就只能人工建成。高楼大厦的每一个钉子，都需要工人爬上去打，没有任何安全保障。铺路没有工具车，还要自己撒石头和水泥，都是耗体力的工程。如果真的有人愿意这么做，靠人力建房也绝非小事，一座小城，想造成也得花个十年八载的，那那些居民又该如何安顿呢？
在没有电的日子里，你所得的一切病都会是绝症。没有各种各样的仪器来检测身体，连得了什么病都不知道。没有办法进行手术或治疗，只能任病毒发展到身体的各个地方。
再退一万步说，没有电，一切的一切都不会生产。什么汽车、房屋，没有电，绝对做不了。
现在，越来越多的人注意到了这个严重的问题，正在想尽办法改变这个趋势。在一些山上，你会看见一些风车，它们迎着风转动着，以风力转为电力，为我们工作。希望以后有更多诸如此类的发明，用来改变人类的命运。
最重要的，还是大家节约用电，不用的东西就关了，让黑暗永远不要到来！
篇27：假如没有电作文
假如我们的生活中没有了电——
随着科学技术的不断发展，我们人类的生活水平更是在日益提升。
人们从原来的代步工具马车、自行车，改为了现在的电动车，小汽车；从原来的通信工具寄邮件，写信，变成的今天的手机，电话，电脑；从原来的照亮工具煤油灯，蜡烛，变成了现在多式多样的电灯，台灯……而这一切的一切最终的原由都是从原来的没有电，成为了现在的一切生活都离不开电～
假如我们的生活中没有的电，我们的日子将会回到那个最古老的年代。人们不能随意的、最快的速度出行，远行，而往往是这一点点速度耽误了不少的事；假如我们的生活没有了电，我们更是再也不能与远方的亲戚、朋友随心所欲的犹如面对面一样的交谈，联系，沟通；假如我们的生活没有了电，我们也将每天晚上都要生活在黑暗里，给我们的生活带来诸多的不便……而这么多的不方便都是因为我们的生活中没有了电～
想一想，孩子们不能在灯光下做家庭作业，远方的家人，亲戚，朋友与我们长时间不能亲密联系。爸爸妈妈不能快速的赶回家与我们团圆……这多么可怕啊。
篇28：假如没有电作文
“啊——”我打了个长长的哈欠。
迎着明媚的阳光，我赶紧起床洗漱完毕，准备吃饭。怎么回事？我心里想，昨晚说好今天蒸鸡蛋的咋没有蒸？妈妈看着我疑惑的眼神回答道：“今天早上停电了，随便吃点吧！明天给你补上。”
哎，今天又停电了，大热天停电真烦人。
我不耐烦的问妈妈为啥又停电，妈妈笑着回答：“我咋知道，应该是供电公司在检修电路吧。”听了我不再吭声，只好吃着石头一样的馒头和水一样的汤。
经过一上午的“煎熬”，当我坐到奶奶接我的铁三轮车上时，真有一种“鱿鱼”被放在铁板上烧的感觉，如果再加点油和调料真成铁板鱿鱼了。
终于回到家，不等奶奶停好车我第一时间冲到家，本想停了一上午的电，这会应该有电了，我可以吹吹风扇、开开空调了，结果我的幻想又破灭了，奶奶说估计晚上9点才会来电。
下午放学回到家，我第一时间赶紧写作业，趁着天亮将作业搞定，不然要是晚上点着蜡烛写作业可就更惨了。
晚饭后，当我静心躺在床上，看着窗外的月光和着地上的虫鸣，心情平静了许多，一天烦躁的情绪也渐渐平复了许多。
随着人们快节奏的生活，如果真有哪天没有电，手机、电视、电脑都没法正常运转，就连火箭发射、卫星上天都会成一堆难题，生活也将会变得一团糟。
没有电实在可怕，所以希望大家要养成节约用电的好习惯。
篇29：假如没有电作文
电，早在2600多年前就被古希腊人发现。特立茲将琥珀摩擦后用来吸引树皮或纸张，该发现使他成为电的始祖。可是因为当时的科学不发达，所以并没有发现电的奥秘。直到公元1663年，对电的研究才有进展，之后才逐步应用到生活与生产上。电，推动了世界的进步，促进了人类文明的发展。
假如没有电，用电产品不会出现，就不可能有电灯、电力机车、电视、电脑、服务器、手机、冰箱、微波炉等生产生活电子用品的纷至沓来；假如没有电，照明不会用电灯，就不可能有千奇百态的电光产品和随开随亮的用光方便；假如没有电，城市夜空不会那么明亮，就不可能有别具一格的城市风光——著名的山城夜景；假如没有电，电梯不可以升降，就不可能有雄伟的摩天大楼；假如没有电，电扇、空调不能运转，就不可能有盛夏的凉爽空间；假如没有电，电冰箱不能运行，就不可能有低温环境使保存的食物不腐败变质；假如没有电，机车不会有电力的，就不可能有电力机车牵引着载货巨龙飞驰在钢铁大动脉上；假如没有电，互联网不会出现，就不可能有今天的信息时代……总之，以吹吹凉爽的空调，可是学校因为没有电，不但空调不能运转而且照明灯也没亮，教室里什么也看不清楚，老师和学生都十分着急……可见，电对我们的生产和生活是何等的重要，与我们的关系是何等的密切！可以说，没有电则万事难！所以，我们一定要节约每一度电！
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