自强不息作文400字
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篇1：自强不息作文400字
这世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，虽然它们的生命很弱小但却很顽强。
有一次，我们站着整齐的队伍去上体育课，我无意中一抬头，竟然看到了一株小草在楼顶的砖缝中冒了出来。我大声呼喊着，同学们也因为好奇都纷纷走了过来，七嘴八舌的议论起来。我疑惑不解：小草在这么恶劣的环境下竟可以生长，虽有阳光、但没有水分和不充足的土壤让它生根发芽，他生命力足以让我唏嘘不已。
看到这株小草，我猛然间想起了山区里的那些孩子，他们的家境并不是很富裕，他们每天早早的起床，沿着弯曲的山路去上学。但他们不乏成绩卓越的同学，那些孩子不就像是那一株小草一样自强不息吗！当我发现这一奇观后，我始终不能忘记它，每次到操场我都情不自禁张望一下。假如这天没有体育课，我也会跑去看看它。那株小草好像听到了大家的喝彩声，长得更茂盛了！每当我不高兴的时候或学习遇到挫折想放弃学业时，我都会去看它或去想起它，那一株小草一直激励着我前进。
记得有一次，我将一块仙人掌扔在马路边，结果它竟然生根了，又开始生长了，有一段时间干旱，那些娇气的花儿有的'干枯了花也凋谢了，可仙人掌却顽强生长着。这时我才知道为什么仙人掌可以在沙漠里生长了。
小草顽强的生命力令我们赞叹，仙人掌的不择环境也使我们敬佩，生命因此而美丽！
篇2：自强不息作文400字
晚饭过后，我和爸爸忽听街上传来一阵阵歌声。我和爸爸迎着歌声走去，远远的看见桥头上围着一群人。走近一看，原来是残疾人在这里开演唱会。我想：残疾人还会演杂技和唱歌。就在这时，演出开始了。
首先，一个骨瘦如柴并且一双手只有两个手指的年轻人出场了。年轻人介绍说：“他小时候得了一场怪病，因为家里穷，没钱治疗，其它的手指都掉了，所以只剩下两个手指头。随着年龄增长，手变的越来越痛，有时候都想过自杀。就在这时一个人的歌鼓励了我，这首歌叫做《水手》。”他不知不觉的唱了起来，他的歌声是多么动听，节奏把握得是哪么的准确。歌声一停，每个人都热烈的为这们残疾人鼓掌。甚至有一些人走到台前去捐钱。接着一个小姑娘出场了。她介绍说：“她28岁了，只有80厘米高。在他很小的时候，父母把她抛弃在江西省抚州市的火车站边，一对好心的夫妻把好我送到孤儿所里。她18岁加入了这个残疾人团队。现在非常想找到自己的父母。”说完后，她动情的唱起了《世上只有妈妈好》。她一边唱着一边说：“妈妈你在哪里啊！”不知不觉哭了起来，很多人都感动的流泪，纷纷捐钱给她。节目一个接一个非常的精彩。
大约到了十点钟，爸爸对我说：“这么夜了我们回家吧！明天还要上学呢。”我依依不舍的和爸爸离开了。今天我不仅看了一场精彩的演出，还被残疾人这种自强不息的精神所鼓舞。
篇3：自强不息作文400字
我们学生将来都要走入，只有具备自强不息的品格才能立足于，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的；塑造坚毅，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。
理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生标，是鼓舞人们奋发向上的力量。，是对理想的支持，没有，理想可能发生。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。
自强不息是一种奋发向上的面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。
每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。多年前，荀子就发出了“制而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”
自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。
同学们，让我们创造出比前辈更加辉煌的业绩把！
篇4：自强不息作文400字
老师总是激励我们：“为中华之崛起而读书！”这句话使我的内心充满了力量，也是这句话，激励着无数的大同学子，发奋图强。
看！一个俯首在书桌旁紧皱眉头、冥思苦想的孩子，一道数学题难住了他，他没有犹豫、没有放弃、毅然决然的.在草纸上忙碌着。终于，功夫不负有心人，答案被他找到了，他高兴地蹦了起来。这个小男孩就是我——一个执着而又倔强的“数学迷”。
我对文学也十分痴迷，《三国》《水浒》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都爱不释手。我的作文常被老师当作范文来读，《野战真快乐》《种花真快乐》等文章多次在学校“大同风采”展示。
上天似乎对我特别的眷顾，还毫不吝惜的赐予了我很多的艺术细胞。我还是一个兴趣广泛的孩子，跆拳道，蓝红带；书法大赛获大奖，葫芦丝、陶笛都是我的最爱，最近又迷上电子琴，学过的歌，不看谱子，我竟然能弹奏出来！爸爸妈妈都为我惊叹！棋类我更是样样精通，五子棋、跳棋、军棋、围棋、象棋等等我都爱不释手；我还代表大同小学在全国小学生机器人比赛中荣获二等奖。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在大同，我努力拼搏、快乐成长！
篇5：自强不息作文400字
“自尊是自强不息的原动力”如果一个人没有了自尊那个人就不会奋发向上，甚至会自暴自弃，丧失信心。毛姆曾说过“自尊心是一种没得是促使一个人不断向上发展的一种原动力”。
一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时来了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，商人回来取铅笔时，对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔，你我都是商人”几年后，这位商人参加了一个高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说，他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变，得益于富商的那句话：你我都是商人。
这个卖铅笔的乞丐之所以会变成商人是因为乞丐在卖铅笔时，富商给了这位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自弃了，就有了源源不断的动力，所以乞丐最后也成了前途无量的商人。
斯特纳夫人曾经说过：“自尊是一个人品德的基础，若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”可见自尊的重要性。
自尊是因为自己自重而得到了别人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自强不息。
篇6：自强不息作文400字
今天，妈妈从新华书店买了两本书《简·爱》和《悲惨世界》。当时我拿起《简·爱》这本书看了起来，就爱不释手了，故事的大意是这样的：
简·爱出生后不久，父母已经去世了，好心的舅舅收养了她。可是她舅舅一死，舅母就没有一天待她好的。简·爱住在这个家里受尽了歧视和虐待。当简·爱准备进入劳渥德寄宿学校读书时，里德太太竟然撒谎告诉布洛克尔先生，说她是一个爱撒谎的女孩。这个谣言传开了，简·爱从此也受到了排挤，只有谭波尔相信简·爱没有撒谎，并且还帮她洗清了冤屈。
简·爱在劳渥德寄宿学校当了6年学生。之后，她便当起了瓦朗的老师，在此，简·爱也认识了庄主罗切斯特先生。在简将与罗切斯特结婚时，勃里格斯来到了现场阻止了婚礼的进行。从那以后，简离开了罗切斯特先生。在她的新旅途中，认识了三兄妹，可简心里还挂念着罗切斯特先生，便回到了他的身边。
当我合起书时，心里很佩服简·爱。因为当简·爱受到了别人的歧视时，都没有被击倒，这是一般人做不到的。当我们遇到困难时，应该学习简的这种自强不息的精神！
篇7：自强不息作文400字
一早，我在公园里散步，看见草堆里有一大群蚂蚁在慢慢地往前移动，便赶紧蹲下来细细地观察这些神奇的小生命。这些小朋友们正在有序地搬运着草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物毕竟有限，我趴在草地上认真聆听，仿佛听到工蚁们在唉声叹气。
富有同情心的我用竞走的速度赶到对面一家便利店里，买了块小面包，准备送给那些可爱的小朋友们。忽然刮起了一阵狂风，心里牵挂着那些小东西，我急匆匆地赶回草地，发现大多数蚂蚁都被风刮得无影无踪了，只剩下零散的几只在隐蔽的蚁洞旁乱了阵脚。
“蚂蚁们被风吹到哪儿了？会不会刮到河里了呀？”惊慌之中，我四处张望。突然，我发现正前方一团黑色的东西正朝我慢慢滚来，那团黑东西滚滚停停，停了一会儿又继续滚，很辛苦的样子。我跑过去，蹲下身子仔细一看，这不是之前的那堆蚂蚁吗？我欣喜若狂，忍不住为它们竖起了大拇指。它们虽然那么小，它们的力量虽然那么微薄，可是在困难面前，它们做到坚持不懈，勇往直前，真是好样的！
我将手上的面包撕成一小块一小块，轻轻地放在草地上，看着它们和谐、忙碌地搬运着，我由衷地笑了……
篇8：自强不息作文400字
古诗有云曰，咬定青山不放松，立根原在破岩中，我想着一位出身于农民，文凭只达到小学，却连续参加了多年司法考试，虽数次落榜却从未言败，虽起点艰难却从未放弃的老先生，便是这一诗句的真实写照，他用他的坚持照亮了黑暗中无数沉寂的心灵，他用他的汗水付出，为实现强国之梦贡献了自己的一份力量，也印证了坚持不懈，方能不自强不息。
通往成功的道路非常之多，可谓条条大路通罗马，但每一条道路上都不会只有鲜花和喝彩，都不会只是一帆风顺到达天际，都会有荆棘，立志在主，大多会在烈焰之中激发你的汗水，若是畏惧放松，那便是止步不前，一事无成，若是坚持不懈，勇往直前，便可披荆斩棘破巨浪，息火焰，获得成功与荣誉，没有握紧奖杯的手是不沾满汗水的。
这一位小学都会有读完的普通农民，竟然能在仙后的考试成功，考取汉语言文学专科和汗，法律本科学历，那是因为他一直没有放弃，因为出生的环境比别人更加恶劣而言弃，没有因为基础薄弱而演技，更没有因为专科本科难考而言，及年龄较大而言弃，他，用他的汗水灌溉出成功绝唱的花朵，他用他的坚持不懈赢得自强不息。
篇9：自强不息作文400字
万美晗在文昌小学，也在我们班，他有天生的小儿麻痹症，双脚不能正常走路。这是上帝对他不公，但他还始终勤奋学习，争取不为小组扣分。
万美晗的脚很不方便，力不从心，这使他的字也写不好，每次写作业或听写都特别慢。于是，他下定决心要学走路，不让爸爸担心，于是他每天都在操场上学走路，每一次他要爸爸扶，不过每走几就摔了一跤，不过他还是坚持的站了起来，练习了一会儿，扶着爸爸，步子加快了。练习了几圈。又开始学着自己走路。
有一次，他摔倒了疼痛难忍趴在地上嚎啕大哭，我们看了也心痛，只见他费尽吃奶的力气站起来重新走。他始终都坚持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己顽强地站了起来。在操场上走了一圈又一圈，看他样子，没有一点儿放弃的样子。在学习上，他也特别好，在一次考试上，他竟然能考到九十几分，更何况他的手很不方便，写作文时，速度很慢，难道他在家练习了吗？真不可思议。
通过万美晗，让我知道了无论你是残疾人，还是正常人，都应该乐观对待生活。要认真对待每一件事，要和史铁生、杏林子、海伦.凯勒一样，不要放弃生命，生命只有一次。
篇10：自强不息作文400字
残疾人运动会的简称是“残运会”，第八届残疾人运动会在杭州在召开。上个星期六，我和妈妈一起去杭州的“西湖体育馆”观看男子坐式排球。
刚进体育馆，我发现体育馆里人流如海，有的在为运动员呐喊助威，有的在用照相机拍照，有的在聚精会神地观看比赛。运动员们个个样子神采奕奕，自信地为自己加油。
原来是上海队VS江苏队啊！我发现运动员在打比赛的过程中，非常自豪，面对运动员们奋斗的精神，我想：虽然运动员是残疾的，可是，他们为生活而奋斗，为生命而喝彩。因为，他们知道每一个人的生命只有一次，所以，它是值得珍惜的。他们有的只有一条腿，有的一条腿残缺，他们坐在地上，比一般人还勇敢。所以，我觉得残疾人没什么好笑的，他们跟正常人一样有脑子，可是，有些正常人却比他们还懒。
比赛第一局比赛结束了，上海队赢了第一局。第二局比赛开始了，上海队的比分又占优势，1比3、2比5、4比9……我毫不犹豫地用照相机拍下了这一瞬间……最后，上海队以3比0的较大比分赢得了这场比赛的胜利。
残疾人是坐着打排球的，正常人是站着打排球的，坐着打必须得用屁股移动，而且要手撑着，非常难。我觉得我们应该向他们学习。
篇11：自强不息作文400字
在世界的每一个角落，都有许多不幸的人。他们有的眼睛瞎了，有的没手、没脚……但他们非常的坚强，从来不为自己的不幸而感到自卑。刘伟就是一个热爱生命的人。他是一个残疾人，但比正常人更热爱生命。
刘伟小时候因为贪玩，有一次，他触了电，双手截肢了。刘伟想：我的双手虽然没有了，但是，我一定要坚强的活下去。于是，他就开始用学习用脚来弹钢琴，。苦练了很久很久，他终于可以用脚来弹钢琴了。刘伟不但弹得好听，还弹得有感情。大家一定看过“中国达人秀”吧，刘伟在电视节目现场上弹出了世界名曲。
还有那位盲人，他是先天性已经瞎了的，可是，他不怕辛苦，试着让自己的灵性来苦练钢琴。经过许多年苦练，那位盲人终于可以用自己的灵性来弹出了好听的歌曲。那盲人说过珍惜生命的人，就会成功的。
刘伟和那位盲人多么坚强啊！他们的品质是高尚的，值得我们学习，值得我们佩服。是呀！要想住自己的人生活得有价值，就必须经受磨难；要想自己活得快乐，就必须接受考验。让我们一起珍惜宝贵的生命吧，让自己活得光彩活得有价值！
篇12：自强不息的作文400字
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……”当梁启超先生的着作《少年中国说》在我们的口中朗朗读着时，我深切地感受到，只有少年自强不息，我们的中国才会奋发向前。
五千年来，中国人民始终奋斗着，中国青少年始终奋斗着。青少年在国家昌盛时发奋求学，为国争光，在国家危难时，青少年中有无数仁人志士投笔从戎，奋起抗争，他们为了保家卫国，让中国更多青少年为了祖国甘愿奉献。青少年的自强不息始终推动着中国前进的步伐。
习总书记上任后，提出“中国”，全中国人民的梦想就是实现中华民族的伟大复兴。我们青少年的美好梦想是自强不息，推动中国的发展，我们要发奋向上。“自古英雄出少年，长江后浪推前浪。”当北京成功举办奥运会，当航母出航，蛟龙探海，神舟问天时，我们无不为之自豪，中国正在快速崛起，而这些成就都是少年时期立志自强的劳动者所创造的。“天行健，君子以自强不息。”梦想的实现，需要我们共同努力，好好学习，天天向上是最基本的一步。
少年当自强，梦想的种子在我的心中种下后，我感到它在立刻生根发芽，它正在快速生长，希望能早日结出甜美的果实。我们身为中学生，我们是青少年，是祖国的未来，我们的每一步，关乎着中国的未来走向，我们该行动起来，立志自强，发奋学习，实现我们的梦想。
篇13：自强不息的同学作文400字
自强不息的同学作文400字
我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。
她长得一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下来就得了一种怪病，走路一点也不好看！排队时动作非常慢，但同学们和老师并没有赶着走，而是都在等着黄玉欣。等她来了之后，大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看，于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命，她没有放弃宝贵的时间。
有一次上体育课，只见同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边，没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊？”听了这句话，令我震惊的是：一个残疾人，居然想学玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤，她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情，只好垂头丧气地走了。不过，我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的'好奇，我不想让黄玉欣伤心难过。
我教她的时候，先让她把左脚或者右脚放在球的一边，之后再双脚放上去夹住球，再往前跳。玉欣的动作做对了！然后，很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚，有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶，就能顺利跳几步。
下课的铃打响了，走在路上我还在自言自语着：“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球，可是她那热爱生命的精神真值得大家学习！”
篇14：自强不息作文
举世瞩目的第十六届亚洲残疾人运动会开幕的那一天，我早在电视机前期待着那点燃圣火的一刻！
我全神贯注地望着屏幕，最令我感动的是：在火炬台之下，有一男一女，男运动员缺了一条左腿，女运动员则缺了一条右腿。他们虽然是残疾人士但他们拥有坚韧不拔的恒心与毅力，一步一步地往上爬。我深受感动，顿时热泪盈眶，妈妈看到了，问我：“怎么了？”我泪流满面地回答：“妈妈，他们真坚强！他们能把自己看成是身体健全的人，我们能做到的，他们也能做到，我们不能做到的，他们也能做到。”妈妈接着说：“是的，他们那种百折不挠的精神值得我们学习。”我在学习上如果碰到难题，一定要刻苦钻研，攻克难关。妈妈之指着电视机：“你快继续看吧！”更精彩是他们居然以出乎意料的速度一瘸一拐地爬上火炬台，把圣火点燃。那一刻，全场的观众都被深深地感动了，我也忍不住呐喊：“太棒了！”
我认为整个开幕式都牵起了每一个人的心，每个人都感动得心酸、落泪。但是，我们为他们的自强不息而感到无比的骄傲！
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