六年级写人作文：我是谁_500字
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篇1：我是谁写人作文
从不曾敞开心扉的我，这一天，为你开启了这扇窗。
老师，你可以叫我小米哦！这样，我们的距离拉近，心也就会靠近了！
小米有好多好多的秘密想和您分享，作为朋友的您不会拒绝，也不舍得拒绝，这点，小米是坚信的！
小米其实真的不知道该如何向你来介绍自己，因为小米本来就是一个矛盾体。
小米有时会很神经质的为旁人的一句话而大笑半天；又会独自的仰望着星空，想着遥不可及的事情，然后，落下泪水；甚至会突然变得沉闷，冷漠的令人颤心。但是，小米却不曾将内心的悲伤倾诉给他人听。小米总是每天保持着灿烂的微笑，大声的说话，快速的奔跑，哪怕将教室弄得七零八落，同学整的火冒三丈，然后被指着鼻子大骂，小米都不曾落泪，不是不在乎，不是不伤悲，而是小米不想失去朋友。不想让他们因上课而变得沉闷，因形象而变得刻意伪装，小米只是想让他们处于一个轻松的学习环境中，只是想让他们快乐！
但是，小米突然发现自己好傻，真的，傻得真心实意去付出，却遭白眼，冷落；傻得渲染气氛，让他们开心，到头来换取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！
上天爱笨小孩，他眷顾小米，给了她朋友。可是，哪一个是建立在友谊之上的呢！所以，小米，这次累了。累得不想在积极主动，小米想好好休息一回了。或许，一晃而过，又是灿烂的！
小米真的很怪，开放、爽朗、虚荣、善良，似乎想碰的词语，都能体现在小米的身上。小米懂得掩饰创伤，懂得痛的时候，落寞的在黑暗中让泪水肆意的流淌，然在再一点一点的舔干伤口。小米，其实，真的不坚强，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有谁体会得到呢？！
小米，这次不想再付出了，一切随缘吧。或许，多少个岁月过去，小米才是他们印象中最深刻的呢！
老师，小米倾诉完了，小米将不再是那个消沉的小米，小米会是一个坚强沉稳的姑娘，所以，小米不需要老师您的安慰，因为您会相信您的朋友的毅力，并不逊色，不是吗？
篇2：猜猜我是谁写人作文
猜猜我是谁？我的门牙大大的、宽宽的，一张瓜子脸，还有一片长长的、不听话的刘海，刘海下遮盖的是光滑的充满智慧的大脑门。
只要到双休日，我就会坐在电视机前，如痴如醉地看着电影。主人公惟妙惟肖的表演，让我随着电影情节一会儿默默流泪，一会儿捧腹大笑。但是，这还不是我最喜欢的，我最喜欢的还是看书了。在家里看，在学校也看，哪怕就下课的那一小会时间我也不放过。瞧，我又在下课的时候，拿起未阅读完的书本，聚精会神地看了起来。
讲起我的性格，还真的有点古怪。一会儿好，一会儿坏，像一片阴晴不定的天空，使人无法预测。
就拿这次日全食来说吧，早上，我从床上爬起来。自信满满的准备做观看日全食的眼镜，那时，我的心情百分之百的好，性格也不暴躁。可是好景不长，妈妈打来了制作电话，粗心的我没听完下半句就开始做眼镜，结果却弄的一团糟。我气的头上都要冒火了，手都没洗就打妈妈电话，在电话里，我一直不停的埋怨妈妈。那时，我真想把所有的东西都踩上一脚。
更多的时候，我很乖也很善良，那快乐的笑容让同学和老师都非常喜欢我。猜出来了吧？我是谁呢？
篇3：猜猜我是谁写人作文
我今年10岁，属兔，在延安新区外国语学校四年级五班上学。
我的眉毛浓浓的，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，高挺的鼻子，圆圆的脸蛋。挺着一个像西瓜一样又大又圆的肚子。
我非常大方。一天，别人来我家玩，我和同学到卧室里玩乐高，可是他翻玩具箱时，看到一把弓箭，我的同学拿起弓箭左看右看，爱不释手，我心想：他肯定喜欢我的玩具。于是，我就把弓箭送给了他。他非常开心！
我的特长是踢足球。一次，校长让我代表学校去打足球比赛，我有点紧张。放学回家后，我很早就写完作，到院子里练习假动作、传球和过人。就这样，一天便过去了，比赛开始，我先给对友传球，我便跑到敌方球门前，对友又传给了我，我便踢进了球，一颗又一颗的球，比赛结束，我边胜利，球场上一片欢呼！
我的理想是当一名宇航员。因为世界上还有许多没有解开的秘密，所以我要去搜寻外太空藏着的秘密。
你们知道我是谁了吗？这就是我——冯天佑。
篇4：猜猜我是谁写人作文
大家好，我是一个即将步入三年级的小同学。我个子不算高，瘦瘦的身材，黝黑的皮肤。其实我的皮肤以前白白的，但是暑假到了，我开始了各种辅导班的学习，来回穿梭在大街小巷，每天早上、中午顶着烈日坐在妈妈的小电瓶车上，毫不防晒地迎风而行。
说到我的外貌我还要再说两句：我啊，弯弯眉毛下有一双不大不小的眼睛。记得刚出生的时候大家都说我是单眼皮，但随着时间的.推移，我竟然变成双眼皮了。你看我有一张樱桃般的小嘴，可爱的脸蛋上有着像泉眼一样的酒窝，是不是很帅气啊。
我的爱好可多了：打架子鼓、网球、拼乐高，其中我最喜欢的就是拼乐高。记得生日的时候，叔叔们都会送来各种各样的积木，我一拿到手就迫不及待地拆开，开始摆弄起来，时常会忘记吃饭。记得有一次妈妈做好饭，喊我过去吃，我居然一点都没有听到。直到大家再一次喊我，我才起身过去，这是不是就是废寝忘食啊!
你们知道我是谁吗?一个机智、聪明又有点调皮的小家伙。
篇5：猜猜我是谁写人作文
我是一个男孩，今年十二岁，我的家在越南海防，现在我在广州市华美英语实验学校小学国际班学习中文。
我很瘦，头发是黑色的，有点长，我有一双透亮的眼睛。
我在广州学习中文非常开心，因为我可以学我喜欢的语言----中文。我最喜欢的朋友是庄炳鸿，他对我很好，也很喜欢我。
我最喜欢的颜色是蓝色和紫色。蓝色和紫色看起来不是很冷，也不是很暗，给人很舒服的感觉，这两种颜色就好像我这个人一样，我不喜欢一个人呆着，也不喜欢有很多人的地方。所以我很喜欢这两种颜色。
在国际班，每一节课我都很喜欢，但是我最喜欢的是中文课和体育课。我喜欢中文课，因为我可以学中文，可以写中文。我最喜欢体育课，因为我可以锻炼身体。
篇6：猜猜我是谁写人作文
猜猜我是谁写人作文
最近，老师叫我们写一篇自我介绍，这还不容易。
我一米四五的个头，大大的脑袋，一头乌黑的头发，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都还长得到位。眼睛虽然小了一点，但黑黑的眼球还是很有神的。嘴里虽然掉了几颗牙齿，但说话还是很清楚，不会闹把“输”说成“猪”的笑话。别忘了，我的右嘴角下有一颗痣。爷爷说这是颗好吃痣，可我怎么也想不明白，每回妈妈买回来的零食，我都没吃，一放就放了一个星期，到最后还是妈妈把它消灭了。还是妈妈说得好，她说这是颗美人痣。因为我长得又白又胖，而且很逗人喜欢，他们都叫我“白胖子”。好了，不说这个了。
我很喜欢上学。暑假还没过完，我就问爸爸妈妈什么时候开学。爸爸问我为什么这么早就想上学？我说上学好玩呀！有新书读，学新知识，老师带我们遨游知识的海洋，我们知道了台湾美丽的日月潭，拥有古老历史的`北京城，新疆有个吐鲁番盛产葡萄的葡萄沟……通，还有许多有趣的故事。说起故事滔滔不绝，比如，邮票的来历，画家和牧童的故事，泼水节的故事等等。我还是一个老师的好帮手，老师交待我任务我都要去认真地完成，从不让老师操心。有一次老师交我办一件事情，叫我去找教务处的老师，把我们班漏掉的几个同学的名字加到花名册上去。我去了老师说的地方，要找的老师还没来，我在那里等了20多分钟，终于把老师等来了，把事情跟老师说了。我还很喜欢帮助同学。同学有困难，我会很乐意地去帮助他们。一天，一位同学的腿受伤了，我一看，连忙跑去扶起他，把他送到了校医务室，让校医给他上了药。
我非常喜欢写作，一拿起笔，就有写不完的话。在学校时机，我的作文问题让老师喜欢，老师还给了我一个封号“写作冠军”。其实我根本不是什么冠军。老师经常鼓励我，叫我再接再厉。我还在星辰儿童上发表了30多篇文章，他们还给我从北京寄来了一个奖状，说我被评为新星奖。为此，我非常兴奋。
现在你们猜到我是谁了吧。
篇7：六年级写人作文：猜猜他是谁_450字
今天我给大家介绍一位帅哥，你们猜猜他是谁！
他的头发又硬又直，像一根根针尖，有时不小心摸到，甚至会让你感到疼痛呢！圆圆的脑袋，如同一个大大的柚子。眼睛炯炯有神，散发着智慧的光芒。他的嘴巴长得没什么特点，但是说起话来却像裹了蜜一样甜。嘴里两排洁白如雪的牙齿，一笑就闪闪发亮。他很爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停，笑的时候眉毛弯弯的，宛如两道月牙。
他非常可爱，有时候很萌，有时胆子又非常大，连老师都不怕。他就是这样，性格不定，但是成绩优秀，善于思考，还非常聪明。
他爱耍点小聪明，但又常常聪明反被聪明误。有一次上课，他偷偷地画画，见老师来了，就连忙把画纸藏进书桌，拿出书来装模作样地看。老师点点头，非常满意地对着刚刚开小差的同学说：你们看看你们在干什么，人家在干什么！他旁边的同学不服气，一把拿出他藏起来的画纸说：老师，他在画画！最后，老师直接把他狠狠批评了一顿。
他酷爱踢足球、打乒乓球，这两项运动他还为我们班争光了呢！下课时，我们俩兄弟经常在一起练习。
他非常善良，记得有一次我忘记带卡纸，他就主动借了我一张卡纸。直到现在我都很感谢他。
同学们，告诉你们这么多，你们猜到他是谁了吗？
篇8：六年级写人作文：猜猜他是谁_450字
有一个男孩子，给我留下了很深的印象，瘦得像竹竿一样。他长着一张黝黑黝黑的小脸蛋，一双黑里透亮的眼睛，骨碌骨碌转个不停，好像星星在闪烁，两片薄薄的嘴唇能说会道，说起话来像鸟儿唱歌一样动听，高高的鼻子，洁白的牙齿，又粗又长的眉毛，走起路来一蹦一跳的，像一只活泼可爱的小兔子。
他上课的时候总是坐不住，总爱站起来听课，好像凳子上有刺一样，但是他很聪明，每次考试都能获得优异的成绩。
在一次奥数课上，老师讲，应用题里每一个数字和符号都有它的含义，同学们都还在思考，就看见他的手高高地举起，大胆地站起来，说出了正确的答案。课堂上热烈的掌声响了起来。
他还是一个很顽皮的男孩子呢！“叮玲玲”下课铃响了，他使用了“特技”―飞毛腿，发疯似的冲出了教室，与同学们嬉戏玩耍在一起，突然，一个扫腿飞过来，几个同学都扑倒在地，弄得同学们啼笑皆非，他还在一旁咯咯咯笑个不停，倒在地上的同学也哈哈大笑。
他虽然很顽皮，但也很乐于助人，有一次，在操场上上体育课，我跑步的时候不小心摔倒了，腿部都出血了，眼泪在眼眶里打转，难受得想哭，他急急忙忙过来安慰我，把我扶起来，送到教室里，还把他自己美味可口的酸奶送到我的面前，他是一个非常乐于助人的人。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的同班同学―吴锦轩！
篇9：六年级写人作文：猜猜他是谁_450字
“他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬身上的刺一样。个子高高的，淡淡的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。有一张能说会道的嘴，一笑起来就露出洁白的牙齿。但是他最有特点的地方还是眼睛旁边那颗红色的痣。他喜欢穿着蓝绿相间的衣服，黑白相连的运动裤。
他有点爱生气，一点点小矛盾就发怒，他一生气就超级可怕，必须得等他消了气之后才能继续和他玩。
他非常喜欢踢足球，有一次，我在操场上跑步，突然有一个足球飞过来，我猛地转身一看，原来是他踢过来的。我点点了头不在跑步，坐下来静静地看着，这时我发现他的球技非常好。球就像生了根一样，一直在他脚下。突然，球像一只离弦的箭，飞了出去，然后，球进了!刚才的他简直帅呆了!
他非常关心别人，我们班上的李鹏煊同学在厕所里摔了一跤，我们哈哈大笑，笑得喘不过气来。但是他却没有笑，还把李鹏煊扶了起来，我们看到这个情景不再笑了。这时我们也意识到了我们的错误，也扶着李鹏煊把他送回了教室并向他道歉。
现在，你知道他是谁了吗?他就是我们班的图书管理员――蔡彦兵。”
篇10：猜猜他是谁_三年级写人作文500字
猜猜这个又帅又瘦，头发又尖又短的小男孩是谁呢？他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖地脸型，长长的脖子，看上去一副聪明伶俐的模样。
他是一个活泼开朗的阳光男孩，不喜欢生气，喜欢笑也喜欢开玩笑，看上去非常可爱。他的学习也不错，但是也会有一些他不太懂的题目。
他很喜欢看书，上次我想问他一道数学题，他向他走去拍了拍他的肩膀，他却毫无察觉，我探出头看了看，只见他全神贯注地在看书，目不转睛地盯着书本，嘴角露出了一丝微笑。
他的书法也很不错，有好几次在书法比赛中拿到了奖项。他可是我们班的“书法小王子”哦！
我说了这么多，你知道是谁吗？作者：王晨语
猜猜他是谁作文300字：
她扎了一个马尾辫，带着一个圆圆的粉色眼镜，她的牙齿大大的，眼睛像黑宝石一样，眼珠一转鬼点子就出来了。
她的性格很活泼，每次体育课下课，我都会和她一起回教室，走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走，像一只活泼的兔子。
有一次，我去她的生日，我玩得可开心了，我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的，等饼干烤出来了，她咬了一口，然后满意的笑了。
她喜欢看书，她看的每一本书都是她从家里精心选来的，有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗？
篇11：我是电视迷_写人作文500字
我是一个电视迷，我爱看电视。
电视，相信大家都是再也熟悉不过的家电之一了，而我最爱干的事就是看电视了。由于我是六年级的学生，电视就被妈妈定为双休日看一小会儿。因此，我就对电视更为珍惜了。但我却因为电视而为自己“请”来了个麻烦。
记得那天，我写完作业的最后一个字，便撒腿就向电视机前跑去，关上门我轻轻地嘘了一口气。接着，又拿到了我的宝贝------遥控器，就好似如获至宝，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷时，“徐诗涵！”一阵高分贝的“女高音”吓得我不禁起了鸡皮疙瘩。“铛”的一声，门打开了，只见妈妈双手叉腰，两眼瞪着我。“你怎么又在看电视了？都六年级了，还不快去休息！”“我知道了。”没办法，我只好垂头丧气地走出房间，准备去休息。这时，电视中传来了一阵声音：“同一首歌……”耳朵灵的我，脸上顿时放出了光彩，啊！是同一首歌。我马上冲了出来。但不巧的是，我“请”来的麻烦就在此时光临我家。我一不小心把放在墙角的热水瓶踢翻可，“砰！”的一声，热水瓶“壮烈牺牲”了。而我也手忙脚乱地，光着脚，向突发现场赶去。“哦！”脚踩在热水上的我发出一声惨叫，“咚！”因为我没站好，地面毫不留情地与我来了个“亲密接触”。“呀！”地上的碎片，也无情地割了我一道口子。妈妈见了我，又唠叨：“你呀你，走点路都不会……”
我爱看电视，但我又狠电视！
篇12：我是电视迷_写人作文500字
夜深了，月亮越来越大，越来越白，月色穿过窗户洒下来，照亮了我那看电视的脸旁。
在暑假里，妈妈允许我每天看一小时电视。我常常因为入迷而忘记了时间。
当我看电视正入迷时，“零零零”可恶的闹钟把我从电视里抓了出来。我心里十分烦躁，想要多看一会电视。如果我能控制时间，把时间放慢一点，这样我就可以多看一会电视了，那该多好啊！一个小时实在过的太快了。
一次，中午我在看电视时，“零零零”的闹钟又响起来了，因为我想多看一会电视，就偷偷地把闹钟调慢了一个小时，心想，这样我就可以多看一个小时电视了，妈妈在睡午觉肯定不会发现的。正当我看得津津有味的时候，妈妈从房间里面出来，一看到我还在看电视，就问我：“一个小时不是到了吗？你怎么还在看电视呀？”我支支吾吾地说：“闹钟还没响呀！”妈妈看了看手机上的时间，发现闹钟上的时间比手机上的时间慢了一个小时，一下就明白了，一定是我调慢了时间。妈妈就走了过去直接把电视机给关掉了，脸上的表情十分严肃，她似乎觉的我是一个不诚信的人。妈妈十分生气对我说：”一个小时已经到了，看久了对眼睛不好，约定好的只能看一个小时，做什么事都要说到做到！”
从那以后我便明白了一个道理。说到就一定要做到，这样别人才会信任你，要做一个讲信用的人。
你又有什么让你入迷的事情呢，赶快来分享一下吧！说不定你的故事也特别有趣呢！
篇13：我是谁六年级作文
我常常问自己“我是谁？”
我是个爱幻想的女孩。有时，我会趴在床上想些古怪的事情：想我飞到了埃及，在沙漠中的金字塔前跳草裙舞。如果天气太热，那我就走进金字塔里浏览一番。探索一下里面有多少木乃伊和无数的奇珍异宝。然后写一篇特长版的书，最后一夜成名。哈哈……想我踏着冲浪板来到夏威夷，享受夏日的浪漫……
我还是个爱收藏东西的女孩。我的储藏箱里有许多百看不厌，百玩不厌的东西，空闲时自己翻开箱子，就好象回想以前的许多事情，许多的快乐。
我，爱说，爱闹，爱笑，还爱我的家。
篇14：我是谁六年级作文
我放学回到家，才发现好无聊，作业很少，在学校时就写完了。打开抽洞，看见剪刀，一个想法突然冒了出来。
我拿起剪刀，在一张大纸上左剪一下右剪一下。不一会儿，一个面具就出世了，我给面具画上了粗粗的眉毛，用红蜡笔画上血盆大口，顺便画个眼睛，我把纸弄个小洞，以防看不见。在纸旁边弄个小洞。可是，没有线怎么办，下去拿，会被弟弟怀疑，那么这个计划就会泡汤；不下去拿，这个面具会掉，弟弟就会发现是我搞的'，不打我是不可能。我正决定下去拿线时，发现了一条带子，正好带子也可以用，虽然粗了些。我把带子穿进洞里，洞太小了，我费了九牛二虎之力，才穿过去。我想起穿过去时，有一点撕破声，我一看原来洞变大了。
我悄悄地走下去，看见弟弟正在写作业，我伸手捂住他的眼睛，粗声粗气地说：“猜猜我是谁。”弟弟想用手把我的手打下来，我没动。弟弟故意说是猪，我说不对。他又猜是驴、是狗、是鬼，我不理他，他只好说是人。我说猜对了一半，他又说是小姐。
我惊讶地松开了手，问他怎么知道，他说家里只有两个人。看来下次要小心，不能再被发现了，再被发现我就惨了。
篇15：我是谁六年级作文
猜猜我是谁嘿，大家好，我现在戴上了一个超大的面具，自然你就看不见我的面孔，想猜猜看我是谁吗？那我就简单描叙一下，让你们猜猜吧！
我，今年十岁了，留着乌黑的娃娃头，有一双大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸，可惜架上了一副厚厚的眼镜，不要以为我是个近视眼，是远视。眼镜这样一架，真像一位小博士，我也希望自己是个名副其实的小博士啊。我的身材非常苗条，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳绳……自认为都不错，因为这些运动可以帮助我增强体质，健健康康，也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手，可以帮妈妈搅鸡蛋，洗菜……做家务，最重要的是我会画画，我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。
同时我的硬笔也很不错哦，总是被老师表扬，因为我的字迹有力，流畅自然。告诉你一个小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有时候会把题目看错，或者是漏题，因为这个毛病，少不了被爸爸妈妈的批评，我以后要仔细地读题，认真的审题，改掉坏毛病。说道这里，你们应该知道我是谁了吧？
篇16：我是谁六年级作文
在不同人的眼里，我，都是不同的，展现出不同的性格。
早晨第一缕阳光，朦胧地透进房间，一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床！”我裹紧了我的小被子，一个转身，滚向床的更深处，闭紧眼。原本已经躺暖的地方，换成了一股冰凉的感觉，从背中刺去，蔓延向脑袋，像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋，清醒起来，却没挡住多少睡意的“侵蚀”，眼皮粘在一起。
“快起床啦！”妈妈向摸瓜一样的，先在被子里左右拍拍，透过一股寒风，接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑，本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚，凉的像冰，体会过绝望一般。
就是不起！我躺在床沿边，下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。
“做人怎么这样无赖的呢？”我听见她踏着拖鞋走了，嘴里喃喃。
我抓着头发，勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。
“妈——帮我拿衣服！”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的，微微带颤。
“噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵，先是掠过我的身边，消了消，又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢？”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。
“这么懒！”她吼道，又气冲冲走了出去。
或许，是我那么一点吧！我搁在心底乐。
我以后被问是谁时，应该要这么回答吧：“我是又懒又无赖的人。”
篇17：六年级写人作文500字
可爱的脸蛋，白白的`皮肤，肿肿的眼睛，再加一个樱桃小嘴组成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一个朋友，我们“有福同享，有难同当”。想知道我的弟弟是什么样的人吗?那就和我一起来吧。
“妈，去万德隆给我买点零食吃吧”。这是我那馋嘴猫弟弟又想和零食打交道了。说来也气，就算给他买再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟还有一大“特点”，就是——懒。小时候，老师常教道：”自己的事情自己做。“这本是一个好习惯，可用在我弟弟嘴里，就成了一个有理的“坏习惯”。“豫帆，帮我把遥控器拿来。”令我意外的是他溜口说了一句：“自己的事情自己做”。我本想说他，但此话有理，无奈。
我的弟弟除了馋嘴和懒，还有一大特点，就是懂得感恩。回到家，坐在沙发上，撕开零食袋，我俩坐在一起，他说：“吃不吃?”我说：“你今天怎么这么好?”“这些零食还是你说服咱妈给我买的，所以你理当吃。并且应该有福同享，有难同当吗。”说罢，扭过头去看电视。我用赞许的目光看着他。
这就是我的弟弟，一个让我喜，让我忧，让我笑，让我哭，让我难忘的一个人。没有了他，我的生活还缺少了一大乐趣呢!
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