快乐的击剑体验叙事作文
“zz751363663”通过精心收集，向本站投稿了27篇快乐的击剑体验叙事作文，今天小编在这给大家整理后的快乐的击剑体验叙事作文，我们一起来看看吧！
篇1：快乐的击剑体验叙事作文
快乐的击剑体验叙事作文
常常，我会在奥运会的比赛场上，在体育比赛中，看到“击剑”这个比赛项目。看着他们那一招一式，不由得心生羡慕。比赛时，谁赢谁输也看不懂，总是一头雾水。这个假期，妈妈带我来到了少年宫，真正地体验一把“击剑”。
一切都准备就绪了，那里的阿姨为我讲解了三把剑：“第一把剑叫‘重剑’，也叫‘帝王之剑’，它是三把剑中最重的一把剑，它的有效部位是全身，只要刺到对方的任意部位，就能得分；第二把剑叫‘佩剑’，又叫‘勇士之剑’，在打仗时，便于携带在身上，它的有效部位是腰部以上，刺到腿，就不得分；第三把剑叫‘花剑’，又名‘智者之剑’，它是三把剑中最轻的一把剑，它的有效部位是躯干，如若刺到胳膊，就不得分。”听了阿姨的讲解，我不禁在心中感叹：原来，击剑还有这么多的学问呢！
阿姨又教了我击剑进、退的步伐，击剑前、后的'礼仪。击剑前，先把剑举上头顶（表示：我要挑战你），再把剑指向对方（表示：虽然我要挑战你，但是我很尊重你），最后向斜下方指（表示：比赛开始）。我穿上击剑服，带上头盔，拿上重剑，与教练“对打”。比赛开始，我先行礼，之后，便“一马当先”，向教练刺去。教练用剑压住我的剑，我便从底下攻击，但教练又躲开了。教练举着剑，把我向后逼退，无奈，我步步后退，教练步步逼近，眼看我就要输了，我一个闪身，举剑逼向教练。我瞄准教练的腿部，用力一刺，只听得“叮——”一声，机器响了，我得了一分！教练拍拍我的头，说：“不错，真不错！”
我又和教练比了4次，我输了。不过，教练表扬我的应变能力强，我的心里美滋滋的。比赛结束，我再次行礼。我的脑门上早已全是亮晶晶的小汗珠，真舒服啊！摘下头盔，脱去击剑服，放下剑，更是感到一种“如释重负”的感觉！
这次击剑体验，让我明白了：凡事都有技巧，只有掌握了技巧，才能做起来应心得手。这真是一次快乐的击剑体验啊！
篇2：体验快乐叙事作文
体验快乐叙事作文
体验可以让人在玩中得到快乐，也可以让我们懂得做人的道理。今天，我就体验到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和张天园、朱硕、钟倩、樊瑞迪在楼上玩腻了，便到楼下四处逛逛。我们在玩捉迷藏的时候，无意中发现小区与周家大湾之间的围墙上有一个四四方方的大洞。我们怀着好奇心从大洞中钻入周家大湾，映入眼帘的周家大湾简直就是一片废墟：一片片瓦、一张张席、一块块砖头组成了眼前这“迷人”的景象。于是，我就提议说：“我们做个小房子吧！”在一堆瓦的旁边有一张破旧的写字桌，我们就决定在那儿建房子。我们先把一些青灰色的长瓦搭在底朝天的写字桌上，这房顶做好了，下一步该怎么办呢？张天园说：“我们拿席子给它加一层防护吧！”我和钟倩在废墟的最高峰找到了足有两人宽三人长的'大席子，“哗”的一下盖在桌子的上面。我们担心漏雨就又盖了一层，可是最外面的席子总是不听话――总往下滑，大家就把一个个的大石头压在了草席上面。哈哈！房子的雏形就出来了。我们无意中发现了一个破沙发，于是，我和张天园跑过去，捡了一些海绵放在沙发上，然后把它搬到毡布上，我坐在上面。张天园把沙发的靠背一按，然后又按沙发的一角，我顿时感觉天翻地覆、头晕脑胀，就像来了倒空翻一样，和坐疯狂巴士差不多。我又发现了一个好玩的“疯狂沙发”。
我和朱硕决定到别的地方玩玩，看能不能发现一些有用的东西。我跑到一个地方发现了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陆一样，高兴地手舞足蹈。我拿着玻璃冲到小房子处，压在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都欢呼雀跃，我们终于当了一次小工程师，建成了自己“梦寐以求”的房子，心里像喝了蜜一样甜。
夕阳西下，小房子映着夕阳，变成了桔黄色，琉璃瓦和席子在夕阳的照耀下如水波一般，闪闪发光。
今天，我们虽然都很辛苦，但是我们在劳动中体验到了快乐！
篇3：击剑体验活动作文
12月5日，小记者团组织小记者参加击剑体验，我体验了一把当“侠客”的刺激感。
走进体验馆、换上衣服，我们在老师的带领下进行小步跑、高抬腿、侧滑步等热身运动后，老师给我们详细讲解了击剑的历史、礼仪、积分规则等。随着一阵欢呼声，激动人心的重剑对抗实战环节终于开始了。
当我穿上白色的击剑服，戴上黑色的护面，手持长剑走上剑道后，面对高大威猛的对手，我不但没有胆怯反而油然而生出一种自信。开场我先发制人，趁对手还未进入状态，直刺对方胸部，很快拿下3分。对手被我的进攻逼得好像发怒了，猛地用剑直刺我的胸口，我左躲右闪只有招架之力没有还击之力，很快我们打成了4分平手。此时我心中的“怒火”涌上心头，使出最擅长的“迷魂”剑法，趁对方躲避不及之时一剑刺中对方胸口，又拿下1分。随着教练一声“停”，5比4，我获胜了。
这次击剑体验活动，让我明白一个道理，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃，而是要不断增强耐性、韧性，做一个不言败的`“侠士”。
篇4：趣味击剑叙事作文
趣味击剑叙事作文
大家对趣味击剑都很陌生，我当然也是其中一个。小伙伴们知道吗？击剑早在第一届奥运会上就是正式比赛项目之一，所以我们都很好奇，大家也很早就来到清流河体育公园，一番热身之后，第一组击剑比赛开始啦。两位队员穿着特制的迷彩色背心，手握比较柔软的剑，要用剑的`头部击中对方的背心上，箭头上的红色小圆点会留在背心上，被击中的越多，就意味着你输啦！我看着都手痒痒了，真想马上体验一下。因为我们第三组共七位小朋友，所以就意味着有一位小朋友要直接进入决赛，我就是那位幸运儿，哈哈！观看了精彩激烈的预赛，决赛即将开始。由于我经验不足，对手又很厉害，在比赛才开始不久，都已被对手击中两个点。但我临危不惧，同时有些恼火，如同一头大发雷霆的狮子向他发出进攻，等我停下来时，“咦，我身上怎么就只有一个红色圆点？”就在我疑惑不解时，对手趁我不备，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一个红色圆点。于是我也准备打他个措手不及，可是他非常谨慎，目不转睛地看着我的一举一动。我的忍耐是有限度的，不一会又向他发起正面进攻。谁知我才击中他一次，就被他反击中三次。我也不甘落后，不断的进攻。我俩打得不分上下，裁判见此，赶紧叫停，分别数了一下迷彩背心上的圆点，我很清楚得看出对方是五个，他是五个的话我就等于赢了，我欣喜若狂。可裁判却说对方胜了。原来是我的背心上居然有六个圆点。
在今天的趣味击剑比赛中，提高了我的反应能力。虽然我输了，但我还是挺高兴的！
篇5：一次美妙的击剑体验二年级作文
一次美妙的击剑体验二年级作文
星期六的下午，我和妈妈来到吾悦广场四楼众衡击剑馆，那里聚满了来体验击剑的小记者们。
首先教练介绍了一下什么是击剑和运动规则，然后一位教练带领我们做了一下热身运动，接着我们排成一排，教练选出两位小朋友比赛击剑。比赛开始了，2位小记者快速的向对方刺去，就像古代战士一样勇猛，看得人眼花缭乱。过了一会，轮到我上场了，我的心情非常激动，我穿上了厚厚的击剑服，又戴上了头盔，我觉得击剑服里好热呀，一滴一滴的`汗水骨碌碌的滚了下来。这时随着教练一声令下，比赛开始了，我使出全身的力气拿剑向前刺，一下刺中了对方。我心里好得意啊，一下子放松了警惕，接着二、三、四剑都被对方击中了，那剑刺到身上可不舒服有点疼。最后时刻我集中精力又一次击中了对方。比赛结束了，教练让我们互相握手。
通过这次体验，我觉得击剑是一项很好的运动，希望更多地小朋友来参与，同时我也体会到了友谊第一，比赛第二。
篇6：体验叙事作文500字
体验叙事作文500字
如果说金贸大厦曾经给过我们俯看大地的滋味，那环球金融中心就是在我们俯看大地后的又一次震撼。 据说，上海环球金融中心工程地块面积为3万平方米，总建筑面积达38.16万平方米，比邻金茂大厦。该工程建筑主体高度达492米，比目前金茂大厦还要高72米。 站在通向94层的天梯里，看着眼前的数字不断增加，心中的疑问更加强烈，在仰望它时候 ，我就领略了它带给我的震撼，随着耳边向导温柔的介绍声，我们到达了离地面422米的94层，在750平方米，浦江两岸为背景，我看到了旧上海的风貌，那些红砖绿瓦，那些高速运转，一览无余。
观光天阁97层，犹如一道浮在天空的天桥，脚下透明的玻璃，带来了徒步天际的自豪，身置其中，蓝天白云触手可及，而88层的金贸大厦就在我的身边，那是我们曾经的骄傲，以为不可突破的骄傲，但是现在已经被突破了。
最后是位于474米的100层，一进大厅，3条玻璃走道一下子让人有悬空的感觉，透过这些透明的玻璃走道，可以看见脚下的高高低低的建筑，以及火柴盒大小的'汽车。如果遇上雨雾天气，能够感觉到踩在云端的感觉。而两侧的玻璃天棚，将全上海胜景一览无遗。
过去的已经成为曾经，它教会我向前看，只要努力没有什么不可以，坚持自己所拥有的，也有一天我们也可以成为第一的。
它带给我们了属于我们的骄傲，属于我们该努力的人生方向。
伴着金灿灿的阳光，我走出了大厦，抬起头，它宛如一个勇士，保卫着我们的骄傲。
此时的我真想说“嗨，上海，我爱你”。
篇7：体验高跟鞋叙事作文
体验高跟鞋叙事作文
看着大街上的时尚女郎穿着恨天高（高跟鞋），我心中满是羡慕，希望自己也能穿一次真正的高跟鞋。这天，妈妈收拾柜子时，发现了一双跟不太高旧鞋，我就好像一个饥寒交迫的乞丐看见一碗香喷喷的饭一样，央求妈妈借我玩一会。
终于，我可以穿上梦寐以求的高跟鞋了。
我拎着鞋子，快乐地蹦到院子里，又拿着湿抹布，把旧皮鞋擦得亮闪闪的。开穿！可是，怎么和我想象的完全不一样？我没走几步便左摇右晃，东拐西拐，只得急切地求助妈妈。妈妈说：“挺胸！抬头！收腹！你怕啥？不是羡慕我嘛！”
妹妹闻声跑来，看见我穿着高跟鞋，也吵着要穿，我就把两只鞋都给她。刚站起来，她便踉跄着尖声叫到：“天啊，太不好穿啊！”我偷偷一笑，装作严肃地对妹妹说：“连我都穿不好，还你！”
妹妹不服气，让我和她比赛，看谁走得最稳。我们两一人一只高跟鞋，一瘸一拐地走着。刚走到一半，妹妹就停下来，定定地望着我。我不理会她，继续完成比赛，就听她那哈哈的魔性笑声响彻院子上空。“怎么了？”我问。她上气不接下气地说：“你可真像一个小拐子！哈哈哈哈！你不累吗？”
累？还别说，真的很累！感觉脚底板酸酸的`，腿也很痛。我不禁抱怨起这高跟鞋来，赶紧换上了自己舒服的运动鞋。嗯，脚踏实地的感觉真好！
妈妈评语：不管干什么都要付出代价的，美丽也不例外。读了你的作品，妈妈能感到你当天的痛苦了。等你长大成人时，妈妈一定送你一双漂亮舒适的高跟鞋。
篇8：保龄球体验叙事作文
保龄球体验叙事作文
我在学校玩过许多种类的球，比如篮球、足球、羽毛球等等，但是却从来没有玩过保龄球。主要是因为保龄球需要特定的场地。
平时去万达广场的大玩家时，我总爱玩模拟的保龄球，觉得它比抓娃娃好玩多了，可是一直都没玩过真正的保龄球，一直很向往。妈妈看我那么想玩真正的保龄球，终于答应我周末带我去了。
到了周末，我们来到了五台山保龄球馆，因为我们来的比较早，不需要排队。保龄球馆的地面是比较滑的，所以打球的人都需要换上专用的防滑鞋。我们的球道是14号，换好了鞋就可以到球道上去打球了。我是第一次来，觉得一切都是那么的新奇，里面有好多的球，虽然看上去大少都一样，但是它们的重量是不一样的，从7公斤到13公斤不等，而我勉强能拿动那个7公斤的，怪不得在我小的时候妈妈都不带我来玩，原来是因为小的时候根本拿不动球。
因为我是第一次打保龄球，所以不会，于是妈妈就像教练一样一步一步的教我。打保龄球一共分四步走，第一步先迈右脚，然后第二步再迈左脚，手上的球向上举起，走第三步时，高举的球顺着手向下，划到身后，走第四步时，左脚弯曲，右手用力将球向前滚出去。妈妈做了示范后就到我打了，我走了四步后连忙发球，没想到球很重，我的球不是滚出去的，而是被我丢出去的，砸在地上砰的一声，我赶紧捂上了耳朵，我还以为把别人的球道砸坏了，结果球道一点事都没有。练习了几次后，球终于不是被我丢出去的'了，这下球终于可以被我打到球道中间了，可是没想到这个球一点都不给面子，滚着滚着就斜一边去了，到了最后正好和保龄球擦肩而过，我难过极了，但是我没有放弃，而是不断地练习、练习、再练习。我们开了6局，每一局有十次球，每次球如果没有打中，都可以再补打一次，如果全中就只能打一次。我们打了四局，我依然是打的一塌糊涂，心里老数着1、2、3、4，反而让手脚不协调了。妈妈说：“你别太在意这个步子了，随意一点。”听了妈妈的话，我深吸了一口气，凭着感觉把球一扔，哇！我打了个全中，太不可思议了！妈妈说：“你这是瞎猫遇到了死耗子！”哈哈，我高兴极了，虽然这个是靠运气打到的，但是起码是值得记住的一刻。
六局打完，我还意犹未尽，妈妈却说第一次不能打太久，不然明天手和脚都会疼的。所以我依依不舍的跟着妈妈回家了。但是这次体验让我认识到了真正的保龄球是什么样子的。
篇9：体验叙事作文400字
体验叙事作文400字
一次妈妈学校的作息时间临时做了调整，改为周六上班，所以妈妈带我去学校，正好我也可以体验一次教师在校的生活。
早读课上，妈妈正在讲台前整理语文资料，开始同学们都很听话，我则做她的小助手在班里巡逻。忽然，两个同学不知为何争吵起来，妈妈叫我去了解情况然后处理一下。当我走过去，那两个同学不但没听我说，反而越吵越厉害，还动起手来，我被他们推到了一边，无奈地看着，束手无策。妈妈看见了，把这两个同学叫到身边，不知说了什么，那两个孩子平静了，还相互道歉呢。妈妈用了什么“妙方”这么灵验啊？
大课间时，妈妈带着小朋友们去操场，火辣辣的太阳烤着大地，同学们汗流浃背，妈妈让他们把外套脱下来，许多孩子都把衣服塞在妈妈手里，妈妈又给了我，我抱着那么多的衣服，热极了，自己的`衣服贴在后背，但是却不能离开队伍半步，妈妈告诉我，小朋友们在活动时容易出现意外，所以，做老师的一定要陪在他们左右。
中午，我协助妈妈为小朋友盛 饭 分 菜；下午，辅助妈妈继续完成课前准备的材料；放学后，妈妈再次走到教室，仔细关好门窗，我则把垃圾去扔掉了······做完这些，我累极了，坐在椅子上直喘气。
原来，做老师是那么辛苦，老师这个职业多么崇高啊！以后，我要好好听话，努力学习，不让妈妈和老师操心了。
篇10：体验快乐作文
星期二的早晨，阳光明媚，我们二年级五到八班的小朋友到成都参加“我与动物交朋友”的体验活动。我们坐上校车出发了，一个多小时以后，我们到达了成都海昌极地海洋世界。
进入海洋馆，我们来到沙滩上的风情小岛休息了一会儿，就跟着导游叔叔一起去认识可爱的动物朋友了。我来到了一个大大的水池边，看见里面有活泼可爱的小海狮，它有着黑黑的身体，小小的脑袋上是一双圆溜溜的眼睛，留着长长的胡须，像一个小老头儿，太有意思啦！导游叔叔告诉我们海狮的胡子可以听到几十公里以外的声音，我觉得真是太神奇了啊！接着我们来到了北极熊居住的地方，北极熊正在水里泡澡呢，它举着爪子，好像在一边招手一边说：“你们好！我是北极熊。”它的皮毛就像洁白的雪花一样，美丽极了！导游叔叔告诉我们北极熊的皮毛有自我保护能力，在冰天雪地的北极，这一身洁白的皮毛和冰雪的颜色相同，能够帮助它避免敌人的进攻。我们还认识了许多海洋动物，但是我印象最深的是鲨鱼，鲨鱼有又尖又大的牙齿，是食肉动物，我看见鲨鱼在橱窗里游来游去，潜水员叔叔在给它们喂食，我特别很想跟鲨鱼做朋友，去跟它握握手，但是鲨鱼太凶猛了，我确实没有胆量与鲨鱼亲密接触，只有隔着玻璃橱窗观察一下鲨鱼庞大的样子啦。
这就是精彩的成都海洋世界体验之旅。这次体验让我快乐地认识了许多海洋动物，也了解许多关于海洋动物的知识。我的收获太大啦！
篇11：体验快乐作文
20xx年1月2日，是新年的第一个星期天，午饭后，我在的陪同下来到了城北支行，来学怎样存钱和取钱。我很高兴参加这项活动。
我们排好队，在指导下练习ATM机存取款的操作。首先练习怎样取钱。老师告诉我们沿宝贝卡的工商银行标志的相反方向，往机器里放卡。在听到“请放您的卡”时，再放卡；然后让我们点击“中文”按钮，开了中文按钮后，选择“取钱”，再，再按要取的钱数100元，按确定后耐心地等待。等到钱出来后，再交给老师。我们一个一个来，到了我的时候，我非常开心。因为我等了老久，早已迫不及待了。我很顺利地就取了100元。
接着开始练习怎样存钱。老师教我们和前面一样按到“中文”按钮，再按“存钱”，等放钱涌了的时候，我放了100元。可是一会儿盖子又开了。老师告诉我，是因为纸币没有放好。在老师帮助下，我重新放了一下，就可以了。原来，存钱和取钱真好玩啊！
体验完成后我们坐在一起听课。由一个在全国数钱比赛中的冠军姐姐来教我们。我们用练功劵进行了比赛。我们小组的数的可快了。我真不是他们的对手。一个大姐姐跟我们讲了理财知识。我还知道了可以通过网络进行存钱和取钱。我以前总想把银行的取钱机器搬一个回家就好了。现在我知道了，我们不用排队，也不用机器。只要在网络上一点，就可以在家里操作银行帐户了。好方便哟。
第二天，爸爸妈妈又带我来到了工商银行，我用自己新开的'宝贝卡，又体验了好多次，爸爸妈妈还帮我办理了基金定投和黄金积存。银行的阿姨和妈妈一起还教会了我通过网上银行使用U盾进行转账汇款呢！这次银行体验活动，我的收获可大了。
篇12：体验快乐作文
星期三，是风趣的一天，在这一天中，我学到了很多常识。我和同学还有教师们，一起去参加了中药寻宝活动。
那里一共有六个馆，分别是中药治疗体会，中药配药体会还有四项素质测验，只是力量和耐力没有了。我接过教师给我的帽子、胸章以及任务护照，兴奋极了。但是我知道，我不仅是来玩的，还要学习的。我要在玩中学习，才干学到更多常识。咱们一路小跑来到了中医治疗体会馆。只听他说“你们还太小了。”就直接给咱们盖了个章。咱们郁郁寡欢地走了。“不玩了”我说。咱们只好去了另一个馆，大家便来到了灵敏测验的地方，本来只要穿过这些红绳就行了，时刻越少越好，并不能碰到红绳。我战战兢兢地走了进去，冒了一个冷汗，我时而将腿抬起，时而把头低下，时而将身体向左边，时而整个人趴下来。当我穿过妨碍，顺利完成的时分，高兴这个顽皮的小姑娘趁虚而入，我的心情一会儿高兴了起来。高兴起来就动力十足，咱们便到了下一站的地点。这是平衡力测验，我以为这是我的强项，但是当我站到上面的时分，改变了主意，一切都比我想象的难多了，站上去之后如果你动一下，它就会带动你，摇晃得更凶猛，我一上去就坚持不住了，我的最终成绩是5秒，真遗憾，没有掌握好这一次机会。
我最难忘的就是中药配药体会。我的任务护照上写的是六味地黄丸（汤），它的组成是：熟地24克；山萸肉12克；山药12克；泽泻9克；茯苓9克；丹皮9克。我到处在找这味药的配药地方，我总算找到了！我走曩昔的时分，有两位同学现已在哪儿了，我也走了曩昔。两位同学为我介绍了制造六味地黄丸（汤）的组成材料。熟地很黑，就黑黑的一块，一开始我觉得好恶心啊，但是，想到它毕竟是一味药材，也就不多想了。
这次的中药寻宝活动让我认识了许多药材，也体会了配药的趣味，给我增添了许多新的常识，我真高兴啊！
篇13：体验快乐作文
金秋十月，我们学校又迎来了一年一度的运动会，同学们个个欢欣鼓舞，高兴极了！
星期四早上，我兴致勃勃地来到了学校，学校里已经到处是人声，到处是人影了。我是服务人员，就和苗苗一起去会议室领取面包和矿泉水回到教室，放到讲台桌上。
紧接着，我们又去操场上为运动员助威、加油！啊！校园一片沸腾，人山人海的操场上充满激情。运动员个个精神抖擞，信心百倍。
首先进行的是四年级60米短跑。一声枪响，跑道上的运动员们个个争先恐后地向终点冲去。我们班的李及同学两脚不知疲惫，飞奔向前，如闪电般。啦啦队的声音特别响亮，“加油，加油”的喊声一浪高过一浪。一眨眼功夫，运动员都冲过终点。李及得了第二名，我们欢呼着，叫喊着，心里无比高兴。
在短短两天里，我们还参加了长跑、跳高、垒球等项目的比赛，班级运动员们都不甘落后，奋勇拼搏，最终取得了总分第四名的好成绩。我们感到特别激动。
这场运动会在激烈的气氛下结束了。运动员们赛出了水平，赛出了风格，赛出了风采，让我们一起期待明年的比赛吧！
篇14：体验快乐作文
你们知道吗？温州龙舟基地现在多了一另一项水上运动--帆船。我作为日报小记者，免费去体验了一次这项运动。
天气有些阴冷，但我和其他几个小记者兴致勃勃，早早地来到了基地。每个人脸上抑制不住得幸福。
宽阔的汇昌湖上，已经三三两两停了几艘船，不仅有帆船还有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船体还没有我睡觉的床大呢!上面的帆旗是个锐角三角形的样子，大概就2个人那样高。远远看过去，像一只白色的大雁。它能承受我们几个人的重量吗？我穿上救生衣，带着忐忑不安的心情上了船。
微风轻轻地调皮地吹起了我的头发，河岸边的景物纷纷往后退去，小帆船慢慢地向湖中心划去。我把手放在船沿边就伸到了水里，感觉自己变成了一只小鱼 ，悠闲地徜徉在这美丽的汇昌湖里。船上的小伙伴欢快地笑着，完全放下了刚才还紧张的情绪。教练叔叔一边控制着帆船的方向，一边给我们讲解着帆船的行驶原理。
几分钟后，船回到了岸边，教练叔叔看我们一个个意犹未尽的样子，就又带我们坐了摩托艇，和温柔的帆船不同，它的速度可真是风驰电掣一般，风像把把小刀一样刮着我们的脸，尤其转弯的时候，船上尖叫一片，平静的湖面变得波涛汹涌了起来，有一种乘风破浪的英雄气概油然而生。
欢笑声中我们结束了今天的体验之旅。教练叔叔还说，欢迎我们下次再去，还可以报名培训自驾帆船呢。
篇15：体验快乐作文
阳光明媚，晴空万里的星期五，我们全体六年级同学来到皇城沙滩。即将要过一个快乐而刺激、惊险的一天，因为我们要参加6项游乐设施。项项都是我们的所爱。
排着一条条长长的队伍，只听前面的“海盗船”里发出接连不断的尖叫声，听得我们排队的人心惊胆颤，有一些女同学听了都不敢尝试，纷纷走出队伍，奔向安全的游乐设施。我和几个女同学一起决定勇往直前。我口上说这有什么刺激的还是上海的“海盗船”刺激。360度。可是我的心里颤颤巍巍，不知所措。
坐在“海盗船”的船头，冥冥之中吹来一股股令人毛骨悚然的凉风。只听一声“嘟——”
“海盗船”开始运行了，起先是小幅度的摆动，我觉得没什么可畏惧的，慢慢的，运行速度快起来了，摆幅也大起来了，心里产生了畏惧，生怕被强烈摆幅甩出千里之外。当“海盗船”向上倾的时候只觉得强烈的风吹得睁不开眼睛，当“海盗船”从半空中猛的下来，心惊胆颤，心跳加速，心的下面似痒非痒，似闷非闷，有一种难以言表的难受。我不得不把头趴在前面一排靠椅的靠背上来减少自己的“痛苦”。虽然“海盗船”惊险刺激受众人喜爱，但是“智勇大闯关”更受众人的喜爱。
我们得到老师的同意，死疯子似的.冲了过去，有秩序的排起队伍，踏上悬空的木条上，由于下面是一潭绿茵茵的水，我们都非常小心翼翼，就是平时粗里粗气的男生都变成了一个个小女生。
我踏上第一条木条，只听前面“噗通”一声，平静的水面上泛起了一丝丝波纹，当我踏到中间的时候又听到“噗通”一声，慢慢平静下来的水面又泛起了波纹。我的心里像被绳子紧紧困住似的，生怕自己会变成‘落汤鸡’。
有一个男生自高奋勇不踏用绳子吊起来悬空的木条，而是用自己的臂力从吊环上荡过去。他奋力一跳右手抓住第一个吊环，然后用左手抓住第二个吊环，就像热带雨林里的长臂猿在树枝头荡来荡去。连续当了五六个，大概是缺乏体力了，就停在那里，想过过不去，想退退不回，想跳下去，低头一看都是水，怕弄湿了衣服。后来他想伸手去抓木条上的绳子，可木条上有人在踏，绳子在不停前后摆晃，他一只手紧紧抓在吊环上，另一只手去抓绳子，可不管他怎么伸都抓不着绳子。经这一番折腾，他就筋疲力尽了，手一松“噗通”一声，成了‘落汤鸡’，让我们旁观者看得不亦乐乎。
这次秋游虽说是去了我们去了几十次的皇城沙滩，但是没有人说好无聊！因为这次皇城沙滩一日游使我动懂得再生心理障碍就等于战胜自我，体验快乐的无价。
篇16：体验快乐作文
扫大街，一个听起来会让有些人嘲笑的职业，却让我体会到了不同寻常的感受。
午饭过后，我和鲍倬萱、刘宇杰、贝向阳等5名同学不顾烈日当头，穿上了“制服”，找到一条比较脏的街道，开始了“小清洁工”的工作。
我们分好工，我负责将垃圾扫进“家”里，其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。
开始，一切都很轻松、顺利，我哼着小调，鼓舞士气：“扫啊扫啊扫大街，不扫干净不罢休，扫啊扫，扫啊扫，扫地让我……”可是不一会儿，大家发现我刚开始的玩笑话得到了证实。记得我是这么说的：“说不定会像动画片里一样，车子一过，刚扫好的又“溅”一身。”事实是这样的：刚刚聚集起来的垃圾，风一吹，跑了。又重新扫好，风沙一漫天，睁眼时又不见了。没办法，我们五个人聚在一块开了个小会，最终决定让刘宇杰挡住垃圾，再由我以最快的速度扫进簸箕里。我们配合默契，可谓心有灵犀啊！
不一会儿，最大的麻烦出现了：“不干了不干了！哎哟！累死我了！”贝向阳丢掉扫把，一屁股就坐在地上，居然罢工了！大家正要纷纷效仿，我一看这架式，急忙喊到：“stop！你们看陈铠涵，虽然平时学习上不够认真，但你们瞧瞧，他正一丝不苟、专心致志，毫无休息之意地扫着地，他比我们更认真！”正想坐下来的刘、鲍二人刷地起身，贝向阳抱怨几句也从地上爬起来。就这样，我们扫一会儿，休息一会儿。在贝妈妈的鼓励下，我们很快扫完了三条街道。最后，还遇到了一位清理垃圾桶的环卫叔叔，垃圾桶装的太满，他很费力地几次想提起但都没有成功，我们急忙上前帮忙。
清扫结束，大家累得气喘吁吁，但看着干净的街道，即使汗水与灰尘在我们五个人的脸上织成了一条条“网线”，我们还是互相“取笑”着回了家。
世上有许多看似卑微的职业，但殊不知我们一旦缺少了他们，便如天空没有了太阳，大海没有了鱼儿一样，失去了生机。正是那些不同职业的存在，才使我们的家园洁净、美丽，安全、强大。
篇17：体验快乐作文
时间如梭，转眼间，十五天的卖报“旅途”就结束了。十五天以来，我始终在我的卖报点，美丽华大酒店门口，那已经成为我的占领地了。许多竞争对手想去“攻击”我的堡垒，但都被我“打”了回去。
在卖报过程中，我们遭受到严寒、酷暑，体验了卖报叔叔阿姨的不容易，知道了原来挣钱是件这么不容易的事情。不仅这样，很多人对我们小报童的态度是置之不理，这对我们来说是一个很大的打击。不过我又想到了平日里卖报的叔叔阿姨，他（她）们都不怕艰辛，我就更不应该退缩，我要拿出我的最佳状态，坚持到最后，为了我的目标向前冲！
有一次，我边走边卖。走着走着，到了一家店铺门前，我就问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸，她不识字。我说了声：“好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻，我看见一位老爷爷，他正在开门市铺的门，很着急的样子。我上前问怎么了，爷爷耳朵不好使，我大声问了好几遍他才听见。原来是爷爷开不开门了，我就细心的帮他找原因。我说：“您是不是拿错钥匙了？”当我说完这句话的时候，他看了看手中的钥匙，的确是拿错了。在我的帮助下，把门打开了。然后我说了声：“爷爷再见！”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。虽然最后老爷爷没有买我的报纸，但我帮助了他，我很快乐。
“不买。”“不买。”“不买。”不知怎么的，有一天在我的脑子里全都是不买，不知为什么，就像他们早就串通好似的。我很是沮丧，眼泪在眼眶打转，我试图想过要放弃，但我又想到，如果这么没有坚持性，事事都半途而废，那有什么意义呢？不可以，我决不是这样的张温煜！
付出就会有回报，我认为这次锻炼对我有很大的帮助，在今后的学习和生活中，我会拿出十二分的努力，尽自己的最大能力做好每一件事。我坚信，只要想做，就没有完成不了的事！
篇18：体验快乐作文
20xx年国庆，我和爸爸妈妈一起回了老家，体验了一把晒谷子、摘玉米的辛苦。
回家的路上，我看到割稻机在田野里割稻谷，可那些稻秆还在田里，那些人收起来的谷子又到哪里去了呢？走了一段路，又看见在一个很宽阔的空地上，有许许多多金黄金黄的谷子，那些谷子一大片一大片的铺在地上，这一片是这一家的，那一片是那一家的，每家都分开一点点来晒谷子，这样才会知道那是谁家的谷子，好分辨许多了。原来，谷子被放在空地上晒啊！
第二天，我看见爷爷在谷子的海洋里来回走动，手上还要拿一个木头做成的耙子，在谷子上来回铲动，我连忙跑过去问：“爷爷，你在干什么事情呀?”爷爷抬起头，和蔼地回答我：“我在晒谷子呢！要不要来试试呀孩子？”我觉得十分好玩，就同意了。我拿起爷爷手上拿的木头耙子，呀！这个木头耙子可真够重的呀！我好不容易才拿动了，在谷子上走来走去，用靶子来来回回地耙着，想想也就够累的了，而且那个耙子，是十分地重的呢！我在中午那个火辣辣的太阳下面用尽全身的力气在谷子地上晒着那些刚打出来的谷子。真是累死了!
再想想爷爷奶奶，他们一天到晚都要拿着那木头耙子，在谷子的海洋里走来走去，我才晒了这么一会，都快累死啦，他们可真辛苦！
第二天，我得知爷爷要下田摘玉米，便去凑凑热闹。
走在田间的小道上，远远望去，玉米地一片金黄。走进时，那一排排粗壮玉米秆整齐的排列着，好像一位位纪律严明的卫士守卫着这片土地。走进它们，你会发现，每个玉米杆上大多数有两个玉米棒，玉米棒像一群捉迷藏的小孩子，躲在玉米叶里，不时的探出头来，好像窥探着小孩在嬉戏。
我飞快地奔了过去，瞅准了一只又肥又嫩的大玉米，用力把它从玉米秆上掰下来，只听见“咔嚓”一声，玉米掉在地上，我连忙拣起玉米。只见它外衣是绿里带黄的。我脱下它的外衣，里面还裹了层内衣，除去内衣，里面还披了一条纱裙，掀开纱裙再撩起它那金黄的发丝，就露出了它那红白相间的果实，粒粒晶莹剔透，像珍珠一样，紧紧挨在一起。我又如法炮制地摘了几颗玉米。唉，真累啊！
回了老家，帮爷爷奶奶晒了谷子、摘了玉米，体验了一把干农活的辛苦，我真是受益匪浅。爷爷奶奶，你们辛苦了！你们干农活真不容易！
篇19：体验快乐作文
我们学校明天要举办跳蚤市场活动。听到这个消息，我高兴得跳了起来。回家后我就迫不及待得告诉妈妈，妈妈帮我准备了图书和零钱。
星期五下午两点，活动正式开始了。我带着自己的用过的手工制作书和字典等。为了抢一个好位置，我和同学们早早就来到了卖场。我们迅速就分好了工，郝彤宣比较细心，就负责看摊，“小眼镜”杨承翰数学好，负责算钱收费。大嗓门张雨轩负责叫卖，我负责招揽顾客，每一个摊位都想尽办法招揽顾客，大家都用各自的方式积极卖货，忙得热火朝天！
好多同学到我的摊位前，看看就离开。而我旁边大声叫卖的同学一会儿就卖出了好几本书。我一着急，也大声吆喝起来：“手工书便宜卖了，手工书1块1本了！”喊了好一会儿，也没人来买。正在我眼红旁边同学的时候，一个保安爷爷来到了我的面前，问我：“字典多少钱？”我说：“五块钱，爷爷买吧！”爷爷说：“有点贵，三块钱吧。”
我说：“好吧”。我的第一个生意就这样完成了，心里别提有多高兴了！
市场里，每一个人都露出开心的笑容，到处都洋溢着快乐的味道。通过这次活动，我体验到了当商人的不容易，这真是一次快乐的跳蚤市场活动啊！
篇20：体验快乐作文
星期天爸爸带我们去了包头市防震减灾体验馆，在那里我和弟弟进行了一次快乐的体验。
体验馆有很多设施和场所，都是模拟各种灾难发生时的场景，让人们亲身体验灾难发生时的状况，指导人们怎样做到合理逃生，减少灾难对人们带来的伤害。包括地震体验，怎样呼救，怎样抢救伤员，怎样灭火，怎样逃生，还播放了有关地震的4D影视，让我们亲身感受到了地震的可怕和对人类的毁灭。在这次体验中我印象最深的就是地震体验和火灾逃生了。
地震体验是在一间特制的小房间里进行的，十人一组，体验馆的阿姨先给我们讲了地震发生时的注意事项，我们心情紧张的等待着，阿姨关上门按下开关后，房屋先是出现了前后左右地剧烈晃动，然后房顶有木板掉下，地板开始出现裂缝，墙壁上在播放着楼房倒塌的画面，屋里出现了浓烟，我和弟弟吓得想哭，我突然想到了阿姨说的地震发生时应尽量躲在桌子底下或角落里，我赶紧拉着弟弟钻进了墙角的桌子底下，把弟弟楼到了怀里。突然房门开了，我赶紧拉着弟弟跑了出来。体验结束了，爸爸妈妈和阿姨都夸我勇敢，临危不乱做得很好，原来，屋里的一切在外面的电视屏幕上都看的清清楚楚。虽然只是体验，可我和弟弟手拉着手心里还在呯呯直跳。
出了地震体验馆我们就来到了火灾逃生体验馆，我们是几个人关在一间屋子里，阿姨给我们讲了火灾逃生的知识就开始了体验，开关一按屋里就冒起了浓烟，大家开始慌乱起来，有个小妹妹吓得哭叫起来，我记着阿姨教的，拉着弟弟找着了安全门，先用手摸了一下门把手并没有发烫，说明外边没有大火。我和弟弟用湿毛巾捂住鼻子打开门尽量弯着腰一路上寻找着安全通道的指示往外跑。拐了几个弯过了几个门我们终于逃了出来，看着在出口迎接我们的爸爸妈妈心里真有一种劫后余生的喜悦。与我们一起体验的有几个人因为没找到安全通道最后没找到出口，被工作人员给带了出来。看来在火灾发生时一定不要慌乱，不要横冲直撞，一定要按照逃生路线指示逃生。
这次体验充满了惊险也充满了快乐，它让我知道了，在灾难面前我们一定要沉着冷静，要好好运用我们平时所学的知识保护自己拯救自己。
篇21：体验快乐作文
xx年xx月xx日 星期x
峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了土。做学习的劳动者，是喜是忧缠绕在我的心头。
都说“一分耕耘，一分收获”，但事与愿违，付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次得失，蹙眉千度。中考前的几次考试，警钟常响，我不断地开垦着精神的食粮，在书海里写作。
青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁，我在晕黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。
“你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意识到，自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。
回眸间，我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件破旧的长衫，抱着“万般皆下品，惟有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!
“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的谈书劳动者，何不美哉。
一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我顿悟，做学习的劳动者是快乐的。
“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经百衰。看花开花落，云卷云舒，初夏月高悬不语，娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪，是非成败转头即空。做个快乐的读书人，快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。
我坚信：劳动是快乐的。
篇22：体验快乐作文
“快乐”，这个词既简单又复杂，查遍新华字典，对它的解释只有寥寥数语：“感到幸福或满意。”而谁又能真正说明白什么是快乐呢？
快乐对于每个人都有着不同的意义：对于垂死的人，能活下来就会很快乐；对于从事危险职业的人，平平安安就会很快乐；对于运动员，夺冠了就会很快乐；对于医生，成功抢救了病人就会很快乐；对于学生，考取好成绩就会很快乐……
其实，快乐源于生活，而且无处不在，只要你善于发现。在学校和同学一起学习、和老师一起探讨问题、和同桌一起走进食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上画漫画……我感觉自己一直沉浸在快乐之中。
双休日回家，本以为自己可以津津有味地独享电视机，可是父母的唠叨让我心烦意乱，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起书本，可真没劲啊！于是盼星星、盼月亮地盼开学，因为那样，我不仅可以摆脱家人的约束，还可以和同学们在一起，为自己的未来打拼，即使为一道数学题吵得面红耳赤，也是一种无与伦比的快乐感觉。
直到那一刻，我才明白，自己追求的所谓快乐，不正是自己和同学在一起的时光吗？人都说：社会有两大真情——战友情和同窗情。学生时代的感情最纯洁，没有任何杂质，我为自己拥有这一班同学而感到快乐。
快乐犹如一只挣脱了笼子的小鸟，快乐犹如干渴时的一杯水，快乐犹如冬夜里的一床棉被……给人一种温暖的感觉。那一刻，我有一种非常快乐的感觉；那一刻，我恍然大悟，原来这就是对快乐最好的诠释。
快乐是一种心情，拥有快乐就拥有多彩人生；快乐是一种满足，拥有快乐就会生活得不亦乐乎。希望我们天天快乐，快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不选择快乐呢？
教师点评：
细品，果真如此，对于不同的人，快乐自然有着千差万别的定义，但快乐的真谛也正如作者所言：它是一种心情，一种满足感。在作者看来，快乐源于同学的纯真友情，文章内容切题，充满校园生活气息。
篇23：体验快乐作文
放假喽！放假喽！我兴冲冲地跟着妈妈去看望在外地工作的爸爸。
一到爸爸那儿，我就迫不及待地提上一个小网袋，兴高采烈地拉着爸爸来到剡溪边。看着成群结队的小鱼、小虾在清澈见底的溪水里嬉戏，我忍不住甩掉鞋子，拉着爸爸的手，淌进了溪水里。
溪水很急，脚下的.鹅卵石又很滑，我差一点摔倒。这时，三五成群的小鱼在我的脚边游来游去，好像在嘲笑我：“大伙快来看这个不会玩水的小女孩呀！”“你们竟敢嘲笑我，看我怎么收拾你们！”我一边小心翼翼地淌着水，一边嘀咕着。这时，走在前面的爸爸突然转过身来，一把抓住了一条石斑鱼，鱼儿们惊恐万状，四处乱窜。我趁机也抓了一条小鱼。忽然，我又觉得脚边痒痒的，低头一看，原来是几根虾须子在逗我，没想到，小虾还会自己送上门来，就这样，我轻而易举地就把小虾捉进了我的小网袋。
“大蟹兄在哪儿呢？”我问爸爸。爸爸告诉我，蟹一般都躲在石头底下。于是，我弯着腰，翻了一块又一块石头，可就是不见它们的影子。我暗暗下决心，非找到它们不可。我找呀找，翻呀翻，终于在一堆由三、四块石头围起来的一道石头缝中找到了一只蟹。我轻轻地伸出手，一下子把它捉住了。虽然不是很大，但足够让我开心的了。
我望着小网袋中的虾兵蟹将，心里乐开了花。
篇24：体验快乐作文
盼望着，盼望着?终于迎来了我们自己的节日—“六一”儿童节！
清晨，我们像小鸟一样，迎着绚丽的朝阳，来到美丽的校园。今天的草儿特别绿，今天的花儿特别艳，今天的我们特别开心。
在活泼欢快的音乐声中，我们全体同学翩翩起舞，手中的气球也跟着我们欢乐地舞蹈，我们置身于气球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校长、老师给我们的节日贺词更是充满着激情和无比关爱，我们从中感受到了一种特别的>温暖，学校是我们幸福的家，老师是我们亲爱的家长。
主持人宣布；“我体验我快乐”庆祝活动开始，霎那间，欢乐再次弥漫整个校园。于是我们来到绿绿的草坪上，开始尽情享用我们的艺术“套餐”。
“成语接龙”游戏马上要开始了，抑制不住内心的激动，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但愿自己能有好的表现。“一夫当关”，“万夫莫开！”我第一个接上了，毫不犹豫。“恭喜你，答对了！”我高兴得一蹦三尺高。“开门见山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就这样，由一个个成语组成的“龙儿”越来越长。好多同学获得了奖品——一本>记事本。虽然奖品并不贵重，但我们喜欢这个游戏，游戏中我们增长了知识，更重要的是我们从中体验了成功和快乐！
小品“昨天、今天、明天”是由冯越、周克刚、林姗等几位同学表演的，他们演得还真不错，我们一个个笑得前仰后合，欢笑中也使我们懂得了一个道理：我们应爱护树木、保护环境，这样地球妈妈才不会生气。
艺术“套餐”还有对歌、对对子等内容。真是丰富多彩，让我们美美地饱餐了一顿，“我体验我快乐”庆祝活动在我们美妙的歌声——“快乐的节日”中落下了帷幕，真让我回味无穷！
今天我体验了，我好快乐！
篇25：体验快乐作文
德国教育家第惠多斯曾说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励，换言之在于激趣。作文教学尤其如此。但要真正激发学生作文的兴趣，必须给学生一个充分体验作文快乐的空间．
在以往的作文教学中，受传统教学思想的影响，我总是以成人化的标准来要求学生，不但要求学生做到语句通顺，内容具体，有条理，还要讲究表达的技巧，结构的安排等等．这众多的要求使学生无所适从，对作文望而生畏，所以长期以来，我一直受困于作文教学。毛继东的《作文三步法》给了我很大的启示，不错，学生不会作文，那是因为他们不会感受，于是我开始按“三步法”的要求对学生进行训练，但训练时我降低了要求，目的在于激发学生作文的兴趣，给学生一个充分体验作文快乐的空间。在教学生学会感受物时，我首先教给学生方法，即要用眼看，用耳听，用手触，并讲明从哪些方面去感受，比如，在感受物时我让学生们从物的颜色、形状、构造、特点和用途等方面去感受。
传授方法后，我便让学生感受他们非常熟悉的粉笔，然后让学生把自己感受到的情况写出来，并讲明不限字数，只要能把粉笔的形状，颜色、构造特点和用途介绍出来就行。习作收上来一看，有个写生居然就写了四句话，我灵机一动，把一个大大的“优”字工工整整地写在了他的作业本上，而且在文末加了一句话：“项目齐全，很好！继续努力！”其他同学的习作也是如此，只要项目齐全，一律“优”，结果大家个个眉开眼笑。接着我又让他们感受自己熟悉的写字台，文具盒，书包，书橱，钢笔等，进行了系列训练，慢慢地，学生的作文有四句变成八句、十六句、三十二句．．．．．．他们不再害怕作文，如果有上几天不写作文，有的同学还会说：“老师，今天晚上的作业写篇作文吧！”
这样学生有了体验作文快乐的空间，作文的兴趣越来越浓，这时，我又根据小学生想象丰富的特点，引导学生写想象作文，比如《荒岛奇遇》《三十年后我们又相聚》《假如．》等等．在训练过程中，只要学生想象合理，内容不消极，思想不反动，我都给予鼓励。学生体验到了作文的乐趣，越写兴致越高，有不少学生在写《荒岛奇遇》时，洋洋洒洒居然写了千余字，而且很有创造力。就连他们自己也为自己能够写出这样的文章而感到惊讶和兴奋．我呢？更是乐不可支。
上述做法只是激发了学生作文的兴趣，要真正提高学生作文的水平，还要让学生从不同的角度，从不同的方面去体验作文的快乐．比如，让学生体验修改自己作文的快乐，体验修改他人作文的快乐，体验评价自己作文的快乐，体验评价他人作文的快乐等等．而且还要从多方面进行长期的训练。也只有这样才能让学生真正体验到作文的快乐，使他们越战越勇。
篇26：体验快乐作文
三月的风，吹绿了满山的小草。
三月的雨，滋润了干渴的大地。
三月的体验，让我懂得了春天大自然的美，获得了无穷的快乐。
暖暖的春风迎头吹，桃花朵朵开。一股浓浓的花香从鼻翼掠过，深深地吸一口气，觉得一切都是那么轻松，那么迷醉。
你体验过那置身于花海之中，与那一只只小蜜蜂一同赏花浴香的快乐吗？你细细观察过那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花吗？你赞叹过那蜂蝶在其间翩翩起舞的美丽吗？
哦！那是快乐，是自由，是我对春天大自然的美好体验。
在大自然的怀抱之中，我是如此的快活。我去寻找春天的快乐，感受自然的美好，享受春光的灿烂。美丽这个形容词，此时已不能将这万物复苏、多姿多彩的春天尽情描绘。
独自踏在春天软软的泥土上，不时抬头望望蔚蓝的天空，心情总是那么愉快。突然，一只稀有的大白鸟从天空一掠而过，顷刻间便滑向一丛桃树林，就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，来到了这芬香四溢的桃树林。那只大白鸟转动着小脑袋，挺悠闲地向那些桃花眨眨眼。难道它被眼前小孩子的笑脸似的桃花陶醉了？还是在畅想这桃树将会结满水灵灵的桃子呢？要不，它怎么会对那飘香的桃花拍拍翅膀，还清脆地叫几声呢？
当我在菜花田边欢腾雀跃的时候，那金灿灿的、黄澄澄的油菜花，在阳光的照耀下，是那么的光彩夺目。那一片片的菜花，组成了花的海洋。那春风呢，就在花海上漾起层层细细的波纹。听！那一只只蜜蜂一边忙活，一边唱着愉快的劳动之歌。看！它们的手上像是提着两个篮子似的，里面还盛着不少收获来的花粉。瞧！那些花蝴蝶，在这片花的海洋里，仿佛是一条条快乐的鱼儿，一会儿游到东边，一会儿又游到西头。
看看蓝天上的云儿，是那么的明澈、纯净；看看大地上的花草树木，在明媚的阳光下，是那么的生机勃勃、春意盎然。风华正茂的我，着实为魅力四射、活力无限的春天痴迷！
是春天，让夏日里有片片绿树成荫；是春天，让秋日里有串串果实丰硕；是春天，让生命里有无数快乐滋长，让生命里有无数梦想美丽……
[简评]
绘春赞春的习作有不少，但能像这篇写得这样新颖活泼、这样富有诗情画意的，却并不多见。借助鸟儿对桃花的陶醉、春风对菜花的漾波、蜜蜂对劳动的歌唱、蝴蝶对花海的畅游等鲜活的画面，巧妙地表达了体验春天让我快乐这一主题。作者的想象是丰富的、奇特的、美妙的，为一派生机的春天增添了不少神韵。全文洋溢着对春天和生命的热爱之情，有着乐观向上的生活情趣。选材准确典型，句式参差错落，照应自然巧妙。结尾深化意境，同时也引人遐想。
篇27：体验快乐作文
世上并不缺少快乐，而是缺少对快乐的理解。——题记
朱柏庐曾说：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”然而生在福中不知福的我们何知这种感觉？在劳动基地中，我深深地感受了这句话的含意和原本生活的快乐。
一看表，6点了。我习惯地摸了摸枕头边，衣服不在这儿，若在家中，衣服早就放在枕头旁了，不得不自己拿衣服，还真有些不习惯。“吃早饭啦！快排队！”排好队走向食堂，一看桌上，主食只有稀饭，菜只是一些素菜和一丁点肥肉。我本身就不敢吃肥肉，只能吃素菜喝稀饭了。菜少姑且不说了，还煮得特别难吃，和老妈厨艺差得远了。平常家里老妈最少有煮四个菜，荷包蛋、煎牛排……吃着这些饭菜，就越发想念妈妈煮的那些好吃的菜。还没吃完饭，就听见教官说“请各位同学自己洗碗筷！”平常在家里，我就像个小皇帝，衣来伸手，饭来张口，在家可从没洗过碗筷，但军令难违，只能端着碗筷去洗。
拿着碗筷，不知从哪洗起，就随便一冲，拿去交差。谁知教官还在旁边检查，说我洗不干净，叫我要重新洗。无奈，我只能又重新去洗碗。由于这碗上有一些油渍，碗一下从我的手中滑落下来，“扑通”一声，碗坠落到池中，水花四溅，弄得我全身都挂满了水珠，我不免感到几分沮丧。幸好这碗是铁的，否则我肯定会被教官骂得狗血淋头。将手伸进池中，捞起碗，我那手背上竟粘着米粒!“哗”让水冲着碗和手，不顾衣服会被溅湿，然后再拿起洗碗巾洗了洗，确认够干净了，才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。这时我才体会到，妈妈平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦，晚上也不例外。
“咔”灯熄灭了，宿舍一片黑暗。哎，我躺在床上，第一感觉就是这床硬邦邦的，就连枕头也有些硬。摸了摸这只有几厘米厚的床垫，心中不禁想：怪不得这床会这么硬呢。十个人睡一间宿舍，难免觉得这屋里的空气好沉闷。在这种拥挤的房间里，没有空调是最糟糕的事。不一会儿，我额头上冒出了豆大的汗珠，热得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房间里，开着空调看着书，一切是多么的惬意。双脚将那被子蹬开，心中也不免升起一丝烦躁。“把窗户打开！”有人喊，窗户被另一个人拉开了。顿时空气有了流动，总算凉快些了，但很快就发现通风口不够大。“开大点！”“没了，只能这么大！”我在心中埋怨着:真是的，连个大点的通风口都没有。这一宿大家都没有入眠。
五天的苦役终于结束了。回到家里吃着那熟悉的饭菜，躺在软绵绵的床上，享受着凉爽的空调。这些和劳动基地的日子相比，我才感到我的生活是无比的快乐和幸福。
快乐来源于满足。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感到暖室轻裘的舒坦；没有经历过饥饿煎熬的人，不知道温饱的含意。只要你以一颗满足之心来面对纷纭复杂的生活，那么你就会发现：快乐就星星点点地密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
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