工作小学作文
“qianqinattt”通过精心收集，向本站投稿了24篇工作小学作文，以下是小编整理后的工作小学作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：工作小学作文
在小学语文知识的教学中，我认为作文教学是一个教学难点。提起写作文，很多学生都会出现畏难情绪，“啊？又要写作文了。”究其原因，就在于学生觉得无内容可写，无从下手，在心里就很怕写作文。加上他们没有审清题意，平时积累的少，基础不扎实，于是交上来的作文内容空洞，语句不生动，错别字很多，或者文不达意。
针对这些情况，我就在想：我该怎样去引导他们呢？虽然他们存在很多问题，但是我还是很有信心的。我在课堂上采用快乐作文法。首先，我会根据作文的题目设计不同的活动，让学生投身于活动中，充分调动学生的感官。比如要写《托乒乓球比赛》，我会先带领学生来到操场上，把他们分成两组，进行一场有趣而激烈的比赛。
接着，我会让学生回到教室，回忆刚才进行的比赛，然后引导他们用自己的语言把整个过程口述出来，包括时间、地点、人物、怎样比赛的、当时自己的心情、以及比赛的结果等等。
第三，当同学们能够比较完整地叙述出这个比赛活动时，我便指导他们写下来。
最后，我再指导他们互相修改作文，并请写得好的同学当场读出自己的作文。大家一起评出文章的好与坏，然后继续修改。
这样下来，学生的作文慢慢地比以前好多了，不会再觉得没什么内容可写了。还有就是平时我很注重学生好词好句的积累，在积累中让他们养成学以致用的好习惯。
篇2：工作小学作文
话说唐僧师徒四人取经结束，猪八戒在天庭被封为净坛使者。猪八戒过了一段悠闲舒服的日子。可是好景不长，老猪那贪吃懒惰的毛病又犯了起来。8一度的蟠桃会又要举办了。这不，闹了个“猪八戒大闹蟠桃会”，他把王母娘娘的寿桃美酒偷吃个精光。玉皇大帝一气之下，又把他赶下凡间。
这一天，猪八戒走在大街上，他已经两天没吃东西了，肚子里正在大闹天宫，饿得他火冒金星。正在这时，一阵香味扑入他的鼻孔，原来这是一家饭店。饭店大门口贴着一张纸，上面用毛笔写着几个大字：“本店招收手脚勤快的服务员。”八戒喜出望外，连忙撕下纸，跑到老板面前。老板看他样子老实，就收留了他。他对八戒说：“你要勤勤恳恳地干，我不会亏待你的。”“一定一定”八戒连声答应。
一开始几天，八戒很勤快，老板很喜欢他。猪八戒力气又大，所以老板叫他专门送外卖的套餐。
“喂，这是***饭店吗,我是***，我最近发现你们的饭菜分量少了。下次再被我发现的话，我可要投诉的哦！
篇3：工作小学作文
嗨，朋友们，大家好！我就是家喻户晓的风。什么？你问我是南风还是北风？嗯，这个嘛，我可不知道，你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作，我把我的工作记录拿出来给你看看吧，不要到处说哦！
风历（风世界专用的年历）3月
这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩，温柔可亲。相对应的，这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天，轻轻地拂过湖面，泛起层层彩色的涟漪；慢慢地摇摆花草，教他们做优美的体操；扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望着它们采摘花粉；伴着柔和的阳光向前奔跑，时不时地撞到一些人，他们笑着说：“春风吹在脸上真舒服！”那会儿我的心里呀，是沾了蜜的！
风历7月
夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的，所以经常和太阳哥哥一起玩，俩人一起待到很晚很晚，玩儿得十分尽兴，可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气，哪知道我也被太阳晒成热风了！幸亏夏很快就意识到了自己的错误，赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着，说着，笑着，我的哈喇子都快流出来了！
篇4：工作小学作文
今天早上，我早早地起来了。因为我今天要和妈妈交换工作。这是妈妈交换生活，让我体验妈妈的工作是如此繁忙的，妈妈来体验我的自由生活。
我换了一身工作服，来到妈妈公司，我妈妈是做财务的，走到了妈妈的办公桌，开始做妈妈份内的事。拿起一个文件我左看看.右看看。我根本就是一个文盲，什么也看不懂，这下我可死定了，怎么跟老板交代？
而另一头，我妈妈却在家舒舒服服地玩电脑，让我想到了就馋着想玩电脑；而一想到我还有一堆文件需要做，头都痛了。
总算熬到中午，可以吃午饭了，但是我又遇到麻烦。老板叫我把早上做的文件全部重做，这不是要我的命吗！我都要神经过敏呢。
但是，没有办法。是我自己要和妈妈交换工作的，向欣悦，接受现实吧！我无奈地又重新做了一份文件。这下都已经是下午下班的时间了，我连忙吧文件交给老板检查。
老板皱着眉头，认真地看我做的文件，后来老板皱着眉头说：“行了，你回去吧！”总算把这关过了。下面我要回家慢慢享受属于我自己的生活了。
我万万没想到，我回家后还要当家庭主妇。但是，我不会做饭，这下我可完蛋了。我想了一个办法，用自己的钱，在外面买吃的回来。先瞒一下爸爸妈妈……
这一天，终于熬到了头。我突然醒来，原来是一场梦。这场梦让我好后悔以前说妈妈一天到晚上班可真舒服，还可以吹空调，还可以玩电脑。这下我体验完了妈妈的工作后，才知道我妈妈的工作是多么的辛苦。
篇5：工作小学作文
当皎洁的月光撒落于地面，是时候该好好工作了！
悠闲的老爸，端坐在办公桌前，写着自己的工作手册，时不时地停下来，喝几口浓浓的茶，摘下眼镜，揉揉自己的双眼，写一会还不忘打个长长的哈欠。直到对面的老妈催促，他才开始悠闲地工作，唉，这位慢性子老爸哟！
身为职场的女强人，妈妈正在灯光下伏头写着文件。一会不经意突然抬起头，在笔记本电脑上“嗒嗒”敲着键盘，一目十行他读取数据。此时的她如一台机器，飞速地抄写在文件上，一只手奋笔疾书，另一只手扶着滑落至鼻梁的眼镜。嘘！这位快夫人正一言不发地快速工作。
继承母亲的良好习惯、我也一言不发地埋头完成眼前2千克的作业。只不过一会因为难题停下来使劲敲着脑袋，趴在作业堆里低吟，不一会儿又满血复活埋头苦干起来。我这台事故多发的机器禁止打扰。
对面那位一头扎入白花花资料里的是我的表哥，学习心理学的他，格外仔细地摆弄着仪器，不时微微皱起眉，扶一把黑框眼镜，埋下头将报告过程写得一字不差，中途不忘抬起头，又开始仔仔细细地重新试验一遍。唉！光看他学习就可以被催眠。
黑夜仿佛被披上一层墨水，静悄悄的房间里只有纸张翻动的唰唰声和敲击键盘的嗒嗒声。在这天高云淡，夜深人静的夜里，你开始工作了吗？
篇6：工作小学作文
一天，蚕宝宝不想做原来的工作了，决定去找工作。
它先找到鸟姐姐，看见它正在捉虫子，想：我也可以捉虫子啊。于是，蚕宝宝对鸟姐姐说：“小鸟姐姐，小鸟姐姐，我可不可以跟你一起捉虫子啊？”小鸟听了，笑着对它说：“蚕弟弟，你爬得太慢，你爬得这么慢，虫子看见你，早就逃跑了。”蚕宝宝垂头丧气地走了。
它又找到了狗大哥，它看见狗正在看门，想：我也可以看门啊。它对狗说：“狗大哥，狗大哥，我可不可以跟你一起看门？”狗用响亮的嗓子对它说；“蚕宝宝，你的声音太小，要是小偷来了，你用很轻的声音向主人报告，主人是听不见的啊！”
蚕宝宝哭丧着走了。
蚕宝宝还找到猫哥哥，它看见猫正在捉老鼠，想：我也可以捉老鼠啊。它对猫说：“猫哥哥，猫哥哥，我可不可以跟你一起捉老鼠？”猫说：“蚕宝宝，你的身体太小，老鼠会把你踩死的。”蚕哭了。
它回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“宝贝，每个人都有自己的工作，你应该作好自己的工作。”蚕宝宝听了恍然大悟，又去吐丝了。
篇7：工作小学作文
原地工作是个人成长的“法宝”。职场中成长最快的人，永远是把工作做好的人。对于公务员来说，要牢固树立工作是为自己做的观念。从现在开始，从自己的岗位出发，积极参与自己的工作，努力推动各项任务落实到位。
工作到位后，应提高工作标准。不同的标准导致完全不同的结果。要达到“标准上，待遇下”，接受任务不走样，把握目标不懈怠，求真务实不“忽悠”的目标，特别是对于一些重要的事情和重要的工作，要确定最好的工作标准，既满足要求，又超出预期。
工作到位，就要努力“完成一天”。要培养良好的职业素养，立即行动，从现状出发，想尽一切办法履行自己的责任，实现日常目标，努力做到“天无绝人之路”，从而形成一个做事的良性循环。（市委办公室马宗强）
篇8：工作小学作文
多幸福啊！多幸福啊！问我为什么自言自语？让我告诉你，因为今天是五一节。也许你会馅饼。今天是五一节！但是劳动节是每个人工作的一天。我工作的时候多开心啊！
今天，我妈妈，我的好朋友孔梦婷和夏丽叶，拿着一把小扫帚，打扫了我们38号楼前的小路！听着，我们已经认真做了！我带了一盆水，洒了些水在地上，孔梦婷扫地，夏丽叶倒垃圾。我们扫啊扫，又干又干，累得背疼又出汗，半条小路终于被扫完了。
这时，孔梦婷的母亲看到我们如此干净，奖励了我们一瓶果汁。喝完果汁，我们补充体力，再次努力。
这一次，我们有经验。我们在有很多垃圾的地方设置一个圆心，在圆心周围扫垃圾。我妈从邻居奶奶家借了个铁簸箕，把垃圾倒进垃圾桶。小路的另一半已经打扫干净了。
当清洁工不容易。以后要爱护环境，不要让清洁工那么辛苦！这个五一节让我知道，劳动是快乐而光荣的。
山东省曲阜市田家炳小学二年级：爱心小天使
篇9：工作小学作文
这是一本非常难得的好书。看了之后，想了很多。总觉得它在给我指路，解除我的困惑，逐渐改变我的思维方式和行为习惯。
没有落实，工作就不到位，再好的政策、计划、制度也是空的。加快东阳发展，必须真正抓落实，破除形式主义，把“落实到位”贯穿于工作的全过程，切实推进工作。
思想决定行为，习惯决定成败。营造抓落实的氛围，培养抓落实的习惯，绝不是一个人的努力，也不是一时的努力，而是需要各部门、各单位、社会各界的共同配合和长期努力。干部要带头示范，共同营造实施的良好氛围。
不要邪恶渺小，也不要善良渺小。当前，我们每一个人都要努力克服工作惯性，克服工作“浮躁症”，高标准、严要求，不推诿、不推卸责任，切实把工作落实到位，为我市赶超工作做出应有的贡献。
篇10：工作体验小学作文
工作体验小学作文
今天，我要当一回福尔摩斯，来侦察妈妈的工作。
来到妈妈的`办公室，只见桌子上的本子整整齐齐，电脑前还有一盆吸辐射的仙人球。
今天中午，我做完作业，刚想玩，妈妈就把我叫了过来，说：“露露，你来帮我干点活，好吗？”
我心想：干活总比玩要舒服，这样，我也正好体验一下妈妈是如何干活的。于是我就答应了。
妈妈是干会计的，给了我十几张发票，让我用计算器把金额、税额和总金额的数字加起来，金额和税额的总数一定要等于总金额。我以为很简单，但是我算完了一加，错了！
我又算了一遍，不是吧？又错了，正好我也饿了，于是我就先吃饭。
吃完饭了，我就再算一遍，怎么还是错呢？
这时，妈妈拿过我的那些发票，算了一遍，结果妈妈没用上一分钟，并且这个数对了，于是我又认认真真的算了一遍，总算是算对了。
通过了这件事，我知道了妈妈干活的辛苦，自己也感受到了苦和累，最重要的一点是，会计工作不能有丝毫马虎和粗心。以后我在学习上要学习妈妈的仔细认真。
篇11：体验工作小学四年级作文
体验工作小学四年级作文
假期作一些自己力所能及的家务活，减轻一下父母的负担，是一件很有意义的事。今天我便突发奇想决定帮助妈妈干家务活……
今天家中的厨房真是糟糕透了，用一句话来形容那真是“锅朝天，碗朝地”相当的乱，但洗碗属于我“力所能及”的家务。于是这份差事便不由分说地摊在我的头上。
自来水哗哗地流，漂亮的白瓷碗尽情的享受着流水的沐浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了，油污又上了手，再到自来水龙头下去冲洗，悠然自得尽情流淌的自来水，不禁让我联想到“似水流年”的人生哲理。于是，单调的洗碗，变的有情有趣，手上机械运动，脑海里却思潮澎湃。
洗一回碗，走过一段“心灵历程”，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一遍。
在我家厨房与客厅中间有一道玻璃门，在过去的`一年中它历经沧桑，门上的污渍更是五花八门，看着这历经沧桑的玻璃门，我的脑袋都大了，因为妈妈把这么“艰巨”的任务竟然交给了我。我来不及多想，马上拿起抹布在玻璃门上一顿乱擦，忙的是不亦乐乎，紧接着我用湿抹布把门上的洗涤剂擦掉，顿时玻璃门露出了它应有的本色，最后我再用报纸在玻璃门上抛光。呵！两扇门顿时光彩照人，望着他们我心里别提多高兴了，因为我又帮妈妈减轻了一项负担。
一通活干下来，我已经是腰酸背痛腿抽筋。看着妈妈在厨房忙碌的身影，我才体会到作一个家庭主妇是多么的不容易，我才干了这些活就已经不行了，更何况妈妈呢我想，以后只要有时间，我就帮父母干家务减轻一下父母的负担，让父母身上背的担子不再那么重！
篇12：第一份工作的小学作文
第一份工作的小学作文
今天早上我紧张得手心都是汗，因为妈妈要带我去职业体验，我对职业体验这个东西一无所知。
当我和妈妈到达目的地的时候，已经有几个小朋友到达了，老师把我们分配到各个专卖店中，我和一个姐姐被分配到了波普勒橱柜店，这时候顾客还不算多，所以我们先打扫店面卫生，我负责扫地，大姐姐负责擦橱柜。我认真地打扫，心想我一定要把这个职务做得很完美，地上脏东西很多，尤其是门口地上，有很多头发、尘土、垃圾，竟然还有口香糖，我用扫帚和簸箕配合着扫了很多遍，还使劲地反复抠，才总算清扫干净了，对自己的劳动成果我很满意。突然想起每天吃饭时，我也是掉一地渣子，妈妈总会一边清扫一边唠叨我，现在想来唠叨算不错了，如果我辛苦清扫干净的成果被破坏成这样，我一定会冲上去打他一顿！
打扫完之后，店负责人安排我和姐姐站在门口迎接顾客，并教给我们，顾客来的时候，先要眼睛直视对方，保持45度角鞠躬行礼，头不要低下去，然后微笑并有礼貌地说：“欢迎光临！”顾客离开的时候，要说：“欢迎下次再来！”在没有顾客的时候，右手要搭在左手的'上面，规矩得在门口站直。每一个细节我们都努力要做得很标准。
我和姐姐互相加油打气，决心一定要比对面店铺的小妹妹做得好，要面带笑容地面对每一位顾客。
一个小时时间一眨眼就过去了，要发工资啦，刚发给我工资的时候，我感觉特别有成就感，因为辛苦的努力和劳动终于有了收获！我还想再多工作会儿，可活动就这样结束了，我依依不舍地和妈妈离开了。
篇13：小学工作自查报告
为加强学校周边及校园安全工作,保证良好的教学秩序进一步推动社会治安综合治理工作深入开展,牢固树立“安全第一”的思想，及“标本兼治，重在治本”的方针，突出集中整治与长效管理相结合的原则，按照县人民政府办公室文件精神和镇教委的布署，对我校的安全工作进行了认真细致的自查。
一、组织落实
今年新学期一开始，学校及时地调整了安全工作领导小组。组长朱xx，副组长王xx、张xx、赵xx、韩xx、史xx，组员由各年级班主任及门卫组成。组长负总责，副组长韩xx负责校园周边安全工作，赵xx负责学生校内安全，韩xx负责校内设施、财产等安全，班主任负责本班内学生的'一切安全，负责安全教育工作，门卫坚持24小时不离岗，把好门看好学校内的一切财产，并执行严格的安全检查制度，每周由班级进行小查，发现问题及时解决，每月由安全工作组长进行一次全面地排查，从设施、消防、水电处室等细查，发现问题及时处理，建立了《xx小学安全制度》及时地与学生家长签订了安全责任书，与教师签订了学生安全管理责任书，与门卫签订了安全责任书。
二、安全教育有计划地进行
本学期进行了五项安全教育内容：
1、交通安全教育。
2、活动安全教育。
3、防止意外伤害。
4、家庭安全教育。
5、防火、防电、防水、防食物中毒等安全教育。每月由班主任利用班队会课集中进行主题教育，同时根据学生的年龄特点及社会上出现的不安全事件，利用每天的晨会及时地对学生进行安全教育。节假日我校均都举行一次大型安全教育主题会并给每一位学生发一份安全公约。
三、专项整治
①开学后对学生进黑网吧，进行了排检和举告，通过清查，有7名学生去过。根据学校的调查情况及时地与家长取得了联系，并采取了有效的教育措施。
②对学生花零钱进行了严格的要求。
首先召开了一次以此为主题的家长会，征求了家长的意见，取得了家长的协助，阻断零用钱的来源，接着对学生进行了一次“杜绝花零钱，养成好习惯”的主题班会，对学生讲清花零钱对自己的身体的害处，对良好习惯养成的害处，使学生明白道理，自觉抑制自己不良的习惯，同时设立了监督岗，建立举报制度，使学生花零钱的不良习惯得到教正。
③建立校园“小交警”，保护学生交通安全。
根据我校学生离校较远，路上车辆多的特点，为防止学生在路途中出现意外事故，本学期我校在全体同学中开展了争做小交警活动。首先：各班根据各自特点制定具体方案。然后，在全校实行路队制，根据学生居住的不同地点，分成若干小组，由小组长负责带队，遇到路口，小组长当交警，负责指挥交通，让全组同学安全通过，在校内实行值勤制度，每天一组，从学生进校门开始，值勤同学当小交警，负责指挥同学按顺序进出校门。
本学期经过几次检查校内护栏的设计及部分体育设施，符合安全要求，楼道、走廊及其它通道安全通畅，照明设备经常处于正常状态。校园内电网铺设及电器设备符合国家有关安全标准。消防器材能做到定期检查。
四、卫生及健康
水源符合国家饮用水水质标准。有防范突发流行性疾病和传染病的措施，学生能做到定期体检。
五、教职工管理
现有的教职工和从业人员均符合有关的资格要求，无精神病和传染病。能做到定期地对教职工进行严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。
六、存在的问题
1、学校门前和东侧公路上经常停放大型机动车，这对于我校学生出入的交通存在很大事故隐患。
2、学校周边上学和放学时间经常有流动非法经营的饮食点，学校多次趋赶无效。
3、学校内部制度还不够完善，现以整改。
4、部分体育设施不达标准，现以整改。
篇14：小学工作自查报告
根据教育局的安排布置，我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查，总的看问题不大，下面分别汇报一下：
一、电的方面
由于学校是新建学校，用电设计合理，因此，在用电设施上、线路老化上，不存在安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作，用后断掉电源，总之在电的方面，安全隐患不大。
二、暖的安全
学校要用集体供暖的形式，供暖设施经过一个采暖期的运行考验，运转正常。机器设备完好。今年采暖期前，我们又对热交换战进行了全面保养，使设备处在完好的状态中，可以保证整个冬季的供暖需要。楼内暖器有时肯能出现局部漏水现象，我们会及时发现及时处理，不会造成安全隐患。
三、食堂的安全
我校严格执行购物索证制度，饭菜留样制度，采买定点制度，及教育局、卫生局的有关操作流程制度，确保师生的饮食安全。
1、粮油肉使用品牌产品，油使用的是汇福色拉油，米、面是五得利产品，肉则用双汇冷切肉，基本保证了原料的安全可靠。
2、副食调料也是到定点的副食品专卖店去购买。
3、在食品加工上也是严格把关，按操作规范操作。综上，我校食堂的安全状况令人放心、令人满意，不存在安全隐患。
四、学校财产的安全
我校重点部位如微机室、多媒体教室、语音室等都安装了防护网何防护门，安全有保障，除此，我校还严格执行值班制度，重点部位旁边都有人值班，这样就能最大限度地保证学校财产的安全。
五、学生的安全
我校学生人数较多，并且全在楼房内，这就为安全带来了隐患，主要是上下楼的安全，如果发生拥挤现象，很容易造成群伤事故，对此我们采取了如下的措施：
1、在楼梯上明显的标出了左右行的标志，无论上下楼都靠右行驶，让学生养成良好的行为习惯，防止挤压，跑跳等现象。
2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队，全班排队上下楼，以保持良好的秩序。
3、在顶层扶手处，粘贴了危险提示语，使学生保持警惕，不要 靠近。
总之，通过自查，感觉我校的安全 隐患不明显，安全有保证。我校将继续努力，保证学校安全无事故。
篇15：小学工作自查报告
安全工作在工作中占有重要的地位，它关系到学校整体工作的运作，涉及千家万户。现就自查情况做如下报告：
一、领导重视，建立健全工作组织，学校成立了以校长刘金荣为组长的安全工作领导小组，班子成员各负其责，教职员工各司其职的安全领导小组。每周例会研究安全工作，每学期都召开安全的专门会议，定期对楼道、教室、宿舍、储藏室进行安全检查。
二、明确职责，建立健全安全 制度，学校工作安全第一，师生人人有责。为了更好地做好安全工作，学校根据情况制定了相应的安全制度。制定了《宿舍人员职责》《学校师生出入楼安全管理办法》《学校“交通”安全教育制度》《离校请假制度》《学校食品卫生管理办法》《防止学生各种传染病流行措施》《学校防火、防盗责任制》《学生定期体检制度》《课堂教学安全制度》《安全知识学习制度》和《用电用火安全制度》，《防地震工作预案》、《楼内安全疏散预案》、《开展重大活动预案》《防溺水工作预案》有关责任及分工入镜上墙。明确了学校安全工作的目标和责任，更好地做好安全工作。
三、加大投入，落实学校安全工作措施。
四、学校确保安全工作的资金投入，购置安全工作器材，增加安全工作设施，营造一个安全的环境。除教学楼已有的消防设施外，学校又配备了灭火器，消火锹，灭火桶，在楼内明显处设置安全标志。
五、注重学校的用电安全，每天对各班级的用电情况进行检查，尤其放学后，值班人员要对教室 逐一检查，关闭所有用电设施，防止用电起火。
六、注重冬季用火安全，防止火险发生。由于是生炉取火，存在较大安全隐患，因此，学校每天都规定有值勤教师巡查，各班级也都规定了相应的负责人员，每天及时检查，对各自的火源 燃熄情况 做到心中有数。
七、注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；课外活动安全教育；课堂安全知识教育；楼内有序出入，防止、挤、压、踩、踏教育；遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。
八、注重对安全工作的日常管理，每天都安排有关人员及时检查，尤其对容易出现事故的地方，加强学生放学、外出、集会等集中时的安全管理工作和 寒署假 学生安全教育。
九、加强学校的防盗工作，确保学校财产不受损失。值日教师每天放学后要对学校所有的门窗进行一次检查，一定要关好锁好，下班后，学校大门及时关闭。
十、明确责任，各司其职。学校从校长到教师制定责任制，层层 签定 安全责任状，并进行有针对性的训练，保证消防器材会用，方法正确。做到危险来时，按时到位，人人能战，战时能胜。
通过自检自查，我们认为，我校的安全工作做的比较好，没有出现问题，但是，在自查中还存在许多不足之处。学校围墙已出现缺口，准备过一段天气转暖进行维修；班级墙皮时有脱落，房顶出现裂痕，二楼楼道有明显的裂痕，柱子部分出现断裂。卫生配套设施没有跟上，准备以后在资金充裕后进行改造；学生上下教学楼楼梯拥挤；另外，对我校师生存在重大安全威胁的校门口，有几台货车乱停乱放，喇叭乱响，每到放学时门口非常混乱，安全隐患极大。因此，我们下一步的安全工作是加强教育，与有关部门协商，从各个方面消除不安全因素，为广大师生提供一个安全的环境。
篇16：小学工作自查报告
一、思想重视，认识到位
为进一步加强学校安全工作，精心打造平安校园，确保师生安全，学校把安全工作责任制落实到位。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、及时排查，及时预防
河南校园事件发生后，我们学校的排查领导组对学校教学楼、小卖部以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：
（一）存在的主要问题：
1、由于学校出门就是巷道，学生多，道路窄，上学放学存在很多安全隐患；
2、上下学学校门口存在着流动食品摊点，
3、学校门卫管理不太严格
（二）整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、针对放学校门口存在安全现象，学校每天上下学，执勤领导、门卫工作人员都必须在校门口执勤护送学生，红领巾执勤岗协助门卫，发现问题及时解决。
2、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
3、针对校外人员随便进入校园，学校加强门卫管理，来人必须有记录，危险人员杜绝入内 。
4、学校在升旗仪式上对学生宣读流动摊点对学生造成的危害，并通过学生卫生部检查、监督。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。
篇17：小学工作自查报告
我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，制定体育工作规划
我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质
我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富，落实到位。成立空竹特色队，每周训练，活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制，每年举办春、秋两季体育（竞技、达标）运动会，在达标运动会上，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，让学生在各项竞赛中展现自己的才能。
学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%。
同时，我校组织体育教师学习有关文件资料，建立学生健康检查制度，每年对学生进行体质健康检查测试，健全学生体质健康档案，并将有关情况向家长通报。积极做好20xx年《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，加强过程监管，确保报送数据真实、准确、有效。
四、条件保障，加强评价机制
1、师资配备
我校共有3名专兼职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展。我校还积极组织体育教师参加体育专业的学习或培训，注重提高体育教师的专业技术技能。
2、体育设施
学校体育场地和器材能保障体育教学，满足学生需求。
3、风险管理
学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，购买了校方责任险，建立和完善了学生意外伤害保险制度。能依法妥善处理学校体育意外伤害事故。制定了安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制。加强了体育设施的维护和使用管理，体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；实行器材使用、耗损、品种和添置登记，专人保管，切实保证使用安全。保证体育经费的合理支出。确保体育工作的顺利开展。
五、查找问题，认真整改
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，但还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断开创学校体育工作的新局面！
篇18：小学工作自查报告
为贯彻落实日前校长会议精神，积极执行教学管理站严抓安全工作的部署，维护学生和学校的安全，保证正常的教学秩序，创设良好的育人环境，我校经过认真自查和突击整改，现将安全工作汇报如下：
一、建立安全工作网络，落实各级职责
我校地处戴营公路南侧，加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥，为有效地抓好安全工作，特成立安全领导小组，由校长亲自挂帅，作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全责任书，与广大师生分别签订安全责任书，从思想上提高全体教职工的安全意识，树立安全责任心。
二、安全教育常抓不懈
对学生进行交通安全、消防安全、自救自护安全的教育，使孩子们明确安全的重要意义，在继续巩固校园安全教育成果的基础上，倡议全校学生行动起来，进行安全宣传活动，将安全的信息带回家，传达到社区，促进了广大干部群众安全意识的提高。
三、建立安全档案
为确保每一个学生的安全，我校各班将建立安全档案，对所有不安全隐患进行登记，随时发现问题随时记录，以便做到情况明了，及时处理，提高防范意识。
四、发放安全调查表
为便于学校安全领导小组及时的掌握各处安全工作，我校将每月定期向学生发放安全调查表，广泛的了解教师安全工作开展的情况，以便监督安全工作的开展，及时采取有效措施。
五、实行安全一票否决制
我校将建立一系列的安全管理制度，实行安全一票否决制，安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩，提高教师严防紧抓的意识，将隐患防患于未然。
六、常规检查不松懈
为真正落实上级 “即查即改”的要求，9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会，排查我校安全工作隐患，落实整改处措施、整改时间，排查出的安全隐患，我们要及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。我们时时觉得自己如坐针毡，如履薄冰，深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家集体财产的安全。
篇19：浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作四川省攀枝花市仁和区务本中小学校 胡堂斌
【摘 要】班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者，是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任做好班级管理，正确行使职责，确立在班级管理中的角色对学生的成长乃至今后的发展有着举足轻重的作用。本文试就小学班主任的工作重点和方法做了详尽的阐述。
【关键词】小学班主任 工作重点工作方法 爱心与平等
曾有人调侃：“班主任是世界上最小的主任。”而实际上，班主任要想的问题、要负责的事情可能比任何一个主任都要繁琐、复杂，这话说得一点也不过分。有人说，班主任就像警察，要不停地去侦查学生的学习的近况、情感状态；有人说，班主任就像一个法官，要对于班上同学之间的摩擦、误会去进行评判；有人说，班主任就像老妈子，班上哪位同学情绪不好、倦学、厌学，班主任就要苦口婆心地去劝导、去教育；有人说，班主任就像是保姆，哪位学生不舒服了，班主任就要认真地去呵护；也有人说，班主任就像一个火车头，要带领这个班级往前冲；也有人说班主任就像一个孩子王，天天带着一群小毛孩，要逗他们笑，哄他们学习……这些虽看似玩笑，但是却表达了一个事实：(教学论文 )班主任的工作确实繁琐杂碎。作为班主任，我们更应该明确自身的定位，管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，特别是我们偏远农村小学，又是五六年级住校生的班主任，管理好班级更是难上加难。下面仅就本人这几年任小学高段班主任的实践，谈几点心得体会：
一、爱是打开学生心灵的钥匙
一个好的班主任，首先必须对学生充满着爱。只有对自己的学生充满执著的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生。学生们很善于观察与思考，对你的一言一行、一举一动，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是诚心诚意地爱护他们、关心他们，他们就会很自然地对你产生肯定，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感到你没有爱生之心，他们就在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们都不会接受。所以，班主任是否具有爱心，是取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。
农村孩子因家庭、环境等因素，自卑感特别重。针对这种现象，我经常找他们谈心，鼓励他们正视自己，同时积极创设情景，逐步培养他们的自信心，使他们的性格朝健康的方向发展。农村家庭在生活上、经济上、意识上都比不上城镇家庭，很多学生没有工具书，我将自己的 《现代汉语词典》和 《成语词典》放在讲台上，供他们翻阅。同时关心他们的生活，做到在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，我给以实事求是的评价；对其缺点，恰如其分地指出；对其积极因素，善于发现并加以鼓励。总之，教师的爱是学生所期待的，是激发学生奋发向上的源泉。
二、爱学生要严而有度
班主任对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽、自由、和睦，而且要对学生严格要求，严加管教，使师生之间有一定的距离。常言道：“严师出高徒”，“教不严，师之惰”，“爱必严，严是爱”。爱与严是辩证统一的。任何时候对学生严格要求都是正当必要的。缺乏严格要求，放任自流，是对学生的不负责任。严格就要严而有格。“格”就是范围、分寸。班主任对学生的要求严但不能超过一定的范围，严要有分寸。同样的错误――作业未做，一惯表现好的学生一定有其客观原因，而普通学生就很难说了。我对待这样的学生，不是简单、草率批评了事，而要采用不同方法去严格要求学生，这个不同方法就是格。如果班主任严而无格，乱严一气，乱批评人，势必会有不好的结果。
三、平等地对待每一位学生
一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子，班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。农村的孩子，多数属于 “散放型”，家长没有辅导孩子的习惯，而是听之任之，加之其它方面的原因，孩子在学习上表现出较大的差异。班主任不能依据成绩和主观去给他们下结论，进而呈现出喜爱和冷落。总有些班主任偏向于心目中的好学生，让他们享受一些特殊的“待遇”：座位安排在前面，犯了错误可以不处罚，各类活动优先考虑。其实，这样的结果是可怕的，容易使学生走向极端。好学生因此而骄傲自满，差学生则极易失落，自暴自弃。班主任的角色就是一个平衡杠，调节学生的'心理。我对学困生给予一定的关怀，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。而对易骄傲的学生，则适当的来一个“当头一棒”。让“精彩极了”和“糟糕透了”同时回响在每个同学的耳边，让这两种声音共同汇集成一种爱，激励每个同学的全面发展。
四、良好的常规是进行正常的学习和生活的保障
一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地抓好每个学生的常规训练。
我利用班会认真抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、就餐和就寝常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有 “服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出 “活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。马克吐温说过：“我们不可能把坏习惯一下扔出窗外，但我们可以慢慢地把它赶下楼去。”面对学生的坏毛病，我让他们慢慢改掉，在点滴中进步。经过努力我班在运动会上取得了两项第一，班级荣誉感得到深化，班风班貌有很大改进。
五、身教重于言教
学高为师，德高为范。小学生的模仿性极强，班主任的言表风度都会在潜移默化中成为孩子们最真实直观的教材。我们班讲台一直很乱，不管我怎么讲道理，讲台还是经常乱七八糟。经过一番思考，我改变了做法。一天，我来上课，讲台上仍然跟平时一样到处是粉笔和粉笔灰，这一次我没有说什么，只是默默弯下腰把一根根粉笔捡了起来，把讲台擦干净。这一下，同学们都不由自主脸红了。以后，我一发现讲台上乱，就要去整理，但都让同学们抢先整理了。从此，我们班的讲台整洁无比，受到科任老师们的好评。我从中体会到了：身教重于言教，喊破嗓子，不如做出样子。
六、班级工作计划到位
要做好一项工作，首先要有一个计划。班主任工作也是如此。当一名教师在接手一个班级管理工作后，为了做好班级工作必须要有一个工作计划。让班级工作按计划开展，有序进行。班级工作计划要根据学院的总体要求，有关规章制度、班级学生特点、实际工作需要、科学合理的计划。计划分为近期、中期、远期。近期计划主要针对马上要开展的工作为主；中期以学年为主；远期以达毕业时为主，分期、分阶段开展班级工作。这样使班级管理工作始终在计划中进行，目标明确，学生熟知有益于班级工的顺利开展。制定计划要与班干部和全体学生共同商量进行，让学生知道计划，了解计划，取得学生的参与和支持，按计划进行工作和学习。
七、班级工作计划执行到位
班级工作有了计划，如无特殊情况就要认真执行。计划不执行，就等于没有计划。计划落实得不好，就会影响工作的开展。所以，班级虽然是个小集体，但工作计划的认真执行同样对管理起到重要作用。工作计划的执行对学生势必会产生一定的影响。如果计划经常落空，会使学生对班级产生不信任感。从而使以后工作难以开展。所以班级工作计划，同样要认真执行好，这是做好班级工作的保证。
八、班级工作检查到位
班级工作也要进行必要的检查，通过检查了解计划的落实程度。对检查出的问题要认真整改落实。只有这样班级工作才能真正执行到位。检查要细致，纠正要坚决。如果不重视检查，计划落实不落实一个样，计划就失去了意义。所以，班主任在布置工作任务时，对工作计划的落实要进行及时的督促和检查指导。在检查指导中要养成汇报制度，让学生做的每一项工作做得好坏，都要及时汇报，以便掌握工作的主动权。
总之，班主任的工作是不容易的，也是学生教育中必不可少的，要做好这项工作也是有多种方法的。所以，班主任要不断研究和探索新时期学生工作特点，积累经验，创新方法，真正全面履行班主任工作职责，把班级管理好，把学生教育好，创建优秀班集体，为人才培养和学校的发展建设做出更大贡献。
篇20：小学工作安排
小学工作安排
小学工作计划**小学的教育教学工作总的工作思路是：认真学习贯彻党的十八大精神，以教学为中心，以提高教师素质为重点，继续强化学校管理，创建和谐校园；树立正确人才观，全面实施素质教育；实施高效课堂，提高教学质量；不断增加投入，保证顺利通过青规验收工作，全面稳妥地提高学校教育教学质量。努力推进我校教育的内涵发展、特色发展。
一、加强师德建设，树立教师光辉形象。
1、认真学习落实**市教育体育局办公室关于严格实行禁酒令的规定，严禁在工作时间和工作日中午饮酒，严禁在值班时间和执行公务时饮酒。严格执行中央和上级党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求，厉行勤俭节约，禁止铺张浪费，树立干部教师良好形象。
2、学习落实**市教育体育局关于在全市教育系统开展“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动的意见。
“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大提出的“为民、务实、清廉”的要求和各级关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，大力整治“庸懒散奢慢拖瞒”行为，进一步提高全校党员干部和教师的服务意识和宗旨意识。严格执行**市教体局作风建设“十严禁”要求。
3、不断地引领教师提升师德水平。师德建设的重点是“尊重关爱学生”，一个教师是不是爱学生欢迎，学生最有发言权，因此要组织开展“最受学生欢迎的任课教师”、“最可敬最可亲的`班主任”评选活动，只有尊重学生、真爱学生，学生才能尊重教师、真爱教师，学生在课堂上就会因“亲其师、信其道”而大大提高教育教学水平。
二、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，扎实开展课堂教学研究，提高课堂教学效率，全面提升教师教育教学水平。
1、认真做好新教师培训工作。近几年，我校陆续有新教师刚踏上教育教学岗位，他们是我们学校的有生力量，所以学校要高度重视这些新教师的培训工作。学校安排骨干教师与他们结对子，做他们的辅导教师，组织教师经常听他们的课，为他们评课和辅导，也要鼓励他们经常听学校其他教师的课，并利用一切机会让他们出去听课和培训，为他们的培训提供方便和服务，使他们迅速成长起来，教育教学水平不断提高。本学期要组织青年教师演讲比赛和青年教师课堂教学比赛，通过这些活动的开展，来调动了这些青年教师的工作热情，提高了他们的教学基本功素质。
2、加强班主任队伍建设。要重视班主任工作，将有责任心和爱心的教师选拔到班主任岗位上来，加大班主任培训力度，完善班主任评价和考核机制，组织好班主任工作交流。
3、积极探索高效课堂。要转变课堂教学的理念，真正发挥学生在课堂上的主体作用，积极推进启发式、探究式、合作式教学。本学期，要带领教师重点学习《青岛市小学课程与教学工作会议典型经验汇编》，学习阅读教学研究与实践等课堂教学经验，积极探索有效的课堂教学模式。
4、采取校本培训等多种形式，提升全体教师的信息技术素养，充分利用教育资源网络平台、数字库平台、教研平台、班班通多媒体等，更好地发挥网络及现代教育技术设备的作用，探索传统的课堂教学模式向多媒体教学模式的转变。扎实搞好教师远程培训，全面提升教师教育教学水平。组织教师积极参加网络学习，并积极参加我们**小学的网上网校的建设和学习，使学校网校建设更加完善
三、全面推进素质教育，规范办学，积极办出学校特色。
严格执行《山东省普通中小学基本管理规范（试行）》的规定，进一步规范学校的办学行为，积极推行素质教育。大力学习宣传、贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》，着力解决课程开设不齐、考试次数过多、文体活动偏少、作业量过大等突出问题深化基础教育课程改革。进一步加强基础教育课程管理，强化选修课程、体育与健康、艺术、技术和综合实践活动等薄弱课程的开设。积极推进中小学生综合素质评价体系改革，构建绿色评价体系。
1、学校根据《规范》加强课程管理，做到不随意增减课程和课时，特别要开展好技术、艺术、体育、综合实践活动、书法、海洋教育等领域的教育教学工作，开发学校课程，形成学校的特色。
2、本学期继续重点落实书法课、海洋教育课的课时安排与教学计划的制定工作。加强体育卫生工作
3、开好上好体育及体育活动课，确保学生每天不少于1小时的身体锻炼。
4、开展好“阳光体育运动”，在开齐开足体育课的基础上，抓好一天两次大课间活动，提高课间操、眼保健操、课间舞、课间特色活动质量。
5、为带动学校艺体动的开展，本学期要继续有计划地开展一系列的文体比赛活动。
四、保证顺利通过青规验收工作。青规验收工作，要早打算，早动手，重点加强档案建设和专用室的建设，查找不足，完善整改。本学期学校重点加强和完善多媒体教室和音乐教室等几个专用室的建设，更换桌椅等设施。档案建设，要结照标准重新更新和完善，做到专人负责，认真细化，使档案规范，符合要求。
五、加强校园文化建设，达青标以来，()学校映壁及校舍墙壁宣传字画经过几年风蚀雨淋已严重脱落不清，今年计划将原来映壁宣传字更换为风景油画，其他宣传字画重新更换。充分利用教室黑板报和宣传栏，开展丰富多彩的班级文化活动。
六、坚持和谐教育，打造平安校园。深入学习贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理办法（暂行）》，把安全教育、应急演练作为学校工作重点，积极创建平安和谐校园。深入开展“安全教育周”活动。要将开学第一课定为安全教育课，开学第一周定为安全教育周，根据学生实际，分年级、分目标实施教育。以典型案例加强学生的防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防食物中毒、防高空坠落、防体育活动意外伤害的教育。不断完善每天班会“安全教育五分钟”和每周五下午“安全教育十分钟”制度，由班主任根据季节和天气特点，有针对性的讲解安全注意事项，突出加强生命安全教育，引导学生牢固树立尊重生命、热爱生命和珍惜生命的意识，切实增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
七、学校建设工作：学校校舍自建校十多年以来，屋面瓦脱落严重，屋面塌陷不平，需要倒瓦和平整屋面，学校投入资金维修了27间，20争取对其他30余间进行维修。加强学校网络化建设，依托学校网络建设，新建教师备课室。同时争取抽投资建一个车棚，解决学生自行车和教师无处停车的困难。
篇21：小学工作实施方案
为全面贯彻落实柯桥区教体局《关于印发〈柯桥区教育体育局关于开展学校食堂厉行节约杜绝浪费工作的实施意见〉的通知》（绍柯教体服〔20xx〕208号）文件要求，结合我校实际，特制定《华舍小学关于开展食堂“厉行节约杜绝浪费”工作的实施方案》。
一、工作目标
在全校深入开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，在全体师生中积极倡导“节约用餐、文明用餐、健康用餐”，大力推广餐桌文明礼仪和健康用餐习惯，反对“舌尖上的浪费”，教育学生节约每一粒粮食、节约每一滴水等，培养学生形成勤俭节约、文明健康的良好用餐习惯，切实减少学校食堂中饭菜浪费的现象，有效解决学校食品浪费问题。
二、组织领导
为加强活动的组织领导，学校成立由副校长任组长，办公室、政教处、总务处、教务处、食堂等部门负责人为副组长，各班主任和配班教师为成员的工作小组，制定实施方案，扎实开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动，确保活动取得成效。
组长：全面负责，协调、指导、督促活动开展。
办公室：负责文案制订，外宣报道，材料总结。
政教处：负责学生文明、健康用餐的`教育评比。
总务处：
1、负责各班“光盘行动”的量化统计工作。
2、负责食堂优质供餐精细服务提升工程。
教务处：负责勤俭节约主题实践教育进课堂。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段：20xx年11月下旬
1、召开街道小学校长会议和中心小学校务会议，学习教体局文件通知，进行专题研讨，分析食堂管理和学生用餐过程存在的浪费现象，查找原因，寻求对策。（校长室）
2、成立两个组织：成立街道小学“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动领导小组，制订街道小学开展活动的实施意见，指导全街道小学开展工作；二是学校成立工作小组，制订工作方案，明确各处室工作职责，分块分线落实具体工作。（校长室、校务办）
3、召开教师会议和班主任会议，学习上级文件，统一思想，提高认识，明确工作任务。（校务办、政教处）
4、开展宣传教育，提升勤俭节约意识。充分发挥政教处、少先队阵地作用，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、学校网站、电子屏幕宣传栏、黑报等，大力开展厉行节约反对食品浪费的宣传教育活动，广泛宣传节约美德。（政教处）
5、布置用餐环境，浓厚节约氛围。在食堂餐厅的取餐、用餐等醒目处，张贴宣传节约、文明、健康用餐的标语、图片，提醒学生按需取食、少量多次、不挑食不偏食的就餐习惯，真正把节约用餐化为师生的自觉行动。（政教处）
（二）全面展开阶段：20xx年xx月-1月
1、学校确定xx月份为文明用餐主题月，全面开展“厉行节约杜绝浪费”主题教育实践活动。
（1）组织系列活动：向全校师生发放《节约、文明、健康用餐倡议书》；各班《文明餐桌，从我做起》主题班会；“厉行节约杜绝浪费”漫画、手抄报比赛、“我与节约”征文比赛等。
（2）开展竞赛活动。每班设立一名“文明餐桌”行动监督员，督促、引导学生节约、文明、健康用餐；开展“文明用餐班级”、“文明餐桌”、“文明用餐标兵”等评比竞赛活动，设立公示栏，树立榜样。（政教处）
2、开展班级“光盘行动”量化动态考核。每天对各班级剩菜剩饭进行量化登记，逐步纳入班级管理考核，切实实施“光盘行动”。认真分析研究相关数据，每周公示，为食堂调整菜谱、菜量，改进菜品口味提供参考。（总务处）
3、开展食堂精细服务提升工程。
（1）食堂召开班主任、学生座谈会，了解师生用餐需求，及时调整菜谱，改善菜品口味，尽可能选择学生最喜欢的菜品，提高饭菜可口度，做到品种多样，搭配科学，安全营养。
（2）加强员工培训，提升食堂工作人员的素质。提高厨师的烹饪水平，努力提升饭菜制作质量，避免因技术原因造成的烹饪浪费。
（3）加强对用餐结果的分析和预估，强化菜量、米量的正确估量，做到合理做餐、配餐。实行荤菜备菜制，素菜分批炒制，避免因熟菜一次性烹饪过量导致的饭菜浪费。（总务处）
4、开展厉行节约杜绝浪费教育进课堂活动。结合学校体育保健课、心理健康课、品德生活课等学科的教育引导，教育学生均衡饮食、健康饮食，培养学生养成健康的饮食理念和生活态度，克服偏食挑食陋习。
5、加强活动的宣传报道。注意收集活动资料和图片，及时将活动情况上传到校园网站、柯桥区教育体育网、《柯桥日报》、《绍兴晚报》等，不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。（校务办）
（三）评比深入阶段：20xx年1月底-今后
1、各班认真总结“节约、文明、健康用餐”主实践教育活动的经验做法，不断探索、完善、创新办法。学校对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人、餐桌予以表彰。（政教处）
2、学校总结倡导节约食品专项活动成果，将节俭节约教育扩展到学校的各个领域，节约水电、节约教学用品等等，使“厉行节约反对浪费”在学校蔚然成风，持续推进节约型学校建设。（校务办、总务处）
篇22：小学工作实施方案
根据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市未成年人保护条例》以及《20xx年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》的要求，现制定金沙江路小学入学工作实施方案。
一、指导思想
以“办普陀人民满意的教育”为出发点，认真学习有关招生精神，健全学校招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使学校入学招生工作成为“大家放心、人民高兴”的阳光工程。
二、基本原则
1、坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，规范义务教育阶段的办学行为。
2、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则。尽最大努力满足符合条件的每一位适龄儿童的入学需要。
3、坚持学校招生入学信息公开，进一步健全学校招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。
三、招生范围
xxx
四、招生办法
1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划，就近免试招收学生。
2、非本区户籍的学生，但实际居住地所属金沙江路小学，如有宽裕学额，则接纳就读。
3、持有上海市临时居住证人员子女，根据其实际居住地及相关证明材料在学校有学额的前提下适当接纳。
五、工作要求
1、学校组织行政人员认真学习《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《20xx年普陀区义务教育阶段招生入学工作的实施意见》和其它相关的法律法规，明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保20xx年小学招生工作规范有序进行。
2、学校建立20xx年小学招生工作领导小组，具体负责招生工作，并制定本校招生方案。校长是招生工作的第一责任人，党支部要发挥核心、保障、监督作用。
3、学校根据教育局的要求，在规定的时间内公示相关的招生信息，发放新生入学《告知书》，在社区张贴《招生告示》，向招生范围内适龄儿童家长告知招生工作政策、报名时间、地点，以及报名所需携带的各种证件等。
4、学校将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示，接受社会的监督。
5、20xx年我校一年级计划招生3个班，班级学额数原则上控制在40人以内。
六、招生工作日程安排
1、3月份完成新生摸底工作，的数据统计工作。
2、4月中旬，完成学校招生相关信息公示工作。
3、5月xx日前，完成招生通告的张贴工作，向辖区内接受义务教育的适龄儿童的父母（或指定的监护人）送达《告知书》工作。
5、5月19日―5月20日，小学新生报名。
7、8月xx日前，发放一年级新生录取通知书，并做好新生入学前教育工作及新生家访工作。
七、加强管理
1、学校要深入细致的做好各项工作，建立公开透明的工作制度，落实人民群众的知情权，做到公开、公平、公正。
2、学校要做好招生政策的宣传工作，认真做好来电来访接待工作，按政策处理好招生工作中的问题。
3、学校要严格执行各项招生政策，统一工作日程，并积极向社会、学生及家长宣传相关的招生政策和规定，坚持正确的舆论导向，严肃招生纪律，规范招生行为。
篇23：小学工作自查报告
我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，我校结合实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化，学校小学部教学工作自查报告。通过对学校常规工作自查，我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理：
一、“精”——精益求精的工作要求
1、开齐开足各类课程
（1）严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。
学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、值日表等 上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。
（2）加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。
2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。
（1）备课：
教师能按计划分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。
（2）上课
a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。
c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。
d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。
（3）作业
教师设计作业适量，能做到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。
（4）认真组织教师开展教研活动：
a.开展课堂教学研讨活动。
b.开展实效课堂互听互评活动。
c.开展优质课评先活动。
二、“细”——细致严格的管理措施
常规管理贯穿于教学活动始终，制度是保障，实施是关键。
1、课程实施管理
为了确保学校常规工作正常运行，我校严格执行教育政策法规，严格执行课程计划，认真实施新课程标准，努力开齐开足教学计划规定的全部课程,不断完善《学校教育教学管理条例》。教导处每天对各班的上课情况进行巡视抽查，杜绝了随意调课和无人课的现象。同时还采取了各班填写“教室日志”和“教师到岗情况记录表”，教导处定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查等方式，坚决杜绝各种违规现象。
2、计划建设与管理
制定学校教学工作计划。我校每学期初召开教研组长反复讨论拟订《学校教学工作计划》、《学校教科研计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施然后各教研组、班主任、科任教师、兴趣小组负责人围绕学校计划,拟订各级各类计划。
制定扶优帮差活动计划。因材施教,分层教学，学期初,每个教师分别订好扶优帮差活动计划,有针对性地进行辅导并要求作好学优生和学困生的辅导记录。
篇24：小学工作计划书
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县教育局工作会议精神，坚持以人为本，营造民主、和谐、合作的工作环境，坚持精细管理，提倡求真务实的工作作风；坚持学习提高、开拓进取，倡导自我完善、自我超越的学习风气；以课改为重点，以办好寄宿制学校为突破口，全面推进素质教育，积极谋求学校发展。
二、主要工作：
（一）班子建设：
目标：继续提高班子成员的教育理论水平和管理能力，提升业务指导能力。
内容：
1、坚持行政例会制度，通过学习，不断提高教育理论水平和管理能力。
2、加强自学，制定自学目标和计划，每位班子成员通读一本基础理论书籍，做好读书笔记。
3、深入教研组，指导教研活动，深入课堂，加强听课（40—60节），当堂评课（自报课、研究课、公开课），在实践中提高教学指导能力。
4、转变管理理念，增强大局意识，发扬团结协作，加强民主意识，多渠道听取师生意见，不断改进管理方式。
（二）师资队伍建设：
目标：继续提高教师的师德修养和教学水平，促进其专业化发展。
内容：
1、加强师德建设，结合《中小学教师职业道德规范》的学习，不断提高教师的师德修养。
2、开展“学生喜欢的老师“标准的讨论，了解学生心目中好教师的标准，密切师生关系。
3、发挥青年骨干教师和优秀教师的示范效应。发挥老教师的传、帮、带作用。
4、继续开展以校本教研为特点的校本培训，提高针对性和实效性。
5、结合上级教学经验成果奖励的评审，开展教育、教学展示评比、进行教育教学经验交流。
6、搞好继续教育工作，抓好各种培训。
（三）教育工作：
目标：探索和实践学校德育工作的新方法和新途径，增强学校德育工作的针对性和实效性。
内容：
1、通过课堂教学、班队活动、校园文化、社会实践等渠道，积极开展富有教育性的德育实践活动。
2、以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，对学生进行道德教育和日常行为规范教育，与争章活动相结合，形成检查、评价机制。
3、认真开展生命教育，进一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等专题教育工作，保证课时的落实。
4、继续加强班主任队伍建设，通过培训学习、座谈研讨、个案分析、专题论坛，不断提高班主任的工作能力和水平。
5、依托社区教育资源，通过开展少先队、小记者社会实践活动，提高学生的社会实践能力。
（四）教学工作：
目标：转变教学行为，减负增效，促进教学质量的提高。
内容：
1、加强课程管理和课程改革，认真执行国家课程计划，推进适应学生全面发展的拓展性活动和探究性学习，认真总结和研究推行新课程新教材的经验和问题，提高广大教师实施新课程的能力。
2、进一步加强教研组的建设，加强教研组之间的观摩、学习、交流，提高教研活动的质量。
3、加强校本课程的开发和兴趣小组的管理，根据教师特长和学生特点，争取推出几个有学校特色的校本课程和兴趣小组。
4、加强对课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法等的研究，加强分类指导，注重夯实基础，切实提高课堂教学的效率和质量。
5、完善质量监控机制，控制考试数量，实施学生成长性综合素质评价。
（五）教科研工作：
目标：制定和完善科研工作制度，有计划地开展教育科研，努力实施“科研兴校”。
内容：
1、组织开展校级课题的申报、立项、检查、评审。力争申报一个县级课题。对在研的县级课题争取年内结题。
2、继续做好教科研信息的收集和介绍，帮助教师结合教育教学工作，开展课题研究，为教师开展教科研工作提供服务。
（六）科艺体卫工作：
目标：培养兴趣，发展个性，促进学生健康发展。
内容：
1、经常组织开展科技、艺术、体育活动，丰富学生的课余生活。组织和指导学生积极参加各级活动和竞赛，争取获得优良成绩。
2、全面实施《学生体质健康标准》。
3、积极推进健康促进工作，加强学校食品卫生和卫生防疫工作，切实提高对传染疾病的'防控能力。
（七）后勤工作：
目标：加强规范管理，增强安全意识，提高服务育人的自觉性。
内容：
1、完善每月一次的后勤工作例会制度，及时分析、反馈、改进、提高工作质量。
2、加强教育经费管理，做好教育经费的预算决算，进一步规范学校财务管理制度，提高规范使用经费的意识和合理配置经费的能力，使有限的教育经费发挥最大的效益。
3、继续开展安全文明校园创建活动，加强安全防范措施，严格执行门卫制度，消除安全隐患，加强安全制度建设，制定应对方案，防止突发事件。
4、理清学校财产的基本情况，完善管理制度，确保使用效益；以主动服务为目标，制定设备添置的规划，确保科学合理。
5、加强食堂的卫生管理，规范操作流程，保证饭菜的质量。
6、努力改善学校环境和办公条件，积极筹备和完成电脑房、图书室等专用室的改造。
7、加强寄宿生管理工作。多方筹措资金修建一幢近2000平米的住宿楼，进一步改善寄宿条件。在寄宿生中开展活动，确保学生进得来，留得住，学得好。
8、学校发展方面：一是积极争取资金排危，中心校教学楼顶楼望板已鉴定为D级危房，争取年内排危；二是在校园内修建一个标准舞台；三是修建一个标准化的厨房；四是建好住宿楼的附属工程。
（八）工会工作：
目标：加强组织建设，起好桥梁作用，配合学校工作，保障职工利益。
内容：
1、定期召开工会委员例会，听取教职工对学校工作的意见、建议，努力维护教职工的权益。
2、关心教职工的健康，了解教职工的需求，经常组织开展工会活动，丰富教职工的业余生活。
5、关心退休教工的生活，搞好退休小组工作。
（十）学校管理：
目标：严格执行政策法规，健全完善规章制度，提高管理育人的意识。
内容：
1、加强教育行风建设，落实《大竹县教育系统行风建设实施意见》的有关要求，切实履行“行风建设目标责任书”。
2、贯彻落实“一费制”收费办法，加大宣传力度，坚决杜绝教育乱收费。
3、完善学校各项规章制度，使学校各项工作有章可循，提高遵守制度的自觉性。
4、严格执行校务公开制度，积极落实各项公开措施。
5、落实教代会制度，坚持学校重大决策，有教代会讨论通过后再执行。
三、常规工作：
1、六年级毕业班工作。力争六年级在学区组织的考试中获得优异成绩，保证毕业率100%。
2、招生巩固工作。争取达到3——6岁幼儿入园率87%，小学辍学率0%，小学入学率100%，视听残儿童入学率100%，智残儿童入学率100%。
3、各项教学常规检查工作。每月按照学校的管理制度进行教学常规检查，同时学校行政人员随时查岗，查常规工作。
4、教育宣传工作。及时将学校发生的重大活动或有价值有意义的教育信息向各级报刊投递。让学校走向了社会，让社会了解了学校。
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