爷爷来看我小学生作文
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篇1：妈妈来看我作文
妈妈来看我精选作文
我无精打采地端着从食堂买来的饭菜，放在一张临窗的餐桌上，一口未动。习惯性地把目光投向窗外，妈妈给我送饭必走的校园内的那条路，眼前又浮现起妈妈上周送饭，临走时的那一幕：“下周就要进入农忙，妈妈不会有空来看你了，你自己在食堂多买些合口菜，吃饱了好好学习。”她一边说一边用粗糙的大手为我捋了捋头发，言语中似乎有几分无奈。尽管我并不希望听到这一结果，但我还是顺从地点了点头。
也不知是想感受一下妈妈的爱抚，还是想重温一下妈妈为我做的可口的饭菜。虽然已经是初二的学生了，但周末见不着妈妈，心里总是酸溜溜的。
正在我满怀失落的时候，不远处，一个熟悉的身影映入我的眼帘。是幻觉吗？我连忙放下筷子，用手揉了揉自己的双眼，快步走到食堂门外。果然是妈妈，我飞一般迎了上去。只见妈妈风尘仆仆，脚上沾着的泥巴告诉我，她刚从地里上来，还没来得及整理自己的衣衫。“我急得满头大汗，昨晚刚充满电的电瓶车，今天速度好像特别的慢。你吃了吗？”妈妈边开饭盒边问我。“我刚刚买好饭菜，就看见你……”没等我说完，妈妈已把饭菜推到了我的面前，把我买的饭菜拖到了自己的那一边。
我们母女俩吃着不同的`饭菜，似乎都十分有滋有味。也许是太饿了，妈妈近乎狼吞虎咽了。当我想起让妈妈一起品尝满盒鲜红肥大的河虾时，妈妈的饭已经吃去了一大半。她推说：“我烧的时候就尝了很多了，你快吃吧。”边说边看看时间，放下自己的筷子，帮我剥起了虾皮。“这东西要多吃，据说是补脑的好食品。”说话间，一个个虾仁已经丢进了我的碗中……
饭后，妈妈麻利地为我洗完碗筷，拽着我的手向宿舍走去。“妈妈本打算这周不来看你的，在地里忙着忙着，就觉得像有一件天大的事没有完成似的，赶紧回家奔向菜场。这不，差点迟到。”说着妈妈从口袋里掏出一沓小票说：“这是你爸零卖蔬菜换来的钱，你拿着。一定记着想吃什么就买什么，千万不要饿着自己。”
来到宿舍，妈妈习惯地将我换下的衣服、脏鞋塞了满满一包。“好好学习，妈妈下周还来。”说完凝视我片刻，转身走出宿舍。我不禁潸然泪下……
篇2：今天妈妈来看我作文
山东省烟台 山东南山东海外国语学校小学部二年级二班 仵婧文 今天，妈妈来看我，上课时，有位同学说：“门外有位家长”，我赶快往外看，啊，原来是妈妈呀！我的心，就像一个球，从999层楼上掉下来，落到地上，又弹起来，弹得好高好高，天哪，我的心要跳出来了！
指导教师：刘兆娜
这篇日记着重记录了见到妈妈的一刹那间的激动、紧张的心理活动过程,形象地运用了比喻句，
今天妈妈来看我作文
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篇3：看我露一手小学生作文
看我露一手小学生作文
“当，当，当，快来看，快来看啦，中国第一女厨娘做菜！”我一手拿着面盆，一手拿着锅铲用力敲着，一边还大声吆喝着。果然，爸爸妈妈都集中到厨房用奇怪的目光看着我：
“这么早，你把我们叫起来干吗？别玩了，我们还想睡呢。”妈妈打了个哈欠说。
“好不容易有个星期天，别睡了，今天你们有口福了。经过前一阶段的‘悬梁刺股，刻苦操练厨艺’，本小姐今天汇报演出露一手。”
“口福？你买了好东西？”爸爸问。
“暂时保密！不过，你们今天将尝到比生猛海鲜更美味、更可口、更好吃、更……”
“行了，别说了。”爸爸有点迫不及待了，“要我们等多久？”
“马上好，等着。”我信心十足地说。
“第一道是我最喜欢吃的炒马铃薯。”说着，我便打着煤气灶的'火。“好，本人现在回忆炒菜经过，听仔细了。先把马铃薯切成细细的丝，然后在锅里倒上油，待油热后把切好的马铃薯放进去炒，炒到一定程度后放盐，再放点味精，一碟美味可口的菜就这样诞生了。”谈笑风生间，我已经把香味四溢的碟子放在桌上等两位“饥不择食”的“美食家”作评论。
爸爸像个专业人员似的，对这菜左看右看、上看下看，自言自语地说：“不行，我还不放心，我不想让我的肠胃受苦，再看看，再看看。”站在一旁等待评论的我忍不住了：“看什么看，我又不会下毒害你们，你这样太伤我自尊心了。”“不错，挺好。”盛情难却，爱女心切，妈妈终于“下箸”了，一尝，发出了啧啧赞叹。“真好？”我说，“谢谢老妈夸奖。请继续等待，品尝其他佳肴。”
“这死丫头，哈……”笑声夹着“厨房交响曲”久久回荡着。
篇4：家长学生来看我四年级作文
家长学生来看我四年级作文
星期五下午快要放学的时候，今年毕业的两个学生来学校看我，说了很多话，他们很争气，到了新的学校，走进初中的大门，他们没有任何“出身”的自卑，她们丝毫不比那些出身高贵的学校的学生差，我的班长现在在班级里面担任了一个语文课代表的职务，我原来的纪律委员现在担任的是学校学生会的职务。
记得前几天原来的搭档张老师到我们办公室办事，给我讲了一件事，昨天我的班长来了，她把事情进行了更细致地解释。事情是这样的，走进初中的时候——这是市里面一个还不错的初中，而且老师也有些牛气，因为我的班长可能有些突出，找到我的班长谈话的时候，问是哪个学校的，她回答说是南关小学的，老师说以为是实小或者东南营的，老师说以为是当时的口气很自然的`带有一种看不起的味道，孩子当时就感受到了，第一次摸底考试，孩子决定让别人看看，给他们一个证明，结果数学和语文考试都是班级第一名，老师第二次谈话的口气变了。找到学生问话的时候，问是哪个学校的，学生有一次回答了南关小学。老师说你在班里学习一定很好吧，学生回答说，十来名左右。老师显然很吃惊，这在以前他们是从来都不可能听过的，她们也许已经好多年没有听到过南关小学的学生会有这样的成绩了。是这个学生让很多人看到了我们的成绩，让更多的人看到了我们的学生，让更多的人知道了，出身并不决定成绩。
这并不能怪那个老师，这么长时间以来，人们怎么看我们，其实是我们自己有时候自卑了。
我真得很高兴，我以前的班长的确最好的成绩没有走进过班级前五名，她这口不服气的精神，令我感动。她给了我很多的鼓励，我第一次听到张老师告诉我这个事情的时候我很激动，我心里有些湿润。昨天孩子在一次告诉我，我更是心里一热。
我说你作为班长要和大家多联系，做个约定，看三年后的成绩。班长告诉我，她们彼此早就这样做了，无论自己走进了什么样的初中，大家都要互相比较，不要满足于自己的学校和年级的成绩，以后会经常见面的。这是一件多么让我高兴的事情啊。
放学的时候，两个学生没有走，这时候一个家长给我打电话，说和几个家长一起要到学校来看我。这个电话让我激动不已。
几个家长手里提了很多水果，走进来一个个都是笑容满面，满是感谢。说实话，这是我第一上班后已经毕业的学生家长这样来看我。虽然看望自己的学生络绎不绝，但是家长在学生已经毕业了，而且还是这样好几个家长一起约好了来的还是第一次。
他们一个个争先恐后的要告诉我孩子的情况，乔玉兰在班里面虽然是一个课代表，是因为第一考试没有考试好，结果按照名次排名，只得到了一个课代表的职务，可是不到一个月竟然受到了所有老师的关注，因为她的学习是在进步得让人吃惊——因为她本来就是佼佼者，老师问谁办的手抄报最好，她一个人举起了手，老师问谁来承担一个任务，还是她一个人举起了手；史更新十个很聪明的学生，也是我原来的班长，走进学校后被老师一眼看中，重点培养，因为无论从哪方面来讲都是优秀的；刘源学习很慢，但是他依然接受了老师安排的学习监督员一职，自己虽然慢，虽然很累，但是却很会给自己放松，是从一个几乎不说话的学生慢慢被所有老师发现并关注的；吴一凡考试班级第一名，被任命为班长，以前只是我的课代表，因为不善于管理，被老师换了职务，但是班长却落在了我的另一个学生周晓龙身上，这是我原来的体育委员。这些学生都没有走向他们理想中的学校，但是他们却都一个个长大了，他们把自己放在了一个最平常的位置上，他们自己告诉家长，这并不是自己的终点，甚至高中也不是，他们的目光看得很远，他们的话给家长一种欣慰，更有一种力量，他们要为自己为家长为原来的学校争气。
学生和家长向我说了很多很多学生的目前情况，我感到十分高兴。家长曾经好多次说邀请我吃饭，要来看我，他们的心意我清楚，当昨天他们告诉我孩子的现状，我的心里很是高兴，他们的孩子不但走进中学不感到吃力，而且还很轻松，并且能够用很好的成绩和状态学习，他们没有因为自己的孩子走进了一个普通的中学而感到失望，他们给孩子的和孩子自己找到的都是积极的一面，仅此一点，我就高兴。
回家的时候天已经黑了，风很冷，可是我的心里却很暖，一下子体验到了做一个老师的责任和幸福。自己承担的是那些关心孩子成长的一个个家庭的全部，能够被家长这样的对待，是我从来没有过的感受。
篇5：看我来煮稀饭！作文300字
看我来煮稀饭！作文300字
・ 昨天妈妈有点忙，四点多钟妈妈打电话给我，我正好下课了，妈妈问我会煮稀饭吗？我说“会，但你告诉我怎么煮呀？”“你既然会还问我怎么煮？”妈妈笑着在电话里问我，我说“因为我从来没煮过稀饭，但我对自己有信心，只要你告诉我了我就会煮。”妈妈让我先拿半塑料盒的绿豆，放在盆里洗干净，再拿出一塑料盒的`大米也放在盆里洗干净，把洗干净的绿豆和大米放进电饭煲里，加上三分之二电饭煲的水盖起来，插上电源，把电饭煲上的小按钮推到煮稀饭上，最后压一下按钮，一切就可以了，我一一照做了，等妈妈下班回家打开电饭煲一看，“哦，稀饭煮好了，宝贝好棒啊，现在会煮稀饭了，蛋炒饭也会做了，西红柿蛋汤也会烧了，这下妈妈出差就不用担心了。”等爸爸回家妈妈又对爸爸说我会煮稀饭了，爸爸听了也很高兴，夸我很棒，我听了心里乐滋滋的！篇6：看我的真功夫小学生作文
看我的真功夫小学生作文
为迎接儿童节的到来，5月29日在绍兴金时代广场开展了“微笑宝贝”快乐之星‘六一’才艺大赛活动，我也参加了活动。
刚过9点，那儿已经是人山人海了，广场周围洋溢着快乐的节日气氛。
我表演的节目是《中国功夫》。我已经习武七年，在武术方面已获得了不少成绩：6岁那年，我就首次亮相于国际大酒店，为老外表演中华武术；7岁，我参加了绍兴市武术比赛，夺得了丁组的全部三个第一；8岁，我参加了杭州西博览会国际武术交流大赛，并捧得了金牌；11岁，我又在瑞安参加了国际武术比赛，取得佳绩……我之所以能取得这么多成绩，靠的是毅力，靠的是坚持不懈的'努力。
俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功”，如今，站在舞台上的我没有半点紧张。当雄壮的《中国功夫》响起时，我大方地敬了个礼，走上舞台，表演起来。黑压压的人群开始骚动，时不时听见“好，好！”的声音；我打着打着，从耳边传来一阵阵的掌声，似雷鸣般，一阵接一阵，一阵高过一阵，台下已经沸腾了。几千双眼睛啊，都盯着我看，有满脸仓桑的老人，有挎着包的年轻人……形形色色，密密麻麻，好不热闹！在一阵阵掌声的鼓舞下，我很快打完了拳，又鞠了个躬，然后走下台，轻轻吁了口气。
直到快中午时，人群才缓缓离去……这是我小学时代的最后一次过“六一”节，这次表演必定让我终身难忘……
篇7：小学生作文：看我的口型
小学生作文：看我的口型正文：
今天的小记者课，贾老师和我们又玩了一个新游戏。 她给我们听写了一篇短文《同温德尔一起生活》。但是她听写时，总是不把一个完整的句子读完，而是读到句子中间总要停顿一下，用手拍几下桌子。贾老师说：“我拍几下，就表示空几个字，这几个字可能是一个词，也可能是一个成语。到底是什么？要靠大家去猜。实在猜不到。实在猜不到的，就看我的口型，再去猜。” 贾老师开始朗读：“我从来就不喜欢看见把……”，她拍了两下桌子，“……关在笼子里。”同学们纷纷举手，有的说“小鸟”，有的说“小鸡”，有的说“麻雀”，还有的说“鹦鹉”……当有的同学说“动物”时，贾老师竖起大拇指说：“对了！”顿时，全班一片沸腾。贾老师继续念道：“既然动物生来就是自由的在地上跑，天上飞，或者水中游的，我认为就该让它们……”，贾老师拍了四下桌子，说：“这是一个大家都很熟悉的成语，请大家猜猜它是什么？”“自由自在！”大家异口同声地说。贾老师又兴奋的'竖起大拇指说：“对了！你们可真聪明！” 贾老师继续往下念：“一位朋友邀我在他出门期间住在他的……里。”停顿的地方，贾老师拍了两下桌子。一位同学说“家”，贾老师说：“注意，是两个字。” 一位同学说“房子”。贾老师说：“差不多！但不对。”又一位同学说：“别墅”。贾老师说：“已经很接近了！”这时，教室里很寂静，大家都在紧张的动着脑子，有的在想，有的在猜，有的在紧张的抓耳挠腮……。这时，贾老师说：“看我的口型！”过了几秒钟，大家异口同声地说：“公寓”。贾老师说：“对了！”教室里又是一片欢腾…… 就这样，贾老师一边念，我们一边猜，猜不出来时，就看贾老师的口型，直到把短文念完。 这节课，我们感到非常的兴奋，学到了好多在学校里学不到的东西。我非常感谢妈妈为我报了这个“小记者班”。我甚至想到我已经成为一名出色的“小记者”了。 ・・・・ 7月8日
篇8：别这样看我小学生作文
别这样看我小学生作文
小时，我生在一个不算富裕的家庭里，虽然爸爸妈妈一个月的工资只有几百元钱，但生活的依然很快乐，爸爸妈妈省吃俭用，把钱都花在了我的身上，给我买了许多漂亮的衣服和好吃的`东西，因为那时孩子都小，所以没有人会用异样的眼光去看我。
长大后我在五年一班，一班的学生品质比较好在一起的时候，不会讨论什么有钱没钱，只讨论学习，游戏之类的，但是因为老师过于偏向我，所以爸爸给我调到了八班，到了八班，我发现八班的孩子不同，都是富裕人家的孩子，有房有车又有电脑，没事在一起的时候，他们就会讨论谁家有钱谁家没钱，有车没车，衣服旧衣服新之类的。记得有一次王威问我：你家有车吗？你家多少平方的？我转身走了，王威看着我说道：我们家有很多公司，有宝马，奔驰，跃野，我们家住的是别墅，有300平米，你们家买不起吧！回家后，我哭了。妈妈说：孩子，咱们家不富有，但是你学习好呀，我们生活的很快乐呀！我听后，点了点头，笑了。
是啊，我们不要在乎荣华富贵，人人都是平等的呀！你再富，靠得也是父母，也只不过是一种表面现象，努力就是要靠自己，别那样看我了！在我的眼中我最棒！
篇9：看我的家乡小学生作文
看我的家乡小学生作文
走进老家，最引人注目的是大马路，还有那一座座入人眼帘的房屋，芬香扑鼻的桂花香让我产生了无限的遐想。家乡的变化真是说也说不完，道也道不尽，就从眼前的开始吧!以前通往我老家的路都是土路，现在与以往不同了，现在的是宽敞的水泥路，开车来往也方便了许多，以前的土路，开车进来就出不去，遇到下雨天，有时泥水还会溅你一身！再说说眼前的房屋吧！以前房屋的`墙都是土墙，平房，现在家家都盖起了两层楼房，那一座座楼房白白的墙壁，黄黄的水泥瓦，太阳一照，发出耀眼的光芒。再说说水吧!以前爷爷奶奶们都要调担着水桶去很远的井里去打水，现在可不一样了，家家都通了自来水，用水就方便多了，洗衣服也不需要去河边了。有些上了年纪的爷爷奶奶身体不好，儿女也不在身边照顾他们，如果自己担不动，只能让旁边的邻居帮忙，现在爷爷奶奶只需要一伸手就能用到水，真是太方便了。
路好了，家乡的小汽车也逐渐多了，小卡车，农家车，还有家有小轿车一辆接着一辆的奔忙在村村通公路上，发出欢畅的歌声。家乡的变化真大啊！一个个展现在我们面前，每一处处显示着祖国政策对农民的优惠，都体现着现代农村人的新面貌。
篇10：小学生作文爷爷
精选小学生作文爷爷
爷爷今年已经八十二岁了，但是他身体还算可以，还可以溜达，不用依靠拐杖走路。爷爷他年轻的时候是从山东来的，后来认识了奶奶，就留在了东北。虽然来东北已经几十年了，但有时候还说山东话，有的时候，我还是听不懂。
爷爷白天的.时候起来的很早，有的时候放假去奶奶家住一天，天刚亮，爷爷就起来了。奶奶有时候去捡矿泉水瓶，爷爷起来就去把水瓶踩扁，然后装袋子里。我觉得爷爷年龄大了，可能会累，去帮爷爷踩瓶子，但是爷爷就加快了干活的速度，就像我抢了爷爷最心爱的吃的，可能踩瓶子是爷爷专属的幸福吧。
爷爷白天会困，但是他只是坐着睡。他说如果躺着就睡不着了，爷爷是山东长大的，所以他很喜欢吃面食，最爱吃的煎饼，吃饭他对我说有煎饼，其实我并不喜欢吃煎饼，就对爷爷说，爷爷你多吃点。
爷爷喜欢干活，而奶奶想让爷爷好好歇着，但是爷爷不听奶奶的话，总是自己去找活干，因此少不了被奶奶说，奶奶又是暴脾气，拦也拦不住，只能等奶奶说够了。
爷爷得过两次大病，一次脑出血，一次身上都是血泡，不过还好爷爷身体健康，我相信爷爷还会一直健康的。
篇11：亲戚来看望爷爷作文
亲戚来看望爷爷作文
今天，从老家来了四个亲戚，是来看我生病的爷爷的。他们是我爷爷二哥家的孩子。我爷爷兄弟姐妹共有六个，爷爷排行老六，是最小的了。虽然二爷爷去世多年，但是他的家人还经常和我爷爷家联系。他们来自上海，有一股浓郁的上海口音，说话时比普通话听起来要快，很干脆，但是对于像我这样听普通话长大的人来说，就像在听天方夜谈。
我和姐姐认完“亲”后，就开始无聊起来。他们和爷爷奶奶在客厅里聊着天，却时不时的有人抽烟。我最讨厌吸二手烟了，可是，他们是从远方好不容易才抽空过来的.，是专程来看生病的爷爷的，而且使家中出现了少有的热闹。我高兴还来不及呢！怎么还好意思“管教”？他们呢？
晚饭的时候，我们分两桌吃，他们男的分一桌。我们女的一桌。却时不时的有从那桌过来敬酒的人。大家兴致高涨，就连我也喝了三杯果汁呢。我们都被感染了，就连爷爷也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他这一年可是滴酒不沾。
饭后，他们把小金桔拿了出来，这是他们自己种的，从远处就能闻到淡淡的清香，近了更是如此。这也勾起了我童年的回忆—五岁那年我曾去过那，说起来挺自豪的，除了爷爷奶奶，我算是一个唯一去过那里的人。我在那里住了将近一个月的时间，到现在除了记住三爷爷三奶奶，他们都不记得了。
晚上，虽然和妈妈挤在一个小床上睡，但是却很温暖。大概是见到亲人了吧！我想：这是给生病的爷爷最好的安慰了吧！爷爷可能比我更能感到家中的温暖吧！
篇12：乔奇爷爷来我家作文
晚上，爷爷的房间里非常热闹，我跑过去一看，呵，贵宾降临，是乔奇爷爷来了。
乔爷爷已是年过古稀的老人了。一头银白色的头发，一张红润的脸，脸上一对炯炯有神的`大眼睛，射出和蔼可亲的光芒，活像神话中的“南极仙翁”。
我进去向乔爷爷问了好，便静静地坐在乔爷爷身边，似懂非懂地听他和爷爷的谈话。乔爷爷是我爷爷的好朋友，经常到我家与爷爷闲谈。他们时而谈得十分严肃，时而又开怀大笑。乔爷爷真是位好演员，他很富于表情，谈到最激动的地方，他甚至会站起来，手舞足蹈。两位老人谈得十分投机。我看着他们，也不懂装懂地跟着笑，乔爷爷用手点着我的鼻子问：“你也懂啊？”“嘿……”房间里又传出我不好意思的傻笑声。谈了一会儿，爷爷对我说：“姗姗，奏个曲子给乔爷爷听吧！”“行！”我爽快地答应了。我背来手风琴，坐在椅子上，面对两位老人开始演奏。别看平时乔爷爷和我处得很熟，我也很尊敬他，可真要我为他弹琴，心里还真有点发慌呢！当我弹奏《阿拉伯舞曲》时，因为心里紧张，不多一会儿，便弹错了音，我连忙说：“对不起，我重弹！”谁知乔爷爷却乐呵呵一笑说：“不要紧，慢慢来。”我点点头。可乔爷爷这一笑，使我心里那块大石头落地了。我大大地松了口气，于是，我便放心大胆地继续弹。不知怎么的，我越弹越轻松，越弹越流畅，最后，连我也几乎陶醉在自己弹奏的乐曲之中了。我偷偷地看了乔爷爷一眼，只见他眯着眼睛，倾听着，他的头和手都随着音乐，有节奏地摇摆着，仿佛在充当指挥，又仿佛沉浸在音乐的海洋中。
当曲子的最后一个音符渐渐消失的时候，乔爷爷才慢慢睁开眼睛，用他那独有的厚重而又标准的普通话对我说：“嗯，弹得不错，可是你想过没有，这是你四年来的劳动果实，你应该珍惜它，琴还得天天练习，可不能像‘猴子摘苞米一样，摘一个，丢一个’哟！”乔爷爷这句幽默有趣的话语，可把全家都逗乐了，乔爷爷也许还不知道，我正巧是属猴的呀！
这时，我爷爷举起他那傻得可爱的“傻瓜机”，把镜头对准了乔爷爷和我，只听见“咔嚓”一声，照相机便拍下了今天这一瞬间，拍下了我的幸福笑容和乔爷爷那张蕴含着对我的深切关怀和希望的脸。
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